沪科版八年级上册数学练习
2020秋八年级数学上册全册同步练习 沪科版(付,98)
第1课时 平面直角坐标系及点的坐标一、选择题1.确定平面直角坐标系内点的位置是 （ ） A 、一个实数 B 、一个整数 C 、一对实数 D 、有序数实数对2.已知点A （0，a ）到x 轴的距离是3，则a 为 （ ） A.3 B.-3 C.±3 D.±63.无论m 取什么实数，点（-1，-m 2-1）一定在 （ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如果点P （m ，n ）是第三象限内的点，则点Q （-n ，0）在 （ ） A.x 轴正半轴上 B.x 轴负半轴上 C.y 轴正半轴上 D.y 轴负半轴上5.点P 在第二象限，并且到x 轴的距离为1，到y 轴的距离为3，那么点P 的坐标为（ ） A.（-1，3） B.（-1，-3） C.（-3，-1） D.（-3，1） 二、填空题6.若点P （a ，b ）在第四象限，则点M （－a ，a －b ）在第 象限．7.已知点P （3，-4），它到x 轴的距离是 ，到y 轴的距离是 ．8.设点P （x ，y ）在第四象限，且42=x ，3=y ，则P 点的坐标为 ．9.如果点A （x ，4-2x ）在第一、三象限夹角平分线上，则x= , 如果点A 在第二、四 象限夹角平分线上，则x= ．10.已知点P(a-1,a 2-9)在x 轴的负半轴上，点P 的坐标 ． 三、解答下列各题11.（6分）P （2a －1，2－a ）在第一象限，且a 是整数，求a 的值．12.（8分）已知A （a-3，a 2-4）,求a 及A 点的坐标： （1）当A 在x 轴上；（2）当A 在y 轴上．第2课时 坐标平面内的图形1．在如图所示的平面直角坐标系中描出下面各点：A （0，3）；B （1，－3）；C （3，－5）；D（－3，－5）；E（3，5）；F（5，7）；G（5，0）．（1）将点C向x轴的负方向平移6个单位，它与点重合．y轴是什么关系？（2）连接CE，则直线CE与（3）顺次连接D、E、G、C、D得到四边形DEGC，求四边形DEGC的面积。
沪科版-数学-八年级上册-13.1同步练习(解析版)
沪科版八年级数学上册同步练习13.1三角形中的边角关系一、单选题1、如果一个三角形的两边长分别为2和4，则第三边长可能是（）A、2B、4C、6D、82、下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A、3，4，8B、5，6，11C、5，6，10D、1，2，33、下列能判定三角形是等腰三角形的是（）A、有两个角为30°、60°B、有两个角为40°、80°C、有两个角为50°、80°D、有两个角为100°、120°4、已知△ABC的外角∠CBE，∠BCF的角平分线BP，CP交于P点，则∠BPC是（）A、钝角B、锐角C、直角D、无法确定5、如图：∠2 大于∠1的是（）A、B、C、D、6、下列说法中不正确的是（）A、三角形按边分可分为不等边三角形、等腰三角形B、等腰三角形的内角可能是钝角或直角C、三角形外角一定是钝角D、三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分7、如图，已知D为BC上一点，∠B=∠1，∠BAC=78°，则∠2=（）A、78°B、80°C、50°D、60°8、一副三角板如图叠放在一起，则图中∠α的度数为（）A、75°B、60°C、65°D、55°二、填空题9、如图，∠1=________度．10、如图，已知BE和CF是△ABC的两条高，∠ABC=48°，∠ACB=76°，则∠FDE=________．11、如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，若∠B=40°，∠ACE=60°，则∠A =________度．12、如图，已知△ABC是等边三角形，点B、C、D、E在同一直线上，且CG=CD，DF=DE，则∠E=________度．13、一个三角形的三个外角之比为5：4：3，则这个三角形内角中最大的角是________度．14、补全解题过程．如图，在△ABC中∠ABC平分线BP和外角平分线CP交于点P，试猜想∠A与∠P之间的关系，并说明理由．解：∠A=2∠P理由：∵BP、CP分别平分∠ABC、∠ACD（已知）∴∠ABC=________∠1，∠ACD=2∠2 （________）∵∠ACD为△ABC的外角∴∠ACD=∠A+∠________=∠A+2∠1（三角形外角的性质）即：2∠2=∠A+2∠1同理：∠2=∠P+________∴∠A=2∠P．三、解答题15、附加题：如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，∠A=100°，求x的值．16、已知三角形ABC的两个顶点坐标为A（﹣4，0），B（2，0），如图，且过这两个点的边上的高为4，第三个顶点的横坐标为﹣1，求顶点C的坐标及三角形的面积．17、如图，∠A=90°，∠B=21°，∠C=32°，求∠BDC的度数．18、如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，且CE交BA的延长线于点E，判断∠BAC，∠B，∠E之间的关系，并说明理由．参考答案与解析一、单选题1、B解：设第三边长为x，则由三角形三边关系定理得4﹣2＜x＜4+2，即2＜x＜6．因此，本题的第三边应满足2＜x＜6，把各项代入不等式符合的即为答案．2，6，8都不符合不等式2＜x＜6，只有4符合不等式．故选B．2、C解：3+4＜8，则3，4，8不能组成三角形，A不符合题意；5+6=11，则5，6，11不能组成三角形，B不合题意；3、C解：A，因为有两个角为30°、60°，则第三个角为90°，所以此选项不正确；B，因为有两个角为40°、80°，则第三个角为60°，所以此选项不正确；C，因为有两个角为50°、80°，则第三个角为50°，有两个角相等，所以此选项正确；D，因为100°+120°＞180°，所以此选项不正确；故选C．4、B解：∵△ABC的外角平分线BP，CP交于P点，∴∠PBC= ∠EBC，∠BCP= ∠BCF，∵∠CBE、∠BCF是△ABC的两个外角，∴∠CBE+∠BCF=360°﹣（180°﹣∠A）=180°+∠A，∴∠PBC+∠BCP= （∠EBC+∠BCF）= （180°+∠A）=90°+ ∠A，∵在△PBC中，∠BPC=180°﹣（∠PBC+∠BCP）=180°﹣（90°+ ∠A）=90°﹣∠A ＜90°，∴∠BPC是锐角．故选：B．5、B解：A、∠2 和∠1的关系不能确定，故错误；B、∠2＞∠1，故正确；C、∠2 和∠1的关系不能确定，故错误；D、∠2=∠1，故错误，故选：B．6、C解：三角形按边分可分为不等边三角形、等腰三角形，故A不正确；B、等腰三角形的内角可能是钝角或直角，故B不正确；C、三角形外角可能是钝角、直角或锐角，故C正确；D、三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分，故D不正确；故选C、7、A解：∵∠2=∠B+∠BAD，∠BAC=∠1+∠BAD，又∵∠B=∠1，∴∠2=∠BAC，∵∠BAC=78°，∴∠2=78°．故选A．8、A解：如图，∵∠1=60°，∠2=45°，∴∠α=180°﹣45°﹣60°=75°，故选A．二、填空题9、130解：如图，∠2=180°﹣100°=80°，则∠1=50°+∠2=130°．故答案是：130．10、124°解：（法一）在△ABC中，∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°∴∠A=180°﹣48°﹣76°=56°在四边形AFDE中，∵∠A+∠AFC+∠AEB+∠FDE=360°又∵∠AFC=∠AEB=90°，∠A=56°∴∠FDE=360°﹣90°﹣90°﹣56°=124°故答案为：124°（法二）∵∠AEB=∠ACB+∠EBC=90°，∠AFC=∠ABC+∠FCB=90°，∴∠CBE=14°，∠FCB=42°，∵∠BDC=180°﹣∠CBE﹣∠FCB=124°，∴∠FDE=124°．故答案为：124°11、80解：∵∠ACE=60°，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，∠ACD=2∠ACE=120°，∵∠ACD=∠A+∠B，∠B=40°，∴∠A=∠ACD﹣∠B=80°，故答案为：8012、15解：∵△ABC是等边三角形，∴∠ACB=60°，∠ACD=120°，∵CG=CD，∴∠CDG=30°，∠FDE=150°，∵DF=DE，∴∠E=15°．故答案为：15．13、90解：∵一个三角形的三个外角之比为3：4：5，∴设角形的三个外角分别为3x，4x，5x，则3x+4x+5x=360°，解得x=30°，∴3x=90°，4x=120°，5x=150°，∴与之对应的内角分别为：90°，60°，30°，∴三角形内角中最大的角是90°，故答案为：9014、2；角平分线的定义；ABC；∠1解：∠A=2∠P 理由：∵BP、CP分别平分∠ABC、∠ACD（已知）∴∠ABC=2∠1，∠ACD=2∠2 （角平分线的定义）∵∠ACD为△ABC的外角∴∠ACD=∠A+∠ABC=∠A+2∠1（三角形外角的性质）即：2∠2=∠A+2∠1，同理：∠2=∠P+∠1，∴∠A=2∠P ．故答案为：2，角平分线的定义，ABC ，∠1．三、解答题15、解：∵在△ABC 中，∠A+∠ABC+∠ACB=180°，∠A=100°， ∴∠ABC+∠ACB=180°﹣100°=80°，∵∠1=∠2，∠3=∠4，∴∠2+∠4=21（∠ABC+∠ACB ）=40°， ∴x=180°﹣（∠2+∠4）=140°．16、解：∵AB 边上的高为4， ∴点C 的纵坐标为4或﹣4，∵第三个顶点C 的横坐标为﹣1，∴点C 的坐标为（﹣1，4）或（﹣1，﹣4）；∵A （﹣4，0），B （2，0），∴AB=2﹣（﹣4）=2+4=6，∴△ABC 的面积= 21×6×4=12．17、解：如图，连接AD 并延长AD 至点E ，初中-数学-打印版∵∠BDE=∠BAE+∠B，∠CDE=∠CAD+∠C∴∠BDC=∠BDE+∠CDE=∠CAD+∠C+∠BAD+∠B=∠BAC+∠B+∠C ∵∠A=90°，∠B=21°，∠C=32°，∴∠BDC=90°+21°+32°=143°．18、解：∠BAC=∠B+2∠E．理由：在△BCE中，∠DCE=∠B+∠E，因为CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，所以∠DCE=∠ACE．在△ACE中，∠BAC=∠E+∠ACE=∠E+∠B+∠E=∠B+2∠E，即∠BAC=∠B+2∠E．初中-数学-打印版。
沪科版八年级上册数学第十三章一次函数练习题(附解析)
沪科版八年级上册数学第十三章一次函数练习题一、单项选择题1、函数 y=3x﹣ 4 与函数 y=2x+3 的交点的坐标是（）A．（ 5， 6）B．（ 7，﹣ 7）C．（﹣ 7，﹣ 17）D．（ 7， 17）2、已知一次函数y=kx﹣ k，若 y 随 x 的增大而减小，则该函数的图象经过（）A．第一，二，三象限B．第一，二，四象限C．第二，三，四象限D．第一，三，四象限3、函数 y=-x-1 的图像不经过（）象限．A．第一B．第二C．第三D．第四4、若点 P（a， b）在第二象限内，则直线y=ax+b 不经过（）．A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限5、如图表示某加工厂今年前 5 个月每个月生产某种产品的产量c（件）与时间A． 1 月至 3 月每个月产量逐月增t （月）之间的关系，则对这类产品来说，添，4、5 两月产量逐月减小该厂（）B． 1 月至 3 月每个月产量逐月增添，4、 5 两月产量与 3 月持平C． 1 月至 3 月每个月产量逐月增添，4、 5 两月产量均停止生产6 、一次函数yx 4 和 y 2x 1D．1 月至 3 月每个月产量不变，4、5 两月均停止生产的图象的交点个数为（）个A、没有B、一C、两D、无数7、若直线 y=3x+6 与坐标轴围成的三角形的面积为S，则 S等于（）．A． 6 B． 12 C．3 D． 24A．加油前油箱中节余油量y（升）与行驶时间t（小时）的函数关系是y=﹣ 8t+25B．途中加油 21 升C．汽车加油后还可行驶 4 小时8、张师D．汽车抵达乙地时油箱中还余油 6 升傅驾车从甲地到乙地，两地相距 500 千米，汽车出发前油箱有油 25 升，途中加油若干升，加油前、后汽车都以100 千米 / 小时的速度匀速行驶，已知油箱中节余油量 y（升）与行驶时间 t （小时）之间的关系以下图．以下说法错误的选项是（）．9、假如直线经过第一、二、四象限，则m 的取值范围是（）A、 m<2B、m>1C、 m≠ 2D、 1<m<2A．甲、乙两人的速度相同B．甲先抵达终点10、甲、乙两人在一次百米赛C．乙用的时间短D．乙比甲跑的行程多跑中，行程 s（米）与赛跑时间t（秒）的关系以下图，则下列说法正确的选项是（）．11、一次函数y=kx+b 知足 x=0 时 y=-1；x=1 时， y=1，则一次函数的表达式为（）．A． y=2x+1 B． y=-2x+1 C．y=2x-1 D． y=-2x-112、如图 1，在矩形 ABCD中，动点 P 从点 B 出发，沿矩形的边由运动，设点 PA． 10 B． 16 C． 18 D．20 运动的行程为x，的面积为 y，把 y 看作 x 的函数，函数的图像如图 2 所示，则的面积为（）13、一次函数的图像以下图，则以下结论正确的选项是（）A．，B．，C．，D．，14、如图 1，在矩形中，动点从点出发，沿→→→方向运动至点处停止．设点运动的行程为，的面积为，假如对于的函数图象如图 2 所示，则当时，点应运动到（）．A．处B．处C．处D．处15、小李和小陆从 A 地出发，骑自行车沿同一条路行驶到 B 地，他们离出发地的距离 S（单位： km ）和行驶时间 t（单位： h）之间的函数关系的图象以下图，依据图中的信息，有以下说法：（1）他们都行驶了 20 km；（2）小陆全程共用了 1.5h；（3）小李和小陆相遇后，小李的速度小于小陆的速度（4）小李在途中逗留了 0.5h 。
沪科版数学八年级上册综合训练50题(含答案)
沪科版数学八年级上册综合训练50题含答案（填空、解答题）一、填空题1．平面直角坐标系中，将点P（-2，-3）向左平移1个单位，再向上平移3个单位，则所得到的点的坐标为______．【答案】（-3，0）【分析】在平面直角坐标系中，点左右平移，则横坐标右加左减，纵坐标不变；点上下平移，则纵坐标上加下减，横坐标不变．根据这个规则即可完成．【详解】解：点P（-2，-3）向左平移1个单位得到点(-3,-3)，把点(-3,-3)向上平移3个单位得到点(-3,0)，故答案为：(-3,0)．【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的平移，关键掌握点左右平移和上下平移的坐标特征．2．如图，在ABC中，∠A＝60°，∠B＝35°，点D、E分别在BC、AC的延长线上，则∠1＝____．【答案】85°【分析】由三角形的内角和定理及对顶角相等解答；【详解】解：如图：∠∠A+∠B+∠ACB＝180°，∠A＝60°，∠B＝35°，∠∠ACB＝85°，∠∠1＝∠ACB ＝85°，故答案为：85°．【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理，三角形的内角和是180°；牢记定理是解题关键．3．在平面直角坐标系中，已知点()21A ，，直线AB 与x 轴平行，若3AB =，则点B 的坐标为____________． 【答案】（－1，1）或（5，1）【分析】根据直线AB 与x 轴平行，得到点A 、点B 的纵坐标相等都为1，再根据3AB =分两种情况讨论可得到结果．【详解】解：∠直线AB 与x 轴平行，点()21A ，， ∠点B 的纵坐标为1，∠3AB =，∠点B 的横坐标为-1或5，∠点B 的坐标为（－1，1）或（5，1），故答案为：（－1，1）或（5，1）．【点睛】本题考查了坐标与图形的性质，解题的关键在于分两种情况讨论． 4．用反证法证明：若内错角不相等，则两直线不平行．证明时可以先假设 ____．【答案】内错角不相等，两直线平行【分析】根据反证法的步骤中，第一步是假设结论不成立，反面成立解答即可．【详解】解：用反证法证明：若内错角不相等，则两直线不平行，证明时可以先假设内错角不相等，两直线平行，故答案为：内错角不相等，两直线平行．【点睛】本题考查的是反证法的应用，解此题关键要懂得反证法的意义及步骤．在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定．5．如图，直线l 1∠l 2，AB ∠l 1，垂足为D ，BC 与直线l 2相交于点C ，若∠1＝40°，则∠2＝__________．【答案】130°【分析】延长AB 交直线l 2于M ，根据直线l 1∠l 2，AB ∠l 1，得到AM ∠直线l 2，推出∠BMC =90°，根据三角形的外角性质得到∠2=∠1+∠BMC ，代入求出即可．【详解】解：延长AB 交直线l 2于M ， ∠直线l 1∠l 2，AB ∠l 1，∠AM ∠直线l 2，∠∠BMC =90°，∠∠2=∠1+∠BMC =40°+90°=130°．故答案为：130°．【点睛】本题主要考查对平行线的性质，三角形的外角性质，垂线的定义等知识点的理解和掌握，正确作辅助线并能熟练地运用性质进行计算是解此题的关键． 6．如图是某学校的部分平面示意图，以学校大门A 为原点建立直角坐标系，教学楼所在B 点的坐标为()3,3--，则篮球场所在C 点的坐标为_________．【答案】(1,2)-【分析】根据题意建立直角坐标系可直接得出点C 的坐标．【详解】解：如图所示，以学校大门A 为原点建立直角坐标系，∴点C 的坐标为（1，-2），故答案为：（1，-2）．【点睛】题目主要考查坐标与图形的实际应用，理解题意是解题关键．7．已知m 为任意实数，则点()231,1m m --+在第____象限． 【答案】二【分析】根据非负数的性质判断出点M 的横坐标是负数，纵坐标为正数，再根据各象限内点的坐标特征解答．【详解】解：∠m 2≥0，∠-3m 2-1≤-1，∠|m|≥0，∠|m|+1）≥1，∠点（-3m 2-1，|m|+1）第二象限．故答案为：二．【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．8．如图，一次函数y ＝kx ＋b 与正比例函数y ＝2x 的图象交于点A ，且与y 轴交于点B ，则一次函数y ＝2x －1与y ＝kx ＋b 的图象交点坐标为_____________．【点睛】本题主要考查了两直线相交问题，求出A 点坐标是解答此题的关键． 9．若点P (2a -，3)在y 轴上，则=a ___________． 【答案】2【分析】根据题意点P(2a -，3)在y 轴上，可知其横坐标为0，进而即可得出a 的值．【详解】点P(2a -，3)在y 轴上，则20a -=，解得2a =．故答案为：2．【点睛】本题考查了坐标轴上的点的特点，熟练掌握点在x 轴上其纵坐标为0，点在y 轴上其横坐标为0是解题的关键．10．若点M （a +2，a ﹣3）在x 轴上，则a 的值为_____．【答案】3【分析】根据x 轴上点的纵坐标为0列方程求出a 的值即可．【详解】解：∠点M （a +2，a ﹣3）在x 轴上，∠a ﹣3=0，解得a =3．故答案为：3．【点睛】本题考查了点的坐标，主要利用了x 轴上点的坐标特征构造方程，需熟记轴上点的特征是解题关键．11．Rt ABC △中，90C ∠=︒，2B A ∠=∠，4AB =，则BC =______． 【答案】2【分析】先根据三角形内角和求出∠B +∠A =90°，由2B A ∠=∠，求出∠A 与∠B ，再利用30︒所对直角边是斜边一半即可解题．【详解】解：∠∠C =90︒，∠∠B +∠A =90°，∠2B A ∠=∠，∠3∠A =90°解得∠A =30°，∠∠B =2∠A =60°，∠AB =4，12．某同学带100元钱去买书，已知每册定价8.2元，买书后余下的钱y元和买的册数x之间的关系式是_______________．【答案】y=100-8.2x【分析】根据题意用100减去8.2x即可求解．【详解】解：买书后余下的钱y元和买的册数x之间的关系式为y=100-8.2x．故答案为：y=100-8.2x．【点睛】本题考查了列函数关系式，理解题意是解题的关键．13．小张周末出门时有100元，去文具店购买单价为8元的铅笔作为半期考试奖品，当他购买了x（0＜x≤12）支后，还剩y元，写出y与x的关系式是________．【答案】y＝100﹣8x（0＜x≤12）【分析】根据剩余的钱数等于总钱数减去花去的钱数进行列函数关系式即可．【详解】解：y与x的关系式为：y＝100﹣8x（0＜x≤12），故答案为：y＝100﹣8x（0＜x≤12）．【点睛】本题主要考查的是函数关系式的有关知识，根据题意找出所求量的等量关系是解答此题的关键．14．有一个一次函数的图象，甲、乙两位同学分别说出了它的一些特点：甲：y随x的增大而减小；乙：当x＜0时，y＞3．请你写出满足甲、乙两位同学要求的一个一次函数表达式____________．【答案】y=-x+3（答案不唯一）．【详解】满足甲的条件，可令k<0,满足乙的条件，可令函数通过（0,3），所以y=-x+3（答案不唯一）．15．如图，CE平分∠ACB．且CE∠DB，∠DAB＝∠DBA，AC＝9，∠CBD的周长为14，则DB的长为_____．【答案】4【分析】由已知易得CD=BC，AD=BD，则AC=CD+BD=9，所以BC=14-9=5，则CD=5，即可求得BD ．【详解】解：∠CE 平分∠ACB 且CE ∠DB ，∠∠DCE ＝∠BCE ，∠CED ＝∠CEB ，又∠CE ＝CE ，∠∠CDE ∠∠CBE （ASA ），∠CD ＝CB ，∠∠DAB ＝∠DBA ，∠AD ＝BD ，∠AC ＝AD +CD ＝BD +CD ＝9，又∠∠CBD 的周长为14，∠BC ＝14﹣9＝5，∠CD ＝5，∠AD ＝9﹣5＝4＝BD ，故答案为4．【点睛】此题主要考查等腰三角形的判定和性质，注意认真观察图中各边之间的关系．16．写出一个图象经过点（1，﹣2）的函数的表达式：_____．【答案】2y x =-【分析】设y=kx ，把点（1，﹣2）代入即可（答案不唯一）.【详解】设y=kx ，把点（1，﹣2）代入，得k=-2，∠2y x =-（答案不唯一）.故答案为2y x =-.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式，利用待定系数法求函数解析式的一般步骤：∠先设出函数解析式的一般形式，如求一次函数的解析式时，先设y =kx +b (k ≠0)；∠将已知点的坐标代入所设的解析式，得到关于待定系数的方程或方程组；∠解方程或方程组，求出待定系数的值，进而写出函数解析式.17．如图所示．将△ABC 沿直线DE 折叠后，使点A 与点C 重合，已知BC=6，△BCD 的周长为15，则AB=______．【答案】9【详解】根据轴对称的性质得:AD=CD,所以∠BCD的周长等于BC+BD+CD=BC+BD+AD,即∠BCD的周长等于BC+AB,因为∠BCD的周长等于15,所以BC+AB=15,所以AB=15－6=9,故答案为:9.18．如图，四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点E，如果CDE的面积为3，BCE的面积为4，AED的面积为6，那么ABE的面积为______．19．如图，已知∠AOD比∠COD小40°，OB平分∠AOC，则∠BOD＝______.【答案】20°【分析】设∠AOD=x°，则∠COD=（x+40）°，∠AOC=（2x+40）°，根据角的和差定义求解即可．20．已知ABC ∆的三边分别为a 、b 、c ，且满足244b b +，则c 的取值范围是___________．21．如图，在ABC 中，,AB AC D =为线段BC 上一动点(不与点B C 、重合)，连接,AD 作DAE BAC ∠=∠，且,AD AE =连接CE ，当//,36CE AB BAD ∠=时，DEC ∠=______________________度．【答案】24【分析】由“SAS ”可证∠ABD ∠∠ACE ，可得∠B =∠ACE ，可证∠ABC 是等边三角形，可得∠BAC =∠DAE =∠ACB =∠ACE =60°，即可求解．【详解】解：∠∠DAE =∠BAC ，∠∠BAC-∠CAD=∠DAE-∠CAD，即∠BAD=∠CAE，在∠ABD和∠ACE中AB ACBAD CAE AD AE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∠∠ABD∠∠ACE（SAS），∠∠B=∠ACE，∠CE∠AB，∠∠BAC=∠ACE，∠∠BAC=∠B，∠AC =BC，∠∠ABC是等边三角形，∠∠BAC=∠DAE=∠ACB=∠ACE=60°，∠∠DAE是等边三角形，∠∠AED=60°，∠∠DEC=180°-36°-60°-60°=24°，故答案为：24．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，等边三角形的判定和性质，证明∠ABC 是等边三角形是解题的关键．22．已知在钝角∠ABC中，∠ABC＝α＞90°，∠ACB＝β.AD为高，点E在BC上，且∠BAE＝13∠BAC，则∠DAE＝_________(用含α、β的代数式表示).123．如图，AD 是ABC 的中线，E ，F 分别是AD 和AD 延长线上的点，且DE ＝DF ，连结BF ，CE ．下列说法：∠ABD △和ACD 面积相等； ∠∠BAD ＝∠CAD ；∠BDF CDE ≅；∠//BF CE ；∠CE ＝AE ．其中正确的有_____________ ．（把你认为正确的序号都填上）【答案】∠∠∠【分析】∠根据“等底同高”即可得； ∠假设BAD CAD ∠=∠，根据等腰三角形的判定与性质可得ABC 是等腰三角形，从而即可得出结论；∠直接利用三角形全等的判定定理即可得；∠先根据三角形全等的性质可得F DEC ∠=∠，再根据平行线的判定即可得；∠根据三角形全等的性质即可得．【详解】∠AD 是ABC 的中线，BD CD ∴=，又点A 到BD 、CD 的距离相等，∠ABD △和ACD 面积相等，则∠正确；假设BAD CAD ∠=∠，则ABC 是等腰三角形，由题意知，ABC 不一定是等腰三角形，因此，BAD ∠与CAD ∠不一定相等，则∠错误；在BDF 和CDE 中，BD CD BDF CDE DF DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，()BDF CDE SAS ∴≅，则∠正确；F DEC∴∠=∠，∴，则∠正确；//BF CE≅，BDF CDE∴=，CE不一定等于AE，则∠错误；CE BF综上，正确的有∠∠∠，故答案为：∠∠∠．【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理与性质、平行线的判定、等腰三角形的判定与性质等知识点，熟练掌握三角形全等的判定定理与性质是解题关键．24．在平面直角坐标系的第四象限内有一个点M，到x轴的距离为4，到y轴的距离为1，则点M的坐标为_____．【答案】（1，-4）【分析】直接利用点的坐标特点进而分析得出答案．【详解】∠在平面直角坐标系的第四象限内有一点M，到x轴的距离为4，到y轴的距离为1，∠点M的纵坐标为：-4，横坐标为：1，即点M的坐标为：（1，-4）．故答案为：（1，-4）．【点睛】此题主要考查了点的坐标，正确掌握第四象限点的坐标特点是解题关键．四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．25．同学们在拍照留念的时候最喜欢做一个“V”字型的动作．我们将宽为2cm的长方形如图进行翻折，便可得到一个漂亮的“V”．如果“V”所成的锐角为600，那么折痕PQ 的长是___________.【详解】26．（2016湖北省武汉市）将函数y=2x+b（b为常数）的图象位于x轴下方的部分沿x 轴翻折至其上方后，所得的折线是函数y=|2x+b|（b为常数）的图象．若该图象在直线y=2下方的点的横坐标x满足0＜x＜3，则b的取值范围为__________________．⎩27．如图，点D为∠ABC的边AB上一点，且AD＝AC，∠B＝45°，过D作DE∠AC于E，若四边形BDEC的面积为8，则DE的长为___．【点睛】本题考查了勾股定理，全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的判定和性质，正确的作出辅助线构造等腰直角三角形是解题的关键．28．如果点()312,2P m m --在第三象限，且m 为整数，则P 点关于x 轴对称的点的坐标为______．【答案】()3,1-【分析】根据点P 在第三象限，得到312020m m -<⎧⎨-<⎩，求出m 的值，得到点P 的坐标，由此得到对称点的坐标．【详解】解：∠点()312,2P m m --在第三象限，∠312020m m -<⎧⎨-<⎩， 解得2<m <4,∠m 为整数，∠m =3，∠P （-3，-1），∠P 点关于x 轴对称的点的坐标为()3,1-，故答案为：()3,1-．【点睛】此题考查了象限内点的坐标特点，关于对称轴对称的点的坐标特点，熟记各象限内点的坐标特点是解题的关键．29．三角形三个内角度数之比是1：2：3，最大边长是12，则它的最小边的长是_____．【答案】6【分析】先根据三角形三个内角之比为1：2：3求出各角的度数判断出三角形的形状，再根据含30度角的直角三角形的性质求解．【详解】解：∠三角形三个内角之比为1：2：3，30．如图，点A坐标为(0，4)，点B坐标为(4，2)．直线BC垂直于y轴于点C．点D 在直线BC上，点B关于直线AD的对称点在y轴上，则点D的坐标为_____．