理事会组织机构-中国数学会
中国数学会第十三届理事会及工作委员会名单
范益政 范猛 明平兵 易 媛(女) 周吉 周向宇 周汝光 周爱辉 周展 周焕松 冼军 郑大彬 屈长征 屈龙江 孟凡伟 赵延忠 赵会江 赵彬 胡泽军 胡俊 胡峻 胡锡俊 娄本东 娄增建 秦厚荣 袁功林 桂贵龙 索洪敏 徐文兵 徐泽林 徐晓平 高卫国 高随祥 郭玉峰(女)
安徽大学 东北师范大学 中科院数学与系统科学研究院 西安交通大学 四川师范大学 中科院数学与系统科学研究院 江苏师范大学 中科院数学与系统科学研究院 广州大学 武汉理工大学/数学科学研究中心 中山大学 湖北大学 宁波大学 国防科技大学 曲阜师范大学 青海大学 武汉大学 西安交通大学 郑州大学 北京大学 北京理工大学 山东大学 上海师范大学 汕头大学 南京大学 广西大学 西北大学 贵州民族大学 清华大学附属中学 东华大学 中科院数学与系统科学研究院 复旦大学 中国科学院大学 北京师范大学
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李建奎 李海梁 李骏 李辉来 李增沪 杨小舟 杨凤文 杨汉春 杨孝平 肖冬梅(女) 吴事良 吴勃英(女) 何成 何强 佘志坤 邹文明 汪文帅 沈智军 宋春伟 张伟平 张旭 张纪峰 张波 张建文 张祥 张 然(女) 张影 陈兵龙 陈杰诚 陈柏辉 陈猛 陈群 陈增敬 苑立平(女)
华东理工大学 首都师范大学 复旦大学/上海数学中心 吉林大学 北京师范大学 中科院武汉物理与数学研究所 北京四中 云南大学 南京大学 上海交通大学 西安电子科技大学 哈尔滨工业大学 国家自然科学基金委员会 上海市市北初级中学 北京航空航天大学 清华大学 宁夏大学 北京应用物理与计算数学研究所 北京大学 南开大学 四川大学 中科院数学与系统科学研究院 中科院数学与系统科学研究院 太原理工大学 上海交通大学 吉林大学 苏州大学 中山大学 浙江师范大学 四川大学 复旦大学 武汉大学 山东大学 河北师范大学
中国数学会第十一届理事会理事名单
中国数学会第十一届理事会理事名单2011年11月15日在成都举行的中国数学会第十一次全国代表大会上，会议代表选出中国数学会新一届（第十一届）理事会，139位理事（其中7位女理事），名单如下：姓 名 工 作 单 位席南华 中科院数学与系统科学研究院张立群 中科院数学与系统科学研究院尚在久 中科院数学与系统科学研究院潘建中 中科院数学与系统科学研究院陈 敏 中科院数学与系统科学研究院曹道民 中科院数学与系统科学研究院洪佳林 中科院数学与系统科学研究院周爱辉 中科院数学与系统科学研究院许学军 中科院数学与系统科学研究院高小山 中科院数学与系统科学研究院张纪峰 中科院数学与系统科学研究院李子明 中科院数学与系统科学研究院王双虎 北京应用物理与计算数学研究所郭田德 中国科学院研究生院数学科学学院李玉成 中科院软件研究所邹大海 中国科学院自然科学史研究所王诗宬 北京大学数学科学学院陈大岳 北京大学数学科学学院冯荣权 北京大学数学科学学院耿 直 北京大学数学科学学院肖 杰 清华大学数学科学系保继光 北京师范大学数学科学学院曹一鸣 北京师范大学数学科学学院何书元 首都师范大学数学科学学院刘兆理 首都师范大学数学科学学院吴建平 首都师范大学数学科学学院王 术 北京工业大学应用数理学院常彦勋 北京交通大学史福贵 北京理工大学数学学院刘铁刚 北京航空航天大学数学与系统科学学院崔景安 北京建筑工程学院张思明 北京大学附属中学王殿军 清华大学附属中学许作良 中国人民大学附属中学谷 丹（女） 北京四中魏毅寅 中国飞航技术研究院陈永川 南开大学组合数学研究中心扶 磊 南开大学陈省身数学研究所黄正海 天津大学理学院数学系赵 春 天津师范大学数学科学学院任奕奕（女） 天津市耀华中学蒋春澜 河北师范大学邓明立 河北师范大学侯晋川 太原理工大学数学院闫卫平 山西大学数学科学学院郭世荣 内蒙古师范大学科学技术史研究院杨联贵 内蒙古大学数学科学学院王万义 内蒙古师范大学数学科学学院于 波 大连理工大学数学科学学院毕建行 辽宁大学数学院李 勇 吉林大学数学学院邹永魁 吉林大学数学学院郭建华 东北师范大学数学与统计学院薛小平 哈尔滨工业大学数学系宋 文 哈尔滨师范大学数学科学学院程 晋 复旦大学数学学院信息与计算数学系 郭坤宇 复旦大学数学科学学院周 风 华东师范大学数学系倪明康 华东师范大学数学系熊 斌 华东师范大学数学系徐斌艳（女）华东师范大学教育科学学院 李建奎 华东理工大学黄自萍 同济大学数学系王维克 上海交通大学数学系张寄洲 上海师范大学盛万成 上海大学理学院数学系黄 华 上海市教委教研室郭 雄 上海市延安中学程崇庆 南京大学师维学 南京大学数学系陈金如 南京师范大学数学科学学院陈建龙 东南大学数学系曹永罗 苏州大学数学科学学院李 刚 扬州大学数学科学学院葛根年 浙江大学数学系李 松 浙江大学数学系李胜宏 浙江大学数学系王维凡 浙江师范大学数学研究所李嘉禹 中国科技大学数学科学学院陈发来 中国科技大学数学院蒋 威 安徽大学数学科学学院林亚南 厦门大学数学科学学院李永青 福建师范大学数学与计算机科学学院 常 安 福州大学数学与计算机科学学院杨健夫 江西师范大学数学与信息学院朱传喜 南昌大学理学院陈增敬 山东大学数学科学学院吴 臻 山东大学数学科学学院吕广世 山东大学数学科学学院耿献国 郑州大学数学系王天泽 华北水利水电学院陈 化 武汉大学数学与统计学院陈文艺 武汉大学数学与统计学院张诚坚 华中科技大学数学与统计学院朱长江 华中师范大学数学与统计学学院刘合国 湖北大学数计学院黄云清 湘潭大学蒋月评 湖南大学数学与计量经济学院王仙桃 湖南师范大学数学与计算机科学学院 王正明 国防科技大学理学院刘再明 中南大学数学科学与计算技术学院 姚正安 中山大学数学与计算科学学院乌兰哈斯 汕头大学曹广福 广州大学数学与信息科学学院吴 敏（女） 华南理工大学理学院数学系 丁时进 华南师范大学数学科学学院韦增欣 广西大学数学与信息科学院吴佃华 广西师范大学数学科学学院尹建华 海南大学信息科学技术学院数学系 张诚一 海南师范大学罗懋康 四川大学数学学院张伟年 四川大学数学学院黄廷祝 四川电子科技大学数学科学学院何诣然 四川师范大学数学与软件科学学院杨新民 重庆师范大学周家足 西南大学数学与统计学院李扬荣 西南大学数学与统计学院穆春来 重庆大学数学与统计学院韦 维（女） 贵州大学理学院伍鹏程 贵州师范大学李永昆 云南大学数学与统计学院房 辉 昆明理工大学娄源冰 西藏大学李孝裕 西藏自治区拉萨中学赵 彬 陕西师范大学彭济根 西安交通大学理学院张讲社 西安交通大学理学院数学学科信息科学系 刘三阳 西安电子科技大学理学院郭真华 陕西西北大学数学系聂玉峰 陕西西北工业大学理学院应用数学系张和平 兰州大学数学与统计学院刘仲奎 兰州西北师范大学李 星 宁夏大学韩惠丽（女） 宁夏大学数学计算机学院李春光 北方民族大学数值计算与工程应用研究所 郭翀琦（女） 青海大学基础部冶成福 青海师范大学数学系滕志东 新疆大学数学与系统科学学院黄琼湘 新疆大学数学与系统科学学院。
ICIAM颁发的五大奖项中国数学会
究领域
他是本世纪最有影响力的工业与应 偏 微 分
用数学家之一在许多领域做出开创 方 程 ；
性贡献，例如，他系统地使用泛函 奇 异 摄
分析和弱解解决椭圆和抛物线微分 动等。
方程组；建立多种理论方法和数值
方法，解决问题非线性问题；深入
研究偏微分方程组的控制问题，最
优控制问题，推出了现在的标准希
尔伯特唯一方法；他在奇异摄动领
影响。
在偏微分方程求解及其应用做出重 非 齐 次
要贡献
边值问
题与应
用，偏
微分方
程
他是著名的应用数学家，他的工作 应 用 数
深刻影响现代应用数学的发展。他 学 ， 数
Hale Waihona Puke 的工作对科学、工程、纯粹数学产 学 物
生重要影响。他提出了衍射的几何 理 ， 力
理论，首次系统地描述了障碍物周 学
围和棱角处的波传播，在处理很多
澳大利亚悉尼
2007 年 瑞士苏黎世
