领导学基础单选题.docx
领导学基础试题及答案
领导学基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导学研究的核心是（）。
A. 领导行为B. 领导风格C. 领导权力D. 领导效能2. 领导权力的来源不包括（）。
A. 法定权力B. 奖赏权力C. 惩罚权力D. 个人魅力3. 领导风格的分类中，不包括以下哪一项？（）A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 命令型4. 以下哪项不是领导效能评估的指标？（）A. 任务完成情况B. 团队凝聚力C. 员工满意度D. 个人收入水平5. 领导力的核心要素是（）。
A. 决策能力B. 沟通技巧C. 影响力D. 创新思维6. 领导力的培养不包括（）。
A. 学习领导理论B. 参与实践活动C. 个人自我反省D. 依赖他人指导7. 领导与管理者的主要区别在于（）。
A. 职责范围B. 决策能力C. 创新能力D. 人际关系处理8. 以下哪项不是领导力的构成要素？（）A. 知识B. 技能C. 经验D. 情感9. 领导力的培养可以通过（）来实现。
A. 阅读领导学书籍B. 参加领导力培训C. 观察成功领导者D. 以上都是10. 领导力的发挥需要（）。
A. 良好的沟通技巧B. 强烈的个人魅力D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导权力的来源包括（）。
A. 法定权力B. 奖赏权力C. 惩罚权力D. 专家权力2. 领导风格的分类包括（）。
A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 交易型3. 领导效能评估的指标包括（）。
A. 任务完成情况B. 团队凝聚力C. 员工满意度D. 组织文化建设4. 领导力的构成要素包括（）。
A. 知识B. 技能C. 经验D. 情感5. 领导力的发挥需要（）。
A. 良好的沟通技巧B. 强烈的个人魅力D. 有效的团队协作三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述领导学的研究内容。
2. 描述领导权力的来源及其影响。
3. 阐述领导风格对团队绩效的影响。
4. 说明领导力的培养途径及其重要性。
领导科学基础试题及答案
领导科学基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 领导科学的研究对象是（）。
A. 领导活动B. 领导行为C. 领导关系D. 领导过程答案：A2. 领导科学与领导艺术的主要区别在于（）。
A. 科学性与艺术性B. 理论性与实践性C. 客观性与主观性D. 系统性与随意性答案：A3. 领导科学中，领导权力的来源不包括（）。
A. 法定权力B. 奖励权力C. 惩罚权力D. 个人魅力答案：D4. 领导科学认为，领导效能的提高主要依赖于（）。
A. 领导者的个人能力B. 领导者与被领导者的互动C. 组织结构的优化D. 外部环境的改善答案：B5. 领导科学中，领导决策的类型不包括（）。
A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 集体决策D. 个人决策答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学中，领导者的素质包括（）。
A. 政治素质B. 知识素质C. 能力素质D. 身体素质答案：ABC2. 领导科学认为，领导活动中的沟通方式有（）。
A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 单向沟通D. 双向沟通答案：ABD3. 领导科学中，领导激励的类型包括（）。
A. 物质激励B. 精神激励C. 正向激励D. 负向激励答案：ABCD4. 领导科学中，领导控制的方法包括（）。
A. 目标控制B. 过程控制C. 反馈控制D. 预算控制答案：ABC5. 领导科学中，领导变革的策略包括（）。
A. 渐进式变革B. 激进式变革C. 创新式变革D. 维持现状答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述领导科学中领导者的权力来源有哪些？答：领导者的权力来源主要包括法定权力、奖励权力、惩罚权力和专家权力。
2. 领导科学中，领导决策的基本原则有哪些？答：领导决策的基本原则包括目标性原则、信息性原则、可行性原则和科学性原则。
3. 领导科学中，领导者如何提高团队的凝聚力？答：领导者可以通过明确团队目标、建立共同价值观、公平公正地对待每个成员、提供必要的支持和资源以及鼓励团队成员之间的交流和合作来提高团队的凝聚力。
领导科学基础试题库完整
[第3题](单选题)认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化.强调的是下级特征的动态性质.是哪种领导权变理论的主要内容？ D.领导生命周期理论[第4题](单选题)领导力权变论的代表人物是 A.菲特勒[第5题](单选题)称为“组织理论之父”的管理学家是 D.马克斯?韦伯[第7题](单选题) 领导理论的研究过程中.主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和 A.领导权变理论[第8题](单选题) 试图从领导者的外在行为及其方式风格中找到领导者应有的能力特征.阐明领导行为的效率.是哪一种领导理论的主要内容？ B.领导力行为论(单选题)权变领导理论的研究重点在 D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系[第13题](多选题)企业领导与公共行政领导的区别主要表现为A.任期不同B.工资不同C.自身素质不同D.工作方式不同[第14题](多选题)美国学者诺斯豪斯认为领导的共同主题是A.领导是一个过程B.领导意味着影响力C.领导发生于组织之中D.领导意味着目标达成[第15题](多选题) 利克特提出了的领导方式和风格有A.专权独裁型B.温和命令型C.协商型D.参与型[第16题](多选题)下列关于追随者与领导者的关系.说法正确的有A.追随者与领导者在人格上是平等的B.追随者与领导者在身份上是相对的C.追随者与领导者存在着互相追随的关系D.追随者与领导者在权力上是相互制约的(多选题)按领导者在领导过程中进行制度创新的方式.可以把领导者划分为 C.交易型领导者 D.变革型领导者[第18题](多选题)决定共享领导力走向成功的因素主要有？A.被领导者和组织成员自身的能力B.领导者发展和授权的能力C.对组织的忠诚[第19题](判断题)追随者与领导者在人格上是平等的。
A.正确[第20题](判断题)虽然被领导者与领导者一样是同一个舞台上的表演者.但被领导者要服从领导者.在领导活动中不是主人翁。
B.错误[第21题](判断题)在共享领导的过程中.领导就是一种指引。
领导学基础 单选题
领导学基础-4_0001试卷总分：100 测试总分：03. 简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（）组织结构。
A. 直线式B. 职能式C. 混合式D. 矩阵式正确答案：A 满分：1 得分：14. 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。
A. 经济力B. 外交力C. 领导力D. 军事力正确答案：C 满分：1 得分：15. 被公认为“人力资本之父”的是( )。
A. 舒尔茨B. 丹尼森C. 杜拉克D. 贝克尔正确答案：A 满分：1 得分：16. 提出期望理论的是( )。
A. 马斯洛B. 赫茨伯格C. 弗洛伊德D. 弗洛姆正确答案：D 满分：1 得分：17. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。
A. 性格B. 气质C. 素质D. 道德正确答案：B 满分：1 得分：18. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（）。
A. 内部协调B. 纵向协调C. 上行协调D. 下行协调正确答案：B 满分：1 得分：19. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质B. 领导者C. 领导组织D. 领导效益正确答案：A 满分：1 得分：110. （）的领导权力是一种法理型的权力。
A. 原始社会B. 转型社会C. 现代社会D. 传统社会正确答案：C 满分：1 得分：111. 运用同态模型的原理进行决策的方法是（）。
A. 头脑风暴法B. 鱼缸法C. 德尔斐法D. 模拟决策法正确答案：D 满分：1 得分：112. ( )既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
