物理文科选修1-1复习

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高中物理会考复习知识点练习-----选修1-1

高中物理会考复习知识点练习-----选修1-11)电荷、元电荷、电荷守恒（1）自然界中只存在两种电荷：用 _摩擦过的_ _带正电荷，用_ _ _摩擦过的 _带负电荷。

同种电荷相互_ _，异种电荷相互_ _。

电荷的多少叫做 _ ，用_ 表示，单位是，简称，用符号表示。

（2）到目前为止，科学实验发现的最小电荷量是电子所带的电荷量。

这个最小电荷用表示，它的数值为。

实验指出，所有带电物体的电荷量或者等于它，或者是它的整数倍，因此我们把它叫做。

（3）用和_ _的方法都可以使物体带电。

无论那种方法都不能_ _电荷，也不能_ _电荷，只能使电荷在物体上或物体间发生_ _，在此过程中，电荷的总量_ ，这就是电荷守恒定律。

2)库仑定律（1）内容：（2）公式：其中k=2：真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的1/2，它们之间的相互作用力变为A．F/2 B．FＣ．4F Ｄ．16F3：真空中有两个相距0.1m、带电量相等的点电荷，它们间的静电力的大小为10-3N，求每个点电荷所带电荷量是元电荷的多少倍？3)电场、电场强度、电场线（1）带电体周围存在着一种物质，这种物质叫_，电荷间的相互作用就是通过_ _发生的。

（2）电场强度（场强）①定义：②公式: 由公式可知，场强的单位为③场强既有，又有，是。

方向规定：。

（3）电场线可以形象地描述电场的分布。

电场线的反映电场的强弱；表示该点的方向，即电场方向。

匀强电场的电场线特点：4：某电场的电场线如右下图所示，则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是A．F A>F B B．F A<F B Ｃ．F A=F BＤ．电荷正负不明无法判断5：关于电场线，下列说法正确的是（）A．电场线方向一定是带电粒子在电场中受力的方向B．两条电场线在电场中可以相交C．电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹D．在同一幅电场分布图中电场越强的地方，电场线越密生活中的静电现象1.避雷针利用_ _原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。

物理高二选修一复习知识点

物理高二选修一复习知识点1.物理高二选修一复习知识点篇一电功和电功率(一)导体中的自由电荷在电场力作用下定向移动，电场力所做的功称为电功。

适用于一切电路，包括纯电阻和非纯电阻电路。

1、纯电阻电路：只含有电阻的电路、如电炉、电烙铁等电热器件组成的电路，白炽灯及转子被卡住的电动机也是纯电阻器件。

2、非纯电阻电路：电路中含有电动机在转动或有电解槽在发生化学反应的电路。

在国际单位制中电功的单位是焦(J)，常用单位有千瓦时(kW·h)。

1kW·h=3.6×106J(二)电功率是描述电流做功快慢的物理量。

额定功率：是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率，铭牌上所标称的功率。

实际功率：是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。

用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。

2.物理高二选修一复习知识点篇二静电屏蔽1.空腔导体或金属网罩可以把外部电场遮住，使其不受外电场的影响。

2.静电屏蔽的两种情况导体内腔不受外界影响：接地导体空腔外部不受内部电荷影响：3.静电屏蔽的本质：静电感应与静电平衡4.静电屏蔽的应用：电学仪器和电子设备外面金属罩、通讯电缆外层金属套电力工人高压带电作业，全身穿戴金属丝网制成的衣、帽、手套、鞋3.物理高二选修一复习知识点篇三起电方法的实验探究1.物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电或有了电荷。

2.两种电荷自然界中的电荷有2种，即正电荷和负电荷。

如：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。

同种电荷相斥，异种电荷相吸。

相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定，除了带异种电荷的物体相互吸引之外，带电体有吸引轻小物体的性质，这里的“轻小物体”可能不带电。

3.起电的方法使物体起电的方法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电(1)摩擦起电：两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同，两种物体相互摩擦时，束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电，束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电(正负电荷的分开与转移)(2)接触起电：带电物体由于缺少(或多余)电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子)，从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电)(电荷从物体的一部分转移到另一部分)(3)感应起电：当带电体靠近导体时，导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动(电荷从一个物体转移到另一个物体)三种起电的方式不同，但实质都是发生电子的转移，使多余电子的物体(部分)带负电，使缺少电子的物体(部分)带正电，在电子转移的过程中，电荷的总量保持不变。

人教版高中物理选修1-1知识点总结

知识点小结一、物理学史及物理学家1、电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。

2、伏打于1800年春发明了能够提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。

他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新篇章。

3、以美国发明家爱迪生和英国化学家斯旺为代表的一批发明家，发明和改进了电灯，改变了人类日出而作、日没而息的生活习惯。

4、1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预1831年发现了电磁奏响了电气化时代他的为无线电技术的发展开拓用他的名字命名了频率的单位。

二、基本原理及实际应用1、避雷针利用_尖端放电_原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。

2、各种各样的电热器如电饭锅、电热水器、电熨斗、电热毯等都是利用电流的热效应_来工作的。

3、在磁场中，通电导线要受到安培力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的。

456789E 。

A．光的全反射； B．紫外线具有很强的荧光作用；C．紫外线具有杀菌消毒作用； D．X射线的很强的贯穿力；E．红外线具有显著的热作用； F．红外线波长较长易发生衍射。

