请以“走过那一拐角”为题作文指导

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中考作文《走过那一个拐角》审题 写作指导及满分作文5篇

中考作文《走过那一个拐角》审题 写作指导及满分作文5篇

中考作文《走过那一个拐角》审题写作指导及满分作文5篇【真题回放】生命的成长犹如行走。

成长路上,气象万千。

笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。

拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。

正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。

”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。

修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【审题立意】1.审题目这是一个材料命题作文,题目中的关键词是“拐角”,不是浅层次的路途中的转弯处,而应是比喻性的说法,即生命中遭遇的转折点,如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。

命题者是想通过这次写作,培养考生战胜逆境、学会坚强的良好心理品质。

仔细审视这个命题,很显然,写作重心应该突出“拐角”,同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”“一个”,意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角,要写出走过之后的收获。

题目为“走过那一个拐角”,其实是一个半句话,后面则是需要你发挥的部分,“拐角”本身就是一个过渡的缓和区,透过它,也许事物会是截然不同的两面,也有可能是一成不变的乏味,你走过拐角,看到了什么?听到了什么?又感受到了什么?这就是这个题目的切入点。

2.审材料材料中“拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点”启示我们选材的角度可以是多角度的。

正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。

”这句名言启示我们,“拐角”之前是一件事情的结束,“拐角”之后是另一个新的开端。

审题时重点思考三个问题:①拐角是什么?②怎样走过拐角的? (走过拐角的过程、经历)③从中收获了什么? (精神、品质的提升)【选材点拨】可以写现实版的“拐角”,走过城市某条街道的拐角,看到了一排排的残破居所或一片车水马龙的繁华景象,仅仅是一个拐角的距离,却活生生地划出了两个截然不同的世界。

中考满分作文:走过那一个拐角范文及点评

中考满分作文:走过那一个拐角范文及点评

题目:生命的成长犹如行走。

成长路上,气象万千。

笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。

拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。

正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。

”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。

修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题,写一篇不少于六百字的作文。

满分范文:走过那一个拐角凡是过往,皆为序章。

心当向阳,不负韶光。

———题记“啪!”爸爸的大手狠狠地落在我的背上,“我怎么生了你这么个混小子,天天在家打游戏,学成这样,丢不丢人呐!”我无言,觉得没有什么可争辩的,难道考砸一次就会被全盘否定吗?自此,爸爸给我开了禁令:从此没收一切电子设备!面对怒火中烧的父亲,我狠狠地瞪了父亲一眼,斩钉截铁地答道:“不!你休想!”说罢。

便重重地撞开家门,夺门而出。

我毫无目的地出了家门,昏昏然然来到街上,最后又稀里糊涂地转到金水湖畔......我立在黄昏的湖边,目光呆滞地望着眼前似乎不再流动的水,感觉眼前一片空白。

包括痛苦在内的一切,暂时都是模糊的。

夜幕降临,华灯初上。

背后,小县城已经是一片灯火灿烂了,家家户户都已其乐融融地坐在一起吃饭。

此刻,又有谁能想到,在昏暗的湖边,站着一个痛苦而又绝望的少年,他喉咙里堵塞着哽咽,情绪像狂乱的哈姆雷特一样……夜,越发的深,月儿是愈发的明,现在只有这一轮明月与我相依,我不禁抬头望着它,轻闭双阖,往日的点滴又泛起涟漪……那同样是一个朗照的夏夜,屋内的我燥热地睡不着,爸爸把我抱到小院子里,手摇着蒲扇,一下一下地为我扇风。

他伸手指着月亮,对我说:“儿子,你想飞到月亮上吗?”“嗯。

”我点点头。

“那你一定要好好学习,将来飞到月亮上去,为我们伟大的国家做贡献。

”“我一定会的。

”望着月亮,我用稚嫩的童声答道。

那时我年纪尚轻,不大理解父亲的话,但我明白那是他对我殷切的期盼。

2010年黑龙江鸡西中考满分作文《走过那一个拐角》

2010年黑龙江鸡西中考满分作文《走过那一个拐角》

2010年黑龙江鸡西中考满分作文从下面两个文题中任选一题作文。

文题二:十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会……请以“走过”为话题,写一篇文章。

作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;④字数在600字左右。

走过那一个拐角风吹起如花般的流年,我们的笑容摇摇晃晃。

——题记早晨,薄雾笼罩下,微风在与梧桐攀谈。

天边挂的不知是初生的日还是退场的月。

推开窗,便与花香叶新味儿撞了个满怀。

这一年,我初次进入那个校园。

每天,洗漱完毕后,我跟着大流进了教室,又随着去了食堂,又回到了教室,那段时间,我就是一波水流中的一个分子。

一节英语课,老师挑排提问,我们接龙式的回答问题,刚好是我们这一排一个两个,三个……到我了,我偷偷的看了一眼同桌的答案,心里一惊,手心里沁出了汗。

“怎么办?他的答案和我不一样!”情急之下,我一闭眼,一咬牙,念出了同桌的答案。

班里有一刹那的安静,我局促不安地等着老师的“宣判”。

“你能给大家讲一下吗?”,在众目睽睽下,我嘟囔了半天,却是前言不搭后语。

老师看着我缓缓开口道,“这道题做错啦!”说完便把正确答案念了一遍,“啊,我明白了!”我听见同桌恍然大悟的声音,不知该给自己这答案判对还是判错。

同桌看了看我的答案,没有说一句话,但只有我知道他那洞悉一切的表情究竟有多伤人,那一节课我如坐针毡……风吹流年,最初飘扬的并不是笑脸,那段时间我很难受,我觉得同学不喜欢和我玩儿,老师不喜欢让我回答问题,甚至自己都开始变得讨厌自己,这个拐角真的很暗很暗……一次周末回家,我是真的坚持不住了,快上学时在父母面落了泪。