A. 领导目标B. 领导效果C. 领导效能D. 领导效率正确答案：C 满分：1 得分：113.在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。
期末复习题领导学基础
期末复习题领导学基础 Last updated on the afternoon of January 3, 2021试卷代号：118 5中央广播电视大学2012—2013学年度第一学期“开放本科”期末考试领导学基础试题2013年1月一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1.我国领导学发展的关键时期是( C )。
A. 20 世纪30 年代世纪70 年代世纪80年代世纪90 年代2.领导关系的两重属性中,( B )占据主导地位。
A.自然属性B.社会属性C.权力属性D.管理属性3.在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是( A )。
A.利克特B.勒温C.西蒙D.卡曼4.权变领导理论的研究重点在(D )。
A. 领导者的个性特质B. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C.领导者的影响力 D. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系5.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为( B )。
A. 集权制与分权制B. 层级制与职能制C. 完整制与分离制D. 一长制与委员会制6.文化中最为活跃的因素是( B )。
A.精神文化B.物质文化C. 制度文化D.历史文化7.不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是( D )。
A. 头脑风暴法B. 鱼缸法C. 德尔斐法D.模拟决策法8.曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于( C )。
A. 纵向思维B. 收敛思维C. 横向思维D.交叉思维9.( A )既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
A.领导效能B. 领导效果C.领导目标D.领导效率10. ( A )的领导权力是一种法理型的权力。
A.现代社会B.转型社会C. 原始社会D.传统社会二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。
领导学基础自测题
《领导学基础》自测题一、名词解释（每小题5分，共20分）1.领导环境2.自然集体领导3.领导素质测评4.危机二、单项选择题(每小题1分，共10分。
每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内)1．( )的领导权力是一种法理型的权力A．原始社会 D．转型社会 C．现代社会 D．传统社会2．一般情况下，领导幅度应以( )为宜A．五五律 B．六四律 C．三七律 D．二八律3．领导环境发展的第一原则是( )。
A．科学性原则 B．实践性原则 C．系统性原则 D．超前性原则4．一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的( )。
A．道德 B．气质 C．素质 D．性格5．领导关系的两重属性中，( )占据主导地位。
A．自然属性 D．社会属性 C．权力属性 D．管理属性6．为决策中枢系统提供专门的咨询服务是( )。
A．智囊系统 B．信息系统 C．监督系统 D．执行系统7．在组织文化中，最基本、最具持久性的因素是( )。
A．道德规范 B．行为准则 C．核心价值 D．历史传统8．通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于( )。
A．上行协调 B．内部协调 C．纵向协调 D．下行协调9．封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A．领导者个人特质 B．领导者 C．领导效益 D．领导组织10．运用同态模型的原理进行决策的方法是( )。
三、多项选择题(每小题2分，共10分。
每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。
多选、少选均不得分)1．从冲突的表现形式看，冲突的主要类型有( )。
A．自我冲突 B．认识冲突 C．情感冲突 D．目标冲突 E．行为冲突2．领导者的自然性影响力包括( )。
A．品格因素 D．才能因素 C．情感因素 D．知识因素 E．职位因素3．按照权力的控制程度划分的领导行为方式有( )。
A．均权式 B．分权式 C．民主式 D．集权式 E．专断式4．领导效果与领导效益的关系是( )。
《领导学基础》综合练习（附：参考答案）
《领导学基础》综合练习（附：参考答案）《领导学基础》综合练习（附：参考答案）一、名词解释（每小题5分，共20分）1．领导主体2．职位权力3．领导体制4．强制性影响力二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．( )是领导关系存在的前提。
A．职位 B．组织 C．权力 D．权利2．人力资源管理的核心问题是怎样( )。
A．满足人的物质需要 D．提高工作效率C．提高人的思想觉悟 D．激励人的内在潜力3．组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于( )。
A．信道障碍 B．传送障碍C．接受障碍 D．非语言障碍4．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有( )的领导理论。
A．权威理论色彩 B．权变理论色彩C．行为理论色彩 D．特质理论色彩5．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( )组织结构。
A．职能式 B．直线式 C．混合式 D．矩阵式6．文化本质上是( )。
A．历史的产物 B．环境的产物C．人类精神力量的产物 D．社会活动的产物7．按决策主体的决策方式不同，决策可分为( )。
A．经验决策和科学决策 B．程序性决策和非程序性决策C．单目标决策和多目标决策 D．理性决策和有限理性决策8．思维创新的逻辑起点是( )。
A．创新目标 B．灵感C．创新意识 D．工作需要9．要建设一个成功的团队，首先要( )。
A．了解团队的作用 B．提高领导艺术水平C．设立共同的目标 D．了解团体方面的理论10．电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个( )。
A．虚拟政府 B．高效政府C．便民政府 D．精简政府三、多项选择题(每小题2分，共10分，每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。
多选、少选均不得分) 1．按照老子原则处理冲突的主要方法有( )。
A．不干涉法 B．理顺法C．避开法 D．主动出击E．预防法2．领导选才的方法主要有( )。
(领导管理技能)领导学基础平时作业
《领导学基础》平时作业（四）一、单项选择题1．领导艺术美的内核是( )。
A．品德B．形式C．技巧D．内容2．领导艺术美的体现方式是( )。
A．领导技巧B．领导品德C．领导创造D．领导素质3．下列属于领导艺术的创造性的有( )。
A．有效性B．形象性C．适度性D．创造性4．生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能和( )。
A．创新功能B．反思功能C．审美功能D．感染效应功能5．以下属于领导艺术审美特征的是( )。
A．新颖性B．有用性C．灵活性D．适度性6．要建设一个成功的团队首先要( )。
A．了解团队的作用B．了解团体方面的理论C．设立共同的目标D．提高领导艺术水平7．在团体建设中，让每个成员都能做到各尽其才的方法是( )。
A．团队设计B．合理建构C．明确阶段目标D．设立共同的目标8．形成团队文化，需要( )。
A．了解团体方面的理论B．明确阶段目标C．设立共同的目标D．共同奋斗9．领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是( )。
A．领导沟通B．领导协调C．领导控制D．领导指挥10．下列属于沟通必须具备的条件是( )。
A．传递信息的一定手段B．沟通目的C．沟通对象D．沟通主题11．造成传送障碍的原因是( )。
