最新精选川教版历史九年级上册第8课 城市和大学的兴起知识点练习十一

最新精选川教版历史九年级上册第8课城市和大学的兴起知识点练习十一

第1题【单选题】

图是从中世纪兴起的牛津大学，其兴起的主要原因是( )

A、奠定了近代西欧的教育体制

B、中世纪大学建立了学位制度

C、封建庄园发展的推动

D、欧洲城市复兴的推动

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

法国的琅城是个被视为英雄的城市，这主要是因为十一二世纪之时，这里发生了( )

A、琅城市民反抗罗马征服的斗争

B、琅城市民争取城市自治权的斗争

C、琅城市民抵御了日耳曼入侵的进攻

D、琅城市民推翻封建主的斗争

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”，是因为( )

A、西欧封建等级制度的形成

B、西欧城市的兴起

C、大学的兴起

D、西欧庄园的兴起

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列重大历史事件，按出现的先后排序正确的一组是( )

①雅典达到全盛时期②阿拉伯国家的建立

③西欧城市的重新兴起④罗马帝国达到最大规模

A、①④②③

B、②③①④

C、③②④①

D、④①②③

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

西欧城市重新兴起的意义在于( )

A、推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强

B、封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削

C、形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件

D、提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

14—16世纪欧洲发生了巨大变化，产生这种变化的根本原因是( )

A、新航路的开辟

B、文化巨人的学识勇气

C、工商业的发展和资本主义的萌芽

D、宗教改革

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

某班同学在研讨历史知识，研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”等。他们研讨的主题应该是( )

A、西欧城市的发展

B、西欧经济和社会的发展

C、基督教的兴起

D、西欧庄园的发展

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

自由的城市是“中世纪底最鲜艳的花朵”。西欧城市重新兴起的意义在于( )

A、推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建势力得到空前加强

B、封建主日益贪婪，加紧对市民的剥削

C、形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义兴起准备了条件

D、提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

A、①

B、②

C、③

D、④

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

中世纪时有句谚语说“城市的空气使人自由。”这句话的意思是( )

A、当时的城市工业无污染，空气清新

B、在城市里没有法律约束，人人都有自由的身份

C、农奴在自由城市里居住一年零一天，就可以取得市民身份，享有自由

D、城市里的文化气氛好，便于自由精神的传播

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

阅读下列材料：“激愤的市民高呼口号，冲入主教家，主教死于乱棍之下，暴尸街头。封建势力急忙镇压，琅城人民坚持斗争十多年，终于取得了自治权。”根据材料，结合课文请回答：(1琅城是哪国的城市？(2)西欧城市重新兴起的时间？(3)主要的代表城市有哪些？（请举出2个）(4)西欧城市兴起的过程中，哪些人发展为早期的资产阶级？

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

10世纪，西欧城市重新兴起。同时期北宋的都城东京，是当时世界上著名的大城市，有居民20万户。请试分析西欧和中国的城市有什么不同？（提示可从布局、规模等方面入手）

【答案】：

【解析】：

第13题【改错题】

在西欧市民与封建主的斗争中，法国的威尼斯市民争取自治权的斗争是一个典型例子

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一：欧洲中世纪的庄园

材料二：农奴们没日没夜地艰辛劳动，生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主，经常逃亡，甚至组织武装起义。

材料三：城市是人类文明的“放大器”和“加速器”。中古西欧的城市，孕育了近代西方文明。

中世纪欧洲庄园是一个怎样的单位？庄园上有哪两类劳动者？

根据材料二，说说西欧封建社会的主要阶级矛盾是什么。

从10世纪起，欧洲旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民采取各种方式争取______，常用的手段包括______和______。取得自由和自治的城市居民有哪些方面的权利______？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题：

材料一：阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。——《世界史·古代史》

材料二：马可·波罗在这部书中以大量篇幅描述了中国都市的繁华、江南如画的风光、各地丰富的物产和风土人情；盛赞在中国随处可见的丝绸、瓷器、香料、金银和珠宝；并第一次向欧洲人介绍了中国的印刷、货币、驿政和造船等情况。马可·波罗在中国的所见所闻被欧洲人惊叹为“天外奇谈”。马可·波罗告诉他们，他还没有说出自己见闻的一半。

从材料一可以看出，阿拉伯人有什么特点？

材料二中的马可·波罗是哪国人？他的这部书指什么？这部书的主要内容是什么？起到了什么作用？

请你对“阿拉伯人”和“马可·波罗”作一概括评价。