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3000字论文标准格式模板范文优秀3篇

3000字论文标准格式模板范文优秀3篇

3000字论文标准格式模板范文优秀3篇篇一:论文范文参考篇一我的中国梦当中国梦在遥远的北京被唤醒时,全国人名都热情洋溢地为此奔走,因为它的存在,我们有了一个共同的目标,要实现整个名族伟大复兴,经济高度繁荣,科技快速发展,军事力量日益强大,人民生活水平高度提高,让世界看到,中国正在一天天地登上世界的各个舞台,发挥着原来越重要的角色,在以后的很多地方都离不开这样的一个国家。

在很久以前的唐朝,唐人就已经在各个领域做得很出色,无论是军事,科技还是文化,他们都是出类拔萃的,不如说四大发明就来自于那个时候。

而我们今天所提出的中国梦已不再局限于那样的一个程度,已经超越只满足民生所需、减少战乱,而是要让全国人名在满足基本物质需求的同时,更多地满足其精神方面的需要。

将中国梦阐释为两个百年奋斗目标,对中国梦的实现进行了里程碑式的规划。

“我坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。

”这一伟大梦想的实现与我们的人民、我们的政府、我们的执政党息息相关。

说:“中国梦,就是要实现中华民族的伟大复兴”。

一般来说,理想越是远大,要实现的过程就无比艰辛,,虽然说发展改革的时机到了,时间也会比较的长。

而作为我们个人,就是要汇小流以成江海,凝聚个人力量。

首先,我们要相信党的领导,对国家绝对忠诚,这是最基本的要求,也只有这样,我们才不会像一盘散沙,而是像一个有无数沙子组成的混凝土一样坚强,怀有共同的目标,怀有一样的理想,真真实实的做好自己应该做的点点滴滴,不违背祖国,不辜负党的期望;第二,要普及社会主义价值理论体系,要把建成中国特色社会主义社会这一想法让全中国人民都知道,因为我们不是一个人或一群人,我们是一个国家,我们也不可能由一个人或一群人来完成,我们需要动员全体所有社会人一起来规划建造我们自己的家园,如果思想得不到提高,行动上就永远跟不上节奏,活着就像一个迷路的孩子,知道要走出去,可就是迷失了方向;第三,社会主义领导层要不断打开视野,积极寻找治国之策,因为一个国家的各个方面的发展繁荣,有很大程度上考验着我们政府的策略,尤其是现在的这个阶段,我们的成果已经得到一定的认可,但和世界发达国家仍有一定的距离,只有我们的领导者能够既能保持一些方面的持续发展,又能放眼看世界,向欧美等归家吸取先进的治国治家之策,才能保持天下太平,经济繁荣,经济卫生等各领域不落后。

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大学论文格式模板范文篇一:[大学论文格式模板范文]本科毕业论文任务书(范本)一、课题主要研究(设计)内容:近年来,超顺磁性粒子一直是研究中的热点。

具有合适表面化学的超顺磁性纳米粒子可以运用到很多活体研究方面,包括核磁造影剂的增强剂、组织修护、免疫检测、发热、药物输送、细胞分离等。

表面带有电荷的高分子微球能与带有相反电荷的DNA或蛋白质作用,从而实现对DNA或蛋白质的负载,具有良好的应用前景。

本课题的主要研究内容为采用乳液聚合的方法制备Fe3O4/聚(苯乙烯-甲基丙烯磺酸钠)阴离子型磁性高分子微球。

采用红外研究微球的基本化学组成,采用透射电镜观察微球形貌,采用粒度分布仪研究微球的粒径和粒径分布,采用振动样品磁强计研究磁性高分子微球的饱和磁化强度。

同时研究了功能单体甲基丙烯磺酸钠用量对体系的Zeta 电位的影响。

二、工作进度要求(分阶段提出具体时间要求):2023年9月~2023年11月明确研究课题所涉及的内容,查阅资料及文献2023年11月~2023年12月完成任务书和开题报告2023年12月~2023年4月查资料,完成相关探索任务,撰写毕业论文。

2023年4月论文修改及定稿2023年5月论文答辩三、应查阅的主要参考文献:[1] 王延梅, 封麟先. 磁性高分子微球的研究进展[J]. 高分子材料科学与工程, 1998, 14(5):6-9[2] 丁小斌, 孙宗华, 万国祥. 磁性高分子微球的制备和应用研究进展[J]. 化学通报, 1997, 1:1-6[3] 杨旭, 覃军, 陶长元.磁性高分子微球[J].化学世界.2023,3[4] 王丽娟,刘峥. 磁性高分子微球的制备及在分析化学中的应用进展[J].材料导报.2023,20(6)[5] 谢钢, 张秋禹, 李铁虎. 磁性高分子微球[J]. 高分子通报, 2023, 6: 38-45[6] 胡书春,周祚万. 磁性高分子微球研究进展[J].材料科学与工程学报..2023,21(4):4[7] 张凯,傅强,黄渝鸿,周德惠. 磁性高分子微球的制备及表征技术[J].宇航材料工艺.2023(6):5[8] 袁定重, 张秋禹, 张和鹏, et al. 磁性高分子微球研究进展及其在生化分离中的应用[J].材料科学与工程学报, 2023, 24(2): 306-310[9] 吴颉, 王君, 景晓燕, 张密林. 磁性高分子微球的制备及应用[J]. 化工新型材料.2023,8[10] 胡建,杨春雁,邱广亮,邱广明.磁性高分子微球的研究进展及生物医学应用[J].内蒙古石油化工.2023(12)[11] 王居兰,薛屏. 亲水性高分子磁性微球的合成和应用研究[J]. 应用化工. 2023,(8)[12] Hao R., Xing R.J., Xu Z.C., et al., Synthesis, Functionalization, and BiomedicalApplications of Multifunctional Magnetic Nanoparticles[J]. Advanced Materials, 2023, 22(25): 2729-2742[13] Veiseh O., Gunn J.W., Zhang M. Design and fabrication of magnetic nanoparticles fortargeted drug delivery and imaging[J]. Advanced Drug DeliveryReviews, 2023, 62(3): 284-304[14] Wang C., Xu C.J., Zeng H., et al. Recent Progress in Syntheses and Applications ofDumbbell-like Nanoparticles[J]. Advanced Materials, 2023, 21(30): 3045-3052[15] Teja A.S., Koh P.Y. Synthesis, properties, and applications of magnetic iron oxidenanoparticles[J]. Progress in Crystal Growth and Characterization of Materials, 2023, 55(1-2): 22-45[16] Gao J. H., Gu H.W., Xu B. Multifunctional Magnetic Nanoparticles: Design, Synthesis, andBiomedical Applications[J]. Accounts of Chemical Research, 2023,42(8): 1097-1107[17] Zeng H., Sun S. Syntheses, Properties, and Potential Applications of MulticomponentMagnetic Nanoparticles[J]. Advanced Functional Materials, 2023,18(3): 391-400[18] Laurent S., Forge D., Port M., et al. Magnetic Iron Oxide Nanoparticles: Synthesis,Stabilization, Vectorization, Physicochemical Characterizations, and Biological Applications[J]. Chemical Reviews, 2023, 108: 2064-2110[19] Lee J., Isobe T., Senna M. Preparation of UltrafineFe3O4Particles by Precipitation in thePresence of PVA at High pH[J]. Journal of Colloid and Interf-ace Science ,1996, 177(2): 490-494.[20] Haun J.B., Yoon T.J.,Lee H.,et al. Magnetic nanoparticle biosensors[J]. WileyInterdisciplinary Reviews-Nanomedicine and Nanobiotechnology, 2023, 2(3): 291-304.[21] Liu J., Qiao S.Z.,Hu Q.H.,et al., Magnetic Nanocomposites with Mesoporous Structures:Synthesis and Applications. Small, 2023,7(4): 425-443指导教师:年月系主任:日本科毕业论文任务书(范本) [篇2]天津理工大学本科毕业论文选题审批表届:2023 学院:管理学院专业:工商管理 2023年 10月 30日注:(1)“选题理由”由拟题人填写。