2011 年 加拿大温哥华 2015 年 中国北京
Felix Otto
Emmanuel J. Candès Annalisa Buffa
裔
德国
美国，法 裔 美国
诸多方向均有重要的发现和 凝 聚 态 物
贡献；他的研究将数学模型、 理学，他的
分析和计算美妙地结合起 研究领域
ICIAM 科拉兹奖从 1999 年开始颁发，由德国工业与应用数学学 会资助设立。它奖励国际公认的在工业与应用数学中做出杰出工作的 42 岁以下的年青数学家。
ICIAM 拉格朗日奖从 1999 年开始颁发，由法国、意大利和西班 牙工业与应用数学学会共同资助设立。它对国际公认的一生为工业与 应用数学做出杰出贡献的数学家进行奖励。
中国数学会第十一届理事会正副理事长,秘书长,常务理事和理事名单
中国数学会第十一届理事会正副理事长和秘书长名单2011 年 11 月 15 日晚在成都举行的中国数学会第十一届理事会上，选举出中国数学会第十一届理事长、副理事长和秘书长，名单如下：理事长王诗宬北京大学数学科学学院副理事长席南华中科院数学与系统科学研究院陈敏中科院数学与系统科学研究院高小山中科院数学与系统科学研究院陈大岳北京大学数学科学学院陈永川南开大学组合数学研究中心程晋复旦大学数学学院信息与计算数学系罗懋康四川大学数学学院李星宁夏大学杨新民重庆师范大学秘书长张立群中科院数学与系统科学研究院中国数学会第十一届理事会常务理事名单2011 年 11 月 15 日晚在成都举行的中国数学会第十一届理事会上，选举出中国数学会第十一届常务理事会，37 位常务理事名单如下：姓名工作单位席南华中科院数学与系统科学研究院张立群中科院数学与系统科学研究院尚在久中科院数学与系统科学研究院潘建中中科院数学与系统科学研究院陈敏中科院数学与系统科学研究院曹道民中科院数学与系统科学研究院洪佳林中科院数学与系统科学研究院高小山中科院数学与系统科学研究院张纪峰中科院数学与系统科学研究院王诗宬北京大学数学科学学院陈大岳北京大学数学科学学院耿直北京大学数学科学学院肖杰清华大学数学科学系保继光北京师范大学数学科学学院郭田德中国科学院研究生院数学科学学院程晋复旦大学数学学院信息与计算数学系周风华东师范大学数学系王维克上海交通大学数学系陈永川南开大学组合数学研究中心扶磊南开大学陈省身数学研究所陈增敬山东大学李嘉禹中国科技大学数学科学学院程崇庆南京大学曹永罗苏州大学数学科学学院李胜宏浙江大学数学系林亚南厦门大学数学科学学院姚正安中山大学数学与计算科学学院陈化武汉大学数学与统计学院郭建华东北师范大学数学与统计学院于波大连理工大学数学科学学院李勇吉林大学数学学院张讲社西安交通大学理学院数学学科信息科学系张和平兰州大学数学与统计学院李星宁夏大学罗懋康四川大学数学学院杨新民重庆师范大学周家足重庆西南大学数学与统计学院中国数学会第十一届理事会理事名单2011 年 11 月 15 日在成都举行的中国数学会第十一次全国代表大会上，会议代表选出中国数学会新一届（第十一届）理事会，139 位理事（其中 7 位女理事），名单如下：姓名工作单位席南华中科院数学与系统科学研究院张立群中科院数学与系统科学研究院尚在久中科院数学与系统科学研究院潘建中中科院数学与系统科学研究院陈敏中科院数学与系统科学研究院曹道民中科院数学与系统科学研究院洪佳林中科院数学与系统科学研究院周爱辉中科院数学与系统科学研究院许学军中科院数学与系统科学研究院高小山中科院数学与系统科学研究院张纪峰中科院数学与系统科学研究院李子明中科院数学与系统科学研究院王双虎北京应用物理与计算数学研究所郭田德中国科学院研究生院数学科学学院李玉成中科院软件研究所邹大海中国科学院自然科学史研究所王诗宬北京大学数学科学学院陈大岳北京大学数学科学学院冯荣权北京大学数学科学学院耿直北京大学数学科学学院肖杰清华大学数学科学系保继光北京师范大学数学科学学院曹一鸣北京师范大学数学科学学院何书元首都师范大学数学科学学院刘兆理首都师范大学数学科学学院吴建平首都师范大学数学科学学院王术北京工业大学应用数理学院常彦勋北京交通大学史福贵北京理工大学数学学院刘铁刚北京航空航天大学数学与系统科学学院崔景安北京建筑工程学院张思明北京大学附属中学王殿军清华大学附属中学许作良中国人民大学附属中学谷丹（女）北京四中魏毅寅中国飞航技术研究院陈永川南开大学组合数学研究中心扶磊南开大学陈省身数学研究所黄正海天津大学理学院数学系赵春天津师范大学数学科学学院任奕奕（女）天津市耀华中学蒋春澜河北师范大学邓明立河北师范大学侯晋川太原理工大学数学院闫卫平山西大学数学科学学院郭世荣内蒙古师范大学科学技术史研究院杨联贵内蒙古大学数学科学学院王万义内蒙古师范大学数学科学学院于波大连理工大学数学科学学院毕建行辽宁大学数学院李勇吉林大学数学学院邹永魁吉林大学数学学院郭建华东北师范大学数学与统计学院薛小平哈尔滨工业大学数学系宋文哈尔滨师范大学数学科学学院程晋复旦大学数学学院信息与计算数学系郭坤宇复旦大学数学科学学院周风华东师范大学数学系倪明康华东师范大学数学系熊斌华东师范大学数学系徐斌艳（女）华东师范大学教育科学学院李建奎华东理工大学黄自萍同济大学数学系王维克上海交通大学数学系张寄洲上海师范大学盛万成上海大学理学院数学系黄华上海市教委教研室郭雄上海市延安中学程崇庆南京大学师维学南京大学数学系陈金如南京师范大学数学科学学院陈建龙东南大学数学系曹永罗苏州大学数学科学学院李刚扬州大学数学科学学院葛根年浙江大学数学系李松浙江大学数学系李胜宏浙江大学数学系王维凡浙江师范大学数学研究所李嘉禹中国科技大学数学科学学院陈发来中国科技大学数学院蒋威安徽大学数学科学学院林亚南厦门大学数学科学学院李永青福建师范大学数学与计算机科学学院常安福州大学数学与计算机科学学院杨健夫江西师范大学数学与信息学院朱传喜南昌大学理学院陈增敬山东大学数学科学学院吴臻山东大学数学科学学院吕广世山东大学数学科学学院耿献国郑州大学数学系王天泽华北水利水电学院陈化武汉大学数学与统计学院陈文艺武汉大学数学与统计学院张诚坚华中科技大学数学与统计学院朱长江华中师范大学数学与统计学学院刘合国湖北大学数计学院黄云清湘潭大学蒋月评湖南大学数学与计量经济学院王仙桃湖南师范大学数学与计算机科学学院王正明国防科技大学理学院刘再明中南大学数学科学与计算技术学院姚正安中山大学数学与计算科学学院乌兰哈斯汕头大学曹广福广州大学数学与信息科学学院吴敏（女）华南理工大学理学院数学系丁时进华南师范大学数学科学学院韦增欣广西大学数学与信息科学院吴佃华广西师范大学数学科学学院尹建华海南大学信息科学技术学院数学系张诚一海南师范大学罗懋康四川大学数学学院张伟年四川大学数学学院黄廷祝四川电子科技大学数学科学学院何诣然四川师范大学数学与软件科学学院杨新民重庆师范大学周家足西南大学数学与统计学院李扬荣西南大学数学与统计学院穆春来重庆大学数学与统计学院韦维（女）贵州大学理学院伍鹏程贵州师范大学李永昆云南大学数学与统计学院房辉昆明理工大学娄源冰西藏大学李孝裕西藏自治区拉萨中学赵彬陕西师范大学彭济根西安交通大学理学院张讲社西安交通大学理学院数学学科信息科学系刘三阳西安电子科技大学理学院郭真华陕西西北大学数学系聂玉峰陕西西北工业大学理学院应用数学系张和平兰州大学数学与统计学院刘仲奎兰州西北师范大学李星宁夏大学韩惠丽（女）宁夏大学数学计算机学院李春光北方民族大学数值计算与工程应用研究所郭翀琦（女）青海大学基础部冶成福青海师范大学数学系滕志东新疆大学数学与系统科学学院黄琼湘新疆大学数学与系统科学学院转载于新浪博客/s/blog_752c91b80100vx8v.html 转载于中国数学会/cms/index.htm。
国家级学会名单
国家级学会名单国家级学会是指中国国家一级学会，是中华人民共和国科学技术协会的团体会员，也是国际科学理事会中国科学国家委员会的成员。
