新人教版九年级物理第十七章课后习题答案
人教版九年级物理全一册练习(第17章 第4节 第1课时 电阻的串联和并联)附答案 2020年秋
2020年秋四川绵阳南山双语学校（初中九年级物理）第十七章欧姆定律第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用第1课时电阻的串联和并联1．两电阻串联后总电阻大于其中任一个电阻，是因为串联的结果相当于使导体( )A．横截面积增大B．横截面积减小C．长度增大 D．长度减小2．将两只滑动变阻器按如图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器连入电路的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( )A．P1放在最右端，P2放在最右端B．P1放在最左端，P2放在最左端C．P1放在最右端，P2放在最左端D．P1放在最左端，P2放在最右端3．(宿迁中考)如图所示，电源电压为3 V 保持不变，闭合开关，电压表示数为2 V 。
下列选项符合题意的是 ( )A ．电压表测R 2两端电压B ．R 1、R 2组成并联电路C ．若开关断开，电压表示数为0D ．R 1、R 2电阻之比2∶14．(常德中考)定值电阻R 1、R 2组成的电路如图所示，已知R 1>R 2，闭合开关S ，通过R 1、R 2的电流分别记为I 1、I 2，R 1、R 2两端的电压分别记为U 1、U 2。
下列说法正确的是 ( )A ．U 1＝U 2B ．U 1>U 2C ．I 1<I 2D ．I 1>I 25．一根粗细均匀的金属导线，其电阻为R ，将其剪成长度相等的两段后，再进行并联，则并联后的电阻为 ( )A ．2RB ．RC ．R 2D ．R 46．有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻( )A．一定大于R B．一定等于RC．一定小于R D．以上结果都有可能7．如图所示是一段均匀导线围成的等边三角形，已知其每边的电阻均为10 Ω，D为AB边中点，CD两点间的电阻是( ) A．7.5 Ω B．15 ΩC．20 Ω D．30 Ω8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5 A，电压表的示数为6 V；将电压表、电流表的位置互换，当开关S1断开、S2闭合，电流表的示数为0.3 A，则正确的是 ( )A．R1＝8 Ω B．R2＝8 ΩC．R1＝20 Ω D．R2＝20 Ω9．两个定值电阻，甲标有“20 Ω 1.5 A”，乙标有“22 Ω 0.5 A”，现把它们并联起来，则该并联电路中允许通过的最大电流和它两端加的最高电压分别是 ( )A ．1.5 A 57 VB ．0.5 A 41 VC ．2 A 35 VD ．1.05 A 11 V10．如图所示的电路中，要使AB 之间的总电阻R AB ＝R 3(3个电阻的阻值相等都为R )，应将 ( )A ．S 1、S 2闭合，S 3、S 4断开B ．S 1、S 3闭合，S 2、S 4断开C ．S 1、S 4闭合，S 2、S 3断开D ．S 2、S 3闭合，S 1、S 4断开11．在如图所示的电路中，电源电压为6 V ，R 1＝3 Ω，R 2＝6 Ω。
【单元练】人教版初中九年级物理第十七章【欧姆定律】经典习题(含答案解析)
一、选择题1．在如图所示的四个电路中，电源电压U为已知且恒定，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻R x的阻值的电路是（）A．B．C．D． C解析：CA．由电路图知，定值电阻R0与电阻R x串联在电路中，电压表测R x两端的电压，而电源电压已知，则可求R0两端的电压，据欧姆定律可求通过电路的电流，从而求出R x的阻值，故A不符合题意；B．由电路图知，定值电阻R0与电阻R x串联在电路中，电压表测R0两端的电压，而电源电压已知，据欧姆定律可求通过电路的电流，R x两端的电压U x=U-U0则R x的阻值可求，故B不符合题意；C．由电路图知，定值电阻R0与电阻R x并联在电路中，电流表测R0支路的电流，电源电压已知，则两个电阻两端的电压已知，但通过R x的电流无法求，那么无法求出R x的阻值，故C符合题意；D．由电路图知，定值电阻R0与电阻R x并联在电路中，电流表测R x支路的电流，电源电压已知，则R x两端的电压已知，据欧姆定律可求出R x的阻值，故D不符合题意。
故选C。
2．如图所示，把电阻R接入电源电压为6V的电路中，电流表示数是0.3A，如果需要让电路中的电流增大到0.8A，可以采取的方法是（）A．用一个20Ω的电阻与R串联B．用一个20Ω的电阻与R并联C．用一个12Ω的电阻与R串联D．用一个12Ω的电阻与R并联D解析：D据并联电路的分压特点知，要让电路的电流增大，则需要将电阻并联在电路中，据题意知，并联电阻分去的电流I =0.8A-0.3A=0.5A则并联的电阻 6V 12Ω0.5AU R I === 故ABC 不符合题意，D 符合题意。
故选D 。
3．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S 闭合后，灯L 不发光，电压表指针有明显偏转。
若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中正确的是（ ）A ．灯L 断路B ．灯L 短路C ．R 1短路D ．R 2短路B解析：B A ．如果灯泡L 断路，整个电路断路，灯泡不亮，电压表指针不偏转。
人教版物理九年级全一册：第十七章 欧姆定律 专题练习(附答案)
目录专题1查找电路故障 (1)专题2动态电路定性分析的一般步骤 (5)专题3图象问题 (9)专题4欧姆定律动态计算 (12)专题5特殊方法测电阻 (15)参考答案 (19)专题1查找电路故障【例】如图所示，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下列方法中不能够检测出坏灯泡的是( )A．用一根导线分别与两个灯泡并联B．用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点C．用一个电压表分别与两个灯泡并联D．用一个小灯泡分别与两个灯泡并联1．用电流表、电压表判断电路故障(1)“电流表有示数而电压表无示数”表明电流表所在电路为通路，无电流通过电压表，故障原因可能有：①电压表损坏或接触不良(断路)；②与电压表并联部分．(2)“电压表有示数而电流表无示数”表明有电流通过电压表但是电流表所在电路没有或几乎没有电流，故障原因可能有：①电流表；②与电压表并联部分．2．利用导线或灯泡判断电路故障当电路中无电流时，将导线(或灯泡)接在任意两点之间后，如果电路中有电流，说明此两点间．类型1根据电路故障判断电路现象1．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是( )A．L 1被烧坏B．L2被烧坏C．电源被烧坏D．L1发光、L2不发光2．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则( )A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光C．L1、L2都不能发光D．L1、L2都能发光3．如图所示的电路中，灯L2的灯丝断了，则( )A．电流表示数很大B．电压表示数为零C．电压表示数不为零D．电流表示数正常4．把两个标有“3.8 V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中．闭合开关，两个小灯泡都发光．若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：L2；L1．5．如图所示，电源电压为3 V．闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮．小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论．其测量结果应该是：U ab＝V，U bc＝V，U ac ＝V.类型2根据电路现象分析电路故障6．如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是( ) A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1被短接D．灯L2被短接7．如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是( )A．滑动变阻器断路B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路D．灯泡L2断路8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是( )A．R1短路B．R1断路C．R2短路D．R2断路9．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是( )A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路10．如图所示的电路，根据下列现象分析判断电路故障(假设电路只有一个故障)．(1)灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，故障原因：．(2)灯泡亮，电压表有示数，电流表无示数，故障原因：．(3)灯泡不亮，电压表无示数，电流表被烧坏，故障原因：．类型3查找电路故障11．如图所示，电路中开关闭合后，两盏灯都不亮；用一根导线连接AB两点后，灯L1不亮，灯L2亮；假如故障只有一处，那么，电路的故障可能是( )A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路12．如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是( )A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路13．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障．(1)电路中的故障可能是．(2)移动变阻器R2的滑片P，只观察到一个电表的示数发生了改变，则故障一定是．专题2动态电路定性分析的一般步骤类型1变阻器类【例1】如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电压表示数，电流表示数，电压表的示数与电流表的示数的比值．(填“变大”“变小”或“不变”)步骤1：确定电路的连接情况及电表的测量情况定值电阻R和滑动变阻器R p连接方式是联，电压表测_ __两端的电压，电流表测电路中电流．步骤2：判断滑动变阻器滑片移动过程中物理量的变化情况闭合开关S，滑片P向右移动，滑动变阻器连入电路的阻值变，电路中总电阻得，电路中电流变，即电流表示数变．变，电源电压不变，由I＝UR由U＝IR得定值电阻R两端电压变，则电压表示数变，电压表的示数与电流表示数的比值大小等于的阻值，所以比值．1．如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中( ) A．电流表、电压表示数都减小B．电流表、电压表示数都增大C．电流表示数减小、电压表示数增大D．电流表示数增大、电压表示数减小2．如图，电源电压不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右移动过程中( ) A．电流表A读数变大，电压表V读数变小B．电流表A读数变小，电压表V读数变大C．电流表A读数不变，电压表V读数不变D．电流表A读数变小，电压表V读数不变3．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动，电表示数的变化情况是( )A．电压表和电流表示数都变小B．电压表和电流表示数都变大C．电压表示数变大，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大4．我国刑法规定，从2011年5月1日起，驾驶员醉酒后驾车要负刑事责任．为了打击酒驾行为，交警常用酒精浓度监测仪对驾驶人员进行酒精测试，如图甲所示是一款酒精浓度监测仪的简化电路图，其电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为酒精气体浓度传感器(气敏电阻)，R的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示．接通电源后，下列说法正确的是( )A．当酒精浓度减小时，R的阻值减小B．当酒精浓度增大时，电压表的示数与电流表的示数的比值变大C．当酒精浓度增大时，电压表的示数变大D．当酒精浓度增大时，电流表的示数变小5．下图是某同学设计的测风速的装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是( )A B C D类型2多个开关闭合、断开类【例2】如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，当开关S1由断开到闭合时，电路中的电流表示数将，电压表示数将．(填“变大”“变小”或“不变”)步骤1：确定开关闭合前后电路的连接情况①闭合S时，接入电路的电阻有，连接方式是联，电压表测两端的电压；②再闭合S1，接入电路的电阻是，被短路，电压表测两端电压，即电压．步骤2 ：判断开关闭合前后物理量的变化情况得，电路中开关S1由断开到闭合，电路中总电阻变，电源电压不变，由I＝UR电流变，即电流表示数变；电压表由测串联电路部分电路电压变为测电源电压，电压表示数变．6．如图所示，L1、L2是相同的小灯泡，当开关S闭合后，电流表( )A．A1与A2的示数仍然相等B．A2示数是A1示数的2倍C．A1的示数为零，A2的示数变大D．A1的示数不变，A2的示数变大7．如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后( )A．甲表示数变大，乙表示数变大B．