遗传学习题集(按章节)

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智慧树知到《遗传学》章节测试答案

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智慧树知到《遗传学》章节测试答案第一章1、1900年,()规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

A:达尔文B:拉马克C:魏斯曼D:孟德尔答案:孟德尔2、公认遗传学的奠基人是()A:拉马克B:摩尔根C:达尔文D:孟德尔答案:孟德尔3、生物进化和新品种形成的因素是()A:变异B:选择C:遗传D:突变答案:变异,选择,遗传4、Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_和___A:分离定律B:连锁定律C:自然选择规律D:自由组合定律答案:分离定律,自由组合定律5、标明基因在染色体上的线性排列者是A:H.J.MullerB:T.H.MorganC:C.B.BridgesD:A.H.Sturtevant答案:A.H.Sturtevant6、后天获得的性状可以遗传()A:对B:错答案:错7、具有变异、可以遗传、通过自然选择将形成物种A:对B:错答案:对8、“基因”一词是1909年英国科学家W.Bateson提出来的。

A:对B:错答案:错9、生存竞争与适者生存概念提出者是A:达尔文B:拉马克C:魏斯曼D:孟德尔答案:达尔文10、在遗传学发展中,1940~1960年为细胞遗传学发展时期。

A:对B:错答案:错第二章1、如果基因A.B.C分别对a.b.c均为显性,且3对基因是自由组合的,AAbbcc´aaBBcc得到的F1再相互交配,预期F2中纯合个体的比为:A:1/8B:7/8C:1/32D:31/32答案:1/82、AaBbCc×AaBbCc,假定A对a,B对b,C对c为显性,3对基因自由组合,则后代中与亲本表型相同个体所占比为:A:1/64B:3/64C:9/64D:27/64答案:27/643、基因型AaBbCcDdEe和基因型aaBbCCDdee的植物杂交,假定不同对的基因自由组合,则后代中基因型为AaBBCcddEe的个体比例为A:1/128B:1/64C:1/32D:1/256答案:1/1284、在一个3对杂合基因自由组合试验中,F2中基因型类别数有A:9B:18C:27D:36答案:275、黑色短毛豚鼠与白色长毛豚鼠杂交,F1为黑色长毛,F1互相交配,F2为9黑长∶3黑短∶3白长∶1白短。

遗传学各章习题及答案

遗传学各章习题及答案

《遗传学》试题库第一章绪论(教材1章,3-5%)(一) 名词解释:1.遗传学:研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异:遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题:A.单项选择题:1.1900年(2)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于(3)年。

(1) 1859 (2) 1865 (3)1900 (4) 19103.公认遗传学的奠基人是(3):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·DarwinB. 填空题:1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律);2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律);3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________(微生物、植物、动物和人类);4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______(遗传、变异和选择) (三) 判断题:1.后天获得的性状可以遗传(×);2.遗传、变异和自然选择将形成物种(√);3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系(√);4.种质决定体质,就是遗传物质和性状的关系(√)。

(四)问答题:1.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。

没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。

(完整word版)遗传学习题及答案

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遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题:1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是:( )A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题:1 C ;2 E;第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D)Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:()A)酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;()A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD)遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E)A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( )A)均一体B)杂合体C) 纯合体D)异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为:( )A)表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E)异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。

()A) 玉米B)豌豆C)老鼠D) 细菌E)酵母7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A) 亲代B)F代C) F1代D) F2代E)M代8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。

他所得出的结论是:( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E)以上所有结论9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。

《遗传学》 各章习题

《遗传学》 各章习题

《遗传学》习题第一章绪论一、名词解释:1、遗传与变异2、遗传变异3、遗传学二、填空题:1、1883年,德国动物学家魏斯曼(A.Weismann)提出。

2、孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律,但当时并未引起重视,直到年,由三个植物学家在不同的地点,不同的植物上,得出与孟德尔相同的遗传规律,这时遗传学才作为一门独立的学科诞生。

3、1903年和首先发现了染色体的行为与遗传因子的行为很相似,提出了染色体是遗传物质的载体的假设。

4、遗传学诞生后,遗传学名词是1906年由英国的教授提出来的。

5、1909年,丹麦遗传学家创造了一词来代替孟德尔的遗传因子,并且还提出了和概念。

6、1910年,和他的学生用果蝇做材料,研究性状的遗传方式,得出,确定基因直线排列在染色体上,创立了以遗传的染色体学说为核心的。

7、1940年以后,以红色面包霉为材料,系统地研究了生化合成与基因的关系,于1941年提出一个基因一个酶的假说。

8、1944年,等用肺炎双球菌做转化实验,证明DNA是遗传物质。

9、1951 发现跳跃基因或称转座因子。

10、1961年,法国分子遗传学家以E.coli为材料,研究乳糖代谢的调节机制,提出了。

11、分子遗传学时期以1953年美国分子生物学家和英国分子生物学家提出的为开始。

三、选择题:1、遗传学有很多分支,按(),可分为宏观与微观,前者包括群体遗传学(Population genetics)、数量遗传学(Quantitative gentics);后者包括细胞遗传学(Cytogenetics)、核外遗传学(Extranuclear G.)、染色体遗传学(Chromosomal G.)、分子遗传学(Molecular genetics)。

A、按研究对象分B、按研究范畴分C、研究的层次分D、研究的门类2、遗传学名词是1906年由英国的贝特森William Bateson教授提出来的,并且他还提出了()等概念。

遗传学习题整理(全)

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第一章绪论1.解释下列名词:遗传学、遗传、变异。

答:遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。

同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。

遗传:是指亲代与子代相似的现象。

如种瓜得瓜、种豆得豆。

变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。

如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。

第二章遗传的细胞学基础1.解释下列名词:原核细胞、真核细胞、染色体、染色单体、着丝点、细胞周期、同源染色体、异源染色体、无丝分裂、有丝分裂、单倍体、二倍体、联会、胚乳直感、果实直感。

