城市规划专业本科毕业设计(论文)基本要求
本科毕业论文写作要求
本科毕业论文写作要求
1.选择一个研究课题或问题，并明确论文的研究目的和意义。
2.确定论文的结构，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论等部分。
3.引言部分：简要介绍论文的研究背景、目的和意义，明确研究问题和研究假设。
4.文献综述部分：对于已有的相关文献和研究进行整理和归纳，评价前人的研究成果和不足之处。
5.研究方法部分：描述研究课题采用的方法和途径，包括数据收集方法、实验设计、统计分析等。
6.研究结果和讨论部分：对研究结果进行分析和解释，与理论框架相结合，通过论证、辩证或对比等方式进行讨论和推理。
7.结论部分：对论文的研究目的、问题和假设进行总结和概括，提出存在的问题和不足之处，并对未来研究提出建议。
以上是一种可能的写作要求，具体要求可能因学校、专业和课程不同而有所不同，建议根据具体情况进行适当修改和调整。
同时，还需要注意论文的语言表达、逻辑结构和格式规范等方面的要求。
本科毕业论文格式要求
本科毕业论文格式要求
1.封面：包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院、专业、提交日期等信息。
封面格式可以根据学校要求进行调整。
3.摘要：简要介绍论文的主要内容、目的和方法。
摘要通常在200字左右。
4.关键词：在摘要下方写出与论文主题紧密相关的3-5个关键词。
5.引言：介绍论文选题的背景和意义，阐述研究目的、意义和方法。
6.文献综述：对已有的相关文献和研究进行综合总结和评价。
7.研究方法：详细描述你在研究过程中所采用的方法和技术。
8.结果与分析：对研究结果进行客观分析和解释，可以使用表格、图表等形式进行展示。
9.讨论与结论：针对研究结果进行深入讨论，并得出总结性的结论。
对研究的局限性和未来的研究方向也可以在此部分进行讨论。
11.附录：如果有需要附上的相关材料，可以放在附录中。
如原始数据、调查问卷等。
在撰写论文过程中，还需要注意以下几点：
2.文章结构：论文应具备明确的逻辑结构，论点要清晰，内容要有条理。
3.文章语言：使用准确、简明、通顺的语言表达，避免使用难懂的术语和复杂的句式。
城规划080702专业培养方案
城市规划（080702 ）专业培养方案一、培养目标本专业培养具备德、智、体、美全面发展；具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参加城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产策划以及相关法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人员。
二、培养要求本专业毕业生应具备以下几方面的基本知识和能力：掌握各阶段城市规划设计的基本原理和基本方法，具有城镇总体规划设计，尤其是局部地区详细规划设计和城市设计的综合能力；掌握基本的城市规划理论和历史知识，了解一定的社会、人文等交叉学科的基本知识，具有较高的艺术、美学修养和相当的逻辑、形象思维及表达能力；掌握一定的建筑设计知识，具有进行一般中、小型建筑设计的能力；掌握一定的城市园林绿化和风景区规划及法规知识，具有进行风景园林规划设计的能力；掌握相应的规范、标准和城市规划管理及法规的基本知识，具有科技研究、开发应用和组织管理的能力；熟悉城镇建设工程规划设计的基本要求，具有综合组织各专业进行工程规划设计的能力；三、主要课程大学英语、高等数学、城市规划原理、城市道路与交通、城市经济学、中外城市建筑史、建筑概论与初步、风景园林规划与设计概论、城市规划设计（1）（2）（3）、城市规划管理和法规、城市环境和城市生态学等。
四、主要实践环节认识实习、美术实习、规划师实习、课程设计、计算机应用和上机操作实践、毕业实习、毕业设计或毕业论文等。
五、学制与学位1、学制：五年2、学位：工学学士六、课堂教学课程设置及教学进程计划1、通识教育平台2、学科基础及专业理论平台七、实践创新平台计划八、主要教学环节的具体规定与实施细则第二课堂要求参照学院课外科技活动及创新教育要求及建议学分”执行，分散在1-8学期进行。
九、各类平台模块学分要求统计表十、辅修专业教学计划对象：全院在校全日制土木工程专业或本科生（不含本专业）参加辅修本专业程序：1、个人提出申请；2、经土木建筑工程学院院务会讨论是否开班;。
武汉大学城市规划专业课程设置
城市设计学院城市规划专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：080700专业名称：城市规划urban planning二、专业培养目标本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
三、专业特色和培养要求城市规划是一门专业性很强的综合学科，既要有主干学科的支持，又要有众多相关学科的支持。
武汉大学是一所文理综合性大学。
学科门类比较齐全，现在的经济学、社会学、管理学、哲学、环境生态学等已形成了对城市规划专业的有力支持。
武汉大学城市规划专业毕业生的特点是：基础扎实、知识面宽，除掌握本专业的必备知识外，又受到了良好的人文、社会、自然科学熏陶，较系统的了解了一门以上相关学科知识。
本专业要求毕业生具有以下几方面的知识和能力：1、掌握城市规划学科的基本理论，基本知识；2、掌握建筑设计的基本理论和技能；3、掌握与城市规划相关的知识，具有综合运用相关知识、理论分析城市问题、解决城市规划与设计问题的能力；4、具有专业调查研究和正确表达（图、文、口头）的能力；5、具有应用系统工程理论论和GIS技术的能力；6、运用外语进行交流的能力；7、具有自学能力。