二、解答题31．根据下列条件求解相应函数解析式：(1)直线经过点(45)，且与y=2x+3轴无交点；(2)直线的截距为(1．3,2，32．如图，在平面直角坐标系中，ABC的顶点A，B，C的坐标分别为() ()4,3-，1,1．（1）在图中画出ABC 关于y 轴的对称图形，其中A ，B ，C 的对应点分别为1A ，1B ，1C ，并直接写出1B 的坐标；（2）在图中画出以CA 为腰的等腰三角形CAD ，点D 在y 轴左侧的小正方形的顶点上，且CAD 的面积为6． 【答案】（1）图见详解，点1B 的坐标为(4,3)--；（2）图见详解．【分析】（1）根据关于y 轴的对称图形的性质，找到1A ，1B ，1C ，然后连线即可得到111A B C △，据此可得点1B 的坐标；（2）根据以CA 为斜边的直角三角形的面积是3，然后再根据CAD 的面积为6，且CA 为腰，点D 在y 轴左侧的小正方形的顶点上作出图形即可．【详解】（1）如图示，111A B C △为所求，由图可知点1B 的坐标为(4,3)--；（2）如图所示，根据题意，CAD 即为所求．【点睛】本题主要考查作图-轴对称图形，等腰三角形的判定与性质，熟悉相关性质是解题的关键．33．已知y -2与x成正比，且当x=1时，y= -6(1)求y与x之间的函数关系式(2)若点(a，2)在这个函数图象上，求a的值(3)求这个函数图象与x轴，y轴所围成的三角形的面积．11OA OB=24⨯434．如图，平面直角坐标中，三角形ABC 的三个顶点坐标分别为()1,3A ，()2,1B -，()1,2C -．（1）将三角形ABC 先向左平移2个单位，再向下平移3个单位，在平面直角坐标系中画出平移后的三角形A B C '''；（2）写出A '，B '，C '的坐标．【答案】（1）见解析；（2）()10A '-，；()04B '-，；()31C '--， 【分析】（1）分别确定,,A B C 的对应点,,A B C '''，再顺次连接,,A B C '''即可； （2）根据,,A B C '''在坐标系内的位置直接写出坐标即可.【详解】解：（1）如图，A B C '''即为所求作的三角形，（2）根据,,A B C '''在坐标系内的位置可得：()10A '-，；()04B '-，；()31C '--， 【点睛】本题考查的是图形的平移，坐标与图形，掌握平移作图，平移与坐标的变化规律是解题的关键.35．如图，在四边形ABCD 中，连接AC ，AC=BC ，E 是AB 上一点，且有CE=CD ，AD=BE ．（1）求证：∠DAC=∠B ；（2）若∠ACB=90°，∠ACE=29°，求∠BCD 的度数．【答案】（1）证明见试题解析；（2）151°．【详解】试题分析：（1）证∠ADC∠∠BEC 即可；（2）由∠ADC∠∠BEC ，得到∠DCA=∠BCE ，从而可以求出∠BCD ．试题解析：（1）在∠ADC 和∠BEC 中，∠AC=BC ，CD=CE ，AD=BE ，∠∠ADC∠∠BEC ，∠∠DAC=∠B ；（2）∠∠ADC∠∠BEC ，∠∠DCA=∠BCE ，∠∠ACB=90°，∠ACE=29°，∠∠BCE=90°－29°=61°，∠∠BCD=90°+∠ACD=90°+∠BCE=90° +61° =151°．考点：全等三角形的判定与性质．36．已知一次函数3y x =-+．(1)画出这个函数的图象；(2)求坐标轴所围成的三角形的面积；(3)图象上有两点()11,x y ，()22,x y ，当12x x >时，则1y ______2(y 填>、<或)=．．37．一辆汽车的油箱中现有汽油50升，如果不再加油，那么油箱中的余油量y (单位：升)随行驶里程x (单位：千米)的增加而减少，平均每千米的耗油量为0.1升． （1）写出y 与x 之间的函数关系式；（2）汽车最多可行驶多少千米?（3）汽车行驶200千米时，油箱中还有多少油?(4)写出自变量x 的取值范围；【答案】（1）500.1y x =-；（2）500千米；（3）汽车行驶200km 时，油桶中还有30升汽油；（4）0500x ≤≤．【分析】（1）每行程x 千米，耗油0.1x 升，即总油量减少0.1x 升，则油箱中的油剩下(500.1)x 升；（2）剩余油量为0时，行驶的路程最多，代入关系式计算即可；（3）将200x =时，代入第一问中求出的x ，y 的关系式即可得出答案；（4）从实际出发，x 代表的实际意义为行驶里程，所以x 不能为负数，又行驶中的耗油量为0.1x ，不能超过油箱中的汽油量50L ．【详解】解：（1）根据题意，每行程x 千米，耗油0.1x 升，即总油量减少0.1x 升， 则油箱中的油剩下(500.1)x 升，y ∴与x 的函数关系式为：500.1y x =-；（2）当0y =时，500.10x ，解得500x =，所以汽车最多可行驶500千米；（3）当200x =时，代入x ，y 的关系式：500.120030y ．所以，汽车行驶200km 时，油桶中还有30升汽油；（4）因为x 代表的实际意义为行驶里程，所以x 不能为负数，即0x ；又行驶中的耗油量为0.1x ，不能超过油箱中现有汽油量的值50，即0.150x ≤，解得，500x ≤．综上所述，自变量x 的取值范围是0500x ≤≤．【点睛】本题考查了应用一次函数的知识解决实际问题，读懂题意，能根据题目条件解答解题的关键．38．已知一次函数()2316y m x m =++-，且y 的值随x 值的增大而增大．()1m 的范围；()2若此一次函数又是正比例函数，试m 的值．【答案】(1)3m >- ;(2)m=4. 【分析】根据一次函数的性质即可求出m 的取值范围，然后根据一次函数与正比例函数的定义求出m 的值．【详解】解：()1∵一次函数()2316y m x m =++-，且y 的值随x 值的增大而增大，∴30m +>，得出3m >-．()2又∵此一次函数又是正比例函数，∴2160m -=，解得：4m =±．∵3m >-，∴4m =即为所求，4m =-舍去．【点睛】考查了一次函数的性质及正比例函数的定义,关键是掌握在y=kx+b 中，k ＞0，y 随x 的增大而增大，函数从左到右上升；k ＜0，y 随x 的增大而减小，函数从左到右下降．39．已知等边△ABC 和等边△DBE ，点D 始终在射线AC 上运动．（1）如图1，当点D 在AC 边上时，连接CE ，求证：AD ＝CE ；（2）如图2，当点D 不在AC 边上而在AC 边的延长线上时，连接CE ，（1）中的结论是否成立，并给予证明．（3）如图3，当点D 不在AC 边上而在AC 边的延长线上时，如果以BD 为斜边作Rt △BDE ，且∠BDE ＝30°，连接CE 并延长，与AB 的延长线交于F 点，求证：AD ＝BF ． 【答案】（1）见解析；（2）（1）中的结论成立，证明见解析；（3）见解析.【分析】（1）欲证明AD=CE ，只要证明△ABD∠∠CBE 即可．（2）如图2中，倍长BE 到H ，连CH ，DH ．首先证明△DBH 是等边三角形，由（1）可知，△ABD∠∠CBH ，推出AD=CH ，∠A=∠HCB=∠ABC=60°，推出BF∠CH ，推出∠F=∠ECH ，再证明△EBF∠∠EHC ，推出BF=CH ，由此即可证明．（3）如图2中，倍长BE 到H ，连CH ，DH ．利用（1）中结论可得AD=CH ，再证明BF=CH 即可解决问题．【详解】（1）证明：如图1中，∠∠ABC ，△BDE 都是等边三角形，∠AB ＝BC ，BD ＝BE ，∠ABC ＝∠DBE ＝60°，∠∠ABD ＝∠CBE ，在△ABD 和△CBE 中，AB BC ABD CBE BD BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∠∠ABD ∠∠CBE （SAS ），∠AD ＝CE ．（2）如图2中，∠∠ABC ，△BDE 都是等边三角形，∠AB ＝BC ，BD ＝BE ，∠ABC ＝∠DBE ＝60°，∠∠ABD ＝∠CBE ，在△ABD 和△CBE 中，AB BC ABD CBE BD BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∠∠ABD ∠∠CBE （SAS ），∠AD ＝CE ．（3）如图2中，倍长BE 到H ，连CH ，DH ．∠BE ＝EH ，DE ∠BH ，∠DB ＝DH ，∠BDE ＝∠HDE ＝30°，∠∠BDH ＝60°，∠∠DBH 是等边三角形，由（1）可知，△ABD ∠∠CBH ，∠AD ＝CH ，∠A ＝∠HCB ＝∠ABC ＝60°，∠BF ∠CH ，∠∠F ＝∠ECH ，在△EBF 和△EHC 中，BEF CEH F ECH BE EH ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∠∠EBF ∠∠EHC （AAS ），∠BF ＝CH ，∠AD ＝BF ．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、直角三角形30角度性质、锐角三角函数等知识，解题的关键是学会添加辅助线构造全等三角形． 40．某公司购进一种商品的成本为30元/kg ，经市场调研发现，这种商品在未来90天的销售单价p （元/kg ）与时间t （天）之间的相关信息如图，销售量y （kg ）与时间t （天）之间满足一次函数关系，且对应数据如表，设第t 天销售利润为w （元）（1）分别求出售单价p （元/kg ）、销售量y （kg ）与时间t （天）之间的函数关系式； （2）问：销售该商品第几天时，当天的销售利润最大？并求出最大利润；【答案】（1）y=﹣2t+200，()()400509050t 90p t t p ⎧=+<<⎪⎨=≤≤⎪⎩；（2）第45天利润最大，最大利润为6050 元．【分析】（1）设y=k 1t+b ，利用待定系数法即可得解，当0＜t ＜50时，设p=k 2t+40，利用待定系数法即可得解，当50≤t≤90时，p=90；（2）利用销量×每千克利润=总利润，得到w 关于t 的函数关系式，然后根据函数性质求得最大值即可.【详解】（1）设y=k 1t+b ，把t=10，y=180；t=30，y=140代入得到：110018030140k b k b +=⎧⎨+=⎩， 解得：12 200k b =-⎧⎨=⎩， ∠y=﹣2t+200；当0＜t ＜50时，设p=k 2t+40，由图象得B （50，90），∠50k+40=90，∠k 2=1，∠p=t+40，当50≤t≤90时，p=90；（2）w=（﹣2t+200）（t+40﹣30）=﹣2t 2+180t+2000=﹣2（t ﹣45）2+6050， 所以当t=45时w 最大值为6050元，w=（﹣2t+120）（90﹣30）=﹣120t+12000，因为﹣120＜0，∠w随x增大而减小，所以t=50时，w最大值=6000，综上所述，第45天利润最大，最大利润为6050 元．41．在∠ABC中，AB＝AC，D是BC边的中点，M，N分别是AD，AC边上的点．(1)如图1，若B，M，N在一条直线上，且∠ABM＝∠BAC＝45°，探究BC与AM的数量之间有何等量关系，并说明你的结论；(2)如图2，连接BM，MN，若∠ABM＝∠MNC，请说明BM＝MN的理由；(3)如图3，若AB＝26，BC＝20，AD＝24，连接MC，MN，直接写出MC＋MN最小值．（2）解：理由：如图2，连接CM，∠AB＝AC，D是BC边的中点，∠∠ADB＝∠ADC＝90°，BD＝CD＝12BC，∠ABC＝∠ACB，∠BM＝CM，∠∠MBD＝∠MCD，∠∠ABC＝∠ACB，∠∠ABM＝∠ACM，又∠∠ABM＝∠MNC，∠∠ACM＝∠MNC，∠CM＝MN，∠BM＝MN；（3）解：如图3，过点B点作BN′∠AC，垂足为N′，交AD于点M′，连接BM，∠AB=AC，点D为BC的中点，∠AD垂直平分BC，∠CM=BM，∠CM+MN=BM+MN，B、M、N三点共线，且BN∠AC时，MC＋MN有最小值，此时点N与点N′重合，点M与点M′重合，即BN′为所求的最小值，∠AB＝AC＝26，BC＝20，AD＝24，D是BC边上的中点，∠AD∠BC，∠S△ABC＝12AC×BN′＝12BC×AD，∠12×26×BN′＝12×20×24，解得：BN′＝24013，∠MC＋MN的最小值为24013．42．如图所示，在∠ABC中，∠ABC=45°，CF∠AB于F，BE平分∠ABC，且BE∠AC 于E，与CF相交于点N，D是BC边的中点，连接FD与BE相交于点M（1）求证：AC=BN；（2）求证：AF=MF 【答案】（1）见解析；（2）见解析【分析】（1）证明∠AFC∠∠NFB 即可得到结果；（2）由∠FMN=∠FBM+∠BFM=67.5°，∠FNM=∠NBC+∠BCN=67.5°，推出∠FMN=∠FNM ，即可证明．【详解】解：（1）∠∠ABC=45°，CF∠AB 于F ，∠∠FBC=∠FCB=45°，∠FB=FC ，∠BE∠AC ，∠∠AEB=∠AFC=90°，∠∠A+∠ABE=90°，∠A+∠ACF=90°，∠∠ABE=∠ACF ，在∠AFC 和∠NFB 中，ACF FBN FC BFAFC BFN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩， ∠∠AFC∠∠NFB （ASA ），∠AC=BN ；（2）∠FB=FC ，∠BFC=90°，BD=CD ，∠FD∠BC ，∠FD=BD=DC ，∠∠DFB=∠DBF=∠BCF=45°，∠BE 平分∠ABC ，∠∠NBF=∠NBC=22.5°，∠∠FMN=∠FBM+∠BFM=67.5°，∠FNM=∠NBC+∠BCN=67.5°，∠∠FMN=∠FNM ，∠FM=FN ，由（1）知，∠AFC∠∠NFB ，∠AF=FN ，∠FM=AF ．【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，灵活运用所学知识，属于中考常考题型．43．小明从学校出发，匀速骑行到相距2400米的图书馆，小明出发的同时，同学小阳以每分钟80米的速度从图书馆沿同一条道路步行回学校，两人离学校的路程y （单位：米）与时间x （单位：分钟）的函数图象如图所示．（1）阅读分析题目的文字及图象信息，直接写出能推理得到的三条不同的结论； （2）若小明在图书馆停留5分钟后沿原路按原速返回，请补全小明离学校的路程y 与x 的函数图象；（3）小明从学校出发，经过多长时间在返校途中追上小阳？【答案】（1）∠小明骑车的速度为每分钟240米；∠点C 的坐标为()30,0；∠线段OA 的函数表达式为()240010y x x =≤≤；∠线段BC 是小阳离校的路程与时间的函数图象；（2）见解析；（3）22.5分钟【分析】（1）观察图形分析可得∠小明骑车的速度为每分钟240米；∠点C 的坐标为()30,0；∠线段OA 的函数表达式为()240010y x x =≤≤；∠线段BC 是小阳离校的路程与时间的函数图象.（2）用点D 表休息5分钟后起点，则AD =5，用E 点表示返回学校点E （25,0）补全图象如图所示：（3）设待定系数法求DE 2406000(1525)y x x =-+≤≤与BC 解析式802400y x =-+小明从学校出发在返校途中追上小阳由802400,2406000y x y x =-+⎧⎨=-+⎩，解方程组即可． 【详解】解：（1）答案不唯一，如：∠小明骑车的速度为每分钟240米；∠点C 的坐标为()30,0；∠线段OA 的函数表达式为()240010y x x =≤≤；∠线段BC 是小阳离校的路程与时间的函数图象；（2）用点D 表休息5分钟后起点，则AD =5，∠原路按原速返回，返回时间与去时时间相同，用E 点表示返回学校点E （25,0） 补全图象如图所示：（3）设DE 的表达式为(0)y kx b k =+≠，∠()152400D ,，()25,0E ， ∠152400,250.k b k b +=⎧⎨+=⎩解得240,6000.k b =-⎧⎨=⎩∠2406000(1525)y x x =-+≤≤．∠小阳以每分钟80米的速度从图书馆沿同一条道路步行回学校，所用时间2400÷80=30分钟，∠点C （30，0），设BC 解析式为11(0)y k x b k =+≠，代入坐标得1112400300b k b =⎧⎨+=⎩， 解得802400y x =-+，小明从学校出发在返校途中追上小阳，由802400,2406000y x y x =-+⎧⎨=-+⎩， 得22.5,600.x y =⎧⎨=⎩答：小明从学校出发，经过22.5分钟追上小阳．【点睛】本题考查图像获取信息，待定系数法求直线解析式，补画函数图像，利用函数解析式组成方程组求追及时间，掌握图像获取信息，待定系数法求直线解析式，补画函数图像，利用函数解析式组成方程组求追及时间．44．作图题：在方格纸中，画出△ABC关于直线MN对称的△A’B’C’.【答案】答案见解析【分析】分别作A、B、C三点关于直线MN的对称点A′、B′、C′，连接A′B′、B′C′、A′C′即可．【详解】如图所示：∠过点A作AD∠MN，延长AD使A′D= AD；∠过点B作BE∠MN，延长BE使B′E=BE；∠过点C作CF∠MN，延长CF使C′F=C F；∠连接A′B′、B′C′、A′C′即可得到∠ABC关于直线MN对称的∠A′B′C′．【点睛】本题考查了作图﹣轴对称变换，画一个图形的轴对称图形时，一般的方法是：∠由已知点出发向所给直线作垂线，并确定垂足；∠直线的另一侧，以垂足为一端点，作一条线段使之等于已知点和垂足之间的线段的长，得到线段的另一端点，即为对称点；∠连接这些对称点，就得到原图形的轴对称图形．45．如图所示，CD 垂直平分线段,AB AB 平分CAD ∠，求证：AD BC ∥．【答案】见解析【分析】由CD 垂直平分AB ，可得CA CB =，CAB B ∠=∠；又由AB 平分∠CAD ，CAB BAD ∠=∠；由等量代换得B BAD ∠=∠；再由内错角相等，两直线平行，即可完成证明.【详解】证明：∠CD 垂直平分AB ，CA CB ∴=，CAB B ∴∠=∠，AB 平分CAD ∠，CAB BAD ∴∠=∠，B BAD ∴∠=∠，AD BC ∴.【点睛】本题考查了平行线的判定及垂直平分线的性质，熟练掌握性质及判定方法是解题的关键.46．如图，在Rt ABC 中，90ACB ∠=︒，AC BC =，D 是斜边AB 上的一点，AE CD ⊥于E ，BF CD ⊥交CD 的延长线于F ．(1)求证：ACE △∠CBF ；(2)求证：AE EF BF =+．【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】（1）由“AAS ”可证ACE △∠CBF ；（2）由“AAS ”可证ACE △∠CBF ，可得AE CF =，CE BF =，可得结论． （1）证明：AE CD ⊥，90AEC ∴∠=︒，90ACE CAE ∴∠+∠=︒，90ACE BCF ∠+∠=︒，CAE BCF ∴∠=∠，AE CD ⊥，BF CD ⊥，90AEC BFC ∴∠=∠=︒，在ACE △与CBF 中，CAE BCF AEC BFC AC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，ACE ∴∠CBF AAS （）； （2）证明：AE CD ⊥，90AEC ∴∠=︒，90ACE CAE ∴∠+∠=︒，90ACE BCF ∠+∠=︒，CAE BCF ∴∠=∠，AE CD ⊥，BF CD ⊥，90AEC BFC ∴∠=∠=︒，在ACE △与CBF 中，AEC BFC CAE BCF AC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，ACE ∴∠CBF AAS （）， AE CF ∴=，CE BF =，AE EF BF ∴=+．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的性质，掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．47．A ，B 两地相距60km ，甲乙两人沿同一条路从A 地前往B 地，甲先出发，图中l 1，l 2表示甲乙两人离A 地的距离y （km ）与乙所用时间x （h ）之间的关系，请结合图象回答下列问题：(1)图中表示甲离A地的距离y（km）与乙所用时间x（h）之间关系的是_______（填l1或l2）；(2)大约在乙先出发_______h后，两人相遇，这时他们离开A地_______km；(3)当其中一人到达B地时，另一人距B地_______km；(4)乙出发多长时间时，甲乙两人刚好相距10km？【答案】(1)l2(2)2；40(3)10(4)乙出发1小时或3小时时，甲乙两人刚好相距10km【分析】（1）由图可直接得到答案；（2）观察两条直线的交点，即可得到答案；（3）由图可得二人速度，即可得到乙到达B地所需时间，从而可得甲到达B地还需要的时间，即可甲距B地的距离；（4）设乙出发t小时，甲乙两人刚好相距10km，分两种情况：当乙未追上甲时：20+10t=20t+10；当乙追上甲后：20+10t+10=20t，分别求解即可．（1）解：由图可知，表示甲离A地的距离y（km）与乙所用时间x（h）之间关系的是l2；故答案为：l2；（2）解：由图可得：大约在乙先出发2h后，两人相遇，这时他们离开A地40km；故答案为：2，40；（3）。
(沪科版)数学八年级上册精品同步练习 (全书完整版)
(沪科版)八年级数学上册（全册）精品同步练习汇总11.1平面内点的坐标（1）1. 在坐标平面内点的位置与有序实数对 对应．2. 如图所示的马所处的位置为（2，3）． ⑴你能表示图中象的位置吗？⑵写出马的下一步可以到达的位置．3. 有序数对的意义是 ，利用有序数对，可以很准确地 ．4. Ａ．（2，5） Ｂ．（5，2） Ｃ．（5，5） Ｄ．（2，2）5. A （＿，＿）；B （5（＿，＿）；H 6. 如图，表示下列图形格点的有序数对．23 45 象马1 12345678 9ABCDEFGHIA （1，4）B （ ）C （ ）D （7. 有序数对（2，3）和（3，2）相同吗？如果有序数对(a ，)b 表示某栋楼房中a 层楼b 号房，那么有序数对（2，3）和（3，2）分别代表什么？8. 如图，甲处表示三街与二巷的十字路口，乙处表示六街与六巷的十字路口，如果用（3，2）表示甲处位置，那么（3，2）→（3，）→（3，4）→（3，5）→（3，6）→（4，6）→（5，6）→（6，6）表示从甲处到乙处的一条路线，请你用有序数对写出其他几种从甲处到乙处的路线．9. 为了用一对实数表示平面内的点，在平面内画两条互相垂直的数轴，组成了 ，水平的数轴叫做 ，取 为正方向，铅直的数轴叫做 ，取 为正方向．10. 画平面直角坐标系，标出下列各点：点A 在y 轴上，位于原点上方，距离原点2个单位长度； 点B 在x 轴上，位于原点右侧，距离原点1个单位长度；点C 在x 轴上方，y 轴右侧，距离每条坐标轴都是2个单位长度； 点D 在x 轴上，位于原点右侧，距离原点3个单位长度；点E 在x 轴上方，y 轴右侧，距离x 轴2个单位长度，距离y 轴4个单位长度，依次连接这些点，你能得到什么图形？1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 3 4 5 6 7 10AB CDEFG一巷二巷三巷 四巷 五巷 六巷七巷 一街 二街 三街 四街 五街 六街 七街 八街 甲乙11. 如图，正方形ABCD 的边长为2，建立适当的平面直角坐标系，分别表示A ，B ，C ，D 四个点的坐标．12. 如图是画在方格纸上的某一小岛的示意图． ⑴分别写出地点A ，C ，E ，G ，M 的坐标； ⑵（3，6），（7，9），（8，7），（3，3）所代表的地点分别是什么？13. 在如图所示的坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来． ⑴（1，2），（2，1），（6，1），（7，3）； ⑵（3，3），（3，6），（5，2.5）；观察所得到的图形，你觉得它像什么？14. 点P 的坐标是(12)--，，则1-是点P 的 ，2-是点P 的 ，点P 在第 象AD xyO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 3 4 5 6 7 8 9 BCDE FGHMAxy O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 3 4 5 6 7限．15. 已知点A 到x 轴、y 轴的距离分别为2和π，若A 点的横坐标、纵坐标都是正值，则A 点坐标是 ．16. 点P 位于y 轴左方，距y 轴3个单位长，位于x 轴上方，距x 轴四个单位长，点P 的坐标是 （ ） Ａ．(34)-，Ｂ．(34)-，Ｃ．(43)-，Ｄ．(43)-，17. 在直角坐标系中，点P (x ，)y 在第二象限，且P 到x 轴、y 轴距离分别为3，7，则P 点坐标为（ ） Ａ．(37)--，Ｂ．(73)--，Ｃ．(37)，Ｄ．(73)，18. 已知点A （1，2），AC x ⊥轴于C ，则点C 坐标为 （ ） Ａ．（2，0） Ｂ．（1，0） Ｃ．（0，2） Ｄ．（0，1） 19. 已知点P (x ，)y 满足220x y -=，则点P 的位置是 （ ） Ａ．在x 轴或y 轴上Ｂ．在第一、三象限坐标轴夹角平分线上 Ｃ．在第二、四象限坐标轴夹角平分线上 Ｄ．在坐标轴夹角平分线上20题. 正方形ABCD 中，A ，B ，C 坐标分别是(12)，，(21)-，，(12)--，，则顶点D 坐标是 ．21. 自画一个坐标系并描出下列各点：A （2，1），B （-2，1），C （4，-3），D （4，3），E （-3，-2），F （3，2），G （0，-1），H （12，0）． 根据在坐标系中描出的点观察：A 与B ，C 与D ，E 与F 在位置上有何特点？并说明它们纵、横坐标各有什么特点．22. 如图，在所给的坐标系中描出下列各点的位置：A (44)--，，B (22)--，，C (33)，，D (55)，，E (33)--，，F (00)，． 你发现这些点有什么关系？你能再找出一些类似的点吗？23. 在方格纸上建立一个平面直角坐标系，描出点A (24)-，，B (34)，，连接AB ，若点C 为直线AB 上的任意一点，则点C 的纵坐标是什么？⑴如果一些点在平行于x 轴的直线上，那么这些点的纵坐标有什么特点？ ⑵如果一些点在平行于y 轴的直线上，那么这些点的横坐标有什么特点？24. 在下图所示的直角坐标系中描出下列各点：(0，4)；(1-，1)；(4-，1)；(2-，1)-；(3-，4)-；(0，2)-；(3，4)-；(2，1)-；(4，1)；(1，1)；(0，4)．依次连结各点，观察得到的图形，你觉得它像什么？O 1 2 3 4 51- 2- 3- 4- 5- 1- 2- 3- 4-12 3 4 5 xyO xyO 1 2 312 325. 李强同学家在学校以东100m 再往北150m 处，张明同学家在学校以西200m 再往南50m 处，王玲同学家在学校以南150m 处，如图，在坐标系中画出这三位同学家的位置，并用坐标表示出来．26. 根据下图填表．点 坐标 象限或坐标轴 A B C D E F G11.1平面内点的坐标(2)一、填空：1.已知点M （x ，y ）在第四象限，它到两个坐标轴的距离和等于17，且到x 轴距离比到y 轴的距离大3，则x =_______，y=_______2．在平面直角坐标系中，横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点．请你观察图中正方形A 1B 1C 1D 1、A 2B 2C 2D 2、A 3B 3C 3D 3……每个正方形四条边上的整点的个数，推算出正方形A 10B 10C 10D 10四条边上的整点共有----个. 二、选择题：1、如果P （a+b, ab ）在第二象限，那么点Q (a,-b) 在第＿＿象限. A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限2、已知点P （x ,y ）满足x+y =5，且X 、Y 都是非负整数，则点P 的坐标共有（ ）北东单位：m0 5050 1 2 3 4 5 12 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3-4ABC D EF GO xyA. 3种可能B.4种可能，C.5种可能，D.6种可能 三、解答题1、小华的作业是“已知点A 、B 、C 、D 、E 在直角坐标系中的位置如图，写出各点的坐标”. 对照题目小华画出了右面图形.画完后才发现图画错了，他刚想用橡皮擦全部擦去，同位同学告诉他不用擦，只需要将坐标系向左移1单位再向上移1单位就行了.请你帮小华画出正确的图形并写出A 、B 、C 、D 、E 各点的坐标.2、△ABC 在直角坐标系中的位置如图4 （1） 写出△ABC 顶点A 、 B 、C 的坐标. （2） 求出△AB C 的面积S △ABC11.2图形在坐标系中的平移1. 在平面内，将一个图形 ，这样的图形运动叫做平移．2. 将点()x y ，向右或向左平移a 个单位长度，得对应点 或 ，将点()x y ， 向上或向下平移b 个单位长度，得对应点 或 ．3. 把一个图形上各点的横坐标都加或减去一个正数a ，则原图形向 或向 平移 ．把一个图形上各点的纵坐标都加或减去一个正数b ，则原图形向 或向 平移 ．4. 把点(23)-，向上平移2个单位长度所到达的位置坐标为 ，向左平移2个单位长度所到达的位置坐标为 ．5. 把点(13)P -，向下平移1个单位长度，再向右平移2个单位长度，所到达的位置坐标为 ．6. 把点1(2P ，3)-平移后得点2(2P -，3)，则平移过程是 ． 7. 已知线段AB 的端点(1A -，2)-，(1B ，2)，将线段AB 平移后，A 点坐标是(1，2)，则B 点坐标是 ．8. 在坐标平面内，圆心坐标为（4，3），将圆向左平移4个单位长度时圆心坐标为 ，再向下平移3个单位长度时圆心坐标为 ．9. 