A．接受障碍B．信道障碍C．非语言障碍D．表达障碍12．组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，它属于( )。
A．信道障碍B．传送障碍C．接受障碍D．非语言障碍13．组织的公共沟通首先必须( )。
A．分析相关利益者B．选择有效的沟通工具C．及时与受众沟通D．建立沟通渠道14．领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于( )。
A．沟通艺术B．协调艺术C．决策艺术D．运筹艺术15．通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于( )。
A．内部协调B．纵向协调C．上行协调D．下行协调16．按照权力控制程度看，一切权力集中于领导集体或个体手中的是( )。
A．专断式领导B．集权式领导C．剥夺式集权领导D．仁慈式集权领导17．受X理论影响而产生的是( )。
电大复习资料《领导学基础》整理版
领导学基础、单项选择题1.（领导效能）既是领导活动的出发点，又是领导活动归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
2.（领导目标）是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。
3.Z 理论在领导方式上的表现是（人事并重式）。
4.（思维方法）是思维方式的核心内容和具体体现。
5. （组织）是领导关系存在的前提。
6. （人）是领导关系的核心7. 现代社会) 的领导权力是种法理型权力8. （矩阵式）组织结构有利于高效宀完成临时性的重大攻关任务A 按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中的是（集权式领导）A 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（程序性决策和非程序性决策）A 按决策主体的决策方式不同，决策可分为（经验决策和科学决策）A 按决策目标的数卓量分类决策可分为单目标决策和多目标决策）A 阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（文化手段的便利）B 不属于领导决策要素的是（决策、前景）B 不属于渐进决策模型的特点八、、有（最佳原则）B 不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（模拟决策法）B 被公认为“人力资本之父的是（舒尔茨）C 曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”在思维形式上属于（横向思维）C 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（领导力）。
C 冲突属于（高对抗性行为)D 对于领导来说，（政治素质）是第一位的。
D 道家的政治思想是（无为而治)D 电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（虚拟政府）。
F 风险决策法有（决策树法）。
F 封建制领导效能理论注重对（领导者个人特质）的研究，具有浓厚的宗教色彩。
G 沟通必须具备的条件是（传递信息的一种手段）。
G 根据领导机关中最高决策者人数的不同，我们可以将领导体制划分为（一长制与委员会制）。
G 根据领导体系中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，我们可以将领导体制划分为（集权制与分权制）G 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，我们可以将领导体制划分为（层次制与职能制）。
《领导学基础》练习题(精)
《领导学基础》练习题一、单项选择题1、真正意义上的决策与执行的分工出现在19世纪的（）A、政治领导B、军事领导C、文化领域D、经济领域2、权变领导理论的研究重点在于（）A、领导者的个性特质B、不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C、领导者的影响力D、领导者、被领导者的行为和领导环境的关系3、孔子提出“人存政举，人亡政息”，体现了（）A、民本思想B、人本思想C、谋断分离D、重视纳谏的思想4、下列关于权力起源的学说，除了（）外，其他主张都有一定的合理性。
A、暴力说B、神权说C、智慧说D、契约论5、领导权力的发展与变化是与（）紧密相连的。
A、人性B、社会发展阶段C、阶级D、经济6、权力是实施领导的基本条件,一是组织法定权，二是（）A、个人影响权B、经济权C、行政管理权D、决策权7、领导体制的核心是（）A、各级各类领导机关职责与权限的划分B、组织结构的设置C、领导层次和幅度D、人事制度8、根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导机制可分为一长制和（）A、层次制B、委员会制C、分离制D、分权制9、（）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。
A、直线式B、职能式C、混合式D、矩阵式10、集权制的最大优点就在于()A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众11、我国领导体制最主要的弊端是（）A、组织结构设置不科学B、领导法规缺失C、领导素质不高D、权力过分集中12、文化本质上是（）。
A、历史的产物B、环境的产物C、社会活动的产物D、人类精神力量的产物13、对于领导者来说，（）是第一位的。
A、道德素质B、能力素质C、政治素质D、知识素质14、一个的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。
A、性格B、气质C、素质D、道德15、（）是领导关系存在的前提。
A、职位B、组织C、权力D、权利16、首先提出正式群体和非正式群体分类的是（）A、梅奥B、马斯洛C、弗洛伊德D、赫茨伯格17、战略研究的主要方法有（）A、预测B、系统分析C、系统管理D、模拟法18、为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（）A、智囊系统B、信息系统C、执行系统D、监督系统19、下列说法中属于经验决策的是()A.“眉头一皱，计上心来”B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C.信息优先，科学预测D.程序科学，方案优选20、不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（）A、头脑风暴法B、鱼缸法C、德尔菲法D、模拟决策法21、被公认为“人力资本之父”的是（）A、舒尔茨B、丹尼森C、杜拉克D、贝克尔22、人力资源区别于物质资源的根本所在的由于它的（）。
《领导学基础》复习资料.docx
《领导学基础》期末复习一、单项选择题K真平意义上决策号执行的分工出现在19世纪，它首先发生在RT 军事领域。
2、从长远來看，年综合国力中起垂要作用的上导因索是政治力和|Q~领导力|°3、领导具冇双巫属性，其中占据主导地位的是|B）社会属4、在专家式领导屮,“软专家”兄指|B）擅长领导和管理| |的专家|。
5、道家的政治思想是町无为而治6、孔子提出:人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的IB*人本恵祖|。
7、权变领导理论的町究逼点在|D）领导者.被领导者的行为和领导环境的柔紊&领导的缓冲器、替代品勇放大器理论琴山以史蒂文为代表的研究者提出的具有Q权变辱论色韶的领导理论。
9、我国领导学发展的其键时期足|D） 20柱纪80年代。
10、在伯恩斯编制的测量超越电领导的问卷h/LQ屮，超越型领导包括三个子维度,分别是领导魅力.个性化关怀和亦智能激发|。
11、下列关于权力起源的学说，除了|C＞智慧说I外,其他主张都爭一定程度I二阿合理性。
12、在|D）传统社会|时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。
13、|C）现代社会|的领导权力芋一种法爭型的权力。
14、领导权力的发展变化是与回紧密相连的。
15、领严体制的核心是匝各级各类领导机关职责与权限的划分16、-般悄况厂领导幅度应以Q）二丿\律|为宜。
17、领导体制的本质屈性是|C）狂会属性「18、简单而低层的组织与逍复性较高的简单工作宜采用0 盲竽组织结性19、|D「矩阵式|组织结构有利F高效完成临时性的重人攻关任务。
