数学日记100字
二年级数学日记100字左右8篇
二年级数学日记100字左右8篇
今天数学课上老师教我们学习加法，我觉得很有趣。
我们用小石子和小棍棒来做算术题，很好玩。
今天学习减法，老师给我们发了一些小卡片，上面画着各种图形。
我们要通过减法算式来计算卡片上的图形数量，感觉挺有意思。
今天学习了乘法，老师用小苹果和小橙子来做示范。
我学会了乘法口诀表，感觉成绩有了很大提高。
今天学习了除法，老师给我们分发了小糖果，让我们来做除法运算。
我觉得通过实际操作更容易理解除法的概念。
今天学习了数学游戏，老师组织我们进行了一个小游戏。
通过游戏，我更加熟练地掌握了加减乘除的运算方法。
今天老师讲解了数学故事，讲述了一个关于数字的有趣故事。
我通过故事了解到数学在生活中的应用。
今天学习了数学竞赛，老师组织了一个小型数学竞赛。
虽然我没有拿到第一名，但是参与竞赛让我更加熟练地掌握了数学知识。
今天学习了数学实验，老师带我们去实验室进行了一次数学实验。
通过实验，我更深入地了解了数学原理。
100字的数学日记大全
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100字的数学日记17月19日星期五天气晴今天我和妈妈去超市买东西，因为明天我们一起去旅行。
我们买了玩具总动员球蛋一个6元、品客薯片一筒9元8角、阿波罗雪糕一盒13元8角、海鲜风味杯面三杯单价5元、XO酱海鲜风味三杯单价5元、五香牛肉风味三杯单价5元、维达卷纸二条单价30元8角、洁柔卷纸二条单价27元8角、清风卷纸二条单价17元8角、饺子一袋30元8角。
100字的数学日记29月26日星期日晴今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。
爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。
我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。
爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。
而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。
虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心!100字的数学日记3吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。
我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。
妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。
然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100;又5根5根的数，数到100;我都数对了。
妈妈问我：还可以怎么数?“10根10根的数”。
“10根一捆，你说100根要捆几捆?”我想了一下，说：“10捆。
”妈妈高兴的说：“对，你真聪明!”我觉得数数真有趣!100字的数学日记4今天，我和外公、外婆去家乐福购物，到了超市，我们挑选了一包6。
4元的面包，两瓶单价是3元的饮料和一包25。
8元的饺子。
外公问我：“今天我们一共买了多少元食品?”我说：“两瓶饮料的价钱是：3X2=6(元)，然后我把所有商品合算起来是：6。
4+6+25。
8=38。
2(元)。
”外公笑着点点头说：“对了，那我给50元，应该找回多少元呢?”我想了一想说：“50——38。
小学数学日记100字(锦集7篇)
小学数学日记100字〔锦集7篇〕篇1：小学数学日记100字 1.果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。
请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。
我想，苹果树是梨树的3倍，假设要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。
一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。
这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
2.今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。
爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。
