小学师德标兵发言稿 师德标兵发言稿 精品
小学优秀教师师德师风演讲稿(15篇)
小学优秀教师师德师风演讲稿（15篇）小学优秀教师师德师风演讲稿（精选15篇）小学优秀教师师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：你们好！今天，我演讲的题目《打造灵魂教育，做幸福教师》。
站在这里，我的心情十分激动，因为我觉得自已就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。
德国的教育家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。
”如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。
而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到一定的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。
在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。
家庭的分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照顾。
不知为何，他渐渐染上了偷窃的毛病。
有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，许多老师认为：“学校必须严肃处理这件事情！”，“这样的孩子无药可救！”面对这样的情况，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。
轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。
就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：“跳！你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了！”面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子？简单粗暴怎能解决了问题？如果他一再堕落下去，将来会变成什么样呢？想到这里，我毅然请求学校再给他一次改过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。
小学教师师德师风演讲稿（精选6篇）
小学教师师德师风演讲稿（精选6篇）师德师风围绕着教师的一生，良好的师德师风一直都是老师应该拥有的素质。
那么针对于师德师风你知道有哪些演讲稿吗。
下面是由小编给大家整理的“小学教师师德师风演讲稿（精选6篇）”欢迎阅读和参考。
小学教师师德师风演讲稿（一）我自豪，我是一名小学教师童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
我自豪，我是一名中国教师；我自豪，我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师。
当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。
然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。
为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。
有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。
这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。
气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。
虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探索，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇，如果你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；如果你不能在课改中取得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。
所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。
虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
小学优秀教师师德师风演讲稿5篇
小学优秀教师师德师风演讲稿5篇热爱学生、尊重学生、关心学生等,这都是师风。
师德师风对教师来说特别重要,因为,教师是学生行动的标杆。
其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
下面是小编为大家整理的关于小学优秀教师师德师风演讲稿，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!小学优秀教师师德师风演讲稿1尊敬的领导，各位同事：大家好!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”爱，不是索取。
不是等价交换，而是付出。
是给予。
是自我牺牲。
孩子爱我，我爱他。
教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。
更细心地对待孩子。
有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。
”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。
我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。
