学前教育宣传月活动方案及总结
2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结（五篇）
2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结今年____月____日至____月____日，我们迎来了第五个全国学前教育宣传月，其核心主题为“幼小协同，科学衔接”。
为深入贯彻教育规划纲要和《____当前发展学前教育的若干意见》，我们致力于构建一个有利于幼儿全面发展的优质社会环境，推动学前教育的科学进步。
在此背景下，我园策划了一系列的学前教育宣传活动，旨在传播科学的学前教育理念和实践方法。
(一)幼小衔接与防止小学化教师研讨会____月____日，全体幼儿园教师与小学校长及低年级教师代表参加了幼小衔接研讨会，共同探讨幼儿园与小学如何有效衔接，以防止幼儿园教育过度小学化。
我们小学一年级将尽力实施零起点教学，以支持我们进行一系列幼儿园主题教学活动。
同时，我们讨论了如何调整幼儿园大班的教育策略，以及如何进行必要的心理辅导，以帮助孩子更好地适应小学生活。
(二)学前教育宣传-幼小衔接家长会为了使幼小衔接工作更为顺畅，我们向大班家长发放了关于避免小学化的告知信，并召开了全体大班家长的幼小衔接会议。
会议中，我们详细阐述了幼儿园的教育目标和责任，指导家长如何在孩子升入一年级前做好充分的准备。
我们还邀请了具有丰富低年级教学经验的吴老师，为家长讲解小学低年级孩子的身心需求，以及家长如何在假期中协助孩子做好身心发展的准备，以期家长能对我们的幼小衔接活动充满信心并积极配合。
(三)实地考察-参观小学为了让孩子们更直观地了解小学生活，我们组织了参观前花园小学一年级的活动，孩子们参观了一年级的课堂以及各种功能室，如微机室、实验室、心理咨询室和图书室等。
这次参观激发了孩子们对小学生活的强烈期待，消除了他们可能存在的疑虑和压力，他们发现小学生活既新奇又有趣，充满了探索的可能。
(四)描绘心中的小学-我准备上一年级了参观活动后，孩子们对小学的向往进一步加深，他们积极地以绘画的形式表达自己对上一年级的期待。
每幅画作都展现了孩子们的决心和自信，他们已经准备好迎接新的学习阶段。
幼儿学前教育宣传月活动总结6篇
幼儿学前教育宣传月活动总结6篇幼儿学前教育宣传月活动总结篇1为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。
我园于5月20日启动以学习《指南》，了解孩子为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
现将我园具体的工作开展情况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。
我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园教师为小组成员。
组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的重点内容。
1、学前教育发展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。
宣传管理制度，促进规范办园。
宣传普及学前教育的重要性。
宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识，纠正小学化倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。
三、面向社会开展多形式的宣传活动。
1、在园宣传《指南》内容和精神，提高科学保教水平。
通过led显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传氛围。
发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的发展。
2023年乡镇幼儿园学前教育宣传月活动总结及方案九篇
学前教育宣传月活动总结为贯彻落实《关于开展学前教育宣传月活动的通知》要求，切实防止和纠正幼儿园“小学化”现象，形成利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园结合本园实际，以学前教育宣传月活动为契机，以“快乐生活，健康成长”为主线，突出“规范办园，科学保教”的目标，开展了学前教育宣传月“十个一”活动，并确保了活动实效，现将活动的开展情况总结如下：一、高度重视，做到“五个”精心我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长为组长、教导主任抓具体落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实具体措施和经费保障，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。
我园紧紧围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，结合本园特点，确定了我园宣传月主题“科学保教，爱从这里开始”，让孩子在生活中学习，在游戏中探索，并紧扣主题,做到“五个精心”，即精心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。
充分体现本园，做到宣传活动与保育教育工作两不误,形成上下联动、齐抓共办的工作格。
二、规范宣传，确保“四个严禁”我园严格按照“活动方案”进行宣传，宣传活动做到“四个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向；严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点；严禁借宣传之机误导家长；严禁借宣传之机私自办班。
我园多渠道宣传政策法规活动。
利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。