甲表示数变小，乙表示数变小C．甲表示数变小，乙表示数不变D．甲表示数变大，乙表示数不变8．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是．当滑片P移至左端时，断开开关S，电压表V示数与电流表A示数的比值将(填“变大”“不变”或“变小”)．9．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值大于电阻R2的阻值．当开关S由断开到闭合时，电流表A的示数将(填“变大”“不变”或“变小”)；电流表A2的示数(填“大于”“等于”或“小于”)电流表A1的示数．专题3图象问题【例】电阻甲与电阻乙串联在电路中，它们的电流和电压关系如图所示．当电路中电流为时，电阻乙的阻值为10 Ω；当电路中的电流为0.5 A时，电阻甲的阻值为Ω，电路的总电阻为Ω.U－I图线(或I－U图线)有两种，要学会辨识每一种图线的物理意义：图线甲是直线，表示电阻是，可选图线上任意一点，根据R＝UI(注意横纵坐标表示的物理量)得出甲的阻值为Ω.图线乙是曲线，图线上每一点对应的电阻阻值是的，求电阻值，必须根据图象上的相应电流(或电压)来求，当电流为0.5 A时，对应的电压为V，则R2此时电阻为Ω.1．如图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象，下列说法正确的是( ) A．甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大B．将甲、乙并联在电路中，通过甲的电流大C．将甲、乙串联在电路中，通过甲的电流大D．将甲、乙串联在电路中，甲两端的电压大2．如图1所示，电源电压恒为6 V，R为热敏电阻，其阻值随温度的变化如图2所示，R0是阻值为10 Ω的定值电阻，闭合开关S，通过分析，下列说法错误的是( ) A．图1中的R0有保护电路的作用B．温度升高时，电压表的示数会变小C．温度为40 ℃时，电流表的示数为0.2 AD．温度降低时，电压表与电流表示数的比值变小3．在探究电流与电压关系的实验中，小明采用如图所示的电路，电源电压不变，R1为电阻箱，R2为滑动变阻器．闭合开关，小明只调节电阻箱接入电路的阻值，则电压表示数U 与电流表示数I的关系图象是( )4．甲图是灯泡L和定值电阻R的I－U图象，将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同一电源上，若乙图中U1∶U2＝m，丙图中I1∶I2＝n，则下列判断正确的是( ) A．m＝nB．m＞nC．m＜nD．mn＝15．如图是电阻A、B的I－U图象．由图可知：B电阻的阻值是Ω；将电阻A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.3 A时，A和B两端的总电压是V；将电阻A、B并联后接入某电路，当通过B的电流为0.2 A时，A两端的电压是V.6．如图甲所示的电路，开关闭合以后，将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端，得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图象，如图乙所示．则R1的阻值为Ω，图乙中A是电压表的示数随电流变化的图象，滑动变阻器的最大阻值为Ω.7．如图甲所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从b端移到a端，此过程中两个电阻的U－I关系图象如图乙所示．根据图象信息可知：电源电压为V，R1的阻值为Ω，滑动变阻器的最大阻值为Ω.8．如图1所示的电路中，定值电阻R1为10 Ω，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变．闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图2所示．求：(1)电源电压．(2)当滑动变阻器的滑片P滑到ab中点时，电压表的示数．9．如图甲是某电子秤的原理示意图，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示．已知电源电压为6 V且保持不变．(1)当托盘为空时，R2电阻为；(2)若托盘为空时，电流表示数为I1＝0.01 A，求定值电阻R1的阻值；(3)若放入某物体后，电流表示数为I2＝0.02 A，求该物体的质量大小．专题4欧姆定律动态计算01专题概述应用欧姆定律进行分析和计算解决实际问题的基本思路是：(1)应用“去表法”分析电路的连接方式；(2)在草稿上画出简单的等效电路图，并在图上标出已知量和待求量；(3)把握题目中的关键词与关键句，挖掘题目中的隐含条件；(4)根据欧姆定律或串、并联电路中的电流、电压、电阻关系建立等量关系，推导出待求量的表达式，代入数值，进行求解．02专题训练1．如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R1＝5 Ω，R2＝15 Ω.(1)若开关S1、S2都断开时，电流表示数为0.2 A，则电源电压是多少？(2)若开关S1、S2都闭合时，电流表示数为0.9 A，则通过电阻R2的电流是多大？2．如图所示，电源电压恒定，R1＝30 Ω，R2＝60 Ω.当开关S3闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0.1 A．求：(1)电源电压；(2)当开关S3断开，S1、S2都闭合时，电流表的示数．3．如图所示的电路中，电流表量程为0～0.6 A，电源电压为24 V．为了保证电流表安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值为多少？【拓展1】若在电路中串联一个阻值为30 Ω的定值电阻，则为了电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值为多少？【拓展2】在拓展1的基础上，将量程为0～15 V的电压表并联在变阻器两端，为了电路安全，求滑动变阻器允许接入的阻值范围．4．如图所示，定值电阻R1的阻值为10 Ω，滑动变阻器R的阻值变化范围为0～20 Ω，当滑片P移到R的最左端时，电流表的示数为0.6 A，当滑片P移到R的最右端时，电流表和电压表的示数各是多少？5．王冰在学完欧姆定律后，设计了一个称量车重的模拟电路，将电压表示数转化成载重量，如图甲．电路由电源、称重计(电压表，量程0～15 V)、定值电阻R0，滑动变阻器R1、弹簧、压板(压板重力不计，压板的右端与金属滑片P相连，压板与金属滑片之间绝缘)及开关组成．已知定值电阻R0＝10 Ω，滑动变阻器R1长40 cm、最大阻值为20 Ω，且电阻的大小与其接入的长度成正比，弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙，当没有载物时，变阻器滑片指在R1的最上端，电压表示数是6 V．求：甲乙(1)电源电压是多少？(2)最大载重时，该模拟电路的电压表示数是多少？(保留一位小数)(3)称重计的示数为7.5 V时，弹簧所受的压力为多少？专题5特殊方法测电阻类型1“伏阻法”测电阻伏阻法是用电压表和一个阻值已知的定值电阻测量电阻的方法，将待测电阻和定值电阻串联，利用串联电路电流相等的规律，先测出定值电阻的电压，再计算电流．1．用电压表和已知阻值的电阻测定值电阻R x的阻值，在测量时，如图所示，将待测电阻与已知阻值的电阻串联，用电压表V1测出已知阻值的电阻R0两端的电压U1，用电压表V2测出R x两端电压U2，则通过R0的电流为．可得R x＝．2．某实验小组设计了图甲所示的电路，测量一个阻值约为100 Ω的电阻R x的阻值，实验室中提供的器材有：两节完全相同的旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干．另外还有可供选择的器材：A．电压表V1(量程0～3 V) B．电压表V2(量程0～15 V)C．定值电阻R1(阻值5 Ω) D．定值电阻R2(阻值160 Ω)(1)为了准确测出R x的阻值，实验时，在图甲中的电压表应选用，定值电阻R 应选用．(填字母序号)(2)将实验器材按照电路图连接好后，先闭合，电压表示数如图乙所示，是_ V，再闭合，电压表的示数为2.8 V.(3)根据实验的数据，可计算出R x＝Ω.(4)实验中使用的干电池每节电压是V.3．某小组用伏安法测未知电阻R x的阻值，其中电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R(电阻均不受温度影响)．但在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图所示的电路图也完成了实验．请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：(1)闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1；(2)再，读出此时电压表的示数，记为U2；(3)则未知电阻R x＝．类型2“安阻法”测电阻安阻法是用电流表和一个阻值已知的定值电阻测量电阻的方法，将待测电阻和定值电阻并联，利用并联电路电压相等的规律，先测出通过定值电阻的电流，再计算并联电路电压．4．某校学习小组想用不同方法测量未知电阻R x的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验，其中甲组同学用“伏安法”测量出了未知电阻的阻值；乙小组设计实验电路图如图甲所示(其中电阻R1＝8 Ω)．(1)根据电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表A1的示数为零、电流表A2的示数正常，若只有R1或R x中的一处发生故障，则故障是(填“R1断路”“R1短路”“R x断路”或“R x短路”)．(2)故障排除后，闭合开关S得到电流表A2的示数I2＝0.48 A，电流表A1的示数如图乙所示，则I1＝A；乙小组所测待测电阻R x＝Ω.5．小芳利用伏安法测量出未知电阻R x的阻值(阻值大约为5 Ω)后，又设计了另一种方案，也测出了R x的阻值．电路如图所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变．测量步骤如下：(1)当开关时，电流表读数为I1；(2)当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；(3)待测电阻R x＝．(用已知和测出的物理量符号表示)6．在利用伏安法测未知电阻阻值的过程中，电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为R x，电源电压保持不变，但电源电压未知，请你利用剩下的器材测出R x，先在下边方框内画出此时的实验电路图，再简要写出实验过程和计算R x的表达式．(1)实验电路图：(2)实验过程：①测量时，先将滑片移至最右端，测出此时的电流I1，则电源电压U＝；②．(3)R x的表达式：R x＝．类型3“等效替代法”测电阻用阻值相等的电阻箱去代替被测电阻，并保证电流或电压相同，再通过电阻箱的读数得到测量结果．7．在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻R x的阻值时，小明设计了如图甲所示的实验电路，其中R′是电阻箱，R0是定值电阻．(1)图甲中，为测出R x的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点(填“1”或“2”)，记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R′，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R′的示数(各旋钮的位置如图乙所示)，则待测电阻R x的阻值为Ω.(2)小兰认为将图甲中的电阻R0去掉，也能测出R x的阻值．你认为可行吗？答：．8．小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值．实验器材有：电源(电压4.5 V)、滑动变阻器R(0～20 Ω)、电阻箱R0(0～999.9 Ω)、电流表、单刀双掷开关及导线若干．(1)请根据图甲所示的电路，在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整．(2)小明将S拨至“1”，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表示数为0.36 A．再将S拨至“2”，调节电阻箱，使电流表示数为A，此时电阻箱的示数如图丙所示，则待测电阻的阻值R x＝Ω.(3)把电阻箱的阻值从10.0 Ω调到丙图所示的阻值时，小虎想先把“×10”挡从1调到0，再调“×1”挡．你认为他的想法是否妥当？答：(填“是”或“否”)，理由是：．(4)测量结束断开开关后，应首先拆除(填“电源”或“电流表”)两端的导线．参考答案：专题1查找电路故障【例】B1．用电流表、电压表判断电路故障(1)“电流表有示数而电压表无示数”表明电流表所在电路为通路，无电流通过电压表，故障原因可能有：①电压表损坏或接触不良(断路)；②与电压表并联部分__短路__．(2)“电压表有示数而电流表无示数”表明有电流通过电压表但是电流表所在电路没有或几乎没有电流，故障原因可能有：①电流表__短路__；②与电压表并联部分__断路__．2．利用导线或灯泡判断电路故障当电路中无电流时，将导线(或灯泡)接在任意两点之间后，如果电路中有电流，说明此两点间__断路__．1．C2．B3．C4．L2__熄灭__；L1__变亮__．5．U ab＝__3__V，U bc＝__0__V，U ac＝__3__V.6．A7．C8．C9．B10．(1)灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，故障原因：__灯泡断路__．(2)灯泡亮，电压表有示数，电流表无示数，故障原因：__电流表短路__．(3)灯泡不亮，电压表无示数，电流表被烧坏，故障原因：__灯泡短路__．11．B12．A13．