”那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。
感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。
作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。
所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。
小学师德标兵优秀演讲稿范文（精选5篇）
小学师德标兵优秀演讲稿小学师德标兵优秀演讲稿范文（精选5篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的小学师德标兵优秀演讲稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学师德标兵优秀演讲稿1大家好!站在这里，与大家交流，我除了激动，还有惭愧。
激动的是，在第30个教师节里，领导给了这次难得的机会，让我诉说教书育人的点点滴滴；惭愧的是，比我优秀的同事还在默默无闻的工作，和他们相比，我做得还很不够，与学校的要求，与孩子和家长的期待还有不小的距离。
“师者，传道、授业、解惑也”。
教师的品德和素养是前提，只有好的品德和素养，才能更好的传道、授业、解惑。
记得刚刚参加工作不久，为了树立教师的威严，我课内外板起了本来友善和蔼的面容；果然我的学生变得服服帖帖了，然而不久，一件意想不到的事把握击醒了。
当时，班上有位男孩叫陶兴武，学习基础差，经常不完成作业，而我对他只是严厉的批评。
有一次，他的作业没有完成，我不问青红皂白，就对他说：“把你家长请来。
”他鼓起勇气，怯生生的说：“老师，我现在就补吧。
”我冷冷的说：“怎么，怕挨打？还是把你的家长请来。
”当他的妈妈到学校来，作业也没有补完，最后，他对妈妈说：“妈妈，我不上学了，我给您放牛。
”我不知道当时他妈妈的感受，我是无法形容当时自己的感受，作为这么小的孩子，有此想法，他渴望的是谅解、渴望温暖、渴望关怀。
作为班主任的我，我自责、羞愧、反思。
就此总结出一条经验：热爱、关心学生，建立良好的师生关系是我工作的硬招。
我从事的学校的学生大部分都是留守儿童，小小的年纪，父母长时间不在身边，路途遥远，不得不住校，我夜半背过发烧的学生去看病，夜半，我和曹亮老师把学生送往中心医院现在我们高王小学住宿生年龄小到7岁左右，冬天看到有的孩子穿着单薄的衣服，我帮他们找来衣服，希望他们能度过一个温暖的冬天。
看到他们健康、活泼、快乐的学习，我想这是我们每个老师最大的心愿。
小学师德标兵优秀演讲稿(标准版)
小学师德标兵优秀演讲稿教师职业道德，又称教师道德或师德。
是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。
为大家整理了关于小学师德标兵优秀演讲稿3篇，希望对你有帮助。
小学师德标兵优秀演讲稿篇1 各位领导、各位老师：大家好!今天能够站在这里作为师德标兵代表发言，首先感谢各位领导、老师对我的鼓励，其实作为一名青年教师在各位老师面前谈师德，真是有点惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模。
既然大家给我这次机会，我就简单谈一谈。
作为一名青年教师，我需要在师德上塑造正确的自我，也就是说需要树立正确的价值观与道德观。
在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。
回顾十年来的教育教学工作，首先我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生又有一份爱心和耐心，而在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想他们毕竟还是孩子，他们也想学好，想得到老师的表扬，所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们，教导他们。
其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。
俗语说：有付出必有收获，只有真正的付出过体验过，才真正能感受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!其次，作为教师，责任心很重要。
教师这个职业很特殊，有太多的工作难以进行准确量化评价，要当一名好老师，责任心比能力更重要。
责任心是工作的动力。
教师不仅要教会学生2+3=5，更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。
为此，严格要求自己备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，关注每一个学生的学习生活，注重每一个学生的学科成长，关注每一个教育细节。
反之，如果哪节课我没上好，我会感觉对不起这些孩子。
这就是我对教师责任心的理解。
为师十年来，在我身上也有许多不足，但我也从众多优秀教师身上学到了很多从来末学过的东西。
今后我会以《xx市中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，以一些优秀的习惯来充实自己，不断提高自己的师德素养和教学水平，在这个平凡的岗位上，我将继续努力，脚踏实地，兢兢业业，努力成为一个让学校放心，让家长放心的好老师。
小学老师师德师风演讲稿(精选5篇)
小学老师师德师风演讲稿（精选5篇）小学老师师德师风演讲稿1每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。
我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。
”常言道，学高为师，德高为范。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。
首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。