三、常态教学，加强“三个坚持”1.坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2.坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，灵活应用集体、小组和区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。
2024年学前教育宣传月活动总结参考范文（7篇）
2024年学前教育宣传月活动总结参考范文为响应____市____区教育局关于学前教育宣传月活动的通知要求，本幼儿园积极筹划，全面推广国家学前教育政策、幼儿园保教工作以及家庭幼儿教育相关知识，以期消除家长和幼教工作者的误区与疑虑。
现将我园的具体工作实施情况汇报如下：一、我园对宣传活动予以高度重视，经过精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组，确保活动有序进行。
二、结合实际情况，我园制定了详尽的活动方案及系列宣传活动计划，确保每一项活动都具备针对性与实效性。
三、在宣传活动的实施过程中，我园采取了多种形式和渠道，确保宣传内容丰富、科学规范，具体表现为：1. 特定日期，我园组织全体教职工、幼儿及家长共同参与，传达____市____区教育局关于开展学期教育宣传月活动的通知精神，深入学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，增进教职工及家长对宣传月活动的认识与理解。
2. 成立宣传月领导小组，并制定了详细的宣传月活动实施方案，确保活动有条不紊地进行。
3. 在幼儿园显眼位置悬挂宣传标语，营造浓厚的宣传氛围，吸引家长及社会的关注。
4. 通过全园家长会与家长开放日活动，向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念，展示我园的教学环境与教学模式，促进家长对幼儿园工作的了解与支持。
5. 向每位家长发放一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，强调先进的学前教育理念和科学育儿方法，帮助家长树立正确的育儿观念。
6. 在宣传月期间，结合六一节、艺术节等活动，面向社区开展宣传或咨询活动，提高社会对学前教育的关注度，让家长、社会了解我园坚持科学保教、规范办园的行为。
通过上述活动，我园面向家长及社会群众开展了科学育儿宣传活动，广泛传播了先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传了幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种不利于幼儿健康成长的行为。
2024年学前教育宣传月活动总结参考范文（二）为促进学前教育事业的科学发展，构建全社会对学前教育高度关注、重视与理解的浓厚氛围，营造利于幼儿健康成长的优质社会环境，并加速学前教育的普及，我校积极响应宽甸县教育局《关于在全县幼儿园开展学前教育宣传月活动的通知》，成功举办了____年学前教育宣传月活动。
2023年幼儿园学前教育宣传月活动总结3篇
2023年学前教育宣传月活动方案按照宣传月工作要求，我校领导高度重视，幼儿入小学是教育过度的关键期，应做一些适当的准备，这已经是小学教师、幼儿教师和家长们的共识。
做好“倾听儿童”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。
我们将尝试通过教育教学、班级工作、家长工作等多方面多途径实施“倾听儿童”活动方案，将学前教育宣传月“倾听儿童”工作真正落实到实处。
特制定本方案。
一、指导思想近些年来，由于入学年龄提前、小学课程加深、父母对子女过高的学业要求、过分包办儿童自己能做的事等等，严重影响了儿童的责任感、独立性以及有关能力形成，这些都加大衔接的“坡度”。
因此，为了处理好倾听儿童的连续性与阶段性问题，倾听儿童工作在指导思想上要坚持面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面发展。
二、研究过程本课题研究初步确定三个阶段层层递进、深入展开。
第一阶段：确立课题、启动探索阶段1.加强对相关教育科研理论的学习，为下阶段开展研究做好思想上与知识上的准备。
2.通过学习、讨论、辩论等形式，使教师对倾听儿童有进一步的认识，分析并确定倾听儿童的内容，讨论其可行性。
3.召开家长会，家园共育，了解幼儿入学后不适应的具体情况，初步探索倾听儿童的模式。
第二阶段：实施与调整提高阶段1.对倾听儿童进一步调查，讨论修定倾听儿童工作计划。
2.课题小组对各班计划进行分析，提出指导意见，教师进行修改，并着重准备环境与材料。
3.开展倾听儿童活动，根据自己的经验进行研讨，进一步验证倾听儿童的功能与价值。
4.观摩与研讨，集中讨论并尽力解决教师在教育策略上发生的困惑。
（交流各自在倾听儿童中的观察记录与反思）5.课题小组成员观摩倾听儿童活动，发现问题并及时与教师进行反馈与交流，帮助寻找解决方法。
6.通过与学校沟通，一日生活中采取多种方式方法的教育活动，培养幼儿的相关能力和习惯。
7.分享交流，教师们将自己积累的关于倾听儿童活动指导策略的心得进行分享。
学前教育宣传月活动总结15篇
学前教育宣传月活动总结15篇学前教育宣传月活动总结1为进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，紧紧围绕20__年学前教育宣传主题“我是幼儿园教师”，_月20日至_月20日，__市幼儿园开展学前教育宣传月系列活动。
启动仪式上，李__园长宣读《__幼儿园20__年学前教育宣传月活动实施方案》，希望各班教师能够多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作，帮助社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。
开展主题为“我心目中的幼儿园老师”亲子绘画活动。
孩子们用稚嫩的`画笔描述出自己心目中幼儿园老师的形象。
一幅幅画面中展现出一个个温馨的场景。
在孩子们眼中，老师像妈妈一样温暖、满怀爱心。
