综合性学习小专题--人无信不立--练习1
人无信不立综合性学习活动
商鞅变法的条令已经完备，还没有公布，商鞅担心人民不相信 自己，于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头，招募 能把它搬到北门的人，做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪， 没有一个人敢去搬动木头。商鞅又说：“能搬的人给他五十金。” 有一个人搬动了那木头，商鞅就给了他五十金，用这个方法来表 明自己不欺骗民众，终于商鞅公布了法令。
诚信使他不断地发展着自己的事业。我们学生正处 在青少年时期，假如我们在学生时代就随意糟蹋自 己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度对待学习， 是难以在将来的竞争中立足。季老一诺千金，幼小 的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为公， 以诚立业的事例无不说明：诚信这种人格力量在人 生发展中所起的重要作用。
⑥诚信，不仅需要对过去不讲诚信的行为进行反省，更需 要加倍努力地去改正。20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日 鞋”“晨昏鞋”，这些伪劣产品引起全国消费者的公愤，以 至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。15年后， 温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王” 中，温州皮鞋就有三大品牌名列其中。
参考答案：欧阳，谢谢你的好意，但这饭咱不能吃。你应该把
钱送回去，因为这损失是要收银员来承担的啊！做人应该诚实
守信，你说呢？
精选ppt
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拓展练习1、、某班在开展“诚信在我心中”为主题的活动，
请完成以下任务。
据《大河报》2月8日报道，2017年2月5日凌晨3点，新密市一 学生陈奕帆骑电动车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损 坏，车身多处划伤。肇事后，该学生留下一封道歉信，然后用道歉 信包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。
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• 答案： • 1、内容示例：一位身穿印有“诚信”二字工作
服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢铗夹着一块 写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块 火星四溅。
八年级语文上册 第二单元 综合性学习 人无信不立习题 新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题
第二单元综合性学习人无信不立【话题导入】“人无信不立〞，诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的根本规X。
为弘扬“诚实守信〞这一传统美德，学校决定开展以“诚信做人〞为主题的语文实践活动，请你参加。
【活动设计】1．[拟写标语]为了营造活动的气氛，请你拟一条简洁、优美、富有感染力的标语。
2．[感受故事]阅读下面的故事，谈谈你的感想。
“曾子杀猪〞的故事流传千古。
曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。
妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。
〞妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪，便马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。
〞曾子说：“孩子是不能欺骗的。
孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。
今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。
〞妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
3．[思考画意]仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出漫画的寓意。
要求语意简明，句子通顺。
4．[写座右铭]请你以“诚信〞为主题给自己写一句座右铭。
要求紧扣主题，能起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法。
5．[精彩发言]你作为班级的推荐选手参加学校演讲，请以“诚信〞为话题写一组排比句作为演讲的完毕语。
(不少于60字)【素材储藏】1．[诚信名言](1)人无忠信，不可立于世。
(宋代程颐)(2)丈夫一言许人，千金不易。
(宋代司马光)(3)廉士不辱名，信士不惰行。
(西汉X向)(4)信是立身之本，恕乃接物之要。
(清代王永彬)(5)马先驯而后求良，人先信而后求能。
(西汉X安)(6)言之所以为言者，信也；言而不信，何以为言？(战国谷梁赤)(7)上不信，如此无以使下；下不信，如此无以事上，信之为道大矣。
(唐代吴兢)2．[诚信故事]英王查尔斯二世的幽默故事英王查尔斯二世巡视牛津大学圣约翰学院时，问学院院长能否把查尔斯一世的画像给他。
“作为报答，我会答应你的任何请求。
〞查尔斯二世说。
“那么陛下就拿去吧。
综合性学习《人无信不立》练习题(含答案)
综合性学习《人无信不立》练习题（含答案）
四、综合性学习（共12分）22、（1）“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。
（2分）A、。
