第一期团校培训方案
团校培训计划
团校培训计划一、培训目的。
团校培训是为了加强团干部的理论学习和实践能力，提高其组织管理和服务青年的能力，使其更好地发挥团组织在青年群体中的引领作用。
二、培训对象。
本次团校培训对象为各级团委和团支部的团干部，包括团委书记、团组织部部长、团宣传部部长、团学生会主席等。
三、培训内容。
1. 理论学习，团干部需要系统学习马克思主义、中国特色社会主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强政治理论素养。
2. 组织管理，团干部需要学习团组织的基本职能和工作内容，了解团干部的角色定位和责任使命，掌握团建工作的基本方法和技巧。
3. 青年服务，团干部需要学习如何更好地了解青年群体的需求，提供更贴近青年的服务和活动，增强团组织的凝聚力和吸引力。
4. 实践能力，团干部需要通过实践活动提升自己的组织协调能力、沟通表达能力和问题解决能力，增强团干部的实际工作能力。
四、培训方式。
1. 线上学习，利用网络平台进行理论学习和知识传授，组织团干部进行在线讨论和交流。
2. 线下实践，组织团干部参与社区服务、志愿活动等实践项目，提升实际工作能力。
3. 专家讲座，邀请相关领域的专家学者进行专题讲座，深入探讨团建工作中的热点和难点问题。
五、培训效果。
通过团校培训，团干部将全面提升自己的理论素养和实践能力，更好地服务青年群体，推动团组织工作的深入开展，为青年群体的成长和发展提供更好的服务和支持。
六、总结。
团校培训计划的实施，对于提高团干部的整体素质和工作能力具有重要意义，也是团组织建设的重要举措。
希望各级团委和团支部能够高度重视，积极组织团干部参与培训，推动团组织工作取得更大的成效。
团校培训方案
XX中学团校第一期培训方案一、指导思想为了加强团的组织建设，增强广大青少年对共青团的认识，做好团队的衔接工作，对入团积极分子进行共产主义思想道德教育，团的基本知识、团的光荣传统教育，帮助青少年初步树立马克思主义世界观，增强青少年的历史使命感，激励他们发奋图强、迎接挑战，自觉担负起时代的重任，努力成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、知识丰富、开拓进取的新一代。
二、组织机构：团校校长：楼秀万教务长：何小丹三、具体安排1、对象：各班入团积极分子。
2、培训时间：周四下午第四节课外活动3、培训地点：学校报告厅4、学习内容：第一部分：集体必修第二部分：实践课：（包括三方面内容，团校成员至少选择两项完成。
）1、列席参加纪念12.9入团宣誓仪式2、团报电脑设计大赛。
（规格：4开纸电脑报或手抄报）3、征文：在“一二·九”来临之际，写一篇纪念“一二·九”运动的文章。
第三部分：社会活动1、积极参与以班级为单位成立的志愿服务小队，开展青年志愿者活动，利用假期到社区、敬老院、企事业单位等进行青年志愿活动，活动必须有活动纪实、照片、简报、反思。
2、积极参加社会救助扶贫助贫活动，开展爱心接力、暖流工程。
5、培训班学习要求（1）所有学员按时上下课，不得迟到、早退。
课堂里不得中途上厕所，特殊情况必须要请假，允许后才能离开。
缺席两次或两次以上者，不予颁发结业证书；每天学习完后继续回到教室进行自习。
（2）所有学员在课堂中必须认真听讲，不得讲小话。
不遵守纪律者取消学习资格。
（3）所有学员必须做好笔记，学习班结束后统一交团委检查。
6、考核：（1）学员参加团课学习考勤及听课纪律情况；（2）对学员团课学习内容进行书面考核，成绩优异者颁发结业证书并注册在案；新发展共青团员将从团校学员中选拔品学兼优者；（3）会唱团歌；（4）学员学习结束必须交学习体会一份（字数500字左右），进行思想汇报和交流。
2024学年少年团校培训计划
2024学年少年团校培训计划一、培训目标本次培训旨在提高少年团员的思想素质、组织能力和领导能力，培养他们的社会责任感和团队合作意识，增强团员的创新创业能力，为少年团员的成长和未来做好充分准备。
二、培训内容1. 思想教育（1）提高团员的思想素质和道德品质，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
（2）开展爱国主义教育，培养团员的民族自豪感和爱国情怀。
（3）加强社会主义核心价值观教育，引导团员树立正确的价值观念。
2. 组织能力和领导能力培养（1）开展团组织建设和理论知识学习，提高团员的组织能力。
（2）设置团体活动，培养团员的领导能力和团队合作意识。
（3）组织团员参与社区服务活动，锻炼他们的组织协调能力和社会责任感。
3. 创新创业能力培养（1）开展创新思维训练，培养团员的创新意识和创新能力。
（2）组织创业实践活动，引导团员学习创业知识和技能。
（3）邀请企业家和成功创业者进行经验分享，激发团员的创业激情。
4. 社会实践活动（1）组织社会实践活动，让团员亲身感受社会的多样性和复杂性。
（2）开展志愿者服务活动，增强团员的社会责任感和互助意识。
（3）参观企业、政府机构等，扩大团员的社会视野。
三、培训方法1. 理论学习以专题讲座、理论课程等形式进行知识传授和思想教育，引导团员学习并应用理论知识。
2. 实践活动通过组织实践活动，让团员亲身参与，锻炼实践能力和团队协作能力。
3. 自主学习鼓励团员自主学习和研究，提高其自主学习能力和思辨能力。
