卖炭翁-练习题-及答案

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《卖炭翁》阅读练习及答案

《卖炭翁》阅读练习及答案

(二)阅读下面这首古诗,完成11-12题。

(共5分)
卖炭翁(节选)
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

11.下列说法正确的一项是()(2分)
A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

12.卖炭翁“卖炭”的目的是什么?为什么“衣正单”还“愿天寒”?(3分)
答案:
11.C
12.换取衣物和食物,担心炭价格太低。

卖炭翁_练习题_及答案(可编辑修改word版)

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《卖炭翁》检测题14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

15. 《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南ft中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

三、简答题1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?4、全诗反映了封建社会怎样的情况?5、本诗表达了作者怎样的思想感情?《卖炭翁》检测题答案一.填空题1——13 题答案略14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

19《卖炭翁》阅读练习与答案

19《卖炭翁》阅读练习与答案

19《卖炭翁》阅读练习与答案19《卖炭翁》卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

XXX 饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

词句注释:⑴卖炭翁:此篇是组诗《新乐府》中的第32首,题注云:“苦宫市也。

”宫市,指唐代皇宫里需要物品,就向市场上去拿,随便给点钱,实际上是公开掠夺。

XXX时用太监专管其事。

⑵伐:砍伐。

薪:柴。

南山:城南之山。

⑶烟火色:烟熏色的脸。

此处突出卖炭翁的辛劳。

⑷苍苍:灰白色,形容鬓发花白。

⑸得:得到。

何所营:做什么用。

营,经营,这里指需求。

⑹可怜:使人怜悯。

⑺愿:希望。

⑻晓:天亮。

辗(niǎn):同“碾”,压。

辙:车轮滚过地面辗出的痕迹。

⑼困:困倦,疲乏。

⑽市:长安有贸易专区,称市,市周围有墙有门。

⑾翩翩:轻快洒脱的情状。

这里形容得意忘形的样子。

骑(jì):骑马的人。

⑿黄衣使者白衫儿:黄衣使者,指皇宫内的太监。

白衫儿,指太监手下的爪牙。

⒀把:拿。

称:说。

敕(chì):皇帝的命令或圣旨。

⒁回:调转。

XXX:喝斥。

牵向北:指牵向宫中。

⒂千余斤:不是实指,描述良多。

⒃驱:赶着走。

将:语助词。

XXX:舍不得。

得,能够。

惜,舍。

⒄半匹红绡一丈绫:唐朝商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

其时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这是官方用贱价强夺民财。

⒅系(jì):绑扎。

这里是挂的意义。

直:通“值”,指代价。

译文:有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。

卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。

《卖炭翁》练习题及答案【部编版八下】

《卖炭翁》练习题及答案【部编版八下】

《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八年级下册】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

【习题】一、理解性默写:1、描绘了卖炭老人的矛盾心理:“”。

2、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:3、表明卖炭翁贫困的句子是:4、揭露了宫市制度不合理的句子是:二、选择题:1、下列对《卖炭翁》理解有误的一项是:()A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是()A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3、下列对下列对诗歌理解有误的一项是:()A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

卖炭翁练习题及答案

卖炭翁练习题及答案

《卖炭翁》检测题一.填空题1.满面尘灰烟火色,。

2. ,心忧炭贱愿天寒。

3.夜来城外一尺雪,。

4. ,黄衣使者白衫儿。

5.半匹红绡一丈绫,。

6. ,回车叱牛牵向北。

7.本诗歌的作者是(朝代)诗人。

8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。

9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

10.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。

11 .诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

12.诗中“驱将”的意思是。

13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。

14 .“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的第1页共4页李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

(完整word版)卖炭翁_练习题_及答案

(完整word版)卖炭翁_练习题_及答案

《卖炭翁》检测题14. “半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱, 半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了 ___________________ 。

15•《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 、选择题1•下列对诗歌理解有误的一项是 —A. “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

劳作。

B. “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

生活境遇。

C. “一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

反抗。

D. “半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

的面目。

2. _______________________________________ 下列对诗歌理解赏析正确的一项是 ___________________________ A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人, 是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C. 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、 运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D. “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述, “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸 以心理描写反映了卖炭翁悲惨的 以神态描写表现了卖炭翁的勇敢 以动作描写揭露了宫使凶残掠夺指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3. __________________________________________ 下列对下列对诗歌理解有误的一项是 ________________________A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B. “把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C. “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

