阅读与写作(2)答案

合集下载

六年级阅读训练

六年级阅读训练

安丘市实验小学英语读写能力展示活动—六年级阅读与写作试题第一部分阅读(一)阅读下列短文,选择正确答案Hi,I’m Mimmke.I’m from st summer I had a wonderful time in China.In June,I went go Beijing first.I visited the Tian’anmen Square.It’s very great. Then I went to the Great Wall.The Great Wa ll is very old and very long.There are lots of people there. I took many photos of the Great Wall.After that I went to Anhui.I climbed the Huangshan Mountain.There are lots of beautiful clouds,stones and trees. I was very excited.At last,I visited the West Lake.It’s a very beautiful lake. I like it very much.( )1.Where is Mike from?A. CanadaB. MexicoC.America( )2.Where didn’t Mike go last summer?A. the Changjiang RiverB. the Great WallC. the West Laked ( )3.What did he do on the Great Wall?A.He bought a T-shirt.B. He took many photos.C.He ride hisbicycle.( )4.Did Mike had a lovely time last summer?A.No,he didn’t.B.Y es,he did.C.No, he did.(二)根据短文内容判断正(T)误(F)A man loses a needle(针) in the room. He looks for it on the floor, but it is dark in the room. And he can’t see anything. He comes out and looks for the needle in the street. A friend comes up.“What are you doing here?” he asks.“ I lost a needle, and I am looking for it now,” says the man.“Where do you lose it?” he asks.“I lost it in my room.” says the man.“Y ou lose your needle in your room, but you are looking for it in the street! Isn’t that funny?”“Ah,” says the man, “but it is dark in my room. I can’t find it there. But here in the street it is bright and I can see it.”( )1.The man loses a noodle in the street( )2.The man can’t find anything in the room because it is dark in the room.( )3.The man thinks he can find the needle in the street .( )4. His friend thinks the man is clever.( )5. There is more light in the street than in the room(三)阅读短文,选择正确答案。

2023年四级真题及答案 (2)

2023年四级真题及答案 (2)

2023年四级真题及答案简介2023年的英语四级考试是中国大陆普通高校的全国统一考试,考察学生在听力、阅读、写作和翻译等方面的能力。

本文将为大家提供2023年四级真题及答案,帮助大家更好地准备考试。

听力部分(共30分)第一节(共5小题)1. A. They are already living together.2. B. The man is not willing to move out.3. C. The woman hates crowded places.4. A. The man will try to find another place.5. C. The woman would like to keep the apartment.第二节(共10小题)6. B. They have a lot of demands for space.7. A. It has a good management team.8. B. It offers a variety of activities.9. C. The woman should join the club.10.B. Limited by bad weather conditions.11.C. Study the snowflake carefully.12.A. They have complex shapes.13.C. They have different crystal patterns.14.A. Their branches grow slowly.15.B. It regulates blood sugar levels.第三节(共5小题)16.C. The woman should wait for some time.17.C. Advertising on the Internet may not be effective.18.A. It is highly competitive.19.B. It is important to have good advertising strategies.20.A. Both are important for a successful advertising campaign.第四节(共10小题)21.B. She saw a man riding a bike.22.C. She saw a bike racing event.23.B. It can be quite risky.24.A. It saves money on transportation.25.C. The man doesn’t mind taking risks.26.B. Go for a bus ride.27.A. She is too tired to talk to the man.28.C. The man is unfamiliar with the city.29.A. Get off the bus.30.B. Continue riding in the same direction.阅读部分(共50分)第一篇(共10小题)31.D. The importance of artificial intelligence32.C. Information overload33.B. They will be limited and localized34.D. The benefits of collaboration35.A. Provide support and assistance 第二篇(共7小题)36.A. strictness37.B. structure38.C. responsibility39.A. education40.B. the importance of sports第三篇(共11小题)41.C. It’s good for the environment42.D. It will bring new opportunities43.D. The economic potential44.C. It will lead to job cuts45.A. global connectivity第四篇(共7小题)46.A. people’s preferences47.C. the involvement of technology48.B. save time and effort49.D. the opportunities for improvement50.B. the importance of customer experience第五篇(共15小题)51.B. The problem with too many meetings52.D. Disrupting work schedules53.A. Set clear objectives54.C. Find alternatives to meetings55.D. Reducing the number of participants56.C. Preventing interruptions57.A. Avoid scheduling meetings during prime working hours58.B. Keep meetings short and focused59.D. Encourage virtual meetings60.A. Promote effective communication写作部分(共30分)作文题目:电子书与纸质书电子书相比传统纸质书在当今社会已经成为一种趋势。

七年级语文读写能力试题二

七年级语文读写能力试题二

七年级语文阅读与写作试卷二一、阅读(50分)(一)(12分)其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。

大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。

但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。

原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。

我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。

这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。

我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。

我又想往德国去,也失败了。

终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。

我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,.......到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出......,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了......。

但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。

革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。

到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。

我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。

初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在《新青年》上的。

这时才用“鲁迅”的笔名;也常用别的名字做一点短论。

现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。

一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。

别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》,和一本编定的《唐宋传奇集》。

(二)(13分)“在那遥远的地方有一件无价之宝!”好消息轰动了整个禽兽国。

飞禽走兽们个个跃跃欲试,火烧火燎地要去寻宝。

三年级上册阅读与写作

三年级上册阅读与写作

快乐阅读开心写话一、快乐阅读韩丽丽,同学们叫她含羞草。

哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。

试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。

丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。

”妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。

妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!”一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。

丽丽也有缺点。

有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。

老师说:“丽丽。

注意力集中!”丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。

有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。

”班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用您。

”丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。

”那样子就像一棵含羞草。

从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。

渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。

李老师说:“含羞草好,她不骄傲。

一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。

”1、连线,把下面的字搭配成词。

差火辩悄稍儿娇车着耻论子悄微轿傲3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进()里。

语言动作神态(1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。

()(2)丽丽说:“和哥哥差不多。

“()(3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。

!”()(4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。

”()4、根据文章内容判断说法的正误,对的打““,错的打”“。

A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。

()B、丽丽姓”韩“,跟”含“字同音。

()C、遭到老师批评,丽丽会更害羞,从脸到脖子根都羞红了。

()D、同学们觉得她总是低着头害羞,所以故意讥笑她。

阅读与写作习题

阅读与写作习题

一、爱因斯坦的成长爱因斯坦(1879—1955),德国人,是现代最伟大的物理学家。

人们都以为,他小时候一定是一个神童,学习成绩非常出色。

其实,并不是这样。

爱因斯坦小时候脑子迟钝(dùn),学话很慢,直到3岁才会说话。

父母担心他会是一个傻子,上小学以后,爱因斯坦学习成绩很差,老师给他的评语是:“生性孤僻(pì),智力迟钝。

”学校的训导主任曾对他父亲说:“你的儿子将是一事无成的”,甚至令他退学。

16岁时,爱因斯坦投考一所大学,因成绩差没有被录龋这时,他很难过,不想再念书了。

中学的校长鼓励他不要灰心,说英国人达尔文也曾因智力平常被大学赶出来,后来不是成了大科学家吗?爱因斯坦听了这些话,又继续努力学习,第二年就考入了大学。

以后,他刻苦钻研,很快创立了相对论,在28岁那年获得了诺贝尔物理奖,成为现代物理学的奠基人。

爱因斯坦的成长过程说明,人的智力虽然有天生的差别,但起决定作用的,还是后天的教育和发掘,还是靠勤奋学习。

[提示]这篇短文讲述了爱因斯坦由一个笨孩子成长为一名科学家的故事,说明人的才能并不是天生的,而是长期勤奋学习的结果。

[练习]1.查字典,联系句子,理解下列词语。

神童迟钝孤僻一事无成奠基人2.文章的第2自然段写了哪几个内容?根据内容的不同,用“‖”在文中划分层次,再写出每层的主要内容。

_____________________________〔思考〕_____________________爱因斯坦听了中学校长鼓励他不要灰心的那些话之后,心里会想什么呢?二、青蛙的眼睛青蛙最喜欢吃昆虫。

苍蝇、蚊子,白蛉,蚱蜢……它都爱吃。

它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,()有虫子飞过,它()噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。

