党史我来讲主题班会

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学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。

所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。

二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。

2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。

3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。

三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。

2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。

四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。

五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。

孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。

”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。

本节课我们就来谈谈“我的职责”。

（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。

故事二：教师殷雪梅的事迹。

故事三：日本女官员的事迹。

问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。

（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。

即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。

他们都在自我的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。

小学学党史感恩党主题班会教案6篇

小学学党史感恩党主题班会教案6篇班会是学校集体活动中最重要的活动之一。

在班主任的领导和指导下，或由学生自发组织，围绕一个或几个主题，开展全班教育活动。

以下是为大家整理的关于小学学党史感恩党主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！班级目标:1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新__的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。

2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华，兴我中华的信念。

班会的准备:多媒体课件、党史资料、课前让学生了解国旗和党旗的相关知识，收集革命先烈的故事，种方式了解祖国的巨大成果。

班会过程:一、认识党旗。

同学们，你们知道这个旗吗？(课件显示国旗)生:国旗。

是的，这是我们__的国旗。

这个旗帜怎么样？看看谁知道。

(课件显示党旗)，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。

党旗的内涵:__共产党旗的底色是红色，红色象征革命，黄色锤子刀代表劳动者和农民的劳动工具，象征__共产党是__劳动者阶级的先驱队伍，代表劳动者阶级和众多人民群众的根本利益。

你对__共产党了解多少？指名说。

你们好像知道很多。

让我们先了解一下党的历史。

二、了解党的历史。

1.了解__共产党诞生的背景。

教师简介:上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。

19____年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开__共产党首届全国代表大会。

7月1日作为__共产党的诞辰纪念日，____同志于19____年5月提交。

1941年，中共中央决定将19____年7月1日作为__共产党建设日。

看了这篇文章，大家对__共产党的诞生有了一定的了解。

那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？过渡:__共产党成立后，带领__人民进入波澜壮阔的战争。

在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。

党的知识宣讲主题班会

党的知识宣讲主题班会
党的知识宣讲主题班会可以选择以下几个方向：
1. 党史教育宣讲：宣讲中国共产党的发展历程、党的代表人物和历史事件，强调党的光辉历史，激励广大党员坚定理想信念，崇尚英雄先烈。

2. 党纪法规宣讲：宣讲党的纪律和法规，强调党员应遵守的行为规范，特别是党员廉洁自律、廉洁文化、反腐倡廉相关知识，引导党员干部树立正确的权力观和公仆意识。

3. 党的中心工作宣讲：宣讲党的路线、方针、政策，传达党的中央、地方和上级组织的工作要求，让党员了解党在国家发展过程中的重要作用，并激励党员积极参与党的中心工作。

4. 党的先进典型宣讲：宣讲党的优秀党员和先进典型的事迹，鼓励党员学习他们的模范榜样，力争在本职岗位上做出更大的贡献，并带动身边其他人积极向优秀典型学习。

5. 党的突出问题宣讲：宣讲当前党内存在的突出问题，如形式主义、官僚主义、拜金主义等，分析问题产生的原因和危害，引导党员主动避免这些问题，推动党风廉政建设和全面从严治党。

以上都是党的知识宣讲主题班会的一些选择，根据班级的实际情况和党员的需求，可以选择适合的主题进行宣讲，目的是提高党员对党的认识和了解，增强党员的党性修养和责任意识。

党的故事我来讲主题班会记录

党的故事我来讲主题班会记录
为推动党史学习教育往深里走，往实里走，引导青少年了解中国共产党的百年历史征程和伟大成就，昌图三中开展了一系列“学党史”活动。

4月20日下午，学校党总支部联合学校团委、少先队大队部，积极在学校各班开展“党的故事我来讲”主题班会活动。

各班组织“党的故事，我来讲”主题班会，充分利用多媒体课件、视频资料，引导学生了解中华民族在党的正确领导下从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的过程;理解“没有共产党就没有新中国”的深刻含义。

各班主任在主题班（对）会向队员们介绍了“四史”内容，同时观看了建党百年主题MV《少年》，让青少年们更深入了解中国共产党的百年发展历程。

小学生学党史主题班会教案三篇

【导语】百年征程波澜壮阔，百年初⼼历久弥坚。

回望我党⾛过的艰⾟历程，重温我党取得的卓越成绩，让我们更加坚定实⼲兴邦的信念。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】⼩学⽣学党史主题班会教案⼀、活动⽬标 1、培养学⽣勇于战胜学习、⽣活中的困难的意识。

