中考化学金属与金属矿物复习
中考化学总复习《金属和金属矿物》专项练习题(带参考答案)
中考化学总复习《金属和金属矿物》专项练习题(带参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Mg-24;S-32。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、如图是三星堆遗址出土的“镇坑之宝”龟背形网络状青铜器,历经几千年未被压坏,说明青铜具有的性质是()A.密度大B.熔点高C.硬度大D.导电性好2、下列有关高强度钢说法正确的是()A.高强度钢的含碳量比生铁高B.钢不导电也不导热C.高强度钢的硬度比纯铁硬度小D.高强度钢属于合金3、物质的性质决定物质的用途。
下列用途主要利用物质化学性质的是()A.金属铜作导线B.用金刚石切割玻璃C.干冰作制冷剂D.用氮气制化肥4、镁在国防工业中应用广泛,镁元素相关信息如图所示,下列有关说法正确的是()A.镁原子实际质量为24.31B.镁离子核外电子数为12C.镁燃烧产生耀眼白光,可用于制作照明弹D.镁合金的硬度和熔点均高于纯镁5、自然资源是人类宝贵的财富,以下资源的开发与利用不合理的是()A.空气中的氮气可用作保护气B.海水加明矾净化可变为自来水C.废弃金属回收后可再次利用D.石油分馏可得到多种化工产品6、2023年5月28日,国产大型客机C919首次商业载客飞行成功,C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料。
下列有关金属材料的说法正确的是()A.钢铁表面刷油漆可以有效防止生锈B.钢的含碳量比生铁的含碳量高C.黄铜的硬度比纯铜的小D.铝的化学性质比铁活泼,故更易锈蚀7、为保证船舶的使用寿命,船舶要进行防锈处理,下列防锈措施不可行的是()A.刷防锈漆B.用抗锈蚀性能优异的合金制造船舶的零部件C.给某些部位涂油D.船体表面镀一层黄金8、中国空间站生命保障系统中二氧化碳的处理核心是萨巴蒂尔反应,在400℃和金属镍作催化剂的条件下,其反应的微观示意图如图所示。
初三化学上册知识点:金属与矿物
初三化学上册知识点:金属与矿物
初三化学上册知识点:金属与矿物? ? ? ?初三化学上册知识点:金属与矿物
第一节金属与金属矿物
物理性质取决于物质的结构。
金属通常是固体,但不是所有的金属都是固体。
金属通常很活泼,容易与空气中的氧气、酸和某些盐反应,生成氧化物和其他化合物。
如金属铁在潮湿的空气中容易被腐蚀,生成铁锈;金属铜容易产生铜绿等。
金属通常很活泼,但有的金属性质很稳定,一般不与物质反应。
置换反应的根本特征:
单质+化合物====化合物+单质
金属常见化合价有:+1、+2、+3。
常见+1价金属有:Na+、K+、Ag+等;
难点精讲
铁在常温下不与氧气反应,在潮湿空气中,可与氧气反应,生成铁锈,但铁锈结构很疏松,不能阻碍外界空气继续与氧气反应,所以最终可完全被腐蚀生成铁锈。
2、你能否由以下内容归纳出金的物理性质?