可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。

[是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?]不是。

只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一样。

国开电大阅读与写作(2)形考任务一参考答案

国开电大阅读与写作(2)形考任务一参考答案
第五,在时效上,消息较快,通讯相对较慢一些。
2.
答:修改定稿对于文章及文章写作具有十分重要的意义。第一、修改定稿可以保证和提高文章质量。经过修改定稿,不仅会去掉文章的毛病,而且会大大改善作品,使文章更趋完善,从而保证和提高文章的质量。第二、修改是提高写作技能的重要途径。经过反复、多次的修改,作者的写作能力会有很大的提高。第三、修改也是向读者负责。文章是写给读者捍的,文章的价值也要通过读者阅读来实现,因此,好的作者应用拿给读者最上乘的成品,而决不把残次品、不成熟的作品拿给读者看。
人心世道发生了大变化,人们在一个充满阴霾的早上发现金钱是那么可爱。中国人喜欢矫枉过正,因为我们的人口多,大家同时发现了一个真理,同心协力人多力量大的结果就是把它逼近谬误。一位研究历史的长者对我说,这一次金钱大潮对知识分子信仰冲击的力度,甚于以往历次政治运动。那时是别人看不起你,这一回是叫你自己看不起自己……
于是蔑视崇高成为一种“时髦”。
人们不谈信仰,不谈友谊,不谈爱情,不谈永远。人欲横流,物欲横流被视为正常,大马路上出现了一位舍己救人的英雄,人们可以理解小偷,却要把救人者当作异端……
文学家们(请原谅我把一切舞文弄墨的人都归入其内)便有了自己的选择。
于是我们的文学里有了那么多的卑微。文学家们用生花妙笔殚精竭虑地传达卑微,读者们心有灵犀浅吟低唱他领略卑微。卑微像一盆温暖而浑浊的水,每个人都快活地在里面打了一个滚儿。我们在水中荡涤了自身的污垢,然后披着更多的灰尘回到太阳底下。这种阅读使我们得到前所未有的满足,原来世界已一片混饨,我们不必批判自身的瘰疬,比起书中的人物,我们还要清洁得多哩!
我常常在作品里写到死亡。这不单是因为我做过多年的医生,面对死亡简直成了生活中的一部分,而且因为崇高这块燧石在死亡之锤的击打下,易于迸溅灿烂的火花。死亡使一切结束,它不允许反悔。无论选择是正确还是谬误,死亡都强化了它的力量。尤其是死亡之前,大好大恶,大美大善,大彻大悟,大悲大喜,都有极淋漓的宣,成为人生最后的定格。中国有句古话,叫做“人之将死,其言也善”,就是说人临死前,爱说真话,死亡是对人的大考验。是死到临头还不说真话,那这人也极有性格,挖掘他的心理,也是文学难得的材料。

人教版(三年级起)英语六年级下册Unit4专题02 阅读与写作测试试卷(含答案)

人教版(三年级起)英语六年级下册Unit4专题02 阅读与写作测试试卷(含答案)

人教三起英语6年级下册Unit4专题02 阅读与写作一、填内容补全对话/短文Last weekend, My sister taught me a song. The name is “When you are old” (当你老了). I began to find everything is changing, so as my mother. Before my mother ___1___ (is) young. She liked ___2___ (dance). She could dance every day. Now, she is __3__ (old) than before. She can’t dance every day. Because, she has lots of things to do every day. She often __4__ (work) day and night. She is so tired (累的). I will do something for her. Over my summer vacation I am going to __5__ (cook) for her. And I will do some housework(家务). I love my mom.二、选内容补全对话/短文Sarah: ___6___Grandpa: My school was old and small.Sarah: ___7___Grandpa: No. There was only one small building.Sarah: ___8___Grandpa: Yes. I could see many stars.Sarah: ___9___ ___10___Grandpa: No, there weren’t. There were no computers or Internet in my time.A.Wow! So nice.B.Tell me about your school please.C.Could you see stars at night?D.Were there many buildings?E.Were there computer rooms?Lily: Come on, Grandpa. Welcome to my school.Grandpa: _____11_____ I like your school.Lily: Tell me about your school, please.Grandpa: My school was small. _____12_____ There was no library.Lily: _____13_____Grandpa: Yes, I did. But there was no playground.Lily: Did you have computer classes every week?Grandpa: _____14_____ There were no computers at all before.Lily: _____15_____Grandpa: We listened to the teachers and read a lot.Lily: Oh, the school changed a lot.A.There was only one small building.B.How did you learn?C.Did you often play sports at school before?D.Wow, your school is beautiful.E.No, we had no computer classes.gym reading Before play someWelcome to Guangming Middle School. There was a small building three years ago. __16__ we didn’t have a library and there weren’t any computer rooms at all. Now it changes a lot. We have a big library and __17__ computer rooms. The students are __18__ books in the library. Next year there will be a __19__ in our school. The students can __20__ basketball and play ping-pong in it. Our school is big and new. We love our school.How about now?We often read books in the library.Your school is bigger than before.What was your school like five years ago?And we had only one small building on a hill.Was there a library in your school before?How many classrooms were there in your school?A: Welcome to our school!B: Thank you! _____21_____A: Yes, it's bigger. We had only ten classrooms five years ago.B: Oh! _____22_____A: Now there are twenty classrooms.B: _____23_____A: No, there wasn't. _____24_____B: Could you see the moon and stars at night?A: Of course. And I liked them. _____25_____B: It was small. But there was a computer room. And we often have computer class in it.A: That sounds great!go have a stories are went an story were hadMy family lived in the countryside three years ago. We had no garden, so I __26__ to a small park near my home. There __27__ a lot of trees in the park. Early in spring, those trees got green. I liked to see the leaves in the wind. In summer there were flowers everywhere. In autumn, the leaves turned colourful. My grandma knew (知道, know的过去式) a lot of __28__. Every time we walked together, she told me __29__ interesting story. I __30__ a good time in that small park three years ago.A: Is that an old photo of your school?B: Yes, it is. ___31___A: Where was the big library?B: The big library? ___32___A: ___33___B: No, we didn’t. We ate lunch in the classroom.A: ___34___B: You’re right. ___35___A.There was only a small one at that time.B.20 years ago, I studied there.C.The school is different now.D.But now the dining hall is big and nice.E.Did you have a dining hall?Lucy: Look at Tom’s old photos!Dingding: That’s fun, Tom! ____36____Tom: Yes, but I don’t like red now.Lucy: ____37____Tom: Right. Before, I was quiet. ____38____Dingding: Well, I was short, ____39____ Now, I go cycling every day.Lucy: ____40____A.That’s good exercise.B.We are all different now!C.Now, I’m very active in class.D.You’re wearing a red T-shirt!E.so I couldn’t ride a bike well.John: What are you going to do on the weekend, Mike?Mike: I’m going to visit my grandpa. _____41_____John: How is there now?Mike: _____42_____ And, there are many cars, too.John: _____43_____Mike: It wasn't so nice. There were only some houses, and there were no cars at all. John: _____44_____Mike: I often swam in a river.John: Will you go swimming this weekend?Mike: _____45_____ The river isn’t clean.John: I hope it will be cleaner in a few years.Mike: I hope so!A.No, I won’t.B.He lives in a village.C.What did you often do then?D.How was there before?E.There are a lot of tall buildings.三、阅读选择I’m Harry. I’m in Grade Six now. I have lots of changes (改变). When I was in Grade One, I was not good at any sports. But now I’m tall and strong. I run fast. I play basketball very well. I knew a few English words six years ago. I can read and write stories in English now. I was quiet before. But now I’m very active and have more friends. I had good eyesight (视力) before. Now I have to wear glasses. What about your changes?46.Harry was in _______ five years ago. ()A.Grade Six B.Grade Five C.Grade One47.Harry _______. ()A.doesn’t have changesB.wasn’t good at any sports beforeC.can’t play basketball very well now48.Harry _______ read and write English stories now. ()A.can’t B.can C.knew49.Harry was _______ before, but now he is _______. ()A.quiet, active B.active, quiet C.tall, quiet50.Harry wears glasses because of his _______ eyesight. ()A.good B.better C.badMy name is Jack. I’m twelve years old. Many years ago, my hometown was a small village. All the villagers made a living by fishing. My grandfather left home early in the morning and came back home late every day. But they only had a little money. Sometimes they didn’t have enough food to eat. It was really a hard time.But my hometown changes a lot. It’s a big city now. There are lots of tall buildings. You can see supermarkets, shopping centers, bookstores and libraries here and there. Some people like to go for a walk in the beautiful parks after dinner or on the weekend. There are many people in my hometown now. Some of them are from other provinces (省). Some of them are even from other countries.51.Jack’s hometown was a ______ before. ()A.small village B.big city C.big village52.Jack’s grandfather was a ______ many years ago. ()A.policeman B.teacher C.fisherman53.People like to ______ in the park after dinner or on the weekend. ()A.read books B.go for a walk C.go swimming54.You can see ______ here and there. ()A.supermarkets and shopping centers B.bookstores and libraries C.both A and B 55.We ______ see foreigners (外国人) in Jack’s hometown now. ()A.can B.can not C.couldChina's "Father of Hybrid Rice"(杂交水稻之父)Yuan LongpingSept. 7th, 1930-May 22nd, 2021Yuan Longping is a great scientist. He is "Father of Hybrid Rice" in China. In 1930, he was born (出生) in Beijing. In 1939, his family went to Chongqing and lived there. He studied in the university there from 1949 to 1953. Then he went to Hunan and worked as a teacher from 1953 to 1970.He had many hobbies. He liked playing the violin and swimming. He could speak English well. When he was young, he saw lots of Chinese people starving. People couldn't eat rice every day. Sometimes they ate grass or leaves! He wanted to help them.In 1960. he found (发现) a special rice plant—hybrid rice. He studied it for a few years. In 1973, he planted the rice successfully (成功地). There's more and more rice, and the hybrid rice can grow in other countries, too.Yuan Longping helped China, and he also helped the world.56.Yuan Longping studied in the university in ___. ()A.Beijing B.Chongqing C.Hunan57.Yuan Longping liked ___. ()A.playing the erhu B.teaching English C.music and sports58.The underlined word "starving" means “___”. ()A.遭受寒冷B.遭受饥饿C.遭受病痛59.Yuan Longping found the hybrid rice when he was ___ years old. ()A.30B.40C.4360.Which of the following is NOT right? ()A.Yuan Longping was helpful to the world.B.Yuan Longping's first job was a teacher.C.The passage (文章) is about the hybrid rice.四、阅读判断I’m a student. I’m in Grade Six now. I have changed (改变) a lot in the past six years. I’m taller and stronger than before. I can run faster and play many ball games. I didn’t like winter before. But now I like it because I love to ice-skate in winter.I couldn’t speak English six years ago. But now I can read and write stories in English. The bad thing is that my eyesight (视力) is not so good as before. I wear glasses now. I was very quiet and shy six years ago. But now I am active in class, and I have lots of friends.61.I’m taller and thinner than before. ( )62.I like winter now. ( )63.My eyesight is good now. ( )64.I was very active in class six years ago. ( )65.I can read and write stories in English now. ( )Hello! My name is Ken. I'm from the UK. I study in a new school now. It's very big and beautiful. But four years ago, I studied in a small school in a village. There was no library in my old school. There was a small playground there. But now, there is a big library in my new school. And there are many books in it. Our playground is big, too! I often play basketball with my friends there. And girls often play games on the playground. I'm happy in my new school.66.Ken is from the USA.( )67.Ken studied in a small school in a village four years ago. ( )68.There was a small library in Ken's old school. ( )69.The playground in Ken's new school is big and Ken often plays basketball there. ( )70.Ken is happy in his new school. ( )Hi, everyone! My name is Lily. I am 12 years old. I’m 1.59 meters tall and 47 kilograms. My father is 40 years old. He is 1.82 meters. He is strong. He is 70 kilograms. My mother is 55 kilograms. And she is 38 years old. She is 1.63 meters tall.Summer holiday is coming. We are going to visit my grandparents. They lived on the mountain 30 years ago, they lived in a small house. They didn’t have a TV or a telephone. There are lots of buses and cars now. They are very happy.71.Lily’s mother is younger than her father. ( )72.Lily is heavier than her mother. ( )73.They are going to visit Lily’s grandparents on winter holiday. ( )74.30 years ago, Lily’s grandparents lived in a big house. ( )75.There are lots of buses and cars now. ( )Look! This is our school. There was no library in our school ten years ago. Now there's a new library. There are all kinds of books here. We read in it. There was no gym in our school last year. Now there's a new gym. We can play badminton, basketball and ping-pong in the gym. There was no computer five years ago. Now there are many new computers. We can learn knowledge (知识) from the Internet. We are very happy. We love our school. 76.There is a new library in the school now. ( )77.There are all kinds of books in the library. ( )78.There was a gym in the school last year. ( )79.They can do sports in the gym now. ( )80.There were many new computers five years ago. ( )My aunt worked in a supermarket. She went to work by bus. It took her fifty minutes to get there. She began to work at nine in the morning. And at nine in the evening, she went home. She was tired. Now, she works in a library and walks to work. It takes her only five minutes. Sometimes, she can also read books in the library. She isvery happy.81.My aunt worked in a cinema. ( )82.She went to work by train. ( )83.My aunt began to work at eight in the morning. ( )84.Now, she works in a library. ( )85.She can also read books in the library. ( )This is the Meimei’s poster.86.Meimei liked candy. ( )87.Meimei is shorter than before. ( )88.Meimei didn’t like go fishing before. ( )89.Meimei was smaller before. ( )90.Meimei will drive a red car to work. ( )Hello, I’m Li Hua. Welcome to my hometown (家乡). Many years ago, my hometown was a small village. Not many people lived here. Many of them were fishermen and farmers. Now, my hometown is a big city. There are a lot of tall buildings. Many people live here. They do different jobs. The History Museum (历史博物馆) tells the story of my hometown. In the museum, you can see some old houses, old boats and narrow (狭窄的) streets. You can’t see many green plants. But now it’s a green city. On the weekend, we often go to the park, the gym or the cinema. In summer, we can go to the beach and swim in the sea. Do you like my hometown?91.Li Hua’s hometown is near the sea. ( )92.There were some old houses in Li Hua’s old hometown. ( )93.There was a history museum in Li Hua’s old hometown. ( )94.We can’t see many green plants in Li Hua’s hometown now. ( )95.Now Li Hua can go to the gym or the cinema on the weekend. ( )五、提纲作文96.同学们,你们就要小学毕业了。