爸妈都慌了神,看着我一语不发静静落泪的样子,眉头皱紧了,头发花白了。

他们对我说了很多,但我只记得爸爸说,“心放宽点,你就不会不要在意那么多了。

4、请以“走过那一个拐角”为题作文指导讲课讲稿

4、请以“走过那一个拐角”为题作文指导讲课讲稿

精品文档请以“走过那一个拐角”为题作文【真题回放】生命的成长犹如行走。

成长路上, 气象万千。

笔直开阔时, 你可饱览路旁那一道道风景; 蜿蜒回环时, 你须走过途中那一个个拐角。

拐角, 也许是我们生命行进中的一道道坎, 也许是我们生命成长中的一个个结点。

正如台湾作家龙应台所言: “一件事的毕业, 永远是另一件事情的开启。

”走过一个个拐角, 犹如经历一次次修炼。

修炼中我们获得生活的智慧, 获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。

要求:(1) 要有真情实感;(2) 自定立意, 自选文体(诗歌除外);(3) 不少于600字;(4) 不得抄袭、套作;(5) 不得出现真实的人名、校名和地名。

【写作导引】一、审题仔细审视这个命题,很显然,写作重心应该突出“拐角”, 同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”、“一个” , 意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角。

这个“拐角”该如何理解呢?当然不是浅层次的路途中的转弯处,而应是比喻性的说法, 即生命中遭遇的转折点, 比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。

由此可知, 命题者是想通过这次写作检验,进一步培养考生战胜逆境、学会坚强的良好心理品质, 真正做到了语文学习与实际生活的紧密联系。

从以上诸方面来看, 命题者具有相当高的命题水准, 命题意图可谓用心良苦。

好的思路是从剖析题目的过程中产生的,就这个题目而言,我可以给你以下这几点意见。

总论:题目为“走过那一个拐角” ,其实是一个半句话,后面则是需要你发挥的部分,“拐角”本身就是一个过渡的缓和区,透过它,也许事物会是截然不同的两面,也有可能是一成不变的乏味,你走过拐角,看到了什么?听到了什么?又感受到了什么?这就是这个题目的切入点。

(一)、现实版。

1、走过城市某条街道的拐角,你看到了一排排的残破居所,以及那里的人们眼中透出的无奈与麻木,然而当你回过头时,印入眼中的却是一片车水马龙的繁华景象,仅仅是一个拐角的距离,却活生生地划出了两个截然不同的世界,我们社会的善良光辉照不到这个拐角的黑暗,照不进这些留守儿童、这些农名工、这些残疾老人的内心,是这拐角外的小道太过漫长,还是,我们站立的角度太高,重重叠叠的利益关系在我们与他们之间建起了一层又一层的高墙?2、你的内心充满了一种莫名的期待,手心不时渗出的汗液折射出了你的心境,有点不安又有点兴奋,路口的拐角处一个白色身影忽然出现,扰乱了你心跳的节拍。

4、请以“走过那一个拐角”为题作文指导讲课讲稿

4、请以“走过那一个拐角”为题作文指导讲课讲稿

请以“走过那一个拐角”为题作文【真题回放】生命的成长犹如行走。

成长路上,气象万千。

笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。

拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。

正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。

”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。

修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【写作导引】一、审题仔细审视这个命题,很显然,写作重心应该突出“拐角”,同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”、“一个”,意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角。

这个“拐角”该如何理解呢?当然不是浅层次的路途中的转弯处,而应是比喻性的说法,即生命中遭遇的转折点,比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。

由此可知,命题者是想通过这次写作检验,进一步培养考生战胜逆境、学会坚强的良好心理品质,真正做到了语文学习与实际生活的紧密联系。

从以上诸方面来看,命题者具有相当高的命题水准,命题意图可谓用心良苦。

好的思路是从剖析题目的过程中产生的,就这个题目而言,我可以给你以下这几点意见。

总论:题目为“走过那一个拐角”,其实是一个半句话,后面则是需要你发挥的部分,“拐角”本身就是一个过渡的缓和区,透过它,也许事物会是截然不同的两面,也有可能是一成不变的乏味,你走过拐角,看到了什么?听到了什么?又感受到了什么?这就是这个题目的切入点。

二、立意(一)、现实版。

1、走过城市某条街道的拐角,你看到了一排排的残破居所,以及那里的人们眼中透出的无奈与麻木,然而当你回过头时,印入眼中的却是一片车水马龙的繁华景象,仅仅是一个拐角的距离,却活生生地划出了两个截然不同的世界,我们社会的善良光辉照不到这个拐角的黑暗,照不进这些留守儿童、这些农名工、这些残疾老人的内心,是这拐角外的小道太过漫长,还是,我们站立的角度太高,重重叠叠的利益关系在我们与他们之间建起了一层又一层的高墙?2、你的内心充满了一种莫名的期待,手心不时渗出的汗液折射出了你的心境,有点不安又有点兴奋,路口的拐角处一个白色身影忽然出现,扰乱了你心跳的节拍。

请以“走过那一个拐角”为题作文指导

请以“走过那一个拐角”为题作文指导

请以“走过那一个拐角”为题作文【真题回放】生命的成长犹如行走。

成长路上,气象万千。

笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。

拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。

正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。

”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。

修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【写作导引】一、审题仔细审视这个命题,很显然,写作重心应该突出“拐角”,同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”、“一个”,意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角。