四、培训计划第一阶段：思想教育和组织能力培养1. 主题讲座：如何树立正确的人生观和价值观2. 团日活动：举办一次团队合作活动，锻炼团员的组织能力和领导能力3. 社区服务活动：组织团员参与社区志愿者服务，提高团员的社会责任感和组织协调能力4. 团委学习会：组织团员参加团委学习会，学习团组织建设和理论知识5. 理论学习：开展团组织建设和思想教育的理论课程，培养团员的组织能力和思想素质第二阶段：创新创业能力培养1. 创新思维训练：开展创新思维训练课程，培养团员的创新意识和创新能力2. 创业实践活动：组织团员进行小型创业实践，学习创业知识和技能3. 经验分享会：邀请成功创业者进行经验分享，激发团员的创业激情4. 团队建设：开展团队建设活动，增强团员的团队合作意识和沟通能力第三阶段：社会实践活动1. 社会实践活动：组织团员参与社会实践活动，拓宽团员的社会视野2. 参观企业和政府机构：组织团员参观企业和政府机构，了解社会组织的运作和管理3. 志愿者服务活动：开展志愿者服务活动，增强团员的社会责任感和互助意识五、总结与评估1. 培训总结：对培训过程进行总结，评估培训效果和团员的进步情况2. 表彰激励：对取得优异成绩的团员进行表彰激励，鼓励团员继续努力成长六、预期效果通过本次培训，预期能够提高少年团员的思想素质、组织能力和领导能力，培养他们的社会责任感和团队合作意识，增强团员的创新创业能力，为少年团员的成长和未来做好充分准备。
青年团学员培训计划方案
青年团学员培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在帮助青年团学员提高综合素质，加强团队协作能力，培养领导才能，提升社会责任感，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
具体目标如下：1. 培养学员的领导能力和团队协作能力，提高组织协调能力和执行力。
2. 加强学员的社会责任感和使命感，引导他们关心国家、关心人民、关心社会。
3. 提升学员的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
4. 增强学员的团结集体意识，加强学员之间的团队合作，促进团队成员之间的交流和互动。
5. 帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的综合素质和修养水平。
二、培训内容1. 领导力培训：通过讲座、案例分析、角色扮演等形式，帮助学员掌握领导力相关知识和技能，培养学员的领导潜力和实践能力。
2. 团队协作培训：通过团队游戏、集体活动等形式，培养学员的团队协作能力，促进学员之间的交流和合作。
3. 社会责任感培训：通过社会实践、志愿活动等形式，引导学员关心国家、关心人民、关心社会，培养学员的社会责任感和使命感。
4. 综合素质提升培训：通过知识讲座、技能培训等形式，提高学员的综合素质和实践能力，鼓励学员积极参与各项实践活动。
5. 交流互动培训：通过沟通训练、情感沟通等形式，促进学员之间的交流和互动，加强学员的团结集体意识。
三、培训方法1. 讲座和培训班：邀请专家学者开展讲座和培训班，介绍领导力、团队协作、社会责任感等相关知识和技能。
2. 案例分析和角色扮演：通过案例分析和角色扮演等形式，帮助学员理论联系实际，提高学员的实践能力和解决问题的能力。
3. 团队活动和集体讨论：组织团队游戏、集体活动等形式，促进学员之间的交流和合作，加强学员的团结集体意识。
4. 社会实践和志愿活动：组织学员参与社会实践和志愿活动，培养学员的社会责任感和使命感。
5. 情感沟通和沟通训练：通过情感沟通和沟通训练等形式，促进学员之间的交流和互动，帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观。
团课培训课时计划表
团课培训课时计划表第一课时：团队凝聚力培训1.1 活动名称：团队介绍与破冰游戏课程目标：通过团队介绍和破冰游戏，让团队成员了解彼此，营造融洽的氛围。
活动流程：大家自我介绍，然后进行破冰游戏，如“人与人之间的贴身接触”，“地盘争夺战”等，促进团队成员之间的相互了解和融洽。
1.2 活动名称：团队价值观分享课程目标：引导团队成员共同确定团队的核心价值观，增强团队凝聚力。
活动流程：小组讨论，每个小组列出他们认为团队应该具备的核心价值观，然后让每个小组分享并汇总出团队的核心价值观。
1.3 活动名称：团队合作游戏课程目标：通过团队合作游戏，增强团队成员间的合作意识和团队精神。
活动流程：进行一系列团队合作游戏，如“过河卒”、“蜘蛛网”等，让团队成员学会合作、沟通和协调。
第二课时：团队沟通能力培训2.1 活动名称：团队沟通技巧讲解课程目标：通过讲解团队沟通技巧，让团队成员掌握高效沟通的方法。
活动流程：讲解团队沟通的重要性和技巧，如倾听、表达、理解、反馈等，让团队成员明白良好的沟通对于团队合作的重要性。
2.2 活动名称：情景模拟演练课程目标：通过情景模拟演练，让团队成员实践并改善自己的沟通能力。
活动流程：设置各种沟通情景，让团队成员进行角色扮演，模拟面对不同的团队沟通情景，从中发现问题并进行改进。
2.3 活动名称：团队沟通能力提升训练课程目标：通过训练，提升团队成员的沟通能力和团队协作意识。
活动流程：进行一系列团队沟通训练，如“四角对话”、“交换信息游戏”等，锻炼团队成员的沟通技巧和协作能力。
第三课时：团队冲突解决培训3.1 活动名称：团队冲突解决讲解课程目标：讲解团队冲突解决的重要性和方法，让团队成员了解如何有效解决团队内部的冲突。
活动流程：通过示例讲解团队冲突的常见类型和解决方法，让团队成员了解如何处理各种矛盾和冲突。