资料:黄金在地球上分布较广,但稀少,自然界常以游离态存在,绝大部分金是从岩脉金和冲积金矿中提取的,素有“沙里淘金”之说。
钢铁防腐的主要措施,是防止空气中氧气和水蒸气对钢铁同时作用。
所以关键是如何隔绝空气和如何隔绝水分。
废弃金属中含有丰富的金属元素,是富集的金属宝藏。
废弃金属造成资源的严重浪费,并会污染水源和土壤。
回收废弃金属,并对废弃金属加以利用,变废为宝,是合理利用资源、保护环境的有力措施。
九年级化学教案:金属与矿物(复习,全3课时)
新沂市第六中学教案课时总编号评5、炼铁的主要设备是高炉,主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石。
原理:在高温条件下,用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。
如:3CO+ Fe2O3 高温2Fe + 3CO2(不能当成置换反应)炼钢设备:转炉、电炉、平炉。
原理:在高温条件下,用氧气或铁的氧化物把生铁中所含的过量的碳和其它杂质转变为气体和炉渣而除去。
如:C + O2 点燃CO2 (百炼成钢的反应)6、常见矿物:铁矿石赤铁矿(主要成分Fe2O3)、磁铁矿(主要成分Fe3O4)、黄铁矿(FeS2);铝矿石铝土矿、水铝石(主要成分Al2O3);铜矿石孔雀石(主要成分Cu2(OH)2CO3)等7、合金的硬度比各成分高,熔点比各成分低。
(1)、大理石、石灰石、钟乳石、白垩、珍珠、贝壳、水垢等物质的主要成分是碳酸钙CaCO3 。
(2)、石灰浆、石灰膏、石灰乳、石灰水、熟石灰、消石灰:Ca(OH)2;生石灰:CaO;石灰石:CaCO3(3)、写出下列转化的化学方程式:CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3→CO2→CaCO3(要求:不准重复!)①②③○4⑤___________________________________具体应用问题的提出回答解决问题书写化学方程式并注明反应类型,展示书写化学方程式并注明反应类型自主讨论得出方法新沂市第六中学教案课时总编号新沂市第六中学教案课时总编号检测巩固三随堂测试1.选择题:(1)下列方法中,能除去生石灰中混有的少量碳酸钙的是( )。
A.加强热 B.加盐酸 C.加硫酸 D.加水(2)下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是() A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳2.填空题:①氢氧化钙俗称,农业上一般采用氢氧化钙改良性土壤(选填“酸”或“碱”)。
中考化学第一轮复习金属和金属矿物(共37张PPT)
金属与盐溶液反应的图像
【例10】将铜丝插入到一定量的硝酸银溶液中,恰好完全反应,下列图像对应关 系成立的是 ( )
。
D. Fe2O3可以和 盐酸 反应一步生成FeCl3。
考点三 金属活动性顺序的判断及其应用
【例3】探究Fe、Mg、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂的选择方案不可行的是
()
D
A. Mg、Fe、Ag、稀盐酸
B. Mg、Ag、FeCl2 溶液 C. MgCl2 溶液、Fe、AgNO3 溶液 D. MgCl2 溶液、Fe、Ag
1. 金属性质
2. 金属氧化物 的化学性质
3. 金属的活动 性顺序的判断 及其应用
要合金。
二级主题
标准
活动与探究建议
山西省
★交流有关日常生活中使用金属材
料的信息,利用互联网或其他途径4. 铁的冶炼
4. 认识金属材料在生 收集有关新型合金的成分、特性和
产、生活和社会发展 用途的资料。
中的重要作用。 ★调查当地金属矿物的开采和金属
3CO
+
Fe2O
高温 3
2Fe + 3CO(2 用化学方
程式表示)。
(4)高炉炼铁得到的是生铁,它是 混合物 (填物质类别),不能用于制造医
疗器械等,可以将其继续加工成钢,这个变化属于 化学变化 (填“物理变化”
或“化学变化”)
(5)高炉气的主要成分是氮气、一氧化碳、二氧化碳,如果将高炉气作为燃
料,发生反应的化学方程式为
金属与金属 5. 认识废弃金属对环
矿物
境的影响和回收金属
的重要性。
利用情况,提出有关的建议。
★参观炼铁厂或观看工业炼铁的录5. 金属资源的