2、培养学⽣团结协作的精神。

3、激发学⽣的爱国、爱党的热情和民族⾃豪感。

⼆、班会准备 1、学习中国共产党的历史，搜集关于党的知识。

2、组织竞赛材料。

三、活动过程（⼀）全体学⽣合唱《没有共产党就没有新中国》导⼊新课。

（⼆）屏幕展⽰关于中国共产党的知识。

1、中国共产党以马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想作为⾃⼰的⾏动指南。

2、中国共产党的最终⽬标是实现共产主义社会制度。

3、党的领导主要包括：政治、思想、组织。

4、党的组织制度：民主集中制。

5、中国共产党的思想基本原则：坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持⼈民民主专政，坚持马列主义⽑泽东思想。

6、中国共产党全国代表⼤会每5年召开⼀次。

7、坚持⼀个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。

8、我们党的根本宗旨是全⼼全意为⼈民服务。

（三）组织竞赛 1、主持⼈宣布竞赛规则第⼀组同学举⼿最快的答第⼀题（不对的其他同学可以补答）；其它组以此类推。

答对有奖。

注意：其余同学不得提醒。

2、竞赛内容主持⼈：中国共产党成⽴于什么时候？⽣：1921.7.1 主持⼈：中国共产党以什么为重要思想作为⾃⼰的⾏动指南？⽣：马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表” 主持⼈：党的领导主要包括什么？⽣：政治、思想、组织。

主持⼈：党的组织制度是什么？⽣：民主集中制主持⼈：中国共产党的最终⽬标是什么？⽣：实现共产主义社会制度。

主持⼈：坚持什么原则，是两岸关系和平发展的政治基础？⽣：⼀个中国。

主持⼈：我们党的根本宗旨是什么？⽣：全⼼全意为⼈民服务。

主持⼈：中国共产党全国代表⼤会每⼏年召开⼀次？⽣：五年。

红色故事我来讲主题班会教案

红色故事我来讲主题班会教案《红色故事我来讲主题班会教案》一、教学目标1. 让学生了解红色故事背后的历史意义和精神价值。

2. 培养学生的爱国主义情感和对革命先辈的敬仰之情。

3. 提高学生的表达能力和团队合作能力。

二、教学重难点1. 重点：生动讲述红色故事，让学生深刻理解其内涵。

2. 难点：如何引导学生主动参与，深入体会红色精神。

三、教学方法讲授法、讨论法、故事讲述法。

四、教学过程1. 导入（3 分钟）“同学们呀，今天咱们要来一场特别的班会，红色故事大派对！准备好你们的小耳朵哦。

”2. 故事讲述（30 分钟）请几位同学上台来讲他们准备好的红色故事，比如刘胡兰的英勇事迹、董存瑞炸碉堡等等。

在讲述过程中，可以穿插一些小问题，让同学们互动起来。

3. 小组讨论（15 分钟）“哇，听完这些故事，大家是不是心里都有很多感触呀？那现在咱们分组讨论一下，这些故事给我们带来了什么启示。

”把同学们分成小组进行讨论，然后请每组代表发言。

4. 总结（10 分钟）“同学们，今天我们听了这么多红色故事，这些故事就像一颗颗闪亮的星星，照亮了我们前进的道路。

我们要记住这些英雄们的付出，珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为国家做出自己的贡献哟！”5. 作业布置（2 分钟）让同学们回去写一篇关于自己最喜欢的红色故事的感想。

五、教学反思通过这次主题班会，学生们对红色故事有了更深入的了解，也激发了他们的爱国热情。

在今后的教学中，要多开展这样的活动，让红色精神永远传承下去。

哎呀，这堂班会课可真是有意思呀，相信同学们也都收获满满呢！以上教案仅供参考，你可以根据实际情况进行调整。

从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇

从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇教案一：《了解中国共产党的发展历程》教学目标：1. 了解中国共产党的发展历程；2. 培养学生的党性观念和忠诚意识；3. 培养学生对中国共产党的认同感。

教学准备：1. PPT或图片资料；2. 小红花或奖励物品。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的基本情况和重要性；2. 提问：你们知道中国共产党是怎样成立的吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的发展历程，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍中国共产党的发展历程，并鼓励学生积极提问。