B、（2）下面是本次活动的解说词，请你补充完整，并用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。
（4分）诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能，才能。
（3）请你为本次活动设计几种活动形式。
（3分）活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。
活动形式二：活动形式三：活动形式四：。
23、共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？？为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，国（填国别）记者（人名）冒着生命危险，穿越重重封锁，深入根据地，深入西方媒体眼中的“”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
答案：22、略23：美（美国）；埃德加.斯诺；“土匪聚集的地方”。
部编八年级语文上册-综合性学习 人无信不立(附习题)
目标导航
1.搜集并整理有关诚信的名言警句、成语故事、 名人逸事等，培养搜集、整理信息的能力。
2.联系生活实际，深入理解“诚信”的内涵和 价值，培养自之心，学会诚信做人、 做事。
重点解读
进入中学，你的学习生活翻开了新的一页， 你一定认识了不少新同学。他们有的原本就与你 同处一地，有的可能来自你未曾到过的地方。想 和他们成为好朋友吗？那就主动去了解他们，也 让他们了解你吧！要知道，与人交往，结为朋友， 是需要真诚与爱心的。大家不妨围绕“交友之 道”，开展一次综合性学习活动。
3.信”的含义和意义
“信”，人言为信，是说言语真实。《老 子》中说：“信言不美，美言不信。”信，即 指言语真实。《说文解字》中说：“信，诚 也”。信，即诚信，待人处事真诚、讲信誉， 言出必行。可见，诚信是为人处世之本，要诚 实守信、言而有信。
人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。 诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会、一 个国家能够稳定健康、持续发展的精髓所在。 诚信是人与人建立良好关系的基石，是国家和 民族生存发展的精神支柱。只有人人坚持诚实 守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进 国家和民族发展的正能量。
最后研读整理后的资料，再进行讨论： 我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义？ “信”对于个人、社会、国家有怎样的重要 意义？
二、环顾身边思诚信
在我们的生活中常有这样一些人，他们 就像剐蹭轿车的扬州中学生一样，不回避自 己的责任，诚实待人，讲求信用，言必信， 行必果。从自己身边找一两位这样的人，去 访问一下，听听他们的故事，问问他们的想 法，并把他们的故事讲给同学听，说出自己
（2）请介绍材料三所示漫画的画面内容，并
揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，
第二单元综合性学习《人无信不立》 统编版语文八年级上册
人无信不立
1、理解诚信的含义，积累关于诚信的名言警句、 经典成语、人物故事。 2、注意身边的故事，理解诚信的作用。 3、从生活小事做起，培养自己诚实守信的品质。
引经据典话诚信
1、理解诚信的含义； 2、积累关于诚信的名言警句、经典成语、 人物故事。
话说“诚信”
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之 一，也是社会主义核心价值观之一。
(二)演讲稿注意事项：
演讲的核心是“讲”,是口头表达。写演讲稿时应该注意:
1.表达
①观点鲜明，可适当使用一些表明个人倾向的词语，诸如 “显而易见”“依我看来”等。
②重点突出，层次分明，并恰当运用关联词和一些修辞手 法,使讲话活泼生动,有逻辑，有气势。
③演讲者要注意与听众的沟通交流，拉近与听众之间的心 理距离，营造适宜演讲的氛围。
也许你会说，这些与我无关。真的吗？说话不算数， 亲口承诺的事却不能兑现，考试抄袭作弊，这些难道不是 发生在我们身边的事吗？你能说与我无关吗？也许你还会 说，这些是微不足道的小事，到了做大事的时候，我自然 会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累 修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？
（二）商鞅立木
自古驱民在信诚， 一言为重百金轻。
——王安石《商鞅》
【曾子杀彘】有一次，曾参的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。 曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说回来就杀猪给他吃。儿子听了，非常高 兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便 忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。 【尾生抱柱】相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱 桥柱而死。 【君子之约/童叟无欺】孔子东游的时候与一个叫项橐的小儿比试，各出一题， 互为应对，胜者为师。孔子输后，果真拜项橐为师。这就是君子之约和童叟 无欺的典故
第二单元综合性学习--人无信不立
后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过
是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能开玩笑的的。孩子年
龄小，不懂世事，处处学习父母的样子，听从父母的教导。今天
你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。母亲欺骗孩子，孩子如果
