思维导图第三章宪法

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初中思想品德《宪法是国家的根本大法》单元教学设计以及思维导图

宪法是国家的根本大法适用年级八年级所需时间课内共用5课时，每周2课时；课外共用1课时主题单元学习概述依法治国，建设社会主义法治国家是我们社会主义现代化建设的重要目标。

通过深入开展对青少年的法制教育，增强他们的法制观念和法律意识，提高青少年对法的重要性的认识，提高他们的自我保护意识，对于他们的健康成长和建设社会主义法治国家都具有重要的意义。

单元的组成情况：本单元主要知识内容以法律为主。

首先掌握宪法的相关知识内容，懂得宪法与其它法律相比是根本大法、最高行为准则，深入理解掌握它的地位和作用。

关于依法治国的相关内容，遵循“是什么”、“为什么”、“怎么做”的思路来掌握，特别要注意国家和青少年的不同角度。

在深入理解知识内容的基础上，要注意知识地运用，结合有关题目，提高自己分析问题的能力。

主要学习方式：主要采用讨法法，小组合作学习等学习方式，实施案例式教学法，情景分析、实践探究法等学习策略。

预期的学习成果：1、通过分析相关材料和生活实际，培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识；在日常生活中自觉学习宪法，维护宪法的权威。

2、明确学生在日常生活以及将来国家法制建设中应有的责任。

让学生认识到小到每个家庭，大到国家社会都离不开法律的规范和保障。

主题单元规划思维导图主题单元学习目标知识与技能：1、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。

2、知道依法治国的含义，理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。

3、知道依法治国的基本要求。

理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。

过程与方法：1、尝试运用比较的学习方法和理论联系实际的方法，培养自主、合作学习的能力2、感受宪法权威，提高守法，护法的能力3、增强在日常生活中维护社会秩序的能力。