(1) __R 1断路或R 1短路__．(2) __R 1短路__．专题2 动态电路定性分析的一般步骤【例1】 电压表示数__变小__，电流表示数__变小__，电压表的示数与电流表的示数的比值__不变__．步骤1：确定电路的连接情况及电表的测量情况定值电阻R 和滑动变阻器R p 连接方式是__串__联，电压表测__定值电阻R __两端的电压，电流表测电路中电流．步骤2：判断滑动变阻器滑片移动过程中物理量的变化情况闭合开关S ，滑片P 向右移动，滑动变阻器连入电路的阻值变__大__，电路中总电阻变__大__，电源电压不变，由I ＝U R得，电路中电流变__小__，即电流表示数变__小__． 由U ＝IR 得定值电阻R 两端电压变__小__，则电压表示数变__小__，电压表的示数与电流表示数的比值大小等于__定值电阻R __的阻值，所以比值__不变__．1．C2．D3．C4．C5．B【例2】电源电压不变，闭合开关S ，当开关S 1由断开到闭合时，电路中的电流表示数将__变大__，电压表示数将__变大__．(填“变大”“变小”或“不变”)步骤1：确定开关闭合前后电路的连接情况①闭合S 时，接入电路的电阻有__R 1和R 2__，连接方式是__串__联，电压表测__R 1__两端的电压；②再闭合S1，接入电路的电阻是__R1__，__R2__被短路，电压表测__R1__两端电压，即__电源__电压．步骤2 ：判断开关闭合前后物理量的变化情况开关S1由断开到闭合，电路中总电阻变__小__，电源电压不变，由I＝U得，电路中电R流变__大__，即电流表示数变__大__；电压表由测串联电路部分电路电压变为测电源电压，电压表示数变__大__．6．C7．D8．示数始终不变的电表是__电压表__．当滑片P移至左端时，断开开关S，电压表V 示数与电流表A示数的比值将__变大__(填“变大”“不变”或“变小”)．9．电流表A的示数将__变大__(填“变大”“不变”或“变小”)；电流表A2的示数__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)电流表A1的示数．专题3图象问题【例】当电路中电流为__0.2__A__时，电阻乙的阻值为10 Ω；当电路中的电流为0.5 A 时，电阻甲的阻值为__5__Ω，电路的总电阻为__10__Ω.U－I图线(或I－U图线)有两种，要学会辨识每一种图线的物理意义：图线甲是直线，表示电阻是__定值__，可选图线上任意一点，根据R＝UI(注意横纵坐标表示的物理量)得出甲的阻值为__5__Ω.图线乙是曲线，图线上每一点对应的电阻阻值是__不同__的，求电阻值，必须根据图象上的相应电流(或电压)来求，当电流为0.5 A时，对应的电压为__2.5__V，则R2此时电阻为__5__Ω.1．B2．D3．B4．B5．B 电阻的阻值是__10__Ω；将电阻A 、B 串联后接入电路，当通过A 的电流为0.3 A 时，A 和B 两端的总电压是__4.5__V ；将电阻A 、B 并联后接入某电路，当通过B 的电流为0.2 A 时，A 两端的电压是__2__V.6．则R 1的阻值为__10__Ω，图乙中A 是电压表__V 2__的示数随电流变化的图象，滑动变阻器的最大阻值为__20__Ω.7．电源电压为__6__V ，R 1的阻值为__10__Ω，滑动变阻器的最大阻值为__20__Ω.8．解：(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路中的电流最大，由图2可知此时电流I 1＝0.6 A ，由I ＝U R可得，电源电压： U 0＝I 1R 1＝0.6 A ×10 Ω＝6 V(2)由欧姆定律可知滑动变阻器的最大阻值：R 2＝U 2I 2＝4 V 0.2 A＝20 Ω 则滑片在ab 中点时电路电流：I ＝U 0R 1＋R 22＝ 6 V 10 Ω＋20 Ω2＝0.3 A 由I ＝U R可知，电压表示数： U ＝U ′2＝I ·12R 2＝0.3 A ×12×20 Ω＝3 V 9．(1)__500__Ω__；解：(1)当托盘为空时，物体质量为0，根据图乙可知R 2的电阻为500 Ω；(2)若托盘为空时，电流表示数为I 1＝0.01 A ，由I ＝U R 可得，电路的总电阻：R ＝U I 1＝ 6 V 0.01 A＝600 Ω 根据串联电路的特点可得，R 1的阻值：R 1＝R －R 2＝600 Ω－500 Ω＝100 Ω(3)若放入某物体后，电流表示数为I 2＝0.02 A ，则此时电路的总电阻：R ′＝U I 2＝ 6 V 0.02 A＝300 Ω 则R 2的电阻：R ′2＝R ′－R 1＝300 Ω－100 Ω＝200 Ω由图乙可知，此时物体质量为600 g.专题4 欧姆定律动态计算1．解：(1)当S 1、S 2都断开时，R 1与R 2串联，则电源电压：U ＝IR 总＝I (R 1＋R 2)＝0.2 A ×(5 Ω＋15 Ω)＝4 V(2)当S 1、S 2都闭合时，R 1与R 3并联．通过R 1的电流：I 1＝U R 1＝4 V 5 Ω＝0.8 A 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和．所以通过R 3的电流：I 3＝I －I 1＝0.9 A －0.8 A ＝0.1 A2．解：(1)当开关S 3闭合，S 1、S 2都断开时，R 1与R 2串联，电流表测电路中的电流， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以根据欧姆定律可得，电源电压：U ＝I (R 1＋R 2)＝0.1 A ×(30 Ω＋60 Ω)＝9 V(2)当开关S 3断开，S 1、S 2都闭合时，R 1与R 2并联，电流表测干路电流，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以电路中的总电阻：R ＝R 1R 2R 1＋R 2＝30 Ω×60 Ω30 Ω＋60 Ω＝20 Ω 干路电流表的示数：I ′＝U R ＝9 V 20 Ω＝0.45 A 3．解：为保证电流表安全，电路最大电流I m ＝0.6 A根据I ＝U R 可得，变阻器接入电路的最小阻值：R ＝U I m ＝24 V 0.6 A＝40 Ω 【拓展1】 解：由上问可知，为保证电路安全，电路最小电阻为R ＝40 Ω则变阻器连入电路的最小电阻：R ′＝R －R 1＝40 Ω－30 Ω＝10 Ω【拓展2】 解：为电压表安全，R 两端电压最大为U ′＝15 V则此时R 1两端电压：U 1＝U －U ′＝24 V －15 V ＝9 V此时电路中的电流：I 1＝U 1R 1＝9 V 30 Ω＝0.3 A 则变阻器接入电路的最大阻值：R ″＝U ′I 1＝15 V 0.3 A＝50 Ω 即滑动变阻器允许接入的阻值范围为10～50 Ω。
人教版九年级物理全一册《第十七章 第3节 电阻的测量》作业同步练习题及参考答案
U=3 V 时,电路中的电流约为 0.6 A,所以为了使测量时能较准确地读数,电流表选用 0~0.6 A,电压表 选用 0~3 V。 3.解析 本题考查伏安法测电阻实验。(1)用伏安法测定值电阻的阻值,电压表应与定值电阻并联测电 压,电流表串联在电路中测电流,为提高测量的精确度,要多次测量取平均值,故应将滑动变阻器串联 在电路中。(2)题图乙中,电压表选用 0~3 V 量程,分度值为 0.1 V,示数为 2.0 V;电流表选用 0~0.6 A 量 程,分度值为 0.02 A,示数为 0.10 A,根据欧姆定律,由电压表示数和电流表示数算出的电阻为 R=�� = 2.0V =20 Ω。(3)在题图甲中,电压表与滑动变阻器并联,故电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。
(2)Rx=(�
-� 0)� �0
0
8
A.0~0.6 A 和 0~15 V B.0~3 A 和 0~15 V C.0~0.6 A 和 0~3 V D.0~3 A 和 0~3 V 3. 伏安法测定值电阻的实验。 (1) 请在方框内画出实验电路图。
甲
3
乙
(2) 图甲是小红连接的电路。某次实验电压表、电流表示数如图乙所示,电压 U=
V,电流 I=
培优促能 1.BC 选项 A 中两电阻串联,电压表测 R0 两端的电压,滑动变阻器处于最大阻值处时可以测出两端 的电压,但其他位置无法测出或准确知道滑动变阻器接入电路中的电阻,所以无法利用串联电路的特 点和欧姆定律求出 Rx 的阻值,故 A 不正确;选项 B 中两电阻串联,分别利用电流表测出滑片位于最大 阻值处和阻值为 0 时电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压 不变得出等式即可求出 Rx 的阻值,故 B 正确;选项 C 中当开关 S1 闭合时,电路为 R0 的简单电路,电流 表测电路中的电流,根据欧姆定律表示出电源的电压,当 S1 断开时,两电阻串联,电流表测电路中的电 流,利用电源的电压不变得出等式即可求出 Rx 的阻值,故 C 正确;选项 D 中当开关 S2 闭合或断开时,电 压表始终测电源的电压,无法得出 Rx 两端的电压和通过的电流,测不出 Rx 的阻值,故 D 不正确。故选 B、C。 2.C 对电流表和电压表来说,量程越小,读数越准确,根据题目所给条件,U 总=4.5 V,由于滑动变阻器 的分压作用,所以被测电阻两端的电压完全可以低于 3 V,由 I=�� 可知,由于被测电阻 R 约为 5 Ω,当
人教版九年级物理全册 第十七章 欧姆定律 练习题(含答案)
人教版九年级物理全册第十七章欧姆定律一、单选题1.图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。
闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（）A. B. C. D.2.如右图，电源电压U不变，开关S断开与闭合时，电压表的示数之比是5:8，则电阻R1与R2的阻值之比是( )A. 3:5B. 5:3C. 5:8D. 8:53.如图甲所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻。
闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从一端移动到另一端的过程中，其中一个电压表的示数和电流表的示数变化情况如图乙所示，则下列说法中正确的是（）A. R1的阻值是20ΩB. R2的最大阻值是30ΩC. 电源电压是6VD. 当滑片P在中点时对应的是C 点4.如图甲是某科技小组利用气敏电阻设计的汽车有害尾气排放检测电路，如图乙是气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线，电源电压恒定不变，R为气敏电阻，L为指示灯。
当有害尾气浓度β增大时（）A. 电压表的示数减小，指示灯亮度增大B. 电压表的示数增大，指示灯亮度增大C. 电压表的示数减小，指示灯亮度减小D. 电压表的示数增大，指示灯亮度减小5.在图所示的电路中，电源电压不变。
若将一个电流表串接在电路A、B两点中的某处。
则闭合开关后，在向右移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表示数与电流表示数的比值（）A. 一定变小B. 可能变小C. 一定不变D. 可能变大6.教室里装有多盏电灯，上晚自习时，我们每多开一盏电灯时，则教室电路的（）A. 总电阻增大B. 总电阻减小C. 总电压增大D. 总电流不变7.如图示电路中，电源电压不变。
闭合开关S1，再闭合开关S2（各元件均完好）。
则闭合开关S2前后，各元件变化情况描述正确的是（）A. 灯L1变暗B. 灯L2变亮C. 电压表示数变小D. 电流表示数变大8.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）A. 灯泡变暗，电压表示数变大B. 电路消耗的总功率变小，电压表示数不变C. 灯泡变亮，电压表示数不变D. 电路消耗的总功率变大，电压表示数不变9.如图所示电路电源电压恒定，R1=12Ω，R2=6Ω，R3是定值电阻。
人教版九年级物理全册 第十七章电流电压电阻关系讲义(带答案)
