模块前后测试题及答案
Module 4 模块测试题(含答案)外研版(一年级起点)
Module 4 模块测试(共100分60分钟)班级：____________ 姓名：______________ 分数：_____________一、Read and tick.看图，在正确的图片下面打勾。
(8分)(选自课堂活动用书)1. Chinese people invented printing.2. A man from the UK invented this bicycle.3. A man from the US invented these cars.4. I printed the class newspaper. I didn’t draw a picture.二、Read and choose.读一读，选一选。
（20分）（原创）（）1.Chinese people many important things.A. inventB. inventedC. inventing（）2.The pig didn’t the boat.A. inventedB. inventC. invents（）3. Chinese people very clever.A. isB. areC. am（）4. a good idea!A. WhatB. WhoC. Where （）5. The is in front of the cat.A. mouseB. monthC. mouth（）6.The man from invented these cars.A. the USB. the UKC. China （）7.Chinese people invented .A. printB. printingC. printed （）8. He invented cars.A. thisB. thatC. these （）9.Who in front of you last Monday?A. wasB. isC. are （）10.A my likes _________ fast food.A. ChineseB. EnglandC. China三、Read and circle.圈出正确的答案。
国家开放大学《机械制图》模块测试1-5答案
国家开放大学《机械制图》单元测试题参考答案模块一：预备知识一、选择题（每题10分，共100分）1.下列符号中表示强制国家标准的是（）oA.GBB.GB/TC.GB/Z2.不可见轮廓线采用（）来绘制。
A.细实线B.虚线C.粗实线3,下列比例当中表示放大比例的是（）。
A.1： 1B.1： 2C.2： 14.在标注球的直径时应在尺寸数字前加（）oA.SΦB.ΦC.R5.下列比例当中表示缩小比例的是（）oA.2： 1B.1： 1C.1： 26.机械制图中一般不标注单位，默认单位是（）。
A.mB∙ mmC.cm7.下列尺寸正确标注的图形是（B）。
A.B.D.p8.下列缩写词中表示均布的意思的是（）oA.SRB.EQSC. C9.角度尺寸在标注时，文字一律（）书写。
A.水平B.垂直C.倾斜10.标题栏一般位于图纸的（）。
A.右上B.左下角C.右下角模块二：投影基础一、选择题（每题6分，共60分）根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题:LAB、CD直线的正面投影应标记为（）oA.ab> cdB.AB、CDC.a,t√、c, d,D.a〃b〃、c〃d〃2.AB. CD直线的水平投影应标记为（）oA.a,,b∖ c〃d〃B.AB、CDC.a, b,、c, d,D.ab> cd3.AB. CD直线的侧面投影应标记为（）oA. ab> cd• a b、c dC.a, b,、c, d,D.AB、CD4.P、Q平面的正面投影应标记为（）oA.p> qB.p∖ q〃C.p'、q'D.P、Q5.P、Q平面的水平投影应标记为（）oA.p,、q'B.P、QC.p、q D〃〃• p 、qA. P 、QB. p 、q” 〃• p 、qD. p z 、q'7,直线AB 的侧面投影具有积聚性，因此称之为（）oA.正垂线B.侧垂线C.铅垂线D.侧平线8 .线CD 在侧面投影面上的投影反映实长，因此称之为（）。
外研版-英语-九上Module1：全模块测试题及答案
英语9上外研版Module 1：全模块同步测试题及答案（精品）Part One: 听力词汇A．听力。
略B．词汇。
（10分）Ｉ．根据句意及所给首字母提示，补全单词。
（5分）21. The c________ is not very good, because there are too many spelling mistakes in it.22. He is a top student. He always gets goodg________ in the exams.23. We will have a discussion about the plan at the m________ this afternoon.24. The young girl sent an e-mail to the company, but they didn’t r________ to it.25. I’m sure you know the Great Wall best among the New Seven W________ of the World. II．根据句意及所给汉语提示，完成单词。
（5分）26. It is ________ （自然的）for parents to love their children.27. The plane ________ （消失）in the clouds soon after it took off.28. Our house ________ （面对）south and it is bright in it.29. Can you guess the ________ （高度）of the building?30. The temperature will fall ________ （在……以下）zero tomorrow.Part Two: 同步语法A．用所给动词的正确时态填空。
外研版(三起)五年级英语上册第二模块测试题及说课讲解
外研版 ( 三起 ) 五年级英语上册第二模块测试题及答案Module 2Unit 1同步练习 ( 五年级 )一、单项选择（ 15）() 1 Will you help_____ ? A he B him C his() 2 How many _____ do you want ? A apple B apples C an apple() 3 How _____milk do you want ? A many B much C few() 4 How much is it going _____ ? A to cost B cost C costs() 5 How many things are there _____ the list ? A in B at C on() 6 I want to buy a _____ . A hamburger B cheese C hamburgers() 7 What about a _____ ? A dog B apple C oranges() 8 His birthday is on Sunday . I want to buy _____a present . A her B him C he() 9 Let’s go to the _____. We need food for our picnic .A supermarket B hospital C cinema() 10Amy and Sam like _____. A banana B bananas C cat() 11Here _____ your oranges . A isB am C are() 12Hello. How _____ oranges do you want ? A many B long C much() 13What about some pears ?_____. A Yes, I do . B Yes, I like pears. C Yes, it is .() 14Do you like _____, Lingling ? A cheeses B cheese C chees() 15Let’s buy one kilo of ____. A noodle B noodles C the noodles二、连线（ 9）1How much cheese do you want ? A They will cometomorrow.2How many things are there ? B I’m shopping .3When will these things come ? C Half a kilo.4What are you doing ? D Thirty-seven.1 How much do you need ?A让我们列个清单吧！2Let ’s make a list.B你想要多少果汁？3How much juice do you want ?C让我们去购物吧！4Let ’s go shopping.D你能看见多少只鸭子？5 How many ducks can you see ?E你需要多少？