不相信他的母亲，这样就不能教育好孩子。”妻子听了很后悔，
于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
明自己不欺骗民众，终于商鞅公布了法令。
变法令颁布了一年，秦国百姓前往国都控诉新法
使民不便的数以千计。这时太子也触犯了法律，公孙鞅说：“新
链接中考
• （1）翻译下面的句子。（2分） • 母欺子，子而不信其母，非所以成教也！ • 母亲欺骗孩子，孩子如果不相信他的母亲，这样就 不能教育好孩子。 • （2） 这一则小故事告诉我们什么道理？（2分） • 家长是孩子的第一任老师，家长要言行一致，教育 孩子诚实守信。
曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子朔： “你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来
6、“人而无信，不知其可 也。” 这句话出于《论语》，意思 是说，人如果不讲信誉那怎 么可以呢？说明孔子对“信” 的重视。在《论语》中， “信”有两层含义：一是受 人信任，二是对人有信用。 人生活在群体中，与人相处， 得到别人的信任十分重要。
据《论语》记载，弟子问孔子如何治国，孔子说要做
到三点：一要“足食”，就是要有足够的粮食；二要
如此。
1.古代关于“信”的故事
（1）曾子烹彘的故事
（2）商鞅立木 立木为信的故事。商鞅变法 时，为了树立威信，下令在
城门外立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木
头搬到北门，重赏。终于有人站出来并将木头扛到了北门。 商鞅重赏了他。
人无信不立 习题练习1
人无信不立习题练习1．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。
36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
（1）根据上述材料，写出你的探究结果。
人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。
（2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？古人云，人无信不立，国无信必衰。
诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。
我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
（3）当前形势下如何营造“信”的社会风气？①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并做出相应惩罚。
2．诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。
我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你阅读下列的材料，完成后面问题。
材料一：又是一年“3·15”，2017年的主题是“网络诚信消费无忧”。
据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14.78％。
网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。
商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。
综合性学习--人无信不立
诚信不仅是说，更重要的是行动，学会诚信还要学会坚持 ，只有坚持才会提高，只有坚持时时刻刻保持诚信才能保持自 己不变的品德。
同学们，我们正处在青少年时期，这个时期是塑造人格、修养品德的重要时期。我们怎样对待每
一位同学，怎样上好每一堂课，怎样面对每一次考试，都是诚信对我们的考验。假如我们在学生时代 就随意践蹋自己的诚信，用虚伪的学习态度和虚假的学习成绩欺骗老师，欺骗家长，则后果是十分可 怕的，必将是悲剧性的。因为这样的人难以在社会中立足。
则，什么是诚实守信呢？我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵 守诺言、不虚伪欺诈。让我们从身边的小事做起，不要让诚信仅仅成为我们的口头禅，更不要让诚 信成为纸上谈兵，要让他活跃在我们身边，让诚信无处不在。同学们，让我们行动起来，人人都诚 实守信，让诚信之花在我们校园竞相开放！
我的发言到此结束，谢谢大家！
也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候， 我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能 及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小 事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？
讲诚信是社会的基本规则，是做人的基本原则。“原则问题是不能谈判的。”“信用破产,你就什 么都破产了。”
做人需要讲道德，讲道德赢来尊严。 做谢谢大家！
通过这个故事，我们也明白了为什么在德国夜深人静时也没有敢人闯红灯，
八年级 综合性学习 人无信不立练习卷(含答案)
八年级综合性学习专题人无信不立一、主题语（宣传标语）：以诚待人，以信交友人人讲诚信、个个守承诺探究诚信内涵，启迪人生航程人无诚信不立，国无诚信不强诚乃立身之本，信为道德之基二、诚信名言：1．失信就是失败。
——左拉 2．没有诚实哪来尊严。
——西塞罗3．言必信，行必果。
——子路4．诚信为人之本。
——鲁迅5．失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
——莎士比亚三、诚信故事：1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。
妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。
