初中中考英语知识点考点总结全.doc
中考英语重要知识点总结
中考英语重要知识点总结一、单词拼写1. 基本单词拼写能力中考英语考试中，基本的单词拼写能力是非常重要的。
基本单词的拼写错误会影响整篇文章的阅读和理解，同时也会影响阅卷老师对文章整体的评分。
因此，考生必须掌握一定数量的基础单词的拼写，包括日常生活中常见的词汇、常用的短语和固定搭配等。
2. 音标音标是英语学习中非常基础且重要的一环，掌握音标能够帮助考生正确理解和发音英语单词。
在中考英语考试中，音标的掌握能够帮助考生准确拼写单词，同时也有利于考生理解听力材料和口语表达。
3. 词汇拼写词汇拼写考察是考生扩充、巩固和运用词汇知识的过程，也是中考英语考试中一个重要的考点。
根据中考英语考试大纲的要求，中考英语试题中对词汇拼写的考查多以填空、选择、改错等形式出现。
二、语法知识1. 时态时态是中考英语考试中的重点和难点。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。
2. 省略和倒装在中考英语考试中，省略和倒装结构是语法知识中的一个难点。
如在条件状语从句、时间状语从句中的省略和倒装，在状语从句、名词性从句中的省略和倒装，都是考生需要重点掌握的知识点。
3. 虚拟语气虚拟语气是中考英语考试中的一大难点，同时也是考生在实际运用中常出现错误的地方。
特别是if条件句中的虚拟语气，经常成为考生的错题点。
三、阅读理解1. 阅读技巧中考英语考试中的阅读理解部分是考生综合语言能力的考查，具有很大的分值和分量。
阅读理解要求考生善于运用词汇、语法、修辞手法和逻辑思维分析，正确理解文章的大意和细节，抓住文章的主题和各种细节，辨别文章的褒贬和观点，理解上下文的关系，推理出文章的逻辑，猜测词义等。
2. 阅读能力提升阅读能力的提升是考生成功通过中考英语考试的关键之一。
阅读理解部分的题目主要考查考生对英语文章的快速理解和分析能力，所以考生必须多读英语文章，提高自己的阅读量和速度。
四、写作能力1. 作文内容中考英语作文通常要求考生根据一定的题目要求进行写作，要求考生的内容要贴合主题，条理清晰，表达流畅。
人教九年级全册中考英语语法考点总结 中考必备知识点
人教九年级英语语法考点总结，中考必备知识点一. 介词by的用法1. 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5. 表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
中考英语知识点总结
中考英语知识点总结初一年级（上）【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s… It is…/ It’s…7. Where is… It’s….8. How old are you I’m….9. What class are you inI’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus… It’s….12. I think…13. Who’s this This is….14. What can you see？I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they) It’s (They’re)…17. Whose …is this It’s….18. What time is it It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you I’m fine, thank you/thanks. And you5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法；2. 人称代词和物主代词的用法；3. 名词的单复数和所有格的用法；4. 冠词的基本用法；5. There be句型的用法。
中考英语数词知识点总结
专题四数词知考点重点考点清单一、基数词、序数词以及和数词有关的表示法1. 基数词（1）基数词最基本的是下面这些，所有（2）其他基数词可以用下面的方式构成。
①21~99先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
如：thirty-one boys 31个男孩② 101~999先说“几百”，再加and，然后再加末两位数（或末位数）。
如：three hundred and sixty-five days 365天③ 1000以上的数，先从后向前数，每三位数为一节，第一节前为thousand，第二节前为million，第三节前为billion，然后一节节表示。
如：seven thousand three hundred and sixty-two 7,3622. 序数词（1）序数词的基本构成是：一般以与之相对的基数词词尾加-th来构成。
如：sixth 第六（2）下面这些基数词在变为序数词的时候，有另外的表达法，需特殊记忆。
如：one —first two—second three—third five—fifth eight—eighth nine—ninth twelve—twelfth（3）以ty结尾的基数词，要变y为ie，再加th。
如：twenty—twentieth forty—fortieth（4）若是多位数词，则前面为基数词，后面为序数词，照第一条变。
如：twenty-one —twenty-first ninety-nine—ninety-ninth （5）在使用序数词时，通常前面加定冠词the；有时也可以加不定冠词a/an，表示“又一、再一”；当序数词前面已经有限定词时，则不需要加定冠词。
3. 和数词有关的表示法（1）年月日的表示法：①年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字。
表示在哪一年，则一般在年份前加介词in。
如：in 1949 在1949年②月份词的第一个字母要大写，表示在哪个月份也要用介词in。
人教部编版初中英语中考考点复习全总结
人教部编版初中英语中考考点复习全总结Unit 1 How can we ... learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。
人教版九年级英语全册各单元知识点总结