中考化学人教版 精讲本 模块一 身边的化学物质 主题五 金属与金属矿物
(1)如图所示的各部件中,由金属材料制成的是铁铁螺螺丝丝钉、钉铜、质铜插头质、插铝
箔铝反箔光反光片片。
头、
(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能形成铝箔是利用铝的延延展性。
(3)铜质插头是利用了金属铜的导导电电性性。
展
知识点 2:金属的化学性质(☆☆☆☆)
( 1) 与 氧 气 反 应
( 1) 与 氧 气 反 应
A 和 D D 中铁钉生锈更严重
食盐能加速铁的锈蚀
5.实验结论
铁生锈的主要条件是铁与空空气气(或(氧或气氧) 和水水 同时接触。 气)
实验反思
(1)实验所用铁钉要洁净无锈。 (2)实验中用煮沸过的蒸馏水的目的:排排除除水水中中溶解溶的解氧的气对氧实气验对的干实扰。 (3)植物油的作用:隔隔绝绝空空气(气或(氧或气验氧)。的气干) 扰
3.实验现象 (1)A 中铁钉表面出现红色物质且氧气和蒸馏水交界处较为明显。 (2)B 和 C 中铁钉不生锈。 (3)D 中铁钉表面出现红色物质,比 A 中铁钉生锈更加严重。
4.现象对比及实验分析
对比
现象
分析
A 和 B A 中铁钉生锈,B 中铁钉不生锈 铁钉锈蚀需与空空气气(或(氧或气氧)接触 A 和 C A 中铁钉生锈,C 中铁钉不生锈 铁钉锈蚀需与水气水)接触
生发爆生爆炸炸。
止加热时
(2)实验结束后,先熄灭酒精喷灯,继续通入一氧化碳直至硬质玻璃管冷
却。目的是防防止止生生成的成铁的在铁高温在下高被温空气下中被的空氧气气氧中化的,氧同时气防氧止化试管, 中澄澄清清石石灰灰水同水倒时倒吸入防吸灼止入热试灼的玻管热璃的管玻,使璃玻管璃,管炸使裂玻。璃管 炸裂
(3)尾气处理:一氧化碳有毒,应将排出的尾气点燃或集中收集再处理。 【归纳】一氧化碳“早出晚归”,酒精喷灯“迟到早退”。
九年级化学中考复习专题5 金属与金属矿物
重
实验突破
2.注意事项 (1)实验前,需先将金属进行打磨,以除去金属表面的氧化物和污物。
[2012.20(4),2011.22【反思评价】]
(2)做金属与酸反应的实验时,一般用稀盐酸或稀硫酸,不用硝酸和浓硫 酸。 (3)实验所用的盐必须可溶。 (4)并不是所有排在前面的金属都能把排在后面的金属从其盐溶液中置换 出来,如钾、钙、钠。 (5)在比较金属活动性时需要注意控制变量法的应用,如酸溶液或盐溶液 的温度、浓度、体积,金属的形状、表面积需保持一致。
重
实验突破
Ⅰ.图像类型1——横坐标表示反应时间,纵坐标表示氢气质量 【注意】此类图像表示产生氢气的快慢,金属活动性越强,斜率越__大___ (填“大”或“小”),产生氢气的速率越__快___ (填“快”或“慢”)。 1.等质量氢图 (1)足量金属与等质量、 等浓度的同种酸反应。 (2)消耗的镁、铝、锌、 铁四种金属的质量比为_2_4_∶__1_8_∶__6_5_∶__5_6__。
【表达交流】写出铁丝与稀盐酸反应的化学方程式: _____F_e+__2_H__C_l_=_=_=__F_e_C_l_2+__H__2↑___,基本反应类型为_____置__换__反__应_____。 【探究结论】两种实验方案都得出猜想___一___正确。
重
实验突破
【归纳总结】比较金属活动性强弱的常见方法有: (1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度; (2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度; (3)金属与_金__属__盐__溶__液__是否反应。 【拓展应用】利用下列五组试剂验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序, 从原理上分析可以达到实验目的的是_②__③__⑤___。 ①Cu、ZnSO4溶液、Ag ②稀硫酸、Zn、Cu、AgNO3溶液 ③Ag、Zn、CuSO4溶液 ④Zn、Cu、Ag、稀硫酸 ⑤ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
2022中考化学专题四金属与金属矿物
2022
中考化学
专题四 金属与金属矿物
知识清单
考点1 金属材料
1.金属材料的分类
基础知识
纯金属
金属材料
合金
铁合金 其他合金
2.金属的物理性质