这个“拐角”该如何理解呢?当然不是浅层次的路途中的转弯处,而应是比喻性的说法,即生命中遭遇的转折点,比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。

由此可知,命题者是想通过这次写作检验,进一步培养考生战胜逆境、学会坚强的良好心理品质,真正做到了语文学习与实际生活的紧密联系。

从以上诸方面来看,命题者具有相当高的命题水准,命题意图可谓用心良苦。

好的思路是从剖析题目的过程中产生的,就这个题目而言,我可以给你以下这几点意见。

总论:题目为“走过那一个拐角”,其实是一个半句话,后面则是需要你发挥的部分,“拐角”本身就是一个过渡的缓和区,透过它,也许事物会是截然不同的两面,也有可能是一成不变的乏味,你走过拐角,看到了什么?听到了什么?又感受到了什么?这就是这个题目的切入点。

二、立意(一)、现实版。

1、走过城市某条街道的拐角,你看到了一排排的残破居所,以及那里的人们眼中透出的无奈与麻木,然而当你回过头时,印入眼中的却是一片车水马龙的繁华景象,仅仅是一个拐角的距离,却活生生地划出了两个截然不同的世界,我们社会的善良光辉照不到这个拐角的黑暗,照不进这些留守儿童、这些农名工、这些残疾老人的内心,是这拐角外的小道太过漫长,还是,我们站立的角度太高,重重叠叠的利益关系在我们与他们之间建起了一层又一层的高墙?2、你的内心充满了一种莫名的期待,手心不时渗出的汗液折射出了你的心境,有点不安又有点兴奋,路口的拐角处一个白色身影忽然出现,扰乱了你心跳的节拍。

《走过那一个拐角》写作指导

《走过那一个拐角》写作指导

《走过那一个拐角》写作指导【真题回放】生命的成长犹如行走。

成长路上,气象万千。

笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。

拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。

正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。

”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。

修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【写作导引】一、审题《走过那一个拐角》是一道很有特色、很有诗意的命题作文。

不仅在题干中出现了富有诗意的导语,引导考生明白“拐角”的内涵,启迪考生的写作智慧,而且在写作命题中,明确指定以“走过那一个拐角”这个颇有诗意的题目来写,给考生以具体的写作方向。

仔细审视这个命题,很显然,写作重心应该突出“拐角”,同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”、“一个”,意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角。

这个“拐角”该如何理解呢?当然不是浅层次的路途中的转弯处,而应是比喻性的说法,即生命中遭遇的转折点,比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。

由此可知,命题者是想通过这次写作检验,进一步培养考生战胜逆境、学会坚强的良好心理品质,真正做到了语文学习与实际生活的紧密联系。

从以上诸方面来看,命题者具有相当高的命题水准,命题意图可谓用心良苦。

好的思路是从剖析题目的过程中产生的,就这个题目而言,我可以给你以下这几点意见。

总论:题目为“走过那一个拐角”,其实是一个半句话,后面则是需要你发挥的部分,“拐角”本身就是一个过渡的缓和区,透过它,也许事物会是截然不同的两面,也有可能是一成不变的乏味,你走过拐角,看到了什么?听到了什么?又感受到了什么?这就是这个题目的切入点。

二、立意(一)现实版1.走过城市某条街道的拐角,你看到了一排排的残破居所,以及那里的人们眼中透出的无奈与麻木,然而当你回过头时,印入眼中的却是一片车水马龙的繁华景象,仅仅是一个拐角的距离,却活生生地划出了两个截然不同的世界,我们社会的善良光辉照不到这个拐角的黑暗,照不进这些留守儿童、这些农名工、这些残疾老人的内心,是这拐角外的小道太过漫长,还是,我们站立的角度太高,重重叠叠的利益关系在我们与他们之间建起了一层又一层的高墙?2.你的内心充满了一种莫名的期待,手心不时渗出的汗液折射出了你的心境,有点不安又有点兴奋,路口的拐角处一个白色身影忽然出现,扰乱了你心跳的节拍。

中考作文《走过那一个拐角》审题写作指导及满分作文5篇

中考作文《走过那一个拐角》审题写作指导及满分作文5篇

中考作文《走过那一个拐角》审题写作指导及满分作文5篇【真题回放】生命的成长犹如行走。

成长路上,气象万千。

笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。

拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。

正如台湾作家XXX所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。

”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。

修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【审题立意】1.审题目这是一个材料命题作文,题目中的关键词是“拐角”,不是浅层次的路途中的转弯处,而应是比喻性的说法,即生命中遭遇的转折点,如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。

命题者是想通过这次写作,培养考生战胜逆境、学会坚强的良好心理品质。

仔细审视这个命题,很显然,写作重心应该突出“拐角”,同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”“一个”,意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角,要写出走过之后的收获。

题目为“走过那一个拐角”,其实是一个半句话,后面则是需要你发挥的部分,“拐角”本身就是一个过渡的缓和区,透过它,也许事物会是截然不同的两面,也有可能是一成不变的乏味,你走过拐角,看到了什么?听到了什么?又感受到了什么?这就是这个题目的切1入点。

2.审材料材料中“拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点”启示我们选材的角度可以是多角度的。