让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。
只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。
比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福？如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。
这就是教师独有的享受。
也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。
第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。
教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。
但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。
我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。
一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。
第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。
关于小学师德师风发言稿范文（精选6篇）
关于小学师德师风发言稿范文（精选6篇）关于小学师德师风发言稿范文（精选6篇）在学习、工作生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家收集的关于小学师德师风发言稿范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
小学师德师风发言稿1尊敬的各位领导、亲爱的同事们：下午好！今天我演讲的主题是《让教学中充满爱》。
我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。
记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。
提高学生健康美好的思想意识，不是一朝一夕能办到的。
我感到“为人师表”担子的沉重。
在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。
师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。
我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。
但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。
从教以来，我一直都实践着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的现代教育思想，全身心地扑在教育教学工作上。
我心中有差生，眼中无差生，把他们当作自己的小孩一样看待。
千方百计地去寻找他们的闪光点，放大他们的优点，让他们树起信心，重新振作精神，化蛹为蝶，在班级的花丛中绽放异彩。
在我的记忆里，那是几年前的姜先波同学，学校安排我教六年级（1）班，起初他学习基础差，厌学情绪特别严重，两个月过去，我对他没有偏心，相反，我还加倍照顾他。
记得他开学初，作业很糟糕，于是我把他喊到办公室对他说：“虽然你的作业很糟糕，但我发现你的字写得很好啊。
我最喜欢字写得好的人。
2024年小学教师师德师风演讲稿范例（六篇）
2024年小学教师师德师风演讲稿范例雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?我认为：首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。
但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。
他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。
”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花____年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
2023师德标兵演讲稿4篇_1
2023师德标兵演讲稿4篇师德标兵演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我叫俞__，是市庄小学的一名数学教师，__年毕业后，成为一名光荣的人民教师。
__年来，我立足本职，默默耕耘，始终把学生当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。
--，我连续两年师德优秀、考核优秀，、连续两学年度年被评为镇优秀教师。
作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。
一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。
__年来，敬业奉献，成了我不悔的选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。
且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不由潸然泪下。
作为一名教师，我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话，在10余年的教师生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的伟大。
今年端午节，是学生在学校度过的最后一个节日，我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干部分给同学们。
