语文小升初专项复习卷-古诗文积累与运用
小升初语文基础能力提升 专题十三 古诗文积累与运用(含答案)人教统编版
小升初语文·专题十三:古诗文积累与运用重点:熟练背诵教材中出现的古诗词,并掌握古诗词的意思。
难点:把握古诗词的思想感情,对古诗词进行分类积累,并能灵活运用。
重点笔记1.诗文朗读。
2.诗文的分类。
3.诗文的积累与运用。
真题试练一、选择题。
1.“月黑雁飞高,单于夜遁逃”的后两句诗是( )A.林暗草惊风,将军夜引弓。
B.平明寻白羽,没在石棱中。
C.欲将轻骑逐,大雪满号刀。
D.饮马渡秋水,水寒风似刀。
2.下列诗句中与“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”使用相同修辞手法的一项是 ( )。
A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
B终日不成章,泣涕零如雨。
C.河汉清且浅,相去复几许?D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家3.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是()A.千门万户日,总把新桃换旧符。
B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少ー人。
D.露从今夜白,月是故乡明。
4.下列诗句中描写中秋节的一项是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?5.下列诗句不是描写儿童的一项是()A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
C.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
D.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
6.我知道下列连线正确的一组是:()①杨万里a.一片冰心在玉壶。
②杜甫b.月黑雁飞高。
③卢纶c.飞入菜花无处寻。
④王昌龄 d.可爱深红爱浅红。
A.①--b ②--c ③--a ④--dB.①--b ②--d ③--a ④--cC.①--c ②--a ③--d ④--bD.①--c ②--d ③--b ④--a7.下列搭配不正确的一项是()A.宋代杨万里《宿新市徐公店》B.清代范成大《四时田园杂兴(其二十五)》C.宋代辛弃疾《清平乐·村居》8.下面名句中,我知道哪一句跟读书有关,学习有关()A.天行健,君子以自强不息。
部编版语文六年级下册小升初专题复习《古诗词(名句)积累与运用》
部编版语文六年级下册小升初专题复习《古诗词(名句)积累与运用》学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.填空。
1.读经典,让我们受益匪浅。
“________________,一字值千金”,启发人们要下功夫读书;《礼记》中的“________________,________________,________________,”告诉我们要不断革新。
2.在古诗中徜徉,我们感受其景,如李贺诗中“________________,________________”描绘的寂寥、冷峻的边境之地,如王建笔下“________________,________________”的月夜秋景、微冷秋露和桂花飘香;也体悟了诗人流露于字里行间的情感,如于谦“________________,________________”的无畏,如王安石“________________,________________”的思乡。
2.补充歇后语。
1.诸葛亮用兵——____________2.擀面杖吹火——____________3.____________——有借无还4.张飞穿针——____________5.____________——自不量力3.名句展示。
1.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_______________!”2.《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好,其学习态度是怎样的?(用原文句子回答)____________________________3.“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:______,_______,______。
”这句话出自______(作者)的_________(文体)《为人民服务》。
4.只有千百次的勤学苦练,才能学好一样本领,这正如《文心雕龙》中所说的:__________。
这其中可能有困难,有痛苦,但是你不必伤心,不必掉泪,因为拉克司内斯曾说过:“____________________。
小升初语文专项复习—古诗词默写与应用__附答案
小升初专项复习—古诗词默写与应用附答案一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角, 。
——《》(朝代)(作者)2、少小离家老大回,。
——《》(朝代)(作者)3、众鸟高飞尽,。
——《》(朝代)(作者)4、 ,死亦为鬼雄。
——《》(朝代)(作者)5、,听取蛙声一片。
——《》(朝代)(作者)6、,轻烟老树寒鸦,。
——《》(朝代)(作者)7、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
——《》(朝代)(作者)8、风一更,雪一更,,故园无此声。
——《》(朝代)(作者)9、昔我往矣, 。
今我来思, 。
——《》(出处)10、一径深,树头花落。
——《》(朝代)(作者)11、,春风吹又生。
——《》(朝代)(作者)12、 ,人来鸟不惊。
——《》(朝代)(作者)13、 ,门泊东吴万里船。
——《》(朝代)(作者)14、洛阳城里见秋风,。
——《》(朝代)(作者)二、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上。
1、欲把西湖比西子,。
()2、我劝天公重抖擞,。
()3、草长莺飞二月天,。
()4、,要留在人间。
()5、九州生气,。