四、学制和学分要求学制：五年学分要求：毕业生需达到180个学分，其中必修课126学分，选修课54学分。
五、学位授予授予工学学士学位六、专业主干（核心）课程学科基础课：建筑设计（1-3），建筑设计基础（1-2）,城市规划原理，中外城市建设规划史，其他主干课程：城市详细规划原理、详细规划设计、城市道路与交通、城市总规原理、城市总规设计、城市发展与规划史、城市规划管理与法规、风景园林规划与设计、城市设计、区域规划、城市市政工程规划、城市规划社会调查、城市地理信息系统。
城乡规划本科毕业论文选题（1044个）
毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年十二月一日城乡规划毕业论文选题(1044个)一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系二、论文参考题目城乡规划编制与审批在城乡规划中的问题浅谈城乡规划编制与审批在城乡规划中的问题分析我国农村土地流转制度城乡规划的思考浅谈土地规划管理和城乡规划实施的关系试论统筹城乡规划发展中村镇规划的建设问题浅析城乡规划建设中现状问题及解决策略土地规划管理与城乡规划实施的关系探讨城乡规划建设可持续发展的对策探讨中小城市城乡规划管理模式优化研究灾害事件对我国城乡规划的启示新形势下城乡规划应对空间发展问题的策略新型城镇化背景下城乡规划的转型思考中经汇成的城乡规划路试析城乡规划设计中的生态建筑设计要点城乡规划工作中测绘的重要作用探讨探讨新型城镇化背景下的城乡规划人文地理与城乡规划专业地图学教学方法研究刍议应用型城乡规划专业培养计划与教学改革研究一级学科背景下城乡规划专业课程体系改革思路的探讨关于推进城乡规划管理体制改革的思考探究城乡规划设计中存在的问题及其措施关于加强城乡规划设计的有效措施解析广西人文地理与城乡规划专业及实践课程建设初探城乡规划管理中土地资源管理的问题及与资源环境的发展城乡规划中行政许可管理工作探讨资源环境与城乡规划管理专业发展现状分析与对策研究地方本科院校城乡规划专业建设探讨新形势下城乡规划设计管理一体化探析城乡规划编制内容探究城乡规划学名词审定委员会在京成立人文地理与城乡规划专业设计基础课程教学研究城乡规划建设与土地管理的分析松江区人大召开《上海市城乡规划条例》执法检查启动暨培训工作会议浅议城乡规划设计中的生态建筑设计人文地理与城乡规划专业毕业论文（设计）质量提高的途径探讨浅谈城乡规划中土地的合理利用遥感在地理科学、城乡规划专业中教学方法中的探讨CDIO模式下的城乡规划特色专业建设探索温室气体清单在城乡规划建设管理中的应用研究WorldView—2数字卫星影像在城乡规划管理中的应用中小城市城乡规划管理优化策略探讨快速城市化进程中的城乡规划管理试论城乡规划建设的监督管理基于老龄化背景下的城乡规划有关城乡规划中的公众参与分析关于城乡规划管理的思考基于城市总体规划层面的低碳城乡规划方法城乡规划设计中的“反规划”理念探析城乡规划与影像地图集的编制与设计研究城乡规划建设与土地管理城乡规划视域下新型农村发展模式研究论城乡规划实施与土地规划管理的相关性浅谈城乡规划设计中的生态建筑设计关于推进城乡规划管理体制改革的思考加强城乡规划管理的探索城乡规划专业城市调研类实践课程教学改革研究与探讨人文地理与城乡规划专业定位与特色课程体系研究湖北民族学院人文地理与城乡规划专业毕业生就业去向分析城乡规划中GIS系统的应用和发展试谈城乡规划管理存在的问题及解决措施城乡规划如何实现与建筑设计的结合浅谈城乡规划管理存在的问题及应对措施新形势下城乡规划管理一体化的分析基于GIS技术下的城乡规划城乡规划信息化“一张图”系统探索与实践解析土地规划管理与城乡规划实施的关系有关城乡规划中土地利用问题探索研究浅析新形势下的城乡规划工作城乡规划管理体制若干问题的思考关于电网规划建设与城乡规划协调性的探讨独立学院城乡规划专业应用型人才专业实践能力培养的探索人文地理与城乡规划专业实用人才培养模式探讨城乡规划专业研究性教学改革的探索与实践探索城乡规划建设的优化思路城乡规划过程中实现可持续人居环境的探讨刍议新形势下城乡规划的公众参与城乡规划法背景下的乡村规划研究新形势下城乡规划应对空间发展问题的策略探析浅析建筑设计中城乡规划设计浅论城乡规划中的生态建筑设计浅谈城乡规划专业人才本科教育关于城乡规划中问题及解决对策的探析行政管理体制改革形势下城乡规划管理的建议城乡规划中公众参与的探讨关于城乡规划管理工作分析新时期我国城乡规划管理一体化问题研究浅谈城乡规划设计中存在的问题与管理新时代背景下城乡规划专业城市经济学课程教学改革研究新型城镇化背景下城乡规划专业教学改革研究对《宁夏回族自治区实施<城乡规划法>办法》的几点思考新形势下城乡规划管理一体化的分析城乡规划专业社会实践教学方法探讨新形势下城乡规划管理一体化的分析浅议测绘在城乡规划领域的应用地理学视角下的人文地理与城乡规划专业课程体系构建研究从“传承”到“创新”的城乡规划专业教学模式改革研究土地规划管理与城乡规划实施的关系探讨低碳生态与城乡规划新时期我国城乡规划行政管理体制改革探讨城乡规划如何实现与建筑设计的结合建立“美丽杭州实验区”城乡规划技术标准体系城乡规划和区域规划中的生态优化分析探讨城乡规划管理一体化的分析中型城市城乡规划思路与建设研究我国城镇化进程中城乡规划的若干思考中小城市城乡规划管理模式优化研究刍议城乡规划工作的相关问题目前城乡规划面临的问题和困境以及应对措施“两型社会”背景下城乡规划的理念突破与实践创新城乡规划如何实现与建筑设计的结合浅谈城乡规划及城乡统筹发展目标浅谈城乡规划建设与土地管理财经类院校人文地理与城乡规划专业环境类课程教学改革研究基于城乡统筹视野下城乡规划的改革研究高校城乡规划专业实验室建设研究关于城乡规划中问题及对策的分析论公众参与城乡规划管理的有效性分析创新观念提升城乡规划管理城乡规划建设中存在的问题与改进措施探究论城乡规划的公共政策属性大数据时代RS技术在城乡规划管理中的应用与发展趋势《中华人民共和国城乡规划法》问答资源环境与城乡规划管理：文理大变身城乡规划是一门模糊的科学分析统筹城乡规划发展中村镇规划的建设问题新时期下城乡规划管理一体化探讨浅析公众参与城乡规划实现的路径应对气候变化的城乡规划策略新型城市化背景下城乡规划编制的实践与探索城乡规划半途而废谁之过？