我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。
爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。
而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。
虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心3.昨天晚上我去给弟弟买贴画儿,买了8张贴画儿,我买了一张铠甲勇士的拼图,贴画儿每张1元共8元,拼图3元,一共8+3=11元,我给老板搞了搞价钱,廉价了1元,给了老板10元钱。
我和妈妈开开心心地回家了。
4.今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。
所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。
哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。
我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!5.昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。
妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说“：从家到那里有多远?”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀!妈妈开心的点了点头。
数学日记100字3篇
数学日记100字
第一篇：
今天我们学习了勾股定理，我觉得这是一条非常有用的公式。
勾股定理可以用于求解不知道的边长，因此在很多实际问题中都可以派上用场。
我们通过画图，理解了勾股定理的几何意义，也学习了通过推导证明勾股定理的方法。
在学习过程中，我深感数学是非常有趣的一门学科，它不仅可以让我们获得知识，还能让我们在思考中不断成长。
我会不断努力学习数学，为自己的未来打好坚实的基础。
第二篇：
今天我们学习了对数函数，这是一条非常神奇的公式。
对数函数可以将大数变成小数，从而使计算变得更加简单。
在学习中，我了解了对数函数的定义、性质以及如何进行运算。
通过计算实例，我深刻体验到对数函数在实际生活中的应用。
在未来，我将不断学习更多的数学知识，为实现自己的梦想打好坚实的基础。
第三篇：
今天我们学习了微积分中的导数和微分。
导数是用来描述函数变化率的一个指标，可以用来求解函数的最值、函数图形的特征等等。
而微分是导数的一种计算方法，可以将曲线拟合成直线，从而更好地描述曲线上的变化情况。
在学习中，我充分体现了数学的思维魅力，学习了如何求导、如何求极值、如何进行函数的图形分析等等。
数学对我来说是一门神奇的学科，它能够让我不断挑战自己，成长并追求卓越。
数学日记四年级100字(5篇)
数学日记四年级100字（5篇）1.数学日记四年级100字放假了，仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。
我一直在想一个问题：什么是数学日记？于是，我问妈妈，妈妈说：“我们一起找找。
”早上我起了床，只见妈妈给我一些菜票，她还拿着两个碗，我们准备去爸爸单位的食堂里面去买早饭，妈妈对我说：“我买饭，你算帐，怎么样？”我说：“好！”到了食堂，妈妈买了两个馒头，每一个五角，加上一些稀饭和小菜，总共是两元。
算帐的时候，我给了卖饭的叔叔四张菜票，他笑着说“一张就够了。
”还找了我三元，我这才反应过来，原来我把五元当成了五角，我感觉到我被别人笑了，我的脸红了。
我知道数学学不好，就会在生活中被人笑，自己会吃亏，啊！数学原来对我们这么有用。
2.数学日记四年级100字前几个月，老师教了我们千米和吨的知识。
今天爸爸妈妈还有外婆带着我去恐龙园玩。
一路上，我看见了许许多多的路牌：有60Km，指的是汽车每小时行驶不能超过60公里；还有12t，指的是这座桥的载重量不能超过12吨。
准备上高架了，这时，在我的右边出现了一个路牌，是80km。
我的心里顿时有一个疑问：为什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。
我把这个问题告诉了妈妈，妈妈用亲切的口吻回答道：“因为高架上没有红灯，非机动车和行人都不允许上来，所以高架桥上的路牌是80km。
”妈妈这样一说，我马上就懂了。
这一路上的知识可真多啊！3.数学日记四年级100字今天，上了一节津津有味的数学课――《小数点向右移动》。
小数点虽然名唤“小”数点，但跳跃起来就不得了了。