()三、根据描述写诗句1写出了儿童捕蝉前的专注:2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心:3写出了儿童放风筝时的天真:4写出了儿童剥莲蓬时的稚态:5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子:6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形:7、写出了儿童借风使船的状态:7、告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识:8、告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一:9、告诉我们只有站得高,才能看得远:10、告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间:11、告诉我们人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识:四、古诗应用题:1、在期末写评语时,老师会祝你来年:。
2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。
3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:4、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。
小升初古诗文复习题含参考答案
小升初古诗文复习题含参考答案第一篇:小升初古诗文复习题含参考答案学生古诗文复习题含参考答案1、李白在《望天门山》中写道:(天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
)王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
)李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
)2、描写春天的诗:诗名是(《春日》)、(《春晓》),诗句:(胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得春风面,万紫千红总是春。
)(春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
)3、描写夏天的诗:诗名是(《小池》)、(《所见》),诗句是:(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
)(牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
)4、描写秋天的诗:诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是:(远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)。
(空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
)5、描写冬天的诗:诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是:(千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
)(驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥辗作尘,只有香如故。
)6、赞美黄河雄伟气势的诗:(黄河之水天上来,奔流到海不复回。
)赞美庐山瀑布的诗:(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
)赞美柳树的诗:(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
)赞美小草的诗:(野火烧不尽,春风吹又生。
)赞美春雨的诗:(好雨知时节,当春乃发生。
)7、借物以赞美人的一种精神的诗句:(我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
)(“梅”具有不求人夸,只愿给人间留下清香的特点。
)(咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【升学必考】2020小升初语文古诗词专项复习训练名师汇编及答案
2.刘禹锡湖光山色想象比喻
3.秋夜,月光下洞庭湖水清澈见底,与月色相交,湖水平静,像面没打磨过的镜子,
远远望去,像一只小巧的青螺。
二、1.词牌名贵州省遵义市北,是从四川入贵州的要道
2.写出了山的颜色,展现了壮阔的山景。
(参考)
3.作者通过以景入情,情中有景,从内到外描写了红军铁血长征中征战娄山关的紧张激烈场景,表现了作者面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀。
(参考)
三、1.萧条
2.(1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
(2)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
3.首联,诗人先写自己无罪而长期被贬的遭遇,为全诗定下了愤激的基调。
颔联,
诗的第二层,通过对受害战友的悼念,以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景,使愤激之情进一步深化。
颈联,诗的第三层,推开一步,对比了自己的沉沦与新贵的得势,诗人的愤激之情达到了顶点。
尾联,诗的第四层,急转直下,表示并不消极气馁,要抖擞振奋,积极进取,重新投入生活,以自勉自励结束。
层层深入,言简意深,表达了诗人虽身经危难,但仍然百折不回的坚强毅力,给后人以莫大的启迪和鼓舞。
四、1.凋谢
2.(1)相见时难别亦难(2)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
五、枫桥夜泊
(唐)张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
小升初语文专项复习—古诗词默写与应用--附答案
小升初专项复习—古诗词默写与应用附答案班级姓名学号一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角, 。
——《》(朝代)(作者)2、少小离家老大回,。
——《》(朝代)(作者)3、众鸟高飞尽,。