20、根据领导系统中各层级领导机关与领爭者职责权限的集中与分散程度，町以将领导体制划分为心集权制与分21、根据组织系统内部各机的的职贲权限的性岂范用的不同.可以将领导体制划分为|C）层级制与职蘇j。
22、根据上级领导机关对卜•级行政领导机关缈指挥.控制方式与样度的不同,可以将领导体制划分为|B）完整制与份离制23、根据领导机关中最高决策者丿\数的不同,可以将领导体制划分为|5T-长制与委员会制24、我国领导体制最主耍的弊端是|D）权力过分集中。
1月中央电大行管本科《领导学基础》期末考试试题及答案
1月中央电大行管本科《领导学基础》期末考试试题及答案一、单项选择题1、在领导学中，领导力的核心是（）。
A.影响力B.权力C.制度D.激励正确答案是：A.影响力。
2、下列哪一项不是领导的三大基本素质？（）A.知识素质B.身体素质C.道德素质D.能力素质正确答案是：B.身体素质。
3、下列哪一项不属于领导的基本原则？（）A.人本原则B.实效原则C.公平原则D.创新原则正确答案是：C.公平原则。
二、多项选择题1、领导的权力来源主要包括哪些方面？（）A.法定权力B.奖赏权力C.强制权力D.专业权力E.信息权力正确答案是：ABCD。
2、下列哪些行为属于有效的领导行为？（）A.公正公平处理事情B.以身作则，树立榜样C.积极推动改革D.对下属进行激励和鼓励E.对违反规定的行为进行惩罚正确答案是：ABDE。
3、下列哪些因素会影响领导的权威性？（）A.领导的道德品质B.领导的专业知识C.被领导者的能力水平D.被领导者的情感E.社会舆论评价正确答案是：ABDE。
三、判断题1、领导和管理的概念是相同的，只是叫法不同。
（）答案：错误。
领导和管理虽然有相似之处，但它们是不同的概念。
领导主要的是战略、愿景、价值观和方向，而管理则更注重执行、组织和控制。
2、领导的权力来源主要是由法律所规定的。
（）答案：错误。
领导的权力来源主要是由组织、团队或个人所赋予的，而不是由法律所规定的。
领导的权力来源可以是法定权力、奖赏权力、强制权力、专业权力或信息权力等。
A.国家经济主权和不损害其管辖范围以外环境的情况下享有按照自主的环境政策和本国的环境法律开发本国资源的权利。
B.各国享有按照自主的环境政策和本国的环境法律开发本国资源的权利，同时又有保证管辖和控制下的活动不损害管辖范围以外的环境的责任。
C.各国享有按照自主的环境政策和本国的环境法律开发本国资源的权利，同时又有保证管辖和控制下的活动不损害管辖和控制下的环境的责任。
D.各国享有按照自主的环境政策和本国的环境法律开发本国资源的权利，同时又有保证管辖和控制下的活动不损害管辖范围以外的环境的责任。
领导学基础选择题
1.真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪,它的首先发生在政治领域2.从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和领导力3.领导具有双重属性,其中占据主导地位的是社会属性4.在专家式领导中,“软专家”是指擅长领导与管理的专家5.道家的政治思想是无为而治6.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的人本思想7.权变领导理论的研究重点在领导者、被领导者的行为和领导环境的关系8.领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂为代表的研究者提出的具有权变理论色彩的领导理论.9.我国领导学发展的关键时期是20世纪80年代10.在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ中,超越型领导包括三各子纬度,分别是领导魅力、个人化关怀和智能激发11.下列权力起源的学说,除了神权说外,其他主张都有一定程度上的合理性.12.在传统社会时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合.13.现代社会的领导权力是一种法理型的权力.14.领导权力的发展变化是与社会发展阶段紧密相连的.15.领导体制的核心是各级各类领导机关职责与权限的划分16.一般情况下,领导幅度应以二八律为宜.17.领导体制的本质属性是社会属性18.简单而低层的组织与重复较高的简单工作宜采用直线式组织结构.19.矩阵式组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务.20.根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度,可以将领导体制划分为集权制与分权制21.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为层次制与职能制22.根据商机领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同,可以将领导体制划分为完整制与分离制23.根据领导基干中最高决策者人数的不同,可以将领导体制划分为一长制与委员会制24.我国领导体制最主要的弊端是权力过分集中25.在现代社会中,组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度呈正相关关系26.领导环境发展的第一原则是科学性原则27.任务结构是指任务的明确程度和对任务的负责程度28.文化本质上是社会活动的产物29.文化的非自然的指向主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果.30.文化中最为活跃的因素是物质文化31.在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是领导者与被领导者的互动关系32.对于领导者来说,政治素质是第一位的.33.在现代社会中,一个人大约有90％的知识是在工作实践和职业学习中获得的.34.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的气质35.一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的性格36.领导者素质在内外环境与矛盾的红彤作用下,会不断发生变化,主要走向正负两种方向37.领导关系的两重属性中,社会属性占据主导地位.38.权力是领导关系存在的前提.39.人是领导关系中的核心.40.首先提出正式群体和非正式群体分类的是梅奥41.冲突属于高对抗性行为42.按决策问题的出现概率分类,决策可分为程序性决策和非程序性决策43.按决策主体的决策方式不同分类有经验决策和科学决策44.为决策中枢系统提供专门的咨询服务的是智囊系统45.不属于领导决策要素的是决策前景46.不属于渐进决策模型的特点有最佳原则47.缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标的确立48.检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪49.不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是模拟决策法50.运用同态度型的原理进行决策的方法是模拟决策法51.被公认为“人力资本之父”的是舒尔茨52.人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的能动性53.人力资源管理的核心问题是怎样激励人的内在潜力54.提出期望理论的是弗洛姆55.提出公平理论的是亚当斯56.思维方法是思维方式的核心内容和具体体现.57.思维方式中最基本、最实质的部分是思维方法58.美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者,他在经济发展的理论一书中以技术创新为核心对“创新”进行了论述.59.激发思维创新的首要因素是目标60.纵向联想是联想思维的一种重要方式,决定纵向联想能力强弱的因素是对偶然事件的敏感程度61.在领导者影响力的构成中,占主导地位、起决定性作用的是自然性影响力62.阿瑞提在创造的秘密一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素,他认为其中最根本的是文化手段的便利63.曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”,在思维形形式上属于较差思维64.生动活泼的领导艺术形象,一般都具有认识功能、教育功能、审美功能65.要建设一个成功的团队首先要了解团队方面的理论66.领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是领导沟通67.