一个数的小数点分别向右移一位、两位、三位......所得的数分别是原数的`10倍、100倍、1000倍......以此类推，一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位......所得的数分别是原数的十分之一，百分之一，千分之一......请切记，小数点虽然个子比较小，但他的本领可大了，只要他伸个懒腰，动一动，要那些数变大就变大，变小就变小。
小学三年级数学日记100字(精选34篇)
小学三年级数学日记100字〔精选34篇〕小学三年级数学日记100字〔精选34篇〕小学三年级数学日记100字篇1今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以致少要走9趟。
小学三年级数学日记100字篇2前几天我们去大姨妈家看看婆婆，顺便也差不多要开学了，大家聚一聚。
恰好那时候停了水，在走的那天，我洗了下手，习惯的按了按开关，就走了，结果去大姨妈家玩完以后回到家，听到水哗啦哗啦地在流。
我赶紧去把开关关了。
事后才想起来是我那天忘关开关了，水来了以后，就一直在流啊流，流啊流。
我们去了三天，每天大约用50到60顿左右，这样一开，60乘以3等于180顿，一吨大约2块，180吨乘以2元等于360元钱。
大约这三天我浪费了整整360元！真是令人悲哀啊！小朋友们，你们千万不能学我浪费水资哦，地球如今的水都很少了，洗手以后千万要关开关，不能浪费水！小学三年级数学日记100字篇3今天，数学课后，教师布置我们预习除法估算。
预习是什么呢？教师为什么叫我们预习呢？我带着惊奇的心情回到家。
查资料，问爸妈。
原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，〔假如有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。
〕这样，就能对新知识有了初步认识。
我好奇地预习着除法估算。
通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。
原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。
听课时，我能很快地承受新知识。
即使有疑问的地方，也能迎刃而解。
所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着进步，所以，它是翻开知识大门的金钥匙。
数学日记100字大全30篇
数学日记100字大全30篇1. 今天我们学习了一元一次方程的解法，通过代入法，我成功解出了一些简单的方程，感到非常开心。
2. 今天老师给我们出了一些带有括号的一元一次方程，我学会了如何去括号并按照顺序解方程，收获很大。
3. 这节课我们学习了数字的整除与余数，我明白了什么是整除与什么是余数，并且掌握了求余数的方法。
4. 今天我们学习了分数的运算，通过课堂练习，我更加熟练地掌握了分数的加、减、乘、除的运算方法。
5. 我们今天学习了多项式的加法和减法，通过做练习题，我发现多项式的运算和数的运算有一些相似之处。
6. 今天我们学习了如何求一元二次方程的解，通过解一些简单的一元二次方程，我深刻理解了解方程的方法。
7. 今天我们学习了角的度量，通过实际操作，我掌握了如何用量角器测量角的大小，并且学会了角的度量单位。
8. 在今天的课上，我们学习了三角形的性质，通过观察和分析，我发现三角形的内角之和总是180度。
9. 今天我们学习了平行线与平面的关系，通过练习题，我学会了如何判断线段与平面的关系，并且能够正确使用相关符号表示。
10. 在今天的课堂上，我们学习了正方形的性质，正方形的四个角都是直角，并且四条边的长度相等。
11. 今天我们学习了圆的面积和周长的计算方法，通过实际测量，我发现圆的周长是直径的3.14倍。
12. 在今天的数学课上，我们学习了概率的计算方法，通过掷骰子的实验，我了解到概率是事件发生的可能性。
13. 今天我们学习了等差数列的概念与求和公式，通过做一些练习题，我更加深入地理解了等差数列的特点。
14. 在今天的数学课上，我们学习了三角函数的概念，通过计算直角三角形的角度和边长，我对三角函数的运用有了更深的理解。
15. 今天我们学习了平行四边形的性质，通过观察和比较，我发现平行四边形的对边相等且平行，两组对角线相互垂直。
16. 在今天的课堂上，我们学习了根式的计算方法，通过化简和合并同类项，我学会了如何简化复杂的根式表达式。
三年级数学日记100字大全30篇
三年级数学日记100字大全30篇一、第一次学数学今天上了第一次数学课，老师教我们数的读法，还要我们数数字牌子的数量。
我从1数到了100，感觉很开心。
二、认识数字今天我们学习了数字0-10的写法和认识，还进行了好多数字游戏，感觉数学也可以很好玩！三、认识加减法今天我们学习了加减法的概念，还进行了一些简单的计算练习，感受到了数学的魅力。