人教版九年级物理全册 第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案）漫画释义知识互联网4电流电压电阻的关系—电流电压电阻电阻关系欧姆定律是关于电流、电压、电阻三者关系的实验规律．在研究三者关系的时候用到了科学探究中广泛使用的方法——控制变量法．所谓控制变量法就是在控制其他变量不变的情况下, 分别探究其中部分变量的关系的方法．1．电流与电压的关系在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．可以用数学形式表达为：UI=定值注意正确理解电流跟电压的关系：（1）这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的，我们用电压表和电流表测量的是同一导体中的电压和电流，不能说一个导体中的电流和另一个导体上的电压成正比．（2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比．这里存在一个逻辑关系的问题，电流、电压都是物理量，有各自的物理意义，物理量之间存在一定的因果关系，这里的电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒．2．电流与电阻的关系 电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比．可以用数学形式表达为：IR =定值 注意正确理解电流跟电阻的关系：（1）电流和电阻也是针对同一导体而言的，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比．（2）不能说导体的电阻与通过它的电流成反比．我们知道，电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流，它的电阻也不会改变，更不会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变．（3）在说明电流与电压、电阻的关系时，一定要标明是哪一段电路或哪一个导体． 3．欧姆定律欧姆定律的内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．表达式：UI R=U 表示一段导体两端的电压，单位为伏特V ；R 表示这段导体的电阻，单位为欧姆Ω；I 表示通过这段导体中的电流，单位为安培A ．注意：（1）欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电路，并且是纯电阻电路．（2）欧姆定律中“通过”的电流I ，“两端”的电压U 及“导体”的电阻R 都是同一个导体或同一段电路上对应的物理量．不同导体的电流、电压、电阻之间不存在上述关系．因此在运用公式模块一 电流、电压、电阻三者的关系知识导航人教版九年级物理全册 第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案）UI R=时，必须将同一个导体或同一段电路的电流、电压、电阻代入计算，三者一一对应． （3）欧姆定律中三个物理量间有同时性，即在同一部分电路上，由于开关的闭合或断开以及滑动变阻器滑片位置的移动，都会引起电路的变化，从而导致电路中的电流、电压、电阻的变化，所以公式UI R=中的三个量是同一时间而言．（4）由欧姆定律的公式U I R =可推出：U IR =；UR I=．这两个公式并非欧姆定律的内容，切勿混淆．导体的电阻是导体本身的一种特性，与电压的大小和电流的大小无关，因此对于某一电路或某一导体来说，U 与I 的比值不变．即使导体未连入电路，两端未加电压，其电阻还是客观存在的，如果题目中没有特别的说明，每个导体的电阻可认为是不变的．（5）公式中的三个物理量，必须使用国际单位制中的单位．【例1】 在一段导体的两端加一可变电压U ，以下说法中不正确的是（ ）A ．由UR I=可知，R 与U 成正比B ．不管U 如何变化，U 与I 的比值不变C ．U 增加几倍，单位时间内通过该导体横截面的电荷量就增加几倍D ．当U 一定时，通过导体横截面的电荷量与通电时间成正比 【答案】 A【例2】 一个电阻两端的电压是4V 时，通过的电流是0.2A ，导体的电阻是 ，如果电阻两端的电压变为8V 时，通过电阻的电流是 ，当电阻两端电压为零时，导体的电阻是 ，通过导体的电流是 ．【答案】 20Ω，0.4A ，20Ω，0A【例3】 将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法中正确的是（ ）A ．电阻和电流都保持不变B ．电阻不变，电流增大一倍C ．电流不变，电阻增大一倍D ．电阻和电流都增大一倍 【答案】 B【例4】 在某电源电压不变的电路中，若将电路的电阻增加20Ω时，通过电路的电流将变为原来的3/4，则电路原来的电阻是（ ）A ．15ΩB ．25ΩC ．35ΩD ．60Ω夯实基础能力提升【答案】D【例5】 一段粗细均匀的电阻丝，将它接在6V 的电源上时，通过它的电流是0.5A ，如果把它对折起来，拧成一股，再接在这个电源上，那么通过它的电流将是（ ） A ．0.5A B ．1A C ．2A D ．0.25A【答案】 C【例6】 一段导体两端的电压为4.5V 时，导体中的电流是0.3A ，如果电压增大到6V ，导体中的电流多大?如果导体中电流为100mA 时，能否用最大量程为3V 的电压表测该导体两端的电压?【答案】 根据欧姆定律，先求导体电阻R ，已知0.3A I =， 4.5V U =，根据U I R =，则 4.5V150.3AU R I ===Ω再求两端电压为6V U '＝时的电流6V0.4A 15ΩU I R ''===，导体中的电流为0.4A ，当通过导体的电流为100mA 0.1A I ''==时，导体两端电压为U ''，导体电阻R 不变．故有0.1A 15 1.5V 3V U I R ''''==⨯Ω=< 可以用最大量程为3V 的电压表测导体两端的电压．【例7】 在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R 1、R 2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U -I 关系图像，从图可以看出R 1与R 2的大小关系是（ ）A ．R 1>R 2B ．R 1=R 2C ．R 1<R 2D ．无法确定【答案】 A【例8】 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I -R 图像，下列结论与图像相符的是（ ）A ．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B ．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C ．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D ．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 【答案】 C人教版九年级物理全册 第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案）1．等效电阻假设有一个电阻，可以代替电路中某个部分的电阻而不影响电路的效果，我们就称这个电阻为这部分电路的等效电阻，等效电阻也叫总电阻．2．串联电路的电阻关系串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，即123R R R R =++……证明：设串联电阻阻值为1R 、2R 、3R ……串联后总电阻为R ，由欧姆定律：U IR =，111U I R =，222U I R =，333U I R =……根据串联电路的电流和电压关系： 123U U U U =++…… 123I I I I ＝＝＝……得：112233IR I R I R I R =++……，123R R R R =++如果n 个阻值都是R 的导体串联，则总电阻 R nR =串根据串联电路中电流处处相等，得： 312123......U U U U R R R R === 也就是说，串联电路中电阻越大，其两端电压就越高，此即串联电路的分压规律． 注：可以将电阻的串联看成是增加了导体长度，所以电阻串联总电阻比任何一个分电阻都大． 3．并联电路的电阻关系并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和，即： 1231111......R R R R =++ 证明：设并联电路电阻值为1R 、2R 、3R ……并联后总电阻为R ，由欧姆定律：312123123,,,......U U U UI I I I R R R R ====根据并联电路的电流和电压关系： 123U U U U =＝＝…… 123I I I I =++……得：312123......U U U U R R R R =++，1231111......R R R R =++如果n 个阻值都是R 的导体并联，则总电阻：RR n=并 根据并联电路各支路两端电压相等，得：112233IR I R I R I R =++……可以推出： 1221,n n I I R RI R I R ==注意：并联电路的三个重要性质：性质1：并联电路的总电阻小于任何一个并联导体的电阻．可以将电阻的并联看作是增大了导体的横截面积，所以总电阻小于任何一个分电阻．模块二 串并联电路中的电阻关系知识导航性质2：由公式1231111......R R R R =++ 可以看出并联电路中，若某一支路的电阻值增大，则总电阻也增大；若某一支路的电阻值减小，则总电阻也减小．性质3：若并联支路增多，则总电阻减小，若支路减少，则总电阻增大．【例9】 图中有四组不同的电阻，已知R 1<R 2，由图可以看出电阻值最小的一组是（ ）【答案】 B【例10】 两个电阻并联后的总电阻为4Ω，其中一个电阻的阻值为12Ω，另一个电阻的阻值为Ω；若将这两个电阻串联，总电阻为 Ω．【答案】 6 18【例11】 现有阻值分别为8Ω、6Ω、4Ω、2Ω的四个电阻可供选用．若要获得1.6Ω的电阻，则（ ）A ．应将阻值为8Ω和2Ω的两电阻串联B ．应将阻值为8Ω和2Ω的两电阻并联C ．应将阻值为6Ω和4Ω的两电阻串联D ．应将阻值为6Ω和4Ω的两阻值并联【答案】 B【例12】 将三个阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来，其总电阻的最大值和最小值分别是（ ）A ．180Ω；20ΩB ．90Ω；40ΩC ．90Ω；20ΩD ．180Ω；90Ω 【答案】 A【例13】 把两个阻值不同的电阻R 1和R 2串联，则总电阻（ ）A ．介于两个电阻之间B ．比任何一个电阻都要小C ．比任何一个电阻都要大D ．可能等于其中的一个电阻 【答案】 C【例14】 下列几组电阻并联合，等效阻值最小的一组是（ ） 夯实基础能力提升人教版九年级物理全册 第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案） A ．30Ω和15Ω B ．20Ω和25Ω C ．10Ω和35Ω D ．5Ω和40Ω【答案】 D【例15】 如图所示电路，电阻R 1=R 2=4Ω，电源电压保持不变，当S 1、S 2都闭合时，电流表的示数为0.75A ，此时电路是 联电路，电路的总电阻是 Ω．当S 1闭合、S 2断开时，电路的总电阻是_______Ω，电流表的示数是______A ．【答案】 并 2 4 0.75【例16】 甲、乙两个导体的电阻之比是1:2，将它们串联接到同一电源两端，通过它们的电流强度之比是 ，两端的电压比是 ；若将它们并联到同一电源中，通过两个电阻的电流之比是 ，电阻两端电压之比是 ． 【答案】 1:1 1:2 2:1 1:1【例17】 如图所示的电路中，定值电阻R 2为10Ω，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R 1的阻值为_______．【答案】 20Ω【例18】 定值电阻R 1=10Ω，R 2=5Ω，串联在电源电压不变的电路中时，通过R 1的电流I 1=0.2A ，则电源电压U =＿＿V ；若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流I =＿＿＿A ． 【答案】 3 0.9【例19】 如图所示电路中，开关S 断开和闭合时，电流表示数之比是1：3，则R 1和R 2之比是（ ）模块三 欧姆定律计算夯实基础A．1：3 B．1：2 C．2：1 D．3：1【答案】B【例20】如图所示的电路中，电压U保持不变，R1=3R2，开关S断开时，电流表示数为I l，开关S闭合时，电流表示数为I2．则I1：I2= ．【答案】3：4【例21】如图所示，电源电压恒定．闭合开关S1S2，电压表示数为9V，电流表示数为1.5A；断开开关S2，电压表示数为6V．则R l和R2的阻值分别是（）A.6Ω 2ΩB.6Ω 3ΩC.4Ω 2ΩD.4Ω 3Ω【答案】B【例22】有两个灯泡串联在电路中，电路中的电流是0.2安培，电源电压是9伏特，灯泡L1的人教版九年级物理全册 第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案） 电阻是20欧姆，求：（1） 电路中的总电阻（2） 灯泡L 2的电阻（3） 灯泡L 1和L 2两端的电压【答案】 （1）45Ω；（2）25Ω；（3）U 1=4V ；U 2=5V【例23】 有两个灯泡串联在电路中，电路中的电流是0.3安培，电源电压是12伏特，灯泡L 1两端的电压是6伏特，求：（1）电路中的总电阻（2）灯泡L 2两端的电压（3）两个灯泡的电阻分别为多大 【答案】 （1）40Ω（2）6V （3）20Ω；20Ω【例24】 有两个灯泡串联在电路中，电路中的电流是0.1安培，灯泡L 1两端的电压是3伏特，灯泡L 2两端的电压是9伏特，求：（1）两个灯泡的电阻分别为多大（2）电路中的总电阻（3）电源电压 【答案】 （1）30Ω；90Ω（2）120Ω（3）12V提高班 【拓展1】 三个不等值的电阻，123R R R >>，其等效电阻R 的阻值不可能（ ） A ．串联时，1R R > B ．并联时3R R <C ．不论串联还是并联，R 的阻值在1R 到3R 之间D ．不论串联还是并联，只要一个电阻的阻值变小，R 的阻值一定变小 【答案】 C【拓展2】 一定值的电阻两端电压从5V 上升到6V 时，通过电阻的电流强度增大了0.5A ，则该电阻的阻值为（ ）A. 12ΩB. 11ΩC.10ΩD. 2Ω 【答案】 D【拓展3】 电阻120R =Ω，250R =Ω，将它们并联后接到电源上，若通过电阻1R 的电流为0.1A ，则通过电阻2R 的电流是＿＿A.【答案】 0.04A【拓展4】 某电阻接入电源后，电路中的电流为2A ，再串联一个30Ω的电阻时，电路中的电流减小到0.4A ，则该电阻的阻值为 Ω，电源电压是 V ．【答案】 7.5 15V【拓展5】 在图所示的电路中，由三节新干电池串联成的电池组做电源，L 1、L 2 的电阻分别为R 1=3欧姆，R 2=6欧姆，请将答案填入空白处： ①K 闭合，K 2断开时，A 1的示数是______安培；②K 闭合，K 2闭合后，A 的示数是______安培；V 的示数是______伏特． 【答案】 1.5 2.25 4.5尖子班 思维拓展训练（选讲）【拓展1】 某电阻接入电源后，电路中的电流为2A ，再串联一个30Ω的电阻时，电路中的电流减小到0.4A ， 则该电阻的阻值为 Ω，电源电压是 V ．【答案】 7.5 15V【拓展2】 一定值的电阻两端电压从5V 上升到6V 时，通过电阻的电流强度增大了0.5A ，则该电阻的阻值为（ ）A. 12ΩB. 11ΩC.10ΩD. 2Ω【答案】 D【拓展3】 （多选）在如图所示的电路中，开关S 闭合后，电流表A 1、A 2的示数相等. 关于三个电阻的阻值关系，可能的是（ ） A ．R 1＝R 2＝R 3B ．R 3＝R 2≠R 1C ．R 3＝R 1≠R 2D ．R 2＝R 1≠R 3【答案】 A C【拓展4】 有四个电阻，已知它们的电阻值R 1＞R 2＞R 3＞R 4。
九年级物理全册17章1-4课后习题(带答案解析)
