2018年人教版八年级下册数学第十八章 单元测试题及答案

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八年级数学下第18章平行四边形单元测试题2018人教版附答案

八年级数学下第18章平行四边形单元测试题2018人教版附答案

平行四边形第十八章)分分,共30一、选择题(每小题3) DAD=6,则△ABC的周长为(1.如图,在菱形ABCD中,AC=8,16 .BA.1420 .DC.18DAB.若∠2cm的菱形ABCD沿边AB所在的直线翻折得到四边形ABEF2.如图,将边长为)C30°,则四边形CDFE的面积为(=22 2cm3cm B.A.22 4cm6cmD.C.题图第3 2第题图S内,且满足3,动点P在矩形ABCD3.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=ABP△1) 的最小值为(D P到A,B两点距离之和PA+PBS,则点ABCD矩形3D.412 C.529 B.34 A.4、矩形具有而菱形不具有的性质是( B )A.两组对边分别平行B.对角线相等C.对角线互相平分D.两组对角分别相等5.已知在?ABCD中,BC-AB=2cm,BC=4cm,则?ABCD的周长是(B)A.6cm B.12cm C.8cm D.10cm6.如图,跷跷板AB的支柱OD经过它的中点O,且垂直于地面BC,垂足为D,OD=50cm,当它的一端B着地时,另一端A离地面的高度AC为(D)A.25cm B.50cmC.75cm D.100cm8题图第第7题图第6题图的延长BAEAD于,交,BC=8,∠BCD的平分线交.如图,在7?ABCD中,AB=6)(A线于F,则AF的长等于6 . D 4 C 3 2 A.B..) C CPQ的度数为(CDQABCD.如图,在正方形中,P、分别为BC、的中点,则∠8 .45°C .50°A.B60°.D70°9.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图所示的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,她带了两块碎玻璃,其编号应该是(D).①④B .①② A D.②③.③④C10、如图,下列四组条件中,能判定□ABCD是正方形的有( D )①AB=BC,∠A=90°;②AC⊥BD,AC=BD;③OA=OD,BC=CD;④∠BOC=90°,∠ABD=∠DCA.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知平行四边形ABCD中,∠B+∠D=270°,则∠C=________.12.在菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=10,则菱形ABCD的面积为________.13.如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是________.题图第15 第13题图.AOB,AB=1,∠=60°,则AD=________交于点.14在矩形ABCD中,对角线AC、BDOAD90°,点D,E分别是AB,AC的中点,点F是ACB15.如图,在Rt△ABC中,∠=的中点.若.EF=________AB=8,则2处.若∠1=∠落在点BD折叠,使点AA′16.如图,将平行四边形ABCD沿对角线________.50°=,则∠A′的度数为第18题图第17题图第16题图22,则菱形AECF的面积为ABCD17.如图,已知菱形的面积为120cm50cm,正方形________cm. 的边长为,BCG的边长分别为3和1,点F,分别在边EFCG18.如图,正方形ABCD和正方形PG,则PG的长为________.AECD上,P为的中点,连接)分(共66三、解答题,的延长线于BAF并延长交的中点,连接的边?E)(819.分如图,是ABCDADCE CD若=BF6,求的长.20.(8分)如图,四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,O是AC的中点,AD∥BC,AC=8,BD=6.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若AC⊥BD,求?ABCD的面积.21.(8分)如图,在?ABCD中,已知AD>AB.(1)实践与操作:作∠BAD的平分线交BC于点E,在AD上截取AF=AB,连接EF(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)猜想并证明:猜想四边形ABEF的形状,并给予证明.22.(8分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,连接OE.过点C作CF∥BD交线段OE的延长线于点F,连接DF.求证:(1)△ODE≌△FCE;(2)四边形ODFC是菱形.23.(10分)如图,E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,DA的中点,连接EF,FG,GH,HE.(1)判断四边形EFGH的形状,并证明你的结论;(2)当BD,AC满足什么条件时,四边形EFGH是正方形?请说明理24.(10分)如图,在正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且CE=CD,过点E作EF⊥AC交AD于点F,连接BE.(1)求证:DF=AE;2的值.2时,求BEAB(2)当=25.(14分)如图①,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折叠纸片使B点落在边AD 上的E处,折痕为PQ,过点E作EF∥AB交PQ于F,连接BF.(1)求证:四边形BFEP为菱形;(2)当点E在AD边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动.①当点Q与点C重合时(如图②),求菱形BFEP的边长;②若限定P、Q分别在边BA、BC上移动,求出点E在边AD上移动的最大距离.答案17.1316.105°15.212.3013.914.311.45°18.519.解:∵E是?ABCD的边AD的中点,∴AE=DE.(2分)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=6,AB∥CD,∴∠F=∠DCE.(4分)在△AEF和△DEC中,∠F=∠DCE,???∠AEF=∠DEC,∴△AEF≌△DEC(AAS),(6分)∴AF=CD=6,∴BF=AB +AF=??AE=DE,12.(8分)20.(1)证明:∵O是AC的中点,∴OA=OC.∵AD∥BC,∴∠ADO=∠CBO.(2分)在∠ADO =∠CBO,???中,COB和△△AOD∠AOD=∠COB,??OA=OC,∴△AOD≌△COB,∴OD=OB,∴四边形ABCD是平行四边形.(4分)(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形,(6分)∴S?ABCD1AC·BD =24.(8分) 221.解:(1)如图所示.(3分)(2)四边形ABEF是菱形.(4分)证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE =∠AEB.∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴BE=AB.(6分)由(1)得AF=AB,∴BE=AF.又∵BE∥AF,∴四边形ABEF是平行四边形.(7分)∵AF=AB,∴四边形ABEF是菱形.(8分)22.证明:(1)∵CF∥BD,∴∠DOE=∠CFE.∵E是CD的中点,∴CE=DE.(2分)在△ODE和△FCE中,∠DOE=∠CFE,???∠DEO=∠CEF,∴△ODE≌△FCE(AAS).(4分)??DE=CE,(2)∵△ODE≌△FCE,∴OD=FC.(5分)∵CF∥BD,∴四边形ODFC是平行四边形.(6分)在矩形ABCD中,∵OC=OD,∴四边形ODFC是菱形.(8分)23.解:(1)四边形EFGH为平行四边形.(1分)理由如下:在△ABC中,∵E,F分别11是边AB,BC的中点,∴EF∥AC,且EF=AC,同理有GH∥AC,且GH=AC,(3分)∴EF∥GH 22且EF=GH,故四边形EFGH是平行四边形.(5分)1,BDEFGH当AC=BD且AC⊥BD时,四边形是正方形.(6分)理由如下:∵EH=(2)21EFGH ∴四边形=AC,∴若AC=BD,则有EH=EF.又∵四边形EFGH是平行四边形,EF2))∵AC⊥BD,∴∠EHG=90°.∴四边形EFGH为正方形.(10分是菱形.(8分AEF,在正方形ABCD中,∠D=90°.CEF=∠EF⊥AC,∴∠∵24.(1)证明:连接CF,=CFCF??.(2EF,∴DF =RtRt△CDF≌△CEF(HL).=90°在Rt△CDF和Rt△CEF中,∴?,CECD=??=AE,∴△AEF 是等腰直角三角形,∴是正方形ABCD的对角线,∴∠EAF=45°)分∵AC)AE.(4分DFEF,∴=中,由勾股定△ABC=AB=2.在RtBC(2)解:在正方形ABCD中,∠ABC =90°,CD=22)22-2.(6AC-CD+BC=分=2AB=∴22.∵CE=CD,AE=AC-CE理得AC==AB是等腰直角三角形,AEH是正方形ABCD的角平分线,∴△于H.∵AC过点E作EH⊥AB22在=2.(8AH=2-分(2-)AE-=(222)=2)2-2,∴BH=AB∴EH=AH-=2222222)2.(108分+-(2BERt△BEH中,由勾股定理得-=BH2)+EH4==(2)关于与点EPQ,∴点B点落在边(1)证明:∵折叠纸片使BAD上的E处,折痕为25.,EFPBPFAB,∴∠=∠.(2分)又∵EF∥,PQ对称,∴PB=PEBF=EF,∠BPF=∠EPF)分BFEP为菱形.(4BF=EF=EP,∴四边形∴∠EPF=∠EFP,∴EP=EF,∴BP=∵.=90°,∠A=∠D=AD=5cm,CD=AB=3cmBC(2)解:①∵四边形ABCD是矩形,∴22=4cmCE,-在Rt△CDE中,CDDE=5cm.(5关于点B与点EPQ对称,∴CE=BC=分)2EP,∴-EPPB=3-=3AE(7.分)在Rt△APE中,=1,AP4DEAE∴=AD-=5-=1(cm)5522,∴EP=cm,∴菱形BFEP的边长为1EP+(3-)cm.(9分)=33②当点Q与点C重合时,如图②所示.点E离点A最近,由①知,此时AE=1cm.(11分)当点P与点A重合时,如图③所示.点E离点A最远,此时四边形ABQE为正方形,AE=AB=3cm,(13分)∴点E在边AD上移动的最大距离为2cm.(14分)。

人教版八年级数学下册第十八章卷(附答案)

人教版八年级数学下册第十八章卷(附答案)

人教版八年级数学下册第十八章卷(附答案)一、选择题1.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A.当AB=BC时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时,它是矩形D.当AC=BD时,它是正方形2.下列命题中正确的是()A.对角线互相平分的四边形是菱形B.对角线互相平分且相等的四边形是菱C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形3.如图,某花木场有一块等腰梯形ABCD的空地,其各边的中点分别是E、F、G、H,测得对角线AC=10m,现想利用篱笆围成四边形EFGH场地,则需篱笆得总长度是()A.40 m B.30 m C.20 m D.10 m4.在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,且AC=10,BD=6,则该梯形的面积是()A.30B.15C.D.605.如图,已知矩形ABCD中,R、P分别是DC、BC上的点,E、F分别是AP、RP 的中点,当P在BC上从B向C移动而R不动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大B.线段EF的长逐渐减小C.线段EF的长不改变D.线段EF的长不能确定6.已知一个直角梯形,一腰长为6,这腰与一底所成的角为30°,那么另一腰的长是()A.1.5B.3C.6D.97.如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是()A.B.C.D.8.用两个全等的直角三角形拼下列图形:①矩形;②菱形;③正方形;④平行四边形;⑤等腰三角形;⑥等腰梯形.其中一定能拼成的图形是()A.①②③B.①④⑤C.①②⑤D.②⑤⑥二、填空题9.如图,在平行四边形ABCD中,DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD于E,则∠DAE=度.10.如图,点E、F在▱ABCD的对角线BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需添加一个条件.(只需写出一个结论,不必考虑所有情况).11.如图所示,工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:(1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图①所示),使AB=CD,EF=GH.(2)摆放成如图②的四边形,则这时窗框的形状是,根据的数学道理是.(3)将直尺紧靠窗框的一个角(如图③),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图④,说明窗框合格,这时窗框是,根据的数学道理是.12.如图,菱形ABCD中,AC=2,BD=5,P是AC上一动点(P不与A、C重合),PE∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,则图中阴影部分(即多边形BCPFEB)的面积为.13.如图所示,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若再补充一个条件能使菱形ABCD成为正方形,则这个条件是.(只填一个条件即可,答案不唯一)14.等腰梯形两底之差为12cm,高为6cm,则其锐角底角为度.15.若矩形的对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为60°,则该矩形的面积为cm2.三、解答题16.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,CD=10cm,∠B=45度,∠C=30度,AD=5cm.求:(1)AB的长;(2)梯形ABCD的面积.17.如图,在菱形ABCD中,∠A与∠B的度数比为1:2,周长是48cm.求:(1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积.18.如图,在平行四边形ABCD中,E、F是AC上的两点,且AE=CF.求证:DE=BF.19.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB∥DE,AF∥DC,E、F两点在边BC上,且四边形AEFD是平行四边形.(1)AD与BC有何等量关系,请说明理由;(2)当AB=DC时,求证:平行四边形AEFD是矩形.20.如图,△ABC中,AC的垂直平分线MN交AB于点D,交AC于点O,CE∥AB交MN于E,连接AE、CD.请判断四边形ADCE的形状,说明理由.答案1.D.2.D.3.C.4.A.5.C.6.B.7.D.8.B.9.20°.10.平行四边形.11.平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;矩形;由一个角是直角的平行四边形是矩形.12.2.5.13.∠BAD=90°或AC=BD.14.45°.15..16.解:(1)如图,过点D作DE⊥BC于E,∵∠C=30°,CD=10cm,∴DE=CD=×10=5cm,过A作AH⊥BC于H,则AH=DE=5cm,∵∠B=45°,∴△ABH是等腰直角三角形,∴AB=AH=5cm;(2)∵AH、DE都是梯形的高线,∴四边形AHED是矩形,∴HE=AD=5cm,又∵BH=AH=5cm,CE===5cm,∴BC=BH+HE+CE=5+5+5=(10+5)cm,∴梯形ABCD的面积=(5+10+5)×5=(+)cm.17.解:(1)连接BD,∵∠A与∠B互补,即∠A+∠B=180°,∠A与∠B的度数比为1:2,∴∠A=60°,∠B=120°.∴∠BDA=120°×=60°.∴△ABD是正三角形.∴BD=AB=48×=12cm.AC=2×=12cm.∴BD=12cm,AC=12cm.(2)S菱形ABCD=×两条对角线的乘积=×12×12=72cm218.证明:在平行四边形ABCD中,则AD=CB,∠DAE=∠BCF,又AE=CF,∴△ADE≌△CBF(SAS),∴DE=BF.19.(1)解:AD=BC.理由如下:∵AD∥BC,AB∥DE,AF∥DC,∴四边形ABED和四边形AFCD都是平行四边形.∴AD=BE,AD=FC,又∵四边形AEFD是平行四边形,∴AD=EF.∴AD=BE=EF=FC.∴AD=BC.(2)证明:∵四边形ABED和四边形AFCD都是平行四边形,∴DE=AB,AF=DC.∵AB=DC,∴DE=AF.又∵四边形AEFD是平行四边形,∴平行四边形AEFD是矩形.20.证明:∵MN是AC的垂直平分线,∴AE=CE,AD=CD,OA=OC,∠AOD=∠EOC=90°,∵CE∥AB,∴∠DAO=∠ECO,∴△ADO≌△CEO.(ASA)∴AD=CE,OD=OE,∵OD=OE,OA=OC,∴四边形ADCE是平行四边形又∵∠AOD=90°,∴▱ADCE是菱形.。

人教版八年级数学下册第十八章测试卷及答案

人教版八年级数学下册第十八章测试卷及答案

人教版八年级数学下册第十八章测试卷及答案一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下面的性质中,平行四边形不一定具有的是( )A.对角互补 B.邻角互补C.对角相等 D.对边相等2.如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点,且AD=DB,AE=EC.若DE=4,则BC的长为( )A.2 B.4 C.6 D.83. 如图,在菱形ABCD中,下列结论错误的是( )A.AC=BD B.AC⊥BD C.AB=AD D.∠1=∠24. 如图,在平行四边形ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=10 cm,BD=6 cm,则AD的长为( )A.4 cm B.5 cm C.D.8 cm5.四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列四组条件中,一定能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )A.AD∥BC B.OA=OC,OB=ODC.AD∥BC,AB=DC D.AC⊥BD6.如图,在矩形ABCD中,AD=6,对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,且DE=3BE,则AE的长为( )A.2 B..3 D.7.如图,四边形ABCD 的两条对角线相交于点O,且互相平分.添加下列条件后,不能判定四边形ABCD为菱形的是( )A.AC⊥BD B.AB=ADC.AC=BD D.∠ABD=∠CBD8.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使AE=AC,则∠BCE的度数是( )A.67.5° B.22.5° C.30° D.45°9.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,AD==2,则四边形OCED的面积为( )A..4 C..810. 如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=10 cm,BC=8 cm,点P从点D出发,以1 cm/s的速度向点A运动,点M从点B同时出发,以相同的速度向点C运动,当其中一个动点到达端点时,两个动点同时停止运动.设点P的运动时间为t(单位:s),下列结论正确的是( )A.当t=4时,四边形ABMP为矩形B.当t=5时,四边形CDPM为平行四边形C.当CD=PM时,t=4D.当CD= PM时,t=4或6二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)11.在四边形ABCD中,AB=DC,请添加一个条件,使四边形ABCD成为平行四边形,你所添加的条件为__________.12. .如图,在菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=10,则菱形ABCD的面积为________.13.若以A(-0.5,0),B(2,0),C(0,1)三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在第________象限.14.如图,E,F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,若AC=8,AE=CF=2,则四边形BEDF的周长是________.15.如图,BD为正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC,交DC于点E,延长BC到点F,使CF=CE,连接DF.若CE =1 cm,则BF=__________cm.16.如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加______________条件,才能保证四边形EFGH是矩形.17.如果一个平行四边形的一个内角的平分线分它的一边为1:2两部分,那么称这样的平行四边形为"协调平行四边形",称该边为"协调边".当协调边为6时,这个平行四边形的周长为________.18.如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,…,以此类推,第n个正方形的面积为________.三.解答题(共7小题, 66分)19.(8分) 如图,在▱ABCD中,E为AD延长线上的一点,F为CB延长线上的一点,且DE=BF,连接AF,CE.求证:四边形AFCE是平行四边形.20.(8分) 如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边CB,AD的延长线上,且BE=DF,EF分别与AB,CD交于点G,H.求证AG=CH.21.(8分) 如图,在▱ABCD中,点E和点F是对角线BD上的两点,且BF=DE.(1)求证:BE=DF;(2)求证:△ABE≌△CDF.22.(8分) 在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.(1)求证AF=DC;(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.23.(10分)如图,正方形ABCD的边长为4,E,F分别为DC,BC的中点.(1)求证△ADE≌△ABF;(2)求△AEF的面积.24.(10分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC和CD上,且BE=DF,连接EF.(1)求证:AE=AF;(2)过点E作EM∥AF,过点F作FM∥AE,求证:四边形AEMF是菱形.25.(14分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.点M,N在对角线AC上,且AM=CN,E,F分别是AD,BC的中点.(1)求证:△ABM≌△CDN;(2)点G是对角线AC上的点,∠EGF=90°,求AG的长.参考答案1-5ADAAB 6-10CCBAD11. AB ∥DC(答案不唯一)_12. 3013. 三15.(216.AC ⊥BD(答案不唯一) 17. 16或2018. 2n -1 19.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC,AD =BC,∴AE ∥CF. 又∵DE =BF,∴AD +DE =BC +BF,即AE =CF,∴四边形AFCE 是平行四边形20.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD =BC,AD ∥BC,∠A =∠C.∴∠F =∠E.∵BE =DF,∴AD +DF =CB+BE,即AF =CE.在△AGF 和△CHE 中, {∠A =∠CAF =CE ∠F =∠E ∴△AGF ≌△CHE(ASA).∴AG =CH.21. 证明:(1)∵BF =DE,∴BF -EF =DE -EF,即BE =DF.(2)∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AB =CD,且AB ∥CD.∴∠ABE =∠CDF.在△ABE 和△CDF 中, {AB =CD∠ABE =∠CDF BE =DF∴△ABE ≌△CDF(SAS).22. 证明:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =AD,∠B =∠D =90°.又∵BE =DF,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(SAS),∴AE =AF(2)∵EM ∥AF,FM ∥AE,∴四边形AEMF 是平行四边形.又由(1)知AE =AF,∴▱AEMF 是菱形23. (1)证明:∵四边形ABCD 为正方形,∴AB =AD =DC =CB,∠D =∠B =90°.∵E,F 分别为DC,BC 的中点,∴DE =12DC,BF =12BC.∴DE =BF.在△ADE 和△ABF 中, {AD =AB∠D =∠B DE =BF ∴△ADE ≌△ABF(SAS).(2)解:由题易知△ABF,△ADE,△CEF 均为直角三角形,且AB =AD =4,DE =BF =CE =CF =12×4=2,∴S △AEF =S 正方形ABCD -S △ADE -S △ABF -S △CEF =4×4-12×4×2-12×4×2-12×2×2=6.24. (1)证明:∵AF ∥BC,∴∠AFE =∠DBE.∵E 是AD 的中点,∴AE =DE.在△AFE 和△DBE 中, {∠AFE =∠DBE∠FEA =∠BED AE =DE ∴△AFE ≌△DBE(AAS).∴AF =BD.∵AD 是BC 边上的中线,∴DC =BD.∴AF =DC.(2)解:四边形ADCF 是菱形.证明:由(1)得AF =DC,又∵AF ∥BC,∴四边形ADCF 是平行四边形.∵AC ⊥AB,AD是斜边BC 上的中线,∴AD =12BC =DC.∴四边形ADCF 是菱形.25.解:(1)∵四边形ABCD 是矩形,∴AB ∥CD,AB =CD,∴∠MAB =∠NCD.在△ABM 和△CDN 中,{AB =CD∠MAB =∠NCDAM =CN ∴△ABM ≌△CDN(SAS)(2)如图,连接EF,交AC 于点O.∵四边形ABCD 是矩形,∴AD =BC,∠ABC =90°,∵AB =3,BC =4,∴AC =5,∵E,F 分别是AD,BC 的中点,∴AE =BF =CF,∴四边形ABFE 是矩形,∴EF =AB =3.在△AEO 和△CFO 中,{∠EOA =∠FOC∠EAO =∠FCO AE =CF ∴△AEO ≌△CFO(AAS),∴EO =FO,AO =CO,∴O 为EF,AC 中点.∵∠EGF =90°,OG =12EF =32,∴AG =AO -OG =1或AG =AO +OG =4,∴AG 的长为1或4。