三、选词填空（ 5）for to at of in1They are ________________ school. 2 Do you live ______________ China ?3We need some food _____________our picnic . 4 I want half a kilo _____________noodles .5Let’s go ____________ the supermarket.四、补全对话（ 16）A:Let ’s go to the ____________________, Lingling. We need food for ourpicnic. Can you read the shopping ________________to me , please?B:The first thing is bananas. How _________________ do you want ?A:Six , please. Amy and Sam like bananas. Do you like _______________________?B:Yes , I do .A:Good. What’s ____________________ ?B:_______________________. I can see the cheese . How ___________________cheese do you want ? A:Half a __________________. Do you like cheese , Lingling ?B:Great !五、选词填空（ 5）1 How ______________( much / many ) bananas do you want ?2 Here’re ___________________( you / your ) pears.3 Can you ___________________( need / read ) the list for the old man ?4 Amy and Linda ____________________( like / likes ) milk. 5.（Do/Are ） you like bananas?Module 2Unit 2 同步练习 ( 五年级 )一、选择 (10)() 1 There are ____ books on the desk . A many B much C any() 2 Do you have bags ? No, I don’t. But I have six _____. A box B boxes C boxs() 3 ____ there much milk in the glass ? Yes, there is . A Is B Are C Am() 4 What are we going to take ____our picnic?. A in B on C at() 5 What about ____ ?A play football B playing football C play the football() 6 How much milk do you want ? ____ . A Six bottles , please . B Five apples . C Ten oranges . () 7How many apples do you want ? ____ . A Here you are . B Seven oranges . C One kilo , please. () 8Do you like cheese ? ____. A Five yuan, please. B No , I don’t. C Yes, I am .() 9Does John like bananas ? ____. A Yes , he does. B No , he is . C Yes , he doesn’t.() 10 What did you do yesterday ? ____. A I am doing my homework. B I played basketball . C I ama pupil.二、选词填空 (14)How much How many1_____________________ cakes do you want ?Five cakes, please.2_____________________ cheese do you want ? A kilo.3_____________________ books are there ? Twenty-eight.4_____________________ is it going to cost ?One hundred yuan .to for do next how many how much of on by an1____________________apples do you want ? Two kilo , please.2Let’s go _______________the supermarket.3_____________ you like bananas ?Yes , I do .4______________________ cheese do you want ?Half a kilo.5Did you have ______________ ice cream yesterday ?6What’s ________________ ? Cheese .7Did you go home _________________bus yesterday ?8We need food __________________our picnic .9What are you going to take __________________ our picnic ?10 Let’s buy one kilo ________________noodles .三、改错 (10)1Let buy one kilo of noodles .→2We need food to our picnic .→3 How many orange do you want ?→4Here’re you oranges .→5Do you like milks ?→四、连词成句 (10)1much do how need you_______________________________________________________________2are you what take going to___________________________________________________________3go home going to I am____________________________________________________________4us let make a list____________________________________________________________________5want I bottles five of milk _____________________________________________________________五、依据提示全句子(6)1 I ________________________（喜） noodles very much .2（我） make a list .3. Did Lily _____________________(落下，掉下 ) her ice cream yesterday ?Module 2Unit 1基础篇 ( 五年级 )一、（ 10）1商场 __________________2需要 ____________3食品 ____________4 野餐 _____________5下一个____________6奶酪 _____________7 一半儿 ___________8公斤 _____________9果汁 ______________10盒子______________二、（ 20）1去商场 _______________________2 物清 ______________________3多少（用于可数名）________________4多少（用于不行数名） ___________________5半公斤 ____________________6一公斤面条___________________7制作一个清 _________________________8⋯怎么_____________________三、（ 10）() 1We need food ___ our picnic . A to B on C of D for() 2Can you read the shopping list ___ me ? A to B on C of D for() 3______ books do you want ? A How many B How much C how many D how much () 4Amy and Sam ____ bananas . A like B likes C liked D