四、认识几何图形今天老师教我们认识了几何图形，我第一次见到正方形、长方形、圆形等等，感觉很神奇。
五、练习加减法今天我们练习了加减法，真的感觉数学好难，但是我会努力学习，争取做好每一个练习。
六、认识金钱今天我们学习了金钱的认识和用法，了解了不同面值的货币之间的关系，感觉自己成为小小理财家了。
七、几何图形的练习今天我们练习了几何图形，画正方形、长方形、圆形等等，感觉手艺越来越好了。
八、认识分数今天老师给我们讲解了分数的概念和用处，虽然有些难理解，但我相信我会通过练习领悟。
九、认识时间今天我们学习了认识时间的概念和用法，学会了用表盘表示时间，感觉数学真的很实用。
十、认识整百整千数今天我们认识了整百整千数的概念，进行了一些练习，对于课堂上的计算变得更加熟练。
十一、加减法的运用今天老师教我们如何运用加减法求解问题，感觉数学知识开始联系生活，变得更加有趣。
十二、认识银行卡今天我们学习了银行卡的概念和使用方法，了解了如何经济合理管理自己的钱财。
十三、认识平行四边形今天老师带我们认识了平行四边形，学会了如何判断它的性质和计算它的面积和周长等等。
十四、认识三角形今天我们继续认识了三角形，掌握了三角形内角和的计算方法和三角形面积计算方法。
十五、认识分式今天我们学习了分式的概念和使用方法，对已学的分数概念有了更深一层的理解。
十六、认识比例今天老师讲解了比例的概念和用处，掌握了比例的计算方法和应用。
十七、认识圆锥今天我们认识了圆锥的概念和性质，可以画出并计算圆锥的面积和体积了。
十八、认识斜率今天我们学习了斜率的概念和应用方法，可以计算线段的斜率和角度了。
五年级数学日记100字(精选5篇)
五年级数学日记100字（精选5篇）1.五年级数学日记100字第1篇星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。
”“我买3斤。
”爸爸说道。
老板称啦3斤。
爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。
”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对啦！”爸爸付啦钱后，来到啦卖菜的地方。
他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。
”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。
”我答道：“找回２元。
”爸爸说：“YES！”走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
2.五年级数学日记100字第2篇今天姑姑和我一起测量了我的小家具。
有趣极了!首先我们测量的是我的小床，长米，宽米，周长是米，面积是平方米。
我测量床的长的时候是趴在床上，费了好大的劲才量好的。
接着我们又测量了电视。
“电视的长是米，宽是米。
”我说!姑姑看我认真的模样，高兴的笑了!又让我算出了周长是米，面积约是平方米。
然后我们又费力的量了我卧室的地面。
大约长是4米，宽是米，周长是15米，面积是14平方米。
我光着脚在地上仔细的看着尺子上的数字，竟然都不觉得地凉。
3.五年级数学日记100字第3篇一天妈妈辅导我做《英才教程》中的一个闯关题：用同样的钱买三块蛋糕或者买五块面包，哪种便宜？我想都没想就说“蛋糕便宜”。
妈妈说：“你想想，如果用一元钱买烧饼只能买一个，如果用一元钱买馒头可以买两个。
一个烧饼和一个馒头哪个便宜？”哦，我知道了：用同样的钱买的东西件数越多，那种东西就越便宜。
三块蛋糕和五块面包的钱是一样多，但一块面包的钱比一块蛋糕的钱少，所以面包便宜。
评语：生活中的数学到处都是，只要用心，相信你还会发现更多。
4.五年级数学日记100字第4篇今天，我们学习了数的奇偶性。
偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的单数。
数学日记100字五篇
数学日记100字五篇数学日记一今日下午，我和妈妈用扑克牌玩算二十四点，就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很快乐。
其中有许多算法，也有一些只有一种算法。
例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×〔9—8+7〕。
还有：6、7、1、9，它的算法是：〔9—6〕×〔7+1〕。
还有一些我们算不出二十四点的.，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出方法来，或许这就是数学的奥妙吧！这个嬉戏布满乐趣，奥妙无穷！数学日记二今日数学测试。
一听到“考试”两个字我就可怕，更没想到的是老师昨天都没有告知我们。
面对这场突如其来的考试，我真像一只热锅上的蚂蚁团团转。