人教版八年级数学下册单元测试《第18章平行四边形》(a卷)(解析版)

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初中数学试卷新人教版八年级下册《第18章平行四边形》单元测试(A卷)一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.四边形的内角和等于度,外角和等于度.2.正方形的面积为4,则它的边长为,一条对角线长为.3.一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是边形.4.如果四边形ABCD满足条件,那么这个四边形的对角线AC和BD互相垂直(只需填写一组你认为适当的条件).5.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为cm.6.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是cm2.7.平行四边形ABCD,加一个条件,它就是菱形.8.等腰梯形的上底是10cm,下底是14cm,高是2cm,则等腰梯形的周长为cm.9.已知菱形的一条对角线长为12cm,面积为30cm2,则这个菱形的另一条对角线长为cm.10.如图,▱ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC于F,BC=5,AB=4,AE=3,则AF的长为.11.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,已知AD=4,BC=8,E、F分别为AB、DC的中点,则EF=,EF分梯形所得的两个梯形的面积比S1:S2为.12.下列矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的是图形(请填图形下面的代号,答案格式如:“①,②,③,④,⑤”).13.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米.14.如图,依次连接第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依次连接第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去.若第一个正方形边长为1,则第n个正方形的面积是.二、填空题(共4小题,每题3分,共12分)15.如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,∠B=100°,则∠DEA等于()A.100°B.80°C.60°D.40°16.某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有等腰三角形,正三角形,等腰梯形,菱形等四种方案,你认为符合条件的是()A.等腰三角形B.正三角形C.等腰梯形D.菱形17.一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是()A.6条 B.7条 C.8条 D.9条18.如图,图中的△BDC′是将矩形ABCD沿对角线BD折叠得到的,图中(包括实线,虚线在内)共有全等三角形()对.A.1 B.2 C.3 D.4三、解答题(共60分)19.如图,平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于E.试求∠DAE的度数.20.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.求证:四边形DFGE是平行四边形.21.在一个平行四边形中,若一个角的平分线把一条边分成长是2cm和3cm的两条线段,求该平行四边形的周长是多少?22.已知:如图,▱ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF.求证:AC与EF互相平分.23.如图,一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,其余的瓷砖是白色的,如果有101块黑色瓷砖,那么瓷砖的总数是多少.24.顺次连接等腰梯形四边中点所得的四边形是什么特殊的四边形?画出图形,写出已知,求证并证明.25.如图所示,在△ABC中,点O是AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN 交∠BCA的平分线于E,交∠BCA的外角平分线于F.(1)请猜测OE与OF的大小关系,并说明你的理由;(2)点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?写出推理过程;(3)在什么条件下,四边形AECF是正方形?26.如图,若已知△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,则可得DE∥BC,且DE=BC.根据上面的结论:(1)你能否说出顺次连接任意四边形各边中点,可得到一个什么特殊四边形并说明理由;(2)如果将(1)中的“任意四边形”改为条件是“平行四边形”或“菱形”或“矩形”或“等腰梯形”,那么它们的结论又分别怎样呢?请说明理由.27.如图,△ABD、△BCE、△ACF均为等边三角形,请回答下列问题(不要求证明)(1)四边形ADEF是什么四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?(3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在?新人教版八年级下册《第18章平行四边形》单元测试(A卷)参考答案与试题解析一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.四边形的内角和等于360度,外角和等于360度.【考点】多边形内角与外角.【专题】计算题.【分析】n边形的内角和是(n﹣2)•180度,因而代入公式就可以求出四边形的内角和;任何凸多边形的外角和都是360度.【解答】解:四边形的内角和=(4﹣2)•180=360度,四边形的外角和等于360度.【点评】本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,是需要熟记的内容.2.正方形的面积为4,则它的边长为2,一条对角线长为2.【考点】正方形的性质.【分析】根据正方形的面积公式可得到正方形的边长,根据正方形的对角线的求法可得对角线的长.【解答】解:设正方形的边长为x,则对角线长为=x;由正方形的面积为4,即x2=4;解可得x=2,故对角线长为2;故正方形的边长为2,对角线长为2.故答案为2,2.【点评】本题考查正方形的面积公式以及正方形的性质,此题是基础题,比较简单.3.一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是八边形.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.【解答】解:多边形的外角和是360°,根据题意得:180°•(n﹣2)=3×360°解得n=8.故答案为:8.【点评】本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.4.如果四边形ABCD满足四边形ABCD是菱形或正方形条件,那么这个四边形的对角线AC和BD互相垂直(只需填写一组你认为适当的条件).【考点】正方形的性质;菱形的性质.【专题】开放型.【分析】符合对角线互相垂直的四边形有:菱形、正方形,选择一个即可.【解答】解:根据四边形的性质可得到对角线互相垂直的有菱形和正方形,从而答案为:四边形ABCD是菱形或正方形.【点评】此题主要考查菱形和正方形的对角线的性质.5.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为2cm.【考点】正方形的性质.【专题】计算题.【分析】先求出长方形的面积,因为长方形的面积和正方形的面积相等,再根据正方形的面积公式即可求得其边长.【解答】解:边长分别为4cm和5cm的矩形的面积是20cm2,所以正方形的面积是20cm2,则这个正方形的边长为=2(cm).故答案为2.【点评】本题主要考查了正方形的面积计算公式,即边长乘边长.6.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是20cm2.【考点】菱形的性质.【专题】计算题.【分析】根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半即可求得其面积.【解答】解:由已知得,菱形面积=×5×8=20cm2.故答案为20.【点评】本题主要考查了菱形的面积的计算公式.7.平行四边形ABCD,加一个条件一组邻边相等或对角线互相垂直,它就是菱形.【考点】菱形的判定.【专题】开放型.【分析】菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形.所以,可添加:一组邻边相等或对角线互相垂直.【解答】解:因为一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直平分的四边形是菱形.可补充条件:一组邻边相等或对角线互相垂直.【点评】本题考查菱形的判定.8.等腰梯形的上底是10cm,下底是14cm,高是2cm,则等腰梯形的周长为24+4 cm.【考点】等腰梯形的性质;勾股定理.【分析】过A,D作下底BC的垂线,从而可求得BE的长,根据勾股定理求得AB的长,这样就可以求得等腰梯形的周长了.【解答】解:过A,D作下底BC的垂线,则BE=CF=(14﹣10)=2cm,在直角△ABE中根据勾股定理得到:AB=CD==2,所以等腰梯形的周长=10+14+2×2=24+4cm.故答案为:24+4cm.【点评】等腰梯形的问题可以通过作高线转化为直角三角形的问题来解决.9.已知菱形的一条对角线长为12cm,面积为30cm2,则这个菱形的另一条对角线长为5cm.【考点】菱形的性质.【专题】计算题.【分析】设另一条对角线长为x,然后根据菱形的面积计算公式列方程求解即可.【解答】解:设另一条对角线长为xcm,则×12x=30,解之得x=5.故答案为5.【点评】主要考查菱形的面积公式:两条对角线的积的一半.10.如图,▱ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC于F,BC=5,AB=4,AE=3,则AF的长为.【考点】平行四边形的性质.【专题】几何图形问题.【分析】平行四边形的面积=底×高,根据已知,代入数据计算即可.【解答】解:连接AC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(SSS),=S△CDA,∴S△ABC即BC•AE=CD•AF,∵CD=AB=4,∴AF=.故答案为:.【点评】“等面积法”是数学中的重要解题方法.在三角形和四边形中,以不同的边为底其高也不相同,但面积是定值,从而可以得到不同底的高的关系.11.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,已知AD=4,BC=8,E、F分别为AB、DC的中点,则EF=6,EF分梯形所得的两个梯形的面积比S1:S2为5:7.【考点】梯形中位线定理;梯形.【分析】要求EF的长,只需根据梯形的中位线定理求解;根据平行线等分线段定理,知两个梯形的高相等,只需根据梯形的面积公式,即可求得两个梯形的面积比.【解答】解:∵AD=4,BC=8,E、F分别为AB、DC的中点,∴EF=(4+8)=6,则S1=(4+6)=h,S2=(6+8)=.则S1:S2=5:7.【点评】此题主要考查梯形的中位线定理和梯形的面积公式.12.下列矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的是图形②(请填图形下面的代号,答案格式如:“①,②,③,④,⑤”).【考点】翻折变换(折叠问题).【专题】压轴题;操作型.【分析】通过动手操作易得出答案.【解答】解:对于①剪开后能拼出平行四边形和梯形两种,对于②剪开后能拼出三种图形,对于③剪开后能拼出三角形和平行四边形两种,对于④剪开后能拼出平行四边形,对于⑤剪开后能拼出平行四边形和梯形两种,故符合条件的图形为②.【点评】本题考查图形的折叠与拼接,同时考查了三角形、四边形等几何基本知识,解题时应分别对每一个图形进行仔细分析,难度不大.13.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了120米.【考点】多边形内角与外角.【专题】应用题.【分析】由题意可知小亮所走的路线为一个正多边形,根据多边形的外角和即可求出答案.【解答】解:∵360÷30=12,∴他需要走12次才会回到原来的起点,即一共走了12×10=120米.故答案为:120.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理.任何一个多边形的外角和都是360°.14.如图,依次连接第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依次连接第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去.若第一个正方形边长为1,则第n个正方形的面积是)n﹣1.【考点】正方形的性质;三角形中位线定理.【专题】压轴题;规律型.【分析】根据正方形的性质及三角形中位线的定理可分别求得第二个,第三个正方形的面积从而不难发现规律,根据规律即可求得第n个正方形的面积.【解答】解:根据三角形中位线定理得,第二个正方形的边长为=,面积为,第三个正方形的面积为=()2,以此类推,第n个正方形的面积为.【点评】根据中位线定理和正方形的性质计算出正方形的面积,找出规律,即可解答.二、填空题(共4小题,每题3分,共12分)15.如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,∠B=100°,则∠DEA等于()A.100°B.80°C.60°D.40°【考点】平行四边形的性质.【专题】常规题型.【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质求解.【解答】解:在▱ABCD中,∵AD∥BC,∴∠DAB=180°﹣∠B=180°﹣100°=80°.∵AE平分∠DAB,∴∠AED=∠DAB=40°.故选D.【点评】本题考查了平行四边形的性质,并利用了两直线平行,同旁内角互补和角的平分线的性质.16.某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有等腰三角形,正三角形,等腰梯形,菱形等四种方案,你认为符合条件的是()A.等腰三角形B.正三角形C.等腰梯形D.菱形【考点】中心对称图形;轴对称图形.【专题】方案型.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念和等腰三角形、正三角形、等腰梯形、菱形的性质求解.【解答】解:等腰三角形、正三角形、等腰梯形都只是轴对称图形;菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形.故选:D.【点评】解题时要注意中心对称图形与轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.17.一个多边形的每一个内角都等于140°,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是()A.6条 B.7条 C.8条 D.9条【考点】多边形内角与外角;多边形的对角线.【分析】先求出多边形的边数,再求从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数即可.【解答】解:∵多边形的每一个内角都等于140°,∴每个外角是180°﹣140°=40°,∴这个多边形的边数是360°÷40°=9,∴从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是6条.故选:A.【点评】本题考查多边形的外角和及对角线的知识点,找出它们之间的关系是本题解题关键.18.如图,图中的△BDC′是将矩形ABCD沿对角线BD折叠得到的,图中(包括实线,虚线在内)共有全等三角形()对.A.1 B.2 C.3 D.4【考点】矩形的性质;全等三角形的判定.【分析】共有四对,分别为△ABO≌△C′DO,△ABD≌△CDB,△ABD≌△C′DB,△CDB ≌△C′DB.【解答】解:∵△BDC′是将矩形ABCD沿对角线BD折叠得到的∴C′D=CD,∠C=∠C′,BD=BD∴△CDB≌△C′DB同理可证其它三对三角形全等.故选D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.三、解答题(共60分)19.如图,平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于E.试求∠DAE的度数.【考点】平行四边形的性质.【分析】因为BD=CD,所以∠DBC=∠C=70°,又因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,所以∠ADB=∠DBC=70°,因为AE⊥BD,所以在直角△AED中,∠DAE即可求出.【解答】解:在△DBC中,∵DB=CD,∠C=70°,∴∠DBC=∠C=70°,又∵在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC=70°,又∵AE⊥BD,∴∠DAE=90°﹣∠ADB=90°﹣70°=20°.【点评】此题主要考查了平行四边形的基本性质,以及等腰三角形的性质,难易程度适中.20.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.求证:四边形DFGE是平行四边形.【考点】平行四边形的判定;三角形中位线定理.【专题】证明题.【分析】平行四边形的判定方法有多种,选择哪一种解答应先分析题目中给的哪一方面的条件多些,本题中给了两条中位线,利用中位线的性质,可利用一组对边平行且相等来证明.【解答】解:在△ABC中,∵BE、CD为中线∴AD=BD,AE=CE,∴DE∥BC且DE=BC.在△OBC中,∵OF=FB,OG=GC,∴FG∥BC且FG=BC.∴DE∥FG,DE=FG.∴四边形DFGE为平行四边形.【点评】平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.21.在一个平行四边形中,若一个角的平分线把一条边分成长是2cm和3cm的两条线段,求该平行四边形的周长是多少?【考点】平行四边形的性质.【专题】分类讨论.【分析】此题注意要分情况讨论:根据角平分线的定义以及平行线的性质,可以发现一个等腰三角形,即较短的边是2cm或3cm,又较长的边是2+3=5cm,所以平行四边形的周长是2(2+5)=14或2(3+5)=16cm.【解答】解:如图所示:∵在平行四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE.又∠ABE=∠CBE∴∠ABE=∠AEB∴AB=AE.(1)当AE=2时,则平行四边形的周长=2(2+5)=14.(2)当AE=3时,则平行四边形的周长=2(3+5)=16.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.22.已知:如图,▱ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF.求证:AC与EF互相平分.【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】此题要证明AC与EF互相平分,只需证明以AC,EF为对角线的四边形是平行四边形就可.根据已知的平行四边形,只需证明AE=CF.根据已知平行四边形的对边相等,即AB=CD,再加上已知BE=DF,就可证明AE=CF.根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形就可.【解答】解:连接AF,CE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.又∵BE=DF∴AB+BE=CD+DF即AE=CF∴四边形AECF是平行四边形.∴AC与EF互相平分.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.23.如图,一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,其余的瓷砖是白色的,如果有101块黑色瓷砖,那么瓷砖的总数是多少.【考点】正方形的性质.【分析】一块正方形地板由全等的正方形瓷砖铺成,这地板的两条对角线上的瓷砖全是黑色,有101块黑色瓷砖,由正方形的特殊性质知正方形知每边有(101+1)÷2=51块瓷砖,那么可求出瓷砖的总数.【解答】解:根据题意得正方形每边有(101+1)÷2=51块瓷砖,所以总数为:51×51=2601(块).【点评】解答本题要充分利用正方形的特殊性质.对角线上的瓷砖数等于每边的瓷砖数.24.顺次连接等腰梯形四边中点所得的四边形是什么特殊的四边形?画出图形,写出已知,求证并证明.【考点】等腰梯形的性质;三角形中位线定理;菱形的判定.【专题】综合题.【分析】由题意写出已知,画出图形,写出求证.由等腰梯形可得AC=BD,再由三角形中位线定理可得出小四边形四边的关系,即可知它是什么四边形.【解答】解:是菱形理由是:连接AC、BD∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点∴EF=AC,GH=AC,EH=BD,GF=BD∵等腰梯形ABCD中AD∥BC,AB=CD,∴AC=BD∴EF=GH=EH=GF∴四边形EFGH菱形.【点评】本题考查了等腰梯形的性质和三角形中位线的性质.25.如图所示,在△ABC中,点O是AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN 交∠BCA的平分线于E,交∠BCA的外角平分线于F.(1)请猜测OE与OF的大小关系,并说明你的理由;(2)点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?写出推理过程;(3)在什么条件下,四边形AECF是正方形?【考点】正方形的判定;等腰三角形的判定与性质;矩形的判定.【专题】探究型.【分析】(1)猜想:OE=OF,由已知MN∥BC,CE、CF分别平分∠BCO和∠GCO,可推出∠OEC=∠OCE,∠OFC=∠OCF,所以得EO=CO=FO.(2)由(1)得出的EO=CO=FO,点O运动到AC的中点时,则由EO=CO=FO=AO,所以这时四边形AECF是矩形.(3)由已知和(2)得到的结论,点O运动到AC的中点时,且△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,则推出四边形AECF是矩形且对角线垂直,所以四边形AECF是正方形.【解答】解:(1)猜想:OE=OF,理由如下:∵MN∥BC,∴∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠GCF,又∵CE平分∠BCO,CF平分∠GCO,∴∠OCE=∠BCE,∠OCF=∠GCF,∴∠OCE=∠OEC,∠OCF=∠OFC,∴EO=CO,FO=CO,∴EO=FO.(2)当点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形.∵当点O运动到AC的中点时,AO=CO,又∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,∵FO=CO,∴AO=CO=EO=FO,∴AO+CO=EO+FO,即AC=EF,∴四边形AECF是矩形.(3)当点O运动到AC的中点时,且△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,四边形AECF是正方形.∵由(2)知,当点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形,已知MN∥BC,当∠ACB=90°,则∠AOF=∠COE=∠COF=∠AOE=90°,∴AC⊥EF,∴四边形AECF是正方形.【点评】此题考查的知识点是正方形和矩形的判定及角平分线的定义,解题的关键是由已知得出EO=FO,然后根据(1)的结论确定(2)(3)的条件.26.如图,若已知△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,则可得DE∥BC,且DE=BC.根据上面的结论:(1)你能否说出顺次连接任意四边形各边中点,可得到一个什么特殊四边形并说明理由;(2)如果将(1)中的“任意四边形”改为条件是“平行四边形”或“菱形”或“矩形”或“等腰梯形”,那么它们的结论又分别怎样呢?请说明理由.【考点】等腰梯形的性质;菱形的判定与性质;矩形的判定与性质;等腰梯形的判定.【专题】开放型.【分析】设四边形DBCE的中点分别为OPMN,根据已知条件及平行四边形的性质可得到是一个平行四边形;根据各四边的性质进行分析即可.【解答】解:(1)设四边形DBCE的中点分别为OPMN,则PM=ON,且PM∥ON⇒顺次连接任意四边形各边中点得到平行四边形;(2)平行四边形,矩形,菱形,根据各个四边形的性质:当四边形为菱形时,连接菱形各边中点所得出的为矩形;当四边形为矩形时,连接各边中点所得出的为菱形;当四边形为等腰梯形时,连接各边中点所得为菱形.【点评】本题考查的是各个四边形的性质以及等腰梯形的性质的运用.27.如图,△ABD、△BCE、△ACF均为等边三角形,请回答下列问题(不要求证明)(1)四边形ADEF是什么四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?(3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在?【考点】矩形的判定;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;平行四边形的判定.【分析】(1)四边形ADEF是平行四边形,可先证明△ABC≌△DBE,可得DE=AC,又有AC=AF,可得DE=AF,同理可得AD=EF,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可证四边形ADEF是平行四边形;(2)如四边形ADEF是矩形,则∠DAF=90°,又有∠BAD=∠FAC=60°,可得∠BAC=150°,故∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形;(3)当∠BAC=60°时,∠DAF=180°,此时D、A、F三点在同一条直线上,以A,D,E,F为顶点的四边形就不存在.【解答】解:(1)四边形ADEF是平行四边形,理由如下:∵△ABD,△BCE都是等边三角形,∴∠DBE=∠ABC=60°﹣∠ABE,AB=BD,BC=BE.在△ABC与△DBE中,,∴△ABC≌△DBE(SAS).∴DE=AC.又∵AC=AF,∴DE=AF.同理可得EF=AD.∴四边形ADEF是平行四边形.(2)∵四边形ADEF是平行四边形,∴当∠DAF=90°时,四边形ADEF是矩形,∴∠FAD=90°.∴∠BAC=360°﹣∠DAF﹣∠DAB﹣∠FAC=360°﹣90°﹣60°﹣60°=150°.则当∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形;(3)当△ABC满足角A=60°时,四边形ADEF不存在.【点评】此题主要考查了用等边三角形的性质,全等三角形的性质与判定来解决平行四边形的判定问题,也探讨了矩形,平行四边形之间的关系.。