把点1(P m ，)n 向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到一个位置2P 后坐标为2(P a ，)b ，则m ，n ，a ，b 之间存在的关系是 ．10. 把(02)-，向上平移3个单位长度再向下平移1个单位长度所到达位置的坐标是（ ） Ａ．(32)-，Ｂ．(32)--，Ｃ．(00)，Ｄ．(03)-，11. 已知三角形的三个顶点坐标分别是(21)(23)(31)---，，，，，，把ABC △运动到一个确定位置，在下列各点坐标中，（ ）是平移得到的． Ａ．(03)(01)(11)--，，，，， Ｂ．(32)(32)(40)--，，，，， Ｃ．(12)(32)(13)---，，，，， Ｄ．(13)(35)(21)--，，，，，12. 已知点(P x ，)y⑴当x 取不同的值y 不变时，点P 的位置会发生怎样的变化？ ⑵当y 取不同的值x 不变时，点P 的位置会发生怎样的变化？13. 如图，把ABC △的A 点平移到1(2A -，4)点 ⑴画出111A B C △；⑵写出另外两个点1B ，1C 的坐标．第一、选择题1.已知一次函数y kx k=-,若y随着x的增大而减小,则该函数图象经过:（）(A)第一,二,三象限(B)第一,二,四象限(C)第二,三,四象限(D)第一,三,四象限2.某市的出租车的收费标准如下：3千米以内的收费6元；3千米到10千米部分每千米加收1.3元；10千米以上的部分每千米加收1.9元. 那么出租车收费y（元）与行驶的路程x(千米)之间的函数关系用图象表示为（）3.下列函数中，是正比例函数的为A.y＝12x B.y＝4xC.y＝5x－3D.y＝6x2－2x－14.若函数bkxy+=(bk,为常数)的图象如图所示，那么当0>y时，x的取值范围是A、1>x B、2>x C、1<x D、2<x5.下列函数中，一次函数是（）.（A）（B）（C）（D）6.一次函数y=x+1的图象在（）.（A）第一、二、三象限（B）第一、三、四象限（C）第一、二、四象限（D）第二、三、四象限7.将直线y=2x向上平移两个单位，所得的直线是（）A．y=2x+2B．y=2x-2C．y=2（x-2）D．y=2（x+2）8.已知点A的坐标为(1，0)，点B在直线y x=-上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为A.(0，0)B.11(,)22- C.22,)22- D.11(,)22-９.直线y=kx+1一定经过点( )A．(1，0)B．(1，k)C．(0，k)D．(0，1)1０.如图，在△ABC中，点D在AB上，点E在AC上，若∠ADE=∠C，ｙｘ211且AB=5，AC=4，AD=x ，AE=y ，则y 与x 的关系式是( ) A ．y=5xB ．y=45xC ．y=54xD ．y=920x二、填空题1.若正比例函数y =mx (m ≠0)和反比例函数y =nx(n ≠0)的图象都经过点(2,3)，则m =______，n =_________.2.如果函数()1f x x =+，那么()1f =3.点A(2，4)在正比例函数的图象上，这个正比例函数的解析式是4.若函数的图象经过点（1，2），则函数的表达式可能是（写出一个即可）．5.如图，表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车均行驶90km 的过程中，行使的路程y 与经过的时间x 之间的函数关系．请根据图象填空：出发的早，早了小时，先到达，先到小时，电动自行车的速度为km/h ，汽车的速度为km/h ．汽车电动自行车90 80 70 60 50 40 30 20 100 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5y （km ）x （h ）第16题图6.某电信公司推出手机两种收费方式：A 种方式是月租20元，B 种方式是月租0元．一个月的本地网内打出电话时间t(分钟)与打出电话费s(元)的函数关系如图3，当打出电话150分钟时，这两种方式电话费相差元．7.若一次函数y=a x+1―a 中，y 随x 的增大而增大，且它的图像与y 轴交于正半轴，则|a ―1|+2a =.8.已知，如图，一轮船在离A 港10千米的P 地出发，向B 港匀速行驶，30分钟后离A 港26千米(未到达B 港)，设出发x 小时后，轮船离A 港y 千米(未到达B 港)，则y 与x 的函数关系式为三、解答题1.某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的日销售价x （元）与产品的日销售量y （件）之间的关系如下表：yxEDCAx （元）15 20 25 30 … y （件）25 20 15 10…⑴在草稿纸上描点，观察点的颁布，建立y 与x 的恰当函数模型.⑵要使每日的销售利润最大，每件产品的销售价应定为多少元？此时每日销售利润是多少元？4.某商场的营业员小李销售某种商品，他的月收入与他该月的销售量成一次函数关系，其图象如图所示，根据图象提供的信息，解答下列问题：第21题图x （件）y （元）140012001000800600400300200100（1）求出小李的个人月收入y （元）与他的月销售量x （件）（0x ≥）之间的函数关系式；（2）已知小李4月份的销售量为250件，求小李4月份的收入是多少元？12.1 函数（1）一、填空题：1、在匀速运动公式S=Vt 中，V 表示速度，t 表示时间，S 表示在时间t 内所走的路程，则变量是 ，常量是 .2、某方程的两个未知数之间的关系为y=-3x 2+5, 变量是 ，常量是 . 3、茶叶蛋每只0.3元，在买卖鸡蛋的过程中， 是常量， 是变量；设买茶叶蛋的个数为x （个），所付的钱数为y （元），它们的关系可表示为 . 二、选择题：4、下列关系式中，变量x= － 1时，变量y=6的是（ ）（A ）y= 3x+3 （B ）y= -3x+3 （C ）y=3x – 3 （D ）y= - 3x – 3 5、球的体积公式：V=34πr 3,r 表示球的半径，V 表示球的体积. 当r=3时，V=（ ） A 4 π B 12π C 36π D π6、在平整的路面上，某型号汽车紧急刹车后仍将滑行S 米，一般地有经验公式3002v s =，其中V 表示刹车前汽车行驶的速度（单位：千米/小时），计算当V 取80时，相应的S 值约为（）(A) 21米 (B) 21千米 (C) 30米 (D) 30千米7、一个容量为100立方米的水池，原有水60立方米，现以每分钟2立方米的速度匀速向水池中注水，设注水时间t分钟，水池有水Q立方米，则注满水池的时间t为（）(A) 50分钟 (B) 20分钟 (C)30分钟 (D)40分钟8、平行四边形相邻两角中，其中一个角的度数y与另一个角的度数x 之间的关系是(A) y =x (B) y= 90 – x (C) y= 180 – x (D) y= 180 + x三、解答题：某弹簧的自然长度为3cm，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加某1千克，弹簧长度y 增加0.5厘米. 则有关系式y=3+0.5x，指出其中的变量与常量.12.1 函数(2)1、小明用30元钱去购买价格为每件5元的某种商品，求他剩余的钱y(元)与购买这种商品x件之间的关系 . 当x=5时，函数值是，这一函数值的实际意义是 .2、某商店售货时，在进货价的基础上加一定的利润，其数量x与售价y如下表示，根据表中所提供的信息，售价y与售货数量x的函数解析式为（）数量x(千克 ) 1 2 34···售价y(元)8+0.4 16+0.8 24+1.232+1.6···(A) y=8.4x (B) y= 8x +0.4 (C) y=0.4x +8 (D) y=8x3、地壳的厚度约为8~40km，在地表以下不太深的地方，温度可按y=35x+t计算，其中x是深度，t是地球表面温度，y是所达深度的温度. 当x为22km时，地壳的温度（地表温度为2°C）（）(A)24°C (B) 772°C (C) 70°C (D)570°C4、围猪舍三间，它们的形状是一排大小相等的三个长方形，一面利用旧墙，包括隔墙在内的其他各墙均用木料，已知现有木料可围24米的墙，设整个猪舍的长为x（米），宽为y（米），则y关系x的函数关系式为 .xy12.1函数（3）1. 小明骑自行车去学校，最初以某一速度匀速行驶，中途自行车发生故障，停下来修车耽误了几分钟，为了按时到校，他加快了速度，仍保持匀速行驶，结果准时到校，到校后，小明画了自行车行进路程s (km)与行进时间t (h)的图象，如图所示，请回答： （1）这个图象反映了哪两个变量之间的关系？（2）根据图象填表：时间t /h 0 0.2 0.30.4 路程s /km（3）路程s 可以看成时间t 的函数吗？2. 下列各图中，y 不是x 的函数的是（ ）3. 为了加强公民的节水意识，某市制定了如下用水收费标准：每户每月的用水不超过10吨时，水价为每吨1.2元；超过10吨时，超过部分按每吨1.8元收费，该市某户居民5月份用水x 吨(10)x ，应缴水费y 元． （1）写出y 与x 之间的关系式；（2）某户居民若5月份用水16吨，应缴水费多少元？1 2 3 40.1 0.2 (h)s (km) OＯxyＡ．Ｏx yＯxyＢ．C ．D ．4.一销售员向某企业推销一种该企业生产必需的物品，若企业要40件，则销售员每件可获利40元，销售员（在不亏本的前提下）为扩大销售量，而企业为了降低生产成本，经协商达成协议，如果企业购买40件以上时，每多要1件，则每件降低1元．（1）设每件降低x （元）时，销售员获利为y （元），试写出y 关于x 的函数关系式． （2）当每件降低20元时，问此时企业需购进物品多少件？此时销售员的利润是多少？5. 下列四个函数中，自变量的取值范围相同的是（ ） ①1y x =+ ②2(1)y x =+ ③2(1)1x y x +=+ ④33(1)y x =+Ａ．①和② Ｂ．①和③Ｃ．②和④Ｄ．①和④6. 小王常去散步，从家走了20分钟，到一离家900米的报亭，看了10分钟报纸后，用了20分钟返回家中，图中哪一个表示了小王离家距离与时间的关系（ ）7. 某开发区为改善居民住房条件，每年要建一批住房，人均住房面积逐年增加，该开发区2001年到2003年，每年年底人口总数和人均住房面积统计结果如图．请根据提供的信息解决下面的问题．该区2002年和2003年两年中哪一年比上一年增加的住房面积多？多增加多9000 y x 900 0 yx 30 40 y900 020 40 60 900 0A ．B ．Ｃ． Ｄ．少？8. 一根蜡烛长20cm ，点燃后每小时燃烧5cm ，燃烧时剩下的高度h (cm)与燃烧时间t (h)的函数关系用图象表示为（ ） 12.2一次函数（1）1．下列关系中的两个量成正比例的是（ ）A ．从甲地到乙地，所用的时间和速度；B ．正方形的面积与边长C ．买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量；D ．人的体重与身高2．下列函数中，y 是x 的正比例函数的是（） A ．y=4x+1 B ．y=2x 2C ．y=-5xD ．y=x3．下列说法中不成立的是（ ）A ．在y=3x-1中y+1与x 成正比例；B ．在y=-2x中y 与x 成正比例 C ．在y=2（x+1）中y 与x+1成正比例； D ．在y=x+3中y 与x 成正比例4．若函数y=（2m+6）x 2+（1-m ）x 是正比例函数，则m 的值是（ ） A ．m=-3 B ．m=1 C ．m=3 D ．m>-35．已知（x 1，y 1）和（x 2，y 2）是直线y=-3x 上的两点，且x 1>x 2，则y 1与y 2•的大小关系是（ ）A ．y 1>y 2B ．y 1<y 2C ．y 1=y 2D ．以上都有可能 6．形如___________的函数是正比例函数．7．若x 、y 是变量，且函数y=（k+1）x k2是正比例函数，则k=_________．8．正比例函数y=kx （k 为常数，k<0）的图象依次经过第________象限，函数值随自变量的增大而_________．9．已知y 与x 成正比例，且x=2时y=-6，则y=9时x=________．10．写出下列各题中x 与y 的关系式，并判断y 是否是x 的正比例函数？（1）电报收费标准是每个字0.1元，电报费y （元）与字数x （个）之间的函数关系； （2）地面气温是28℃，如果每升高1km ，气温下降5℃，则气温x （•℃）•与高度y （km ）y (万人))200320022001 1718 19 20 平方米/人200320022001 99.6 10 Ｏ h t Ｏ h t 204 4 20Ａ． Ｂ． Ｏ ht Ｏh t20204 4Ｃ． D ．的关系；（3）圆面积y （cm 2）与半径x （cm ）的关系．11．在函数y=-3x 的图象上取一点P ，过P 点作PA ⊥x 轴，已知P 点的横坐标为-•2，求△POA 的面积（O 为坐标原点）．12.2一次函数（2）1.下列各图给出了变量x 与y 之间的函数是：（ ）2.已知一个正比例函数的图象经过点（-2，4），则这个正比例函数的表达式是3.已知y+2和x 成正比例，当x=2时，y=4，则y 与x 的函数关系式是______________ 4．下列函数中，是正比例函数的是( ) (A) xy 3=(B) 4x y -= (C)93+=x y (D)22x y =5．下列函数（1）y=πx (2)y=2x-1 (3)y=1x (4)y=2-3x (5)y=x 2-1中，是一次函数的有（ ）（A ）4个 （B ）3个 （C ）2个 （D ）1个6.正比例函数(35)y m x =+，当m 时，y 随x 的增大而增大 正比例函数(35)y m x =+，当m 时，y 随x 的增大而减少7．对于函数x y 3-=的两个确定的值1x 、2x 来说，当21x x <时，对应的函数值1y 与2y 的关系是( )(A) 21y y < (B) 21y y = (C) 21y y > (D) 无法确定 8．在下列各图象中，表示函数)0(<-=k kx y 的图象是( )(A) ( B) ( C ) ( D )x yO x yO xyO x yO x y o Ax y o B xyoD x yo9.如图,直线b kx y +=经过A(0,2)和B(3,0)两点,那么这个一次函数关系式是( ) A.32+=x y B.232+-=x y C.23+=x y D.1-=x y 10.函数y=(m+1)x-(4m-3)的图象在第一、二、四象限，那么m 的取值范是( ) A 、34m <B 、314m -<<C 、1m <-D 、1m >-11．直线y=４x －６与x 轴交点坐标为_______，与y 轴交点坐标为_______，图象经过第________象限，y 随x 增大而_________12.2一次函数（3）一、选择题1、已知直线y=kx 经过（2，-6），则k 的值是（ ） A 、3 B 、-3 C 、1/3 D 、-1/32、把直线y=-3x 向下平移5个单位，得到的直线所对应的函数解析式是（ ） A 、y=-3x+5 B 、y=3x+5 C 、y=3x-5 D 、y=-3X-53、在圆周长公式C=2πr 中，变量个数是（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个4、不论b 取什么值，直线y=3x+b 必经过（ ） A 、第一、二象限 B 、第一、三象限 C 、第二、三象限 D 、第二、四象限5、若点A （2，4）在函数y=kx-2的图象上，则下列各点在此函数图象上的是（ ） A 、（0，-2） B 、（3/2，0） C 、（8，20） D 、（1/2，1/2）6、若函数y=kx-4，y 随x 增大而减小的图象大致是（ ）A B C D7、已知一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则k,b 的符号是( )(A)k>0,b>0 (B)k>0,b<0 (C)k<0,b>0 (D)k<0,b<08、已知一次函数y=kx+b,y 随着x 的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )(A) (B) （C ） （D ）9、已知一次函数y=ax+4与y=bx-2的图象在x 轴上相交于同一点,则ba的值是( ) (A)4 (B)-2 (C) 12 (D)- 1210、无论m 为何值时，直线y=x+2m 与y=－x+4的交点不可能在（ ）A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限 二、填空题1．已知一个正比例函数的图象经过点（-2，4），则这个正比例函数的表达式是（ ）. 2．已知一次函数y=kx+5的图象经过点（-1，2），则k=（ ）.一次函数y= -2x+4的图象与x 轴交点坐标是（ ），与y 轴交点坐标是（ ）. 3. 下列三个函数y= -2x, y= - 14 x, y=( 2 - 3 )x 共同点是（1）（ ）;（2）（ ）;（3）（ ）.4．某种储蓄的月利率为0.15%，现存入1000元，则本息和y （元）与所存月数x 之间的函数关系式是（ ）.5．写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式（写出一个即可）（ ）.（1）y 随着x 的增大而减小. （2）图象经过点（1，-3） 三、计算题1. 求直线y=2x-1与两坐标轴所围成的三角形面积.2．点P(x ，y)在第一象限，且x+y=10，点A 的坐标为（8，0），设△OPA 的面积为S. （1）用含x 的解析式表示S ，写出x 的取值范围，画出函数S 的图象. （2）当S=12 时点P 的坐标12.2一次函数（4）1.已知某个一次函数的图像与x轴、y轴的交点坐标分别是（－2，0）、（0，4），则这个函数的解析式为_____________.2. 已知某个一次函数的图像如图所示，则该函数的解析式为__________3. 一次函数的图像经过(-1,2)且函数y的值随x的增大而增大，请你写出一个符合上述条件的函数关系式 .4、已知一次函数图象经过A（－2，－3），B（1，3）两点．（1）求这个一次函数解析式．（2）试判断点P（－1，1）是否在这个一次函数的图象上？5、已知一个一次函数，当x＝-2时，函数值y＝9,当x＝2时，y＝-3．（1）求出这个一次函数的解析式（2）画出函数图象6、点P（x，y）在第一象限，且它在直线y= -x+6上；直线与x轴相交于A点，O为坐标原点，若△POA的面积为S. 求（1）写出S与y之间的函数解析式，并写出自变量y的取值范围；（2）在第一象限内是否存在点P，使△POA的面积为8，若存在，求点P坐标；不存在，请说明理由.7、一次函数的一般形式是8、解二元一次方程组（1）⎩⎨⎧=+=2.746b k b（2）15k b k b -+=⎧⎨+=-⎩3.一次函数y=kx+b 的图像与x,y 轴分别交于点A （2,0）B(0,4). (1) 求该直线的解析式，并说明点（1,2）是否在函数图像上；（2）O 为坐标原点，设OA,AB 的中点分别为C,D,P 为OB 上一动点，求PC+PD 的最小值，并求取得最小值时P 点的坐标.12.2一次函数（5）1.某移动公司采用分段计费的方法来计算话费，月通话时间x （分钟）与相应话费y （元）之间的函数图象如图1所示：（１）月通话为100分钟时，应交话费 元； （２）当x ≥100时，求y 与x 之间的函数关系式； （3）月通话为280分钟时，应交话费多少元？2. 某自来水公司为了鼓励居民节约用水，采取了按月用水量分段收费办法，某户居民应交水费y (元)与用水量x (吨)的函数关系如图2.(1) 分别写出当0≤x ≤15和x ≥15时,y 与x 的函数关系式; (2)若某户该月用水21吨,则应交水费多少元?AC DOP xBy3. 今年以来，广东大部分地区的电力紧缺，电力公司为鼓励市民节约用电，采取按月用电量分段收费办法，若某户居民每月应交电费y（元）与用电量x（度）的函数图象是一条折线（如图3所示），根据图象解下列问题：（1）分别写出当0≤x≤100和x≥100时，y与x的函数关系式；（2）利用函数关系式，说明电力公司采取的收费标准；（3）若该用户某月用电62度，则应缴费多少元？若该用户某月缴费105元时，则该用户该月用了多少度电？4. 某家庭装修房屋，由甲、乙两个装修公司合作完成，选由甲装修公司单独装修3天，剩下的工作由甲、乙两个装修公司合作完成．工程进度满足如图1所示的函数关系，该家庭共支付工资8000元．（1）完成此房屋装修共需多少天？（2）若按完成工作量的多少支付工资，甲装修公司应得多少元？5. 一名考生步行前往考场，10分钟走了总路程的14，估计步行不能准时到达，于是他改乘出租车赶往考场，他的行程与时间关系如图2所示（假定总路程为1），则他到达考场所花的时间比一直步行提前了多少分钟？6. 某公司专销产品A，第一批产品A上市40天内全部售完．该公司对第一批产品A上市后的市场销售情况进行了跟踪调查，调查结果如图所示，其中图(3)中的折线表示的是市场日销售量与上市时间的关系；图(4)中的折线表示的是每件产品A的销售利润与上市时间的关系．（1）试写出第一批产品A的市场日销售量y与上市时间t的关系式；（2）第一批产品A上市后，哪一天这家公司市场日销售利润最大？最大利润是多少万元？7. 为了鼓励小强做家务，小强每月的费用都是根据上月他的家务劳动时间所得奖励加上基本生活费从父母那里获取的．若设小强每月的家务劳动时间为x小时，该月可得（即下月他可获得）的总费用为y元，则y（元）和x（小时）之间的函数图像如图5所示．（1）根据图像，请你写出小强每月的基本生活费；父母是如何奖励小强家务劳动的？（2）若小强5月份希望有250元费用，则小强4月份需做家务多少时间？8.有甲、乙两家通迅公司，甲公司每月通话的收费标准如图6所示；乙公司每月通话收费标准如表1所示．（1）观察图6，甲公司用户月通话时间不超过100分钟时应付话费金额是元；甲公司用户通话100分钟以后，每分钟的通话费为元；（2）李女士买了一部手机，如果她的月通话时间不超过100分钟，她选择哪家通迅公司更合算？如果她的月通话时间超过100分钟，又将如何选择？9. 如图7，矩形ABCD中，AB＝1，AD＝2，M是CD的中点，点P在矩形的边上沿A→B→C→M运动，则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的（）10. 星期天，小强骑自行车到郊外与同学一起游玩，从家出发2小时到达目的地，游玩3小时后按原路以原速返回，小强离家4小时40分钟后，妈妈驾车沿相同路线迎接小强，如图11，是他们离家的路程y(千米)与时间x(时)的函数图像. 已知小强骑车的速度为15千米/时，妈妈驾车的速度为60千米/时.(1)小强家与游玩地的距离是多少？(2)妈妈出发多长时间与小强相遇？11. 小明同学骑自行车去郊外春游，下图表示他离家的距离y（千米）与所用的时间x（小时）之间关系的函数图象.（1）根据图象回答：小明到达离家最远的地方需几小时？此时离家多远？（2）求小明出发两个半小时离家多远？（3）求小明出发多长时间距家12千米？12.2一次函数（6）1 东风商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元．•该商场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择．甲：买一支毛笔赠送一本书法练习本．乙：按购买金额打九折付款．某校欲为校书法兴趣组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x≤10）本．如何选择方案购买呢？2 学校有一批复印任务，原来由甲复印社承接，按每100页40元计费．现乙复印社表示：若学校先按月付给一定数额的承包费，则可按每100页15元收费．两复印社每月收费情况如下图所示．根据图象回答：(1)乙复印社的每月承包费是多少？(2)当每月复印多少页时，两复印社实际收费相同？(3)如果每月复印页数在1200页左右，那么应选择哪个复印社？3 某公司到果园基地购买某种优质水果，慰问医务工作者．果园基地对购买量在3000千克以上（含3000千克）的有两种销售方案，甲方案：每千克9元，由基地送货上门；乙方案：每千克8元，由顾客自己租车运回．已知该公司租车从基地到公司的运输费为5000元．(1)分别写出该公司两种购买方案的付款y（元）与所买的水果量x（千克）之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．(2)当购买量在什么范围时，选择哪种购买方案付款最少？并说明理由．4 某蔬菜加工厂承担出口蔬菜加工任务，有一批蔬菜产品需要装入某一规格的纸箱．供应这种纸箱有两种方案可供选择：方案一：从纸箱厂定制购买，每个纸箱价格为4元；方案二：由蔬菜加工厂租赁机器自己加工制作这种纸箱，机器租赁费按生产纸箱数收取．工厂需要一次性投入机器安装等费用16000元，每加工一个纸箱还需成本费2.4元．y（元）和蔬菜加（1）若需要这种规格的纸箱x个，请分别写出从纸箱厂购买纸箱的费用1y（元）关于x（个）的函数关系式；工厂自己加工制作纸箱的费用2（2）假设你是决策者，你认为应该选择哪种方案？并说明理由．。
沪科版数学 八年级上册 八年级上册 课后练习题
一、单选题1. 坐标平面上有一点A，且A点到x轴的距离为3，A点到y轴的距离是9．若A 点在第二象限，则A点坐标为( )A．(－9，3) B．(－3，1) C．(－3，9) D．(－1，3)2. 如图，和都是等边三角形，、、三点在一条直线上，与相交于点，、相交于点，、相交于点，则下列五个结论：①；②；③；④平分；⑤是等边三角形．⑥MN∥BD．其中，一定正确的有（）A．3个B．4个C．5个D．6个3. 如图，它是由六个面积为1的正方形组成的矩形，其中有A，B，C，D，E，F，G七点，则以这七个点为顶点能组成面积为1的三角形的个数是（）A．7 B．9 C．10 D．144. 如图，AD是△ABC的角平分线，且AB：AC=3：2，则△ABD与△ACD的面积之比为（）A．3：2 B．4：6 C．9：4 D．不能确定5. 如图1，在四边形中，，，点E沿着的路径以2cm/s速度匀速运动，到达点停止运动，始终与直线保持垂直，与或交于点F，设线段的长度为，运动时间为，若d与t之间的关系如图2所示，则图中a的值为（）A．3.8 B．3.9 C．4.5 D．4.8二、填空题6. 已知点A的坐标为（﹣1，4），点B的坐标为（3，1），那么线段AB的长等于__．7. 自2019年5月30日万州牌楼长江大桥正式通车以来，大放光彩，引万人驻足.市民们纷纷前往打卡、拍照留念，因此牌楼长江大桥成为了万州网红打卡地.周末，小棋和小艺两位同学相约前往参观，小棋骑自行车，小艺步行，她们同时从学校出发，沿同一条路线前往，出发一段时间后小棋发现东西忘了，于是立即以原速返回到学校取，取到东西后又立即以原速追赶小艺并继续前往，到达目的地后等待小艺一起参观（取东西的时间忽略不计），在整个过程两人保持匀速，如图是两人之间的距离与出发时间之间的函数图象如图所示，则当小棋到达目的地时，小艺离目的地还有______米.8. 如图，点P关于OA，OB的对称点分别是P1，P2，P1P2分别交OA，OB于点C，D，P1P2=6cm，则△PCD的周长为___________．三、解答题9. 如图，AB=AE，AB⊥AE，AD=AC，DE=2AM，点M为BC的中点，连接AM．求证：AD⊥AC10. 如图，在△ABC中，∠C=90°，外角∠EAB，∠ABF的平分线AD、BD相交于点D，求∠D的度数．11. 如图，在△ABC中，BE平分∠ABC交AC于点E，CD⊥AC交AB于点D，∠BCD ＝∠A，求∠BEA的度数．。
新沪科版数学八年级上册同步练习(全册分章节)含答案