联会:减数分裂中,同源染色体的配对过程。

同源染色体:生物体中,形态和结构相同的一对染色体。

异源染色体:生物体中,形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。

8.有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图表示并加以说明。

答:有丝分裂只有一次分裂。

先是细胞核分裂,后是细胞质分裂,细胞分裂为二,各含有一个核。

称为体细胞分裂。

减数分裂包括两次分裂,第一次分裂染色体减半,第二次染色体等数分裂。

细胞在减数分裂时核内,染色体严格按照一定的规律变化,最后分裂成为4个子细胞,发育成雌性细胞或者雄性细胞,各具有半数的染色体。

也称为性细胞分裂。

减数分裂偶线期同源染色体联合称二价体。

粗线期时非姐妹染色体间出现交换,遗传物质进行重组。

双线期时各个联会了的二价体因非姐妹染色体相互排斥发生交叉互换因而发生变异。

有丝分裂则都没有。

减数分裂的中期I 各个同源染色体着丝点分散在赤道板的两侧,并且每个同源染色体的着丝点朝向哪一板时随机的,而有丝分裂中期每个染色体的着丝点整齐地排列在各个分裂细胞的赤道板上,着丝点开始分裂。

细胞经过减数分裂,形成四个子细胞,,染色体数目成半,而有丝分裂形成二个子细胞,染色体数目相等。

现代遗传学习题

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现代遗传学习题现代遗传学习题第一章习题集11.11.1在番茄的果实中,红色对黄色是显性的若把纯合红色番茄与纯合黄色番茄杂交,则下列情况中,番茄为何颜色?(1) F1代; (2) F2代; (3) F1与红色亲本杂交的后代; (4) F1与黄色亲本杂交的后代;1.2 红色番茄与黄色番茄杂交,其后代中一半是红色,一半是黄色,判断亲本的基因型。

1.3 玉米中,显性基因A决定种子有颜色而a决定种子无颜色,隐性基因wx产生蜡质淀粉(waxy starch)而wx产生正常学粉。

两个基因不连锁。

当Aa Wx Wx的植株测交时,写出其后代的其基因型及表型。

1.4 F2代植株中有色与无色的比为3:1,若随机挑有色植株并将其自交,则其后代中出现多种类型植株的机率是多少?1.5 豚鼠中粗糙皮毛的基因R对光,滑的基因r是显性的。

粗糙型豚鼠与光滑型杂交,产生8只粗糙型,7只光滑型F1后代。

(1) 试写出亲本和后代的基因型。

(2) 若一粗糙型F1小鼠与粗糙型亲本杂交,后代表型如何?第一章习题集21.61.6在牛中,无角(P)对于有角(p)是显性的一只公牛当与有角母牛杂交时可产生有角后代;当与无角母牛B杂交可产生有角后代;当与有角母牛C杂交可产生无角后代。

(1) 判断四只牛的基因型。

(2) 这三次杂交中其后代的分离比理论上各为多少?1.71.7某种植物中,紫色花对白色花是显性的。

当某紫色花植株自花授粉时,产生28个紫花各10个白花后代,问:后代中紫色花是纯种的比例是多少?1.8 两只黑色母鼠与同一棕色雄鼠杂交。

母鼠X产生9只黑鼠,7只棕鼠,母鼠Y产生14只黑鼠。

试分析决定黑,棕毛色的遗传机制及三只鼠的基因型。

1.9 当被病毒侵染时,豆类植株会有不同症状。

有的仅是局部损伤,有的为全部损害。

现有一遣传分析如下:一局部损伤植株与一全部损伤,植株杂交,F1代中只有局部损伤植株生成,F2代中有785个局部损伤,269个全部损伤。

问:(1) 豆类植株此种不同的遗传基础是什么?(2) 把上述与实验有关的基因命名,并设计一种测交实验证明你假设。

遗传学习题集(按章节)

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遗传学习题集绪论一、名词解释1.变异2.遗传二、判断题1.遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式,把从外界环境吸取的物质经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。

()2.现代遗传学的奠基人是摩尔根。

( )第一章经典遗传学一、名词解释1.单位性状2.相对性状3.显性性状4.隐性性状5.不完全显性6.共显性7.自交8. 测交9. 回交10. 基因型11. 表现型12. 基因纯合体13. 基因杂合体14. 分离15. 获得性状遗传16. 泛生论17. 种质论18. 融合遗传二、判断题1.在一个混杂的群体中,表现型相同的个体,基因型也一定相同。

()2.在性状表现中,显性是绝对的,无条件的。

()3.用一个具有显性性状的亲本作母本,同另一个具有隐性性状的亲本作父本杂交在F1代表现出显性性状,根据显隐性原理,即能判别出它是真正的杂种。

( )4.当一对相对基因处于杂合状态时,显性基因决定性状的表现而隐性基因则不能,这种显性基因作用的实质是:相对基因之间的关系,并不是彼此直接抑制或促进的关系,而是分别控制各自所决定的代谢过程,从而控制性状的发育。

()5.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。

( )6.体细胞中,位于一对同源染色体不同位点上的基因称等位基因,而位于非同源染色体上的基因称非等位基因。

()7.表现型是指生物表现出来的性状,是基因和环境共同作用的结果。

()8.具有n对基因的杂合体(F1)减数分裂可形成2n种配子,显性完全时,F2表现型为2n种,F1形成的不同配子种类为3n()9.多因一效是指许多基因影响同一性状的表现,这是由于一个性状的发育是由许多基因控制的许多生化过程连续作用的结果。

