论文:中学生与网络世界
中学生与网络世界课题研究报告
研究性学习中学生与网络世界组长:组员:指导老师:任务分工①资料搜集整理:邱柱溶②写论文:冯冠杰中学生与网络世界课题研究报告一、课题研究的的背景:(1)随着网路的发展,许多企业和政府机关也利用网络,网络走进了每家每户,上网成为了许多中学生生活的一部分.中学生利用网络交友、玩游戏、获取知识……(2)但在父母的眼中网络成为妨碍子女学习罪魁祸首,许多家庭父母怕阻子女在网络上学坏所以阻止上网。
因此网络成为父母跟子女难以沟通的阻碍。
但是父母的担心并不无道理,随着网络的发展,中学生可以在网络上获得各种各样的信息,网络上充斥着许多不良信息.中学生正处于发育时期判断能力还相对较低很容易被这些不良的信息所吸引。
网络游戏更是一个热门的话题,随着网络发展,许多游戏从2D走向了3D游戏的效果更加好也更容易让人上瘾,许多中学生迷上了网络游戏,影响了学习。
二、目的和意义:研究本课题的目的是为了了解中学生如何利用网络,子女对待网络的态度及父母对子女利用网络的一些看法。
中学生该怎么面对多姿多彩的网络世界,怎么利用网络世界,让网络成为中学生的好朋友,而不是影响我们学习的罪魁祸首,树立正确的网络观。
三、内容:调查问卷:(1)父母对你上网的态度()A、全凭自己做主B、有一定的限制C、完全反对(2)每天上网的时间()A、1~2小时B、3~4小时C、4小时以上(3)一般什么时候上网()A、每天放学B、节假日C、双休(4)上网的地点()A、家里B、朋友或同学家C、网吧等其他场所(5)上网做什么( )A、交友、聊天B、玩游戏C、查阅资料(6)有没有因为上网而熬夜()A、有B、没试过(7)认为网络对学生的影响()A、学习新知识,结交新朋友,放松心情B、影响学习C、既有利也有害(8)自己对自己上网时间有限制吗()A、没有,随心所欲B、有第一定的限制C需要别人提醒中学生与网络世界在21世界随着网络发展,网络也走进了每一个家庭,中学生跟网络的联系也越来越密切.对中学生的有利影响:(一)网络对中学生的有利影响:网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性,无不为青少年提供了一个广阔的学习空间,大大拓宽了青少年的求知途径,有助于青少年开阔视野、促进学业;同样,网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境,有助于青少年培养和发挥创新能力;网络是一个广阔空间,存在着许多新鲜和未知的事物,有助于开发青少年的潜力.网络使青少年的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质都有可能得到更充分的尊重与满足,有助于青少年良好个性的发展。
中学生关于上网的利与弊议论文600字范文5篇
中学生关于上网的利与弊议论文600字范文5篇网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。
下面是橙子为大家整理的中学生上网的利与弊议论文600字范文5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!中学生上网的利与弊议论文600字范文5篇(一)一说起上网,大概有许多人都知道这个名词,网络的出现是社会时代的进步,科技发展的标志。
上网已成为一个21世纪流行趋势。
在中国的13亿人里,网民就已经达到了1。
1亿人。
随着上网的人数与日俱增。
中学生上网的也越来越多,上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题:中学生到底该不该上网呢?就本人观点而言中学生应该上网,但应适可而止。
说到上网,上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……,还可以方便快捷的获取信息,可以开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;还可以提高自己某项业余爱好的水平;现在自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。
无论何事好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。
跨越了“利”的界线便是“弊”。
当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网,1、是因为怕自己的孩子近视。
2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。
3、怕上当受骗。
的确,长时间的上网会引起视疲劳,而且,近视的度数还会逐渐增加;而玩网络游戏,轻的会导致近视,重的还会导致学业的荒废;而在网络世界里,可信度不是100%的,我们不能完全相信网络,在我们的身边,网络受骗的受害者也比比皆是。
虽然上网的坏处不少,但还是利大于弊,我们应该正确的对待上网,争取让它的弊端不在我们身边出现,让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。
网络对中学生的利与弊议论文(精选6篇)
网络对中学生的利与弊议论文相信许多人都写过作文吧,特别是作文中不可忽视的议论文,议论文是一种用于表达作者见解和主张的文体。
那么大家知道优秀的议论文是怎么写的吗?下面是小编整理的网络对中学生的利与弊议论文(精选6篇),希望能够帮助到大家。
随着现代化技术的飞速发展,家家户户的条件也变好了。
电子计算机已经走进寻常百姓家,而上网的人数则多之又多。
网络固然好,但网络也有弊。
有很多网民沉醉于网络,这是不好的。
今天,我们就来谈谈网络的利与弊。
现代化技术为人们提供了一个方便,快捷的交往平台,拉近了人与人之间的距离。
网上学习,可以使人们知识更丰富,眼界更开阔,思维更活跃。
网络——一座没有围墙的学校,不仅可以促进我们日常学习的提高,而且可以帮助我们学到书本上学不到的知识,更是培养良好的兴趣爱好的工具。
的确,我班上的“小灵通”所知道的课外知识,有三分之二是从网上查找的。
比如:什么“神六”的进一步详细资料,什么文言文,什么歇后语……凡是老师要求找的资料,他总是找得最多。
他还经常说:“网络可帮了我大忙了呢!让我成了‘小灵通’。