三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得中国共产党的发展历程有什么重要的意义？2. 学生回答后，老师逐个点评。

四、拓展（10分钟）1. 让学生了解中国共产党的现状和重要角色；2. 分享国内外一些典型的中国共产党党员事迹和创新成就。

五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。

教案二：《学习党的先进典型》教学目标：1. 了解中国共产党的先进典型；2. 学习党的先进典型的先进事迹；3. 培养学生对党的先进典型的敬仰和学习意愿。

教学准备：1. 先进典型的图片或PPT；2. 先进典型的事迹介绍资料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的先进典型；2. 提问：你们知道中国共产党的先进典型有哪些吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的先进典型，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍先进典型的事迹，并鼓励学生积极提问。

三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得党的先进典型给你们的启示是什么？2. 学生回答后，老师逐个点评。

四、拓展（10分钟）1. 让学生通过阅读党的先进典型的事迹介绍资料。

2. 学生可以自由选择一位党的先进典型进行学习，并做一个简短的报告。

五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。

学党史主题班会策划

学党史主题班会策划主题：学党史，弘扬党的精神风貌，做新时代优秀共产党员一、活动目的：通过学习党史，加深对党的历史和党的精神风貌的认识，激发大家对党和共产主义事业的热爱，培养新时代优秀共产党员的价值观和思想觉悟。

二、活动时间：一个学期内，每两周组织一次班会活动三、活动形式：1. 班级学习党史的主题班会2. 党史知识竞赛3. 党史书画创作展览活动四、活动流程及内容：1. 第一次班会：a) 班主任主持开班，介绍活动目的和流程。

b) 共产党员同学向大家介绍自身入党动情经历和心得体会，激发学习党史的积极性。

c) 分组进行党史知识竞赛，增加学习兴趣。

2. 第二次班会：a) 班级统一学习毛泽东等党的早期历史知识，了解党的创建和发展过程。

b) 分组讨论并总结各个同学对党的早期历史的重要事件和人物的认识，结合当下的社会背景进行思考和探讨。

3. 第三次班会：a) 班级统一学习抗日战争时期的党史知识，了解党领导下的抗日战争历程和重要胜利。

b) 选派同学进行抗日战争时期党史书画创作，展现党的指导作用和英勇斗争精神。

4. 第四次班会：a) 班级统一学习解放战争和新中国成立过程中党的历史。

b) 分组进行班内党史知识竞赛，并开展班内互动，鼓励同学们积极参与讨论和交流。

5. 第五次班会：a) 学习党从建国初期到改革开放的历史，了解党和国家在经济、政治、文化等方面的发展与变革。

b) 分组进行党史知识竞赛，并组织同学进行党史小调查，调查同学们对党的了解程度和参与党的活动的意愿。

6. 第六次班会：a) 总结学习党史的经验和收获，并作出班级优秀共产党员的表彰。

b) 听取同学们对本次学党史活动的意见和建议，以便今后能更好地开展类似活动。

五、活动预期效果：通过学习党史，同学们将会：1. 加深对党的历史和党的精神风貌的认识，进一步增强对党的热爱和信仰。

2. 增强对党的使命和责任的认识，培养新时代优秀共产党员的理想信念和价值观。

3. 提高对党纪国法的遵守和维护的意识，增强法治观念。

《红色故事我来讲》主题班会

《红色故事我来讲》七（14）班主题班会活动地点:七（14）班教室活动对象:全班学生主持人:班长、学习委员活动目的:感受革命战争年代的艰苦生活，了解革命先烈为了今天的幸福生活而作出的流血牺牲，更加珍惜今天的幸福生活。

2.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

活动准备:1. 问一问向长辈寻问革命英雄的事迹。

2. 查一查查资料了解革命英雄的事迹。

3. 读一读读红色经典书籍，了解革命英雄的事迹。

活动过程:一、宣布活动开始主持人合:尊敬的班主任老师、同学们，大家好！主持人甲:在阳光灿烂的今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式纪念建党90周年。

主持人乙:今天我们以《讲红色故事》为主题，歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的党，抒发我们的爱国爱党热情。

主持人合:七（14）班《红色故事我来讲》主题班会现在开始。

二、唱国歌播放国歌，同学们齐唱《国歌》。

主持人甲:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，平时，大家在什么时候能够听到这首歌？（每周一升旗的时候，我们全校师生都能听到这首歌。