正如台湾作家XXX所言:“一件事的毕业,永远是另一件工作的开启。

”这句名言启迪我们,“拐角”之前是一件工作的结束,“拐角”之后是另一个新的开端。

审题时重点思考三个问题:①拐角是什么?②怎样走过拐角的? (走过拐角的过程、经历)③从中收获了什么? (精神、品质的提升)【选材点拨】能够写理想版的“拐角”,走过城市某条街道的拐角,看到了一排排的残缺寓所或一片车水马龙的繁华景象,仅仅是一个拐角的间隔,却活生生地划出了两个截然不同的世界。

《走过那一个拐角》中考满分作文赏析(论据丰富)

《走过那一个拐角》中考满分作文赏析(论据丰富)

《走过那一个拐角》中考满分作文赏析(论据丰富)点评:用议论文写作的考生越来越多,但存在的问题也非常突出,主要失误是缺少论据。

对于喜欢写议论文的考生而言,这篇作文无疑是典范之作。

作文以“坚韧”、“淡泊”、“豁达”作为走过拐角的条件,用三个并列的分论点来进行论证,思路清晰。

丰富的论据,令作文大放异彩。

作文事例精当,司马迁、李白、苏轼走过人生拐角的故事,非常经典,叙事完整;理论论证时,或引用古文,或引用诗词,或引用名言,材料丰富多样,语言底蕴丰盈,将考生广博的积累与斐然的才情展示得一目了然。

走过那一个拐角走过那一个拐角,眼前便是青翠欲滴的空蒙山色;走过那一个拐角,脚下便是铺满鲜花的康庄大道;走过那一个拐角,迎接你的便是柳暗花明的人生境界。

要走过那一个拐角,必须坚韧如司马迁。

在那不堪回首的日子里,他忍辱含垢地活着。

世人的指指点点,如戳他的脊梁骨。

在“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的思索中,他毅然选择了前者。

他强忍痛苦,在那些暗无天日的日子里,放低自己,低头做人。

他记起了“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》”的故事,立誓走过人生的拐角。

他决心用文字诠释生命的尊严,用痛苦熔铸不朽的华章。

尽管困难重重,但他不言放弃,终于写出了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》。

走过生命的拐角,司马迁万世流芳。

要走过那一个拐角,必须淡泊如李太白。

当他吟诵着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,踌躇满志地走进朝廷时,他本想会有一番天地,让自己去实现治邦安国的抱负。

可早已不再励精图治的唐玄宗,想让他做的只是吟风弄月、粉饰太平的随从。

他只需吟出“云想衣裳花想容”的华词丽句,就可享受“御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”的殊遇。

面对现实与理想迥异的人生拐角,他选择了拒绝,因为他讨厌“摧眉折腰事权贵”的生活。

于是他告退远游,迈过人生那个拐角,过着“以诗酒自适”的淡泊日子,也成就了“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的人生传奇。

要走过那一个拐角,必须豁达如苏轼。

走过那个拐角作文指导教案

走过那个拐角作文指导教案

走过那个拐角作文指导教案英文回答:As I turned the corner, I couldn't help but feel a sense of excitement and curiosity. The unknown always has a way of drawing me in, and this corner was no exception. The path ahead was shrouded in shadows, and I couldn't see what lay beyond. It was as if the corner held a secret, waiting to be discovered.I took a step forward, my heart pounding with anticipation. The air was crisp, and I could smell thefaint scent of freshly cut grass. It was a beautiful day, and I couldn't have asked for better weather to embark on this adventure. I continued walking, my eyes scanning the surroundings for any signs of what awaited me.Suddenly, I heard a rustling sound coming from the bushes. My curiosity peaked, and I couldn't resist investigating. I cautiously approached the source of thenoise, and to my surprise, I discovered a family of rabbits playing in the grass. They hopped around, completely oblivious to my presence. It was a heartwarming sight, andI couldn't help but smile.As I continued al ong the path, I noticed a small café tucked away in a corner. The aroma of freshly brewed coffee wafted through the air, beckoning me to enter. I couldn't resist the temptation, and I decided to take a break and indulge in a cup of coffee. The café was coz y and inviting, and I found a comfortable spot by the window. I sipped my coffee, watching the world go by outside. It was a momentof tranquility in the midst of my adventure.Leaving the café, I continued my journey around the corner. The path started to slope upwards, and I could feel my muscles working as I climbed. The view from the top was breathtaking. I could see the city skyline in the distance, with its towering buildings and bustling streets. It was a reminder of the vibrant and dynamic world that awaited me beyond the corner.As I descended the path, I noticed a group of street performers entertaining a crowd of onlookers. Their music filled the air, creating a lively atmosphere. I stopped to listen, captivated by their talent and passion. It was a reminder of the beauty and creativity that can be found in unexpected places.Finally, I reached the end of the path. The corner had led me on a journey of discovery and wonder. It had shown me that sometimes, the most memorable experiences can be found just around the corner, waiting to be explored.中文回答:当我转过那个拐角时,我感到一种兴奋和好奇心。

走过那个拐角作文指导教案

走过那个拐角作文指导教案

走过那个拐角作文指导教案教案:【英文回答】:Title: Walking around the corner.Objective: To guide students in writing a composition using both English and Chinese.Materials: Writing materials, prompt for the composition.Procedure:1. Start by discussing with the students the importance of using both English and Chinese in their writing.2. Introduce the prompt for the composition and encourage students to think about their personalexperiences related to the topic.3. Have the students brainstorm ideas for their composition, using both languages to express their thoughts and feelings.4. Provide examples of how to incorporate English and Chinese seamlessly in their writing, using idioms and colloquial expressions to make the composition more engaging.5. Allow students time to write their compositions, encouraging them to switch between English and Chinese as they see fit.6. After the students have completed their compositions, have them share their work with the class, discussing the different ways they used both languages in their writing.7. Provide feedback and guidance on how to improvetheir use of English and Chinese in future compositions.【中文回答】:标题,走过那个拐角。