同学们吃着甜甜的粽子，脸上带着甜甜的笑，掩饰不住的快乐和满足。
一个学生在给我的毕业留言中写道：老师，端午节的粽子，我们会记一辈子的！赠人玫瑰，手有余香。
在付出爱心的'同时，我也收获着快乐和感动。
在歌声、感恩、祝福和眼泪中，我的心里充满了满足和感动，因为我知道，自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。
要想作为作为一名优秀教师，我知道自己必须走在同事们前头，无论哪项工作，都只能比别人做得更多更好。
师德标兵演讲稿篇2我的父亲是个教师，小时候，我就以父亲为楷模，下定决心，我要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知书将我引进师范的大门的时候，我默默地告诉自己，我要去做一名优秀的教师；党旗下，当我庄严神圣地把拳头高举的时候，我静静地在心底许下誓言，我要做一名忠于党忠于人民的教育工作者。
__年9月的一天，刚刚走出被人们看做象牙塔的大学校门的我终于实现心中埋藏很久的愿望，从那一天起，我成了一名太阳底下最光荣的人民教师。
小学师德师风演讲稿(15篇)
小学师德师风演讲稿(15篇)小学师德师风演讲稿1各位领导、老师：大家好！大家都知道一个道理：没有小处的出色，就不会有大处的壮美。
由此，我们会想到宏大的教育事业，必须经过无数教育者代代相传的不懈努力，才能不断地向前推动。
如同接力赛，每代人都有自己的一段路程要跑。
又如一部机器，每部份、每个人都有自己的一份责任。
但是，小处的平凡不即是就是平庸，小处的平静不即是就是平淡，小处的平常不即是就是可有可无。
在“三平”精神渐渐被人间忽视，乃至遗忘的今天，面对伟大的'教育事业，我却想极力地提倡我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神，以小处的出色成绩大处的壮美！平凡当中要有伟大寻求，平静当中要有满腔热血，平常当中要有强烈的责任感。
看看我们身边那些默默无闻的“三平”教师，他们是那样平凡、平静、平常而让人感动；他们敬业，他们上进，他们虚心，他们博爱，他们身上有使不完的劲……他们很平凡，他们做的事也很平常，但却几十年如一日地平静地坚守，这未尝不是一种伟大呢？今天，面对选择。
钟南山选择了直面非典；杨利伟选择了翱翔太空；刘翔选择了一百一十米的跑道。
而我，一个本来不甘于平庸的人选择了平凡。
由于我知道只要和历史共脉搏，和祖国同呼吸，平凡亦能托起伟大。
我喜欢这里的学生，喜欢他们那调皮纯真的样子；喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作，然后被我发现时很可爱地冲我笑着；喜欢听到学生用萧县的方言叫着我老师，那种音调很美，有种说不出的感觉，总觉得那是对我的呢称，听着那种软软的轻巧的带着旋律的音调，我都会莫名的在心里荡漾着温馨；喜欢看着学生那一双双明亮的眼睛，布满对知识的渴望；喜欢看到有些学生在课堂上跑神时被我发现后惶恐和惊奇的表情；回想到此，扪心自问：我很平凡，但在平凡的工作中是否是有孜孜不倦地寻求？我很平静，但平静当中是否是饱含满腔的热情呢？我很平常，但作为教师，我是否是对学生具有强烈的责任感？面对伟大的教育事业，作为一位小学教师，我甘心平凡，平静，平常！我的演讲终了，谢谢大家！小学师德师风演讲稿2有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽; 有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干; 有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
师德标兵代表发言稿（10篇）
师德标兵代表发言稿师德标兵代表发言稿(10篇)在快速变化和不断变革的新时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的师德标兵代表发言稿，欢迎阅读与收藏。
师德标兵代表发言稿1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天我作为一名师德标兵获奖代表发言，心中感到万分荣幸。
我感谢领导对我工作成绩的认可，也感谢同事对我热情的帮助与鼓励。
教师，这个职业，我从小就喜欢，可能是受父亲的影响吧！任教十三年以来，我对自己的教学工作尽职尽责，对领导安排的任务从不推诿，对自己的学生真心关爱，下面借此机会，向各位领导，各位同事汇报一下自己的工作，不当之处，请批评指正。
一、对待学生要用真心，要有爱心和耐心回顾这十几年的教育教学工作，不管是当科任老师还是班主任时，我坚持的原则都是用一颗真心去对待学生，用一颗爱心和耐心去教育犯错的学生。
曾今我也因为成绩不理想而反思过自己的教育方式，但当听到家长的感谢话语、看到学生的进步、所带班级学生的凝聚力逐渐加强、学生的学习主动性增强时，我觉得心里暖融融的.，觉得自己的付出并不是没有收获。
就像上届学生中的郭宏斌，有一次家长发微信说是孩子的安全教育平台登不上，由于忙，我没有及时回复，没有想到的是大课间时，家长来学校找我问，她说是知道我肯定很忙，没看见，她怕不及时做影响到班级，紧接着她说非常感谢孩子在我的教育下现在爱学习了，也爱在家里给家人说他今天课上学了什么，孩子变的比以前活泼多了。
还有离家出走过的学生冯楠清，第二学期开学以后，我多次深入宿舍查看和交流之后发现，他竟然会主动帮爷爷拖地，洗碗洗锅，并不是只顾打游戏的孩子，后来还发现他的记忆力超强，我就选他当了语文小组长。
他很爱看书，责任心也很强，就像班里的洗手水箱塞住后，他是第一个抢着修的。
所以在平时我会不断地告诉自己要挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们，相信每个孩子都会进步。
小学师德师风讲话稿范文（精选3篇）
小学师德师风讲话稿范文（精选3篇）小学师德师风范文篇1各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《爱，通往内心的引路灯》。
爱，是万物间最伟大的情感，母亲因为爱孩子而无悔付出，一粒种子因爱生命而破壳成长，而作为一名教师，也只有爱才能使自己走进学生的内心深处。