《卖炭翁》试题及答案

《卖炭翁》试题及答案

《卖炭翁》试题及答案一、解释字词(每题2分,共10分)1. “烟火色”在诗中指的是什么?2. “苍苍”一词在描述卖炭翁时,表现了什么状态?3. “敕”字在古代汉语中的含义是什么?4. “辗”字在“晓驾炭车辗冰辙”中的意思是什么?5. “翩翩”一词在描述使者时,传达了怎样的形象?二、句子翻译(每题5分,共25分)1. 请将“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”翻译成现代汉语。

2. 请将“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”翻译成现代汉语。

3. 请将“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”翻译成现代汉语。

4. 请将“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”翻译成现代汉语。

5. 请将“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”翻译成现代汉语。

三、默写填空(每题2分,共10分)1. 卖炭翁,伐薪烧炭______。

2. 满面尘灰______,两鬓苍苍十指黑。

3. 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天______。

4. 夜来城外一尺雪,晓驾炭车______。

5. 一车炭,千余斤,宫使驱将______。

四、内容理解概括(每题5分,共25分)1. 请简要概括《卖炭翁》这首诗的主题。

2. 诗中卖炭翁的形象反映了哪些社会现实?3. 请描述诗中卖炭翁的情感变化。

五、描写手法(每题5分,共15分)1. 诗中运用了哪些描写手法来塑造卖炭翁的形象?2. 诗中如何通过环境描写来衬托卖炭翁的艰辛?3. 请分析诗中对比手法的运用及其效果。

六、句子赏析(每题10分,共20分)1. 请赏析“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”这句诗的意境和表达技巧。

2. 请赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这句诗中的矛盾心理和深层含义。

七、人物环境情感分析(每题10分,共30分)1. 请分析卖炭翁的人物形象及其在诗中的作用。

2. 请分析诗中环境描写对表现卖炭翁情感的作用。

3. 请分析诗中卖炭翁的情感变化及其对社会现实的反映。

八、主旨剖析(15分)结合全诗内容,剖析《卖炭翁》这首诗的主旨,并探讨白居易通过这首诗传达了对当时社会的哪些批判和同情。

《卖炭翁》试题及答案

《卖炭翁》试题及答案

《卖炭翁》试题及答案一、填空题1. 《卖炭翁》这首诗的作者是唐代诗人_______。

2. 诗中“满面尘灰烟火色”描绘的是卖炭翁的_______。

3. 卖炭翁“两鬓苍苍十指黑”形容的是卖炭翁的_______。

4. 诗中“手把文书口称敕”暗示了卖炭翁所面临的_______。

5. “宫使驱将惜不得”反映了卖炭翁的_______。

二、选择题1. 《卖炭翁》一诗中,卖炭翁的炭被谁买走了?A. 普通市民B. 宫使C. 卖炭翁自己D. 其他商人答案:B2. 卖炭翁的炭被买走时,他的心情是怎样的?A. 高兴B. 悲伤C. 愤怒D. 无所谓答案:B3. 诗中“一车炭,千余斤”说明了卖炭翁的炭有多少?A. 一车B. 千余斤C. 一车千余斤D. 不明确答案:C三、简答题1. 请简述《卖炭翁》一诗中卖炭翁的形象。

答案:卖炭翁是一个辛勤劳作、面容憔悴的老人,他满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑,形象地展现了他艰苦的劳动生活和贫困的境遇。

2. 诗中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”反映了卖炭翁怎样的心理状态?答案:这两句诗反映了卖炭翁在寒冷的冬天仍然希望天气更冷一些,以便自己的炭能卖个好价钱。

这种心理状态体现了他对生活的无奈和对生计的渴望。

四、阅读理解题阅读《卖炭翁》全文,回答问题:全文:卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

1. 诗中“市南门外泥中歇”描绘了卖炭翁的什么情景?答案:这句诗描绘了卖炭翁在市南门外泥泞的道路上休息的情景,反映了他劳作的艰辛和疲惫。

2. “翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”中的“黄衣使者”和“白衫儿”分别指什么?答案:这里的“黄衣使者”指的是宫中的使者,而“白衫儿”则是指他们的随从。

《卖炭翁》练习题及答案解析

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《卖炭翁》练习题及答案解析一.填空题1.满面尘灰烟火色,。