以下是一些国家级学会的名单：1. 中国物理学会2. 中国化学会3. 中国数学会4. 中国天文学会5. 中国地理学会6. 中国地球物理学会7. 中国气象学会8. 中国环境科学学会9. 中国空间科学学会10. 中国地震学会11. 中国海洋学会12. 中国动物学会13. 中国植物学会14. 中国系统仿真学会15. 中国计算机学会16. 中国电子学会17. 中国通信学会18. 中国机械工程学会19. 中国造船工程学会20. 中国力学学会21. 中国工程热物理学会22. 中国光学学会23. 中国仪器仪表学会24. 中国航空学会25. 中国航天科技协会26. 中国软件行业协会27. 中国自动化学会28. 中国人工智能学会29. 中国计算机用户协会30. 中国电子商务协会31. 专家协会中国科技论坛主委会32. 中华医学会33. 中国药学会34. 中国生理学会35. 中国心理卫生协会36. 中国营养学会37. 中国中医药研究促进会38. 中华护理学会39. 中华口腔医学会40. 中华中医药学会41. 中华预防医学会42. 中华医院管理协会43. 中华医史学会44. 中华全国中医脑病学术委员会45. 中华全国中医耳鼻喉科医学学术委员会等。
以上是部分国家级学会的名单，还有其他很多国家级学会，每个学会都有自己的专业领域和业务范围。
中国数学会召开第十次全国代表大会
开 幕式上 同时颁 发 了第八 届 华 罗庚数学 奖 、 第十一 届 陈省身数学奖和 第八 届 钟 家庆数学奖。 复 旦 大学李 大潜 院
士和 中国科学 院数学与 系统科学研 究院严 加安 院士 共 同摘取 了 第八 届 “ 华 罗庚数学奖 ” 的桂 冠 ， 北 京大学 数学科学 学 院 宗传 明 教 授 和 中国 科学 院数学 与 系统科学研 究院吉 敏研 究员 荣 膺第十一 届 陈省 身数学 奖 ， 8 位优 秀青年学者 获
第八 届 钟 家庆数学 奖 。 据悉 ， 本次会议是 中国数学 会历 史上 规模最 大 的一 次全 国 代 表 大 会 ， 议 程 包 括 听 取 文 兰 理 事 长 题 为 《团 结 广 大
数 学 工 作 者 开 创 我 国 数 学 事 业 的 新 局 面 》的 工 作 报告 ， 审议 《中 国 数 学 会 章 程 ( 修 改 草 案 )》， 选 举 产 生 新 一 届 理 事 会和 常务理 事会 。 学会 2 0 0 7 学术年会也 于 同期举 行 ， 为期三 天 的大会邀请 5 0 多位近 年来在数学各 个领域取 得 出色 成绩的优秀数学家作 四 十五 分钟邀请报告 ， 同时还 安排若 干场十五 分钟报告 。
冯 长根 强调 ， 胡 锦涛总 书记 在党 的十七 大报告 中强调 ， 科学 发展 观 ， 第一 要 义 是 发展 ， 核心 是 以人 为本。 这也 为今 后 的学会工 作在新的层 面 上 提 出 了 要 求。 建设 创 新型 国 家 ， 构建和谐社会， 关键在人 。 学会是群众性学术团体， 是科技 工 作者 之 家， 是推动社会和谐发展 的重 要 力量 ： 学会 的第一 功 能是 作 为桥梁和 纽 带组 织科技工 作者 ， 通 过科学 交流、 学 术交流 、 科学 家与科学 家之 间的交流来推动学科发展 。
华罗庚数学奖-中国数学会
华罗庚数学奖
“华罗庚数学奖”简介
华罗庚先生是我国著名数学家，他热爱祖国、献身科学事业，一生为发展我国的数学事业和培养人才做出了卓越贡献。
为了缅怀华罗庚先生的巨大功绩，激励我国数学家在发展中国数学事业中做出突出贡献，促进我国数学的发展，中国数学会与湖南教育出版社决定设立“华罗庚数学奖”，并共同主办。
每两年评选一次。
奖励范围为在数学领域做出杰出学术成就的我国数学家。
中国数学会与湖南教育出版社共同主办的“华罗庚数学奖”，由热心于发展我国数学事业的湖南教育出版社捐资，中国数学会负责评奖与颁奖工作。
中国数学会常务理事会决定组成评奖委员会，其成员为本会正副理事长、秘书长和个别专家组成，他们都是知名数学家。
评奖委员会随中国数学会理事会换届而换届（四年一届）。
“华罗庚数学奖”自1992年开始设立以来，已连续举办了十二届，每届2人，每人奖金为10万元人民币。
每届评奖后都召开隆重的颁奖大会，并邀请国家领导人（如全国人大常委会副委员长周光召、丁石孙等）出席大会并为获奖者颁奖。
同时通过新闻媒体进行宣传报导，使“华罗庚数学奖”在海内外数学界的影响越来越大。
历届“华罗庚数学奖”颁奖情况。
中国数学会第十届正副理事长、秘书长名单 理事长
24
张英伯(女) 北京师范大学数学科学学院
25
曹一鸣 北京师范大学数学科学学院
26
郑志明 北京航空航天大学
27
方复全 首都师范大学数学系
28
吴建平 首都师范大学数学系
29
王 术 北京工业大学应用数理学院
30
罗振东 北京交通大学数学系
31
杨国孝 北京理工大学
32
许作良 中国人民大学附属中学
33
王殿军 清华大学附属中学
120
王俊芳 青海民族学院数学学院
121
田振夫 宁夏大学数学与计算机学院
122
孟吉翔 新疆大学数学与系统科学学院
7
陈志明 中科院数学与系统科学研究院
8
周爱辉 中科院数学与系统科学研究院
9
许学军 中科院数学与系统科学研究院
10
张纪峰 中科院数学与系统科学研究院系统所
11
李洪波 中科院数学与系统科学研究院系统所
12
李子明 中科院数学与系统科学研究院
13
李玉成 中国科学院软件研究所
14
韩 琦 中国科学院自然科学史研究所
何书元 肖杰 张英伯(女) 郭田德 吴宗敏 周青 王维克 龙以明 陈永川 刘建亚 叶向东 何炳生 曹永罗 陈杰诚 程立新 朱熹平 汪更生 史宁中 于波 尹景学 徐宗本 钟承奎 李安民
北京大学数学科学学院 清华大学数学系 北京师范大学数学科学学院 中国科院研究生院数学科学学院 复旦大学数学科学学院 上海华东师范大学数学系 上海交通大学数学系数学 南开大学陈省身数学研究所 院士 南开大学组合数学中心 山东大学数学与系统科学学院 中国科技大学理学院 南京大学数学系 苏州大学数学科学学院 浙江大学理学院数学系 厦门大学数学科学学院 中山大学数学与计算科学学院 武汉大学数学与统计学院 东北师范大学 大连理工大学应用数学系 吉林大学数学学院 西安交通大学 兰州大学数学与统计学院 四川大学数学学院 院士
中国数学会
中国数学会组织章程第一章总则第一条名称:本学会中文名称:中国数学会;英文名称:Chinese Mathematical Society;缩写:CMS。
第二条性质:本学会是全国数学工作者自愿结成并依法登记的全国性的学术性、社会公益性的法人社会团体，是发展中国数学事业的重要社会力量。
第三条宗旨:遵守国家宪法、法律、法规和政策，遵守社会道德风尚。
贯彻"百花齐放，百家争鸣"方针，坚持民主办会原则，开展学术上的自由讨论。
大力弘扬"尊重知识、尊重人才"的风尚，积极倡导创新、求实、协作的精神，推动中国科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的实施，为广大会员和科技工作者服务。
团结和组织广大数学工作者，促进数学科学的发展，促进数学科学人才的成长和提高，为繁荣中国的科学技术事业，建设创新型国家服务，为加速实现中国社会主义现代化作出贡献。
第四条本学会接受主管单位中国科学技术协会和登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。
本学会办事机构的挂靠单位是中国科学院数学与系统科学研究院。
第五条本学会的会址为:北京中关村东路55号中国科学院数学与系统科学研究院。
第二章业务范围第六条本学会的业务范围:(一)参加并开展各种形式的国内外学术交流活动，活跃学术思想，促进学科发展;(二)组织编辑出版数学学术刊物、普及性刊物、科技图书及相关的音像制品;(三)开展促进提高数学教学水平的活动;(四)普及数学及有关科学技术知识，传播科学精神和思想方法，开展数学奥林匹克活动;(五)举办各种数学领域的培训班、讲习班或讨论班等，提高会员的学术水平;(六)组织数学工作者参与国家科技政策、科技发展战略、有关法律法规的制定和科技决策工作;提出合理化建议，向有关部门反映数学工作者的意见要求;(七)发现并推荐数学领域的人才，奖励、表彰有突出贡献的数学工作者;(八)提倡会员理论联系实际，重视数学与其它学科的联系，开展有关活动;(九)促进民间国际科技合作与交流。
