2015高考语文热点题型训练：5 简明
(湖北卷)2015高考语文预测基础题
第一部分：语文基础知识1-5题、名篇名句填空题【考情分析】1、选材特点：字音字音题中出现的48个词中，只有一个非常用词，只有两个词在教材中找不到明确的依据，特别强调的是2013年A项四个词全部选自《边城》，2013年D项三个词全部选自《大堰河，我的保姆》。
字形字音题中出现的48个词中，只有一个非常用词，只有一个词在教材中找不到明确的依据，特别强调的是2012年A、B、C、D项的四个词分别选自《荷塘月色》《沁园春·长沙》《故都的秋》《囚绿记》，2013年A、B项四个词全部选自《雨巷》《记梁任公先生的一次演讲》，2013年D项四个词中有三个词选自《就任北大校长之演说》。
词语12年选段以江城的慢为主要内容，14年选段一以湖北的国画为主要内容，湖北地域特征明显；12年选段内容涉及的茶馆，13年选段涉及的的宋人画雪，14年选段一涉及的湖北的国画，与传统文化相关；13年选段二，14年选段二涉及的都是对地域甚至是乡土的思念。
语病12年选段紧扣自然，13年、14年选段紧扣时代。
文学文化常识三年考试内容紧扣教材，内容兼涉初中高中，中外作者和名篇，以小说和戏剧为主，特别强调的是连续三年都考到了鲁迅的小说。
名篇名句填空三年考试紧扣教材，考查内容兼涉初中高中。
全部为考纲补充说明上的内容。
2.题型特点：字音，要求选加点词读音全部相同的一项；字形全部为选没有错别字的一组；词语均为选填入横线上的词语，最恰当的一组；语病选没有语病的一项；文学文化常识选有误的一项。
名句名篇为补充上句或下句。
3.典型例题：2012字音题1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ C ）A．灵．秀磷．光玲．珑剔透聆．听教诲B．诞．生旦．角淡．泊明志担．当重任C．宿．营诉．说夙．兴夜寐素．昧平生D．咨．询滋．生芝．兰之室孜．孜不倦2013字形题2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（C）A．彷徨愁怨寂寥静默凄婉惆伥 B．顾盼精捍步履稳健风神潇洒 C．睿智禀赋崇高品质趋善避恶 D．辩难商榷典藉满架旁稽博采2013词语题3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（D）①宋人画雪常不用铅粉，把背景用墨衬黑，一层层，留出山头的白，树梢的白，甚至花蕾上的白，虚实映衬，意境悠远。
2015年高考语文试题分类解析——专题07 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
资料概述与简介 1．（2015年高考安徽卷）某城拟开展以“自然。
青春。
团队”为主题的交友活动，全校同学将以班级为单 位参与。
请带他们拟定标语。
要求：紧扣主题，语言鲜明、生动、至少使用一种修辞手法，不超过16字。
（5分） 答： 2．（2015年高考福建卷）阅读下面材料，按要求答题。
（5分） 我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时，同学们做出了不同的回答： “当然是为了庆祝自己又大了一岁。
” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。
” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。
” …… 对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法？请简要阐述。
（要求：表达简明连贯，言之成理。
120字左右。
） 3．（2015年高考湖北卷）仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组 成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。
要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、 组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。
（4分） 构字部件：禾 亻口 日 又 月 言 构字词示例：＋又 → 友 → 友善 感想示例：行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园 4．阅读下面的文字，完成题目。
（6分） 两则材料从不同角度给人以教益和启示，请就此谈谈你的认识。
答 ．根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写其中一段文字，100字左右。
（6分） ．请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。
要求：语音连贯，表达简明，每处不超2个字。
（4分）答：1______?2______ 文学是绵延不断的画面绘画是用笔墨写作11．（2015年高考新课标2卷）在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容 切，逻 辑严密。
每处不超过15个字。
（5分） 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。
① 。
记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。
2015年高考语文江苏卷简明版答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中▲ 。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来▲ 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要▲ 的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
B.徘徊积淀废寝忘食2.下列各句中，没有语病的一项是(3分)C.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要l于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
