作文的最完美形式快速作文法之一课件.ppt

很多名家，都是采用这种方法来写文章开头的。
例如初中语文课文《春》，开头就只有一句话：
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
再如初中语文课文《万紫千红的花》的开头也只有两句话：
花怎么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？这是由于花瓣的细胞 液中存在着色素。
例如初中语文课文《枣核》的结尾就只有一句话： 改了国籍，不等于就改了民族的感情；而且没有一个民 族像我们这么依恋故土的。
在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情 的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋 友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历， 这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ 扣题：谁是我们最可爱的人 定位：在朝鲜的每一天，我的思想经历，谁是我们最可爱的人。 引下文：在朝鲜发生了什么事？我的思想经历是怎样的？谁是 我们最可爱的人呢？引出下文。
综上所述，作文应分头、中、尾三部分。开头像凤头， 小巧精美；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有 力——这就是作文的最完美形式。
小结：通过对作文的最完美形式的学习，今后再在其他报 刊上看到开头或结尾很长，而中间反而很短的作文，或者只有 两段，一段是开头，一段是结尾的作文，我们就要敢于认定它 是一篇畸形的、残疾的作文，而不是一篇值得欣赏的完美作文。 我们今后更不要写那种怪物作文。
中间——像猪肚，内容充实。中间可以根据不同的内容， 分几段来写。这就像人的身子，又可分为手臂、上身、腿几 部分一样。
结尾——像豹尾，简洁有力。也是只需要一句话、两句 话、三句话就行了，不要太长。
再如高中语文课文《纪念刘和珍君》的结尾也只有一句话： 苟活着在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的
猛士，将更奋然而前行。
如果你在开头的定位（确定的写作范围）较大，下文就要 分多个方面去写。
同样写《我的爸爸》，开头若这样写：
我的爸爸不仅字写得棒，还会绘画、唱歌、又拉得一手好提 琴，真是一个多面手。
下文就要分四个方面去写→这就叫“多面写”。
这个开头，确定的写作范围比较大，下面就要分别写他的 “字”写的得怎么好，“画”绘得怎么好，“歌”唱得怎么好， “提琴”拉得怎么好。这样，就需要从多个方面去写。
开头像凤头，小巧精美；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力。
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二、开头的写法
扣题 把题目中重 点的字或词 写进第一段
定位 确目中重点的字或词写进第一段中。 2、定位：一方面，主要是指确定写作范围，即确定本文写 些什么。一般使用概要的总述写法。另一方面，也指完成情 感定位，即对所写人或事，是喜还是恶，是褒是贬？表明自 己的观点。 3、引下文：即为什么这样说？具体情况是怎样的呢？引出 下文。
写作 指导
云安中学
刘烈晶
2015年3月11日
一、作文的最完美形式
同学们，你们看着是什么？
头
中
尾
对，是一条鱼。这条鱼分几部分呢？对，分头、中、尾三部分。那么，一个 桃子又分几个部分呢？
对，分皮、肉、核，也是三部分。 还有，上、中、下；左、中、右；大、中、小；前、中、右；陆、海、空；过 去、现在、将来……也是三部分。
这就叫：
定位小，下文单一写；定位大，下文多面写。
这就告诉我们，在审清题意后，你决定写什么，在开头就要 把“位”定得准准的，不能随便乱写一气。
二、中间的写法
承头
顺写
详重点
接续开头的内容
按一定的顺序来写
详写重点部分
1、承头，就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题” 的，当然就不会跑题。中间部分，我们“承头”，接续开头的 内容来写，也就能保证不会跑题。作文，不跑题，是很重要的。
开头的“定位”很重要。你是想定位小一些，只写某一方面 的内容呢，还是想定位大一些，写好几方面的内容呢？确定好之 后，再下笔写开头的“定位”部分。 “定位”与下文的关系是：
定位小，下文单一写；定位大，下文多面写。 如果你在开头的定位（确定的写作范围）较小，下文就应单一 地去写。
如写《我的爸爸》，开头若是这样写：
学习本节后，你有怎样的收获呢？请完成下列问题：
1、知道了万物几乎都是由三部分组成的。作文也不例外，也 应由__头___、 __中___、 _尾____三部分组成，其中_中_间___部分比较长。
2、记住了作文头、中、尾三部分的形象比喻：
开头—— 像凤头，小巧精美。
中间—— 像猪肚，内容充实。 结尾—— 像豹尾，简洁有力。 3、知道了作文的最完美形式是：作_文__应__分__头_、__中__、__尾__三_部__分_ 。
例如课文《珍珠鸟》： 开头：“真好！朋友送我一对珍珠鸟。” 承头：作者接着记叙了小鸟怎样由怕人到亲近人的过程，
从中能感受到作者用爱心营造人鸟和谐共处的氛围，这种氛围 是作者用宽大的爱心为鸟儿营造一个宽松、自由、舒适、温暖 的空间制造出来的，人们不禁还会想到人与其他动物、植物、 人与人之间是不是也要充满爱心呢？
由此可见，世上万物几乎都是由三部分组成的。那么， 我们写的作文也不例外，也应由头、中、尾三部分组成。
同学们知道了万物都由头、中、尾三部分组成，那其中哪 一部分比较长、比较重、比较大呢？对了，中间部分。
由此，我们得出作文头、中、尾三部分的形象的比喻。
开头——像凤头，小巧精美。只需一句话、两句话、三句 话就行了，不要太长。
例1、初中语文课文《故乡》的开头：
我冒了严寒，回到相隔二十余里，别了二十余年的故乡去。
扣题：故乡
定位：我……回到……故乡去。
引下文：严寒里，相隔二十余里，别了二十余年的故乡，是怎 样的一番情景呢？我在故乡的所见、所闻、所忆、所感是怎样 的呢？引出下文。 例2、初中语文课文《谁是最可爱的人》的开头：
我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。
↓下文只需要单一地写“字”→这就叫“单一写”。
字
这个开头只确定了写字的范围，下文就只能在这个范围内来写， 可写爸爸是怎么爱上写字的，平时是怎么练的，现在练到了什么程 度，都在哪些场合给哪些人写过字，他们是怎样评价的。这样，所 有的内容都要围绕“爸爸”和“写字”来单一地写，而不能写其他 方面的内容。