社区儿童保健与预防接种服务
社区儿童保健及预防接种服务
一、服务对象
辖区内居住的0～6岁儿童
二、服务内容
（一）基本项目 1、建立健康档案：给每个儿童及其监护人 建立个人及家庭健康档案，填写儿童迁入、 迁出、转诊、死亡报告，掌握辖区儿童变 动情况，分析各类儿童保健服务需求、明 确社区儿童的主要健康问题。
二、服务内容
（一）基本项目 2、儿童保健系统管理工作：负责儿童保健系统 管理首诊建卡（立案）与结案，收集各次服务 （包括其他机构提供的）情况，定期分析辖区儿 童保健系统管理率并形成报告。 3、实施新生儿家庭访视。 4、实施儿童健康检查和发育评价，发现儿童的 健康问题，重点关注包括小儿贫血、佝偻病、营 养不良、肥胖、肺炎、严重腹泻、肢体残疾等健 康问题，及时矫治或转诊。
二、服务内容
7、预防接种 （4）接种前应查验儿童预防接种证（卡）或电子档案， 核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本 次受种对象、接种疫苗的品种。询问受种者的健康状况 以及是否有接种禁忌等，告知受种者或者其监护人所接 种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项， 可采用书面或口头告知的形式，并如实记录告知和询问 的情况。 （5）接种时再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接 种凭证和本次接种的疫苗品种，核对无误后严格按照 《预防接种工作规范》规定的接种月（年）龄、接种部 位、接种途径、安全注射等要求予以接种。
三、服务流程
（二）社区预防接种流程图 社区预防接种服务流程图
社 区 服 务 中 心
建档-服 务对象 管理 预约
登记
接种
观察
查漏
补种 处理及 转诊
医 院
CDC/
培训
指导监督支持三、服务流程 1、服务对象管理：动态掌握社区儿童基本 资料，建立儿童及家庭健康档案，预约接 种对象。 2、按照黑龙江省预防接种工作流程的要求， 对适龄儿童实施预防接种工作。 3、定期开展查漏补种工作。
儿童社区保健意义及原则
儿童社区保健意义及原则社区是指长期在同一地区居住和生活的整个人群。
家庭是社区的基本单位，因此整个社区的人群包括了每个家庭的父母、儿童与老人。
在社区整个人群中，因儿童是最脆弱、易受伤害的人群，以及他们作为独生子女在整个社会中的特殊位置，保护和促进儿童的身心健康，对整个社区的发展具有特别重要的意义。
儿童社区保健是以社区全体儿童为服务对象，提供系统服务。
如产后访视、儿童系统管理、计划免疫、营养喂养咨询、早期教育指导等，这些服务经济、方便，每个家庭可以支付。
1981年，第三十四届世界卫生大会正式通过了“2000年人人享有卫生保健”全球卫生战略目标涉及儿童保健的内容，如儿童营养状况，婴儿死亡率和平均期望寿命等。
实践证明，只有开展儿童社区保健才是实现人人享有卫生保健的有效策略。
儿童社区保健是以保护和促进健康、预防疾病为中心，提供一系列连续服务。
如新生儿出院后，儿童社区保健工作者就要为新生儿提供家庭访视服务，满月后到社区进行预防接种，定期健康检查或接受小儿生长监测。
营养指导、心理神经精神发育等，连续的监测便于疾病的早发现、早诊断、早治疗。
另外，儿童社区保健服务的内容不仅是预防或治疗疾病，服务方法多是提供咨询和健康教育，教给母亲科学的育儿方法等多种学科知识。
此种服务模式在投入少的情况下产生较高的效益，同时避免了机构重叠和重复投资。
2 儿童健康教育内容儿童保健健康教育内容包括优生、优育、优教，通过“三优”健康教育促进儿童德、智、体、美全面健康发展[1]。
2.1优生教育内容涵盖遗传教育、孕期、胎儿、围生期保健宣传教育。
多用在婚前教育、新婚教育、孕期教育、围生期保健教育几方面。
宣传预防遗传病的重要性以及如何预防、教育新婚夫妇、孕妇孕育健康宝宝所应知道的内容，保证母子健康。
2.2优育指在针对儿童在新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、小学年龄期、中学年龄期不同阶段的保健要点向家长和儿童本人进行保健知识教育，使儿童能健康成长。
2.3优教指按不同年龄期进行动作、感知、言语、思维及社会适应、各项技能等的教育，尤其要重视培养独立思考、独立工作的能力和良好的品德教育，也应传播防治不良行为的知识。
社区儿童保健
几个要掌握的概念：
①系统管理：即3月内建档，4-2-1体检记录齐全，3岁结案。 ②系统管理率：0-3岁系统管理的儿童/0-3儿童总数 ③常住：本社区居住超过半年
三、儿童保健健康指标和工作指标
1、0—6岁儿童保健覆盖率。 （1）常住95%。 （2）暂住80% 2、0—2岁儿童保健系统管理率。 （1）常住90%。 （2）暂住70%。
3、体弱儿专案管理率90% 4、贫血普查率80% 5、贫血矫治率90% 6、电脑资料合格率90% 7、4—6个月母乳喂养率80%。 8、高危儿登记率、转诊率90%
小儿生长发育监测
儿童时期的特点：
1.组织, 器官逐步生长; 2.体格，心理和精神行为不断发育; 3.遗传性，先天性疾病最多见;
4.感染性，后天性疾病容易发生;
（2）恒牙：
出牙时间： 6岁：第一磨牙 7~8岁：乳牙逐个以恒牙替换 12岁：第二磨牙 18岁：第三磨牙 20~30岁：出齐 出牙顺序 ：图2-5
3．骨化中心的发育
•判断骨发育程度用骨龄（ skeletal age ) 来表示 。
•骨化中心的出现和干骺端融合标志骨生长结束。 •通常用腕部骨化中心出现的数目来判断小儿的骨龄。 •腕部骨化中心共10个，出生时0个， 10岁出齐。
评价内容及表示方法：