孩子是纯真的，同时，他们也是敏感的，对于老师的一句话、一个眼神、一个动作，他们都能感受其中所含的情感。
话语中，眼神里，动作上，是爱，是敷衍，他们都能感受得到。
一个学生是否会接受老师，并喜欢老师的教学方法，决定于他对这位老师的爱的体会。
刚刚上岗时，班上有个学生因为没有按时交作业而遭到我的批评，当时这批评对他来说似乎是突如其来的、不可接受的，从此以后，我能明显感受到他对我的反感，上课不听讲，作业不完成，我生气、发怒、找他谈话，可是都无济于事。
究竟是哪个环节出了错？我想了又想，还是没找到原因。
后来，在教学过程中，我逐渐发现，这个学生是一个有些自卑的'孩子，当时，当着其他同学的面批评他，一点是伤到他的自尊了。
由此，我努力地想办法弥补，使他不再反感我这位老师。
什么办法呢？只能是爱。
我不再冲他发火，也不责备他，而是给他机会，并且适时鼓励他，了解他在学习上是否有困难。
当然，这一切的前提必须是我不在抓着他以前的过失不放，我必须是由衷的关心他，这样，他才能感受得到我对他的关爱。
有人说，爱能创造一切。
是的，通过大半学期的努力，他不再肆意地不完成作业，上课也能认真听讲，每次见到我不再把本来欢笑的连耷拉下来。
我想我成功了，我用我的爱心让这孩子认可了我，我提着爱这盏明灯，一步一步走进了他的内心。
孩子的内心不是都一样的，他们也许只是贪玩，也许是柔弱，也许又是强大到我们想不到的地步，只从表面，是看不清的，只有走进他们的内心，用爱去看、去了解、去体会，这样老师与学生才能温柔地相处。
老师爱学生，学生才会爱老师。
伟大诗人但丁说过：爱是没得的种子。
老师提着这盏美德之灯走进学生的内心，用美德教会学生美德，不就更美了吗？谢谢大家！小学师德师风讲话稿范文篇2各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》。
小学师德标兵优秀演讲稿范文（精选6篇）
小学师德标兵优秀演讲稿范文（精选6篇）小学师德标兵优秀篇1大家好！光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。
回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。
以往怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师；以往抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。
为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。
我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。
教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。
多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅很多书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。
几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。
一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自我在前进，在成长。
这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应当像蚂蚁单是收集，不应当像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应当像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今日垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。
昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。
每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自我只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。
不以物喜，不以己悲，就让自我在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。
小学师德师风发言稿
小学师德师风发言稿在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那要怎么写好发言稿呢？以下是店铺为大家收集的小学师德师风发言稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学师德师风发言稿1尊敬的领导、老师们：大家好！首先，请允许我代表全体教师向多年来为实现冷市镇教育跨越式发展作出贡献的镇党委、政府表示诚挚的敬意！去年7月，通过了省教师招聘考试，闻着黑茶的醇香，我来到了这座美丽而陌生的山水之城，被分配到大桥学校。
校领导、老师们对基础教育的重视之深，对我镇教育现状的直言不讳，对工作踏踏实实的风格，让我尤为之触动。
留守学生的教育管理，一直是大桥学校教育工作的重中之重。
去年下期，从广州转回来一名留守学生，叫刘广杰，经常打架、吸烟、赌博，屡教不改。
面对如此严重的问题学生，我毅然决定作他的代理家长，作他的好朋友。
通过多次家访，我对他的成长经历有了全面的了解。
我借来了七年级的语文、数学和英语教材，每天三餐后，在我宿舍与他一起学习，陪他读书，我经常有“不懂”的地方，就主动请教他，老师请教学生，这让刘广杰特有成就感。
我坚持当他的学生，激励他不断的学习，通过与班主任等老师一起努力，上学期期末考试，刘广杰同学由年级组二十六名跃居全年级组第一名。
昨天，他赠给我的教师节祝福语中写了两句话：余老师，前几天看到你在校园里捡学生丢下的垃圾，你以后不用捡，课后我自己去捡！老师，认识你，我真的明白了：只有学习，才能让我感到幸福，感到生活的有尊严。