所以我也一点都没有预备，只能应付应付了。
虽然考试的时间过得漫长，但是同学们都在检查，可能他们觉得过得很快很快吧。
下课了，同学们又在一起玩耍玩耍，脸上丝毫没有一点忧虑感。
本来自以为是的我在拿到试卷的那一刻惊呆了，怎么可能只有这几分，回家确定只有挨骂的份了。
数学日记三今日上数学课我得了一张坐姿卡，我是怎么得到的呢？由于快要下课时，课已经上好了，林老师让我们自由支配，我想：“我还是做回家作业吧。
”其它同学都在说话，林老师观察了她说我遵守课堂纪律，所以奖了我一张坐姿卡，我好快乐喽！这是我这学期的第三张坐姿卡，我要向金牌少年的目标前进。
数学日记四我由于在期中考试中近了前十，所以参与了本次的数学竞赛。
进考场时，我便感觉到一篇杀气都是学霸，而且是被发过奖学金的前十五名。
我立刻感到压力山大，第一次感觉到自己是多么卑微。
考完后，我也还能祝福自己那个三等奖吧！数学日记五有一天我在做数学作业，有一道题难倒了我，这道题是这样的，有汽油860升。
一辆货车用了20天后还剩500升，平均每天用汽油多少升？我把这道题读了五遍，动了一下脑筋果真做出来了。
我是这样做的，我先用有多少油减去还乘多少升汽油，求出用了多少升油，再用多少升汽油除以这辆货车行的天数，求出平均每天用汽油多少升，就这样一道好玩的数学题被我做出来了。
数学日记100字三年级(精选范文5篇)
数学日记100字三年级(精选范文5篇)关于数学日记100字三年级，精选5篇三年级精选范文，字数为100字。
今天我们学习了有关分数的知识。
老师给我们出了一道题目：“如果我有一块蛋糕，我吃了其中的三分之一，你吃了其中的四分之一，那么还剩下多少？”通过这道题目，我学会了如何计算分数的减法。
我算出还剩下的蛋糕是八分之三，也就是24块蛋糕中的16块。
数学真有趣。
数学日记(精选范文)：4大家好！我是数学日记小报的小记者。
作为一名优秀的学生，我深知数学对于我们的重要性。
数学是一门精密而有趣的学科，它能够帮助我们培养逻辑思维、分析问题的能力，甚至解答一些现实生活中的难题。
在这个数学日记小报中，我将与大家分享一些有趣的数学知识和数学学习的方法。
希望通过这样的方式，能够激发大家对数学的兴趣，让数学不再成为一座难以逾越的高峰。
首先，我想和大家聊聊数学的应用。
我们经常会觉得学习数学无用，却不知道数学无处不在。
数学是科学的基石，几乎所有的科学领域都离不开数学。
比如，物理学中的力学、光学等，化学中的化学反应，生物学中的遗传学等，都离不开数学的支持。
而在现实生活中，数学也无处不在，我们在日常生活中使用的手机、电脑、电视等，都离不开数学的运算。
所以，学好数学，不仅仅是为了考试，更是为了更好地理解世界。
其次，我想和大家分享一些数学学习的方法。
作为一门抽象的学科，数学需要我们具备良好的思维能力。
首先，要培养良好的逻辑思维，不断进行推理和思考。
其次，要多做题，通过实践来加深对知识的理解和掌握。
还有，要勇于发问和思考，不要害怕犯错误，将错误看作是进步的机会。
最后，要培养耐心和毅力，因为数学是一个需要不断思考和探索的学科。
最后，我想和大家分享一些有趣数学知识。
你知道吗？圆周率π是一个无理数，它的小数点后面没有重复的数字，而且一直延伸到无穷。
另外，黄金分割比例也是一个神奇的数学现象，它被广泛运用在建筑、设计等领域。
此外，数学还有很多有趣的谜题和问题，解答这些问题不仅需要数学知识，还需要我们的智慧和创造力。
数学日记100字（通用20篇）
数学日记100字数学日记100字（通用20篇）忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的数学日记100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学日记100字篇1我们现在开始学厘米和米，今天，就在操场上上了一节不一样的数学课。
我们学习了身体上的“尺”，认识了许多量长度的名称，它们分别叫“拃、步、庹、脚”。
高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢，用步量米的时候要跟平时走路一样大小的步子就能量出一米的步数。
这一节数学课上得真有趣！我们不但认识了量长度的各种单位名称，还学会了怎么去用它。
数学日记100字篇2大家都知道数学与生活是离不开的，比如到商店买东西都要有价钱的。
比如商价的￥和元差不多一样，还有商场和小卖店的比较，商场利润多，因为商场的标价是那么的便宜，所以商场的人多些，别看商场价钱很低，比如是一元两角的商品，假如有十个人，那就是十二元，而小卖店的商品很贵，人就少些，如果是二元五角，小卖店那就比商场的价钱少二倍。
所以我们应该好好学习！数学日记100字篇3今天我和爸爸妈妈一起去淄博商厦买手表，手表可真多呀！多的数不清，看完手表，到午饭时间了，我们就去了旁边的麦当劳。