发育水平： 生长速度： 身体匀称度： 指数法：身高体重指数、Kaup指数、身高 胸围指数、体块指数（BMI）等 相关法：匀称型体形、粗壮型、纤细型
体质评价
身体发育水平 生理功能水平 身体素质与运动能力发展水平 心理发展水平 适应能力
幼儿阶段（2.5～7岁）主要评价：身体形态指标、 生理功能指标、运动能力指标。
（2） 脊柱：出生时：无弯曲，轻微后凸。 3个月：颈椎前凸（抬头） 6个月：胸椎后凸（坐） 1 岁：腰椎前凸（走）
社区儿童保健及预防接种服务
社区儿童保健及预防接种服务社区儿童保健及预防接种服务是社会发展的重要组成部分，它关系到儿童的健康成长和全面发展。
本文将从儿童保健和预防接种两个方面进行探讨，以此呼吁社区加强对儿童的关爱和健康管理。
一、儿童保健儿童保健是指为儿童提供全面、系统、持续的健康服务，包括儿童的生理、心理和社会健康。
社区作为儿童成长的重要环境，应当承担起保障儿童健康的责任。
以下是一些有效的儿童保健措施：1. 健康教育：通过开展儿童健康教育活动，增强儿童和家长的健康意识，提高儿童生活中的健康素养。
2. 预防常见疾病：社区应当提供常见疾病的预防知识和方法，帮助儿童避免感冒、腹泻等疾病的发生。
3. 营养均衡：社区建立健康饮食宣传教育机制，加强对儿童膳食结构的指导，确保他们的营养摄入均衡。
4. 心理健康关怀：社区应提供心理健康咨询服务，关注儿童在成长过程中可能出现的心理问题，给予必要的关心和帮助。
二、预防接种服务预防接种是预防传染病的重要手段，通过接种疫苗提高儿童对疾病的免疫力，有效降低儿童感染疾病的风险。
社区应该积极推广和提供预防接种服务，并加强对家长的宣传和指导。
1. 推广疫苗知识：社区应提供及时准确的疫苗相关知识，包括疫苗的种类、接种时间和安全性等方面的信息，让家长了解疫苗的重要性和必要性。
2. 提供接种服务：社区应建立完善的接种点，方便家长带儿童接种疫苗。
接种点应当具备专业医护人员和合格的设备，保障儿童接种的安全和有效性。
3. 定期回访和跟踪：社区应建立健全的儿童预防接种档案，并定期回访和跟踪已接种儿童，确保接种计划的顺利进行。
三、保障社区儿童的健康成长社区儿童的健康成长是社会的共同责任，需要社会各方的共同努力。
以下是一些建议：1. 政府扶持：政府应提供必要的政策支持和资金投入，推动社区儿童保健和预防接种服务的发展。
2. 社会组织参与：鼓励社会组织和志愿者机构积极参与社区儿童保健和预防接种活动，为儿童提供全方位的支持与帮助。
在社区开展儿童保健与预防接种健康教育的重要性
【 关键词】 社区； 儿童 保健； 预防 接种； 健康教育
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２—０ ３ ６ ９ ． ２ ０ １ ３ ． ２ ４ ． １ ０ ２
中图 分 类 号 ： Ｒ１ ９ ３
文 献标 识 码 ： Ｂ
文章编号 ： １ ６ ７ ２— ０ ３ ６ ９ （ ２ ０ １ ３ ） ２ ４—１ ３ ５— ０ ２
重要性 ， 儿童保健与 预防接 种 的适应 证 、 禁 忌证 及相 关注 意 事项及社 区不 同人群 的个 性化宣教等方面 。 １ ． ３ 观察指标 采用 我 中心 自制调查 表 ， 统计 实施 健康教
育前后社 区儿童保 健 的覆盖 率 、 儿童 家长满 意度 、 家 长相关
知识 的掌握程度 。调查表均经权威 专家审定 合格方可实施 。 １ ． ４ 统计学方法 数据应用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ３ ． ０统计 软件进行处理 ， 计量资料以 （ ± ｓ ） 表示， 结果 采用 ｔ 检验 ， 计 数 资料采 用 ｘ
检验 ， 以 Ｐ＜ ０ ． ０ ５为 差 异 有 统 计 学 意义 。
２ 结 果
家长对儿童保健和预 防接种 的重视 程度 明显 提高 ， 知识 的掌握程 度 明显加 强。见 表 １ ， 表 ２ 。儿 童 家 长满 意度 由
施儿童保健 与预防接种 的 ２ ２ ５ ４例适 龄在册 儿童 、 接受保 健 及 预防接种健康教育 的家长 ２ ０ ６ ８例 。其 中 ， 儿 童年龄 ０～６ 岁。家 长年 龄 ２ ２— ７ ２岁 ， 平均 （ ３ ３ ． ２±１ ０ ． ４ ） 岁； 文 化程度 ： 小学及 以下 ６ ７例 ， 初中４ ５ ９ 例， 高 中及 以上 １ ５ ４ ２例。另选之 前未实施健康教育 的 ２ ０ ４ ８例 适龄在 册儿童 、 接受 保健及 预 防接种 的儿童家长 １ ８ ３ ５例 为对 照组 。两组研究对象年龄分 布、 文化 程度 等方 面差 异无 统计 学意义（ Ｐ＞ ０ ． ０ ５ ） ， 具有可 比
社区儿童保健及预防接种服务
社区儿童保健及预防接种服务社区儿童保健及预防接种服务一直被视为保障儿童健康成长的关键因素。
社区作为人们生活的重要组成部分，具有密切接触儿童的特点，提供有效的保健及接种服务对于儿童的身心健康起着不可替代的作用。
本文将从儿童保健需求的重要性、社区保健服务的日常实践以及预防接种服务的重要性三个方面探讨社区儿童保健及预防接种服务的意义与有效性。
首先，社区儿童保健及预防接种服务在儿童身心健康方面具有重要意义。
儿童作为社区的一部分，处于生长发育的关键阶段，对于营养摄入、预防疾病等方面有着更高的需求。
社区提供的儿童保健服务包括定期体检、生长发育评估、营养指导等，能够及时发现和干预儿童的健康问题。
此外，社区提供的预防接种服务也是保障儿童免受疾病侵害的重要措施。
接种疫苗可以有效地预防一系列传染病，保证儿童的免疫力，降低儿童患病的风险。
其次，社区儿童保健及预防接种服务在日常实践中发挥着重要作用。
社区保健服务平台可以为儿童提供全面的健康管理和咨询服务。
社区医生和保健员在日常工作中，通过定期的健康检查，对儿童进行生长发育评估，发现和纠正可能存在的健康问题。