第1节电流与电压和电阻的关系知能演练提升能力提升1.分别把U1=4 V、U2=6 V的电压加在某段导体两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.1∶12.当加在某段导体两端的电压为24 V时,通过它的电流为1.2 A。
若加在该段导体两端的电压减小6 V时,则通过它的电流是()A.0.9 AB.1.2 AC.0.6 AD.2.4 A3.研究电流跟电压、电阻的关系时,用如图所示电路,在保持电阻不变过程中,实验要求()A.保持R'的滑片位置不变B.保持R两端的电压不变C.保持R不变,调节R'的滑片到不同的位置D.保持电路中的电流不变4.将30 Ω的电阻接在一电源两端,通过的电流为0.3 A。
若把10 Ω和60 Ω的电阻分别接在这个电源两端,那么通过的电流分别为()A.0.9 A,0.15 AB.0.15 A,0.9 AC.0.1 A,0.9 AD.0.6 A,0.1 A5.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是()A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6 A6.在探究电流与电压关系的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制了U-I关系图象如图所示,从图可以看出R1与R2大小关系是()A.R1>R2B.R1=R2C.R1<R2D.无法确定7.某同学在探究电流跟电压、电阻的关系时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图象,下列结论与图象相符的是()A.电阻一定时,电流随电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随电流的增大而增大C.电压一定时,电流随电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随电流的增大而减小8.如图所示,电路中电源电压不变,滑动变阻器上标有“2 A20 Ω”字样。
以下四个图象中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是()9.如图所示,电源电压保持不变。
人教版九年级物理第十七章第2节《欧姆定律》课时练习题(含答案)
人教版九年级物理第十七章第2节《欧姆定律》课时练习题（含答案）一、单选题1．已知12:1:3R R =，将它们接在如图所示电源电压为6V 的电路中，闭合S 则通过它们的电流之比及它们两端的电压之比是（ ）A ．12:3:1I I = 12:1:1U U =B ．121:3I I =: 12:1:1U U =C ．12:2:3I I = 12:1:1U U =D ．12:1:1I I = 12:1:3U U =2．关于图所示的实物电路，在S 1、S 2都闭合后，下列说法正确的是（ ）A ．通过L 1与L 2的电流一定相等B ．通过L 1与L 2的电流一定不相等C ．L 1与L 2两端的电压一定相等D ．L 1与L 2两端的电压之和等于电源电压3．如图为电路元件A 和B 的I ﹣U 图象，根据图象提供的信息，下列说法中正确的是（）A ．电阻A 的阻值为10ΩB ．如若将它们串联，接在某电源上，当电源电压是3V 时，电路电流等于0.15AC ．研究电流与电压关系时，可以选择电阻B 进行实验D ．若将它们并联，接在2V 的电源上，电路中的总电流为0.15A4．如图是电阻甲和乙的I ﹣U 图像，小明对图像信息做出的判断，正确的是（ ）A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AB．当乙两端电压为2.5V时，其电阻值为10ΩC．将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.6AD．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为3V5．图示为电阻R1和R2的I-U图像，由图可知（）A．R1的阻值为5ΩB．R1的阻值小于R2的阻值C．将R1、R2串联接入电路，通电后R1两端的电压大于R2两端的电压D．将R1、R2并联接入电路，通电后通过R1的电流大于通过R2的电流二、填空题6．小明看到菜市场上的电子秤后，查电脑了解了电子秤的工作原理，知道了电子秤的原理图，如图所示，它可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。
九年级物理人教版全册课时练第17章《17.3 电阻的测量》(1)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练17.3电阻的测量一．选择题1．有一条电阻线，在其两端加1伏特电压时，测得电阻值0.5欧姆，如果在其两端加10伏特电压时，其电阻值应为（）A．0.5欧姆B．5欧姆C．0.05欧姆D．20欧姆2．一段铜线的电阻为R，两端电压为U，通过电流强度为I，下列说法中不正确的是（）A．R由铜线的长度和横截面积决定B．R的大小与U有关C．铜线的电阻对电流通过有阻碍作用D．R的大小与I无关3．两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝，串联在电路中，则粗电阻丝（）A．电流强度较大B．电流强度较小C．电压较大D．电压较小4．如图所示的电路，当闭合开关S后，发现L1灯亮，L2灯不亮，电流表的指针有明显偏转，电压表的指针指在零刻度线，则该电路中的故障可能是（）A．L1灯短路B．L1灯断路C．L2灯短路D．L2灯断路A VL2L1S4题5题5、如图是测量小灯泡的电阻的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表、电压表读数的变化情况是（）A．增大、增大B．增大、减小C．减小、增大D．减小、减小6．如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。
人教版九年级物理 第十七章 欧姆定律-电路故障分析(含答案)
人教版九年级物理第十七章欧姆定律-电路故障分析（含答案）电路故障分析串联电路故障分析电路故障分析常结合电路图以选择题的形式进行考查，电路故障主要考查方式是分析串联电路中某个元件断路或是短路，具体方法如下：并联电路故障分析并联电路一般只会出现断路故障（若出现短路，则整个电路被短路，电源会被烧坏），在判断断路时，只要看哪条支路的电流表示数减小（即为零），或者看哪条支路的用电器不工作，那么就是哪条支路所在的用电器断路。
类型一简单电路故障分析题型1 电路故障分析—断路◆方法技巧◆电路中出现无电流的电路故障，一定是因为断路造成，可以用电压表确定断路的位置，电压表有示数则与之并联的电阻断路了。
【例1】如图所示，闭合开关，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。
若电路只有一处故障，则故障可能是（）A.L断路B.R断路C.R短路D.电流表断路【例2】在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关S后，灯泡L不亮；若用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表有明显示数；若将电流表接在b、c间，无论闭合还是断开开关S，电流表都有明显示数，且灯泡L发光。
则故障一定是（）A.灯泡断路B.灯泡短路C.电阻R短路D.电阻R断路题型2 电路故障分析—短路◆方法技巧◆电路中出现电路故障，但表现出有电流的现象，一定是因为短路造成，可以用电压表确定短路的位置，电压表无示数时其并联的电阻短路。
【例3】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡L 发光，电流表有示数，电压表的示数几乎为零，则下列判断中正确的是（）A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L短路【巩固训练】1.如图所示的电路中，当开关S闭合时，发现小灯泡L1、L2都不发光，电流表的示数为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（）A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路2.如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为0V。
人教版九年级物理第17章练习题含答案
人教版九年级物理第17章练习题含答案17.1电流与电压和电阻的关系综合一、选择题1．下列探究实验中，需要控制电阻不变的是( )A．探究串联电路中的电流关系B．探究并联电路中的电压关系C．探究通过导体的电流与导体电阻的关系D．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系2．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是A．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小3．小刚用图所示电路探究一段电路中电流跟电阻的关系，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A．变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动C．将变阻器滑片适当向右移动D．适当增加电池的节数4．小红根据正确的测量数据绘制出电流与电阻（I—R）的图像，如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．5．关于电流与电压、电阻的关系，下列说法正确的是（）A．电阻一定时，电压随电流的增大而减小B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大C．电压一定时，电流随电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随电流的增大而减小6．如图是“探究电流与电阻的关系”实验电路图。
先在A、B间接入5Ω的电阻，移动滑片，使电压表示数为2V,读出电流表示数。
接着断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关后，电压表示数及下一步应进行的操作是A．大于2V，将滑片向左滑B ．小于2V ，将滑片向左滑C ．大于2V ， 将滑片向右滑D ．小于2V ,将滑片向右滑7．小帅用增加串联干电池数量的方法，分别做AB 两个电阻的电流与电压关系的实验，结果如图所示，则（ ）A ．A 电阻的阻值小于B 电阻的阻值B ．对同一电阻而言，电流与电压成正比C ．电压相同时，电阻越大，电流越大D ．电流相同时，电阻越大，电压越小8．如图所示的电路中，电阻阻值12R R <．闭合开关S 后，电阻1R 、2R 两端的电压分别为1U 、2U ，通过两个电阻的电流分别为1I 、2I ．下列判断中正确的是（ ）A ．12I I =B ．12I I >C ．12U U =D ．12U U >9．下列图象能正确表示导体中的电流与这段导体两端电压关系的是A．B．C．D．10．在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，得到下表中一组实验数据，根据这组数据，可以得到的结论是A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C．导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比二、解答题11．用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表接入电路，测R两端的电压___________；（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是__________（只填序号）A．R短路B．R断路C．滑动变阻器短路（3）故障排除后，移动滑片P使电压表的示数如图乙所示，记下电压表的示数：（4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向________（选填“A”或“B”）端移动；（5）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室有“15Ω，20Ω，30Ω，35Ω，50Ω”5个电阻，你认为能供继续实验的电阻最多还有认为表中有______个；（6）利用可选电阻继续实验，并得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成________比．12．如图甲为探究“电流与电压和电阻的关系”的实验电路图。
2021年物理九年级全册 第17章 习题含解析 新人教版
