幼儿教育学测试二
学前教育学试卷2
学前教育学试卷2学前教育是儿童成长和发展的重要阶段，对于孩子的未来学习和生活有着深远的影响。
本试卷旨在考查您对学前教育学相关知识的理解和掌握程度。
一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、学前教育的对象年龄一般是（）A 0 3 岁B 3 6 岁C 0 6 岁D 6 12 岁2、以下哪项不是学前教育的特点（）A 启蒙性B 义务性C 保教结合D 直接经验性3、幼儿园教育应以（）为基本活动。
A 游戏B 教学C 生活D 劳动4、学前儿童语言发展的关键期是（）A 0 3 岁B 3 4 岁C 4 5 岁D 5 6 岁5、培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯属于（）领域的教育内容。
A 健康B 语言C 社会D 科学6、以下哪种方法不利于培养幼儿的创造力（）A 模仿示范B 提供丰富的材料C 鼓励自由表达D 启发式提问7、幼儿园环境创设中，不符合幼儿特点的是（）A 色彩鲜艳B 高度适宜C 布置复杂D 富有童趣8、学前教育评价的目的主要是（）A 选拔优秀儿童B 鉴定教师工作C 改进教育质量D 区分幼儿园等级9、以下哪项不是家园合作的方式（）A 家长会B 家访C 家长开放日D 家长替教师授课10、幼儿教师的专业素养不包括（）A 学科知识B 教育技能C 外貌形象D 职业道德二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿园教育应尊重幼儿的（）和（），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
2、（）是幼儿的第一任教师。
3、幼儿园教育要与（）以及（）相互衔接。
4、幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、（）、（）、科学、艺术等五个领域。
5、（）是幼儿园教育工作的重要原则。
6、幼儿的学习是以（）为基础，在（）和（）中进行的。
7、幼儿园应保证幼儿每天有（）小时以上的户外活动时间。
8、（）是幼儿教师最基本、最重要的执业准则和规范。
9、（）是指在幼儿园一日生活中，因满足幼儿生活需要而进行的活动。
10、幼儿园的教育活动，是教师以多种形式（）、（）地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
幼儿教育学试题及答案(二)
幼儿教育学试题及答案(二)一、单项选择题(本大题共25小题，每小题l分。
共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为(C)。
A．25% B．30% C．35% D．40%2．__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。
(D)A．文化传递 B．文化传播 C．文化选择 D．文化变迁【解析】文化变迁是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。
3．__________是幼儿词汇量增长的活跃期。
(C)A．2～3岁 B．3～4岁 C．4～5岁 D．5～6岁【解析】儿童的词汇量随着年龄增长而不断增加。
有关研究表明，3～4岁幼儿的词汇量为1730个，4～5岁为28532个，5～6岁为3562个。
由此结果可看出，4～5岁是幼儿词汇量增长的活跃期。
4．认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是(A)。
A．诱导 B．维持 C．递进 D．促进5．儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。
(C)A．氏族社会时期 B．母系氏族社会时期C．父系氏族社会时期 D．军事民主时期【解析】父系氏族社会时期，每一个儿童在妇女们的哺育和熏陶下，逐渐了解家庭的贯例、氏族的礼法、历史传说、风俗禁忌和图腾信仰等。
此外他们还要从旁边观察成人们的生产劳动情景，并在游戏中模仿他们的动作行为，如制作劳动器具、射箭、播种、收割等。
这种模仿游戏为儿童学习和掌握实际劳动知识技能提供了机会。
6．与种姓制度和宗教神学密切联系。
(C)A．古希伯来的幼儿教育 B．古埃及的幼儿教育C．古代印度的幼儿教育 D．古希腊的幼儿教育【解析】古代印度的幼儿教育有家庭教育和寺庵之分，但都是以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为基本特征的。
因此，古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。