doesn’tlike() 5______ cheese do you want ? A How many B How much C how many D how much () 6Let’s buy one kilo ____ noodles . A to B on C of D for() 7What are we going to take ____ our picnic ? A to B on C of D for() 8Let’s ___ a list. A make B makes C making D made() 9How much do we need ? Six ____ . A box B boxes C boxs D boxing () 10 How much ____ do you want ? A books B apples C milk D oranges 四、用所的合适形式填空（10）1Do you _____________ ( like ) oranges ? Yes , I do .2How much cheese _____________( do ) you want ? One kilo, please .3We ________________ ( go ) to the park yesterday .4Look , they are _________________ ( play ) basketball .5Is she ___________________ ( listen ) to music ? Yes, she is .6I ___________________( buy ) a new book yesterday .7They ________________ ( go ) to school by bike yesterday .8My father __________________(come ) back last Sunday .9Does your grandma _________________( live ) in London ? No , she doesn’t.10 Yesterday, I ___________________( have ) an ice cream .五、成句（ 10 ）1 oranges you how many do want________________________________________________________2 like you do apples_____________________________________________________________________4仅供学习与交流，若有侵权请联系网站删除感谢4 can I the see cheese__________________________________________________________________5 are back China you from_______________________________________________________________六、句型变换（ 10）1 Did you go to work yesterday ?（做出一定回答）__________________________________________________________2 They went home by bus yesterday .（对划线部分发问）_____________________________________________________3 How many apples do you want ?（用 two kilos 做回答）____________________________________________________4 Do you like noodles ?（做出否定回答）__________________________________________________________________5 They arewatching TV .(对划线部分提问)_______________________________________________________________七、名词变复数（ 30）1 box __________2 bus _________3 watch __________4 brush __________5 orange __________6 page ____________7 hero_________ 8 kilo _________ 9 tomato ________10 hippo(河马 ) ________11 baby ________12 family _______13 key _______ 14 boy _______ 15 zoo _______ 16 radio ________ 17 leaf ________ 18 knife_________19 man ______20 woman ________21 sheep ________22 tooth ________23 foot _______ 24 mouse _________ 25 ox公 (牛)________26 child _________ 27 Chinese ____________ 28 Japanese ______________ 29 postcard____________30 hobby_______参照答案：Module2 Unit1同步练习：一、 BBBAC AABAB CABBB二、 1C 2D 3A 4B 1E 2A 3B 4C 5D三、 1at 2 in 3 for 4 of 5 to四、supermarket ,list,many, bananas,next, cheese,kilo五.、 many,your,read,like,DoModule2 Unit2同步练习：一、 ABABB ACBAB 二、much.many,2.to,3Do,4.How much,5.an,6.next,7.by,8.for,9.on, 10.of 三、milk 四、 1.How much do you need?2.What are you going to take? 3.I am going to go home. 4. Let us make a list.5.I want five bottles of milk. 五、Module2 Unit1 基础篇：一、二、 1.go to the supermarket 2.the shopping list 3.how many 4.how much 5.half a kilo6.a kilo of noodles 7.make a list 8. What about....?三、 DAAAB CB ABC 四、 1.like 2.do 3.went 4.playing5.listening6.bought7. Went8.Came 9.live 10.had 五、 1.How many oranges do you want? 2.Do you like apples? 3.I saw a bus yesterday.4, I can see the cheese.5.You are back from China六、. 1.Yes,I did.2.How did they gohome yesterday?3.Two kilos of apples 4.No,I don`t. 5.What are they doing?七、 boxes,buses,watches,brushes,oranges,pages,heroes, kilos,tomatoes,hippos,babies,families,keys,boys,zoos,radios, leaves,knives,men,women,sheep,teeth,feet,mice, oxen,children,Chinese, Japanese, postcards,hobbies.。
管理者提升学习力的三大模块课后测试及答案
管理者提升学习力的三大模块课后测试∙1、企业的核心竞争力取决于谁的学习力？（9.09 分）A创始人B管理层C员工集体D优秀员工正确答案:C∙1、学习有哪些目的或者用处？（9.09 分）A实际应用B转变观念C治疗心灵感冒D改变气质和心境正确答案:A B C D∙2、如何端正学习态度？（9.09 分）A要有开放的思想B要有放下的心态C要有重生勇气D要有足的经济实力正确答案:A B C∙3、一个企业的竞争力有哪些种类组成？（9.09 分）A综合竞争力B经济竞争力C比较竞争力D核心竞争力正确答案:C D∙4、关于学习，要解决哪些重要问题？（9.09 分）A经济实力B学什么C跟谁学D怎么学正确答案:B C D∙5、人生学习的立业阶段要学习的能力和知识有哪些？（9.09 分）A专业技能与知识B自我管理C自我教育D良好身体素质正确答案:A B C∙6、终身学习的四大支柱有哪些？（9.09 分）A学会与人相处B学会追求知识C学会做事D学会做人E学会发展正确答案:A B C E∙7、学习的要素有哪些？（9.09 分）A弄清B理解C还原D检验E反思正确答案:A B C D E∙8、管理者应该具备的根本能力有哪些？（9.09 分）A思维能力B学习能力C生存能力D创新能力正确答案:A B D∙9、管理者应该具备的枢机能力有哪些？（9.09 分）A谋划能力B生存能力C交际能力D说服能力正确答案:A C D∙10、管理者应该具备的黄金能力有哪些？（9.1分）A自制能力B自知能力C合作能力D组织能力正确答案:A B C D。