17.1电流与电压和电阻的关系一、选择题1.对于电流与电压之间的关系，下列说法正确的是（）A.导体两端有电压时，导体中必定有电流B.导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C.导体中没有了电流，电路中也就没有电压D.导体中有电流通过时，导体两端必定有电压【答案】D【解析】导体两端有电压时，如果电路不闭合，导体中没有电流，故A错误.电路闭合，导体两端有电压，导体中的电荷才会定向移动形成电流，故B错误.导体中没有电流，如果电路不闭合，电路中可能有电压，故C错误.导体中有电流通过时，由U＝IR知：导体两端必定有电压，故D正确.2.如图是探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”的实验电路.为了得出普遍的物理规律，需要多次实验.下列方法可行的是（）A.改变导体B.改变电源电压C.改变电流表量程D.改变电压表量程【答案】B【解析】探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”时，应控制导体的电阻不变，故A不正确；改变电源的电压，可以改变导体两端的电压和通过导体的电流，达到多次实验的目的，故B正确；改变电流表或电压表的量程，都不能改变导体两端的电压和通过导体的电流，故C、D不正确.3.用如图所示的电路图，探究通过导体的电流与电压之间的关系，其中的滑动变阻器的作用是（）A.多次实验，求平均值，使实验结果更加准确B.多次实验，取多组数据，寻找规律C.保持电路中电阻不变D.保持电路中的电流不变【答案】B4.根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（）A.导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B.导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D.导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比【答案】B【解析】由表格中数据可知，导体的电阻保持10 Ω不变，导体两端的电压越大，导体中的电流越大，其电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，则可得导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，所以B正确.5.如图所示，将铅笔芯与滑动变阻器串联接成实验电路.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，实验可探究的是（）A.影响铅笔芯电阻大小的因素有哪些B.影响电路总电流大小的因素有哪些C.铅笔芯的电流与其两端电压的关系D.铅笔芯两端电压对其电阻值的影响【答案】C【解析】闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，可以探究铅笔芯的电流与其两端电压的关系.故C正确.6.以下是某同学根据探究电流与电压关系的实验的数据画出的图线，其中正确的是（）A. B. C.D.【答案】A【解析】根据控制变量法可知：探究电流与电压关系的实验中，需要控制电阻的阻值不变；而电阻一定时，电流与电压成正比；电压为零，电阻中电流也为零.故选A.7.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（）A.调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B.调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C.使电阻R两端电压成倍数变化D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化【答案】B【解析】探究电流与电阻的关系实验中，应用控制变量法，每次更换电阻后，应调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端电压不变，该实验中只要保证电阻两端电压不变即可，电流不必成倍数变化；故B正确.8.如图是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电压不变”这一步实验时应（）A.保持R2滑片的位置不动B.保持R1不变C.更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变D.保持电路中电流不变【答案】C【解析】研究电流跟电阻的关系时，保持电压不变，更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变，讨论电流跟电阻的关系.故选C.9.研究导体的电流与导体的电阻关系时，我们先后用阻值为35 Ω，15 Ω，10 Ω的三个电阻，但为了保持每次电阻两端的电压相等，需要调节滑动变阻器，使其连入电路的阻值逐渐（）A.变大B.变小C.不变D.不一定【答案】B10.如图是运用控制变量法探究电流、电压与电阻三个物理量变化关系的实验电路图.在实验中有一步骤如下：几次改变电阻箱阻值R.那么这一过程是为了探究以下关系中的（）A.保持电阻不变，探究电流与电压的关系B.保持电压不变，探究电流与电阻的关系C.保持电流不变，探究电压与电阻的关系D.以上说法都不正确【答案】B【解析】实验中几次改变电阻箱阻值R后，调节滑动变阻器的阻值，可以使电阻箱两端的电压不变，这是控制电阻两端的电压不变，探究电流与电阻之间的关系，故B正确.11.如图，是探究“电流与电压的关系”时，得到的U－I图象.则R1、R2大小关系为（）A.R1＞R2B.R1＜R2C.R1＝R2D.不能确定【答案】A【解析】取相同的电压，两个电阻对应的电流，I1＜I2，因为电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，电流越大，电阻越小，所以R1＞R2.故选A.12.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（）A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验【答案】A【解析】由课本实验知，在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是电阻；在“研究电流跟电阻的关系”实验中，被控制的物理量是电压.故选A.13.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是（）A.均使电阻R两端的电压成倍数变化B.均使电阻R两端的电压保持不变C.前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变D.前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化【答案】C【解析】在研究导体中的电流与电压的关系时，滑动变阻器是使电阻R两端的电压成倍数变化；然后用电流表记录对应电压下的电流值，通过多次实验，来总结导体中电流与电压的关系.而在研究导体中的电流与导体的电阻的关系时，利用滑动变阻器来控制导体两端的电压不变.通过更换几组不同的定值电阻，记录下对应的电流值，来总结导体中的电流和电压的关系.故选C.14.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小芳连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化.小芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A.将导线K的a端移至接线柱AB.将导线L的b端移至接线柱BC.将导线M的c端移至接线柱BD.将导线L的b端移至接线柱D【答案】C【解析】将导线K的a端移至接线柱A时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压，示数不变，不能进行实验探究，故A不可行；将导线L的b端移至接线柱B时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压，示数不变，不能进行实验探究，故B不可行；将导线M的c端移至接线柱B时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究，故C可行；将导线L的b端移至接线柱D时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故D 不可行.15.如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”实验的电路图，各器件和连接都良好，闭合开关S后，可能出现的现象是（）A.两电表的示数为零B.电流表的示数为零，电压表的示数不为零C.两电表的指针迅速发生最大偏转，两电表都损坏D.电流表有示数，电压表无示数【答案】B【解析】电流表的内阻很小，相当于导线，电流表与电阻R并联后，将电阻R短路，而电压表内阻很大，相当于断路，因此电流表示数为0，不会损坏电流表；电压表通过电流表、滑动变阻器与电源的两极相连，此时电压表测量的是电源两端的电压，其示数等于电源电压.故选B.二、填空题16.在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到______________位置，分别采用5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻进行实验，目的是____________.如图是根据实验数据绘制的图象，由图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成________关系；由该图象还能得出电流与________之间的关系.【答案】阻值最大得到普遍的规律正比例电阻17.小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表.(1)分析表中的数据，可以得出的结论是：________________________________________.(2)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是：_______________________________________.【答案】(1)电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；(2)一是保护电路，二是保持电阻两端的电压不变【解析】(1)从表中的数据知在电压不变时，电阻增大到原来的几倍，电流就减小到原来的几分之一.所以电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比.(2)滑动变阻器的作用在这个实验中有两个，一是保护电路，二是保持电阻两端的电压不变.18.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3 V，滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样，阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω、50 Ω的定值电阻各一个.(1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整.(2)小彬将5 Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是____________________(写出一种)；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为__________________A.(3)将5 Ω定值电阻换成10 Ω定值电阻，闭合开关，为了保持____________表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向____________(选填“A”或“B”)移动，记录此时各表的示数.(4)将10 Ω定值电阻换成20 Ω定值电阻，重复步骤(3).(5)实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成________________比.【答案】(1)(2)定值电阻R1短路0.36 (3)电压 A (5)反【解析】(1)电压表与电阻并联，由于电源电压为3 V，所以应选择0～3 V的量程，滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱；(2)电流表有示数，电压表无示数，说明与电压表并联部分发生短路，或定值电阻R1短路，由乙图知，电流表的量程为0～0.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.36 A；(3)将5 Ω电阻换成10 Ω后，电压表的示数会变大，所以应该增大滑动变阻器的阻值，即应将滑动变阻器的滑片P向A移动，使电压表仍为原来的示数不变；(5)由表格中数据可知，电流和电阻的关系为：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比.19.在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：__________________.即：保持电阻不变，改变____________，研究电流随____________的变化关系；保持电压不变，改变__________，研究电流随__________的变化关系.得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成________；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成________.【答案】控制变量法电压电压电阻电阻正比反比【解析】电流与电压和电阻有关，在探究电流与电阻、电压关系时，应采用控制变量法.在电阻不变时，改变电压，研究电流随电压的变化关系；研究电流随电阻的变化关系时，保持电压不变，改变电阻.得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比.17.2欧姆定律一、单选题1.最先研究出电流与电压和电阻三者之间关系的科学家是( )A.欧姆B.法拉第C.牛顿D.焦耳【答案】A【解析】最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是欧姆，故选A.2.欧姆定律的数学表达公式是( )A.I＝B.R＝C.U＝IRD.I＝【答案】A【解析】欧姆定律的内容是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比.欧姆定律的数学表达式是：I＝.3.图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】电阻一定时，电流与电压成正比.4.