三、基本概念及规律应用1、电荷、元电荷、电荷守恒（1）自然界中只存在两种电荷：用_丝绸_摩擦过的_玻璃棒_带正电荷，用_毛皮_摩擦过的_橡胶棒_带负电荷。

同种电荷相互_排斥_，异种电荷相互吸引_。

2 3①定义：放入电场中某点的电荷所受静电力F 跟它的电荷量q 的比值,叫做该点的电场强度，用E 表示。

②公式:q F E =，由公式可知，场强的单位为牛每库，符号是 N/C 。

高二物理选修1-1(文科生)_阅读材料：古希腊第一位科学家—泰勒斯

古希腊第一位科学家—泰勒斯“科学之祖”泰勒斯泰勒斯是古希腊哲学家、自然科学家。

约公元前625年生于小亚细亚西南海岸的米利都，早年是商人，曾游历巴比伦、埃及等地，学会了古代流传下来的天文和几何知识。

泰勒斯创立了爱奥尼亚学派，企图摆脱宗教，通过自然现象去寻求真理。

他认为处处有生命和运动，并以水为万物的本源。

泰勒斯在埃及时曾利用日影及比例关系算出金字塔的高。

泰勒斯最早开始了数学命题的证明，它标志着人们对客观事物的认识从感性上升到理性，这在数学史上是一个不寻常的飞跃。

正文泰勒斯(公元前625年？～公元前547年？)是古希腊第一个自然科学家和哲学家,希腊最早的哲学学派——爱奥尼亚学派的创始人。

爱奥尼亚包括小亚细亚(今属土耳其)西岸中部和爱琴海中部诸岛,公元前1200年到1000年间，希腊部落爱奥尼亚人迁移到此，因此而得名。

在那里，商人的统治代替了氏族贵族政治。

而商人所具有的强烈活动性，为思想的自由发展创造了有利条件。

希腊既没有特殊的祭司阶层，也没有必须遵循的教条，这非常有助于科学和哲学与宗教分离开来。

米利都是地中海东岸小亚细亚地区的希腊城邦，位于门德雷斯河口，地居东西方往来的交通要冲，是手工业、航海业和文化的中心。

它比希腊其他地区更容易吸收巴比伦、埃及等东方古国累积下来的经验和文化。

泰勒斯生于米利都，他的家庭属于奴隶主贵族阶级，所以他从小就受到了良好的教育。

泰勒斯是古希腊的著名哲学家，天文学家，数学家和科学家。

他招收学生，建立了学园，创立了米利都学派。

他不仅是当时自发唯物主义的代表，同时也是较早的科学启蒙者。

他生活的那个时代，整个社会还处于愚昧落后的状态，人们对许多自然现象是理解不了的。

但是，泰勒斯却总想着探讨自然中的真理。

因为他懂得天文和数学，又是人类历史上比较早的科学家，所以，人们称他为“科学之祖”。

泰勒斯早年是一个的商人，曾到过不少东方国家，学习了古巴比仑观测日食月食和测算海上船只距离等知识，了解到腓尼基人英赫·希敦斯基探讨万物组成的原始思想，知道了埃及土地丈量的方法和规则等。

高中物理学业水平测试复习选修1-1知识提纲.doc

高中物理学业水平测试复习之选修1-1知识提纲［知识点］电荷、元电荷、电荷守恒1、两种电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。

2、元电荷：一个元电荷的电量为1.6X1019C,是一个电子所带的电量。

说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。

3、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的.［知识点］库仑定律1.内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

2.公式：F = k^~ k=^. 0X109N • m2/C2r3.适用条件：（1）真空屮；（2）点电荷.点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷.判断：1.点电荷是很小的带电体（）2.摩擦起电说明电荷可以创造（）3.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体（）4.物体所带的电荷量可以为任意实数（）练习：真空屮有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为斤若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原來的1/2,它们之间的相互作用力变为（）A. F/2B. FC. 4FD. 16尸［知识点］电场、电场强度、电场线1.带电体周围存在着一种物质，叫_____ ,电荷间的相互作用就是通过—发生的。

2.电场强度（场强）①定义：放在电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量的比值②公式：E=F/q ,场强的单位__________③场强既有—,又有_，是—Mo方向规定：电场中某点的场强方向跟_电荷在该点所受的电场力的方向相同。

3.电场线的疏密程度反映电场的____ ；电场线上某点的______ 表示该点的场强方向，即电场方向。

匀强电场的电场线特点：距离相等的平行直线。

4.儿种常见的电场线匀强电场练习：1•某电场的电场线如右下图所示，则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是（）A. FQF RB. E\<%C.尺二尺D.电荷正负不明无法判断2.关于电场线，下列说法正确的是（）A.电场线方向一定是带电粒子在电场中受力的方向B.两条电场线在电场屮可以相交C.电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹D.在同一幅电场分布图中电场越强的地方，电场线越密［知识点］电容器、电容1.电容器：任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体，组成一个电容器。