”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。
现在你骗他，就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。
”曾子于是把猪给杀了。
2、季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。
结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。
一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。
反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。
但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。
所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
3、商鞅立木建信商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都市的一个事件。
当时商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。
直到将赏金提升至五十金，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。
此举取得了商鞅对民众的信心，终于商鞅公布了变法的法令。
第二单元综合性学习《人无信不立》-部编版语文八年级上册
表情：不可垂头，缓慢说话，目光要与观众交流。
站位：“轻松的姿势”。
手势：胳膊不要伸得过直；手指不宜弯曲；手势运用要配合话语。
学习演讲技巧
小组合作交流
1.关于“诚信”的成语、名言警句和故事，你知道哪些？2.联系身边或社会上一些不讲诚信的事情，如借钱不还、制售假冒伪劣商品等，思考诚信缺失会带来什么不良影响?3.如何营造“诚信”的社会风气？
关于“诚信”的成语、名言警句和故事，你知道哪些？
与“诚信”有关的成语：
言而有信、 一言九鼎、一诺千金、 金口玉言、取信于人、 信誓旦旦、信守承诺、 言出必行、言必信，行必果、精诚所至，金石为开
与“诚信”有关的名言：
（一）请同学们解释下列语句的含义：1、轻诺必寡信。 《老子》六十三章2、志不强者，智不达。言不信者，行不果。《墨子 》3、儒有不宝金玉，而忠信以为宝。《礼记》
中新网客户端6月17日电(李金磊) 国家发改委新闻发言人孟玮17日表示，失信联合惩戒力度加大。截至5月底，全国法院累计发布失信被执行人名单1409万人次，累计限制购买飞机票2504万人次，限制购买动车高铁票587万人次，422万失信被执行人慑于信用惩戒主动履行法律义务。
思考：诚信缺失会带来哪些影响？
启示： ①做人要言而有信，诚实待人； ②父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响； ③无论做什么事情都要知道自己所做事情的后果，要为以后着想； ④知错能改也很可贵； ⑤自己不能做的事情就不能信口雌黄。
（1）请写出两个与“诚信”有关的名言警句。
实战演练
启示：秦国在实施新法令之前，立木南门，取信于民。新法实行后，太子犯法，刑其师傅。这两件事说明了信用是国家的重宝，善于治理国家的人必定得到民众的信任。
综合性学习-人无信不立
曾子烹彘
家庭之信
曾子的妻子去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对 他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的妻子到集市 上回来，就看见曾子要捉小猪去杀。她就劝止说：“我只不过是跟孩子开 玩笑罢了。”曾子说：“这可不能开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力， 要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这就 是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不 是正确教育孩子的方法啊。”于是曾子就煮猪肉给孩子吃了。
讲述诚信故事
诚信缺失的不良影响
诚信缺失的不良影响
1.从个人角度看，诚信缺失会导致个体行为失范，失去他人的信任。 2.从社会角度看，诚信缺失会导致整体道德滑坡，加剧群体无理性。 3.从国家层面看，诚信缺失会降低国家的公信力，削弱民族凝聚力。
如何做到诚信？
1.不说假话 2.言行一致 3.坚守原则 4.理性思考 5.勇于担当
总结反思
“信”对于个人、社会和国家有怎样的重要意义？
信，指信任、信用和守信。 1、对个人而言，”信“是为人处事的立身之本，是个人全面发展 的前提。 2、对国家而言，”信“意味着维持公平、公正的社会秩序，以建 立一个负责任的大国形象。
班级演讲说诚信
人无
综合性学习
不立
学习目标
关于“信”的名言
个人之信
志不强者，智不达。言不信者，行不果。
那些意志不坚定的人不能充分发挥他们的智慧，不守信用的人不会大胆行方,用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁。
三杯吐然诺，五岳倒为轻。
喝下三杯酒后许下诺言，诺言比五岳还重。
曾 子 烹 彘（zhì）
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰： “女（通 ”汝” ）还，顾反为女杀彘。”妻适 市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与 婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿 非有知也，待父母而学者也，听父母之教。 今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信 其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
综合性学习《人无信不立》同步练习(含答案)