妈妈给我买了汉堡、薯条和果汁，一共花了25元，妈妈给了阿姨100元，应该找回多少元呢？100-25=75元，对！应该是75元，阿姨找给了妈妈75元。
看！生活中处处都是数学问题呢！数学日记100字篇4今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。
回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，妈妈不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只？我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。
”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对！”我今天很高兴，不仅跟着爸爸去买了菜，而且还会算数了，真是太好了。
数学日记100字篇5你知道什么是天平吗?今天我知道了。
5篇数学与生活密切相关的数学日记(用A4纸,字数不少于100字
5篇数学与生活密切相关的数学日记第一篇：今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。
纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24、“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。
”我一连玩了十多次，可是每次都输。
“为什么总是单数呢？”我问妈妈。
妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。
这下子我明白了，如果指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；如果指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。
所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
第二篇：今天我和妈妈去逛街，我突然看见在商店那边有几个大字很引人注目，上面印刷着：5月1日到5月10日全场打八折。
我指着牌子问妈妈：“妈妈，什么叫打折呀？”“打折就是优惠、便宜的意思，”妈妈说，“打8折就是用十分之八×原价。
”“哦，我懂了，那打5折的就是原价的一半”，我的回答让妈妈很满意。
后来，我们又去买了一些生活用品，付完账时，阿姨给了我一张发票，我仔细看了看，咦？发票上总计不是明明写着155。
32元吗，怎么只收了155。
30元？我想了想，肯定是用了四舍五入的方法，现在分币用得少了，所以精确到角。
那个时候起，我突然感觉对平时枯燥难学的数学有了兴趣。
第三篇：数学源于生活，用于生活。
在我眼中，数学是一门看得见、摸得着、用得上的学科，而不是枯燥乏味的数字游戏。
在我的数学启蒙老师郑征的灵活教导下，我感到学习数学是一件特别快乐的事情。
其实在生活中，不管是大事还是小事，都与数学息息相关。
例如：你去文具店买6本练习本，每本5角钱，一共要用多少钱？42位师生去游乐场游玩，门票每人5元，带300元够不够？家里要装修估算要用多少块儿瓷砖？第四篇：我在学习了米、分米、厘米以及如何进行测量之后，就学会运用掌握的数学知识来解决生活中的实际问题。
数学日记100字【六篇】
【导语】生活中数学无处不在，可以通过日记记录生活中的数学。
内容可以包括自己数学学习课堂中发生的有趣的事情，做题的过程中出现的问题，和同学们讨论的过程中发生的数学小故事，以及自己平时生活中比如超市中，菜市场中的数学问题，数学故事，以日记的形式记录下就是数学日记。
以下是为大家带来的数学日记100字【六篇】，欢迎大家阅读。
数学日记100字篇一今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。
可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。
同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。
到底买一箱，还是买一瓶？我犹豫了。
突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。
于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，就要30元；而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的数学日记100字篇二今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元；一个面包2元，买3个；一包牛肉干3元6角；一个乡巴佬鸡腿2元。