“老师爱我、我爱她”的情感洋溢在绘画作品中。
在幼儿家长中，进行了主题征文活动。
家长们用温情的笔触描写自己心目中的幼儿园老师。
有的家长感动于孩子在幼儿园受到老师无微不至的照料。
有的家长感慨幼儿教师专业能力强，唱歌、跳舞、做手工，样样精通。
有的家长则对老师敬业爱生的高尚师德倍加崇敬。
宣传月期间将在开展丰富活动，帮助社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
学前教育宣传月活动总结2根据教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和盟教育局《关于大力发展学前教育的实施意见》的通知等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
我园具体的工作开展情况汇报如下：一、建立组织，明确目的，责任到人成立了以校长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内成员明确分工，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标，明确“快乐生活健康成长”的主题。
二、具体工作1、制定了小城子东方红幼儿园教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前幼儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游戏，交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力，开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。
2024年学前教育宣传月总结范文（四篇）
学前教育宣传月总结范文为深入贯彻落实教育部《3—____岁学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》，全面提高我园科学保教质量，根据《山西省教育厅关于开展____年学前教育宣传月活动的通知》、以及太原市教育局关于宣传月活动计划，我园在宣传月主题《游戏——点亮快乐童年》下，开展了丰富多彩的活动。
第一阶段：召开动员会，成立宣传领导小组，指定宣传工作方案。
第二阶段：根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
第三阶段：本次活动月结束后，将活动开展情况，总结及图片及时整理报送市教育局学前处。
一、召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案，成立宣传小组。
二、学习《指南》及《规程》，组织教师进行宣传月园本教研活动《游戏对幼儿有哪些价值》。
三、开展《游戏——点亮快乐童年》主题征文评选活动，要突出“以游戏为幼儿园基本活动”的要求，体现幼儿自主游戏、快乐游戏及教师的支持、指导。
四、面向家长的宣传1、组织家长观看《游戏生发快乐奠基人生》视频2、制作《指南》宣传版面，通过微信、学习版面向全园家长以及社会宣传《指南》，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，杜绝小学化倾向。
了解今年宣传主题：游戏——点亮快乐童年五、选取“区域活动中游戏”的照片、文字等资料，以制作公众平台为重点，对全园家长进行宣传月主题：游戏——点亮快乐童年及《指南》理念的宣传。
六、开展以观摩幼儿的体育游戏为重点的家长开放活动，活动中给家长制定温馨提示，如何观察孩子游戏，将活动进行记录等，引领家长按照《指南》的理念去观察和评价自己的孩子，树立正确的育儿观。
七、引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香“主题活动。
根据《指南》的引领，制定端午节活动方案，让家长了解主题活动以游戏贯穿，让家长通过了解孩子在幼儿园和在家参与包粽子、系长命缕等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。
八、邀请家长进行亲子六一演出活动。
结合今年教育宣传月主题宣传，我园教师放手给孩子与家长，让孩子和家长们通过亲子游戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多彩的运动游戏，给孩子自己的节日自己做主为自信，快乐开心地庆祝自己的节日。
2024年幼儿园学前教育宣传月教育活动总结例文（3篇）
2024年幼儿园学前教育宣传月教育活动总结例文春季，大自然万物复苏，生机盎然。
在这个充满活力的季节里，全国人民代表大会的召开，对国家事业发展具有重要意义。
今年，我们迎来了国家“第二期学前教育三年行动计划”的启动之年。
顺应学前教育改革创新的趋势，教育部办公厅发布通知，决定开展全国学前教育宣传月活动。
本次学前教育宣传月的主题为：“《指南》——砥砺十年，奠基未来”，旨在深入贯彻落实《指南》，通过宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长及社会各界传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造一个尊重、热爱并支持儿童健康成长的良好环境。
在此背景下，我园在部署实施阶段进行了一系列探索和尝试，并借此机会与各位同仁分享交流。
我们高度重视并精心策划了本次活动。
学前教育宣传月是全国范围内的重要活动，对于贯彻教育规划纲要、落实《若干意见》以及推动学前教育科学发展具有重要意义。
我园统一思想，充分认识活动的重要性和紧迫性，成立宣传月领导小组，细化实施方案，确保活动顺利进行。
宣传月专刊由大丰市教育局主办，大丰市实验幼儿园承办，内容涵盖了科学育儿的多方面知识，旨在将《指南》精神与科学育儿相结合，引起全社会对儿童成长的关注。
我们创新形式，注重实效。
活动期间，我们通过多种方式提升教师和家长的科学育儿认识，如利用幼儿园电子显示屏、宣传栏、展板等悬挂宣传标语，通过园讯通、致家长的一封信等方式宣传科学的儿童观、教育观。