综合性学习《人无信不立》同步练习(含答案)综合性研究人无信不立1、你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
1) 宣传标语。
诚信立人，诚信兴校。
2) 活动形式。
活动一：诚信人物图片展活动二：诚信漫画创作比赛活动三：诚信主题班会分享3) 加强自身诚信建设的具体做法：坚持诚实守信，不抄袭、不作弊。
尊重他人隐私，不随意泄露他人信息。
4) 对出租车司机行为的评论：这位出租车司机的行为严重违背了道德和人性的原则，完全没有表现出应有的救助精神和责任感。
这种行为应该受到谴责和惩罚，不能被容忍。
5) 结束语：感谢大家积极参与本次班会活动，希望大家能够在日常生活中不断提升自己的诚信意识和行为，为校园诚信文化的建设贡献力量。
2、阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。
新闻一：某公司老板因欠薪被员工绑架探究结果：这是一种极端的行为，员工的权益应该得到保障，但采取暴力手段不是解决问题的正确方式。
新闻二：某高校学生因抄袭被取消毕业资格探究结果：抄袭是一种违反诚信原则的行为，应该受到惩罚。
学生应该树立正确的学术道德观念，不断提升自己的学术能力。
新闻三：某市场上出现假冒伪劣商品探究结果：消费者应该提高警惕，选择正规渠道购买商品。
同时，政府和监管部门也应该加强监管，打击假冒伪劣商品的生产和销售。
新闻四：某公务员因违规收受礼品被处分探究结果：公务员应该严格遵守职业道德和法律法规，不得利用职权谋取个人利益。
政府和监管部门应该建立更加有效的监管机制，加强对公务员的监督和管理。
5月21日下午，XXX发布了“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长要“诚信考试，作弊入刑”。
这个举措旨在加强考试诚信，提高考试公平性。
同时，也提醒考生和家长要遵守考试规则，不要采取作弊行为。
青岛市也在6月1日起实施了骗提公积金记入诚信档案的政策，这意味着如果有人骗取公积金，将会被记录在诚信档案中，5年内难以申请贷款。
这项政策的目的是提高社会诚信意识，减少不良行为。
【综合性学习】《人无信不立》练习1(部编人教版八年级语文上册第二单元)
【综合性学习】《人无信不立》练习1．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)阅读下列这则材料，你想对那些占便宜的顾客说些什么呢？材料：成都一家卤味店采用自主售卖的形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
【示例】古人云，人无信不立，国无信必衰。
诚信就像一面镜子，能照透每个人的心灵。
我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：(1)诚信赢天下(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)下面这段文字是张琴同学写的一篇《诚信，从我做起》的小作文。
请你帮她修改。
诚信是称，它衡量着人的言行，处事的方法，对人的态度。
【A】还记得有这样一个故事，一位年轻人在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以降低负担，他竟将“诚信”丢掉了！那就太愚蠢了。
诚信对己，也就是人们常常说的要对得起自己的良心。
还记得“掩耳盗铃”的故事吗？那就是自欺欺人最明显的例子。
【B】一个人，哪怕连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。
对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间！①【A】处画线句子中词语搭配不当，应将“降低”改为“减轻”。
综合性学习《人无信不立》考题与答案精选汇集
综合性学习《人无信不立》考题与答案精选汇集综合性学习（共12分）1、（1）“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。
（2分）A、。
B、（2）下面是本次活动的解说词，请你补充完整，并用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。
（4分）诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能，才能。
（3）请你为本次活动设计几种活动形式。
（3分）活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。
活动形式二：活动形式三：活动形式四：。
23、共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？？为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，国（填国别）记者（人名）冒着生命危险，穿越重重封锁，深入根据地，深入西方媒体眼中的“”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
美（美国）；埃德加.斯诺；“土匪聚集的地方”。
2．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：【示例】诚信名言大家背(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！3．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
综合性学习-《人无信不立》