11．1第1课时平面直角坐标系知识点 1平面直角坐标系的概念1．在图11－1－1中，所画的平面直角坐标系正确的是()图11－1－1知识点 2点的坐标2．在图11－1－2中，下列关于点M的坐标书写正确的是()图11－1－2A．(1，－2) B．(1，2) C．(－2，1) D．(2，1)3．2018·柳州如图11－1－3，在平面直角坐标系中，点A的坐标是________．图11－1－34．如图11－1－4所示的平面直角坐标系中，有A，B，C，D，E，F六个点，试写出这六个点的坐标．图11－1－45．教材练习第1题变式题在图11－1－5中的平面直角坐标系中描出下列各点：A(2，3)，B(－2，3)，C(0，－4)，D(－2，0)，E(－3，－1)，F(3，－2)．图11－1－56．已知点A(1，2)，AC⊥x轴于点C，则点C的坐标为()A．(2，0) B．(1，0) C．(0，2) D．(0，1)7．点P到x轴的距离是2，到y轴的距离是3，且点P在y轴的左侧，则点P的坐标是____________．8．在平面直角坐标系中，我们把横、纵坐标都为整数的点称为整点，记顶点都是整点的三角形为整点三角形．如图11－1－6，已知整点A(2，3)，B(4，4)，请在所给网格区域(含边界)内按要求画整点三角形．(1)在图中画一个三角形PAB，使点P的横、纵坐标之和等于点A的横坐标；(2)在图中画一个三角形PAB，使点P，B横坐标的平方和等于它们纵坐标的和的4倍．图11－1－6教师详解详析1．D2．C3．(－2，3)4．解：A(3，1)，B(－4，3)，C(－2，－2)，D(2，－3)，E(4，0)，F(0，2)．5．解：如图所示：6．B7．(－3，2)或(－3，－2)[解析] 根据在平面直角坐标系中，某点到x轴的距离是它的纵坐标的绝对值，到y轴的距离是它的横坐标的绝对值，由于点P到x轴的距离是2，到y轴的距离是3，所以其横坐标是±3，纵坐标是±2.又因为点P在y轴的左侧，所以点P的坐标是(－3，2)或(－3，－2)．8．解：答案不唯一．(1)三角形P AB如图①所示．(2)三角形P AB如图②所示．第2课时平面直角坐标系中的点的坐标特点知识点 1象限内点的坐标特点1．2018·大连在平面直角坐标系中，点(－3，2)所在的象限是()A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限2．2018·贵港港南一模在平面直角坐标系中，点P(－2，x2＋1)所在的象限是()A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限3．若点A(x，2)在第二象限，则x的取值范围是________．4．已知m＞0，则在平面直角坐标系中，点M(m，－m2－1)的位置在第________象限．5．若点P(a，a－3)在第四象限，则a的取值范围是________．6．已知点A(3m－9，2m－10)在第四象限，且m为整数，则m2＋8的值为________．知识点 2坐标轴上点的坐标特点7．在平面直角坐标系中，点(0，－10)在()A．x轴的正半轴上 B．x轴的负半轴上C．y轴的正半轴上 D．y轴的负半轴上8．已知点M(a，b)在坐标轴上，则a，b满足()A．a＝0 B．b＝0 C．a＝0且b＝0 D．ab＝09．在平面直角坐标系中，已知点M(－5，2＋b)在x轴上，点N(3－a，7)在y轴上，则a＝________，b＝________．10．已知点P(1－2m，m－1)，则不论m取什么值，点P必不在()A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限11．2018·攀枝花若点A(a＋1，b－2)在第二象限，则点B(－a，1－b)在()A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限12．2018·和县期末若点A(a，3)在y轴上，则点B(a－3，a＋2)在第________象限．13．已知点A(4，3)，AB∥y轴，且AB＝3，则点B的坐标为______________．14．已知点P(2a－12，1－a)位于第三象限．(1)若点P的纵坐标为－3，试求出a的值；(2)求a的取值范围；(3)若点P的横、纵坐标都是整数，试求出a的值以及点P的坐标．15．图11－1－7是一个在平面直角坐标系中从原点开始的回形图，其中回形通道的宽和OA的长都是1.图11－1－7(1)观察图形填写表格：(2)(3)回形图中位于第一象限的拐点的横坐标与纵坐标之间的关系是________； (4)回形图中位于第三象限的拐点的横坐标与纵坐标之间的关系是________．教师详解详析1．B 2．B3．x ＜0 [解析] 第二象限内的点的横坐标是负数．故x ＜0. 4．四5．0<a <3 [解析] 因为点P 在第四象限，所以⎩⎪⎨⎪⎧a >0，a －3<0，即0<a <3.6．24 [解析] 因为点A (3m －9，2m －10)在第四象限，所以⎩⎨⎧3m －9>0，2m －10<0，解得3<m <5.因为m 为整数，所以m ＝4.所以m 2＋8＝42＋8＝24. 7．D8．D [解析] 坐标轴上的点的横坐标或纵坐标等于0.9．3 －2 [解析] 在x 轴上的点的纵坐标是0，在y 轴上的点的横坐标是0. 10．A [解析] ①当1－2m ＞0时，m ＜12，m －1＜0，所以点P 在第四象限；②当1－2m ＜0时，m ＞12，m －1既可以是正数，也可以是负数，所以点P 可以在第二或第三象限．综上所述，点P 必不在第一象限．故选A.11．D [解析] 因为点A (a ＋1，b －2)在第二象限，所以⎩⎨⎧a ＋1＜0，b －2＞0，解得⎩⎨⎧a ＜－1，b ＞2，则－a ＞1，1－b ＜－1，故点B (－a ，1－b )在第四象限．故选D.12．二 [解析] 因为点A (a ，3)在y 轴上，所以a ＝0.所以点B 的坐标为(－3，2)． 所以点B (－3，2)在第二象限．13．(4，0)或(4，6) [解析] 因为A (4，3)，AB ∥y 轴，所以点B 的横坐标为4.因为 AB ＝3，所以点B 的纵坐标为3＋3＝6或3－3＝0.所以点B 的坐标为(4，0)或(4，6)．14．解：(1)由题意，得1－a ＝－3，解得a ＝4. (2)因为点P (2a －12，1－a )位于第三象限，所以⎩⎨⎧2a －12<0，①1－a <0，②解不等式①，得a ＜6；解不等式②，得a ＞1.所以1＜a ＜6. (3)因为点P 的横、纵坐标都是整数， 所以a 的值为2，3，4，5.当a＝2时，2a－12＝2×2－12＝－8，1－a＝1－2＝－1，点P(－8，－1)；当a＝3时，2a－12＝2×3－12＝－6，1－a＝1－3＝－2，点P(－6，－2)；当a＝4时，2a－12＝2×4－12＝－4，1－a＝1－4＝－3，点P(－4，－3)；当a＝5时，2a－12＝2×5－12＝－2，1－a＝1－5＝－4，点P(－2，－4)．综上，a的值为2，3，4，5，点P的坐标为(－8，－1)或(－6，－2)或(－4，－3)或(－2，－4)．15．解：(1)如下表所示．(2)略(3)相等第3课时平面直角坐标系中的图形知识点 1坐标系中线段的长度或图形的面积1．已知点A(－3，0)和点B(2，0)，则线段AB的长为()A．2 B．3 C．4 D．52．点P(0，5)与点Q(0，－2)之间的距离为______；点A(－2，7)与点B(3，7)之间的距离为______．3．如图11－1－8，在平面直角坐标系中，已知点A(－1，5)，B(－1，0)，C(－4，3)．求三角形ABC的面积．图11－1－8知识点 2物体位置或图形的确定4．2017·利辛期中某中学2017届新生入学军训时，小华、小军、小刚的位置如图11－1－9所示，如果小军的位置用(0，0)表示，小刚的位置用(2，2)表示，那么小华的位置可表示为()图11－1－9A．(－2，－1) B．(－1，－2) C．(2，1) D．(1，2)5．教材习题11.1第4题变式题图11－1－10是某市市区内四个旅游景点的示意图(图中每个小正方形的边长均为1个单位)，请以烈士陵园为原点，经过烈士陵园的网格线为坐标轴(竖直向上为y轴正方向，水平向右为x轴正方向)，建立平面直角坐标系(保留坐标系的痕迹)，并用坐标表示图中各景点的位置．图11－1－106．点A(－5，4)，B在平面直角坐标系中，且AB∥y轴，若三角形ABO的面积为5，则点B的坐标为()A．(－5，2) B．(－5，6)C．(－5，－6) D．(－5，6)或(－5，2)7．在平面直角坐标系中，一个长方形的三个顶点的坐标分别为(3，2)，(－1，2)，(3，－1)，则第四个顶点的坐标为________．8．如图11－1－11，在平面直角坐标系中，四边形ABCD的顶点坐标分别为A(1，0)，B(5，0)，C(3，3)，D(2，4)，求四边形ABCD的面积．图11－1－119．2017·庐山县期末如图11－1－12，在平面直角坐标系中，A(a，0)是x轴正半轴上的一点，C是第四象限内的一点，CB⊥y轴交y轴负半轴于点B(0，b)，且(a－3)2＋|b＋4|＝0，S四边形AOBC＝16，求点C的坐标．图11－1－12教师详解详析1．D2.7 53．解：S三角形ABC＝12×5×3＝7.5.4．A5．解：动物园的坐标为(3，5)，开心岛的坐标为(－1，4)，金凤广场的坐标为(2，3)，烈士陵园的坐标为(0，0)，图略．6．D[解析] 如图所示，因为AB∥y轴，点A(－5，4)，所以点B的横坐标为－5.因为三角形ABO的面积为5，所以AB＝2，所以点B的纵坐标为6或2，则点B的坐标为(－5，6)或(－5，2)．故选D.7．(－1，－1)[解析] 先在平面直角坐标系中描出点(3，2)，(－1，2)，(3，－1)，然后根据长方形的性质画出长方形，得到第四个点的位置．如图所示．所以第四个顶点的坐标为(－1，－1)．8．解：作CE⊥x轴于点E，DF⊥x轴于点F.则S三角形ADF＝12×(2－1)×4＝2，S梯形DCEF＝12×(3＋4)×(3－2)＝3.5，S 三角形BCE ＝12×(5－3)×3＝3，所以S 四边形ABCD ＝2＋3.5＋3＝8.5.9．解：因为(a －3)2＋|b ＋4|＝0， 所以a －3＝0，b ＋4＝0， 解得a ＝3，b ＝－4.所以点A (3，0)，B (0，－4)． 所以OA ＝3，OB ＝4.因为S 四边形AOBC ＝16，即12(OA ＋CB )·OB ＝16，所以12×(3＋CB )×4＝16，解得CB ＝5.因为点C 在第四象限，且CB ⊥y 轴， 所以点C 的坐标为(5，－4)．11.2 图形在坐标系中的平移知识点 1 点在坐标系中的平移 1．已知点A 的坐标为(2，1)．(1)将点A 向左平移2个单位后得到点B ，则点B 的坐标为________；(2)将点A向右平移2个单位后得到点C，则点C的坐标为________；(3)将点A向上平移2个单位后得到点D，则点D的坐标为________；(4)将点A向下平移2个单位后得到点E，则点E的坐标为________．2．点N(－1，3)可以看作由点M(－1，－1)()A．向上平移4个单位得到的 B．向左平移4个单位得到的C．向下平移4个单位得到的 D．向右平移4个单位得到的3．2018·宿迁在平面直角坐标系中，将点(3，－2)先向右平移2个单位，再向上平移3个单位，则所得点的坐标是________．知识点 2图形在坐标系中的平移4．在平面直角坐标系中，将三角形各点的横坐标都减去3，纵坐标保持不变，所得图形与原图形相比()A．向右平移了3个单位 B．向左平移了3个单位C．向上平移了3个单位 D．向下平移了3个单位5．教材习题11.2第3题变式题如图11－2－1，已知三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1，点A与点A1，点B与点B1，点C与点C1分别是对应点，观察各对应点坐标之间的关系，解答下列问题：(1)分别写出点A与点A1，点B与点B1，点C与点C1的坐标；(2)若点P(x，y)通过上述的平移规律平移得到的对应点为Q(3，5)，求点P的坐标．图11－2－1知识点 3平面直角坐标系中的平移作图6．如图11－2－2所示，在平面直角坐标系中画出将“小船”先向下平移3个单位，再向右平移2个单位后得到的图形．图11－2－27．已知三角形ABC三个顶点的坐标分别是(－2，1)，(2，3)，(－3，－1)，把三角形ABC平移到一个确定位置，则平移后各顶点的坐标可能是()A．(0，3)，(0，1)，(―1，―1)B．(－3，2)，(3，2)，(－4，0)C．(1，－2)，(3，2)，(－1，－3)D．(－1，3)，(3，5)，(－2，1)8．若将点P(1，－m)向右平移2个单位，再向上平移1个单位后得到点Q(n，3)，则点K(m，n)的坐标为________．9．如图11－2－3，在平面直角坐标系中，P(a，b)是三角形ABC的边AC上的一点，三角形ABC经平移后点P的对应点为P1(a＋6，b＋2)．(1)请画出经过上述平移后得到的三角形A1B1C1，并写出点A，C，A1，C1的坐标；(2)求线段AC扫过的面积．图11－2－3教师详解详析1．(1)(0，1) (2)(4，1) (3)(2，3) (4)(2，－1) 2．A 3．(5，1)4．B [解析] 只有横坐标变化，则图形左右平移，根据“左减右加”，可知选B . 5．解：(1)由图知A(1，2)，A 1(－2，－1)，B(2，1)，B 1(－1，－2)，C(3，3)，C 1(0，0)．(2)由(1)知，平移的方向和距离为向左平移3个单位，向下平移3个单位．所以⎩⎨⎧x －3＝3，y －3＝5，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝6，y ＝8.则点P 的坐标为(6，8)． 6．略7．D [解析] 平移后各顶点的坐标与原顶点坐标相比，必须有统一的变化规律，即每个顶点的横坐标要有相同的变化，纵坐标也有相同的变化．通过计算可知，只有D 项各点坐标符合这一要求，这一组坐标的变化规律是“横坐标都加1，纵坐标都加2”．8．(－2，3)9．解：(1)如图，三角形A 1B 1C 1即为所求．各点的坐标分别为A(－3，2)，C(－2，0)，A 1(3，4)，C 1(4，2)．(2)如图，连接AA 1，CC 1.S 三角形AC1A1＝12×7×2＝7，S 三角形AC1C ＝12×7×2＝7，所以四边形ACC 1A 1的面积为7＋7＝14，即线段AC 扫过的面积为14.第2课时 函数的表示法——列表法和解析法知识点 1 函数的表示法——列表法1．某种苹果的价格为每千克6元，用列表法表示购买苹果所用金额y(元)与购买苹果数量x(千克)之间的函数关系，请将表格补充完整．2.，弹跳高度b 与下降高度d 的关系，下列说法错误的是( )A ．d 与b 都是变量，B ．弹跳高度b 可以看作是下降高度d 的函数C ．弹跳高度b 随着下降高度d 的增大而增大D ．弹跳高度、下降高度增加的量相同知识点 2 函数的表示法——解析法3．某种签字笔的单价为2元/支，购买这种签字笔x 支的总价为y 元，则y 与x 之间的函数表达式为( )A ．y ＝－12xB ．y ＝12x C ．y ＝－2x D ．y ＝2x4．小颖现已存款200元，为赞助“希望工程”，她计划今后每月存款10元，则存款总金额y (元)与时间x (月)之间的函数表达式是( )A ．y ＝10xB ．y ＝120xC ．y ＝200－10xD ．y ＝200＋10x5．一列火车以60千米/时的速度行驶，它驶过的路程s (千米)是所用时间t (时)的函数，这个函数的表达式可表示为____________．6．2018春·淮南期末某车站规定旅客可以免费携带不超过20千克的行李，超过部分每千克收取1.5元的行李费，则旅客需交的行李费y (元)与携带行李质量x (千克)(x ＞20)的函数表达式为____________．知识点 3 函数自变量取值范围的确定7．函数y ＝x 2＋1的自变量x 的取值范围为( ) A ．x ＞0 B ．x ＜0 C ．全体实数 D ．x ≠0 8．2018·宿迁函数y ＝1x －1中，自变量x 的取值范围是( ) A ．x ≠0 B ．x ＜1 C ．x ＞1 D ．x ≠19．2018·十堰函数y ＝x －3的自变量x 的取值范围是________．知识点 4 求函数值10．若函数的表达式为y ＝x ＋2x －1，则当x ＝2时对应的函数值是( )A ．4B ．3C ．2D ．011．声音在空气中传播的速度y (m/s)与气温x (℃)之间有如下对应关系：y ＝35x ＋331.当气温为15 ℃时，声音在空气中传播的速度为__________．12．教材例3变式题拖拉机开始工作时，油箱中有油30 L ，每小时耗油5 L. (1)写出油箱中的余油量Q (L)与工作时间t (h)之间的函数表达式； (2)求出自变量t 的取值范围； (3)拖拉机工作3 h 后，剩余多少油？13．如图12－1－3，数轴上表示的是某个函数中自变量x 的取值范围，则这个函数的表达式可以为( )图12－1－3 A．y＝x＋2 B．y＝x2＋2C．y＝x＋2 D．y＝1 x＋214．2017·濉溪月考按照图12－1－4的运算程序，当输入的x＝－2时，输出的y的值是()图12－1－4A．－7 B．－5 C．1 D．315．2018·巴中函数y＝x－1＋1x－2中自变量x的取值范围是______________．16．某商店对某种商品进行降价促销，该商品的原价为每件560元，随着不同幅度的降价，日销量(单位：件)发生相应的变化(如下表)：看出每降价5元，日销量增加________件，从而可以估计降价之前的日销量为________件，如果售价为500元，那么日销量为________件．17．教材练习第3题变式题一司机驾驶汽车从甲地去乙地，以80千米/时的平均速度用6小时到达目的地．(1)当他按原路返回时，求汽车的平均速度v(千米/时)与所用时间t(时)之间的函数表达式；(2)如果司机匀速返回，用了4.8小时，求返回时的速度．18．在学习地理时，我们知道“海拔越高，气温越低”，下表是海拔高度h(km)与此高度处气温t(℃)的关系．(1)观察表格中的数据，海拔高度每增加1 km，气温将如何变化？(2)海拔高度为0 km时，气温是多少？请写出气温t与海拔高度h之间的函数表达式(不要求写出自变量的取值范围)；(3)当气温是零下40 ℃时，其海拔高度是多少？19．心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位：分)之间有如下关系(其中0≤x≤30)．(2)当提出概念所用的时间是10分钟时，学生的接受能力是多少？(3)根据表格中的数据，你认为提出概念所用的时间为几分钟时，学生的接受能力最强？(4)当时间x 在什么范围内时，学生的接受能力逐步增强？当时间x 在什么范围内时，学生的接受能力逐步降低？(5)根据表格大致估计当时间为23分钟时，学生对概念的接受能力是多少．教师详解详析1．6 12 18 24 302．D [解析] 由表格可知，当下降高度一定时，弹跳高度是唯一的，故弹跳高度b 可以看作是下降高度d 的函数，故选项A ，B 的说法都正确．由表格中数据易知C 正确．由表格数据，下降高度由50变化到100，弹跳高度从25变化到50，增加的量不等，故选项D 的说法错误．3．D 4.D5．s ＝60t 6.y ＝1.5x －30 7.C 8.D 9．x ≥3 10.A11．340 m/s [解析] 当气温为15 ℃，即x ＝15时，y ＝35×15＋331＝9＋331＝340.12．[解析] (1)拖拉机余油量等于现有油量减去已耗油量；(2)根据自变量的实际意义，列出不等式求得t 的取值范围；(3)把自变量的值代入函数表达式求得．解：(1)Q ＝30－5t .(2)由于油箱中有油30 L ，每小时耗油5 L ，拖拉机可以工作30÷5＝6(h)，所以自变量t 的取值范围是0≤t ≤6.(3)当t ＝3时，Q ＝30－5×3＝15. 即拖拉机工作3 h 后，剩余油量为15 L.13．C [解析] 分别求出四个表达式中自变量的取值范围，再对应数轴确定答案．A 项，y ＝x ＋2，x 为任意实数，故不符合题意；B 项，y ＝x 2＋2，x 为任意实数，故不符合题意；C 项，y ＝x ＋2，x ＋2≥0，即x ≥－2，故符合题意；D 项，y ＝1x ＋2，x ＋2≠0，即x ≠－2，故不符合题意．14．A [解析] 因为x ＝－2＜－1，所以把x ＝－2代入y ＝2x －3，得y ＝2×(－2)－3＝－7.故选A.15．x ≥1且x ≠2 [解析] 由题意，得⎩⎨⎧x －1≥0，x －2≠0，解得x ≥1且x ≠2.16．日销量 30 750 1110 [解析] 因为日销量随降价的改变而改变，所以降价是自变量，日销量是因变量．从表中可知日销量与降价之间的关系为：日销量＝750＋(原价－售价)÷5×30，则可以估计降价之前的日销量为750件．当售价为500元时，日销量为750＋(560－500)÷5×30＝1110(件)．17．解：(1)由题意知甲地与乙地间的路程为80×6＝480(千米)， 所以汽车的平均速度v 与所用时间t 之间的函数表达式为v ＝480t (t >0)．(2)当t ＝4.8时，v ＝4804.8＝100.即返回时的速度为100千米/时．18．解：(1)海拔高度每增加1 km ，气温就下降6 ℃. (2)海拔高度为0 km 时，气温是20 ℃.t ＝20－6h . (3)－40＝20－6h ，解得h ＝10.答：当气温是零下40 ℃时，其海拔高度是10 km.19．解：(1)表中反映了提出概念所用的时间和对概念的接受能力两个变量之间的关系，其中提出概念所用的时间是自变量，对概念的接受能力是因变量．(2)由表格可知，当提出概念所用的时间为10分钟时，学生的接受能力是59. (3)由表可知，当提出概念所用的时间为13分钟时，学生的接受能力最强． (4)当0≤x ≤13时，学生的接受能力逐步增强；当13<x≤30时，学生的接受能力逐步降低．(5)由表可知，14分钟之后，每增加3分钟，学生对概念的接受能力降低1.5，因此估计当时间为23分钟时，学生对概念的接受能力为55.3.第3课时函数的表示法——图象法知识点 1函数图象上点的坐标与函数表达式的关系1．下列各点在函数y＝3x－4的图象上的是()A．(－1，1) B．(2，2) C．(－2，2) D．(2，－2)2．已知点A(2，3)在函数y＝ax＋1的图象上，则a的值为()A．1 B．－1 C．2 D．－23．已知点P(3，m)，Q(n，2)都在函数y＝x＋8的图象上，则m＋n＝________．知识点 2函数与图象4．教材练习第3题变式题下列四个图象分别给出了x与y的对应关系，其中y是x的函数的是()图12－1－5知识点 3画函数图象5．小明在画函数y＝x－2的图象时，列出了如下表格，请填写完整．6.画出函数y ＝2x －2，3)，(2，3)是否在该函数图象上．7．下列各点：A (－3，－5)，B (－1，－3)，C (－12，0)，D (0，1)中，在函数y ＝2x ＋1的图象上的点有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 8．函数y ＝x 2＋2x|x |的图象为( )图12－1－69．教材练习第2题变式题(1)画出函数y ＝12x 2的图象；(2)试判断点(－3，－2)是否在上述函数图象上．10．用列表、描点的方法在同一平面直角坐标系中画出函数y ＝x ＋2和y ＝x 2的图象，根据图象直接写出函数y ＝x ＋2和y ＝x 2的图象的交点坐标．11．用描点法作出函数y ＝⎩⎪⎨⎪⎧2x （0≤x ≤3），3x －3（x >3）的图象，并求出当y ＝36时，x 的值．教师详解详析1．B2．A[解析] 把x＝2，y＝3代入y＝ax＋1中，有3＝2a＋1，解得a＝1.3．5[解析] 根据函数图象的定义知点P(3，m)和点Q(n，2)的坐标都满足函数y＝x＋8的表达式，所以3＋8＝m，n＋8＝2，解得m＝11，n＝－6.所以m＋n＝11＋(－6)＝5.4．D5．－3－16．解：列表：描点，点(1，1)，(2，3)在函数y＝2x－1的图象上，点(－1，0)，(－2，3)不在函数y＝2x－1的图象上．7．C[解析] 将各点的横坐标作为自变量x的值代入表达式，求出相应的函数值，与相应纵坐标相等的点在图象上，A，C，D三点在该函数图象上．故选C.8．D[解析] 当x＜0时，函数表达式为y＝－x－2，当x＞0时，函数表达式为y＝x＋2.故选D.9．解：(1)列表如下：描点、连线：(2)当x ＝－3时，y ＝12×(－3)2＝92≠－2，所以点(－3，－2)不在函数y ＝12x 2的图象上．10．解：列表如下：函数y ＝x观察图象发现两个函数图象的交点坐标分别是(－1，1)和(2，4)． 11．解：列表如下：描点、连线：因为当x＝3时，y＝2x＝2×3＝6＜36，故当y＝36时，即3x－3＝36，解得x＝13.第4课时函数图象在实际生活中的简单应用知识点 1用函数图象刻画实际问题1．杯子里的开水越放越凉，下列图象中可以大致反映这杯水的温度T(℃)与时间t(分)之间关系的是()图12－1－72．在一次足球比赛中，守门员用脚踢出去的球的高度h随时间t的变化而变化，可以近似地表示这一过程的图象是()图12－1－83．2017·和县期末用固定的速度往如图12－1－9所示形状的杯子里注水，则能表示杯子里水面的高度和注水时间的关系的大致图象是()图12－1－9图12－1－10知识点 2由函数图象获取信息4．2018·呼和浩特二十四节气是中国古代劳动人民长期经验积累的结晶，它与白昼时长密切相关．当春分、秋分时，昼夜时长大致相等；当夏至时，白昼时长最长，如图12－1－11，在下列选项中白昼时长低于11小时的节气是()图12－1－11A．惊蛰 B．小满 C．立秋 D．大寒5．2017·北京小苏和小林在如图12－1－12①所示的跑道上进行4×50米折返跑．在整个过程中，跑步者距起跑线的距离y(单位：米)与跑步时间t(单位：秒)的对应关系如图②所示．下列叙述正确的是()图12－1－12A．两人从起跑线同时出发，同时到达终点B．小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度C．小苏前15秒跑过的路程大于小林前15秒跑过的路程D．小林在跑最后100 米的过程中，与小苏相遇2次6．教材练习第1题变式题一天之中，海水的水深是不同的，图12－1－13是某港口从0时到12时的水深情况，结合图象回答下列问题：(1)图中描述了哪两个变量之间的关系？其中自变量是什么？因变量是什么？(2)大约什么时刻港口的水最深？深度约是多少？(3)图中点A表示的是什么？(4)在什么时间范围内，水深在增加？在什么时间范围内，水深在减小？图12－1－137．李奶奶晚饭以后出去散步，碰见老邻居交谈了一会儿，返回途中，在读报亭前看了一会儿报，如图12－1－14所示是据此情况所画出的图象，请你根据图象解答下列问题：(1)李奶奶是在离家多远的地方碰到老邻居的？交谈了多长时间？(2)读报亭离家多远？(3)李奶奶在哪段时间走得最快？图12－1－148．2017·鸡西如图12－1－15，某工厂有甲、乙两个大小相同的蓄水池，且中间有管道连通，现要向甲池中注水，若单位时间内的注水量不变，那么从注水开始，乙池中水面上升的高度h与注水时间t之间的函数关系图象可能是()图12－1－15图12－1－169．2018·镇江甲、乙两地相距80 km，一辆汽车上午9：00从甲地出发驶往乙地，匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20 km/h，并继续匀速行驶至乙地，汽车行驶的路程y(km)与时间x(h)之间的函数关系如图12－1－17所示，该车到达乙地的时间是当天上午()A．10：35 B．10：40 C．10：45 D．10：5010．一游泳池长90米，甲、乙两人分别从两对边同时向所对的另一边游去，到达对边后，再返回，这样反复数次．图12－1－18中的实线和虚线分别表示甲、乙与游泳池固定一边的距离随游泳时间变化的情况，请根据图象回答：(1)甲、乙两人分别游了几个来回？(2)甲游了多长时间？游泳的速度是多少？(3)在整个游泳过程中，甲、乙两人相遇了几次？图12－1－1811．小高从家门口骑车去单位上班，先走平路到达点A，再走上坡路到达点B，最后走下坡路到达工作单位，所用的时间与路程的关系如图12－1－19所示．下班后，如果他沿原路返回，且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和上班时一致，那么他从单位到家门口需要的时间是()A．12分钟 B．15分钟C．25分钟 D．27分钟教师详解详析1．C[解析] 杯中的水越放越凉，指温度随时间的增加越来越低．故选C.2．C3．A[解析] 因杯子下面窄上面宽，且相同的时间内注入的水量相同，所以高度随时间增加得越来越慢，即图象应越来越缓，分析四个图象，只有A符合要求．故选A.4．D5．D6．解：(1)图中描述了港口的水深和时间之间的关系，其中时间是自变量，港口的水深是因变量．(2)大约在3时港口的水最深，深度约是7米．(3)图中点A表示的是6时港口的水深是5米．(4)从0时到3时及从9时到12时，水深在增加；从3时到9时，水深在减小．7．解：(1)李奶奶在离家600米处的地方碰到老邻居，交谈了10分钟．(2)300米．(3)李奶奶在离家40分钟～45分钟走得最快．8．D[解析] ①当甲池水未到达连接地方时，乙池中的水面高度没有变化；②当甲池中的水到达连接的地方，乙池中的水面快速上升；③当乙池中的水到达连接处时，乙水池中的水面持续增长较慢；④最后超过连接处时，乙池中的水面上升较快，但比第②段要慢．故选D.9．B[解析] 由图象知，汽车行驶前一半路程(40 km)所用的时间是1 h，所以速度为40÷1＝40(km/h)，于是行驶后一半路程的速度是40＋20＝60(km/h)，所以行驶后一半路程所用的时间为40÷60＝23(h)．因为23 h ＝40 min ，所以该车一共行驶了1小时40分钟到达乙地，所以到达乙地的时间是当天上午10：40.10．解：(1)观察图象可知甲游了3个来回，乙游了2个来回．(2)甲一共游了180秒，游了3个来回，所以他游泳的速度为3×2×90÷180＝3(米/秒)． (3)根据他们的图象有5个交点，可知甲、乙两人相遇了5次．11．B [解析] 由图可知，小高骑车上坡的路程长为1千米，用时5分钟，所以上坡的速度为0.2千米/分；下坡的路程长为2千米，用时为4分钟，所以下坡的速度为0.5千米/分．当返回时，原先的上坡路段变为了下坡路段，用时为1÷0.5＝2(分)；原先的下坡路段变为了上坡路段，用时为2÷0.2＝10(分)；平路来回所用的时间不变．所以小高从单位到家门口需要的时间是2＋10＋3＝15(分)．[点评] 利用函数的图象获取信息的核心是“识图”．首先观察图象，捕捉有效的信息，然后对已获取的信息进行加工、整理，最后用于解决实际问题．12．1 第1课时 函数及其相关概念知识点 1 常量与变量1．甲以每小时20千米的速度行驶时，他所走过的路程s 和时间t 之间可用公式s ＝20t 来表示，则下列说法正确的是( )A ．数20和s ，t 都是变量B ．数20和t 都是变量C ．s 和t 都是变量D．数20和s都是常量2．长方形相邻两边长分别为x，y，面积为30，则用含x的式子表示y为________，在这个问题中，________是常量，________是自变量，________是因变量．知识点 2函数的概念3．图12－1－1反映的是骆驼的体温和时间的关系．在这一问题中，____________是________的函数．图12－1－14．汽车行驶前油箱中有油60升，已知每百千米汽车耗油10升，油箱中的余油量Q(升)与它行驶的距离s(百千米)之间的关系为____________，其中________是________的函数．5．在下表中，设x表示乘公共汽车的站数，y表示应付的票价(元)．A．y是x的函数 B．y不是x的函数C．x是y的函数 D．以上说法都不对6．一辆汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行驶时间为t小时．(1)请根据题意填写下表：(2)用含t(3)这一变化过程中，________是常量，________是变量．7．某剧院的观众席的座位呈扇形排列，且按下列方式设置：(1)(2)y是x的函数吗？如果是，写出座位数y与排数x之间的关系式；(3)按照上表所示的规律，第20排共有多少个座位？8．按图12－1－2的方式摆放餐桌和椅子，若用x表示餐桌的张数，y表示可坐人数，请回答下列问题：(1)题中有几个变量？(2)y与x之间有怎样的关系？y是x的函数吗？(3)按照这种方式摆放餐桌和椅子，能摆出恰好可坐100人的桌椅吗？为什么？。