高中物理选修1-1知识点归纳

选修1-1
第一章磁场
一.指南针与远洋航海
用指南针导航，用尾舵掌握方向，有效利用风力是远古航海的三大必要条件
郑和下西洋是世界最早的航海壮举，用罗盘与观星相结合，互相补充，互相修正
中国的指南针的发明对于世界的海航有极大的推动作用
接触起电：相互接触的带电物体之间发生电荷的转移，电荷有一个物体转到另一个物体上面。
中和现象：当两个电量相等，电性相反的带电物体相互靠近或是接触的时候，正负电荷相互抵消为中和现象
电荷守恒：电荷既不能创生，也不会消失。只能有一个物体转移到另外一个物体上，或者从一个物体的一部分转移到另外一个物体上面。在转移的过程电荷的总量不变，这就是电荷守恒定律。到目前为止，发现的最小的电荷是元电荷，为1.6/10-19。所有的带电物体的电荷量或者等于e，或者是元电荷的整数倍。
电流有强弱之分。在一定时间内导体横截面的比值来定义电流大小。 I=Q/T
单位是安培没有毫安，微安
科学界运用心脏的机械性收缩而产生的微小电流来反映心脏的工作是否正常
三.电源与电动势：一个闭合电路由电源，用电器和导线，开关构成。
电池是生活中最常用的一种电源。铅蓄电池为2V的电压，其他普通的为1V的电压
电路中感应电动势的大小，和穿过这一电路的的磁通量的变化率有关。这就是法拉第电磁感应定律。
电动势的大小的计算：用磁通量的变化率/时间的变化（*线圈的匝数）
磁通量的求法：面积的变化量*磁感应强度大小即可
运用：发电机，风能转变为电流
交变电流
电流的重要性：代替了蒸汽机，推动了人类发展的进程。，改变人们的生活。
公式：F=BIL
研究时运用控制变量法，处在均匀电场中导体与磁场垂直

物理学考复习选修1-1复习汇总汇总

2016年高中物理会考复习选修1-1——电场一、考纲要求（一）电荷、电荷守恒定律1、两种电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。

2、元电荷：一个元电荷的电量为1.6×10-19C ，是一个电子所带的电量。

说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。

3、起电：使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种①摩擦起电，②接触起电，③感应起电。

4、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。

（二）库仑定律1．内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

2．公式：221rq q kF k ＝9．0×109N·m 2／C 23．适用条件：（1）真空中；（2）点电荷．点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷．（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r 都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r ）。

点电荷很相似于我们力学中的质点．（三）电场1．存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质．电荷间的作用总是通过电场进行的。

