理解、赏析句子含义

赏析语言表达效果可以从以下几个方面入手：
①指出语句的表现手法，如比喻、拟人、对比、衬 托，点面结合等；
②抓住富有表现力的词语，如动词、形容词、副词 等进行分析；
③分析语段的语言特征，如朴实自然、清新活泼、 典雅庄重、含蓄深沉等；
④分析语言表达效果，如生动形象、深化主旨、化 无形为有形等。
赏析语句题宜采用“挖掘意思＋鉴赏技巧”的思 考和答题模式，既要挖掘出意思是什么，又要分 析出采用了什么技巧，是如何表达的，有什么效 果。
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1120. 12.11Fr iday, December 11, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。07:1 2:2107: 12:2107 :1212/ 11/2020 7:12:21 AM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 107:12: 2107:1 2Dec-20 11-Dec-20
［我来评卷］（错多少）
抽检 样卷
评分 说明
两层含意，表述清晰即可。 我来评分：________
[例二] 2016·天津高考 阅读《在母语的屋檐下》(正文见第 1 讲[例二])，完成后面 的题目。 [题目] 赏析文中画线的文字。(5 分) 就像对于一尾悠然游弋的鱼儿，水的环抱和裹挟是自然而然 的，不需要去意识和诘问的。但一当因某种缘故离开了那个环境， 就会感受到置身盛夏沙百度文库中般的窒息。被拘禁于全然陌生的语言 中，一个人也仿佛涸辙之鲋，最渴望母语的濡沫。那亲切的音节 声调，是一股直透心底的清凉水流。 [参考答案] 运用比喻、对比等手法，揭示出人和母语之间生
(2)注意抓关键词
这些重要语句往往有凸显其含意的一个或几个关键词。 抓住了关键词,就等于拿到了开启句子含意之门的钥匙。 有些句子,只要把其中重要词语的含义搞清楚了,就可以 推知整句的意思。
(3)注意本句与上下文之间的关系。如解释原因，总
分等，通过与上下文关系的把握，理解句子的含意。
3 想到： (1)想到可能采用了某种修辞技巧，手法； (2)想到可能在结构上具有某种特殊的功能： 总结上文、引起下文、承上启下等； (3)想到文中的重要语句，需结合文章的主 旨、情感等加以理解。
死难离的关系，使事理具象化，生动形象。
［我来评卷］（错多少）
抽检 样卷
评分 说明
点出修辞手法 2 分，具体分析 3 分。 我来评分：________
理解.赏析句子题“3注意”“3想到”
3注意： (1) 注意结合语境分析
对句子的理解、赏析一定要坚持在语境中完成,紧扣中 心,并且结合上下文分析把握。答题时要尽量使用在文 本中筛选的信息。
复习目标
1.掌握理解、赏析句子含义的答题技巧 2.规范这类题的答题思路 3.提高理解、赏析句子含义题的答题能力
考点解读
考点 理解文中重要句子的丰富含意
所谓“重要句子”,是指在文中起着重要作用的 关键性句子,它通常指这几种语句:含蓄句、技巧 句、结构复杂句、文眼句、行文思路句等。 理解句子时要从表层意义、句内意义[即句子的 语境意义(临时意义)]、句外意义(言外之意)等角 度理解。
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月11 日星期 五上午 7时12 分21秒0 7:12:21 20.12.1 1
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 7时12 分20.12. 1107:1 2December 11, 2020
知识储备
文中“重要句子”的类型通常有: 1.起始句,往往有提示、概括和转承的作用; 2.主旨句,揭示文章中心; 3.衔接句,有承上启下作用; 4.深化句,有画龙点睛和深化、升华主题的作用; 5.警示句,含义深刻、耐人寻味,读后能给人启迪; 6.矛盾句,从字面上看自相矛盾,但作者寄托了深刻的 寓意; 7.情感句,凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑; 8.引用句,在文中引用名言名句,表现一定的思想内涵; 9.总结句,总结概括,或留有余地,或饱蘸笔墨抒情。 此外,反复出现的句子也是重要的句子。
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月11日 星期五 7时12 分21秒0 7:12:21 11 December 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 7时12 分21秒 上午7时 12分07 :12:212 0.12.11
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/11/
2020 7:12:21 AM07:12:212020/12/11
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/11/
谢 谢 大 家 2020 7:12 AM12/11/2020 7:12 AM20.12.1120.12.11
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。11-Dec-2011 December 202020.12.11
(一)准审题——思考方向不跑偏
(二)析典例——满分答案悟一番
题目 (2013·浙江高考)赏析第五段中画线句。(2 分) 通过动作描写“划动”“抬起”等和神态描写
参考 答案
“得意地叫唤”(点明描写手法)，以及牛在水浅 处、水深处不同游泳姿态的对比(点明表现手 法)，形象地刻画了水牛善于游泳的习性和生命
的灵性(点明表达效果)。
[例一] 2017·全国卷Ⅲ·节选阅读下面的文字，完成后面的题目 我们的裁缝店 李娟
[题目] 结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。5分
可能干什么都一样的吧？
[参考答案] ①裁缝作为辛苦的谋生行当，看起来与 其他行当一样；②但在做裁缝的过程中，对生活有了 难忘的经验和体会，不由得对这一行当产生了特殊感 情，感到它有独特意义。
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 07:12:2 107:12: 2107:1 2Friday , December 11, 2020
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.12.1 120.12. 1107:1 2:2107: 12:21D ecembe r 11, 2020