3.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是(3分)B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
4.在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
▲ ，▲ 。
▲ ，▲ ，▲ ，▲ 。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤5.下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分)D.标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6—9题。
欧阳伯和墓志铭张耒6.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)C.要必申其意申：施展7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)D.欧阳发道德学问俱佳，不傀是名门之后。
他去世后，苏轼感到很悲伤，让张耒写下了这篇墓志铭。
8.把文中面线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。
胡瑗掌管太学，人称大儒，用法度来检点约束士人，他的学生很少能跟从他。
(2)君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。
欧阳发担任官职无论大小，都不草率简略，创立的东西，后来的人不能更改。
高考语文一轮复习 专题5-语言表达简明
专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动[考纲展示][真题试做]1．(2014·课标全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。
借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。
________，________，________，________，________，________。
2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单，操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A．②③⑥④⑤①B．⑤②③⑥④①C．⑤①②⑥③④D．②④⑥③①⑤2．(2014·课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
大家都知道，①________，倘若呼吸停止，生命也将终结。
人体通过呼吸，②________，排出二氧化碳。
那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③________的过程。
3．(2014·安徽高考)阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。
徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。
徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。
一是__甲__。
徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。
二是精于烧炖，讲究火功。
①常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。
②加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。
③清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。
④红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。
三是__乙__。
徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。
2015年高考语文二轮复习讲练测 专题05 扩展或压缩语段(练)(解析版)]剖析
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2015高三二轮复习讲练测【新课标版语文】专题5 扩展或压缩语段一、练高考1．【2014年高考重庆卷】阅读下面材料,按要求答题。
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴（或冰晶）组成的悬浮体。
出现雾时，空气中相对溫度大于95%,含水量一般为0．1 ～1克/立方来，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，給人朦胧飘渺的感觉。
霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。
出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊，空气相对湿度小于80%, 水平能见距离明显縮短，一般在10千米以下，給人不甚透明的感觉。
（1）概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。
（2）概括雾和雾的相同点,要求:16字以内。
2．【2014年高考辽宁卷】概括下面语段的主要信息，不超过45个字（含标点符号）。
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。
为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。
整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1．5米，两个助推器加长0．8米。
长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。
【答案】（5分）长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。