关于学术论文的格式范文

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关于学术论文的格式范文论文包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,但都是要有一定的论文格式。

小编整理了关于学术论文的格式范文,欢迎阅读!关于学术论文的格式范文篇一一、论文的书写格式规范化要求论文本身由论文题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。

1.论文题目:简明、确切地表述研究的对象和内容,一般不超过25个字,可分两行书写。

2.作者:处于论文题目正下方,须写明院系、专业、年级、班别、学号、姓名。

3.摘要:摘要应反映文章的主要观点,重点表述研究内容及结论,必须重点突出、文字简练,中文摘要字数不超过300字。

4.关键词:要符合学科分类及专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致,中文关键词限制在3~8个。

5.正文:论文的主体。

论文须符合学术论文的格式,正文要标明各级标题,设计合理,文稿中应采用规范化名词术语。

6.参考文献:必须是本人真正阅读过的,应选用公开发表的资料。

以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文内容直接相关,参考文献应按文中引用出现的顺序列全。

关于物理教育的学术论文浅谈物理教育中STS教育的渗透[摘要]本文就STS的概念及其产生做了详细的阐述,并举例说明了STS教育实施的重要性和紧迫性。

普及STS知识,增强STS意识,必须通过教育来实现,而学校教育是最直接最有效的途径。

物理学本身是和自然现象、科学技术、社会生产和日常生活紧密相联系的。

在物理教学中,将物理教学与科学、技术、社会相结合,使它们融为一体,从而能更好地发挥教书育人的功能。

[关键词]STS教育物理教育渗透教育资源STS作为一个新概念的出现仅有20多年的历史,进入我国学术界不到10年的时间,但已引起各国学术界、尤其是教育界的广泛关注。

一、STS概念及其产生从字面意义上看,STS是科学(science)、技术(technique)、社会(society)三个单词的第一个字母的缩写。

但是作为一个概念并不是这三个单词的简单排列。

期刊小论文格式模板范文(实用27篇)

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期刊小论文格式模板范文(实用27篇)人口老龄化问题表现形式及对策【1】所谓人口老龄化按国际通行的标准,60岁以上的老年人口或65岁以上的老年人口在总人口中的比例超过10%和7%,即可看作是达到了人口老龄化,中国不仅是世界上人口数量最多的国家,也是老年人口数量最多的国家,国家_公布的数据表明,早在我国的60岁以上老年人口占总人口的比重就会达到10%,我国人口总数达亿人,60岁以及60岁老年人口占全国总人口的,说明我国已经正式进入老龄化国家。

如何解决人口老龄化的问题显得十分重要:一、人口老龄化表现形式1、人口老龄化速度和老年人口的绝对数增长快。

我国人口年龄结构从成年型进入老年型仅用了左右的时间,而法国用了1,美国用了60年,最短是日本用了25年,故我国人口龄化速度与发达同家的速度相比十分惊人。

中国的老年人占总人口的11%,以后老年人口逐年增加,到目前已接近亿,我国已成为全世界老年人口最多的国家,占世界老年人总人口的1/5,占亚州老年人口的1/2开成原因,由于我国控制了人口过快增长,减少了出生,减轻人口对经济社会发展的压力,同时人口预期寿命延长,造成底部老龄化与顶部老龄化同时“夹击”,出现了低生育、低死亡的结果,从而显得人口老龄化的速度发展很快。

2、人口未富先老,对经济压力大。

当发达国家60岁以上老龄人口达到10%时,人均国内生产总值一般在1万美元以上,而我国在20时人均国内生产总值才达856美元,刚迈过最低收入门槛的中等收入国家,人口预期寿命则由1994年41岁延长到70岁,使得我国成为世界上人均寿命最长低收入国家之一,由于人口老龄化,政府用于社会保险、社会福利、社会救济、社会服务的支出不断增加,从而加大了对经济的压力。

3、老龄化分布不均和高龄化十分明显。

大中城市已进入老龄化阶段,而中部地区人口老龄化程度低于大中城市,如上海市年老龄人口占总人口的,北京老龄人口占总人口的。

随着城市化进程的加快,农村年轻人大量涌入城市。

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论文格式模板范文篇一:毕业论文范文模板以下黄色背景文字均为格式说明文字,调整完格式后应予删除。

本模板已经设置好页面格式,不得改动。

其中页面设置参数为,A4纸张;页边距为上2.5厘米、下2.5厘米、左2.5厘米、右2.5厘米。

目录目录居中,自动生成,4号宋体,双面打印,若不够双页则独立成页一、当前新闻教育存在的几个矛盾 (3)(一)粗放式的发展规模与媒体对新闻院校毕业生需求日益减少的矛盾 (3)(二)融媒体的媒介技术环境与传统的新闻传播专业教育分类的矛盾 3二、当前新闻教育的调整 (4)(一)控制规模,准确定位,推进差异化的办学理念 (4)(二)调整专业分类和课程结构,应对融媒体的时代要1求 (4)三、开门办学,加强实践教学建设 (4)(一)实践教学是?? (4)(二)做好宏观上的规模控制和微观上的专业分类、课程设置 (5)四、结语 (5)参考文献 (5)1文章正文字体为4号宋体,1.5倍行间距,双面打印。