4、掌握行驶监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力。

情感态度与价值观：1、培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识。

在日常生活中自觉学习宪法，宣传宪法，自觉维护宪法的权威。

人教版八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上(思维导

人教版八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上(思维导图)1. 宪法概述宪法的定义：国家的根本法，具有最高的法律效力宪法的地位：国家治理的基础，公民权利的保障宪法的作用：维护国家稳定、保障公民权益2. 宪法的原则人民主权原则：国家权力属于人民法治原则：依法治国，依法行政，依法执政平等原则：公民在法律面前一律平等权利保障原则：保障公民的基本权利和自由3. 宪法的制定与修改宪法的制定：由全国人民代表大会制定4. 宪法的基本内容国家的性质和制度：国家的基本制度、政治制度、经济制度等公民的基本权利和义务：公民的权利、义务、责任等国家机构的组织和职权：国家机关的设置、职权、职责等国家标志和象征：国旗、国徽、国歌等5. 宪法的实施与保障宪法的实施：国家机关、社会组织和公民都要遵守宪法宪法的保障：通过法律、制度和机制保障宪法的实施6. 宪法的宣传教育宪法宣传教育的重要性：提高公民的宪法意识，增强宪法的权威宪法宣传教育的内容：宪法知识、宪法精神、宪法价值等宪法宣传教育的途径：学校教育、家庭教育、社会教育7. 宪法与公民生活宪法对公民生活的影响：保障公民的基本权利，规范公民的行为公民在宪法中的地位：国家的主人，享有宪法赋予的权利和自由公民应尽的宪法义务：遵守宪法，维护宪法权威，参与宪法实施8. 宪法与人权保障人权的概念：人的基本权利和自由宪法对人权的保障：保障公民的基本人权，促进人权的实现人权保障的意义：维护人的尊严，促进社会进步9. 宪法与法治建设法治建设的目标：建设社会主义法治国家宪法在法治建设中的作用：指导法治建设，保障法治实施宪法与法治建设的关系：宪法是法治的基础和保障10. 宪法与国家治理国家治理的概念：国家行使权力，管理国家事务宪法在国家治理中的作用：规范国家权力，保障国家治理的合法性宪法与国家治理的关系：宪法是国家治理的基石和保障人教版八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上(思维导图) 11. 宪法的历史发展宪法的历史背景：宪法产生的时代背景和社会条件宪法的发展历程：从封建法到现代宪法的演变宪法的历史意义：对国家发展和社会进步的影响12. 宪法的国际比较宪法的国际视野：比较不同国家的宪法制度宪法的国际影响：国际宪法对国内宪法的影响宪法的国际交流：宪法在国际社会中的交流与合作13. 宪法的解释与适用宪法解释的方法：文义解释、逻辑解释、历史解释等宪法适用的原则：合法性原则、合理性原则、公正性原则宪法解释与适用的关系：宪法解释是宪法适用的前提14. 宪法的监督与审查宪法监督的机构：全国人民代表大会及其常务委员会宪法审查的程序：对法律、法规和规章的宪法审查宪法监督与审查的意义：保障宪法的权威和实施15. 宪法与人权保护人权的概念：人的基本权利和自由宪法对人权的保障：保障公民的基本人权，促进人权的实现人权保障的意义：维护人的尊严，促进社会进步16. 宪法与国家制度国家制度的概念：国家的组织形式和运行机制宪法对国家制度的规定：国家的基本制度、政治制度、经济制度等宪法与国家制度的关系：宪法是国家制度的基础和保障17. 宪法与公民参与公民参与的概念：公民参与国家和社会事务的权利和义务宪法对公民参与的规定：公民的选举权、被选举权、言论自由等宪法与公民参与的关系：宪法保障公民的参与权利，促进公民的参与意识18. 宪法与法治教育法治教育的目标：培养公民的法治意识和法治观念宪法在法治教育中的作用：宪法是法治教育的基础和核心宪法与法治教育的关系：宪法教育是法治教育的重要内容19. 宪法与国家发展国家发展的概念：国家的经济、政治、文化等各方面的发展宪法对国家发展的保障：宪法为国家发展提供法律保障宪法与国家发展的关系：宪法是国家发展的基石和保障20. 宪法与全球治理全球治理的概念：国际社会对全球事务的管理和治理宪法在全球治理中的作用：宪法是国际法治的基础和保障宪法与全球治理的关系：宪法促进国际法治的发展，维护全球治理的秩序人教版八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上(思维导图)21. 宪法与人权保障的具体措施法律保障：通过立法保障人权司法保障：通过司法保护人权行政保障：通过行政措施保障人权22. 宪法与公民的社会责任公民责任：公民应承担的社会责任宪法规定：宪法对公民责任的规范公民责任的实现：通过宪法规定的责任，促进社会和谐23. 宪法与国家安全的保障国家安全：国家的生存和发展安全宪法保障：宪法对国家安全的保障措施国家安全与宪法的关系：宪法是国家安全的基石24. 宪法与经济发展经济发展：国家的经济活动和经济增长宪法保障：宪法对经济发展的保障经济发展与宪法的关系：宪法是经济发展的保障25. 宪法与文化繁荣文化繁荣：国家的文化发展和文化多样性宪法保障：宪法对文化繁荣的保障文化繁荣与宪法的关系：宪法是文化繁荣的保障26. 宪法与环境保护环境保护：保护自然环境，维护生态平衡宪法保障：宪法对环境保护的保障环境保护与宪法的关系：宪法是环境保护的保障27. 宪法与科技创新科技创新：国家的科技发展和科技创新宪法保障：宪法对科技创新的保障科技创新与宪法的关系：宪法是科技创新的保障28. 宪法与教育发展教育发展：国家的教育发展和教育公平宪法保障：宪法对教育发展的保障教育发展宪法的关系：宪法是教育发展的保障29. 宪法与医疗卫生医疗卫生：国家的医疗卫生服务和医疗保障宪法保障：宪法对医疗卫生的保障医疗卫生与宪法的关系：宪法是医疗卫生的保障30. 宪法与社会公平社会公平：社会的公平和正义宪法保障：宪法对社会公平的保障社会公平与宪法的关系：宪法是社会公平的保障。