幼儿教育学试题以及答案解析2
6．活动性原则：要求幼儿教育以活动为主导，以活动贯穿整个教育过程，以活动促进儿童身心健康发展，以活动作为幼儿教育的主要内容和形式。
7．幼儿园的教育目标：实施保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
8．幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
A．学前教育目标
B．学前教育手段
C．学前教育启蒙
D．学前教育内容
4.（C）是我国学前教育所特有的一条原则。
A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则
5.学前教育的实质就是（B）。
A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育
10．A．经济发展状况制约教育的发展。
11．B．游戏活动提倡幼儿的自主性。
12．A．教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。
13．C．保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员c
14．C．现代社会对保育员提出了更高的要求。
15．A．幼儿园将教育内容融人幼儿的各种活动中。
(1)教育在儿童独立自主性形成过程中起着至关重要的作用。幼儿教育活动给幼儿提供了独立选择的机会，使他们意识到自己的力量，感受到独立自主活动的乐趣。
(2)给儿童提供多种机会，让他们把在幼儿园学来的知识运用到日常生活中去。在进行这项活动的时候，教师与家长的配合至关重要。只有家长积极地配合和参与，儿童才有更多的机会在生活中体会到独立自主性的重要。我们更应该给他们提供各种各样的机会，让他们进行自我教育。
幼儿教育学2
一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1．在十九世纪四十年代，创办了世界上第一所真正意义上的幼儿园的是(C)。
A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．福禄倍尔D．蒙台梭利E．柏拉图2．坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是(C)。
A．张雪门B．陶行知C．陈鹤琴D．杜威E．黄炎培3．学前教育初创阶段的主要任务是(A)。
A．帮母亲照管儿童B．促进儿童身心发展C．发展儿童智力D．促进儿童身体的、情绪的和社会性的全面发展E．促进儿童体制发展4．(A)是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A．学前教育目标B．学前教育手段C．学前教育启蒙D．学前教育内容E．学前教育课程5．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是(C)。
A．中国学前教育研究会B．日本幼儿教育协会c．美国幼儿教育协会D英国幼儿教育协会E．德国教育研究会6．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了(A)。
A．发挥一日生活的整体功能原则B重视年龄特点和个体差异原则C尊重儿童原则D实践性原则E保教结合原则7．儿童身心发展差异性的物质基础是(A)。
A个体遗传素质的差异B家长教育能力的差异c家长教育程度的差异D家庭经济条件的差异E家长文化资本积累8．(B)是我国一贯的教育方针。
A重点发展B全面发展C局部发展D智力发展E特长发展9．下列游戏中，属于创造性游戏的是(C)。
A．智力游戏B．音乐游戏c．角色游戏D．体育游戏E．结构游戏10．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以(B)为基本活动，寓教育于各项活动中A．跳舞B．游戏C．唱歌D．识字E．体育11．实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的(D)。
A．自主化B．社会化C．虚构化D．教育化E．群体化12．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育(D)的体现。
幼教二级考试题目及答案
幼教二级考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是（）。
A. 培养幼儿的智力B. 培养幼儿的社交能力C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的艺术才能答案：C2. 幼儿教师在组织游戏活动时，应该（）。