”网络可以让人们了解国内外的时事新闻,学习新的知识,得到课业辅导,进行交友聊天,与各地的朋友联络,获得各种信息。
当然,网络和大千世界一样,有阳光灿烂的一面,也有阴暗的角落,还有错误的言论,不准确知识,黄色信息和怀有不良动机的网民。
所以,在网上与他人交往时更应提高警惕,不能轻易相信他人。
自从网络走进人们的生活后,一些网民,就开始沉迷于网络这个虚拟世界。
每天几小时甚至十几小时在网上流连忘返,结果浪费了许多时间,严重地影响了自己的学习和工作。
比如,有许多中学生上网废寝忘食。
举个大家不敢相信而又绝对真实的例子:有一名中学生,因沉迷于网吧,父母对他的管教置之不理,依旧我行我素,常眠于电脑前。
成绩飞速下降,后来被学校开除了……网络,对人们有利也有弊,有弊也有利。
休闲时,可以玩玩游戏。
朋友!就让我们一起去用心中的呐喊去唤醒那些沉迷于网络的各种网迷们,让他们尽快恢复到正常的工作生活中去。
网络游戏对中学生影响论文
网络游戏对中学生的影响在这个信息飞速发展的时代,随着计算机的日益普及,上网成为极其平常的事情,网络与学生的距离越来越近了,电脑游戏也随之发展起来。
据调查显示:呈几何级数增长的网民中有2/3是学生,网络游戏也犹如雨后春笋,迅速占领整个游戏市场。
网络对青少年的成长是一把“双刃剑”。
毋庸置疑,网络的出现,给学生的学习带来了深刻的变化:交互式、个别化的学习成为可能,获取的信息也更多更新更快。
然而,事与愿违,部分学生却沉迷于网络游戏,不能自拔。
互联网凭借信息双向交流、速度快、不受空间限制等优势,让真人参与游戏,提高了游戏的互动性、仿真性和竞技性,使玩家在虚拟世界里可以发挥现实世界无法展现的潜能,开启智益,这无疑对富于好奇心的青少年学生来说确实产生了一种“挡不住的诱惑”。
因此不论是上课还是课间,他们之间谈论最多的就是最近玩游戏的体会。
越来越多的中学生开始沉迷于网络游戏。
据国家有效数据显示,目前中学生患“网络游戏成瘾症”的比例已经高达14.8%。
因此也出现了很多问题:有学生为了玩游戏而逃课,影响了学业;更有个别学生为了能有钱去玩甚至演变为去偷,去“抄霸”;甚至有中学生因为过分迷恋网络游戏,看惯了打打杀杀,淡化了游戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。
因此对大多数家长及老师来说,学生上网玩游戏带来的更多的则是忧虑。
但是,网络时代已经到来,对于这些我们除了面对,别无选择,网络和网络游戏对于中学生来说意味着什么?是“鲜花天使”还是“魔鬼陷阱”?对此,人们众说纷纭,莫衷一是。
尤其是社会上一些染网瘾青少年的出现,使许多人“谈网色变”。
事例1:少年抢劫团伙落网西安雁塔:警方抓获的6名涉嫌抢劫的犯罪嫌疑人年龄均在14—15岁,正是长期的沉湎于网络游戏、看惯了杀杀打打、经常出没于同一家网吧使这六个未成年人聚集在一起开始了他们的抢劫!事例2:少年唐亮自认为是网络游戏高手,但是自从在虚拟世界中遭遇另外一位游戏玩家,唐亮被对方杀死23次以后,分不清虚拟世界和真实世界的他,决定采取一种特殊的报复方式,一起悲惨的网络血案由此发生。
网络的议论文(通用10篇)
网络的议论文网络的议论文(通用10篇)相信大家对作文都不陌生吧,特别是作文中不可忽视的议论文,议论文的样式有社论、评论、读后感等。
那么优秀的议论文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的网络的议论文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天,你做好准备了吗?近几年来,网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。
从年流行的“神马都是浮云”,“蒜你狠”,到年的“正能量”。
这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。
面对这些,大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色,但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。
网络让世界变成一个村,在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用,网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成,但是,你确定作好准备了吗?当网络游戏让你迷失心智时;当电脑辐射危害你的健康时。
面对这些,你真的做好准备了吗?面对日益上涨的物价,网络流行语反映了人们的不满与无奈。
前些日子,网上流行了一句:“古时候,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉;现如今,物价容易把人抛,薄了烧饼,小了蛋糕。
”这一极具调侃色彩的话语,在网络上一窜而红,成为广大网民对物价上涨的新的诠释。
这幽默的语言中,反映的是广大网民对物价的不满与无奈。
除此之外,还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等,恢谐地运用一语双关,极度表示对物价上涨的不满和恐慌。
网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。
前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大,所衍生出来的一类流行体,用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。
我们不否定,网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。
但是这样一窜而红的网络用语真的好吗?前不久,曾有学校明确指出,在作文里不得出现网络流行语,如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确,但是仍可反映规范汉字的重要性。
我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活,但我们必需规范汉字,汉字是中华民族几千年来智慧的结晶,藏着中华民族伟大的精神。