——《》(朝代)(作者)4、 ,死亦为鬼雄。
——《》(朝代)(作者)5》(朝代)(作者)6》(朝代)(作者)7、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
——《》(朝代)(作者)8、风一更,雪一更,,故园无此声。
——《》(朝代)(作者)9、昔我往矣, 。
今我来思, 。
——《》(出处)10、一径深,树头花落。
——《》(朝代)(作者)11、,春风吹又生。
——《》(朝代)(作者)12、 ,人来鸟不惊。
——《》(朝代)(作者)13、 ,门泊东吴万里船。
——《》(朝代)(作者)14、洛阳城里见秋风,。
——《》(朝代)(作者)二、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上。
1、欲把西湖比西子,。
()2、我劝天公重抖擞,。
()3、草长莺飞二月天,。
()4、,要留在人间。
()5、九州生气,。
()三、根据描述写诗句1写出了儿童捕蝉前的专注:2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心:3写出了儿童放风筝时的天真:4写出了儿童剥莲蓬时的稚态:5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子:6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形:7、写出了儿童借风使船的状态:7、告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识:8、告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一:9、告诉我们只有站得高,才能看得远:10、告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间:11、告诉我们人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识:四、古诗应用题:1、在期末写评语时,老师会祝你来年:。
2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。
3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:4、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。
当我们要赞美老师的精神时,我们不禁吟起李商隐的。
小升初语文专项复习—古诗词默写与应用__附答案[1]
小升初语文专项复习—小升初语文专项复习—古诗词默写与应用__附答案[1]班级姓名学号一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角, 。
——《》(朝代)(作者)2、少小离家老大回, 。
——《》(朝代)(作者)3、众鸟高飞尽, 。
——《》(朝代)(作者)4、 ,死亦为鬼雄。
——《》(朝代)(作者)5、 ,听取蛙声一片。
——《》(朝代)(作者)6、 ,轻烟老树寒鸦, 。
——《》(朝代)(作者)7、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
——《》(朝代)(作者)8、风一更,雪一更, ,故园无此声。
——《》(朝代)(作者)9、昔我往矣, 。
今我来思, 。
——《》(出处)10、一径深,树头花落。
——《》(朝代)(作者)11、 ,春风吹又生。
——《》(朝代)(作者)12、 ,人来鸟不惊。
——《》(朝代)(作者)13、 ,门泊东吴万里船。
——《》(朝代)(作者)14、洛阳城里见秋风, 。
——《》(朝代)(作者)二、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上。
1、欲把西湖比西子, 。
()2、我劝天公重抖擞, 。
()3、草长莺飞二月天, 。
()4、 ,要留在人间。
()5、九州生气 , 。
()三、根据描述写诗句1写出了儿童捕蝉前的专注:2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心:3写出了儿童放风筝时的天真:4写出了儿童剥莲蓬时的稚态:5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子:6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形:7、写出了儿童借风使船的状态:7、告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识:8、告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一:9、告诉我们只有站得高,才能看得远:10、告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间:11、告诉我们人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识:四、古诗应用题:1、在期末写评语时,老师会祝你来年:。
2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。
3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:4、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》。
小升初专项训练-------古诗的积累与运用专项练习(含参考答案)
小升初专项训练-------古诗的积累与运用专项练习(含参考答案)小升初专项训练 ------古诗的积累与运用专项练习一、按要求填写诗句。
1、补充下列诗句。
(1)不知细叶谁裁出,________。
(2)春色满园关不住,___________。
(3)羌笛何须怨杨柳,____________。
(4)_________,此物最相思。
(5)___________,报得三春晖。
(6)_________,孤帆一片日边来。
2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
(1)___________,老大徒伤悲。
(2)三更灯火五更鸡,_____________。
(3)______________,白首方悔读书迟。