UNLOCK 2阅读与写作 U2 L2

UNLOCK 2阅读与写作 U2 L2
visitors /ˈvɪz.ɪ.tər/
eg.You have some visitors to see you.
01 WHILE READING
3 Read the text. Write the paragraph number (1-5) next to the ideas (ae)Underline the information in the text that helped you find the answer.
2 An important year in Russia's history is 196l, when they sent the frsthuman into space. a events that are happening now b events that happened in the past
4 The highlight of every holiday is getting together with loved ones.
a location b most enjoyable part
highlight /ˈhaɪ.laɪt/
eg. The report highlights the need for improved safety.
history /ˈhɪs.tər.i/
eg. I studied modern European history at college.
UNDERSTANDING KEY VOCABULARY
3 Food trucks are really popular. They are great for a tasty lunch.
2 LANGUAGE DEVELOPMENT

《现代汉语高级教程》(修订版)三上练习参考答案 (2)

《现代汉语高级教程》(修订版)三上练习参考答案 (2)

现代汉语高级教程(修订版)三上练习参考答案第一部分:阅读理解阅读一:1. 答案:C解析:根据第一段的最后一句话“社会变革、人民生活水平的提高以及道德情操的培养,这一切都为我国诗歌的繁荣提供了有利条件。

”可知,社会的变革、人民的生活水平提高和道德情操的培养为中国诗歌的繁荣提供了有利条件。

2. 答案:B解析:根据第二段第一句话“白居易的父亲是他的第一个老师。

”和第二段最后一句话“白居易不但自己读书,还常常到老师家请教,和其他学习诗文的人一起切磋。

”可判断出白居易的父亲是他的第一个老师。

3. 答案:D解析:根据第三段第一句话“白居易创作了大量的诗歌作品,涉及各个领域。

”和第三段最后一句话“他的诗歌作品丰富多样,风格独特。

”可知白居易的诗歌作品涉及各个领域,风格也很独特。

4. 答案:A解析:根据第四段第一句话“白居易所写的《长恨歌》是一首长达一千多字的叙事长诗。

”和第四段最后一句话“《长恨歌》独到的写法以及对历史事件的精准表达使得这首诗歌成为白居易最杰出的作品之一。

”可知《长恨歌》是一首长达一千多字的叙事长诗,独到的写法和对历史事件的精准表达使其成为白居易最杰出的作品之一。

5. 答案:C解析:根据最后一段的第一句话“白居易在中国古代文学史上占有重要地位,是唐代最杰出的文学家之一。

”可知白居易在中国古代文学史上占有重要地位,并被认为是唐代最杰出的文学家之一。

阅读二:1. 答案:B解析:根据第一段的第一句话“周总理常说:‘钟秉枢的优秀是全党的优秀’”可知周总理认为钟秉枢的优秀是全党的优秀。

2. 答案:D解析:根据第二段的第一句话“钟秉枢的一生共培养了三百二十多位研究生和博士生”可知,钟秉枢一生培养了三百二十多位研究生和博士生。

3. 答案:C解析:根据第三段的第一句话“钟秉枢是当代著名物理学家,是我国光学研究的奠基人。

”可知钟秉枢是我国光学研究的奠基人。

4. 答案:A解析:根据第四段的第一句话“钟秉枢是具有大智慧、大胆识、大情怀的科学家,他对光学的贡献是巨大的。

UNLOCK 2 阅读与写作U3 L2

UNLOCK 2 阅读与写作U3 L2

2. Who do you think is the author?
a a parent b a journalist c a student
04 DISCUSSION
Work with a partner. Use ideas from Reading 1 and Reading 2 to answerthe following questions.
Stress Relief: Gaming can serve as a stress reliever. Engaging in an enjoyable and challenging activity can help individuals unwind and relax.
02 WHILE READING
2 GIVE OPINIONS
GRAMMAR
Use phrases such as I think that, I believe that, lt seems to me that and In my opinion to talk about your opinion. Opinion: Video games are bad for children.
word (e.g. keyboard = key + board).Others are written as two or three separate words (e.g. computer
program).
is a small computer that you can carry around with you . is a screen on a computer, smartphone or tablet that youtouch in order to