在常温下,除汞呈液态外,金属都是固体。通常金属都带有金属光泽,具有良好的导电性、导热性、延
展性,机械强度大。大多数金属为银白色,金为黄色,铜为紫红色。
3.合金 (1)合金是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质,合金是一种混合物。 (2)合金的硬度一般① 大于 组成它的纯金属,合金的熔点一般② 低于 组成它的纯金属,合金的
例如,将铁粉不断加入硝酸铜、硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,由于锌比铁活泼,根据金属与盐的 反应规律,铁不与硝酸锌发生反应,因此滤液中一定含有硝酸锌,滤渣中一定不含金属锌;根据“优先 反应”规律(远距离先置换),无论铁的量多与少,铁首先与硝酸银发生反应,硝酸银反应完后,若铁粉有 剩余,铁才与硝酸铜发生反应。最终滤渣、滤液的成分与加入铁粉的量有关。具体分析如下:
原理
(2)炼铁的原料及作用 铁矿石:提供原料。 焦炭:燃烧放热提供能量,产生还原剂一氧化碳。 石灰石:将矿石中的杂质二氧化硅转变为炉渣。 (3)设备:炼铁高炉。 3.CO还原Fe2O3实验
实验装置:
现象:若用氧化铁,则红棕色粉末变成黑色,澄清石灰水变浑浊,尾气燃烧火焰呈蓝色。 步骤:先通CO,后加热;反应完毕后,先停止加热,直到装置冷却后再停止通CO。
中考化学总复习专题九金属与金属矿物
人体中含量最高的金属元素——
钙
目前世界年产量最高的金属—— 铁
导电、导热最好的金属——
银
硬度最高的金属——铬
熔点(róngdiǎn)最高的金属——钨
熔点最低的金属——汞
3.合金:金Biblioteka 与金属或金属与非金属熔合在一起,具有金属
特征的物质,合金是混合物。生铁和钢是
的
合金,因含碳量不同,因而性能也不同。合金一般 铁
由此可得金属活动性锌>铁>铜,故D正确。
故选:C
【点评】本题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动 2021/12/9 性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在。
第二十一页,共二十四页。
典例解析(jiě xī)
• 例3.(2014•衡阳市)相同(xiānɡ tónɡ)质量 的 M、N 两种金 属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸 反应(M、N在生成 物中均为+2价),生成氢气的质量和反应时间的关系如 图所示。下列有关叙 述正确的是( ) A.金属活动性:N>M B.生成氢气的质量相等 C.相对原子质量:N>M D.消耗盐酸的质量相等
专题九:金属(jīnshǔ)与金属(jīnshǔ)矿物
2021/12/9
第一页,共二十四页。
考纲要求(yāoqiú)
内容纲目
具体内容
备注
常见的化合物
①掌握常见的酸(盐酸、稀H2SO4) ● 不考:HNO3、 和常见的碱[NaOH、Ca(OH)2]的主 H3PO4的性质; 要性质和用途; ②理解使用强酸、强碱的注意事项。
FeSO4 + Cu
铝丝表面覆盖一层 红 色的物质, 溶液由 蓝 色逐渐变 无 色 铜丝表面覆盖一层 银白色的物质,
中考化学复习第4讲 金属与金属矿物精讲精练(含答案)
第4讲金属与金属矿物梳理·考点清单考点一金属的性质与用途基础梳理1.金属的物理性质:(金属都有光泽,如铁呈色、铜呈色;(2)具有良好的性,如常用铜制作导线;(3)具有良好的性,如把铝制成铝箔,包装糖果;(4)具有良好的性,如用铁、铝制作炊具等。
2.金属的化学性质(1)大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同①常温下,铝能与氧气反应,在铝表面上生成一层氧化铝薄膜,化学方程式为,因此铝具有很好的抗腐蚀性能。
②加热时,铜与氧气反应,生成色固体,化学方程式为。
③“真金不怕火炼”说明在高温下,金(填“能”或“不能”)与氧气反应。
(2)较活泼的金属可以和稀盐酸(或稀硫酸)反应。
将表面积大小相同的镁片、锌片、铁片和铜片分别放入盛有相同体积、相同质量分数的稀盐酸中:说明:在相同条件下,金属的活动性越强,与酸反应的速率越快。
(3)金属能与盐溶液反应。
将铁钉浸入硫酸铜溶液中,可以看到铁钉表面有色固体析出,溶液逐渐变成色,化学方程式为。