城乡规划建设中与土地管理相关影响因素的探讨新形势下城乡规划应对空间发展问题的策略探析城乡规划过程中如何合理利用土地资源论普通高校人文地理与城乡规划专业本科教育中地学思维培养的重要性中国经济增长失衡背景下的城乡规划策略新型城镇化与城乡规划建设资源环境与城乡规划的思考论城乡规划中的环保意识与策略探析城乡规划过程中空间发展问题处理策略浅谈城乡规划中环境评估和优化方法城乡规划过程中如何合理利用土地资源新形势下城乡规划档案管理的现实问题与解决途径城乡规划中公众参与的探讨城乡规划如何实现与建筑设计的结合浅析中共十八届三中全会关于土地改革内容对城乡规划的影响生态文明视角下的城乡规划浅议城乡规划在城乡建设中的价值公众参与城乡规划法律制度研究城乡规划建设的监督管理研究浅析当前城乡规划建设存在的问题与改进措施刍议土地规划管理与城乡规划实施的关系遥感类课程在人文地理与城乡规划专业的地位及其教学方法探讨浅谈城乡规划及城乡统筹发展目标创新体制背景下的城乡规划一体化探析城乡规划视域下昌黎县商业网点发展规模研究试析城乡规划现存的问题及对策城乡规划管理体制改革探索城乡规划如何实现与建筑设计的结合基于五项工程的人文地理与城乡规划专业培养方案探究论城乡一体化与城乡规划的发展基层乡镇政府在城乡规划中角色的主动与被动研究中型城市城乡规划思路与建设研究刍议城乡规划中的生态建筑设计“场景式”教学法在城乡规划专业外语教学中的运用浅谈城乡规划设计中的生态建筑设计浅谈现代城乡规划决策优化浅谈城乡规划设计中存在问题与管理浅谈城乡规划管理老龄化社会环境下城乡规划的相关研究综述城乡规划如何实现与建筑设计的结合城乡规划如何实现与建筑设计的结合城乡规划与管理的探讨关于城乡规划管理工作分析镇江市城乡规划工程勘察信息系统研究与建立当前城乡规划设计体制改革的思考专业调整背景下人文地理与城乡规划专业人才培养方案初探浅谈城乡规划与建筑设计的结合城乡规划建设中的问题及解决办法探讨新时期城乡规划管理存在的问题及对策城乡规划管理体制改革探索城乡规划建设督察中遥感技术应用的探讨探讨关于城乡规划管理的思考浅析城乡规划与环境保护间的关系探索城乡规划问题切实解决城乡规划中的民生问题城乡规划布局的现代适应性研究城乡规划中的环保意识与策略解析生态文明视角下的城乡规划土地规划管理与城乡规划实施的关系城乡规划建设的监督管理研究以城乡规划建设一体化引领城乡经济社会发展一体化浅谈城乡规划编制存在的问题及改进措施基于CBI教学理念的城乡规划专业双语教学研究城乡规划成为一级学科建设后的学术思考新形势下城乡规划应对空间发展问题的策略深析在城乡规划中土地资源的合理利用如何实现城乡规划与建筑设计的结合转型时期中国城乡规划新趋势浅谈西方城乡规划公共参与模式贵州省城乡规划“多规融合”编制方法思考城乡规划建设中集约利用土地的几点建议城乡规划管理体制改革城乡规划中的公众参与城镇化进程中城乡规划的方向研析论城乡规划的现存问题与完善我国城乡规划中土地管理若干问题的探讨探索城乡建设中城乡规划的重要意义浅谈物权法对城乡规划行使管理的影响城乡规划中土地节约集约利用的探讨探讨城乡规划与建设管理中存在的问题及对策浅析城乡规划中的生态规划探讨城乡规划中存在的问题及解决对策城乡规划在统筹城乡发展中的作用与研究人文地理与城乡规划专业产学研结合实践教学体系建设探析新时期城乡规划中生态规划的实施新形势下城乡规划与资源环境保护的发展探析试析城乡规划现存的问题及对策浅论城乡规划设计中生态建筑的意义论城乡规划中的环保意识与实施策略当前城乡规划中大数据的应用城乡规划中村镇住宅规划的发展进程城乡规划建设的问题及对策探讨以提高生活质量为目标的城乡规划策略浅析生态城乡规划设计城乡规划中的生态建筑设计研究试论城乡规划发展决策优化新时期“3S”型城乡规划专业人才培养研究城乡规划中公众参与的有效性研究城乡规划与城乡统筹发展治理雾霾的城乡规划途径研究刍议生态文明视野看城乡规划浅谈城乡规划管理的几点思考城乡规划专业社会调查及就业形势研究浅谈如何创新城乡规划监督机制城乡规划专业《模型制作基础》教学改革探析土地规划管理与城乡规划相关性分析研究基于多元利益主体的城乡规划管理创新关于提高城乡规划管理工作有效措施的探讨浅谈城乡规划与土地规划统筹发展京津冀一体化战略格局下的廊坊城乡规划研究基于CDIO工程教育的黑龙江省城乡规划专业人才培养模式优化探索论城乡规划的公共政策属性新时期城乡规划管理的实践及思考浅析当前城乡规划工作存在的问题以及解决对策浅谈城乡规划设计中存在问题与管理城乡规划管理存在的问题及策略分析城乡规划方案程序化生成浅谈城乡规划建设档案馆数字化建设阐述城乡规划决策优化途径思考城镇化进程中城乡规划的若干思考新时期城乡规划管理模式探讨新形势下城乡规划的管理机制研究浅析城乡规划决策研究论城乡一体\统筹协调\科学民主的城乡规划体系构建规范工程建设项目城乡规划决策行为对策浅探城镇化进程中城乡规划的若干思考生态型城乡规划探讨浅析我国城乡规划与生态环境建设论城乡规划实施中的环保意识与策略刍议当前城乡规划的管理和监督区域性交通基础设施选址与城乡规划协调实行创新规划理念,提高城乡规划水平浅谈城乡规划与土地规划统筹发展浅谈城乡规划设计中的“反规划”理念探讨城乡规划管理的相关问题城乡规划过程中遇到的问题及解决办法之我见城乡规划管理存在的问