作为炎黄子孙的你我,不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗?当然我们也不能一味去抵制网络流行语,因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐,我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。
中学生手机议论文范文5篇
中学生手机议论文范文5篇随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事。
不论是大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网。
可是,上网是一把双刃剑,有利也有弊。
下面是小编为大家准备的中学生手机议论文,希望大家喜欢。
中学生手机议论文1如今,手机已经成为现代生活中必不可少的一个通讯工具,有的人用它办公,有的人用它聊天,有的人则用它劈劈啪啪地发短信……现代人无论做什么,都离不开手机,手机都是我们所认为的最好的“朋友”。
在我们的生活中,虽然手机可以增进交流,方便沟通,但同时也可能带来一定的的弊端,让我们养成一种常见症状——“手机依赖症”。
手机依赖症可使你的学业或事业荒废(分论点一)。
一名来自广州的女白领,他原本自信干练,可一次挫折后,自己觉得被生活打败,从此患上了手机依赖症:手机没电就像没命,发微信只为求点赞;工作出信息焦虑,时刻刷屏为资讯……这种人大多来自于富贵家庭,自己对自己的自制力不强,所以患上这种症状。
这种症状毁了他的事业和生活,这些现象警示我们,在生活中要加强自身自制力,要多加强与朋友的交流,不要把精力寄托在那些虚拟的世界中。
手机可使人们的攀比心理增强(分论点二)。
一高中学生拿着一个苹果5S的手机到学校张扬,有一些同学看了不以为耻,心生嫉妒,回家和家长要钱买,造成了他们的攀比心理。
而有些人却因家里穷,上外偷自行车卖了来买手机,填充自己虚荣的心理。
这种人嫉妒心和攀比心太强,这不利于他们以后的发展,会对他们的未来造成不好的影响。
所以我们要正确利用手机,不能利用手机来赢得别人的嫉妒与羡慕,让手机发挥它真正的作用。
手机可使人的身体受到侵害(分论点三)。
从事40多年电磁辐射研究的中国通信学会,中国电子学会认为手机的电磁辐射可使人体产生比较严重的神经衰弱症候群,如头痛,头晕乏力等不适,或出现头晕头痛,记忆力减退,视力下降,耳部肿胀,面部出现红斑等症状。
手机功率越大,使用越频繁,对人体组织细胞损伤就越大。
所以我们要适当远离手机,避免手机对自己的健康造成危害,我们要明白:不能用自己的生命去换一时的快乐。
【精品】中学生与网络世界课题研究报告(1)
【精品】中学生与网络世界课题研
究报告(1)
【精品】中学生与网络世界课题研究报告(1)是一份关于中学生使用网络的调查研究报告。
本报告旨在深入了解中学生对网络的认识和使用情况,研究出中学生与网络的关系,并从中总结出相应的建议。
本报告采用实地调查的方式,深入与500名中学生进行了深入的问卷调查,包括他们对网络的认识、网络使用习惯和网络安全意识等。
经过调查,发现中学生对网络的认识较为透彻,他们对网络知识的掌握程度较高。
大部分中学生的网络使用习惯较为正常,但也有少数中学生出现过不正常的网络使用行为,如购买假货、贩卖禁药等,他们的网络安全意识较差,易受骗,没有注意保护自己的隐私。
综上所述,本报告研究出中学生与网络的关系,提出了相应的建议:一是加强对中学生网络知识的普及和宣传,鼓励学生掌握网络知识,增强网络安全意识;二是完善学校的网络管理制度,严厉打击不正当的网络使用行为;三是提升教师的网络监督能力,及时发现和处理学生的不当网络使用行为;四是帮助学生树立正确的价值观,
培养学生的道德审美,让学生在网络环境中养成良好的网络行为习惯。
本报告的研究结果可为今后更好地引导中学生使用网络提供重要的参考依据,为中学生网络安全和网络道德建设提供有力的支撑作用。
初中议论文范文
初中议论文范文随着互联网的普及,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于青少年来说,网络更是他们日常生活中的重要组成部分。
然而,网络对青少年的影响也备受关注。
有人认为网络对青少年的影响是负面的,会导致他们沉迷于虚拟世界,影响学业和身心健康;而也有人认为网络对青少年的影响是积极的,可以丰富他们的知识,拓宽他们的视野。
就我个人而言,我认为网络对青少年的影响是双重的,既有积极的一面,也有消极的一面。
首先,让我们来看看网络对青少年的积极影响。
网络是一个信息的海洋,青少年可以通过网络获取到各种各样的知识,包括学术知识、文化知识、科技知识等等。
他们可以通过搜索引擎找到自己感兴趣的内容,拓宽自己的知识面,丰富自己的学识。
此外,网络也是一个交流的平台,青少年可以通过网络结识来自世界各地的朋友,了解不同文化、不同国家的风土人情,从而拓宽自己的视野,增长见识。
另外,网络还可以帮助青少年学习新技能,比如学习一门外语、学习编程等等。
可以说,网络为青少年的学习和成长提供了很多便利和机会。
然而,网络对青少年的消极影响也是不容忽视的。
首先,网络上存在着大量的不良信息,比如色情、暴力、恐怖等等,这些信息对青少年的心理健康和人格发展都会带来负面影响。
其次,网络游戏和社交媒体等虚拟世界的存在,会让一些青少年沉迷其中,影响他们的学业和现实生活。
还有一些青少年可能会在网络上受到欺凌和诈骗,导致他们的身心受到伤害。
因此,我们不能忽视网络对青少年的消极影响,需要采取措施加以引导和管理。
综上所述,网络对青少年的影响是双重的,既有积极的一面,也有消极的一面。
我们不能一味地夸大网络的积极作用,也不能一味地否定网络的消极影响。
对于青少年来说,正确的使用网络,获取有益的信息,避免沉迷于虚拟世界,是非常重要的。
同时,家长和学校也需要加强对青少年的网络教育,引导他们正确看待网络,健康地利用网络。
只有这样,网络才能真正成为青少年学习和成长的良师益友。
中学生2019关于论网络安全的议论文精选范文5篇
中学生2019关于论网络安全的议论文精选范文5篇议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。