这就是“曾青得铁则化为铜”的原理,是现代湿法冶金的先驱。
重难点解析1.常见金属的物理性质与用途(1)金属物理性质的共性:常温下为固态(汞是液态);有金属光泽;具有良好的导电性、导热性和延展性。
(2)金属物理性质的差异性①大多数金属呈银白色,铜为紫红色,金为黄色。
需要注意的是某些金属变成粉末状时,金属的颜色可能也会发生变化,如铁粉的颜色是黑色、铝粉的颜色依然是银白色〕②金属在密度、熔点、硬度、导电能力、导热性等方面存在较大的差异。
如熔点最高的金属是钨、导电性最好的金属是银。
(3)用途:用作导线、饰品、炊具、灯丝等。
2常见金属的化学性质(1)能与氧气反应生成金属氧化物,如2 2Cu O 2CuO ∆+。
(2)较活泼金属能与酸(稀盐酸或稀硫酸)反应生成盐和氢气,如Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑。
①规律:在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属才能和稀盐酸(或稀硫酸)发生置换反应,生成氢气。
中考化学一轮复习(第5章 金属与金属矿物)
中考化学一轮复习第5章金属与金属矿物1、金属有些共同物理特征,如:、、、、。
2、常见金属Al、Fe、Cu的化学性质:(1)与氧气反应:在下,铝能与氧气反应,在表面生成一层的薄膜;在的条件下,铁、铜等很多金属与氧气化合生成。
写出Al、Fe、Cu与O2反应的方程式:、、。
(2)与非氧化性酸(稀硫酸、盐酸)反应:写出铁与稀硫酸、铝与盐酸的反应方程式:、。
实验室据此原理,常用和反应来制取氢气。
方程式为:,氢气密度比空气小,且难溶于水,故可用或收集。
(3)与硫酸铜等盐溶液反应:把铁丝浸入到硫酸铜溶液中,会看到,方程式为:,这是古代的原理。
3、地壳中前4种元素为、、、。
4、金属元素在自然界分布很广,除极少数金属(如、、等)有存在外,其余大多数以存在。
化合态的金属在自然界以的形式存在。
5、铁的矿物主要有赤铁矿(主要成分为)、磁铁矿(主要成分为)等。
6、写出CO还原氧化铁的方程式。
实验室炼铁:要先通,再氧化铁(为了排尽管内的空气,防止发生爆炸)结束时,要先停止,继续通直至试管(防止生成的铁再次被氧化)过程中,用检验产物二氧化碳、为避免污染空气,尾气要处理。
7、工业炼铁的主要设备为,原料为、、、。
8、生铁和钢的比较9、金属材料包括和,合金是一种金属跟或熔合形成的具有的物质。
合金的硬度一般比成分金属,熔点比成分金属。
10、全世界生锈的钢铁占总量的,铁生锈实际上是铁与和发生一系列复杂的反应。
铁锈是物,其主要成分为色的。
它的结构比较。
环境中的等物质能加快铁的锈蚀。
铁在的环境中最易生锈。
11、保护铁制品少生锈的最常用方法为保持铁制品表面的和。
通常采用在铁制品表面,如;或者在铁制品表面,如;或者改变铁制品,如。
12、青铜是合金,黄铜是合金。
导电性最好的金属是,熔点最高的金属是。
13、石灰石是一种常见的,可以作为材料;它的主要成分为,自然界的、、、、等物质都含有该物质。
纯净的该物质是一种色的,溶于水,但可溶解在中。
14、常见的纯碱为,草木灰中含,化肥碳铵是,这些物质的组成中均含离子,统称为盐。
2023年中考化学知识点一轮全梳理精讲复习课件专题7 金属与金属矿物
说明金的化学性质________。
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7. 金属材料是大型建筑常用的材料之一。
(1)首钢滑雪大跳台中心是北京冬奥会跳台滑雪比赛项目场馆,其主
含碳量
体为钢结构,钢和生铁都是铁合金,二者性能不同的原因是_________
不同。
(2)永祚寺双塔是太原的标志,舍利塔的塔刹基座由生铁铸成,其主
铜比铁
C. 铝箔包装纸
D. 金饰品
2.(2022葫芦岛改编)下列有关金属的说法正确的是( C
A. 所有金属都呈银白色
B. 常温下,所有的金属都是固体
C. 合金的硬度一般比各成分金属大
D. 地壳中含量最多的金属元素是铁
)
)
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日积月累
地壳中含量最高的金属元素——铝;目前世界年产量最高的金
属——铁;人体中含量最高的金属元素——钙;导电、导热性最好的
黄
差异性 ②状态:常温下,大多数金属是固体,但汞
为 _____
液体