(4)莫等闲,_______,________。
3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。
(1)泰山_____________________(2)长江______________________(3)庐山______________________(4)梅花______________________(5)西湖______________________(6)小草_______________________(7)竹子_______________________(8)柳树_______________________4.分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
(1)描写春天的:_____________________(2)描写夏天的:_____________________(3)描写秋天的:_____________________(4)描写冬天的:_____________________(5)描写山水的诗句:___________________(6)歌颂情谊的诗句:___________________(7)反映科学哲理的诗句:_________________(8)反映边疆将士的诗句:_________________(9)表现爱国主义的诗句:_________________(10)表达思乡情感的诗句:_________________5.按要求写诗句:(1)秋“霜”:“______________________”(2)秋“叶”“______________________”(3)秋“月”“______________________”(4)秋“露”“______________________”二、填空。
河南省周口市小升初语文复习专题(五)积累与运用
河南省周口市小升初语文复习专题(五)积累与运用•古诗文与文学常识(考点梳理)D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础训练 (共6题;共42分)1. (5分)背诵并默写古诗《忆江南》。
2. (9分)按原文填空。
(1)遥望洞庭山水色,________。
(《望洞庭》)(2) ________,江枫渔火对愁眠。
(《枫桥夜泊》)(3) ________,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,________。
(唐________《________》)(4)早霞不出门,________。
再默写两句天气谚语:①________②________3. (6分) (2017二上·福田期末) 根据情境,补充完整诗句。
(不会写的字可用拼音代替)(1)天苍苍,野茫茫,________。
(2) ________,万径人踪灭。
(3)欲穷千里目,________。
(4)路人借问遥招手,________。
(5)假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓是“有山皆图画,________”,俗话说:“________,下有苏杭。
”杭州美景果然是名不虚传呀!4. (6分)“手不释卷”的意思是________,它与三国时期的人物________有关。
与三国时期的人物有关的成语还有很多,请根据成语选择对应的人物。
诸葛亮曹操曹植刘禅草船借箭________ 煮豆燃萁________ 望梅止渴________ 乐不思蜀________5. (6分) (2017二上·罗湖期末) 根据所学的古诗完成下列各题。
(1)将古诗名与作者配对。
(填序号)《回乡偶书》________ 《赠刘景文》________ 《山行》________ 《赠汪伦》________①宋.苏轼②唐.杜牧③唐.贺知章④唐.李白(2)把诗句补充完整。
部编版小学语文小升初古诗文专项试题及答案(共4套)
部编版小学语文小升初古诗文专项试题及答案(共4套)部编版小升初古诗文专项测评卷(一)一、选择题。
1.下面与王安石同属“唐宋八大家”的是( )A.刘禹锡B.杜甫C.苏轼D.李白2.下列诗句,不是杜牧写的的一句是()A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
B.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
C.江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
D.好雨知时节,当春乃发生。
3.诗句“卷地风来忽吹散”的下半句是()A.白雨跳珠乱入船。
B.望湖楼下水如天。
C.愁云惨淡万里凝。
D.卷我屋上三重茅。
4.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()A.春到鸟能言B.云傍马头生C.山高月上迟D.千树落花红5.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()A.粉骨∕碎身∕浑不怕,要留∕清白∕在人间。
B.青∕箬笠,绿∕蓑衣,斜风∕细雨∕不须归。
C.千锤∕万凿出∕深山,烈火∕焚烧若∕等闲。
D.西塞山前∕白鹭飞,桃花∕流水∕鳜鱼肥。
6.下面关于古诗的搭配没有错误的一项是()A.随风潜入夜,润物细无声。
(李白《春夜喜雨》B.曲径通幽处,禅房花木深,飞人米。
(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)C.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(刘禹锡《乌衣巷》)D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(王昌龄《凉州词》)7.下列诗句的停顿正确的一项是A.遥看/瀑布/挂前/川B.白云/生处/有人/家C.门泊/东/万/里船D.大漠/孤烟/直8.下列说法有错的一项是()A.“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
”中的“粉”的意思是粉末。
B.《石灰吟》这首诗运用了托物言志的方法。
C.“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
”中的“锤”的意思是用锤子敲打。
D.《石灰吟》的作者是明代的于谦。