中国数学会普及工作委员会简介
中国数学会普及工作委员会简介2007/8/27 本文被阅读过4241次中国数学会普及工作委员会成立于1980年。
该委员会的主要工作是组织国内的群众性数学竞赛活动，目前由她主办的全国性中小学生数学竞赛包括：1、“全国高中数学联赛”（创办于1981年）。
“全国高中数学联赛”是教育部批准，由中国科协主管，中国数学会主办的一项传统竞赛活动，已经举办了20多年。
2001年教育部文件规定高中阶段在“全国高中数学联赛”省级赛区中获得一等奖的应届高中毕业生具有保送生资格，可以免试进入大学；2002年进一步调整政策，规定上述应届高中毕业生除具有保送生资格外，还可在高考成绩的基础上适当增加分数投档，增加的分值不超过20分。
2005年教育部再次明确了这项政策。
现在全国每年都有1000名左右的同学取得“全国高中数学联赛”省级赛区一等奖，其中120多名同学应邀参加每年的“中国数学奥林匹克（全国中学生数学冬令营）”。
“全国高中数学联赛”采用“轮流做东”的形式各省、市、自治区数学竞赛组织机构具体承办，每年10月份举行，分为一试和二试。
2、“全国初中数学联赛”（创办于1984年）。
具体承办方式与“全国高中数学联赛”相同，每年4月份举行，分为一试和二试。
现任中国数学会普及工作委员会成员（2004年1月至2007年12月）主任：龙以明（南开大学）常务副主任：吴建平（首都师范大学）专家组组长：黄玉民（南开大学）副主任：陈传理（华中师范大学）、顾鸿达（上海市黄浦区教育学院）、郭鸿（广东省教育厅教研室）、穆春来（四川大学）、苏维宜（南京大学）、张百康（香港民生书院）。
在2006年8月召开的“第十四次全国数学普及工作会议”上增补李胜宏（浙江大学）、王玉文（哈尔滨师范大学）、张文鹏（西北大学）为副主任。
中国教育学会中学数学教学专业委员会第七届理事会工作报告
各位领导、各位同事：大家好！受中国教育学会中学数学教学专业委员会（以下统称“中数专委会”）第七届理事会的委托，现向大家报告中数专委会第七届理事会的工作，请大家审议.中数专委会第七届理事会于2009年11月经第七次会员代表大会选举产生，于2014年进行了主要领导调整，第七届理事会的工作一直持续至今.第七届理事会成立之初，正值《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》正式颁布，我国进入深化教育改革的新阶段.党的十八大提出教育的根本任务是立德树人，中共中央、国务院随后持续出台了一系列关于基础教育改革的文件，并于2014年以高中课程改革为切入点，开始了以核心素养为导向的新一轮教育改革.自第七届理事会成立以来，中数专委会根据我国深化教育教学改革落实立德树人根本任务的需要，紧密配合中学数学课程改革，以促进中学数学教师专业化发展、全面提高中学数学教学质量为核心，在中国教育学会的领导下，在全体理事的共同努力下，在广大一线教师、各级教研员和中学数学教育工作者的大力支持下，与各团体会员单位密切协作，组织广大中学数学教师努力学习、积极探索、大胆实践、勇于创新，着力落实立德树人的根本任务，深化中学数学教育教学改革，全面提高数学教学质量，中数专委会各项工作都取得了较大成效，为我国中学数学教育改革与发展做出了应有的贡献.第七届理事会认真落实中国教育学会交办的各项工作，开展了优秀课展示与观摩、学术年会暨中学数学教育优秀论文征集评比，积极探索课堂教学规律，交流提高课堂教学质量和效益的方法，促进了广大数学教师的专业发展和教学能力的提高；大力推动群众性教科研工作，为提高一线教师的教科研能力搭建平台；等等.完成的主要工作有以下10项.（1）承担首届国家级优秀教学成果奖推广、中国教育学会智力援藏、学术年会分论坛、协办中国教育学会“2018年会员日暨新技术支持未来教育展示观摩”活动等工作.（2）举办了十届全国中学青年数学教师优秀课展示与观摩活动，初中、高中各五届.（3）召开了第十五届、第十六届学术年会，同时进行了第九次、第十次全国中学数学教育优秀论文评比活动，组织会员单位参加了中国教育学会的两届论文评比活动，组织申报中国教育学会“十三五”规划课题.（4）开展了《中学数学教研工作指导意见》课题研究，研究成果《中学数学教研工作指导意见（地（市）、县（区）级）》《中学数学教研组指导意见》正式发布.（5）开展了“手持技术与中学数学课程整合”课题研究.（6）举办了四届全国初中数学竞赛活动.（7）开展了“贫困、边远地区中学数学教师培训活动”.（8）举办了首届“中学数学名师工作室工作研讨与培训会”.中国教育学会中学数学教学专业委员会第七届理事会工作报告（9）参与了ICME-14（上海）的申办和地方工作委员会工作，承办“ICME-14中国特色主题活动——中学数学优秀课展示与研讨”.（10）主持会刊《中国数学教育》初中版和高中版的审稿工作，指导会刊和会报《数学周报》的编辑、出版、发行工作.一、认真做好中国教育学会交办的工作作为中国教育学会的分支机构，做好中国教育学会交办的工作是中数专委会的基本职责.除了日常事务外，第七届理事会主动承担、认真完成了中国教育学会的许多任务.1.首届国家级基础教育成果奖推广活动根据中国教育学会《2014年基础教育国家级教学成果奖获奖成果推广建议书》第932008号建议，中数专委会承担首届基础教育国家级教学成果一等奖“初中数学‘自学·议论·引导’教学法”的推广工作. 2016年10月13—15日在江苏省南通市举办第一期推广活动，来自全国各地的700多名代表参加.本次活动的主题是：“自学·议论·引导”教学思想与实践.中国教育学会常务副会长戴家干、江苏省教育厅机关党委书记徐子敏等到会并致辞；“自学·议论·引导”教学法的开创者李庾南老师以“自学·议论·引导：我的教学修炼与生命追求”为题进行了大会主旨报告；中国教育学会副会长、中共江苏省委组织部常务副部长胡金波，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授，中数专委会代理理事长章建跃博士等围绕“自学·议论·引导”的教育内涵、教学意义、教改定力、核心原理进行了大会报告；李庾南老师及其研究团队在活动期间展示了初中数学、语文、英语等学科共35节课.2017年10月13—15日在江苏南通、2018年10月10—13日在甘肃兰州、2019年7月13—16日在新疆伊宁县分别举办了第二~四期推广活动，每次活动现场都有近千人到会，网上在线观看人次超过20万.本项成果推广中采取主旨演讲、专家报告、好课观摩、学术沙龙、名师示范、名师讲座等形式开展相关活动，并采用网络直播形式扩大成果影响面，注意在教育不发达地区举办活动，使这一国家级教学成果奖在促进实验学校教师转变教学理念和方式、深化课堂教学改革、促进教师专业发展，使学生主体在探索知识生成的过程中发展学力、提升综合素质等方面取得了非常好的成效.2.中国教育学会学术年会分论坛在2016年的中国教育学会第29次学术年会上，中数专委会承办了分论坛：数学核心素养与高中数学教学质量.当时正值高中数学课程标准修订的关键时期，发展学生数学核心素养、研制学生学业质量标准日前成为新一轮高中数学课程改革的核心问题.论坛以此为契机，由章建跃、周远方、郭慧清、张楠围绕以核心素养为指向的中学数学课程、教材、教学、评价等方面的改革进行了报告.通过报告，进一步明确发展学生数学核心素养的内涵和意义，数学核心素养为本的教材编写，教学中如何落实数学核心素养，数学核心素养的评价，探寻进一步提高数学课堂教学质量的策略.在2017年的中国教育学会第30届学术年会上，中数专委会继续承办分论坛：上海经验与公平、优质、多样的数学教育.论坛结合上海数学教育的主要经验，从课程教材、课堂教学、教学评价、教研与教师发展等视角，以点触面地以具体案例为载体，探讨公平、优质、多样的数学教育的基本内涵和表现形式，并重点就如何实践高质量的公平数学教育展开研讨.刘达以“上海经验与公平、优质、多样的数学课程建设”、章建跃以“适应公平、优质、多样的数学教育需要的数学教材建设”、吴颖康以“上海经验与公平、优质、多样的数学课堂教学”、杨玉东以“上海经验与公平、优质、多样的数学教育评价”为题进行报告，并与参加论坛的与会代表进行了热烈的互动交流. 