组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象,属于信道障碍68.组织的公共沟通首先必须分析相关利益者69.领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于协调艺术70.通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于纵向协调71.按照权力的控制程度来看,一切权力集中于领导集体或个体手中的是集权式领导72.受X理论影响而产生的是重事式领导理论在领导方式上的表现是人事并重式74.在新管理模式一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是利克特75.领导行为四分图理论,又称为俄亥俄模式76.领导效能既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标.77.领导目标是取得领导效能的前提,是领导效能的中心线.78.封建领导效能理论注重对领导者个人特制的研究,具有浓厚的宗教色彩.79.结构理论认为,领导效能取决于组织特性80.领导效能测评与测评对象的关系,就是反映与被反映81.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个虚拟政府82.据联合国教科文组织2000年对62个国家进行的调查,89％的国家在不推程度上开展电子政务.83.社会分工主要是在两个方向上展开的,它们是横向、纵向分工84.决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的领导与管理、决策专门化与执行专门化的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用.85.领导学的学科特点包括综合、社会、应用、交叉、理论性86.中国古代领导思想中的民本思想主要包括信民、富民、教民87.“领导”包含了五个基本要素,分别是领导主体、领导客体、领导环境和领导手段、领导目标88.与其他社会活动相比,领导的特点主要有系统性与互动性、战略性与前瞻性、强制性与权威性89.组织的核心竞争力主要包括四个方面,它们是管理体系、技术体系、知识与技能、价值观念与组织文化90.根据内隐领导理论,领导概念主要有四个方面的因素构成,分别是人际能力、个人品质、目标有效性、才能多面性91.领导权力的主要包括领导权力的主体、领导权力的客体、领导权力的目标、领导权力的作用方式92.领导权力在本质上是社会关系、阶级关系、利益关系93.下列属于权力载体的承担者的是政党、知识、血缘、年龄、地位94.根据在授权时所凭借的媒介的不同,可以将领导授权分为口头授权、书面授权95.领导体制的特征包括全局性、根本性、稳定性、系统性96.领导体制的组织结构主要表现为直线式、职能式、混合式、矩阵式97.个人家长式领导主要表现为君主专制、世袭制、中央集权制98.下列不属于领导环境发展原则的选项是创新性原则、多样性原则99.领导环境的基本特征包括客观实在性与部分可塑性的统一、多样性与类别性的统一、稳定性与动态性的统一、连锁性与定向性的统一、常规性与突发性的统一100.影响机构性领导环境的主要因素包括机构功能及其变化、机构数量及其变化、机构领导环境的结合模式101.集体主义的典型的价值观包括完整、安全、遵从、服从102.下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是领导者按照产生的方式可以分为正式领导和非正式领导者两种类型、正式领导者拥有组织制定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标、一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身103.气质、秉性、智力这些与生俱来的素质条件构成了领导素质的先天性特征.104.领导群体结构的内容主要包括智能结构、年龄结构、心理素质结构、知识结构105.智能结构主要包括学习能力、思维能力、组织能力、研究能力106.人的气质的主要特点有可变性、稳定性、先天性107.领导者的知识素质主要包括一般科学知识、宽广的知识面、实践知识、专业知识、现代管理知识108.人的性格与气质的相互关系是既相互联系又有区别、通过性格的锻炼与修养可以优化自己的气质109.一个合理的领导群体应当具备如下一些功能群体感应功能、群体互补功能、群体效率放大功能、群体自调节与自组织功能110.传统测评方法的主要弊端有重经验与印象轻客观测量、重历史表现轻发展潜力、重定性轻定量111.群体的主要特征包括有一定数量的人、有稳定持续的社会互动关系、心理上有归属感112.非正式群体形成的基础主要有价值观的一致、个体互补、利益的一致113.与领导关系最为密切的非正式群体类型有纵向寄生型、纵向共栖型、横向进取型、横向防守型114.下列冲突哪些说法是正确的冲突发生于个人与组织之间、冲突是目标和利益不一致情况下发生的、单方面的态度和行为不构成冲突115.从冲突的表现形式上看,冲突的主要类型有目标、认识、情感、行为冲突116.角色冲突的表现形式有角色外冲突、角色内冲突、角色间冲突117.按照老子原则处理冲突的主要方法有避开法、不干涉法、预防法118.沟通的主要功能包括控制、激励、情绪表达、信息119.战略的主要特征有后继性、前提性、稀有性、层次性120.科学预测的特征有历史感、现实感、可验证性121.决策的特征主要包括预见性、目标性、实施性、选择性122.按决策本身所依据的条件分类,决策可分成确定型、风险型、非确定型决策123.查尔斯.林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为技术上有困难、现实政治是渐进的、现行政策的巨额成本124.追踪决策过程中可能会出现的情况有方案错误、目标错误、环境变量125.德尔斐法具有的特点有匿名性、多轮反馈沟通、预测结构的统计特征126.有效避免危机的办法有动态预测、树立危机意识、构建危机应对机制127.人力资源的主要特征有增殖、开发、时效、消耗、能动性128.人力资源开发的新观念主要包括人力是一种资本、人力资源是第一资源、人力资源开发具有特殊性、人才商品化观念129.领导选才的方法主要有竞争考试法、领导亲自考察法、竞争上岗法、绩效考核法130.领导用人的原则主要有诚信不疑、环境原则、数量原则131.领导用人方法主要包括试用、晋升淘汰、委任、聘任、选举法132.赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括工作的富有成就、工作本身的重要性133.挫折与失败的区别主要有失败是一种客观事实、挫折是一种主观感受134.人受到挫折后心理方面的消极反映主要有愤怒、焦虑、无所谓、沮丧135.影响思维广阔性的因素包括思维者意识域的大小、人脑高级神经活动的灵活性、知识水平、经验是否丰富136.独立性是创新思维的显着特点,它的主要表现包括坚持一切从实际出发实事求是、善于排出自身固有的思维习惯和思维定势、勇于打破传统挑战权威、根据实践的发展及时转换思路更新观念、敢于怀疑积极探索137.情绪和情感的体验形式包括心境、应激、激情138.下面是有关直觉思维的几种说法,其中正确的是直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断猜测和预感上、直觉不是凭空产生的而是以丰富的知识和经验为基础的、庖丁解牛中医通过望闻问切确定病因都是直觉思维的典型139.下列有关影响力的说法正确的是增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力、自然性影响力的基础主要来自专长的品质、一般来说领导者的影响力强于被领导者的影响力、强制性因为力是为领导者所独有的140.发散思维是思维创新的重要方式,它的具体表现形式有多向、反向、侧向思维141.领导形象有人格形象、视听形象142.良好的领导形象通常具有教育、认识、审美功能143.沟通必须具备的条件有沟通客体、沟通主体、传递信息的一定手段144.在沟通过程中,造成接受障碍的根本原因是接收者的个性差异、知识结构水平的差异、选择性接受、价值判断差异145.在领导协调工作中,必须协调的对象有协调群体追的个人、协调组织中的群体、协调不同的组织146.领导协调的种类有纵向、横向协调147.处理不同冲突的方法有回避、建立联络小组、采取强制办法、树立更高目标、解决问题148.按照权力的控制程度划分的领导行为方式有集权、分权、均权式149.以权力行使作为基本变量的领导行为方式有专断、民主、放任式150.利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为剥夺式集权领导、仁慈式集权领导、协商式民主领导、参与式民主领导151.对领导功能进行定量分析主要是提高对其科学、操作性的研究152.领导效果与领导效益的关系是两者综合起来才能反映领导效能的高低、效果显着效益不一定好、没有效果效益就失去载体153.领导微观效能主要包括决策、用人、办事、组织的整体贡献、时间效能154.对领导者成绩的考评主要包括精神文明建设、物质文明建设、工作效率、工作数量与质量、社会稳定方面155.坚持对领导效能的主观与客观的相结合的原则,具体地说要做到分析时间因素、分析空间因素、分析人际关系因素156.定性测评与定量测评的关系是定性测评是定量测评的基础、定量测评是定性测评的深化和精确化157.模拟测评的主要形式有公文处理、即兴发言、模拟会议、情境模拟158.西方国家在培训方法上的公推特点包括坚持择优、实行重用159.电子政务的内容主要包括政府与企业之间的电子政务、政府与公民之间的电子政务、政府之间的电子政务160.电子政务对内体现为行政业务电子化、行政业务网络化、行政业务程序化161.电子政务对外体现为信息公开、便民服务。