③不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、
硬度差别较大
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定义:合金是指在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具
混合物
有金属特征的物质。合金属于________(填“纯净物”或“混合物”)
特性:合金与组成它的纯金属相比,硬度和强
4.(2020山西)东汉时期的“马踏飞燕”堪称我国古代青铜器艺术中
无与伦比的珍品,其制作材料属于( C )
A. 合成材料
B. 天然材料
C. 金属材料
D. 复合材料
易错易混
金属材料包括纯金属和合金。合金不属于合成材料。
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5.(2022太原一模)“中国天眼”是目前世界上口径
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2010中考备考三轮冲刺之考点预测卷系列专题4 金属与金属矿物一、选择题1、人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是( )A.钢是很纯的铁B.生铁是含少量碳的铁合金C.被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾D.炼铁的过程是把金属铁变成氧化铁【解析】:钢和生铁都是含碳量较少的铁合金,被腐蚀的铁制品回收后,可再加工,炼铁是把铁的氧化物中的氧夺走的过程。
故选B。
【答案】B2、铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。
下列关于铁画的叙述不正确的是()A.生锈时主要生成四氧化三铁 B.悬挂在干燥的环境中C.经常清扫表面的灰尘可以防止生锈 D.表面涂漆以防止生锈【解析】铁生锈是铁与空气中的氧气和水发生一系列的复杂的化学反应,铁锈的主要成分是三氧化二铁。
干燥的环境、清扫表面的灰尘、表面涂漆都可以阻碍铁画与氧气和水的接触,达到防止生锈的目的。
【答案】A3、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。
下列性质属于金属共性的是( )A.硬度很大、熔点很高B.有良好的导电性、传热性C.是银白色的固体D.易与酸反应产生氢气【解析】大多数金属的性质是质软,熔点较高,有良好的导电导热性等。
本题易错选A,把日常生活中部分金属的个别性质及合金的性质理解为金属的共性,误认为金属的硬度很大。
【答案】B4、某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的()A.延展性B.导电性C.弹性D.导热性【解析】当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警这是金属的导电性。
故选B。
【答案】B5、光亮的铁钉在下列几种情况下,最不容易生锈的是()【解析】此题考查铁的生锈条件。
铁与氧气和水相遇,最易生锈。
无氧气或水铁不易生锈。
铁在植物油中最不容易生锈。
故选B。
【答案】B6、下列各种物质中,能够用盐酸跟金属直接反应得到的是()A、FeC13B、MgCl2C、CuC12D、AgCl【解析】Cu和Ag在金属获得性顺序中排在氢的后面,不能和酸反应,Fe和酸反应产生的是亚铁盐。
【答案】B7、中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章,早在两千多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载,这种方法是现代湿法冶金的先驱。
从现代化学的观点理解,这句话的涵义是()A.一氧化碳与氧化铜反应生成铜单质B.氧化铜在单质铁的催化作用下,分解生成铜C.铜绿(碱式碳酸铜)和铁的化合物反应生成铜D.单质铁从铜盐溶液中置换出铜【解析】二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液应变红不是变蓝,用块状石灰石和稀硫酸不能制备大量二氧化碳,反应一会就停止,将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,不能证明瓶内原有气体就是二氧化碳,可能是其他不支持燃烧的气体【答案】A8、某同学探究金属单质的活泼性时发现:X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能;Y能在X的盐溶液中置换出X。