9.“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指________。
A.杭州B.苏州C.徐州10.对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是()。
A.对小孩的喜爱。
B.表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。
C.表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。
小升初基础专项复习《古诗词运用》练习及答案
小升初基础专项复习《古诗词运用》一、单选题1.下列不是描写秋天景色的诗句是()A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
B.空山新雨后,天气晚来秋。
C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
2.选择题(1)总为浮云能蔽日,__________。
()A.长安不见使人愁B.晋代衣冠成古丘C.镜中衰鬓已先斑(2)为人臣,__________。
()A.止于仁B.止于敬C.至于信(3)流水如有意,__________。
()A.暮禽相与还B.落日满秋山C.归来且闭关3.钟子期曰:“善哉,巍巍兮若泰山!”朗读时应读出的语气是()。
A.惊喜、赞美B.迫切C.自信D.诚恳、热情4.下列诗句不是描写梅花的一项是()A.俏也不争春,只把春来报。
B.墙角数枝梅,凌寒独自开。
C.遥知不是雪,为有暗香来。
D.待到重阳日,还来就菊花。
5.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这句话的意思是()A.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
B.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C.人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。
6.农历八月,大雁南飞,清晨的地面上落了一层薄霜。
这正是()A.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
B.八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
C.八月暖,九月温,十月还有小阳春。
7.下列哪个句子是表达爱国之情的?()A.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船B.春风又绿江南岸,明月何时照我还C.居高声自远,非是藉秋风D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁8.下列诗词与作者、出处对应正确的一组是()A.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》B.垂緌饮清露,流响出疏桐。
——王维《终南别业》C.露重飞难进,风多响易沉。
——温庭筠《商山早行》D.愿将腰下剑,直为斩楼兰。
——杜甫《塞下曲》9.下列句子中,朗读停顿不恰当的一项是()A.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出B.未闻孔雀/是/夫子家禽C.孔/指以示儿/曰:“此/是君/家果。
小升初复习必备知识之古诗文阅读与积累 讲义+练习 (含答案)
小升初复习必备知识之古诗文阅读与积累(含答案)课前小测:一、古诗词填空。
1、白毛浮绿水,。
——《咏鹅》唐·骆宾王2、,。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
——《敕勒歌》北朝民歌3、小时不识月,呼作白玉盘。
,。
仙人垂双足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐? ,大明夜已残。
,天人清且安。
,去去不足观。
忧来其如何? 。
——《古朗月行》唐·李白4、爆竹声中一岁除,。
,总把新桃换旧符。
——《元日》北宋·王安石5、,千朵万朵压枝低。
——《江畔独步寻花》唐·杜甫6、,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,。
——《四时田园杂兴》南宋·范成大7、葡萄美酒夜光杯,。
,古来征战几人回。
——《凉州词》唐·王翰8、,。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
——《望天门山》唐·李白9、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
,。
——惠崇《春江晚景》北宋·苏轼10、,。
夕阳无限好,只是近黄昏。
——《乐游原》唐·李商隐11、林暗草惊风,将军夜引弓。
,。
——《塞下曲》唐·卢纶12、九曲黄河万里沙,。
如今直上银河去,。
——《浪淘沙》唐·刘禹锡13、,。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
——《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿14、,。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
——《清明》唐·杜牧15、春城无处不飞花,。
日暮汉宫传蜡烛,。
——《寒食》唐·韩翃16、,。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——《春日》南宋·朱熹17、,。
野旷天低树,江清月近人。
——《宿建德江》唐·孟浩然18、,。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
——《饮湖上初晴后雨》南宋·苏轼19、,。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——《从军行》唐·王昌龄20、,。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
——《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄21、,上有黄鹂深树鸣。
【精选推荐】部编版小升初(六年级语文下册)古诗文积累与运用专项测试卷含答案