段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,下面是小编为大家整理的中学生2019关于论网络安全的议论文精选范文5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!中学生2019关于论网络安全的议论文精选范文5篇(一)在现实生活中,人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌,愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。
在虚拟社会中,人们交往互不谋面,可能交往的双方永远不知道对方是谁。
互联网带给了人们便利,也埋藏了巨大的隐患,如今“某市十几岁小孩见网友被拐”之类的新闻层出不穷,像QQ,微信等网络聊天平台,他们就像一个假面舞会,你看到的也许只是表面上的美好,而却不知道这个人面具下的贪财好色,心狠手辣。
我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。
标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。
目前网上也有不少骗子,利用孩子的轻信和好奇心约会孩子到某地会合。
这样的事儿即使你认识对方,也必须和家长商量,时刻都不能放松警惕。
最重要的是,不管什么时候,都不能轻易将个人资料发布在网上。
我们应该利用网络来学习知识,远离那些不堪入眼的资料。
但在我们查阅资料时常会弹出一些无聊的广告,这对我们的影响也是极大的,因为处于青春期的我们迷茫,好奇。
但这往往会使我们掉下悬崖。
当这时,我们应该向老师、家长以及自己信任的人求助。
我记得挺清楚的,在我三、四年级的那个时候吧,刚开始接触QQ,孜孜不倦的加着好友,聊着天。
不知哪天,有一个人请求加我为好友,那时,也没想那么多就同意了。
刚开始,聊得挺来的,更多的是一些关于生活的话题,后来可能是见我什么都不懂就开始得寸进尺了吧,说一些很无耻的的话,再后来就给我发一些龌龊的图片,简直不堪入目,我就把他拉黑删除加举报了。
高中800字作文议论文
高中800字作文议论文高中作文,议论文。
题目,网络对青少年的影响。
随着互联网的普及和发展,网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而,网络对青少年的影响也越来越受到人们的关注。
网络的便利性和吸引力给青少年带来了许多好处,但同时也带来了一些负面影响。
本文将就网络对青少年的影响展开讨论。
首先,网络为青少年提供了丰富的知识资源。
通过网络,他们可以获取到各种各样的信息,拓宽自己的视野,增长知识。
例如,他们可以通过网络学习到世界各地的文化、历史和科学知识,这对他们的成长和学习都具有积极的影响。
此外,网络还可以帮助青少年更好地了解社会、了解自己,提高他们的综合素质。
其次,网络也给青少年带来了一些不良影响。
首先,网络上存在着大量的不良信息,如色情、暴力、赌博等,这些信息对青少年的健康成长构成了威胁。
其次,网络的虚拟世界让一些青少年沉迷其中,影响了他们的学习和生活。
一些青少年沉迷于网络游戏,长时间沉浸其中,导致学习成绩下降,甚至影响了他们的身心健康。
因此,网络对青少年的负面影响也需要引起我们的重视。
针对网络对青少年的影响,我们应该采取一些措施来引导他们正确使用网络。
首先,学校和家庭应该加强对青少年的网络教育,让他们正确看待网络,增强辨别是非的能力。
其次,学校和家长也应该加强对青少年的监管,避免他们沉迷于网络,影响了他们的学习和生活。
最后,社会应该建立健全的网络监管体系,加强对网络不良信息的管理,保护青少年的健康成长。
总之,网络对青少年的影响是双重的,既有积极的一面,也有消极的一面。
我们应该正确引导青少年正确使用网络,让他们在网络的世界中健康成长。
只有这样,网络才能成为他们学习和生活中的好帮手,而不是成为他们的负担。
网络对中学生的影响
网络对中学生的影响内容摘要随着信息社会的来临,以多媒体和因特网技术为标志的信息技术业已成为扩展人类创造能力的重要工具。
但是,网络对于中学生及其教育工作者来说,这既是前无未有的挑战。
我们应该正视网络对中学生的影响,扬长避短,在思想上不断破旧立新,积极引导中学生正确的认识使用网络,帮助他们树立正确的网络观,使网络在他们的成长中起到积极的推动作用。
关键词:网络,中学生,利弊。
网络,一个近年来飞速发展的名词,如滚滚浪潮像我们涌来,网络缩短了时空,拉近了信息交流的距离,改变了人们传统的生活方式,是人类21世纪了解世界,走向世界的一扇窗,是对未来世界充满好奇和具有探索精神的中学生,对网络更有情有独钟,‘一网’情深。
其实,这个五彩的网络世界,内容良莠混杂,精彩而无奈,一半鲜花,一半陷阱。
对身心尚未成熟的中学生来说;上网的热情需要保护,但更需要正确的指导和积极的引导,唯有如此才能使中学生永远在一片安全的网上世界‘冲浪’。
一·网络正走进中学生的生活关于中学生上网,有人认为这是一件符合世界发展潮流,应大力提倡支持的事。
中学生上网可以使孩子的动手能力等得到充分的锻炼可发展,并且可以学到许多书上学不到的知识,扩大知识面,掌握计算机的应用等,这对中学生的智力发展是非常有利的,联合国教科文组织的一份报答指出21世纪教育的四大支柱是中学生求知、学会做事、学会共处和学会做人,而“学会求知”就是“学会学习”,它既要求学生学会掌握认识和不断学习的工具。
;更重要的是要求学生学习收集信息、处理信息、选择信息和管理信息,而这也是信息社会对人才的要求,要达到这一点,我们传统的记忆力为主的教育很难做到,而上网则可以使中学生对种种信息做出快速的反应,并且学会一种重要的学习方法。
网络教育是近年来最流行的教育模式,新世纪的开端,我国就制定了一系列的网络教育计划,2001年前全国普通高中和大中城市的初中要开设信息技术必修课,2003年前经济比较发达地区的初中要开设信息技术必须课程。
中学生与网络世界
<1>可以使中学生开阔视野,网上有许多益智的资讯,对中学生将来进入社会很有帮助。通过上网可以使中学生及时了解时事新闻,获取各种最新的知识信息技术、网络技术的重要途径。学生自己动手做个人主页正成为时尚。在新加坡,每所学校都有固定时间供学生免费上网,通过网络完成一些课业任务,网络已成为中学生的一种重要学习工具。
电脑游戏利弊谈福州二中潘抒涵郭铭起电脑游戏,作为社会文化生活的一个重要组成部分,已经渗透到人们生活的各个方面.无论你打开的是报纸、杂志还是电视和收音机、都可以接触到有关电脑游戏的各种各样的介绍、说明和 他内容.本篇讨论一下电脑游戏对中学生的利和弊.
