2020年部编版九年级语文上册第二次月考练习卷及答案

2020年部编版九年级语文上册第二次月考练习卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点的字注音无误的一项是（）A．妖娆．（ráo）娉．（píng）婷瑟．（sè）索摇曳．（yì）B．飘逸．（yí）赦．（shè）免佝偻． ( lŏu ) 轻觑． (qù)C．解剖．（pōu）亵．（xiè）渎强聒． ( guō ) 贸．（mào）D．阔绰． ( chuò) 恪．（kè）守箴．（zhēn）言恣睢．(zhuī)2、下列词语中书写全部正确的一项是（）A．端详悲怆迫不及待孤立无援B．潦草倔强语无伦次悔人不倦C．宣泄诓骗戛然而止缩手无策D．决别青睐惊慌失措锐不可当3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A．《人民的名义》这部电视剧情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。

B．夏日的大明湖，华天丽日，岸柳飘摇，泛舟湖上，水光潋滟，秀色可餐．．．．。

C．央视《中国诗词大会》这个温文尔雅．．．．的节目走红，引起了社会的广泛关注。

D．李白的《将进酒》，气势豪迈，盛情奔放，语言有气势，如江河日下．．．．，一泻千里。

4、下列句子中没有语病的一项是（）A．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。

B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

C．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。

D．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。

5、下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（）A．置身江南，漫步在光滑如镜的青石板上，江南的柔情就在你的脚下。

B．在阴雨天里，雨滴落在青黑的瓦上，绽开了瓣儿，像是慢镜头，格外柔美。

C．独自醉眼看光景时明时暗，感觉自己就是泡在酒糟里，浑身没有一点点儿力气，轻盈得似要飘起来一般。

D．在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

6、请选出下列选项中排序正确的一项（）①为什么说“拿破仑的归拿破仑”呢?当年拿破仑不但将法国的蓝白红旗带到了各个国家，还创造了别的颜色的旗帜。

②关于欧洲国家的国旗，可以用两句话总结：上帝的归上帝，拿破仑的归拿破仑。

③从国旗来看这个世界是一件特别有趣的事。

④欧洲的三色旗基本分成了蓝红白、绿白红、黑红黄这三个系列。

⑤凡是跟十字架有关的都叫作“上帝的”系列。

欧洲十字旗分为三种：正十字、斜叉十字、左偏十字。

⑥大家以后看到这几种旗，尤其是这几种颜色搭配的旗，基本就可以断定是欧洲国家的旗帜。

A．②⑤④①⑥③ B．③②⑤①④⑥C．③②①④⑤⑥ D．③④②⑤①⑥7、古诗文名句默写。

（1）出师未捷身先死，__________。

（杜甫《蜀相》）（2）行人莫问当年事，__________。

（许浑《咸阳城东楼》）（3）__________，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）（4）醉翁之意不在酒，__________。

（欧阳修《醉翁亭记》）（5）子曰：“__________，仁者不忧，__________。

（《论语·子罕》）（6）亲人相隔，思念之情油然而生，境遇不同，表达方式也各异。

杜甫在《月夜忆舍弟》“__________，__________”中借家书难寄，表达对弟弟的担忧与思念；苏轼在《水调歌头》“__________，__________”中运用共赏明月的典故，表达对弟弟的祝福与思念。

（7）崔永元独自一人挑战整个娱乐圈，即使面对死亡威胁，依然勇往直前，初心不改。

我们可以借用李商隐《无题》中的名句“__________，__________”来形容他的行为，对他的孤独奋战表示敬意。

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改; 困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

——《生于忧患，死于安乐》（乙）昔在贞观之初，侧身励行，谦以受物。

盖闻善必改，时有小过，引纳忠规，每听直言，喜形颜色。

故凡在忠烈，咸竭其辞。

自顷年海内无虞，远夷慑服，志意盈满，事异厥初。

高谈疾邪，而喜闻顺旨之说；空论忠①谠，而不悦逆耳之言。

②私嬖之径渐开，至公之道日塞，往来行路，咸知之矣。

邦之兴衰，实由斯道。

为人上者，可不勉乎？——节选《贞观要政·卷五》（注释）①谠：正直。

②私嬖：私心贪欲1．解释下列句中加点词的意思。

（1）人恒过．（2）而．不悦逆耳之言2．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．故／天将降大任／于是人也B．出／则无／敌国外患者C．私嬖之径／渐开D．而／喜闻顺旨／之说3．用现代汉语翻译乙文中画线的句子。

故凡在忠烈，咸竭其辞。

4．两文都谈到国家兴亡：（甲）文提到国家要长盛不衰，就需要有“_________”、“_________”；（乙）文提到要国家兴旺，君王要能“___________，___________。

”5．（甲）（乙）两文在内容上有很多相通之处，请选择一点结合内容具体谈谈。

1、阅读下面的文章，完成后面小题小哥儿俩凌叔华清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。

这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情，不等闹钟催过，它就跳进房里来，暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。

前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。

笼子放在一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。

二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。

吃饭的时候，大乖的眼总是望着窗外，他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅，怎样卷起来吃。

二乖因为还小，都是妈妈替他卷好的，不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方，一吃了两包，他就跑开不吃了。

饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了。

两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。

到了戏园，他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来，但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。

快天黑的时候散了戏，随着爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正是很高兴地跳着跑，忽然想到心爱的八哥，赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方，一望，只有个空笼子掷在地上，八哥不见了。

“妈——八哥呢？”两个孩子一同高声急叫起来。

“给野猫吃了！妈的声非常沉重迟缓。

“给什么野猫吃的呀？大乖圆睁了眼，气呼呼的却有些不相信。

二乖愣眼望着哥哥。

大乖哭出声来，二乖跟着哭得很伤心。

他们也不听妈的话，也不听七叔叔的劝慰，爸爸早躲进书房去了。

忽然大乖收了声，跳起来四面找棍子，口里嚷道：“打死那野猫，我要打死那野猫！”二乖爬在妈的膝头上，呜呜地抽咽。

大乖忽然找到一根拦门的长棍子，提在手里，拉起二乖就跑。

妈叫住他，他嚷道:“报仇去，不报仇不算好汉！”二乖也学着哥哥喊道：“不报仇不算好看！”妈听了二乖的话倒有些好笑了。

王厨子此时正走过，他说：“少爷们，那野猫黑夜不出来的，明儿早上它来了，我替你们狠狠地打它一顿吧。

”“那野猫好像有了身子，不要太打狠了，吓吓它就算了。

”妈低声吩咐厨子。

大乖听见了妈的话，还是气呼呼地说：“谁叫它吃了我们的八哥，打死它，要它偿命。

”“打死它才……”二乖想照哥哥的话亦喊一下，无奈不清楚底下说什么了。

他也挽起袖子，露出肥短的胳臂，圆睁着泪还未干的小眼。

第二天太阳还没出，大乖就醒了，想起了打猫的事，就喊弟弟：“快起，快起，二乖，起来打猫去。

”二乖给哥哥着急声调惊醒，急忙坐起来，拿手揉开眼。

然后两个人都提了毛掸子，拉了袍子，嘴里喊着报仇，跳着出去。

这是刚刚天亮了不久，后院地上的草还带着露珠儿，沾湿了这小英雄的鞋袜了。

树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩，近窗户的一棵丁香满满开了花，香得透鼻子，温和的日光铺在西边的白粉墙上。

二乖跷高脚摘了一枝丁香花，插在右耳朵上，看见地上的小麻雀吱喳叫唤，跳跃着走，很是好玩的样子，他就学它们，嘴里也哼哼着歌唱，毛掸子也掷掉了。

二乖一会儿就忘掉为什么事来后院的了。

他蹓达到有太阳的墙边，忽然看见装碎纸的破木箱里，有两个白色的小脑袋一高一低动着，接着咪噢咪噢地娇声叫唤，他就赶紧跑近前看去。

原来箱里藏着一堆小猫儿，小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样，小脑袋也是面团一样滚圆得可爱，小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴，太好玩了。

二乖高兴得要叫起来。

“哥哥，你快来看看，这小东西多好玩！”二乖忽然想起来叫道，一回头哥哥正跑进后院来了。

哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看，同二乖一样用手摸那小猫，学它们叫唤，看大猫喂小猫奶吃，眼睛转也不转一下。

“它们多么可怜，连褥子都没有，躺在破纸的上面，一定很冷吧。

”大乖说，接着出主意道，“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿，把饭厅的盛酒箱子弄出来，同它做两间房子，让大猫住一间，小猫在一间，像妈妈同我们一样。

”“哥哥，你瞧它跟它妈一个样子。

这小脑袋多好玩！”弟弟说着，又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫。

1．请简要概括这篇小说的内容。

2．小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。

3．分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。

4．结合文章的具体内容，说说小哥俩是什么样的人？5．小说叙述了小哥儿俩的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。

2、阅读下面选文，完成下列小题。

呵护生命耶鲁大学做过一个实验：摆放一株植物，让一个人正常地从植物旁走过，植物没事；再让另一个人拿着斧头做要去砍植物的样子，然后走掉。

结果仪器检测出植物的脉冲电流有明显的变化：每当这个“正常人”走过，曲线平静，“凶手”走过，曲线波动大。

一株植物，尚且如此敏感，有爱恨情仇，何况人呢？迪拜建造摩天大楼和新城的时候，对一波一波的海浪冲击，须有良策：既要阻挡海浪对人工堤岸的冲刷，又要不阻挡海水的流动。

经过实验，建造了很多两个镰刀形对接但口子错开的环形防波堤。

建成后，效果不错。

不过，似乎海浪对沙子的冲刷稍大一些，如果长期冲刷，沙子会堆积在堤岸，越积越多。

工程师想了一个办法，在海底堆积固体，减缓冲刷力。

放什么固体呢？不是水泥墩，而是原状的大石头。

他们从很远的山区开采出大石头，载重车一辆辆运来，挖掘机“扑通扑通”倒入海里。

工程虽缓慢，但后来的效果非常好，达到了预期目的。

不久之后，出现了一个奇迹：大石头与海沙间，长出了嫩嫩的海草，随水摇摆，更惊喜的是，有了海洋小动物，五颜六色的小鱼游来游去。

这就是说，扔进大石头，意外改变了海底的生存环境。