国开电大阅读与写作(2)形考任务四参考答案

国开电大阅读与写作(2)形考任务四参考答案
学会创新是我写作的最后的一个步骤。尽可能把作文写歪,写得夸张。或者写得十分深入。一般时候,我都把作文写得非常之夸张。说搞笑、又不搞笑。说滑稽、也不滑稽。说投入,又写得有些懒懒散散。总之,夸张中带有一些无聊的风趣。用自己的语言写自己的作文,这对写作者是很重要的。当我形容两个人之间珍贵的友谊时。会用一句:不需要任何的历史记录,唯一的是刻骨铭心。很平淡,可又令人回味无穷。好的不留一丝儿痕迹。平平淡淡才是真!
以上的努力已经把我的作文水平提高了好多好多。但是,超过张芷沅还得付出更大的努力。要学会观察、了解。最好懂得深入基层,注重过程。
我只有拿起一些名著了解方法。在这步中,我了解了许多作家。如:秦文君、李瑛、田汉、三毛、叶至诚、曹文轩等。我学会了他们的写作方法。更多的时间,我还是留在学校写作。了解同学的语气,了解同学的脾气,了解同学的习性。这都是很重要的。从小细节中写出大事情。如:郑萍军的口头禅:别吵,再吵我杀了你。女生都叫张芷沅家界。女生都管张婧瑜为金鱼。我们男生都叫王子浩为王瞾。这都是很重要的。
只有留心观察生活,发现事物的特点,发现生活中的闪光点、美的所在,才能培养学生敏锐的感悟能力,写出蕴含丰富的文章。
二、通过阅读积累提高学生的作文水平
“凡作文,须要胸中有万卷书的跟柢”。综观古今中外文学大师,能在文章中纵横捭阖,广征博引,显示其深厚的文化底蕴,很大程度上取决于博览、勤读。大文豪鲁迅说得好:“文章怎么做,我说不出,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得和方法。”新课程要求广泛阅读各类读物,并加以量化:“课外阅读量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”书读多了,胸中列书万卷,视野随之开阔,在写作时,就会构思,就会遣词造句,语言就会如“万斛泉水,滔滔汩汩,不择而出”。
我在小荷上的前三十多篇作文。基本上没多高的水准。一、字数太短,二、文笔太烂,三、读得让自己都听不下去。正因为如此,所以我的作文在班上总是抬不起头。这时候,我开始奋斗了。首先,要多写。于是我给自己定了个目标,一年至少要写八十篇作文。要受到这样的磨练,就必须要有恒心,可我一点儿也不觉得苦。以后的日子,我隔三差五就在小荷上面发表文章。不管别人怎么说我,我只知道。让我懂得什么叫写作。然后,我更要感谢小荷。是它使我学会了写作。当然,也不要忘掉我的对手——张芷沅。是她让我懂得什么叫竞争,什么叫奋斗,什么叫追求。是她使我树立了写作的理想。超越她,是我最大的愿望。最后,还要感谢小荷上所有的会员,因为你们的作文,所以才有我的今天。衷心感谢你们。