• 多年前，一位北大新生入学，他提着大包小包， 在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看 见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放， 说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多 小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位 长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的 新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长 者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方 语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡 林先生。事后，这位学生说道：季老身上透出的 人格魅力将改变他的一生。是啊，诚信就是如此 征服着人心。然而，诚信的魅力不止于此。
温馨小提示
• 诚实并不意味着说出全部的真话，公 布自己全部的秘密。
• 善意的谎言不同于愚人的谎话。在某 些情况下善意的谎言比实话实说更有 效。
• 所以交往中一定要把握好诚实的分寸。
1、我不经意说的一个谎话被同
学揭穿了。（ A ）
A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。
2、我和几个同学在教室里扔皮
人无信不立
“人而无信，不知其可也。”这句话出于《论 语》，意思是说，人如果不讲信誉那怎么可以呢？说 明孔子对“信”的重视。在《论语》中，“信”有两 层含义：一是受人信任，二是对人有信用。人生活在 群体中，与人相处，得到别人的信任十分重要。
据《论语》记载，弟子问孔子如何治国，孔子说要做 到三点：一要“足食”，就是要有足够的粮食；二要 “足兵”，有足够的军队；三要得到百姓的信任。弟 子问，如果不得已必须去掉一项，去哪一项？孔子回 答：“去兵”。弟子又问如果还必须去掉一项，去哪 一项？孔子说“去食。自古皆有死，民无信不立。” 可见，在孔子看来，得到百姓的信任比什么都重要。
示例：①立木为信。商鞅变法时，为了树立威 信，下令在城门外立一根三丈长的木头，并许 下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。终 于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏 了他。 ②烽火戏诸侯。周幽王为了逗妃子笑，点烽火， 戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火， 其他诸侯不来救援，自己失败丧命。
【精品】部编版八年级语文上册 综合性学习--人无信不立
谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交
往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就
有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著
书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立
业之本。我们需要诚信，我们呼唤诚信。
俗话说：“一言既出，驷马难追。”“一 诺千金”的佳话广为流传。可见，诚信自古是 中华民族的传统美德，是经过漫长岁月浪淘沥 出的至纯之金。
人无信不立
情境导入
曾子杀猪
曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子 哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先 回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾 子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉猪 去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子 开玩笑罢了。”
曾子说：“（夫人）这可不能开玩笑啊！ 孩子不知道（你）在和他开玩笑。孩子没有 思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父 母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他， 这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩 子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育 孩子的正确方法啊。”于是曾子杀了猪给孩 子吃。
人无信则不立，事无行则不成。诚 信，这关系着一个人的生活、学习、工 作……一个人如果失去了诚信，将在社 会上没有立足之地。一个人只有讲诚信， 别人才会尊重他，才会信任他。
为人应以“诚”为本，这是做人的基本 点。没有诚信的人间，是一个苍凉而恐怖的 世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任， 收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富， 这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根 基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路， 我们的生命之旅会更加光彩！朋友们，让我 们一路始终与诚信同行吧！
可是，有些人对诚信却不屑一顾，为了牟 取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡 海鲜；毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多 少鲜活的生命！面对那些层出不穷的骗子，防 不胜防的骗术，以假乱真的产品，善良的人们 无奈啊！
综合性学习《人无信不立》练习
三、综合性学习（10 分）
为了践行社会主义核心价值观，帮助市民培养良好的行为习惯，2019 年 9 月 20 日，希望中学要开展一次关于“诚信”的社会实践活动。
作为中学生，我们也应积极参与到这次活动中来。