题及解决措施探讨新时期下城乡规划管理一体化探讨人文地理与城乡规划专业城市规划原理课程的教学优化大数据时代城乡规划管理技术创新研究乡镇建设城乡规划探讨城乡规划中存在的问题及解决对策城乡规划特色应用型人才专业实践能力培养研究高职资源环境与城乡规划管理专业(低碳经济方向)人才培养模式探析浅论创新城乡规划编制浅谈城乡规划建设与土地管理城镇化背景下如何加强城乡规划工作的思考分析我国新型城镇化背景下城乡规划转型地方高校城乡规划专业应用型人才“3A能力”培养研究我国城乡规划中土地管理的分析城乡规划编制与审批在城乡规划中的问题浅谈城乡规划编制与审批在城乡规划中的问题分析我国农村土地流转制度城乡规划的思考浅谈土地规划管理和城乡规划实施的关系试论统筹城乡规划发展中村镇规划的建设问题浅析城乡规划建设中现状问题及解决策略土地规划管理与城乡规划实施的关系探讨城乡规划建设可持续发展的对策探讨中小城市城乡规划管理模式优化研究灾害事件对我国城乡规划的启示新形势下城乡规划应对空间发展问题的策略新型城镇化背景下城乡规划的转型思考中经汇成的城乡规划路试析城乡规划设计中的生态建筑设计要点城乡规划工作中测绘的重要作用探讨探讨新型城镇化背景下的城乡规划人文地理与城乡规划专业地图学教学方法研究刍议应用型城乡规划专业培养计划与教学改革研究一级学科背景下城乡规划专业课程体系改革思路的探讨关于推进城乡规划管理体制改革的思考探究城乡规划设计中存在的问题及其措施关于加强城乡规划设计的有效措施解析广西人文地理与城乡规划专业及实践课程建设初探城乡规划管理中土地资源管理的问题及与资源环境的发展城乡规划中行政许可管理工作探讨资源环境与城乡规划管理专业发展现状分析与对策研究地方本科院校城乡规划专业建设探讨新形势下城乡规划设计管理一体化探析城乡规划编制内容探究城乡规划学名词审定委员会在京成立人文地理与城乡规划专业设计基础课程教学研究城乡规划建设与土地管理的分析松江区人大召开《上海市城乡规划条例》执法检查启动暨培训工作会议浅议城乡规划设计中的生态建筑设计人文地理与城乡规划专业毕业论文（设计）质量提高的途径探讨浅谈城乡规划中土地的合理利用遥感在地理科学、城乡规划专业中教学方法中的探讨CDIO模式下的城乡规划特色专业建设探索温室气体清单在城乡规划建设管理中的应用研究WorldView—2数字卫星影像在城乡规划管理中的应用人文地理与城乡规划专业实践教学探讨浅谈城乡规划及城乡统筹发展目标沈阳城市建设学院城乡规划专业本科生教学改革实践探究城乡规划专业特色化实践课程体系建设对城乡规划管理常见问题分析城乡规划建设与土地管理高校城乡规划专业实践教学体系的探究基于三创教育的人文地理与城乡规划专业应用型人才培养浅谈城市城乡规划管理模式的优化城乡规划法下控制性详细规划的探索城乡规划法对城市总体规划的挑战及其对策新形势下城乡规划应对空间发展问题的策略探析浅论城乡规划设计中生态建筑的意义对我国城乡规划中土地管理的一些探讨浅议城乡规划面临的问题及发展措施浅淡我国城乡规划管理体制改革思考新时期我国城乡规划管理一体化研究城乡规划及改造基于“卓越计划”的城乡规划专业人才培养与教学对策基于城乡规划视角看公共体育设施建设城乡规划专业本科毕业论文及设计规范化研究独立学院城乡规划专业毕业设计及论文教改研究关于城乡规划管理工作分析规划环境影响评价与城乡规划的整合电网规划与城乡规划的协调性研究浅析城乡规划与环境保护间的关系加快城乡规划建设打造现代生态示范村城乡规划在建设美丽中国中的地位与作用城乡规划决策优化途径研究探讨城乡规划中存在问题及策略城乡规划在建设中的问题及解决对策探讨城乡规划设计中的生态建筑新媒体时代的城乡规划公众参与研究浅谈城市化过程中的城乡规划一体化城乡规划在建设中的问题及解决对策以环境保护为视角浅析我国城乡规划中公众参与制度研究对城乡规划建设现状及改善的探究城乡规划管理存在的问题及策略分析关于城乡规划管理工作的思考城乡规划管理工作探析关于城乡规划管理措施的分析论城乡规划实施中的环保意识与策略城乡规划的可持续发展战略城乡规划建设中与土地管理相关影响因素分析浅析我国城乡规划与生态环境建设生态文明建设中的农林院校城乡规划专业教育特色化走出公众参与城乡规划管理困境的对策浅析当前城乡规划工作存在的问题以及解决对策加强城乡规划法的施行，谈解决中国小产权房问题的途径城乡规划设计与管理的探讨遥感影像在城乡规划工作中的应用分析我国城乡规划管理存在问题与思考浅析城乡规划中的公众参与问题资源环境与城乡规划管理专业创新立体化模式的思考城乡规划管理的探索之我见关于城乡规划管理体制的研究人文地理与城乡规划专业实践教学改革研究构建生态文明与城乡规划工作者的“美丽中国”梦浅谈城乡规划建设与土地管理城乡规划管理工作探析刍议当前城乡规划的管理和监督城乡规划管理工作之我见城乡规划与管理的探讨对城乡规划“前瞻性”的思考和建议新时期下对城乡规划实践的反思生态型城乡规划探讨改进城乡规划编制，加强规划的可操作性基于生态社区理念的城乡规划建设的新风貌构架研究城乡规划批后管理的对策研究浅析县域产业结构与城乡规划之间的关系人文地理与城乡规划专业《环境学概论》课程教学改革研究浅议城乡规划中土地节约与集约利用城乡规划如何保证科学性和合理性谈不同地区间城乡规划借鉴土地管理对城乡规划建设的影响分析基于当前城乡规划建设存在的问题与改进策略的探究浅析城乡规划管理工作浅析城乡规划与城乡统筹发展城乡规划在建设中的问题及解决对策城乡规划专业实践型工作室教学体系的构建与研究转型背景下建筑学专业城乡规划课程教学研究城乡规划中的环保意识与策略解析城乡规划在城乡建设中的作用论述从《周礼》看中国古代城乡规划的土地管理制度ArcGIS软件在城乡规划编制中的应用浅议土地资源在城乡规划中的合理利用两型社会城乡规划指标体系整体框架研究浅析提高城乡规划管理的有效方法新时期下城乡规划管理一体化探讨浅析公众参与城乡规划实现的路径城乡规划领域公众参与有效性探究城乡规划视角的旅游用地分类体系研究城乡规划中践行生态文明的理念与策略遥感技术在城乡规划建设监测中的应用新时期城乡规划管理一体化研究四年制城乡规划专业课程体系构建城乡规划工作中行政许可管理与文化发展孟州市城乡规划中生态建设与环境保护规划探析分析新形势下城乡规划存在问题及合理化建议简论当前的城乡规划工作浅析城乡规划建设中的财务管理问题浅谈城乡规划设计中存在问题与管理浅淡电网规划与城乡规划的协调性从国内部分城市的城乡规划特点看厦门如何实施跨岛发展战略。