此外，社区保健服务还可以提供相关的健康教育，帮助家长了解儿童的生长发育规律，提供科学的育儿知识，提高家长对儿童保健的意识和能力。
这些服务的提供不仅可以为儿童的健康提供保障，还可以有效减轻家庭的压力，促进社区和家庭的和谐发展。
最后，预防接种服务作为社区儿童保健的重要组成部分，具有不可忽视的意义。
预防接种是预防传染病的有效手段，可为儿童提供免疫防御，降低疾病传播的风险。
社区作为儿童接种的重要场所，应提供充足的疫苗供应，并建立完善的预约接种服务机制，方便家长及时给予儿童必要的疫苗注射。
同时，社区还应加强对疫苗接种的宣传和教育，提高家长对疫苗接种安全性和重要性的认识，减少疫苗接种的误解和拒绝，提高接种率，从而为社区儿童的健康提供全面的保障。
综上所述，社区儿童保健及预防接种服务对儿童的身心健康具有重要意义。
社区医院儿童保健工作内容(社区卫生服务中心儿童保健工作总结)
社区医院儿童保健工作内容(社区卫生服务中心儿童保健工作总结)访视内容包括看新生儿一般状况，出生及接种情况，全面体格检查，指导母乳喂养等，发现异常情况及时予以处理。
睡眠。
新生儿时期，除了吃奶、换洗外，几乎都在睡眠中，睡眠时应避免光线直接刺激眼睛。
睡眠姿势对婴儿的健康与体型的发育关系很大。
经研究证实，长期处于仰睡姿势的婴儿，长大后在体型容貌定型阶段，大多五官端正，面容秀丽。
儿童保健的基本内容1、儿童保健的基本内容1 新生儿访视在新生儿出院后的24小时内，各级卫生院医生或乡村医生，进行入户访视，至新生儿28天共访视3-4次。
2、访视内容包括看新生儿一般状况，出生及接种情况，全面体格检查，指导母乳喂养等，发现异常情况及时予以处理。
3、儿童健康的保健知识合理安排日常活动孩子需要有一套完整合理的生活制度，饮食的安排也要有规律，此外要给孩子提供良好的学习环境。
简述幼儿保健工作的基本内容有哪些1、托幼机构卫生保健工作包括以下内容：（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡。
2、根据儿童不同年龄段的特点，建立科学合理的一日生活制度，培养儿童良好的健康习惯。
为儿童提供合理的营养膳食，科学制定食谱，保证膳食均衡。
3、儿童保健的基本内容1 新生儿访视在新生儿出院后的24小时内，各级卫生院医生或乡村医生，进行入户访视，至新生儿28天共访视3-4次。
4、幼儿园卫生保健工作的内容主要有：1)建立健康状况检查的制度。
2)安排合理的生活制度，护理好幼儿的日常生活。
3)做好疾病的预防工作及常见病的治疗工作。
4)坚持做好经常性的清洁卫生消毒工作。
5.幼儿园保健工作的内容是根据不同年龄段儿童的特点，建立相应的生活制度。
因为幼儿园的孩子年龄不同，老师要根据不同年龄孩子的特点，给予相应的知识教育，比如孩子的身心健康问题，孩子合理的营养搭配等等。
2024年社区卫生服务中心各种职责(三篇)
2024年社区卫生服务中心各种职责1、在地方政府和卫生行政部门领导下，根据党的方针、政策及市、区卫生局对社区卫生服务工作的总体要求、做好社区卫生服务行政业务工作，积极开展以保护、促进人民健康，不断提高居民生活质量为目的的卫生保健，认真落实各项卫生工作指标。
2、组织制定中心发展规划、工作计划，并贯彻实施，做好管理检查及总结工作，并向上级主管部门汇报。
3、开展以社区为范围，家庭为单位，健康为中心，人的生命为过程的以老年、妇女、儿童和慢性病人为重点的集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育指导为一体的综合性社区卫生服务。
4、根据可持续发展需要，重视资源管理，注重人员培训与考核，建立公平、公正、公开的竞争机制，充分调动职工积极性，做好中心工作人员的聘任、奖惩、调动及晋升工作。
5、负责中心事务、财务预决算，检查督促财务支出，确保国有资产保值增值。
6、负责领导制定科研工作计划，努力创造条件发展中心的教学、科研和人才培养工作。
7、督促各项医疗工作制度和治疗常规的执行，定期检查，不断提高医疗质量，减少医疗缺陷，防范医疗事故，保证社区卫生服务工作正常有序进行。
8、负责组织、检查医疗、护理、防保工作，定期深入社区站门诊、病房、并采取积极有效措施，保证不断地提高医疗质量。
9、加强对后勤工作领导，审查物资供应计划，确保医疗物资供应。
10、及时听取社区居民对中心的工作意见，改进医疗服务作风。
11、负责加强行业作风的建设以及规范化精神文明建设。
2024年社区卫生服务中心各种职责（二）2024年社区卫生服务中心的职责包括但不限于以下几个方面：提供基本医疗服务、开展健康教育和宣传、对居民健康状况进行监测和评估、组织疫情防控工作以及协调社区内的卫生资源。
首先，社区卫生服务中心将继续提供基本医疗服务，包括常见病、多发病和慢性病的诊治，急危重病人的救治以及家庭医生签约服务。
社区卫生服务中心将与社区居民建立良好的医患关系，通过医疗团队的合作，提供专业、高效、全面的医疗服务，满足居民的基本医疗需求。
社区服务规范(儿保部分)
0～6岁儿童健康管理服务规范一、服务对象辖区内居住的0～6岁儿童。
二、服务内容（一）新生儿家庭访视新生儿出院后１周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产后访视。
了解出生时情况、预防接种情况，在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。
观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。
为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0～6岁儿童保健手册》。