九年级英语全册各单元知识点总结Unit 1 How can we become good learners?一、短语：1.have conversation with sb. 同某人谈话2.connect …with… 把…和…连接/联系起来3.the secret to… ……的秘诀4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事5.look up 查阅6.repeat out loud 大声跟读7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力二、知识点：1. by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）；2. a lot：许多，常用于句末；3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾；5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋；6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束；7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）；8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误；9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）（常见短语）10. take notes：做笔记/记录；11. native speaker 说本国语的人；12. make up：组成、构成；13. deal with：处理、应付；14. perhaps = maybe：也许；15. go by：（时间）过去；16.each other：彼此；17.regard… as … ：把…看作为…；18.change… into…：将…变为…；19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）20. compare … to …：把…比作… compare with 拿…和…作比较；21. instead：代替，用在句末，副词；instead of sth / doing sth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？23. too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.Unit 2 I think that moon cakes are delicious!一、短语：1. the Lantern Festival 元宵节2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节4. remind sb. of 使某人想起5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. treat sb. with. 用/以……对待某人8. be similar to... 与.......相似9. end up 最终成为/处于10. share sth. with sb. 与……分享……11. as a result结果12. one... the other... (两者中的) 一个…另一个…13. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭14. dress up 乔装打扮15. haunted house 鬼屋16. the beginning of new life 新生命的开始二、知识点：1.宾语从句：（三大考点：引导词、时态和语序。
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点，掌握好这些知识，将有助于提升语法水平和英语写作能力。
本文将对中考语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和应用。
一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。
常见的动词时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理。
例句：He plays basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie last night.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例句：I will go to Beijing next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：She is reading a book now.5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：I was studying when he called me.6. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
例句：She has visited Paris three times.7. 过去完成时：表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。
例句：They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。
英语中常见的动词语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的发出者。
例句：He fixed the car yesterday.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例句：The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态：表示主语正在进行的动作处于进行状态。
例句：The book is being read by her.4. 完成时态：表示主语已经完成的动作处于完成状态。
例句：The book has been read by her.注意：被动语态需要根据动作的时态来变换，同时需要适当更改时态动词。