[摘要] (“摘要”应是对全文内容的准确、简明的概括,是对全文内容的创新的浓缩,200-300字。

以下为范例)近年来高速、大规模扩张的高校新闻教育,与媒体对新闻专业毕业生需求日益减少的矛盾越来越突出,暴露出当前高校新闻人才培养的诸多问题。

[关键词] (关键词是反映论文最主要内容的术语,每篇论文一般可选3—6个关键词,关键词之间应以分号隔开。

以下为例文)新闻教育;发展规模;课程结构;实践教学以下为正文,此处应空一行,删除此处黄色说明字体即可进入21世纪以来,中国的新闻学教育进入了一个全新高潮期,同时也不可否认,中国新闻学教育也进入了无法回避的危机期。

在这场新闻教育的危机中,高校教育的危机体现得也最为明显。

高校的新闻学教育在整个新闻学教育体系中占2据着无可争议的主体性地位,?在新闻教育活动当中,能够承担设计和教学组织任务的最重要的主体无疑是新闻学专业的院系机构,新闻专业教育目标的制定、整体教育内容的确定、不同教育方法的选择以及整体教育程序的设计都取决于院系机构的决策。

小论文格式模板范文

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小论文格式模板范文【篇一:小论文范文】天空的颜色晚上差不多7:00多的时候,我望着天空,忽然发现了一个很重要的事情,天空的颜色变了!看看时间,要是以前的话,这时候天应该快黑了吧,但是这时候的天空很亮,风也吹的厉害,偶尔落在脸上几滴雨珠,雷时而响亮时而给人的感觉又很温和。

“咦?怎么会这样呢?”我百思不得其解,其中肯定并不是那么简单的。

天空的颜色开始是昏黄的,很亮很亮,过了些时候,颜色在继续变化着,由黄变成了红,过了一会这种颜色开始暗淡,慢慢,开始消逝在天空,只给远处的山边上留下了痕迹。

太有意思了,大自然真奇妙啊。

这次的观看使我产生了浓厚的兴趣,我下定决心,一定要找到事情的解释。

通过网络的查找与学习,我总算大概知道是怎么回事了。

原来不是天空的颜色在变化,因为天空本来是无色的,但是我们看见得天空一般情况下是蓝色的,这又是因为太阳的关系,由于太阳光进入大气层时,波长较长的色光,如红光,透射力一些大,能透过大气射向地面,而波长短的紫、蓝、青色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时,就很容易发生散射现象。

被散射了的紫、蓝、青色光布满天空,就使天空呈现出一片蓝色。

我想的话同样的道理,有时候天空呈现红色或黄色,这跟散射的时候应该有些联系。

我把看到的情况分析了一下,都作为了假设,总结后一共有三点,一、可能是因为气层大气密度的原因。

二、可能和散射的时候有联系。

三、这现象是由太阳光和云朵组合而成的等等。

我在网上开始针对这个问题发出提问,最后有好几种不同的说法,例如:水汽多时,云也会比较厚,这时候反射效果较强,太阳光中的可见光大多被发射出去了,所以这个时候看天空是黄色的;有人也说是散射、折射的原因之类。

通过进一步的查看资料和书籍,和好朋友一起讨论,我最终认为,当时出现的红色属于是晚霞,晚霞是红色的原因又是因为阳光斜穿过大气层,大气中空气分子、水汽、尘埃微粒对光的散射和吸收,使阳光受到很大衰减,各种不同颜色光衰减情况又不相同,因此,通过气层后的阳光已经显示出不同的颜色,这些光再经过大气中散射粒子的散射,才形成了晚霞。

文学论文格式模板

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文学论文格式模板【篇一:学术论文模板_论文格式范本[1]】标题作者姓名,作者姓名(1. 作者单位正式对外名称,省份城市邮编;2.作者单位正式对外名称,省份城市邮编)12摘要:4个整句以上,内容包括目的、方法、结果、结论(四要素缺一不可)等。

摘要应以第三人称撰写,不得出现“本文”、“作者”等词汇。

应写成报道性文摘,并具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得全文的主要信息(特别注意所述内容均应包含在正文中,且数据一致)。

不要重复题目,给出文中的主要信息、关键步骤或数据,以便于检索;篇幅:200字左右。

英文摘要应与中文摘要内容相对应;缩写词首次出现时请给出全称。

关键词:列出3~8个关键词.关键词之间用分号相隔,结束处不用标点符号,中、英文关键词应一一对应。

缩写词请给出全称,如:世界贸易组织(wto) 中图分类号:查阅《中国图书馆分类法》引言引言中应简要回顾本文所涉及的科学问题的研究历史,尤其是近三年的研究成果,需引用参考文献;并在此基础上提出论文所要解决的问题,并扼要说明本研究中所采用的方法和技术手段等。

引言部分不加小标题。

1 一级标题层次标题一律用阿拉伯数字连续编号;不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。

如“1”,“1.1”,“3.1.2”等,编号到三级为止。

各层次的序号均左顶格起排,后空1个字距接排标题。

标题不得排在页末。

模板中的各级层次标题为建议名称,作者可以根据自己的论文内容做相应的修改㈡㈦111111111111。

1.1 二级标题 1.3.1 三级标题正文部分表格:㈠下面是双栏表格示例:表1 双栏表格示例栏目1)栏目2)插图: 1图题说明为中文,置于图下。

作者提供的图用计算机绘制,线条要清晰、均匀、虚实分明,准确无误。

图注放在图题下面。

函数和谱图请提供黑白矢量图(指放大缩小清晰度不变的图)或位图(分辨率600 dpi)。

作者最好提供实际印刷大小的图片。

图分单栏(7.3 cm宽)㈡和双栏(15.3 cm宽)放置,图片的大小最好在7 cm之内。

1500字普通论文格式

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1500字普通论文格式【篇一:课程论文格式模板 [1500字]】(空一行)目录(宋体小三加粗居中)(空一行)摘要..........................................................................................ⅰ引言......(宋体小四) (1)四) (2)四) (3)四) (3)四) (4)四) (6)四) (6)四) (7)四) (7)四) (8)四) (8)四) (8)四) (10)四) (11)四) (13)小小小小小小小小四) (13)四) (14)315 结 16 致此页单独成页谢 17 参考文献 18目录一页写不下,可以接着写到下一页,格式同上页此页仍为目录页(空一行)论文题目(黑体小三,居中)(空一行)(空一行)注:以上每一个方框均代表一个空格(下同)第 i 页共 i 页长春大学光华学院课程(论文)专用纸【篇二:论文1500字模板——格子纸】摘要年资目项的资政时资围范围目干完广4金经目是金府的金管围等范系成,月补理,为补的数补理、过围人。