(完整版)沪科版数学八年级数学上册综合测试卷(含答案)
八年级数学第一学期综合测试卷一、选择题(本题共10小题，每小题4分，满分40分）1、已知a是整数,点A(2a＋1，2＋a)在第二象限，则a的值是…………………………………（ )A．－1 B．0 C．1 D．22、如果点A（2m－n，5＋m）和点B（2n－1,－m＋n）关于y轴对称，则m、n的值为…………（ )A．m=－8，n=－5 B．m=3,n=－5 C．m=－1，n=3 D．m=－3，n=13、下列函数中，自变量x的取值范围选取错误的是………………………………………………（）A．y=2x2中，x取全体实数 B．中,x取x≠－1的所有实数C．中，x取x≥2的所有实数 D．中，x取x≥－3的所有实数4、幸福村办工厂，今年前5个月生产某种产品的总量C（件)关于时间t(月）的函数图象如图1所示，则该厂对这种产品来说………………………………………………………………………（ )A．1月至3月每月生产总量逐月增加，4、5两月每月生产总量逐月减少B．1月至3月每月生产总量逐月增加，4，5两月每月生产量与3月持平C．1月至3月每月生产总量逐月增加，4、5两月停止生产D．1月至3月每月生产总量不变，4、5两月均停止生产5、下图中表示一次函数y=ax＋b与正比例函数y=abx（a,b是常数，且ab≠0）图象是……( ）A ．B ．C ．D ．6、设三角形三边之长分别为3，8，1－2a ，则a 的取值范围为……………………………………（ )A ．－6〈a 〈－3B ．－5<a 〈－2C ．－2〈a 〈5D ．a 〈－5或a>2 7、如图7,AD 是ABC △的中线，E ，F 分别是AD 和AD 延长线上的点,且DE DF =，连结BF ，CE 。
下列说法:①CE ＝BF ；②△ABD 和△ACD 面积相等;③BF ∥CE ；④△BDF ≌△CDE 。
其中正确的有( ） A 。
1个B 。
2个C. 3个D 。
最新沪科版八年级数学上册单元测试题附答案全册
最新沪科版八年级数学上册单元测试题附答案全册第11章检测题(考试时间：120分钟 满分：150分)第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．根据下列描述，能够确定一个点的位置的是( C )A ．国家体育馆东侧B ．水立方东面看台第2排C ．第5节车厢，28号座位D ．学校图书馆前面2．如图所示，小明从点O 出发，先向西走40米，再向南走30米到点M ，如果点M 的位置用坐标(－40，－30)表示，那么(10，20)表示的位置是( B )A ．点AB ．点BC ．点CD ．点D 3．以方程组⎩⎨⎧y ＝－x ＋2，y ＝x ，的解为坐标的点(x ，y )在( A )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限4．若点P (x ，y )在第四象限，且|x |＝2，|y |＝3，则点P 的坐标是( C )A ．(－2，－3)B ．(－2，3)C ．(2，－3)D ．(2，3)5．点C 在x 轴下方，y 轴右侧，距离x 轴2个单位，距离y 轴3个单位，则点C 的坐标为( D )A ．(2，3)B ．(－3，－2)C ．(－3，2)D ．(3，－2) 6．已知点A (－3，2m －1)在x 轴上，点B (n ＋1，4)在y 轴上，则点C (m ，n )在( D )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限7．如图，与①中的三角形相比，②中的三角形发生的变化是( A )A．向右平移3个单位 B．向右平移1个单位C．向上平移3个单位 D．向下平移1个单位8．★如图所示，点A，B的坐标分别为(2，0)，(0，1)．若将线段AB平移至A1B1，则a＋b的值为( A)A．2 B．3 C．4 D．59．如图所示，直线l1过A，B两点，l2过A，C两点，且A(2，0)，B(0，－4)，C(0，－7)，则三角形ABC的面积为( C)A．7 B．4 C．3 D．210．★已知点A(1，0)，B(0，2)，点M在x轴上，且△AMB的面积为5，则点M 的坐标是( D)A．(－4，0) B．(6，0)C．(－4，6) D．(－4，0)或(6，0)第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．若点P坐标为(－a，－b)，且a，b满足(a－2)2＋|b＋3|＝0，则点P的坐标为__(－2，3)__．12．如图，正方形ABCD的边长为4，点A的坐标为(－1，1)，AB平行于x轴，则点C的坐标__(3，5)__．13．若在A (5，0)，B (1，4)，O (0，0)三点中，B ，O 两点不动，点A 在x 轴上移到一定位置时，所得的三角形ABO 的面积是原三角形ABO 面积的2倍，则移动后点A 的坐标为__(10，0)或(－10，0)__．14．如图所示，已知A 1(1，0)，A 2(1，1)，A 3(－1，1)，A 4(－1，－1)，A 5(2，－1)，…，则点A 2 016的坐标为__(－504，－504)__． 三、解答题(本大题共9小题，共90分)15．(8分)如图，试写出坐标平面内各点的坐标．解：A (－5，0)，B (0，－3)， C (5，－2)，D (3，2)， E (0，2)，F (－3，4)．16．(8分)(1)如果点A (2m ，3－n )在第二象限内，那么点B (m －1，n －4) 在第几象限？(2)如果点M (3m ＋1，4－m )在第四象限内，那么m 的取值范围是多少？ 解：(1)∵A (2m ，3－n )在第二象限，∴2m ＜0，3－n ＞0， ∴m ＜0，n ＜3，∴m －1＜0，n －4＜0， ∴点B (m －1，n －4)在第三象限； (2)若M (3m ＋1，4－m )在第四象限，则⎩⎨⎧3m ＋1＞0，4－m ＜0，∴m ＞4. 即此时m 的取值范围是m ＞4.17．(8分)如图，已知在平面直角坐标系中有一个正方形ABCO .(1)写出A ，B ，C ，O 四个点的坐标； (2)若点A 向右移动两个单位，点B 也向右移动两个单位，写出A ，B 的坐标，这时四边形ABCO 是什么图形？(3)在(2)的图形中，B ，C 两点再怎样变化可使四边形ABCO 为正方形？解：(1)A (4，0)，B (4，4)，C (0，4)，D (0，0)； (2)A (6，0)，B (6，4)．这是四边形ABCO 是长方形；(3)B ，C 两点均向上平移2个单位可使四边形ABCO 为正方形．18．(8分)已知点A (－3，3)，B (－1，0)，C (－3，－3)，D (0，－1)，E (3，－3)，F (1，0)，G (3，3)，H (0，1)．(1)在如图所示的坐标系中，分别描出上述各点，依次连接并首尾相连； (2)试求由(1)中的点所围成图形的面积．解：(1)如图；(2)所求图形面积＝S 正方形ACEG －4S 三角形ABC ＝62－4×12×6×2＝12.19．(10分)若P ，Q 两点的坐标是(x 1，y 1)，(x 2，y 2)，则线段PQ 中点的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1＋x 22，y 1＋y 22.已知点A (－5，0)，B (3，0)，C (1，4)，如图．(1)利用上述结论求线段AC ，BC 的中点D ，E 的坐标；(2)在图中画出图形DE ，并判断DE 与AB 的数量及位置关系． 解：(1)D (－2，2)，E (2，2)； (2)如图，DE ＝12AB ，DE∥AB.20．(10分)在平面直角坐标系中，点M 的坐标为(a ，－2a )．(1)当a ＝－1时，点M 在坐标系的第______象限；(直接填写答案)(2)将点M 向左平移2个单位，再向上平移1个单位后得到点N ，当点N 在第三象限时，求a 的取值范围．解：(1)二；(2)将点M 向左平移2个单位，再向上平移1个单位后得到点N ，点M 的坐标为(a ，－ 2a )，所以点N 的坐标为(a －2，－2a ＋1)，因为点N 在第三象限，所以⎩⎨⎧a －2<0，－2a ＋1<0，解得12<a<2.21.(12分)如图，把△ABC 向上平移3个单位，再向右平移2个单位，得到△A ′B ′C ′.(1)在图中画出△A ′B ′C ′； (2)写出A ′，B ′的坐标；(3)在y 轴上是否存在一点P ，使得△BCP 与△ABC 面积相等？若存在，求出点P 的坐标；若不存在，请说明理由．解：(1)如图所示；(2)A′(0，4)，B ′(－1，1)； (3)存在．设点P 的坐标为(0，y )． ∵△BCP 与△ABC 同底等高， ∴|y ＋2|＝3，即y ＋2＝3，或y ＋2＝－3，则y 1＝1，y 2＝－5. 故P 点的坐标为(0，1)或(0，－5)．22．(12分)(茂名中考)如图，在直角坐标系中，线段AB 的两个端点的坐标分别为A (－3，0)，B (0，4)．(1)画出线段AB 先向右平移3个单位，再向下平移4个单位后得到的线段CD ，并写出A 的对应点D 的坐标，B 的对应点C 的坐标；(2)连接AD ，BC ，试求四边形ABCD 的面积．解：(1)图略，C (3，0)，D (0，－4)； (2)S 四边形ABCD ＝4×12×3×4＝24.23.(14分)如图，长方形OABC 中，O 为平面直角坐标系的原点，A 点的坐标为(4，0)，C 点的坐标为(0，6)，点B 在第一象限内，点P 从原点出发，以每秒2个单位长度的速度沿着O →A →B →C →O 的路线移动．(1)写出点B 的坐标；(2)当点P 移动了4秒时，描出此时P 点的位置，并求出点P 的坐标； (3)在移动过程中，当点P 到x 轴的距离为5个单位时，求点P 移动的时间．解：(1)点B 的坐标为(4，6)． (2)当点P 移动了4秒时，点P 的位置如图所示，此时点P 的坐标为(4，4)． (3)设点P 移动的时间为x 秒， 当点P 在AB 上时，由题意得， 2x ＝4＋5，解得x ＝92；当点P 在OC 上时，由题意得， 2x ＝2×(4＋6)－5，解得x ＝152.所以，当点P到x轴的距离为5个单位时，点P移动了92秒或152秒．第12章检测题(考试时间：120分钟满分：150分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．函数y＝x＋1x＋2的自变量x的取值范围是( A)A．x≥－1 B．x≠2C．x≥－1且x≠2 D．x≤－1且x≠22．关于一次函数y＝－2x－3，下列结论正确的是( D)A．图象过点(－1，1) B．图象在y轴上的截距为3C．y随x的增大而增大 D．图象经过第二、三、四象限3．(陕西中考)设正比例函数y＝mx的图象经过点A(m，4)，且y的值随x 值的增大而减小，则m等于( B)A．2 B．－2 C．4 D．－44．(安徽中考)如图所示的计算程序中，y与x之间的函数关系所对应的图象应为( D)5．(丽水中考)将函数y＝x＋2的图象用下列方法平移后，所得的图象经过点A(1，4)的方法是( C)A．向左平移1个单位 B．向右平移3个单位C．向上平移1个单位 D．向下平移1个单位6．在同一直角坐标系中，一次函数y＝ax＋b和一次函数y＝bx＋a的图象可能是( B)7．如图，一次函数y1＝x＋b与一次函数y2＝kx＋4的图象交于点P(1，3)，则关于x的不等式x＋b＞kx＋4的解集是( C)A．x＞－2B．x＞0C．x＞1D．x＜18．★(资阳中考)若一次函数y＝mx＋n(m≠0)中的m，n是使等式m＝1n＋2成立的整数，则一次函数y＝mx＋n(m≠0)的图象一定经过的象限是( B) A．一、三 B．三、四 C．一、二 D．二、四9．已知一次函数y＝32x＋m与y＝－12x＋n的图象都经过点A(－2，0)，且分别与y轴交于点B，C，则△ABC的面积为( C)A．2 B．3 C．4 D．610．(哈尔滨中考)周日，小涛从家沿着一条笔直的公路步行去报亭看报，看了一段时间后，他按原路返回家中，小涛离家的距离y(单位：m)与他所用的时间t(单位：min)之间的函数关系如图所示．下列说法中正确的是( D) A．小涛家离报亭的距离是900 mB．小涛从家去报亭的平均速度是60 m/minC．小涛从报亭返回家中的平均速度是80 m/minD．小涛在报亭看报用了15 min第Ⅱ卷(非选择题 共110分)二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．(广安中考)直线y ＝3x ＋2沿y 轴向下平移5个单位，则平移后直线与y 轴的交点坐标为__(0，－3)__．12．如图，利用图中给出的函数图象，写出方程组⎩⎨⎧y ＝2x －5，y ＝－x ＋1的解为__⎩⎨⎧x ＝2y ＝－1__. 13．(眉山中考)设点(－1，m )和点⎝ ⎛⎭⎪⎫12，n 是直线y ＝(k 2－1)x ＋b (0＜k ＜1)上的两个点，则m ，n 的大小关系为__m ＞n __.14．★(株洲中考)已知直线y ＝2x ＋(3－a )与x 轴的交点在A (2，0)，B (3，0)之间(包括A ，B 两点)，则a 的取值范围是__7≤a ≤9__.三、解答题(本大题共9小题，共90分) 15．(8分)已知函数y ＝(m ＋1)x 2－|m |＋n ＋4. (1)当m ，n 为何值时，此函数是一次函数？ (2)当m ，n 为何值时，此函数是正比例函数？解：(1)根据一次函数的定义，得2－|m|＝1，且m ＋1≠0，解得m ＝1. 所以当m ＝1，n 为任意数时，此函数是一次函数． (2)根据正比例函数的定义，得2－|m|＝1，n ＋4＝0， 且m ＋1≠0，解得m ＝1，n ＝－4.所以当m ＝1，n ＝－4时，此函数是正比例函数．16．(8分)已知直线y ＝kx ＋b 与直线y ＝12x 平行，且过点(－2，4)，请判断点P (4，7)是否在直线y ＝kx ＋b 上？为什么？解：在．理由如下：∵直线y ＝kx ＋b 与y ＝12x 平行，∴k ＝12，∴y ＝12x ＋b.∵点(－2，4)在此直线上，∴12×(－2)＋b ＝4，∴b ＝5，∴y ＝12x ＋5， 当x ＝4时，y ＝12×4＋5＝7，∴点P(4，7)在直线y＝12x＋5上．17．(8分)如图，过点(0，－2)的直线l1：y1＝kx＋b(k≠0)与直线l2：y2＝x＋1交于点P(2，m)．(1)写出使得y1<y2的x的取值范围；(2)求点P的坐标和直线l1对应的函数表达式．解：(1)当x<2时，y1<y2.(2)把P(2，m)代入y2＝x＋1得m＝2＋1＝3.所以P的坐标为(2，3)，把P(2，3)和(0，－2)分别代入y1＝kx＋b，得⎩⎨⎧2k＋b＝3，b＝－2，解得⎩⎨⎧k＝52，b＝－2，所以直线l1对应的函数表达式为y1＝52x－2.18．(8分)画出函数y＝2x＋6的图象，利用图象回答下列问题：(1)求方程2x＋6＝0的解；(2)求不等式2x＋6>0的解集；(3)若－1≤y≤3，求x的取值范围；(4)若－3<x<0，求y的取值范围．解：如图．(1)x＝－3；(2)x>－3；(3)∵k＝2>0，∴－1≤2x＋6≤3，∴－3.5≤x≤－1.5；(4)∵k＝2>0，∴y随x的增大而增大，∴0<y<6.19．(10分)在如图的坐标系中画出函数y ＝12x －2的图象，并结合图象求：(1)该图象与坐标轴的交点坐标．(2)x 取何值时，y ＞0？x 取何值时，y ＜0? (3)该图象与坐标轴所围成的三角形的面积．解：图略．(1)由图象知直线y ＝12x －2与坐标轴的交点坐标为(0，－2)，(4，0)；(2)当x ＞4时，y ＞0，当x ＜4时，y ＜0；(3)三角形的面积＝12×2×4＝4，即该图象与坐标轴所围成的三角形的面积是4.20．(10分)声音在空气中传播的速度y (米/秒)(简称音速)是气温x (℃)的一次函数，下表列出了一组不同气温的音速．(1)求y (2)气温22 ℃时，某人看到烟花燃放5秒后才听到响声，那么此人与燃放烟花所在地约相距多少米？解：(1)设y ＝kx ＋b ，则⎩⎨⎧331＝b ，334＝5k ＋b ，解得⎩⎨⎧k ＝35，b ＝331.∴y ＝35x ＋331.(2)当x ＝22时，y ＝35×22＋331＝344.2米/秒，344．2×5＝1 721米．即此人与燃放烟花所在地约相距1 721米．21.(12分)(临沂中考))某市为节约水资源，制定了新的居民用水收费标准，按照新标准，用户每月缴纳的水费y (元)与每月用水量x (m 3)之间的关系如图所示．(1)求y 关于x 的函数表达式；(2)若某用户二、三月份共用水40 m 3(二月份用水量不超过25 m 3)，缴纳水费79.8元，则该用户二、三月份的用水量各是多少 m 3?解：(1)当0<x<15时，设y ＝mx ，则15 m ＝27，∴m ＝1.8，∴y ＝1.8x ， 当x≥15时，设y ＝kx ＋b ， 则⎩⎨⎧15k ＋b ＝27，20k ＋b ＝39，解得⎩⎨⎧k ＝2.4，b ＝－9. ∴y ＝2.4x －9.∴y 与x 的关系式是y ＝⎩⎨⎧1.8x ，0≤x<15，2.4x －9，x ≥15.(2)设二月份用水a m 3，则三月份用水(40－a )m 3，∵二月份用水量不超过25 m 3，∴40－a≥15，即三月份用水量不小于15 m 3；①当0≤a<15时，由题意得1.8a ＋2.4(40－a )－9＝79.8， 解得a ＝12，40－a ＝28.②当15≤a≤25时，两个月用水量均不少于15 m 3， ∴2.4a －9＋2.4(40－a )－9＝79.8， 整理得78＝79.8，此方程无解．综上所述，该用户二、三月份用水量分别是12 m 3和28 m 3.22．(12分)如图所示，点A ，点B 分别是x 轴上位于原点左右两侧的点，点P (2，p )在第一象限，直线PA 交y 轴于点C (0，2)，直线PB 交y 轴于点D ，△AOP 的面积为6.(1)求△COP 的面积；(2)求点A 的坐标及p 的值；(3)若△BOP 与△DOP 的面积相等，求直线BD 的函数表达式．解：(1)过点P 作PF⊥y 轴于点F ，则PF ＝2. ∵C (0，2)，∴CO ＝2，∴S △COP ＝12×2×2＝2；(2)∵S △AOP ＝6，S △COP ＝2，∴S △COA ＝4， ∴OA ×2×12＝4，∴OA ＝4，∴A (－4，0)．∵S △AOP ＝4×|p|×12＝6，∴|p|＝3.∵点P 在第一象限，∴p ＝3；(3)∵S △BOP ＝S △DOP ，且这两个三角形同高，∴DP ＝BP ，即P 为BD 的中点．作PE⊥x 轴于点E ，则E (2，0)，F (0，3)．∴B (4，0)，D (0，6)．设直线BD 的表达式为y ＝kx ＋b (k≠0)，代入B ，D 两点的坐标解得⎩⎨⎧k ＝－32，b ＝6，∴直线BD 的函数表达式为y ＝－32x ＋6.23．(14分)(咸宁中考)某公司开发出一新款的节能产品，该产品的成本价为6元/件．该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月(30天)的试销售，售价为8元/件．工作人员对销售情况进行了跟踪记录，并将记录情况绘成图象．图中的折线ODE 表示日销售量y (件)与销售时间x (天)之间的函数关系，已知线段DE 表示的函数关系中，时间每增加1天，日销售量减少5件．(1)第24天的日销售量是________件，日销售利润是________元； (2)求y 与x 之间的函数关系式，并写出x 的取值范围；(3)日销售利润不低于640元的天数共有多少天？试销售期间，日最大销售利润是多少元？解：(1)330 660(2)设线段OD 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y ＝kx. ∵y ＝kx 的图象过点(17，340)， ∴17k ＝340，解得k ＝20.∴线段OD 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y ＝20x. 根据题意，得线段DE 所表示的y 与x 之间的函数关系式为 y ＝340－5(x －22)＝－5x ＋450. ∵D 是线段OD 与线段DE 的交点，∴联立这两条线段所表示的函数关系式， 得⎩⎨⎧y ＝20x ，y ＝－5x ＋450，解得⎩⎨⎧x ＝18，y ＝360， ∴点D 的坐标为(18，360)． ∴y ＝⎩⎨⎧20x ，（0≤x≤18）－5x ＋450.（18<x≤30）(3)当0≤x≤18时，由题意得(8－6)×20x≥640，解得x≥16；当18<x≤30时，由题意得(8－6)×(－5x ＋450)≥640，解得x≤26； ∴16≤x ≤26.26－15＝11天，∴日销售利润不低于640元的共有11天．∵点D 的坐标为(18，360)，∴日最大销售量为360件， (8－6)×360＝720元，∴试销售期间，日最大销售利润为720元．第13章检测题(考试时间：120分钟 满分：150分)第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．(兰州中考)如图所示，三角形被遮住的两个角不可能是( D ) A ．一个锐角，一个钝角 B ．两个锐角 C ．一个锐角，一个直角 D ．两个钝角2．(淮安中考)若一个三角形两边长分别为5和8，则第三边长可能是( B )A．14 B．10 C．3 D．23．要说明命题“一个角的补角大于这个角”是假命题的反例是( D)A．设这个角是60°，它的补角是120°，但60°＜120°B．设这个角是45°，但45°＝45°C．因为60°＋120°＝180°，而60°＜120°D．设这个角是90°，它的补角是90°，而90°＝90°4．(十堰中考)如图，AB∥CD，点E在线段BC上，若∠1＝40°，∠2＝30°，则∠3的度数是( A)A．70° B．60° C．55° D．50°5．如图，虚线部分是小刚作的辅助线，则你认为线段CD为( C)A．边AC上的高 B．边BC上的高C．边AB上的高 D．不是△ABC的高6．等腰三角形的周长为13，其中一边长为3，则该等腰三角形的底边长为( A)A．3 B．5 C．7或3 D．77．如图，若∠1>∠2，则∠1，∠2，∠3用“<”号连接，正确的是( C) A．∠3<∠2<∠1 B．∠2<∠3<∠1C．∠2<∠1<∠3 D．以上都不对8．★在△ABC中，AD是中线，AB＝12 cm，AC＝10 cm，则△ABD和△ACD 的周长差为( C)A．7 cm B．6 cm C．2 cm D．14 cm9．如图，在△ABC中，点E，F分别在AB，AC上，则下列各式不能成立的是( C)A．∠BOC＝∠2＋∠6＋∠A B．∠2＝∠5－∠AC．∠5＝∠1＋∠4 D．∠1＝∠ABC＋∠410．★如图，∠MAN＝100°，点B，C是射线AM，AN上的动点，∠ACB的平分线和∠MBC的平分线所在直线相交于点D，则∠BDC的大小为( B)A．40° B．50°C．80° D．随点B，C的移动而变化第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．(怀化中考)如图，在△ABC中，∠A＝30°，∠B＝50°，延长BC到点D，则∠ACD＝__80__°.12．当三角形中一个内角α是另一个内角β的一半时，我们称此三角形为“半角三角形”，其中α称为“半角”．如果一个“半角三角形”的“半角”为20°，那么这个“半角三角形”的最大内角的度数为__120°__.13．一个三角形的三边长分别是3，1－2m，8，且m为整数，则这个三角形的周长等于__18或20__.14．如图，在△ABC中，∠A＝m°，∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1，得∠A1，∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2，得∠A2…∠A2 017BC和∠A2 017CD的平分线交于点A2 018，则∠A2 018＝__m2__度．三、解答题(本大题共9小题，共90分)15．(8分)如图，在△DBC中，BD⊥CD，BA平分∠DBC，∠BAC＝124°，求∠C的度数．解：在△ABD中，∠BAC＝∠D＋∠DBA.∵BD⊥CD，∴∠D＝90°.又∵∠BAC＝124°，∴∠DBA ＝34°.∵BA平分∠DBC，∴∠DBC＝2∠DBA＝68°，∠C＝180°－(∠D＋∠DBC)＝22°.16.(8分)完成下列填空：已知：如图，AB∥CD，∠B＝120°，CA平分∠BCD.求证：∠1＝30°.证明：∵AB∥CD(__已知__)，∴∠B＋∠BCD＝__180_°__(__两直线平行，同旁内角互补__)．∵∠B＝__120_°__(__已知__)，∴∠BCD＝__60_°__(__等式的性质__)．又∵CA平分∠BCD(__已知__)，∴∠2＝__30_°__(__角平分线定义__)．∵AB∥CD(__已知__)，∴∠1＝__∠2__＝30°(__两直线平行，内错角相等__)．17．(8分)如图，已知：∠C＝∠1，∠2和∠D互余，BE⊥FD.求证：AB∥CD.证明：∵∠C＝∠1，∴CF∥BE，∴∠2＝∠B，∵BE⊥DF，∴∠1＋∠D＝90°.又∵∠2＋∠D ＝90°，∴∠1＝∠2，∴∠1＝∠B，∴AB∥CD.18．(8分)如图，已知∠1＝∠2，∠C＝∠D，那么∠A＝∠F吗？为什么？解：∠A＝∠F.理由如下：∵∠1＝∠2，∠2＝∠3，∴∠1＝∠3.∴BD∥CE.∴∠4＝∠C.∵∠D＝∠C，∴∠4＝∠D.∴AC∥DF，∴∠A＝∠F.19.(10分)如图所示，在①DE∥BC；②∠1＝∠2；③∠B＝∠C三个条件中，任选两个作题设，另一个作为结论，组成一个命题，并证明．解：已知DE∥BC，∠1＝∠2，求证：∠B＝∠C.证明：∵DE∥BC，∴∠1＝∠B，∠2＝∠C.又∵∠1＝∠2，∴∠B＝∠C.20．(10分)如图，在△ABC中，AB＝AC，DE⊥AB，DF⊥AC，BG⊥AC，垂足分别为点E，F，G.试说明：DE＋DF＝BG.解：连接AD，因为S△ABC ＝S△ABD＋S△ADC，所以12AC·BG＝12AB·DE＋12AC·DF.又因为AB＝AC，所以BG＝DE＋DF.21.(12分)如图所示，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD为AB边上的高，BE 平分∠ABC，分别交CD，AC于点F，E，求证：∠CFE＝∠CEF.证明：如图，∵∠ACB＝90°，∴∠1＋∠3＝90°，∵CD⊥AB，∴∠2＋∠4＝90°.又∵BE平分∠ABC，∴∠1＝∠2，∴∠3＝∠4，∵∠4＝∠5，∴∠3 ＝∠5.即∠CFE＝∠CEF. 22．(12分)如图，AD平分∠BAC，∠EAD＝∠EDA.(1)∠EAC与∠B相等吗？为什么？(2)若∠B＝50°，∠CAD∶∠E＝1∶3，求∠E的度数．解：(1)∠EAC与∠B相等．理由如下：∵∠EAD＝∠EDA，∴∠EAC＋∠CAD＝∠B＋∠BAD.又∵AD平分∠BAC，∴∠CAD＝∠BAD，∴∠EAC＝∠B.(2)设∠CAD＝x，∵∠CAD∶∠E＝1∶3，∴∠E＝3x.又∵∠CAD＝∠BAD，∴∠BAD＝x.∵∠B＋∠E＋∠BAE＝180°，∴50°＋3x＋2x＋50°＝180°，∴x＝16°，∴∠E＝3x＝48°.23.(14分)已知△ABC 的面积是60，请完成下列问题：(1)如图①，若AD 是△ABC 的BC 边上的中线，则△ABD 的面积__＝__△ACD 的面积(选填“>”“<”或“＝”)．(2)如图②，若CD ，BE 分别是△ABC 的AB ，AC 边上的中线，求四边形ADOE 的面积可以用如下方法：连接AO ，由AD ＝DB 得：S △ADO ＝S △BDO ，同理：S △CEO ＝S △AEO ，设S △ADO ＝x ，S △CEO ＝y ，则S △BDO ＝x ，S △AEO ＝y ，由题意得：S △ABE ＝12S △ABC ＝30，S △ADC ＝12S △ABC ＝30，可列方程组为：__⎩⎨⎧2x ＋y ＝30，x ＋2y ＝30.__，通过解这个方程组可得四边形ADOE 的面积为__20__. (3)如图③，AD ∶DB ＝1∶3，CE ∶AE ＝1∶2，请你计算四边形ADOE 的面积，并说明理由．解：(1)如图1，过A 作AH⊥BC 于H ， ∵AD 是△ABC 的BC 边上的中线， ∴BD ＝CD ，∴S △ABD ＝12BD·AH ，S △ACD ＝12CD·AH ，∴S △ABD ＝S △ACD ；(2)列方程组⎩⎨⎧2x ＋y ＝30，x ＋2y ＝30，解方程组得⎩⎨⎧x ＝10，y ＝10，∴S △AOD ＝S △BOD ＝10，∴S 四边形ADOE ＝S △AOD ＋S △AOE ＝10＋10＝20；(3)如图3，连接AO ，∵AD ∶DB ＝1∶3， ∴S △ADO ＝13S △BDO ，∵CE ∶AE ＝1∶2，∴S △CEO ＝12S △AEO ，设S △ADO ＝x ，S △CEO ＝y ，则S △BDO ＝3x ，S △AEO ＝2y ， 由题意得：S △ABE ＝23S △ABC ＝40，S △ADC ＝14S △ABC ＝15，可列方程组为⎩⎨⎧x ＋3y ＝15，4x ＋2y ＝40，解得⎩⎨⎧x ＝9，y ＝2.∴S 四边形ADOE ＝S △ADO ＋S △AEO ＝x ＋2y ＝13.第14章检测题(考试时间：120分钟 满分：150分)第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．下列汽车标志中，不是由多个全等图形组成的是( A )2．下列条件中不可以判定两个直角三角形全等的是( D ) A ．两条直角边对应相等 B ．