中考英语选择知识点总结
中考英语选择知识点总结一、词汇1. 词汇量英语中考试需要掌握一定数量的词汇，包括基础词汇、常用短语和习惯用语。
不仅要知道它们的意思，还要掌握它们的用法和搭配。
通过大量的阅读和练习来积累词汇量，可以帮助你在中考英语选择题中更好地理解和答题。
2. 同义词和近义词在选择题中，常常需要通过上下文来理解和选择正确的词语。
因此，掌握同义词和近义词是非常重要的。
要注意词义的微妙区别，并通过练习加深对这些词的理解。
3. 词汇拼写在中考英语选择题中，会考察单词的拼写。
因此，要注意拼写规则，熟悉常见的拼写错误，通过拼写练习来提高自己的拼写水平。
4. 词组和习惯用语词组和习惯用语在中考英语中也是一个重要的知识点。
掌握常用的词组和习惯用语能够帮助你更好地理解和运用英语。
二、语法1. 词类和句型在中考英语选择题中，需要对名词、动词、形容词、副词等词类及其用法有所了解，并且要熟悉常见的句型搭配和用法。
通过多阅读和练习来加深对语法知识的理解。
2. 时态和语态在选择题中，常常会考察时态和语态的用法。
因此，要对各种时态和语态进行系统的学习和练习，加深自己的理解和掌握。
3. 从句和状语从句从句和状语从句也是中考英语选择题中的重要考点。
要了解从句和状语从句的用法，掌握它们的连接词和搭配，并且要能通过语境来正确地判断和使用。
4. 关联词和连接词在选择题中，常常需要通过关联词和连接词来理解和选择正确的答案。
因此，要对各种关联词和连接词的用法有所了解，并且要通过实际练习来加深对它们的理解。
三、阅读理解1. 理解文章在中考英语选择题中，会考察对文章内容和主旨的理解能力。
因此，要通过阅读来积累对不同类型文章的理解能力，熟悉文章的结构和语言特点。
2. 推断和判断中考英语选择题中也会考察学生的推断和判断能力。
要通过阅读和练习来提高自己的推断和判断能力，学会从上下文中获取信息，并进行合理的推断和判断。
3. 解释和总结在选择题中，也会考察对文章中词语、句子和段落的解释和总结能力。
中考英语考点归纳(全)
中考英语考点归纳〔全〕[短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组很多。
复习时应分类处理：一、动词+介词1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢送到……4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词〔vt.〕+副词1．put on 穿上2．take off脱下3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语假设是名词，放在副词前后皆可；宾语假设是人称代词，只能放在副词的前面。
B．动词〔vi〕+副词。
1．come on赶快2．get up起床3．go home回家4．come in进来5．sit down坐下6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将初中常用的介词短语按用法进行归类。
1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/黄昏”等一段时间。
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
初中中考英语要点
初中中考英语要点一、语法知识1.时态：(1)一般现在时(2)一般过去时(3)现在进行时(4)过去进行时(5)现在完成时(6)过去完成时(7)将来时态2.从句：(1)定义性从句(2)名词性从句(3)状语从句(4)主语从句(5)宾语从句3.语态：(1)主动语态(2)被动语态4.动词的用法：(1)不定式(2)动词不定式的完成形式(3)动名词的一般形式(4)动名词的完成式(5)动名词的被动形式5.连词(1)并列连词(2)让步连词(3)结果连词(4)条件连词(5)原因连词(6)目的连词二、阅读理解1.短文理解(1)根据文章内容回答问题(2)根据文章判断正误(3)根据文章选择正确答案2.阅读策略(1)推测词义(3)寻找关键信息(4)猜测上下文信息三、写作技巧1.书信写作(1)书信的格式(2)书信的开头和结尾语(3)书信的主体内容2.短文写作(1)写作思路的整理与规划(2)使用恰当的词汇和句式(3)表达清晰、连贯的观点(4)注意语法和拼写错误的纠正四、词汇运用1.动词的时态和语态2.名词、形容词与副词的用法3.介词短语的使用4.代词的指代关系5.动词和形容词的词义辨析五、听力理解1.根据听到的对话回答问题2.根据听到的短文回答问题3.根据听到的句子选择正确答案六、口语表达1.日常生活用语2.礼貌用语3.交际用语4.描述事物和人的外貌和特征。
中考英语知识点总结
中考英语知识点总结
中考英语是考生们必须面对和攻克的一道门槛，而高效备考和掌握英语知识点则成为了取得优异成绩的关键。
本文将总结中考英语中最重要的知识点和考点，帮助同学们在备考过程中能够掌握必要的核心知识。
一、词汇量
词汇量作为英语学习的基础，自然也成为了中考英语备考的重点之一。
同学们需要掌握常用词汇、口语化表达的习惯用语，以及必备的考试短语和主题词汇，包括人物、场景、动作、情感等方面。
二、语法
语是英语学习中必须掌握的基础性内容。
在备考中，同学们需要掌握语法中的名词、动词、形容词、副词和时态等核心知识点，并注重与实际朗读句子的结构和语音韵律的配合。
三、阅读理解
阅读理解是中考英语中比较重要的考察内容之一，特别篇章式阅读理解题。
在阅读理解备考中，同学们需要从生活实际出发，多读英文文章并进行练习，并掌握常见的语段、段落结构等。
四、听力理解
除了阅读理解，听力理解是英语考试中必须掌握的另一个语言技能，备考过程中需要注意音素、音调等细节问题。
同学们可以多听英文广播、新闻和电台，加强听取器官的训练，提高听力理解的把握力。
五、写作表达
写作达是中考英语中非常重要的一部分，需要同学们掌握英语写作的规范言风格，避免中式英语的通病，并注重段落结构和语言表达的连贯性。
备考过程中可以多习各种类型的题目，包括图表描述、辩论、看法等。
总的来说，在备考中考英语中，掌握核心知识点和实用技能是成的关键。
同学们需要将重点理解为自己的语言技能工具，以便快速的解决考试中的各问题。
中考英语语法重点归纳
中考英语语法的重点归纳主要包括以下几个方面：
1. 名词：掌握名词的可数与不可数，名词的所有格和名词性物主代词的用法。