）（在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候能听到这首歌。

）（在每天《新闻联播》之前，能听到这首歌。

）主持人乙:听到这首歌时，你的心情会怎么样？（每当听到这首歌，我们心里就很激动，浑身都是劲，我们就更加热爱我们的祖国。

）主持人甲:那么，你知道关于国歌的小知识吗？1.你知道我国的国歌全名是什么吗？《英勇军实行曲》2.我国的国歌是谁作词作曲的吗？（田汉词、聂耳曲）主持人乙:这首诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军实行曲》，现在已是中华人民共和国国歌。

在任何时候任何地点，国歌都捍卫国家和民族的尊严，激励中华民族的坚强斗志和不屈精神。

三、理解党旗出示图片:党旗飘飘主持人甲:同学们，理解这面旗吗？齐答:理解！主持人甲:这是什么旗？指名:中国共产党党旗！主持人乙:答对了，谁能说说党旗的标识及其代表的意义？指名:中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。

党史我来讲主题班会（精简版）

党史我来讲主题班会党史我来讲主题班会活动主题：“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”活动设计理念：让党的光辉形象、优秀党员的英勇事迹扎根于每个学生的内心。

活动过程：1、队仪式开始活动2、主持人（开场白）：（播放音乐《春天的故事》，在音乐中开始活动）……在我们党90周岁生日之际，让我们为党献上我们深深的祝！朱泾小学三（ 5）中队中队主题活动正式开始！本次活动的主题是“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”。

翻开中国近代史，其中，涌现了多少爱国志士，多少为党为国英勇捐躯的感人故事。

今天就让我们认识几位为党为国作出英勇贡献的英雄，一起来讲讲红色经典小故事。

3、故事会开始。

由事先准备好故事的同学上台讲故事。

（刘胡兰的故事、江姐的故事、王二小的故事、红小鬼的故事、邱少云的故事……） 4、主持人：听了这一个个感人的故事，小伙伴们，你们的心灵是不是受到了深深的震撼？那么，就把你们的敬仰之情用歌声来表达吧。

5、独唱《歌唱二小放牛郎》；男生小组唱《没有共产党就没有新中国》；女生小组唱《我爱北京天安门》；全班齐唱《学习雷锋好榜样》。

6、主持人：我们的歌声中饱含我们对党的热爱和感恩之情，是的，伙伴们，我们应该感恩，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭，让我们怀着这份感恩之情，一起来倾诉心中的一片深情。

7、诗歌朗诵表演（小组表演、集体朗诵）8、队仪式结束活动。

总结活动。

活动效果：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。

但此次活动也有不足之处：1、学生的参与面不够广。

虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。

今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。

2、形式较呆板，缺少创新。

虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。

可在讲中穿插表演，变“讲故事”为“讲演故事”，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。

初中生学党史主题班会教案2篇

初中生学党史主题班会教案2篇【篇一】初中生学党史主题班会教案一、活动背景今年是中国共产党成立100周年，我们班级同学基本上是05年后出生的，对中国共产党当初是如何成立知之甚少，当初人民为什么选择了中国共产党，中国共产党为什么能够取得最后的胜利，依靠的是什么力量战胜当初险恶的自然以及社会环境，共产党给我们谋取什么样的利益这些问题离现在的同学太远，许多同学认识模糊。

“忆苦”才能“思甜”。

二、活动目标认知目标：通过学习党史、优秀党员宣传等系列活动，让同学知晓党的更多的知识，加深对党的认识和理解。

情感目标：通过深入宣传100年来，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立70多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化，深切感受党时刻为群众谋取利益，激发学生爱党、爱国热情；行为目标：通过学党史，知党恩，再联系目前初三学习，发扬党的艰苦奋斗精神，在学习中不怕苦、不怕累，坚持不到最后一刻绝不放弃，为实现初中阶段的理想不断努力。

1、召开干部会议，商讨班会形式、制定初步方案；2、寻找资料；3、排练节目；4、制作PPT。

四、活动过程分四个环节：1、学党史本环节主要是围绕党的历史展开，形式有党史小问卷、讲故事等。

2、知党恩讲讲我们身边新中国成立70多年来，特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化，感受党给我们带来的幸福生活。