电大《领导学基础》试题年月
领导学基础一、单项选择题1.权变领导理论的研究重点在（D）。
D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系2.下列关于权力起源的学说除了 "（D）外，其他主张都有一定程度上的合理性。
D神权说3.领导体制的核心是（A）。
A.各级各类领导机关职责与权限的划分4.领导环境发展的第一原则是（匕。
A.科学性原则5.人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的（B）。
B.能功性6.领导关系的两重属性中，（D）占据主导地位。
D.社会属性7.激发思维创新的首要因素是"（C）。
C.目标8.通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（D ）。
D.下行协调9.封建制领导效能理论注重对（C）的研究，具有浓厚的宗教色彩。
C.领导者个人特质10.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（A）。
A.虚拟政府二、多项选择题11.中国古代领导思想中的民本思想主要包括（BDE。
B.富民D.教民E.信民12.领导环境的基本特征包括（.ABCDE。
—A.客观实在性与部分可塑性的统一B.多样性与类别性的统一C.稳定性与动态性的统一D.连锁性与定向性的统一E.常规性与突发性的统一13.按照老子原则处理冲突的主要方法有（CDE ）。
C.避开法D.不干涉法E.预防法14.电子政务对外体现为（BD ）。
B.信息公开~D.便民服务15.领导者的自然性影响力包括（BCDE）。
B.才能因素C.品格因素D.知讯因素E.情感因素三、名词解释16.行政领导：是指国家行政管理系统中，国家行政机关及其领导者依法行使国家权力，为组织和管理国家行政事务发挥领寻职能的行为过程17.委员会制：又称之为会议制或者合议制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部，其法定的最高决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制18.近因效应：近因效应指过多地依赖最近的表现对人做出评价，而不考后他的全部历史和贯表现的一种现象19.模拟测评法：模拟测评法是一种比较直观的测评方法，具体说来就是让被测评的领个模拟的工作环境，要求他按明既定的条件进行模拟操作，同时运用多种方法观察他的行为方式、心理素质、反应能力等，并根据这些观察的结果来评价他的领导效能四、简答题20.良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。
领导学基础试题12页word文档
一、单项选择题1、真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（政治领域）2、从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（领导力）3、领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（社会属性）4、在专家式领导中，“软专家”是指（擅长领导与管理的专家）5、道家的政治思想是（无为而治）6、孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（人本思想）7、权变领导理论的研究重点在（领导者、被领导者的行为和领导环境的关系）8、领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以……具有（权变理论色彩）9、我国领导学发展的关键时期是(20世纪80年代)10、在伯恩斯编制的测量超越……维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（智能激发）11、下列关于权力起源的学说，除了（神权说）外……12、在（传统社会）时期领导权力与宗教权力……13、（现代社会）的领导权力是一种法理型的权力14、领导权力的发展变化是与（社会发展阶段）紧密相连的15、领导体制的核心是（各级各类领导机关职责与权限的划分）16、一般情况下，领导幅度应以（二八律）为宜17、领导体制的本质属性是（社会属性）18、简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（直线式）组织结构19、（矩阵式）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务20、根据领导系统中各层级领导领导者……领导体制划分为（集权制与分权制）21、根据组织系统内部各机构的职责……领导体制划分为（层次制与职能制）22、根据上级领导机关对下级行政……领导体制划分为（完整制与分离制）23、根据领导机关中最高决策者……领导体制划分为（一长制与委员会制）24、我国领导体制最主要的弊端是（权力过分集中）25、在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（呈正相关关系）26、领导环境发展的第一原则是（科学性原则）27、任务结构是指（任务的明确程序和对任务的负责程度）28、文化本质上是（社会活动的产物）29、文化的（非自然的指向）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果30、在领导生态系统中，领导者、被……领导活动的基本关系是（领导者与被领导者间的互动关系）31、对于领导者来说，（政治素质）是第一位32、在现代社会中，一个人大约有（90%）的知识是……33、一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（气质）34、一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（性格）35、领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（正负两种方向）36、领导关系的两属性中，（社会属性）占据主导地位37、（权力）是领导关系存生的前提38、（人）是领导关系中的核心39、首先提出正式群体和非正式群体分类的是（梅奥）40、冲突属于（高对抗性行为）41、按决策问题的出现概率分类，决策可分为（程序性决策和非程序性决策42、按决策主体的决策方式不同分类有（经验决策和科学决策）43、为决策中枢系统提供专门的咨询服务是（智囊系统）44、不属于领导决策要素的是（决策前景）45、不属于渐进决策模型的特点有（最佳原则）46、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（决策目标的确立）47、检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（决策追踪）48、不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（模拟决策法）49、被公认为“人力资本之父”的是（舒尔茨）50、人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的（能动性）51、人力资源管理的核心问题是怎样（激励人的内在潜力）52、提出期望理论的是（弗洛姆）53、提出公平理论的是（亚当斯）54、思维方式中最基本、最实质的部分是（思维方法）55、美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