并,贴,投了贴资据贴,制程管的目得我信该有息项幸管目参理加系了xx 省xx 市统的政,系集供合为定项的最保项府建统和有作例范目重大证目信设的动效者,围范要限了建息工建态的的讨管围性度项8。

市设化期设管数实论理、,的目个政,建为,理据践了计控通满的乡项目的范围管理20 11府并设1实,分,项划制过足按镇的担的年现为析以目、项保了期全农任重,农各和农的定目证项保面民项点目民级实民范义范项目质推是xx 市人息数管本理证、管效需系户民管据理文系了核理性求统的币理采提结统制实中,,已一资87 0万通信金报信详定在理期前到过息补告息细信的贴。

管论wbs项的望,了目有和该用在xx市致好评随成的发监有加,着为手放管发大同年资目项的资民子模管该、、统用使农农工资,生了时4金经目是金资化拟理系农报管村村管金农。

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普通论文格式模板【篇一:一般论文格式模板】中文题目[mm1]作者班级,学号姓名邮箱地址[mm2]关键词:摘要:摘要内容(包括目的、方法、结果和结论四要素) [mm3] 请作者重视摘要的写作关键词1; 关键词2;关键词3;……(一般可选3~8个关键词,用中文表示,不用英文,分号隔开)正文部分用小四号宋体字,分两栏排,其中图表宽度不超过8cm.,请参照样本。

设置为a4页面1 一级标题(从1编号,引言为可选项,引言编号从0开始。

四号黑体)1.1二级标题(小5号黑体)1.1.1 三级标题(小5号楷体)正文中,图表须注明中英文图题和表题,且在正文中应明确提及(例:如表1所示)。

其中图的编号和图题置于图下方的居中位置,表的编号和表题置于表上方的居中位置,表格采用三线表。

示图尺寸一般为(宽*高):75mm*50mm.黑白绘图,请确保图表中文字清晰。

表1表题公式用6号字体(最好横排,如a/b),其中量的符号应采用斜体,矢量、矩阵用黑斜体表示,最好用公式编辑器编辑。

函数(单词)用正体小写,第一个字母小写;单个字母斜体。

定理1 (******。

)定理内容。

(定义、算法等的排版格式与此相同)证明:*证明过程.* [“例”等的排版格式相同]结束语(内容勿与摘要或引言雷同)参考文献:[mm4] (参考文献示例参见下页)[1]著者[dell5] .题目[j].刊名(全称,英文期刊名以黑体标志), 出版年,卷号(期号):起始页码. [期刊][2]著者.书名[m].译者,译.版本项(初版不写)出版地(城市名): 出版者[dell6] , 出版年:起始页码.[书籍][3]著者.题目:文集实际完整名称,出版年[c].出版地:出版者,出版年:起止页码.[会议录(论文集、论文汇编等)][4]著者.析出题目[文献类型标志]//整本文献的编者姓名. 文集实际完整名称.版本项.出版地(城市名): 出版者,出版年:起止页码.[析出文献)][5]著者.题名[d]. 所在城市:学位授予单位, 出版年.[学位论文][6]著者.题名,报告号[r]. 出版地 (城市名): 出版者, 出版年.[科技报告、手册等] [7]著者.准编号标准名称[s].出版地: 出版者,出版年.[8]著者.题名[n].报纸名,出版日期(版次).[报纸文章] 出版日期按yy-mm-dd格式[9]著者.题名[文献类型标志/电子文献载体标志].(更新日期) [引用日期].获取和访问路径(如).[电子文献][10]专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[p].公告日期.获取和访问路径.---------------------------------示例如下: a 期刊[1]卢浩,胡华平,刘波.恶意软件分类方法研究[j].计算机应用研究,2006,23(9):4-7,12.(卷号黑体)[2]varshney u,vetter r. mobile commerce: framework, applications and networking support[j].mobile networks and applications, 2002, 7(3):185-198. (英文期刊名及卷号黑体)[3]李晓东,张庆红,叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题[j].北京大学学报:自然科学版,1999,35(1):101-106. b 专著[4]昂温 g,等.外国出版史[m].陈生铮,译.北京:中国书籍出版社,1988. [5]rood h j. logic and structured design for computer programmers[m].3rd ed.[s.l.]:brooks/cole-thomsonlearning,2001.无出版地的中文文献标注“出版地不详”,外文文献标注“s.l.”并置于方括号[ ]内;无出版者的中文文献标注“出版者不详”,外文文献标注“s.n.”并置于[ ]内c 论文集、会议集[6]yufin s a. geoecology and computer: proceedings of the 3rd international conference on advances of computer methods in geotechnical andgeoenvironmental engineering,moscow,2000[c].rotterdam: a a balkerma,2000.[7]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:a集[c].北京:中国社会科学出版社,1994.d 专著、论文集中析出的文献[8]程根伟.1998年长江洪水的成因与减灾对策[m]//许泽厚,赵其国.长江流域洪涝灾害与科技对策.北京:科学出版社,1999:32-36.[9]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[c]//赵玮.运筹学的理论与应用:中国运筹学会第五届大会论文文集.西安:西安电子科技大学出版社,1996:468-471. [10]fourney m e. advances in holographic photoelasticity[c]//american society of mechanical engineers. applied mechanics division. symposium on applications of holography in mechanics,1971,university of southern california, los angeles. new york:asme,1971:17-38.e 学位论文、科技报告(用户手册)及技术标准[11]史龙.无线传感器网络自身定位算法研究[d].西安:西北工业大学,2005. [12]world health organization. factors regulating the immune response:report of who sciencegroup[r].geneva:who,1970.[13]mc8100 rsic microprocessor user’s manual[r]. 2nd ed. englewood cliffs: prentice hall,1990.[14]全国文献工作标准化技术委员会第七分委员会.gb/t 5795-1986中国标准书号[s].北京:中国标准出版社,1986.[15]iso/iec 10181-3 information technology: open system interconnection security frameworks for open system: access control framework[s]. geneva: iso/iec,1996.f 报纸、专利文献[16]丁文祥.数字革命与竞争国际化[n].中国青年报,2000-11-20(15). [17]刘加林.多功能一次性压舌板:中国,92214985.2[p].1993-04-14.g 电子文献(包括专著或连续出版物中析出的电子文献)[18]黎妹红,张其善.用迭代法求指纹图像中的阈值[eb/ol].(2004-12-18) [2005-05-20]. /news/n1941c72.aspx..[20]ott a. the rule set based access control(rsbac) linux kernel security extension[c/ol]//the 8th international linux kongress, enschede,[21]turcotte d l. fractals and chaos in geology andgeophysics[m/ol].new york:cambridge university[22]scitor corporation. project scheduler[cp/dk].sunnyvale: scitor corporation,1983.部分示例引用自中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局和中国国家标准化管理委员会2005-03-23发布的《gb/t 7714-2005 文献参考文献著录规则》[mm1]居中,黑体三号,不宜超过20个字 [mm2]居中,楷体小四号。

