【三上】语文公开课课件15 搭船的鸟 部编版

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15 搭船的鸟
色彩艳丽 动作敏捷
看到课文的题目,你想知道什么?
翠鸟,一种水鸟,因背和面部的羽毛翠蓝发 亮,因而通称翠鸟。从远处看很象啄木鸟。翠鸟 常独栖在靠近水边的树枝或岩石上。捕鱼本领很 强,每次的捕鱼百发百中,因而又有鱼虎、鱼狗 之称。
1. 认识“父、鹦”等5个生字,读准多音字 “啦”,会写“搭、亲”等13个字,正确读 写11个词语。
笔顺:
结构:上下 部首:羽 笔画:14 组词:翠绿 翠竹 苍翠 青翠欲滴 造句:一场春雨过后,草坪显得更加
翠绿了。
笔顺:
结构:左右 部首:口 笔画:16 组词:嘴巴 插嘴 住嘴 七嘴八舌 造句:爷爷的烟嘴很精致。
笔顺:
结构:左右 部首:忄 笔画:10 组词:悄悄 静悄悄 悄悄话 造句:为了不打扰别人,她悄悄地走
2.翠鸟为什么搭我们的船? 因为搭我们的船方便它捕鱼吃。
船家,让我 歇歇脚。
【三上】语文公开课课件15 搭船的鸟 部编版
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比一比,看谁组的词语又多又好。 搭(搭船)(搭配)( 搭车)(搭档) 亲(母亲)(亲人)(亲切)( 亲友) 响(响声)(影响)(音响)(响亮) 捕(捕捉)(捕捞 )( 捕食)( 逮捕)
探究读
依据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
1.本文讲述了一件什么事? 2.翠鸟为什么搭我们的船?
【三上】语文公开课课件15 搭船的鸟 部编版
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朗读指导
请用轻快的语气朗读课文,朗读 出作者看到小鸟时的开心与好奇,读 小鸟捕鱼时,要读出小鸟的动作的迅 速和果断。
出房间。
笔顺:
结构:上下 部首:口 笔画:7 组词:吞没 独吞 吞并 吞吞吐吐 造句:无情的洪水吞没了大片的村庄。
笔顺:
结构:左右 部首:口 笔画:10 组词:哦呵 哦嗬 哦唷 造句:哦,我想起来了。
笔顺:
结构:左右 部首:扌 笔画:10 组词:捕捉 捕捞 逮捕 捕风捉影 造句:这里的村民世世代代以捕鱼为
笔顺:
结构:左右 部首:口 笔画:11 组词:呼啦 哗啦 啪啦 叽里呱啦 造句:屋外的小水沟一直哗啦啦地流
个不停。
笔顺:
结构:左右 部首:口 笔画:9 组词:响声 影响 响应 不声不响 造句:从远处传来一声巨响。
笔顺:
结构:左右 部首:羽 笔画:6 组词:羽毛 羽扇 羽绒 羽翼未丰 造句:爸爸很喜欢打羽毛球。
2. 通过描写翠鸟的语句,了解”我”对翠鸟的 外貌、动作所做的观察,感受“我”观察的 细致,初步体会留心观察的好处。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
搭亲父沙啦响 羽 翠嘴悄吞哦捕
笔顺:
结构:左右 部首:扌 笔画:12 组词:搭配 搭理 搭车 牵线搭桥 造句:我非常喜欢搭积木。
静悄悄:形容非常安静,没有 声响。 [造句]静悄悄的树林里时而传 来鸟的叫声。
美丽
意思
都是“好看”的意思。
例句
例句
漂亮
意思
“美丽”既可 形容视觉上的 感受,也可形
祖国的山河多么 庄严美丽!
容内在的东西。
这件事情你 做得很漂亮!
“漂亮”多形容视 觉上的感受,也可 用来指事情做得出
色。
【三上】语文公开课课件15 搭船的鸟 部编版
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搭船的鸟
搭亲父 沙啦 响羽 翠嘴悄 吞哦捕
【三上】语文公开课课件15 搭船的鸟 部编版
丑陋
她的相貌虽然丑陋,但心地却很 善良。
一起读一读
词语解释
船舱:船内载乘客、装货物 的地方。
[造句]豪华油轮的船舱又宽敞 又舒适。 船篷:小木船上的覆盖物,用 来遮蔽日光和风雨。 [造句]那小舟靠了岸,柳丝带雨 拂下,如绿绮绕了船篷。
蓑衣:用草或棕毛制成的、披 在身上的防雨用具。 [造句]金丝猴全身呈金黄色, 背毛很长,宛如肩披一件金黄 色的蓑衣。
笔顺:
结构:上下 部首:立 笔画:9 组词:亲人 亲近 亲切 亲密无间 造句:新来的老师让人觉得很亲切。
笔顺:
结构:独体字 部首:父 笔画:4 组词:父亲 父母 父爱 父慈子孝 造句:我的伯父是一名医生。
笔顺:
结构:左右 部首:氵 笔画:7 组词:沙漠 沙滩 风沙 飞沙走石 造句:我喜欢躺在沙滩上晒太阳。
生。
翠鸟吃鱼
多音字
原文示例
(灾难) ·难( )道它要和我们一起

(难受) 坐船到外祖父家里去吗?
看到战争给人们带来了无穷无尽的灾 难 ,我的心里非常难 受。
Hale Waihona Puke Baidu
注意红色 字的读音
近反义词
☞ 漂亮 ≈ 美丽 ↔ 丑陋
漂亮
一簇簇花丛,把广场打扮得更加 漂亮了。
美丽
一簇簇花丛,把广场打扮得更加 美丽了。
【三上】语文公开课课件15 搭船的鸟 部编版
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1.本文讲述了什么事? 作者坐船去外公家的途中,发现船上来了
一只翠鸟,且作者观察了它整个捕鱼过程。
运气真好,发 现一艘船。
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