在利用欧姆定律I＝的一次实验中，测得2 Ω电阻的两端电压U＝1 V，则通过该电阻的电流是( )A.0.5 AB.0.1 AC.2 AD.1 A【答案】A【解析】根据欧姆定律可得，通过该电阻的电流：I＝＝＝0.5 A.故选A.5.如图所示的电阻箱接入电压为21 V的电路中，这时通过电阻箱的电流强度为( )A.2.1 AB.5.25 AC.3 AD.无法确定【答案】B【解析】从图中可以看出电阻箱接入电路的电阻为：R＝1 Ω＋3 Ω＝4 Ω；则通过电阻器的电流：I＝＝＝5.25 A.6.在相距50 km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线.输电线的电阻与其长度成正比，若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲乙两地的检修员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接a、b时，电流表的示数为1.2 A；将测量仪连接c、d时，电流表的示数为0.3A，由此可判断短路位置离甲地的距离是( )A.10 kmB.20 kmC.30 kmD.40 km【答案】A【解析】已知输电线的电阻与其长度成正比，设1 km输电线的电阻为R0，导线的短路位置离甲地为s，短路位置离乙地为50 km－s，则Rab＝2sR0，Rcd＝2(50 km－s)R0，因电源的电压不变，所以，由I＝可得，电源的电压：U＝IabRab＝IcdRcd，即1.2 A×2sR0＝0.3 A×2(50 km－s)R0，解得：s＝10 km.7.一段导体两端的电压为8 V时，通过导体的电流为0.8 A，当通过导体的电流增加0.2 A 时( )A.导体两端的电压增加0.2 VB.导体两端的电压保持不变C.导体的电阻减小2 ΩD.导体的电阻仍为10 Ω【答案】D【解析】根据欧姆定律可得，导体的电阻：R＝＝＝10 Ω，导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，当通过导体的电流增加0.2 A即1.0 A时，导体的电阻仍为10 Ω，故C不正确，D正确；此时导体两端的电压：U′＝I′R＝1.0 A×10 Ω＝10 V，故B不正确，导体两端电压的增加量：ΔU＝U′－U＝10 V－8 V＝2 V，故A不正确.8.由I＝变形得R＝，对此，下列说法正确的是( )A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D.当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零【答案】C9.如图所示，滑动变阻器滑片P.若要使灯L变暗一点，则( )A.P应向右滑动B.P应向左滑动C.P从中点向右滑动D.P滑动到右端【答案】B【解析】由图可知：灯泡和滑动变阻器串联，当滑动变阻器的滑片向左移动时，由I＝可知，电路中的电阻增大时，电流减小，使灯泡的亮度变暗；故选B.10.如图所示，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动过程中( )A.电压表示数变小，电流表示数变大B.电压表示数变大，电流表示数变小C.两表示数都变小D.两表示数均变大【答案】D二、填空题11.如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6 V，电流表的示数为0.3 A，则电阻R的阻值为________ Ω；当开关断开时，该电阻的阻值为________ Ω.【答案】20 20【解析】根据欧姆定律可得电阻的阻值：R＝＝＝20 Ω；电阻是导体的一种属性，不随导体两端电压和导体中电流的改变而改变，所以当开关断开时，该电阻的阻值仍为20Ω.12.某同学在“测量定值电阻的阻值”时，测得定值电阻两端的电压为 3 V，通过的电流为0.3 A，则这个定值电阻的阻值是________；当他调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压变为2.5 V时，通过定值电阻的电流为________.【答案】10 Ω0.25 A【解析】根据欧姆定律可得，定值电阻的阻值：R＝＝＝10 Ω，定值电阻的阻值与两端的电压和通过的电流无关，当定值电阻两端的电压变为2.5 V时，定值电阻的阻值仍为10 Ω，此时通过的电流：I′＝＝＝0.25 A.13.如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，应把F点与滑动变阻器的________点用导线连接起来.若将F点与B点相连，闭合开关S前，变阻器的滑片应放在_________(选填“左”或“右”)端.【答案】A 左【解析】当滑片向右移动时，电路中的电流变小，根据欧姆定律可知电路中的总电阻变大，即滑动变阻器接入电路的电阻变大，故应把F点与滑动变阻器的A点用导线连接起来；若将F点与B点相连，闭合开关S前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处，即滑片位于左端.14.如图所示，电源电压恒定，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到________端(填“a”或“b”)；闭合开关后，滑片P从a移到b的过程中，电流表的示数逐渐变_________.【答案】a大【解析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流.闭合开关前，保护电路的滑动变阻器的滑片P应移到最大阻值处的a端；闭合开关后，滑片P从a移到b的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表的示数逐渐变大.17.3 电阻的测量一、单选题1.在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了如图所示的三个电路图，正确的是( )A.甲、丙B.乙、丙C.甲、乙D.甲、乙、丙【答案】C【解析】为了测量小灯泡的电阻，电流表与灯泡串联测量通过灯泡中的电流，电压表与灯泡并联，测量灯泡两端的电压；故甲、乙电路图正确，丙图错误.故选C.2.用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示.如果考虑到安培表[即安培计]本身有一定的电阻(具有分压作用)，伏特表[即伏特计]本身也有一定的电阻(具有分流作用)，则下列判断中正确的是( )A.测量值等于电阻的实际值B.测量值小于电阻的实际值C.测量值大于电阻的实际值D.以上三种情况都有可能【答案】B【解析】根据R＝，测量电阻时，应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流；而安培表实际测量的是通过待测电阻和伏特表的总电流，即电流偏大，而伏特表是与电阻并联连接，测量的电压是准确的，由R＝可知，电阻的测量值小于真实值.故选B.3.在用伏安法测电阻的实验中，某同学列出下列几条注意事项，其中没有必要的是( )A.连接电路过程中，开关始终是断开的B.应从电源正极开始接线，开关应靠近电源正极C.使用电表前要选择量程，调零D.不准用导线将电源正、负极直接连在一起【答案】B【解析】为保护电路，在连接电路过程中，开关始终是断开的，故A事项是必须的；连接电路时，既可以从电源正极出发，也可以从电源负极出发，开关与控制的用电器串联连接，与位置无关，不一定要靠近电源正极，故B事项不必要；使用电压表和电流表时要选择合适的量程，测量前必须调零，故C事项是必须的；用导线将电源正、负极直接连在一起会引起电源短路，故不准用导线将电源正、负极直接连在一起，故D事项是必须的.4.李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路如图所示，有关该实验的以下说法错误的是( )A.闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮【答案】D【解析】由电路图知，滑片在最左端时滑动变阻器接入电路的阻值最大，因此闭合开关前，滑片应滑到最左端，A说法正确，但不符合题意；由电路图知，两电表量程选择过大，读数误差较大，为减小实验误差应更换电表量程，故B 说法正确，不符合题意；随灯泡电压变化，灯泡的实际功率发生变化，灯泡温度发生变化，灯泡电阻受温度影响而变化，故C说法正确，但不符合题意；由电路图可知，在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路电流变小，流过灯泡的电流变小，灯泡变暗，故D说法错误，符合题意.5.在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8 V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8 V，原因可能是( )A.小灯泡出现了短路B.小灯泡出现了断路C.选取的滑动变阻器阻值太小D.电源电压太低【答案】D6.小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是( )A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.灯泡的钨丝断了【答案】C【解析】移动滑片，电流表示数变化，电压表示数始终为零，而电压表测导线电压时，电压表示数为0；因此灯泡被短路.故选C.7.小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2 Ω.电压表的量程为3 V，电流表的量程为3A，测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10 Ω，则他在测量中所出现的错误可能是( )A.电压表和电流表的位置接反了B.他没有多次测量取平均值，致使误差过大C.电压表按15 V量程读数，电流表按3 A量程读数D.电压表按15 V量程读数，电流表按0.6 A量程读数【答案】C【解析】如果电流表和电压表位置接反了，电路相当于断路，电压表测量电源电压，电流表示数接近为零.A选项错误；已知待测电阻的阻值约为2 Ω，测量值应该接近或等于2 Ω，不可能为10 Ω，与测量次数多少没有关系.B选项错误；电压表按15 V量程读数，电流表按3 A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，所以本该是2 Ω的电阻测成了10 Ω.C选项正确；电压表按15 V量程读数，电流表按0.6 A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，电流是实际电流的，测量的电阻是实际电阻的25倍.D选项错误.8.王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后( )A.电压表烧坏B.电流表烧坏C.电压表有读数，电流表读数为零D.电流表有读数，电压表读数为零【答案】C【解析】由电路图可知，电压表串联接在电路中，开关闭合时，电路断路，电路电流为零，电压表测电源电压，电压表有示数，而电流表无示数；故选C.9.若R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损，导致阻值未知，则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻Rx阻值的是( )A.B.C.。
人教版九年级物理第17章 教材习题答案(17张PPT)
它在这种情况下通电2 min，电流做了多少功？
苍 消耗的电能是多少？
溪 县
解：电流做的功：
思 源
W=UIt=2.5V×0.3A×2×60s=90J，
实 验
电流做了多少功即消耗了多少电能，所以消
学 校
耗的电能也为90J。
4. 有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7
赵 友
V，容量为1 130 mA ·h，它充满电后，大约储
制 作
2. 小明家中一周前、后电能表示数如图18.1-4 所示，小
明家所在地区每度电的电费是0.6 元，请你估算他家每个
月需要付多少电费。
苍 溪
记下你家电能表今天的示数，和一周后的示数对比。根据
县 你家所在地的电费标准，估算你家一个月应交多少电费。
思
源 解：上周他家的用电度数：
实
验 学 校
W=W2-W1 =823.3kW·h一781.5kW·h
=41.8kW·h
赵 友 山
每天消耗电能：W0
W
n0
41.8kW 7
h
=5.97kW·h
制 作
每月消耗电能: W总=nW0 =30 ×5.97kW·h
=179.1kW·h 每月应交电费: 179.1kW·h ×0.6元/kW·h
=107.46元
3. 一个小灯泡的两端加2.5 V电压时电流是0.3 A，
答：导线相互连接处的电阻（称接触电阻）较
源 实
大，由P=I2R得，因而电能转化为内能的功率也
验 学
较大，造成此处比别处更容易发热，加速老化
校 甚至引起火灾。
赵 友 山
制 作
苍 溪 县 思 源 实 验 学 校
(初中精品)第17章 欧姆定律课后优选2021—2022学年人教物理九年级上册
2021—2022学年人教物理九上第17章欧姆定律课后优选含答案九年级全一册第17章欧姆定律一、选择题。