斜边和直角边对应相等 C ．一条边和一锐角对应相等 D ．两个角对应相等3．如图，若△ABC ≌△DEF ，AB ＝2 cm ，则下列结论一定正确的是( B ) A ．BC ＝2 cm B ．DE ＝2 cm C ．EF ＝2 cm D ．DF ＝2 cm4．如图，已知AD 平分∠BAC ，AB ＝AC ，则此图中全等三角形有( C ) A ．2对 B ．3对 C ．4对 D ．5对5．如图所示，AB ＝CD ，AC ＝BD ，则下列说法正确的是( D ) A ．可用“SAS ”直接证明△AOB ≌△DOC B ．可用“SAS ”直接证明△ABC ≌△DCB C ．可用“SSS ”直接证明△AOB ≌△DOC D ．可用“SSS ”直接证明△ABC ≌△DCB6．如图所示，AB ＝AC ，AD ＝AE ，∠BAC ＝∠DAE ，∠1＝25°，∠2＝30°，则∠3＝( B )A．60° B．55° C．50° D．无法计算7．如图所示，Rt△ABC中，AB⊥AC，AD⊥BC，BE平分∠ABC，交AD于点E，EF ∥AC.下列结论一定成立的是( A)A．AB＝BF B．AE＝EDC．AD＝DC D．∠ABE＝∠DFE8．如图，点A在DE上，点F在AB上，且AC＝CE，∠1＝∠2＝∠3，则DE 等于( C)A．DC B．BC C．AB D．AE＋AC9．如图，将正方形OABC放在平面直角坐标系中，O是原点，点A的坐标为(1，3)，则点C的坐标为( A)A．(－3，1) B．(－1，3) C．(3，1) D．(－3，－1)10．如图，△ABC中，∠ABC＝45°，CD⊥AB于点D，BE平分∠ABC，且BE⊥AC 于点E，与CD相交于点F，DH⊥BC于点H，交BE于点G，下列结论中正确的是( C)①△BCD为等腰三角形；②BF＝AC；③CE＝12BF；④BH＝CE.A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．一个三角形的三边长为5，y，13，若另一个和它全等的三角形三边长为5，12，x，则x＋y＝__25__.12．如图，在△ABC中，AB＝AC，D，A，E三点都在直线m上，∠BDA＝∠AEC ＝∠BAC，BD＝3，CE＝6，则DE的长为__9__.13．★如图，坐标平面上，△ABC≌△DEF，其中A，B，C的对应顶点分别为D，E，F，且AB＝BC＝5.若A点的坐标为(－3，1)，B，C两点的纵坐标都是－3，D，E两点在y轴上，则点F到y轴的距离为__4__.14．★如图，AE⊥AB，且AE＝AB，BC⊥CD，且BC＝CD，请按照图中所标注的数据，计算图中实线所围成的图形的面积S是__50__.三、解答题(本大题共9小题，共90分)15．(8分)如图所示，△ACF≌△DBE，若AD＝11 cm，BC＝7 cm，求线段AB 的长.解：∵∠DBE≌△ACF，∴AC＝BD，∵AC＋BD－BC＝AD.∵AD＝11，BC＝7，∴2AC＝18，∴AC＝9，∴AB＝AC－BC＝9－7＝2 cm.16.(8分)如图所示，△ABC的三个顶点都在格点上，我们称这样的三角形为格点三角形，请你在图中画出一个与△ABC全等的格点三角形．解：画出的图形如图．(符合条件的格点三角形不唯一，这里只选了两个)17．(8分)如图，△ACB ≌△ACD ，点A ，C ，E 在一条直线上，点F ，G 为边CB 和CD 上的点，且BF ＝DG .求证：∠FEC ＝∠GEC .证明：∵△ACB≌△ACD ，∴∠ACB ＝∠ACD ， CB ＝CD ，∴∠FCE ＝∠GCE.又∵BF ＝DG ，∴CB －BF ＝CD －DG ， 即CF ＝CG.在△CFE 和△CGE 中，⎩⎨⎧CF ＝CG ，∠FCE ＝∠GCE ，CE ＝CE ，∴△CFE ≌△CGE (SAS )，∴∠FEC ＝∠GEC.18．(8分)如图所示，△ABC ≌△ADE ，BC 的延长线交AD 于点F ，交DE 于点G ，若∠CAD ＝20°，∠B ＝∠D ＝35°，∠EAB ＝120°，求∠AED ，∠BFD 以及∠DGB 的度数．解：∵△ABC≌△ADE ，∴∠EAD ＝∠CAB. ∵∠CAD ＝20°，∠EAB ＝120°，∴∠EAD ＝∠CAB ＝12(∠EAB －∠CAD )＝50°.∵∠D ＋∠EAD ＋∠AED ＝180°，∴∠AED ＝180°－35°－50°＝95°.∴∠FAB ＝∠CAD ＋∠CAB ＝20°＋50°＝70°. ∴∠BFD ＝∠B ＋∠FAB ＝35°＋70°＝105°. ∵∠BFD ＝∠D ＋∠DGB ，∴∠DGB ＝∠BFD －∠D ＝105°－35°＝70°.19．(10分)如图所示，已知AE ⊥AB ，AF ⊥AC ，AE ＝AB ，AF ＝AC . 求证：(1)EC ＝BF ； (2)EC ⊥BF .证明：(1)∵AE⊥AB ，AF ⊥AC ， ∴∠BAE ＝∠CAF ＝90°，∴∠BAE ＋∠BAC ＝∠CAF ＋∠BAC ， 即∠EAC ＝∠BAF.在△ABF 和△AEC 中，⎩⎨⎧AB ＝AE ，∠BAF ＝∠EAC ，AF ＝AC ，∴△ABF ≌△AEC (SAS )，∴EC ＝BF ；(2)根据(1)，△ABF ≌△AEC ，∴∠AEC ＝∠ABF ，∵AE ⊥AB ，∴∠BAE ＝90°，∴∠AEC ＋∠ADE ＝90°. ∵∠ADE ＝∠BDM (对顶角相等)，∴∠ABF ＋∠BDM ＝90°，在△BDM 中，∠BMD ＝180°－∠ABF －∠BDM ＝180°－90°＝90°， ∴EC ⊥BF.20．(10分)如图，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝BC ，AE 为BC 边上的中线，过点C 作CF ⊥AE ，垂足为点F ，在直线CF 上截取CD ＝AE .(1)求证：BD ⊥BC ；(2)若AC ＝12 cm ，求BD 的长．(1)证明：∵在△ABC 中，∠ACB ＝90°， ∴∠EAC ＋∠AEC ＝90°，又CF⊥AE ，∴∠BCD ＋∠AEC ＝90°，∴∠EAC ＝∠BCD.在△AEC 和△CDB 中，⎩⎨⎧AC ＝BC ，∠EAC ＝∠BCD ，AE ＝CD ，∴△AEC ≌△CDB (SAS )，∴∠DBC ＝∠ACE ＝90°，∴BD ⊥BC ； (2)解：∵AE 是BC 的中线，AC ＝BC ，由(1)得BD ＝CE ＝12BC ＝12AC ，∴BD ＝12×12＝6 cm.21.(12分)如图所示，BD 是△ABC 的中线，CE ⊥BD 于点E ，AF ⊥BD ，交BD 的延长线于点F .(1)试探索BE ，BF 和BD 三者之间的数量关系，并加以证明； (2)连接AE ，CF ，求证：AE ∥CF .(1)解：BE ＋BF ＝2BD.证明：∵BD 为△ABC 的中线，∴AD ＝CD. ∵CE ⊥BD 于E ，AF ⊥BD 于F ， ∴∠F ＝∠CED ＝90°.在△AFD 和△CED 中，⎩⎨⎧∠F ＝∠CED ＝90°，∠CDE ＝∠ADF ，AD ＝CD ，∴△AFD ≌△CED ，∴DE ＝DF.∵BE ＋BF ＝(BD －DE )＋(BD ＋DF )，∴BE ＋BF ＝2BD ； (2)证明：由(1)△AFD≌△CED ，∴AD ＝CD ， ∠CDE ＝∠ADF ，∴∠ADE ＝∠CDF. 又∵FD ＝ED ，∴△ADE ≌△CDF ，∴∠EAD ＝∠FCD ，∴AE ∥CF.22．(12分)复习“全等三角形”的知识时，老师布置了一道作业题： “如图①，已知，在△ABC 中，AB ＝AC ，P 是△ABC 内任意一点，将AP 绕点A 顺时针旋转至AQ ，使∠QAP ＝∠BAC ，连接BQ ，CP ，则BQ ＝CP .”小亮是个爱动脑筋的同学，他通过对图①的分析，证明了△ABQ ≌△ACP ，从而证得BQ ＝CP 之后，他将点P 移到等腰三角形ABC 外，原题中其他条件不变，发现“BQ ＝CP ”仍然成立，请你就图②给出证明．证明：∵∠QAP ＝∠BAC ，∴∠QAP ＋∠PAB ＝∠PAB ＋∠BAC ， 即∠QAB ＝∠PAC.在△ABQ 和△ACP 中，⎩⎨⎧AQ ＝AP ，∠QAB ＝∠PAC ，AB ＝AC ，∴△ABQ ≌△ACP ，∴BQ ＝CP.23.(14分)(安徽中考)已知点O 到△ABC 的两边AB ，AC 所在直线的距离相等，且OB ＝OC .(1)如图①，若点O 在边BC 上，求证：AB ＝AC ；(2)如图②，若点O 在△ABC 的内部，求证：AB ＝AC ；(3)若点O 在△ABC 的外部，AB ＝AC 成立吗？请画图表示．(1)证明：过点O 分别作OE⊥AB ，OF ⊥AC ，点E ，F 分别是垂足， 由题意知，OE ＝OF ，OB ＝OC ， ∴Rt △OEB ≌Rt △OFC (HL )， ∴∠B ＝∠C ，∴AB ＝AC ；(2)证明：过点O 分别作OE⊥AB ，OF ⊥AC ，点E ，F 分别是垂足，由题意知，OE＝OF.在Rt△OEB和Rt△OFC中，∵OE＝OF，OB＝OC，∴Rt△OEB≌Rt△OFC(HL)，∴∠OBE＝∠OCF，又∵OB＝OC，∴∠OBC＝∠OCB，∴∠OBE＋∠OBC＝∠OCF＋∠OCB，∴∠ABC＝∠ACB，∴AB＝AC；(3)解：不一定成立．画图如图③④.第15章检测题(考试时间：120分钟满分：150分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．如图所示的图案中，是轴对称图形的是( D)A．①② B．①③ C．②④ D．①④2．如图，△ABC是等边三角形，BC⊥CD，且AC＝CD，则∠BAD的度数是( B) A．50° B．45° C．40° D．35°3．如图，点P是∠AOB内一点，分别作点P关于直线OA，OB的对称点P1，P，连接OP，OP1，OP2，则下列结论正确的是( B)2A．OP1⊥OP2 B．OP1＝OP2C．OP1⊥OP2且OP1＝OP2 D．OP1≠OP24．如图，∠3＝30°，为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中，那么击打白球时，必须保证∠1的度数为( C)A．30° B．45° C．60° D．75°5．如图，P为锐角三角形ABC内一点，P关于AB，AC的对称点分别为点D，点E.则△DAE一定是( A)A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．不确定6．如图所示，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，过顶点A的直线DE∥BC，∠ABC，∠ACB的平分线分别交DE于点E，D，若AC＝6，BC＝10，AB＝8，则DE的长度为( A)A．14 B．16 C．18 D．207．如图，在等腰△ABC中，AB＝AC，∠A＝50°，P是△ABC内一点，且∠1＝∠2，则∠BPC＝( B)A．100° B．115° C．125° D．130°8．如图，折叠直角三角形纸片的直角，使点C落在AB上的点E处．已知BC＝12，∠B＝30°，则DE的长是( B)A．6 B．4 C．3 D．29．如图，一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西40°的方向行驶40海里到达B地，再由B地向北偏西20°的方向行驶40海里到达C地，则A，C两地相距( B)A．30海里 B．40海里 C．50海里 D．60海里10．如图所示，∠MON＝30°，点A1，A2，A3，…在射线ON上，点B1，B2，B，…在射线OM上，△A1B1A2，△A2B2A3，△A3B3A4，…均为等边三角形，若OA1＝1，3则△A6B6A7的边长为( C)A．6 B．12 C．32 D．64第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．如图，AB＝AC，∠A＝100°，AB∥CD，则∠BCD＝__40_°__.12．(六盘水中考)如图，有一个英语单词，四个字母都关于直线l对称，请你补全字母，写出这个单词所指的物品__书__．13．★(昆明中考)在平面直角坐标系xOy中，已知点A(2，3)，在坐标轴上找一点P，使得△AOP是等腰三角形，则这样的点P共有__8__个．14．如图，在线段AB上取一点C(非中点)，分别以AC，BC为边在AB的同侧作等边△ACD和等边△BCE，连接AE交CD于点F，连接BD交CE与于点G，AE 和BD交于点H，则下列结论正确的是__①③④__(填序号)．①AE＝DB；②不另外添加线，图中全等三角形只有1对；③若连接FG，则△CFG是等边三角形；④若连接CH，则CH平分∠FHG.三、解答题(本大题共9小题，共90分)15．(8分)已知：如图，∠MON及边ON上一点A.在∠MON内部求作点P，使得PA⊥ON，且点P到∠MON两边的距离相等．(请尺规作图，保留作图痕迹，不要求写出作法，不必证明)解：如图所示．16．(8分)如图，AC 是某座大桥的一部分，DC 部分因受台风侵袭已垮塌，为了修补这座大桥，需要对DC 的长进行测量，测量人员在没有垮塌的桥上选取两点A 和D ，在C 处对岸立着的桥墩上选取一点B (BC ⊥AC )，然后测得∠A ＝30°，∠ADB ＝120°，AD ＝60 m ．求DC 的长．解：在△ADB 中，由已知条件知∠ABD ＝180°－120°－30°＝30°，所以∠A ＝∠ABD ，所以△ADB 是等腰三角形， 所以BD ＝AD ＝60 m.在Rt △DCB 中，∠CDB ＝180°－120°＝60°， 又因为BC⊥AC ，所以∠DBC ＝90°－60°＝30°， 所以DC ＝12BD ＝12×60＝30 m.17．(8分)如图，已知DE ⊥AB ，垂足为点E ，DF ⊥AC ，垂足为点F ，BD ＝CD ，BE ＝CF .求证：AD 平分∠BAC .证明：∵DE⊥AB ，DF ⊥AC ， ∴∠E ＝∠DFC ＝90°，在Rt △BED 和Rt △CFD 中，⎩⎨⎧BD ＝CD ，BE ＝CF ，∴Rt △BED≌Rt △CFD (HL )，∴DE ＝DF ，又∵DE⊥AB，DF⊥AC，∴AD平分∠BAC.18．(8分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图．(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并写出△A1B1C1各顶点的坐标；(2)将△ABC向右平移6个单位，作出平移后的△A2B2C2，并写出△A2B2C2各顶点的坐标；(3)观察△A1B1C1和△A2B2C2，它们是否关于某直线对称？若是，请在图上画出这条对称轴．解：(1)A1(0，4)，B1(2，2)，C1(1，1)，图略；(2)A2(6，4)，B2(4，2)，C2(5，1)，图略；(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于直线x＝3对称，图略．19．(10分)已知：如图所示，四边形ABCD是正方形，△PAD是等边三角形，求∠BPC的度数．解：∵四边形ABCD是正方形，△PAD是等边三角形，∴AB＝AP，∠BAD＝90°，∠PAD＝60°，即∠BAP＝∠BAD＋∠PAD＝150°，∴∠ABP＝∠APB ＝15°，同理：∠DCP＝∠DPC＝15°，∵∠APD＝∠APB ＋∠BPC＋∠DPC＝60°，∴∠BPC＝30°.20．(10分)已知：如图，△BCE，△ACD分别是以BE，AD为斜边的直角三角形，且BE＝AD，△CDE是等边三角形．求证：△ABC是等边三角形．证明：∵△CDE 是等边三角形， ∴EC ＝CD ，∠1＝60°. ∵BE ，AD 都是斜边， ∴∠BCE ＝∠ACD ＝90°. 在Rt △BCE 和Rt △ACD 中， EC ＝DC, BE ＝AD ，∴Rt △BCE ≌Rt △ACD (HL )，∴BC ＝AC.∵∠1＋∠2＝90°，∠3＋∠2＝90°，∴∠3＝∠1＝60°， ∴△ABC 是等边三角形．21.(12分)如图所示，已知△ABC 和△BDE 均为等边三角形． 求证：BD ＋CD ＝AD .证明：∵△ABC 和△BDE 均为等边三角形， ∴AB ＝BC ，BE ＝BD ＝DE ， ∠ABC ＝∠EBD ＝60°，∴∠ABE ＋∠EBC ＝∠CBD ＋∠EBC. 即：∠ABE ＝∠CBD.在△ABE 和△CBD 中，⎩⎨⎧AB ＝BC ，∠ABE ＝∠CBD ，BE ＝BD ，∴△ABE ≌△CBD (SAS )．∴AE ＝CD.又∵BD ＝DE ，∴AD ＝AE ＋ED ＝CD ＋BD ， 即BD ＋CD ＝AD.22．(12分)如图，在直角梯形ABCD 中，∠ABC ＝90°，AD ∥BC ，AB ＝BC ，点E 是AB 的中点，CE ⊥BD .(1)求证：BE ＝AD ；(2)求证：AC 垂直平分ED ；(3)△DBC 是等腰三角形吗？并说明理由．(1)证明：∵AB ＝BC ，∠EBC ＝∠DAB ＝90 °， 可证得∠ABD ＝∠BCE ，∴Rt △BAD ≌Rt △CBE (ASA )，∴BE ＝AD. (2)证明：∵点E 是AB 的中点， ∴AE ＝BE ＝AD.又∵△ABC 是等腰三角形， ∴∠BAC ＝45 °＝∠DAC ， ∴AC ⊥DE 且AC 平分DE ， ∴AC 垂直平分DE.(3)解：由(2)可知：CD ＝CE.由△BAD≌△CBE 得BD ＝CE ， ∴BD ＝CD ，∴△DBC 是等腰三角形．23.(14分)(遵义中考)如图，△ABC 是边长为6的等边三角形，点P 是AC 边上的一动点，由点A 向点C 运动(与点A ，C 不重合)，点Q 是CB 延长线上一点，与点P 同时以相同的速度由B 向CB 延长线方向运动(点Q 不与点B 重合)，过点P 作PE ⊥AB 于点E ，连接PQ 交AB 于点D .(1)当∠BQD ＝30°时，求AP 的长；(2)在运动过程中线段ED 的长是否发生变化？如果不变，求出线段ED 的长；如果变化，请说明理由．解：(1)∵△ABC 是边长为6的等边三角形， ∴∠ACB ＝60°.∵∠BQD ＝30°，∴∠QPC ＝90°.设AP ＝x ，则PC ＝6－x ， QB ＝x ，∴QC ＝QB ＋BC ＝6＋x. ∵在Rt △QCP 中，∠CQD ＝30°， ∴PC ＝12QC ，即6－x ＝12(6＋x )，解得x ＝2，∴AP ＝2；(2)当点P ，Q 运动时，线段DE 的长度不会改变．理由如下： 作QF⊥AB ，交线段AB 的延长线于点F. ∵PE ⊥AB 于点E ，∴∠DFQ ＝∠AEP ＝90°. ∵点P ，Q 速度相同，∴AP ＝BQ.∵△ABC 是等边三角形，∴∠A ＝∠ABC ＝∠FBQ ＝60°.在△APE 和△BQF 中，∵∠AEP ＝∠BFQ ＝90°，∴∠APE ＝∠BQF.∴在△APE 和△BQF 中，⎩⎨⎧∠A ＝∠FBQ ，AP ＝BQ ，∠AEP ＝∠BFQ ，∴△APE ≌△BQF (AAS )，∴PE ＝QF ，又∠DEP ＝∠DFQ ＝90°，∠EDP ＝∠FDQ ， ∴△DPE ≌△DQF ，∴DE ＝DF ，∴DE ＝12EF.∵AE ＝BF ，∴EF ＝AB ，∴DE ＝12AB.又∵等边△ABC 的边长为6，∴DE ＝3，∴当点P ，Q 运动时，线段DE 的长度不会改变．。
沪科版数学八年级上册(基础练习)12.1《函数》
《函数》基础练习第1课时《变量与函数》一、选择题1．在利用太阳能热水器来加热水的过程中，热水器里的水温随所晒时间的长短而变化，这个问题中因变量是（）A．太阳光强弱B．水的温度C．所晒时间D．热水器2．骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化．在这一问题中，自变量是（）A．时间B．骆驼C．沙漠D．体温3．在△ABC中，它的底边是a，底边上的高是h，则三角形面积S=ah，当a为定长时，在此式中（）A．S，h是变量，，a是常量B．S，h，a是变量，是常量C．S，h是变量，，S是常量D．S是变量，，a，h是常量4．下列各曲线中不能表示y是x的函数是（）A．B． C．D．5．下表反映的是某地区电的使用量x（千瓦时）与应交电费y（元）之间的关系，下列说法不正确的是（）A．x与y都是变量，且x是自变量，y是函数B．用电量每增加1千瓦时，电费增加0.55元C．若用电量为8千瓦时，则应交电费4.4元D．y不是x的函数6．下列关系式中，y不是x的函数的是（）A．y=x+1 B．y=C．y=﹣2x D．|y|=x7．如表列出了一项实验的统计数据：它表示皮球从一定高度落下时，下落高度y与弹跳高度x的关系，能表示变量y与x之间的关系式为（）A．y=2x﹣10 B．y=x2 C．y=x+25 D．y=x+58．有一辆汽车储油45升，从某地出发后，每行驶1千米耗油0.1升，如果设剩余油量为y （升），行驶的路程为x（千米），则y与x的关系式为（）A．y=45﹣0.1x B．y=45+0.1x C．y=45﹣x D．y=45+x二、填空题9．假期即将开始，李伟制定了一张“假期每天时间分配表”，其中课外阅读时间为1.5小时，这里的“1.5小时”为（填“常量”或“变量”）．10．水中涟漪（圆形水波）不断扩大，记它的半径为r，圆周长为C，圆周率（圆周长与直径的比）为π，指出其中的变量为．11．火车以40千米/时的速度行驶，它走过的路程s（千米）与时间t（小时）之间的关系式是，其中自变量是，因变量是．12．已知一个水池有水50吨，现将水排出，如果排水管每小时的流量是10吨，水池中的余水量Q（吨）与排水时间t（小时）的关系式为：．13．等腰△ABC的周长为10厘米，底边BC长为y厘米，腰AB长为x厘米，则y与x的关系式为：．当x=2厘米时，y=厘米；当y=4厘米时，x=厘米．三、解答题14．有一高为5厘米的圆柱，当底面半径r厘米由小到大变化时，体积V（立方厘米）也随之发生变化．（1）在这个过程中自变量和因变量分别是什么？（2）写出圆柱的体积V（立方厘米）与半径r（厘米）之间的关系式．。
八年级沪科版上册数学试卷
一、选择题（每题4分，共40分）1. 下列数中，不是有理数的是（）A. 0.5B. -3C. πD. 1/22. 若a > 0，b < 0，则下列不等式中正确的是（）A. a + b > 0B. a - b > 0C. a × b > 0D. a ÷ b < 03. 下列图形中，是轴对称图形的是（）A. 正方形B. 长方形C. 等腰三角形D. 以上都是4. 若sinα = 1/2，则α的取值范围是（）A. 0° < α < 90°B. 90° < α < 180°C. 180° < α < 270°D. 270° < α < 360°5. 下列函数中，是二次函数的是（）A. y = 2x + 3B. y = x^2 + 2x + 1C. y = x^3 + 2x^2 + 1D. y = 3x - 26. 下列方程中，解集为空集的是（）A. x^2 + 1 = 0B. 2x + 1 = 0C. x^2 - 1 = 0D. x^2 + 2x + 1 = 07. 下列数据中，众数是3的是（）A. 1, 2, 3, 3, 4B. 1, 2, 3, 4, 5C. 2, 3, 3, 4, 5D. 1, 2, 3, 4, 68. 下列命题中，是真命题的是（）A. 任何两个实数都存在一个有理数与之相等B. 平行四边形的对角线互相平分C. 任意三角形的外角等于其不相邻的两个内角之和D. 相似三角形的面积比等于相似比的平方9. 下列数中，是平方数的是（）A. 16B. 17C. 18D. 1910. 下列图形中，是圆的内接四边形的是（）A. 正方形B. 矩形C. 等腰梯形D. 菱形二、填空题（每题4分，共40分）1. 已知x + 2 = 5，则x = ________。
沪科版数学八年级上册综合训练50题-含答案
沪科版数学八年级上册综合训练50题含答案（填空、解答题）一、填空题1．如图，在平面直角坐标系中，点O 为坐标原点，若直线26y x =-与x 轴、y 轴分别交于点A ，B ， 则AOB 的面积为________．2．如图，直线22y x =--与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B ，把直线AB 沿x 轴的正 半轴向右平移2个单位长度后得到直线CD ，则直线CD 的函数解析式是__________．3．在ABC 中，∠A=∠B=∠C ，则ABC 是_________三角形．4．如图，在Rt △ABC 中，∠C=90°，∠CAB 的平分线BC 交BC 于D ，DE 是AB 的垂直平分线，垂足为E ，若BC=3，则DE 的长为___．5．下列给出的是关于某个一次函数的自变量x 及其对应的函数值y 的若干信息，请你根据表格中的相关数据计算：m ＋n ＝____________．6．阅读下面的材料：小芸的作法如下：请回答：小芸的作图依据是____________________________________．7．若函数y kx b=+的图象如图所示，则不等式0+>的解集是___________．kx b8．如图，在ABC中，按以下步骤作图：、于点D、E．∠以点B为圆心，任意长为半径作弧，分别交AB BC∠分别以点D、E为圆心，大于1DE的同样长为半径作弧，两弧交于点F．2∠作射线BF 交AC 于点G ． 如果23=AB BC ，求ABG BGC S S ∆∆=________．9．函数y ax b =+的图象如图，不等式2ax b +≤的解集为__________．10．一次函数y ＝x ﹣5的图象与y 轴的交点坐标为 _________．11．已知点P 的坐标为（a +1，5﹣3a ），且它到两个坐标轴的距离相等，则点P 的坐标为_______________．12．如图，长方形纸片ABCD 中AD ∠BC ，AB ∠CD ，∠A ＝90°，将纸片沿EF 折叠，使顶点C 、D 分别落在点C '、D '处，C 'E 交AF 于点G ．若∠CEF ＝68°，则么∠GFD '＝______°．13．已知点()1,3M -，点N 为x 轴上一动点，则MN 的最小值为______． 14．已知点P （m ，2）在第一象限，那么点B （3，﹣m ）在第____象限．15．如图，已知,,a b c 分别是Rt ABC △的三条边长，90C ∠=︒，我们把关于x 的形如a by x c c =+的一次函数称为“勾股一次函数”；若点P ⎛ ⎝⎭在“勾股一次函数”的图象上，且Rt ABC △的面积是10，则c 的值是_________．16．如图，在∠ABC 中，AB ＝17，AC ＝12，AD 为中线，则∠ABD 与∠ACD 的周长之差＝__．17．某下岗职工购进一批货物到集贸市场零售，已知卖出的货物质量x (千克)与售价y (元)的关系如表所示：写出y 关于x 的函数关系式是____________．18．“欢乐跑中国•重庆站”比赛前夕，小刚和小强相约晨练跑步．小刚比小强早1分钟跑步出门，3分钟后他们相遇．两人寒暄2分钟后，决定进行跑步比赛．比赛时小刚的速度始终是180米/分，小强的速度是220米/分．比赛开始10分钟后，因雾霾严重，小强突感身体不适，于是他按原路以出门时的速度返回，直到他们再次相遇．如图所示是小刚、小强之间的距离y （千米）与小刚跑步所用时间x （分钟）之间的函数图象．问小刚从家出发到他们再次相遇时，一共用了__分钟．19．在ABC 中，AB AC =，点D 是ABC 外一点，连接AD 、BD 、CD ，且BD 交AC 于点O ，在BD 上取一点E ，使得AE AD =，EAD BAC ∠=∠，若70ACB ∠=︒，则BDC ∠的度数为 _____．20．已知1(2, 1)A ，2(1, 0)A -，…，(, )k k k A x y ，…，(k 为正整数)，且满足111k k x x -=-，11k k y y -=-，则A 2022的坐标为____.21．已知点P （x ，y ）位于第四象限，并且x ≤y +4（x ，y 为整数），写出一个符合上述条件的点P 的坐标_________．22．如图，ABC 中，AB AC =，DE 是AB 的垂直平分线，垂足为D ，交AC 于E ．若11AB cm =，BCE 的周长为17cm ，则BC=________cm ．23．如图，已知1A （1，0），2A （1，﹣1），3A （﹣1，﹣1），4A （﹣1，1），5A （2，1），…，则点2010A 的坐标是________．24．下表分别给出了一次函数y 1＝k 1x ＋b 1与y 2＝k 2x ＋b 2图像上部分点的横坐标x 和纵坐标y 的对应值．则当x ____时，y 1＞y 2．25．如图所示，OC 平分AOB ∠，OD 平分COB ∠，90AOD ∠=︒，则BOD ∠=_______︒．26．如图，在∠ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝BC ，∠ABC 的角平分线BE 和∠BAC 的外角平分线AD 相交于点P ，AP 与BC 的延长线交于点D ．过点P 作PF ∠AD 交AC 的延长线于点H ，交BC 的延长线于点F ，连接AF 并延长交DH 于点G ．下列结论中，正确的是______．（填序号）∠∠APB ＝45°，∠PF ＝P A ，∠DG ＝AP +GH ，∠BD ＝AH +AB ．27．如图，ADC △是45°的直角三角板，ABE 是30°的直角三角板，CD 与BE 交于点F ，则DFB ∠的度数为__________28．如图，在长方形ABCD 中4AB DC ==，5AD BC ==．延长BC 到E ，使2CE =，连接DE ．动点P 从点B 出发，以每秒2个单位的速度沿BC CD DA →→→向终点A 运动，设点P 运动的时间为t 秒，存在这样的t ，使DCP 和DCE △全等，则t 的值为______．29．如图，已知∠AOB=90°, ∠COD=90°,OE 为∠BOD 的角平分线，∠BOE=25°,则∠AOC=_____30．已知点A （3，4），点B （﹣1，1），在x 轴上有两动点E 、F ，且EF=1，线段EF 在x 轴上平移，当四边形ABEF 的周长取得最小值时，点E 的坐标为________．