3.协办中国教育学会“2018年会员日暨新技术支持未来教育展示观摩”活动由中国教育学会主办的“2018年会员日暨新技术支持未来教育展示观摩”活动，于4月16—17日在北京国家会议中心隆重召开，中数专委会协办了本次会议.本次活动的主题是“学校·家庭·社会互联融通的未来教育”，中数专委会承担了一天的初中数学教学精品观摩课，给与会者提供了新技术支持下的数学课堂教学优秀案例.在接受了中国教育学会的任务后，中数专委会组成专家组，组织北京西城区、朝阳区、通州区的4名优秀教师，集体研讨、精心准备了利用信息技术学习函数的概念、探究几何图形的性质等4堂研究课.活动过程中，任课教师认真授课，中数专委会理事长章建跃等4位专家做了精彩点评，使与会者切身感受了新技术支持下的数学教学的未来发展趋势.一千多名与会者自始至终表现出极大的兴趣.二、全国中学青年数学教师优秀课展示与观摩活动课堂是落实立德树人根本任务的主阵地，一切改革的理念和实践都要通过课堂来实现，教师是提高课堂教学质量和效益的最关键因素.因此，中数专委会始终聚焦课堂教学，把提高课堂教学质量和效益、促进教师专业化发展作为首要工作.优秀课展示与观摩活动就是一个备受广大教师欢迎的研究课堂教学、提高教师专业化水平的平台.为了做好这一工作，我们坚持“重在参与，重在过程，重在交流，重在研究，促进青年数学教师思想业务素质提高，数学课堂教学质量提高，推动中学数学教学改革”的宗旨，不断总结已有经验，进一步发展和完善了优秀课评价标准，并在活动模式上不断创新，使这一活动真正成为各地开展教学研究、提高教学质量、促进青年数学教师专业化成长的有力平台.在开展本项活动的过程中，我们特别注重发挥各省（自治区、直辖市）、各系统教育学会中学数学教学（研究）专业委员会（研究会、分会）的作用，各地对此项工作也表现出了高度的热情和认真负责的精神，积极组织广大中学青年数学教师参与观摩活动，引领广大教师交流教学经验，以展示与观摩活动带动课堂教学研究，在研究中不断深化课堂教学改革，切实提高了课堂教学质量和效益.自第七届理事会成立以来，我们共组织了十届优秀课展示与观摩活动，初中、高中各五届，共有一千多名优秀教师在这个平台上进行了展示并获一等奖.这些教师绝大多数已成长为当地的学科带头人，他们的教学具有很强的示范作用，并且通过本项活动有力地带动了各地区的课堂教学研究.实践表明，本项活动富有成效，是值得坚持和发展的.1.评价标准的不断修订与完善为了使优秀课评价标准更加科学，更好地指导各地开展课堂教学改革研究，第七届理事会成立专题研究小组，对新课程实施以来，特别是党的十八大提出立德树人根本任务以后的数学教育改革的理论与实践进行深入学习和研究，认真总结各次活动的成功经验，与时俱进地对2004年颁布的《全国中学青年数学教师优秀课评价标准（试行）》进行较大幅度地修订和完善.修订过程中，专题组召开了多次研讨会，在全国范围内邀请数学教育理论研究者、教研员、优秀一线教师等对“评价标准”提出意见，形成定稿后提交中数专委会主要领导会议审议，并在2012年工作会议上讨论通过，于2012年下半年颁布实施.中数专委会《中学青年数学教师优秀课评价标准（2012年版）》作为数学教学领域的一项专业标准，反映了中数专委会对当前中学数学教学改革的基本观点，它不仅成为指导中数专委会开展优秀课展示与观摩活动的重要指南，而且在我国中学数学教育界产生了较大影响，对日常中学数学课堂教学发挥了引领、指导作用，对我国的数学课堂教学质量评价的理论研究也产生了一定的影响.在新的“评价标准”颁布后，我们注意认真听取各方面的意见和建议，每年都根据党和国家对基础教育改革提出的新要求，对其中的某些内容和提法进行微调，从而使这一标准保持了先进性和引领性.2.活动方式的改进随着我国数学教学改革的不断深入，广大教师对数学课堂教学规律的认识水平不断提升，本项活动的组织方式也在不断改进，从原来以“说课”为主的形式，逐步演变成“现场教学”与“录像课展示与自述”相结合的形式.之所以做出这种改进，主要是针对“说课”的“光说不练”“纸上谈兵”的局限性，避免出现“说得好但做不好”的情况，更真实地反映各地以及选手的数学教学水平.同时，也是为了促进教研工作深化改革，使广大教师更加注重教学预设与课堂生成的关系，使课堂教学更有效地激发学生数学学习的主动性、积极性，在提高课堂教学实效性上多下功夫.我们探索出的“录像课展示与自述”的活动方式，兼具“说课”和“讲课”两种功能.教师在说课的过程中穿插实际教学的视频片断，用以诠释说课的内容，相得益彰.这是受到广大参与者普遍欢迎的一种活动方式.由于这种方式要求参评教师提供完整的课堂实录，增强了评比活动的现实感，极大地增强了观摩效果，拓展了代表与参评教师之间的交流、互动空间.为了增强活动的“研究性”，加大对课改与教学实践中提出的一些教学疑难课题展开研讨的力度，在每次活动中都会提出一些“指定课题”，要求各地深入开展前期研究，在此基础上再到全国一起进行“同课异构”，展示各地的研究成果，并对相关课题展开现场互动、研讨.例如，在第11届全国初中青年数学教师优秀课展示与观摩活动中，给出了如下“指定课题”的设计思路.（1）指导思想.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循数学教育教学规律，增强数学育人的实效性，强化数学课堂主阵地作用，将数学学科核心素养的培养贯穿于教学活动始终，切实提高数学课堂教学质量.（2）活动目标.①贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，深化初中数学教学改革，研讨基于核心素养的初中数学教学的策略与方法，大力提高课堂教学质量和效益.②鼓励初中青年数学教师树立先进的数学教育思想，培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例.③提升初中青年数学教师的师德水平、数学素养和育人能力，造就一批数学教学名师和学科领军人才.（3）总体要求.①积极探索基于数学学科核心素养的教学策略与方法.②发挥数学的内在力量，使学生在掌握“四基”、提高“四能”的过程中，发展理性思维，培养创新意识和实践能力.③回归数学的本质，体现数学的整体性、联系性，加强系列化数学活动的设计与实践，加强单元教学设计基础上的课时教学设计研究.④坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，教师课前要指导学生做好预习，课上要讲清重点难点、知识体系，引导学生主动思考、积极提问、自主探究.融合运用传统与现代技术手段，重视情境教学；探索基于数学学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习.精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导.“指定课题”重点考虑在发展学生的数学学科核心素养上有较大意义的、体现教育信息化要求的、普遍存在教学疑难的题目，并考虑数与代数、图形与几何、统计与概率，以及综合与实践等各领域的内容平衡.要求承担指定课题的青年数学教师，在教学设计和课堂教学中，注意体现中数专委会颁布的《全国中学青年数学教师优秀课评价标准（2018年修订版）》的要求，根据深化教育教学改革提高教学质量的新要求，大胆创新，积极探索，特别是要在“代数中加强演绎推理，几何中加强直观想象”上加强思考和实践.指定课题对深化教育教学改革提高教学质量中的课堂教学研究与实践起到了较好的引领作用.3.评委工作的改进为了贯彻《全国中学青年数学教师优秀课评价标准（修订版）》，增强评委工作的科学性、规范性、启发性、实效性，更好地发挥本项活动在中学数学课堂教学改革中的引领作用，中数专委会在总结以往活动经验的基础上，制订了“评委工作基本要求”，从评委工作的依据、原则、前期准备要完成的任务、现场点评的要求、现场展示活动的组织以及展示成果的后期开发等方面提出了相应的要求，使评委工作做到有据可依、有章可循，从而极大地增强了本项活动的信度和效度.