()10.基因型纯合的个体,在减数分裂中,也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。

()11.基因互作遗传中,等位基因分离,而非等位基因不独立分配。

()12.基因互作是通过控制同一生化过程的不同步骤来实现的。

遗传学课程习题集

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遗传学课程习题集《遗传学》习题集第一章绪论第二章遗传的细胞学基础一、遗传学名词解释原核细胞prokaryotic cell真核细胞eukaryotic cell染色体chromosome姊妹染色单体sister chromatid同源染色体homologous chromosome 染色体组genome 二价体bivalent 联会synapsis 超数染色体supernumerary chromosome 联会复合体synaptonemal complex 反应规范reaction norm 交叉的端化terminalization 受精fertilization 双受精doublefertilization 胚乳直感xenia 果实直感metaxenia 无融合生殖apomixis 细胞周期cell cycle 无性生殖asexual reproduction 染色体组型karyotype二、简答题1. Discuss the concepts of homologous chromosomes, diploidy, and haploidy. What characteristicsare shared between two chromosomes considered to be homologous?2. Describe the events that characterize each stage of mitosis.3. If an organism has a diploid number of 16, how many chromatids are visible at the end of mitoticprophase? How many chromosomes are moving to each pole during anaphase of mitosis?4. Describe how chromosomes are named on the basis of their centromere placement.5. What "checkpoints" occur in the cell cycle? What is the role of each?6. Contrast the end results of meiosis with those of mitosis.7. Define and discuss these terms: (a) synapsis, (b) bivalents,(c) chiasmata, (d) crossing over, (e)chromomeres, (f) sister chromatids, (g) tetrads, (h) dyads, (i) monads.8. An organism has a diploid number of 16 in a primary oocyte.(a) How many tetrads are present in the first meiotic prophase?(b) How many dyads are present in the second meiotic prophase?(c) How many monads migrate to each pole during the second meiotic anaphase?9. Contrast spermatogenesis and oogenesis. What is the significance of the formation of polarbodies?10. Explain why meiosis leads to significant genetic variation while mitosis does not.11. Describe the role of meiosis in the life cycle of a vascular plant.12. How are giant polytene chromosomes formed?13. If a human nucleus is 10μm in diameter, and it must hold as much as 2 m of DNA, which is complexed into nucleosomes that during full extension are 11 nm in diameter, what percentage of the volume of the nucleus is occupied by the genetic material?14. An organism has a diploid number of 16 in a primary oocyte.(a) How many tetrads are present in the first meiotic prophase?(b) How many dyads are present in the second meiotic prophase?(c) How many monads migrate to each pole during the second meiotic anaphase?15. Contrast telophase in plant and animal mitosis.16. Explain why meiosis leads to significant genetic variation while mitosis does not.17、有丝分裂的遗传学意义18、减数分裂的遗传学意义19、有丝分裂和减数分裂的异同三、判断题(正确理解题中的叙述,你认为对的请在题后划“+”,错的请划“-”)1、染色质和染色体都是由同样的物质构成的。

遗传学考试题库大全

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《遗传学》试题库适用于本科专业生物科学或生物技术等方向一、《遗传学》各章及分值比例:(X%)(一)绪论(3-5%)(二) 遗传的细胞学基础(5—8%)(三)孟德尔遗传(12—15%)(四)连锁遗传和性连锁(15—18%)(五) 数量性状的遗传(10-13%)(六) 染色体变异(8—10%)(七) 病毒和细菌的遗传(5—7%)(八)遗传物质的分子基础(3—5%)(九)基因突变(8—10%)(十)细胞质遗传(5-7%)(十一) 群体遗传与进化(10-13%)二、试题类型及分值:(X分/每题):1.名词解释(3-4)2。

选择题或填空题(1-1.5)3。

判断题 (1—1.5)4。

问答题(5-7)5。

综合分析或计算题(8—10)三、各章试题和参考答案:注:试题库中有下划线的试题还不完善,在组建考试题时建议不考虑采用。

李均祥陈瑞娇选编2010年11月8日第一章绪论(教材1章,3—5%)(一)名词解释:1。

遗传学:研究生物遗传和变异的科学。

2。

遗传与变异:遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题:A.单项选择题:1。

1900年(2)规律的重新发现标志着遗传学的诞生.(1)达尔文 (2) 孟德尔(3) 拉马克(4)魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于(3)年。

(1) 1859 (2) 1865 (3)1900(4) 19103。

公认遗传学的奠基人是(3):(1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·DarwinB。

填空题:1。

Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合);2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律);3。

(完整版)遗传学练习题及答案

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一、填空1.孟德尔认为,遗传因子在各世代间传递遵循分离和自由组合2.用测交法、自交法和F1花粉鉴定法可验证分离定律。

3.AaBbCcDd×AaBbCcDd杂交中,每一亲本能产生16种配子,后代基因型种类81后代表种16(假设4对相对性状均为完全显性)4.生物界中典型完全连锁的生物为雄果蝇、雌家蚕5.鉴别果蝇X染色体上基因的隐性突变时,最常用的是CIB方法,其中C是发生倒位的染色体片段 I是隐性致死突变基因B是显性棒眼基因6.交换值=0,基因连锁强度最大,交换值为50%,基因连锁强度最小7.易位杂合体在中期I配对成O图像,则后期分离成为相邻式,最后产生配子不育,若中期I配对成8图像,则后期分离成为交替式,最后产生的配子为可育8.洋葱2N=16,下列洋葱细胞中的染色体数目:三体:17,单体15,单倍体8,缺体149.蜜蜂的性别由染色体倍数决定,果蝇的性别由性指数决定10.细胞质遗传的遗传方式非孟德尔式,F1通常只表现母性性状,杂交后代一般不表现一定的分离比例。

数量性状受多基因控制,容易受环境条件影响,表现连续变异。

11.如果一个群体无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,没有,则群体中各种基因型的比例可以逐代保持不变。