二、解答题 31．（1）解方程：2101x x-=+ （2）已知等腰三角形的两边长为5cm 和4cm ，求它的周长．32．如图，BA =BE ，∠A =∠E ，∠ABE =∠CBD ，ED 交BC 于点F ，且∠FBD =∠D ． 求证：AC ∠BD ．证明：∠∠ABE =∠CBD (已知)， ∠∠ABE +∠EBC =∠CBD +∠EBC ( ) 即∠ABC =∠EBD在∠ABC 和∠EBD 中， ___________ABC EBD A E ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩， ∠∠ABC ∠∠EBD ( )， ∠∠C =∠D ( ) ∠∠FBD =∠D ，∠∠C = (等量代换)， ∠AC ∠BD ( )33．如图，在四边形ABCD 中，AD BC ∥，点E 为对角线BD 上一点，A BEC ∠=∠ ，且AB EC =．(1)求证：ABD ECB ≌；(2)若65BDC ∠=︒，求DBC ∠的度数．34．如图，已知：DE //BC ，CD 是∠ACB 的平分线，∠B =80°，∠A =50°，求：∠EDC 与∠BDC 的度数．35．点O 为直线AB 上一点，过点O 作射线OC ，使∠BOC=65°，将一直角三角板的直角顶点放在点O 处.（1）如图1，将三角板MON 的一边ON 与射线OB 重合时，则∠MOC=__________ （2）如图2，将三角板MON 绕点O 逆时针旋转一定角度，此时OC 是∠MOB 的平分线，求∠BON 和∠CON 的度数．36．如图，射线OB 在钝角AOC ∠的内部，且180,AOB AOC OP ∠+∠=︒分AOB ∠，OQ 平分AOC ∠．（1）当OB 与OQ 重合时，求AOC ∠得度数； （2）若100AOC ∠=︒，求POQ ∠的度数；（3）若AOC n ∠=︒，求POQ ∠的度数（用含n 的代数式表示）．37．如图，在等边∠ABC 中，点D ，E 分别在边BC ，AC 上，且AE =CD ，BE 与AD 相交于点P ，BQ 上AD 于点Q ．(1)求证：AD =BE ； (2)求∠PBQ 的度数；(3)若PQ =3，PE =1，求AD 的长．38．如图，在平面直角坐标中，∠ABC 各顶点都在小方格的顶点上．（1）画出∠ABC 关于x 轴对称的图形∠A 1B 1C 1；写出∠A 1B 1C 1各顶点坐标A 1 ；B 1 ；C 1（2）在y 轴上找一点P ，使P A ＋PB 1最短，画出P 点，并写出P 点的坐标 ． （3）若网格中的最小正方形边长为1，则∠A 1B 1C 1的面积等于 .39．如图，ABC ∆中，ABC C ∠=∠，BD 是ABC ∠的平分线，48A ∠=，求BDC ∠的度数．40．如图所示，四边形ABCD 中，∠ADC 的角平分线DE 与∠BCD 的角平分线CA 相交于E 点，已知：∠ACB ＝32°，∠CDE ＝58°．（1）求∠DEC 的度数； （2）试说明直线AD BC ∥41．如图，已知ABC FED ≅，A ∠和F ∠是对应角，CB 和DE 是对应边，82AF BE ＝，＝．(1)写出其他对应边及对应角；(2)判断AC 与DF 的位置关系，并说明理由． (3)求AB 的长．42．在△ABC 中，∠C>∠B ．如图∠，AD∠BC 于点D ，AE 平分∠BAC ．（1）如图∠，AD∠BC 于点D ，AE 平分∠BAC ，能猜想出∠DAE 与∠B 、∠C 之间的关系是什么？并说明理由．（2）如图∠，AE 平分∠BAC ，F 为AE 上的一点，且FD∠BC 于点D ，这时∠EFD 与∠B 、∠C 有何数量关系？请说明理由．（3）如图∠，AE 平分∠BAC ，F 为AE 延长线上的一点，FD∠BC 于点D ，请你写出这时∠EFD 与∠B 、∠C 之间的数量关系(只写结论，不必说明理由)．43．在ABC 中，90ACB ∠=︒，AC BC =，直线MN 经过点C ，且AD MN ⊥于点D ，BE MN ⊥于点E ．（1）当直线MN 绕点C 旋转到图（1）的位置时，求证：∠ADC △∠CEB ；∠DE AD BE =+．（2）当直线MN 绕点C 旋转到图（2）、图（3）的位置时，试问DE 、AD 、BE 具有怎样的等量关系？请直接写出这个等量关系．44．如图，在ABC 中，BD 、CE 是边AC 、AB 上的中线，BD 与CE 相交于点O ，N 是OC 的中点．（1）求证：2OC OE =；（2）若1CDN S =△，求ABC 的面积．45．贝贝在银行的信用卡中存入2万元，每次取出500元，若卡内余额为y （元），取钱的次数为x ．（利息忽略不计）（1）写出y 与x 之间的函数关系式；（2）求自变量x的取值范围；（3）取多少次钱后，余额为原存款的14？46．水池中有水20m3，12：00时同时打开两个每分钟出水量相等且不变的出水口，12:06时王师傅打开一个每分钟进水量不变的进水口，同时关闭一个出水口，12:14时再关闭另一个出水口，12:20时水池中有水56m3，王师傅的具体记录如下表．设从12:00时起经过tmin池中有水ym3，右图中折线ABCD表示y关于t的函数图象．（1）每个出水口每分钟出水m3，表格中a＝；（2）求进水口每分钟的进水量和b 的值；（3）在整个过程中t 为何值时，水池有水16m 3？47．如图，△ABC 是等腰直角三角形，∠BAC =90°，△ACD 是等边三角形，E 为△ABC 内一点，AC =CE ，∠BAE =15°，AD 与CE 相交于点F ．（1）求∠DFE 的度数；（2）求证：AE =BE ．48．已知两个全等的等腰直角∠ABC 、∠DEF ，其中90ACB DFE ∠=∠=︒，E 为AB 中点，∠DEF 可绕顶点E 旋转，线段DE ，EF 分别交线段CA ，CB （或它们所在直线）于M 、N ．(1)如图1，当线段EF 经过∠ABC 的顶点C 时，点N 与点C 重合，线段DE 交AC 于M ，求证：AM MC =；(2)如图2，当线段EF 与线段BC 边交于N 点，线段DE 与线段AC 交于M 点，连MN ，EC ，请探究AM ，MN ，CN 之间的等量关系，并说明理由；(3)如图3，当线段EF 与BC 延长线交于N 点，线段DE 与线段AC 交于M 点，连MN ，EC ，请猜想AM ，MN ，CN 之间的等量关系，不必说明理由．49．已知，在平面直角坐标系中，点A ，B 的坐标分别是(),a a --，(),0b 且20b -=．（1）求a ，b 的值；（2）在坐标轴上是否存在点C ，使三角形ABC 的面积是8？若存在，求出点C 的坐标；若不存在，请说明理由．50．如图，在平面直角坐标系xOy 中，点A (a ，0)，B (c ，c )，C (0，c )，且满足（a ﹣c +4）20，P 点从A 点出发沿x 轴正方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动，Q 点从O 点出发沿y 轴负方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动．（1）求点B 的坐标及AO 和BC 位置关系；（2）当P 、Q 分别是线段AO ，OC 上时，连接PB ，QB ，使2PAB QBC S S △△＝，求出点P 的坐标；（3）在P 、Q 的运动过程中，当∠CBQ ＝30°时，请探究∠OPQ 和∠PQB 的数量关系，并说明理由．参考答案：1．9【分析】分别令0x =，0y =，求出A 、B 两点坐标，再利用三角形面积公式即可求出面积．【详解】当0x =时，y =-6，∠B 点坐标为(0,6)-，即6OB =，当0y =时，3x =，∠A 点坐标为(3,0)，即3OA =， ∠1136922AOB S OA OB ==⨯⨯=, 故答案为：9．【点睛】本题考查了求一次函数图象与坐标轴形成的三角形的面积，求出一次函数与坐标轴的交点坐标是解题关键．2．22y x =-+【分析】利用“左加右减”的规律解答．【详解】把直线AB ：22y x =--沿x 轴的正半轴向右平移2个单位长度后得到直线CD ， 则直线CD 的函数解析式是：()22222y x x =---=-+，即22y x =-+．故答案是：22y x =-+．【点睛】本题主要考查了一次函数图象与几何变换，难度不大，掌握平移规律“左加右减，上加下减”即可．3．等边【详解】试题分析：在∠ABC 中，∠A=∠B=∠C ，根据三角形内角和为180°，可得出各角的度数均为60°，即可得到结果.在∠ABC 中，∠A=∠B=∠C ，又∠A+∠B+∠C=180°，所以∠A=∠B=∠C=60°，即∠ABC 为等边三角形．考点：等边三角形的判定，三角形的内角和定理点评：三角形的内角和定理是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.4．1【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB ，得到∠B=∠DAB ，根据角平分线的性质得出∠DAC=∠DAB，从而求出∠B=30°，根据直角三角形的性质计算即可．【详解】解：∠DE是AB的垂直平分线，∠DA=DB，∠∠B=∠DAB，∠AD是∠CAB的平分线，∠∠DAC=∠DAB，∠∠C=90°，∠∠B=30°，∠DE=1BD，2∠AD是∠CAB的平分线，∠C=90°，DE∠AB，∠DE=DC，BD，∠DC=12∠BD=3，∠DC=1，即DE=1，故答案为1．【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质、角平分线的性质，及直角三角形中30°所对的直角边是斜边的一半，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键．5．6【分析】根据题意设一次函数关系式为y＝kx＋b，将（−1，m）、（1，3）、（3，n）代入可得相应的等式，求解后即可得出答案．【详解】解：设一次函数关系式为y＝kx＋b，将（−1，m）、（1，3）、（3，n）代入得：m＝−k＋b，k＋b＝3，n＝3k＋b，∠m＋n＝−k＋b＋3k＋b＝2k＋2b＝2×3＝6．故答案为：6．【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征及待定系数法求函数解析式的知识，比较简单，注意掌握待定系数法的运用．6．到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上；两点确定一条直线．【详解】试题分析：直接利用线段的垂直平分线的性质及直线的性质进而分析得到答案.试题解析：分别以点A 和点B 为圆心，大于12AB 的长为半径作弧，两弧相交于,C D 两点的依据是：到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.连接CD 的依据是：两点确定一条直线．故答案为到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,两点确定一条直线． 7．x ＜2##2x >【分析】根据一次函数的性质，结合函数图象，可以写出不等式0kx b +>的解集．【详解】解：由图象可得，函数y ＝kx ＋b 与x 轴的交点为（2，0），y 随x 的增大而减小， ∠不等式kx ＋b ＞0的解集是x ＜2．故答案为：x ＜2．【点睛】本题主要考查一次函数与一元一次不等式，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．8．23【分析】由作图步骤可知BG 为ABC ∠的角平分线，过G 作GM AB ⊥于M ，GN BC ⊥于N ，可得GM GN =，最后运用三角形的面积公式解答即可．【详解】解：如图，过点G 作GM AB ⊥于M ，GN BC ⊥于N ．由作图可知，BG 平分ABC ∠，∠GM BA GN BC ⊥⊥，，∠GM GN =， ∠ABGBCG S S ∆∆122132AB GM AB BC BC GN ⨯===⨯， 故答案为：23． 【点睛】本题考查角平分线定理和三角形面积公式的应用，通过作法发现角平分线并灵活应用角平分线定理是解答本题的关键．9．0x ≥【分析】观察函数图形得到当0x ≥时，一次函数y ax b =+的函数值小于或等于2，即2ax b +≤．【详解】解：根据题意得当0x ≥时，2ax b +≤，即不等式2ax b +≤的解集为0x ≥．故答案为：0x ≥．【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y =ax +b 的值大于（或小于）0的自变量x 的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y =kx +b 在x 轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．10．（0，﹣5）【分析】代入x ＝0求出y 值，进而可得出直线与y 轴的交点坐标．【详解】解：当x ＝0时，y ＝0﹣5＝﹣5，∠一次函数y ＝x ﹣5的图像与y 轴的交点坐标是（0，﹣5）．故答案为：（0，﹣5）．【点睛】本题考查了一次函数图像上点的坐标特征，牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式()0y kx b k =+≠是解题关键．11．（4，-4）或（2，2）【分析】根据点P 到两个坐标轴的距离相等可得a +1+5-3a =0或a +1=5-3a ，解方程可得a 的值，进而可得点P 的坐标．【详解】解：由题意得：a +1+5-3a =0或a +1=5-3a ，解得a =3或a =1．故当a =3时，P （4，-4）；当a =1时，P （2，2）；故答案为：（4，-4）或（2，2）．【点睛】此题主要考查了点的坐标，关键是掌握点P 到两个坐标轴的距离相等时，横纵坐标相等或相反数关系．12．44【分析】根据平行线的性质和翻折不变性解答．【详解】解：∠AD //BC ，∠∠DFE ＝180°−∠CEF ＝180°−68°＝112°，∠∠D ′FE ＝112°，∠GFE ＝180°−112°＝68°，∠∠GFD ′＝112°−68°＝44°．故答案为：44．【点睛】本题考查了平行线的性质和翻折不变性，注意观察图形．13．3【分析】如图，过M 点做x 轴的垂线，交x 轴于点N ，MN 的长度即为所求．【详解】解：如图，当MN x ⊥轴时，MN 的长度最小，最小值为3，故答案为：3．【点睛】本题考查平面直角坐标系中点到坐标轴的距离．掌握点到直线上的所有连线中，垂线段最短是解题的关键．14．四【分析】根据点P 在第一象限，即可得到点m 的符号，从而得到-m 的符号，即可得出点B 所在的位置．【详解】点P （m ，2）在第一象限，得m ＞0．由不等式的性质，得3＞0，﹣m ＜0 那么点B （3，﹣m ）在第四象限．故答案为：四．【点睛】此题主要考查点的坐标与象限的关系，解题的关键是熟记各象限对应的点的坐标符号．15．【分析】依据题意得到三个关系式：c ，ab=10，a 2+b 2=c 2，运用完全平方公式即可得到c 的值．【详解】解：∠点(1P 在“勾股一次函数”a b y x c c =+的图象上，把(1P 代入得：a b c c=+，即a b +=， ∠,,a b c 分别是Rt ABC 的三条边长，90C ∠=︒，Rt ABC 的面积为10， ∠1102ab =，222+=a b c ，故20ab =， ∠22()2a b ab c +-=，∠22220c ⎫-⨯=⎪⎪⎝⎭，故24405c =，解得：c =故答案为：【点睛】此类考查了一次函数图象上点的坐标特征以及勾股定理的应用，根据题目中所给的材料结合勾股定理和乘法公式是解答此题的关键．16．5【分析】分别表示出∠ABD 与∠ACD 的周长，再作差即可得出结果．【详解】解：∠AD 是中线，∠BD=DC ，∠AB=17，AC=12，∠C △ABD - C △ACD =AB+AD+BD-AC-AD-DC=AB-AC=5，故答案为：5【点睛】本题考查的是中线的性质，掌握中线的性质是解题的关键．17．y ＝2.1x【详解】根据表格，易得规律：y=2x+0.1x=2.1x ．故答案： 2.1y x = ．18．493【详解】分析: 由图象可以看出，0-1min 内，小刚的速度可由距离减小量除以时间求得，1-3min 内，根据等量关系“距离减小量=小刚跑过的路程+小强跑过的路程”可得出小强的速度；由于小刚的速度始终是180米/分，小强的速度开始是220米/分，则他们的速度之差是40米/分，则10分钟相差400米，设再经过t 分钟两人相遇，利用相遇问题得到180t +120t =400，然后求出t 后加上前面的15分钟可得到小刚从家出发到他们再次相遇的时间总和．详解: 小刚比赛前的速度v 1=（540-440）=100（米/分），设小强比赛前的速度为v 2（米/分），根据题意得2×（v 1+v 2）=440，解得v 2=120米/分，小刚的速度始终是180米/分，小强的速度开始为220米/分，他们的速度之差是40米/分，10分钟相差400米，设再经过t 分钟两人相遇，则180t+120t=400，解得t =43（分） 所以小刚从家出发到他们再次相遇时5+10+43=493（分）． 故答案为：493． 点睛: 本题考查了一次函数的应用：会利用一次函数图象解决行程问题的数量关系，相遇问题，追击问题的综合应用；解答时灵活运用行程问题的数量关系解答是关键． 19．40︒##40度【分析】根据SAS 证明ABE ACD ≌，再利用全等三角形的性质ABD ACD ∠=∠，然后由三角形的外角性质BOC ABD BAC ∠=∠+∠，BOC ACD BDC ∠=∠+∠，可说明BAC BDC ∠=∠，再利用等腰三角形的性质可求出70ABC ACB ∠=∠=︒，最后利用三角形的内角和解答即可．【详解】解：∠EAD BAC ∠=∠，∠BAC EAC EAD EAC ∠-∠=∠-∠，即BAE CAD ∠=∠，在ABE 和ACD 中，AB AC BAE CAD AE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∠()ABE ACD SAS ≌，∠ABD ACD ∠=∠，∠BOC ∠是ABO 和DCO 的外角，∠BOC ABD BAC ∠=∠+∠，BOC ACD BDC ∠=∠+∠，∠ABD BAC ACD BDC ∠+∠=∠+∠，∠BAC BDC ∠=∠，∠AB AC =，70ACB ∠=︒，∠70ABC ACB ∠=∠=︒，∠180180707040BAC ABC ACB ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒，∠40BDC BAC ∠=∠=︒．故答案为：40︒．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质，三角形的外角性质，等腰三角形的性质，三角形的内角和等知识．根据全等三角形的判定和性质是解题的关键，也是本题的难点．20．1,02⎛⎫ ⎪⎝⎭##（0.5，0） 【分析】根据111k k x x -=- ，yk ＝1﹣yk ﹣1，求出前几个点的坐标会发现规律，这些点每6个为一个循环，根据规律求解即可．【详解】解：∵A 1（2，1），A 2（﹣1，0），…，Ak （xk ，yk ），…，（k 为正整数），且满足111k k x x -=-，yk ＝1﹣yk ﹣1，∴A 3（12，1），A 4（2，0），A 5（﹣1，1），A 6（12，0），A 7（2，1），A 8（﹣1，0），通过以上几个点的坐标可以发现规律，这些点每6个为一个循环，∵2022＝6×337，∴A 2022的坐标为（12，0）．故答案为：（12，0）．【点睛】本题主要考查规律型：点的坐标，读懂题意，准确找出点的坐标规律是解答此题的关键．21．（1，-2）（答案不唯一）．【分析】直接利用第四象限内点的坐标特点得出x ，y 的取值范围，进而得出答案．【详解】解：∠点P （x ，y ）位于第四象限，并且x≤y+4（x ，y 为整数），∠x ＞0，y ＜0，∠当x=1时，1≤y+4，解得：0＞y≥-3，∠y 可以为：-2，故写一个符合上述条件的点P 的坐标可以为：（1，-2）（答案不唯一）．故答案为（1，-2）（答案不唯一）．【点睛】此题主要考查了点的坐标，正确把握横纵坐标的符号是解题关键．22．6【分析】根据垂直平分线的性质可得AE=BE ，即可得出AC=BE+CE ，根据∠BCE 的周长即可得答案．【详解】∠DE 是AB 的垂直平分线，∠AE=BE ，∠AB=AC ，AC=AE+CE ，AB=11，∠BE+CE=AC=11， ∠BCE 的周长为17cm ，∠BC+CE+BE=17，即BC+11=17，解得：BC=6．故答案为：6【点睛】本题考查了线段的垂直平分线性质，熟练掌握垂直平分线上任意一点，到线段两端点的距离相等是解题关键．23．（503，-503）【分析】根据图象得出点的坐标的规律，依据规律求解即可．【详解】解：根据图象得：2A ，6A ，10A 等在第四象限，每四个点循环一次，∠2010÷4=502⋯2，∠2010A 与2A 都在第四象限，横坐标为：(2010-2)÷4+1=503，纵坐标为-503，故答案为：（503，-503）．【点睛】题目主要考查坐标与图形，点坐标规律探索，理解题意，找出点的坐标的规律是解题关键．24．＞－2【分析】根据待定系数法求出y 1、y 2的函数表达式，再由y 1＞y 2解一元一次不等式即可解答．【详解】解：将x =－1，y 1=0，x =－2，y 1=－3代入y 1＝k 1x ＋b 1中，得：1111032k b k b =-+⎧⎨-=-+⎩，解得：1133k b =⎧⎨=⎩，∠y 1＝3x ＋3，将x =－4，y 2=－1，x =－3，y 2=－2代入y 2＝k 2x ＋b 2中，得：22221423k b k b -=-+⎧⎨-=-+⎩，2215k b =-⎧⎨=-⎩， ∠y 2＝－x －5，由y 1＞y 2得：3x +3＞－x －5，解得：x ＞－2，即当x ＞－2时，y 1＞y 2，故答案为：＞－2．【点睛】本题考查待定系数法求一次函数表达式、解一元一次不等式，熟练掌握待定系数法求函数表达式的解法步骤是解答的关键．25．30【分析】直接利用角平分线的定义得出∠BOC=12∠AOB=12（90BOD ︒+∠）=1452BOD ︒+∠，进而得出方程∠BOD=12∠COB=12（1452BOD ︒+∠），从而求出答案． 【详解】解：∠90AOD ∠=︒，∠OC 平分∠AOB ， ∠∠BOC=12∠AOB=12（90BOD ︒+∠）=1452BOD ︒+∠， ∠OD 平分COB ∠， ∠∠BOD=12∠COB=12（1452BOD ︒+∠）， ∠∠BOD=30°．故答案为：30．【点睛】此题主要考查了角平分线的定义，正确得出关于∠BOD 的方程是解题关键． 26．∠∠∠【分析】∠根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和与角平分线的定义表示出∠CAP ，再根据角平分线的定义可得∠ABP ＝12∠ABC ，然后利用三角形的内角和定理整理即可得解；∠先求出∠APB ＝∠FPB ，再利用“角边角”证明∠ABP 和∠FBP 全等，根据全等三角形对应边相等得到AB ＝BF ，AP ＝PF ；∠根据PF ∠AD ，∠ACB ＝90°，可得AG ∠DH ，然后求出∠ADG ＝∠DAG ＝45°，再根据等角对等边可得DG ＝AG ，再根据等腰直角三角形两腰相等可得GH ＝GF ，然后求出DG ＝GH +AF ，根据AFA 可得结论；∠根据直角的关系求出∠AHP ＝∠FDP ，然后利用“角角边”证明∠AHP 与∠FDP 全等，根据全等三角形对应边相等可得DF ＝AH ．【详解】解：∠∠∠ABC 的角平分线BE 和∠BAC 的外角平分线相交于点P ，∠∠ABP ＝12∠ABC ，∠CAP ＝12（90°+∠ABC ）＝45°+12∠ABC ，在∠ABP 中，∠APB ＝180°﹣∠BAP ﹣∠ABP ＝180°﹣（45°+12∠ABC +90°﹣∠ABC ）﹣12∠ABC ＝180°﹣45°﹣12∠ABC ﹣90°+∠ABC ﹣12∠ABC ＝45°，故∠正确； ∠∠PF ∠AD ，∠APB ＝45°（已证），∠∠APB ＝∠FPB ＝45°，∠PB 为∠ABC 的角平分线，∠∠ABP ＝∠FBP ，在∠ABP 和∠FBP 中，APB FPB PB PBABP FBP ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩， ∠∠ABP ∠∠FBP （ASA ），∠AB ＝BF ，AP ＝PF ，故∠正确；∠∠PF ∠AD ，∠ACB ＝90°，由∠知PD ＝PH ，∠∠DPH 为等腰直角三角形，∠∠PDH ＝45°，∠∠P AF ＝45°，∠AG ∠DH ，∠AP ＝PF ，PF ∠AD ，∠∠P AF ＝45°，∠∠ADG ＝∠DAG ＝45°，∠DG ＝AG ，∠∠P AF ＝45°，AG ∠DH ，∠∠ADG 与∠FGH 都是等腰直角三角形，∠DG ＝AG ，GH ＝GF ，∠DG ＝GH +AF ，∠AFP A ，∠DG+GH ，故∠错误；∠∠∠ACB ＝90°，PF ∠AD ，∠∠FDP +∠HAP ＝90°，∠AHP +∠HAP ＝90°，∠∠AHP ＝∠FDP ，∠PF ∠AD ，∠∠APH ＝∠FPD ＝90°，在∠AHP 与∠FDP 中，AHP FDP APH FPD AP PF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∠∠AHP ∠∠FDP （AAS ），∠DF ＝AH ，∠BD ＝DF +BF ，又∠AB =BF ，∠BD ＝AH +AB ，故∠正确；故答案为：∠∠∠．【点睛】本题考查外角的性质，角平分线的性质，三角形内角和定理，全等三角形的判定与性质，等腰三角形的性质，解题关键是掌握外角的性质，角平分线的性质，三角形内角和定理，全等三角形的判定与性质，等腰三角形的性质．27．15°【分析】根据三角板的性质和三角形外角的性质求解即可．【详解】∠ADC △是45°的直角三角板，ABE 是30°的直角三角板∠4530ADC ABE =︒=︒∠，∠∠ADC ABE DFB =+∠∠∠∠453015DFB ADC ABE =-=︒-︒=︒∠∠∠故答案为：15°．【点睛】本题考查了三角板的角度问题，掌握三角板的性质和三角形外角的性质是解题的关键．28．32或112 【分析】分两种情况进行讨论，根据题意得出522CP t =-=和922DP t =-=，即可求得．【详解】解：当P 在BC 上时，由题意得2BP t =，∠52CP BC BP t =-=-，∠90DCP DCE ∠=∠=︒，CD 为公共边，∠要使DCP DCE ≌，则需CP CE =，如图1所示：∠2CE =，∠522t -=， ∠32t =， 即当32t =时，DCP DCE ≌；当P 在AD 上时，由题意得2BC CD DP t ++=，∠5BC =，4CD =，∠29DP t =-，∠90CDP DCE ∠=∠=︒，CD 为公共边，∠要使DCP CDE ≌，则需DP CE =，如图2所示：即292t-=，∠112t=，即当112t=时，DCP CDE≌；综上所述：当32t=或112t=时，DCP和CDE全等．故答案为：32或112．【点睛】本题考查了全等三角形的判定等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考常考题型．29．130°【分析】直接利用角平分线的定义结合度分秒换算方法分析得出答案．【详解】解：∠OE为∠BOD的平分线，∠2∠BOE=∠BOD，∠∠BOE=25°，∠∠BOD=50°，∠∠AOB=∠COD=90°，∠AOB+∠COD+∠AOC+∠BOD=360°，∠∠AOC=360°-∠AOB-∠COD-∠BOD，=360°-90°-90°-50°，=130°．【点睛】此题主要考查了角平分线的定义以及度分秒的换算，正确理解相关定义是解题关键．30．（﹣25，0）【详解】如图，过点A作x轴的平行线，并且在这条平行线上截取线段AA′，使AA′=1，作点B关于x轴的对称点B′，连接A′B′，交x轴于点E，在x轴上截取线段EF=1，则此时四边形ABEF的周长最小．∠A（3，4），∠A′（2，4），∠B（-1，1），∠B′（-1，-1）．设直线A′B′的解析式为y=kx+b，则241k bk b+=⎧⎨-+=-⎩，解得，k=53，b=23．∠直线A′B′的解析式为y=53x+23，当y=0时，53x+23=0，解得x=-25．故线段EF平移至如图所示位置时，四边形ABEF的周长最小，此时点E的坐标为（-25，0）．点睛：本题考查了待定系数法求一次函数的解析式，轴对称-最短路线问题，根据“两点之间，线段最短”确定点E、F的位置是关键，也是难点．31．（1）x=1；（2）三角形的周长为14cm或13cm【分析】（1）先去分母，然后解一元一次方程，最后进行检验即可得；（2）根据题意进行分类讨论：∠当腰长是5cm时，则三角形的三边是5cm，5cm，4cm；∠当腰长是4cm时，三角形的三边是4cm，4cm，5cm；考虑三边能否构成三角形，然后求周长即可得．【详解】（1）解：211x x-=+，方程两边同时乘以：()1x x +得()210x x -+=，210x x --=，1x =检验：1x =时，()10x x +≠，∴1x =是原方程的解；（2）解：等腰三角形的两边长分别为4cm 和5cm ，∠当腰长是5cm 时，则三角形的三边是5cm ，5cm ，4cm ，554+>，满足三角形的三边关系，∴三角形的周长是55414++=（cm ）；∠当腰长是4cm 时，三角形的三边是4cm ，4cm ，5cm ，445+>，满足三角形的三边关系．∴三角形的周长是54413++=（cm ）；综上，三角形的周长为14cm 或13cm ．【点睛】题目主要考查解分式方程及等腰三角形的定义，三角形三边关系等，理解题意，综合运用这些知识是解题关键．32．答案见解析【分析】结合等式的性质利用ASA 可证∠ABC ∠∠EBD ，由全等三角形对应角相等的性质等量代换可得∠C =∠FBD ，根据内错角相等，两直线平行可得AC ∠BD.【详解】解：∠∠ABE =∠CBD (已知)，∠∠ABE +∠EBC =∠CBD +∠EBC (等式的性质)，即∠ABC =∠EBD在∠ABC 和∠EBD 中，ABC EBD AB BEA E ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩， ∠∠ABC ∠∠EBD (ASA )，∠∠C =∠D ( 全等三角形对应角相等)∠∠FBD =∠D ，∠∠C =∠FBD (等量代换)，∠AC ∠BD (内错角相等，两直线平行)．故答案为：等式的性质；AB =BE ；ASA ；全等三角形对应角相等；∠FBD ；内错角相等，两直线平行．【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质及平行线的判定，熟练的掌握每一步证明的依据是解题的关键.33．(1)见详解(2)50DBC ∠=︒【分析】（1）由“AAS ”可证ABD ECB ≌；（2）由全等三角形的性质可得BD BC =，由等腰三角形的性质可求解．【详解】（1）证明：∠AD BC ∥，∠ADB EBC ∠=∠，在ABD △和ECB 中，A BEC AB ECADB EBC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩， ∠ABD ECB ≌（AAS ）；（2）解：∠ABD ECB ≌，∠BD BC =，∠65BDC BCD ∠=∠=︒，∠50DBC ∠=︒．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，平行线的性质以及等腰三角形的性质，还考查学生运用定理进行推理的能力，题目比较典型，难度适中．34．∠BDC =75°，∠EDC =25°【分析】先根据三角形内角和定理求出∠ACB =50°，再由角平分线的定义求出1===252BCD ACD ACB ∠∠∠，则由三角形内角和定理可求出∠BDC =180°-∠B -∠BCD =75°，再由平行线的性质即可得到∠EDC =∠BCD =25°．【详解】解：∠∠A =50°，∠B =80°，∠∠ACB =180°-∠A -∠B =50°，∠CD 平分∠ACB ，∠1===252BCD ACD ACB∠∠∠，∠∠BDC=180°-∠B-∠BCD=75°，∠DE∥BC，∠∠EDC=∠BCD=25°．【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理，角平分线的定义，平行线的性质，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解．35．(1)25°；（2）25°.【详解】试题分析:(1)根据∠MON和∠BOC的度数可以算出∠MOC的度数,(2)根据OC是∠MOB的平分线,可求出∠MOC=65°, ∠BOC=65°,因为∠MON=90°,利用角的和差关系可求出: ∠CON=∠MON∥∠MOC=90°∥65°=25°, ∠BON=∠BOC∥∠CON,即∠BON=65°∥25°=40°.试题解析:(1)因为∠MON=90°,∠BOC=65°,所以∠MOC=∠MON-∠BOC=90°-65°=25°.故答案为25°.(2)因为∠BOC=65°,OC是∠MOB的平分线,所以∠MOB=2∠BOC=130°,所以∠BON=∠MOB-∠MON=130°-90°=40°,所以∠CON=∠COB-∠BON=65°-40°=25°.点睛:本题主要考查角的和差关系以及角平分线的定义进行角度的计算,解决本题的关键要学会分析简单的几何图形,弄清角与角之间的和差关系.36．（1）120°；（2）10°；（3）n°-90°【分析】（1）根据角平分线的定义得到AOB=∠BOC=12∠AOC，再结合∠AOB+∠AOC=180°，可得∠AOC的度数；（2）根据∠AOC得到∠AOB，再根据角平分线的定义得到∠AOP=40°和∠AOQ=50°，从而求出∠POQ；（3）根据（2）中的方法和过程求解即可．【详解】解：（1）如图（1），∠OQ平分∠AOC，且点Q与点B重合，∠∠AOB=∠BOC=12∠AOC，。