走过那个拐角作文指导教案

走过那个拐角作文指导教案

走过那个拐角作文指导教案
《走过那个拐角》作文指导教案(口语化版)。

# 第一段,场景描绘。

那拐角啊,阳光洒得正正好,墙上都是影子。

旁边有株爬山虎,叶子绿油油的,看上去特有劲儿。

咖啡馆就在那儿,窗户半开,咖
啡香和面包香混在一起,让人忍不住想进去坐坐。

# 第二段,内心独白。

我就在那拐角磨蹭,心里七上八下的。

每次选路都像在冒险,
谁知道前面有啥等着我呢?我闭了闭眼,深呼吸一下,想让心跳慢
下来。

说真的,我都能听到自己的心跳声,就像在打鼓,一会儿快
一会儿慢。

# 第三段,回忆与感慨。

小时候啊,这拐角就是我们的小天地。

捉迷藏、玩弹珠,那时
候的笑声能传遍整个小巷。

时间过得真快,现在那些日子都成了回
忆。

我站在这里,突然就觉得,小时候的自己和现在的我好像在这儿重逢了。

# 第四段,寓意解读。

你知道吗?这拐角不只是个路口,它更像是人生的一个标记。

它告诉我们,前面有变化,有机遇,也有挑战。

走过这拐角,可能会看到新的风景,也可能会迷路。

但没关系,这都是成长的必经之路。

走过那个拐角作文指导教案

走过那个拐角作文指导教案

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一、教学目标。

1. 让小朋友们知道“拐角”是啥意思,明白作文要写啥。

中考作文点评:走过那一个拐角

中考作文点评:走过那一个拐角

中考作文点评:走过那一个拐角
这篇作文写得很好,文章结构清晰,论述有条理,叙述生动,描绘出了作者走过那个拐角时的心情和感受。

文章开头点明主题,把握住了中心,概括出了走过那个拐角的经历,表达了作者的感受,把自己的情感融入到文章中。

文章中提到的细节描写也很到位,比如“转过拐角,我看到一片苍茫的大海”,“白
色的浪花,在碧蓝的大海中翻滚着”,“海鸥在海面上滑行”等,表现出了海景的美丽,让读者有了实实在在的感受。