3.2 活动名称：角色扮演训练课程目标：让团队成员通过角色扮演，实践解决团队内部冲突的方法。
团校培训课程方案
团校培训课程方案
本培训旨在提高学员的理论水平，增强实践能力，推动团组织工作的创新发展。
具体目标包括：
1. 帮助学员深入了解团组织的性质、任务和职责，提高团组织
工作的专业水平和能力。
2. 加强学员的领导力和组织能力，提高团组织工作的组织协调
和管理能力。
3. 帮助学员掌握团组织工作的基本方法和技能，提高团组织工
作的实践能力和创新能力。
二、培训内容
本培训主要包括以下内容：
1. 团组织工作的理论基础：介绍团组织的性质、任务和职责，
深入分析团组织工作的实践问题，探讨团组织工作的基本原则和方法。
2. 团组织工作的组织管理：介绍团组织工作的组织管理原则和
方法，探讨团组织工作的管理体系和管理流程，培养学员的组织协调和管理能力。
3. 团组织工作的实践技能：介绍团组织工作的实践技能，包括
青年工作的形式和方法、团干部的选拔和培养、团组织的宣传和组织活动等，提高学员的实践能力和创新能力。
三、培训方式
本培训采用理论讲授、案例分析、课堂讨论、学习体验等多种培训方式，注重理论与实践相结合，通过案例分析和课堂讨论，提高学
员的实践能力和创新能力。
同时，本培训还将组织实地考察和观摩学习，加强学员的实践学习和体验。
四、培训效果
本培训将通过专业的课程设置和优质的师资团队，提高学员的理论水平和实践能力，在团组织工作中发挥更大的作用，推动团组织工作的创新发展。
同时，本培训将为学员的职业发展和提升提供有力的支持和帮助。
团校教学培训计划方案
团校教学培训计划方案一、培训目标1. 通过培训，使团校教师掌握现代教育理论和方法，提高教学水平，增强教育教学能力，提高课程设计和教学管理水平，为学生提供更加优质的教育教学服务。
2. 帮助团校教师了解学生心理和行为特点，掌握有效的教育教学技术和方法，提高对学生的教育能力。
3. 培养团校教师的团队合作意识和职业素养，增强团队凝聚力和学校文化建设。
二、培训内容1. 教育心理学：教师需要深刻了解学生的心理和行为特点，培训课程将帮助教师了解学生的心理特点，了解学生心理特点对教学工作的指导作用，掌握教学方法等。
2. 教学原理与方法：掌握教学方法和课堂管理的相关知识，培养教师的教学技巧和方法，提高教学效果，提高学生学习积极性。
3. 课程设计与教学实践：培训课程将围绕如何设置教学目标、制定教学计划、课程设计和评价等方面进行培训，帮助教师掌握课程设计的方法和技巧，增加课堂互动，提高教学效果。
4. 学科知识和能力提升：对各学科教学内容、课程知识和教学技巧进行培训，帮助教师提高学科知识水平，增强教学能力。
三、培训方法1. 学习讲座：邀请专业教育培训讲师进行教学讲座，对教育理论、教学方法和课程设计等进行深入浅出的讲解。
2. 教学实践：组织教师进行课堂教学实践，让教师在实践中不断总结、反思、改进，并分享教学经验。
3. 个案分析：通过分析教学案例，让教师了解不同的教育教学问题，共同寻找解决方法，增强实践能力。
4. 团队合作：培训过程中组建团队，让教师在团队中相互合作、相互学习，增强团队合作精神。
四、培训时间安排1. 整个培训周期为两个月，每周举行一次集中培训，每次培训时间为8小时。
2. 每周六和周日安排实践教学，由教师自主安排时间进行教学实践活动。
五、培训方案1. 第一周（1）教育心理学讲座（2）教学原理与方法讲座2. 第二周（1）课程设计与教学实践（2）学科知识和能力提升3. 第三周（1）个案分析（2）教学实践4. 第四周（1）团队合作训练（2）教学实践六、培训效果评估1. 培训期间进行每周的培训效果评估，收集教师对培训内容、方法的反馈和建议。
团校培训活动的方案策划
团校培训活动的方案策划一、活动背景团校培训活动是指为团干部和团员提供专业培训，提升团队建设和团组织工作能力的一种活动。
本方案旨在通过团校培训活动，提高团干部和团员的思想水平和组织能力，增强团队工作的凝聚力和战斗力，推动团组织的发展和进步。
二、活动目标1、培养团干部和团员的领导能力和团队意识；2、提高团干部和团员的组织技能和沟通能力；3、增强团干部和团员的创新思维和问题解决能力；4、促进团干部和团员的自我提升和成长；5、加强团干部和团员的团队意识和团队协作能力。
三、活动内容1、开展主题演讲主题演讲是培训活动中的重要环节，旨在通过优秀演讲者的经验分享，启发和激励团干部和团员，提高他们的领导能力和团队意识。
主题演讲的内容可以包括领导力培养、团队协作、沟通技巧等。
2、组织团队建设活动团队建设活动是培训活动中的重要环节之一，通过组织协作性强的团队游戏和训练，提高团干部和团员的团队合作能力和问题解决能力。
团队建设活动的内容可以包括团队拓展训练、团队合作游戏等。
3、开展专业知识培训专业知识培训是培训活动中的重点环节，通过专业培训，提高团干部和团员的专业素养和行业认知。
专业知识培训的内容可以包括团建工作方法、青年发展政策、社会实践经验等。
4、组织社会实践活动社会实践活动是培训活动中的重要环节之一，通过组织参观、考察和实践，提高团干部和团员的社会实践能力和实际问题解决能力。
社会实践活动的内容可以包括社区调研、企业参观、公益活动等。
五、活动组织与实施1、确定活动日期和地点：根据团干部和团员的时间和场地情况，确定活动的具体日期和地点。
2、策划活动内容和流程：根据活动目标和活动内容，策划活动的具体内容和流程，确保培训活动的有序进行。
3、邀请演讲者和培训机构：联系相关演讲者和培训机构，邀请他们来进行演讲和专业培训。