12.细菌的遗传重组通过三条途径来实现接合、转化、转导。

13.在遗传和个体发育中,细胞质调节核基因的作用,细胞核又在细胞质的协调下发挥主导作用。

二、单项选择题1.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)( D )A. AaBbCCB. AABbCcC. aaBbCcD. AaBbCc2.减数分裂中非姐妹染色单提的交换和细胞学上观察到的交叉现象间的关系( B )A.两者互为因果B.交换是原因C.交换是结果,交叉是原因D.两者间无关系3.如果A-B两显性基因相引相的重组率为20%,那么A-b相斥相的重组率为( A )A.20%B.30%C.40%D.80%4一个正常男人与一个表现正常但其父亲为色盲患者的女人结婚,他们的子女可能是( C )A.女儿和儿子全正常 B.女儿和儿子全色盲C.女儿全正常,儿子50%色盲D.儿子全正常,女儿50%色盲5.杂合体AaBb经过减数分裂产生了4中类型的配子:AB、Ab、aB、ab,其中AB和ab两种配子各占42%,这个杂合体基因的正确表示应该是( C )A.A B B.A b C.A B D.A ba b a B7.在四倍体西瓜植株上授二倍体西瓜的花粉,得到的果实和种子分别是( D )A.三倍体、四倍体B.二倍体、三倍体C.二倍体、四倍体D.四倍体、三倍体8.两个椎实螺杂交,其中一个右旋,结果产生的后代进行自交,产生的F2全部为左旋,那么亲代和F1代的基因型是( A )A.dd,ddB.DD,DdC.Dd,ddD.DD,dd9.下列叙述中不属于单倍体植株的特点的是( D )A.植株弱小B.可用于培育纯系植株C.高度不育D.能直接用于生产实际10.DNA复制中,一种嘧啶被另一种嘧啶所取代,这种碱基突变称为( C )A.移码突变B.同义突变C.转换D.颠换三、名词解释1.测交:用基因型未知的显性个体与隐形纯合体交配,以鉴定显性个体基因的方法2.等位基因:决定同一性状的一对遗传因子的不同形式(位于同源染色体相同位点上的基因。

遗传学总习题整理

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遗传学总习题整理医学遗传学题库第一章绪论(一)选择题(A型选择题)1.医学遗传学研究的对象是______。

A.遗传病B.基因病C.分子病D.染色体病E.先天性代谢病2.遗传病是指______。

A.染色体畸变引起的疾病B.遗传物质改变引起的疾病C.基因缺失引起的疾病D.“三致”物质引起的疾病E.酶缺乏引起的疾病3.多数恶性肿瘤的发生机制都是在______的基础上发生的。

A.微生物感染B.放射线照射C.化学物质中毒D.遗传物质改变E.大量吸烟4.成骨不全症的发生______。

A.大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病B.遗传因素和环境因素对发病都有作用C.完全取决于环境因素D.基本上由遗传因素决定发病E.完全由遗传因素决定发病5.唇裂的发生______。

A.完全由遗传因素决定发病B.遗传因素和环境因素对发病都有作用C.发病完全取决于环境因素D.基本上由遗传因素决定发病E.大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病6.维生素C缺乏引起的坏血病的发生______。

A.完全由遗传因素决定发病B.大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病C.发病完全取决于环境因素D.基本上由遗传因素决定发病E.遗传因素和环境因素对发病都有作用7.苯丙酮尿症的发生______。

A.完全由遗传因素决定发病B.遗传因素和环境因素对发病都有作用C.大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病D.基本上由遗传因素决定发病E.发病完全取决于环境因素8.蚕豆病的发生______。

A.完全由遗传因素决定发病B.遗传因素和环境因素对发病都有作用C.发病完全取决于环境因素D.基本上由遗传因素决定发病E.大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病9.白化病的发生______。

A.完全由遗传因素决定发病B.遗传因素和环境因素对发病都有作用C.发病完全取决于环境因素D.基本上由遗传因素决定发病E.大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。

10.原发性高血压的发生______。

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遗传学复习资料一、《遗传学》各章及分值比例:(X%)(一) 绪论(3-5%) (2)(二) 遗传的细胞学基础(5-8%) (3)(三) 孟德尔遗传(12-15%) (8)(四) 连锁遗传和性连锁(15-18%) (16)(五) 数量性状的遗传(10-13%) (25)(六) 染色体变异(8-10%) (30)(七) 病毒和细菌的遗传(5-7%) (36)(八) 遗传物质的分子基础(5-7%) (40)(九) 基因突变(8-10%) (46)(十) 细胞质遗传(5-7%) (51)(十一) 群体遗传与进化(10-12%) (54)二、试题类型及分值:(X分/每题):1.名词解释(3-4)2.选择题或填空题 (1-1.5)3.判断题 (1-1.5)4.问答题(5-7)5.综合分析或计算题(8-10)三、各章试题和参考答案:试题库第一章绪论(教材1章,3-5%)(一) 名词解释:1.遗传学:研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异:遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题:A.单项选择题:1.1900年(2)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于(3)年。

(1) 1859 (2) 1865 (3)1900 (4) 19103.公认遗传学的奠基人是(3):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·DarwinB. 填空题:1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律);2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律);3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________(微生物、植物、动物和人类);4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______(遗传、变异和选择)(三) 判断题:1.后天获得的性状可以遗传(×);2.遗传、变异和自然选择将形成物种(√);3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系(√);4.种质决定体质,就是遗传物质和性状的关系(√)。

遗传学习题集

遗传学习题集

遗传学复习题一、名词解释遗传,遗传学,染色体,同源染色体,非同源染色体,联会,染色体组型分析,复等位基因,冈崎片段,简并,中心法则,单位性状,显性性状,隐性性状,基因型,表现型,测交,近交,共显性,上位性作用,连锁遗传,交换值,伴性遗传,限性遗传,转化,转导,结构基因,调控基因,非整倍体,多倍体,超倍体,亚倍体,单体,单倍体,单价体,基因突变,重组子,突变子,广义遗传率,狭义遗传率,细胞质遗传,母性影响,细胞全能性,群体遗传学,物种,基因组二、填空题1. 水稻体细胞染色体数目为2n= ,玉米体细胞染色体数目为2n= ,普通小麦体细胞染色体数目2n= ,无籽西瓜体细胞染色体数目2n= 。