A. 完全由教师主导B. 完全由幼儿自由玩耍C. 教师引导与幼儿自主相结合D. 只关注游戏结果，忽略过程答案：C3. 在幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的错误（）。
A. 严厉批评B. 忽视错误C. 引导幼儿自我反思D. 立即纠正，不给予解释答案：C4. 幼儿教育中，教师与家长的合作方式不包括（）。
A. 定期家访B. 家长会C. 教师单方面指导家长D. 共同参与幼儿活动答案：C5. 幼儿教师在设计教学活动时，应考虑的因素不包括（）。
A. 幼儿的兴趣B. 教学目标C. 教学资源D. 教师的个人喜好答案：D6. 幼儿教师在组织户外活动时，应特别注意（）。
A. 活动趣味性B. 活动安全性C. 活动难度D. 活动时长答案：B7. 幼儿教师在进行教学评价时，应主要关注（）。
A. 幼儿的学习成绩B. 幼儿的学习过程C. 幼儿的纪律表现D. 教师的教学方法答案：B8. 在幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的个体差异（）。
A. 忽视差异，统一要求B. 根据差异调整教学策略C. 只关注表现优秀的幼儿D. 只关注需要帮助的幼儿答案：B9. 幼儿教师在进行环境创设时，应考虑的因素不包括（）。
A. 幼儿的年龄特点B. 幼儿的兴趣和需求C. 教师的教学计划D. 家长的意见答案：D10. 幼儿教师在组织集体教学活动时，应如何分配时间（）。
A. 完全由教师控制B. 完全由幼儿决定C. 教师引导，幼儿参与D. 固定时间，不作调整答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿教育中，教师应具备的素质包括（）。
A. 爱心和耐心B. 专业知识和技能C. 良好的沟通能力D. 严格的纪律要求答案：ABC2. 幼儿教育中，教师应如何促进幼儿的社会性发展（）。
长沙师范学校幼儿教育学试卷2试卷+答案
长沙师范学校幼儿教育学试卷2试卷+答案一、选择题（每题2分，共20分）A.游戏性B.情感性C.创造性D.竞争性A.尊重幼儿个性B.因材施教C.教育与保育相结合D.忽视家庭教育3.幼儿教育的主要任务是（）A.传授知识B.培养技能C.促进幼儿身心和谐发展D.提高幼儿园知名度A.爱心B.耐心C.专业知识D.严厉A.培养幼儿的创新精神B.培养幼儿的道德品质C.培养幼儿的审美情趣D.培养幼儿的厌学情绪A.语言教育B.数学教育C.社会教育D.网络游戏A.讲授法B.情境教学法C.活动教学法D.竞争教学法A.观察法B.测试法C.档案袋评价法D.比较法A.发展性B.针对性C.系统性D.灵活性A.促进幼儿身心健康发展B.培养幼儿的创新精神和实践能力C.提高幼儿园的教育质量D.忽视家庭教育二、填空题（每题2分，共20分）1.幼儿教育的特点有：________、________、________。
2.幼儿教育的基本原则有：________、________、________。
3.幼儿教育的主要任务是________、________、________。
4.幼儿教师应具备的素质有：________、________、________。
5.幼儿教育的目标有：________、________、________。
6.幼儿教育的内容有：________、________、________。
7.幼儿教育的教学方法有：________、________、________。
8.幼儿教育的评价方法有：________、________、________。
9.幼儿教育的特点有：________、________、________。
10.幼儿教育的基本任务有：________、________、________。
三、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿教育的主要任务是传授知识。
（）2.幼儿教育应重视家庭教育的作用。
（）3.幼儿教师应具备耐心、爱心和专业知识。
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识(教育学)-试卷2
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识（教育学）-试卷2(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：12，分数：24.00)1.教育史上第一本附有插图的儿童百科全书是( )。
A.《世界图解》√B.《大教学论》C.《蒙台梭利教学法》D.《政治论》解析：解析：1658年，捷克教育家夸美纽斯编写的《世界图解》是西方教育史上第一本附有插图的儿童百科全书。