外研版初中英语七年级下册Module6 模块测试题及答案
Module6模块测试题一、听力(听力)（共20小题；共20分）听力部分（20分）Ⅰ.听句子，选择与所听内容相符的图片。
每个句子读一遍。
1.A. B. C.2.A. B. C.3.A. B. C.4.A. B. C.5.A. B. C. II.听对话及问题，选择正确答案。
每段对话读两遍。
6.A.Only the woman.7.A.In the open air.8.A.Not always nice.9.A.At a supermarket.10.A.Yes,she does.B.Only the man.B.In a supermarket.B.Very nice.B.At her house.B.No,she doesn't.C.Both of them.C.In a ticket office.C.T oo hard.C.In a garden.C.W e are not told.III.听短文，选择正确答案。
短文读两遍。
11.How many children does the y oung woman have?A.T en.B.Eleven.C.Four.12.The children were wearing caps,coats and pants.A.yellow;white;blueB.blue;white;yellowC.white;blue;yellow13.Why was Mr Brown surprised?A.Because he saw a woman with some children.B.Because all the children were wearing the same clothes.C.Because there were so many children.14.The moth e r dresses her children in the same clothes now because.A.she loves her childrenB.she doesn't want to tak e other children homeC.it is easy to see her children among other children15.From the story we know the woman was.A.braveB.cleverIV.听短文及问题，选择正确答案。
外研版(新标准)英语九年级上册单元模块测试卷(附答案)全册
外研版（新标准）英语九年级上册单元检测试题Module 1 听力限时：20分钟满分：20分一、听句子，选择你所听到的单词或短语(每小题1分，共5分)1. A. less than B. more than C. much than2. A. eastern B. western C. northern3. A. under B. below C. above4. A. millions of B. hundreds of C. thousands of5. A. falls off B. falls down C. falls away二、听句子，选择最佳答语(每小题1分，共5分)6. A. On foot. B. Once a week. C. Maybe.7. A. Three hours. B. Thank you.C. About 1，700 metres wide.8. A. Let's go shopping. B. I agree with you. C. Have a good day.9. A. Yes，I have. B. I did. C. I think so.10. A. Yes，I am. B. Yes，I did. C. Yes，I do.三、听对话，选择正确答案(每小题1分，共5分)11. Where is Tom from?A. Tom is from America.B. Tom is from Canada.C. Tom is from England.12. What is the man going to do tomorrow?A. He is going to play basketball tomorrow.B. He is going to watch TV tomorrow.C. He is going to have a swim tomorrow.13. What did Li Lei do yesterday morning?A. He stayed at home.B. He bought some books.C. He went to school.14. What will the weather be like tomorrow?A. It will be fine tomorrow.B. It will be rainy tomorrow.C. It will be cloudy tomorrow.15. What does Wang Hong usually have for breakfast?A. Some milk，bread and apples.B. Some bread，eggs and oranges.C. Some bread，milk and eggs.四、听下面一篇短文。
外研版三起六年级英语上册第五模块测试题及答案
测试题目的评分标 准
听力
测试题类型： 选择题、填空 题、判断题等
测试内容：与 本模块相关的 听力材料和问
题
测试难度：根 据学生的学习 水平设置不同
难度的题目
测试目的：检 验学生对本模 块听力部分的
掌握情况
答案部分
答案：B 答案：C 答案：A 答案：D
阅读理解答案
词汇与语法答案
词汇部分答案：提供每个词 汇的正确拼写和中版三起六年级英语上册 第五模块测试题及答案
汇报人：XX
目录
CONTENTS
01 测试题部分 02 答案部分
测试题部分
阅读理解
文章主题：测试学生对文章主旨 的理解能力
题目类型：选择题、填空题等
解题技巧：先阅读全文，理解文 章大意，再根据题目要求作答
答案解析：针对每个题目，给出 详细的答案解析
词汇与语法
词汇：测试题中涉及的单词和短语，包括拼写、发音和意义 语法：测试题中涉及的英语语法知识，如时态、语态、从句等 句子结构：测试题中涉及的句子类型和结构，如简单句、复合句等 语言运用：测试题中考察的语言运用能力，如阅读理解、写作表达等
写作
测试题目的类型和 数量
测试题目的难易程 度
测试题目的知识点 覆盖范围
语法部分答案：详细解析每 个语法点，并给出正确答案 和解析
写作答案
答案部分包括选择题、填空题和阅读理解题的答案。 答案解析详细，帮助学生理解题目。 答案格式统一，易于学生核对答案。 答案中包含听力部分的文本材料，方便学生对照。
答案：B 答案：A 答案：B 答案：C
听力答案
感谢您的耐心观看
六年级上册英语Module6_模块测试卷-外研社(一起)含答案
Module6 模块测试卷听力部分一、听录音，选出你所听到的单词。
( ) 1. A. world B. word C. work D. weekend ( ) 2. A. Mrs B. Miss C. Mr D. meet ( ) 3. A. address B. any C. America D. answer ( ) 4. A. drink B. dinner C. difficult D. different ( ) 5. A. letter B. late C. less D. later二、听录音，选出你所听到的句子。
( ) 1. A. Have you got a book about China? B. Have you got a book about the US?C. Have you got a book about the UK?( ) 2. A. My brother has got a Chinese kite. B. My father has got a Chinese kite.C. I’ve got a Chinese kite.( ) 3. A. Is it from Daming? B. Is he Yao Ming?C. Is it from Lingling?( ) 4. A. It finishes at three o’clock. B. It starts at half past six.C. It finishes at half past three.( ) 5. A. It is a very big bird. B. It’s a very big city.C. It’s a very big kite.三、听句子，排序。
( ) ( ) ( )( ) ( )四、听对话，选出与所听内容意义相近的一项。