八年级数学下册《第十八章-平行四边形》单元测试卷及答案(人教版)

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八年级数学下册《第十八章-平行四边形》单元测试卷及答案(人教版) 班级:___________姓名:___________考号:_____________A.5B.10C.D.25则ABC的周长是()55A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,AD∥BCA.①②B.①③C.②③D.①②③A .B .C .D .①BE⊥AC二、填空题13.已知四边形ABCD ,点O 是对角线AC 与BD 的交点,且OA OC =,请再添加一个条件,使得四边形ABCD 成为平行四边形,那么添加的条件可以是_____________.(用数学符号语言表达)14.如图,线段AB ⊥BC ,以C 为圆心,BA 为半径画弧,然后再以A 为圆心,BC 为半径画弧,两弧交于点D ,则四边形ABCD 是矩形,其依据是 _____.15.如图,在ABC ∆中,点D ,E 分别是AB ,AC 的中点,连结BE ,若6AE =,DE=5,∠BEC=90°,则BE =______.16.如图,在正方形ABCD中,E是BC边上一点,连接AE,AB=4CE,F是AE上一点,射线BF与正方形的边⊥交BC于点17.如图,在矩形ABCD中,AB=4,45BD=对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE AC18.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,若△ABE的面积为18,CE=4,则线段BE的长为_____.三、解答题19.如图,在▱ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点O 的直线分别交BC 、AD 于点E 、F ,G 、H 分别是OB 、OD 的中点.求证:(1)OE =OF ;(2)四边形GEHF 是平行四边形.20.如图,E ,F 是▱ABCD 的对角线AC 上的两点,且AF =CE .求证:(1)△ADE ≌△CBF ;(2)DE ∥BF .21.如图,在平行四边形ABCD 中(1)若点E 、F 是AD 、BC 的中点,连接BE 、DF ,求证BE DF =;(2)若DF 平分ADC ∠且交边BC 于点F ,如果5AB =,BC=8,试求线段BF 的长.(1)求证:OE CB =;(1)求证:180ABO ACO ∠+∠=︒;1.C2.D3.D4.D5.A6.C7.C360 BAC ∠=ABO ∴∠+(2)线段之间的数量关系是过点O 作AOC ∴∠+∠+ABO ∠∠ABO ∴∠=BOC ∠=90AOC ∠∴AOB ∠∴∴四边形是正方形OB OC ∴=在ABO 和FCO 中ABO FCO∴≅∴AO FO=,AB=CFAOF∴是等腰直角三角形∴=AF AO2CF AC AO∴+=2∴+=AB AC AO2。

人教版八年级数学下册第十八章测试题(附答案)

人教版八年级数学下册第十八章测试题(附答案)

人教版八年级数学下册第十八章测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题AC与BD交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A.OA=OC,OB=OD B.AD∥BC,AB∥DCC.AB=DC,AD=BC D.AB∥DC,AD=BC2.如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四边形ACDE是平行四边形,连接CE交AD于点F,连接BD交CE于点G,连接BE.下列结论中:①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;④CD•AE=EF•CG;一定正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE⊥AB,垂足为E,若∠ADC=130°,则∠AOE的大小为()A.75° B.65° C.55° D.50°4.如果四边形内的一个点到四条边的距离相等,那么这个四边形一定有()A.一组邻边相等 B.一组对边平行 C.两组对边分别相等 D.两组对边的和相等5.长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,它的面积是()A.60cm2 B.64cm2 C.24cm2 D.48cm26.已知▱ABCD的周长为32,AB=4,则BC=()A.4 B.12 C.24 D.287.在□ABCD中,对角线AC、BD相交于O,下列说法一定正确的是()A.AC=BD B. AC⊥BD C.AO=DO D.AO=CO8.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值为()A. 1 B.3C. 2 D.59.如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为()①AC ⊥BD ②∠BAD=90° ③AB=BC ④AC=BD A .①③ B .②③ C .③④ D .①②③10.如图,将宽为1cm 的纸条沿BC 折叠,使∠CAB=45°,则折叠后重叠部分的面积为( )A .32cm 2 B .3 cm 2 C .2 cm 2 D .22 cm 211.如图,已知正方形ABCD 的边长为2,E 是边BC 上的动点,BF ⊥AE 交CD 于点F ,垂足为点G ,连接CG ,下列说法:①AG>GE ;②AE=BF;③点G 运动的路径长为π;④CG 的最小值5﹣1.其中正确的说法有( )个.A .4B .3C .2D .112.已知▱ABCD 的周长为32,AB=4,则BC=( ) A 、4 B 、12 C 、24 D 、28评卷人 得分二、填空题13.如图,把一张矩形纸片ABCD 沿对角线BD 折叠,使C 点落在C',且BC'与AD 交于E 点,若,40=∠ABE 则=∠ADB °14.如图,在边长为6的正方形ABCD 中,E 是边CD 的中点,将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延长EF 交BC 于点G ,连接AG ,则BG= .15.如图.边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点A 顺时针旋转45°,则这两个正方形重叠部分的面积是 .16.如图,在菱形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(4,1),点D的坐标为(0,1),则点C的坐标为________。

人教版初中八年级下册数学第十八章单元检测卷3附答案解析

人教版初中八年级下册数学第十八章单元检测卷3附答案解析

第十八章卷(3)一、选择题1.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=()A.36°B.108°C.72°D.60°2.如果等边三角形的边长为3,那么连接各边中点所成的三角形的周长为().DC.3 A.9B.6)3.菱形具有而矩形不一定具有的性质是(.对角互补D.对角线互相平分.对角线互相垂直A B.对角线相等C是平行四边形,还需满足条ABCDBC.要判别四边形.四边形ABCD中,AD∥4)件(D=180°+∠D.∠AD=180°C.∠B+∠A=180°BA.∠A+∠C=180°.∠B+∠一定则四边形ABCD若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形,5.)是(.对角线相等的四边形DC.矩形A.菱形B.对角线互相垂直的四边形,则这个菱形的面积34:.已知一个菱形的周长是620cm,两条对角线的比是)是(222296cm.D B.24cm48cm C.A.12cm)(则矩形的周长为.矩形一个内角的平分线把矩形的一边分成3cm和5cm,7.以上都不对D.26cm C26cm 22cm16cmA.B.或上的两点,则图形中与AB边ABCDAD,分别为平行四边形,.如图,已知8EF)BEC △的面积相等的三角形有(个5 D.C.4个2A.个B.3个二、填空题是,请再添加一个条件,使四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC9.在四边形ABCD(写出一种即可).矩形.你添加的条件是2.cm,则图中阴影部分的面积为10.如图,正方形ABCD的边长为4cm.AEF=对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠沿11.如图,把矩形ABCDEF的BABCD两条对角线的交点坐标是坐标系的原点,点A,.已知平行四边形12.,则C,D的坐标分别是,2,1坐标分别为(﹣,﹣5)(﹣1,)的取AC=8,则BD,交于点中,13.已知平行四边形ABCDAC,BDO,若AB=6.值范围是三、解答题分成面,用图①,②的两种方法可以将ABCDABCD14.如图,已知平行四边形,积相等的四部分.你还能用其他不同的方法(不包括如图①,②的两种方法)分成面积相等的四部分吗?请画出对应的示意图.将平行四边形ABCD,∥BD在中,点EAB的延长线上,且EC15.如图,在平行四边形ABCD.求证:BE=AB.BC于点F,连接的边DC延长到点E,使CE=DCAE,交?16.如图,将ABCD;≌△ECF(1)求证:△ABF是矩形.,求证:四边形AC、BEABEC,连接若∠(2)AFC=2∠D分ADABCD.已知:如图,平行四边形的对角线AC的垂直平分线与边、BC17.、EF别相交于点是菱形.求证:四边形AFCE18.已知:如图,正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC边延长线上一点,CE=CF.(1)观察猜想BE和DF的大小关系,并证明你的猜想;(2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度数.答案1.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=()A.36°B.108°C.72°D.60°【考点】平行四边形的性质.【专题】选择题.【分析】利用平行四边形的内角和是360度,平行四边形对角相等,则平行四边形的四个角之比为,∠A:∠B:∠C:∠D=2:3:2:3,则∠D的值可求出.【解答】解:在?ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=2:3:2:3,设每份比为x,则得到2x+3x+2x+3x=360°,解得x=36°则∠D=108°.故选B.【点评】题考查四边形的内角和定理及平行四边形的性质,平行四边形的对角相等,邻角互补.2.如果等边三角形的边长为3,那么连接各边中点所成的三角形的周长为().DC.36A.9B.三角形中位线定理;等边三角形的性质.【考点】选择题.【专题】,根据三角形的中位线定理可求出中点三角形的3【分析】等边三角形的边长为边长,所以中点三角形的周长可求解.每条中位线的长解:连接各边中点所成的线段是等边三角形的中位线,【解答】.3=,故新成的三角形的周长为是×.故选D三角形的三条中位线把本题利用了等边三角形的性质和中位线的性质,【点评】因而每个小三角形的周长为原三角形周长个小三角形,原三角形分成可重合的4.的3.菱形具有而矩形不一定具有的性质是()A.对角线互相垂直B.对角线相等C.对角线互相平分D.对角互补【考点】矩形的性质;菱形的性质.【专题】选择题.【分析】根据菱形对角线垂直平分的性质及矩形对交线相等平分的性质对各个选项进行分析,从而得到最后的答案.【解答】解:A、菱形对角线相互垂直,而矩形的对角线则不垂直;故本选项符合要求;B、矩形的对角线相等,而菱形的不具备这一性质;故本选项不符合要求;C、菱形和矩形的对角线都互相平分;故本选项不符合要求;D、菱形对角相等;但菱形不具备对角互补,故本选项不符合要求;故选A.【点评】此题主要考查了学生对菱形及矩形的性质的理解及运用.菱形和矩形都具有平行四边形的性质,但是菱形的特性是:对角线互相垂直、平分,四条边都相等.4.四边形ABCD中,AD∥BC.要判别四边形ABCD是平行四边形,还需满足条件()A.∠A+∠C=180°B.∠B+∠D=180°C.∠B+∠A=180°D.∠A+∠D=180°平行四边形的判定.【考点】选择题.【专题】AB【分析】四边形ABCD中,已经具备AD∥BC,再根据选项,选择条件,推出选项符合.即可,只有D∥CD,AD∥CB1【解答】解:A、如图,∵,B=180°A∴∠+∠,如果∠A∠C=180°+,B=则可得:∠∠C这样的四边形是等腰梯形,不是平行四边形,故此选项错误;,BAD,∵、如图1∥CB∴∠A+∠B=180°,如果∠B+∠D=180°,则可得:∠A=∠D,这样的四边形是等腰梯形,不是平行四边形,故此选项错误;,∥CB、如图1,∵ADC,∠B=180°∴∠A+,∠B=180°再加上条件∠A+是平行四边形,故此选项错误;也证不出是四边形ABCD,2D、如图,D=180°A+∠∵∠,CD∴AB∥,CBAD∥∵是平行四边形,故此选项正确;ABCD∴四边形.D故选、四边形的此题主要考查了平行四边形的判定,判定方法共有五种:1【点评】、对角、两组对边分别相等;4两组对边分别平行;2、一组对边平行且相等;3、两组对角分别相等;则四边形是平行四边形.线互相平分,5一定ABCDABCD各边的中点所得四边形是菱形,则四边形5.若顺次连接四边形)是(.对角线相等的四边形DB.对角线互相垂直的四边形C.矩形.菱形A三角形中位线定理;菱形的判定.【考点】选择题.【专题】,要是四边形BDEF=EF=FGFGEH【分析】根据三角形的中位线定理得到∥,,,即可得到答案.为菱形,得出EF=EH【解答】解:如图,的中点,ABCB,分别是边AD,DC,G∵E,F,,H,AC,EF=BDEH∥AC,FG=AC,FG∥,∴EH=AC,EF=FGFG,∴EH∥是平行四边形,EFGH∴四边形,AC=BD假设,∵EH=AC,EF=BD,则EF=EH是菱形,∴平行四边形EFGH即可推出四边形是菱形,即只有具备AC=BD.故选D平行四边形的判定三角形的中位线定理,【点评】本题主要考查对菱形的判定,等知识点的理解和掌握,灵活运用性质进行推理是解此题的关键.,则这个菱形的面积4:3.已知一个菱形的周长是620cm,两条对角线的比是)是(222296cmD48cmC..A.12cm B.24cm菱形的性质.【考点】选择题.【专题】,首先求出菱形的边长,然后根据勾股8x设菱形的对角线分别为和6x【分析】的值,最后根据菱形的面积公式求出面积的值.定理求出x,6x【解答】解:设菱形的对角线分别为8x和,已知菱形的周长为,故菱形的边长为5cm20cm根据菱形的性质可知,菱形的对角线互相垂直平分,22,即可知(3x()4x+)=25解得x=1,故菱形的对角线分别为8cm和6cm,2,×6=24cm所以菱形的面积=×8.B故选解答本题的关键是掌握菱形的对角本题主要考查菱形的性质的知识点,【点评】线互相垂直平分,此题比较简单.)5cm,则矩形的周长为(7.矩形一个内角的平分线把矩形的一边分成3cm 和.以上都不对26cmD26cmC.A.16cmB.22cm或矩形的性质.【考点】选择题.【专题】.那CBE,矩形对边平行得到∠AEB=∠【分析】利用角平分线得到∠ABE=∠CBE 的不同情况得到矩形各边AEAB=AE.那么根据么可得到∠ABE=∠AEB,可得到长,进而求得周长.解:如图【解答】是角平分线.BEABCD∵矩形中.EBC∴∠ABE=∠.BC∵AD∥.AEB=∠EBC∴∠.∠ABEAEB=∴∠.∴AB=AE.5cm平分线把矩形的一边分成3cm和;则矩形的周长是:22cmAD=CB=8cmAE=3cm当时:则AB=CD=3cm,.,则周长是:26cmAD=CB=8cmAB=CD=5cmAE=5cm当时:,.故选B【点评】本题主要运用了矩形性质和等角对等边知识,正确地进行分情况讨论是解题的关键.8.如图,已知E,F分别为平行四边形ABCD边AD,AB上的两点,则图形中与△BEC的面积相等的三角形有()个.D5 C.4个A.2个B.3个【考点】平行四边形的性质;三角形的面积.选择题.【专题】等底同高的三角形,根据平的面积相等的三角形就是与△BEC【分析】与△BECSADB,又等底同高的三角形有:△BCD,△行四边形的性质,图中与与△BEC△的面积相等的三BEC=S,可以得到S,由此可以得到图形中与△=S BECDFCDCBDFC△△△角形的个数.等底同高,BD,∴△BEC与△【解答】解:如图,∵AD∥CB∴它们面积相等,,BADBCD≌△又根据平行四边形的性质得△,,△BCDADB∴图中与与△BEC等底同高的三角形有:△,∥CD又∵AB,S=S∴DFCDCB△△,=S∴S BECDFC△△个.3BEC的面积相等的三角形有则图形中与△.故选B根据平行四边形的性质确定面积相等的【点评】本题考查了平行四边形的性质,三角形的底和高是解决本题的关键.是,请再添加一个条件,使四边形ABCDAB=DC.在四边形ABCD中,,AD=BC9(写出一种即可).矩形.你添加的条件是矩形的判定.【考点】【专题】填空题.【分析】已知两组对边相等,如果其对角线相等可得到△ABD≌△ABC≌△ADC ≌△BCD,进而得到,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,使四边形ABCD是矩形.【解答】解:若四边形ABCD的对角线相等,则由AB=DC,AD=BC可得.△ABD≌△ABC≌△ADC≌△BCD,所以四边形ABCD的四个内角相等分别等于90°即直角,所以四边形ABCD是矩形,故答案为:对角线相等.【点评】此题属开放型题,考查的是矩形的判定,根据矩形的判定,关键是要得到四个内角相等即直角.2.cm,则图中阴影部分的面积为ABCD的边长为4cm10.如图,正方形【考点】正方形的性质.填空题.【专题】由图形条件可以看出阴一条对称轴为其对角线;正方形为轴对称图形,【分析】影部分的面积为正方形面积的一半.2.4=8cm=解:依题意有S×4×【解答】阴影.8故答案为:对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,本题考查轴对称的性质.【点评】对称轴上的任何一点到两个对应点之间的对应点所连的线段被对称轴垂直平分,距离相等,对应的角、线段都相等.则∠1=50°对折后使两部分重合,沿把矩形.11如图,ABCDEF若∠,AEF.矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【考点】填空题.【专题】的度数,再由平行线的性质即可2根据折叠的性质及∠1=50°可求出∠【分析】解答.折叠而成,EFBA解:∵四边形EFGH是四边形【解答】,32=∠∴∠,1=50°1=180°,∠+∠3+∠∵∠2,×)=130°=65°∴∠2=∠3=(180°﹣50°,又∵AD∥BC,AEF+∠EFB=180°∴∠.﹣65°=115°∴∠AEF=180°据此找出图中解答此题的关键是明白折叠不变性:折叠前后图形全等.【点评】相等的角便可轻松解答.的B12.已知平行四边形ABCD两条对角线的交点坐标是坐标系的原点,点A,.,的坐标分别是1,(﹣,2),则C,D5坐标分别为(﹣1,﹣)坐标与图形性质;平行四边形的性质.【考点】填空题.【专题】两条对角线的交点坐标是坐标系的原点,平行四已知平行四边形ABCD【分析】关于原点对称,D与点两条对角线相互平分,所以点AC、点B与点边形ABCD的坐标.B的坐标,故可求得C,DA由于已知点,关于原点对称,D与点与点【解答】解:由题意知:点AC、点B,(﹣),﹣的坐标分别为(﹣,∵点AB15,12,)∴C,D的坐标分别是(1,5)(1,﹣2).故本题答案为:(1,5)(1,﹣2)【点评】本题考查平行四边形的性质与点的坐标的表示、关于原点对称的点的特征,已知点(a,b),则其关于原点对称的点的坐标为(﹣a,﹣b).13.已知平行四边形ABCD中,AC,BD交于点O,若AB=6,AC=8,则BD的取值范围是.【考点】平行四边形的性质;三角形三边关系.【专题】填空题.【分析】首先要作辅助线,利用平行四边形的性质得CE=BD,BE=CD=AB=6,再利用三角形,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可求得.【解答】解:如图,过点C作CE∥BD,交AB的延长线于点E,是平行四边形,ABCD∵四边形,CD∴AB∥是平行四边形,BECD∴四边形,BE=CD=AB=6CE=BD,∴,AC=8AE=2AB=12,∴在△ACE中,,+AC<CE<AEAE﹣AC,8<12+8即12﹣<BD.20BD<∴4<.<20故答案为:4<BD转化到同一个三角形中,利用平行BDAB,,【点评】本题通过作辅助线,把AC 四边形的性质和三角形中三边关系求解.分成面ABCD.如图,已知平行四边形ABCD,用图①,②的两种方法可以将14,积相等的四部分.你还能用其他不同的方法(不包括如图①,②的两种方法)分成面积相等的四部分吗?请画出对应的示意图.将平行四边形ABCD【考点】平行四边形的性质.解答题.【专题】将两条对角线任意旋转利用其中心,【分析】因为平行四边形是中心对称图形,一定的角度即可解决问题.解:【解答】本题需利用平行四边形的中心对称性解决问题.【点评】,BDEC中,点E在AB的延长线上,且∥15.如图,在平行四边形ABCD.BE=AB求证:平行四边形的判定与性质.【考点】解答题.【专题】是平行BECD【分析】可根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证四边形四边形.是平行四边形,【解答】证明:∵ABCD,CDAB∴∥,即∥BECD又∵EC∥BD,∴四边形BECD是平行四边形.∴BE=CD.∴BE=AB.【点评】此题主要考查平行四边形的判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.16.如图,将?ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F.(1)求证:△ABF≌△ECF;(2)若∠AFC=2∠D,连接AC、BE,求证:四边形ABEC是矩形.平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;矩形的判定.【考点】解答题.【专题】,ECF∠ABF=∠∥DC,AB=DC,?AB【分析】(1)先由已知平行四边形ABCD得出;ECF从而证得△ABF≌△是平行四边形,通过角的关系得出ABEC(1)得的结论先证得四边形(2)由,得证.AE=BCFA=FE=FB=FC,是平行四边形,∵四边形(1)ABCD【解答】证明:,,AB=DC∴AB∥DC,∠ECF∴∠ABF=,AB=EC∵EC=DC,∴中,ECFABF和△在△,,AB=EC,∠AFB=∠EFC∠∵∠ABF=ECF.)(AAS≌△∴△ABFECF,∥ABEC,∵(2)AB=EC是平行四边形,∴四边形ABEC∴FA=FE,FB=FC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D,又∵∠AFC=2∠D,∴∠AFC=2∠ABC,∵∠AFC=∠ABC+∠BAF,∴∠ABC=∠BAF,∴FA=FB,∴FA=FE=FB=FC,∴AE=BC,∴四边形ABEC是矩形.【点评】此题考查的知识点是平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定和性质及矩形的判定,关键是先由平行四边形的性质证三角形全等,然后推出平行四边形通过角的关系证矩形.17.已知:如图,平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别相交于点E、F.求证:四边形AFCE是菱形.菱形的判定.【考点】解答题.【专题】菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:【分析】①定义;②四边相等;③对角线互相垂直平分.具体选择哪种方法需要根据已知条件来确定..FC证明:方法一:∵【解答】AE∥.∠∴∠EAC=FCA,COF中,∵在△AOE与△.(ASA)AOE∴△≌△COF,∴EO=FO为平行四边形,∴四边形AFCE,⊥AC又∵EF为菱形;∴四边形AFCE.COF方法二:同方法一,证得△AOE≌△.AE=CF∴是平行四边形.AFCE∴四边形的垂直平分线,ACEF是又∵,∴EA=EC是菱形;∴四边形AFCE有一组邻边相等全等三角形的判定和性质,【点评】本题利用了中垂线的性质,的平行四边形是菱形.边延长线上一点,为BC为中,ECD边上一点,F正方形18.已知:如图,ABCD.CE=CF 的大小关系,并证明你的猜想;DF(1)观察猜想BE和的度数.BEC=60°,求∠EFD(2)若∠正方形的性质;全等三角形的判定与性质.【考点】解答题.【专题】所在的两个直角三角形全等,进而证明这DF、BE可利用边角边证明(1)【分析】.两条线段相等;(2)由(1)中的全等可得∠DFC=∠BEC=60°,易得∠CFE=45°,相减即可得到所求角的度数.【解答】解:(1)BE=DF.理由如下:如图,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠BCD=∠DCF=90°,又∵CE=CF,∴△BCE≌△DCF,∴BE=DF;(2)∵△BCE≌△DCF,∠BEC=60°,∴∠DFC=∠BEC=60°,∵∠DCF=90°,CE=CF,∴∠CFE=45°,∴∠EFD=∠DFC﹣∠CFE=15°.【点评】综合考查了正方形的性质及全等三角形的判定与性质.用到的知识点为:考查两条线段的大小关系,一般考虑相等,证明这两条线段所在的三角形的全等是常用的方法.。