一年来，许多老师和家属给予我生活、工作极大的关心和帮助。
每次想起，倍觉感激。
工作上如履薄冰，精益求精。
今天，站在这里更是诚惶诚恐，不知所云。
在座的既是我的同事，大多数更是我的长辈，我的老师。
中国有句古话，叫知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
意思就是说：房子有没有漏雨屋里人最清楚，国家治理的好不好，老百姓说了算。
通过一线的工作、生活和学习，我真切的感受到了，老师们虽然物质生活不富裕，但他们用阳光快乐的心态去生活，用为人父母的责任心去工作，教我如何为人，如何师表，如何成长。
小学教师师德师风演讲稿6篇
小学教师师德师风演讲稿优秀6篇最新小学师德师风演讲稿篇一尊敬的各位领导，亲爱的教师们：大家晚上好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的期望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自我的青春，梦想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的学校氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！人应当学会知足，知足者常乐。
有了工作本身就是欢乐，幸福的。
我们应当享受这份欢乐，珍惜这份幸福。
用感恩的心欢乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。
世界的主宰——人，更要充满感恩之情。
一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。
心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。
我感激学校，给我供给了工作的平台；感激领导，给了我无微不至的关心和帮忙；感激同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感激学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
给我欢乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个团体里，我欢乐无比，幸福无比。
知足是我欢乐的源泉，感恩是我欢乐的延续。
亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心欢乐地工作吧！作为一名教师，当你站在讲台上头对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？孩子的未来？此时此刻，你是否想到自我肩负的职责和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
小学师德师风发言稿（精选5篇）
小学师德师风发言稿（精选5篇）小学师德师风发言稿（精选5篇）在日常生活和工作中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编收集整理的小学师德师风发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学师德师风发言稿1老师们：大家好！按全省“万名教师师德承诺活动”的活动的安排，最后的一项议程是领导讲话，我不算是领导，只能算是同行或者是弟兄，但这项议程要完成，或者说很有完成的必要，故此，我只得在这儿班门弄斧一番。
后天是教师节，首先请永许我们教育人在一起，提前送上一句真诚祝福：祝大家教师节快乐教师的职业是圣洁的、神圣的。
忆往昔，年轻的我们带着信仰、带着执著、带着美好的憧憬，牢记着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言选择了这个行当。
一路走来，劳累和劳苦、委屈和辛酸、幸运和幸福、荣誉和荣耀····我们吃尽了别人没有吃过的苦头，也品尝了别人从未品尝过的快乐，最大化的实现着我们的梦想，最大限度的体现着我们的价值……看今朝，随着经济浪潮的冲击，太阳底下最光辉的职业也时而变得黯淡无光，“穷教书匠”成了教师行业的的代名词，更有甚者越来越瞧不起我们，“装清高”成了教师形象的代言人。
究其原因那是很多人的人生观发生了改变，他们衡量人的标准把“钱”当成了唯一。
但细想，钱是什么东西？有人说，钱是一切不和谐因素的创造者；也有人说，钱是一把杀人不见血的刀；更有人说，钱是为你铺平走向监狱的路·····诚然，我们是教书的，钱是没有多少。
但我们得到了至少很多学生的拥戴，得到了很多我们自己的快乐。
快乐是什么？快乐不是拥有得多，而是计较得少，我们不计较钱少，倘若我们计较钱少的话，我们会早早挤入商海，凭着我们的智商、能力、素质等在“钱”的舞台上定会有我们一席之地的。
我们不计较别人的评价。
随着时间的推移我们的身体会老死在三尺的讲台上，但我们常常和学生在一起，他们是年轻的，他们年轻的心早已和我们拧在了一起，我们的心会变得越来越年轻，永远不会老。
小学师德师风发言稿(优质3篇)
小学师德师风发言稿（优质3篇）1.小学师德师风发言稿第1篇尊敬的各位人大、政协代表、尊敬的各位领导、家长、同学们、老师们：大家下午好！首先，我代表xx小学全体师生衷心地感谢在座各位领导来宾在百忙之中，亲临会场聆听我们组织的师德师风演讲报告会。
同时感谢8位教师在今天的师德师风演讲报告会上给我们讲述他们和我们的老师是如何践行师德师风设，争做良师益友的感人故事，为我们树立了一个很好的榜样，是我们xx的骄傲和自豪。
学高为师，身正为范。
教育是阳光底下最光辉的事业，那么师德就是教育的光辉，教师是人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂，师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李尽情开放，师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的的彼岸，师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