城市规划专业本科毕业设计(论文)基本要求
城市规划专业本科毕业设计(论文)基本要求
城市规划专业本科毕业设计（论文）基本要求包括以下几个方面：
1. 选题：选取与城市规划专业相关的实际问题作为研究对象，可以是城市发展、城市设计、交通规划、环境规划、社会经济规划等方面的课题。
2. 目标和意义：明确研究论文的目标和意义，即解决哪些实际问题，对城市规划实践有何贡献。
3. 文献综述：对相关研究领域的前沿理论和研究成果进行综述，了解国内外的最新研究动态。
4. 研究方法：明确研究方法和数据采集方式，如问卷调查、实地考察、统计数据分析等，确保研究方法的科学性和可行性。
5. 数据分析：对收集到的数据进行分析，运用合适的统计方法和工具，得出科学的结论。
6. 论文结构：包括摘要、引言、文献综述、研究方法、研究结果与分析、结论等部分，确保论文逻辑清晰，层次分明。
7. 结果呈现：利用图表、图片等形式直观展示研究结果，增加可读性和可理解性。
8. 实施可行性：综合考虑政策、法律、经济等因素，提出合理
可行的城市规划方案或政策建议。
9. 文章质量：论文应具备科学性、创新性、完整性、准确性、规范性和可读性，要求论文书写规范，没有语法错误和格式问题。
全国高等学校城市规划专业本科(五年制)教育评估标准(试...
全国高等学校城市规划专业本科（五年制）教育评估标准（试行）二、指标内容1.教育质量1.1德育标准1.1.1政治思想及理论1.1.1.1政治思想热爱社会主义祖国，捌护中国共产党领导，具有实事求是的科学态度以及艰苦奋斗、务实创新的精神和为国家富强、民族振兴而奋斗的志向，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观。
1.1.1.2理论知识初步掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；了解我国的基本国情及党和国家的基本路线、方针、政策。
1.1.2学风遵守纪律，尊重师长，勤奋好学，团结协作，理论联系实际，积极进取。
1.1.3修养具有社会主义民主和法制观念，遵纪守法，具有良好的道德品质和社会公德，符合《大学生行为守则》，理解城市规划师的职业道德和社会责任，具有一定的人文科学素养及社会交往能力。
1.2智育标准智育归纳为五方面：城市规划与设计；相关设计技术；相关知识；实践；外国语。
共49项条款。
本标准用“了解”、“掌握”和“能力”三个词来分别确定学生在毕业前必须达到的水平：了解——指具有一般知识：掌握——指对该领域知识有较全面、深入的认识，能对之进行阐述、运用并发挥；能力——指能把所学的理论知识用于分析和解决实际问题。
1.2.1城市规划与设计1.2.1.1城市规划基本原理(1)掌握规划目的、任务，掌握规划必须满足城市的各项功能和居民对城市的物质与精神方面需求的原则。
(2)掌握规划必须从国情国策出发，符合城市发展的经济、社会、环境总体综合效益等原则。
(3)有能力在规划中应用城市规划与设计原理。
1.2.1.2城市规划程序与方法(4)有能力参与区域分析及编制城镇体系规划。
(5)掌握城市总体规划和详细规划工作各阶段重点及其城市设计的构思方法，从确定目标、提出优选方案、制定文件图纸，到审批、实施、管理各阶段的工作要求、内容及其相互关系。
1.2.1.3综合分析与组织(6)有能力运用科学方法从事资料数据收集、分析问题、处理矛盾、进行综合决策等工作。
南京大学地理与海洋科学学院本科培养方案
经过 26 年的教学实践，已经形成了鲜明的专业优势主要体现在：充分发挥地理学、资源 环境科学、土地科学等方面的学科综合优势，依托国家自然地理学重点学科、国家理科地理 学人才培养基地，有效地体现资源环境、城乡区域发展规划领域里宏观思维、战略思考、综 合分析能力等方面的教学与科研特色；以土地管理与房地产开发方向为主线，以人文科学、 地理学、资源环境科学为专业支撑的专业教学体系，专业特色鲜明，体现了厚基础、宽口径、 复合型人才培养宗旨。
（4）其它-----生产实习报告、毕业论文各一篇，各为 6 个学分，共计 12 个学分。 2、本院开放课程 （1）学科平台课程 本院各学科平台课均对全校开放，学科平台课见下表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
开放课程 地理科学知识讲座
普通地质学 GIS 概论
自然地理学 人文地理学 地图与测量 地质学教学实习* 地理学教学实习*
——学科专业模块：学科平台课 9 门（包括地质野外实习和地理学野外实习），专业 核心课 11 门，学分不少于 43 学分；
——理科基础模块：高等数学（层次一），概率论与数理统计，大学物理或大学化学。 ——完成生产实习和毕业论文，通过答辩后，可申请学位。 分层次培养方案： 专业学术类人才：完成必修通识通修课程、全部学科平台课和专业核心课，必选各专业 指定专业选修课、一级学科选修课和跨学科选修课，参加相关第二课堂学习，提高科研能力 的培养，完成生产实习和毕业论文； 交叉复合类人才：完成必修通识通修课程、全部学科平台课和专业核心课，鼓励文理工 交叉，建议选修法律、生命科学、环境科学、管理学、计算机技术等学科相关课程； 就业创业类人才：完成必修通识通修课程、全部学科平台课和专业核心课，选修各专业 技能提高课程，积极参加社会实践，完成生产实习和毕业论文。