故本题选A。
2.福禄贝尔发明的“恩物”是( )。
A.一种儿童游戏玩法B.一种儿童玩具√C.一种儿童教育理论D.一种感觉训练玩具解析：解析：恩物就是福禄贝尔发明的一套促进儿童发展的玩具。
3.重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是( )。
A.柏拉图B.蒙台梭利√C.卢梭D.夸美纽斯解析：解析：感官教育或称感觉教育，是蒙台梭利教育内容中最重要，而且最有特色的部分。
其内容主要是视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉练习五大类，它们分别借助相应的教具来完成。
4.日本幼儿教育实行的是( )。
A.幼稚园单轨制B.保育园单轨制C.幼稚园、保育园“双轨制”√D.托儿所、保育园“双轨制”解析：解析：日本幼儿教育实行的是幼稚园、保育园“双轨制”。
幼稚园是依据《学校教育法》，隶属于文部科学省的、对学龄前儿童实施正规的学前教育的机构。
保育园则是依据《儿童福利法》，在厚生省管辖下，专门对家人照看有困难的儿童实施保育并兼事学前教育的社会福利设施。
从法律上而论，前者以教育为主，后者以保育为主。
5.幼儿智力发展的核心部分是( )。
A.观察力B.注意力C.思维力√D.想象力解析：解析：思维力是幼儿智力发展的核心部分。
6.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是( )。
A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观√C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观解析：解析：社会本位指的是以维护社会公共利益为出发点的经济法的本位思想。
将儿童看作是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是将儿童放在整个社会的层面上去考虑，所以是社会本位的儿童观。
幼儿教育2学试题及答案
幼儿教育2学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养幼儿的独立性C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的社交能力答案：C2. 以下哪项不是幼儿教育的内容？（）A. 语言教育B. 科学教育C. 艺术教育D. 体育教育答案：B3. 幼儿教育中，教师的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 幼儿的陪伴者C. 幼儿的引导者D. 幼儿的监管者答案：C4. 幼儿教育中，游戏活动的作用是（）。
A. 娱乐B. 学习C. 促进幼儿身心发展D. 培养幼儿的团队精神答案：C5. 幼儿教育中，家长的角色是（）。
A. 教育者B. 观察者C. 参与者D. 决策者答案：C6. 幼儿教育中，以下哪种方法不适合用于教学？（）A. 游戏B. 讲故事C. 死记硬背D. 角色扮演答案：C7. 幼儿教育中，以下哪种活动有助于幼儿的社交能力发展？（）A. 独自玩耍B. 集体游戏C. 看电视D. 画画答案：B8. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的错误？（）A. 严厉批评B. 忽略不计C. 引导改正D. 惩罚答案：C9. 幼儿教育中，以下哪种环境对幼儿的成长最有利？（）A. 竞争环境B. 合作环境C. 压力环境D. 放任环境答案：B10. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的好奇心？（）A. 忽视B. 满足C. 鼓励D. 限制答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目的是________。
答案：促进幼儿全面发展2. 幼儿教育中，教师应________幼儿的自主性。
答案：尊重和支持3. 在幼儿教育中，教师应________幼儿的创造性思维。
答案：鼓励和培养4. 幼儿教育中，家长应________幼儿的教育过程。
答案：积极参与5. 幼儿教育中，游戏是________的重要方式。
答案：促进幼儿身心发展6. 幼儿教育中，教师应________幼儿的个体差异。
答案：关注和理解7. 幼儿教育中，教师应________幼儿的安全。
幼儿教育学试题及答案
幼儿教育学试题及答案在幼儿教育学的领域中，试题的设计和答案的解析是非常重要的，既需要考察学生对理论知识的理解，也需要验证学生在实践中的应用能力。