论文格式——精选推荐

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论⽂格式论⽂格式模板范⽂(精选6篇) 现如今,⼤家总免不了要接触或使⽤论⽂吧,论⽂的类型很多,包括学年论⽂、毕业论⽂、学位论⽂、科技论⽂、成果论⽂等。

写起论⽂来就毫⽆头绪?下⾯是⼩编收集整理的论⽂格式模板范⽂(精选6篇),希望能够帮助到⼤家。

论⽂格式篇1 摘要:伴随经济社会的飞速发展,⾼速国道⼲线与城市内部道路均存在基础设施建设更新速度快、交通承载压⼒⼤、信息化程度低等特点,难以满⾜现代道路交通体系的数字化要求,迫切要求构建便捷、⾼效、实时的交通地理信息系统。

本⽂以ArcGISEngine开发环境为基础,对道路交通信息系统与ArcEngine组件式平台拟进⾏概要阐述,并按照软件设计的相关原则,对道路交通地理信息系统进⾏了总体设计与功能模块设计。

关键词:ArcGIS;Engine;道路交通地理信息系统;组件式开发 当前国内经济迅速增长,城市化规模不断增⼤,以机动车保有量为代表的道路交通压⼒也与⽇俱增,国内北京、上海、天津等⼤型城市纷纷通过限号形式来减缓道路载荷。

现代信息技术为整合道路交通资源、实现交通数据⾃动化管控提供了数据⽀撑,有利于构建时空⼀体的道路交通地理信息系统。

1.道路交通地理信息系统 ArcGISEngine作为GIS嵌⼊式⼆次开发平台,可摆脱ArcGIS提供组件式多类型开发应⽤程序接⼝API,同时可与MicrosoftVisualStu-dio系统编程集成开发环境相融合,基于进⾏多类编程语⾔下的模块式开发。

以GIS地理信息技术为基础,利⽤ArcGISEn-gine平台将交通路⽹与道路设施等空间信息、车载流量与基础设施等属性数据同航摄影像、多媒体监控数据等有效衔接,实现对空间和属性数据相关的采集、编辑与分析,采⽤GIS最短路径、道路畅通度算法等优化选择合理的交通线路,完成公交布线与站点布设等⼯作,同时融合多媒体监控⼿段,实时显⽰热点路况信息,科学指挥道路交通。

2.系统功能需求分析 从应⽤层⾯分析,道路交通地理信息系统的受众群体分为交通管理⽅与车辆应⽤客户⽅,其中本⽂所探讨的基于ArcGISEngine的应⽤系统主要为交通管理⽅的C/S客户端,具体车辆客户端则可采⽤基于Android、ios或WindowsMobile平台的APP软件;从系统设计的原则分析,应坚持安全性、共享性、可拓展性与可维护性的原则,提升道路交通地理信息系统的综合性发展。

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1000字论文格式模板篇一:1000字论文范文3篇1000字论文范文3篇学位培养人才论文质量是评价教育硕士培养质量的重要指标之一,而论文选题又是教育硕士学位论文撰写的首要环节,是直接影响学位论文质量的更为重要。

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1000字论文范文篇一:在现代社会中,人与人之间的同居越来越密切。

当代人越发的感觉到人际交往的重要性。

人际交往是一个集体成长和社会发展的需要. 大学生的思考力社交能力普遍偏弱使得人际关系成为当务之急的一个课题.多年来,大学生长期在高考指挥棒下,过分注重追求成绩而忽视了人际交往等其他素质的培养.进入高校后,学交大也很少课程有专门的系统课程培训.所以导致一些大学生中学生智商很高,情商却很低,或者处理不好如何与其他人相处,沟通,交流. 我认为,人际交往时获取友谊的重要途径。

处于青年期的大学生,思想活跃、感情丰富,人际交往的需要极为令人不安,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊,满足自己物质和精神上的需要。

校区内对于刚刚进入大学校园的新生,代莱群体的构成和紧张的社会群体学习生活,使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。

此时,积极的人际交往,良好的人际关系,可以使人精神愉快,情绪饱满,充满信心,保持乐观的人生态度。

友好、和谐、协调的人际交往,这有利于大学生对不良情绪埃唐佩县和情。

在工作中同样如此,良好的人际关系能使我们能保持一个良好的心情,全身心的投入到组织工作中去"搞关系"算不上一个褒义词,很容易让人联想到"走后门"、"暗箱操作"等不光彩行为,但有一类人,他们的职责就是"搞关系",这个关系"搞"得好不好,直接影响到企业的生产效益,这就是员工关系经理。

隔阂员工关系经理是个不太常见的头衔,只有在正规的私营企业、国企集团、合资企业中才能觅到他的踪影。

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1000字论文格式模板篇一:《宽带智能网及其关键技术》摘要:本文首先简述了宽带智能网研究的内容和要解决的问题,然后分析了宽带智能网的体系结构。

接下来介绍了ITU-T的标准制定情况以及国内外研究动态。

最后分析了宽带智能网存在的问题并对我国宽带智能网的如何发展提出几点建议。

一、宽带智能网研究的内容未来的信息网络将朝着宽带化、个人化、智能化的方向发展。

传统的单一媒体的话音业务或数据业务已逐渐不能满足人们的要求,人们希望能够通过多媒体的方式进行信息交互。

这些多媒体业务包括宽带视频会议、VoD以及B-等。

多媒体业务的特点是对QoS要求较高,需要较高的带宽,一般都涉及多用户、多连接、多媒体。

目前,实现多媒体业务的方式基本上是一种平台,一种业务的资源很难为另一种业务所共用。

所有这些造成多媒体业务使用成本高,业务的灵活性较差,所以尽管宽带多媒体业务具有潜在的巨大市场,但是由于使用价格昂贵,普通用户不敢使用,造成市场拉动缺乏,限制了它的发展。

宽带智能网就是研究在以ATM为基础的宽带网络上利用智能网技术如何开发各种多媒体业务。

宽带智能网不是简单地将多种业务集成,它的目的是要实现一个可编程的业务平台,实现业务的灵活加载、扩展和新业务的增加。

与以往的业务提供方式不同,宽带智能网能够在一个平台上提供多种业务(宽带智能网能支持的业务如表1所示),实现不同业务之间的资源共用,这样可以有效地降低多媒体业务的运营成本,使用户更容易接受;宽带智能网使得业务的扩展更加灵活,这样能适应不断增长和变化的客户化需求。

