合唱《同一首歌》——高中《歌唱》选修课

合唱《同一首歌》——高中《歌唱》选修课

班级：高二年级

课时：二课时

执教人：陈楠

一.教学目标：

1．人文目标：用美的语言、美的歌声、美的音响营造美的学习环境，熏陶美的情怀。

2．知识目标：通过欣赏歌曲，了解合唱艺术的不同种类，能对不同种类合唱的风格特征进行比较。

3．能力目标：通过演唱歌曲，能够自如地运用气息，有表情的自由歌唱。

教学内容：(1)知识(2)欣赏(3)实践(4)拓展与探究

教学重、难点：如何运用呼吸演唱歌曲，表达歌曲情感。

二.教学过程：

1.合唱艺术的种类：

合唱种类以人声的分类为依据，分为两大类型：

同声合唱：童声、女声、男声

（由同类音色的人声组合）

混声合唱：混声二声部、三声部、四声部、八声部等

（有女声或童声与男声混合组成）

听歌回答：它属于合唱艺术的哪种类型。

（1）童声合唱：《星星索》

（2）女声合唱：《山在虚无缥缈间》

（3）男声合唱：《渔阳鼙鼓动地来》

（4）男女混声：《牧歌》

（5）无伴奏混声合唱：《回声》

2．发声练习：A．4/45．432∣1---‖

ni

na

B.4/432

17∣6---‖

ma

3.歌曲演唱：《同一首歌》

(1)聆听《同一首歌》，交流你对作品情感的感受与体验。

(2)歌唱时，如果没有“呼吸”能唱歌吗？在你学习歌唱的过程中，你是如何理解“呼吸”的？请你唱一首歌的片断做范例，加以说明。

4.“露一手”：喜欢独唱、重唱的同学自由组合参加“露一手”表演，向全班同学展示自己的才能。