以下是一些幼儿教育学试题及答案，帮助读者更好地掌握幼儿教育学的知识。
试题一：幼儿早期教育的重要性1. 早期教育对幼儿的发展有哪些重要影响？（选择题）A. 促进智力发展B. 培养社交能力C. 提高语言表达能力D. 培养创造力E. 以上都是答案：E. 以上都是解析：早期教育的重要性表现在多个方面。
早期教育能够促进幼儿的智力发展，通过启发幼儿的思维和培养探索能力，提高他们的智力水平。
同时，早期教育也能够培养幼儿的社交能力，帮助他们学会与他人相处和合作。
此外，早期教育还能够提高幼儿的语言表达能力和创造力。
试题二：游戏在幼儿教育中的作用2. 游戏在幼儿教育中的作用主要体现在哪些方面？请简要描述。
（问答题）答案：游戏在幼儿教育中具有以下几个重要的作用：首先，游戏是幼儿认识世界的主要途径之一。
通过游戏，幼儿可以模仿真实生活中的角色和情境，探索和体验不同的角色和行为方式，从而丰富自己的认知。
其次，游戏对幼儿的身体发展和运动能力的培养有着积极的影响。
通过各类游戏活动，幼儿能够锻炼肌肉、发展协调性和灵活性，提高身体素质。
另外，游戏还为幼儿提供了社交交往的机会。
在游戏中，幼儿可以与其他孩子互动、合作，培养他们的社交技能和沟通能力。
最后，游戏能够激发幼儿的创造力和想象力。
在游戏中，幼儿可以自由发挥想象，创造新的情节和角色，培养创造性思维。
试题三：幼儿教育中的教育方法3. 在幼儿教育中，常见的教育方法包括哪些？请列举三种。
（填空题）答案：常见的幼儿教育方法包括游戏教育、探究式教育和情景教育。
解析：游戏教育是通过促进幼儿参与各类游戏活动，引导他们在游戏中学习和发展。
探究式教育注重培养幼儿独立思考和问题解决的能力，通过提供具体的情境和材料，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
情景教育是通过创设具体的情境和场景，让幼儿在真实或模拟的情境中进行学习和体验。
幼儿教育学试题
幼儿教育学试题第一节：选择题1. 幼儿教育学是研究幼儿教育的学科，其主要对象是幼儿。
以下哪项不属于幼儿教育学研究的内容？A. 幼儿心理发展B. 幼儿社会行为C. 幼儿保育技巧D. 幼儿健康饮食2. 幼儿教育的目标是培养幼儿的全面发展。
下列哪项不属于培养幼儿全面发展的原则？A. 个体差异原则B. 整体性原则C. 顺序性原则D. 竞争性原则3. 幼儿期是人的一生中最重要的发展阶段之一，也是人格形成的关键时期。
以下哪个阶段不属于幼儿期？A. 出生至1岁B. 1岁至3岁C. 3岁至6岁D. 6岁至12岁4. 幼儿教育的基本原则是以儿童为主体，以游戏为主要教育活动。
以下哪项不属于幼儿教育的基本原则？A. 遵循儿童的兴趣和需求B. 强调社会化的教育C. 重视幼儿的知识背诵D. 建立积极健康的师幼关系5. 幼儿教育的教育内容应该以幼儿的发展任务和教育需求为基础。
以下哪个不属于幼儿教育的教育内容？A. 语言与沟通B. 数学与逻辑思维C. 自然科学与环境教育D. 遗传与进化第二节：简答题1. 概述幼儿教育学的研究范畴，以及与其他教育学科的关系。
2. 解释什么是教育目标，幼儿教育的目标是什么？3. 试述幼儿期的心理特点和发展任务。
4. 详细阐述以儿童为主体和以游戏为主要教育活动的幼儿教育基本原则。
5. 以幼儿的发展任务和教育需求为基础，概述幼儿教育的教育内容。
第三节：论述题请根据自己的素材和理解，选择一道题目进行论述。
【注：正文未明示答案，仅为示范回答题目，实际回答应符合问题要求】论述题：以儿童为主体和以游戏为主要教育活动的幼儿教育基本原则。
幼儿教育的基本原则包括了“以儿童为主体”和“以游戏为主要教育活动”两个主要方面。
首先，以儿童为主体意味着幼儿教育应该以幼儿的兴趣、需求和发展特点为出发点和归宿。
每个幼儿都是独特的个体，具有不同的成长环境、个性特点和学习兴趣，因此，幼儿教育要充分尊重和关注每个幼儿的差异性。
教师应该通过观察、倾听和理解来了解幼儿的特点和需求，为其提供符合其发展水平和个人需求的教育内容和活动。
幼儿教育学基础综合测试(二)试题及答案
幼儿教育学基础综合测试（二）试题及答案一、单项选择题(本大题40个小题，每小题2分，共80分)1.“寓教于乐“实际上就是幼儿教育__的体现。
[单选题] *A.游戏化方法(正确答案)B.生活化方法C.移情法D.直接法2.在其他教育基本要素都具备的情况下在教育过程中起决定作用的是__。
[单选题] *A.教育者的主导性B.受教育者的主动性(正确答案)C.教育的目的D.教育的方法3.幼儿美育的目标是__。
[单选题] *A.使幼儿掌握美学的知识B. 使幼儿掌握表现美的技能C.培养幼儿的审美动机D.培养幼儿初步感受美、表现美的情趣和能力(正确答案)4.促进幼儿之间的沟通互动，可重点促进幼儿之间的__。