由此可见,宽带智能网能有效地解决当前宽带网络提供多媒体业务的瓶颈问题。

表1 宽带智能网能支持的多媒体业务类型业务举例连接方式会话型业务可视电话点到点检索型业务视频点播多点到点会议型业务视频会议远程教学远程医疗点到多点或多点到多点消息型业务多媒体邮件点到点分配型业务广播式电视点到多点二、宽带智能网的体系结构1、体系结构如图1所示,给出IN与以ATM为骨干交换机的宽带网络综合的体系结构。

大学论文格式模板范文2000字(16篇)

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大学论文格式模板范文2000字(16篇)高校论文格式模板范文2000字第1篇社会实践不仅能预先练习个人的能力,也能渐渐积累阅历为以后作铺垫,更好地实现个人的社会价值。

要懂得以后的人生路还漫长,不能整天埋在颜如玉的书中,而要英勇地走出去觅食。

我们信任能炫耀自己,信任能完成大志,我们要用社会实践的能力证明自己并非“啃老族”。

可是在学校的阅历就能够应付社会上复杂的人际干系和实际问题,明显这是不够的,学校只是社会中的小角落,而且在遇到问题时我们可以请教老师、询问父母,可是当我们步入社会后还能够问谁,还有谁能为我们遮风挡雨。

所以,我们利用每年的寒暑假的时间去体验社会生活,这也是老师为了练习我们的实践能力,也是写实践论文的目标。

而社会实践是我们接触社会、体验社会生活的好机会。

今年暑假比较往年多了几天,我也乐观的在找假期工,可是走过众多的商场、超市,乐观的去应聘,却没有一家商场、超市肯让我在那里做临时工。

为什么呢?原因很简易,他们需要的是有工作阅历的长期工,当我说出我应聘的是寒假临时工而且我并没有丰富的工作阅历。

所以我没有找到工作,只好在家里呆着,而后经友人介绍找到一份暑假临时工——做轮滑的促销员。

这次的社会实践的地方是飞轮轮滑健身俱乐部,我在店里当销售员,虽然与我专业完全不相符,也没有在大企业里面做个小文员,但是我信任,即使是做销售也同样能获得受益匪浅的阅历。

经过十多天的适用,我深深感到,做那一行都不容易啊,做导购自有导购的不容易,问顾客一句:欢迎光临!其实他们多想能看到顾客微笑的点个头;给顾客耐心的服务,能闻声一句:感谢!她们该是多么的兴奋!料到自己以前买东西,听到导购员在耳边热忱的招呼:需要点什麽?而我们却无动于衷,毫不理睬,有时甚至很反感,我们是不是太麻木,太残忍了些?店里各式各样式顾客,三教九流什么人都有。

不管什么人,都得热忱的耐心的为他们服务,.店长曾经说,店里不只是卖电脑和家电,顾客来这是花钱买服务,买我们的信誉的。

小论文手写格式模板范文(精选21篇)

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小论文手写格式模板范文(精选21篇)(1)论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目一般不宜超过20字。

论文题目应该避免使用不常见的缩写词首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。

(2)摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。

它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。

摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。

摘要中一般不用图表。

公式等,不用非公知公用的符号术语和非法定的计量单位。

摘要一般为200-300汉字左右,用小四号宋体,摘要应包括关键词。

摘要页臵于论文原创性声明后。

(3)关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息目的单词或术语。

一般每篇论文应选取3~8个词作为关键词。

关键词间用分号分隔,最后一个词后不打标点符号。

以显著的字符排在同种语言摘要的下方。

如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

(1)格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。

主体部分必须另页开始。

(2)序号:毕业论文各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1某某某某(三号黑体,居左)某某某某(内容用小四号宋体)。

某某某某(小三号黑体,居左)某某某某(内容用小四号宋体)。

某某某某(四号黑体,居左)某某某某(内容用小四号宋体)。

论文中对其中一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可采用加注的形式。

注应编排序号,注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序,用①、②、③……依次标示在需加注处,以上标形式表示。

注的说明文字以序号开头。

1500字论文模板及范文(推荐19篇)

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1500字论文模板及范文(推荐19篇)(一)论文封面包含的内容(已统一印制):1.学校名称(杭州万向职业技术学院);2.论文题目;3.教学系名称;4.专业;6.指导教师(姓名、职称);7.完成年月(二)论文具体项目及要求:毕业设计(论文)原创性声明本人所呈交的毕业设计(论文)是本人在导师的指导下进行的设计创作(撰写)工作所取得的成果。

据我所知,除设计(论文)中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不包含其他个人已经发表过的成果。

对本设计(论文)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在设计(论文)中作了明确说明并表示谢意。

论文封面单独占一页,目录单独占一页。

论文的每一章开始必须另一起一页,每一节开始时应另起一行。

正文段落和标题一律采用固定行间距20pt。

版式与字体要求1.封面2.目录3.正文【摘要】对工科类本科专业毕业实习、毕业论文(毕业设计)存在的问题与对策进行研究对工科类本科专业的人才培养模式和要求进行了概述和总结;对工科类本科专业建设进行了探索和思考;提出了一些有益的思路和方法,为工科类本科专业毕业实习、毕业设计(毕业论文)标准建设提供重要的参考资料。

【关键词】毕业实习毕业论文毕业设计1引言2当前工科类毕业实习、毕业论文(毕业设计)中存在的主要问题当前毕业实习、毕业论文(毕业设计)存在的主要问题是走过场现象比较普遍,学生没有真正地进入毕业实习的角色,没有达到毕业实习、毕业论文(毕业设计)的效果,很多学生最后也就是写个报告就算结束了,严重地忽视了该环节对学生动手综合实践能力的锻炼效果,对学生综合能力的培养产生很大的影响,造成这种现象的原因很多,综合起来主要有以下几个方面:一、学生心理因素的影响。

认为马上就要毕业了,急功近利比较普遍,很多学生直接在外就业了,毕业实习、毕业论文(毕业设计)形同虚设。

二、就业压力大。

学生忙于找工作,参与毕业实习与毕业论文(毕业设计)的时间较少。

三、师资因素影响。

现在学校人数多,没有足够的专业教师从事毕业实习、毕业论文(毕业设计)工作,很多教师还要从事其他理论课的教学工作,师资力量明显不足,对毕业实习、毕业论文(毕业设计)难以做到精细化管理,以及传统管理方式的不足,也导致不能进行有效的管理。

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标准的论文格式范文模板一篇标准的论文中,论文的作用是探讨问题进行学术研究和提高综合实践能力与素质的一种手段。

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标准论文范文篇一:《浅谈校本课程开发中的课程领导》[摘要]校本课程开发是学校课程领域中的一项重要变革,蕴含了对于学校制度、文化、组织等各方面的新的要求与挑战。

