《花的学校》公开课教案 优秀教学设计1

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指名读预习任务。

还有一个读音是“

,“杨”生字词大家都掌握了,那么课文能读好吗?

方再练练,读出自己的感受。

节课我们继续学习

星所住的地方)那又是一个什么样的地方呢?鼓励学生大

美丽、活泼、可爱、向上

三年级上册语文教案- 2 花的学校人教部编版

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