2．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。

3．电场可以由存在的电荷产生，也可以由变化的磁场产生。

（四）电场强度1．定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F 跟它的电量q 的比值叫做该点的电场强度，表示该处电场的强弱2．表达式：E ＝F /q （定义式）单位是：N/C 或V/m ；E =kQ/r 2（导出式，真空中的点电荷，其中Q 是产生该电场的电荷）E ＝U /d （导出式，仅适用于匀强电场，其中d 是沿电场线方向上的距离）3．方向：与该点正电荷受力方向相同，与负电荷的受力方向相反；电场线的切线方向是该点场强的方向；场强的方向与该处等势面的方向垂直．4．在电场中某一点确定了，则该点场强的大小与方向就是一个定值，与放入的检验电荷无关，即使不放入检验电荷，该处的场强大小方向仍不变，这一点很相似于重力场中的重力加速度，点定则重力加速度定，与放入该处物体的质量无关，即使不放入物体，该处的重力加速度仍为一个定值．5．电场强度是矢量，电场强度的合成按照矢量的合成法则．（平行四边形法则和三角形法则）匀强电场点电荷与带电平板等量异种点电荷的电场等量同种点电荷的电场孤立点电荷周围的电场6．电场强度和电场力是两个概念，电场强度的大小与方向跟放入的检验电荷无关，而电场力的大小与方向则跟放入的检验电荷有关，（五）电场线是人们为了形象的描绘电场而想象出一些线，客观并不存在． 1．切线方向表示该点场强的方向，也是正电荷的受力方向．2．从正电荷出发到负电荷终止，或从正电荷出发到无穷远处终止，或者从无穷远处出发到负电荷终止．3．疏密表示该处电场的强弱，也表示该处场强的大小． 4．匀强电场的电场线平行且距离相等． 5．没有画出电场线的地方不一定没有电场． 6．顺着电场线方向，电势越来越低．7．电场线的方向是电势降落陡度最大的方向，电场线跟等势面垂直． 8．电场线永不相交也不闭合， 9．电场线不是电荷运动的轨迹．选修1-1——磁场一、考纲要求（一）磁场磁感线 1.磁场的产生（1）磁极周围有磁场.（2）电流周围有磁场（奥斯特发现电流的磁效应）. 2.磁场的基本性质对处于磁场中的磁极、电流、运动电荷有磁场力的作用，有强弱和方向.(对磁体一定有力的作用；对电流、运动电荷可能有力的作用). 3.磁感线（1）用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线.（2）磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向，也就是在该点小磁针静止时N 极的指向. （3）磁感线的疏密表示磁场的强弱.（4）磁感线是封闭曲线（和静电场的电场线不同）. （5）要熟记常见的几种磁场的磁感线.（二）电流的磁场、安培定则（右手螺旋定则）1. 电流的磁效应：不仅磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场，这个现象称之为电流的磁效应.1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，揭示了电流的磁效应，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性.2.安培定则（右手螺旋定则）：对直导线，四指指向磁感线方向；对环行电流，大拇指指向中心轴线上的磁感线方向；对长直螺线管大拇指指向螺线管内部的磁感线方向.（1）判断直线电流的磁场具体做法是右手握住_______，让伸直的拇指的方向与_______一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是_______的环绕方向.（2）判断通电螺线管的磁场具体做法是右手握住_______，让弯曲的四指所指的方向跟_______一致，拇指所指的方向就是螺线管______________的方向.3.安培分子电流假说（又叫磁性起源假说）：认为磁极的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的.安培认为在原子，分子等物质微粒内部存在着一种环形电流--分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为一个微小磁体，它的两侧相当于两个小磁极，并且这两个磁极跟分子电流不可分割地联系在一起.三、地磁场地磁场：地球本身就是一个大磁体，地磁场的N极在地理的南极，S极在地理的北极.地球的地理两极与地磁两极并不完全重合，其间有一个交角，叫做磁偏角.四、磁感应强度、安培力、左手定则1.磁感应强度（1）磁感应强度是反映磁场_______的物理量.（2）公式：B=__________单位：__________;磁感应强度是矢量.2.安培力（1）在磁场中，通电导线要受到_____力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的. （2）通电导体放在磁场里，当导线方向与磁场垂直时，所受的安培力_____;当导线方向与磁场一致时，所受的安培力_____;当导线方向与磁场斜交时，所受的安培力_______________.（3）导线方向与磁场垂直时,导线受到的安培力大小F＝______________.3.安培力的方向——左手定则伸开左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一个平面内，让_______穿入手心，并使四指指向_______的方向，则拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向.4.磁场力的本质磁极和电流之间的相互作用力（包括磁极与磁极、电流与电流、磁极与电流），都是运动电荷之间通过磁场发生的相互作用.因此在分析磁极和电流间的各种相互作用时，除要记住“同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引”的结论，还应该记住更加普遍适用的：“同向电流互相吸引，反向电流互相排斥”. 五、洛仑兹力洛仑兹力的方向1.磁场对___________有力的作用，这种力叫做洛伦兹力.2.左手定则：伸开左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一个平面内，让_______穿入手心，并使四指指向____________的方向，则拇指所指的方向就是运动正电荷所受安培力的方向.3.洛伦兹力一定既垂直于电荷的速度方向，又垂直于磁感应强度方向选修1-1——电磁感应、电磁技术与社会发展（一）电磁感应现象及其应用、电磁感应定律1.英国物理学家___________经过10年的艰苦探索，终于在1831年发现了___________现象，进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲.2.闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，__________中就产生电流，这类现象就叫做___________.由电磁感应产生的电流叫做___________.3.电磁感应的产生条件（1）磁通量：穿过一个___________的磁感线的多少.（2）条件：只要穿过_____________的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流产生. 4.感应电动势：电磁感应现象中产生的电动势.5.法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的_________成正比. （1）表达式：_____________ ，多匝线圈的电动势：______________________. （2）磁通量的变化率描述_________________________.