阿姨笑着对我说:一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算:不对，5+2×3+3。
6+2=16。
6(元)，阿姨多拿了1。
6元，我还给阿姨1。
6元。
阿姨说“你真是个诚实的孩子”! 数学还可以让我懂得做人的道理，我真高兴。
数学日记100字篇三今天晚上妈妈带我去买旅游的东西。
我先去买数学日记本,我看了价钱是1.2元,刚好是我们前天学的小数。
但是打在票上的却是1.20元,如果把未尾的0去掉还是一样的,就象这样:1.2=1.20。
这个刚好是我们今天学的。
我去买旅游的东西也会有小数的。
如:薯片6.5元、牛奶味饼干1.3元、美好时光海苔7.9元。
今天，我看见生活中有很多地方都用了小数数学日记100字篇四爸爸问了我一道题一千克绵花与一千克铁，哪个重?我说：“铁重。
”“为什么?”爸爸说。
我说：“不对，应该是一样重的。
”“错了，在正常情况下，铁重，因为铁的密度大体积小，浮力小，所以铁重。
数学日记六年级100字【八篇】
数学日记六年级100字【八篇】【篇一】我最不能明白的是，为什么整百数的年份要是400的倍数才是闰年，像20数学六年级上册年，1800年都能被4整除，也应该算闰年才对，为什么一定要400的倍数呢?为了寻找答案，我翻阅书籍，也没有找到答案，只得到了一个数据，地球公转一周的时间为365天5时48分46秒，我想:咦，说不定可以通过这个计算出来。
说干就干，我先把5时46秒转化为20926秒，一天则有86400秒，用20926÷86400≈0.2422(天)，这就是人们每年少计算的天数，所以把这个数乘4等于0.9688天，人们为了简便，就看成一天，而这样就多算了1-0.9688=0.032(天)=46分4.8秒，再用46分4.8秒×(100÷4)=19时12分，就是每一百年中多算出的时间，人们就把这些时间看作一天不贴在其他99(100-1)个年份上，而这样，就又多算了24-19.2=4.8小时，就这样，每四百年就多了4.8×(400÷100)=19.2天，又将近一天，所以，四百年又一闰，即100-3=97(个)，所以每四百年中只有97个闰年。
【篇二】今天妈妈让我画形状，我发现正方形的4条边一样长。
三角形的3条边有一样长的，也有不一样长的。
长方形是由2根长线和2根短线围成的。
所以，我知道了线可以围成各种图形。
【篇三】今天，我仔细看了看我家的电话机，上面有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0和*、#这些数字和符号，我发现这些数字通过不同的排列组成了很多电话号码。
我家的是63732156，我爸爸的电话号码138数学六年级上册数学六年级上册3578，数字的用处可真多!【篇四】今天我和建耕去空军大院游泳。
我游了蛙泳5圈、自由泳6圈，池长50米，我一共游了550米。
50+50+50+50+50=250(米)50×6=300(米)(家长教)250+300=550(米)。
写数学日记100字（通用20篇）
写数学日记100字（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的写数学日记100字，欢迎阅读与收藏。
写数学日记100字篇1周五早上，我从2米的床上爬起来，刷了5分钟牙，吃了200克面包，就向学校出发了。
我家离学校有1千米远，所以我们选择坐车。
路上可堵了，整整堵了20分钟的车，好在我们的速度比较快，不一会儿，就到学校了。
我们复习了一会儿，就开始期中考试了，第一门考的是语文，因为题目较难，我们延长了10分钟，第二门照常考数学。
直到放学，我们恋恋不舍的离开了学校。
写数学日记100字篇2今天我和爸爸一起做风车，爸爸给我找了四个带手柄的转轴用来做风车的骨架，我拿来几张硬纸，爸爸先教我怎么做，爸爸说：“我做一个，你也要做三个”。
爸爸就开始做，我拿来一个圆杯子，用杯底画了个圆，我把圆剪下来了，把两边一对折了一下，拿剪刀剪一半，每个角折了一下，把它卡在卡子上，就做好了，接下来我做的两个失败了，我又做了三个，都成功了，我的任务完了，我就休息了一会，就吃饭了。
写数学日记100字篇3我是西安市高新第一小学一年级十二班的一名小学生。
我的名字有三个字，是常天佑。
我的教室在二层从东往西数的第六间，我坐在第一大组第一排，我的学号是二十六号。
我们班有53名同学，26个男生，26个女生。
我今年七岁了，我出生在20xx年12月20日，农历十一月初一，星期三下午的6时58分，我出生时只有3300克很瘦，手就像鸡爪子一样，可没有现在这么胖呦。
写数学日记100字篇4今天是3月15日，今天的温度是26°C，我是10点40上完英语课的，我和妈妈是11点20上的车，我们和同学约好的1点整在湿地公园门口集合。