（技术创新）为核心对“创新”进生了论述56、激发思维创新的首要因素是（目标）57、纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（对偶然事件敏感程度）58、在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（自然性影响力）59、阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（文化手段的便利）60、曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（交叉思维）61、（思维方法）是思维方式的核心内容和具体体现62、生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、（审美功能）63、要建设一个成功的团队首先要（了解团体方面的理论）64、领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（领导沟通）65、组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（信道障碍）66、组织的公共沟通首先必须（分析相关利益者）67、领导者对可能影响组织和谐的各种予盾，进行调整，控制的行为属于（协调艺术）68、通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（纵向协调）69、按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（集权式领导）70、受X理论影响而产生的是（重事式领导）71、Z理论在领导方式上的表现是（人事并重式）72、在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（利克特）73、领导行为四分图理论，又称为（俄亥俄模式）74、（领导效能）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标75、（领导目标）是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线76、封建制领导效能理论注重对（领导者个人特质）的研究，具有浓厚的宗教色彩77、结构理论认为，领导效能取决于（组织特性）78、领导效能测评与测评对象的关系，就是（反映与被反映）的关系79、电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（虚拟政府）。
领导学基础选择题及答案
单项、多项选择题第一章导论一、单项选择题1．真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（A）。
A．军事领域B．政治领域C．工厂D．经济领域2．从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（C）。
A．经济力B．外交力C．领导力D．军事力3．领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（B）。
A．自然属性B．社会属性C．权力属性D．服务性4．在专家式领导中，“软专家”是指（B）。
A．精通业务和技术的专家B．擅长领导与管理的专家C．精通软件设计的专家D．公共关系方面的专家5．道家的政治思想是（C）。
A．以德治国B．仁政C．无为而治D．法治6．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（A）。
A．人本思想B．民本思想C．谋断分离的思想D．重视纳谏的思想7．权变领导理论的研究重点在（D）。
A．领导者的个性特质B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C．领导者的影响力D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系8．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（C）的领导理论。
A．权威理论色彩B．行为理论色彩C．权变理论色彩D．特质理论色彩9．我国领导学发展的关键时期是（B）。
A．20世纪30年代B．20世纪80年代C．20世纪70年代D．20世纪90年代10．在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（C）。
A．良好的沟通B．协作精神C．智能激发D．动机激励二、多项选择题1．社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（AB）。
A．横向分工B．纵向分工C．结构分工D．功能分工E．专业分工2．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（CE）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
A．领导与决策B．决策与管理C．领导与管理D．领导与执行E．决策专门化与执行专门化3．领导学的学科特点包括（ABCD）。
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领导学基础-4_0001试卷总分：100 测试总分：03. 简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（）组织结构。
A. 直线式B. 职能式C. 混合式D. 矩阵式正确答案：A 满分：1 得分：14. 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。
A. 经济力B. 外交力C. 领导力D. 军事力正确答案：C 满分：1 得分：15. 被公认为“人力资本之父”的是( )。
A. 舒尔茨B. 丹尼森C. 杜拉克D. 贝克尔正确答案：A 满分：1 得分：16. 提出期望理论的是( )。
A. 马斯洛B. 赫茨伯格C. 弗洛伊德D. 弗洛姆正确答案：D 满分：1 得分：17. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。
A. 性格B. 气质C. 素质D. 道德正确答案：B 满分：1 得分：18. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（）。
A. 内部协调B. 纵向协调C. 上行协调D. 下行协调正确答案：B 满分：1 得分：19. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质B. 领导者C. 领导组织D. 领导效益正确答案：A 满分：1 得分：110. （）的领导权力是一种法理型的权力。
A. 原始社会B. 转型社会C. 现代社会D. 传统社会正确答案：C 满分：1 得分：111. 运用同态模型的原理进行决策的方法是（）。
A. 头脑风暴法B. 鱼缸法C. 德尔斐法D. 模拟决策法正确答案：D 满分：1 得分：112. ( )既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
A. 领导目标B. 领导效果C. 领导效能D. 领导效率正确答案：C 满分：1 得分：113.在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。
A. 良好的沟通B. 协作精神C. 智能激发D. 动机激励正确答案：C 满分：1 得分：114.在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。
A. 领导者对被领导者的作用B. 领导者与被领导者间的互动关系C. 领导者与领导环境之间的互动关系D. 被领导者与领导环境之间的互动关系正确答案：B 满分：1 得分：115. 在专家式领导中，“软专家”是指（）。
A. 精通业务和技术的专家B. 擅长领导与管理的专家C. 精通软件设计的专家D. 公共关系方面的专家正确答案：B 满分：1 得分：116. 在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（）。
A. 西蒙B. 勒温C. 利克特D. 卡曼正确答案：C 满分：1 得分：117. 缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（）。
A. 决策目标的确立B. 方案选择C. 发现问题D. 备选方案正确答案：A 满分：1 得分：118. 任务结构是指（）。