1、某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）A．当导体两端的电压为0时，电阻为0B．该导体的电阻随电压的增大而减小C．当导体两端的电压为0时，电流为0D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A2、关于欧姆定律变形公式R＝，以下说法中正确的是（）A．导体的电阻与这段导体两端的电压成正比B．导体的电阻与这段导体的电流成反比C．电压一定时，导体中的电流越大，导体的电阻越大D．利用这个公式可以计算电阻，但是电阻和电压、电流无关3、张鱼同学连接的电路如图所示，当他闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向上滑动时，以下叙述的现象中，正确的是（电源电压不变）A.电流表示数变大，电压表示数变小B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变小，电压表示数变小D.电流表示数变小，电压表示数变大4、下面对图所示电路的分析中，正确的是（）A．S3闭合，S1，S2断开，L1，L2并联B．S1闭合，S2，S3断开，L1，L2串联C．S1断开，S2，S3闭合，电路中的总电阻最大D．S3断开，S1，S2闭合，电路中的总电阻最小5、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象，下列结论与图象相符的是（）A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小6、如图所示的是琳琳设计的电路图，当她闭合开关S1、S2，两个电流表（实验室学生用）的指针在同一位置，则下列判断正确的是（）A．两个电流表的示数相等 B．A1测的是通过L1的电流C．两灯L1与L2电阻之比为1：4 D．两灯L1与L2电阻之比为4：17、实验课上，老师让画出测量R x的电路图，有四位同学画出的电路图如图所示，请你判断这四位同学所画的电路图，正确的是8、两个导体并联后的总电阻小于其中任何一个导体的电阻，因为并联相当于（）A．减小了导体长度B．减小了导体横截面积C．增大了导体长度D．增大了导体横截面积9、在研究“—定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图2所示。
2019—2020人教物理九年级全一册第17章 欧姆定律答案
2019—2020人教物理九年级全一册第17章欧姆定律答案*九年级全一册第17章欧姆定律*一、选择题1、在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得到I-U图象如下图所示，则正确的是（）A. B.C. D.【参考答案】B2、如图，R1=2Ω．某同学在实验中，记录了三只电表的示数，但没有记录单位，记下的一组数据是1、2和3．也弄不清楚这些数字是哪只电表的示数，单位是V还是A，请根据电路图和记录的数据，确定实验中所用的电源电压和电阻R2的阻值分别是（）A．1V 2ΩB．2V 1ΩC．2V 2ΩD．3V 1Ω【参考答案】B。
3、如图所示电路，电源两端的电压保持不变，开关S1闭合，当开关S2由闭合到断开时，判断电流表、电压表示数的变化，下列说法正确的是（）A. 电流表的示数变小B. 电流表的示数变大C. 电压表的示数变小D. 电压表的示数变大【答案】A【解析】由电路图知道，当开关S1与S2都闭合时，是只有R1的简单电路；当开关S1闭合、S2断开时，是R1、R2的串联电路 . 开关S2闭合与S2断开时相比，电压表始终测电源两端电压，由于电源电压不变，所以电压表示数不变；电路总电阻由R 1变为R1+R2，电路总电阻R变大，电源电压U不变，由I=U/R知道，电路电流变小，电流表示数变小，A符合题意 .故答案为：A .4、如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。
比较这两段导体通过它们的电流的大小，有（）A．I AB＜I BC B．I AB=I BCC．I AB＞I BC D．条件不足，无法判断【参考答案】B。
5、在电现象中，有四个同学们非常熟悉的实验：关于这四个电学实验，下列说法中不正确的是（）A. “探究电流与电压的关系”的实验中可用小灯泡替代定值电阻B. “探究电流与电阻的关系”的实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变C. “用伏安法测定值电阻的阻值”的实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差D. “探究影响电阻大小的因素”的实验中需要采用控制变量法【参考答案】A6、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（）A．导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比B．有电流通过这段导体，这段导体两端一定有电压C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小D．两个电阻中的电流相等，则两电阻一定是串联【参考答案】B。
人教版2020年九年级全一册 《第十七章 欧姆定律》答案(精品套件二)
学校： 班级： 姓名： 座号： ……………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………………九年级全一册《第十七章 欧姆定律》质量检测答案满分：100分 时量：60分钟注意事项：1.答案一律写在答卷上，写上试卷上无效。
2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
3.凡是你自己作的图，应先使用铅笔作图，最后用0.5mm 的黑色签字笔描清楚，线条要流畅、清晰，不能太细、太淡，否则影响识别效果。
一、选择题（每题3分，共42分，把你认为正确的答案序号填写在表格中）。
题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 序号DCCCBCCBCDBCDD二、填空题（每空2分，共24分）15. 0.75 ， 8 。
16. 1：1 ， 1:2 。
17. 0.5 ， 15 。
18. 8 ， 1.2 。
19. 2:1 ， 1:2 。
20. 25 ， 1.25 。
三、实验探究题（第23题3分，第24题6分，第25题4分，共13分） 21.（1） AB 间的电阻是变化的 。
（2）连线如图所示。
（3） 断开 、 右 。
（4） 没有控制电阻（AB 间）两端电压不变 。
（5） 控制电阻（AB 间）电压不变 。
（6） 控制变量 。
22. （1） 滑动变阻器同时接在下方，不能改变电阻 。
（2） 50 。
（3） 10.4 。
四、计算题（每小题3分，共12分）解：（1）电流计G 两端电压U G =I G R G =0.003A ╳100Ω=0.3V ， R X 与G 并联，通过R X 的电流I X =I-I G =3A-0.003A=2.997A R X的阻值Ω===999100A997.2V 3.0I U X XXR（2）改装后电流表的等效电阻Ω===1.0R A3V 3.0IU 总X（3）R 1、R 2与R C 串联，在串联电路中，Ω===10R 1AV 10I U 总总总，R 2=R 总-R 1-R C =10Ω-5Ω-0.1Ω=4.9Ω。
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第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》
在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所示。
（1）为分析电流与电压的定量关系，请你在图17.1-2
的方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据
在坐标系中描点。
（2）小英说，从图中可以看出，这些数据中有一组是
明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取
这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。
这
是哪组数据？
2. 在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把
定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源
连接成了图17.1-3 所示的电路，正准备闭合开关时，旁
边的小兰急忙拦住他，说接线错了。
请你检查一下电路，错在哪里？小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。
第一节《电流与电压和电阻的关系》课后习题答案
1.（1）图略
(2)“1.2V 0.40A”这组数据跟其他数据的规律完全不同，需要剔除。
2.如图所示
×
第十七章第二节《欧姆定律》
1. 一个电熨斗的电阻是80 Ω，接在220 V 的电压上，流过它的电流是多少？
2. 一个定值电阻的阻值是10 Ω，使用时流过的电流是200 mA ，加在这个定值电 阻两端的电压是多大？
3. 某小灯泡工作时两端的电压是2.5 V ，用电流表测得此时的电流是300 mA ，此 灯泡工作时的电阻是多少？
4. 某同学认为：“由I = U/R 变形可得R = U/I 。
这就表明，导体的电阻R 跟它两端的电压成正比，跟电流成反比。
”这种说法对吗？为什么？
第二节《欧姆定律》课后习题答案
1. 2.75A 2. 2V 3. 8.3Ω
解析：1.根据公式I=R
U
2.根据公式U=IR
3.根据公式R = U/I
4.这种说法不对，因为导体的电阻是导体本身的一种性质，它只与导体的材料、长度、横截面积有关，还受温度影响，而与导体两端的电压及通过导体的电流大小无关，公式R = U/I 只是一个电阻的计算式，通过此公式可以求出导体的电阻，但不能决定导体电阻的大小，当导体不接入电路时，其阻值不会改变。
第十七章第三节《电阻的测量》
1. 一个小灯泡上标着“
2.2 V
0.25 A ”，表明这个小灯泡工作时的电 阻是8.8 Ω。
图17.3-2 是一位同学为检 验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的 实验线路。
他的连接有三个错误。
请你 指出这三个错误分别错在哪里。
应怎样 改成正确的连接？
2. 已知流过一只电阻为242 Ω 的灯泡的电流是0.91 A 。
如果在灯泡两端再并联一个电阻为165 Ω 的电烙铁，并联电路的总电流变为多大？
3. 图17.3-3 是用伏安法测量某未知电阻的电路图。
（1）根据电路图将图17.3-4 所示的实物图连接起来； （2）读出图17.3-5 所示电流表和电压表的示数； （3）算出被测电阻本次的测量值。
4. 在测量标有电压为2.5 V 的某小灯泡电阻的实验中，第一次测量时的电压等于2.5 V ，小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量的数据如下表所示。
（1）请你根据表中电压和电流的数据计算每次的电阻，填在表格中；
（2）对比不同电压下小灯泡的电阻值，你有什么发现？把你的发现写成一句具有概括性的结论。
第三节《电阻的测量》课后习题答案
1.（1）电流表正负接线柱接反了，应“正进负出”； （2）电流表量程选择不合适，应选“0～0.6A ”；
（3）滑动变阻器均接在金属杆上，应“一上一下”地连接。
2.根据欧姆定律I=R
U
得，U=IR=0.91A ×242Ω=220V ，并联一个电烙铁后，这个
电烙铁两端的电压为220V ，则通过此电烙铁的电流为I ’=U/R ’=220V/165Ω=1.33A,此时电路中的总电流I 总=I+I ’=0.91A+1.33A=2.24A 3.（1）如图所示
（2）0.4A 2.4V （3）6Ω
4.（1）自左至右依次填入：8.08 7.08 6.19 4.74 3.13 2 （2）小灯泡越亮，灯丝电阻越大，小灯泡的电阻值随着小灯泡的亮度增大而增大，说明灯丝电阻随灯丝温度的升高而增大。
第十七章第四节《欧姆定律在串、并联电路中的应用》
1. 把5 Ω 的电阻R 1 跟15 Ω 的电阻R 2 和一个电流表串联起来，接在电源上，电流表的读数是0.3 A ，电源的电压是多少？
2. 电阻R 1 与R 2 并联后接入电路，两端所加电压为24 V ，如果R 1 为80 Ω，通过R 2的电流为0.2 A ，电路中的总电流是多少？电阻R 2 的阻值是多少？
3. 有一个40 Ω 的电阻，允许通过的最大电流是 0.2 A 。
若将它接在20 V 的电源上，该电阻能正常工作 吗？为使其正常工作，应串联一个多大的电阻？
4. 如何用一个电流表和一个已知电阻来测量某未知 电阻的阻值？小林设计了图17.4-3所示的电路。
实验时， 已知R 1 为20 Ω，在闭合S 的情况下，断开S 1 时电流表 的读数是0.15 A ，闭合S 1 时电流表读数是0.21 A 。
整个 实验过程中电池的电压不变，求被测电阻R 2的阻值。
5. 如何用一个电压表和一个已知电阻来测量某未知 电阻？小红设计了图17.4-4 所示的电路。
实验时，已知 R 1 为40 Ω。
在闭合S 的情况下，断开S 1 时电压表的读 数是2.0 V ，闭合S 1 时电压表的示数是2.8 V 。
整个实验 过程中电池的电压不变，求被测电阻R 2 .
第四节课后习题答案
1. 6V 解：电路中的总电阻R=R 1+R 2=5Ω+15Ω=20Ω 电源电压U=IR=0.3A ×20Ω=6V
2. 0.5A 120Ω 解：通过R 1的电流I 1=
1R U =
80V 24=0.3A ， 这个并联电路的总电流I=I 1+I 2=0.3A+0.2A=0.5A R 2=
2I U =A
2.0V 24=120Ω
3.解：该电阻两端允许的最大电压为：U 最大=I 最大R=0.2A ×40Ω=8V 所以该电阻不能直接接在20V 的电源上。
为了使其正常工作，应该给电路中串联一个合适的电阻，串联电阻两端的电压为U ’=U-U 最大=20V-8V=12V ，该串联电阻的阻值为R ’=U’/I 最大=12V/0.2A=60Ω
4.解：在闭合S 的情况下，断开S 1 时电流表的读数是0.15 A ，0.15A 即为通过R 1的电流。
电源电压为U=U 1=Ｉ1R 1 =0.15A ×20Ω=3V ，闭合S1时，R2两端的电压等于电源电压，通过R2的电流为I 2=I-I 1=0.21A-0.15A=0.06A,被测电阻R 2=U/I 2=3V/0.06A=50Ω
5.解：闭合S 1时，R 2被短路，电压表示数2.8v 即电源电压。
闭合S 、断开S 1时电阻
R
1、R
2
串联，此时电阻R
1
两端的电压为2.0V（即此时电压表的示数2.0V）。
R
2
两
端的电压为U
2=U-U
1
=2.8V-2V=0.8V ,电路中的电流I=I
1
=U
1
/R
1
=2v/40Ω=0.05A,
电阻R
2=U
2
/I=0.8V/0.05A=16Ω。