初中数学人教版八年级下学期 第十八章测试卷

初中数学人教版八年级下学期 第十八章测试卷

初中数学人教版八年级下学期第十八章测试卷一、单项选择题〔共6题;共12分〕1. ( 2分) 在四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的比例依次如下,其中能使四边形ABCD是平行四边形的是( )A. 1:2:3:4B. 2:2:3:3C. 2:3:3:2D. 2:3:2:32. ( 2分) 如图,△ABC与△CDA关于点O成中心对称,过点O任作直线EF分别交AD,BC于点E,F,那么下那么结论:①点E和点F,点B和点D是关于中心O的对称点;②直线BD必经过点O;③四边形ABCD是中心对称图形;④四边形DEOC与四边形BFOA的面积必相等;⑤△AOE与△COF成中心对称.其中正确的个数为〔〕A. 2B. 3C. 4D. 53. ( 2分) 如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=5,AB=6,BC=8,且AB∥DE,那么△DEC的周长是〔〕.A. 3B. 12C. 15D. 194. ( 2分) 如图,矩形A BCD的对角线AC,BD相交于点O,CE//BD,DE//AC.假设AC=4,那么四边形CODE的周长是( ).A. 4B. 6C. 8D. 105. ( 2分) 如图,菱形ABCD中,边CD的中垂线交对角线BD于点E,交CD于点F,连结AE.假设∠ABC=50°,那么∠AEB的度数为〔〕A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°6. ( 2分) 平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O.那么以下说法准确的是〔〕A. 当OA=OC时,平行四边形ABCD为矩形B. 当AB=AD时,平行四边形ABCD为正方形C. 当∠ABC=90°时,平行四边形ABCD为菱形D. 当AC⊥BD时,平行四边形ABCD为菱形二、填空题〔共2题;共2分〕7. ( 1分) 在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,假设OA=OC,要使四边形ABCD成为平行四边形,那么可添加的条件为________(填一个即可)8. ( 1分) 如图,菱形中,对角线AC,BD交于点O,E为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,那么OE的长等于________.三、解答题〔共1题;共5分〕9. ( 5分) 如图,D,E分别是△A BC的边AB,AC的中点,点O是OA BC内部任意一点,连接OB,0C,点G,F分别是OB ,OC的中点,顺次连接点D,G,F,E.求证:四边形DGFE是平行四边形.四、综合题〔共3题;共26分〕10. ( 6分) 如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC至F,使CF=BE,连接DF.〔1〕求证:四边形AEFD是矩形;〔2〕假设AC=10,∠ABC=60°,那么矩形AEFD的面积是________.11. ( 10分) 如图,在正方形ABCD中,点E是BC的中点,连接DE,过点A作AG⊥ED交DE于点F,交CD于点G.〔1〕证明:△ADG≌△DCE;〔2〕连接BF,证明:AB=FB.12. ( 10分) 如图,AC是矩形ABCD的对角线,过AC的中点O作EF⊥AC,交BC于点E,交AD于点F,连接AE,CF.〔1〕求证:四边形AECF是菱形;〔2〕假设AB=2,BC=4,求四边形AECF的面积.答案解析局部一、单项选择题1.【答案】D【考点】平行四边形的判定【解析】【解答】A、由∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4,没有角相等,不能判定四边形是平行四边形,故A 错误;B、由∠A:∠B:∠C:∠D=2:2:3:3,没有角相等,不能判定四边形是平行四边形,故A错误;C、、由∠A:∠B:∠C:∠D=2:2:3:3,虽然有两组角相等,但它们是邻角,不能判定四边形是平行四边形,故C错误;D、、由∠A:∠B:∠C:∠D=2:3:2:3,两组对角分别相等,能判定四边形是平行四边形,故D正确.应选D.【分析】两组对角分别相等的四边形是平行四边形,据此逐一判断即可.2.【答案】D【考点】平行四边形的判定与性质【解析】【解答】△ABC与△CDA关于点O对称,那么AB=CD、AD=BC,所以四边形ABCD是平行四边形,因此点O就是▱ABCD的对称中心,那么有:〔1〕点E和点F;B和D是关于中心O的对称点,符合题意;〔2〕直线BD必经过点O,符合题意;〔3〕四边形ABCD是中心对称图形,符合题意;〔4〕四边形DEOC 与四边形BFOA的面积必相等,符合题意;〔5〕△AOE与△COF成中心对称,符合题意;其中正确的个数为5个,故答案为:D.【分析】由于△ABC与△CDA关于点O对称,那么可得到AB=CD、AD=BC,即四边形ABCD是平行四边形,由于平行四边形是中心对称图形,且对称中心是对角线交点,可根据上述特点对各结论进行判断.3.【答案】C【考点】平行四边形的判定与性质【解析】【解答】∵AD∥BC,AB∥DE,∴ABED是平行四边形,∴DE=CD=AB=6,EB=AD=5,∴EC=8-5=3,那么△DEC的周长=DE+DC+EC=6+6+3=15.故答案为:C【分析】根据两组对边分别平行可证四边形ABED是平行四边形,从而可得DE=CD=AB=6,EB=AD=5,继而求出CE的长,利用△DEC的周长=DE+DC+EC计算即可.4.【答案】C【考点】菱形的判定与性质,矩形的性质【解析】【解答】解:∵CE//BD,DE//AC,∴四边形CODE是平行四边形,在矩形A BCD中,AC =4,∴OD=OC=12AC=2,∴四边形CODE是菱形,∴四边形CODE的周长:4OC=8.应选:C.【分析】利用两组对边分别平行可证四边形CODE是平行四边形,根据矩形的性质可得OC=OD=12AC=2,利用一组邻边相等的平行四边形可证四边形CODE是菱形,利用菱形的性质即可求出结论.5.【答案】C【考点】菱形的性质【解析】【解答】如图,连接CE.∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,∠ABD=∠DBC=12∠ABC=25 °,AB∥CD,∴∠BDC=∠ABD=25 °,∵点E在线段CD的中垂线上,∴EC=ED,∴∠ECD=∠EDC=25 °,∴∠BEC=∠ECD+∠EDC=50°.在△ABE与△CBE中,{AB=CB∠ABE=∠CBEBE=BE,∴△ABE≌△CBE〔SAS〕,∴∠AEB=∠CEB =50 °.故答案为:C.【分析】连接CE.根据菱形的性质以及平行线的性质可得AB=BC,∠ABD=∠DBC,∠BDC=∠ABD=25 °,利用线段中垂线的性质得出EC=ED,那么∠ECD=∠EDC=25 °,点F垂直平分DC∠BEC=∠ECD +∠EDC=50 °.利用SAS证明△ABE≌△CBE,即可得出∠AEB=∠CEB=50 °.6.【答案】D【考点】菱形的判定,矩形的判定,正方形的判定【解析】【解答】∵平行四边形对角线互相平分,∴OA=OC而对角线相等的平行四边形是矩形,∴OA=OC不能判定平行四边形ABCD为矩形,故A错误;∵邻边相等的平行四边形是菱形,∴当AB=AD时,平行四边形ABCD是菱形,故B错误;∵有一个角是直角的平行四边形是矩形∴当∠ABC=90°时,平行四边形ABCD为矩形,故C错误;∵对角线互相垂直的平行四边形是菱形∴当AC⊥BD时,平行四边形ABCD为菱形,故D正确.故答案为:D.【分析】A. 根据平行四边形的性质和对角线相等的平行四边形是矩形进行判断;B. 根据邻边相等的平行四边形是菱形进行判断;C. 根据有一个角是直角的平行四边形是矩形进行判断;D. 根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形进行判断.二、填空题7.【答案】答案不唯一如:OB=OD等【考点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:条件:OB=OD.∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形.故答案为:OB=OD.【分析】根据对角线互相平分的四边形是平行四边形进行解答即可.8.【答案】3.5【考点】直角三角形斜边上的中线,菱形的性质【解析】【解答】∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AD=1×28=7,4∵E为AD的中点,∴OE=1AD=3.5.2故答案为:3.5.【分析】由于菱形的四边相等,对角线互相垂直,可得AD的长,AC⊥BD,结合E是AD的中点,那么由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可知OE的长.三、解答题9.【答案】解:证明:如图,连接OA,∵D、E分别是AB和AC的中点,∴DE∥BC,DE=1BC,2BC,同理GF∥BC,GH=12∴DE∥GF,DE=GF,∴四边形DGFE是平行四边形.【考点】三角形中位线定理,平行四边形的判定【解析】【分析】由三角形的中位线定理可得DE平行等于BC的一半,GF平行等于BC的一半,因此可得DE和GH平行且相等,那么四边形DGFE是平行四边形.四、综合题10.【答案】〔1〕证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,AD=BC,∵CF=BE,∴BC=EF,∴AD∥EF,AD=EF,∴四边形AEFD是平行四边形,∵AE⊥BC,∴∠AEF=90°,∴平行四边形AEFD是矩形〔2〕50√3【考点】菱形的性质,矩形的判定与性质【解析】【解答】〔2〕∵AB=CD,BE=CF,∠AEB=∠DFC=90°,∴Rt△ABE≌Rt△DCF 〔HL〕,∴矩形AEFD的面积=菱形ABCD的面积,∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形,∵AC=10,∴AO=1AC=5,AB=10,BO=5 √3,2∴矩形AEFD的面积=菱形ABCD的面积=1×10×10 √3=50 √3,2故答案为:50 √3.【分析】〔1〕根据菱形的性质得到AD∥BC且AD=BC,等量代换得到BC=EF,推出四边形AEFD是平行四边形,根据矩形的判定定理即可得到结论;〔2〕根据全等三角形的判定定理得到Rt△ABE≌Rt△DCF 〔HL〕,求得矩形AEFD的面积=菱形ABCD的面积,根据等腰三角形的性质得到结论.11.【答案】〔1〕证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADG=∠C=90°,AD=DC,又∵AG⊥DE,∴∠DAG+∠ADF=90°=∠CDE+∠ADF,∴∠DAG=∠CDE,∴△ADG≌△DCE〔ASA〕;〔2〕解:如下图,延长DE交AB的延长线于H,∵E是BC的中点,∴BE=CE,又∵∠C=∠HBE=90°,∠DEC=∠HEB,∴△DCE≌△HBE〔ASA〕,∴BH=DC=AB,即B是AH的中点,又∵∠AFH=90°,∴Rt△AFH中,BF=1AH=AB.2【考点】正方形的性质【解析】【分析】〔1〕利用正方形的性质可得∠ADG=∠C=90°,AD=DC,再利用AG⊥DE得DAG+∠ADF 90°=∠CDE+∠ADF,那么有∠DAG=∠CDE,从而可证△ADG≌△DCE;〔2〕延长DE交AB的延长线于H,易得△DCE≌△HBE,利用全等三角形的对应边相等可得DH=DC=AB,然后利用直角三角形斜边上的中线等于是斜边的一半证得BF=1AH=AB,故得证。

人教版八年级数学下册第十八章测试题(附答案)

人教版八年级数学下册第十八章测试题(附答案)

人教版八年级数学下册第十八章测试题(附答案)一、单选题1.如图,四边形为菱形,A,B两点的坐标分别是,,点C,D在坐标轴上,则菱形的面积等于()A. 4B. 6C.D.2.如图所示,在平行四边形中,EF过对角线的交点,若AB=4,BC=7,OE=3,则四边形的周长是()A. 14B. 11C. 17D. 103.如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=24.若△OAB的周长是20,则AB的长为()A. 8B. 9C. 10D. 124.已知长方形的长为,宽比长少,则这个长方形的周长为()A. B. C. D.5.如图,在中,是边的中点,交对角线于点,若,则等于()A. B. C. D. .6. 下列命题中,假命题是()A. 菱形的面积等于两条对角线乘积的一半B. 矩形的对角线相等C. 有两个角相等的梯形是等腰梯形D. 对角线相等的菱形是正方形7.关于□ABCD的叙述,正确的是()A. 若AB⊥BC,则□ABCD 是菱形;B. 若AC⊥BD,则□ABCD 是正方形;C. 若AC=BD,则□ABCD 是矩形;D. 若AB=AD,则□ABCD 是正方形;8.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,则DH等于()A. B. C. 5 D. 49.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是A. AB=CDB. AD=BCC. AB=BCD. AC=BD10.如图,某同学作线段AB的垂直平分线:分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,D,则直线CD为线段AB的垂直平分线.根据这个同学的作图方法可知四边形ADBC一定是()A. 菱形B. 平行四边形C. 矩形D. 一般的四边形11.如图,点E、G分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,连接AE、AG分别交对角线BD于点P、Q.若∠EAG=45°,BQ=4,PD=3,则正方形ABCD的边长为()A. 6B. 7C. 7D. 512.如图,平行四边形AOBC中,∠AOB=60°,AO=8,AC=15,反比例函数y=(x>0)图象经过点A,与BC交于点D,则的值为()A. B. C. D.二、填空题13.如图所示,在□ABCD中,两条对角线交于点O,有△AOB≌△________,△AOD≌△________.14.已知平行四边形ABCD中,∠B=5∠A,则∠D=________ °.15.一组正方形按如图所示的方式放置,其中顶点B1在y轴上,顶点C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3……在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3……则正方形A2017B2017C2017D2017的边长是________;16.如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P作EF∥AB,GH∥AD,与各边交点分别为E、F、G、H,则图中面积相等的平行四边形的对数有________对;17.如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,菱形的两条对角线的长分别是6和4,反比例函数y=(x<0)的图象经过点C,则k的值为________.18.如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E,F分别在边BC和CD上,下列结论:①CE=CF= ;②∠BAE=15°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+ .其中正确的序号是________(把你认为正确的都填上)19.平行四边形的周长等于56cm,两邻边长的比为3:1,那么这个平行四边形较长的边长为________ cm.20.如图,在平面直角坐标系中,边长不等的正方形依次排列,每个正方形都有一个顶点落在函数y=x的图象上,从左向右第3个正方形中的一个顶点A的坐标为(8,4),则第4个正方形的边长为________,第n 正方形的边长为________.三、综合题21.如图,矩形中,,.,分别在,上,点与点关于所在的直线对称,是边上的一动点.(1)连接,,求证四边形是菱形;(2)当的周长最小时,求的值;(3)连接交于点,当时,求的长.22.如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在P处,折痕为EC,连接AP并延长AP交CD于F点.(1)求证:四边形AECF为平行四边形;(2)若矩形ABCD的边AB=6,BC=4,求△CPF的面积.23.如图,在四边形ABCD中,E、F分别为对角线BD上的两点,且BE=DF.(1)若四边形AECF是平行四边形,求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若四边形AECF是菱形,则四边形ABCD是菱形吗?请说明理由?(3)若四边形AECF是矩形,则四边形ABCD是矩形吗?不必写出理由.24.如图,长方形AOBC,以O为坐标原点,OB、OA分别在x轴、y轴上,点A的坐标为(0,8),点B 的坐标为(10,0),点E是BC边上一点,把长方形AOBC沿AE翻折后,C点恰好落在x轴上点F处.(1)求点E、F的坐标;(2)求AF所在直线的函数关系式;(3)在x轴上求一点P,使△PAF成为以AF为腰的等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.答案一、单选题1. A2. C3. A4. A5. B6. C7. C8. A9. D 10. A 11.A 12. C二、填空题13. △COD;△COB 14.150 15.16. 3 17. -6 18.①②④ 19.21 20. 8;三、综合题21. (1)证明:如图:连接,,交于点四边形是矩形,,,,,点与点关于所在的直线对称,,,,且四边形是平行四边形,且四边形是菱形;(2)解:如图,作点关于的对称点,连接,交于点,此时的周长最小,四边形是菱形,,,点,点关于对称(3)解:如图,延长,延长交于点,过点作于,交于点,过点作于点,由(2)可知,,,四边形是矩形,,,,,,,22. (1)解:由折叠得到BE=PE,EC⊥PB,∵E为AB的中点,∴AE=EB=PE,∴AP⊥BP,∴AF∥EC,∵四边形ABCD是矩形,∴AE∥FC,∴四边形AECF为平行四边形;(2)解:过P作PM⊥DC,交DC于点M,在Rt△EBC中,EB=3,BC=4,根据勾股定理得:EC= =5,∵S△EBC= EB•BC= EC•BQ,∴BQ= = ,由折叠得:BP=2BQ= ,在Rt△ABP中,AB=6,BP= ,根据勾股定理得:AP= = ,∵四边形AECF为平行四边形,∴AF=EC=5,FC=AE=3,∴PF=5﹣= ,∵PM∥AD,∴= ,即= ,解得:PM= ,则S△PFC= FC•PM= ×3× =23. (1)证明:连接AC交BD于点O,如图所示:∵四边形AECF是平行四边形,∴OA=OC,OE=OF,∵BE=DF,∴OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形(2)解:理由如下:∵四边形AECF是菱形,∴AC⊥BD,由(1)知,四边形ABCD是平行四边形;∴四边形ABCD是菱形(3)解:四边形ABCD不是矩形;理由如下:∵四边形AECF是矩形,∴OA=OC,OE=OF,AC=EF,∴OA=OC=OE=OF,∵BE=DF,∴OB=OD,∴AC<BD,∴四边形ABCD是平行四边形,不是矩形24. (1)解:∵长方形AOBC,以O为坐标原点,OB、OA分别在x轴、y轴上,点A的坐标为(0,8),点B的坐标为(10,0),∴AC=OB=10,BC=OA=8,∵长方形AOBC沿AE翻折后,C点恰好落在x轴上点F处,∴∆ACE≅∆AFE,∴AF=AC=10,∵在Rt∆AOF中,,∴,∴点F坐标是:(6,0),BF=10-6=4,设BE=x,则FE=CE=8-x,∵在Rt∆BEF中,,∴,解得:x=3,∴点E的坐标是:(10,3)(2)解:设AF所在直线的函数解析式为:y=kx+b,把A(0,8),F(6,0),代入y=kx+b,得:,解得:∴AF所在直线的函数解析式为:(3)解:①当AF=AP时,如图1,则OP=OF=6,图1∴点P坐标是:(-6,0),②当AF=PF时,如图2,则PF=10,OP=PF-OF=10-6=4,∴点P坐标是:(-4,0),图2③当AF=PF时,如图3,则PF=10,OP=PF+OF=10+6=16,∴点P坐标是:(16,0),图3。