4、组织培训材料和设备：准备培训所需的材料和设备，包括演讲稿、教学用具和演示设备等。
5、活动宣传和招募：通过各种渠道进行活动宣传和招募，确保活动能够吸引到团干部和团员的参与。
团校培训培养计划
团校培训培养计划一、培训计划目标团校培训培养计划是为了提高团员青年的思想政治素养和组织能力，加强对团员青年的思想政治引领和教育培养工作，通过系统的理论学习和实践活动，使团员青年更好地发挥团组织的桥梁和纽带作用，促进青年学生全面健康发展。
二、培训时间团校培训培养计划将在暑假期间进行，为期一个月，具体时间安排根据学校和团组织的时间安排而定。
三、培训对象1. 培训对象为全校团员和团干部；2. 分为初中团员和高中团员两个班级；3. 各班级根据学校组织安排，拟定团委成员和青年志愿者担任助教，辅导团员学习。
四、培训内容1. 理论学习（1）思想政治理论：学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等；（2）党史知识：学习党的历史、党的性质和作用、党的基本路线；（3）社会主义核心价值观：学习社会主义核心价值观，明白社会主义核心价值观的内涵和意义。
2. 专业知识（1）团组织管理知识：学习团的性质、任务、工作方式和管理制度；（2）组织工作知识：学习组织建设、会议组织、文化活动组织等知识；（3）青年志愿者服务知识：学习志愿服务的意义、形式、方法和技巧。
3. 实践活动（1）社会实践：实地走访贫困家庭、义务植树、社区服务等；（2）文化艺术活动：参加文艺演出、书法绘画比赛、讲座会等；（3）青年志愿者服务：参与社区志愿服务队，开展公益活动。
1. 专家讲座邀请团委老师和专业教师进行专题讲座，讲解思想政治理论、组织管理知识等；2. 小组讨论团员分成小组开展团课、读书心得交流等活动，引导团员深入思考和讨论；3. 实践活动组织团员参与社会实践和志愿者服务，让团员通过实际活动来提高自己的能力；4. 自主学习利用网络资源和自习室，鼓励团员自主学习，提高自主学习能力；5. 拓展训练组织户外拓展训练，增强团员团结合作精神和勇于拼搏的意识。
六、培训评估1. 课程评估安排专门的督导组对培训课程进行评估，包括课程设置、教学质量、教学效果等；2. 学员评估通过学员考核、学习报告、大型活动表现等多种方式对学员进行综合评价。
大学团校培训计划
大学团校培训计划一、培训目标通过本次培训，希望能够对大学生的思想教育、组织管理、能力提升等方面进行全面培训，提高大学生的综合素质和专业能力，培养新时代社会主义建设者和接班人。
二、培训内容1. 思想政治教育思想政治教育是大学生团校培训的重点内容之一，我们将组织专家学者进行理论宣讲，并结合国情国情开展集中讨论和学习交流，使学员深刻理解新时代的思想教育理念，增强对党的领导的认同和信仰。
2. 组织管理团组织的管理工作是大学生团校培训中必不可少的一部分。
我们将进行组织理论和管理知识的讲授，包括组织的构建、运作机制、管理方式等方面的内容。
同时，还将组织实地考察学习，让学员亲身参与组织管理的实际工作。
3. 能力提升在培训中，我们将重点关注大学生的综合能力提升，包括领导能力、沟通能力、团队协作能力等方面。
我们将组织专业教练进行相关技能培训，如领导力训练、沟通技巧培训等，旨在提高学员的综合素质和工作能力。
4. 专业知识除了以上内容外，我们还将安排相应的专业知识培训，涵盖法律知识、经济管理、文化教育等方面的内容，丰富学员的知识储备，增强专业能力。
三、培训方法1. 理论讲授我们将邀请相关领域的专家学者进行理论讲授，注重结合实际案例分析，使学员更好地理解和应用所学知识。
2. 角色扮演在培训过程中，我们将组织学员进行角色扮演，模拟真实工作场景，让学员在实践中提升自己的处理问题能力。
3. 实地考察为了让学员更好地了解真实的组织管理工作，我们将组织学员进行实地考察学习，与基层团组织和相关部门进行互动交流，深入了解工作实际情况。
4. 专业培训专业培训将由专业教练进行，注重实用性和操作性，让学员能够真正掌握所学技能。
四、培训安排本次培训计划为期一周，时间安排如下：第一天：开班仪式及培训主题介绍第二-四天：理论讲授、专业培训第五天：实地考察学习第六天：总结交流及培训结业典礼五、培训考核1. 报告论文每位学员需撰写一篇培训总结报告，总结培训期间的收获和体会，以及对今后工作的理解和规划。
团校培训计划策划书
团校培训计划策划书一、培训计划背景团校培训是团组织对团干部和团员进行系统培训的一种重要形式，旨在提高团干部和团员的综合素质和能力，使其更好地适应新形势、新要求。
近年来，我市团组织工作取得了一定的成绩，但在实际工作中也暴露出一些问题。
为了更好地发挥团组织的作用，提高团干部和团员的工作效能，特制定了本次团校培训计划。
二、培训目标1.通过培训提高团干部和团员的政治素质和理论水平，加强对于党的路线方针政策的学习和理解。
2.培训学习团干部和团员的组织能力和管理技能，提高其团队合作和领导能力。
3.深入学习新时代青年团员的精神风貌，提升其综合素质和创新能力。
4.加强团队文化建设，培养团队凝聚力和向心力，促进团组织的发展和进步。
三、培训内容1.理论学习：学习党的基本理论、方针政策，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握现代青年思想理论和教育工作方法。
2.管理技能：学习团队管理、组织动员、危机处理等相关技能，提高团干部和团员的组织和管理能力。