一共有16名同学去湿地公园玩，家长大概有20个左右，我们玩了放风筝，坐了小火车，吃了好吃的东西。
晚上8点半回到家，没有上成6点半的围棋课。
数学日记100字左右
数学日记100字左右1.数学日记100字左右篇一昨天，孙老师让我们动手制作一个1升的量器，再用1升水量一量家里的脸盆倒下一升水后分别水位在哪里，大约要用几个一升水才能装满脸盆。
回到家后，我拿了一个果粒橙的空瓶子，还用了一个一次性的纸杯，上课时，老师说过，一般一次性纸杯是250毫升。
我把杯子里灌满水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，始终倒到第四次就行了，由于4x250=1000(毫升)，1升=1000毫升。
瓶子里的水已经足足有1升水了，接着，我拿来脸盆，把水倒进脸盆里，一升水刚过盆底，然后我又反复倒了几次，后得出了结果，这个脸盆大约可以装五升水。
在这次试验中，我对升与毫升有了初步的了解。
2.数学日记100字左右篇二我在学校里学习了四边形的有关学问。
先学习四边形的特征，四边形就是有四条直的边，四个角。
平行四边形是特别的四边形，由于它两祝对边分别平行并且相等。
正方形和长方形以又是特别的平行四边形，由于它们的角都是直角。
今日我主要学的是正方形和长方形的周长的计算。
周长指的就是封闭图形一周的长度。
长方形周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。
我对今日的学习感到很好玩。
3.数学日记100字左右篇三晚上，爸爸带回来一箱牛奶，我迫不及待地打开牛奶，这时候，妈妈走过来对我说：“你数数这箱牛奶有多少瓶？”我立刻开头数了。
第一次，我是一瓶一瓶地数，一共是24瓶；其次次，我是两瓶两瓶地数，也是24瓶。
妈妈又问：“还有什么方法可以数得更快？”我思索了一下说：“一列一列地数快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以这样算：3×8=24（瓶）。
”妈妈对我竖起大拇指，夸我是一个爱思索的孩子。
4.数学日记100字左右篇四今日，妈妈带我来到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍时，突然发觉她家墙壁上的瓷砖有规律，我立马想到了这可以用乘法算出总数。
我先数了一共有5排瓷砖。
然后我再数，一排有8个。
最新五年级数学日记100字（通用17篇）
最新五年级数学日记100字最新五年级数学日记100字（通用17篇）很快一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。
日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的最新五年级数学日记100字，希望能够帮助到大家。
最新五年级数学日记100字篇1今天我和妈妈去买橘子。
橘子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付8.1元，可营业员太粗心，不知道怎么算的算成了9元钱。
我又用脑子重新算了一遍，是阿姨错了。
我说：阿姨，1.8乘4.5等于8.1元呀!怎么会是九元呢?嗯，对呀。
阿姨说，接着找回了妈妈九角钱。
最新五年级数学日记100字篇2今天我听奶奶讲了一个故事。
这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。
有一天，他要搬家，他夫人把行李拿出来以后对他说:我去叫出租车，你在这看好行李，共10个箱子。
过一会儿夫人回来了，他对夫人说:刚才你说又10个箱子，可是我数了只有9个。
不对，肯定是10个。
说什么呢，我再数一次，0，1，2，3......最新五年级数学日记100字篇3今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目:37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次?粗心的人往往会忽略空小船，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
最新五年级数学日记100字篇4今天妈妈在电视上观看了幸运52，里面有道题，小学生考博士博士也没有答对，妈妈叫我来做做，题目是：一只猴子搬玉米，每个白天搬12包，晚上吃7包，问；这只猴子什么时候能搬够500包玉米，答案a：99天答案b100天答案c：101天我想：12—7=5（包），也就是说，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了没有吃，就有500包，那么，就应该减1天，所以用100—1=99天，我在妈妈那里交了"卷"，妈妈说"恭喜你，答对了，哇，我比博士还聪明。