人教版八年级数学第十八章 单元测试卷附答案

人教版八年级数学第十八章 单元测试卷附答案

人教版八年级数学第十八章测试卷一、单选题(共10题;共18分)1.如图,在学习“四边形”一章时,小明的书上有一图因不小心被滴上墨水,看不清所印的字,请问被墨迹遮盖了的文字应是()A. 四边形B. 梯形C. 矩形D. 菱形2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,D、E分别为AC、AB中点,连接DE,则DE长为()A. 4B. 3C. 8D. 53.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是()A. 当时,它是菱形B. 当时,它是菱形C. 当时,它是矩形D. 当时,它是正方形4.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点E,已知AB=5cm,△ABE的周长比△BEC的周长小3cm,则AD 的长度为( )A. 8cmB. 5cmC. 3cmD. 2cm5.如图,在四边形中,是边的中点,连接并延长,交的延长线于点,.添加一个条件使四边形是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是()A. B. C. D.6.如图,正方形ABCD的面积为8,菱形AECF的面积为4,则EF的长是()A. 4B.C. 2D. 17.以下四个条件中可以判定四边形是平行四边形的有( )①两组对边分别平行;②两组对边分别相等;③有一组对边平行且相等;④对角线相等.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个8.如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论①AE=BF;②AE⊥BF;③ AO=OE;④ 中,错误的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9.如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD,若测得A,C之间的距离为12cm,点B,D之间的距离为16m,则线段AB的长为()A. 9.6cmB. 10cmC. 20cmD. 12cm10.如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,连结AD1,BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD与△A1C1D1重叠部分的面积为s,则下列结论:①△A1AD1≌△CC1B;②当x=1时,四边形ABC1D1是菱形;③当x=2时,△BDD1为等边三角形;④s=(x﹣2)2(0<x<2)。

人教版八年级数学下册第18章平行四边形单元测试题含答案

人教版八年级数学下册第18章平行四边形单元测试题含答案
图 18- Z- 8
图 18- Z- 9 9.如图 18- Z- 9,在菱形 ABCD中, AB= 4,线段 AD的垂直平分线交 AC于点 N,△ CND 的周长是 10,则 AC的长为 ________. 10.如图 18- Z- 10,矩形 ABCD中, E是 BC的中点,矩形 ABCD的周长是 20 cm, AE=5 cm,则 AB的长为 ________ cm.
(1) 求证: AF= DC; (2) 若 AB⊥AC,试判断四边形 ADCF的形状,并证明你的结论.
3
图 18- Z-16 17. (12 分 ) 如图 18-Z- 17,在四边形 ABCD中, AB= AD, CB= CD, E 是 CD上一点, BE 交 AC于点 F,连接 DF. (1) 求证:∠ BAC=∠ DAC,∠ AFD=∠ CFE; (2) 若 AB∥CD,试证明四边形 ABCD是菱形; (3) 在 (2) 的条件下,试确定 E点的位置,使∠ EFD=∠ BCD,并说明理由.
图 18- Z-14
15. (12 分) 如图 18- Z- 15,四边形 ABCD是矩形,把矩形沿对角线 点 E 处, CE与 AD相交于点 O.
(1) 求证: AO= CO; (2) 若∠ OCD= 30°, AB= 3,求△ AOC的面积.
AC折叠,点 B 落在
图 18- Z-15
16.(12 分 ) 如图 18- Z-16,在△ ABC中, AD是 BC边上的中线, E是 AD的中点,过点 A 作 BC的平行线交 BE的延长线于点 F,连接 CF.
1 点,∴ CD= 2AB,∴ CD= EF.
4. B 5.C 6.C [ 解析 ] 作点 F 关于 BD的对称点 F′, 连接 EF′交 BD于点 P,则 PF= PF′, 此时 EP+ FP= EP+ F′ P. 由两点之间线段最短可知:当 E, P, F′

人教版初二数学8年级下册 第18章(平行四边形)单元测试题2(含答案)

人教版初二数学8年级下册 第18章(平行四边形)单元测试题2(含答案)

人教版八年级数学下册 第十八章平行四边形单元测试题一、选择题(30分)1.下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )A .两组对边分别相等B .一组对边平行,另一组对边相等C .两组对角分别相等D .一组对边平行且相等2.如图,四边形是平行四边形,将延长至点,若,则等于( )A .B .C .D .3.如图,AB CD ,AD BE ,点B 、C 、E 在一直线上,连结AC 、AE ,则图中与△AED 面积相等的三角形有( )A .0个B .1个C .2个D .3个4.如图,剪两张对边平行的纸片随意交叉叠放在一起,转动其中一张,重合部分构成一个四边形,则下列结论中不一定成立的是( )A .∠ABC +∠BCD =180°B .∠ABC =∠ADC C .AB =CD D .AB =BC5.如图,平行四边形ABCD 的周长为36,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E 是CD 的中点,BD =12,则△DOE 的周长是( )A .12B .15C .18D .246.如图,在矩形ABCD 中,AB =8,,将矩形沿AC 折叠,点D 落在点D '处,则重叠部分的面积为( )ABCD BC E 100A ∠=︒1∠100︒50︒80︒60︒////4BC =AFC △A .6B .8C .10D .127.如图,Rt ABC 中,,,D 、E 分别为AB ,AC 的中点,P 为DE 上一点,且满足∠EAP =∠ABP ,则PE =( )A .1B.C .D.28.如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中中间一张正方形纸片的面积为c,另两张直角三角形纸片的面积都为a ,则这个平行四边形的面积一定可以表示为( )A .4bB .4aC .4a +cD .3a +4c9.如图,四边形为菱形,,两点的坐标分别是,,,点,在坐标轴上,则菱形的周长等于( )A .8B .4C .6D .58,6AB AC ==90BAC ∠=︒6532ABCD A B 0)(0,1)C D ABCD10.如图,在矩形中,、、、分别是、、、 的中点,,则四边形的周长为( )A .24B .18C .12D .6二、填空题(15分)11.点D 、E 分别是△ABC 边AB 、AC 的中点,已知BC =12,则DE =_____12.如图在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,E ,F 分别是AO ,AD 的中点,若cm ,cm ,则________cm .13.如图,点E ,F 在正方形ABCD 的对角线AC 上,AC =10,AE =CF =3,则四边形BFDE 的面积为 _____.14.如图,点P 是矩形ABCD 的对角线AC 上一点,过点P 作EF ∥BC ,分别交AB ,CD 于点E 、F ,连接PB 、PD ,若AE =2,PF =9,则图中阴影面积为______;15.如图,菱形的对角线,相交于点,是中点,且,则菱形的周长为_______.ABCD E F G H AB BC CD DA 6BD =EFGH 12AB =16BC =EF=ABCD AC BD O E AB 3EO =ABCD三、解答题(75分)16.如图,四边形是正方形,是等边三角形,求的度数.17.如图,若四边形的对角线与相交于点O ,且,则四边形是正方形吗?18.如图,△ABC 中,BE ⊥AC ,CF ⊥AB ,垂足分别为E 、F ,M 为BC 的中点.(1) 求证:ME =MF ;(2) 若∠A =40°,求∠FME 的度数.19.如图,已知中,,CE 是的中线,连接CE ,分别过点A ,C 作CE 和AB 的平行线相交于点D .(1)求证:四边形ADCE 是菱形;(2)若,,求菱形AECD的面积.ABCD CBE △AEB∠ABCD ACBD OA OB OC OD AB ====ABCD ACB △90ACB ∠=︒ACB △5CE =6BC =20.已知:如图,AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,AD =BC .(1)求证:AB =DC .(2)连接AC 交BD 于点O ,求证:AO =CO .21.如图,把长方形纸片ABCD 沿EF 折叠后.点D 与点B 重合,点C 落在点的位置上.若,.(1)求、的度数;(2)求长方形纸片ABCD 的面积S .22.如图,矩形ABCD 中,AB=2,BC=5,E 、P 分别在AD .BC 上,且DE=BP=1.连接BE,EC,AP,DP,PD 与CE 交于点F,AP 与BE 交于点H .(1)判断△BEC 的形状,并说明理由;(2)判断四边形EFPH 是什么特殊四边形,并证明你的判断;(3)求四边形EFPH 的面积.23.如图,在长方形中,厘米,厘米.延长到点,使厘'C 160∠=︒2AE =2∠3∠ABCD 7AB =10AD =BC E 3CE =米,动点从点出发,以2厘米/秒的速度向终点匀速运动,连接.设运动时间为秒,解答下列问题:(1)当为何值时,为等腰直角三角形?(2)设四边形的面积为(平方厘米),试确定与的关系式;(3)当为何值时,的面积为长方形面积的?(4)若动点从点出发,以2厘米/秒的速度沿向终点运动,是否存在使和全等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由P B C DP t t PCD APCD S S t t PCD ABCD 13P B BC CD DA →→A ABP △DCE t【参考答案】1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C 7.A 8.A 9.A 10.C 11.612.513.2014.15.2416.解:∵四边形ABCD 是正方形,△CBE 是等边三角形,∴AB =BC ,∠BAD =90°,BE =BC ,∠CBE =60°,∴AB =BE ,∠ABE =90°−60°=30°,∴∠AEB =∠EAB =(180°−30°)=75°.17.解:四边形ABCD 是正方形,理由是:∵OA =OB =OC =OD ,∴AC =BD ,四边形ABCD 是平行四边形,∴平行四边形ABCD 是矩形,∵,∴OA 2+OB 2=AB 2,∴∠AOB =90°,即AC ⊥BD ,∴四边形ABCD 是正方形.18.(1)证明:∵BE ⊥AC ,CF ⊥AB ,M 为BC 的中点,∴ME =BC ,MF =BC ,∴ME =MF ;(2)解:∵∠A =40°,∴∠ABC +∠ACB =180°-40°=140°,∵MF =MB ,ME =MC ,∴∠MFB =∠ABC ,∠MEC =∠ACB ,∴∠BMF +∠CME =360°-140°×2=80°,∴∠FME =180°-80°=100°.19.(1),四边形是平行四边形,,CE 是的中线,1812OA OB OC OD AB ====1212 //,//AD CE CD AE ∴ADCE 90ACB ∠=︒ACB △,四边形是菱形;(2)如图,连接,,,,在中,,四边形是菱形,,,,四边形是平行四边形,,菱形的面积.20.(1)在Rt △ABD 和Rt △CBD 中∴Rt △ABD ≌Rt △CBD (HL )∴AB =DC(2)∵AD =BC ,AB =DC∴四边形ABCD 为平行四边形∴平行四边形对角线相互平分∴AO =CO21.(1)证明:在长方形ABCD 中,AD =BC ,∠A =90,AD //BC∴∠1=∠2=60,由折叠可知,BE =DE∵12CE AB AE ∴==∴ADCE DE 5CE =6BC =210AB CE ==Rt ABC AC 8== ADCE ∴CD CE =//CD AE CE EB =∴CDEB 6DE BC ∴==∴ADCE 11862422AC DE ⋅=⨯⨯=BD BD AD BC=⎧⎨=⎩︒︒260BEF ∠=∠=︒32180BEF ∠+∠+∠=︒=60(2)在△ABE 中,∠A =90,∴∠ABE =30∴BE=2AE=4,∴AD=AE+DE=AE+BE=6,∵∴∴∴长方形ABCD 的面积22.解:(1)△BEC 为直角三角形,理由如下∵四边形ABCD 为矩形∴∠BAE=∠CDE=90°,AB=CD=2,AD=BC=5∵DE=1∴AE=AD -DE=4在Rt △ABE 中,在Rt △CDE 中∴BE 2+CE 2=25= BC 2∴△BEC 为直角三角形(2)四边形EFPH是矩形,理由如下∵四边形ABCD 为矩形∴AD ∥BC , AD=BC=5∵DE=BP=1,∴AD -DE=BC -BP=4即AE=CP=4∴四边形EBPD 和四边形APCE 均为平行四边形∴EB ∥DP ,AP ∥EC∴四边形EFPH 是平行四边形∵△BEC 为直角三角形,∠BEC=90°∴四边形EFPH 是矩形(3)∵四边形APCE 为平行四边形,四边形EFPH 是矩形∴∠EHP=90°∴∠BHP=180°-∠EHP=90°31802BEF ∠=︒-∠-∠ 1806060=︒-︒-︒︒︒360∠=︒︒90A ∠=︒AB =AB ===·S AB AD ====∵S △ABP =∴解得:∴HE=BE -在Rt △BHP 中,∴S 矩形EFPH= HP·HE=23.解:(1) 在长方形ABCD 中,AB =7厘米,AD =10厘米,∴BC =AD =10cm ,CD =AB =7cm ,,∵动点从点出发,以2厘米/秒的速度向终点匀速运动,∴BP =2t ,∴PC =BC -BP =10-2t ,∵是等腰直角三角形,∴CP =CD =7,∴10-2t =7,∴秒,∴当秒时,为等腰直角三角形;(2)∵ABCD 为长方形,∴ ,∴四边形APCD 为梯形,由(1)知,PC =10-2t ,∴(),∴();(3)∵AB =7,AD =10,∴,由(1)知:CP =10-2t ,是直角三角形,∴,1122BP AB AP BH ∙=∙111222BH ⨯⨯=BH ==8590D C B D C E ∠=∠=︒P B C PCD 32t =32t =PCD //AD BC ()()梯形1110210770722A P C D S C P A D C D t t =+⋅=⨯-+⨯=-05t ≤≤四边形707A P C D S t =-05t ≤≤2长方形10770ABCD S cm =⨯=PCD ()11102735722P C D S C P C D t t =⋅=⨯-⨯=-又∵的面积为长方形面积的,∴=,∴70= =105-21t ,∴t = ,∴当t =为何值时,的面积为长方形面积的;(4)在中,AB =7cm ,在中,CD =7cm ,∴AB =CD ,∵和全等,所以或,当时,BP =CE =3,∴2t =3,∴,当时,AP =CE =3,∴,∴t =12,综上所述,秒或t =12秒时,和全等PCD ABCD 13长方形A B C D S 3 PCD S ()3357t ⨯-5353PCD ABCD 13ABP △CDE △ABP △DCE ≅ ABP DCE ≅ ABP CDE ≅ ABP DCE 32t =≅ ABP CDE 1071023t ++-=32t =ABP △DCE。

人教版八年级数学下册单元测试《第18章平行四边形》(b卷)(解析版)

人教版八年级数学下册单元测试《第18章平行四边形》(b卷)(解析版)