3.实践教育：通过实践活动、实战演练、情景模拟等方式，锻炼团干部和团员的应变能力和处事技巧。
4.团队文化建设：组织团队建设活动，丰富团队文化生活，增强团队凝聚力和向心力。
四、培训形式1.课堂学习：开设专题讲座、政治理论课程、管理技能培训等课程，邀请专家学者进行授课，提供丰富的学习资源和案例分析。
2.实践活动：组织团队实践实训、走访调研等实际操作，让团干部和团员亲身体验和实践，提高工作能力和技巧。
3.团队建设：组织团队文化活动、团队拓展等团队建设活动，增强团队凝聚力和向心力。
4.专题讲座：组织专家学者就团队管理、组织动员、青年成长等热点话题进行授课，提供实用的管理技能和工作方法。
五、培训时间本次团校培训计划为期两个月，分为理论学习、实践活动和团队建设等阶段，具体时间安排如下：1.第一阶段（1周）：开展开班仪式、团课理论学习等活动。
2.第二阶段（3周）：开展课堂理论学习、专题讲座等活动。
团校培训工作计划
团校培训工作计划一、培训目标根据团组织的实际需要，团校培训的目标是培养和提升团干部和团员的理论水平和实践能力，使他们更好地服务于青年群体，推动团的工作和事业的发展。
二、培训内容1. 理论学习：加强团员和团干部对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的学习，加深对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和掌握。
2. 政策法规：学习党的基本路线、方针政策和各项法规法纪，做到懂政策、懂法规、守纪律、讲规矩。
3. 组织工作：学习团的基本组织原则，团员管理、团干部选拔、团干部培养、团干部考核、团员参与团组织治理和发展等。
4. 青年工作：学习青年特点，学习如何开展青年群体服务工作，包括心理辅导、素质拓展、技能培训等方面。
5. 社会实践：开展社会实践活动，帮助团员和团干部锻炼实践能力，锤炼工作作风。
三、培训形式1. 理论授课：邀请政治理论专家、团干部和管理专家为学员授课。
2. 实践教学：组织学员参与实际工作实践，以增加实际操作能力和经验。
3. 研讨交流：组织学员进行分组讨论、交流，以促使思想碰撞，相互学习和交流。
4. 参观学习：组织学员到有代表性的团组织开展交流学习。
四、培训安排1. 时间安排：根据学员的工作实际情况，安排培训时间，一般为3-7天。
2. 地点安排：培训地点选取在团组织辖区内具有代表性的场所。
3. 课程安排：每天安排6-8小时的培训课程，包括理论学习、实践教学、研讨交流等。
五、培训评估1. 学员评估：通过考试、作业、实践成果和讨论表现对学员进行综合评估。
2. 效果评估：通过对学员学习情况和后续工作表现的跟踪调查，对培训的效果进行评估。
六、培训管理1. 组织部门：由团组织的相关部门负责统一组织培训工作，集中管理培训计划和资金。
2. 师资力量：招聘具有丰富经验和理论水平高的专家学者担任培训师。
3. 资金保障：安排专门的培训经费用于培训的场地、师资、餐饮和材料费用。
团校培训实施方案
团校培训实施方案一、培训目标团校培训是为了提高团干部的理论水平和实践能力，使其更好地服务于团组织工作。
因此，本次培训的目标是：全面了解团的基本理论和实践，掌握团干部的基本工作技能，提高团干部的综合素质和能力。
二、培训内容1. 团的基本理论知识：包括团的性质、宗旨、任务、组织结构、工作方式等方面的知识。
2. 团干部的基本工作技能：包括组织管理、活动策划、团员关系维护、宣传工作等方面的技能培训。
3. 团干部的综合素质和能力提升：包括领导能力、沟通能力、团队合作能力、解决问题的能力等方面的提升。
三、培训方式1. 理论学习：通过课堂讲授、专题讲座等形式，使团干部全面了解团的基本理论知识。
2. 实践操作：通过案例分析、角色扮演、团队合作等形式，使团干部掌握团干部的基本工作技能。
3. 互动交流：通过小组讨论、互动游戏、经验分享等形式，使团干部的综合素质和能力得到提升。
四、培训安排1. 时间安排：本次培训计划为连续三天进行，每天8小时，确保培训内容的充分传达和学习。
2. 地点安排：培训地点选择在青年活动中心或者团委办公室等场所，确保培训环境的舒适和便利。
3. 讲师安排：邀请具有丰富团工作经验和理论知识的专家学者担任讲师，确保培训内容的权威和专业性。
五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查、面对面交流等方式，了解团干部的基本情况和需求，为培训内容的确定提供依据。
2. 培训中评估：通过课堂互动、小组讨论等形式，及时了解团干部的学习情况和反馈意见，及时调整培训内容和方式。
3. 培训后评估：通过笔试、实际操作、综合评定等方式，对团干部的学习效果和能力提升进行全面评估。
六、培训保障1. 组织保障：团委要充分重视团校培训工作，加强组织领导，确保培训工作的顺利开展。
2. 资金保障：团委要做好预算安排，确保培训经费的充足和合理使用。
3. 材料保障：团委要准备好培训所需的教材、资料、设备等，确保培训的顺利进行。
七、总结团校培训是团组织建设和团干部能力提升的重要途径，通过本次培训的实施，将为团干部的成长和团组织的发展提供有力支撑。
学校团校培训计划
学校团校培训计划一、前言学校团校培训是一项非常重要的工作，通过培训可以提高学校团队的整体素质和能力，促进学校教师和学生的全面发展。
为了更好地开展团校培训工作，制定培训计划显得尤为重要。
本文将围绕学校团校培训计划展开探讨，从培训目标、内容、形式、方法等方面进行详细规划，旨在全面提升学校团队的教育教学水平和组织管理能力。