城市规划本科专业人才培养方案
城市规划本科专业人才培养方案城市规划是一门关注城市发展与建设的学科，培养相关专业人才旨在能够满足日益增长的城市建设需求。
本科城市规划专业的人才培养方案应该综合考虑学科特点、社会需求以及国际发展趋势，培养适应城市发展需要的高素质专业人才。
下面是一个可行的城市规划本科专业人才培养方案。
一、培养目标：1.掌握城市规划相关基础理论和知识，具备扎实的学科基础。
2.具备城市规划设计和编制方案的能力，能够解决实际问题。
3.了解城市规划实践与国际发展动态，具备国际视野。
4.具备交流合作与团队管理的能力，成为高素质的城市规划师。
二、培养方案：1.基础课程教学(1)城市规划原理：介绍城市规划的基本概念、原则和理论体系，培养学生对城市规划思想的理解和把握能力。
(2)城市规划法规与政策：学习城市规划相关的法律法规和政策文件，掌握规划工作的法律依据。
(3)城市经济学：学习城市经济发展的理论和实践，为规划解决经济问题提供理论支持。
(4)城市社会学：研究城市社会问题，探讨城市规划与社会发展的关系。
(5)城市环境学：了解城市环境状况和城市环境保护，为规划提供环境基础。
2.实践教学(1)城市规划设计：从小规模到大规模的城市设计案例分析与实践，培养学生的设计与规划能力。
(2)实地考察与调研：组织学生走进实际城市场景进行考察和调研实践，锻炼学生解决问题的能力。
(3)规划编制实训：以真实城市规划项目进行编制实践，培养学生的规划能力与团队协作能力。
3.学科拓展(1)选修课程：根据学生兴趣和发展方向，设置选修课程，开设跨学科、前沿研究和国际合作课程。
(2)国际交流与合作：鼓励学生参加海外交流活动，提升国际视野与跨文化交流能力。
4.实践与社会服务(1)实习实训：在国内外城市规划设计单位进行实习，积累实际项目经验，提升实践能力。
(2)社会服务：结合社会实践活动，参与城市规划与社区规划项目，服务社会，锻炼学生的社会责任感和团队合作能力。
5.综合评价(1)综合考核：对课程学习、实践教学、综合评价进行考核，包括课堂作业、实践报告、毕业设计等。
城市规划与设计专业毕业论文选题参考城市更新与社会可持续发展研究
城市规划与设计专业毕业论文选题参考城市更新与社会可持续发展研究城市规划与设计专业毕业论文选题参考城市更新与社会可持续发展研究摘要本论文旨在探讨城市更新与社会可持续发展之间的关系，并提供城市规划与设计专业毕业论文选题的参考。
城市更新是一个重要的城市发展战略，旨在改善城市环境和提升居民生活质量。
然而，城市更新项目需要注意社会可持续发展的原则，在推进城市更新的过程中，应考虑社会、经济和环境方面的可持续性。
本文将探讨城市更新与社会可持续发展之间的关系，并提供相关选题建议，以期能为城市规划与设计专业的学生提供研究方向和思路。
1. 研究背景城市更新是一个复杂的过程，旨在改善城市的基础设施、住房条件、经济活力和社会环境。
在推进城市更新项目时，社会可持续发展是一个重要的指导原则。
社会可持续发展强调满足当前需求，并为未来几代人提供满足其需求的能力。
因此，城市更新项目在改善城市质量的同时，也应考虑社会公平、经济繁荣和环境保护。
本研究将重点关注城市更新与社会可持续发展之间的关系，以及如何在城市规划与设计中实现社会可持续发展的目标。
2. 城市更新与社会可持续发展的关系2.1 城市更新对社会可持续发展的影响城市更新项目的实施会对社会可持续发展产生深远的影响。
首先，城市更新可以改善居民的生活质量，提供更好的住房条件和生活设施。
其次，城市更新可以创造就业机会，促进经济发展和社会繁荣。
最后，城市更新还可以提升城市形象，吸引人才和投资，促进城市的可持续发展。
2.2 实现社会可持续发展的原则在推进城市更新项目时，应考虑以下原则以实现社会可持续发展目标：2.2.1 社会公平原则城市更新项目应考虑社会公平，确保各个社会群体能够平等受益。
应该提供适宜的住房选择和社会服务，并保持社区的多样性和包容性。
2.2.2 经济繁荣原则城市更新项目应促进经济发展和繁荣，为居民提供就业和商业机会。
可以通过引入新产业、创建商业区和提供创新的发展机会来实现经济繁荣。
宁波大学城市规划专业培养方案及教学计划
宁波大学城市规划专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要；德、智、体全面发展；具备城市规划理论知识；掌握城市规划专业技能；了解城市规划相关知识的的高级专门人才。
毕业生能在城市规划、设计、管理、房地产开发、高等院校和研究部门从事城市规划设计与管理、建筑设计、城市交通与市政工程规划、风景园林与景观规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产策划、工程技术咨询及教学和研究工作。
二、培养基本规格与要求(一)品德和政治思想要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(二)主要知识和能力要求有较宽厚的专业理论基础，扎实的基本功训练，较强的城市规划设计能力和相关的科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学、人文社会科学和工程技术知识基础。
2、熟悉国家有关城市发展和城市规划方针、政策及法令、法规。
3、掌握与城市规划学科相关的知识，具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力。
4、掌握城市规划设计的基本原理和方法，具有进行城市规划、设计与管理能力。