我们还开展了一系列主题活动，如带孩子走进社区感受大自然的美、举办亲子活动等，让科学育儿知识深入人心。
我们将总结本次活动的经验进行总结，并持续关注学前教育的发展。
通过幼儿园网站及时更新宣传活动信息，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响力。
我们将一如既往地为推动学前教育事业的发展贡献力量。
2024年幼儿园学前教育宣传月教育活动总结例文（二）本园秉承高度责任感，对学前教育宣传月活动给予了高度重视，并进行了周密的组织安排，成立了专门的学前教育宣传月活动领导小组。
2024年学前教育宣传月活动总结（七篇）
2024年学前教育宣传月活动总结遵循教育宣传活动的规定，我园已采取一系列措施，全力推广幼教政策及教育知识，以期让广大家长和教育工作者对幼儿园的保教工作有更深入的理解，消除可能存在的误解和困扰。
具体实施措施如下：1、我们已广泛开展社会层面的宣传活动，利用悬挂宣传标语、发放宣传资料等方式，积极传达国家、省、市的学前教育政策。
2、在园内，我们深入推动宣传工作，组织全体教职员工进行集中学习，并向家长群体普及相关政策。
教师们通过撰写学习心得、集体研讨等方法，深入领会规范办园和科学保教的实质要求，以提升规范办园、科学保教的自我意识和主动性。
3、我们还组织了多次科学保教活动。
在活动月期间，安排了____次游戏活动开放日，以及____次全园家长会，确保所有在园幼儿的家长都能参与，重点强调规范办园和科学保教的理念。
同时，我们通过宣传栏和致家长的一封信等方式，详细介绍幼儿园的科学办园理念和规范保教的方法。
本次宣传月，我们借助张贴标语、悬挂横幅及发放资料等多种形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的教育工作，以及家庭教育的相关知识，旨在让社会全面了解学前教育的现状和未来，帮助家长和幼教工作者掌握科学的教育方法。
2024年学前教育宣传月活动总结（二）一、活动实施概况3、家长教育推广：在____年____月____日，我园以班级为单位召开了以疾病防控为重点的家长会议。
会议期间，我们同步向家长推广健康教育，并组织了《指南》的学习活动。
1、在全面评估全园幼儿的发展状况时，我们观察到我园幼儿在健康领域的表现优秀，部分孩子已达到更高年龄阶段的发展标准。
在语言领域，幼儿的阅读和表达能力符合要求，但部分幼儿的自信心不足，需要进一步的指导和锻炼。
在社会领域，我们通过“礼仪小明星”等活动培养幼儿的社交礼仪。
在科学领域，幼儿的科学探索和数学认知能力显著提升。
在艺术领域，幼儿通过口风琴和剪纸课程在音乐和美术方面展现出良好的发展，然而，舞蹈能力是需要加强的环节。
2024年幼儿园开展学前教育宣传月活动工作方案8篇.pptx
（I）学文件，理念先行
组织全园教师学习学前教育宣传月的活动内容，解读全国第十三个学前教育宣传月的主题，领悟“守护育幼底线, 成就美好童年”的含义。根据相关方针政策，商讨出适宜我园的学前教育宣传月方案。利用微信公众号等广泛宣传 2024年全国学前教育宣传月“守护育幼底线，成就美好童年”活动，组织开展班级现场咨询等主题宣传活动、分发宣 传单等工作，积极营造良好的社会宣传氛围。充分发挥幼儿园宣传主阵地作用。
.录制幼儿园学前教育宣传片，开展致家长的一封信活动，向家长们传递科学的倾听经验，鼓励家长们倾听幼儿 ，看懂幼儿、走近幼儿。
5,结合《评估指南》开展“一对一倾听”活动，以问题研讨、案例分享、经验交流等方式，共同梳理“一对一倾听” 的价值、内容、形式和方法，班级整理一个一对一倾听案例或开展各种形式的观察倾听系列活动，以图文形式做成 文档。在看见一发现f实现的逐步递进中，让教师看见孩子、倾听孩子、尊重孩子、支持孩子，从而唤醒教师的洞察 能力和发现能力。
街道中心幼儿园2024年学前教育宣传月活 动方案
为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园保育教育评估指南》
育宣传月主题“守护育幼底线，成就美好童年”，聚焦一日保教活动，坚持以幼儿为本，倾听理解幼儿，有效支 持幼儿的学习发展,增强家园沟通。现结合幼儿园实际，制定了以下方案。
故事的形式分享深入观察了解幼儿后对改进保育教育的实践。
.教师在日常保教实践中，坚持以幼儿为主，对幼儿户外、区域、教育教学活动等进行观察，积累并拍摄幼儿在 游戏和生活中有意义的学习及教师如何回应、支持和拓展幼儿学习的视频案例，加强师幼高质量互动，通过分享共 促成长。
.结合学前教育宣传月开展好主题课程、节日课程等活动，倾听幼儿的声音、关注幼儿的表现、促进幼儿的发展 。
2024年全国学前教育宣传月活动方案范文10篇(最新精选).pptx
2024年全国学前教育宣传月活动方案（共 10篇）
目录
篇一、2024年全国学前教育宣传月活动方案
2
篇二、2024年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴
成长”主题工作总结 4
篇三、幼儿园2024年学前教育宣传月活动方案.........7
篇四、2024学前教育宣传月“守护育幼底线，成就美
4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情 况,感受幼儿自主个性的成长。
5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中 感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。
二、情况分析：
孩子们对角色游戏都具有浓厚的兴趣，每次游戏时间，孩子们都能积极、主动地参加游戏，帮助老师布置场地 ，快速地分配角色，能踊跃地参与到各种游戏中。游戏结束时也能争着介绍自己的游戏情况过程，同时，在游戏中 幼儿解决问题的能力也提高了，游戏为幼儿自己尝试解决问题提供了很好的途径。幼儿在游戏活动中，常常会碰到 这样那样的困难、问题以及一些小矛盾，孩子们通过经验地慢慢积累，在面对这些问题时逐渐大胆、乐观起来。通 过上学期的努力，和幼儿一起创设的游戏的环境中，幼儿在社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程 度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题如：不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之 间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样；幼儿之间存在着差异，因此他 们的合作有一定的难度。