根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。
如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。
如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。
对于低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。
（二）新生儿满月健康管理新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。
重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。
（三）婴幼儿健康管理满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行，时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。
有条件的地区，建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。
服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估，进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。
在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。
在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。
在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。
（四）学龄前儿童健康管理为4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务。
散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集体儿童可在托幼机构进行。
国家基本公共卫生服务项目0至6岁儿童
国家基本公共卫生服务项目0至6岁儿童国家基本公共卫生服务项目是指政府为满足0至6岁儿童基本卫生保健需求而提供的一系列公共服务项目。
这个项目的目标是保障儿童在关键的生长发育阶段得到适宜的卫生保健，为他们的健康提供良好的保障。
以下是国家基本公共卫生服务项目0至6岁儿童的具体内容：1.婴幼儿健康管理：该项目重点关注0至3岁婴幼儿的健康管理，通过提供全面的健康档案记录、生长发育监测和早期教育指导等服务，保障婴幼儿的健康成长。
2.疫苗接种服务：国家基本公共卫生服务项目还提供免费的疫苗接种服务，覆盖0至6岁儿童常见疫苗的接种，以预防常见传染病的发生，确保儿童的健康和安全。
3.儿童预防保健：项目中还包括了针对儿童的预防保健服务，如口腔保健、视力保健、听力筛查等，以及传染病预防和健康教育指导等。
4.保健用品供应：此项目还关注提供必需的保健用品，如婴幼儿奶粉、尿布等，以确保儿童在生活上得到基本保障。
5.婴幼儿喂养指导：国家基本公共卫生服务项目还为家长提供科学的婴幼儿喂养指导，包括母乳喂养和人工喂养方面的建议，以保障婴幼儿的营养需求。
6.儿童心理健康咨询：此项目也重视儿童心理健康的重要性，提供心理健康咨询服务，帮助家长和儿童面对可能出现的心理问题，提供及时的支持和指导。
综上所述，国家基本公共卫生服务项目0至6岁儿童关注着儿童的全面健康成长，从健康记录到疫苗接种，再到儿童预防保健和保健用品供应，都保障了儿童的健康和安全。
同时，项目也提供了婴幼儿喂养指导和心理健康咨询服务，帮助家长和儿童理解儿童的成长需求，促进他们的健康和幸福。
这个项目的实施对全社会的儿童健康发展起到了积极的促进作用。
儿科工作年度总结社区(3篇)
第1篇随着新年的钟声即将敲响，我们社区儿科工作也迎来了又一个丰收的年度。
在过去的一年里，我们紧密围绕“以儿童健康为中心”的服务理念，不断提升儿科服务质量，取得了显著成效。
现将本年度儿科工作总结如下：一、工作回顾1. 加强队伍建设本年度，我们重视儿科医护人员的培养和引进，通过内部培训和外部交流，提升医护人员的专业技能和服务水平。
同时，加强团队协作，提高整体工作效率。
2. 提升服务质量我们以患儿需求为导向，不断优化服务流程，提高服务质量。
一是加强儿童保健工作，定期开展儿童健康讲座，提高家长对儿童健康知识的认知；二是优化就诊流程，缩短患儿等待时间；三是加强医患沟通，提高患儿满意度。
3. 强化健康教育我们充分利用社区资源，开展丰富多彩的健康教育活动。
通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办讲座等形式，普及儿童常见病防治知识，提高家长健康意识。
4. 加强儿童疾病预防我们与疾控中心紧密合作，开展儿童疫苗接种、传染病防控等工作，降低儿童疾病发生率。
同时，对辖区内儿童进行定期健康检查，确保儿童健康成长。
二、工作亮点1. 成功举办“关爱儿童健康”主题活动，吸引了众多家长参与，提高了社区儿童保健意识。
2. 积极开展儿童健康讲座，普及儿童常见病防治知识，有效降低了儿童疾病发生率。
3. 加强与家长沟通，了解儿童需求，及时调整服务策略，提高患儿满意度。
4. 与周边医疗机构建立良好合作关系，为患儿提供便捷的转诊服务。
三、展望未来在新的一年里，我们将继续坚持以儿童健康为中心，不断提升儿科服务质量，为社区居民提供更加优质、高效的医疗服务。
具体措施如下：1. 深化儿科人才培养，提高医护人员的专业技能和服务水平。