卷首语:打开试卷的同时,你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。
望你沉着冷静,勇敢地接受考验,考出自己的最佳水平!毕业升学专项复习卷(四)语文第一轮复习古诗文积累与运用你一定很喜欢古诗文吧,现在,就请你来检测一下自己吧!时间:60分钟满分:100分一、填空。
(10分)1.《竹石》是一首题画诗,作者郑燮,号________,________代书画家、诗人。
本诗第一句用一个“________”字充分表现了竹子的________性格;第二句写出了竹子生命力的________;后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是________________________,进一步表现了竹子________________的精神。
2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的________。
在这首诗中,作者赞美了________________________,表达了作者对________________的无限热爱。
二、诗词积累。
(38分)1.将诗题、作者、诗句连起来。
(5分)《示儿》杜牧但悲不见九州同《梅花》陆游孤光一点萤《清明》查慎行凌寒独自开《舟夜书所见》叶绍翁一枝红杏出墙来《游园不值》王安石牧童遥指杏花村2.在下列诗句中填上恰当的数字。
(7分)(1)春种()粒粟,秋收()颗子。
(2)南朝()寺,多少楼台烟雨中。
(3)人间()月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(4)不知细叶谁裁出,()月春风似剪刀。
(5)飞流直下()尺,疑是银河落()天。
3.填花名,将古诗补充完整。
(4分)(1)人闲()落,夜静春山空。
(2)接天莲叶无穷碧,映日()别样红。
(3)借问酒家何处有?牧童遥指()村。
(4)()潭水深千尺,不及汪伦送我情。
4.根据提示写古诗名句。
(11分)(1)高适有两句诗说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”王维有两句诗意思和它相反,这两句诗是:____________________,____________________。
(2)当我们在外地过节时,常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“____________________,____________________”来表达对家乡的思念之情。
2020年部编版语文小升初专题复习——古诗词运用(含答案)
2020年部编版语文小升初专题复习——古诗词运用(含答案)2020年部编版语文小升初专题复——古诗词运用精练一1、古诗词是我国传统文化的瑰宝。
诗词中有景,如:,桃花流水鳜鱼肥。
(《渔歌子》)诗词中有情,如:桃花潭水深千尺,。
(《赠汪伦》)诗词中有志,如:,。
(《竹石》)2、“月亮代表我的心。
”面对月亮,XXX深情地写到,“小时不识月,”;勾出对童年快乐时光的无尽回忆;面对月亮,XXX感慨地写到,“但愿人长久,”,给亲人美好的祝福;面对月亮,XXX愉悦地写到,“可怜九月初三夜,”,陶醉在清新明丽的美景中。
3、诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生。
“碧玉妆成一树高,”,让我们感知春的生机;夏日共赏“,早有蜻蜓立上头”的美景;秋韵满南山,我们与XXX同享“采菊东篱下,”的闲适;XXX飘边塞,我们却见“忽如一夜春风来,”的春意雪景。
4、诗有形。
那是“烟笼寒水月笼沙,”的轻烟淡月;那是“,浅草才能没马蹄”的花态草情。
诗有味。
“梅须逊雪三分白,”,雪中的梅树清气飘逸;“迟日江山丽,”,春日暖阳下幽香浮动。
诗有声。
那是“大弦嘈嘈如急雨,”的琴声抑扬;也是“,上有XXX深树鸣”的清脆婉转。
5、春意盎然。
(在括号里填上带“春”的词语,把诗句补充完整。
)()到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
()带雨晚来急,野渡无人舟自横。
()潮水连XXX,海上明月共潮生。
()又绿江南岸,明月何时照我还。
()满园关不住,一枝红杏出墙来。
()无处不飞花,寒食东风御柳斜。
()一刻值千金,花有清香月有阴。
()XXX何时了,往事知多少。
6、中国的诗词,为我们描画了一幅优美的四序图。
“两个黄鹂鸣翠柳,”,班级姓名___那是明媚的春天;“,映日荷花别样红”,那是繁盛的夏天;“停车坐爱枫林晚,”,那是深邃的秋天;“千山鸟飞绝,”,那是静谧的冬天。
7、长江、黄河自古就是我们的母亲河。
“,浪淘风簸自天涯”“,一片孤城万仞山”,这是和眼中高远的黄河;“孤帆远影碧空尽,”“,平明送客XXX”,这是和笔下的长江。
语文小升初专项复习卷(古诗文)古诗文积累与运用共38页
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
语文小升初专项复习卷(古诗文)古诗文 积累与运用
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6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
小升初古诗词练习与应用
古诗应用题1.在期末写评语时,老师会祝你来年:()2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:()3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的()。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句()说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》()6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的()来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句()来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起()的诗句。