( ) 1. A. Sam has got a Chinese kite.B. Sam has not got a Chinese kite.C. I have got a Chinese kite.( ) 2. A. Lucy has got a book about the world.B. Lucy hasn’t got a book about the world.C. Lucy has got a book about the UK.( ) 3. A. I’ve got a knife and fork in my room.B. I’ve got a desk and a chair in my school.C. I’ve got a desk and a chair in my room.( ) 4. A. The letter isn’t from Daming.B. The letter is from Daming.C. The letter is from the US.( ) 5. A. My school starts at five o’clock.B. My school starts at half past eight.C. My school starts at eight o’clock.笔试部分一、给单词选出正确的汉语意思。
二年级下册英语 Module 5模块测试题 (含答案及解析)外研版一起
《英语》（外研版）（一年级起点）二年级下册M5模块测试题I. Read and choose1. Those boys _____ playing hide-and-seek.A. isB. are2. Now, I’m ______ the box.A. openingB. open3. Look! My sister is _______.A. skippingB. clapping4. Let’s _____ clapping games.A. playB. playing5. You’re _____ catching them.A. notB. no6. ____ one is playing with me.A. NoB. Not7. — Are you sad?— ______.A. Yes, I doB. Yes, I am8.— Do you like swimming?— _______.A. Yes, I amB. Yes, I do9.— What are you doing?— _______.A. We are playing catchB. They’re playing football10.— What are the kids playing?— _______.A. They are runningB. They are playing catch11.— Can I play with you?— _______.A. No, I am notB. Of course, you can12.— Are you playing hide-and-seek?— ________A. Yes. I am seeking and Fangfang is hiding.B. Yes, we are playing clapping games.13. — _______ are those girls doing?— They are playing clapping games.A. WhatB. what14. Look, those boys are ______.A. hideingB. hiding15. Hurry up! Don’t be ______!A. lateB. loseII. Read and judgeLook, so many (许多) children are in the playground. The boys are playing basketball. They are all trying to catch the basketball. Some girls are playing hide-and-seek. And some girls are playing clapping games. Two little girls are playing five-stones under the tree. Those teachers are skipping. They are happy.1. ( ) Children and teachers are in the playground.2. ( ) The boys are playing catch.3. ( ) Two little boys are playing five-stones behind the tree.4. ( ) Those teachers are skipping.5. ( ) They are sad.I. Read and choose1. 答案：B。
数学模块综合测试()
模块综合测评（一)（时间：120分钟满分:150分)一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．已知复数z1＝2＋i,z2＝1＋3i，则复数z＝错误!在复平面内所对应的点位于( ）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．错误!等于( ）A．错误!B．错误!C．错误!D．13．下列说法错误的是( )A．球的体积与它的半径具有相关关系B．计算误差、测量误差都将影响到残差的大小C．在回归分析中R2的值越接近于1，说明拟合效果越好D．在独立性检验中，K2的观测值k越大,说明确定两个分类变量有关系的把握越大4．在△ABC中，错误!＝a，错误!＝b，且a·b＞0，则△ABC是（) A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．等腰直角三角形5．设回归方程错误!＝7－3x，当变量x增加两个单位时（）A．y平均增加3个单位B．y平均减少3个单位C．y平均增加6个单位D．y平均减少6个单位6．在如图所示的程序框图中，输入a＝错误!，b＝错误!，则输出c ＝( ）A．错误!B．错误!C．1 D．07．观察数列1,2,2，3，3,3，4,4,4,4，…的特点，第100项为( ）A．10 B．14C．13 D．1008．设△ABC的三边长分别为a，b，c,△ABC的面积为S，内切圆半径为r，则r＝错误!；类比这个结论可知:四面体S－ABC的四个面的面积分别为S1，S2，S3，S4，内切球的半径为r,四面体S－ABC 的体积为V,则r＝( )A．错误!B．错误!C．3VS1＋S2＋S3＋S4D．错误!9．错误!2 014等于( ）A．2i B．－1＋iC．1＋i D．－110．已知两条直线m，n，两个平面α，β.给出下面四个命题：①m∥n，m⊥αn⊥α；②α∥β,mα，nβm∥n；③m∥n,m∥αn ∥α；④α∥β，m∥n，m⊥αn⊥β。
其中正确命题的序号是( ）A．①③B．②④C．①④D．②③11．已知f(x＋y）＝f（x）＋f(y）且f（1)＝2，则f(1）＋f（2）＋…＋f(n）不等于( ）A．f（1）＋2f（1)＋…＋nf(1）B．f错误!C．n（n＋1）D．n（n＋1)f(1)12．如图是某汽车维修公司的维修点环形分布图．公司在年初分配给A，B，C，D四个维修点某种配件各50件,在使用前发现需将A，B，C，D四个维修点的这批配件分别调整为40,45,54,61件，但调整只能在相邻维修点之间进行．那么要完成上述调整,最少的调动件次(n件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)为( )A．15 B．16 C．17 D．18二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)13．已知复数z＝m＋i1＋i（m∈R,i是虚数单位）是纯虚数，则m的值是__________．14．按如图所示的程序框图运算,若输入x＝8，则输出k＝__________.15．观察下列式子1＋错误!＜错误!,1＋错误!＋错误!＜错误!，1＋错误!＋错误!＋错误!＜错误!，…，则可归纳出__________．16．已知x，y取值如下表：错误!＝0。
(外研版)小学三年级上册英语全册模块单元测试题卷(附答案及听力材料)汇编
Module1 模块测试卷听力部分一、听录音，给图片排序号。
( ) ( ) ( )( ) ( )二、听录音，选出所听到的句子。
( ) 1. A. I’m eating grass. B. I’m eating hamburgers and chips.C. I’m eating rice.( ) 2. A. It’s hard for us. B. It’s easy for us.C. I’m using my hands.( ) 3. A. Do you use chopsticks? B. Do you use chopsticks in the UK?C. Do you use a knife and fork?( ) 4. A. I want a hamburger and chips. B. I want rice and meat.C. I want some chopsticks.( ) 5. A. Are you eating a hamburger? B. Are you eating noodles?C. Are you eating an apple?三、听录音，连线。
