文言文语段翻译

• 【译文】国被贼寇侵入，不韦躲避战乱就
逃跑到剡地，贫穷得无力盖房，徘徊在天 姥山下，后来找到一棵大树的庇荫，就在 那里安身。安歇了一夜，他就要用斧子砍 它的根当柴烧，他的妻子阻止他说：“我 们没有房屋，就寄托这棵大树来安身了。 自从我们来到这里，骄阳似火却烤不着我 们，寒露零落却打不湿我们，寒风吹来冻 不着我们，雷雨晦暗却不能震撼我们，这 借助谁的力量呢？
记 先 夫 人 不 残 鸟 雀 （宋 ． 苏 轼）
• 吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花， 丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君恶杀生， 儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆 巢于低枝，其鷇可俯而窥也。又有桐花凤 四五百，翔集其间，此鸟羽毛，至为珍异 难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之， 以为异事。此无他，不忮之诚，信于异类 也。
• 【译文】昨日游于江上，看见茂密修长的
竹子数千株，竹林其间建有茅屋，隐隐有 棋声和茶香从中飘扬而出，心底为之暗暗 高兴。第二天路过前往拜访那户人家，看 见琴、书、茶几、坐席等一应用具俱是一 尘不染，泛发出一片豆绿的色彩，大约是 竹子的翠绿光芒映射到其上的缘故。静静 地坐了许久，从竹叶的缝隙中向外面望去， 看见了青翠的山和宽阔的大江，江上飘荡 着帆船和鱼艇，
• 又有一丛丛的芦苇洲，耕作着的人和前来 送饭的妇女，还有两个在沙滩上嬉戏的小 孩儿，狗谨慎地坐立在岸旁，就像一个守 护着的人。这简直就是小李将军的画中之 意悬挂在竹枝和竹叶间。从外面往里面， 是一种感受；从里面望向外面又是一种不 一样的感受。做学问的人的确能不同角度 的思考看待事物，千秋万代的作文章的方 法不外乎也是这样，那里只是画呢？
第一阶段检测卷
周公诫子
•
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰： “往矣，子其勿以鲁国骄士。吾文王 之子，武王之弟，成王之叔也，又相 天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三 握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。 吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣。
• 译文：
• 周成王把鲁这个地方分封给伯禽。伯禽的父亲 周公姬旦告诫伯禽说：“你去了之后！你不要 凭借你是鲁国的国君而轻慢那些辅佐你的人。 我，是周文王的儿子，周武王的弟弟，周成王 的叔父。现在又辅佐天子管理天下，我在天下 的地位，确实不低。但是我依然洗一次头发要 接见好几次人，吃一顿饭也要接见好几次人， 很担心失去有能力的人的辅佐。我听说：德行 广大，而能以谦恭的态度自我护持的人，会有 发展；
之道矣。
——选自《列女传》
• 【译文】 孟子小的时候，有一次放学回家，
他的母亲正在织布，（见他回来，）便问
道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心
地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见
他无所谓的样子，十分恼火，）就用剪刀
把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就
问他母亲这样的原因。
• 孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布
律；歪曲和破坏法律就会被罢免相位。 虽然（我）爱吃鱼，这些人不一定再送 给我鱼，我又不能自己供给自己鱼。如 果不收别人给的鱼，就不会被罢免宰相， 尽管爱吃鱼，我能够长期自己供给自己 鱼。”这就说明了依靠别人不如依靠自 己的道理，懂得靠别人为自己不如自己 为自己。
第六单元
（B）
•
越人寇，不韦避兵而走剡。贫无以治舍， 徘徊于天姥之下，得大木而庥焉。安一夕，将 斧其根以为薪，其妻止之曰：“吾无庐，而托 是以庇身也。自吾之止于是也，骄阳赫而不吾 灼，寒露零而不吾凄，飘风扬而不吾凓，雷雨 晦冥而不吾震撼。谁之力耶？吾当保之如赤子， 仰之如慈母，爱之如身体。犹惧其不蕃且殖也， 而况敢毁伤之乎？吾闻之：水泉缩而潜鱼惊， 霜钟鸣而巢鸟悲，畏夫川之竭、林之落也。鱼 鸟且然，而况于人乎？”
•
昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋， 有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过 访其家，见琴书几席，净好无尘，作一片豆绿 色，盖竹光相射故也。静坐许久，从竹缝中向 外而窥，见青山大江，风帆渔艇，又有苇洲， 有耕犁，有饁(yè,给在田间耕作的人送饭)妇， 有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直 是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外 望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。 学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是， 岂独画乎？
不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。
乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇
怪的事情。（其实）这也没有什么其他的
原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的
诚心，对待这些不同于人类的动物一直守
信用的原因。
期中测试卷
•
公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之， 公仪子不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受 者，何也?”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。 夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉 于法;枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致 我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相， 虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫(fú)恃人不 如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。
• 我刚说的这六个方面，都是说谦和是一种 美德。能够贵为天子，富有四海，都是因 为奉行这种谦和的德行；因为不谦和而失 去天下，又丢失性命的，就是夏桀、纣王 这样的人；你怎麼能够不谨慎呢？”
孟母教子
•
孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问 曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。” 孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰： “子之废学，若我断斯织也。夫君子学以立 名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。 今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患 也。„„”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子 思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母
• 译文: • 我在少年的时候,所居住的书房前,种 有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满 在庭院里,许多鸟在上面筑巢。武阳君对杀 生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢
及仆人，都不能捕捉鸟雀。几年的时间下
来，鸟巢把树枝都压弯了，鸟巢里孵的小
鸟低下头去都可以偷偷地看得到。
• 还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只，飞 翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很 难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服
• 我们应当像对待初生的婴儿那样保护它，像对 待慈母那样敬仰它，像对待自己身体那样爱护 它，即使这样，还怕它生长不繁茂呢，更何况 敢于毁伤它呢？我听说：‘泉水减少而潜鱼惊， 秋霜降临而巢鸟悲，那是因为它们害怕那河水 干涸、树木落叶啊。’鱼鸟尚且能如此，更何 况人呢？”郁离子听了这件事后感叹说：“这 个男人可悲啊！而他的见识还不如一个女人呢。 唉，岂止是不如一个女人，就是连鸟鱼也不如 啊！”
• 土地广大，守以俭者，安。禄位尊盛， 守以卑者，贵。人众兵强，守以畏者， 胜。聪明睿智，守之以愚者，哲。博 闻强记，守之以浅者，智。夫此六者， 皆谦德也。夫贵为天子，富有四海， 由此德也。不谦而失天下，亡其身者， 桀、纣是也。可不慎欤？”
• 土地广阔富饶而能以节俭的方式自我护持 的人，会有平安；官高位尊而能以卑贱的 态度自我护持的人，会更加尊贵；兵多人 众而能以敬畏的思想自我护持的人，会有 胜利；聪明睿智而能以愚钝的方法自我护 持的人，会很吉祥；博闻强记而能以浅陋 的态度自我护持的人，会更问才能增长知识。所以平时能平安无事，
做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废
了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难
于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，
从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终
于成了天下有名的大儒。有德行的人认为
孟母懂得做母亲的法则。
第六单元
（A）
游江（节选）
（ 选自《韩非子·外储说右下》。）
• 译文
•
公孙仪做鲁国的宰相，并且特别喜 欢吃鱼，全国都的人都争相买鱼来献给 他，公孙仪先生却不接受。他的弟子劝 他说：“您喜欢吃鱼而不接受别人的鱼， 这是为什么？”他回答说：“我正因为 爱吃鱼，我才不接受。假如收了别人献 来的鱼，一定会有迁就他们的表现；
• 有迁就他们的表现，就会歪曲和破坏法