则它们的金属活动顺序为 ( )A. X>Y>(H)>ZB. Y>X>(H)>ZC. X>Z>(H)>YD. Y>(H)>X> Z【解析】X、Y能与稀硫酸反应说明在金属活动性顺序中排在氢的前面,Z不能反应,说明排在氢的后面;Y能置换出X的盐溶液中的X,说明Y排在X的前面,所以它们的金属活动顺序为Y>X>Z。
【答案】B9、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示,下列叙述正确的是()A.M、N两种金属中较活泼的是NB.生成H2的质量M<NC.相对原子质量较大的是ND.产生H2的速率N>M【解析】越活泼的金属在相同的时间内产生的氢气就越多,从图中可知,M、N两种金属中较活泼的是M,生成H2的质量M>N,产生H2的速率N<M。
【答案】C10、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为()A、Ag、Cu两种单质的混合物B、Cu、Fe两种单质的混合物C、Ag、Fe两种单质的混合物D、Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物【解析】:解答此题的关键是题目中最后叙述的“向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成”这说明最终剩余的是铁。
铁有剩余,又说明了AgNO3、Cu(NO3)2没有剩余,因为铁可以和AgNO3、Cu(NO3)2反应,Fe+ 2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2,所以原混合溶液中的AgNO3和Cu(NO3)2转化为了Ag和Cu,因此最终滤出的固体中含有Ag、Cu、 Fe。
【答案】D二、填空题11、人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。
请回答:(1)地壳中含量最多的金属元素是。
(2)根据下图4-2的应用实例,试说出金属具有的两点物理性质(3)早在春秋战国时期,我国古代人民已经开始炼铁。
①写出磁铁矿(Fe3O4)与CO反应的化学方程式。
②钢铁防腐十分重要!请写出一种防止钢铁生锈的方法。
【解析】地壳中所含元素从多到少依次是氧、硅、铝、铁等所以地壳中含量最多的金属元素是铝;制造电线是利用了金属的导电性,制造金属丝是利用了金属的延展性和导电性等,制造炊具是利用金属的导热性及金属光泽等;炼铁的原理是3CO+ Fe 2O 3 高温 2Fe + 3CO 2,防止铁制品生锈的方法是保持洁净、干燥的环境;涂一层保护膜如:刷漆、改变组织结构制成合金等。
本题主要考查了金属的性质及防止生锈的方法。
【答案】(1) Al (或铝)(2)导电性、延展性、导热性、金属光泽等(3) ①Fe 3O 4+4CO 3 Fe+4CO 2②涂油、刷漆(或其它合理答案)12、人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝。
(1)金属大规模被使用的先后顺序跟_____________(填序号)选项关系最大。
①地壳中金属元素的含量;②金属的导电性;③金属的活动性。
(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn 显+2价),请回答:的方法(写出所需药品即可):_____________和___________。
(3)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是____________;②若天平失去平衡,则指针一定偏向放_____________的一边。
【解析】:金属的活动性越弱,就越容易被人类发现使用;(2)金属活动性越强,在与酸反应时产生氢气的速率就越快,把金属锰放入氯化亚铁中,置换出铁,则证明了锰比铁活泼;(3)天平保持平衡,说明产生氢气的质量相同,而产生相同质量的氢气所消耗的盐酸的质量相等,消耗掉的镁的质量比铁的质量少,如果酸有剩余,则产生氢气的质量不相等,所以烧杯中一定没有剩余的是稀盐酸;天平失去平衡,说明产生氢气的质量不相等,酸就有剩高温余,相同质量的镁比铁产生的氢气多,所以指针会偏向加入铁的一边。