最后,文章结尾也写得很好,总结了作者的感受,把文章的主题收尾得很完美。

总的来说,这篇文章写得很好,值得肯定。

走过那个拐角作文审题

走过那个拐角作文审题

走过那个拐角作文审题《走过那个拐角》作文一小朋友们,你们有没有走过一个让你印象特别深刻的拐角呀?我就有!有一次,我和爸爸妈妈去一个陌生的地方玩。

走着走着,就来到了一个拐角。

这个拐角看起来普普通通,可当我走过它的时候,哇,眼前出现了一大片美丽的花园!五颜六色的花朵争奇斗艳,还有好多小蝴蝶在花丛中飞来飞去。

我一下子就被吸引住了,跑过去闻闻这朵花,摸摸那朵花,开心极了。

那个拐角就像是一个魔法门,带我走进了一个美丽的世界。

从那以后,我明白了,有时候一个小小的拐角,可能会给我们带来大大的惊喜。

所以呀,遇到拐角不要害怕,勇敢地走过去,说不定会有很棒的事情在等着我们呢!作文二小朋友们,我来给你们讲讲我走过那个拐角的故事。

有一天,我在小区里骑自行车。

骑到一个拐角的时候,我有点害怕,怕拐角那边有什么危险。

但是我想,我不能退缩,要勇敢一点。

于是,我深吸一口气,用力蹬着自行车走过了那个拐角。

结果,我看到了我的好朋友小明正在那里等我一起玩。

原来,小明知道我每天都会经过这里,就在拐角这里等着我。

那一刻,我特别开心,因为我勇敢地走过了那个拐角,还见到了好朋友。

《走过那个拐角作文审题》作文一小朋友们,今天咱们来聊聊“走过那个拐角”这个作文题目该怎么理解。

比如说,你在跑步的时候,前面有个拐角,你跑过去了,这就是走过那个拐角。

但是呢,这个题目不只是说真的走过去一个拐角哦。

也可以是你在学习上遇到了困难,就像走到了一个拐角,然后通过努力克服了困难,这也是走过那个拐角。

比如你数学题不会做,但是你认真思考,请教老师同学,会做了,这就是走过了学习上的拐角。

大家明白了吗?作文二小朋友们,咱们来看看“走过那个拐角”这个作文题。

它呀,可能是让我们讲讲在生活里碰到的像拐角一样的情况。

比如说,你和小伙伴吵架了,这就像走到了一个拐角,后来你们又和好了,这就是走过了那个拐角。

再比如,你第一次自己睡觉很害怕,但是后来你勇敢地睡了,这也是走过了害怕的拐角。

走过那个拐角作文审题

走过那个拐角作文审题

走过那个拐角作文审题
走过那个拐角。

哎,前面那个拐角,我一直有点怕。

每次走到那儿,都好像有
个啥东西在等着我似的。

不过今天,我决定硬着头皮走过去,看看
那边到底有啥。

哇,走过拐角后,原来是一片大草坪啊!阳光洒在上面,绿油
油的,看着就让人心情大好。

我躺在上面滚了几圈,感觉整个人都
轻松了。

然后我又继续往前走,又到了一个拐角。

这次,我闻到了好闻
的香味,是那种甜甜的、让人忍不住想尝一口的味道。

拐过去一看,原来是个小吃摊!我立马买了个糖葫芦,咬一口,哇,甜到心里去了!
接下来这个拐角有点特别,转过去后是一片小树林。

我听着鸟
儿在树上叽叽喳喳地叫,感觉自己好像回到了小时候,和小伙伴们
在树林里捉迷藏。

最后一个拐角了,我有点紧张,但更多的是好奇。

拐过去一看,哇,竟然是个小广场!好多人在那儿跳舞、打太极、聊天。

我也找
了个地方坐下来,看着大家开心地笑着、聊着,心里暖暖的。

就这样,我走过了一个又一个拐角,每个拐角后面都有不一样
的风景和故事。

我突然明白,生活就是这样,充满了未知和惊喜。

只要我们勇敢地去探索,就会发现更多的美好。

初中叙事作文写作指导汇总:走过那个拐角等5篇文集

初中叙事作文写作指导汇总:走过那个拐角等5篇文集

初中叙事作文写作指导5篇篇一:走过那个拐角夜黑沉沉的,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有。

一切的一切因为黑色的笼罩显得毫无生机。

托着下巴的我,透过窗户对着清冷的夜空又一次地唉声叹气。

“哎,英语好难啊。

”望着这一个个似是而非的选项,我的脑袋里好像被蛀空了一般,如同外面的夜空――黑漆漆的,又似一团团乱麻,越缠越杂。

“灵感啊,你快闪一闪吧?”我边敲打着脑袋边默默祈祷好运的降临。

“怎么,思维又被卡住了?”爸爸不知何时已来到了我身边。

“是啊,太难了,好几处选项我都吃不准,看来我可能真的不是学英语的料啊。

”我明显底气不足地对老爸抱怨。

“既然这样,就不要傻坐在那里了,走,陪我出去走走吧。

”爸爸提议。

我刚想拒绝,老爸立马拉上我就走。

大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

我和爸爸漫步在街头,谁也不说话。

老爸的余光瞟过我几眼,我故意没看到,因为我还没想好说些什么。

突然爸爸开口了:“女儿,看到那只和小孩嬉戏的小狗了吗?”我顺着老爸手指的方向看到这样的画面――小主人用骨头一次次地戏弄小狗,而小狗却执着地尝试着品尝它的的美味,连续几次的挫败并没有打消小狗最初的梦想,最后,在小狗猛的一跃中,小男孩手中的骨头成了它的战利品。

我拉过视线,看到了爸爸意味深长的眼神,我沉默了,我知道他是借小狗说我呢。

“其实,只要是考试,总有失败的时候,对你来说,英语那如堤坝般无法逾越的90分,就如小狗眼中的骨头,你想拥有到它,就不要怕失败。

谁都知道,放弃了就什么也没有了,你当真决定要放弃了么?爸爸说完,微笑着眨着眼睛,然后潇洒地和我挥了挥手,只留给我一个坚实的背影。

望着爸爸远去的背影,又看了看正津津有味吃着美味的小狗,我陷入了沉思。

平时在英语上我总是自以为是地觉得自己已经付出了很多,但是回报太少;看别人考试高分常有,而我总是差那么一截。

导致现在已经到了厌读怕背的程度,而事实是越厌越怕当然成绩越差,现在对英语的畏难情绪已经比较严重了。

《走过那一个拐角》作文讲评

《走过那一个拐角》作文讲评

读修改文,思考:还有什么问题吗?
走过拐角,经历了磨难,活出精彩。 用脚趾弹出世间绝唱的“无臂少年”刘伟,所经历 的不止一个“坎”,少年因不慎触电而失去双臂,这是第 一个坎,从此他的人生多了许多磨难。放弃足球梦,是一 个坎;艰苦的游泳练习使他身体承受不住,他不得不离开 泳池,又是一个坎;无臂的少年突发奇想练习用脚趾弹琴 更是一个坎。在经历这些人生的拐角中,他并没有倒下, 反而,这些磨难给予了他过人的意志,这是这种超过常人 的意志品质,才是感动我们的精神内核,才使他活出了自 己的精彩。 拐角就是生命行进中的一道道坎,而成长中的“坎” 在所难免。迈过了这些坎的我们,就像经过淬火的钢。在 磨难中历练能力,磨练品质,提升自我,走过拐角让我们 绽放自己的精彩。
“材料+命题”作文——
《走过那一个拐角》作文讲评
准确审题、紧扣观点叙例
题目回顾:
生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直 开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你 须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进 中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。 正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另 一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次 修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。
2014-10-29
认真审题——读懂材料、分析题目:
生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直 开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你 须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进 中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。 正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另 一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次 修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。
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请以“走过那一个拐角”为题作文【真题回放】生命的成长犹如行走。

成长路上,气象万千。

笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。

拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。

正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。

”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。

修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

【写作导引】一、审题仔细审视这个命题,很显然,写作重心应该突出“拐角”,同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”、“一个”,意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角。

这个“拐角”该如何理解呢?当然不是浅层次的路途中的转弯处,而应是比喻性的说法,即生命中遭遇的转折点,比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。