[单选题] *A.动作交流B.非言语交流C.言语交流(正确答案)D.口语交流5.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是__。
[单选题] *A.福禄贝尔(正确答案)B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基6.曾经主持“北平香山慈幼院”工作的幼儿教育家是__。
[单选题] *A.张雪门(正确答案)B.陶行知C.陈鹤琴D.蔡元培7.__是社会精神文明建设的重要组成部分，是实现美好的中国梦的重要奠基。
[单选题] *A.幼儿体育B.幼儿智有C.幼儿德育(正确答案)D.幼儿美育8.幼儿健康教育的出发点与归宿从根本上来说，是提高幼儿期的__。
[单选题] *A.健康教育B.生活质量C.教育质量D.生活乃至生命的质量(正确答案)9.__是人们在改造世界的实践中获得的认识和经验的总和。
[单选题] *A.知识(正确答案)B.智力C.技能D.智育10.__是在幼儿实际的生活、游戏中，在幼儿的所有学习活动中进行长期培养。
[单选题] *A.学习习惯(正确答案)B.学习品质C.学习动机D.学习行为11.__中明确指出了幼儿期重要的学习品质，如“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向” [单选题] *A.新《规程》B.《纲要》C.《指南》(正确答案)D.《意见》12.形成什么“前学科”知识体系，这是“__”的真正内涵。
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学前教育专业
技能过关考试《幼儿教育学》测试试卷
考试时间：90分钟试卷总分：100分
一、选择题。
（45分）
1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）
A．蒙台梭利 B.福禄培尔 C.柏拉图 D.洛克
2、幼儿受教育机会平等的社会是（）
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
3、幼儿园一词是（）年诞生的
A.1837
B.1840
C.1842 D .1902
4、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）
A.幼儿之家
B.幼儿学校
C.湖北幼稚园
D.南京鼓楼幼稚园
5、下列不属于陶行知教育思想的是（）
A.主张“教学做”合一
B.强调“生活是教育的中心”
C.提出“活教育”理论
D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴
6、在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（）
A.保证幼儿存活
B.增强幼儿体质
B.C.开发幼儿智力 D.培养幼儿处理事情的能力
7、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（）年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。
A.1840
B.1903
C.1904
D.1947
8、近现代人类社会教育活动的核心部分是（）
A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.课堂教学
9、第一个阐述游戏教育价值的人是（）
A.福禄培尔
B.蒙台梭利
C.陶行知
D.陈鹤琴
10、狭义的教育是指（）
A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.社区教育
11、幼儿园在我国属于（）体系
A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.社区教育
12、智力发展的关键期是（）
A.幼儿期
B.婴儿期
C.幼儿前期
D.学龄期
13、幼儿教育产生于（）
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
14、被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）A．蒙台梭利 B.福禄培尔 C.柏拉图 D.洛克
15、教育没有阶级性的社会是（）
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
16、幼儿社会教育机构是（）的产物
A.物质基础
B.上层建筑
C.大工业生产
D.经济发展
17、（）1907年在罗马贫民区创办一所幼儿之家，用于实践自己的教育理论
A.福禄培尔