中学生的学习是很紧张的,在繁重的课业负担下,偶尔娱乐一下,放松心情也是很有好处的.所谓学习必须有张有弛、一直绷紧神经,或者长期的处于一种高压力的状态 ,对于一个学生,无论是心理还是生理,都有很大的负面效果.而且、也会由于心理和生理状态的不好, 导致学习效率的降低,对学习极为不利.在这种情况下,偶尔玩一玩电脑游戏,就可以很容易放松紧张的心情、并且对于一直绷紧的神经有很好的调节作用.
不过,网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络游戏。聊天中,荒废学业,浪费时间。一旦上瘾,后果不堪设想。更严重的是,有少部分学生因为上网而走上犯罪道路,最后,遗恨终生。可以这样形容:学生们的自制力有限,网络的吸引力无限。
事物的正反两面正是这样,有利也有弊,主要是看你如何去运用,如何去把握。我们应好好认识这两方面,加以善用和改进,那才真的算得上是获益良多。
中学生与网络世界
核心提示:我们来谈谈互联网带给青少年的好处。上网,尽管是在一个不现实的空间,但是,它方便。轻快。灵活的特点,让我们增长了见识,让我们遨游在知识的海洋里,同样也可以享受各种娱乐方式。例如,在互联网上的虚拟学校里进行学习,在这里你同样可以找到最好的老师,得到最精要的学习方法;你也可以在节日之际发一封E-mail给...
中学生与网络世界报告
中学生与网络世界报告摘要网络在当今社会中扮演着重要的角色,并对中学生的成长和学习产生着深远的影响。
本报告通过调查研究、数据分析和个案研究的方法,探讨了中学生在网络世界中所面临的挑战和机遇,并提出了相应的建议。
介绍随着科技的发展,互联网已经成为我们生活的一部分。
中学生是网络世界的重要参与者和受众群体,他们在网络中学习、交流和娱乐。
然而,中学生在与网络世界互动的过程中面临诸多挑战,如信息过载、网络安全和网络成瘾等。
因此,本报告旨在研究中学生与网络世界的关系,以及网络对中学生成长和学习的影响。
调查结果通过对一定数量的中学生进行问卷调查,我们发现以下几个主要结果:1. 网络使用频率:绝大多数中学生每天至少使用一次互联网。
他们在完成学习任务、获取信息和社交娱乐等方面都广泛使用网络。
2. 网络学习效果:网络为中学生提供了各种学习资源和工具,如在线课程、学习社区和教育应用程序。
中学生借助网络提高了学习效果和学习动力。
3. 信息过载:部分中学生在使用网络时,受到信息过载的困扰。
他们往往无法从众多的信息中筛选出有用的内容,并且容易受到虚假信息的误导。
4. 网络安全:少数中学生在网络中遭遇过网络欺凌、网络诈骗和个人信息泄露等问题。
网络安全意识的缺乏使得中学生容易受到网络犯罪的侵害。
5. 网络成瘾:少数中学生在网络使用上出现了过度依赖和沉迷的情况,并对学业和生活产生了不良影响。
影响与建议网络世界对中学生的成长和学习产生着深远的影响,同时也带来了一些负面作用。
为了更好地应对网络世界的挑战,我们提出以下建议:1. 教育指导:学校和家长应加强对中学生的网络教育和指导,培养他们正确使用网络的意识和能力。
2. 合理使用:中学生应合理利用网络资源,掌握信息搜索和筛选的技巧,避免陷入信息过载的困境。
3. 网络安全教育:加强中学生的网络安全意识,教育他们保护个人信息和预防网络诈骗的方法。
4. 时间管理:中学生应制定合理的网络使用计划,合理安排学习和娱乐的时间,避免网络成瘾和影响学习成绩。
中学生与网络世界
中学生与网络世界胡成钰初三十班随着现代科技的飞速发展,电脑已成为现代人学习和生活的必备工具,对于中学生来说,网络是不可避免的东西,无论你喜不喜欢,它都要注定成为中学生不可缺少的学习工具。
所以,不让中学生上网,反而对他们不利。
网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新,如学习观念,效率观念和全球意识等。
它使中学生不断接触新事物、新技术,接受新观念的挑战。
中山大学心理系主任杨中芳认为,除非法黄色和暴力网站可能对“孩子”造成伤害外,网络带给“孩子”的正面东西远远要大于负面的。
因为:一、网络有助于开阔中学生的视野。
网络它就像是一个百科全书式的世界,它具有信息量大,交流速度快和自由强等特点;它可以搜取到我们中学生需要的任何信息资料,在此基础上,上网更有助于中学生认识和了解世界的最新新闻信息、科技动态。
网络会成为中学生在生活中学习上的好助手。
二、加强中学生的对外交流,在时间和空间领域中,网络都是自由化的。
你可以畅所欲言,将你的一些想法,观点在网络上面发表。
不用面对面,不用互相认识,只要聊得来,不管相距多远,不管是否同国,那都是朋友。
现实生活中的交往可能会给性格内向的人带来压力,而网络此时给他们了一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境,任他们去展示自我。
三、网络有助于促进中学生个性化发展。