3．【2013•安徽卷】某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览，展览包括四个板块。
请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。
要求：简明生动，每个标题不超过8个字。
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。
“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。
2015高考备考高考语文一轮专题复习--简明生动(整理精校版)
2015年高考语文一轮专题复习简明生动作文辅导0907 06212015年高考语文一轮专题复习简明生动1.(2015·宁夏银川一中月考)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。
我是广天学院新闻专业2015届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。
现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。
(1)将______改为_______；(2)将______改为_______；(3)将______改为_______；(4)将______改为_______。
解析：本题重点考查考生语言表达得体的能力，解答时注意尊称和谦称的区别。
答案：(1)“惠顾”改为“浏览”(2)“你”改为“贵”(3)“可”改为“请”(4)“洽谈”改为“联系”2．(2015·宁夏西吉县回民中学月考)年轻的生物学教授李章最近取得了一项重要的科研成果，引起了国际社会的关注。
某报实习记者闻讯后前去采访，期间多次说话不得体，使采访最后不欢而散。
下面是采访片段，请指出其中记者说话不得体的地方(只标序号)，并简要说明不得体的原因。
记者：听说您最近有一项重要的科研成果问世。
李教授，您真是好样的！我代表全国人民向您表示衷心祝贺！①李章：谢谢。
记者：您这么年轻，就取得了这么大的成就，真是匪夷所思啊！请问，您此时此刻的心情是怎样的？②李章：实际上，在读大学本科时，我就开始关注这一问题，这么多年的辛苦没有白费，我感到非常欣慰。
记者：您一定有许多话想对家人说吧？③李章：没有家人的支持，我不会有今天的成绩。
记者：听说国际生物学学会给了您一笔很丰厚的奖金？④李章：有这么回事。
记者：这笔钱您准备怎样处理呢？是不是要捐献给希望工程？⑤李章：抱歉，我还没考虑……__________答案：①(您真是好样的！)太口语化，不合场合；(我代表全国人民向您表示衷心祝贺！)口气太大，不合身份。
2015届高考语文考纲解读及热点难点试题演练专题05
高考语文考纲解读及热点难点试题演练专题05-- 扩展语句，压缩语段1．请以“飘舞”为重点，扩写下面的句子，要求语言形象生动，不少于60字。
春天，河边的柳树迎风飘舞。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。
情景一：冬天早晨风________________________________________________________________________________________________________________________________________________________情景二：夏日傍晚风_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___3．请以“光阴是一把神奇而无情的刻刀”为话题扩写一段话，要求运用比喻和对比的修辞手法。
60字左右。
_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___4．将下列词语扩展成为一段生动形象、有文采的话。
2015届高考语文一轮专题训练：专题06 语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明2
2015届高考语文一轮专题训练：专题06 语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明21．（2014届安徽安庆六校高三联考）阅读下面的材料，根据要求完成题目。
（6分）曼德拉，1918年7月18日出生于南非。
自幼性格刚强，崇敬民族英雄，‚以一个战士的名义投身于民族解放事业‛。
他成功组织并领导了‚蔑视不公正法令运动‛，赢得了全体黑人的尊敬。
为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。
1962年8月，曼德拉被捕入狱，在狱中长达27个春秋，备受迫害和折磨，但始终坚贞不屈。
1994年5月，成为南非第一位黑人总统。
1993年10月，诺贝尔和平委员会授予他诺贝尔和平奖，以表彰他为废除南非种族歧视政策所作出的贡献。
北京时间12月6日凌晨2点50分)逝世。
请你为曼德拉拟一副挽联，要求：内容要结合曼德拉的生平事迹，上下联结构一致（平仄不作要求）。
上联：下联：2．（2014届安徽亳州高三期末）请根据上下文，从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。
（4分）张择端的《清明上河图》（见下图）具有很高的历史价值和艺术价值，是中国十大传世名画之一。
此画描绘了北宋时期都城汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。
作品用笔①，不同一般的界画，别成家数。
构图采用散点透视法，画面②，严密紧凑，一气呵成。
技法上，大手笔与精细的手笔相结合，善于选择那些既具有形象性和③，又具本质特征的事物、场面及情节的表现。
作者观察生活细致入微，刻画的每一位人物各显身份，各具神态，各有情节。
房屋、桥梁等建筑结构严谨，描绘④。
车马船只面面俱到，谨小而不失全貌，不失其势，船只上的物件、钉铆方式，甚至结绳系扣都交待得一清二楚，令人叹为观止。
A．诗情画意B．兼工带写，设色淡雅C．一笔不苟D．长而不冗，繁而不乱答：①②③④3．（2014届安徽亳州高三期末）请你用简洁的语言概括波特尔与劳勒激励模式（如下图）。
（60字左右）（6分）4．（2014安徽省合肥八中等届高三上学期联考）根据语境，下列排序最恰当的一项是（）（3分）这是一种所谓幽默的态度，真正的幽默恰恰是从平凡渺小里发掘价值，；。