是的，教育者的人格乃教育之全部，教育的人格是什么？是魅力！是知识！是尊严！是正气与正义！是公平与公正！是教师的一言一行！不仅包含教师的言教，更包含教师的身教！只有当我们每一位教师的一言一行有魅力，有尊严，有知识含量的时候，我们的一言一行才会成为学生的向往、追求与创新，我们的教育才是成功的教育。
今天，我们xx8位教师的演讲，诠释了教育的内涵，我希望我们的每一位教师都能用用渊博的知识唤醒我们的学生，用无穷的魅力提升我们的学生，高尚的人格影响我们的学生，用崇高的尊严熏陶我们的学生。
立师德，铸师魂，练师功，树师德，是我们共同的心声，更是我们人生坚定的誓言，我们绝不放弃自己肩上的责任，在播撒知识的同时，也把爱深深地种在孩子们的心田，为孩子们点燃希望之灯，用爱承载孩子们的人生希望。
2.小学师德师风发言稿第2篇各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。
教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
小学优秀教师发言稿关于师德师风（精选3篇）
小学优秀教师发言稿关于师德师风（精选3篇）小学优秀教师关于师德师风篇1亲爱的老师、同学们：大家好！作为教师应该要在工作中牢记自己入职以来的初心才行，至少我在教学工作中便是秉承着为学生们的成长负责的原则，虽然教学成果的获得并不容易却也是倾注了不少心血，现如今我在教学水平方面已经比以往有了很大进步，但是我始终牢记着自己在入职初期的本心。
恪尽职守是每个职场人士都应该遵守的本心，因此对待工作要倾注许多的心血才行，选择从事这份工作便要多花费一些心思，不要仅仅将目光局限于将工作完成，还要多思考如何才能够将其做得更好，秉承着爱岗敬业的原则来对待自己的工作，相信随着时间的流逝能够让我们在工作中获得很多，最起码对工作认真负责的.人能够得到领导和同事们的尊重，而我便是怀揣着对教师工作的热忱投入到教学事业的建设之中，在平时的数学教导工作中也能够多为班上的学生进行思考，明白如何才能够更好地教导班上的这些学生。
除了爱工作以外还要做到爱学生才行，教学工作的出发点也是基于学生的成长考虑的，既然如此我们便需要多思考学生的学习问题才行，如何才能将知识点传授给学生从而让他们牢记在心，如何在课堂上让学生集中精力从而取得良好的教学效果，若是学生成绩下滑的话则会是哪些原因造成的，在我看来身为教师便应当多去思考这些问题才行，勤思考并采取有效措施来贯彻自己的教学理念才是我们应该做的，教导学生正如农民春种秋收般需要做到精耕细作，平时在教学工作中付出了多少才能够在考试结束后收获多少。
另外我们在牢记初心的同时也要积极应对工作中的挑战，或许我们以往在教学工作中都或多或少获得过一些教学成果，但总是沉浸在过去的辉煌之中是难以得到进步的，我们应该把握住眼前的机会并为今后的发展考虑，若不能教导好学生的话无疑显得身为教师的我们不够称职，要多关心班上的学生并为他们的成长制定好教学方针，平时也要多和家长进行沟通从而共同督促学生的学习，要立足于当下并多去思考自己的教学工作才能取得理想的成果。
小学师德标兵演讲稿
小学师德标兵演讲稿小学师德标兵演讲稿（精选11篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是店铺帮大家整理的小学师德标兵演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学师德标兵演讲稿 1尊敬各位领导、各位同事：我叫xxx，中共党员，小学高级教师，大学本科学历。
今天我演讲的题目是《播种希望奉献一生》。
自1995年毕业后一直在徂徕镇中心小学任教。
十几年来，我立足实际，结合少年儿童特点，创造性的开展教学工作，我先后被评为区优秀少先队辅导员、区优秀教师、区教学能手、区骨干教师、区学科带头人，多次被评为镇优秀教师、镇教学先进个人、镇教学管理先进个人。
下面，把自己的工作向各位评委汇报一下：一、不断学习，提高自身素质。
自从工作第一天起，我就决心把自己的一生奉献于三尺讲台。
为我实现自己的理想，我努力提高自身素质;为我实现自己的理想，我追求育人艺术的不断提高。
工作后深感自己的知识不能满足教学的需要，因此97年参加进修，2001年自学专科毕业，2005年大学本科毕业;为了适应课程改革的需要，我认真钻研新课程标准，领会课程改革的精神，积极参加区镇组织的各种教材培训;学校订阅的各种教学报刊、杂志，每期必读，学习他们的先进经验，运用到自己实际教学中，提高自己的教学水平。
课程改革以来，我率先上示范课、观摩课，学校有了多媒体设备，我第一个利用，由于我的努力，在2006年被评为区教学能手、区骨干教师，2007年被评为区学科带头人。
二、关爱学生，洒向学生都是爱.多年的教学实践使我深深体会到：没有爱就没有教育，爱学生是做好一名教师的.前提和基础“一切为了学生，为了学生的一切”已成为我的生活信念和工作进步的源泉。
学生病了，我送他上医院;学生忘了带饭，我帮他买;学生学习退步了，我耐心辅导;学生取得的好成绩，我为他喝彩……记得有一次，我班一个叫刘伟的学生，上课时精神不振，平时他是班内最活跃的，我走到他的身边用手一摸，发烧了，我赶紧用自行车送他去医院，经检查是心肌炎。
小学教师师德标兵演讲稿5篇
小学教师师德标兵演讲稿5篇小学教师师德标兵演讲稿篇1这几天，一直在进行师德培训，聆听了著名教育家任小艾的报告，学习了“嘉兴市中小学教师全员培训辅导材料汇编〞，观看了抗震救灾英模事迹报告。
学习了“感悟教师人生〞，“做一名有奋斗感的教师〞等文章。
深感现代社会，竞争越来越剧烈，而处于这个社会中的孩子，他们的思想观点也在日新月异地变化。
要当好这些孩子的老师不容易，要做孩子心目中的好老师就更难了。
学习下来，自己心中反思再反思，觉得要做好孩子心目中的好老师，应做到以下几点：首先：教师要有丰富的知识。
给孩子一杯水，你自己就要有一桶水。
所以，老师不但要有丰富的知识，上至天文地理，下至人文百科，都要略知一二。