第七届理事会组织开展的本项活动的实践表明，评委工作的改进产生了很好的效果，本项活动的成果在广大一线教师中也获得了高度认可.4.活动成效本项活动的成效，主要表现在促进课堂教学改革和教师专业化发展上.从参评教师的表现和广大教研员的反馈来看，大家在如下几个方面的认识与实践上有许多进步.（1）对新课程理念的学习与领会更加深入，在新理念转化为自觉的教学行为上有了明显进步.（2）推动了数学教学目标的研究，对“课程目标—单元目标—课堂教学目标”体系的认识更加深入，在课堂教学目标的设置能力上有较大提升，教学目标能更好地体现学段目标、内容特点和学生实际.（3）提高了对“四基”教学内涵的认识，在“四基”教学的有效性方面有一定的进步.（4）在教学内容的选取、组织上，以学生的认知发展特点为依据的意识在进一步加强.（5）教学过程注重创设生动活泼的情境，从情境中引出问题，以问题引导学生开展数学学习活动，让学生体会数学知识的生成过程，激发学生学习数学的兴趣，引导学生独立思考、自主探索的形式得到加强.（6）教学方式的改革更加深入，独立思考、自主探究、合作交流、阅读自学等方式在广大青年数学教师的课堂教学中得到普遍使用.（7）教学评价方面，体现“评价为改进教与学”的思想，已从只注重结果性目标的评价转向关注过程性目标的评价，重视评价形式的多元化和评价方法的多样化，采用积极的、肯定的评价用语以激励学生学习数学的自信心等.同时，有意识地将教学评价纳入到教学过程之中，使之成为教学的重要组成部分.三、举办学术年会学术年会是广大中学数学教师交流教科研成果的重要平台，在提高广大教师的专业化水平和教学能力、提升数学教育教学研究水平上具有重要作用.第七届理事会共组织了两次学术年会.为了提高年会质量和学术水平，每次年会都本着“全面贯彻中长期教育改革规划纲要精神，从数学学科的特点出发，深入课堂教学，全面推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育，努力深化数学课程与教学改革”的主旨，按照《中国教育学会中学数学教学专业委员会科研规划分类研究选题（试行稿）》的要求，在会前组织有关研究，以各理事单位为依托，开展论文的征集、评比活动，并从中推荐优秀论文进行大会交流.整体上看，年会的学术水平在逐步提高.具体体现在如下几个方面.（1）论文选题的涵盖面广泛，其中的焦点是从课改中提炼出来的新问题.例如，对课标新增内容的适应性调查、教学观念的转变、教学方式的创新、对学生数学学习现状的调查、探究性学习的组织与实施、课改前后学生掌握数学双基状况的比较、教学评价特别是过程性评价的实施等.凡是与课改和数学课堂教学改革相关的问题，都在不同层面上得到研究.（2）论文写作的规范化水平正在提高，在理论指导上注意多元化，注意研究问题的具体化，阐述的观点趋于理性化，注重全面性、科学性、针对性、专业性.（3）基于系统的、较长时间实证研究的研究报告在逐步增加.（4）撰写论文的群体越来越广泛.其中，特别需要提及的是，许多教师在数学教育专业硕士的学习过程中开展理论与实践相结合的研究，为年会提交了一批质量较高的论文；广大教研员结合工作，发挥自己的优势，不仅指导广大教师开展教学研究和论文写作，自己也在教研工作的基础上积极撰写论文，这些论文的质量也普遍较高.为了提高年会的学术水平，每次年会都邀请国内知名专家做大会报告.这些报告开阔了广大一线教师的视野，使与会代表更深入地了解了我国基础教育改革与发展的现状，以及我们面临的挑战，提升了大家的数学理解水平，对广大教师了解基础教育数学课程教材改革的趋势和教师专业发展的方向，都起到了积极的作用.根据中国教育学会关于分支机构不再单独举办学术年会的要求，从2014年以后，中数专委会将学术年会并入中国教育学会学术年会.我们通过会员单位广泛动员广大一线教师和教研员积极参与，组织推荐学术论文，并主动承担了年会的分论坛，努力为中国教育学会的学术年会做出贡献.四、发挥中数专委会优势在指导中学数学教研工作中主动作为作为有中国特色的中小学教研与管理制度，教研工作在推动课程教材教学改革，提高教育教学质量，促进教师专业化发展等方面具有不可替代的作用.经过长期努力，我国已经形成了比较成熟的、行之有效的“省级—地（市）级—县（区）级—学校”教研体系，一批教学经验丰富、学术造诣较深、指导能力较强的专职教研员、骨干教师在教研活动中发挥了带头作用，各地也形成了有特色的教研规范.第七届理事会在“五年工作规划”中提出：要“对如何发挥中数专委会在教研工作方面的优势，如何进行教研工作的创新，使中数专委会的工作更加切合数学课堂教学和教师专业化发展的需要等开展研究，制定包括省级、地（市）县（区）级以及以校为本的三级‘教研工作指导意见’，增强中数专委会对教研工作指导的有效性”.为此，中数专委会组织部分理事，并邀请部分省市教研员、中学数学教研组长，组成两个小组，即《中学数学教研组工作指导意见》研究组、《中学数学教研工作指导意见（地（市）、县（区）级）》研究组，以课题研究的方式，对中学数学教研工作的基本内容、基本流程与方法等开展研究.在近4年的研究中，研究组发放了百余份调查问卷，召开了8次研讨会，形成了两个指导中学数学教研工作的文件.经过中数专委会常务理事会审议通过，已经发布，供全国地（市）县（区）级教研部门、中学数学教研组参考执行.《中学数学教研组工作指导意见（试行稿）》于2012年6月发布.这一指导意见分前言、中学数学教研组工作的指导方针、中学数学教研组工作的职责与任务（教学常规管理、教育教学研究、教学资源建设、教研组团队建设）、中学数学教研组的工作机制与方法（教学常规管理、课堂教学研究、教学资源建设、教研组团队建设）、保障机制和教研组长任职办法等几个方面共50条，对中学数学教研组工作的开展提出了全面的指导意见.《中学数学教研工作指导意见（地（市）、县（区）级）》于2014年9月发布.这一指导意见分前言、指导思想、工作职责（课程研究、教学指导、评价研究、队伍建设、调研咨询）、工作内容（组织计划、中心组活动、观摩研讨、教学评比、名师送教、教学调研、研训活动、考试研究、课题研究、中数专委会活动、资源建设、协同工作）、工作目标（听课评课、兼课讲座、学习研修、联系学校、课题研究、教研成果）、任职条件（思想素质、专业能力、工作作风、学历资历）、保障机制（加强领导、经费保障、设备条件、专业空间、业务影响、工作制度、绩效评定）等几个方面共38条，对地（市）县（区）级教研员的教研工作的内容和方法提出了全面的指导意见.研制“指导意见”是一项具有开拓意义的工作，对我国中学数学教研工作具有积极影响.从目前接到的反馈意见来看，大家对“指导意见”的评价都是积极肯定的，认为这两个文件的点站位高，与我国当前教研工作的实际结合紧密，内容实，又具有可操作性，对中学数学教研工作的开展能切实起到指导作用.中数专委会注意根据我国教研工作的体制机制变化，与时俱进地采取各种形式推动中学数学教科研工作.例如，为了总结交流全国中学数学名师工作室建设与管理经验，提高中学数学名师工作室主持人的工作水平和管理能力，更好地发挥名师工作室在新时代中学数学育人方式改革中的专业引领作用，提升中学数学名师工作室的骨干教师孵化培养效能，推动中学数学名师工作室的发展，探索中学数学名师工作室建设的新思路、新办法，中数专委会于2019年10月24—26日在广东省东莞市召开了首届“中学数学名师工作室工作研讨与培训会”.本次会议以“立德树人与中学数学名师工作室建设”为主题，围绕“中学数学名师工作室建设专题研究”“中学数学名师工作室在加快工作室成员（区域后备专家型教师）成长、促进区域教研中的作用、路径、方法以及发展中需要解决的问题”“中学数学名师工作室成果凝练（名师工作室教研成果的孕育、提炼的方式方法探讨）”“中学数学名师工作室课堂教学研讨（中学数学名师工作室集体打造的、基于数学学科核心素养的研究课，在此基础上展开基于课堂教学的教科研活动方式研讨）”等话题展开大会交流和研讨.本次活动安排了10场报告（1场。
中国数学会2017年学术年会在湘潭召开
中国数学会２ ０ １ ７ 年学术年会 在湘 潭 召开