宪法之知识逻辑图

第一章 ! 总 ! 论
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形式"宪法规范是其实质内容# 宪法概念 " 宪概念二!它不仅具体地指作为法律形式的宪法"而且还包括了宪法创制$宪法监督等具体地法运作宪法的制度"同时"还包括了与宪法制度相关的宪政思想和各种意识形态# $ 概念" 神意志论本 # 全民意志论质宪法本质 " 意志调和论
# 领导体制!总理负责制
性质和地位!中央人民政府"最高国家权力机关的执行机关"最高国家行政机关
$
方各级行政机关$全国人民代表大会及其常委会授予的其他职权
#
民族自治地方的自治机关
自治机关指自治区#自治州#自治县的人民代表大会和人民政府自治机关的民族构成定#命令和指示等
" 职权!制定自治条例和单行条例$变通和停止执行上级国家机关的决议#决 $
原无记名投票原则!全国和地方各级人民代表大会的选举一律采取无记名投票方式则" 直接选举与间接选举并用原则!县级以下人民代表大会代表的选举是直接选举"县级以上 % 不含
# 平等性原则!一人一票"一票一权
普遍性原则!中国公民"年满! %周岁"未被剥夺政治权利
$ $
补选的情况及补选机关
第七章 ! 国家机构
# 宪法在组织国家政权方面的作用
宪法发挥作用的基本前提和条件
#
宪法的创制! 与宪法监督 "
"
宪法修改的原因
宪法修改的方式与界限
宪法解释宪法解释的方式
$
# " 宪法创制!宪法解释!宪法修改的关系 $
宪法解释的原因
第二章 ! 宪法的产生与发展

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3 第二章法律
冲突的解决机制
4 第三章司法
独立的实现模式
5 补论：香港特
区的基本法诉讼
后语
注释
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权利
法律模式
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宪法
制度
规范
实现
司法独立
主干
部分
目录
01 重刊序
03
第一编宪法规范的认识手段
绪论：有关规范宪法
02 学的一种“前言”的前言
04
第二编宪法规范的价值核心
重刊序
绪论：有关规范宪法学的一种 “前言”的前言
一、问题的所在
二、规范宪法学的第一层含义
三、规范宪法学的第二层含义
四、本书的要旨
第一编宪法规范的认识手段
引论
第一章宪法学的根本方法
第二章宪法学的普通方法
第三章宪法学的具体方法
第二编宪法规范的价值核心
01
引论
02
第一章宪法权利总论
03
第二章平等权
04
第三章政治权利
05
第四章精神·文化活动的自由
06
第五章人身自由与人格尊严
第七章第八章宪法义务
第三编规范宪法的生成条件
第一章规范宪法的条件
引论
第二章宪法的民法基础
第四编规范宪法的制度保障
1
引论
2
第一章违宪审查制度

宪法思维导图

宪法的本质
法律律的法-是⺠民主制度化、法律律化的基本形式
利利益的妥协——各种阶级力力力量量的对比比关系。
宪法典
宪法学法律律（我国无无）
渊源
宪法惯例例宪法判例例（我国无无）
宪法的渊源和分类
宪法解释国际条约
宪法分类1、根据宪法是否具有统一一的法典作为其表现形式成文文宪法和不不成文文宪法。2、根据宪法修改的程序及难易易程度是否有别于普通法律律分为：刚性宪法和柔性宪法。3、制定主体的不不同分为：钦定宪法，协定宪法（妥协）和⺠民定宪法。
宪法修改的限制（不不可修改）
根本原则与基本精神国家领土土完整
政体
宪法的修改方方式
全面面与部分修改：前者通过或批准整部宪法重新予以颁布，后者以决议或修正案的方方式调整或变动部分内容。 1982之后都是部分修改。
宪法修改程序
提案、先决投票（中国没有）、公告（中国没规定但是做的，每次都公告草案）、议决、公布
①宪法是“更更高高的法”。具备普通法的共性和“更更高高”或“根本”的特性
② 宪政与司法审查。与法治一一样，宪政的实现需要一一定的体制基础。总是和某种形式的司法审查联系在一一起。
③ 宪政与法治。宪政在某种⻆角度说法治的最高高形式。同时宪法也是对法治的一一种制约。宪政与法治目目的不不尽相同。后者维护多数人人的利利益，前者保护少数人人不不受多数人人的暴暴政。
宪法
宪法学知识点
宪法的基本理理论
国家基本制度公⺠民基本权利利和义务宪法实施的监督国家机构
宪法的概念和特征
宪法的特征。
1.宪法是国家的
根本法，规定了了一一个国家的最根本的
问题 2.宪法具有最高高法律律效力力力。