9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我()时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。
10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。
爷爷却叹道:()我赶紧把爷爷的话打住:()。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
11.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
(),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?12.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:()。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?13.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软,缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是()。
14.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,()的诗句,李白送别孟浩然时写下了(),表达了离别之情。
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毕业升学专项复习卷(四)语文第一轮复习古诗文积累与运用你一定很喜欢古诗文吧,现在,就请你来检测一下自己吧!时间:60分钟满分:100分一、填空。
(10分)1.《竹石》是一首题画诗,作者郑燮,号________,________代书画家、诗人。
本诗第一句用一个“________”字充分表现了竹子的________性格;第二句写出了竹子生命力的________;后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是________________________,进一步表现了竹子________________的精神。
2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的________。
在这首诗中,作者赞美了_______ _________________,表达了作者对________________的无限热爱。
二、诗词积累。
(38分)1.将诗题、作者、诗句连起来。
(5分)《示儿》杜牧但悲不见九州同《梅花》陆游孤光一点萤《清明》查慎行凌寒独自开《舟夜书所见》叶绍翁一枝红杏出墙来《游园不值》王安石牧童遥指杏花村2.在下列诗句中填上恰当的数字。
(7分)(1)春种()粒粟,秋收()颗子。
(2)南朝()寺,多少楼台烟雨中。
(3)人间()月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(4)不知细叶谁裁出,()月春风似剪刀。
(5)飞流直下()尺,疑是银河落()天。
3.填花名,将古诗补充完整。
(4分)(1)人闲()落,夜静春山空。
(2)接天莲叶无穷碧,映日()别样红。
(3)借问酒家何处有?牧童遥指()村。
(4)()潭水深千尺,不及汪伦送我情。
4.根据提示写古诗名句。
(11分)(1)高适有两句诗说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”王维有两句诗意思和它相反,这两句诗是:____________________,_______________ _____。
(2)当我们在外地过节时,常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“____________________,____________________”来表达对家乡的思念之情。
(3)小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事,只知道织女不仅漂亮,而且非常勤劳。
《迢迢牵牛星》中“____________________,__________________ __”是对织女形象的完美诠释。
(4)《马诗》中诗人自比为良马,期望自己受到重用,一展雄才大志的诗句是:____________________,____________________。
(5)读诗句,品经典。
王安石《元日》中“____________________,总把新桃换旧符”让我们感受到了节日的喜庆与祝福;郑燮《竹石》中“_____ _______________,任尔东西南北风”体现了坚韧、顽强的精神;杜甫《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒,____________________”展现了杜甫“喜欲狂”的心情。
5.把下列句子补充完整。
(11分)(1)黑云翻墨未遮山,____________________。
(2)____________________,草色遥看近却无。
(3)君看一叶舟,____________________。
(4)____________________,____________________。
若到江南赶上春,千万和春住。
(5)好雨知时节,____________________。
(6)山下兰芽短浸溪,____________________。
(7)死去元知万事空,____________________。
(8)暖风熏得游人醉,____________________。
(9)洛阳亲友如相问,____________________。
(10)月出惊山鸟,____________________。
三、综合知识积累。
(16分)1.小学古诗文中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌,善写这类诗的诗人我们称为边塞诗人,下列哪位诗人称得上是边塞诗人?()(2分)A.李白B.王昌龄C.杜甫D.苏轼2.“墙角数枝梅,凌寒独自开”中的“梅”和“__________”被人们喻为花中四君子。
()(2分)A.松、竹、兰B.菊、竹、兰C.菊、松、竹D.兰、竹、荷3.下列古诗表述的节日依次是()(2分)①春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