例如，Mary and her sister's room（玛丽和她妹妹的房间）。
2. 代词：熟悉各个代词的用法，如人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
例如，He is old enough to go to school （他到了上学的年龄了）。
3. 形容词和副词：了解形容词和副词的比较级和最高级，以及它们在句子中的位置。
例如，This book is too difficult for him（这本书对他来说太难了）。
4. 动词：掌握动词的时态、语态、情态动词和不定式。
例如，The teacher asked us to turn off the lights（老师让我们关灯）。
5. 介词：熟悉常用介词的基本用法，如表示时间、地点、交通方式的介词。
例如，He is in the classroom（他在教室里）。
6. 从句：了解宾语从句、定语从句、状语从句的用法。
例如，I know the answer to the question（我知道这个问题的答案）。
7. 句型：掌握一些固定句型，如It is adj. for/of sb. to do sth.（某人做某事是……的），so……that（如此……以至于）等。
这些是中考英语语法重点的归纳.。
中考英语语法专项学习讲义 词性之连词高频考点总结(含从句知识点)
2022~2023学年人教版初中英语语法专题学习/复习讲义语法词性之连词高频考点总结（含从句知识点）（九年级版/中考全国通用）首先，我们需要掌握连词的哪些知识呢？1. 连词的定义✔2. 连词的分类及用法✔3. 连词的注意事项✔一.连词的定义连词，顾名思义，就是把语句连接起来，增加语句逻辑性的词。
连词是虚词，只起到连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用，所以连词不能独立担任句子的成分。
说到连词，你可能立马会想到：and, but, or, so这几个连词~不错，这些都是我们耳熟能详的连词。
这类连词，你可以理解为：是把处于平等的、并列的语法地位的词、短语或句子连接起来，所以这类连词叫做“并列连词”。
英文中还有一类连词，专门连接主句和从句的连词，叫作“从属连词”。
主句 + 从属连词 + 从句因为从句可以理解为：是主句的某个句子成分，是主句的一部分，所以这一大类连词叫作从属连词。
考虑到，中文中没有英文中那样的从句，所以我们需要单独理解一下这类连词。
二.连词的分类那我们先来看下并列连词。
1. 并列连词并列连词，起并列、连接作用的，并且它连接着的是有着同等语法地位的单词、词组或者句子。
但是需要注意：“同等地位”，在逻辑上又可以细分下去。
1.1 表并列关系•并列连词中表“并列关系”的：My daughter is smart and cute.我女儿聪明又可爱。
She can dance and play the piano.她既会跳舞又会弹钢琴。
Both my daughter and my son like reading books.我女儿和儿子都喜欢读书。
My daughter not only smart but also cute.我女儿不仅聪明而且敲可爱。
1.2 表否定关系•并列连词可以表“否定关系”。
Neither my daughter nor my son likes apples.我女儿和儿子都不喜欢苹果 。
（完整版）2020年中考英语重点知识归纳_中考英语精华知识点汇总
2020年中考英语重点知识归纳_中考英语精华知识点汇总学会总结归纳，是同学们在学习的过程中不可缺少的一个环节。
2020年中考英语的重点知识点有哪些呢?下面小编给大家整理了2020年中考英语重点知识归纳，希望对大家有所帮助。
一.英语语法重点与难点1、 as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。
You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom.2、 (1)too…to与 so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较：The man was too angry to be able to speak.The man was so angry that he wasn’t able to speak.(2) too…to…与 not enough to句型的转换：He is too young to get married.=He is not old enough to get married.The book is too difficult for me to read.=The book is not easy enough for me to read.3、形容词原级表示比较级含义：约翰不象迈克那么苯。
John is not so stupid as Mike.John is less stupid than Mike.John is cleverer than Mike.4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。
John is taller than any other boy in the class.John is the tallest boy in the class.5、 the more….. the more….表示“越……越……”:The more books you read, the wider your knowledge is.The more food you eat, the fatter you are.6、 more and more….表示“越来……越……”:More and more students realized the importance of a foreign language.Our country is getting stronger and stronger.二.中考考点—词组1. after, in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?如:She went after three days.她是三天以后走的in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中如:She will go in three days.她三天以后要走2. how long, how often, how soonhow long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days,four weeks 等)提问?如:How long ago was it?这是多久前的事了?how often指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如:—How often does he come here?—Once a month.他(每隔)多久来一次?每月一次。