道德与法治七年级上册各章节思维导图

道德与法治七年级上册各章节思维导图第一章：道德与法治该章节主要介绍了道德和法治的概念以及它们的关系。

道德是人们内心的良知和价值观念，而法治是社会规范和法律的约束。

两者相辅相成，共同维护社会秩序和公正。

第二章：宪法与法律这一章介绍了宪法和法律的重要性以及它们在国家治理中的作用。

宪法是国家的根本法律，规定了国家的政治制度和公民的权利义务。

法律则是具体的规范，用于管理社会行为和解决纠纷。

第三章：公民的权利与义务该章节重点讲解了公民的权利和义务。

公民享有言论、、人身自由等多项权利，但也应承担保护环境、参与社会公益等义务。

权利与义务相辅相成，公民应当积极履行自己的义务。

第四章：法律援助与维权这一章介绍了法律援助和维权的重要性及相关知识。

法律援助为经济困难的公民提供免费法律帮助，维护其合法权益。

维权是指通过法律途径维护自己的权益和公平正义。

第五章：法律教育与法制观念该章节强调法律教育和法制观念的培养。

法律教育有助于培养公民的法律意识和法治观念，使他们能够更好地了解和应用法律。

法制观念是指公民对法律的尊重和。

第六章：治安与危害防范这一章介绍了治安和危害防范的重要性。

治安是社会的基本状况，人人都应积极参与维护社会治安。

同时，应该预防各种危害，如火灾、交通事故等，确保人身和财产的安全。

第七章：环境保护与资源利用该章节主要讲解了环境保护和资源利用的重要性。

环境保护是每个公民的责任，应当节约资源、减少污染，并推动可持续发展。

合理使用资源，保护环境，是社会的共同义务。

总结本书介绍了道德与法治的基本概念，公民的权利义务，法律援助与维权，法律教育与法制观念，治安与危害防范，环境保护与资源利用等内容。

通过学习这些知识，我们可以更好地了解和应用法律，积极参与社会建设，推动社会的发展和进步。

人教版道德与法治八年级下册思维导图全

八年下道德与法治复习题第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。

2、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。

3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。

4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。

在我国，人权的主体和内容很广泛，国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权，人权事业取得巨大成就。

宪法是治国安邦的总章程。

5、宪法规定，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。

6、宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则等，使得国家权力的运行稳定有序。

宪法规范国家权力运行，国家权力必须依法行使，法定职责必须为，法无授权不可为。

7、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是切组织和个人根本的活动准则。

8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。

9、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度。

10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

对于各种违反宪法的行为，都必须于以追究和纠正。

11、加强宪法实施和监督，需要人们增强宪法意识。

12、宪法与我们每个人都息相关，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法意识，弘扬宪法精神，坚持宪法至上，积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务【思维导图】【主要观点】1、依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活，这是人民行使当家作主权力的重要形式。

2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

宪法思维导图

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版权声明
本思维导图，为（幽梦以浓）师妹总结并享有版权，现免费分享给大家使用，在此，特声明如下：
第一，我本人不享有本思维导图版权，只是搬运工而已，亦不负责对本文内容进行校正修改。

第二，为了防止师妹被骚扰，经过慎重考虑，本文件里不显示师妹任何联系方式。

第三，本文件已是师妹给我的原始版图片，对于部分同学想要超高清文件的，恕我无法满足，你又不是看片，要什么超清。

第四，师妹交代，本文件原本为她自己使用，里面可能会有个别错别字，现考研时间紧迫，没有时间进行修订修改，如果大家发现个别错误，请见谅。

第五，本思维导图为师妹免费分享，禁止商用买卖！。

思维导图第三章 宪法

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