蚕豆根尖细胞染色体数目2n= ,人类缺体患者体细胞染色体数目2n-2= 。

2.减数分裂前期Ⅰ的期同源染色体联会,期联会的一对同源染色体中的非姊妹染色单体间发生交换,期染色体间有交叉现象,这是规律的细胞学基础。

后期Ⅰ,同源染色体彼此分离,这是规律的细胞学基础;非同源染色体可以自由组合,这又是规律的细胞学基础。

3.作为基因,必须具有三种基本功能:遗传功能即基因的,表型功能即基因的,进化功能即基因的。

4.原核生物的核糖体大小为,由和两个亚基结合而成;高等真核生物的核糖体大小为,由和两个亚基结合而成。

5.独立遗传中,设F1有4对杂合基因,则F1可以形成种配子,显性完全时F2有种表现型, 基因型,其中杂合基因型为种。

6.非等位基因间的互作方式主要有、、、、和。

7.为了测定3对基因在染色体上的相对位置,若采用两点测验法,需做次杂交和测交;若采用三点测验法,需要进行次杂交和测交。

8.染色体结构变异主要有、、和四种类型。

9.细菌细胞间遗传物质的交换重组主要通过、、和四种方式实现。

10.大肠杆菌乳糖操纵元包括1个、1个和3个。

11.基因工程载体主要有、、、、等。

12.DNA的修复主要有、、和修复四种形式。

13.为了证明细菌接合时遗传物质从供体到受体细胞的转移是直线式进行的,Jacob和Wollman设计了著名的。

《普通遗传学习题集》

《普通遗传学习题集》

《普通遗传学习题集》第一章绪论《习题》一、名词解释遗传与变异五、简答题1、什么是遗传学?主要研究内容是什么?2、遗传学的任务是什么?3、遗传学研究的对象是什么?4、遗传学在工农业生产和医疗保健上有何作用?5、在遗传学发展中大致分为几个阶段?有那些人做出了重大贡献?6、写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。

(1)Mendel,(2)Morgan,(3)Muller,(4)Beadle和Tatum,(5)Avery,(6)Watson和Crick,(7)Chargaff,(8)Crick,(9)Monod和Jacob。

第二章遗传的细胞学基础《习题》一、名词解释1、姊妹染色单体2、非姊妹染色单体3、异固缩现象4、有丝分裂和减数分裂(mitosis and meiosis)5、交叉与联会6、胚乳直感7、果实直感8、无融合生殖9、世代交替二、简答题1、一般染色体的外部形态包括哪些部分?染色体形态有哪些类型?2、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义?3、设某生物体细胞有8条染色体,请绘出减数分裂中期Ⅰ、后期Ⅰ、中期Ⅱ、后期Ⅱ的主要特征(示意图)4、何谓无融合生殖?它包括哪几种主要类型?三、分析题1、用A//a、B//b和C//c分别表示三对同源染色体,其中斜线两边的字母代表一对同源染色体的两个成员,试问:(1)含A//a和B//b的个体可产生几种配子类型?(2)含A//a、B//b和C//c的个体可产生几种配子类型?写出其配子的基因型。

2、人的体细胞有46条染色体。

试问:(1)一个人从其父亲那里接受多少染色体?(2)人的配子中有多少染色体?(3)人的卵细胞有多少性染色体?(4)女人的体细胞中有多少常染色体?3、假定一个杂种细胞里含有3对染色体,其中A、B、C来自父本,A`、B`、C`来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子?写出各种配子的染色体组成。

第三章孟德尔遗传《习题》一、名词解释1、单位性状与相对性状2、显性性状与隐性性状3、基因型与表现型4、互补作用5、积加作用6、返祖现象(返祖遗传)五、简答题1、纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植,收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实,而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子实。

全部遗传学作业答案

全部遗传学作业答案

第一章遗传的分子基础一、解释下列名词:1、细菌的转化:指某一受体细菌通过直接吸收来自另一来自供体细菌游离DNA, 从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象.2、Chargaff 第一碱基当量定律:不同物种的DNA碱基组成显著不同,但腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).即3、Chargaff 第二碱基当量定律:在完整的单链DNA中,腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).4、启动子(promotor)是结构基因上游的一段DNA序列,是RNA聚合酶和基本转录因子的结合位点,包含着一个转录启始位点和TATA框(TATAAAAG)。

5、内含子和外显子6、增强子(enhancer)是活化因子结合的DNA序列,活化因子与增强子结合后,通过作用位于启动子的RNA聚合酶提高转录效率。

增强子有时与启动子间隔数万个bp。

7、断裂基因(split gene):真核生物的结构基因的DNA序列由编码序列和非编码序列两部分组成,编码序列是不连续的,被非编码序列分割开来,故称为断裂基因(split gene)。