１ ０ 月２ １ —２ ３ 日 ，由 中 国 数 学 会 主 取 得 了 很 大 进 步 ，会 员 周 向 宇 获 得 了 理 事 长 他 就 中 国 工业 与 应 用 数 学 学 会 办 、湘潭大学承办的中国数学会２ ０ １ ７ 年 全 国 创 新 争 先 奖 ．并 参 与 推 荐 院 士 、 推 与 中 国 数 学 会 相 互 成 长 、 共 同 发 展 作 了 学 术 年 会 在 湘 潭 举 行 。这 是 中 国 数 学 会 荐 中 国青 年 奖 等 ．发 挥 了重 要 作 用 。今 阐述 。 他 认 为 ，现 今 的 中 国 正 处 于 从 大
清先后致辞。
展 现 状 。杨 乐认 为 ．党 的 十 九 大 指 出 ，
学 院 数 学 与 系统 科 学研 究 院 戴 或 虹 研 究
袁 亚 湘 回 顾 了 中 国 数 学 会 在 过 去 我 们 进 入 了新 的 时 代 ，经 济 持 续 高速 发 员 、北 京 大 学 朱 小 华 教 授 获 第 十 六 届 陈
微动 力系统等１ Ｏ 个领域作分 组报 告。会 积 极 培养 学 科人 才 经 常组 织学 术 交 师资 、学科等情 况。他说 ．湘大 能够承
议 期 间 还 召 开 了 中 国数 学会 党 委 会 议 ． 流 ， 推 进 数 学 教 育 改 革 ．湖 南 数 学 各 办 此 次 学 术 年 会 ．有 机 会 与 这 么 多 重 量
院 士、近８ ０ ０ 位中国数 学界精英 与会 。
会 议 期 间 ． 中 国 科 学 院 周 向 字 院 造 成 数 学 界 最 具 影 响 力 的 会 议 。
与应用数学学会在 数学学科 中起到外 延
中国数学会第十四届理事会和监事会
我国数学会第十四届理事会和监事会一、我国数学会的背景和概况1. 我国数学会是一个具有广泛影响力和良好声誉的学术组织，致力于促进数学学科的发展和交流。
2. 我国数学会拥有庞大的会员裙体，涵盖了从事数学研究和教学的专业人士，学生和爱好者。
3. 我国数学会在推进数学科学发展、组织学术活动、促进国际交流等方面发挥着重要作用，是我国数学界的权威机构之一。
二、第十四届理事会和监事会的选举和产生1. 第十四届理事会和监事会是我国数学会的权力机构，负责决策和监督工作的执行情况。
2. 理事会和监事会的成员由我国数学会会员代表选举产生，选举程序合法公正，确保了理事会和监事会的代表性和权威性。
三、第十四届理事会和监事会的职责和使命1. 理事会和监事会的主要职责是制定和审议我国数学会的重要事务决策，确保学会的健康发展和正常运行。
2. 理事会和监事会的使命是全力支持数学科学事业，推动数学教育和科研工作，促进国内外数学界的交流与合作。
四、第十四届理事会和监事会的工作重点和计划1. 实施《教育部、科技部关于深化高等学校综合改革加快培养高素质创新型人才的意见》，引导数学教育改革，提高国内数学人才培养质量。
2. 着力加强数学科学的基础研究和前沿领域探索，支持重大科研项目和课题。
3. 推动数学成果转化和应用创新，与各行业深度合作，促进数学在经济社会发展中的应用和推广。
4. 加强国际合作与交流，积极参与国际数学大会和学术论坛，提升我国数学在国际上的影响力和地位。
五、第十四届理事会和监事会的工作亮点和成果1. 通过一系列工作措施，取得了扎实成效，为我国数学事业的发展作出了积极贡献。
2. 在学术交流、人才培养、科研支持和学会发展等方面，实现了一系列重要突破和进展，得到了会员和社会各界的普遍认可和赞誉。
六、第十四届理事会和监事会的展望和期待1. 期望理事会和监事会将更加密切地关注广大会员的多样化需求，推动学会工作更加高效有序地开展。
2. 期望学会能够不断开拓创新，与时俱进，积极应对数学科学发展中的挑战和机遇，为国家和社会的发展做出更大贡献。
中国教育学会中学数学教学专业委员会第八届理事会名单
中国数学教育·上半月（初中版）2020年第1—2期（总第205—206期）一、理事长名单章建跃二、副理事长名单（10人，以姓氏笔画为序）申铁任子朝朱文芳李海东陈双双周远方张安庆黄邦杰董林伟景敏三、秘书长名单张劲松四、副秘书长名单（7人，以姓氏笔画为序）吴丽华张晓斌徐勇康杰黄华葛建华薛红霞五、常务理事名单（38人，以姓氏笔画为序）申铁任子朝朱文芳李海东李善良李忠如吴丽华吴中林张安庆张鹤张海营张金良张劲松张晓斌陈中峰陈双双周远方罗新兵胡涛胡典顺徐勇康杰章建跃黄邦杰黄华黄仁寿景敏崔安玲董林伟韩际清韩继伟葛建华鲍建生薛红霞缴志清陈莉红马亚军傅海伦六、理事名单（122人，以理事单位为序）康杰闻岩张宝义张鹤申铁沈婕刘金英梁栋缴志清张强王发成张利刚薛红霞苏耀忠刘晓瑜温孝明杨鲜枝王荣景敏刘莉赵桂芳李振权崔安玲白金祥孙成群吴丽华刘璇张玉萍陈双双黄华刘达李秋明董林伟李善良葛军马敏赵维坤张金良张宗余尚可陆学政胡涛李院德许晓天陈中峰张弘陈德燕喻汉林陈莉红丁惠生韩际清傅海伦李现勇杨仁勇张海营刘志凤石永生杨升周远方孙延洲徐新斌王用华孔峰黄仁寿唐振球向雄海陈劲松徐勇吴有昌谭国华郭慧清黄兰妹唐剑岚戴启猛潘明陈昕张伟张晓斌张斌周迎春吴中林孙锋张平福黄祥勇刘隆华袁景涛张瑛黄邦杰马绍文王学先马亚军马熙莹焦宇卞蕾王春梅高建文葛建华董建德唐希明吴登文庞志雷梁树枝张安庆徐健董玉成徐波朱文芳王建波鲍建生吴颖康韩继伟胡典顺罗新兵李忠如梁芳任子朝章建跃李海东张劲松龙正武李铁安杨志军七、第八届理事会学术委员会名单学术委员会主任：章建跃鲍建生学术委员会副主任：朱文芳景敏李海东韩继伟李善良张鹤罗新兵傅海伦沈婕学术委员会委员：缴志清杨鲜枝刘莉白金祥刘璇刘达葛军赵维坤张金良许晓天张弘刘志凤孔峰唐振球郭慧清唐剑岚陈昕张斌孙锋朱龙马绍文马熙莹董建德吴登文董玉成徐波王建波吴颖康胡典顺李忠如梁芳龙正武中国教育学会中学数学教学专业委员会第八届理事会名单··12。
中国教育学会中学数学教学专业委员会第八届理事会名单
中国教育学会中学数学教学专业委员会第八届理事会名单随着中国教育学会中学数学教学专业委员会（以下简称“我们委员会”）进入新的一届，下面介绍本届创新务使命的理事会成员：委员会主席：陈斌博士，兰州大学教授，国家自然科学基金评审专家，曾多次参加国家教育教学研究、中学数学教学研究项目，创新思维教育学会副秘书长。
副主席：赵绪新教授，中国科学院大学教授，国家社会科学基金、中国教育学会中学数学教学课题组成员，曾参与国家级项目研究，以及国际学术论文发表、研修课程等。
陈幼春博士，南开大学教授，国家社会科学基金评审专家，曾参与中学数学教学、中学课程改革等相关研究及研修课程，编著《教育教学的创新理念》等。
詹明教授，厦门大学教授，中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长，曾任职于学校教研室，多次参加数学教学研究、论文发表、研修课程等。
杨嘉宁教授，清华大学教授，国家自然科学基金评审专家，参与国家级项目研究，编著《新古典数学》等。
李玉芬教授，上海交通大学教授，多次参加中学数学教学和教学研究的国家级项目，编著《数学思维及中学教学》等。
黄晋华博士，贵州师范大学教授，文都教育学会副秘书长，参加学术论文发表、国家教学研究、中学教学研究等项目。
以上六位专家，将代表我们委员会，全面深入地探讨、研修中学数学教学的最佳解决办法、发展思路，推出完善的数学教学标准，提升中学数学教学的水平。
本届我们委员会的理事会成员，拥有雄厚的科学积累、教育经验，拥有精湛的中学数学教学水平，拥有超前且具有创意性的教学模式。
同时，他们也将致力于发展新型的中学数学教学理论，力求更好地为中学数学教育服务。
我们委员会经过长期研究与实践，逐渐积累出了一整套完善的中学数学教学标准，具有完整的体系性和可操作性，确保中学数学教学的质量和效果。
在第八届理事会的带领下，我们委员会将继续深入探讨、研究，着力提供中学数学教学的更加优质的服务。
“让中学数学教育的精华加深、力量穿越时空，满足每一位学子的需求，让学子们收获无穷的智慧与感悟，在我们委员会的把握下，中学数学教育将更上一层楼。
中国数学会概率统计学会
中国数学会概率统计学会