八年级上册沪科版数学 第11章平面直角坐标系测试卷(含答案)
第11章测试卷(时间:120分钟满分:150分)题号一二三四五六七八总分得分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分)1.在平面直角坐标系中，将点(2，1)向右平移3个单位，则所得的点的坐标是( )A.(0,5)B.(5,1)C.(2,4)D.(4,2)2.下列说法正确的是( )A.点 P(-3,5)到x轴的距离为3B.在平面直角坐标系中，点(-3，1)和(1，-3)在同一象限内C.若x=0,则点 P(x,y)在x轴上D.在平面直角坐标系中，有且只有一个点既在横轴上，又在纵轴上3.如果点A(1—a,b+1)在第三象限,那么点 B(a,b)在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.点P 在第二象限，点 P到x轴的距离是5，到y轴的距离是2，那么点 P的坐标为( )A.(-5,2)B.(-2,-5)C.(-2,5)D.(2,-5)5.已知点 P(-3,-3),Q(-3,4),则直线 PQ( )A.平行于x轴B.平行于y轴C.垂直于y轴D.以上都不正确6.已知点 A 的坐标为(1,3),点B 的坐标为(2,1).将线段AB 沿某一方向平移后，点 A 的对应点的坐标为((−2,1),则点 B 的对应点的坐标为( )A.(5,3)B.(−1,−2)C.(-1,-1)D.(0,−1)7.(2019·兰州中考)如图，在平面直角坐标系xOy中，将四边形ABCD先向下平移，再向右平移得到四边形.A₁B₁C₁D₁,已知A(−3,5),B(−4,3),A₁(3,3),则B₁的坐标为( )A.(1,2)B.(2,1)C.(1,4)D.(4,1)8.在如图所示的平面直角坐标系内，画在透明胶片上的四边形ABCD 的点A 的坐标是(0,2).现将这张胶片平移，使点 A落在点.A′(5,−1)处，则此平移可以是( )A.先向右平移5个单位，再向下平移1个单位B.先向右平移5个单位，再向下平移3个单位C.先向右平移4个单位，再向下平移1个单位D.先向右平移4个单位，再向下平移3个单位9.若定义:f(a,b)=(-a,b),g(m,n)=(m,-n),例如f(1,2)=(--1,2),g(-4,-5)=(-4,5),则g(f(2,-3))=( )A.(2,—3)B.(—2,3)C.(2,3)D.(-2,-3)10.如图，长方形BCDE 的各边分别平行于x 轴与y轴，物体甲和物体乙由点 A(2，0)同时出发，沿长方形BCDE的边作环绕运动，物体甲按逆时针方向以1个单位/秒的速度匀速运动，物体乙按顺时针方向以2个单位/秒的速度匀速运动，则两个物体运动后的第 2 021次相遇地点的坐标是 ( )A.(1,—1)B.(2,0)C.(—1,1)D.(-1,-1)二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，满分20分)11.已知点P(x,y)位于第四象限,并且x≤y+4(x,y为整数)，写出一个符合上述条件的点 P 的坐标.12.线段AB=3,且AB∥x轴,若点A的坐标为(1,—2),则点B的坐标为 ·13.如果点 P(x,y)的坐标满足 xy>0,那么点 P 在第象限.如果满足xy=0,那么点P在.14.如图，在平面直角坐标系中，有若干个整数点，其顺序按图中“→”方向排列，如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)，根据这个规律探索可得，第56 个点的坐标为 .三、(本大题共2小题，每小题8分，满分16分)15.如图，是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图.对我方潜艇来说：(1)北偏东 40°的方向上有哪些目标?要想确定敌方战舰B的位置，还需要什么数据?(2)距我方潜艇图上距离1 cm的敌方战舰有哪几艘?(3)敌方战舰C和A 在我方潜艇什么方向?(4)要确定每艘敌方战舰的位置，各需要几个数据?16.已知点A(m+2,3)和点B(m−1,2m−4),且AB‖x轴.(1)求m的值;(2)求 AB的长.四、(本大题共2小题，每小题8分，满分16分)17.已知四边形ABCD各顶点的坐标分别是A(0，0),B(7,0),C(9,5),D(2,7).(1)在如图的平面直角坐标系中，画出此四边形；(2)求此四边形的面积.18.已知点P(2m+4,m−1),试分别根据下列条件，求出点 P 的坐标.(1)点 P 在y 轴上;(2)点 P 的纵坐标比横坐标大3；(3)点 P 在过点.A(2,−4)且与x轴平行的直线上.五、(本大题共2小题，每小题10分，满分20分)19.在平面直角坐标系中，已知点.A(−5,0),点B(3,0),点C在y轴上,三角形ABC的面积为12，试求点C的坐标.20.如图，已知三角形ABC三个顶点的坐标分别是.A(−4,−4),B(−2,−3),C(−3,−1).(1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都加上5，纵坐标不变，分别得到点A₁,B₁,C₁,请画出三角形.A₁B₁C₁,它与三角形ABC在大小、形状和位置上有什么关系?(2)将三角形ABC三个顶点的纵坐标都加上4，横坐标不变，分别得到点A₂,B₂,C₂,，请画出三角形A₂B₂C₂,，它与三角形ABC在大小、形状和位置上有什么关系?(3)由三角形A₁B₁C₁能通过一次平移得到三角形A₂B₂C₂吗?若能,各对应点的坐标发生了怎样的变化?六、(本题满分12分)21.如图,A(-1,0),C(1,4),点B在x轴上,且AB=4.(1)求点 B 的坐标;(2)求三角形ABC的面积;(3)在y轴上是否存在点 P,使以A,B,P三点为顶点的三角形的面积为 7?若存在，请写出点 P 的坐标；若不存在，请说明理由.七、(本题满分12分)22.当m,n是正数,且满足m+n=mn时，我们称点Q(m,m n)为“完美点”.(1)若点 P(2019,a)是一个完美点,试确定a的值;(2)若点M(x,y)是“完美点”且满足.x+y=5,过M作MH⊥x轴于点H，求三角形OMH的面积.八、(本题满分14分)23.类比学习：一动点沿着数轴向右平移3个单位，再向左平移2个单位，相当于向右平移1个单位.用实数加法表示为3+(−2)=1.若坐标平面上的点作如下平移：沿x轴方向平移的数量为a(向右为正，向左为负，平移|a|个单位)，沿y轴方向平移的数量为b(向上为正，向下为负，平移|b|个单位)，则把有序数对{a，b}叫做这一平移的“平移量”；“平移量”{a，b}与“平移量”{c，d}的加法运算法则为a,b+c,d=a+c,b+d.解决问题：(1)计算:3,1+1,2;1,2+3,1;(2)动点P 从坐标原点O 出发，先按照“平移量”{3，1}平移到点 A，再按照“平移量”{1，2}平移到点 B；若先把动点 P 按照“平移量”{1，2}平移到点C，再按照“平移量”{3，1}平移，最后的位置还是点 B吗? 在图1中画出四边形OABC；(3)如图2，一艘船从码头O出发，先航行到湖心岛码头P(2，3)，再从码头 P 航行到码头Q(5，5)，最后回到出发点 O.请用“平移量”加法算式表示它的航行过程.第11章测试卷1. B2. D3. D4. C5. B6. C7. B8. B9. B 10. D11.(1,-2)(答案不唯一) 12.(4,-2)或(-2,-2)13.一、三 坐标轴上 14.(11,10)15.解(1)北偏东40°的方向上有敌方战舰B 和小岛.要想确定敌方战舰B 的位置，还需要知道我方潜艇到敌方战舰B 的距离.(2)距我方潜艇图上距离1 cm 处有敌方战舰B.(3)敌方战舰C 在我方潜艇正东方向，敌方战舰A 在我方潜艇正南方向.(4)要确定每艘敌方战舰的位置，各需要方向和距离两个数据.16.解(1)因为点A 的坐标为(m+2,3),点 B 的坐标为(m-1,2m-4),且AB∥x 轴,所以2m-4=3,所以 m =72.(2)由(1)可知 m =72,所以 m +2=112,m−1=52,2m−4=3，所以点A 的坐标为( 112,3),.点B的坐标为( 52,3).因为 112−52=3,所以AB 的长为3.17.解(1)四边形ABCD 如图所示.(2)四边形的面积 =9×7−12×2×7−12×2×5−12×2×7=63-7-5-7=44.18.解(1)∵点P(2m+4,m-1)在y 轴上,∴2m+4=0,解得m=-2,则m--1=-3.∴P(0,-3).(2)由题意,得m--1--(2m+4)=3,解得m=--8.∴P(-12,-9).(3)点P 在过点A(2，-4)且与x 轴平行的直线上，则其纵坐标为-4,即m--1=-4,解得m=-3,∴P(-2,-4).19.解设点C 的坐标为(0,b),所以OC=|b|.因为A(-5,0),B(3,0),所以AB=8.因为 S ±用∗ABC =12AB ⋅OC =12,所以 12×8×|b|=12,所以|b|=3,所以b=3或-3,所以点C 的坐标为(0,3)或(0,—3).20.解(1)平移后的图形如图所示,所得三角形 A ₁B ₁C ₁与三角形ABC 的大小、形状 完 全 相同，三 角 形A ₁B ₁C ₁可以看成是三角形A BC 向右平移5个单位得到的.(2)平移后的图形如图所示,所得三角形A ₂B ₂C ₂与三角形ABC 的大小、形状完全相同，三角形 A ₂B ₂C ₂ 可以看成是三角形ABC 向上平移4个单位得到的.(3)三角形 A₁B₁C₁能通过一次平移得到三角形 A₂B₂C₂,三角形 A₁B₁C₁的各点的横坐标都减去5，纵坐标都加上4.21.解(1)因为 A (−1,0),点B 在x 轴上，且 AB =4,所以 −1−4=−5,−1+4=3.所以点B 的坐标为(-5,0)或(3,0).(2)因为C(1,4),AB=4,所以 S z→甲ABC =12AB ⋅|y c |=12×4×4=8.(3)假设存在,设点P 的坐标为(0,m),因为 S ±β对ABP =12AB ⋅|y P |=12×4×|m|=7,所以 m =±72.所以在y 轴上存在点 P (0,72)或 P (0,−72),使以A,B,P 三点为顶点的三角形的面积为7.22.解(1)由题意知 2019+n =2019n,∴n =20192018.∴a =2019÷20192018=2018.(2)∵M(x,y)是“完美点”, ∴x +n =xn.∴n =xx−1.∴y =x ÷x x−1=x−1.联立 {x +y =5,y =x−1,解得 {x =3,y =2.∴M(3,2).∴OH=3,HM=2.∴三角形OMH 的面积为 12×2×3=3.23.解(1){3,1}+{1,2}={3+1,1+2}={4,3};{1,2}+{3,1}={1+3,2+1}={4,3}.(2)最后的位置仍是点B ，如图所示.(3)从O 出发，先向右平移2 个单位，再向上平移3个单位，可知平移量为{2，3}，同理得到 P 到Q 的平移量为{3,2},从Q 到O 的平移量为{-5,-5},故有{2,3}+{3,2}+{-5,-5}={0,0}.。
沪科版八年级上册数学练习
沪科版八年级上册数学练习时间： 120 分钟满分：150分一、选择题（共10 小题，每题 4 分，共 40 分）1.( 3a1,4)对于 x轴的对称点是( 2, b3)，则点（ a，b）在（）若点 P QA.第一象限B. 第二象限C. 第三象限D.第四象限2.以下图形中不是轴对称图形的是（）A. B. C. D.3.如图，用四个螺丝将四条不行曲折的木条围成一个木框，不计螺丝大小，此中相邻两螺丝的距离依序为2、 3、 4、 6，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不损坏此木框，则任两螺丝的距离之最大值为什么（）A． 5B．6C． 7D． 104.如图，在△ ABC中， AB=AC，点 P 是 BC的中点， PD⊥ AB， PE⊥ AC，连结 DE、 AP 交于点 F，则图中共有（）对全等三角形。
5. 以下命题的抗命题是真命题的是（）AA. 对顶角相等B. 两直线平行，同位角相等C.若x0, y0 ，则 x y0D.全等三角形的面积相等6.若△ ABC是等腰三角形，∠ A=20°，则这个三角形的最大角的度数是（）° °°°或140°7.如图，在某次秋天运动会上，甲、乙两位同学参加 400 米竞赛，两人的行程s（米）与时间t（秒）之间的函数关系的图象分别为折线 OABC和线段 OD，以下说法正确的选项是（）A．乙比甲先到终点B．乙测试的速度随时间增添而增大C．竞赛全程甲的测试速度一直比乙的测试速度快D．第 33 秒时乙在甲的前面FD EB P C第4题图8.已知 y1x 1 与y2kx b 的图象交于点（2,1），（-2,3），则（）时， y1y2 >-2<1<x<2>29. 函数y2x3上有一点( a, b1) ，则2a b 的值为（）10.两个一次函数 y＝－ x＋ 5 和 y＝﹣ 2x ＋ 8的图象的交点坐标是（）A. （3，2）B.（－ 3， 2）C.（ 3，－ 2）D.（－ 3，－ 2）二、填空题（共 4 小题，每题 5 分，共 20分）11.若函数 y( 2m4)x( m3) 的图象可是第四象限，则m的取值范围是.12.经过平移把点 A（ 2，－ 1）移到点A’（ 2， 2），按相同的平移方式，点B（－ 3， 1）移动到点 B’，则点 B’的坐标是.13.若 A 1B1C，则这个三角形按角分是三角形 . 3614. 如图，在△ ABC中，∠ ABC=45°，CD⊥AB于 DH⊥ BC于 H，则以下结论正确的有.①△BCD是等腰三角形②BF=AC③BH=CE④CE=1BF2D，BE 均分∠ ABC，且 BE⊥ AC于 E 交 CD于 F，ADEFCB H三、（共 2 小题，每题8 分，共 16 分）15.已知 y 3 与x4成正比，且图象过点（-6,7 ） .（1）求函数的分析式 ;（2）当2x 1时，求 y 的取值范围 .16.如图，在线段 BE 上取一点 C，以 BC、 CE为边作等边三角形 ABC和 DCE，连结 AE、 BD，且 M、 N 是 AE、 BD的中点，连结 CM、 CN、 MN.求证：（ 1）AE=BD.（ 2）△ CMN是等边三角形 .AMDNBEC四、（共 2 小题，每题8 分，共 16 分）17.如图， Rt△ABC 中，∠ ACB=90°，∠ CAB=30°，用圆规和直尺作图，用两种方法把它分成两个三角形，且要求此中一个三角形是等腰三角形．（保存作图印迹，不要求写作法和证明）18.已知平面直角坐标系中有三点，A（0,1 ）， B（ -2,3 ），C（ -1 ， -2 ） .（1）在平面直角坐标系中作出这三点并求出△ABC的面积；（2）作出△ ABC向右平移 3 个单位，再向上平移 2 个单位后的图形A1B1C1 , 并写出三个极点的坐标 .五、（共 2 小题，每题10 分，共 20 分）19. 如图：△ ABC 中，∠ B=60°， AB=10，BC=6，D 为 BC上一点，且BD=2DC，连结 AD．求证：AD=AC．20.如图，已知△ ABC 中，∠ BAC=90°， AB=AC．D 为线段 AC上任一点，连结 BD，过 C 点作CE∥AB 且 AD=CE，则 BD和 AE之间有何关系说明你的结论.六、（本大题共12 分）21.2008 年 5 月 12 日四川汶川大地震发生后，全国人民纷繁向灾区人民献出爱心。
沪科版数学八年级上试卷
一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列选项中，有理数a和b的乘积为负数，则下列说法正确的是（）A. a和b都是正数B. a和b都是负数C. a和b中有一个是0D. a和b中有一个是正数，一个是负数2. 已知数轴上A点的坐标为-2，B点的坐标为3，则线段AB的长度为（）A. 5B. -5C. 1D. -13. 下列方程中，解为整数的是（）A. x^2 - 3x + 2 = 0B. x^2 - 2x + 1 = 0C. x^2 - 5x + 6 = 0D. x^2 - 4x + 3 = 04. 下列函数中，是反比例函数的是（）A. y = 2x + 1B. y = 3/xC. y = x^2D. y = 2x^35. 在直角坐标系中，点P（2，3）关于x轴的对称点坐标是（）A.（2，-3）B.（-2，3）C.（2，-3）D.（-2，-3）6. 下列各式中，绝对值最大的是（）A. |2|B. |-2|C. |0|D. |-1|7. 下列运算中，正确的是（）A. (-3)^2 = 3^2B. (-3)^3 = -3^3C. (-3)^4 = 3^4D. (-3)^5 = -3^58. 下列图形中，不是轴对称图形的是（）A. 正方形B. 等腰三角形C. 圆D. 长方形9. 已知一元二次方程x^2 - 5x + 6 = 0的解为x1和x2，则x1 + x2的值为（）A. 5B. -5C. 6D. -610. 下列各式中，分母有理数的是（）A. √2/3B. √3/2C. √2/√3D. √3/√2二、填空题（每题3分，共30分）11. 若a > 0，b < 0，则a + b的符号是_________。
12. 已知x^2 - 4x + 3 = 0，则x的值为_________。
13. 下列函数中，y = kx是反比例函数的条件是_________。
14. 在数轴上，点A的坐标为-1，点B的坐标为3，则线段AB的长度为_________。
八年级上沪科版数学试卷
一、选择题（每题4分，共40分）1. 下列各数中，有理数是（）A. √2B. πC. -√9D. 3/52. 下列等式中，正确的是（）A. (-3)² = -9B. (-3)³ = -27C. (-3)⁴ = 81D. (-3)⁵ = -2433. 下列数中，属于正数的是（）A. -2B. 0C. -√4D. 24. 下列代数式中，含有同类项的是（）A. 3x + 5yB. 4a² - 2aC. 5x² + 2x³D. 2x + 3y5. 已知a > b，则下列不等式中正确的是（）A. a + b > b + aB. a - b < b - aC. a - b > b - aD. a + b < b + a6. 下列函数中，y是x的一次函数的是（）A. y = 2x² + 3B. y = 3x - 4C. y = √x + 2D. y = 5/x7. 已知一元二次方程x² - 5x + 6 = 0，下列解法正确的是（）A. 因式分解法B. 配方法C. 直接开平方法D. 求根公式法8. 在直角坐标系中，点A（2，3）关于y轴的对称点坐标是（）A. (-2，3)B. (2，-3)C. (-2，-3)D. (2，3)9. 下列三角形中，是直角三角形的是（）A. 两条边长分别为3和4B. 两条边长分别为5和12C. 两条边长分别为6和8D. 两条边长分别为9和1210. 已知一个等腰三角形的底边长为6，腰长为8，则这个三角形的周长是（）A. 22B. 24C. 26D. 28二、填空题（每题4分，共40分）11. 若a = -3，则a² = _______，|a| = _______。
12. 已知x² - 4x + 3 = 0，则x = _______。
13. 一次函数y = 2x - 3的图像是一条直线，斜率为_______，y轴截距为_______。
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沪科版 八年级上册数学练习
时间：120分钟 满分：150分
一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分）
1.若点P ),
(413-a 关于x 轴的对称点是Q ),(32-b ，则点（a ，b ）在 （ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.下列图形中不是轴对称图形的是 （ ） A. B. C. D.
3.如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任两螺丝的距离之最大值为何（ ）
A ．
5 B ．
6 C ．
7 D ． 10 4.如图，在△ABC 中，AB=AC ，点P 是BC 的中点，PD ⊥AB ，PE ⊥AC ，连接DE 、AP 交于点F ，则图中共有（ ）对全等三角形。
A.3 B.4 C.5 D.6
5.下列命题的逆命题是真命题的是 （
A.对顶角相等
B.两直线平行，同位角相等
C.若00>>y x ,，则0>+y x
D.全等三角形的面积相等
6.若△ABC 是等腰三角形，∠A=20最大角的度数是 （ A.20° B.140°C.80° D.80°或140°
7. 参加400米比赛，两人的路程s （米）与时间 t （秒）之间的函数关系的图象分别为
折线OABC 和线段OD ，下列说法正确的是（ A ．
乙比甲先到终点 B ． 乙测试的速度随时间增加而增大
C ． 比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快
D ．
第33秒时乙在甲的前面 8. 已知11-=x y 与b kx y +=221A.x>-2 B.x<1 C.-2<x<2 D.x>2
9.函数32--=x y 上有一点),(1-b a ，则b a --2的值为（ ） A.1 B.2 C.-1 D.-2
10. 两个一次函数y ＝－x ＋5和y ＝﹣2x ＋8的图象的交点坐标是（ ）
A.（3，2）
B.（－3，2）
C.（3，－2）
D.（－3，－2） 二、填空题（共4小题，每小题5分，共20分）
11.若函数)()(342-+-=m x m y 的图象不过第四象限，则m 的取值范围是 .
12. 通过平移把点A （2，－1）移到点A’（2，2），按同样的平移方式，点B （－3，1）移动到点B’，则点B ’的坐标是 . 13.若C B A ∠=∠=
∠6
1
31 ，则这个三角形按角分是 三角形. 14.如图，在△ABC 中，∠ABC=45°，CD ⊥
AC 于E 交CD
于F ，DH ⊥BC
于H ， 则下列结论正确的有 . ① △BCD 是等腰三角形
② BF=AC
③ BH=CE
④ CE=21
BF 三、（共2小题，每小题8分，共16分）
15.已知3-y 与4+x 成正比，且图象过点（-6,7）.
（1）求函数的解析式;
（2）当12<≤-x 时，求y 的取值范围. 16.如图，在线段BE 上取一点C ，以BC 、CE 为边作等边三角形ABC 和DCE ，连接AE 、BD ，且M 、N 是AE 、BD 的中点，连接CM 、CN 、MN. 求证：（1）AE=BD.
（2）△CMN 是等边三角形.
四、（共2小题，每小题8分，共16分）
17.如图，Rt △ABC 中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，用圆规和直尺作图，用两种方法把它分成两个三角形，且要求其中一个三角形是等腰三角形．（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）
18.已知平面直角坐标系中有三点，A （0,1），B （-2,3），C （-1，-2）. （1）在平面直角坐标系中作出这三点并求出△ABC 的面积；
（2）作出△ABC 向右平移3个单位，再向上平移2个单位后的图形111A B C ∆ ,并写出三个顶点的坐标. 五、（共2小题，每小题10分，共20分）
19.如图：△ABC 中，∠B=60°，AB=10，BC=6，D 为BC 上一点，且BD=2DC ，连接AD ．求证：AD=AC ．
20.如图，已知△ABC 中，∠BAC=90°，AB=AC ．D 为线段AC 上任一点，连接BD ，过C 点作CE ∥AB 且AD=CE ，则BD 和AE 之间有何关系？说明你的结论. 六、（本大题共12分）
B B E
21. 2008年5月12日四川汶川大地震发生后，全国人民纷纷向灾区人民献出爱心。
小华准备将平时节约的一些零用钱储存起来，然后捐给灾区的学生，她已存有62元，从现在起每个月存12元；小华的同学小丽也想捐钱给灾区的学生，小丽以前没有存过零用钱，听到小华在存零用钱，她表示从现在起每个月存20元，争取超过小华。
（1）试写出小华的存款总数y 1与从现在开始的月数x 之间的函数关系式以及小丽的存款
数y 2与月数x 之间的函数关系式；
（2）从第几个月开始小丽的存款数可以超过小华？
七、（本大题共12分）
22. 某县为迎接“2008年北京奥运会”，响应“建设环保节约型社会”的号召，决定资助部分村镇修建一批沼气池，使农民用到经济、环保的沼气能源。
幸福村共有264户村民，政府补助村里34万元，不足部分由村民集资。
修建A 型、B 型沼气池共20个。
两种型号
政府相关部门批给该村沼气池修建用地708 m 2.设修建A 型沼气池x 个，修建两种型号沼气池共需费用y 万元.
（1）求y 与x 之间的函数关系式；
（2）不超过政府批给修建沼气池用地面积，又要使该村每户村民用上沼气的修建方案有几种？
（3）若平均每户村民集资700元，能否满足所需费用最少的修建方案.
八、（本大题共14分）
23.正方形是一类常见的几何图形
.它的四条边相等，四个角都是90°. （1）如图1，
在正方形ABCD 中，E 是CD 边上的一点，连接AE ，延长CB 到 F ，使AF=AE ，求证：DE=BF.
（2）利用（1）中的结论解决此问题：如图2，在正方形ABCD 中，点E 、F 分别在BC 、CD 边上，∠EAF=45°，求证：EF=BE+DF. （3）利用（1）（2）中的结论解决此问题：在（2）的条件下，若正方形ABCD 的边长为4，求点A 到EF 的距离.
图1
B
C
D E F F
C
D。