8、半保留复制:DNA复制时分别以两条链互为模板,而合成两条互补新链;每个子代DNA分子含有一条旧链和一条新链的方式。

9、复制起点:DNA复制的起始位置,具有特殊的序列,可以被复制先导酶识别。

10、复制子:从起点到终点的DNA复制单位。

四.简答题1、试述基因概念的发展历程。

2、试述DNA复制的一般过程.3、以大肠杆菌为例,试述DNA转录为mRNA 的一般过程。

4、以大肠杆菌为例,试述蛋白质生物合成的一般过程。

5、试述真核生物DNA复制的特点.6、试述真核生物mRNA 转录后加工的过程与作用。

7、蛋白质在细胞合成后还有哪些后加工过程?8、图示中心法则,并作简要说明。

遗传学课程复习题第二章细胞遗传学基础一.名词解释:1、染色体: 染色体是遗传物质的载体。

遗传学习题

遗传学习题

第一章绪论〔一〕A型选择题1.遗传病特指〔C 〕A.先天性疾病 B.家族性疾病 C.遗传物质改变引起的疾病D.不可医治的疾病 E.既是先天的,也是家族性的疾病2.环境因素诱导发病的单基因病为〔B 〕A.Huntington舞蹈病 B.蚕豆病 C.白化病 D.血友病A E.镰形细胞贫血3.传染病发病〔 C 〕A.仅受遗传因素控制 B.主要受遗传因素影响,但需要环境因素的调节C.以遗传因素影响为主和环境因素为辅 D.以环境因素影响为主和遗传因素为辅E.仅受环境因素影响4.Down综合征是〔 C 〕A.单基因病 B.多基因病 C.染色体病 D.线粒体病 E.体细胞病5.脆性X综合征是〔 A 〕A.单基因病 B.多基因病 C.染色体病 D.线粒体病 E.体细胞病6.Leber视神经病是〔 D 〕A.单基因病 B.多基因病 C.染色体病 D.线粒体病 E.体细胞病7.高血压是〔 B 〕A.单基因病 B.多基因病 C.染色体病 D.线粒体病 E.体细胞病8.(C)A.先天性疾病一定是遗传性疾病B.家族性疾病都是遗传性疾病C.大多数遗传性疾病为先天性疾病,且往往表现为家族性疾病D.遗传性疾病一定是先天性疾病,但不一定是家族性疾病E.遗传性疾病一定是家族性疾病,但不一定是先天性疾病9.A 〕A.群体普查法B.系谱分析法C.双生子法D.疾病组分分析法E.关联分析法10. D 〕A.群体普查法B.系谱分析法C.双生子法D.疾病组分分析法E.染色体分析法〔二〕X型选择题1.遗传病的特征多表现为〔ABD 〕A.家族性 B.先天性 C.传染性 D.不累及非血缘关系者 E.同卵双生率高于异卵双生率2.判断是否是遗传病的指标为〔ADE 〕A.患者亲属发病率随亲属级别下降而下降 B.患者亲属发病率随亲属级别下降而升高C.患者亲属发病率不随亲属级别变化而变化 D.患者家族成员发病率高于一般群体E.患者血缘亲属发病率高于非血缘亲属3.属于多基因遗传病的疾病包括〔 AB 〕A.冠心病 B.糖尿病 C.血友病A D.成骨不全 E.脊柱裂第二章基因突变〔一〕A型选择题1.由脱氧三核苷酸串联重复扩增而引起疾病的突变为〔 B 〕A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换2A 〕A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换3.异类碱基之间发生替换的突变为〔 E 〕A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换4.染色体结构畸变属于〔B 〕A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换5C 〕6.不改变氨基酸编码的基因突变为〔 A 〕7.属于转换的碱基替换为〔 C 〕A.A和C B.A和T C.T和C D.G和T E.G和C 8.属于颠换的碱基替换为〔 A 〕A.G和T B.A和G C.T和C D.C和U E.T和U9.同类碱基之间发生替换的突变为〔 D 〕A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换〔二〕X型选择题1.片段突变包括〔ABDE 〕A.重复 B.缺失 C.碱基替换 D.重组 E.重排2.属于动态突变的疾病有〔 ABCD 〕A.脆性X综合征 B.脊髓小脑共济失调 C.强直性肌营养不良D.Huntington舞蹈症 E.β地中海贫血3.属于静态突变的疾病有〔 BCE 〕A.脆性X综合征 B.镰状细胞贫血 C.半乳糖血症D.Huntington舞蹈症 E.β地中海贫血第三章单基因疾病的遗传〔一〕A型选择题1.在世代间连续传代并无性别分布差异的遗传病为〔 B 〕A.AR B.AD C.XR D.XD E.Y连锁遗传2.在世代间不连续传代并无性别分布差异的遗传病为〔 A 〕A.AR B.AD C.XR D.XD E.Y连锁遗传3.在世代间间断传代并且男性发病率高于女性的遗传病为〔 D 〕A.AR B.AD C.XR D.XD E.Y连锁遗传4.在世代间连续传代并且女性发病率高于男性的遗传病为〔 C 〕A.AR B.AD C.XR D.XD E.Y连锁遗传5.家族中所有有血缘关系的男性都发病的遗传病为〔 E 〕A.AR B.AD C.XR D.XD E.Y连锁遗传6.男性患者所有女儿都患病的遗传病为〔 D 〕A.AR B.AD C.XR D.XD E.Y连锁遗传7.属于完全显性的遗传病为〔 D 〕A.软骨发育不全 B.多指症 C.Huntington舞蹈病 D.短指症 E.早秃8.属于不完全显性的遗传病为〔 A 〕A.软骨发育不全 B.短指症 C.多指症 D.Huntington舞蹈病 E.早秃9.属于不规那么显性的遗传病为〔 B 〕A.软骨发育不全 B.多指症 C.Huntington舞蹈病 D.短指症 E.早秃10.属于从性显性的遗传病为〔 E 〕A.软骨发育不全 B.多指症 C.Huntington舞蹈病D.短指症 E.早秃11.子女发病率为1/4的遗传病为〔B 〕A.染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.X连锁显性遗传D.X连锁隐性遗传 E.Y连锁遗传12.患者正常同胞有2/3为携带者的遗传病为〔B 〕A.染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.X连锁显性遗传D.X连锁隐性遗传 E.Y连锁遗传13.在患者的同胞中有1/2的可能性为患者的遗传病为〔A 〕A.染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.X连锁显性遗传D.X连锁隐性遗传 E.Y连锁遗传14.存在交叉遗传和隔代遗传的遗传病为〔 C 〕A.染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.X连锁显性遗传D.X连锁隐性遗传 E.Y连锁遗传15.一对夫妇表型正常,妻子的弟弟为白化病〔AR〕患者。

《遗传学》习题集附答案(全)

《遗传学》习题集附答案(全)

《遗传学》习题集附答案(全)绪论一、名词解释1.遗传学2.遗传3.变异二、选择题1.1900年()规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学4.通常认为遗传学诞生于()年。

(1)1859 (2)1865 (3)1900 (4)19105.公认遗传学的奠基人是():(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin 6.公认细胞遗传学的奠基人是():(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin第一章遗传的细胞学基础一、名词解释1.同源染色体2.超数染色体3.无融合生殖4.核小体(nucleosome)5.染色体组型(karyotype)6.联会7.双受精8.胚乳直感9.单倍体10.细胞周期二、是非题(对打“√”,错打“×”)1.联会的每一对同源染色体的两个成员,在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离,各自移向一极,于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。

()2.在减数分裂后期Ⅰ,染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极,实现染色体数目减半。

()3.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。

()4.在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体,其中18条一定来自父方。

()5.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。

遗传学习题(88题)06.6.

遗传学习题(88题)06.6.