高三语文总复习学案15 简明
高三语文总复习学案15 简明、连贯、得体一、学习目标：掌握“语言表达简明、连贯、得体”的基本要求；掌握使“语言表达简明、连贯、得体”的方法；掌握考查“语言表达简明、连贯、得体”的试题的题型及解题思路。
二、学习交流：（一）简明语言的表达要“简明”，“简”即简洁，不说多余话，用尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息，它是量的要求。
“明”即明了，就是表述要清晰，明白易懂，表达的效果最佳，明晰度最高，它是质的要求。
1、不啰嗦重复例1：下面一句话中，编号的地方有些是可以删去的。
请将可删去的序号写在题后横线上。
①由于②人体脂肪③的密度④远小于⑤人体肌肉蛋白和水的⑥密度，所以减掉一公斤脂肪⑦后所减去的⑧体积远大于由脱水而减少的体积。
可以删去的是：2、不歧义歧解例2：下列新闻标题中语意明确的一句是( )A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨3、不杂糅混乱例3：这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
例4：如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。
知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
练习1：下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。
请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上。
(2008年高考全国卷Ⅱ)为了感谢广大读者朋友们①长期以来对本刊的②支持，进一步地③提高本刊的④质量，更好地满足大家的⑤阅读要求，现本刊拟⑥决定开展读者调查活动，读者意见表已⑦附在本期中，本刊⑧希望广大读者认真地⑨填写读者意见，并⑩及时寄回本刊编辑部。
(1)必须删去的是： (2)不能删去的是：（二）连贯题型：排序语句复位（衔接）1、话题的统一性任何一组句子都有一个确定的中心话题，或者叙述一个事件，或者说明一个事物，或者阐明一个观点，或者表达某种感情。
高考语文2015年真题分类汇编(Word版,含答案解析)考点9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
考点9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.(2015·全国卷I)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)( ) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。
有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, 。
有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%【解析】选A。
本题考查的是语言的衔接和连贯能力。
根据话题统一原则分析,材料的中心意思是油品质量对环境影响的重要性,而不是汽车改造的问题,而C 项是增添无关信息,所以错误。
B项“现有汽车的改造并不是必须的”不符合事理。
而D项根据语境,应为一种假设情境,D项表述成了条件关系,不符合文段测试结论的语境。
2.(2015·全国卷I)在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①。
对于工作忙碌的上班族而言,②,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。
在信息多元化的21世纪,③,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
【解析】本题考查的是语言的衔接和连贯能力。
①处对应材料开头电子商务存在的价值,且是针对“节省……时间和空间”的价值,所以应是提高效率。
②处照应后面关联词“还”,又是针对“工作忙碌”而言,所以应是节省时间。
③处总结上文,所以话题中心应该是网上购物。
答案(示例):①从而大大提高交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息【评分标准】写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。
2015高考语文二轮热点题型训练：专题一 (二)选用、仿写、句式变换(含修辞)
语文班级：__________________姓名：__________________ 专题一语言文字运用(二)选用、仿写、句式变换(含修辞)1．(2014·福建卷)阅读下面的文字，完成问题。
二十四节气令我们惊叹和叫绝的，________，________，________。
这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。
“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。
你可以遐想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。
仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了。
整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。
小麦已经返青，望着满眼绒绒的新绿，你会感到，绿色自身也有生命。
在沟堑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色十分醒目。
柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。
依次填入第一段横线处的语句，衔接最恰当的一组是()①还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称②它们体现了汉语的简约性和表意美③除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应A．①③②B．②①③C．③①②D．③②①解析：解答此类题，重点要分析各句内部的逻辑关系，应按照“瞻前顾后，上串下联”的基本思想，从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考。