2. 优化服务流程，缩短患儿等待时间，提高患儿满意度。
3. 加强儿童保健工作，普及儿童健康知识，提高家长健康意识。
4. 深化与周边医疗机构合作，为患儿提供便捷的转诊服务。
总之，在过去的一年里，我们在儿科工作中取得了显著成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，为社区居民提供更加优质的儿科服务，为儿童的健康成长保驾护航。
社区卫生服务中心儿童保健工作计划
社区卫生服务中心儿童保健工作计划儿童保健工作计划是社区卫生服务中心为满足儿童和家庭的需求，提供全面的儿童保健服务而制定的具体方案。
以下是一个可能的儿童保健工作计划示例：1. 儿童健康体检：定期组织儿童健康体检活动，包括测量身高体重、视力、听力等常规检查，了解儿童的身体状况并及时发现问题。
2. 预防接种：开展儿童常规预防接种活动，包括按照国家疫苗接种规划提供儿童疫苗接种服务，提醒家长并跟踪儿童的接种情况，确保儿童免疫力的提高。
3. 健康教育：组织针对儿童及家长的健康教育活动，包括儿童常见疾病预防、儿童营养健康、儿童心理健康等方面的知识普及，提高家长的健康意识和养育能力。
4. 儿童营养评估与指导：定期对儿童进行营养评估，并根据评估结果提供相应的营养指导，包括合理膳食搭配、儿童食品安全知识等。
5. 儿童心理健康服务：建立儿童心理健康档案，对儿童进行心理评估，并提供相应的心理咨询与支持，帮助儿童处理心理问题和压力。
6. 健康管理：建立儿童健康管理档案，跟踪儿童的身体发育和健康状态，并提供个性化的健康管理方案，定期对儿童进行健康评估和指导。
7. 儿童意外伤害预防：组织儿童意外伤害预防宣传活动，提供儿童安全用品教育和儿童意外伤害急救知识。
8. 妇幼卫生保健：为孕产妇和婴幼儿提供相关健康保健服务，包括孕产妇的孕前保健和产后护理，新生儿的早期发展评估等。
9. 健康档案管理：定期对儿童的健康档案进行管理和整理，确保儿童健康档案的完整性和准确性。
10. 保健咨询与辅导：提供儿童保健方面的咨询与辅导服务，解答家长和儿童的健康问题，帮助他们正确应对健康问题。
以上是一个儿童保健工作计划的示例，具体的工作计划可以根据社区实际情况和需求进行适当调整和补充。
同时，结合各项工作计划的实施，需要合理安排专业医护人员和技术支持，并进行相应的宣传推广工作，确保儿童保健活动的顺利开展。
社区卫生服务中心儿童保健工作总结
社区卫生服务中心儿童保健工作总结一、前言儿童是祖国的未来，民族的希望。
儿童的健康成长，关系着国家的前途和命运，牵动着千家万户的心。
社区卫生服务中心作为儿童保健的重要阵地，肩负着为辖区儿童提供优质、全面的保健服务的重要任务。
在过去的一年里，我中心紧紧围绕儿童保健工作，积极探索创新，努力提高服务质量，取得了一定的成绩。
现将工作总结如下：二、工作目标1. 提高儿童健康水平，减少儿童疾病发生。
2. 加强儿童营养与喂养指导，促进儿童健康成长。
3. 提高儿童心理素质，培养儿童良好的生活习惯。
4. 落实预防接种工作，提高儿童免疫屏障。
5. 加强儿童保健服务体系建设，提高服务质量。
三、工作内容1. 健康教育与健康促进开展形式多样的儿童保健知识讲座，提高家长对儿童保健的认识和重视。
通过宣传栏、家长学校、微信群等多种渠道，普及儿童营养、喂养、心理、预防接种等方面的知识，引导家长树立正确的育儿观念。
2. 儿童健康管理定期开展儿童健康检查，及时发现和处理儿童生长发育异常情况。
为辖区0-6岁儿童建立健康管理档案，定期更新儿童健康状况。
对高危儿童进行专案管理，密切监测其健康状况。
3. 营养与喂养指导根据儿童年龄特点和生长发育需求，制定科学的膳食计划，指导家长合理搭配食物，保证儿童营养摄入。
开展母乳喂养、人工喂养、辅食添加等喂养技巧培训，提高家长喂养水平。
4. 心理行为发育促进关注儿童心理发育，开展心理行为评估和干预，帮助家长识别和解决儿童心理问题。
举办亲子活动，提高家长与儿童的互动质量，促进儿童情感、社交、行为等方面的发展。
5. 预防接种与疾病防控严格按照国家免疫规划要求，开展儿童预防接种工作，提高儿童免疫屏障。
加强传染病防控，及时发现、报告和处理儿童传染病病例。
6. 儿童保健服务体系建设加强儿童保健服务体系建设，完善儿童保健工作制度、流程和标准。
提高儿童保健人员业务水平，定期开展培训和考核。
加强与上级医疗机构的业务合作，提升儿童保健服务能力。
社区护理社区儿童健康保健与护理
通过对儿童进行身体检查和观察，评估他们的健康状况和发育情况 。
服务效果评价结果反馈与改进措施制定
01
结果反馈
将评价结果及时反馈给相关部门和人员，以便了解服务中存在的问题和
不足。
02
原因分析
对评价结果进行深入分析，找出问题产生的原因，如服务流程、人员素
质、设备条件等方面的问题。
03
改进措施制定
卫生习惯
评估儿童饮食、作息、卫生等方面的习惯，以及家长对儿童健康 教育的掌握程度。
疾病预防
评价儿童疫苗接种率、常见病发病率等，以及儿童对疾病预防知 识的知晓程度。
服务效果评价方法选择与应用
问卷调查
通过发放问卷了解家长对社区儿童健康保健服务的满意度、服务 质量等方面的评价。
访谈法
与儿童和家长进行面对面交流，深入了解他们对服务的感受和建议 。
的饮食习惯。
ห้องสมุดไป่ตู้
儿童心理咨询服务
心理咨询
为儿童提供心理咨询，解 答其心理问题，帮助其建 立健康的心态。
心理评估
对儿童进行心理评估，了 解其心理状况，为制定心 理干预方案提供依据。
心理干预
根据儿童的心理问题，制 定相应的心理干预方案， 帮助其调整心态，提高心 理素质。
儿童意外伤害预防服务
安全教育
开展安全教育活动，提高儿童和家长的安全意识 ，预防意外伤害的发生。