初中中考英语知识点考点总结
初中中考英语知识点考点总结一、词汇1. 词义辨析：如：like与love、a few与a little等。
2. 同义词与反义词：如：buy与purchase、big与small等。
3. 词性转换：如：friend（名词）— friendly（形容词）、important（形容词）— importance（名词）等。
4. 词汇拼写：如：accident、beautiful、chaos等。
二、语法1.时态：主要包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等。
2.语态：主要包括主动语态和被动语态。
3.名词：主要包括可数名词与不可数名词、名词的单复数等。
4.代词：主要包括人称代词、物主代词、反身代词等。
5.数词：主要包括基数词和序数词等。
6.冠词：主要包括定冠词和不定冠词的用法。
7.介词：主要包括时间介词和地点介词的用法。
8.连词：主要包括并列连词和从属连词的用法。
9.形容词和副词：主要包括形容词比较级与最高级、副词的基本用法等。
10.动词：主要包括动词的基本形式、动词的否定形式和疑问形式等。
11.句子成分：主要包括主语、谓语、宾语、表语、宾补等。
三、阅读理解1.主旨大意：通过阅读理解文章找出文章的主旨大意。
2.细节理解：通过阅读理解文章理解文章中的细节信息。
3.推理判断：通过阅读理解文章推理出一些信息。
4.阅读策略：通过对阅读理解文章的整体结构和段落结构的理解来解答问题。
5.文章类型：通过阅读理解文章分析文章的类型。
四、短语和固定搭配1. 动词短语：如：get up、take off、look after等。
2. 名词短语：如：a piece of cake、at first、by the way等。
3. 动宾搭配：如：do homework、take photos、make a decision等。
5. 副词短语：如：once a week、twice a month等。
五、写作技巧1.书信：主要包括信件的格式和常用写作句式。
初三英语全部知识点总结_中考英语
初三英语全部知识点总结_中考英语Unit 1 How can we ... learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too...to... 太......而不能3. the secret to... ......的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在......方面犯错误8. connect ......with... 把......和......连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过......方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做...怎么样？（about 后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做...？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做...？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做......吧。
人教九年级全册英语语法考点总结,中考必备知识点
人教九年级英语语法考点总结，中考必备知识点一. 介词by的用法1. 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5. 表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
中考英语必考语法知识点总结
中考英语必考语法知识点总结初中怎么〔学习英语〕?哪些是中考英语的考点语法?怎么归纳〔总结〕这些学问点?下面我就同大家聊聊关于中考英语必考语法学问点总结的问题，希望有所关怀!(1)词法1. 名词(1)名词的可数与不行数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不行数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不行数名词。
不行数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个”这一概念，就须加a piece of这一类〔短语〕。
要留意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不行数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news 等。
(2)名词复数的规则转变A. 一般状况下加-s。
B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD. 以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词复数的不规则转变名词复数的不规则状况主要分为六种，如下所示，有单复同形;集体名词，以单数形式出现，但实为复数;以s结尾，仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。
A.child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women留意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
B. 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