由此可知,命题者是想通过这次写作检验,进一步培养考生战胜逆境、学会坚强的良好心理品质,真正做到了语文学习与实际生活的紧密联系。

从以上诸方面来看,命题者具有相当高的命题水准,命题意图可谓用心良苦。

好的思路是从剖析题目的过程中产生的,就这个题目而言,我可以给你以下这几点意见。

总论:题目为“走过那一个拐角”,其实是一个半句话,后面则是需要你发挥的部分,“拐角”本身就是一个过渡的缓和区,透过它,也许事物会是截然不同的两面,也有可能是一成不变的乏味,你走过拐角,看到了什么?听到了什么?又感受到了什么?这就是这个题目的切入点。

二、立意(一)、现实版。

1、走过城市某条街道的拐角,你看到了一排排的残破居所,以及那里的人们眼中透出的无奈与麻木,然而当你回过头时,印入眼中的却是一片车水马龙的繁华景象,仅仅是一个拐角的距离,却活生生地划出了两个截然不同的世界,我们社会的善良光辉照不到这个拐角的黑暗,照不进这些留守儿童、这些农名工、这些残疾老人的内心,是这拐角外的小道太过漫长,还是,我们站立的角度太高,重重叠叠的利益关系在我们与他们之间建起了一层又一层的高墙?2、你的内心充满了一种莫名的期待,手心不时渗出的汗液折射出了你的心境,有点不安又有点兴奋,路口的拐角处一个白色身影忽然出现,扰乱了你心跳的节拍。

举手、微笑、打招呼,一如这几年来的每一个早晨,那张以晨曦柔和的阳光为背景的相遇画面,青涩年代的暗恋从那一次拐角的相遇开始。

又走过那一个拐角,看到的还是那一棵枝繁叶茂的大榕树,听到的还是那温柔的音调,嗅到的还是那淡淡的恋爱气息,感慨,而后在心中默默许愿:希望这一切永远都不会改变。

(二)、虚幻版。

1.从经历曲折这一角度立意。

人生不是一帆风顺的,我们在现实生活中总会经历这样那样的曲曲折折,然后悟出一点人生经验教训,尽量把自己的人生装点得更加精彩。

2.从战胜坎坷这一角度立意。

人们总是渴望能朝着自己的目标一往无前,然而现实却是残酷的,坎坷往往会像拦路虎一样出现在你的面前。

勇敢地战胜坎坷,乃是一种智慧人生。

3.从遭受挫折这一角度立意。

在学习中、工作中,也许你失败过、伤心过、后悔过,都因事情的发展进程一度受挫。

把这个过程描述出来,找到新的前进方向,这也是一种积极向上的人生态度。

4.从遇到困难这一角度立意。

困难是客观存在的,关键是我们自己对待苦难的态度。

什么样的困难让你刻骨铭心?什么样的困难反而为你的人生增添了亮色?回顾、思索、沉淀,努力赢取一个精彩的人生。

5.从成长阶段这一角度立意。

一个人的成长,总是要经历某些阶段的。

其中的每一个阶段,都可以看作是人生成长过程的一个拐角。

如何把握好某一个重要的拐角,这对一个人的成长是意义重大的。

6.从转变航向这一角度立意。

通向成功彼岸的捷径在哪里?俗话说:“条条大路通罗马。

”在追求梦想的过程中,懂得变通策略,及时调整自己的人生航向,不乏是一种智者作为。

范文: 走过那一个拐角拐角如黑夜中的一盏路灯,照亮了我们前方的道路;拐角如蓝天上的一轮红日,温暖了我们彻凉的心扉;拐角如音乐家手中的一把吉他,丰富了我们枯燥的生活……人生在世,有谁没有遇到过拐角?但又有哪些人走过了那些拐角?无难处的人少之甚少,走过艰难拐角的人亦少之甚少。

他继承了父亲的职业,然而却因替李陵辩护被关进了大牢。

他受过宫刑后甚至想过去死,但他想到,史上多少名人不也是经过暴风雨之后,才见到彩虹的吗?他凭着坚毅在牢中生存了下来,他用自己的血泪浇灌出了一部伟大的历史著作——《史记》,他就是史学家、文学家司马迁!我为他所惊愕。

是什么让这个曾经动过死亡念头的人完成了巨著?是他心中的信念:走过那一个拐角,拐角的后面便是成功!司马迁饱受宫刑却坚持写作的精神令人钦佩。

传闻周文王被关羑里书写了《周易》,他的沉着令我们惊叹;史载屈原遭放逐写出了《离骚》,他的毅力令我们敬仰;相传左丘明失明完成了《国语》,他的坚韧令我们敬服……若要成功,有谁可以不经历风雨?也许曾经的我不是一个敢于战胜挫折的人,但那件事后我懂得了有拼搏才会有成功。

刚上初中时学习生活并不紧张,我报名参加了学校的舞蹈培训班,为的是磨炼自己的意志。

可是不久,我感觉训练太辛苦了!我有了放弃的想法,完全忘记了自己参加这个班的目的。

就在我迷茫时,内心有一个声音唤醒了我:“别放弃,拐角后面便是成功之门!走过那一个拐角便是成功!”我坚持了下来,击败了挫折,也学到了一些自己从未学到过的知识。

那个声音一直在呼唤着我,让我做任何事情都不轻言放弃。

经过了一次又一次的考验,我更加坚信“走过那一个拐角便是成功”这句话了。

是呀!人生旅途中有数不清的拐角在等着我们。

只要我们勇敢地转过那一个拐角,就会发现挫折只是一时的,只要坚持努力,成功终会属于自己。

如今的你是否已经走过了那一个拐角?让我们走过拐角,捕捉到和煦的春风;让我们走过拐角,倒映出清纯的笑容;让我们走过拐角,展现出多姿的生活;让我们走过拐角,绽放出灿烂的花季……走过那一个拐角进入初中,我遇见了我人生中的第一个拐角——青春叛逆期。