形式有诗朗诵、唱红歌等。

3、增信念对比党建立的过程，知道要成就一件事并不是都是一帆风顺的，对学习上碰到的困难我们要坚定信心，学习党的艰苦奋斗精神，克服困难，争取进步。

形式为举一些身边依靠坚强毅力获取成功的例子。

4、落行动如何落实到日常行为中通过集体讨论，个人制定方式。

学党史、知党恩的环节落实较好，树信念、落行动环节对我班同学来讲实效较短，因为他们的学习基础薄落，学习中受到的挫折感较多较强，因此要发挥有两个环节作用，需要平时不时的鼓励和巩固。

关于党历史的主题的班会

关于党历史的主题的班会班会主题：党的历史和中国共产党的发展1. 开场- 欢迎同学们参加今天的班会，今天我们将讨论一个重要的主题——党的历史和中国共产党的发展。

- 中国共产党是中国最早、最有力量的政党，它的发展历程对我们每一个人来说都非常重要。

- 通过了解党的历史，我们能够更好地了解现在和未来，感受党的奋斗精神和取得的伟大成就。

2. 入党先锋——中国共产党的创建- 同学们是否知道中国共产党的创建时间和地点？请举手发言。

- 大家知道的可以一一回答，没有听说过的同学我们来介绍一下。

- 中国共产党是在1921年7月23日，在上海的一个秘密会议上正式成立的。

3. 党的奋斗历程——中国共产党的发展历程- 党的诞生只是一个开始，接下来，中国共产党为了中国人民的幸福和国家的繁荣，进行了长期的奋斗。

- 请同学们简要介绍一下中国共产党在中国革命中的重要事件和里程碑。

- 例如：“大革命时期的北伐战争”、“土地革命和农村革命根据地的建立”、“抗日战争和解放战争”等。

- 通过这些事件和里程碑，我们可以看出中国共产党为了中国人民和中国的独立、自由、富强的明确目标而不断努力奋斗。

4. 党的辉煌成就——新中国的建立和社会主义建设- 中国共产党在中国革命和建设过程中取得了许多辉煌的成就。

- 请同学们举例说明一下中国共产党在创建新中国和进行社会主义建设中取得的重要成就。

- 例如：“中华人民共和国的成立”、“土地改革和三大改造”、“经济建设和改革开放”等。

- 这些成就反映了中国共产党的智慧、勇气和领导能力，也展示了中国共产党的使命和责任。

5. 党的未来方向——中国梦和中国共产党的使命- 中国梦是中国共产党提出的一个重要理念，它体现了中国人民对美好生活的向往和发展目标。

- 请同学们谈一下对中国梦的理解和这个梦想与中国共产党的使命之间的联系。

- 鼓励同学们思考未来中国和党的发展方向，并展示中国共产党继续为人民谋幸福、为国家谋复兴的决心。

小学党史故事主题班会

小学党史故事主题班会一、开场白各位同学，大家好！今天的主题班会是关于党史故事的。

我们都知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，他们付出了巨大的牺牲和努力，使我们国家从半殖民地半封建社会走向独立和富强。

今天，我们就来听听那些红星闪耀的奋斗之星的故事，一起了解和学习他们的精神。

二、故事一：红军长征的来话说在1935年，中国共产党领导的工农红军经历了一场艰苦卓绝的长征，你们知道吗？当时的红军被国民党军队追得到处逃亡，面对饥寒交迫、山河难越的困境，他们没有丧失信心，没有轻易放弃。