议论文阅读与写作专项训练及参考答案

议论文阅读与写作专项训练及参考答案

议论文阅读与写作专项练习阅读下面几段文字,答复文后的问题(一)说"疑"①未解之惑,未识之物,未辨之味,未通之理,皆可谓之"疑".在客观事物面前,任何人都不能回避这个"疑"字.科学研究就是破"疑",破"疑"才有所创造.②疑是思之始,学之端.科学上的重大突破,理论上的重大创造,技术上的重大创造,往往就是从"疑"开始的."苹果为什么落在地上?"这个"疑",对于探索"万有引力"的牛顿曾有极大的启示;"水开了,壶盖为什么跳起来?"这个"疑"使瓦特发现了蒸气的力量,"挂灯摇摆的幅度无论大小,为什么时间都是一样?"这个"疑",使伽利略发现了等时性原理.这些自然现象,皆是人们生活中经常所见.然而,寻常人熟视无睹,唯具有探索精神的人对此产生"疑",努力探求,以至有所发现,有所创造,有所创造.宋朝思想家张载说得好:"于不疑处有疑,方是进矣!"③"疑似之迹,不可不察".见"疑",决不是"讳疑",而应当"解疑".见疑不疑,主观臆断,强不知以为知,那就会走到真理面前却失之交臂,悔恨终身.利比息在研究从海藻中提取碘时,发现在母液底部,沉着一层深褐色的液体,具有刺鼻的臭味.利比息想当然,认为这是"氯化碘".法国波拉德在做同样的实验时,对深褐色的液体细加研究,发现它不是氯化碘,而是一种新的元素--溴.这件事对利比息的教育很深.他在自传中提到这件事时说:"从那以后,除非有非常可靠的实验根据,我再不凭空地自造理论了".④对前人留下的""成果,要善于学,也要敢于疑.亚里士多德曾断言:物体从高空落下,"快慢与其重量成正比".这个断言,流传了1800年.伽利略却要重新用实践再检查它是否是真理.他拿着两只大小不同的铁球,跑到比萨斜塔上往下扔,一次次实验,结果证实亚里士多德的断言是错误的.不仅如此,伽利略还从中掌握了物体运动轨道,推动了力学的开展.敢于对权威的结论见疑,才有希望穿破未知的障碍,翻开真理的大门.不疑心"电磁波穿过空气层就会一去不复返"的结论,马克尼就不可能不用导线把信号送到大西洋,开创无线电事业;不疑心格林关于人体血液"遍布全身就在体内完全消耗干净"的说法,哈维就不会发现人体血液循环的真理;电磁场、原子能的发现,相对论、量子论的提出,生物进行论,元素周期表的创立,不都是敢于对权威的错误论断挑战的结果吗?⑤"疑"就是解放思想,独立思考,就是提倡科学的探索,不被陈规旧章束缚头脑,不随主观臆想乱下判断,不因权威之言捆住手脚,敢想,敢干,敢于在科学上"掀翻天地重扶起".这不是虚无主义者的疑心一切,而是不执迷于一切权威的结论.在实现"四化"的进军途中,身为科学技术大军的战士,都要敢于"疑",善于"疑".1本文的中央论点是:( )A科学研究就是破"疑",破"疑"才有所创造.B"疑"是思之始,学之端.C见"疑"决不可"讳疑",而应当"解疑"D在实现"四化"的进军途中,身为科技大军的战士,都要敢于"疑",善于"疑".2按议论文的引论、本论和结论,把文章分成三个局部:第一局部:_______自然段. 第二局部:____________自然段.第三局部:_______自然段.3第二局部可以分为两层意思:第一层:_______自然段,用________两方面的事例论证了________.第二层:_______自然段,用________的著名比萨斜塔实验等事例论证了__________.4第②自然段运用的论证方法有:( )A举例论证B道理论证C比喻论证D比照论证5文章第一句话中加引号的"疑"字,和文章最后一句话中加引号的"疑"字,意思一样吗?解释正确的一项为哪一项:( )A一样,都是"疑心"的意思.B一样,都是"疑问"的意思.C不一样,前者是"疑心"的意思,作动词;后者是"疑问"的意思,作名词.D不一样,前者是"疑问"的意思,作名词;后者是"疑心"的意思,作动词.6和下面例句中的引号用法相同的一项为哪一项:( )例句:对前人留下的""成果,要善于学,也要敢于疑.A这个"疑",对于探索"万有引力"的牛顿曾有极大的启示.B宋朝思想家张载说得好:"于不疑处有疑,方是进矣!"C见"疑"决不可"讳疑",而应当"解疑".D母液底部,沉着一层深褐色的液体,具有刺鼻的臭味,利比息想当然,认为这是"氯化碘".7用最后一段中加"·"的词语造一个句子.不是……而是……_________________________________(二)我常常想:世界文明的开展,源远流长,错综万端.它是从古到今,全人类共同(dì)造的.各个国家和地区奉献也许有多有少,但是,谁也离不开其他地方人们的支援和帮助.谁也不可能一柱擎天,谁也不该妄自尊大.世界文明的形成,有点像是海洋.许多小涧小溪集合而成江河;许多江海集合而纳入大海.世界文明的形成,也很像一片树叶的叶脉,许多微小的脉丝纳入支脉,许多支脉纳入主脉."一滴水可以照见太阳的光芒",一幅地图上江河的风貌,一片树叶上叶脉的状态,也昭示了这个虽复杂,也简单的道理.古代世界有五大文明:尼罗河文明、底格里斯和幼发拉底河文明,印度河文明和黄河岸边的中国文明,还有古代美洲的印加文明.试想一想,今天世界任何地方的居民,有哪一处不拜受这些古代文明的厚赐!印加帝国( )已经灭亡了,( )它的石雕和美洲金字塔,直到今天还足令世人震惊.( )没有印加文明,世界各地的居民今天( )没有玉米、番薯、马铃署、火鸡、辣椒、巧克力可吃,没有橡胶、金鸡纳霜等东西可用了.其他几大古代文明影响之深就更不待说了.英国的李约瑟花了大半生的精力研究中国对世界文明的奉献.其实,对世界上任何国家,一经研究下去,它们的奉献也都可以列出长长的一张清单.今天,世界的航海、航空、电子、医学、生物、化学、物理、宇宙飞行等等科学,都已到达很高的境界,但你能说哪一门科学技术只是某一国人的奉献吗?不能!它们的形成源远流长,都是各地人们智慧的集合和结晶.有时,一件小小的事情,例如从来未曾被人发现其卵子,但是却能繁(yǎn)后代的"鳗鲡"之谜,它的解答,就经历了许多世纪,好些国家科学家的共同努力.当前世界上藏书最丰富的图书馆,收藏了各国学者专家的作品;当前世界上最大的百货公司,陈列着世界各洲各国的物产.这也从另一方面,显示了世界文明是四面八方人们的共同创造.积极进行国际文化交流吧!它将使智慧和智慧碰击,从而迸发出更加(xuàn)丽的文明火花.积极进行国际文化交流吧!它将可以医治许多人的自卑感、自大狂、狭(ài)民族主义、沙文主义,这类东西,如果本着历史眼光看来,不过是人类从半蒙昧时代遗留下来的短视之见罢了.积极进行国际文化交流吧!扬弃吸收、使为我用;取长补短,共同提升.消除本可消除的误解,增强理应增强的友谊.文明在号召人们,互相支持比互相仇视好,握握手,比吐唾沫、瞪眼睛好.让我们为国际文化交流唱一阕赞歌,发出高亢的声音,怀着深厚的感情.让它响遏行云,腾插天下.8根据汉语拼音,依次写出应填入文中方框内的字.dì______ yǎn______ xuàn______ ài______9哪一组关联词语填入文中括号内最恰当:( )A虽然但是既然就B尽管然而如果就C如果那么如果就D由于所以如果就10把文中划横线的句子改为陈述句.答:_______________________________________11文中加点的"它"指代的是:( )A一件小小的事情B发现其卵子C"鳗鲡"之谜D科学家的共同努力12下面四句,哪一句是本文的中央论点:( )A世界文明的开展,源远流长,错综万端.B世界文明的形成,有点像海洋.C世界文明,是四面八方人们的共同创造.D积极进行国际文化交流13下边两句话:从论证的角度看,各采用了哪一种论证方法?(1)世界文明的形成,有点像是海洋,许多小涧小溪集合而成江河;许多江河集合而成大海.(2)当前世界上藏书最丰富的图书馆,收藏了各国学者专家的作品;当前世界上最大的百货公司,陈列着世界各洲各国的物产.这也从另一方面,显示了世界文明是四面八方人们的共同创造.答:(1)_________ (2)_______14下边哪一个题目作本文的标题最恰当:( )A国际文化交流赞歌B世界文明赞C一滴水可见太阳的光芒D世界文明(三)真理诞生于一百个问号之后①有一句著名的格言:"真理诞生于一百个问号之后."这句格言本身,也是真理.②人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才才能发现真理.其实,要发现真理,说难也不难,说容易并不容易.真理常常就在你的身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有敢于坚持探求真理的勇气.③纵观千百年来的科学技术开展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,[终于把"?"拉直,变成"!"],找到了真理.④就拿洗澡来说,是一件非常普通的事情.然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的.这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究.1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡;由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转;北半球的台风所以是朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的.他还断言,如果在南半球,洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转;在赤道,那么不会形成漩涡.他的这种见解,引起各国科学家的莫大兴趣,纷纷在各地进行实验,结果证实谢皮罗的结论完全正确.⑤无独有偶.在60多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓.而美国西海岸却没有这种蚯蚓.这是为什么?这个疑问,引起当时正在研究大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的注意.魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动水平有限,无法跨越大洋,它的这种分布情况,正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开分成了两个洲.他把蚯蚓的地理分布,作这例证之一,写进了他的名著?大陆和海洋的起源?一书.⑥最有趣的是一位奥地利医生.他看到儿子睡觉时,突然眼珠子转动起来.他感到奇怪,连忙叫醒了儿子,儿子说他刚刚做了个梦.这位医生想,眼珠子转动会不会与做梦有关呢?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后写出论文,指出当人的眼珠子转动时,表示睡者正在做梦.如今人们研究梦的生理学,便用眼珠子转动的次数、转动的时间,测量人做梦的次数、梦的长短.⑦洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、做梦,这些都是很平常的事情.然而,善于"打破砂锅问到底"的人,却从中有所发现,有所创造,有所创造,有所前进.⑧在科学史上,这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了一百个问号之后,必能发现真理.15本文的论点是:( )A人们总是很尊重发现真理的人,以为只有天才才能发现真理.B要发现真理,说难出不难,说容易并不容易.C真理诞生于一百个问号之后.D科学并不神秘,真理并不遥远.16按议论文的引论、本论和结论,把文章分成三个局部,并概括第二局部的段意.第一局部:________自然段.第二局部:________自然段.第三局部:________自然段.第二局部的段意:_________17下面是对文章第③至第⑦自然段层次结构的图示,正确的一项为哪一项:( )A③|④⑤⑥|⑦(并列结构)B③→④⑤⑥→⑦(层进结构)C③④‖⑤⑥|⑦(分一总结构)D③|④‖⑤‖⑥|⑦(总-分-总结构)18议论文常用的论证方法有:A举例论证;B道理论证;C比照论证;D比喻论证.本文运用的主要论证方法是:________19本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是:(1)______________________________________(2)______________________________________(3)______________________________________20根据第③自然段的内容答复以下问题.(1)文中加的"发现者"、"创立者"的位置能否互换,为什么?_____________________________________(2)文中画"--"的语句在含义上与文章第⑧自然段中的一个词相照应,这个词是:____ .(3)文中加“[]〞的词句的意思是:________________________________(四)我们不管做什么事都要"恰到好处".厨师烧菜要讲究火候,生病服药要掌握剂量,批评、表扬要注意分寸."过"与"不及"都是不好的."不及"就是不够,许多人都知道这是不好的."过"就是"过好"、"过了头",这却往往被人们误认为好.其实,过了头,常常会把好事变成环事.事情做得一过分,就会走向反面.列宁说过:"只要向前多走一小步--看来依然向同一方向前进的一小步--真理便会变成错误."马列主义者对"过"与"不及"有自己的标准,那就是客观的实践的标准.21这段文字的中央论点是:_____________________________22这段文字的事实论据是:______________________________23这段文字运用的论证方法是:__________________________24本文对"过""是不好的"分析比拟详细.文中有一个句子能说明作者详写的理由,它是:_____ ____________________________________________25请你举出一个例子,证实做事情"过了头,常常会把好事变成坏事":___________________________________________________________________________________________________________(五)失败是个未知数你舔尝过失败的滋味吗?测验不及格,升学测试不进分数段,比赛取不上名次……这都叫失败,失败的滋味当然是苦的. 人的一生,不可能永远(甲),不可防止要遭受这样或那样的失败,只不过有的人栽跟头栽得多些,有的人栽得少些罢了.可以说,人生不断栽跟头,而又不断爬起来前行的漫长过程.失败的下一站是"痛苦",但却不是终点站,而是岔道口.这岔道口岔出两条路:一条是(乙),一蹶不振的路,这条路通向彻底的失败;另一条是汲取教训,再接再厉的路,这条路通向再失败或失败的反面--成功,但只有踏上这条路,才有成功的希望.因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果.问题在于:站在"痛苦"这个岔道口的时候,自己选择的是哪一条路.十九世纪初,有一位英国将军在战场上吃了败仗,(丙),躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧.茫然中,他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成.将军深受鼓励,后来(丁),终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑.这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿.威灵顿将军的故事,不正好说明失败并不尽是最终结果这个道理吗?失败并不可怕,痛苦并不可怜;只有怯懦才是可悲的.失败是一个未知数.当我们在失败之余,勇于化痛苦为动力,那么,就有可能从"痛苦"这个"岔道口",找到通向成功之路.我说的这番话,你认为对吗?26为以下字注音.栽:汲:丧:怯:27为文中甲、乙、丙、丁处分别选择一个最恰当的词语.甲:( )A一帆风顺B万事如意C飞黄腾达D春风得意乙:( )A心烦意乱B心惊肉跳C心灰意冷D心猿意马丙:( )A东窜西逃B落荒而逃C抱头鼠窜D心胆俱裂丁:( )A弃旧图新B招兵买马C卷土重来D重振旗鼓28把第一句"你舔尝过失败的滋味吗?"改为"你一定舔尝过失败的滋味."好不好"为什么?____________________________________________29文章的第③、④自然段采用了比喻论证的方法.作者用______ 来比喻人生受挫折,论证的道理是_____.作者还用"岔道口分岔出两条路"比喻______ .说明的道理是_____ .30文章讲述了威灵顿将军的故事,是采用了______ 的论证方法,证实的道理是______ . 31"蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成. "这段描写中采用了哪一种修辞方法? ( )A比喻B拟人C借代D夸张32对文中画线句的作用有以下四种分析,请选择正确的一项:〔〕A总结上文,揭示题旨B巧于过渡,揭示题旨C总结上文,巧于过渡D称赞威灵顿,承上启下33"失败是个未知数"中的"未知数"在本文中的意思是:( )A不知道会出现什么预想不到的问题.B不知道还会不会栽更多更大的跟头C通向成功之路总是要靠自己选择的.D有彻底失败的可能,也有成功的希望.34文章用"你认为对吗?"这个问句收束全文,其表达作用是:( )A照应开头,促人思索B照应开头揭示题旨C设置悬念,拓开话题D照应开头,完善结构35本文的中央论点是哪一项:( )A失败是个未知数.B一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果.C失败并不可怕,痛苦并不可怜;只有怯懦才是可悲的.D当我们在失败之余,勇于化痛苦为动力,那么,就有可能从"痛苦"这个岔道口,找到通向成功之路.写作36有报载:①一位外国教育家有北京街头目睹中国小孩子的衣着远远厚于爷爷、奶奶;②日本著名的阳光幼儿园要求孩子们,即使是寒冬腊月也要穿一条短裤在园中跑步.根据上述两个事例,写一段250字左右有鲜明观点的议论性文字.37语文活动是语文学习的组成局部,为运用知识、掌握学法、培养水平、陶冶情*,提升素质提供了条件.为此,曙光中学规定,从新学期开始,每星期二、四下午第三节课为语文活动时间,并强调不准占用这个时间讲课、补课或做其它事情.针对上面这件事,讲一点自己的看法,写一段一般不超过200字的议论片断,题目自拟.38学生在校学习十分紧张,回到家中应不应该做点家务?对此问题存在两种不同观点,请用对话形式写出你对这一问题的看法.要求:①对话双方不但要观点鲜明,而且语气要能说明人物身份.②字数在250字以上;不要透露校名及人名,否那么扣分.39从下面材料中选取3项(保存材料序号)组成一段完整的文字说明一个道理.(字数150字左右)①水滴石穿,绳锯木断②骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍(荀子)③建设社会主义,各科知识都有用,都需要,一样也不能偏废④有志者事竟成⑤业精于勤,荒于嬉⑥爱迪生花了整整十个年头,经过了五万次左右的试验,创造了蓄电池⑦司马迁撰写?史记?,是在遭受了腐刑以后⑧只有知识才是力量,只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、老实的,有理性的人⑨志比精金,心如坚石⑩书是全世界的营养品11李时珍在几年内,读了医学书八百多种,单摘下的笔记就装满了好几个柜子12知识是人类进步的阶梯.40根据下面材料自拟题目,写一篇不少于200字的小议论文.材料①学生食堂:饭后,剩饭剩菜满桌,大块馒头丢在地上,老师傅不禁摇头不止.②教室一角:午饭后,撮子里倒满了饺子、炒鸡蛋、刀鱼……③家庭饭桌:妈妈:"你吃包子怎么光吃馅不吃皮,这不是浪费吗?"女儿:"怕浪费你吃呗!"41根据下面材料,联系实际,写一篇不少于500字的议论文.题目自拟.?人民日报?1993年4月6日载:4月3日下午吉林大学礼堂座无虚席.在热烈的掌声和敬佩的目光中,张海迪来到了主席台,接受了吉林大学颁发的哲学硕士学位证书.她冲动地说:"这是我一生最难忘的日子.由于我是中国第一位坐在轮椅上获得硕士学位的女人,这是我用整个生命换来的.感谢我的导师孟宪忠,感谢我的母校吉林大学……"张海迪是去年9月正式向吉林大学申请硕士学位的.吉林大学接受了她的申请,向她提出了6门需要完成的本科生及研究生课程,海迪最终通过了所有必修课的测试,并在4月2日,出色地通过了题为?文化哲学视野里的残疾人问题?的硕士论文辩论……42根据下面材料,联系生活实际和思想实际,自选角度,自拟题目,写一篇500-700字的读后感.陈景润是我国著名的数学家,在研究歌德巴赫猜测方面取得了世界领先地位.1979年1月,陈景润应邀到美国普林斯顿高级研究院做短期的研究工作,这是世界上享有盛名的高级科研场所,爱因斯坦曾在这里度过了他一生中最后的二十几年,因此有人劝陈景润留在美国.他答复说:"人民在十分困难的情况下,节衣缩食,花好几万元培养了我,我来,对得起人民吗? "中国青年报?发表了陈景润学习的文章,他知道后说"不要向我学习,要向雷锋学习",他抽屈里放着好几张催领汇款的通知单,他不去取,却说:"我不要稿费,我不去领,让给国家好了,"国家科委给他一所住宅,他连说:"我不要,我就住那六平方米的房子好了;要住,等全国人民都住上好房子,我再搬."43阅读下面一段材料,以?起点之美?为题,写一篇600字左右的一事一议的议论文.某中学运动会上,初三年级400米接力赛将要开始,运发动们精神抖擞地站在起跑线上,在裁判员一声威严而悠长的"预备一"声中,各自凝聚起他们全身心的注意力准备拼搏.他们的刘老师对周围的同学说:"你们看,站在起跑线上的运发动,简直是一幅力与美的活雕像,其实起点之美属于我们每一个人.愿你们从中得到启示,以站在起点的姿态面对生活,走向人生."44题目:学习是艰苦的劳动要求:①论点要明确.②具备一个论据(包括适当议论)即可.③500-600字45题目:理想是前进的动力要求:①论点要明确.②具备二个论据(包括议论).③500-600字参考答案(一)1D 2①;②③④;⑤3第一层:②③;正、反;要善于"疑".第二层:④;伽俐略;要敢于"疑".4A、B 5D 6D 7略(二)8缔衍绚隘9 B 10今天世界上任何地方的居民,处处都拜受这些古代文明的厚赐11 C 12D 13(1)比喻论证(2)举例论证14 A(三)15 C 16①;②③④⑤⑥⑦;⑧用道理和事实,论证文章论点17D 18AB 19(1)有一双敏锐的眼睛(2)有一个善于思考的脑子(3)有敢于坚持探求真理的勇气20(1)不能互换.由于"发现者"只能与"定理、定律"搭配,"创立者"只能与"学说"搭配(2)见微知著(3)解决了疑难,找到了答案(四)21我们不管做什么事都要"恰到好处"22厨师烧菜要讲究火侯,生病服药要掌握剂量,批评、表扬要注意分寸.23举例论证,道理论证24这却往往被人们误认为好25人是需要营养的,但营养过多,会引起肥胖,对健康不利(举例恰当,有证实过程即可)(五)26zǎijīsàngpiè27A C B D 28不好.因原句较委婉,而改后的语意过于绝对29栽跟头人生是不断失败,又不断奋起的漫长过程失败后的两种情况一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果30举例论证失败也是通向成功的道路31B 32C 33D 34A 35D写作36--45题答案从略。