二、培训目标1. 提高教师的教育教学水平：通过培训，提高教师的专业知识水平及教学技能，激发他们的创新意识和教育热情，使教师们能够更好地投入到教学中，提高学生的综合素质。
2. 增强学校管理者的组织管理能力：培训学校管理者的团队协作能力和领导能力，使他们更加熟悉学校管理的各个环节，提高管理水平，更好地推动学校工作的进展。
3. 增强学生的综合素质：通过培训，提高学生的综合素质，包括学习能力、社会实践能力、创新能力等，培养学生的责任感和集体荣誉感。
三、培训内容1. 教育教学理论知识：包括课程理论、教学方法、专业知识等方面的理论学习，让教师深入了解教育教学的本质和要义，提高教学水平。
2. 教学案例分享：请校内外优秀教师分享自己的教学案例，让其他教师从中学习借鉴，丰富自己的教学经验。
3. 班主任工作技能培训：包括心理辅导、学生管理、家校沟通等方面的技能培训，提升班主任的工作能力。
4. 学生综合素质培养：包括社会实践、体育运动、志愿活动、科技创新等方面的培训，提升学生的综合素质。
5. 管理学习：包括学校管理理论、管理方法、团队协作等方面的学习，提高学校管理者的管理水平。
6. 沟通技巧：教师间的沟通技巧、教师与家长的沟通技巧等方面的培训，提高沟通效率。
四、培训形式1. 理论学习：采用课堂讲授、专题讲座等形式进行教学理论知识的学习。
2. 案例分享：安排教师和管理者进行案例分享，让大家从实际案例中学习和借鉴。
3. 实践活动：组织学生参与实践活动，如社会实践、科技实践、体育赛事等，促进学生的全面发展。
4....。
团校培训方案
团校培训方案一、团校简介***少年团校是我校为优秀少先队员和具有进步思想的青少年同学进行团的相关知识教育而建立的，通过团课系列活动，让所有同学都能对中国共青团有更深更全面的认识，并学习到团员的志愿和榜样精神，同时也为他们早日加入团组织做好准备。
每学年1期，时间从11月至次年4月。
二、团校培训学习计划和要求1. 每期团课分为五个课时，附加一次团员教育活动。
第一节课和第二节课教授团的基本知识，以团章内容为主，包括团的成立、背景，团旗、团徽的识别等，重点是团员的权利和义务，以及如何做好一名合格团员等知识，唱团歌，第三节课为书写入团申请书，团的组织生活学习，学习广州市第四十七中学入团程序等。
第四节课为团的知识主题班会课，最后一节课为团的知识考试。
2．团校考核分为三部分：第一部分，笔试，占30%，笔试内容为25道选择题，20道填空题，1道主观论述题；第二部分是实践学习成绩，占20%；第三部分为预备考察，占50%，将综合考察学员的行为规范，学习态度、社会责任感等方面。
另外考勤情况和课堂回答问题情况将纳入参考。
总分70分为合格，85分为优秀。
3．特别说明：出现以下几种情况之一者，将直接被认定为不合格，无法结业。
1）笔试分数低于70分；2）预备团员考核分低于70分；3）凡缺勤任何一项活动（含开班仪式、团课、笔试、实践学习汇报会、结业仪式等）的，3次迟到视为缺勤。
4）预备考察期严重违反中学生行为规范以及校规校纪（打架斗殴、吸烟酗酒、考试作弊、受校纪处分等）；5）学习成绩明显下滑（指年级退步100名以上）；4．以下安排，若无改变将不再另行通知，请所有团支书与学员按时参加，同时请随时留意宣传栏通知或登陆校园网团委学生会查看三、培训课程安排团校课程具体安排四、上课具体安排五、预备团员考察制度当团试考核通过后，入团积极分子将转变成一位预备团员。
预备团员将接受从2011年12月至2012年4月长达五个月的入团观察期，预备团员在此期间的综合表现（如有无违纪、是否积极参加校内外各种社会实践活动、学习态度是否端正积极等）将最终决定其是否真正入团。
团校教学培训计划
团校教学培训计划一、培训背景当前，团校教学工作在新时代新要求下，需要不断提升教学质量，符合新形势下团校教学工作的需求，因此开展团校教学培训十分必要。
二、培训目标1. 提升团校教师教学技能和理论水平，增强团校教学工作的实效性和创造性。
2. 探讨团校教学模式的更新和发展方向，为团校教学工作的改革提供新思路。
3. 推动团校教学工作的深入开展，促进学习型团校的建设和发展。
三、培训内容1. 团校教学技能方面的培训：包括教学设计、教学方法、课堂管理等方面，提升教师的教学水平。
2. 团校教学理论方面的培训：包括教育学、心理学、课程理论等方面的知识培训，拓宽教师的教学理论基础。
3. 团校教学模式更新方面的培训：包括探讨开展线上教学、跨学科教学等新模式，提升团校教学工作的创新性。
四、培训方式1. 线下讲座：请相关教育专家和学者进行教学技能和理论知识方面的讲座，为团校教师提供系统的培训。
2. 实践教学：团校教师互相观摩课堂，进行实际教学实践，相互交流和学习。
3. 线上学习：开设团校教学培训的线上课程，提供教学资源和学习资料。
五、培训计划1. 阶段一：组织教师进行教学水平和理论知识的测试，了解教师培训需求。
2. 阶段二：组织相关教育专家和学者进行培训课程的制定和讲座的安排。
3. 阶段三：进行实践教学，组织团校教师进行互相观摩课堂，交流和学习。
4. 阶段四：进行线上学习，为教师提供在线资源和学习资料，深入学习教学知识和理论。
5. 阶段五：进行教师的考核评估，对教师进行教学成果的评价。
六、培训评估1. 培训效果评估：培训结束后，进行教师的教学水平和理论知识的测试，评估培训效果。
2. 培训成果展示：组织团校教师进行教学成果的展示和交流，分享培训成果。