他们克服一切困难，坚持革命，最后取得了胜利，给予了我们很大的鼓励和启示。

三、故事二：八年抗战的硝烟接下来，让我们来听听八年抗战的故事。

你们都知道，那是日本帝国主义侵略中国的时期，当时的国家面临着很大的危机。

中国共产党领导的抗日根据地成为了广大群众抵抗日本侵略的堡垒。

在这场持续八年的战争中，中国人民顽强抵抗，浴血奋战，最终赶走了侵略者，取得了胜利。

这段历史告诉我们，只要我们团结一心，就能够战胜一切困难和敌人。

四、故事三：新中国的诞生接下来，我们将要听到的是中国共产党创建新中国的故事。

1949年，中华人民共和国成立了，中国迎来了新的时代。

国共两党的合作使得我们走上了独立自主、富强强大的道路。

新中国的建立是全中国人民共同奋斗的结果，也是中国共产党领导下的伟大胜利。

这段历史告诉我们，只有民族团结才能使国家更加稳定和繁荣。

五、故事四：改革开放的伟大胜利现在，让我们来聆听中国共产党领导人带领全国人民进行改革开放的故事。

四十年前，中国的经济十分落后，人民生活贫困。

中国共产党发动了一场大规模的改革和开放，使中国的国家强大，人民生活得到了很大的改善。

这段历史告诉我们，改革开放是发展的必由之路，只有改革创新才能使我们的国家更强大。

六、结语同学们，通过听这些故事，我们对中国共产党的奋斗历程有了更深的了解。

中国共产党是我们的先锋队，他们为我们的幸福和未来付出了很多。

初中生学党史主题班会教案

初中生学党史主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解党的发展历程，认识到党的伟大事业。

2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感。

3. 提高学生的历史文化素养，增强民族自豪感。

二、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解党的发展历程，认识党的伟大事业。

2. 教学难点：如何让学生深刻理解党的伟大事业，培养学生的爱党情感。

三、教学方法1. 采用讲授法、谈话法、讨论法等，引导学生了解党史，培养学生的爱党情感。

2. 利用多媒体课件、图片等教学资源，增强课堂教学的趣味性。

四、教学准备1. 准备相关党史资料，制作多媒体课件。

2. 准备与党史相关的故事、案例等，以便在课堂上进行分享。

五、教学过程1. 导入新课1.1 教师简要介绍党的发展历程，引发学生对党史的兴趣。

2. 讲授党史2.1 教师详细讲解党的发展历程，包括党的成立、党的发展壮大、党的改革开放等。

2.2 教师引导学生了解党的伟大事业，如抗日战争、解放战争、社会主义建设等。

3. 分享党史故事3.1 教师分享与党史相关的感人故事，让学生深刻感受到党的伟大事业。

3.2 学生分组讨论，分享自己了解到的党史故事。

4. 讨论与感悟4.1 教师引导学生讨论：为什么我们要热爱党、热爱祖国？4.2 学生分享自己的感悟，表达对党和祖国的热爱之情。

5. 总结与反思5.1 教师对本节课的内容进行总结，强调党的伟大事业。

5.2 学生反思自己对本节课内容的理解和感悟，提出自己在学习和生活中要践行党的精神。

6. 布置作业6.1 教师布置与党史相关的作业，让学生进一步巩固所学内容。

教学评价：通过学生的课堂表现、作业完成情况以及课后反馈，评价学生对党史的了解程度和对党的热爱情感。

六、教学拓展1. 组织学生参观党史陈列馆或红色教育基地，让学生更直观地了解党的历史和伟大事业。

2. 开展党史知识竞赛，激发学生学习党史的兴趣。

3. 举办党史主题班会，让学生更深入地了解党的发展历程和伟大事业。

七、教学反思1. 教师在课后要对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了党史知识。

高中党史班会主题

高中党史班会主题
回顾红色经典：重温党史里的激情岁月
伟大的历史是由无数个瞬间组成的，而党史正是我们伟大的中国共产党的历史。

我们作为高中生同志，有责任有义务了解并传承党史，把握好历史跟现实的关系。

本次班会，我们将回顾红色经典，重温党史里的激情岁月。

1. 重温红色传统：我们要深入了解党史，学习革命先辈的奋斗和牺牲精神，了解他们是如何在艰难困苦的环境中开展革命斗争的。

通过观看党史片段、演讲、读书分享等形式，让我们对党史有更加深入的了解。

2. 弘扬红色精神：我们要挖掘党史中的红色精神，并灌输给我们的同学们。

通过组织班级的党史知识竞赛、演讲比赛等活动，让同学们从中感受到先辈们奋发图强、艰苦奋斗的精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