B.蒙台梭利
C.陶行知
D.陈鹤琴
18、（）在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园-南京燕子矶幼稚园。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.梁漱溟
19、（）于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心-南京鼓楼幼稚园。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.张雪门
D.福禄培尔
20、我国最早的幼儿教育实验中心是（）
A.南京鼓楼幼稚园
B.南京燕子矶幼稚园
C.湖北武昌幼稚园
D.北平香山慈幼院
21、人类特有的社会性活动是（）
A.教育
B.生存
C.繁殖
D.进食
22、我国创办的第一个幼儿教育机构是（）
A．乡村幼儿园 B．湖北武昌的湖北幼稚园 C．北平香山幼稚园 D．蒙养院
23、幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育
A．4～5岁 B．1～6岁 C．3～7岁 D．3～6岁
24、幼儿园的基本活动为（）
A、教育
B、保育
C、游戏
D、日常活动
25、《幼儿园教育指导纲要》是我国教育部于（）颁发的
A.1995 年
B.2001 年
C.2002 年
D.2003 年
26、某次教育活动需要达成的目标是指( )。
A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标D．行为目标
27、( )是我国一贯的教育方针。
A．重点发展B．全面发展C．局部发展D．智力发展
28幼儿园教育的任务是( )。
A．为儿童将来的职业做准备 B．培养儿童成为专家
1
C．培养特长儿童 D．培养完整儿童
29、教育要促进每个儿童在原有基础上的发展是（）原则的要求。
A、教育的活动性
B、尊重儿童人格尊严
C、以游戏为基本活动
D、面向全体，重视个别差异
30教师随意呵斥或惩罚儿童，这违背了幼儿园（）教育原则的要求。
A、面向全体
B、重视个别差异
C、尊重儿童的人格尊严和合法权益
D、保教结合
二、判断题（39分）
1、.教育是指学校的教育。
（）
2、我国的《幼儿园工作规程》1989年正式颁布实施。
（）
3、1989年国家教育委员会颁布了《幼儿园管理条例》。
（）
4、幼儿教育这门学科是孤立发展起来的。
（）
5、幼儿教育是基础教育的一部分。
（）
6、学习幼儿教育学要纵向联合横向深入。
（）
7、幼儿教育是与人类社会一起产生和发展的。
（）
8、陈鹤琴先生认为，教育要启发、解放儿童的创造力，为幼儿提供手脑并用的条件和机会。
（）
9、蒙台梭利认为，教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时，应设置必要的纪律。
（）
10、福禄贝尔教育思想的重要内容是感觉教育。
（）
11、陈鹤琴抨击旧中国的幼儿教育害有三大病：外国病、花钱病、富贵病。
（）
12、幼儿社会教育机构是近代大工业生产的产物。
（）
13、教育必须按一定的教育目的来进行，要服务于一定的社会政治和经济的需求。
（）
14、陶行知提出教育即生活，学校即社会。
（）
15、陶行知提出“五大解放”，陈鹤琴提倡“五指活动”。
（）16幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
（）
17、幼儿与成人享有同等的权利。
（）
18、教育目的是一切教育工作的出发点和归宿。
（）
19、实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾个别差异不是一回事。
（）
20、教育资源存在于儿童的生活中。
（）
21、教育应该使所有的儿童都达到同等水平。
（）
22、幼儿教师是实现教育目标的重要保证。
（）
23、幼儿园教育目标能否贯彻完全是行政管理部门的事。
（）
24、幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿的发展的。
（）
25、学校教育是一种专门的和规范的教育，一般来说，有较高
的效率和更明确的效果；而家庭教育和社会教育，对人的影响则较零散和不规范，其结果也具有偶然性和不确定性。
（）
26、幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有游戏活动（）
三、简答题（16分）
1、幼儿教育的意义和作用有哪些？
2、请简述制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题
2。