遗传学习题集1、通常,人类眼睛的颜色是遗传的,即褐色归因于显性基因,蓝色是由其相对的隐性基因决定的。

假定,一个蓝色眼睛的男人与一褐眼女人婚配,而该女人的母亲为蓝眼。

问其蓝眼孩子的预期比率如何?2、镰形细胞贫血为常染色体遗传。

一该基因携带者与另一携带者婚配中,其子女中,预期患溶血性贫血的比率如何?属于镰形细胞基因携带者但不患病的比例呢?3、基因型为工AaBbCCddEeFF的个体,可能产生的配子类型数是多少?4、3对独立遗传基因之杂合子测交,可以产生多少种基因型的配子?6对基因杂合子个体,如果这些基因是独立遗传的,可以形成多少种类型的配子?6、在家狗中,基因型A B 黑色,aaB 赤褐色,Abb红色,aabb柠檬色。

一个黑狗与柠檬色狗交配生一柠檬色小狗。

如果这个黑狗与另一只基因型相同的狗交配,预期子代的比例如何?7、一个短尾耗子与一正常尾耗子交配,产生的后代中长尾与短尾类型之比为1:1。

而二短尾类型交配时,子代中短尾:正常尾=2:1。

请用适当的符号图示并说明这些结果,并指出,引起短尾性状的基因是显性还是稳定。

8*、二健康人有7个孩子,其中2个夭折于镰形细胞贫血症。

在分析亲本血样时发现,当氧压降低时,血球呈镰刀形。

而纯型合子正常个体之红血球,在同样条件下表现该性状。

仅根据这些资料回答:(1)存活的5个孩子将有多少表现该性状?(2)镰形细胞贫血症是显性,隐性,还是不完全显性?(3)镰形细胞性状本身是显性,隐性,还是不完全显性。

9、如果一个植株对4个显性基因是纯合的,另一植株对相应的4个隐性基因是纯合的,把这两个植株相互杂交,问F2中基因型和表现亲代父母的个有多少?10、三杂合子AaBbCc自交,如果这些位点在常染色体上,并且不连锁。

问基因型与亲本不同的子代之百分率是多少?11、问题18中真实遗传的子代个体百分率是多少?23、下面的家系之个别成员有一种十分罕见的病,已知这病是隐性方式遗传的,其基因是aa。

遗传学习题与答案

遗传学习题与答案

遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题:1涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是:( )A) 分子遗传学B)植物遗传学C) 传递遗传学D)种群遗传学2被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题: 1C ;2E;第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( )A)酵母B)果蝇C)玉米D)以上选项均是3通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( )A)亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B)性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C)遗传因子的组成是 DNAD)遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E)A和C都正确4生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( )A)均一体B)杂合体C) 纯合体 D)异性体E)异型体5生物的遗传组成被称为:( )A)表现型B)野生型C)表型模拟D)基因型E)异型6孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。

( )A)玉米B)豌豆C)老鼠D)细菌E)酵母7在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A)亲代B) F代C) F1代D) F2代E) M代8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1 代个体中消失了,在F2 代个体中又重新表现出来。

他所得出的结论是:( )A)只有显性因子才能在 F2 代中表现B)在 F1 代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达C)只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D)在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E)以上所有结论9在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。

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—遗传学习题集绪论一、名词解释1.变异2.遗传二、判断题1.遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式,把从外界环境吸取的物质经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。

()2.现代遗传学的奠基人是摩尔根。

( )第一章·第二章经典遗传学一、名词解释1.单位性状2.相对性状3.显性性状4.隐性性状5.不完全显性6.共显性{7.自交8. 测交9. 回交10. 基因型11. 表现型12. 基因纯合体13. 基因杂合体14. 分离-15. 获得性状遗传16. 泛生论17. 种质论18. 融合遗传二、判断题1.在一个混杂的群体中,表现型相同的个体,基因型也一定相同。

()2.在性状表现中,显性是绝对的,无条件的。

()\3.用一个具有显性性状的亲本作母本,同另一个具有隐性性状的亲本作父本杂交在F1代表现出显性性状,根据显隐性原理,即能判别出它是真正的杂种。

( )4.当一对相对基因处于杂合状态时,显性基因决定性状的表现而隐性基因则不能,这种显性基因作用的实质是:相对基因之间的关系,并不是彼此直接抑制或促进的关系,而是分别控制各自所决定的代谢过程,从而控制性状的发育。

()5.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。

( )6.体细胞中,位于一对同源染色体不同位点上的基因称等位基因,而位于非同源染色体上的基因称非等位基因。

()7.表现型是指生物表现出来的性状,是基因和环境共同作用的结果。

()8.具有n对基因的杂合体(F1)减数分裂可形成2n种配子,显性完全时,F2表现型为2n种,F1形成的不同配子种类为3n()9.多因一效是指许多基因影响同一性状的表现,这是由于一个性状的发育是由许多基因控制的许多生化过程连续作用的结果。

()10.基因型纯合的个体,在减数分裂中,也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。

()}11.基因互作遗传中,等位基因分离,而非等位基因不独立分配。

()12.基因互作是通过控制同一生化过程的不同步骤来实现的。

()13.西葫芦的纯合白皮×绿皮杂交,F1表现白皮,F2出现12白皮:3黄皮:1绿皮比例,这是显性上位作用的表现结果。

()14.在一对等位基因中,显性基因与隐性基因的关系,是抑制与被抑制的关系。

( )15.具有三对独立遗传基因的杂合体(AaBaCc)自交,F2基因型为AaBBcc•的频率4/64,而表现型为A-B-cc的频率是9/64。

()16.具有n对独立遗传基因的杂合体(F1)自交,F2有2n种表型和3n种基因型。

( )17.测交后代表现型的种类和比例,正好反映出被测个体所形成的配子的种类和比例。

()18.不完全显性和共显性都是同一概念,它们的F2代都出现1:2:1的分离比例。

( )*19.假设有一种小麦其粒色受控于6对基因的作用。

由AABBCCDDEEFFxaabbccddeeff杂交,F2代中某一亲本应占1∕4096。

()20.用白颖与黑颖两种燕麦杂交,F1为黑颖,F2黑颖418,灰颖106,白颖36,可见颖色受两对独立遗传基因控制,在基因表达上属显性上位作用。

()22.高茎常态叶(DDBB)玉米与矮杆皱叶(ddbb)杂交,得的F1再进行测交,测交后代高茎常态83,矮茎皱叶81,高茎皱叶19,矮茎常态叶17,可见D与B基因位于不同对同源染色体上。