东北师范大学附属小学在推进校本课程开发的过程中,课程领导者在校本课程开发的启动、推行、实施、成果4个阶段,根据每个阶段的特点与变革需要,通过自身的角色转化,演化出多种支撑变革的策略,促使学校课程积极、开放、灵活、优质地发展,日益彰显出课程领导在改善制度、更新组织和重构文化等过程中的重要作用与价值。

[关键词] 东北师范大学附属小学;课程领导;校本课程课程领导是在学校情境下课程领导者影响教师参与课程发展的历程,被视为学校课程发展与学校变革的“同心轴”。

[1] 这一历程可以促进教师参与课程发展,提高教师参与变革的能力,从而达到促进学校课程发展和使学生更有效地学习的目的。

在学校变革的过程中,课程领导被天然地赋予了“校本”的属性,其指向学校长期的可持续发展,以保障变革的连贯性。

同时课程领导者具有明显的团队化特征,在其背后需要一个具有协同精神的共同体的支撑。

有研究表明:领导需要多样化的角色,课程领导在不同阶段得扮演不同的角色。

[2] 在学校变革的不同阶段,课程领导依据变革的需要以及特点,不断尝试新的角色,通过有效的领导策略,实现其不断引领、促动变革的内在价值。

本文拟通过分析学校在校本课程开发的启动、推行、实施、成果4个阶段的特点与变革需要,梳理课程领导发展演化的脉络,呈现出课程领导鲜活的现实表征。

一、启动阶段:改革家与发起者变革的启动过程是为了变革的推广与实施所采取的动员方式和计划过程。

变革启动阶段所面临的主要领导困境,是在进行革新之前就寻求大多数人的同意还是一开始就自行决定。

[3] 如果领导炮制的愿景仅仅是纸上的东西,当大多数人都不理解,而领导未能为自己的观点辩护或坚持,仅采取肤浅的谈论而不是有根据的咨询和行动时,这一愿景并不会得到发展。

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3000字论文标准格式模板范文论文是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要环节。

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3000字论文格式范文篇一:《浅谈企业的社会责任》【摘要】从之前的苏丹红事件、立顿红茶氟超标、三鹿奶粉事件到近期的染色馒头、爆炸西瓜、有毒黄瓜??一系列食品安全问题被媒体频频曝光,食品安全关乎人命与国运,作为国家经济的重要组成部分,企业不仅要对盈利负责,而且要对环境负责、对人民负责,并承担相应的社会责任。

【关键词】社会责任社会责任的分类原因措施企业社会责任的发展历程表明经济和社会的进步,企业不仅要盈利负责,还要对环境负责,并承担相应的社会责任。

目前,国际上普遍认同的企业社会责任(CSR)的定义是指,企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时,还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。

它是组织管理者对整个社会的进步和保护社会利益所承担的一种管理责任。

但是,随着近几年来的食品安全问题的频发,不由得让人思考:为什么现在的食品企业责任感缺失呢?这需要我们的进一步探究。

企业社会责任的分类,若从承担社会责任的方式可以分为经济性社会责任,即是指以货币、实物等经济性要素为承担方式,如销售收入指标,利润指标,服务水平,净资产增加,股东回报,职工收入水平,税赋等;另一种则可分为非经济性社会责任,它是指除经济性社会责任以外的所有社会责任的总和,如员工的心理健康,工作环境的改善,承担社区义务,周边环境智力,解决就业,关注弱势群体等。

企业履行其社会责任是非常有必要的,正如我们是国家的公民,我们要对国家履行一定的社会责任,在一定程度上它会通过履行社会责任使社会的整体环境更有利于它的发展。

不过,企业在履行社会责任时应该遵循一些原则,不应只注重自己的利益,还应该考虑到相关利害关系人及全社会的综合利益,不要单纯追求效率,要多方面考虑经济行为的实际影响,关注综合效益。

那么,为什么近几年来,我国的部分食品企业的社会责任感会缺失,甚至其中不乏我国知名的大企业。

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论文格式一、纸型、页面设置、版式和用字。

毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。

页面分图文区与白边区两部分,所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。

白边区的尺寸(页边距)为:天头(上)25mm,地脚(下)20mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。

文字图形一律从左至右横写横排。

文字一律通栏编辑。

使用规范的简化汉字。

除非必要,不使用繁体字。

忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

二、论文封面封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。

文头:封面顶部居中,占两行。

上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”,3号宋体加粗。

文头上下各空一行。

论文标题:2号黑体加粗,文头下居中,上下各空两行。

论文副题:小2号黑体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体,内容用3号楷体,在正副标题下适当居中左对齐依次排列。

占行格式为:作者:XXX学校:XXX 年级:XXX 学号:XXX指导教师:XXX 职称:XXX答辩组成员:XXX(主持人) 职称:XXXXXX 职称:XXX……答辩日期:X年X月X日申请学位:学士(不申请可省略此项)由于论文副题可有可无,学位可申请可不申请,答辩组成员可以是3、5、7人,封面内容占行具有不确定性,为保持封面的整体美观,可对行距做适当调整。

三、论文论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。

需要列目录的论文,目录要独占一页。

“目录”二字用3号黑体,顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。

用小4号宋体。

论文题目用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行;作者姓名:题目下方居中,用四号楷体。

完成时间:作者姓名下方居中,字样为“X年X月”,用四号楷体。

摘要:作者姓名下空一行,左起顶头,写明“摘要”字样加粗,点冒号,接排摘要内容。

一般用五号字,字体用楷体。

关键词:摘要下方,左起顶头,写明“关键词”字样加粗,点冒号,接排关键词。

词间空一字。

字型字体同摘要。

正文:关键词下空一行开始。

正文文字一般用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。

正文文中标题:一级标题。

标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点。

如果居中,上下各空一行。

二级标题,标题序号为“(一)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点;三、四、五级序号分别为“1.”、“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,一般不独占行,末尾加句号。

如果独占行,则不使用标点。

每级标题的下一级标题应各自连续编号。

注释:注释采用脚注形式。

加注符号以页为单位排序,标在须加注之处最后一个字的右上角后,用带圈或括弧的阿拉伯数字依次标示。

同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,左起空两字后写出相应的注号,再写注文。

每个注文各占一段,用小5号宋体。

建议使用电脑脚注功能。

参考文献:在正文项目后空两行左起顶头用四号黑体写明“参考文献”,另起行空两格用5号宋体编排参考文献内容,每个参考文献都另起行。

参考文献的项目见“实施方案”正文。

范文:中华优秀传统文化教育的校本课程构建研究作者:未知【摘要】传统文化是我国历史的瑰宝,凝结力的劳动人民的智慧,传统文化中的诸多思想对当今社会的发展依然具有重要的指导作用。