【答案】(1)③(2)<金属锰的薄片氯化亚铁(3)盐酸铁13、据有关资料报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%—40%。
小雄同学为探究铁的锈蚀条件,他将一支洁净的铁钉,放入置入空气中盛有少量水的试管中(如右图所示),一段时间后,发现铁钉(填A或B或C)处最先出现铁锈。
该实验说明,钢铁常温下接触和时容易生锈。
【解析】:A处与氧气接触,C处与水接触,B处与水和氧气接触,三者形成对比,说明铁生锈离不开水和氧气。
【答案】B;氧气(或空气);水三、实验探究题14、京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究。
(1)根据右图中的实验现象判断,稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中,在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属是(填字母) 。
(2)将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,乙表面析出红色固体,甲没有明显现象。
判断甲、乙、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为。
(3)查阅资料:金属在活动性顺序里的位置越后,其化合物越不稳定,所以它的氧化物越容易被还原.在下列①②中各写一个化学方程式,③中写出还原金属氧化物的方法。
(4)查阅资料:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但可以与稀硝酸反应,其化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO ↑ +4H2O反应生成的NO是无色、难溶于水的气体,在常温下与空气中的O2迅速化合生成NO2,NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。
用右图所示实验装置进行实验,可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO。
①检查装置的气密性:关闭弹簧夹,将干燥管放人带有水的烧杯中,若观察到,则表明该装置的气密性良好。
②按右图所示进行实验:打开弹簧夹,用注射器慢慢抽取干燥管内的气体,稀硝酸沿着干燥管慢慢上升,直到,停止抽拉注射器,关闭弹簧夹,观察干燥管内的现象:。
反应停止后,打开弹簧夹,用注射器抽取千燥管内的气体(事先已将注射器内原有的气体推出),关闭弹簧夹后取下注射器,并抽取一定量的空气,观察到气体变为红棕色。
③上述实验完成后,用足量NaOH溶液将气体吸收,其目的是④下图是NO2气体和空气混合的实验示意图,观察图中A、B、D的表示方法,在C处画出相应的气体组成的粒子示意图。
【解析】从图中可以看出金属D与酸不反应,所以排在氢后面的金属是D;乙表面析出红色固体,说明乙能置换出铜,则乙比铜活泼,甲没有明显现象,说明甲在金属活动性顺序中排在铜的后面,不能置换中硫酸铜中的铜;从图4-12中可以看出,如果液面进入干燥管中,则气密性不好,实验开始,为了让硝酸与铜接触,必须用注射器慢慢抽取干燥管内的气体,让稀硝酸在大气压强的作用下进入干燥管,由于NO2能够污染空气所以必须用NaOH 溶液除掉;当与空气混合静置后,彼此分子互相混合已经比较均匀,所以D处与C处的气体组成的粒子情况是相同的。
【答案】(1)D(2)乙>Cu>甲(3)①2HgO===2Hg+O2 (合理答案均可)②C+2CuO==2Cu+CO2(合理答案均可) ·③用一种金属还原金属氧化物(合理答案均可)(4)①若干燥管内的液(水)面比烧杯内的液(水)面低,且过一段时间后干燥管内的液 (水)面保持不变②充满干燥管铜片表面有气泡产生,铜片溶解,溶液由无色变成蓝色,液面下降③防止污染空气④四、计算与分析题15、学校课外活动小组为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数,在实验室称取生铁样品5.8g放入烧杯中(烧杯的质量为30g)。