3. 满意度调查：组织学员进行满意度调查，了解培训效果和教师的满意程度。
四、培训成果1. 提升团校教师的教学水平和理论知识，增强团校教学工作的实效性和创造性。
2. 探讨团校教学模式的更新和发展方向，为团校教学工作的改革提供新思路。
初级入团员团课培训计划及内容
初级入团员团课培训计划及内容1. 引言欢迎各位新入团员加入我们团队！为了帮助大家更好地融入团队，并了解我们团队的文化和价值观，我们特别设计了初级入团员团课培训计划。
通过这个培训，我们将一起研究和探讨团队的基本知识和技能，以便提高大家的工作效率和团队合作能力。
2. 培训目标- 了解团队的组织结构和职责分工- 掌握团队内沟通与协作的基本技巧- 培养良好的团队合作意识和价值观- 提高问题解决能力和决策能力3. 培训内容3.1 团队介绍- 介绍团队的背景和发展历程- 介绍团队的组织结构和职责分工- 介绍团队的核心价值观和文化3.2 沟通与协作技巧- 研究有效的沟通技巧，包括倾听、表达和反馈- 探讨团队内外沟通的挑战和解决方法- 研究如何协调不同成员之间的工作和意见3.3 团队合作意识和价值观- 强调团队合作的重要性和优势- 探讨团队合作中的常见问题和解决策略- 培养团队合作的意识和价值观3.4 问题解决与决策能力- 研究问题解决的基本步骤和方法- 掌握决策的原则和技巧- 锻炼问题解决和决策能力的实践4. 培训形式- 培训采用多种形式，包括讲座、小组讨论、角色扮演等- 鼓励学员积极参与互动，提出问题和分享经验- 培训结束后进行总结和反馈，以便不断优化培训内容和形式5. 培训时间和安排- 培训时间：预计为一天，具体日期将提前通知- 培训地点：团队办公室会议室- 培训安排：详细的培训日程将在培训前发布6. 结语通过初级入团员团课培训，我们相信您将更好地适应团队工作，并发展成为一名出色的团队成员。
希望您能积极参与，用心研究，共同促进团队的发展和进步！如有任何问题或需求，请与培训负责人联系。
感谢大家的支持和配合！\[Your Name\]\[Date\]。
中学团校学员培训计划
中学团校学员培训计划一、学员培训计划概述1.1 培训目标通过学员培训活动，提高学员的综合素质和团队协作能力，培养学员的领导潜质和创新意识，培养学员的社会责任感和公民意识，促进学生全面发展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
1.2 常规培训内容1）团队合作能力培养2）领导力培养3）创新意识培养4）社会责任感培养5）公民意识培养1.3 常规培训方式1）课堂教学2）团队活动3）社会实践4）分组讨论二、学员培训计划具体内容2.1 第一阶段：团队合作能力培养2.1.1 时间安排：第一学期第一周2.1.2 内容安排：a）团队游戏b）团队合作案例分享c）团队拓展训练2.2 第二阶段：领导力培养2.2.1 时间安排：第一学期第八周 2.2.2 内容安排：a）领导力理论介绍b）领导力案例分析c）领导力培养训练2.3 第三阶段：创新意识培养2.3.1 时间安排：第二学期第三周 2.3.2 内容安排：a）创新意识培养理论介绍 b）创新意识培养案例分析 c）创新意识培养训练2.4 第四阶段：社会责任感培养2.4.1 时间安排：第二学期第十周 2.4.2 内容安排：a）社会责任感引导理论介绍 b）社会责任感案例分析c）社会责任感培养训练2.5 第五阶段：公民意识培养2.5.1 时间安排：第三学期第四周 2.5.2 内容安排：a）公民意识培养理论介绍 b）公民意识培养案例分析 c）公民意识培养训练三、学员培训计划实施方案3.1 活动安排3.1.1 学员培训时间：每周六下午2点至5点3.1.2 学员培训地点：学校大礼堂3.1.3 活动内容：根据培训阶段安排不同的培训内容，采用多种形式进行培训，如课堂教学、团队活动、社会实践等。
3.2 学员培训师资3.2.1 培训师资：学校老师、社会专家、校友代表等3.2.2 资源整合：学校教务处和团校组织相关人员共同配合，选择合适的培训师资进行培训。
3.3 学员培训管理3.3.1 学员培训考勤：学员需要按时参加培训活动，未经允许请假者，需进行补课或者扣分处理。
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共青团山西林业职业技术学院团委
第一期团校培训方案
一、培训目的
为进一步加强我院团学干部队伍建设，提高团学干部的政治觉悟和理论素养，增强团学干部的服务意识、管理意识、学习意识和创新意识，不断提高团学干部的管理、组织和协调能力，增强我院团学干部队伍的凝聚力、战斗力和影响力。
根据《山西林业职业技术学院团校管理规定》，院团委决定举办山西林业职业技术学院第一期团校培训班。
二、组织机构
校长：李焕忠
副校长：王婷婷、张一名
成员：武晓红、张兴亮、高胜虎、侯银莉、闫政、陈志峰、许文姝
工作职责：
1、负责团校培训班的组织和策划。
2、负责团校培训班的管理。
3、负责本系团学干部讨论、交流的组织和培训期间其它活动的组织管理。
团校下设班委会
班主任：张一名
班长：崔健学习委员：秦焕焯生活委员：刘晓峰宣传委员：高宏远体育委员：范鹏飞
工作职责：
1、贯彻执行团校的规章制度，建立良好的学习生活秩序。
2、协助班主任抓好培训的各个环节，保证培训任务顺利完成。
3、积极开展的文体活动，活跃学员业余文化生活。
4、及时了解和反映学员对教学、生活等方面的意见和要求，协助班主任做好学员的日常管理工作。
三、培训时间
2014年9月7日--9月13日
四、培训地点
报告厅
五、培训对象