深圳中考英语考点知识点总结
深圳中考英语考点知识点总结中考英语考点、知识点总结⼀、题型及做题策略技巧（⼀）词汇测试1. 词汇是语⾔表达的基础。
词汇识记和积累是学习语⾔的基本要求。
2. 在句⼦层⾯理解和应⽤词汇，正确理解具体语境中的词汇。
3. 备考：抓住词汇学习的关键要素；切忌孤⽴翻译。
4. 考试形式：1）同义替换（含词汇和短语）8个；2）词汇释义，3或4个；3）情景猜词，4或3个。
（⼆）语法填空1.着重语法结构和功能，实词、虚词结合。
2.在语篇层⾯考查语法知识和词汇应⽤。
3.语篇长度150-200词，⽂体不限。
4. 易/难题⽐例为7：3。
5.填⼊的词可以是单个词，也可能多个词。
6. 备考：熟知语法规则；加强词性和句⼦成分意识。
7. 考试形式：⽆提⽰词填空3-4个，给出提⽰词填空7-6个。
（三）完形填空1.抓住⽂中的⾏⽂脉络，正确理解上下⽂语境是关键。
2.从结构正确，语法正确，词义辨析，情感⾊彩等⽅⾯去选择“最佳”答案，⽽不仅仅是“正确”答案。
3.备考：基本的语篇意识，利⽤已知词汇连贯上下⽂是基础。
（四）阅读理解1.选材：题材与体裁多样化，阅读量适中。
2.备考：加强对不同题材的熟悉；了解不同题型的解题技巧。
（五）书⾯表达1.题⽬：选取的话题⼀般贴近实际⽣活或者社会时事，体裁较为多样化。
2.备考：多写多练多记；从基本句⼦结构正确，句意完整，篇章结构合理，内容要点齐全，⾼级词汇和复杂句的使⽤等⽅⾯去逐步提⾼⾃⾝的写作⽔平。
⼆、专题及对应知识点分析三、中考英语语法复习（⼀）名词1.名词的分类：根据⽤法，名词可以分为可数名词和不可数名词两类1）可数名词有单、复数形式的区别，需要掌握规则名词的复数形式的构成2）以y结尾的专有名词，或元⾳字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marysthe Henrys monkey---monkeysholiday---holidays⽐较：层楼：storey ---storeys故事：story---stories3）以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photospiano---pianos radio---radioszoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes4）以f或fe 结尾的名词变复数时常去f，fe 加ves：如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswife---wiveslife---livesthief---thieves2.名词复数的不规则变化1）child---childrenfoot---feet tooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
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初中中考英语知识点考点总结一．修饰比较级时常见的错误1.more 不可修饰比较级，但 much 可以用来加强比较级，意为 " 的多，更 " He looks more younger than I. (×)He looks much younger than I.( √)2.比较的对象或范围出现错误。
1）The weather of Beijing is colder than Shanghai. (×)（比较的对象应该是上海的天气，而不是上海）The weather of Beijing is colder than that of Shanghai.( √)2）China is larger than any country in Asia. ( （出现了逻辑上×)的错误 : 中国就是亚洲国家，应当排除在外。
）China is larger than any country in Africa.( √)中国比非洲的任何国家都大。
China is larger than any other country in Asia.( √)中国比亚洲的任何（其他的）国家都大。
特别提示Than 后面接代词时，一般要用主格，但在口语中也可使用宾格。
如果than 后是一个句子，则不可使用宾格。
He works harder than me.He works harder than I do.二．形容词的比较级用于两者比较，表示 " 比更 "："A+系动词 +形容词比较级 +than+ B，e.g. I am two years older than my little sister."A+谓语动词 +副词比较级 +than+ B：e.g. She gets to school earlier than the other students." 比较级 +and+比较级 " ，这种结构表示事物本身程度的逐渐增长，意为" 越来越 "。
eg. In spring the days are getting longer and longer."the+ 比较级the+比较级 " ，表示一方的程度随着另一方的程度的增长而增长，表示 "越，越 "。
eg. The mort you practice using English，the better you'll learn it你英语练得越多，就会学得越好。
"A 十动词十 the+比较级 +of 短语（比较范围） " ，这种结构表示 "两者中更的那一个 " 。
当比较双方只出现一方（没有than 及其后面的部分），且句中含有of the two 时，比较级前要加the.eg. Penny is the taller of the two girls.The larger of the two houses belongs to Mr. Black.表示两者程度不同的其他方式可用 more than( 多于 )， not more than( 不多于 )，less than(少于 )，not less than(不少于 )， less+形容词 + than(不如 )等。
We haven't got more than one hour left right now.It is less cold today than it was yesterday."not+ 比较级+than" 与 "no+比较级 +than" 这两个结构表达的意思完全不同：前者往往表示 " 一方不比另一方 "，后者往往表示 " 前者和后者一样都不 "；修饰说明数量时，前者表示" 最多，不比多" ，后者表示" 仅仅" ，带有感情色彩。