24．下列有关诚信的表述，正确的一项是（）（3分）
A．成语典故中的诚信：①言必行，行必果②一言既出，驷马难追③六尺巷、折节下贤人、大衾长枕。
B．诚信是价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。
C．诚”，是儒家为人之道的中心思想，立身处世，当以诚信为本。
朱熹认为：诚者，真实无妄之谓。
D．诚信故事：曾子杀猪、晋文公退避三舍、太史冒死直书、季札赠剑、卞和三献宝玉、商鞅立木树信。
25．八（2）班的同学准备举行一场以“让诚信之花处处开放”为主题的演讲比赛，请你为本次演讲比赛写一个开场白。
（3 分）
26．班上举行这次演讲比赛需要请团支部书记李老师来当评委，比赛定于 2019 年 9 月 20 日15：00 在学校小礼堂举行，如果你是八（2）班的班长李雷，请提前两天给李老师写一封邀请函。
（4 分）
答案：
三、综合性学习（10 分）
24．A【③是关于友善的故事】（3 分）
25．（3 分）
示例：大家好！诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目。
让我们一起坚守诚信，做一个诚实守信的人。
下面我宣布，八（2）班演讲比赛现在开始。
解析：本题考查如何写开场白。
开场白应该要有称呼，有活动的目的或意义。
第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习
《综合性学习-人无信不立》同步练习漫画理解训练1.阅读下面材料，按要求答题。
材料一：新华社南昌10 月11 日电记者从江西省文明办获悉，江西日前发布诚信“红黑榜”，其中20 家企业荣登“红榜”，14 名自然人与7 家企业登上“黑榜”。
荣登此次“红榜”的为省级两化深度融合示范区和示范企业。
据悉，除已有政策外，江西省将进一步建立完善信用联合奖惩机制，对信用记录好的企业和个人，给予优惠和便利；对信用记录不好的业和个人，给予严格限制。
材料二：①人而无信，不知其可也。
（《论语·为政》）②信，国之宝也，民之所庇也。
（《左传·僖公二十五年》）③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
（《中华人民共和国民法总则》第七条）材料三：漫画(1) 请你为材料一的新闻拟写标题。
（15 字以内）(2) 班级演讲说诚信，请你根据材料二，列出你演讲的三个观点。
(3) 仔细观察材料三的漫画，说说该漫画的寓意。
2.阅读下面材料，按要求答题。
材料一：新华社北京5 月10 日电由共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行主办的2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动启动仪式10 日在京举行。
据介绍，2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动是青年信用体系建设的重要工作之一，旨在更好地贯彻落实党的十九大精神，提升和增强青年诚信意识和信用理念，在青年群体中形成建设诚信社会的思想共识，引导青年积极助力诚信社会建设。
据了解，2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动将重点在全国100 个城市和300 所高校组织社会信用建设重要法律法规和政策文件解读、信用知识专题讲座、诚信主题文化作品创意比赛以及相关信用主题社会实践活动。
材料二：(1) 请给材料一拟写一个合适的标题。
(2) 仔细观察材料二中的漫画，介绍漫画的画面内容并写出其寓意。
（介绍画面内容时注意语言简明，句子通顺，70 字左右。
）3.阅读下面材料，按要求答题。
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班级：姓名：综合性学习人无信不立1、你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二：______________________________活动三：_____________________________（3）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。
（4）评说诚信据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。
(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻)（5）活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)2、阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。
①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
我的探究：3、某校八(2)班开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。
（1）为本次活动的形式提可行性建议。
（2）【资料收集】请你写出有关“信”的名言警句、成语典故各2个。
名言警句：成语典故：（3）写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。
（4）【拟写座右铭】请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。
要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法。
（5）周末刚一见面，好朋友李良就兴奋地说：“中午请你吃饭!我昨天买书包，收银员多找了50元钱，这回可赚了。
”请你结合综合性学习的收获对他进行劝导。
（6）【小组讨论】在现实生活中，总会有一些不诚信的事情发生，如考试作弊、借钱不还、商品假冒、撒谎等。
请你所在小组讨论一下：诚信缺失会带来哪些不良影响？4、阅读下面的新闻，请依据前一句句式，为这家花店补全宣传标语。
（1） 2016年11月5日，据青岛新闻网报道：前两天，青岛李沧区某商场里的一家花店火了。