这个拐角应该算是我人生启程中最大的敌人了吧。

它就像人生中的黑夜,让许多孩子都感到迷茫、无助,也让我一度迷失人生的方向。

但那次的邂逅,又让我重拾我那迷失了的人生方向。

自从上了初中以后,我发现整个世界都像变了似的,再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。

我发现每个人都有无数张面孔,每个人都带着面具生活在这个世界上。

即使是你最好的朋友也不过如此,前一刻还在你遇到困难时伸出援手,而后一刻立即缩回,让你掉入万丈深渊。

我渐渐地学会伪装,学会把真实的自己藏得很深很深,不想让别人了解自己。

因此我总结了一条人生誓言:人不会伪装,那么只会受伤!一次,我去公园里散心,整理整理最近的心绪。

我坐在草坪上,无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。

“妈妈,我想快点长大!”“为什么呢?”“因为长大了我就可以长高,长高后我就离天空更近啦!”“呵呵,但不是长高了就长大了哦。

真正的长大意味着你能分辨是非,会担负责任,面对诱惑能坚持自己的信念,不怕挫折,能知错就改,敢于面对现实。

这样,你还想长大吗?!”“想,长大是我的梦想。

”小男孩肯定地回答。

当这一对母子走后,我躺在草坪上,认真回想小男孩和他妈妈的对话,不由望着蓝天感叹道:“是啊,曾经我也是那么想长大,想离天空更近些,但当我长大后,发现天空已不再像小时候那样蓝时,我开始去认识这个新的世界。

在这个过程中,我学着分辨是非,学着承担责任,学着面对现实……但我为什么要伪装自己呢?”突然间,我好像醒悟了,明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会,而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。

我终于知道原来不是世界变了,而是我的心态变了。

人迟早要长大,迟早要面对现实,迟早要认识到现实的残酷和人心的虚伪。

但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成熟了。

我望着湛蓝的天空发自内心地笑了,我已经知道怎么看待这个世界了,因为我已经渐渐地长大了……现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。

而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅,是它让我了解了真正的自己,摆正了自己的人生态度。

走过那一个拐角,我又积累了一条人生经验。

走过那一个拐角走过那个拐角,她给我上了一课,让我猛然醒悟……我班有一个女生,名叫张小凡,她的成绩是我们班上数一数二的,可她为人很孤傲,对谁好像都是一副爱理不理的样子,为此。

我班男生总会把她和我比较说:“瞧张小凡的那个下巴,都快翘到天上去了,不就是成绩好点吗?怎么能和人家**比呢,也只不过是个从农村来的,有什么了不起的……”每当这时,我总会偷偷溜走,因为我不愿听到“农村”二字,我若是从农村来的也就罢了,可偏偏我的父母却是从农村来到这个城市最底层最卑微的居民。

母亲是清洁工,每天天还没亮,就要去扫地,严寒酷署或隆冬腊月,天天如此,不到四十岁,白发已爬到她的头上。

脸终日被晒得黝黑,皱纹也来凑热闹,悄悄爬上了母亲的脸。

每到冬天,手上总有似乎合不拢的裂缝,一双手粗糙皱老。

由于生计,她的面容和实际年龄大相庭径,父亲是拉三轮车的,和母亲一样,每天天不亮就要去拉客,晚上到很晚才能回来。

有时我趴在教室后面的窗户上,常常会看见父亲迎着风,吃力地瞪着三轮车来来往往。

每到周五,父亲就会早早地守在校门口,不去拉客,只为拉我这唯一的客人。

我怕同学们看见,以校门口太拥挤看不清父亲为由,让父亲到离校200米的一个拐角处等我,并说我是班长要向老师汇报一周情况,周五会晚些回家,父亲都点头答应了。

一个周五,我和张小凡放学后在教室里写作业。

张小凡非常用功,连放学时间也不肯浪费,总是把所有的作业全部做完后才会回家,而此时,我总会在心里愿她快点走,这样就不会让父亲等得饥肠辘辘了。

终于,她写完了所有的作业,收拾好东西准备回家了。

照样轻扬着下巴,眼神坚定而执着,迈着轻轻的步子走了。

张小凡走远后,我立刻收拾好东西,飞一般地冲出校门。

父亲见到我,高兴地按起了喇叭,我飞奔过去,走过一个拐角时,无意中瞥见了好像张小凡坐在一辆改装的三轮车上,我马上停了下来,真的是张小凡!还有一个中年男人,张小凡坐在车上和他有说有笑,那个男人发动车子时好像很吃力,最后还是张小凡下来帮他推车才发动了,他们坐着那个改装车走了。

我跑过去问爸爸:“爸,那个男人你认识吗?”父亲说:“只是刚才说了几句话,他的女儿叫张小凡,是你班的吧。

前几年,他在工地上不小心受了伤,腿落下了残疾,活也干不了,只有周五来接接女儿。

他的女儿多次让他去校门口等,可他说怕丢了女儿的面子死活都不肯去,他的女儿只好答应他,在那个拐角处等。

”父亲说这句话时,脸无表情,很平淡。

我愕然了,终于明白了张小凡周五的晚归是为了维护她父亲的尊严;终于明白了她那坚定而执着的眼神;终于明白了我和她相差的不只是成绩……我不敢看父亲,此时我的头似乎被击上重重的一拳,让我醒悟。

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