启动仪式上，遵义市幼儿园和小学的老师和孩子们带来了精彩的节目表演，幼儿园及小学教育专家向现场观众 解读
2023年学前教育宣传月活动总结报告四篇
2023年学前教育宣传月活动总结为了贯彻落实上级部门文件要求，抓好社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一的宣传活动，现将活动情况总结如下：一、精心组织，加强学习我园高度重视宣传月活动，为了把活动落到实处，我园召开了专门会议，部署审定学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。
带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。
组织教师开展“教学案例设计”等教学基本功比赛，开展“巧手剪纸”培训，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游戏的有成效开展。
开展“同课异构”优质课评选活动，XXX、XX等五位同志的课堂教学分别被评选为优质课。
通过这些活动，增强示范辐射作用，提高幼儿园整体教学水平。
二、明确重点，大力宣传1.大力宣传我园学前教育的发展成果。
结合本园的工作实际，以“亲子作品区”广泛开展宣传活动，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。
2.宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
3.宣传科学育儿知识，纠正”小学化”倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。
三、创新宣传方式，加大宣传力度充分利用多种传媒，搭建宣传平台，积极宣传学前教育政策；通过“家长开放日”、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。
开展学前教育宣传月活动总结6篇
开展学前教育宣传月活动总结6篇篇1一、背景为了深入贯彻落实《关于开展学前教育宣传月活动的通知》精神，提高全社会对学前教育的重视程度，我园紧密围绕“童心向党，快乐成长”的主题，积极开展了一系列丰富多彩的宣传活动。
通过广泛宣传，不仅普及了学前教育知识，还增强了家长及社会各界对学前教育的关注和认可。
二、活动开展情况1. 主题明确，精心策划我园结合实际情况，确立了“童心向党，快乐成长”的宣传月活动主题。
围绕这一主题，制定了详细的宣传月活动方案，明确了活动的目标、内容、形式和时间安排。
2. 宣传形式多样化（1）线上宣传：通过幼儿园官方网站、微信公众号、家长群等网络平台，发布学前教育宣传月活动相关信息，普及学前教育知识，引导家长关注幼儿心理健康和成长需求。
（2）线下宣传：组织专家讲座、家长会、亲子活动等，邀请家长和幼儿共同参与，增强互动性和实效性。
同时，制作宣传展板、悬挂宣传横幅，扩大宣传影响力。
（3）媒体合作：与当地电视台、广播电台和报纸等媒体合作，对宣传月活动进行报道，提高活动的社会影响力。
3. 活动内容丰富（1）专家讲座：邀请学前教育专家，为家长和幼儿讲解学前教育的重要性、家园共育的方法和技巧等，提高家长育儿水平。
（2）亲子活动：开展亲子游戏、手工制作、故事会等活动，增进亲子之间的感情，促进幼儿身心健康发展。
（3）幼儿园开放日：组织家长参观幼儿园，了解幼儿园的教育环境、教育理念和教育方法，增强家长对幼儿园的信任感。
（4）宣传展板：制作以“童心向党，快乐成长”为主题的展板，展示幼儿园的教育成果和幼儿的成长历程。
三、活动成效1. 提高了全社会对学前教育的关注度。
通过宣传月活动，使更多的人了解了学前教育的重要性和特点，增强了社会各界对学前教育的认可和支持。
2. 促进了家园共育。
通过专家讲座和亲子活动等形式，提高了家长的育儿水平，增强了家长与幼儿园之间的沟通和信任。
3. 营造了良好的社会氛围。
通过媒体合作和宣传展板等方式，营造了全社会共同关心和支持学前教育的良好氛围。
2024年学前教育宣传月活动总结(6篇)
2024年学前教育宣传月活动总结根据教育宣传活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传幼教教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
具体做了如下具体工作：1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。
2、深入开展校内宣传。
在宣传期间要组织全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。
尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流、等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、组织科学保教相关活动。
活动月期间，组织____次游戏活动开放日;召开____次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教;以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
本次学前教育宣传月期间我校采用张贴标语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。
2024年学前教育宣传月活动总结（2）____月的石榴花盛放在枝头，热情如火;____月的阳光遍洒大地，活力四射。