逻辑关系可能存在总分、照应、顺承、并列、因果等多种关系。
③的“除了”和①的“还有”正好是一组关联词的搭配，③应当放在①之前，②为前两句的总结和赏析，放在最后。
另外，②中的“简约性”和“表意美”分别照应③和①。
答案：C2．(2014·浙江卷)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
示例弯月落在湖水中；鱼儿游去了，碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么？仿写______________________；______________________。
2015年高考第一轮复习之简明连贯
北岛
我不相信天是蓝的， 我不相信雷的回声， 我不相信梦是假的， 我不相信死无报应。 如果海洋注定要决堤， 就让所有的苦水都注入我心中， 如果陆地注定要上升， 就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗， 正在缀满没有遮拦的天空。 那是五千年的象形文字， 那是未来人们凝视的眼睛。
2015年高考第一轮复习 ——简明连贯……
1
应把小贩的管理纳入执政之中，创立一个小贩区，让小贩 在此区域内自由流动，并加强与之交流与沟通。 市民也应看到城管积极的一面和小贩黑暗的一面，不能抱 有成见。 小贩亦有自己不足之处，城管虽执法方式欠妥当，但我们 大体还是应支持他们工作。 小贩应该到合适的地点经营，同时做到保护环境，诚信经 营，礼貌待人，并且不要影响他人生活作息。而城管应当 正确指导小贩而不是暴力相加。 人就应当多换位思考，多想想他人的处境，而不能一味偏 袒弱方或只顾自身利益。 市民应该认识到城管工作在维护城市秩序与公众利益上的 积极作用，消除偏见，理解和支持城管工作；而城管也应 该文明执法，改善工作作风。
系列练习41
1、与晴空万里的三亚相比，祖国最北边的漠 河却是另一派风光。 2、而气候宜人的大理将转为阴雨天气，游客 外出必须带好雨具。 或者：倘若你想感受一下“天街小雨润如酥” 的情调，那么不妨去大理走走。
系列练习42
“满纸荒唐言”，“谁解其中味”，绝世奇书 《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让 我们走进宝山，去欣赏他们的璀璨与绚丽吧。
系列练习44
合葬化鸟，夜夜和鸣。高一（2）班同学的演 绎，给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫主 义的色彩，但面对封建礼教，刘兰芝们的结局， 只能如此。东汉末年是这样，20世纪30年代 还是这样，悲剧在延续，不信的话，请看高二 （5）班同学为我们演出的《雷雨》！
2015届高考语文一轮复习强化训练：专题七 语言表达简明
专题七语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1. 【2014·绵阳二诊】将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。
（只需填番号）（5分）①诸葛亮也曾经被人讥讽为“村夫”②这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人③不过，《三国演义》毕竟不同于正史，作者的思想感情与下层民众是息息相通的④刘备曾经“贩履织席为业”⑤我们在《三国演义》中，除了帝王将相，确实看不到普通人的生活⑥关羽“温酒斩华雄”时，只不过是个受人轻视的“弓手”1.（5分）⑤③④⑥①②（错1处扣1分，扣完为止）【解析】本题考查语言的连贯。
材料出自人教社高中语文必修5“名著导读”之《三国演义》。
排序题首先要判断文体，再根据文体特点，从结构（如总分式）和逻辑事理（内在的因果、条件、先后等顺序）入手。
此题⑤是结论性的总括句，放在开头；③中的“不过”将话题一转，紧随其后；④⑥①分别以刘备、关羽、诸葛亮为例，又随其后；②中的“这些”是对前文的总括，放在最后。
2．【2014·邵阳联考一】依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是可这一切，只是一种语言。
你不可以将那金黄的叶子当成黄金，；你更不要去攀援那七彩的虹桥，。
瞬间，一切都会不复存在。
可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，，，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
①那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境②在你的血管里推涌起浪潮③在你耳边轰响着不息的呼喊④江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实A．①④②③ B．④①②③ C．③②④① D．④①③②2．【答案】B【解析】此题考查语言连贯。
④句中的“金箔”扣上文的“金黄”和“黄金”，②句照应“阳光的力量”，③句照应“真实的存在”。
3．【2014·乌鲁木齐一诊】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）我爱这迟来的春天，，，，，，。
它从三月到四月甚至五月，沉着果敢、心无旁骛，直到把冰雪安葬到泥土深处，然后让它们的精魂又化作自己根芽萌发的雨露。
高考语文语言运用 简明
高考语文语言运用简明语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。
“简”即“简练”，就是话语力求简练，不啰嗦，不说多余的话。
它反映了量的要求。
“明”即“明晰”，就是要把意思表达清楚，使对方准确理解其含意。
它含有效果方面的要求。
(2015·重庆卷)阅读下边一段文字，按要求答题。
(5分)在遥远的山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，小百合长得和野草一模一样，但它知道自己并不是野草。
它心里有一个内在的念头：“我是百合，不是野草。