初中数学试卷新人教版八年级下册《第18章平行四边形》单元测试卷(B卷)一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点.若再增加一个条件,就可得BE=DF.2.将一矩形纸条,按如图所示折叠,则∠1=度.3.如图,矩形ABCD中,MN∥AD,PQ∥AB,则S1与S2的大小关系是.4.已知平行四边形ABCD的面积为4,O为两条对角线的交点,那么△AOB的面积是.5.菱形的一条对角线长为6cm,面积是6cm2,则菱形的另一条对角线长为cm.6.如果梯形的面积为216cm2,且两底长的比为4:5,高为16cm,那么两底长分别为.7.如图,在菱形ABCD中,已知AB=10,AC=16,那么菱形ABCD的面积为.8.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于°.9.如图,若将四根木条钉成的矩形木框变成平行四边形ABCD的形状,并使其面积为矩形面积的一半,则这个平行四边形的最小内角等于度.10.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为(2a+b),宽为(a+b)的长方形,则需要A类卡片张,B类卡片张,C类卡片张.11.如图,把矩形ABCD沿EF折叠,使点C落在点A处,点D落在点G处,若∠CFE=60°,且DE=1,则边BC的长为.12.如图所示,正方形ABCD的周长为16cm,顺次连接正方形ABCD各边的中点,得到四边形EFGH,则四边形EFGH的周长等于cm,四边形EFGH的面积等于cm2.13.如图,将一块边长为12的正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的点E,使DE=5,折痕为PQ,连接AE交PQ于点M,求PM:MQ的值.14.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第10个正方形(实线)四条边上的整点个数共有个.二、选择题(共4小题,每题3分,共12分)15.已知平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线α的取值范围为()A.4<α<16 B.14<α<26C.12<α<20 D.以上答案都不正确16.在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,则下列说法不正确的是()A.AO⊥BO B.∠ABD=∠CBD C.AO=BO D.AD=CD17.已知等腰梯形的两底之差等于腰长,则腰与下底的夹角为()A.15°B.30°C.45°D.60°18.如图,已知四边形ABCD中,R,P分别是BC,CD上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在CD上从C向D移动而点R不动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大B.线段EF的长逐渐减少C.线段EF的长不变D.线段EF的长与点P的位置有关三、解答题(共60分)19.我们学习了四边形和一些特殊的四边形,如图表示了在某种条件下它们之间的关系.如果①,②两个条件分别是:①两组对边分别平行;②有且只有一组对边平行.那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件.20.已知:如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF.求证:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF.21.如图,在梯形纸片ABCD中,AD∥BC,AD>CD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点C落在AD上的点C′处,折痕DE交BC于点E,连接C′E.求证:四边形CDC′E是菱形.22.如图,在△ABC中,D是BC边的中点,F、E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE.(1)求证:△BDE≌△CDF;(2)请连接BF,CE,试判断四边形BECF是何种特殊四边形,并说明理由.23.如图,已知平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD延长线上的点,且△ACE是等边三角形.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若∠AED=2∠EAD,求证:四边形ABCD是正方形.24.如图,四边形ABCD是矩形,E是AB上一点,且DE=AB,过C作CF⊥DE,垂足为F.(1)猜想:AD与CF的大小关系;(2)请证明上面的结论.25.如图,在四边形ABCD中,点E是线段AD上的任意一点(E与A,D不重合),G,F,H分别是BE,BC,CE的中点.(1)证明:四边形EGFH是平行四边形;(2)在(1)的条件下,若EF⊥BC,且EF=BC,证明:平行四边形EGFH是正方形.26.将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠,使点C与A重合,点D落到D′处,折痕为EF.(1)求证:△ABE≌△AD′F;(2)连接CF,判断四边形AECF是什么特殊四边形?证明你的结论.27.如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接AE,CG.(1)求证:AE=CG;(2)观察图形,猜想AE与CG之间的位置关系,并证明你的猜想.28.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,(1)求证:四边形ADCE为矩形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.新人教版八年级下册《第18章平行四边形》单元测试卷(B卷)参考答案与试题解析一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点.若再增加一个条件AE=CF 或BE∥DF,就可得BE=DF.【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】开放型.【分析】要使BE=DF,需使四边形EBFD为平行四边形,已有ED∥BF,再加AE=CF,或BE∥DF都可使其为平行四边形.【解答】解:∵BE=DF,DE∥BF∴四边形EBFD为平行四边形故答案为:AE=CF,BE∥DF(即为要增加的条件,任选一个).【点评】主要考查平行四边形的判定:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形、两组对边分别平行的四边形是平行四边形.2.将一矩形纸条,按如图所示折叠,则∠1=52度.【考点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题).【专题】计算题.【分析】根据平行线的性质,折叠变换的性质及邻补角的定义可直接解答.【解答】解:∵该纸条是折叠的,∴∠1的同位角的补角=2×64°=128°;∵矩形的上下对边是平行的,∴∠1=∠1的同位角=180°﹣128°=52°.【点评】本题主要考查平行线的性质:两直线平行,同位角相等;邻补角的定义;折叠变换的性质.3.如图,矩形ABCD中,MN∥AD,PQ∥AB,则S1与S2的大小关系是S1=S2.【考点】矩形的性质.【分析】设AM=y,MK=x,故S1=xy,KN=a,KQ=b,故S2=ab,由勾股定理推得:S2=ab=xy,从而得到S1=S2.【解答】解:设AM=y,MK=x,故S1=xyKN=a,KQ=b,故S2=ab.BD2=AD2+AB2=(x+a)2+(y+b)2DK=,BK=∴(+)2=(x+a)2+(y+b)2化简可得(ab﹣xy)2=0,ab﹣xy=0,故ab=xy.∴S1=S2.【点评】本题考查的是矩形的性质,但需要需注意的是要把等量关系转化求解.本题难度中上.4.已知平行四边形ABCD的面积为4,O为两条对角线的交点,那么△AOB的面积是1.【考点】平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的对角线互相平分,可推出三角形的中线;三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形.【解答】解:根据平行四边形的对角线性质可知,AO为△ABD的中线,=S△AOB,所以,S△AOD=S△BOC=S△COD,同理可得,S△AOB=S平行四边形ABCD=1.所以,S△AOB【点评】平行四边形的两条对角线交于一点,这个点是平行四边形的中心,也是两条对角线的中点,经过中心的任意一条直线可将平行四边形分成完全重合的两个图形,并且平行四边形被对角线分成的四个小三角形的面积相等.5.菱形的一条对角线长为6cm,面积是6cm2,则菱形的另一条对角线长为2cm.【考点】菱形的性质.【专题】计算题.【分析】根据菱形的面积等于两条对角线的积的一半,即可求得.【解答】解:设菱形的另一条对角线长为xcm,则×6×x=6cm2,∴x=2cm.故答案为:2.【点评】此题主要考查菱形的性质,属于基础题,注意掌握菱形的面积等于两条对角线的积的一半.6.如果梯形的面积为216cm2,且两底长的比为4:5,高为16cm,那么两底长分别为12cm,15cm.【考点】梯形.【分析】设梯形两底分别为4x,5x,利用梯形面积公式求出x的值,即可得两底的长.【解答】解:设梯形的两底分别是4x,5x∴梯形的面积=(4x+5x)×16=216,得x=3∴梯形的两底分别是12,15.【点评】当知道两条线段的比的时候,注意用设未知数方法,根据梯形的面积公式列方程求解.7.如图,在菱形ABCD中,已知AB=10,AC=16,那么菱形ABCD的面积为96.【考点】菱形的性质.【专题】计算题;压轴题.【分析】根据菱形的性质利用勾股定理求得OB的长,从而得到BD的长,再根据菱形的面积公式即可求得其面积.【解答】解:连接DB,于AC交与O点∵在菱形ABCD中,AB=10,AC=16∴OB===6∴BD=2×6=12∴菱形ABCD的面积=×两条对角线的乘积=×16×12=96.故答案为96.【点评】此题考查学生对菱形的性质及勾股定理的理解及运用.8.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于50°.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】首先根据AD∥BC,求出∠FED的度数,然后根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等,则可知∠DEF=∠FED′,最后求得∠AED′的大小.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠EFB=∠FED=65°,由折叠的性质知,∠DEF=∠FED′=65°,∴∠AED′=180°﹣2∠FED=50°.故∠AED′等于50°.【点评】此题考查了翻折变换的知识,本题利用了:1、折叠的性质;2、矩形的性质,平行线的性质,平角的概念求解.9.如图,若将四根木条钉成的矩形木框变成平行四边形ABCD的形状,并使其面积为矩形面积的一半,则这个平行四边形的最小内角等于30度.【考点】平行四边形的性质.【专题】计算题;压轴题.【分析】要使其面积为矩形面积的一半,平行四边形ABCD的高必须是矩形宽的一半,根据直角三角形中30°的角对的直角边等于斜边的一半可知,这个平行四边形的最小内角等于30度.【解答】解:∵平行四边形的面积为矩形的一半且同底BC,∴平行四边形ABCD的高AE是矩形宽AB的一半.在直角三角形ABE中,AE=AB,∴∠ADC=30°.故答案为:30.【点评】主要考查了平行四边形的面积公式和基本性质.平行四边形的面积等于底乘高.10.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为(2a+b),宽为(a+b)的长方形,则需要A类卡片2张,B类卡片1张,C类卡片3张.【考点】多项式乘多项式.【专题】计算题.【分析】首先分别计算大矩形和三类卡片的面积,再进一步根据大矩形的面积应等于三类卡片的面积和进行分析所需三类卡片的数量.【解答】解:长为2a+b,宽为a+b的矩形面积为(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,A图形面积为a2,B图形面积为b2,C图形面积为ab,则可知需要A类卡片2张,B类卡片1张,C类卡片3张.故答案为:2;1;3.【点评】此题考查的内容是整式的运算与几何的综合题,方法较新颖.注意对此类问题的深入理解.11.如图,把矩形ABCD沿EF折叠,使点C落在点A处,点D落在点G处,若∠CFE=60°,且DE=1,则边BC的长为3.【考点】翻折变换(折叠问题).【专题】几何图形问题.【分析】根据翻折变换的特点可知.【解答】解:根据翻折变换的特点可知:DE=GE∵∠CFE=60°,∴∠GAE=30°,∴AE=2GE=2DE=2,∴AD=3,∴BC=3.故答案为:3.【点评】本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.12.如图所示,正方形ABCD的周长为16cm,顺次连接正方形ABCD各边的中点,得到四边形EFGH,则四边形EFGH的周长等于8cm,四边形EFGH的面积等于8cm2.【考点】正方形的性质;三角形中位线定理.【分析】根据已知可求得ABCD的边长及对角线的长,根据中位线的性质可得到EFGH 的边长,从而可求得其周长及面积.【解答】解:正方形ABCD的周长为16cm,则它的边长为4,对角线是4,顺次连接正方形ABCD各边的中点,得到四边形EFGH,所以利用中线性质可得四边形EFGH的边长为2,所以四边形EFGH的周长等于8.由正方形的定义可知四边形EFGH是正方形,所以面积等于8.故答案为8,8.【点评】此题主要利用正方形的周长公式和面积公式进行计算,中位线性质是本题的关键.13.如图,将一块边长为12的正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的点E,使DE=5,折痕为PQ,连接AE交PQ于点M,求PM:MQ的值.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】由于四边形ABCD是正方形,那么∠D=90°,利用勾股定理可求AE,而线段AE 关于PQ对称,于是AE⊥PQ,可证△AMP∽△ADE,利用比例线段可求PM,再利用三角形全等的判定得到△PQM≌△ADE,从而求出PQ=AE=13,继而得到比值.【解答】解:作PN⊥BC交BC于N点,∵四边形ABCD是正方形,∴∠D=90°,又∵AD=12,DE=5,∴AE==13,∵线段AE关于PQ对称,∴AE⊥PQ,∴∠AMP=∠ADE=90°,AM=AE=,又∵∠PAM=∠EAD,∴△AMP∽△ADE,∴PM:DE=AM:AD,∴PM==.∵PQ⊥AE,∴∠DAE+∠APQ=90°,又∠DAE+∠AED=90°,∴∠AED=∠APQ,∵AD∥BC,∴∠APQ=∠PQN,则∠PQN=∠APQ=∠AED,∠D=∠PNQ,PN=AD∴△PQN≌△ADE,∴PQ=AE=13,∴PM:MQ=【点评】所求线段应进行平移,构造相应的全等三角形求解.14.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第10个正方形(实线)四条边上的整点个数共有40个.【考点】坐标与图形性质;正方形的性质.【专题】规律型.【分析】可以发现第n个正方形的整数点有4n个点,故第10个有40个整数点.【解答】解:第一个正方形有4×1=4个整数点;第2个正方形有4×2=8个整数点;第3个正方形有4×3=12个整数点;…∴第10个正方形有4×10=40个整数点.故答案为:40.【点评】此题考查点的坐标规律、正方形各边相等的性质,解决本题的关键是观察分析,得到规律,这是中考的常见题型.二、选择题(共4小题,每题3分,共12分)15.已知平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线α的取值范围为()A.4<α<16 B.14<α<26C.12<α<20 D.以上答案都不正确【考点】平行四边形的性质;三角形三边关系.【分析】因为平行四边形的对角线互相平分,根据三角形三边之间的关系,可先求得另一对角线的一半的取值为大于7而小于13,则它的另一条对角线α的取值范围为14<α<26.【解答】解:如图,已知平行四边形中,AB=10,AC=6,求BD的取值范围,即a的取值范围.∵平行四边形ABCD∴a=2OB,AC=2OA=6∴OB=α,OA=3∴在△AOB中:AB﹣OA<OB<AB+OA即:14<α<26故选B.【点评】此题主要考查平行四边形的性质和三角形三边之间的关系.16.在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,则下列说法不正确的是()A.AO⊥BO B.∠ABD=∠CBD C.AO=BO D.AD=CD【考点】菱形的性质.【分析】根据菱形的对角线垂直、平分且平分每一组对角的性质对各个选项进行验证.【解答】解:A、正确,菱形的对角线互相垂直平分;B、正确,一条对角线平分一组对角;C、不正确,菱形的对角线不相等;D、正确,菱形的四边均相等;故选C.【点评】此题主要考查菱形的基本性质:菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直平分,且每一条对角线平分一组对角.17.已知等腰梯形的两底之差等于腰长,则腰与下底的夹角为()A.15°B.30°C.45°D.60°【考点】等腰梯形的性质.【分析】过点D作DE∥BC,可知△ADE是等边三角形,从而得到∠C=60°.【解答】解:如图,过点D作DE∥BC,交AB于点E.∴DE=CB=AD,∵AD=AE,∴△ADE是等边三角形,所以∠A=60°.故选:D.【点评】此题考查等腰梯形的性质及梯形中常见的辅助线的作法.18.如图,已知四边形ABCD中,R,P分别是BC,CD上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在CD上从C向D移动而点R不动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大B.线段EF的长逐渐减少C.线段EF的长不变D.线段EF的长与点P的位置有关【考点】三角形中位线定理.【专题】压轴题.【分析】因为AR的长度不变,根据中位线定理可知,线段EF的长不变.【解答】解:因为AR的长度不变,根据中位线定理可知,EF平行与AR,且等于AR的一半.所以当点P在CD上从C向D移动而点R不动时,线段EF的长不变.故选C.【点评】主要考查中位线定理.在解决与中位线定理有关的动点问题时,只要中位线所对应的底边不变,则中位线的长度也不变.三、解答题(共60分)19.我们学习了四边形和一些特殊的四边形,如图表示了在某种条件下它们之间的关系.如果①,②两个条件分别是:①两组对边分别平行;②有且只有一组对边平行.那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件.【考点】矩形的判定;菱形的判定;正方形的判定;梯形.【专题】阅读型.【分析】根据图中图形各四边形的不同的定义和性质进行解答即可.【解答】解:③﹣﹣相邻两边垂直;④﹣﹣相邻两边相等;⑤﹣﹣相邻两边相等;⑥﹣﹣相邻两边垂直;⑦﹣﹣两腰相等;⑧﹣﹣一条腰垂直于底边.【点评】本题考查菱形、矩形、正方形和梯形等的判定区别.20.已知:如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF.求证:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题;压轴题.【分析】要证△ADF≌△CBE,因为AE=CF,则两边同时加上EF,得到AF=CE,又因为ABCD是平行四边形,得出AD=CB,∠DAF=∠BCE,从而根据SAS推出两三角形全等,由全等可得到∠DFA=∠BEC,所以得到DF∥EB.【解答】证明:(1)∵AE=CF,∴AE+EF=CF+FE,即AF=CE.又ABCD是平行四边形,∴AD=CB,AD∥BC.∴∠DAF=∠BCE.在△ADF与△CBE中,∴△ADF≌△CBE(SAS).(2)∵△ADF≌△CBE,∴∠DFA=∠BEC.∴DF∥EB.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、ASA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.21.如图,在梯形纸片ABCD中,AD∥BC,AD>CD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点C落在AD上的点C′处,折痕DE交BC于点E,连接C′E.求证:四边形CDC′E是菱形.【考点】菱形的判定.【专题】证明题.【分析】根据题意可知△CDE≌△C′DE,则CD=C′D,CE=C′E,要证四边形CDC′E为菱形,证明CD=CE即可.【解答】证明:根据题意可知△CDE≌△C′DE,则CD=C′D,∠C′DE=∠CDE,CE=C′E,∵AD∥BC,∴∠C′DE=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∴CD=CE,∴CD=C′D=C′E=CE,∴四边形CDC′E为菱形.【点评】本题利用了:1、全等三角形的性质;2、两直线平行,内错角相等;3、等边对等角;4、菱形的判定.22.如图,在△ABC中,D是BC边的中点,F、E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE.(1)求证:△BDE≌△CDF;(2)请连接BF,CE,试判断四边形BECF是何种特殊四边形,并说明理由.【考点】平行四边形的判定;全等三角形的判定.【专题】证明题;压轴题;探究型.【分析】(1)利用CF∥BE和D是BC边的中点可以得到全等条件证明△BDE≌△CDF;(2)根据(1)的结论和平行四边形的判定容易证明四边形BECF是平行四边形.【解答】(1)证明:∵CF∥BE,∴∠FCD=∠EBD.∵D是BC的中点,∴CD=BD.∵∠FDC=∠EDB,∴△CDF≌△BDE(ASA).(2)解:四边形BECF是平行四边形.理由:∵△CDF≌△BDE,∴DF=DE,DC=DB.∴四边形BECF是平行四边形.【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定,要求对这些知识很熟练.23.如图,已知平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD延长线上的点,且△ACE是等边三角形.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若∠AED=2∠EAD,求证:四边形ABCD是正方形.【考点】菱形的判定;平行四边形的性质;正方形的判定.【专题】证明题.【分析】(1)根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形.由题意易得△AOE≌△COE,∴∠AOE=∠COE=90°,∴BE⊥AC,∴四边形ABCD是菱形;(2)根据有一个角是90°的菱形是正方形.由题意易得∠ADO=∠DAE+∠DEA=15°+30°=45°,∵四边形ABCD是菱形,∴∠ADC=2∠ADO=90°,∴四边形ABCD是正方形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO.又∵△ACE是等边三角形,∴EO⊥AC(三线合一),即AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形).(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO.又∵△ACE是等边三角形,∴EO平分∠AEC(三线合一),∴∠AED=∠AEC=×60°=30°,又∵∠AED=2∠EAD∴∠EAD=15°,∴∠ADO=∠DAE+∠DEA=15°+30°=45°(三角形的一一个外角等于和它外角不相邻的两内角之和),∵四边形ABCD是菱形,∴∠ADC=2∠ADO=90°,∴平行四边形ABCD是正方形.【点评】此题主要考查菱形和正方形的判定,要灵活应用判定定理及等腰三角形的性质、外角的性质定理.24.如图,四边形ABCD是矩形,E是AB上一点,且DE=AB,过C作CF⊥DE,垂足为F.(1)猜想:AD与CF的大小关系;(2)请证明上面的结论.【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】探究型.【分析】由全等三角形的判定定理直接可证△ADE≌△FCD,即证AD=CF.【解答】解:(1)AD=CF.(2)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴CD∥AE,AB=CD,∴∠AED=∠FDC,∵DE=AB,∴DE=AB=CD.(3分)又∵CF⊥DE,∴∠CFD=∠A=90°.(4分)∴△ADE≌△FCD(AAS).∴AD=CF.(6分)【点评】三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.25.如图,在四边形ABCD中,点E是线段AD上的任意一点(E与A,D不重合),G,F,H分别是BE,BC,CE的中点.(1)证明:四边形EGFH是平行四边形;(2)在(1)的条件下,若EF⊥BC,且EF=BC,证明:平行四边形EGFH是正方形.【考点】正方形的判定;三角形中位线定理;平行四边形的判定.【专题】证明题.【分析】通过中位线定理得出GF∥EH且GF=EH,所以四边形EGFH是平行四边形;当添加了条件EF⊥BC,且EF=BC后,通过对角线相等且互相垂直平分(EF⊥GH,且EF=GH)就可证明是正方形.【解答】证明:(1)∵G,F分别是BE,BC的中点,∴GF∥EC且GF=EC.又∵H是EC的中点,EH=EC,∴GF∥EH且GF=EH.∴四边形EGFH是平行四边形.(2)连接GH,EF.∵G,H分别是BE,EC的中点,∴GH∥BC且GH=BC.又∵EF⊥BC且EF=BC,又∵EF⊥BC,GH是三角形EBC的中位线,∴GH∥BC,∴EF⊥GH,又∵EF=GH.∴平行四边形EGFH是正方形.【点评】主要考查了平行四边形的判定和正方形的性质.正方形对角线的特点是:对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;每条对角线平分一组对角.26.将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠,使点C与A重合,点D落到D′处,折痕为EF.(1)求证:△ABE≌△AD′F;(2)连接CF,判断四边形AECF是什么特殊四边形?证明你的结论.【考点】全等三角形的判定;菱形的判定.【专题】几何综合题.【分析】(1)根据平行四边形的性质及折叠的性质我们可以得到∠B=∠D′,AB=AD′,∠1=∠3,从而利用ASA判定△ABE≌△AD′F;(2)四边形AECF是菱形,我们可以运用菱形的判定,有一组邻边相等的平行四边形是菱形来进行验证.【解答】(1)证明:由折叠可知:∠D=∠D′,CD=AD′,∠C=∠D′AE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,AB=CD,∠C=∠BAD.∴∠B=∠D′,AB=AD′,∠D′AE=∠BAD,即∠1+∠2=∠2+∠3.∴∠1=∠3.在△ABE和△AD′F中∵∴△ABE≌△AD′F(ASA).(2)解:四边形AECF是菱形.证明:由折叠可知:AE=EC,∠4=∠5.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠5=∠6.∴∠4=∠6.∴AF=AE.∵AE=EC,∴AF=EC.又∵AF∥EC,∴四边形AECF是平行四边形.又∵AF=AE,∴平行四边形AECF是菱形.【点评】此题考查了全等三角形的判定及菱形的判定方法,做题时要求学生对常用的知识点牢固掌握.27.如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接AE,CG.(1)求证:AE=CG;(2)观察图形,猜想AE与CG之间的位置关系,并证明你的猜想.【考点】全等三角形的判定与性质;正方形的性质.【专题】几何综合题.【分析】可以把结论涉及的线段放到△ADE和△CDG中,考虑证明全等的条件,又有两个正方形,∴AD=CD,DE=DG,它们的夹角都是∠ADG加上直角,故夹角相等,可以证明全等;再利用互余关系可以证明AE⊥CG.【解答】(1)证明:如图,∵AD=CD,DE=DG,∠ADC=∠GDE=90°,又∵∠CDG=90°+∠ADG=∠ADE,∴△ADE≌△CDG(SAS).∴AE=CG.(2)猜想:AE⊥CG.证明:如图,设AE与CG交点为M,AD与CG交点为N.∵△ADE≌△CDG,∴∠DAE=∠DCG.又∵∠ANM=∠CND,∴△AMN∽△CDN.∴∠AMN=∠ADC=90°.∴AE⊥CG.【点评】本题可围绕结论寻找全等三角形,根据正方形的性质找全等的条件,运用全等三角形的性质判定线段相等,垂直关系.28.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM 的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,(1)求证:四边形ADCE为矩形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.【考点】矩形的判定;角平分线的性质;等腰三角形的性质;正方形的判定.【专题】证明题;开放型.【分析】(1)根据矩形的有三个角是直角的四边形是矩形,已知CE⊥AN,AD⊥BC,所以求证∠DAE=90°,可以证明四边形ADCE为矩形.(2)根据正方形的判定,我们可以假设当AD=BC,由已知可得,DC=BC,由(1)的结论可知四边形ADCE为矩形,所以证得,四边形ADCE为正方形.【解答】(1)证明:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAD=∠DAC,∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线,∴∠MAE=∠CAE,∴∠DAE=∠DAC+∠CAE=180°=90°,又∵AD⊥BC,CE⊥AN,∴∠ADC=∠CEA=90°,∴四边形ADCE为矩形.(2)当△ABC满足∠BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形.理由:∵AB=AC,∴∠ACB=∠B=45°,∵AD⊥BC,∴∠CAD=∠ACD=45°,∴DC=AD,∵四边形ADCE为矩形,∴矩形ADCE是正方形.∴当∠BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形.【点评】本题是以开放型试题,主要考查了对矩形的判定,正方形的判定,等腰三角形的性质,及角平分线的性质等知识点的综合运用.——————————唐玲制作仅供学习交流——————————唐玲。