为深入贯彻落实教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月部署精神，在明媚的____月上旬，春和黑村幼儿园迎来了____年学前教育宣传月主题活动“我是幼儿教师”。
为大力宣传真实呈现幼儿教师工作、学习生活，____月____日上午，我园进行了学前教育宣传月启动仪式。
在师幼和谐有爱的氛围中，主持人景玉蓉介绍____年学前教育宣传月主题“我是幼儿教师”。
伴着庄严的国歌，在全园师幼的注目中黑村幼儿园全体教职工在国旗下郑重宣誓，将爱洒满每个幼儿心中，爱在幼教的路上。
施老师并做《我是一名幼儿园教师》的国旗下演讲，她代黑村幼儿园全体教职工发声，表示将一如既往地做有爱、专业、奉献的幼教人。
2023年幼儿园学前教育宣传月活动总结范文(5篇)
2023年幼儿园学前教育宣传月活动总结范文为贯彻落实教育局《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》，抓好、社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。
2、依托专业资源，加强协调合作。
3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。
宣传内容科学规范，确保宣传实效我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。
开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
（1）、以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。
通过展板、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、大力宣传我学前教育改革发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
（2）、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。
以海报、传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《____岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
（3）、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。
幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
幼儿园组织开展2024年全国学前教育宣传月活动方案8篇
幼儿园2024年学前教育宣传月活动方案为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，紧扣“守护育幼底线，成就美好童年”的主题学前教育事业的科学发展，营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，现结合我园实际，制定本方案如下。
一、活动主题守护育幼底线，成就美好童年二、活动时间2024年5月20日一6月20日三、领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：全体教师及保育员四、宣传内容本次宣传月活动，我园将聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，关注教师如何在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展。
本次活动重点宣传内容:1、如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；2、怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；3、结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。
五、实施步骤1.动员阶段：5月20日至5月25日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员，精心部署实施。
我园领导要高度重视，将2024年的宣传月活动作为推动家园合作、教师观察解读幼儿能力提升的有效途径，结合本园实际，将在6月份开展幼儿园“一对一倾听，发现儿童有意义的学习”为主题的教学观摩研讨活动。
2.实施阶段：5月26日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实，积累实践案例。
我园将聚焦幼儿一日常规活动的组织与开展，鼓励教师一对一倾听幼儿在游戏中的行为表现，以谈话的形式鼓励幼儿通过表征的方式进行记录。
教师要不断的深入观察了解幼儿，关注个体差异，加强师幼高质量互动。
3.总结阶段：6月16日强化宣传实效。
多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师观察记录幼儿的游戏活动中真实情景和具体案例，通过游戏案例帮助家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿年龄阶段的成长的身心发展规律。
2024年学前教育宣传月活动总结精选版(6篇)
学前教育宣传月活动总结精选版为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。
根据教育部、省教育厅及市教育局的统一要求和安排以及县教育局《关于开展学前教育宣传月活动方案》的要求结合我园实际，特制定本活动方案如下：一、宣传活动目的（一）宣传学前教育发展政策，增强社会共识大力宣传国发【____】____文件、中央财政支持学前教育发展政策、学前教育重大项目及溪湖区学前教育三年行动计划，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革发展的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