火的原因并不是花有多么好、花有多么香，而是卖花、买花的全程，无人看管，顾客自行投币进行交易。
商家销售信任之花，____________________________。
（2）仿照下面的句子，写两句话，谈谈你对诚信的理解。
诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将用堕黑暗。
诚信好像__________________________________________诚信好像_________________________________________5、阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。
36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
（1）根据上述材料，写出你的探究结果。
（2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？（3）当前形势下如何营造“信”的社会风气？6、请用简洁的语言概括下面一段话的主要内容。
参考消息10月21日报道日本东京都葛饰区有间毫不起眼、十分破旧的糖果店，每天总是只打开一扇铁卷门，一眼望进去只觉昏暗诡秘。
90岁的老店长已开业超过50年，年老力衰的他早在2年前就打算关店，却因为一个顾客遗失的背包，让他坚持下来，从此决定每天在此等候。
我的概括：7、五位矿工在一次事故中，被困于井下，只有一个人戴着手表，他们约定每半小时报时一次。
这个报时的人最初半小时报时一次，渐渐变成了四十分钟、五十分钟、一小时…他们终于等来了地面救援。
这是否与诚信相悖？请说出你的探究。
我的探究8．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
(3)仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
9．生活中我们要养成讲诚信的好习惯。
涵涵想借用邻居漂亮的花篮做一个手工作品，周二在班级展示完就可以拿回来。
邻居冯阿姨让涵涵随意用，涵涵坚持写一个借条。
请你帮涵涵拟一张借条给邻居。
答案：1、（1）实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
真诚乃做人之本，守信是立世之根。
人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。
（2）【示例】诚信故事我来讲【示例】诚信名言大家背（3）作业独立完成，不抄袭；与朋友交往言而有信；捡到物品归还失主；不欺骗家长、老师等。
（4）司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。
（或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。
）（5）诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！2、【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
3、（1）举办“人无信不立”的演讲会；举行以“诚信”为话题的作文竞赛；举行有关“信义著四海”的故事会；举行“信”在我心中名言朗诵会等（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海涅人无忠信，不可立于世。
——程颐一诺千金退避三舍（3）①立木为信的故事。
商鞅变法时，为了树立威信，下令在城门外立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。
终于有人站出来并将木头扛到了北门。
商鞅重赏了他。
②烽火戏诸侯的故事。
周幽王为了逗妃子笑，点烽火，戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火，其他诸侯不来救援，自己失败丧命。
（4）示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。
示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。
示例三：诚信是金，是与他人合作交往的通行证，是打开成功之门的钥匙。
（5）李良，谢谢你的好意，但这饭咱不能吃。
你应该把钱送回去，因为这损伤是要收银员来承担的啊！“人无信不立”，做人应该诚实守信，你说呢？（6）人与人之间互相不信任，互相猜疑；人们对产品失去信心信任；社会风气变坏；从而对社会和政府产生强烈不满。
4、（1）顾客支付诚信之美（2）那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。
那沙漠中的绿洲，失去它你将身陷困境。
5、（1）人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。
（2）古人云，人无信不立，国无信必衰。
诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。
我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
（3）①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。
6、90岁老人守着破旧糖果店，每天开一扇门只为等一个人。
7、这个报时的人的确没有按时报时，但他这样做是为了给其他人以信心，避免让人们陷入绝望，这属于善意的谎言，生活中有时也需要善意的谎言。
8（2）【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
（3）内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
（4）借条今借到冯阿姨花篮壹个，周二下午放学后归还。
此据。
涵涵×年×月×日课后反思：学生对有关诚信的名言和故事掌握比较好，但在运用材料分析表达方面有所欠缺，还需加强训练，提高分析表达水平。