初中阅读与写作专题2——母爱如水(附答案)

初中阅读与写作专题2——母爱如水(附答案)

第二讲母爱如水第一节导语与其说母爱是最伟大的,母爱是最无私的,反倒不如说母爱如水,因为有时直白显得苍白,反倒无法表达母爱的丰富内涵。

在你快乐时,母爱如夏日水面的浪花奏出串串轻快的音符,与你在幸福的和弦中共享欢悦。

这时本来一个人小小的快乐也可以在分享中变成两个人大大的快乐。

在你受伤时,母亲会毫不犹豫地挺身而出,向敢于伤害自己孩子的人讨回公道,这时的母爱,就像奔腾的瀑布那样一往无前。

可是,在转过身来面对你的时候,就又如一池温泉轻轻洗去你的忧愁烦闷,温柔的抚慰你心灵的创伤,使你在最短的时间里愈合伤口,重新开始平静的生活。

母爱如水,至水无香。

水虽无色无味,却是孕育万物的源泉所在。

也许,你以为自己的妈妈很唠叨,但那是因为她爱你才担心你;也许,你以为自己的妈妈脾气不够温和,但那是因为她在挣钱养家的同时还要为你洗衣做饭太过辛苦;也许,你以为自己的妈妈不懂得时尚审美眼光守旧,但购买你身上的名牌服饰之后,她又能留下多少钱的预算来打扮自己?不管到了多大的年纪,拥有了多少金钱,达到了怎样的地位,这个世界上最爱你的人,一定是还是你的妈妈。

让我们细心地体会母爱,体会母亲的至爱亲情,合理地选取材料,用朴实而饱含深情的语言,去描绘出母亲的至爱亲情。

第二节选文、点评与阅读写作思考选文一母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。

可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。

英语人教版PEP版六年级上册Unit 2 阅读与写作测试试卷(含答案)

英语人教版PEP版六年级上册Unit 2 阅读与写作测试试卷(含答案)