此外，我们还针对不同年龄段和不同健康状况的儿童，制定了个性化的护理方案， 进一步提高了护理效果。
分析本次研究的不足之处和未来研究方向
虽然本次研究取得了一定的成果，但仍 存在一些不足之处，如样本量较小、研 究时间较短等，需要进一步改进和完善
。
在未来的研究中，我们将继续关注社区 护理在儿童保健中的应用，并针对不同 年龄段和不同健康状况的儿童，制定更
儿童预防接种的流程和注意事项
儿童预防接种的流程和注意事项一、儿童预防接种的流程：1.借助接种服务单位：儿童预防接种通常在儿童保健机构、门诊或社区卫生服务中心进行。
家长可以根据当地的疫苗接种计划和指南选择相应的接种服务单位。
2.核实儿童身份信息：在接种前，接种医生会要求核实儿童的身份信息，如出生证明、户口簿等。
这是为了确保接种的准确性和儿童的安全性。
3.儿童体格检查：接种医生会进行儿童的体格检查，包括测量身高、体重、头围等指标。
这有助于评估儿童的生长发育情况，并确保接种适当。
4.儿童疫苗接种计划：接种医生会根据当地的防控计划和疫苗接种指南，制定儿童的接种计划。
接种计划通常包括针对不同传染病的疫苗接种时间和次数。
5.接种合格疫苗：接种医生会根据接种计划，为儿童接种相应的疫苗。
接种前，医生会检查疫苗的有效期、温度和颜色。
只有合格的疫苗才能使用。
6.接种部位清洁：接种前，接种医生会用酒精或其他消毒剂清洁接种部位，以预防感染。
7.注射或口服疫苗：根据疫苗的性质，接种医生会选择注射或口服的方式进行接种。
对于注射，医生会选择适当的注射器和针头，并向儿童的肌肉或皮下注射。
8.观察和记录：接种后，接种医生会观察儿童的反应和可能的副作用。
一些反应和副作用可能是正常的，如轻微发热、局部不适等。
医生会记录疫苗名称、剂量、接种日期和副作用等信息。
二、儿童预防接种的注意事项：1.遵守接种时间表：按时接种非常重要，因为及时接种可以最大限度地提高儿童的免疫力。
如果错过接种时间，接种医生会指导你重新安排接种。
2.遵循疫苗适应证：不是所有的儿童都适合接种所有的疫苗。
家长应遵循医生的建议，根据儿童的具体情况选择合适的疫苗。
3.遵循疫苗禁忌症：一些疫苗有禁忌症，如对一些药物过敏、免疫系统疾病等。
在接种前，家长应告知接种医生儿童的过敏史和疾病史。
4.注意维持疫苗冷链：疫苗对温度很敏感，必须保持在适宜的温度下。
在接种之前，家长可以询问接种医生有关疫苗储存和运输的情况，确保疫苗的质量。
社区医院儿童保健管理制度
社区医院儿童保健管理制度一、总则为了保障儿童的健康成长，提高社区医院对儿童保健管理工作的重视程度，特制定本管理制度。
二、宗旨本管理制度的宗旨是在优质、安全和先进的医疗保健服务体系支撑下，为儿童提供全面、规范、科学、有效的保健管理服务，以提高儿童身心健康水平。
三、管理范围本管理制度适用于社区医院的儿童保健管理工作，包括0-14岁儿童的健康管理、预防接种、疾病治疗等方面。
四、保健管理服务内容1. 儿童健康体检：对0-14岁儿童进行定期身体检查和健康评估，包括生长发育、听力、视力、心理健康等方面的评估。
2. 预防接种：严格按照国家免疫规划的要求，对0-14岁儿童进行疫苗接种，并建立疫苗接种档案。
3. 儿童营养管理：根据儿童生长发育的特点，提供儿童营养管理指导，并定期进行体重、身高和骨龄测量。
4. 儿童心理健康服务：针对儿童心理健康问题，提供心理咨询、心理疏导等服务，帮助儿童建立健康的心理素质。
5. 儿童疾病管理：对常见儿童疾病进行及时诊断和治疗，同时进行疾病预防知识宣传和教育。
五、管理要求1. 建立健全的健康管理档案：社区医院要建立儿童的健康管理档案，包括身体检查记录、疫苗接种记录、生长发育记录等内容。
2. 定期开展健康教育活动：定期开展儿童保健知识宣传和健康教育活动，提高家长和儿童对健康的关注和保健意识。
3. 开设专门儿童保健服务专科：社区医院应当开设专门的儿童保健服务专科，配备专业的医护人员，提供专业的保健管理服务。
4. 加强与学校、社区的合作：与学校、社区等合作，共同开展儿童健康教育工作，组织各类健康活动。
5. 建立儿童保健管理质量评估机制：建立健康管理质量评估机制，定期评估儿童保健管理服务的质量和效果。
六、管理保障1. 加强人员培训：社区医院应当加强对儿科医护人员的培训，提高其对儿童保健管理的专业水平。
2. 完善设施设备：社区医院要加强对儿童保健管理服务的设施设备建设，确保可以提供优质的服务。
预防接种与儿童保健融合管理的实施方法及效果评价研究
预防接种与儿童保健融合管理的实施方法及效果评价研究预防接种是儿童保健工作中非常重要的一部分。
预防接种可以防止和控制儿童传染病的传播，保护儿童的健康和生命安全。
然而，在实际落实中，儿童保健和预防接种并没有得到很好的融合。
如何实现两者的融合管理，以达到更好的效果呢？首先，要建立一个完善的儿童保健体系。
这个体系应该从儿童的出生开始，包括婴幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期四个阶段。
要注意每个阶段儿童的身体发育和健康状况，实现个性化的保健服务。
同时，还要建立儿童保健档案，记录儿童的身体状况和疾病史，为预防接种提供依据和参考。
其次，要加强预防接种的宣传和教育。
通过各种渠道向公众宣传预防接种的重要性，提高家长和社会各界对预防接种的认知水平。
同时，要加强医务人员对预防接种的对儿童的安全性和必要性的宣传和教育。
培养医务人员对预防接种的专业性和责任心，提高他们对儿童的预防接种的知识和技能水平。
接下来，要实施预防接种的集中管理。
按照儿童保健体系的统一安排，将预防接种与其他保健服务结合起来，实现预防接种的集中管理。
儿童在各个时期，都要办理相应的预防接种和保健服务，落实儿童保健档案和预防接种档案的整合和标准化管理。