3. 红色文化体验：我们可以组织参观革命纪念馆、党史展览等，亲身感受先辈们革命斗争的场景和历史文化的沉淀。

同时，可以组织观看红色题材的电影或戏剧，通过艺术形式感受到红色文化的魅力。

4. 党史故事分享：我们可以邀请老党员、革命烈士的后代等来校园进行讲座，分享他们与党史相关的故事和经历。

通过亲身经历，让我们更加深刻地感受到党史的重要性和伟大意义。

通过本次班会，我们将带领全班同学重温党史经典，传承红色基因，鼓舞士气，激励我们每个人在青春的道路上坚定信念，为实现中国梦砥砺前行。

让我们勇敢地面对历史，牢记革命先烈的奋斗精神，为我们的美好未来贡献力量！。

学校学党史主题班会

学校学党史主题班会班会主题：学党史，坚定理想信念，培养优秀青年一、引言（500字）同学们，大家好！今天我们的班会主题是“学党史，坚定理想信念，培养优秀青年”。

党史是我们年轻一代了解党的历史、党的奋斗历程的重要途径，也是我们砥砺前行、坚定理想信念的重要教材。

通过学习党史，我们可以深刻认识到党的领导是中国革命胜利和社会主义建设成功的重要保证。

同时，我们将理想信念融入实践中，牢记初心使命，培养自身优秀品质，为实现中国梦贡献力量。

二、党的奋斗历程（1000字）同学们，我们党的成立是中国革命史上的一项伟大创举。

我们党经过长期的奋斗，从小到大，从弱到强，逐渐成长为领导中国革命的核心力量。

我们先后经历了南昌起义、秋收起义、长征、抗日战争、解放战争等一系列重大历史事件。

在这个过程中，我们党不仅为实现中国革命和社会主义建设做出了巨大贡献，而且为人民群众谋福祉、捍卫国家利益立下了赫赫战功。

三、初心使命不忘，坚定理想信念（1500字）同学们，学习党史的目的不仅仅是了解历史，更重要的是汲取其中的智慧和力量。

学党史是为了坚定理想信念，始终牢记自己的初心使命。

作为青年一代，我们要时刻铭记党的宗旨，勇于承担使命，牢记人民利益高于一切，为人民的利益奋斗终身。

四、培养优秀青年，履行社会责任（1500字）同学们，学党史不仅要求我们坚定理想信念，更要求我们能够付诸实践，为实现中国梦做出实际贡献。

我们作为青年一代，是祖国的未来，更是中华民族的新希望。

我们应该积极投身于各项社会实践活动中，努力学习知识，提升自己的综合素质，为中国的繁荣富强贡献力量。

五、结语（500字）：综上所述，学党史是培养杰出青年的一项重要任务。

通过学习党史，我们可以坚定理想信念，增强使命感和责任感，努力实现个人价值和国家发展的有机统一。

在实践中，我们要始终保持对党和人民事业的热爱与忠诚，认真学习专业知识，努力成为优秀的青年。

让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！谢谢大家！（注：以上只是一个草稿，具体内容可以根据学校和班级实际情况进行调整和发挥。

主题班会学党史

主题班会学党史主题班会：学习党史的重要性在今天的班会上，我想和大家分享一个非常重要的主题——学习党史的重要性。

作为一名共青团员，我们要始终坚守初心，牢记使命，对党的历史和优秀传统进行深入学习，这对我们的成长和发展具有重要意义。

首先，学习党史可以增强我们的党性观念和党员意识。

通过学习党的历史，我们可以了解到党是怎样从一个小小的秘密组织逐渐发展壮大起来的，党是怎样在各个历史时期中推动革命事业的发展，党是怎样为人民利益不懈奋斗的。

这样的学习可以让我们深刻认识到我们是共产党员，我们是党的干部，我们肩负着为人民服务的使命。

只有具备了正确的党性观念和党员意识，我们才能够更好地履行自己的职责，为党和人民事业做出更大的贡献。

其次，学习党史可以提高我们的政治素质和思想觉悟。

通过学习党的历史，我们可以深刻理解到马克思主义是我们党的指导思想，党是为实现共产主义奋斗终身的。

我们要深入学习马克思主义基本原理，坚定理想信念，不断提高政治素养，注重理论武装，做到旗帜鲜明坚定不移地跟党走。

同时，通过学习党的历史，我们可以发现党的成长壮大是靠中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的指引。

我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑，凝聚起全党全国各族人民实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

最后，学习党史可以激发我们的爱国情怀和民族自豪感。

中国共产党是伟大的先驱，是伟大的斗争者，是为人民利益不懈奋斗的先锋队。

通过学习党的历史，我们可以感受到中国共产党为民族独立、人民解放、国家富强所做的伟大贡献。

我们要铭记历史，爱国情怀，传承红色基因，发扬爱国主义精神，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

在今后的学习生活中，让我们用行动来弘扬党的光荣传统，努力学习党的历史，牢记党的初心和使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！。