（二）宣传管理制度，促进规范办园重点宣传《幼儿园工作流程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指导纲要》、《____岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《辽宁省幼儿园基本办园标准（试行）》等一系列学前教育法规、规章制度及市、县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
（三）宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，防止安全事故的发生。
二、活动要求1、统一部署、加强领导。
要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
2、广泛发动、深入宣传。
应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。
2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结(4篇)
2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结为了更好地配合“全国学前教育宣传月”活动的开展，做好幼小衔接工作，让大班幼儿对小学的学习、生活、环境、作息规律有一个全面的了解，减少幼儿对小学的陌生和神秘感，为适应小学生活做好充分的心理准备，____月____日，巧山中心幼儿园开展了“幼小协同，科学衔接”的学前教育宣传月活动。
1.参加小学的升旗仪式2.参观学校教室3.参观小学文化栏一：《缤纷六一.乐享童趣》____月____号晚上，颜厝巧山中心幼儿园举行庆六一文艺汇演，颜厝中心小学行政和巧山村两委领导前往观看演出并向孩子们祝贺节日。
幼儿园开展别具一格的葫芦丝演奏，为推广普及弘扬民族乐器起到了推动的作用。
整台节目精彩纷呈，形式多样，充分展示了该园艺术教育的绚丽成果，本次活动使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功的快乐，同时在参与的过程中亲身体验成长。
二、“我健康，我运动，我快乐”毕业班亲子活动。
亲子活动以亲子互动为主，趣味性为宗旨，通过亲子互动，共同参加活动，促进孩子与家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让孩子们在愉快的节日里跟家长们过一个难忘的六一!活动中，老师们引导家长科学实施家庭教育，规范幼儿园保教工作，做好幼儿园小学双向衔接教育，提高幼儿园和小学低年级教育质量，促进儿童健康快乐成长和可持续发展。
2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结（2）为促进学前教育事业的科学发展，充分做好《____岁儿童学习发展指南》的宣传工作，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园结合本次宣传月“《____岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的主题开展了学前教育宣传活动。
为开展好本次活动，幼儿园制订了活动方案，并按方案要求组织开展了各项活动。
具体总结如下：一、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了园长为组长的学前教育宣传月活动领导小组，做好宣传工作。
2024年学前教育宣传月活动总结（5篇）
2024年学前教育宣传月活动总结为确保学前教育宣传月活动的有序进行，我园依据活动方案的具体规定，结合实际状况，制定了中心园的宣传月活动实施方案，并将据此开展活动。
活动旨在提升教师的保育能力，增强家长的教育认知，共同构建一个健康、安全、积极的幼儿教育环境。
一、建立活动领导小组为强化活动的组织与领导，我们成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。
该小组的主要职责是组织教职工进行政治理论学习，加强纪律和师德教育，确保全园宣传月方案的顺利执行。
二、广泛动员与宣传1. 宣传内容将涵盖学前教育政策，以增强社会共识。
同时，我们将重点宣传管理制度，推动规范办园，以及《____岁儿童学习与发展指南》和相关科学保教规定，坚持科学保教，规范教育行为。
此外，还将普及科学育儿知识，纠正过度“小学化”的倾向。
三、开展园区活动1. 全园教师将集中学习《3—____岁儿童学习与发展指南》，并通过竞赛形式检验学习效果，以促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。
2. 向家长发放宣传资料和信件，使家长了解《指南》，理解____岁幼儿的发展规律，认识到学《指南》对儿童健康成长的重要性。
3. 通过家长座谈会，深入解析规范办园、科学保教的理念，帮助家长深化对《指南》的理解，明确教育方向，树立科学育儿观念。
4. 举办家长开放日活动，邀请家长观察幼儿在园生活，理解幼儿的自主成长。
我园依据上级市局的安排，于____月____日至____月____日开展为期一个月的学前教育宣传月活动，主题为“快乐生活、健康成长”。
活动期间，我们采取了多种方式进行宣传，如在显眼位置悬挂横幅，摆放宣传板块，发布《指南》全文，发放《致家长一封信》，深入社区宣传等，以确保《指南》的精神实质深入人心。
同时，通过家长会、六一活动等方式，向家长宣传《指南》内容，引导家长理解和尊重孩子的发展规律，鼓励家长在日常生活中应用科学育儿理念。
在全园教师的共同努力下，宣传月活动达到了预期效果。
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学前教育宣传月活动方案及总结
2017年学前教育宣传月活动
实施方案