(1) Daming A.(2) Lingling B.(3) Ms Smart C.(4) Amy D.(5) Sam E.笔试部分一、将图片与对应的单词连起来。
(1) A. chopsticks(2) B. fork(3) C. hamburger(4) D. grass(5) E. knife二、选出下列每组单词中不同类的一项。
( ) 1. A. easy B. hard C. grass ( ) 2. A. eating B. easy C. using ( ) 3. A. rice B. noodles C. hungry ( ) 4. A. look B. use C. good ( ) 5. A. English B. want C. Chinese三、根据要求写单词。
外研版小学三年级英语全模块测试题(含答案)
外研版小学三年级英语全模块测试题(含答案)一、按字母表顺序补全字母：［15分］A C D F G H J K L M N P R S T V W X Zb c e f h j m o p r t v w x二、根据大写字母写出小写字母、小写字母写出大写字母［15分］：M W O Q B P C G L I E F Y J N Mb p i j u v e f d p b d r p四、选择填空：［20分］［］1、is your favourite song,Mr Smart?A.WhereB.WhatC.How［］2、favourite toy is doll.A..HerB.SheC.She`s［］3、My favourite is a kite.A.dollB.colourC.toy［］4、This is Daming. Favourite toy is a ship.A.HerB.HisC.He［］5、 a bear,a father bear.A.Here`sB.There`sC.Where`s［］6、My favourite colour is .A.a redB.redC.a yellow［］7、Toys,toys girls and boys.A.forB.toC.is［］8、lovely toys.A.Lot ofB.How manyC.Lots of［］9、Here`s a bear,a mother bear. is my favourite bear.A.HeB.HerC.She［］10、My favourite toy is .A.carB.busC.a car六、补全下列对话：(15分)L: Hello!What`s your name?T:L: My name is Lili.T:L:My favourite toy is a doll.And you?T:L: My favourite colour is red.L:T:小学三年级下册英语第二模块测试题［外研版］一、写出字母表中的前七个字母的大小写：［14分］----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、将下列单词与汉语连线：［10分］四、选择填空：［30分］［］1、What`s ? It`s a tiger.A . thisB .these［］2、What are they ? are lions.A .This B .They［］3、This tree tall.A .isB .are［］4、Hello,boys and girls. ,Mr Li.A .HelloB .Ha,ha［］5、What`s this ? It`s .A .a elephantB .an elephant［］6、That monkey is .A .a thinB .thin［］7、What are they ? They are .A .monkey B.monkeys［］8、What`s this ? It`s a tiger. It`s .A .bigB .a big［］9、What are they ? They are pandas. They`re .A .fatsB .fat［］10、Look the dogs . They`re small .A .toB .at五、选出符合题意的句子：(15分)［］1、向别人介绍“这是玲玲。
国培2012教育技术初级班模块1-8后测试题及答案
国培2012教育技术（初级班）模块1-8后测试题及答案模块1 后测一、选择题1．（多选）《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中规范的对象有（）。
A．技术人员B．教学人员C．教辅人员D．技术人员答案是：ABD2．（单选）下列对《标准·教学人员版》中“意识与态度”部分的描述，不恰当的一项是？（）A．能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用。
B．能够认识到教育技术是由信息技术促进发展的，并且它也是教育技术能力的核心和培训的目的。
C．能够认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分。
D．能够认识到教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。
答案是：B3．（单选）下列哪项不包括在《标准·教学人员版》要求掌握的基本知识中？A．了解教育技术基本概念和主要理论基础。
B．掌握教育技术理论的基本内容。
C．了解基本的教育技术研究方法。
D．掌握教育技术基本理论及掌握绩效技术基本知识。
答案是：D4．（单选）在《标准·教学人员版》的“应用与创新部分”有关教学实施的要求，表述正确的一项是（）A．能够正确地描述教学目标、分析教学内容，并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动。
B．能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境。
C．能利用技术与同事在教学和科研方面广泛开展合作与交流。
D．能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究。
答案是：A5．（单选）下列对教学人员创新的表述不正确的一项是（）A．积极开展信息技术与课程的整合，探索信息技术与课程整合的有效途径。
B．能在教学中对教学资源进行有效管理。
C．能利用技术与家长及学生就学生发展与成长进行交流。
D．能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究。
答案是：C6．（多选）在《标准·教学人员版》中，对教师的社会责任作出了4项要求，以下表述正确的是（）A．公平利用努力使不同性别、不同经济状况的学生在学习资源的利用上享有均等的机会。
中职语文基础模块上册前两单元测试题及答案
基础模块上册前两单元与第六单元前两课测试题（2016.3。
22）一、选择题：1．下列加点字的注音全对的一项是（）A 惆．怅：chóu 奢．华:shē寒伧．：chen 誊．清帐目：juànB 流岚．：lán 玫瑰．：guī佳肴．：yáo 自惭形秽．：suìC 红硕．：shuò慰藉．：jí稠．密:chóu 锲．而不舍：qièD 做窠．：kē崎．岖:qí论．语:lún 千乘．之国：shèng2．下列词语没有错别字的一项是（)A 吝啬纯粹好高骛远B 孱头蹩脚残羹冷灸C 藉贯峻峭攀援上升D 绽放萦绕全神惯注3．下列各项中，加点的熟语使用恰当的一项是（）A 老张今年75岁,鹤发童颜．．．．，思维敏捷,做起事来一点也不比年轻人含糊。
B 这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊．．．．抢购。
C 当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆．．．．，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
D 他三天两头到厂长办公室磨洋工．．．,希望厂里解决职工子女上学难的问题。
4、下列各项中加点字注音正确的一项是（）A.便当．(dàng）苍穹．(qióng）宁谧．(bì）眉黛．（dài)B。
刮痧．（shā）撮．土(cuō）眼睑．（liǎn）逶．迤(wēi）C.沙砾．(lì）悚．然（sǒng）笨拙．（chù）修葺．（qì）D.破绽．(zhàn）訇．然(hōng）驰骋．（chěng）遒．劲(qiú）5、依次填入下列各句空缺处的词语，最恰当的一项是( ）①对郊狼来说,是即将分得一份残羹冷炙的。
②小屋的出现，了山的寂寞。
③一片被太多的鹿拖了的草原，可能在几十年里都得不到恢复。
A. 承诺点破疲乏B。
允诺打破疲乏C. 允诺点破疲惫D. 承诺打破疲惫6、对下列句子运用的修辞手法分析不正确的一项是( )A。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