③中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
A.①春节②中秋节③端午节④除夕B.①元宵节②中秋节③清明节④春节C.①寒食节②七夕③中秋节④春节D.①元旦②七夕③中秋节④元宵节4.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()(2分)A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里5.下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是()(2分)A.《聊斋志异》B.《杜工部集》C.《稼轩长短句》D.《临川先生文集》6.填空。
(6分)(1)“四书”指四部儒家经典,即《__________》《大学》《__________》《孟子》。
(2)在中国文学史上,《__________》是一部艺术成就最高的神话小说,作者是明代小说家__________。
(3)成语“高山流水”涉及的两个历史人物是__________和__________。
四、说说下列诗句运用了什么修辞手法。
(4分)1.白发三千丈,缘愁似个长。
()2.大漠沙如雪,燕山月似钩。
()3.问渠那得清如许?为有源头活水来。
()4.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
()五、阅读古诗,回答问题。
(17分)(一)绝句(11分)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
1.这首诗的作者是__________代诗人__________,诗中描绘的是__________季的景色。
(3分)2.这首诗描绘的景致形象鲜明、色彩鲜艳,短短28个字描绘了六种景物,这六种景物是__________、__________、__________、__________、_______ ___、__________。
(3分)3.诗中有声有色,动静结合,其中表示颜色的字是____________________,表示声音的字是__________;表示动景的句子是_______________________ _______,表示静景的句子是______________________________。
(4分)4.根据诗句内容,可以推知诗人的观察地点应是()(1分)A.柳树下B.窗前C.西岭D.门外河边(二)闻官军收河南河北(6分)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
1.这首诗是__________代诗人__________的作品,这是他的“生平第一快诗”。
这首诗抒发了诗人________________________________________的心情。
(3分)2.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)(1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。
()(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。
()(3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。
()六、文言文阅读。
(15分)学弈弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人__________________,____________________;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
1.这篇短文的作者是我国古代的思想家、教育家__________。
(1分)2.请将短文中横线处的内容补充完整。
(2分)3.请用“/”划分朗读节奏。
(2分)思援弓缴而射之4.解释下列句中加点的字的意思。
(4分)(1)使弈秋诲.二人弈。
()(2)思援.弓缴而射之。
()(3)为是其智.弗若与?()(4)非然.也。
()5.翻译下列句子。
(4分)(1)弈秋,通国之善弈者也。
________________________________________________________________ (2)虽与之俱学,弗若之矣。
________________________________________________________________ 6.用自己的话说说:为什么两个条件差不多的学生,跟随一个老师学习,效果却不同?(2分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________古诗文积累与运用参考答案一、1.板桥清咬坚韧顽强遭遇的挫折与磨炼坚忍顽强2.贺知章春天里柳树美丽的姿态春天和大自然二、2.(1)一万(2)四百八十(3)四(4)二(5)三千九3.(1)桂花(2)荷花(3)杏花(4)桃花4.(1)劝君更尽一杯酒西出阳关无故人(2)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲(3)纤纤擢素手札札弄机杼(4)何当金络脑快走踏清秋(5)千门万户曈曈日千磨万击还坚劲青春作伴好还乡5.(1)白雨跳珠乱入船(2)天街小雨润如酥(3)出没风波里(4)才始送春归又送君归去(5)当春乃发生(6)松间沙路净无泥(7)但悲不见九州同(8)直把杭州作汴州(9)一片冰心在玉壶(10)时鸣春涧中三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.A6.(1)中庸论语(2)西游记吴承恩(3)伯牙(或俞伯牙)锺子期四、1.夸张 2.比喻 3.设问 4.拟人五、(一)1.唐杜甫春 2.黄鹂翠柳白鹭青天雪船3.黄、翠、白、青鸣两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 4.B(二)1.唐杜甫忽闻朝廷收复失地的消息之后欣喜若狂2.(1)√(2)×(3)×六、1.孟子 2.专心致志惟弈秋之为听 3.思/援弓缴/而射之4.(1)教导(2)引,拉(3)智力(4)这样5.(1)弈秋,是全国最擅长下棋的人。
(2)虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个人学得好。
6.示例:因为他们的学习态度不同,一个人专心致志地学习,另一个人却三心二意,所以效果不同。