唯一能证明这一点的，就是开出美丽的花朵。
”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花苞。
百合很高兴，周围的杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，即使你真的能开花，在这偏僻的荒郊野外，不也是没人欣赏吗？”百合说：“我会开花，____________。
”有一天，百合终于开花了，那洁白成为断崖上最美丽的颜色。
(1)请在横线处补写一句话。
要求：①既能回应野草的嘲讽，又能表现百合坚定的信念；②不少于20字，不多于25字。
(2分)(2)文中①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是________(3分)解题思维(1)本题考查语言表述简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
补写内容要紧扣上下文及提示语。
答案按照提示语分为两部分，首先要回应“野草”的嘲讽“没人欣赏”，其次要体现“百合坚定的信念”。
整个语句实际上是要体现百合“开花”的价值。
(2)本题考查辨析并修改病句的能力。
②中的“小百合”前文已经出现，应承前省略。
③“内在的”与“心里”语意重复。
⑥“偏僻的”与“荒郊野外”语意重复。
答案：(1)无须别人欣赏，我一定要用花朵证明自己与众不同(2)②③⑥(2015·四川卷)《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的人生智慧。
请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。
要求：①内容具体；②句式工整；③语言简明、得体；④60～80字。
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高考语文热点题型训练板块一简明1．选出有多余语言信息的一项( )A．本月23日(星期二)上午八时在会议室召开班组长会议，请准时出席。
B．宾馆服务员接电话：您好，我是天鹅宾馆。
C．你总算来了！我足足等了你一年三百六十五天。
D．我明天到火车站送您上火车。
解析：送上火车当然要到火车站，所以不必特意指出“到火车站”。
A.照顾到两种记忆日期习惯的人。
B.礼貌用语。
C.强调了天天在等待、盼望。
答案：D2．为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师，有必要向他作点介绍，但介绍应尽可能简洁。
应删除的一项是( )你们的班主任在①会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴眼镜、⑤留络腮胡子的、⑥男教师就是。
A．①⑥B．②③C．③⑥D．④⑤解析：句子要简明，就不要有多余的修饰或限制。
开会一般是坐着的，所以身高对识别人物没有意义；另外，“留络腮胡子”肯定是男教师，但男教师不一定都有络腮胡子，⑤比⑥更有区别意义。
答案：C3．下面一段话中画线的词语，在不影响原意的情况下，可以删除哪四处？请把可以删除部分的序号填在下面的横线上。
在①实际生活中，人们大都②有这样的体验：常常③有那么④一些文化产品，由于缺乏吸引力和感召力而⑤被人们拒绝接受，难以发挥其⑥应有的作用。
只有健康而积极的内容与新颖而独特的形式达到完美结合并由此⑦产生强烈吸引力和感召力的文化产品，才能⑧在大众欣然接受的过程中起到传播先进思想和进行审美熏陶的积极作用。
可以删除部分的序号：____________________________________解析：本题考查语言表达的简明。
②处的“大都”是大多的意思，放在句中，表示这种体验的普遍性；③处的“常常”说明由于“缺乏吸引力和感召力”从而被“人们拒绝接受”的文化产品很多；⑦处的“由此”后面的内容“产生……产品”是前面内容的结果，删掉后就会表意不明；⑧处的“才能”删除后，便没有与“只有”呼应的词语。
所以②③⑦⑧不能删除，其他的可以删除。
答案：①④⑤⑥4．修改下面两则手机短信，使之简明。
(1)母已动身三日即归(2)乘24次列车7月10日到达北京，请于7月10日上午7点到北京西站接弟答：___________________________________________解析：(1)原句的“三日”有歧义。
(2)这则手机短信应包括这些要素：具体时间、车次、地点和目的。
能替代的，要尽量替代。
如“到达北京”替换成“抵京”。
不要出现多余的修饰或限制。
答案：(1)母已于三日动身即归(2)10日24次车早7点抵京西站接弟5．《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。
请各用一个单句对这两个形象作简要概括。
要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25个字。
(1)林冲是一位_______________________________________________形象。
(2)杜十娘是一位____________________________________________形象。
解析：解答此题，首先要熟悉这两篇文章，对林冲和杜十娘有一个大致的了解；其次，要注意题目对句式的要求是单句；再次，要注意理解正确，表达简明，不超过25个字。
答案：(1)由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄(2)沦落风尘，但向往美好爱情、善良而刚烈的妇女板块二连贯1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。
________，________。
________。
________，________。
①人总有一个信念：宇宙是有秩序的②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的A．④②①⑤③B．①③⑤④②C．④②③①⑤D．①③④②⑤解析：横线前陈述的对象是“数学”。
可先根据陈述对象一致，确定④排在最前面；根据④所讲的事理，推出②在④后；③是总结句，应放于最后；剩下的①⑤的位置就明显了，应在④②与③之间；最后根据⑤中的“更”和“这个秩序”确定①⑤的顺序，先①后⑤。
答案：A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。