中国数学会概率统计学会(Chinese Mathematical Society Probability and Statistics Society)，是由中国科学院、中国社会科学院、中国自然科学院、教育部科技发展
中心等单位，按照国家正式机构的规范，于1997年正式成立的一个专业性国家社
会团体。
该学会秉承“发挥科学家的智慧，弘扬数学人文”的宗旨，发挥社会概数学和统计学在社会中的指导作用，结合国家重大战略建设，作出新的视野和新的智慧，助推中国数学和统计学的进步及应用。
中国数学会概率统计学会的研究方向集中在：概率统计学的数学理论、应用研究、大数据分析、模式评估、数据重构等；推动数学在各领域的实践应用、结合国家政策推出及支持创新性应用研究等；同时努力探索从中国数学文化中总结出的数学精髓，提出概率统计解决方案，促进中国数学和统计学的发展。
中国数学会概率统计学会还积极参与国际交流和合作，推动研究成果在国际范围内更广泛地得到认可和赞赏，极大地推动了中国数学和统计学的发展。
学会针对概率统计学的理论与实践科研进行支持，并开展有益的实践性科技活动，多次举办国内外专家学者交流会，丰富了学界的学习空间，大大提高了行业的实践水平和理论水平。
面对未来，中国数学会概率统计学会将继续聚焦国家重大战略建设，依托本会所拥有的专业团队及庞大的资源优势，持续深入实践，持续汲取社会发展实践的有益体会，促进中国数学和统计学的进步及应用，为国家构筑家政、民生、教育、科技、文化等领域的发展，助推经济社会发展进行可持续发展。
中国数学会分区
中国数学会分区中国数学会是中国数学界的最高学术机构，旨在促进数学学科的发展和繁荣。
为了更好地服务于广大数学工作者，中国数学会将全国分为了不同的数学分区，以便于更好地组织和管理数学学术活动。
一、华北数学分区华北数学分区包括北京市、天津市、河北省、山西省和内蒙古自治区。
这个分区是中国数学学科的重要发源地之一，拥有众多的高校和科研机构。
其中，北京市是中国数学学科的中心城市，拥有中国科学院数学与系统科学研究院、北京大学、清华大学等一批国内外知名的数学研究机构和高校。
二、东北数学分区东北数学分区包括辽宁省、吉林省和黑龙江省。
这个分区是中国数学学科的重要组成部分，拥有众多的高校和科研机构。
其中，哈尔滨工业大学、东北师范大学等高校在数学学科上有着较高的学术水平和影响力。
三、华东数学分区华东数学分区包括上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省和江西省。
这个分区是中国数学学科的重要发展地区之一，拥有众多的高校和科研机构。
其中，上海市是中国数学学科的重要中心城市之一，拥有上海交通大学、复旦大学等一批国内外知名的数学研究机构和高校。
四、华南数学分区华南数学分区包括广东省、广西壮族自治区、海南省。
这个分区是中国数学学科的重要组成部分，拥有众多的高校和科研机构。
其中，广东省是中国数学学科的重要发展地区之一，拥有中山大学、华南师范大学等一批国内外知名的数学研究机构和高校。
五、中部数学分区中部数学分区包括河南省、湖北省、湖南省和陕西省。
这个分区是中国数学学科的重要组成部分，拥有众多的高校和科研机构。
其中，湖南省是中国数学学科的重要发展地区之一，拥有中南大学、湖南大学等一批国内外知名的数学研究机构和高校。
六、西部数学分区西部数学分区包括四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、重庆市、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。
这个分区是中国数学学科的重要组成部分，拥有众多的高校和科研机构。
其中，四川省是中国数学学科的重要发展地区之一，拥有四川大学、西南财经大学等一批国内外知名的数学研究机构和高校。
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王殿军 王诗宬 王双虎 王天泽 王万义 王维凡 王维克 王仙桃 王正明 韦 维
韦增欣 魏毅寅 乌兰哈斯 吴 吴 敏 臻
吴佃华 吴建平 伍鹏程 席南华 肖 熊 杰 斌
徐斌艳 许学军 许作良 薛小平 闫卫平 杨健夫 杨联贵 杨新民 姚正安 冶成福 尹建华 于 波
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第十一届理事会组织机构
(2012.01-2015.12) 理 事 长 副理事长 (按拼音排序) 王诗宬 陈大岳 杨新民 保继光 陈增敬 郭田德 罗懋康 杨新民 周 风 张立群 张志涛 李 冬 陈 李 敏 星 曹永罗 程崇庆 李 星 尚在久 于 波 陈 化 扶 磊 李 勇 王诗宬 张和平 陈 敏 高小山 李嘉禹 王维克 张纪峰 陈大岳 耿 直 李胜宏 席南华 张讲社 陈永川 郭建华 林亚南 肖 杰 张立群 陈永川 程 晋 高小山 罗懋康 席南华
张诚坚 张诚一 张和平 张纪峰 张寄洲 张讲社 张立群 张思明 张伟年 赵 赵 周 彬 春 风
周爱辉 周家足 朱传喜 朱长江 邹大海 邹永魁
各工作委员会名单
（2012 年 1 月—2015 年 12 月） 主 任 陈大岳（北京大学） 张立群（中国科学院数学与系统科学研究院） 李 柳 星（宁夏大学） 斌（北京大学）
蒋春澜 蒋月评 李 李 李 李 刚 松 星 勇
李春光 李嘉禹 李建奎 李胜宏 李孝裕 李扬荣 李永昆 李永青 李玉成 李子明 林亚南 刘合国 刘三阳 刘铁刚 刘再明 刘兆理 刘仲奎 娄源冰 罗懋康 吕广世 穆春来 倪明康 聂玉峰
潘建中 彭济根 任奕奕 尚在久 盛万成 师维学 史福贵 宋 文
中科院数学与系统科学研究院 西安交通大学理学院 天津市耀华中学 中科院数学与系统科学研究院 上海大学理学院数学系 南京大学数学系 北京理工大学数学学院 哈尔滨师范大学数学科学学院 新疆大学数学与系统科学学院 北京工业大学应用数理学院 清华大学附属中学 北京大学数学科学学院 北京应用物理与计算数学研究所 华北水利水电学院 内蒙古师范大学数学科学学院 浙江师范大学数学研究所 上海交通大学数学系 湖南师范大学数学与计算机科学学院 国防科技大学理学院 贵州大学理学院 广西大学数学与信息科学院 中国航天科工飞航技术研究院 汕头大学数学系 华南理工大学理学院数学系 山东大学数学学院 广西师范大学数学科学学院 首都师范大学数学科学学院 贵州师范大学 中科院数学与系统科学研究院 清华大学数学科学系 华东师范大学数学系
常彦勋 陈 陈 化 敏
陈大岳 陈发来 陈建龙 陈金如 陈文艺 陈永川
陈增敬 程 晋
山东大学数学学院 复旦大学数学学院信息与计算数学系 南京大学 北京建筑工程学院 河北师范大学 华南师范大学数学科学学院 昆明理工大学理学院 北京大学数学科学学院 南开大学陈省身数学研究所 中科院数学与系统科学研究院 浙江大学数学系 北京大学数学科学学院 郑州大学数学系 北京四中 上海市延安中学 青海大学基础部 东北师范大学数学与统计学院 复旦大学数学科学学院 内蒙古师范大学科学技术史研究院 中国科学院研究生院数学科学学院 西北大学数学系 宁夏大学数学计算机学院 首都师范大学数学科学学院 四川师范大学数学与软件科学学院 中科院数学与系统科学研究院 太原理工大学数学院 上海市教委教研室 新疆大学数学与系统科学学院 电子科技大学数学科学学院 湘潭大学 天津大学理学院数学系
常务理事
曹道民 程 晋 洪佳林 潘建中 姚正安 周家足
秘 书 长 副秘书长 办公室主任 秘 书
武建丽
理
保继光 毕建行 曹道民 曹广福 曹一鸣 曹永罗 常 安 辽宁大学数学院
事
北京师范大学数学科学学院
中科院数学与系统科学研究院 广州大学数学与信息科学学院 北京师范大学数学科学学院 苏州大学数学科学学院 福州大学数学与计算机科学学院 北京交通大学 武汉大学数学与统计学院 中科院数学与系统科学研究院 北京大学数学科学学院 中国科技大学数学院 东南大学数学系 南京师范大学数学科学学院 武汉大学数学与统计学院 南开大学组合数学研究中心