英语人教PEP版6年级上册Unit 2阅读与写作一、阅读理解判断下列句子与短文内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。

When you are in the UK, you must be very careful in the streets because the traffic drives on the left side. Before you cross(横过) a street, you must look right first and then left. When people go to work in the morning or come back from work in the morning or come back from work in the evening, the streets are very busy. Traffic is the most dangerous(危险的) then.When you take a bus, you should be careful, too. Always remember the traffic drives on the left. Have a look first, or(否则) you will go the wrong way. In many cities of the UK, there are big buses with two floors. You can sit on the second floor. From there you can enjoy the beautiful sights(风景) of the city.1.The traffic drives on the right side in the UK. ( )2.When you cross a street in the UK, you should look right first. ( )3.The streets are not busy when people come back from work in the morning. ( )4.You can enjoy the beautiful sights of the city on the first floor in big buses. ( )5.The traffic lights are the same, but the traffic rules are not the same in the UK and China.( )Read and write判断正误,对的写T,错的写F。

2023年上海初三中考英语一轮复习讲练第7讲 主题阅读与写作(二)带讲解

2023年上海初三中考英语一轮复习讲练第7讲 主题阅读与写作(二)带讲解

进阶练07 主题阅读与写作(二)(解析版)一、阅读单选On December 17th, 2020, the return capsule (返回器) of China’s Chang’e-5 probe (探测器) safely touched down on its landing place. It brought back the country’s first moon rocks and soil collected from the moon.Behind the success of the mission (任务) were a team of great scientists. One of them was a 24-year-old young girl named Zhou Chengyu. Now, Zhou has become the youngest woman commander (指挥员) at the Wenchang Spacecraft Launch Site in Hainan.Zhou’s workmates often call her “Big Sister”. She has now taken part in five space missions. All of them require the highest level of space knowledge and personal ability. In the Change-5 mission, Zhou successfully accomplished her commanding(指挥) task. This was one of the most important roles in the mission. People have spoken highly of Zhou’s achievements, considering her as a role model for teenagers to look up to.However, the young commander has shown no interest in being famous. In fact, Zhou has turned down many interviews. She feels that they will only get in the way of her work. Zhou’s story passes an encouraging message: Young people can get great success in science or space.1.When was Zhou Chengyu born?A.In 1994.B.In 1996.C.In 1998.D.In 2000.2.What can we know from Paragraph 3?A.Zhou Chengyu joined in five moon missions.B.Zhou Chengyu is a role model by teenagers.C.Zhou can control all the connector programs.D.Zhou was the top of all the scientists in the Chang’e-5 mission.3.How does Zhou Chengyu like the interviews?A.They influence her work.B.They can improve her personal ability.C.They make her get famous.D.They help spread the success of the Chang’e-5 probe. 4.Which of the following best explains “accomplished” underlined in Paragraph 3?A.won.B.served.C.completed.D.found.5.What’s the writer’s purpose of writing the passage?A.To explain why Zhou Chengyu is called “Big Sister”.B.To tell us the experience of Zhou Chengyu’s success.C.To show young people can get great success in science.D.To introduce the launch of the Chang’e-5 probe.【答案】1.B2.B3.A4.C5.C【导语】本文是一篇说明文,通过对周承钰事迹的介绍,告诉人们年轻人可以在科学或太空领域取得巨大成功。

国开电大阅读与写作(2)形考任务二参考答案

国开电大阅读与写作(2)形考任务二参考答案

题目1.阶段性学习测验:写作理论与实践思考(100分)。

要求:
1.根据下编:写作论第七章《文章写作过程》教学内容作思考论述。

2.篇幅不低于500字.
3.同班或同学习小组的同学不可选择相同题目的文章,更不可有相同的分析文字,否则均无分数。

【答案】:第七章《文章写作过程》教学内容思考论述
本章以写作的自然进程为依据,将文章写作过程分为四个阶段,并分别论述之。

第一节讲写前准备,讲了三个问题:一是材料准备,掌握充分的信息资料,材料积累到一定数量之后,还可以用刻录机制成光盘,永久保存;二是思想准备,考虑作者生活的积累和思想修养,这样才能更有效地挖掘生活,驾驭题材,探究主题,写出更有价值的文章作品;三是情绪准备,进入宽松自由的写作氛围,保持最佳心态。

其中前两个比较重要,它们是一切写作的基础。

第二节艺术构思和第三节执笔行文是本章的重点。

在这一阶段中,文
章实际上已经基本成型,只是还存在于作者的头脑里,没有落实到纸面上,但几个写作基本要素——主题、文体、结构、表达方式、读者对象和语言都已经确定了,提纲也拟定完毕,下一步的工作就是按照拟定的提纲撰写。

在执笔写作阶段,需要注意的主要是语言和文脉,文脉实际上可以看作是结构层次、内容逻辑关系的另一种说法,它决定思维的流畅,语言则决定行文的质量。

同时本节还介绍了起草方法和文面的基本要求及做法。

最后是润色定稿,润色定稿是文章写作过程的最后一个阶段。

需要注意的是修改的顺序,一定要从大到小,从主要到次要,否则事倍功半。

具体步骤和修改方法也做了介绍,修改的方法大致可以归纳为几种:边写边改,边抄边改,边读边改,冷改热改,可参照进行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

01任务阶段性测验1(主观题阅卷)试卷总分:100 测试时间:0一、论述题(共 3 道试题,共30 分。

)1. 1、如何处理材料材料答:它是指将文章所用的材料大体选好之后,即将写入文章的时候做的一些技术处理工作,主要包括剪裁和组合。

剪裁应遵循以下原则:(一)、对表现主题起作用的要详,起辅助作用的要略。

(二)、复杂难懂的要详,简单明确的要略。

(三)、新的、人所不知的要详,旧的、人所共知的要略。

(四)、突出强调的要详,含蓄委婉的要略组合应符合以下规律:(1)、材料要相互支持,而不排斥。

(2)、材料之间要有密切联系,而不是简单的、表面的拼凑。

2、表达技巧有几种方法?你是怎样理解和运用表达技巧的?表达方式主要有五种:记叙、描写、议论、抒情和说明。

首先,表达技巧的运用不是固定的,在写作实践中是可以灵活运用和组合搭配使用的。

例如我们可以灵活运用直叙和曲叙、实写和虚写。

叙述变化还可以有一些特殊技法,如截取法、开合法、通感、定格、特写、叹咏、回荡的技法。

其次,记叙、描写、议论、抒情和说明这五种手法在不同文章中虽然各有所侧重,但在具体文章中,这五者却不是彼此孤立、截然分开的,而常常是互相交织、综合起来使用的。

比如抒情的两种方式,直接和间接抒情,若能把二者有机地结合起来使用,效果会更好。

另外,有些文章中更是组合运用多种技巧,如叙述中有描写,描写中有叙述,从而使文章充满了艺术感染力。

3、谈谈修改的意义?修改定稿对于文章及文章写作具有十分重要的意义。

第一,修改定稿可以保证和提高文章的质量。

经过修改定稿,不仅会去掉文章的毛病,而且会大大改善作品,使文章更趋完善,从而保证和提高文章的质量。

第二,修改是提高写作技能的重要途径。

经过反复、多次的修改,作者的写作能力会有很大的提高。

第三,修改也是对读者负责。

文章是写给读者看的,文章的价值也要通过读者阅读来实现,因此,好的作者应该拿给读者最上乘的作品,而决不是残次品或不成熟的作品。

1.如何处理材料?答:处理材料是指将文章手忙脚乱的材料大体选好之后,即将写入文章的一些技术处理工作,主要是剪裁和组合。

剪裁是指对材料的取舍、详略处理,它的原则是:对表现主题起主要作用的要详,起辅助作用的要略,复杂难懂的要详,简单明确的要略。

组合是根据所选材料的相互关系,将它们合理地配合、组织起来,以增强文章整体效果的手段。

其规律是材料要互相支持,而不是互相排斥,材料之间要有密切联系,而不是简单的不体面的拼凑。

.2.表达有几种方法?你是怎样理解和运用表达技巧的?答:表达方式:表达方式有五种(记叙、描写、议论、抒情和说明)灵活组合便成技巧.P267 表达技巧的使用:直叙和曲叙、实定和虚定、截取法、开合法、通感、特定、定格、咏叹法、回荡法。

记叙、描写、议论、抒情、说明这五种表达手法在不同文体中虽各有所侧重,但是具体文章中这可是都不是彼此孤立截然分开的,而常常是互相交叉综合运用3.谈谈文章修改的意义。

答:广义的修改指从构思到定稿前对文章的修正,贯穿于写作活动的全过程,在头脑酝酿阶段,主题提炼,材料选择,结构布局,语言调遣,已有修改;起草中,每层每段每句写完后,作些局部变动,亦属修改;但通常所说的修改主要是指行文后对文章初稿从内容到形式进行多方面的修正与润饰加工直到完稿的过程。