（3）导体垂直切割磁感线产生的感应电动势的表达式： . 二、交变电流变压器高压输电 1.交变电流（简称交流（AC ），俗称交流电）：大小和方向都随时间做周期变化的电流.2.交流发电机：由定子和转子组成，转子的转动使穿过线圈的磁通量发生变化，在线圈中激发出感应电动势.3.交流的变化规律：日常使用的电是由电网送来的，电网中的交变电流，它的电流、电压随时间按正弦函数的规律变化，叫做正弦式电流.（1）表达式：t E e m ωsin = t I i m ωsin = （2）图象：（3）描述物理量：周期（T ）、频率（f ）、有效值（E 、U 、I ）、峰值（E m 、U m 、I m ）其中，2/,2/,/1m m I I U U f T ===.另外，家用电器铭牌上的额定电压、额定电流都是指有效值.4. 变压器（1）构造：变压器由一个闭合的铁芯、原线圈、副线圈组成. （2）工作原理：变压器利用的是电磁感应现象的互感现象. 5.减小输电线路上电能损失的方法：（1）减小输电线电阻R （从ρ、L 、S 三个角度考虑，但效果不佳）.（2）减小输电电流I （因为UPI =，所以采用高压输电既有效又经济）. 三、自感现象涡流电感器1.导体本身电流发生变化而产生的电磁感应现象叫自感现象.自感现象中产生的电动势叫自感电动势.2.通电自感和断电自感（1）A 1、A 2是规格完全一样的灯泡.闭合电键S ，调节变阻器R ，使A 1、A 2亮度相同，再调节R 1，使两灯正常发光，然后断开开关S.重新闭合S ，观察到灯泡A 2立刻正常发光，跟线圈L 串联的灯泡A 1逐渐亮起来.原因：电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L 的磁通量逐渐增加，L 中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反，阻碍L 中电流增加，即推迟了电流达到正常值的时间.（2）接通电路，待灯泡A 正常发光.然后断开电路，观察到S 断开时，A 灯突然闪亮一下才熄灭.原因：当S 断开时，L 中的电流突然减弱，穿过L 的磁通量逐渐减少，L 中产生感应电动势，方向与原电流方向相同，阻碍原电流减小.L 相当于一个电源，此时L 与A 构成闭合回路，故A 中还有一段持续电流.灯A 闪亮一下，说明流过A 的电流比原电流大.3.自感的应用——电感器：特点：通直流、阻交流.日光灯镇流器.4.涡流现象：把块状金属放在变化的磁场中，或者让它在磁场中运动时，金属块内将产生感应电流，这种电流在金属块内自成闭合回路，很像水的旋涡，因此叫涡流，简称涡流.由于整块金属的电阻（率）很小，涡流通常很强，发热消耗大量电能.（1）涡流的减少：电机和变压器通常用涂有绝缘漆的薄硅钢片（电阻率大）叠压制成的铁芯. （2）涡流的应用：①真空冶炼炉（高频感应炉）（冶炼特种合金和特种钢） ②金属探测器（用于安检、探雷、探矿等）. ③电磁炉四、电磁波及信息处理 1.麦克斯韦电磁场理论基本内容：（1）变化的磁场能够在周围空间产生电场，变化的电场能够在周围空间产生磁场.（2）均匀变化的磁场产生稳定的电场，均匀变化的电场产生稳定的磁场.（3）振荡的（周期性变化的）磁场产生同频率的振荡电场，振荡的电场产生同频率的振荡磁场.2.频率、波速、波长f T 1=,cT =λ,或fc =λ. 3. 电磁波谱（1）定义：按波长或频率大小的顺序排列成谱.（2）按波长从大到小的顺序：无线电波、光波（红外线、可见光、紫外线）、X 射线、γ射线.（3）主要作用红外线主要作用是热作用，可以利用红外线来加热物体和进行红外线遥感；紫外线主要作用是化学作用，可用来杀菌和消毒；伦琴射线有较强的穿透本领，利用其穿透本领与物质的密度有关，进行对人体的透视和检查部件的缺陷；γ射线的穿透本领更大，在工业和医学等领域有广泛的应用，如探伤，测厚或用γ刀进行手术． 4.电磁波的发射和接收（1）载波：携带声音、图象等信息的电磁波.（2）调制：把信息加到载波上，使载波随信号而变叫调制.（3）调幅（频）波：使振幅（频率）随信号而变叫调幅（频）波. （4）调谐：从电磁波中选出所要的信号的技术叫做调谐. （5）解调：从载波中将声音、图象等信息“取”出叫解调. 【巩固练习】1.把声音、图像等信号加载到高频电磁波上的过程，称为 .信号的调制方式有调幅信号和两种方式.其中信号由于抗干扰能力强，操作性强，因此高质量的音乐和语言节目，电视伴音采用这种信号调制方式.解析：调制；调频；调频2.转换电视频道，选择自己喜欢的电视节目，称为 ( )(A)调幅 (B)调频 (C)调制 (D)调谐 3.下列应用没有利用电磁波技术的是（）(A)无线电广播 (B)移动电话 (C)雷达 (D)白炽灯 5.传感器（1）定义：传感器是把非电学物理量（如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等）转换成易于测量、传输、处理的电学量（如电压、电流、电容等）的一种组件，起自动控制作用.一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成，如下表所示：（2）几种传感器：双金属温度传感器（主要应用在日光灯启动器、电熨斗、电冰箱温控器上）；光敏电阻传感器（一般用于光的测量、光的控制和光电转换）；压力传感器（电容式压力传感器、电容式话筒）等选修1-1——电路、家用电器与日常生活一、考纲要求二、考点梳理（一）静电的利用和防止1.防止静电危害的主要方法是把多余的静电导走，如接地放电，增大空气湿度.实例：油罐车的拖地铁链，飞机着落架上的导电轮胎，地毯里的金属丝.2.静电应用实例：静电除尘，静电复印，静电喷涂.二、电流、电源电动势1.电流（1）定义：电荷的定向移动形成电流.（2）产生条件：①要有自由移动的电荷；②导体两端存在电压.（3）方向：与正电荷定向移动方向相同.（4）大小：I=Q/t，单位：安培（A)，1A=103mA=106µA2.电动势（1）大小：电源没有接入电路时两极间的电压，单位：伏特（V）.（2）物理意义：反映电源将其它形式的能转化为电能的本领大小.（3）电源把其他形式的能转化为电能，提供给用电器使用.化学电池——化学能→电能；发电机——机械能→电能；太阳电池——太阳能→电能. （4）常识：干电池1.5V,蓄电池2V.三、焦耳定律、电功率、热功率、节电、安全用电1.焦耳定律（1）内容：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比. （2）公式：Q=I2Rt.（3）应用：制成各种电热器，如电热水器、电熨斗、电热毯、保险丝等.2.电功率：用电器在单位时间消耗的电能叫做电功率.公式：P=W/t=IU.单位：瓦（W）.3.热功率：电热器在单位时间消耗的电能叫做热功率.公式：P=Q/t=I2R.（1）电动机：电能主要转化为机械能，少部分转化为内能，电功率大于热功率.（2）电热器：电能全部转化为内能，电功率等于热功率.4.节约用电途径（1）家电不要待机，不用时要切断电源.（2）换用节能灯.5.安全用电⏹一般手电筒中通过小灯泡的电流为0.25A.⏹电子手表工作时的电流为几微安.⏹彩色电视机工作电流为0.4-1A左右.⏹人能感到的触电电流为1mA，能自行摆脱电源的触电电流为10mA，当触电电流达50mA及以上时，会引起心室颤动.国际电工委员会规定的安全电流为10mA.四、闭合电路欧姆定律（1）内容：闭合电路的电流强度与电源的电动势成正比，与整个电路的电阻成反比.（2）表达式：① I=E/（R+r）1.一台电动机，额定电压是100V，电阻是1Ω.正常工作时，通过的电流为5A，则电动机因发热损失的功率为 ( B )A.500WB.25WC.2000WD.475W2.把四个完全相同的电阻A、B、C、D串联后接入电路，消耗的总功率为P，把它们并联后接入该电路，则消耗的总功率为 ( )A．P B．4PＣ．8PＤ．16P。