()23.具有三对独立遗传基因的杂合体(AaBbCc)自交,F2群体中三对都是纯合隐性的基因型频率和表现频率均为1/64。

()24.从遗传学的三大定律可知,通过杂交,由于等位基因间发生了交换就会引起基因重组,因此,基因重组一旦出现就必然是发生了等位基因间的交换。

()三、填空题1.基因型AaBbCc的F1在独立遗传时,将产生的配子有___________________________________________共________种。

%2.等位基因互作的方式有(1)_____________(2)_______________ (3)______________ (4)_______________ (5)_______________ 。

3.在牛的杂交试验中, 红色有角(Aabb)与白色无角(aaBB)为亲本进行杂交,F1为灰色无角,F2为灰色无角6/16,红色无角和白色无角各占3/16、红色有角和白色有角各占1/16,说明控制牛毛色的一对基因表现______,而控制角的有无的一对基因表现____________。

4.具有三对独立遗传基因的杂合体(F1),能产生_____种配子,F2的基因型有_____种,显性完全时F2的表现型有______种。

5.大麦中,密穗对稀穗为显性,抗条锈对不抗条锈为显性。

一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料,他想用这两个材料杂交,以选出稳定的密穗抗病品种,所需要类型有第______代就会出现,所占比例为_______,到第________代才能肯定获得,如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系,F2代至少需种植_________株。

6.分离规律的特点是_________________基因位于_______________染色体上。

自由组合规律的特点是___________________基因位于________________染色体上。

连锁遗传规律的特点是____________________ 基因位于__________________染色体上。

7.两对独立遗传基因,分别处于纯合显性或杂合状态时共同决定一种性状的发育,当只有一对基因是显性或两对基因都是隐性时则表现为另一种性状,这种基因的相互作用类型称为_________________。

8.设有n对独立遗传的基因,F1应产生___________种配子;F2产生___________种基因型;显性作用完全时,F2产生_______________种表现型。

9.独立分配规律的实质在于_________基因位于___________染色体上,在配子形成时随着_____________染色体的独立分离和_____________染色体的自由组合分配到各类配子中去。

…10.分离规律的实质是____________________________________________________________________ _____________________________________。

11.用不同毛长和毛色的豚鼠交配结晶果如下:P 短毛×短毛长毛×长毛毛色乳白×毛色乳白↓↓↓F1 短毛长毛长毛黄色乳白白色若用长毛黄色×短毛黄色,F1为短毛_____色,亲本基因型为_____×______。

假如让F1中的雌雄鼠交配后代中长毛,乳白色豚鼠的比例应为____________。

12.在家兔中白色(B)对褐色(b)为显性,短毛(L)对长毛(l)为显性,两对等位基因位于非同源染色体上,现让纯合白色短毛与褐色长毛家兔交配,F2代获得总兔数80只,其中白色长毛兔约有______只,其纯种的基因型为____________。

13.在小鼠中,C-表示有色,cc是白化,B-表示黑色,bb表示褐色,两对等位基因位于非同源染色体上,CCBB×ccbb的F2代表型为________________________其比例为________________________。

、14.杜洛克泽猪的两对基因R和S互作,红色×红色→F1:9红,6沙色,1白色,这种互作类型称______。

17.连锁交换定律的实质是_______________________________________________。

18.连锁遗传规律指当两对基因位于一对__________染色体上时,F1产生新组合配子的频率决定于基因间的遗传距离。

当距离愈近,连锁强度愈_______,新组合配子的频率愈_________;当距离愈远, 连锁强度愈_______________, 新组合配子的频率愈______。

20.在独立遗传情况下,F2四种表现型(指两对相对性状遗传)所以呈现为9:3:3:1的分离比例,是以F1个体___________________________为前提。

据此可以这样推论,在连锁遗传中,F2•不表现独立遗传的典型比例可能是:________________的缘故。

21.通过杂交,产生基因重组的途径在_____________和_____________。

25.遗传学中把生物体所表现的__________和________,统称为性状,能区分开来的性状,称为___________。

26.一部分植株表现一个亲本的性状,其余植株表现另外亲本的相对性状,显性与隐性性状都表现出来,这种现象称为:__________________。

27.设有一杂交组合为AABBEE×aabbee,其F1的基因型为__________,F1产生的配子有__________________________________________________共8种。

%7.已知某杂交组合为AaBb×aaBb,杂交时母本产生______________________配子,父本应产生______________________________配子。

四、选择题1.母亲为A血型,父亲为B血型,他(她)们的儿女的血型可能是:()a)AB; b); c); d)在下列事例中,哪个是不完全显性()a.深红皮×白皮→次深红皮;b.深红皮×白皮→深红皮;c.深红皮×白皮→中间型3.燕麦种皮颜色黑色由显性基因A控制,灰色由B控制,A对B有上位作用,用aaBb×aabb杂交,后代种子颜色是:()灰:1白; 黑:1灰; 黑:1白;;4.白猫与黑猫交配, F1都是白猫。

F1相互交配, F2中白.黑.棕三种小猫的比例为12:3:1,是下列哪一种原因引起的。

()A.互补作用B.显性上位作用C.抑制作用D.环境影响5.一个纯合白花植株与另一个来源不同的纯合白花植株杂交,F1都是橙色花,假定是由一种酶的缺陷就形成白色花,在这里控制橙色花遗传的基因是:()个; b.至少2个; 个; d.难以确定6.萝卜皮色的遗传是由两对基因控制的,用红色萝卜(CCpp)与白色萝卜(ccPP)杂交,F1表现为紫色,F2出现9紫:3红:4白,说明两对基因之间存在:a.显性上位作用;b.积加作用;c.隐性上位作用;d.抑制作用。

()7.黑色短毛雌兔与白色长毛雄兔交配,在其子代中,亲本性状等比例地重视,雄兔的祖先全部具白色长毛,雌兔的遗传组成是:()$A)双纯合子 B)双杂合子 C)一纯一杂8.下列杂交组合的结果,属于哪一种类型,选择合适答案填于()内。

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