模块前、后测试题及答案模块二前测（一）．教育技术的概念1、现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( A)A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2、下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是（C）A.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践B.教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践C.教育技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术D.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，促进教育现代化，以培养满足社会需求人才的过程3、对于教育技术相关术语的认识，下列说法不正确的是( D)A.教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育；教育信息化是追求信息化教育的过程B.现代教育技术和信息化教育、电化教育三者的目的和研究对象相同，它们名称虽然不同，但基本实质是一样的C.教育技术术语的变化在一定程度上反映了概念和理念的变化，“信息化教育”名称的流行表明教育技术发展进入了一个新阶段D.教育技术就是媒体技术（二）．教学设计过程4、“最优化”是教学设计的核心问题，最优化即是(C )A.全部使用最优的技术进行教学B.所有条件的最佳C.给定条件下努力达到最优的教学效果D.在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步5、下面关于教学设计的说法，错误的是（D）A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划、研究、决策性质的操作过程C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教与学活动，实现教与学活动的最优化，提高教学效果和学习效率D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价6、下面对信息化教学设计的理解不正确的一项是（C ）A.信息化教学设计强调教学情境、学习资源、学生自主探究学习B.信息化教学设计强调过程性评价和总结性评价的综合应用C.信息化教学设计一定要运用信息技术，结合网络资源开展教学D.信息化教学设计遵循一般教学设计的模式，包含教学设计的相关要素（三）．演示文稿的制作7、可以使用（A）下拉菜单中的“背景”命令改变幻灯片的背景A.格式B.幻灯片放映C.工具D.视图8、PowerPoint中，应用设计模板时，下列选项中不正确的说法是（C ）A.单击菜单栏中的<格式>菜单进入B.在<格式>菜单栏中选择<应用模板设计>C.模板的内容要到导入之后才能看见D.模板的选择是多样化的9、幻灯片间的动画效果，通过“幻灯片放映”菜单的（D）命令设置A.动作设置B.自定义动画C.动画预览D.幻灯片切换模块二后测（一）教育技术的概念1.美国AECT’94定义明确指出了教学技术研究的对象是(A )A.学习资源和学习过程B.学习开发和学习利用C.学习管理和学习评价D.学习与设计２、根据你对教育技术基础知识的理解，下列不正确的选项是（C）A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程C.教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程3、信息技术对教育产生了巨大的影响，下列不恰当的说法是（D ）A.信息技术应用于教育，有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式B.信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等C.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率D.信息技术对教育的影响基本上都是正面的（二）教学设计过程4、在教学设计过程中，对学生的期望值与学生实际状况之间的差异的分析通常称为（A ）A.学习需要分析B.学习内容分析C.学习者分析D.学习环境分析E.学习结果分析5、信息化教学设计的目的是( B)A.替代传统的教学设计B.优化教学过程，提高教学效果C.使资源利用最大化D.实现网络化教学6、科拉克的教学设计模式的五个环节是（B ）A.分析、评价、决策、规划、教学内容B.分析、设计、开发、实施和评价C.学习目标、教学媒体、学习需要分析、调查、形成性分析D.学生、目标、策略、测验、评价（三）演示文稿的制作7、在PowerPoint中，设置幻灯片的切换效果需要用哪个菜单中的命令？( C)A.“视图”菜单B.“格式”菜单C.“幻灯片放映”菜单D.“窗口”菜单8、在PowerPoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（D）A.普通视图B.大纲视图C.web视图D.幻灯片浏览视图9、如果要在当前的幻灯片中插入声音文件，应该使用菜单中的(C )命令A.【插入】→【影片和声音】→【插入剪辑】B.【插入】→【影片和声音】→【播放剪辑】C.【插入】→【影片和声音】→【文件中的声音】D.【插入】→【影片和声音】→【文件中的影片】模块三前测（一）．教学媒体的作用1.对于媒体的理解，下列说法不正确的是( C)A.媒体是承载、加工和传播信息的介质和工具B.当某一媒体被用于教学目的时候，则被称为教学媒体C.教学媒体又可称为教学资源D.多媒体信息是指集数据、文字、图形与图像为一体的综合媒体信息２、对于教学媒体，一般不需具备下列哪个要素（C ）A.用于储存与传递以教学为目的的信息B.功能强大，要能够支持各种教学C.具有先进性，需要有数字化设备D.方便教师和学习者使用3、教学游戏机属于(C )A.视觉媒体B.听觉媒体C.交互媒体D.多媒体教学系统（二）．媒体素材加工方法4、对图像进行处理时，经常使用的工具软件是(B )A.WORDB.PHOTOSHOPC.FLASHD.REMIERE5、关于矢量图与位图，下列说法正确的是（A）A.放大位图格式图像时会产生失真，缩放矢量图格式图像时不会引起失真B.放大位图格式图像时不会产生失真，缩放矢量图格式图像时会引起失真C.放大位图格式图像和缩放矢量图格式图像时都会产生失真D.放大位图格式图像和缩放矢量图格式图像时都不会产生失真6、下列图像文件格式中，可能有动画效果的图像格式是（D）A..bmpB..jpegC..pngD..gif（三）．信息资源的获取7、你在网上查询《锄禾》的相关教学资源后，想将名为“锄禾”的网页保存，以便再次浏览，下面哪一种做法行不通？（C）A.将该网页添加到“收藏夹”中，并更名为“语文资源（锄禾）”B.用“文件”菜单中的“保存”命令把它以html格式存在在硬盘中C.用“文件”菜单中的“保存”命令把它以txt格式存在在硬盘中D.用“文件”菜单中的“保存”命令把它以mht格式存在在硬盘中8、Yahoo网站属于（B ）A.网页搜索引擎B.目录搜索引擎C.期刊信息搜索D.元搜索引擎9、在搜索文件时，你需要将相关资料下载保存到电脑，下面的下载方法不正确的是（C ）A.使用网络蚂蚁工具B.使用FTP工具C.利用Google输入关键字D.点击右键，用“另存”的方法（四）．教育信息资源的评价及合理利用10、对于教育信息资源的评价，下列哪个说法是不正确的（A ）A.评价教学资源是否应用了先进的数字化技术B.评价教学资源的内容是否正确，清晰C.评价教学资源是否具有知识产权，是否规范引用他人资源D.评价教学资源是否能够支持教学活动11、教学时会遇到多种多样的教学资源，下列说法中不恰当的是（B ）A.有些教学课件适用于教师教学，有些适用于学生学习B.网上发表的文章不属于文献资料，可以做一定的修改，为自己所使用C.因特网上的教学资源是通过因特网的各类应用信息服务（如万维网等）提供的D.数字形式的教学素材非常丰富，有文本、图像、音频、视频、动画等多种格式12、下列哪个选项不属于网络信息资源（D ）A.电子书B.教育网站C.在线数据库D.电子邮件系统模块三后测（一）教学媒体的作用1.教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力，这体现了它的什么特性？( A)A.呈现力B.重现力C.传播力D.可控性E.参与性２、下面的教学媒体中，( A)常用于个别指导教学A.计算机教学系统B.黑板C.幻灯D.投影3、下列有关教学资源与教学媒体的说法，不恰当的一项是（A ）A.教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换B.在探究学习任务中，除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些其他形式的教育资源C.教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式D.不论是媒体还是信息资源，都具有多种分类形式（二）媒体素材加工方法4、关于媒体使用与其它辅助教学手段的关系，下列说法不恰当的是（B）A.现代教育技术提供了大量的图片、视频、音频、动画等媒体素材，并能实现虚拟实验的各种操作，使得教学内容的呈现更形象，更直观，更有吸引力B.现代教育技术提供了大量的图片、视频、音频、动画等媒体素材，并能实现虚拟实验的各种操作，使得挂图、实物、实验等传统的教学手段没有了用处C.现代教育技术提供了大量的图片、视频、音频、动画等媒体素材，但进行合理的加工配合才能发挥很好的作用D.现代教育技术实现虚拟实验的各种操作，但无法取代实际的物理演示实验或分组物理实验5、在你收集到的资源中有下列四个文件，不属于音频的是(D )A.