高二物理选修1-1试卷

高二物理（文科）选修1-1第一、二章测试姓名：班级：学号：一、单项选择题：（共16小题，每小题3分；共48分。

）1、下列哪一位物理学家首先提出磁场对运动电荷有作用力的观点？( )A 、牛顿B 、安培C 、洛伦兹D 、奥斯特2、下列有关起电的说法正确的是( )A 、摩擦起电说明电荷是可以创造的B 、摩擦起电时物体带负电荷是因为在摩擦过程中此物体得到电子C 、感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一部分时，失去了部分电子D 、等量的正、负电荷可以中和，说明电荷可以被消灭3、下列关于点电荷的说法，正确的是( )A. 只有体积很小的带电体才能看成点电B. 体积很大的带电体一定不能看成点电荷C. 当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体可看成点电荷D. 元电荷一定是点电荷4、关于元电荷的理解，下列说法正确的是( )A. 元电荷就是电子B . 元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量C. 元电荷就是质子D. 物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍5、两个等量点电荷P 、Q 在真空中产生电场的电场线（方向未标出）如图3所示．下列说法中正确的是( )A ．P 、Q 是两个等量正电荷B ．P 、Q 是两个等量负电荷C ．P 、Q 是两个等量异种电荷D ．P 、Q 产生的是匀强电场6、某个磁场的磁感线如图4所示，如果把一个小磁针放入磁场中，小磁针将( )A ．向右移动；B ．向左移动；C ．顺时针转动；D ．逆时针转动7.高压电气设备的金属元件，表面要很光滑，这样做的目的是( )A.为了美观B.为了减少与外界的接触面积C.为了避免尖端放电D.为了减小和外界的摩擦图3 S 图48. 下列电容器的说法不正确的是（）A ．电容器可以由两个彼此绝缘的正对极板构成。

B ．电容器只能储存同种电荷。

C ．照相机闪光灯应用电容器放电发出强光。

D ．电容器既能充电，也能放电9．磁场中某区域的磁感线如图所示，则（）A ．a 点磁感应强度比b 点的小B ．a 点磁感应强度比b 点的大C ．两处的磁感应强度的方向相同D ．同一闭合线圈放在a 处时磁通量较大10．某同学画的表示磁场B 、电流I 和安培力F 的相互关系如图所示，其中正确的是 ( )11．如图所示，一带负电的粒子（不计重力）进入磁场中，图中的磁场方向、速度方向及带电粒子所受的洛仑兹力方向标示正确的是（）12．在地球赤道上空，沿东西方向水平放置一根通以由西向东的直线电流，则此导线受到的安培力方向（）A ．竖直向上B ．竖直向下C ．由南向北D ．由西向东13、如图所示是用阴极射线管演示电子在磁场中受洛仑兹力的实验装置，图上管中虚线是电子的运动轨迹，那么下列相关说法中正确的有（）A ．阴极射线管的A 端应接正极B ．C 端是蹄形磁铁的N 极C ．无法确定磁极C 的极性D ．洛仑兹力对电子做正功FB14．在电场中的某点放入电荷量为q -的试探电荷时，测得该点的电场强度为E ；若在该点放入电荷量为2q +的试探电荷，此时测得该点的电场强度为（）A ．大小为2E ，方向和E 相反B ．大小为E ，方向和E 相同C ．大小为2E ，方向和E 相同D ．大小为E ，方向和E 相反15．如图所示，环形导线中通有顺时针方向的电流I ，则该环形导线中心处的磁场方向为（）A ．水平向右B ．水平向左C ．垂直于纸面向里D ．垂直于纸面向外16.两个半径相同的金属小球，带异种电荷量之比为1∶7，相距为r, 两球相互接触后放回原来的位置上，则两球之间的相互作用力可能为原来的( )A.4/7B.3/7 C .9/7 D.16/7二、双项选择题：（共4小题，每小题4分；共16分。

云南高中物理学业水平测试复习(文科必修1、必修2、选修1-1知识提纲+三年真题+答案)

ａ．若 F1和 F2 在同一条直线上
① F1 、F2 同向：合力 F = F1 + F2 方向与 F1 、F2 的方向一
F
致
F2
② F1 、 F2 反向：合力 F = F1 − F2 ，方向与 F1 、 F2 这两个力中较大的那个力同向。
O
F1
图 1－5－1
ｂ． F1、 F2 互成θ角——用力的平行四边形定则
2．在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。选用不同的基本单位，可以组成不同的力学单位制，其中最常用的基本单位是长度为米（m），质量为千克(kg)，时间为秒（s）,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。
O• A• •B C•
D•
•E
3.07
12.38
27.87
（1）υB
=
AB + BC 2T
，υC
=
BC + CD 2T
49.62.
（2） a
= υC −υB T
=
CD − BC T2
77.40
图 2-5
8、匀变速直线运动的规律（A）
（1）.匀变速直线运动的速度公式 vt=vo+at（减速：vt=vo-at）
外。一般采用悬挂法。
3.重力的大小：G=mg
13、弹力（A）
1.弹力
⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹
力。
⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹
性形变。
2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力
方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。

物理高二文科第一次月考复习提纲

物理高二文科第一次月考复习提纲第一次月考提纲（文科）一，考试范围选修1-1，第一章电场电流（全章）,第二章磁场(第一和第二节)。

二、试卷结构：1、选择题（50分）2、填空题（30分）3、计算题（20分，两个大题）4、附加题（6分）三，复习建议无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生______，并不是创造电荷.电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从____________________________,或______________________________,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.3．元电荷的电量电荷量为_____________称为元电荷,任何物体所带的电量都是元电荷的______倍【例】元电荷是()A、质子B、电子C、正电子D、电荷量.4．点电荷的概念：【例】关于点电荷的说法，正确的是：（）A、只有体积很小的电荷，才能作为点电荷B、体积很大的电荷，一定不能作为点电荷C、点电荷一定是带电量很小的电荷D、两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理5．库仑定律：内容表述：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力的大小跟两个成正比，跟它们的成反比．作用力的方向在它们的连线上.数学表达式：。