I am not taller than you.我不比你高。
I am no taller than you.我和你一样高。
My French is not better than yours.My French is no better than yours.She is not more than seven years old.She is no more than seven years old.三．形容词的最高级最高级是表示在三者或更多者中程度最高的比较方式the+ 形容词最高级 +名词 +表示范围的短语或从句Jack is the tallest student in his class.He is the fastest runner of the three boys.This is the most boring book I've ever read.one of the+ 形容词最高级 +名词复数 +表示范围的短语或从句 China is one of the largest countries in the world.用法比较：介词in 和 of 引导的短语说明比较的范围如果在一定的地域空间内进行比较用in; 如果在同一类事物范围内进行比较用of.China is the largest country in Asia.China is the largest one of all the Asian countries.运用比较级表达最高级的概念：" 比较级 +than any other+ 名词单数 "，"比较级+than the other+ 名词复数 "或"比较级 +than the rest of +the+ 名词复数 "Julia is taller than any other girl in her class.= Julia is taller than the other girls in her class. = Julia is taller than the rest of the girls in her class.四．表示移动方向的介词(1)to 表示“向，往到”。
如：He will drive to Nanjing. 他将开车去南京。
(2)from 表示“自，从，来自”。
如：Where are you from 你是哪儿人I am from Jiangsu Province. 我是江苏人。
(3)up 表示“向上，往上”。
如：Mr. Smith used a lift to go up and down. 史密斯先生乘电梯上下。
( 4)down 表示“向下，沿着往下”。
如：Go down the street then you ’findll the shop. 沿着这条街走，你就会发现那个商店。
(5)round 表示“环绕，围绕”如：The students are running round the playground. 学生们正绕着操场跑步。
(6)across表示“横过，穿过，跨过”。
如：A boy walked across the park just now. 一个男孩刚才穿过公园。
(7)through 表示“通过，穿过（空间）”。
如：The river ran through the city. 那条河从城中流过。
(8)over 表示“越过，从上边过去”。
如：There is a bridge over the river. 河上有座桥。
五．相似介词组辨析1）貌似相同的in front of 与 in the front ofin front of “在......的前面”，指从外部看来一物在另一物的前面。
如：There ’s abig tree in front of the building.in the front of “在......的前面”，指从内部看来一物在另一物的前部。
如：The driver sits in the front of the car.2）貌似相同的in time 与 on timein time 意思是“及时”，指在时间上有提前、刚好的意思，表示正赶上时候或恰在需要的时候，作表语时常与for sth.或 to do sth. 连用。
如：We’ rejust in time to catch the bus.on time 意思是“按时、准时”，通常指有时间限制，以规定的时间为界，在规定时间内即为按时。
如： We should get to school on time.The train arrived on time.3）貌似相同的beside 与 besidesbeside 表示位置，意思是“在......的旁边”，与 by， at 同意。
如：There is a big tree beside the house.besides 意思是“除了 ......以外，还 ...... 与 except”，but 同义。
如：The girl is studying Japanese besides English.六．but ：但是，可是，而He is old， but he looks very young.他老了，但他看起来很年轻。
Li Li likes violin but doesn't like piano.李莉喜欢小提琴，（但是）不喜欢钢琴。
（but 后面省略了主语Li Li，因为与前面的主语成分相同）Mary likes violin， but Tom doesn't.玛丽喜欢小提琴，而汤姆不喜欢。
（d oesn't 后面省略了 like violin，因为与前面的成分相同）He isn't a teacher but a doctor.他不是（一个）老师，而是医生。
They came here not for money but for the life.他们到这儿来，不是要钱，而是要命。
注意：but 所连接的句子，句中如果某些成分与前面相同，则可以省略。
七．or：或，或者，否则Is Li Ming from Beijing or from Shanghai.李明是北京人还是上海人呢？1.基本用法or 表示“～或”的意思，使用于两者之中选择一个的时候。
Would you like coffee or tea？你喜欢咖啡还是茶？Tom or I am right.我或者汤姆是对的。