教育技术.midiB.教育技术.wavC.教育技术.aifD.教育技术.bmp6、HyperSnap-DX软件中，捕捉选定矩形区域的命令是（C）A.FullScreenB.WindoworControlC.RegionD.ActiveWindow（三）信息资源的获取7、在你收集到的资源中有下列四个文件，哪一个文件既可呈现音频也可呈现视频(B )A..bmpB..aviC..mp3D..txt8、搜集教学资源应遵循一些原则，你认为可以不考虑的因素是（D ）A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展B.教学资源不能有科学性错误C.教学资源应生动多样D.教学资源需要是数字格式9、在将某视频材料下载到硬盘后，发现所下载的材料无法播放，下面哪个选项不可能是原因(D )A.可能是播放器版本太低，可以升级播放器B.可能所使用的播放器不能播放该视频材料，可以换其他播放器C.可能视频材料有损坏D.可能网络断开，可以检查网络连接（四）教育信息资源的评价及合理利用10、在评价教育网站时，下面哪一项不是评价教育网站的维度( D)A.网站的基本信息B.网站的教学策略C.网站的知识组织D.网站评价量规11、下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（D ）A.要发挥网络教学资源的作用B.对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C.合理使用，有序管理D.只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源12、下面关于教育信息资源的使用，说法不正确的是(A )A.免费件（Freeware）是免费使用的，可以不受限制地使用软件并对软件进行修改B.可以自由引用他人资源，但是需要标明参考出处C.在利用教学资源时，需考虑该资源是否有利于教与学D.引用期刊文章中的信息资源，其引用格式应为[J]模块四前测（一）．对授导型教学设计的认识1、下列对授导型教学认识不当的选项是(A )A.授导型教学即讲授法教学B.授导型教学是指在课堂教学中将讲解、演示、操练及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等方法综合运用的课堂教学形式C.授导型教学是对讲授法教学的优化和创新，它符合新课改的要求D.授导型教学情景之一是教师在课堂中用多媒体系统提供演示，然后要求学生思考并说出想法或答案2、在对学习者特征进行分析时，下列说法不当的是（D）A.应该对学习者的认知发展特征进行分析B.应该对学习者的起点水平进行分析C.应该对学习者的学习风格进行分析D.应该对每个学习者的所有特点都进行分析3、对于教学媒体的选择，下列说法不正确的是( B)A.可以依据教学目标进行教学媒体的选择B.教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素，但还是有一个通用的公式C.可以依据教学内容进行教学媒体的选择D.可以依据教学对象进行教学媒体的选择（二）．设计和编制教案4、下列哪一项不是学习目标所应该包含的基本要素( B)A.行为B.资源C.条件D.标准5、关于行为目标，下列说法不正确的是（D ）A.行为目标是学习目标中最基本的成分B.行为目标编写的适当能够让教师比较准确地把握学生学习情况C.行为目标是学习的目标，是学生所表现出来的，以此证明学习的发生D.教案设计中编写行为目标时应该尽量使用“知道”、“理解”、“掌握”、“欣赏”等涵义较广的动词6、在PowerPoint中，对文字进行超链接设置，应该采用的步骤是（A）A.选中要设置超链接的文字，单击右键，选取【超级链接】B.选中要设置超链接的文字，单击左键，选取【超级链接】C.在文字所在的页面，单击右键，选取【超级链接】D.在文字所在的页面，单击左键，选取【超级链接】（三）．常用的评价方法7、下列对教育评价的认识不正确的是（C ）A.教育评价是对教育活动的过程和结果进行测定、分析、比较，并给以价值判断的过程B.教育评价具有导向、鉴定、监督、调节等多种功能C.教育评价的探究领域仅限于教育活动这一对象D.教育评价涉及的范围广、内容多、门类繁杂8、教育评价按评价功能的不同进行分类，可以分为（A ）A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价B.相对评价、绝对评价和自我评价C.定性评价和定量评价D.自我评价和他人评价9、关于试卷，下列认识正确的是（B）A.在判断和反馈答案的正误方面，主观性试题比客观性试题容易处理B.试卷中的题目通常可分为两大类，即主观性试题和客观性试题C.主观性题目一般包括填空题、选择题、配对题等，在评价较高层次的理解能力、归纳推理能力、组织表达能力方法效果比较好D.在编写题目难易度方面，客观性试题比主观性试题容易处理模块四后测（一）．研习教学设计案例1、下列哪种教学方法在帮助学生掌握概念与技能方面具有明显的优势( D)A.讲解B.演示C.个别指导D.操练与练习E.自主学习F.小组讨论G.合作学习2、在授导型教学中，下列哪一种不是典型的媒体作用方式？（C）A.讲解：教师主体，媒体为辅B.演示：媒体为主，教师为辅C.交互：媒体—学生互动，教师为辅D.操练/练习：媒体—学生互动，教师为辅3、下列有关教学目标与学习目标的说法不恰当的一项是(D )A.教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性规定B.进行教学设计的时候，首先需要考虑的就是学习目标C.学习目标是对学习者通过教学之后将能做什么的一种明确、具体的表述D.教学目标和学习目标是两个完全独立的概念，二者没有交叉（二）．设计和编制教案4、在评价这个学习目标层次中，可参考选用的动词是(D )A.分类、叙述、解释、鉴别B.运用、计算、示范、改变C.分析、分类、比较、对照D.鉴别、比较、评定、判断5、编写教学目标采用的ABCD法是指（C）A.教学对象、资源、条件和标准B.教学资源、行为、条件和标准C.教学对象、行为、条件和标准D.教学对象、行为、条件和过程6、在设计授导型语文课《景》时，应当排除的教学方法是（B ）A.引导学生分析写了哪些景物，景物的特点如何B.教师逐句讲解都写了哪些景物以及景物的特点C.教师适当补充图片资料，引导学生进入诗歌意境D.请学生想象描述景象（三）．认识常用的评价方法7、下面哪个选项不是教育评价的功能（E）A.导向功能B.监督功能C.激励功能D.调节功能E.筛选功能F.鉴定功能8、在学习评价中，电子学档（E-Portfolio）主要用于（B）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价9、在利用Word编写教案、试卷文档，想添加公式编辑器图标，正确的步骤是（A）A.【工具】→【自定义】→【命令】→【类别】→【插入】B.【工具】→【选项】→【类别】→【插入】C.【工具】→【宏】→【Microsoft脚本编辑器】D.【工具】→【宏】→【Visual Basic 编辑器】模块五前测（一）．对探究型学习设计的认识1、对于探究型学习，下列说法不合理的一项是(C )A.在探究型学习的设计课中，要做到以学生为中心，教师适当加以指导B.探究型学习要根据学生的认知水平和年龄结构来分配任务C.探究型学习的学习效果要好于授导型的课堂教学效果D.学生学习收获的呈现不拘泥于一种形式2、你认为下列哪种教学方法不适宜运用在杠杆原理的探究学习当中？（D）A.引导学生自己分析讨论杠杆的原理B.通过一个动画片，让学生看出为何杠杆能平衡，并找出力与力矩之关系C.学生动手做实验，借助实验器材的帮助，发现平衡的原理D.教师直接讲出平衡的原理，学生把结论记下来3、探究型学习更侧重于？(B )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.其它评价（二）．对评价量规的认识4、对量规的认识，下列说法不正确的是(D )A.量规往往是以二维表格的形式呈现出来的B.量规是从与评价目标相关的多个方面详细规定的评级指标C.教师就内容、结构、卷面等方面所占的分数对学生作文进行评价的方式，也是使用量规的一种方式D.在教学中，量规专门是为教师对学生学习进行评估而制定的5、在设计评价量规很少考虑到的要素是（D ）A.教学目标B.学生水平C.教学重、难点D.教学环境6、对于量规的使用，下列认识不恰当的一项是？（B）A.每种评价工具都有它的适用范围，因此一种量规应该与其他评价工具配合使用B.应该在学习开始之后向学生提供量规C.在整个学习过程中，应该提醒学生注意量规的要求D.应该为学生的自评和互评设计良好的氛围模块五后测（一）．对探究型学习设计的认识1、探究型学习的侧重点在于( D)A.问题的解决B.情境的创设C.学习资源的提供D.研究过程的进行2、关于探究型学习及WebQuest，下列说法不合理的一项是（D ）A.探究型学习的特点是以问题的研究与解决为核心的，包括问题方案解决设计，资料收集与分析，调查研究并得出结论的过程B.探究型学习是通过学生尝试对问题解决的过程，来获取知识、提升能力、形成价值观的学习方式，强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习的过程和学生的实践与体验C.WebQuest是Internet上的一种鼓励高级思维技巧和强调以真实的方式利用信息的学习方法。