人教版-八下数学第十八章《平行四边形》单元测试题及答案

人教版-八下数学第十八章《平行四边形》单元测试题及答案
(第8题) (第10题) 第3题 9.已知菱形的两条对角线长为12cm 和6cm ,那么这个菱形的面积为 2cm . A BC DOABCD Ol 10.如图,l 是四边形ABCD 的对称轴,如果AD ∥BC ,有下列结论: (1)AB ∥CD ;(2)AB=CD ;(3)AB ⊥BC ;(4)AO=OC .其中正确的结 论是 . 二、选择题(每题3分,共24分) 11.在线段、角、等边三角形、等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、 圆、等腰梯形这十种图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的共有 ( )A.4种 B.5种 C.7种 D.8种 12.
进行平移后可得到一个边长为1m 的正方
形,所以它的周长为4m . (第8题) 9. 36. 提示:菱形的面积等于菱形两条对角线乘积的一半. 10. (1)(2)(4). 提示:四边形ABCD 是菱形. 11.B. 12.D. 13.C. 14.C. 15.C. 提示:因为ABC ?的底边BC 的长不变,BC 边上的高等于直线b a ,之间的距离也不变,所以ABC ?的面积不变. 16.A. 提示:由于() BAF DAE FAE DAE FAE ∠-=∠=∠∠∠ 9021,所以通过折叠后得到的是由 . 17.B. 提示:先说明DF=BF,DE=CE,所以四边形 AFDE 的周长=AF+DF+DE+AE=AF+BF+CE+AE=AB+AC. 18.C. 19.因为BD=CD ,所以,C DBC ∠=∠又因为四边形ABCD 是平行四边形,所以AD ∥BC ,所以,DBC D ∠=∠因为 20709090,,=-=∠=∠?⊥D DAE AED BD AE 中所以在直角. 20.(1)因为四边形ABCD 是平行四边形,所以AB=DC ,又AF=CG ,所以AB -AF=DC -CG, 即GD=BF,又 DG ∥BF,所以四边形DFBG 是平行四边形,所以DF=BG ; (2)因为四边形DFBG 是平行四边形,所以DF ∥GB,所以AFD GBF ∠=∠,同理可得 DGE GBF ∠=∠,所以 100=∠=∠DGE AFD . 21.(1)平行四边,两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (2)矩,有一个是直角的平行四边形是矩形. 22.下面给出两种参考答案: (1)添加条件AB ∥DC,可得出该四边形是矩形; 理由:因为AB ∥DC,AB=DC,所以四边形ABCD 是平行四边形.又因为AC=BD,所以四边形ABCD 是矩形. (2)添加条件AC 垂直平分BD,那么该四边形是正方形. 理由:因为AC 垂直平分BD,所以AB=AD,BC=CD,又因为AB=DC,所以AB=AD=BC=DC,所以四边形ABCD 是菱形,又因为AC 垂 直BD,所以四边形ABCD 是正方形. 说明:解答此类题的关键是要突破思维定势的障碍,运用发散思维,多方思考,探究问题在不同条件下的不同结论,挖掘它的内在联 系,向“纵、横、深、广”拓展,从而寻找出添加的条件和所得的结论. 23. O 在AC 的中点时,四边形ABCD 是矩形.因为AO=CO,BO=DO,所以四边形ABCD 是平 行四边形,又()CAN MAC CAE FAC FAE CAN CAE MAC FAC ∠+∠=∠+∠=∠∠=∠∠= ∠21,21,21所以 = 18021 ?= 90,所以四边形ABCD 是矩形. 24.如图所示,连结对角线AC 、BD,过A 、B 、C 、D 分别作BD 、AC 、BD 、AC 的平行线,且这些 平行线两两相交于E 、F 、G 、H ,四边形EFGH 即为符合条件的平行四边形.

2018年人教版初二数学下册第十八章 单元测试题及答案

2018年人教版初二数学下册第十八章 单元测试题及答案

八年级数学下册第十八章单元测试卷分,共30分) 3一、选择题(每小题) 3,则其中较小的内角是(1.若平行四边形中两个内角的度数比为1∶.75°CB.45°.60° DA.30°是,EBD相交于点O2.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,) 以下说法错误的是(,BC的中点1 OBE=∠OCE C.∠BOE=∠OBA DA.OE.∠=DC B.OA=OC2,第题图6,第2题图,第3题图) 则AB的长为(cm,∠AOD=120°,AC3.如图,矩形ABCD的对角线=8cm D.4 cm B.2 cm C.23 A.3 cm) ,下列结论中不正确的是(4.已知四边形ABCD是平行四边形它是菱形⊥BD时,,它是菱形 B.当ACA.当AB=BC时它是正方形BD时,它是矩形 D.当AC=C.当∠ABC=90°时,) 则该四边形一定是(5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,.一组对边相等,另一组对边平行的四边形A.矩形 B D.对角线互相垂直的四边形C.对角线相等的四边形那么°,DAE=∠B=80且∠.如图,已知点E是菱形ABCD的边BC上一点,6)∠CDE的度数为( D.35°° C.30° 25A.20° B.) 下结论正确的有(4,当?ABCD的面积最大时,37.在?ABCD中,AB=,BC=. AC=BD;③AC⊥BD;④=①AC=5;②∠A+∠C180°.①③④ D .①②④A.①②③ B C.②③④,AE=2AD边的B′处,若恰好落在翻折把矩形8.如图,ABCD沿EF,点B60°,则矩形ABCD的面积是(∠DE=6,EFB′=)3 16.D 3 12.C 24 .B12 .A.第10第8题图题图,第9题图,,,=22.5°的边长为4,点E在对角线BD 上,且∠BAE9.如图,正方形ABCD)垂足为EF⊥AB,F,则EF的长为( -4 D.32 2 C.A.1 4-2B.2 ,FCD于点,∠EBC的平分线交在矩形ABCD中,点E是AD的中点10.如图,有下列N,BC,EF交于点D恰好落在BE上点M处,延长沿将△DEFEF 折叠,点其中3S,BEN是等边三角形;④S==CF;②BF⊥EN;③△四个结论:①DF DEFBEF△△)正确的结论是( D.①②③④.①②④ C.②③④ A.①②③ B24分,共)(二、填空题每小题3分11.如图,在?ABCD中,AB=5,AC=6,当BD=____时,四边形ABCD是菱形.,第11题图),第12题图),第14)题图12.(2016·江西)如图,在?ABCD中,∠C=40°,过点D作CB的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为____.13.在四边形ABCD中,AD∥BC,分别添加下列条件之一:①AB∥CD;②AB =CD;③∠A=∠C;④∠B=∠C.能使四边形ABCD为平行四边形的条件的序号是____.114.如图,∠ACB=90°,D为AB中点,连接DC并延长到点E,使CE=CD,4过点B作BF∥DE交AE的延长线于点F,若BF=10,则AB的长为____.15.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使AE=AC,则∠BCE的度.____度数是第16题图第15题图)),,)题图,第第,17题图)18分,,GH垂足为点O,E,FABCD16.如图,在四边形中,对角线AC⊥BD,的面积为____.=6,则四边形EFGH8AB,BC,CD的中点,若AC=,BD别为边AD,的,CDM,N分别是边BC的两条对角线长分别为17.已知菱形ABCD6和8, ____.PM+PN的最小值是是对角线中点,PBD上一点,则,上CD,DA,P,G分别在边AB,BC,在正方形18.如图,ABCD中,点E,NS MNPQ正方形的MNPQ 和AEFG均为正方形,则且四边形,点MF,Q都在对角线BD上,S AEFG正方形值等于___.)66分共三、解答题(F,AE=AF,分别以点E,AE)19.(8分如图,点,F分别是锐角∠两边上的点DF.连接,DE,,,为圆心以AE的长为半径画弧两弧相交于点D(1)请你判断所画四边形的形状,并说明理由;(2)连接EF,若AE=8 cm,∠A=60°,求线段EF的长.20.(8分)如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在边AB,BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF.21.(9分)如图,将?ABCD的边AB延长到点E,使BE=AB,连接DE,交边BC于点F.(1)求证:△BEF≌△CDF;(2)连接BD,CE,若∠BFD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.DF.BE=中,E,F两点在对角线BD上,?22.(9分)如图,在ABCD;AE(1)求证:=CFBD-AC 的值.请求出为矩形时(2)当四边形AECF,BE分别,FBC的中点,E分别是边,,(1023.分)如图在矩形ABCD中M,NAD,,BMCM的中点.是线段;DCM(1)求证:△ABM≌△,并说明理由.是正方形四边形时∶=∶填空:当(2)ABAD__12__,MENF24.(10分)(2016·遵义)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)求证:四边形ADCF是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.25.(12分)如图,在正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于点Q. (1)如图①,当点Q在DC边上时,猜想并写出PB与PQ所满足的数量关系,并加以证明;(2)如图②,当点Q落在DC的延长线上时,猜想并写出PB与PQ满足的数量关系,并证明你的猜想.单元检测题第十八章)分满分:120(时间:120分钟)共30分(一、选择题每小题3分,) B1.若平行四边形中两个内角的度数比为1∶3,则其中较小的内角是( B.45° C.60° D.75°A.30°,的中点BC2.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,E是)以下说法错误的是(D1 OCE OBA D.∠OBE=∠=.DC BOA=OCA.OE C.∠BOE=∠2第6题图3题图,第题图 ,,第2) (120°,D则AB的长为3.如图,矩形ABCD的对角线AC=8 cm,∠AOD=2 cm C.23 cm D.4 cm A.3 cm B.4.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是(D)A.当AB=BC时,它是菱形 B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时,它是矩形 D.当AC=BD时,它是正方形5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是(C)A.矩形 B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形C.对角线相等的四边形 D.对角线互相垂直的四边形6.如图,已知点E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为(C)A.20° B.25° C.30° D.35°7.在?ABCD中,AB=3,BC=4,当?ABCD的面积最大时,下结论正确的有(B)①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是(D)A.12 B.24 C.123 D.163,第8题图,第9题图,第10题图9.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为(C)A.1 B.2 C.4-22 D.32-410.如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,∠EBC的平分线交CD于点F,将△DEF沿EF 折叠,点D恰好落在BE上点M处,延长BC,EF交于点N,有下列四个结论:①DF=CF;②BF⊥EN;③△BEN是等边三角形;④S=3S)B(其中正确的结论是,DEFBEF△△.BA.①②③.①②④ C.②③④ D.①②③④)分3二、填空题(每小题分,共24 511.如图,在?ABCD中,AB=,AC=6,当BD=ABCD,是菱形.__8__四边形时,第11题图),第12题图),第14题图)12.如图,在?ABCD中,∠C=40°,过点D作CB的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为__50°__.13.在四边形ABCD中,AD∥BC,分别添加下列条件之一:①AB∥CD;②AB=CD;③∠A=∠C;④∠B=∠C.能使四边形ABCD为平行四边形的条件的序号是__①或③__.114.如图,∠ACB=90°,D为AB中点,连接DC并延长到点E,使CE=CD,过点B作4BF ∥DE交AE的延长线于点F,若BF=10,则AB的长为__8__.15.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使AE=AC,则∠BCE的度数是__22.5__度.,第15题图),第16题图),第17题图),第18题图)16.如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为点O,E,F,G,H分别为边AD,AB,BC,CD的中点,若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的面积为__12__.17.已知菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8,M,N分别是边BC,CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值是__5__.18.如图,在正方形ABCD中,点E,N,P,G分别在边AB,BC,CD,DA上,点M,F,S8MNPQ 都在对角线BD上,且四边形MNPQ和AEFG均为正方形,则的值等于____. 9S AEFG正方形三、正方形Q解答题(共66分)19.(8分)如图,点E,F分别是锐角∠A两边上的点,AE=AF,分别以点E,F为圆心,以AE的长为半径画弧,两弧相交于点D,连接DE,DF.并说明理由;请你判断所画四边形的形状,(1) 的长.,求线段EF°8 cm,∠A=60=EF(2)连接,若AE,AF∵(2)AE=AEDF==AEAF=EDDF,∴四边形是菱形理由:根据题意得菱形解:(1),8 cm=AEEF,EAF,60A∠=°∴△是等边三角形∴=,BC上,ED∥BC是△ABC的角平分线,点E,F分别在边AB,BD20.(8分)如图,已知CF. ∥AC.求证:BE=EF,ABCBD平分∠∵∴四边形EFCD是平行四边形,∴DE=CF,BC解:∵ED∥,EF∥AC,CF =∴EBEDEBD=∠EDB,∴EB=,,∴∠EBD=∠DBC,∵DE∥BC∴∠EDB=∠DBC,∴∠F. BC于点,连接延长到点E,使BE=ABDE,交边(921.分)如图,将?ABCD的边AB CDF;(1)求证:△BEF≌△BECD是矩形.BFD=2∠A,求证:四边形,(2)连接BDCE,若∠AB∵AB,∴BE=CD.=∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD.∵BE解:(1)是平行≌△CDF(ASA)(2)∵四边形ABCD,,∴∠BEF=∠CDF∠EBF=∠DCF,∴△BEF∥CD 是平行BECDEB,∴四边形AB=∠DCB,∵=BE,∴CD=CD,四边形∴AB∥CD,AB=,∠ADF,∴∠DCF,∴∠DCF=∠FDC=BFD=,∴BFCF,EF=DF,∵∠=2∠A,∴∠BFD2四边形是矩形DE=BC,∴四边形BECD∴=CF,DF.两点在对角线BD上,=BEABCD.22(9分)如图,在?中,E,F=CF;(1)求证:AEAC-BD的值.请求出(2)当四边形AECF为矩形时,BEAC∵四边形AECF是矩形,∴AF(2)≌△由解:(1)SAS证△ABECDF即可连接CE,,AC.DFEFBE+BD-ACBD-2BE=EF,∴====2BEBEBEBE,分别是线段BM,的中点E,F,M,N分别是边AD,BC分23.(10)如图,在矩形ABCD中 CM 的中点. DCM;(1)求证:△ABM≌△四边形MENF是正方形,∶,∶AD=2__并说明理由.时__1(2)填空:当AB11,=AM,∴ABAD,∵AM=AD=可证(2)理由:∵AB∶AD=1∶2,∴AB解:(1)由SAS22DMC ∠=BMCM,∵△ABM≌△DCM,∴,∵∠A=90°,∴∠AMB=45°,∴∠ABM=∠AMBFN,EN ∥CMCM,BC的中点,∴90°,∵E,F,N分别是BM,=∠AMB=45°,∴∠BMC=是正方形,∴菱形MENF∵∠BMC=90°∥BM,EM=MF,∴四边形MENF是菱形,的ADE是D是BC的中点,△ABC中,∠BAC=90°,)(201624.(10分·遵义)如图,在RtF. 的延长线于点交BEA作AF∥BC中点,过点;≌△DEB(1)求证:△AEF 是菱形;求证:四边形ADCF(2) 的面积.求菱形ADCFAB=5,(3)若AC=4,,=DCDB,∵DB△AEF≌△DEB,则AF=解:(1)由AAS易证△AFE≌△DBE(2)由(1)知,AD,∴是BC的中点,∵∠BAC=90°,D=∴AFCD,∵AF∥BC,∴四边形ADCF是平行四边形1是平行四ABDF,∴四边形由(2)知AF綊BDADCFBC,∴四边形是菱形(3)连接DF,=DC=21110=×5AC·DF=×4=边形,∴DF=AB=5,∴S ADCF22菱形一边始终经过,,今有较大的直角三角板ABCD中,AC是对角线25.(12分)如图,在正方形Q.DC于点AC上移动,另一边交点B,直角顶点P在射线,并加以证明;与PQ所满足的数量关系Q在DC边上时,猜想并写出PB当点(1)如图①,并证明你,与PQ满足的数量关系落在DC 的延长线上时,猜想并写出PB,(2)如图②当点Q 的猜想.解:(1)PB=PQ.证明:连接PD,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACB=∠ACD,∠BCD=90°,BC=CD,又∵PC=PC,∴△DCP≌△BCP(SAS),∴PD=PB,∠PBC=∠PDC,∵∠PBC+∠∴,PD=PQ∴,PQD=∠PDC∴∠,PQD=∠PBC∴∠,°180=PQC+∠PQD∠,°180=PQC.PB=PQ(2)PB=PQ.证明:连接PD,同(1)可证△DCP≌△BCP,∴PD=PB,∠PBC=∠PDC,∵∠PBC=∠Q,∴∠PDC=∠Q,∴PD=PQ,∴PB=PQ。