最后，要进行效果评价。
对整个实施过程进行评估，以确定实施方案的合理性、完整性和有效性。
通过收集儿童的健康数据、预防接种率和患病率的统计分析等方式，评价儿童预防接种与保健融合管理的效果，为优化实施方案提供数据支持和参考。
综上所述，要实现预防接种与儿童保健融合管理，需要建立完善的儿童保健体系，加强宣传和教育，实施预防接种的集中管理，以及进行效果评价。
这样，才能为儿童的健康和生命安全提供更好的保护。
儿保、预防接种科诊室的介绍
儿保、预防接种科诊室的介绍
儿保、预防接种科诊室是专门为儿童提供保健和预防接种服务的医疗机构。
以下是该诊室的介绍：
1. 服务对象：该诊室的服务对象主要是0-6岁的儿童，包括新生儿、婴儿、幼儿和学龄前儿童。
2. 服务项目：该诊室提供的服务项目主要包括儿童健康体检、生长发育评估、疫苗接种、疾病筛查和治疗等。
其中，疫苗接种是该诊室的主要服务项目之一，包括常规疫苗和应急疫苗的接种。
3. 专业团队：该诊室通常由一支专业的医疗团队组成，包括儿科医生、护士、营养师等。
这些医护人员都接受过专业的培训和认证，能够为儿童提供高质量的医疗服务。
4. 设备设施：该诊室通常配备有先进的医疗设备和设施，如体温计、血压计、体重秤、身高测量仪、疫苗接种器材等。
此外，该诊室还设有舒适的候诊区和儿童游乐区，为家长和孩子提供便利和舒适的就诊环境。
儿保、预防接种科诊室是为儿童提供全方位保健和预防接种服务的医疗机构，旨在保障儿童的健康成长和免疫防护。
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三、服务流程
▪ 5、个体评估-干预-指导-转诊（SIGT） ▪ （1）识别儿童急性疾患如肺炎、严重腹泻等和无
法明确诊断的疾病，及时转诊到上级医院，一周内 随访。 ▪ （2）进行儿童生长发育评价（对0-6岁儿童按4： 2：1方案管理），如发现佝偻病、贫血、营养不 良、肥胖等健康问题，应加强指导，两周内随访， 连续两次随访问题仍然存在，应转诊到上级医院。 ▪ （3）进行神经精神发育评估,如发现评估落后,应 转诊到上级医院并在两周内进行随访。 ▪ （4）识别高危管理儿童对象：高危儿指已经发生 或可能发生危重疾病而需要特殊监护的新生儿。 ▪ （5）评估发育正常儿童，进行常规指导。
谢 谢！
预防接种、体格评估分类、神经-精神发育评估分 类、双向转诊）。
六、评估
▪ 评估指标 ▪ 社区预防接种评价指标 ▪ （1）基础设施及设备：工作制度、预防接
种规范（示范）门诊、预防接种设备及运 转情况及其记录。 ▪ （2）接种率达标及安全接种：国家免疫规 划疫苗的接种率（含基础接种和加强接 种）、强化免疫和应急免疫的接种率，以 及预防接种副反应报告等。
通意外、溺水、切割伤化学损伤、药物意外误服等； ▪ （4）教育家长和监护人注意检查家庭环境，消除安全隐患； ▪ （5）对儿童家长和监护人进行意外伤害的初步处理和院前
急救技术操作培训，努力降低意外伤害的严重程度。、 ▪ 5、参照《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》
五、管理与监督
▪ （二）0-6岁散居及集体儿童纳入儿童系统管理。 ▪ （三）实施儿童保健地段责任制，对0-6岁儿童
四、配套资源
▪ （四）服务支持 ▪ 社区儿童保健是儿童保健的基础部分，由
社区健康服务中心实施。但其有效的实施 并发挥成效需要依赖于双向二级卫生服务 网络中妇幼保健院、各级疾病预防控制中 心和医院的配合与支持 。
五、管理与监督
▪ 儿童保健
▪ （一）技术规范
▪ 1、社区儿童健康档案要求 ▪ （1）建档责任人：首次接触儿童服务对象的医务
▪ 3、定期开展查漏补种工作。
四、配套资源
▪ （一）设备： ▪ 1、儿童保健室：合格的婴儿和儿童体重身
长秤、皮尺、医生诊断桌、椅、诊断床、 标准对数视力表、儿童玩具等，备有可供 家长取用的儿童生长发育、营养、预防儿 童时期常见病的图片或简要文字宣传资料 等。
▪ 2、预防接种门诊：符合《黑龙江省预防接 种门诊规范化建设标准》的要求。
二、服务内容
▪ 7、预防接种 ▪ （4）接种前应查验儿童预防接种证（卡）或电子档案，
核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本 次受种对象、接种疫苗的品种。询问受种者的健康状况 以及是否有接种禁忌等，告知受种者或者其监护人所接 种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项， 可采用书面或口头告知的形式，并如实记录告知和询问 的情况。
按4：2：1方案管理，即0岁组儿童体检4次，3， 6，8，12月各一次；1-3岁组儿童每半年一次； 3-6岁组儿童每年一次。 ▪ （四）对所管理的儿童均应建立儿童健康档案， 体检资料及时录入计算机，定期通知儿童进行健 康体检，做好各种资料的积累、统计、分析与评 价，提高保健水平。
五、管理与监督
▪ （五）体检内容依年龄特点应包括身高、体重、 头围、胸围等体格测量；全身各系统检查；贫血、 佝偻病、营养不良及肥胖症的筛查；神经-精神发 育筛查等。
社
区 服
建档-服 务对象
务
管理
中
心
新生儿 访视 母乳喂 养调查
妇
幼 保 健
出生 新生儿 访视
机
构
/
医
培训 指导 监督 支持
院
预防 接种
评估 指导 干预 转诊
建立 专案
评估 指导 干预 转诊
系统管 理结案
三、服务流程
▪ 1、服务对象动态管理 ▪ 第一次接触建立健康档案，纳入系统管理（立