为规范我学区幼儿园办园行为，提高幼儿园保教水平，特制订“xxxx2017年学前教育宣传月活动实施方案”。
一、指导思想
树立科学的儿童观、教育观，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园保教水平，营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我学区学前教育事业科学发展。
二、组织领导
成立“xx学区2017年度学前教育宣传月活动领导小组”，具体实施开展此项工作。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
三、宣传主题
游戏——点亮快乐童年
四、活动时间
集中宣传时间：2017年5月20日——6月20日。
五、实施阶段
第一阶段：5月20日至5月31日为宣传发动阶段，辖区各幼儿园召开动员会，成立学前教育宣传月活动领导小组，制定宣传月活动方案。
第二阶段：6月1日至6月15日为集中宣传阶段，辖区
各幼儿园根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行大力宣传。
第三阶段：6月16日至6月20日为活动总结阶段。
六、宣传重点
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
1. 面向幼儿园教职工宣传，提高实践能力。
要宣传和贯彻《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二.〔2011〕8号）和教育部新颁发的《幼儿园工作规程》（教育部令第39号），理解幼儿园教育的特点，坚持一年级“零起点”教学，防止来自小学的学前教育“小学化”压力。
2. 面向家长宣传，解决育儿困惑。
发动幼儿园通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺
度”，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》。
3. 面向社会宣传，增进科学保教共识。
充分运用电视、广播、报纸、网络、海报及手机等各种媒体，针对公众关心的育儿话题，将《指南》理念和方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。
七、宣传方式
1.面向社会广泛宣传。
辖区幼儿园要利用“六一”儿童节，在繁华区域进行宣传。
各幼儿园至少要组织开展1次大型室外宣传活动，在醒目位置悬挂宣传标语，书写墙体标语，通过印发宣传册、宣传单、现场解答问题等方式宣传国家、省、市、县学前教育政策。
2.积极开展园本宣传。
各幼儿园在宣传月期间要组织全园教师集中学习学前教育相关政策，组织教师深入学习《幼儿园工作规程》（教育部令第39号），鼓励教师、保育员通过撰写学习笔记、优秀作品等形式进行学习提高。
3.科学组织保教活动。
宣传月期间，各幼儿园至少组织2次以上游戏活动开放日，至少组织1次全园家长开放日，至少召开1次全园家长会（也可以班级为单位召开），覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传介绍游戏在幼儿园的重要
性，帮助家长树立科学的育儿观念；以园为单位致家长一封信，宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。
八、有关要求
1．辖区各幼儿园可以通过现场会、参观学习、宣传栏、主题征文活动评比、座谈讨论、保教成果展演等形式，广泛开展宣传活动。
宣传的内容必须符合国家和省里规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违背学前教育规律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品。
2.加强检查督导，确保高效有序。
辖区幼儿园要加强对宣传月活动的部署与检查，宣传月活动期间，学区将对所属幼儿园进行全面检查与指导，检查内容涵盖宣传活动部署情况、实施情况、幼儿园规范办园和科学保教活动情况，学前教育发展情况等。
要把学前教育宣传作为常规性工作，贯穿学前教育改革和发展的全过程。
2017/6/20
2017年学前教育宣传月
活动总结
为贯彻落实县教文广新体局“学前教育宣传月活动实施方案”文件精神，我学区各幼儿园从5月20日至6月20日，利用1个月的时间，通过宣传发动，集中宣传，活动总结等几个阶段，围绕“游戏——点亮快乐童年”这一主题，开展了形式多样、教育性强的学前教育宣传月活动。
本次活动各幼儿园全园师生参加，影响广泛，受到了社会各界的好评。
一、成立了“xx学区2017年学前教育宣传月活动领导小组”，由学区校长任组长，主抓幼教工作的副校长任副组长，各幼儿园园长任组员，具体领导实施这一工作。
二、我学区各幼儿园对这次活动高度重视，制定了详细的学前教育宣传月活动实施方案，并有学区人员分包各幼儿园，确保此次“学前教育宣传月”活动顺利开展。
三、积极宣传发动。
我学区各幼儿园都采取了具体措施，营造学前教育宣传月的良好氛围。
一是宣传学前教育政策，增强社会各界共识。
二是宣传学前教育管理制度，促进规范办园行为。
三是宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，纠正“小学化”倾向。
四、社会宣传。
我学区各幼儿园在宣传月期间，通过悬挂横幅、标语，发放家长宣传册等形式开展宣传活动，达到
了良好的社会效果。
五、园内宣传。
我学区各幼儿园在宣传月期间，一是组织全园教职工集中学习学前教育相关政策，并组织教师逐条学习《xx幼儿园工作规程》等文件精神；二是利用园本教研等形式，通过学习笔记、集体交流等方式，理解并掌握各级政府学前教育的方针政策。
六、相关活动。
在学前教育宣传月期间，我学区各幼儿园一是利用“六一”儿童节的机会，组织开展了丰富多彩的文艺汇演；二是以永福庄中心幼儿园为举办单位，组织开展了一次游戏观摩活动；三是各幼儿园根据学区要求，以园为单位都组织了2次游戏活动开放日，1次全园家长会；四是以园为单位致家长一封信，宣传游戏对幼儿园童年生活的重要价值。
2017/6/20。