式中k=（记住）叫做静电力常量。

两个电量都是1C的点电荷，相距1m时相互作用力的大小等于__________________N。

【例】两个金属小球带有等量同种电荷q（可视为点电荷），当这两个球相距为5r时，它们之间相互作用的静电力的大小为：（）q22A、 F?k25r B、F?kq225r C、F?k25qr22 D、条件不足，无法判断【例】要使真空中两个点电荷间的库仑力增大到原来4倍，下列方法可行的是：（）A、每个点电荷的带电量都增大到原来的2倍，电荷间的距离不变B、保持点电荷的带电量不变，使两个电荷间的距离增大到原来的2倍C、使一个点电荷的电荷量加倍，另一个点电荷的电荷量保持不变，同时将两个点电荷间的距离减小为原来的1/2D、保持点电荷的电荷量不变，将两个点电荷的距离减小到原来的1/2【例】由电场强度的定义式可知，在电场中的同一点有：（）A．电场强度E跟F成正比，跟q成反比；B．无论试探电荷q的值如何变化，F与q的比值始终不变；C．电场中特定点的场强为零，则处在该点的电荷受到的电场力一定为零；D．一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P点的场强一定为零。

高二物理选修1-1 第一章电场电流复习题及答案

第一章电场电流综合练习一、填空题1．电闪雷鸣是自然界常见的现象；古人认为那是“天神之火”；是天神对罪恶的惩罚；直到1752；伟大的科学家_________________冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验；把天电引了下来；发现天电和摩擦产生的电是一样的；才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。

2．用____________和______________的方法都可以使物体带电。

无论那种方法都不能_________电荷；也不能__________电荷；只能使电荷在物体上或物体间发生____________；在此过程中；电荷的总量__________；这就是电荷守恒定律。

3．带电体周围存在着一种物质；这种物质叫_____________；电荷间的相互作用就是通过____________发生的。

4．电场强是描述电场性质的物理量；它的大小由____________来决定；与放入电场的电荷无关。

由于电场强由大小和方向共同决定；因此电场强是______________量。

5．避雷针利用_________________原理来避电：带电云层靠近建筑物时；避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电；逐渐中和云中的电荷；使建筑物免遭雷击。

6．某电容器上标有“220V 300μF”； 300μF＝____F＝_____pF。

7．某电池电动势为1.5V；如果不考虑它内部的电阻；当把它的两极与150Ω的电阻连在一起时；16秒内有______C的电荷定向移动通过电阻的横截面；相当于_______个电子通过该截面。

8．将一段电阻丝浸入1L水中；通以0.5A的电流；经过5分钟使水温升高1.5℃；则电阻丝两端的电压为_______V；电阻丝的阻值为_______Ω。

二、选择题9．保护知识产权；抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。

盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。

小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书；做练习时；他发现有一个关键数字看不清；拿来问老师；如果你是老师；你认为可能是下列几个数字中的那一个A．6.2×10-19C B．6.4×10-19CＣ．6.6×10-19C Ｄ．6.８×10-19C10．真空中有两个静止的点电荷；它们之间的作用力为F；若它们的带电量都增大为原来的2倍；距离减少为原来的1/2；它们之间的相互作用力变为A．F/2 B．FＣ．4F Ｄ．16F11．如左下图所示是电场中某区域的电场线分布图；A是电场中的一点；下列判断中正确的是A．A点的电场强方向向左 B． A点的电场强方向向右Ｃ．负点电荷在A点受力向右Ｄ．正点电荷受力沿电场线方向减小12．某电场的电场线如右上图所示；则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是A．F A>F B B．F A<F BＣ．F A=F BＤ．电荷正负不明无法判断13．一个带电小球；用细线悬挂在水平方向的匀强电场中；当小球静止后把细线烧断；则小球将（假定电场足够大）A．做自由落体运动 B．做曲线运动Ｃ．做变加速直线运动Ｄ．做匀加速直线运动14.关于电容器的电容；下列说法正确的是A．电容器所带的电荷越多；电容就越大B．电容器两极板间的电压越高；电容就越大Ｃ．电容器所带电荷增加一倍；电容就增加一倍Ｄ．电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量15．如右图所示的稳恒电路中；R1=1Ω；R2=2Ω；R3=3Ω那么通过电阻R1、R2、R3的电流强之比I1:I2:I3 为A.1:2:3B.3:2:1C.2:1:3D.3:1:216．有一段电阻为R＝81Ω的导线；将其截成若干相等的部分；然后把它们并联；并联后电阻为1Ω；导线被截成的段数为A． 9段 B．18段Ｃ．27段Ｄ．81段17．为了使电炉消耗的功率减半；应A．使电流减半 B．使电压减半Ｃ．使电压和电炉的电阻各减半Ｄ．使电炉的电阻减半18．把四个完全相同的电阻A、B、C、D串连后接入电路；消耗的总功率为P；把它们并联后接入该电路；则消耗的总功率为A．P B．4PＣ．8PＤ．16P19．把三个都是12Ω的电阻采用串连、并联或混联都不可能获得的阻值是A． 36Ω B． 24ΩＣ．18ΩＤ．8Ω20．通过电阻R的电流强为I时；在t时间内产生的热量为Q；若电阻为2R；电流强为I/2；则在时间t内产生的热量为A．4Q B．2Q Ｃ．Q/2 Ｄ．Q/421. 电动机线圈的电阻为R；电动机正常工作时；两端电压为U；通过电流为I；工作时间为t；下列说法中正确的是A.电动机消耗的电能为U²t/RB.电动机消耗的电能为I²RtC.电动机线圈生热为I²RtD.电动机线圈生热为U²t/R22．一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈的电阻相等；都是R；设通过的电流强相同；则在相同的时间内；关于这只电炉和这台电动机的发热情况；下列说法中正确的是A．电炉和电动机产生电炉的热量相等B．产生的热量多于电动机产生的热量Ｃ．产生的热量少于电动机产生的热量Ｄ．无法判断23．有两个小灯泡L1和L2分别标有“6V 6W”和”12V 6W“字样；若把它们串连后接入电路；那么该电路允许消耗的最大电功率为A． 15W B．9WＣ．7.5W Ｄ．6W24.如图所示； a、b是两电阻R1和R2的I-U图象；它们把第一象限分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域；若将R1和R2并联；则并联后的总电阻的I-U图象A.一定在区域ⅠB.一定在区域ⅡC.一定在区域ⅢD.不能确定三、计算题25．真空中有两个相距0.1m、带电量相等的点电荷；它们间的静电力的大小为10－3N；求每个点电荷所带电荷量是元电荷的多少倍？26．如图所示的电路中；电源电动势为E；内电阻不计；电阻R1=2R2；在R2的两端并联上一段电阻忽略不计的导线L；求：. （1）R1两端电压（2）导线L中通过的电流I L？27．如图所示；在水平放置且相距3．6cm的平行带电金属板间；能形成匀强电场；有一个质量m=10-4 g 、电荷量Q=－10-8 C的液滴；在两板正中央处于静止状态. g取9.8m/s ².求: (1)哪块板带正电?板间电场强多大? (2)若板间电场强突然增为原来的2倍；液滴将做什么运动?触及板面时速多大?28．如图所示电路；电阻R1=１０Ω；R2=１０Ω；电源内电阻不计；若电源消耗的总功率P=60W；R上消耗的功率为40W；求电源电动势E与电阻R3的阻值大小?3R1R2E,rR3参考答案一、填空题1．富兰克林2．摩擦起电感应起电创生消灭转移保持不变3．电场电场4．电场自身失5．尖端放电6．3.0×10－４ 3.0×17．0.16 1.0×10１８８．４２８４２５．２.１×10１０２６．（１）Ｅ（２）Ｅ／Ｒ１２７．（１）上板带正电Ｅ＝１０５Ｎ／Ｃ（２）竖直向上做匀加速直线运动（３）０.６m/s＝１０Ω２８．Ｅ＝３０ＶＲ３。