现阶段,各级学校对传统文化的教育重视程度严重不足,为此学校应当加强对中华优秀传统文化的研究和分析,制定合理的教学策略,建立完善的校本课程体系,以此来促进学生学习水平的逐步提高。

【关键词】中华优秀传统文化;校本课程;构建研究Research on the Construction of School-based Curriculum in Chinese excellent traditional Culture Education[Abstract] Traditional culture is the treasure of Chinese history and the wisdom of the working people. Many thoughts in traditional culture still play an important role in guiding the development of modern society. At this stage,schools at all levels attach serious importance to traditional culture. Therefore,schools should strengthen the research and analysis of Chinese excellent traditional culture,formulate reasonable teaching strategies,and establish a perfect school-based curriculum system. In order to promote the students to improve their learning level step by step.[Keywords] chinese excellent traditional culture; school-basedcurriculum; construction research为提高中华优秀传统文化的教育水平,教育部早在2014年便已经颁布了相关教育内容指导纲要,党的十九大明确提出,深入研究领会中华优秀传统文化蕴涵的道德规范以及人文情怀,结合时代的发展趋势,对传统文化进行继承和发扬。

目前,很多学校均开展了传统文化的教育,但受到教育理念等多种因素的影响,实际教育效果不够理想,为此相关院校应当分析产生问题的原因,制定科学的校本课程构建策略,形成完善的教学体系,使学生深入领会中华优秀传统文化的精髓。

1 中华优秀传统文化教育校本课程构建过程中存在的问题1.1 教学目标和教学性质存在的问题中华优秀传统文化校本课程构建在大部分学校处于起步阶段,很多教师对教师目标和教学性质的理解存在比较大的偏差,大部分教师将翻译文言文、朗读古诗词作为传统文化教育的重要内容,也有部分教师将传统文化教育转变为主题班会的模式,整体教育比较混乱,学生对传统文化缺乏深入的理解,认识始终停留在比较低的水平。

1.2 教育实施过程中存在的问题大部分学校并未将中华优秀传统文化教育作为完全独立的课程,教学过程的安排和部署不够合理,受到教学时间、教学理念等因素的限制,大部分教师将传统文化教育融合至其他内容的学习中。

由于整体设计过程中存在的问题,很多学生对传统文化教育存在理解偏差,课堂学习的基本内容无法有效的指导日常实践,教学过程的随意性过强,教学内容充分问题突出。

1.3 教学内容存在的问题目前,大部分学校在开展中华优秀传统文化教育的过程中并未形成完整的体系,教学内容过于分散,部分学校缺乏专业的传统文化教师,使用的教材内容也存在一定问题,教学过程缺乏对学生实际情况的考察,缺少对传统文化中人文素养、道德情操、民族精神等内容的教育,违背了教育部门关于传统文化校本课程构建的指导意见。

1.4 教学评估存在的问题现阶段,大部分教师在对学生传统文化学习效果进行评估的过程中主要采用考试的方法,忽视了学生的学习体验,对学生的学习态度以及价值观的关注程度严重不足,很多学生学习完全是为了应付考试,导致传统文化教育出现比较严重的偏差。

2 中华优秀传统文化教育校本课程构建的策略2.1 合理设计传统文化教育的主体结构课堂教学是开展中华优秀传统文化教育的主要场所,为此教师应当充分利用课堂时间,合理设计传统文化教育的主体结构,避免教学过程中过于形式化。

我国传统文化博大精深,可供教师选择的內容比较多,为此教师应当加强研究和分析,选择合理的教学目标,准确开展教学定位,认真组织课堂实施过程,使传统文化教育能够系统化和层次化的开展[1]。

在实际教育过程中,教师需要依据不同的教学主题,选择适宜的教学内容,为学生制定差异化的学习目标。

通常情况下,中华优秀传统文化教育应当包括文史常识、思想内涵、文化意象、社会风俗等方面的内容,在开展文化意象的教学过程中,教师可以为学生讲解扇子的文化内涵,丰富学生的传统文化知识,在讲解思想价值相关内容时,教师可以为学生讲解古人忠君爱国的思想,引导学生利用传统文化中的思想指导日常实践活动,在古代社会风俗的讲解中,教师可以为学生讲解中秋节的相关知识,结合学生的生活实际,提高对传统文化的认同。

通过主题的教学模式能够显著提高教学的针对性,不断丰富学生的学习体验,使学生从内心深处接纳传统文化的相关内容。

2.2 科学开展教学顶层设计现阶段,大部分学生传统文化教学未形成完善的体系,课程教学结构不完善,教师课程化意识严重不足。

建立校本课程体系,需要教师依据学生的实际情况以及学校的整体教学条件,科学的进行顶层设计,确保传统文化教育的整体效果[2]。

在实际教学过程中,教师需要牢固树立整体化以及全局化的思维模式,保证教学的顺利有序进行。

同时,教师需要明确教学基本目标,设计合理的教学环节,提高学生的参与度,使学生通过传统文化知识的学生能够有所收获,实现既定的教学目标。

中华优秀传统文化校本课程的构建属于长期复杂的过程,教师需要循序渐进的完成构建。

针对从未开设过传统文化教育的学校,教师需要增加传统文化的实践类活动,建立起初步的校本课程体系。

如学校已经存在传统文化相关的多门校本课程,教师需要采取合理的策略对教学内容进行整合,避免知识过于零散的问题。

对于传统文化教育未形成单独学科的学校,教师应当在其他课程教学中合理的渗透传统文化的知识,逐步建立适合学生的校本课程。

同时,学校应当提高中华优秀传统文化教学的重视程度,合理进行学科内容合并,在学校内部营造良好的传统文化教育氛围。

2.3 创新教学模式新的课程改革对教师提出了更高的要求,为此教师需要积极转变教学理念,形成课程化的教学观念,成为学生学习的引导者。

同时学校需要定期组织各科教学深入学习传统文化的相关知识,不断提高教师的教学能力。

一名合格的教师应该具备丰厚的教育理论知识.熟练掌握教育學、心理学、学科教学法,并能将这些理论知识应用到本专业教学[3]。

为加强对传统文化内容的研究,教师需要利用互联网等渠道,广泛收集传统文化教学的资源,实现教学内容的逐步完善。

另外,针对传统文化教学评价过程中存在的问题,教师需要转变考试评估的模式,重点考察学生的学习情感和学习态度,关注学生的日常学习和生活,分析传统文化对学生产生的影响,将评估模式转变为考试与日常表现相结合的方法,提高平时表现占比,改变应试教育的基本模式,转变学生的学习动机,使中华优秀传统文化能够发挥出指导作用,为学生今后的发展打下良好的基础。

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