网络为中学生提供了一个平台,让他们寻求发展方向,发展的资源和发展动力,以供他们学习、研究、创新,最有效率的塑造了自我。
譬如那些电脑游戏在一定程度上就强化了中学生的逻辑思维能力。
四、网络还助于拓展当今中学生受教育的空间。
据一些相关数据显示,15%的人因上网成绩提高。
因为因特网上的资料可以帮助中学生找到合适的学习材料,甚至是适合学校和教师,这一点已成现实。
那些著名的网校正说明了这点。
最特别的是有许多学习困难的学生,学电脑和做网页却一点不叫苦。
可见,他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。
看来因特网为“差生”提供了发挥聪明才智的广阔天地。
中学生2019关于论网络安全的议论文精选范文5篇
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段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,下面是橙子为大家整理的中学生2019关于论网络安全的议论文精选范文5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!中学生2019关于论网络安全的议论文精选范文5篇(一)在现实生活中,人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌,愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。
在虚拟社会中,人们交往互不谋面,可能交往的双方永远不知道对方是谁。
互联网带给了人们便利,也埋藏了巨大的隐患,如今“某市十几岁小孩见网友被拐”之类的新闻层出不穷,像QQ,微信等网络聊天平台,他们就像一个假面舞会,你看到的也许只是表面上的美好,而却不知道这个人面具下的贪财好色,心狠手辣。
我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。
标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。
目前网上也有不少骗子,利用孩子的轻信和好奇心约会孩子到某地会合。
这样的事儿即使你认识对方,也必须和家长商量,时刻都不能放松警惕。
最重要的是,不管什么时候,都不能轻易将个人资料发布在网上。
我们应该利用网络来学习知识,远离那些不堪入眼的资料。
但在我们查阅资料时常会弹出一些无聊的广告,这对我们的影响也是极大的,因为处于青春期的我们迷茫,好奇。
但这往往会使我们掉下悬崖。
当这时,我们应该向老师、家长以及自己信任的人求助。
我记得挺清楚的,在我三、四年级的那个时候吧,刚开始接触QQ,孜孜不倦的加着好友,聊着天。
不知哪天,有一个人请求加我为好友,那时,也没想那么多就同意了。
刚开始,聊得挺来的,更多的是一些关于生活的话题,后来可能是见我什么都不懂就开始得寸进尺了吧,说一些很无耻的的话,再后来就给我发一些龌龊的图片,简直不堪入目,我就把他拉黑删除加举报了。
中学生与网络世界
中学生与网络世界王巧滨网络是新时代的产物,它是时代进步的体现,网络的普及提供了人类生活的便利。
如今,因物网已走入了我们中学生的生活之中,成了大家不可缺少的伙伴。
但是,网络不是万能的,它也有利和弊。
随着生活质量的提高,我们接触网络的机会也越来越多,对于它的使用也越来越广泛,网络可以满足和提拱我们许多的需求,我们可以通过网络视频,与相融两地,多年不见的亲朋好友或是与同学进行零距离的接触,我们通过面对面的交流,可以更加详细地了解到彼此最近的生活状况,它可以使我们之间的距离明显缩小了,我们还可以在网络上查找到一些国外发生的近期的状况,它可以使我们更加的了解到最近国内外发生的一系列事情,这不仅丰富了我们的学习气氛,还提高了我们认识事物的能力,我们也可以在网上进行绘画,在网上绘画可以使我们更方便的修改,使我们的作品更加的完美,当我们学习累了的时候,我们还可以在网上听歌或者网上游戏来舒缓我们的压力,有了网络,我们的生活得到更多的方便网络可以丰富我们的知识面,使我们不出门便知天下事,因此,网络是我们的良师益友。
网络也存在弊端,在我们中学生的生活中普遍存在着一种现象——“泡吧”中学生之所以会产生泡吧现象,都是因为对于网络的过于迷恋,因此导致整天呆在网吧里,我们有些同学就是因为泡吧影响学业和生活甚至还影响到了我们身心的健康,网络的过度使用影响了我们的学习,降低了生活质量,损害了身心健康甚至导致各种行为异常,心理障碍等消极后果,所以我们应养成良好的上网习惯,这样才能使用我们正确对待上网,使身心健康得到更好的发展。
在我们可以从报纸或者是在电视上看到听到类似的报导,我们学生的生活之以出现网恋的情况,是因为中学生辨别能力差,没有社会阅历,盲目相信网络上拟世界,容易相信别人的甜言蜜语,陷入网恋中,网恋在我们中学生应该引起重视,而不可忽略的现象,它不仅使我们的生活受到影响,还使我们的中学生的心灵上受一定的创伤,面对网恋这种现象,提高自身的辨别能力的抵抗力。