A. 任务的明确程度B. 对任务的负责程度C. 任务的执行程序和方法D. 任务的明确程度和对任务的负责程度正确答案：D 满分：1 得分：119. （）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。
A. 直线式B. 职能式C. 混合式D. 矩阵式正确答案：D 满分：1 得分：120. 按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（）。
A. 专断式领导B. 集权式领导C. 剥夺式集权领导D. 仁慈式集权领导正确答案：B 满分：1 得分：1领导学基础-4_0002试卷总分：100 测试总分：0一、单项选择题（共20 道试题，共20 分。
）1.美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（）为核心对“创新”进行了论述。
A. 制度创新B. 文化创新C. 技术创新D. 文艺创新正确答案：C 满分：1 得分：12.领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（）。
A. 正方向B. 负方向C. 正负两种方向D. 不分正负方向正确答案：C 满分：1 得分：13. 提出公平理论的是( )。
A. 亚当斯B. 杜拉德C. 弗洛姆D. 洛克正确答案：A 满分：1 得分：14. 真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（）。
A. 军事领域B. 政治领域C. 工厂D. 经济领域正确答案：B 满分：1 得分：15.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（）。
A. 集权制与分权制B. 完整制与分离制C. 层次制与职能制D. 一长制与委员会制正确答案：C 满分：1 得分：16. 缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（）。
A. 决策目标的确立B. 方案选择C. 发现问题D. 备选方案正确答案：A 满分：1 得分：17. 领导体制的本质属性是（）。
A. 双重属性B. 自然属性C. 社会属性D. 人文属性正确答案：C 满分：1 得分：18. 领导关系的两重属性中，（）占据主导地位。
A. 自然属性B. 管理属性C. 权力属性D. 社会属性正确答案：D 满分：1 得分：19. 领导权力的发展变化是与（）紧密相连的。
A. 人性B. 社会发展阶段C. 阶级D. 经济正确答案：B 满分：1 得分：110. 领导行为四分图理论，又称为（）。
A. 领导生命周期理论B. 领导方格图理论C. 领导方式连续体D. 俄亥俄模式正确答案：D 满分：1 得分：111. 在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（）。
A. 西蒙B. 勒温C. 利克特D. 卡曼正确答案：C 满分：1 得分：112. 对于领导者来说，（）是第一位的。
A. 道德素质B. 能力素质C. 政治素质D. 知识素质正确答案：C 满分：1 得分：113. 道家的政治思想是（）。
A. 以德治国B. 仁政C. 无为而治D. 法治正确答案：C 满分：1 得分：114. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。
A. 性格B. 气质C. 素质D. 道德正确答案：B 满分：1 得分：115. Z理论在领导方式上的表现是（）。
A. 民主式B. 重事式C. 重人式D. 人事并重式正确答案：D 满分：1 得分：116. （）是领导关系存在的前提。
A. 职位B. 组织C. 权力D. 权利正确答案：C 满分：1 得分：117.下列关于权力起源的学说，除了（）外，其他主张都有一定程度上的合理性。
A. 暴力说B. 神权说C. 智慧说D. 契约论正确答案：B 满分：1 得分：118. 提出期望理论的是( )。
A. 马斯洛B. 赫茨伯格C. 弗洛伊德D. 弗洛姆正确答案：D 满分：1 得分：119. 为决策中枢系统提供专门的咨询服务是（）。
A. 智囊系统B. 信息系统C. 执行系统D. 监督系统正确答案：A 满分：1 得分：120. 电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（）。
A. 虚拟政府B. 便民政府C. 高效政府D. 精简政府正确答案：A 满分：1 得分：1领导学基础-4_0003试卷总分：100 测试总分：0一、单项选择题（共20 道试题，共20 分。
）1.阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（）。
A. 对不同观点的容纳B. 对文化刺激的开放C. 文化手段的便利D. 无差别地让所有人自由使用文化手段正确答案：C 满分：1 得分：12. 领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（）。
A. 领导沟通B. 领导协调C. 领导控制D. 领导指挥正确答案：A 满分：1 得分：13. 组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（）。
A. 信道障碍B. 传送障碍C. 接受障碍D. 非语言障碍正确答案：A 满分：1 得分：14. （）是思维方式的核心内容和具体体现。
A. 思维方法B. 思维样式C. 思维对象D. 思维的物质工具正确答案：A 满分：1 得分：15. 运用同态模型的原理进行决策的方法是（）。
A. 头脑风暴法B. 鱼缸法C. 德尔斐法D. 模拟决策法正确答案：D 满分：1 得分：16. 在专家式领导中，“软专家”是指（）。
A. 精通业务和技术的专家B. 擅长领导与管理的专家C. 精通软件设计的专家D. 公共关系方面的专家正确答案：B 满分：1 得分：17. 对于领导者来说，（）是第一位的。
A. 道德素质B. 能力素质C. 政治素质D. 知识素质正确答案：C 满分：1 得分：18.根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。
A. 集权制与分权制B. 完整制与分离制C. 层次制与职能制D. 一长制与委员会制正确答案：B 满分：1 得分：19. 领导环境发展的第一原则是（）。
A. 科学性原则B. 实践性原则C. 系统性原则D. 超前性原则正确答案：A 满分：1 得分：110.下列关于权力起源的学说，除了（）外，其他主张都有一定程度上的合理性。
A. 暴力说B. 神权说C. 智慧说D. 契约论正确答案：B 满分：1 得分：111. 不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（）。
A. 头脑风暴法B. 鱼缸法C. 模拟决策法D. 德尔斐法正确答案：C 满分：1 得分：112. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。
A. 开发性B. 增值性C. 时效性D. 能动性正确答案：D 满分：1 得分：113. 领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（）。
A. 沟通艺术B. 协调艺术C. 决策艺术D. 运筹艺术正确答案：B 满分：1 得分：114. 激发思维创新的首要因素是（）。
A. 目标B. 知识和经验C. 灵感D. 意志正确答案：A 满分：1 得分：115. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质B. 领导者C. 领导组织D. 领导效益正确答案：A 满分：1 得分：116.美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（）为核心对“创新”进行了论述。
A. 制度创新B. 文化创新C. 技术创新D. 文艺创新正确答案：C 满分：1 得分：117.领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。
A. 权威理论色彩B. 行为理论色彩C. 权变理论色彩D. 特质理论色彩正确答案：C 满分：1 得分：118. 根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（）。
A. 集权制与分权制B. 完整制与分离制C. 层次制与职能制D. 一长制与委员会制正确答案：D 满分：1 得分：119. 在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（）。