5、具有用多种方式表达规划与设计意图的能力以及具有较强的计算机运用能力。
6、了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态。
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究的能力。
8、具有较好的外国语语言综合运用能力。
(三)身体素质要求具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、核心课程1.学位课程城市规划原理、详细规划设计（2）、中外城市建设史2.主要课程建筑设计基础、建筑设计、城市规划原理、详细规划设计、城市设计、城市总体规划、风景园林规划与设计、中外城市建设史、城市道路与交通、城市市政工程系统规划、城市环境与城市生态学、城市经济学、城市规划管理与法规。
本科毕业论文设计的组成要求及格式
本科毕业论文设计的组成要求及格式
一、选择题目：
在选择论文题目时，应该根据自己的兴趣、所学专业的研究方向和实际问题的重要性进行考虑。
选择一个适合自己的题目有助于提高论文的质量和自己的研究能力。
二、确定论文结构：
1.摘要：简要说明论文的研究目的、方法、结果和结论，突出研究的创新性和重要性。
3.引言：说明研究的背景和意义，提出研究的目的和问题，并对相关文献进行综述，突出研究的创新性。
4.文献综述：对论文研究领域的相关文献进行综述，分析前人的研究成果和不足之处，为自己的研究提供理论依据。
5.研究方法：详细描述研究所采用的方法、实验设计、数据收集和处理的步骤，确保方法的科学性和可重复性。
6.研究结果：根据研究方法得出的数据和分析结果，以表格、图表等形式进行展示。
7.讨论与分析：对研究结果进行解释和分析，与前人研究进行比较，提出自己的观点和创新。
8.结论：总结研究的主要结果和贡献，指出研究的局限性和进一步的研究方向。
一级学科名称(代码)城乡规划学(0833)
一级学科名称（代码）：城乡规划学（0833）第一部分本学科博士学位授权点申请基本条件一、学科方向与特色1．学科方向。
明确建有至少3个相对稳定的本一级学科的主干学科方向，具体主干学科可参见《学位授予和人才培养一级学科简介》。
至少有1个本单位的特色学科方向。
2．学科特色。
特色学科与国家和所在区域城乡发展需求契合，体现地域和交叉特色，并具有良好的社会声誉。
二、学科队伍3．人员规模。
专任教师不少于20人，其中具有博士学位的教授（或相当专业技术职务）不少于3人。
4．人员结构。
具有博士学位人员比例不低于50%。
有一定比例师资具有连续超过10个月在海外或境外城乡规划学相关专业留学并获得学位、访学或工作经历。
5．学科带头人与学术骨干。
每个主干学科方向有不少于1名正教授或教授级高级规划师作为学科带头人。
学科带头人和学术骨干近5年来科研成绩突出。
主要学科带头人应主持并完成过国家级课题，具有3项以上高水平学术成果（含核心期刊论文、专著、专利、省部级以上科研或规划建筑设计类奖项等），至少1名学科带头人已具有博导资格。
学术骨干应主持并完成过省部级以上课题。
三、人才培养6．培养概况。
近5年内在城乡规划学或建筑学、风景园林、地理学等相近一级学科内已授予的硕士学位人数应不少于25名，在学研究生规模应不少于12名。
硕士学位授权点应通过城市规划与设计或建筑学、风景园林、地理学等相关专业专项评估，并达到“合格”以上标准。
7．课程与教学。
具备开设一定数量高水平博士研究生课程及专题讲座的条件，已开设的硕士专业核心课程应与申报的主干学科方向契合，并已开设或有能力开设城乡规划研究方法类专业课程。
课程内容充实，教学环节安排合理，教学方法多样，注重培养研究生的研究分析和综合运用各种知识的能力。
8．培养质量。
所培养的研究生受到用人单位和社会的好评。
近5年有一定比例的硕士毕业生继续攻读国内外博士研究生。
有一定比例的在读研究生能够发表高水平论文或其他科研成果。
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毕业实习由指导教师指导，实习地点原则上在杭州市范围内，时间不超过5天，学院在实习经费上给予补助，实习结束后写毕业实习报告。
毕业实习在2008年2月25日至2008年3月1日结束，在这期间，学生必须完成的内容：①毕业实习报告②外文翻译③开题报告④文献综述
上述4份材料在3月7日交指导教师。
4、 毕业论文的成果以文字为主，辅以必要的分析图，使学生在协作与绘图两方面都得到训练。文字数量一般为20000-30000字。
5、 毕业设计（论文）中应强化计算机能力的训练，毕业设计要求用计算机完成大部分内容。
六、毕业设计的进程安排
对学生设进程由指导教师掌握。
3、 外文原文要求以原始形式递交，原则上不得自行重新编辑。
4、外文翻译明显语句不通，态度存在问题的毕业设计（论文），不得参加答辩。
附件6：
城市规划专业本科毕业设计（论文）基本要求
根据学校、学院对毕业设计（论文）阶段教学管理的精神，依据毕业设计（论文）大纲的要求，为保证毕业设计（论文）正常进行，提出相关的基本要求如下，供毕业设计（论文）指导教师参考。学院将按此基本要求对过程进行考核与控制：
一、选题及下达任务
由城市规划专业指导教师选择适合城市规划专业学生毕业设计（论文）的题目，每个设计题目学生人数1-3名，不得超过3名，而且内容侧重必须有所区别；每个论文题学生人数1名，每位教师原则上出题目不超过8个。
10、规划成果图纸--图纸表达能力训练（含计算机能力训练）。
（二）总体要求
1、设计（论文）可选择城市规划或与之相关的课题作为毕业设计（论文）的选题。
2、每个学生应根据毕业设计（论文）教学要求，独立完成毕业设计（论文）所选课题的完整成果。