还要了解孩子的心里、生理卫生，对一些常见病的现象、防治也要有初步了解。
其次：要尊重孩子。
马斯洛有一句著名的论断："最健康的自尊是建立在当之无愧的来自他人的尊重之上的。
"尊重幼儿是幼儿心理健康成长的前提，是幼儿人格和谐开展的保证。
因此，在日常生活中，我们不能随意说出有伤幼儿自尊的话。
要知道,老师是幼儿心目中最重要的人，老师的一个眼神，一句评价，都会对幼儿的情绪、情感造成很重要的影响。
在活动中，要给孩子充分活动和自我学习的时间和空间。
为孩子提供充满生机的自然环境和自由活动的游戏场所。
让孩子的个性得到自由、自主的开展。
尊重每一个孩子的情感，满足孩子的情感需要，平等地对待每一个孩子，使孩子感到老师对每个孩子都是一样的，使所有孩子在一起轻松、愉快地生活，使孩子们在充满爱的气氛中身心得到健康、快乐、和谐的开展。
第三：保持童心。
都说幼儿园老师永远年轻，永远长不大。
是的，和孩子在一起，心会更快乐，笑容会更灿烂。
而永远保持一颗童心，参与幼儿游戏是幼儿教师最起码的职业操守。
幼儿园是一种特殊的生命圈，幼儿的生存开展需要特殊的环境，需要童心和童趣。
身为幼教一线的教师都身有体会，如果你和孩子一起玩游戏，他们的劲更充足，玩的更投入。
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小学师德标兵发言稿师德标兵发言稿
在17年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,服从学校一切工作需要的安排,遵守学校各项规章制度.在平凡的岗位上做着平凡的工作,虽然没有取得辉煌的成绩,但却深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进.
一严于律己,追求工作、学习的高境界.1.努力提高个人素养.
师者,传道授业解惑,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训.1999年参加了
第一届普通话水平培训,我认真学习,发现问题,总结经验.
顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人.2.服从学校安排,认真搞好教学工作.
从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作.经常有人这样说：你这人也太老实了吧!其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想.
上学期开学时,我认为自己没有担任班主任工作,就主动提出负责为离家远的师生做午饭的工作.每一天课余,我会把早上买来的菜洗好、烧好饭菜送到每一个需要就餐的教师和学生手中.
我想：大家都在辛苦着,我也应该多做一点.也许有人会想,这人真傻!那我就做一个愉快的傻瓜吧.
也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子过得平淡而充实.当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正.
哪怕是一个小标点,我也会让学生补上.我这样做是我历来就认为,教师不应该替学生改作业.
教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题.工作中,经常有同事会开玩笑对我说：这么认真,明天让校长发奖状给你.
有时候我发现,我确实太认真,也让自己太辛苦.但这些想法,并没有改变我,因为我所做的一切,都发自内心.
因为工作过于认真,身体欠佳的我每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在沙发上睡着了.很少有精力来关心我大女儿的学习,小女儿的成长……我总认为,我是一个称职的老师,却不是一个称职的母亲.
我觉得我亏欠了我的女儿们,这也将是我心里永远的痛.但我从不曾后悔,我觉得我既然选择了这一行,就得努力工作,这样才能对得起教师这个崇高的称谓.
我热爱我的工作,以前是,现在是,将来也永远是.
二、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩.
德为师之本,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动.面对课堂上那些爱插嘴,但语言能力很强的学生,例如：解圣乐、韩谋悦等,我没怒吼,也不曾采取粗暴强硬手段来打断或阻止他们,而是尽量让他们在课堂上发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展.
课后我又晓之以理,动之以情.这些学生已有了良好的习惯.
课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来.久而久之,他们的口头表达能力也越来越棒了.
在他们的带动下,原来课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了.同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升.
课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待.我觉得,老师只有把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作.
的每个细节中,才是真正的成功.
三、遵守教师职业道德和社会公德,做一名合格的人民教师.早些年,很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象.
我的身边也不乏其人,甚至还有人在我面前炫耀,但我从不曾为此动心.我认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费带学生上了,势必会影响教学.
况且,我认为这样做,是与教师职业道德相违背的.我认为我应该做好自己的本职工作,恪守自己的职业道德.
教书育人是我人生的选择,做一名称职的教师,是我人生的目标,做一名优秀。