党史主题班会

党史主题班会党史主题班会不要标题，确保文中没有重复的文字。

主持人：同学们好！今天我们召开的主题班会是关于党史的学习与传承。

在这次班会中，我们将一起回顾中国共产党的发展历程，并讨论如何将党史精神融入到我们日常生活中，做一名合格的共产主义接班人。

让我们一起开始我们的班会。

一、回顾党史，深入了解党的发展历程在这个环节中，我们将回顾中国共产党的发展历程。

同学们可以回忆和分享对党史的了解，通过交流和讨论，深入了解和学习党的发展过程中的重大事件和历史人物。

我们要认识到，中国共产党经历了曲折而艰苦的奋斗，才取得了今天的成就，这些都是我们学习和传承的宝贵财富。

二、学习党史，加深对党的认识在这个环节中，我们将通过学习党史，加深对中国共产党的认识。

大家可以选择一位重要的党史人物或一段重要的历史事件，进行详细研究，并准备分享给大家。

我们要认识到，学习党史是我们了解党的历史使命和精神追求的重要途径，只有深入学习，才能更好地传承和发扬党的优良传统。

三、传承党史，做一名合格的共产主义接班人在这个环节中，我们将讨论如何将党史精神融入到我们的日常生活中，做一名合格的共产主义接班人。

大家可以分享自己在生活中如何践行党的理念和精神，如何以身作则，用党的理想和信念引领自己的行为和思想。

我们要认识到，我们作为当代青年应该以党史为鉴，时刻牢记自己的历史使命和社会责任，为实现中国梦、世界梦而奋斗。

四、总结与展望在这次班会中，我们回顾了党的发展历程，加深了对党的认识，并讨论了如何将党史精神融入到我们的日常生活中。

同学们积极发言，思维活跃，对党的事业充满热情，展现出了良好的精神风貌。

希望大家能够在今后的学习和工作中，始终牢记党史的教导，传承党的优良传统，做一名合格的共产主义接班人。

主持人：班会即将结束，希望大家能够将这次班会的收获和学习成果运用到实际行动中，不断加强党史学习，发扬党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！备注：以上内容仅供参考，具体根据实际情况进行调整。

小学党史国史主题班会

小学党史国史主题班会亲爱的同学们：大家上午好！很高兴能为大家带来一堂特殊的班会。

今天我们要一起学习和回顾我们伟大党的光辉历史，了解我国千百年来的历史，传承红色基因，坚定信念，增强爱国之情，建设美好未来。

一、党史篇章我们首先来了解一下我们伟大党的光辉历史。

我们的党成立于1921年，是中国工人阶级的先锋队，也是中国各族人民利益的忠实代表。

我国党成立初期面临着许多困难和艰辛，然而，经过多年的奋斗，我们党带领全国人民取得了抗日战争的胜利，解放了全国人民，建立了中华人民共和国。

我们党的纲领是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

同学们，红色的中国是在我们伟大党的领导下才得以实现的。

为了让我们拥有更加美好的未来，我们要学习我们党的光辉历史，传承红色基因，牢记使命，勇敢奋斗。

二、国史篇章同学们，我们了解了党史，现在我们来看一看我国的千百年来的历史。

我们国家悠久的历史可以追溯到几千年以前。

从尧、舜、禹的传说，我们能够了解到古代帝王的道德标准，以及中国文化的根基。

在秦始皇统一六国之后，中国进入了封建制度时期，历经了汉、唐、宋等多个朝代。

同学们，中国的历史是辉煌而悲壮的。

我们要铭记历史，学习历史，从中汲取智慧和力量。

只有懂得历史，我们才能更好地看清现实和未来。

三、传承红色基因同学们，我相信你们都听说过红色基因这个词。

那么，红色基因是什么呢？红色基因是中国共产党人理想信念和家国情怀的精神源泉，是工人阶级和广大人民群众的宝贵财富。

中国共产党人与中国人民风雨同舟，心连心、肩并肩，为了实现共同的理想而不断奋斗。

同学们，红色基因不仅是我们中国人民的宝贵财富，也是我们每个人心中的一种信仰。

它代表着无私奉献、担当责任、艰苦奋斗和团结协作的精神。

四、坚定信念，弘扬红色基因同学们，只有坚定的信念和红色基因，我们才能面对各种困难和挑战，最终取得胜利。

第一，建立正确的世界观、人生观和价值观。

我们要从红色基因中汲取智慧和力量，树立正确的人生目标，努力学习，培养自己的综合素质和道德修养。