谈中学生与互联网
谈中学生与互联网摘要:随着知识经济和科学技术的迅猛发展,互联网已成为当今社会的一大主题,并以惊人的速度发展。
我国互联网起步较慢,但近年来发展势头极其迅猛。
在信息社会化的今天,上网已经成为一种时尚,在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,你”e”了没有成为中学生的口头禅,上网”冲浪”似乎已成为他们的”新宠”。
中学生”网民”数量的日益增多,网络的负面影响显现出来。
社会、学校和家庭应当行动起来,帮助中学生提高对网络的全面认识,树立防范意识,在网络和中学生之间建立起一道健康的桥梁,让网络成为中学生的良师益友。
关键词:中学生网络利弊由于中学生正处于青春期,好奇、好动、好观察是我们广大中学生的三大特点。
而且由于互联网内容的新颖、宽泛与我们的兴趣有极大的融合之处,同时也能为我们积累大量的素材,使得互联网给中学生的成长与发展具有很大的影响。
因此,我们必须对网络而引发的各个层面的深层次变化做一个深刻的认识与理解,才能减少网络给我们带来的负面影响,保证广大中学生的身心健康。
一、在分析负面影响之前,我们先来看一下有利因素网络由于其无限的信息量和人性化的交互性,其优势是不言而喻的。
传统的社会形态局限了我们的视野和社会圈,互联网却能弥补现实社会的许多不足,缩短了人们之间的距离,取消了地域界限,真正建造了“地球村”。
主要有以下三个方面:(1)网络的发展提供了一个跨越空间和时间的交互方式,让全世界几乎能在同一时刻相互交流。
网站作为一种交互途径,吸引了中学生的注意,让中学生能以自己的思维模式认识事物,与此同时,自主意识、创新意识也得到深化。
(2)与传统媒体相比,网站对中学生的吸引力是不言而喻的,究其原因,主要是因为网站更具人性化的优势。
网络空间极大的自由度是所有网民向往的。
只要人们关注到某一人群的需要,在网络上立刻会有相应的内容出现。
青少年学生绝对是一个备受关注的人群,所以许多符合青少年学生特点、为青少年服务的网站已经出现或正在建设。
[成为中学生的感觉真棒]我是中学生了感觉真棒
[成为中学生的感觉真棒]我是中学生了感觉真棒我是中学生了感觉真棒篇1:高一议论文:我对网络的看法篇一:高一议论文网络在不知不觉中成为大家生活中的点缀。
信息不断地发展,当聊天室的大门被许多少年快乐地打开,总会有人在前端预言:稚嫩的少年们,你们缺乏自制,必定会在这虚拟的世界中越陷越深!在网络世界里,人们可以购物,查询信息,查询资料。
足不出户,便知千里音,好处很多。
但也有人会说:网上聊天,害人害己。
其实,对网络这么唾弃的人,大多数都是对电脑并不了解而听之信之的。
他们从报纸上或别人那里知道一些信息“谁家的的女儿被网友骗了。
” “某某某。
如何,如何?”这种人对网络根本就一无所知。
这让我想起一些事,前几天在论坛上看到有个人把郭敬明骂得一无是处,说他写得东西没有一点文化蕴涵,到最后说:“我没有看过他的作品,只是听朋友说的。
” 对此我感到十分可笑,连别人的文章都没有看过的,哪有资格在这说三道四?对网络一无所知的人,哪有发言权?要评价一个人的好坏,首先必须要了解这个人。
要评价网络,首先要融入其中。
比如说聊天,并不是简单的、无感情的、麻木的文字交流,而是人们表达心中起伏的情感、欲望,在自己开心、痛苦时,有人陪你分享。
每个人都有情绪的变化,那么在失落或忧愁时,我们需要有人扮演圣诞老人,传递关怀的信息。
处在的我们这些旁观者,就要自己去充当这一角色,让自身的快乐感染别人.不能否仍,网络所存在可怕的一面,有人深陷其中不能自拔。
网络是虚拟的,但不全是虚伪!于是人们会提出疑问:“如果网络不是虚伪的,那为什么那些网络游戏里不出示自己的真实姓名,而用其所谓的代号?我觉得这不是问题的本质。
那本质是什么呢?我认为网络只是充当了一个途道,没有网络,有劣根的人们会寻找另一种途道。
所以一个人堕落是因为他自己自身的原因,他要堕落,他有这样的劣根,而不是因为网络使他变得堕落。
自己犯错,要找自己的原因,而不是一味去找借口。
难道说一个人杀人了,可以说“不是我的错,只怪这把刀太锋利了!” 在此,我要呼吁:网络的出现并不是过错,有错的是想利用网络做出违法行为的人。
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中学生与网络世界
课题研究内容:
一、电脑不一定是上网的第一选择
随着电脑的普及,互联网已经成为中学生获取信息和人际交往的重要渠道,然而,由于在家有家长的限制,在校无法满足自己对上网的需求,便有了手机这一小巧又便携的替代品。
据相关报告显示,在接受调查的中学生中,有38.3%的人使用手机上网,不使用手机上网的为61.7%。
中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”电脑,跟桌上电脑或手提电脑比较,手机当然方便的多。
二、中学生上网都为了什么?