院系学生会主席、副主席、团总支副书记及各部部长
六、培训要求
（一）考勤管理
1、学员应自觉遵守团校考勤制度，按时参加规定的教学活动和培训班统一安排的其它活动。
2、学员因故不能出勤，须事先请假，并按规定办理请假手续。
事假要有请假条，病假须有医院诊断证明。
请假三天以内由班主任批准。
请假期满后，须及时销假。
3、凡无故不参加培训班规定的教学及其它活动者，一律以旷课论。
旷课一次者不予结业。
4、学员考勤工作由班委会负责。
指定专人每天如实填写考勤登记表。
5、培训期间，学员一律不得外宿。
特殊情况需要外宿需经班主任批准。
（二）课堂管理
1、要做好课前准备，提前15分钟进入教室，按指定位置就座，保持肃静。
2、上课时要专心听讲，认真作好笔记，积极参与教学活动。
3、要遵守时间，上课不迟到早退。
如有特殊情况需要离开教室,
应向班长或老师报告，经允许后方可离开。
4、要爱护教室设备，保持室内清洁。
禁止吸烟，不随地吐痰、乱扔纸屑和杂物，不在桌椅上乱写乱画。
5、不得穿背心、运动短裤或穿拖鞋进入教室。
上课时要关闭手机或把手机调整为静音状态。
（三）生活管理
1、严格遵守作息时间。
因事外出，须于当晚返回学校。
2、保持楼内安静和室内卫生，禁止在宿舍内喝酒，维持良好的生活秩序。
3、爱护公物，节约水电，讲究个人卫生。
4、禁止在宿舍内留宿家属和客人。
5、提高警惕，注意防盗，随手关门，贵重物品要妥善保管。
6、注意防火，不得在宿舍吸烟。
七、评比表彰
培训期间，培训班内要开展争当先进小组和优秀学员的“双争当”活动，结业时进行表彰。
对评选出的优秀学员颁发荣誉证书，对先进小组成员颁发纪念品，以资鼓励。
（一）先进小组条件
1、认真学习讨论，平均成绩良好。
有良好的学习秩序和认真的学习态度，思想活跃，发言热烈，能够理论联系实际。
2、认真贯彻团校各项规章制度,维护公共秩序，遵守作息时间和考勤制度，累计到课率在98％以上。
3、小组成员关心集体，助人为乐，顾全大局，团结互助。
积极参加集体活动，勇于承担班级工作，互相关心，互相帮助。
4、谦虚谨慎，戒骄戒躁，尊师爱校；支持学校工作，维护学校声誉，为学校建设做出积极贡献。
5、保持教学和生活环境整洁有序。
6、小组考核成绩在全班进入前50%。
（二）优秀学员评选条件
1、作风扎实，在思想上、行动上能顾全大局。
2、遵纪守法，严于律己，模范执行规章制度，出全勤。
3、学习认真，思维活跃，善于理论联系实际。
4、团结互助，关心集体。
积极参加集体活动，支持和维护班级工作，关心同学，助人为乐，在学习和生活中发挥较好的作用。
5、尊重老师，听从指导，维护团校声誉，具有主人翁责任感。
6、考核成绩进入全班前30%。
（三）团校学员的考核办法
学员在团校学习期间需遵守团校纪律，依照本办法实行考核。
考核办法分为日常考勤、学习笔记、宿舍评比、集体活动和作业五个方面。
1、日常考勤满分50分，包括早操考勤、上课考勤、讨论会考勤。
早操考勤满分10分，迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷一次扣2分；上课和讨论会考勤满分40分，迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷一次扣5分。
请假未到的学员，扣分与旷出勤者相同。
日常考勤由各学习小组组长负责。
2、学习笔记满分20分，按平均成绩计算。
团校每天组织各组长交叉检查学员笔记。
笔记不完整赋0-9分；笔记比较完整赋10-14分；笔记完整，有自己的理解、批注，赋15-20分。
3、宿舍评比满分10分，学员所在宿舍的评分结果即为个人得分。
4、集体活动满分10分。
团校集体活动以小组为单位，各小组活动得分（F）由团校领导检查后，根据评分标准赋分。
小组得分即为组长得分。
各小组成员得分（C）由组长根据集体活动考核标准赋分（C1）乘以小组得分系数（C = C1*F/10）。
5、作业满分10分，以科任教师打分为准。
（四）学习小组的考核办法
各学习小组的考核分数为小组成员分数的平均值。
八、培训日程安排
第一期团校培训日程安排
九、团校分组名单
班主任：张一名
班长：崔健学习委员：秦焕焯生活委员：刘晓峰宣传委员：高宏远体育委员：范鹏飞
第一学习小组：
辅导员：武晓红
组长：麻涛
组员：
田慧斌李慧赵文璇周春新王朝瑞张鸿雁王渊高鹏曹彬郑贵玲王建玲
第二学习小组：
辅导员：张兴亮
组长：李丽娟
组员：
高宏远苏辰闫洁李娜李润泽盖辉超
贾召贾亚琴宋小伟梁海燕苏阳
第三学习小组：
辅导员：高胜虎
组长：范鹏飞
组员：
陈艳霞石精文吴小瑾赵度韩英何洁
秦瑞鑫张亚男王倩倩王颖
第四学习小组：
辅导员：张一名
组长：郭嘉斌
组员：
刘晓峰贺紫馨李晋雅程培烜宋佳左璐
王泽陈星张忠兴张天雄冯慧韩翊
第五学习小组：
辅导员：侯银莉
组长：邹岩
组员：
王伟杰李纪鹏李彦青罗春艳杜函阳平李帆杨佳梅王燕楠郭小莉张路芳
第六学习小组：
辅导员：闫政
组长：卫泽宇
组员：
赵江涛丁凡黄伟薛文涛王馨敏王诗超郭羽刘兴悦一凡冯文栋赵金鹏马杜金吕建宏李鹏郑燕于兴慧肖二男吴羡刘慧王乐
第七学习小组：
辅导员：陈志峰
组长：王泽鹏
组员：
安新磊阴杉黄琳珊茹晓杰王昱张霞飞霍小刚王年
第八学习小组：
辅导员：许文姝
组长：郑力伟
组员：
秦帅李艺田丹任难难刘宇幸安冬
郭婷源张琦琦周博杰
第九学习小组：
辅导员：张一名
组长：张艳
组员：
崔健秦焕焯李昊缘杨婧邢改芳宋杨帆王晓伟高耀花孙浩李紫宸段旭杰高亮
二〇一四年九月
共青团山西林业职业技术学院委员会。