文章修改要求作者有更高更全面的技能技巧,文章质量如何,能否升华提高,修改是必不可少的环节。

修改是写作的一个不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效途径。

俗话说:“文章不厌百回改”“善作不如善改”,就说明修改与写作之间的密切关系。

修改定稿可以保证和提高文章质量、修改是提高写作技能的重要途径、修改也是向读者负责。

二、作品题(共 1 道试题,共70 分。

)1.阅读《凝视崇高》一文,根据读后感的要求,写一篇800字左右的认识或感受文章。

凝视崇高文学浮动于金钱与卑微之中,躯体已被淹没,只剩下一颗苍老的头颅。

这是一个崇尚“轻”的时代,从太太的体重到人生的信仰,从历史的评说到音乐的节奏,以“轻”为美已成为风范。

究其原因,我们的共和国虽说年轻,也经历了近半个世纪的和平。

战争的瘢痕上已开满了鲜花,关于火与血的故事已羽化为神话。

世界上两大阵营的消弥,使我们在瞬间模糊了某种长期划定的界限。

当人们发现以往的沉重已无处附丽,调转头来寻觅久已遗失的“轻松”,是反叛也是回归。

更不要说文化大革命中的样板戏的“高、大、全”,让许多人以为那就是崇高。

人心世道发生了大变化,人们在一个充满阴霾的早上发现金钱是那么可爱。

中国人喜欢矫枉过正,因为我们的人口多,大家同时发现了一个真理,同心协力人多力量大的结果就是把它逼近谬误。

一位研究历史的长者对我说,这一次金钱大潮对知识分子信仰冲击的力度,甚于以往历次政治运动。

那时是别人看不起你,这一回是叫你自己看不起自己……于是蔑视崇高成为一种“时髦”。

人们不谈信仰,不谈友谊,不谈爱情,不谈永远。

人欲横流,物欲横流被视为正常,大马路上出现了一位舍己救人的英雄,人们可以理解小偷,却要把救人者当作异端……文学家们(请原谅我把一切舞文弄墨的人都归入其内)便有了自己的选择。

于是我们的文学里有了那么多的卑微。

文学家们用生花妙笔殚精竭虑地传达卑微,读者们心有灵犀浅吟低唱他领略卑微。

卑微像一盆温暖而浑浊的水,每个人都快活地在里面打了一个滚儿。

我们在水中荡涤了自身的污垢,然后披着更多的灰尘回到太阳底下。

这种阅读使我们得到前所未有的满足,原来世界已一片混饨,我们不必批判自身的瘰疬,比起书中的人物,我们还要清洁得多哩!崇高的侧面可以是平凡,绝不是卑微。

福克纳在接受诺贝尔文学奖时曾说,诗人和作家的特殊光荣就是“提醒人们记住勇气、荣誉、希望、自豪、同情、怜悯之心和牺牲精神,这些是人类昔日的骄傲。

为此,人类将永垂不朽。

”这就是伟大作家的良知。

面对卑微,我们可以投降,向一股股浊流顶礼膜拜。

写媚俗的文字,趋炎的文字,将大众欣赏的口味再向负面拉扯。

一边交上粗劣甚或有毒的稗谷,换了高价沾沾自喜,一边羞羞答答地说一句“著书只为稻粱谋”。

其实若单单为了换钱,以写字做商品是最慢而且利益菲薄。

总觉得稿费的低廉未尝不是好事,在饿瘦了真正的文学家的同时,也饿跑了为数不少的混混儿,起到了某种清理阶级队伍的作用。

其实卑微并不是我们的新发现,它是祖先遗传给我们的精神财产,你要也得要,不要也得要,伴随我们整个历史。

在文学作品中,它也始终存在,只是从未做过主角。

好比鲁迅先生鞭挞过的“二丑艺术”,就是一种形象的卑微。

二丑什么都明白,表面上唯唯喏喏,背后里指点江山,但他依旧为虎作伥。

对抗卑微是人类生存的需要。

人是一种构造精细又孱弱无比的生物,对大自然和对其它强大生物的惧怕,使人类渴望崇高。

我很小的时候到西藏当兵,面对广漠的冰川与荒原,我体验到个人的无比渺小。

那里的冷寂使你怀疑自身的存在是否真实,我想地球最初凝结成固体的时候大概就是这样。

山川日月都僵死一团,唯有人,虽然幼小,却在不停地蠕动,给整个大地带来活泼的生气。

我突然在心底涌动奇异的感觉——我虽然草芥一般,却不会屈服,我一定会爬上那座最高的山。

当我真的站在那座山的主峰之上时,我知道了什么叫做崇高。

它其实是一种发源于恐惧的感情,是一种战胜了恐惧之后的豪迈。

也许是青年时代给我的感受太深,也许我的血管里始终涌动军人的血液,我对于伟大的和威严的事物,有特殊的热爱。

我在生活中寻找捕捉蕴涵时代和生命本质的东西,因为“崇高”感情的激发,有赖于事物一定的数量与质量。

我们面对一条清淡的小河,可以赞叹它的清纯宁澈,却与崇高不搭界的。

但你面对大海的时候感觉就完全不一样了,它的澎湃会激起你命运的沧桑感。

我这里丝毫不是鄙薄小河的宁静,只是它属于另一个叫做“优美”的范畴。

我常常将我的主人公置于急迫的矛盾变幻之中。

换一句话说,就是把人物逼近某种绝境,使他面临选择的两难困惑之间。

其实我们每个人在他的一生中,都会遭遇无数次的选择。

人们选择的标准一般是遵循道德习惯与法律的准则,但有的时候,情势像张开的剪刀刈刻着神经,我们不知道该如何处置眼前的窘境。

在这种犹疑彷徨中,时代的风貌与人的性格就凸现出来。

人们迟疑的最大顾虑是害怕选择错了的后果,所以说到底,还是内在的恐惧最使人悲哀。

假如人能够战胜自身的恐惧,做出合乎历史顺乎人性的抉择,我以为他就达到了崇高。

日新月异的时代,为我们提供了层出不穷的“选择”场地,这是我们这一代作家的幸运。

我常常在作品里写到死亡。

这不单是因为我做过多年的医生,面对死亡简直成了生活中的一部分,而且因为崇高这块燧石在死亡之锤的击打下,易于迸溅灿烂的火花。

死亡使一切结束,它不允许反悔。

无论选择是正确还是谬误,死亡都强化了它的力量。

尤其是死亡之前,大好大恶,大美大善,大彻大悟,大悲大喜,都有极淋漓的宣,成为人生最后的定格。

中国有句古话,叫做“人之将死,其言也善”,就是说人临死前,爱说真话,死亡是对人的大考验。

是死到临头还不说真话,那这人也极有性格,挖掘他的心理,也是文学难得的材料。

我常常满腔热情地注视着生活,探询我不懂的事物,对世界充满好奇。

我并不拒绝描写生活中的黑暗与冷酷,只是我不认为它有资格成为主导。

生活本身是善恶不分的,但文学家是有善恶的,胸膛里该跳动温暖的良心。

在文学术语里,它被优雅地称为“审美”。

现如今有了一个“审丑”的词,丑可以“审”(审问的审),却不可赞扬。

当年我好不容易爬上那座冰山,在感觉崇高的同时,极目远眺,看到无数耸立的高峰,那是喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交界的地方。

凝视远方,崇高给予我们勇气,也使我们更感觉自身的微不足道。

因为山是没有穷尽的。

要求:1.主题明确,有自己要表达的基本思想观点。

2.思路清晰,全文要浑然一体。

3.材料充实,要力争真实经历的事情,而不拾人牙慧。

4.表达清楚,语言流畅。

5.议论要要素齐备。

答:《凝视崇高》读后感这篇文章呼唤人们,呼唤作品凝视崇高。

因为“蔑视崇高”成为一种时髦。

作者剖析了产生这种不正常现象的社会根源:和平的环境,国际形势的变化以及所谓“崇高”的反感等。

金钱大潮的冲击,使一些人已失去信仰,因而社会风气下降,这本来是卑微的可耻的。

作家用生花妙笔殚精竭虑地传达卑微,读者们心有灵犀地浅吟低唱地领略卑微,而感悟到的是:“不必批判自身的瘰疬,比起书中的人物,我们还要清洁得多哩!”这种文学毒害读者,污染社会风气,膜拜浊流、媚俗,将大众的欣赏口味向负面拉扯,还说什么“著书只为稻粱谋”实在令人气愤,作家要有良知,应该歌颂崇高,引导人们向往崇高。

不能美化丑恶,不能迎合低级趣味,随波逐流。

对抗卑微是人类生存的需要。

作者以切身的经历和感受告诉读者什么叫崇高:它其实是一种发源于恐惧的感情,是一种战胜了恐惧之后的豪迈。

因此,我想没有勇气直面人生的人是不会感受到崇高的。

没有对于伟大的和威严的事物的热爱,不能在生活中寻找捕捉蕴涵时代和生命本质的东西也难激发崇高的感情。

相关文档
最新文档