________。
________。
二是作品表现出作者的个性特点。
________。
不同的人对同一题材的创作也是常见现象。
________。
作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。
________。
①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征②作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品④但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代人的互相影响A．②①⑤③④B．②④③①⑤C．③②⑤④①D．③④②⑤①解析：这是一道镶嵌式客观排序题，即语句复位题。
因为是镶嵌式，所以在做题时要考虑横线前后的内容；因为是客观排序，故在做题时不用按部就班地从头排。
此题最快捷的做法是，根据横线后的内容，从最拿得准的开始排，以⑤③的复位为突破口，使各句依次到位。
答案：C3．将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。
⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。
这固然不错。
答：____________________解析：这组句子并不复杂，⑥是统领句，所以肯定是排在第一；④由“总之”可以看出是总结句，所以应该排在最后；剩下的几句我们根据一些重点词语“有一些”“有一些”“还有一些”，从语意递进的角度很容易就把①③⑤排好；最后再从结构上看②，它是紧承统领句而开启下文的，因此排在⑥后。
答案：⑥②①③⑤④4．电台计划播送旅游天气预报时，在每条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。
请你在下面的天气信息之间，为电台设计两条这样的话。
三亚南海晴24～32℃漠河黑龙江小雪－22～4℃大理云南多云转小雨12～24℃答：__________________________________________________________________________________________答案：①今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使您更加惬意。
比起三亚来，黑龙江的漠河却是另一派风光，飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。
但请您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。
今天，漠河的天气是小雪－22～4℃。
②北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，而西南的大理则以温柔的小雨期待您的光临，加上舒适的温度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们一定会流连忘返。
不过提醒您别忘了带上雨伞。
大理今天的天气情况是多云转小雨12～24℃。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
开好专题民主生活会，重点在查摆问题，手段是开展批评。
____①____，发现和认识存在的不足与问题，为下一步解决问题打牢基础、创造条件。
要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把批评和自我批评的焦点对准“四风”，不搞避重就轻、言不及义，以工作问题代替作风问题，拿班子问题掩盖个人问题。
要不怕亮丑揭短，____②____，接受班子成员和群众的批评监督。
有问题不可怕，可怕的是不敢正视问题，____③____。
解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确等方面的能力。
解答时，注意根据前后文和逻辑关系，抓住关键词语来分析作答。
答案：①要通过批评和自我批评②敢于把自己和别人的问题摆出来③不能改正问题板块三得体1．下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是( )A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
解析：A.“拨冗”是具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来(做某件事情)，用于自己不得体；“特此通知”属公文格式用语，用在短信这种非正式场合不得体。
B.“光临”用于主人称宾客来到，用在这里谦敬失当。
C.称自己“身体欠安”不得体；“列席”用于正式文件中，指参加会议，有发言权而没有表决权，用于“庆典”不合适。
答案：D2．下面是一个同学参与讨论发的帖子，其中有四处用词不得体。
请将不得体的词语找出来并加以修改。
各位网友畅所欲言，谈了自己的一孔之见，本人受益匪浅。
在此我也谈点粗浅的看法，算是抛砖引玉，敬请各位指正。
听说，在设计吉祥物的时候，专家广泛垂询了社会各界人士的意见，因而“海宝”一揭晓，便好评如潮，甚至有网友把它忝列为各届世博会吉祥物设计之最。
确实，以汉字“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念，真是一次大胆创新。
答：(1)将________________改为________________(2)将________________改为________________(3)将________________改为________________(4)将________________改为________________解析：(1)“一孔之见”是谦辞，用于自己。
(2)“抛砖引玉”是谦辞，用于自己首先发言，而文中语境却是“我”在别人之后发言。
这里用错了。
“狗尾续貂”比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。
这也是谦辞，此处可用。
(3)敬称他人对自己或他方对己方的询问为“垂询”，如“欢迎用户垂询”。
在“专家广泛垂询了社会各界人士”中属用错对象。
(4)“忝列”是谦辞，只能称自己，不能称别人。
答案：(1)将“一孔之见”改为“高见”。