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人教版八年级数学下册第十八章平行四边形单元测试题一、选择题1. 如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥ CD,C为垂足,如果∠ A=1250,则∠ BCE的度数为( B)A.550B.350C.250D.300第 6 题图2. 如图,矩形 ABCD对角线相交于点O,∠ AOB=60°,AB=4,则矩形的对角线AC为(B)A.4B. 8C. 4 √3D. 103.在□ABCD中,对角线 AC、BD交于点 O,下列式子中一定成立的是(B)A. AC⊥ BD B . OA=OC C . AC=BD D . AO=OD4.如图,在菱形 ABCD中, AB=13,对角线 BD=24,若过点 C 作 CE⊥ AB,垂足为 E,则 CE的长为( A )120B. 10C. 12240A. D.1313AB, BC, CD, DA的长度之比,其中能满足四边形ABCD是平5. 下面给出的是四边形ABCD中行四边形的是(C)A. 1∶ 2∶ 3∶ 4B. 2∶ 2∶ 3∶ 3C. 2∶ 3∶ 2∶ 3D. 2∶ 3∶ 3∶ 26.顺次连接:①矩形;②菱形;③对角线相等的四边形;④对角线垂直的四边形,各边中点所构成的四边形中,为菱形的有(C)A.①B.①②C.①③D.①③④7. 四边形中,有两条边相等,另两条边也相等,则这个四边形(C)A.一定是平行四边形B.一定不是平行四边形C.可以是平行四边形,也可以不是平行四边形D.上述答案都不对8.已知四边形 ABCD中,∠ A=∠ B=∠ C=900,如果添加一个条件,可推出四边形是正方形,那么这个条件可以是(D)A.∠ D=900B. AB=CD C.AD=BC D.BC=CD9.如图,在四边形 ABCD中,对角线 AC,BD相交于点 E,∠ CBD= 90°, BC= 4,BE= ED= 3,AC= 10,则四边形 ABCD的面积为 (D)A. 6 B . 12C. 20D. 2410.如图,在正方形 ABCD中, E 为 AB 上一点,且 AE=1,DE=2,那么正方形的面积为( C )A.3B.5C.3D.23二、填空题2 BC ,则AD= 9,CD= 6.11. □ABCD的周长是30cm,AB312.如图,在△ ABC中, AD⊥ BC,垂足为 D,E、 F 分别是 AB、AC的中点,连接 DE、DF,当△ABC满足条件AB=AC 或∠ B=∠C 等时,四边形AEDF是菱形(填写一个即可).13. 如图,在四边形ABCD中, AB= CD, BC= AD.若∠ A= 110°,则∠ C= 110__°.14.如图,将正方形纸片按如图折叠, AM为折痕,点 B 落在对角线 AC上的点 E 处,则∠ CME=___45° ___ .15.如图,四边形 ABCD是矩形,点 E 在线段 CB的延长线上,连接 DE交 AB于点 F,∠ AED=2∠CED,点 G是 DF 的中点,若BE=2, DF=8,则 AB的长为 ___2√3___ .16.在 ?ABCD中, AE⊥ BC于点 E,若 AB= 10 cm, BC= 15 cm, BE=6 cm,则 ?ABCD的面积为120__cm2.三、解答题17.如图,矩形 ABCD中, AB=4,点 E, F 分别在 AD,BC边上,且 EF⊥ BC,若矩形 ABFE∽矩形 DEFC,且相似比为 1: 2,求 AD的长.解:∵矩形ABFE∽矩形 DEFC,且相似比为1: 2,∴AB =AE =1,DE DC 2∵四边形ABCD为矩形,∴C D=AB=4∴4 =AE =1,DE 42∴D E=8, AE=2,∴A D=AE+DE=2+8=10.18.如图,在 ?ABCD中, E, F 是对角线 AC上的两点,且 AE= CF,求证:∠ AED=∠ CFB.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC, AD∥BC.∴∠ DAE=∠ BCF.在△ ADE和△ CBF中,AD= CB,∠DAE=∠ BCF,AE= CF,∴△ ADE≌△ CBF(SAS).∴∠ AED=∠ CFB.19.如图,点 E、 F 在正方形 ABCD的边 BC、 CD上, BE=CF.(1) AE与 BF 相等吗?为什么?(2) AE与 BF 是否垂直?说明你的理由.( 1)相等;证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠ C, AB=BC,又∵ BE=CF,∴△ ABE≌△ BCF,∴ AE=CF.(2)垂直,证明:∵△ ABE≌△ BCF,∴∠ AEB=∠ BFC.∵∠ FBC+∠ BFC=900,∴∠ FBC+∠ AEB=900.∴∠ BGE=900,故 AE⊥ BF.20. 如图,□ ABCD与□ABEF中, BC=BE,∠ ABC=∠ ABE,求证:四边形EFDC是矩形。

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人教版八年级数学下册第十八章平行四边形复习检测题(含答案)一、选择题。

1.下列命题中,错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.菱形的对角线互相垂直平分C.矩形的对角线相等且互相垂直平分D.角平分线上的点到角两边的距离相等2.在▱ABCD中,已知AB=(x+1)cm,BC=(x-2)cm,CD=4 cm,则▱ABCD的周长为()A.5 cm B.10 cm C.14 cm D.28 cm3.直角三角形中,两直角边分别是12和5,则斜边上的中线长是()A.34 B.26 C.8.5 D.6.54.如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=1,点D,E分别是直角边BC,AC的中点,则DE的长为()A.1 B.2 C. 3 D.1+ 35.正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是()A.8 B.4 2 C.8 2 D.166.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,若BF=12,AB=10,则AE的长为()A.13 B.14 C.15 D.167.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于点H,则DH等于()A.245B.125C .5D .48.如图,把矩形纸片ABCD 沿对角线BD 折叠,设重叠部分为△EBD ,则下列说法错误的是( )A .AB =CD B .∠BAE =∠DCEC .EB =ED D .∠ABE 一定等于30°9.如图,在矩形ABCD 中,E ,F 分别是AD ,BC 中点,连接AF ,BE ,CE ,DF 分别交于点M ,N ,四边形EMFN 是( )A .正方形B .菱形C .矩形D .无法确定10.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD ,转动这个四边形,使它形状改变,当∠B =90°时,如图1,测得AC =2,当∠B =60°时,如图2,AC =( ) A. 2 B .2 C. 6 D .2 2二、填空题11.如图,在菱形ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,若∠BCO =55°,则∠ADO =____________.12.如图,在▱ABCD中,BE⊥AB交对角线AC于点E,若∠1=20°,则∠2的度数为____________.13.如图,矩形ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E,AD =8,AB=4,则DE的长为____________.14.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,OA=OC,OB=OD,添加一个条件使四边形ABCD是菱形,那么所添加的条件可以是____________.(写出一个即可)15.如图,正方形ABCO的顶点C,A分别在x轴、y轴上,BC是菱形BDCE的对角线,若∠D=60°,BC=2,则点D的坐标是____________.16.如图,正方形ABCD的边长为2,点E为边BC的中点,点P在对角线BD上移动,则PE+PC的最小值是____________.三、解答题(共52分)17.(10分)如图,点A,F,C,D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)请写出图中两对全等的三角形;(2)求证:四边形BCEF是平行四边形.18.(10分)如图,AC是▱ABCD的对角线,∠BAC=∠DAC.(1)求证:AB=BC;(2)若AB=2,AC=23,求▱ABCD的面积.19.(10分)如图,已知,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD是BC边上的中线,四边形ADBE是平行四边形.(1)求证:四边形ADBE是矩形;(2)求矩形ADBE的面积.20.(10分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?21.(12分)已知AC是菱形ABCD的对角线,∠BAC=60°,点E是直线BC上的一个动点,连接AE,以AE为边作菱形AEFG,并且使∠EAG=60°,连接CG,当点E在线段BC上时,如图1,易证:AB=CG+CE.(1)当点E在线段BC的延长线上时(如图2),猜想AB,CG,CE之间的关系并证明;(2)当点E在线段CB的延长线上时(如图3),直接写出AB,CG,CE之间的关系.参考答案一、选择题1.C2.B3.D4.A5.A6.A7.A8.D9.B 10.A 二、填空题。

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2017-2018学年八年级数学下册第十八章单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.若平行四边形中两个内角的度数比为1∶3,则其中较小的内角是()A.30°B.45°C.60°D.75°2.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是()A.OE=12DC B.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE ,第2题图,第3题图,第6题图3.如图,矩形ABCD的对角线AC=8 cm,∠AOD=120°,则AB的长为()A. 3 cm B.2 cm C.2 3 cm D.4 cm4.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A.当AB=BC时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时,它是矩形D.当AC=BD时,它是正方形5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是() A.矩形B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形C.对角线相等的四边形D.对角线互相垂直的四边形6.如图,已知点E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为()A.20°B.25°C.30°D.35°7.在▱ABCD中,AB=3,BC=4,当▱ABCD的面积最大时,下结论正确的有()①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是()A .12B .24C .12 3D .16 3,第8题图 ,第9题图 ,第10题图9.如图,正方形ABCD 的边长为4,点E 在对角线BD 上,且∠BAE =22.5°,EF ⊥AB ,垂足为F ,则EF 的长为( )A .1 B. 2 C .4-2 2 D .32-410.如图,在矩形ABCD 中,点E 是AD 的中点,∠EBC 的平分线交CD 于点F ,将△DEF 沿EF 折叠,点D 恰好落在BE 上点M 处,延长BC ,EF 交于点N ,有下列四个结论:①DF =CF ;②BF ⊥EN ;③△BEN 是等边三角形;④S △BEF =3S △DEF ,其中正确的结论是( )A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④ 二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在▱ABCD 中,AB =5,AC =6,当BD =____时,四边形ABCD 是菱形.,第11题图),第12题图) ,第14题图)12.(2016·江西)如图,在▱ABCD 中,∠C =40°,过点D 作CB 的垂线,交AB 于点E ,交CB 的延长线于点F ,则∠BEF 的度数为____.13.在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,分别添加下列条件之一:①AB ∥CD ;②AB =CD ;③∠A =∠C ;④∠B =∠C.能使四边形ABCD 为平行四边形的条件的序号是____.14.如图,∠ACB =90°,D 为AB 中点,连接DC 并延长到点E ,使CE =14CD ,过点B 作BF ∥DE 交AE 的延长线于点F ,若BF =10,则AB 的长为____.15.如图,四边形ABCD 是正方形,延长AB 到点E ,使AE =AC ,则∠BCE 的度数是____度.,第15题图),第16题图),第17题图),第18题图) 16.如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为点O,E,F,G,H分别为边AD,AB,BC,CD的中点,若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的面积为____.17.已知菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8,M,N分别是边BC,CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值是____.18.如图,在正方形ABCD中,点E,N,P,G分别在边AB,BC,CD,DA上,点M,F,Q都在对角线BD上,且四边形MNPQ和AEFG均为正方形,则S正方形MNPQ S正方形AEFG的值等于___.三、解答题(共66分)19.(8分)如图,点E,F分别是锐角∠A两边上的点,AE=AF,分别以点E,F 为圆心,以AE的长为半径画弧,两弧相交于点D,连接DE,DF.(1)请你判断所画四边形的形状,并说明理由;(2)连接EF,若AE=8 cm,∠A=60°,求线段EF的长.20.(8分)如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在边AB,BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF.21.(9分)如图,将▱ABCD的边AB延长到点E,使BE=AB,连接DE,交边BC 于点F.(1)求证:△BEF≌△CDF;(2)连接BD,CE,若∠BFD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.22.(9分)如图,在▱ABCD中,E,F两点在对角线BD上,BE=DF.(1)求证:AE=CF;(2)当四边形AECF为矩形时,请求出BD-ACBE的值.23.(10分)如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点.(1)求证:△ABM≌△DCM;(2)填空:当AB∶AD=__1∶2__时,四边形MENF是正方形,并说明理由.24.(10分)(2016·遵义)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)求证:四边形ADCF 是菱形;(3)若AC =4,AB =5,求菱形ADCF 的面积.25.(12分)如图,在正方形ABCD 中,AC 是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B ,直角顶点P 在射线AC 上移动,另一边交DC 于点Q.(1)如图①,当点Q 在DC 边上时,猜想并写出PB 与PQ 所满足的数量关系,并加以证明;(2)如图②,当点Q 落在DC 的延长线上时,猜想并写出PB 与PQ 满足的数量关系,并证明你的猜想.第十八章 单元检测题(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.若平行四边形中两个内角的度数比为1∶3,则其中较小的内角是( B ) A .30° B .45° C .60° D .75°2.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,对角线AC ,BD 相交于点O ,E 是BC 的中点,以下说法错误的是( D )A .OE =12DC B .OA =OC C .∠BOE =∠OBA D .∠OBE =∠OCE,第2题图 ,第3题图 ,第6题图3.如图,矩形ABCD 的对角线AC =8 cm ,∠AOD =120°,则AB 的长为( D ) A. 3 cm B .2 cm C .2 3 cm D .4 cm4.已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( D ) A .当AB =BC 时,它是菱形 B .当AC ⊥BD 时,它是菱形C .当∠ABC =90°时,它是矩形D .当AC =BD 时,它是正方形5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是(C)A.矩形B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形C.对角线相等的四边形D.对角线互相垂直的四边形6.如图,已知点E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为(C)A.20°B.25°C.30°D.35°7.在▱ABCD中,AB=3,BC=4,当▱ABCD的面积最大时,下结论正确的有(B)①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是(D)A.12 B.24 C.12 3 D.16 3,第8题图,第9题图,第10题图9.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为(C)A.1 B. 2 C.4-2 2 D.32-410.如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,∠EBC的平分线交CD于点F,将△DEF 沿EF 折叠,点D恰好落在BE上点M处,延长BC,EF交于点N,有下列四个结论:①DF=CF;②BF⊥EN;③△BEN是等边三角形;④S△BEF=3S△DEF,其中正确的结论是(B)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在▱ABCD中,AB=5,AC=6,当BD=__8__时,四边形ABCD是菱形.,第11题图),第12题图),第14题图) 12.如图,在▱ABCD中,∠C=40°,过点D作CB的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为__50°__.13.在四边形ABCD中,AD∥BC,分别添加下列条件之一:①AB∥CD;②AB=CD;③∠A =∠C;④∠B=∠C.能使四边形ABCD为平行四边形的条件的序号是__①或③__.14.如图,∠ACB=90°,D为AB中点,连接DC并延长到点E,使CE=14CD,过点B作BF∥DE交AE的延长线于点F,若BF=10,则AB的长为__8__.15.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使AE=AC,则∠BCE的度数是__22.5__度.,第15题图),第16题图),第17题图) ,第18题图)16.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC ⊥BD ,垂足为点O ,E ,F ,G ,H 分别为边AD ,AB ,BC ,CD 的中点,若AC =8,BD =6,则四边形EFGH 的面积为__12__.17.已知菱形ABCD 的两条对角线长分别为6和8,M ,N 分别是边BC ,CD 的中点,P 是对角线BD 上一点,则PM +PN 的最小值是__5__.18.如图,在正方形ABCD 中,点E ,N ,P ,G 分别在边AB ,BC ,CD ,DA 上,点M ,F ,Q 都在对角线BD 上,且四边形MNPQ 和AEFG 均为正方形,则S 正方形MNPQ S 正方形AEFG的值等于__89__.三、解答题(共66分)19.(8分)如图,点E ,F 分别是锐角∠A 两边上的点,AE =AF ,分别以点E ,F 为圆心,以AE 的长为半径画弧,两弧相交于点D ,连接DE ,DF.(1)请你判断所画四边形的形状,并说明理由;(2)连接EF ,若AE =8 cm ,∠A =60°,求线段EF 的长.解:(1)菱形,理由:根据题意得AE =AF =ED =DF ,∴四边形AEDF 是菱形 (2)∵AE =AF ,∠A =60°,∴△EAF 是等边三角形,∴EF =AE =8 cm20.(8分)如图,已知BD 是△ABC 的角平分线,点E ,F 分别在边AB ,BC 上,ED ∥BC ,EF ∥AC.求证:BE =CF.解:∵ED ∥BC ,EF ∥AC ,∴四边形EFCD 是平行四边形,∴DE =CF ,∵BD 平分∠ABC ,∴∠EBD =∠DBC ,∵DE ∥BC ,∴∠EDB =∠DBC ,∴∠EBD =∠EDB ,∴EB =ED ,∴EB =CF21.(9分)如图,将▱ABCD 的边AB 延长到点E ,使BE =AB ,连接DE ,交边BC 于点F. (1)求证:△BEF ≌△CDF ;(2)连接BD ,CE ,若∠BFD =2∠A ,求证:四边形BECD 是矩形.解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,AB ∥CD.∵BE =AB ,∴BE =CD.∵AB ∥CD ,∴∠BEF =∠CDF ,∠EBF =∠DCF ,∴△BEF ≌△CDF(ASA) (2)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AB =CD ,∠A =∠DCB ,∵AB =BE ,∴CD =EB ,∴四边形BECD 是平行四边形,∴BF =CF ,EF =DF ,∵∠BFD =2∠A ,∴∠BFD =2∠DCF ,∴∠DCF =∠FDC ,∴DF =CF ,∴DE =BC ,∴四边形BECD 是矩形22.(9分)如图,在▱ABCD 中,E ,F 两点在对角线BD 上,BE =DF.(1)求证:AE =CF ;(2)当四边形AECF 为矩形时,请求出BD -ACBE的值.解:(1)由SAS 证△ABE ≌△CDF 即可 (2)连接CE ,AF ,AC.∵四边形AECF 是矩形,∴AC=EF ,∴BD -AC BE =BD -EF BE =BE +DF BE =2BEBE=223.(10分)如图,在矩形ABCD 中,M ,N 分别是边AD ,BC 的中点,E ,F 分别是线段BM ,CM 的中点.(1)求证:△ABM ≌△DCM ;(2)填空:当AB ∶AD =__1∶2__时,四边形MENF 是正方形,并说明理由.解:(1)由SAS 可证 (2)理由:∵AB ∶AD =1∶2,∴AB =12AD ,∵AM =12AD ,∴AB =AM ,∴∠ABM =∠AMB ,∵∠A =90°,∴∠AMB =45°,∵△ABM ≌△DCM ,∴BM =CM ,∠DMC =∠AMB =45°,∴∠BMC =90°,∵E ,F ,N 分别是BM ,CM ,BC 的中点,∴EN ∥CM ,FN ∥BM ,EM =MF ,∴四边形MENF 是菱形,∵∠BMC =90°,∴菱形MENF 是正方形24.(10分)(2016·遵义)如图,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点,过点A 作AF ∥BC 交BE 的延长线于点F.(1)求证:△AEF ≌△DEB ;(2)求证:四边形ADCF 是菱形;(3)若AC =4,AB =5,求菱形ADCF 的面积.解:(1)由AAS 易证△AFE ≌△DBE (2)由(1)知,△AEF ≌△DEB ,则AF =DB ,∵DB =DC ,∴AF =CD ,∵AF ∥BC ,∴四边形ADCF 是平行四边形,∵∠BAC =90°,D 是BC 的中点,∴AD=DC =12BC ,∴四边形ADCF 是菱形 (3)连接DF ,由(2)知AF 綊BD ,∴四边形ABDF 是平行四边形,∴DF =AB =5,∴S 菱形ADCF =12AC·DF =12×4×5=1025.(12分)如图,在正方形ABCD 中,AC 是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B ,直角顶点P 在射线AC 上移动,另一边交DC 于点Q.(1)如图①,当点Q 在DC 边上时,猜想并写出PB 与PQ 所满足的数量关系,并加以证明; (2)如图②,当点Q 落在DC 的延长线上时,猜想并写出PB 与PQ 满足的数量关系,并证明你的猜想.解:(1)PB =PQ.证明:连接PD ,∵四边形ABCD 是正方形,∴∠ACB =∠ACD ,∠BCD =90°,BC =CD ,又∵PC =PC ,∴△DCP ≌△BCP(SAS),∴PD =PB ,∠PBC =∠PDC ,∵∠PBC +∠PQC =180°,∠PQD +∠PQC =180°,∴∠PBC =∠PQD ,∴∠PDC =∠PQD ,∴PQ =PD ,∴PB =PQ (2)PB =PQ.证明:连接PD ,同(1)可证△DCP ≌△BCP ,∴PD =PB ,∠PBC =∠PDC ,∵∠PBC =∠Q ,∴∠PDC =∠Q ,∴PD =PQ ,∴PB =PQ。

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