3、毕业设计成果内容应包括图件和文字说明两部分，图纸内容应包括各类规划图、现状图和分析图纸，其中规划图纸的数量不低于全部图纸的50%。
三、文献综述的基本内容要求
1、毕业论文文献综述的基本内容要求
（1）前言
前言主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，介绍本课题的基本内容：包括研究的历史、现状、前景和争论焦点等，使读者对全文有一个概括的了解。使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
（3）结论
结论是综述的结束语，结论与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。结论中一般包括研究的结论，本课题研究的意义，存在的分歧，有待解决的问题和发展趋势等。
（4）参考文献
参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。通过参考文献，还可以看出综述的深度和广度。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。参考文献按引用顺序列出，关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同。
二、开题报告（论文）的基本内容要求
1、毕业论文开题报告的结构包括（1）选题背景介绍、（2）研究现状、（3）论文研究目的、意义及方法、（4）研究的基本内容和拟解决的主要问题、（5）研究工作的步骤与进度、（6）主要参考文献。开题报告的字数不得少于3000字。
2、毕业设计开题报告的结构包括（1）对于毕业设计题目的基本要求及本题目与工程的结合性以及与毕业设计要求的一致性；（2）本规划项目背景介绍；（3）本项目可能采用的规划技术、方法与理念介绍；（4）所需要规划设计的主要内容介绍（包括设计说明书及主要图纸）；（5）规划设计的进度计划编制；（6）设计所需要的主要参考文献。
（2）正文
正文是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及有关各种情况都应作详细叙述，还要把同行对该方面的不同看法也写进去，进行分析研究。主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
6、规划方案或初步研究报告--规划设计构思及构思确定、方案研究训练。
7、汇报会、研讨会或公共参与活动--口头表达及公共交往能力训练。
8、意见与建议收集、分析、研究、修改并完善规划方案或研究报告--综合能力训练。
9、 规划说明书或研究报告--文字表达能力训练（含计算机能力训练）。
五、毕业设计过程指导要求
（一）过程与目标要求
1、实地调研（踏勘、走访或表格调查）--社会实践训练。
2、资料查阅--文献查阅训练（含专业外语能力训练）。
3、相关知识讲授--知识结构充实。
4、调查资料分析研究--综合能力训练。
5、调研报告及图纸--文字与图纸表达能力训练。
内容 时间 毕业实习 1周 现场调研与资料收集整理 3周 调研报告撰写 1周 多方案设计选择 4周 成果深化 4周 整理与打印 2周 教师评阅 1周 合计 16周 七、外文翻译的基本要求
1、 外文翻译的原文尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性。
2、由于外文学术论文通常篇幅较大，学生可在教师指导下截取论文的部分核心内容进行翻译，要求翻译的原文内容大于15,000字符，翻译后的中文大于3000字。如1篇外文文献不能达到字数要求的，可选择翻译多篇文献。
2、毕业设计文献综述的基本内容要求
(1)前言
前言主要是说明写作的目的，简要介绍所规划设计项目的背景、要求及拟采用的技术方法。介绍所查阅文献的主要范围以及主要的结论。
(2)关于规划技术与规划方法
①关于规划技术论述（按不同文献中的论述罗列）
②关于规划方法论述（按不同文献中的论述罗列）
对于毕业设计（论文）题目，由城市规划专业指导教师将所选题目的毕业设计申报表、任务书以电子文件的形式，于每学年第一学期第10周交系教学秘书。由系主任组织学科负责人对申报的题目进行初审，再交学院教学委员会进行审核，经院长签字批准后作为正式任务下发给学生选题。
每学年第一学期第15周学生选题结果出来后，由系主任、城市规划学科负责人作适当调整，于第15周召开毕业设计班级全体学生与指导教师见面会，城市规划学科负责人作动员报告，公布分组名单，各位毕业设计指导教师对本组学生下达毕业设计任务书、设计任务指导书、设计基础资料、地形图、明确寒假中学生要完成的①外文翻译②开题报告③文献综述三大项任务，指定毕业实习的地点和毕业实习报告完成的时间，协商每周2次的指导时间和地点，并于每学年第一学期第16周上报系教学秘书。
③关于与本项目相关的规划技术与方法的内容
(3)关于规划内容
①关于相关规划内容的论述（按不同文献中的论述罗列）
②与本规划类型相关的主要内容
(4)结论
将全文主题进行扼要总结，对所规划设计项目相关的规划方案类型作出优缺点比较，并提出自自己的设计思路。
(5)参考文献
参考文献指所阅读过的书籍和文章，以书籍为主。参考文献的编排应条目清楚，顺序列出。
毕业实习报告的基本内容包括：1、实习的时间与地点；2、实习内容：(1)项目背景；(2)项目的环境特征（照片）；(3)土地利用总图；(4)功能分区及结构布局；(5)专项规划（包括园林绿地、给水排水、电力电讯、防灾减灾 ）； 3、实习的感想(1)对规划背景的认识；(2)对规划方案与功能结构的分析；(3)多方案比较分析；(4)规划设计中应注意的问题。实习报告要求不少于3000字，并附较丰富的建筑物照片加以说明。