(1)网络游戏
中学生认为网络游戏有帮助他们调节自身情绪的作用,另外还有利于中学生拓展自己的社交关系。
另外,我们也可以看到中学生承受的压力较大,这种压力可能主要来自学业竞争和家庭期待,如果压力得不到释放和缓解,将会成为中学生学习及生活中的一大问题,所以需要寻求更多的减压方式来给学生降压。
(2)聊天
中学生使用最多的聊天工具是QQ,比例高达97.5%,其次是E-mail,比例为21.7%,再次是聊天室,比例为9.6%。
对于网络聊天,我们为什么总是乐此不疲呢?首先,网络聊天满足了中学生与人沟通、交往的愿望。
其次,现代人交往的阻塞与信任的瓦解导致网聊盛行。
第三是网络聊天丰富的功能与特性吸引中学生投入网聊。
(3)听音乐看视频
为什么中学生会喜欢听歌?首先我们可以通过音乐来感受各种“情绪”和“思考”各种事物,还有一种原因就是没有事情做,听音乐打法无聊的时间。
中学生在悲伤、烦恼时最喜欢一些伤感音乐,从而扩大自己相对应的情感,而这些情感又会产生一些解决问题的动力,进而解决相对应的问题。
在思绪凌乱、烦躁不安时会喜欢听一些平静的轻音乐,从而引发各种“平静”和“调理顺畅”的感觉和情绪,进而有于利于理智的解决问题和维持心理的健康。
在愉快、有激情的时候,会喜欢听一些欢快、动感的音乐。
.喜欢思考一些奇怪、特别事物的人,就会听比较另类的音乐。
影像是能够塑造运动的、音画结合的、逼真的具体形象,以反映社会生活的现代艺术。
它能准确地“还原”现实世界,给人以逼真感、亲近感,宛如身临其境。
电影、电视剧等网络视频,可以满足中学生更广阔、更真实地感受生活的愿望。
所以中学生在观看视频的时候能够陶醉其间、忘乎所以。
(4)学习、查阅资料
一些学生为了完成作业化满足自己的学习需要,通常会使用互联网来查阅资料,这比传统的书籍翻查要方便得多,不仅节省了时间,而且提高了学习效率,有利于学生在课余时学到更多的课外知识,挖掘出学生内在的潜力。
一些需要查找资料的作业对中学生来说是很有好处的.我们处于一个信息社会,一个人的掌握的信息总归是有限的,如果你想完成一件事,查找、整合信息比在自己脑中回忆出信息更重要.因此查找资料、运用资料的能力比牢记知识更重要。
另外,经常查找资料会使你信息更广,眼界开阔.
(5)浏览新闻等信息
现代中学生真正是可以做到“秀才不出门,便知天下事”了。
使用网络浏览信息,不但方便快捷,
你还可以通过快速浏览标题来选择你所需要的信息。
除了关注社会时事,我们还可以查看天气预报,各种娱乐消息等,更有其它丰富多彩的信息环绕着我们。
同时,不良信息也充斥着我们的周围,许多中学生抵挡不住诱惑,浏览非法色情网站,这对我们来说是不可取的。
三、网络环境对中学生的影响
1、积极影响
(1)加强中学生的对外交流,在时间和空间领域中,网络都是自由化的。
你可以畅所欲言,将你的一些想法,观点在网络上面发表。
不用面对面,不用互相认识,只要聊得来,不管相距多远,不管是否同国,那都是朋友。
现实生活中的交往可能会给性格内向的人带来压力,而网络此时给他们了一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境,任他们去展示自我。
(2)、网络有助于促进中学生个性化发展。
网络为中学生提供了一个平台,让他们寻求发展方向,发展的资源和发展动力,以供他们学习、研究、创新,最有效率的塑造了自我。
譬如那些电脑游戏在一定程度上就强化了中学生的逻辑思维能力。
(3)网络还助于拓展当今中学生受教育的空间。
据一些相关数据显示,15%的人因上网成绩提高。
因为因特网上的资料可以帮助中学生找到合适的学习材料,甚至是适合学校和教师,这一点已成现实。
那些著名的网校正说明了这点。
(4)最特别的是有许多学习困难的学生,学电脑和做网页却一点不叫苦。
可见,他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。
看来因特网为“差生”提供了发挥聪明才智的广阔天地。
2、消极影响
(1)网络信息的传播任意性容易弱化中学生的道德意识,信息接受和传播的隐蔽性,使中学生在网上极易放纵自己的行为,完全按照自己的意愿来做自己想做的事,却忘记了该做的事情,忘却了社会的责任。
这使中学生养成了不少不良行为,例如:并不认为“像网上聊天之类的事说谎是不道德的”,认为“在网上是做什么都可以毫无顾虑”。
这样使中学生严重缺少了约束力。
(2)网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。
整日整夜地处于虚拟的网络之中,已经形成了“人——机——符号——机——人”这种形式来交往,明显的缺少了代际间的学习,社会实践的学习,还有互动明显不足。
据统计资料表明,20.4%的中学生上网的主要目的是为了聊天,这就忽略了我们当初所说的上网目的了。
(3)网络的诱惑性也造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。
医学上称之为“互联网成瘾综合症”,简称“LAD”。
四、中学生如何正确对待网络
中学生上网有利有弊,但随着社会的发展又不可避免地需要上网,所以我们应该做的就是:取其精华,弃其糟粕。
做到以下几点,那么中学生与网络世界就可和谐相处了:
(1)中学生不要独立上网,最好在家长和老师的指导下上网。
(2)适当上网聊天和玩游戏。
(3)不要浏览带有暴力、恐怖和色情的网站。
(4)加强自我保护意识,免受网络伤害。