(无答案)高中物理选修1-1__第一章_电场电流同步练习

第一章电场电流第一节电荷库伦定律【例1】关于点电荷的说法，正确的是 ( )A、只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B、体积很大的带电体一定不能看作点电荷C、点电荷一定是电量很小的电荷D、体积很大的带电体只要距离满足一定条件也可以看成点电荷【解析】库伦定律中所要求的点电荷，并非是指带电体的本身的大小，而是指带电体之间的距离比带电体自身的线度的大小大的多，以至电体的形状和大小对相互作用力影响可以忽略。

所以本题答案：D【例2】两个点电荷相距为r，相互作用力为F，则（）A、电荷量不变，距离加倍时，作用力变为F/4B、其中一个点电荷的电荷量和两点电荷之间的距离都减半时，作用力不变C、每个点电荷的电荷量和两个点电荷间的距离都增加相同的倍数时，作用力不变D、将其中一个点电荷的电荷量取走一部分给另一个点电荷，两者的距离不变，作用力可能不变【解析】根据库伦定律的计算公式221 r QQkF ，可知本题的答案为ACD【基础练习】1、A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引,如果A带正电则( )A、.B、C球均带负电B、B球带负电，C球带正电C、B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电D、B、C球都不带电2、库仑定律的适用范围是（）A、真空中两个带电球体间的相互作用B、真空中任意带电体间的相互作用C、真空中两个点电荷间的相互作用D、真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离，则可应用库仑定律3、下述说法正确的是（）A．元电荷就是质子B．物体所带的电量只能是某些值。

C．元电荷是带电物体电量的最小值D．由库仑定律F=k221 r qq可知，当两电荷间距离r→0时，F→∞4、把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一小段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是：（）A．A和B原来带有等量异种电荷B．A和B原来带有同种电荷C．A和B原来带有异种不等量电荷D．A原来带电，而B原来不带电5、真空中两个点电荷Q1、Q2，距离为R，当Q1增大到2倍时，Q2减为原来的1/3，而距离增大到原来的3倍，电荷间的库仑力变为原来的：（）A、4/9B、4/27C、8/27D、2/27第二节、电场【例】电场中有一点P，下列说法正确的是( )A、若放在P点电荷的电量减半，则P点的场强减半B、若P点没有检验电荷，则P点场强为零C、P点的场强越大，则同一电荷在P点所受电场力越大D、P点的场强方向为检验电荷在该点受力方向【解析】虽然电场强度是利用检验电荷在P点受力与检验电荷电量本身比值而得，但它反映的是电场本身的性质，而与检验电荷是否存在及其电量大小并无关系，所以A、B选项均错，只有C选项正确.D的错误在于电场强度的方向是正电荷在该点受力方向，与放在该点负电荷的受力方向相反，D 选项中并未说明检验电荷的正、负，所以错误.课堂练习：1、关于电场强度E的说法正确的是（）A．电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同；B．根据E=F/q可知，电场中某点的电场强度与电场力F成正比，与电量q成反比；C．E是矢量，与F的方向一致；D．公式E=kQ/r2对任何电场都适用。