案）、满3周岁时进行儿童保健系统管理结案，继 续动态跟踪（总人数、各年龄、户籍类别组儿童） 其服务与健康状况。 ▪ 2、新生儿家庭访视 ▪ 新生儿出院后一周内，到新生儿家中进行产后访 视。遇有异常情况，要增加访视次数。每次访视 时应认真、准确地填写各项记录。同时发放与社 区和医院新生儿医生联系卡和母子保健宣传手册。
五、管理与监督
▪ 2、儿童保健系统管理规范：采用儿童保健系统管理的国家 标准。
▪ 3、儿童生长发育评价标准：采用WHO儿童身高体重标准。 ▪ 4、社区儿童常见安全问题预防指导 ▪ （1）定期举办健康教育讲座，大力宣传儿童安全预防知识； ▪ （2）儿童就诊、体检、咨询、义诊时进行安全预防指导； ▪ （3）安全预防的内容包括：跌落、烧烫伤、宠物咬伤、交
四、配套资源
▪ （二）场所： ▪ 1、儿童保健室：专用业务用房1间。 ▪ 2、预防接种门诊：必须达到《黑龙江省预
防接种门诊规范化建设标准》的要求。
四、配套资源
▪ （三）人员 ▪ 1、配备公共卫生医师、全科医师、全科护
士等人员，设有儿童保健的专责人员。 ▪ 2、所有工作人员须取得相应的执业资格并
注册，参加社区健康服务岗前培训和全科 医师岗位培训取得相应的合格证书。参与 预防接种的医护人员，必须参加预防接种 专项培训并取得相应的合格证书。
二、服务内容
▪ （二）扩展项目 ▪ 根据居民的需求、结合社区健康服务中心的服务
能力和政府购买公共卫生的财政投入情况，可开 展儿童保健公共卫生服务的项目。 ▪ 1、开展早期儿童心理行为发育的教育咨询工作; ▪ 2、负责新生儿疾病筛查及听力筛查的跟踪管理； 登记新生儿是否做了新生儿疾病筛查及听力筛查、 筛查结果是否正常、追踪治疗情况及转归;
人员必须给儿童建立健康档案，医务人员施行健 康服务时必须将有关资料记录在健康档案中，社 区健康服务中心负责辖区内儿童基本健康档案的 管理； ▪ （2）儿童健康档案的内容：包括基本资料（姓名、 性别、年龄/出生日期、监护人/父母资料等核心资 料和管理健康档案相关信息）、出生记录、诊疗 记录、健康问题目录、家庭访视记录、周期性体 检记录、健康教育记录、生长发育评估结果等， 分别在相关卫生技术人员提供服务时记录和更新；
社区儿童保健及预防接种服务
一、服务对象
▪ 辖区内居住的0～6岁儿童
二、服务内容
▪ （一）基本项目 ▪ 1、建立健康档案：给每个儿童及其监护人
建立个人及家庭健康档案，填写儿童迁入、 迁出、转诊、死亡报告，掌握辖区儿童变 动情况，分析各类儿童保健服务需求、明 确社区儿童的主要健康问题。
二、服务内容
▪ （六）每次体检结束，给家长预约下次体检时间， 以保持保健检查的连续性，有利于监测生长发育。
▪ （七）工作人员必须态度和蔼，动作轻柔；倾听 家长意见时要耐心，回答咨询时力求通俗易懂， 避免引起儿童紧张、害怕的言语和举止。
▪ （八）保护儿童及其监护人隐私。
五、管理与监督
▪ 预防接种：
▪ （一）落实“属地责任管理”制度，对于中心建 档接种的适龄儿童，无论居住属性，国家免疫规 划疫苗的基础免疫接种率90%以上、加强免疫接 种率85%以上、强化免疫和应急免疫接种率达到 95%以上。
三、服务流程
▪ 3、母乳喂养问卷调查 ▪ 在服务对象出生后6个月时进行一次母乳喂养调查。 ▪ 4、社区诊断 ▪ （1）定期对社区儿童健康状况进行分析，掌握社区内儿
童相关的人口学资料，如：总人口数、出生人口数、各年 龄组儿童数，按户口类型、住址和主要的健康问题分别进 行归类，系统管理数、死亡数、家庭访视完成率、失访人 数以及各类指标变动情况。 ▪ （2）掌握社区内5岁以下儿童死亡、婴儿死亡、围产儿 死亡个案。 ▪ （3）掌握辖区儿童保健服务和预防接种情况。 ▪ （4）分析和掌握社区儿童就诊的主要健康问题顺位。 ▪ （5）明确社区儿童的主要健康问题并提出主要干预措施。
▪ （一）基本项目
▪ 2、儿童保健系统管理工作：负责儿童保健系统 管理首诊建卡（立案）与结案，收集各次服务 （包括其他机构提供的）情况，定期分析辖区儿 童保健系统管理率并形成报告。
▪ 3、实施新生儿家庭访视。 ▪ 4、实施儿童健康检查和发育评价，发现儿童的
健康问题，重点关注包括小儿贫血、佝偻病、营 养不良、肥胖、肺炎、严重腹泻、肢体残疾等健 康问题，及时矫治或转诊。
▪ （5）接种时再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接 种凭证和本次接种的疫苗品种，核对无误后严格按照 《预防接种工作规范》规定的接种月（年）龄、接种部 位、接种途径、安全注射等要求予以接种。
二、服务内容
▪ 7、预防接种 ▪ （6）接种后的工作。告知儿童监护人，受
种者在接种后应留在留观室观察30分钟。 接种后及时在预防接种证、卡上记录并录 入计算机。与儿童监护人预约下次接种疫 苗的种类、时间和地点。 ▪ （7）处理、报告和登记疑似预防接种异常 反应。
二、服务内容
▪ （一）基本项目 ▪ 5、保健指导：鼓励母乳喂养，指导正确的混合
喂养和人工喂养方法，及时合理地添加辅食及合 理断奶方法；指导小儿体格锻炼；指导培养良好 的睡眠、饮食、卫生及户外活动等生活习惯；指 导常见儿童安全问题的预防。 ▪ 6、双向转诊：开展儿童常见病、多发病的诊断， 对于无法确诊病例及疑难病症，应及时转诊到上 级医院；将上级医院转回社区的儿童，重新纳入 社区管理，做好转入转出的记录。
▪ （二）根据服务人口和服务量合理安排预防接种 日，并向居民公布。
▪ （三）利用计算机进行管理，对到中心接种和管 理的儿童均应建立健康档案，录入计算机管理系 统，有效地建立查漏补种工作制度。
五、管理与监督
▪ （四）根据上级卫生部门的要求落实强化 免疫专项活动工作。
▪ （五）开展社区内学校、托幼机构入学、 入托预防接种的查验和免疫接种工作。
▪ （六）落实预防接种异常反应登记和报告 制度。
▪ （七）及时收集、汇总各项数据，并上报 工作报表。