2. ,心忧炭贱愿天寒。

3.夜来城外一尺雪,。

4.,黄衣使者白衫儿。

5.半匹红绡一丈绫,。

6.,回车叱牛牵向北。

7.本诗歌的作者是 (朝代)诗人。

8. “卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。

9. “翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

10. “黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。

11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

12.诗中“驱将”的意思是。

13. “系向牛头充炭直”的“直”意思是。

14. “半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

15. 《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A. “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B. “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C. “一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D. “半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B. 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B. “把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

卖炭翁练习答案精编WORD版

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卖炭翁练习答案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】卖炭翁[唐]白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

一、填空题1.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。

2.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

3.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。

4.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

5.诗中“驱将”的意思是。

6.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。

7.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

8.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是9.炭。

(每格一字)10.与“一车炭,千余斤”在数量上形成鲜明反差,从而体现诗作主题的诗句是“”。

二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是()A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是着名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

部编版八下第24课《唐诗二首——卖炭翁》同步练习(含答案)

部编版八下第24课《唐诗二首——卖炭翁》同步练习(含答案)

24. 《卖炭翁》同步练习(含答案)11.本诗歌的作者是(朝代)诗人。

12.诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬___ _____;用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬。

13.“”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

14. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

15.勾画卖炭翁的肖像,表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是:16揭示卖炭翁的悲苦处境和矛盾心情的诗句是:17.极言抢占卖炭时机、急切卖炭的诗句是:18描写宫使的嚣张气焰,直接掠夺的诗句是:三、根据你对诗歌的了解完成下列选择题。

19. 下列对诗歌内容理解正确的两项是()()A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的悲惨的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

20.下列理解不正确的一项是()A.“心忧炭贱愿天寒的心理刻画.表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神.B.“把、称、叱、牵”四个动词,描绘出宫使的蛮横。

C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。

D.用“半匹红绡一丈绫换“一车炭”揭露了当时宫市掠夺的本质。

21.下列对诗歌理解赏析正确的一项是()A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

22.下列选项中不正确的一项是()A.“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。

B.“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。

C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。

卖炭翁_练习题_及答案

卖炭翁_练习题_及答案

卖炭翁_练习题_及答案练习题1:1. 请简要介绍一下《卖炭翁》这篇文章的背景和写作目的。

练习题2:1. 《卖炭翁》这篇文章主要以什么事件为中心,叙述了什么故事?2. 文章中的“炭疽”是什么意思?它在文中的象征意义是什么?3. 文章中的“卖炭翁”在故事中扮演了什么样的角色?他的职业与他的性格、精神状态有什么关系?4. 文章开头的“卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食”这句话揭示了什么样的道理?它与文章的主题有什么关联?5. 在这篇文章中,作者通过描写炭翁的生活态度展现了什么样的人生哲理?请具体举例。

练习题3:1. 从人物形象上看,作者通过细节描写创建了怎样的人物形象?2. 从语言运用上看,作者通过什么样的手法表达了自己的情感和观点?请具体解释。

3. 作者为什么要把全篇文章写得很简短?这样的写法有什么效果?4. 这篇文章是否有什么隐含的寓意或警示?如果有,请具体解释。

练习题4:1. 阅读《卖炭翁》这篇文章后,你认为炭翁的生活态度是否有值得我们学习的地方?请说明理由。

2. 你觉得这篇文章是怎样揭示了生活的真谛和人的精神境界?3. 你认为这篇文章在当代社会中是否依然有启示意义?如果有,请举例说明。

答案:练习题1:1. 《卖炭翁》是明朝作家贾仲明创作的一篇短文。

它通过描写卖炭翁的生活态度,反映了作者对人生的思考和哲理的寄托。

作者的写作目的在于表达他对于朴素生活的赞美,探讨人的生活态度和人生境界。

练习题2:1. 这篇文章以卖炭翁遇到的一个小事为中心,叙述了一个炭疽病人求助的故事。

卖炭翁见到这名病人身患炭疽,虽然自己要生计艰难,但出于人的同情心和善良的本性,他主动提供帮助。

2. “炭疽”是指一种由炭疽菌引起的疾病,可以导致皮肤坏死、脓肿等严重症状。

在文中,炭疽象征着困境、病痛和苦难。

作者通过描述卖炭翁热心助人的行为,形象地传达了对于温暖和希望的渴望。

3. “卖炭翁”在故事中扮演了一个平凡的人物角色。

他的职业决定了他每天都要辛勤劳作,但他并没有因为贫穷而消极悲观。

卖炭翁练习答案

卖炭翁练习答案

卖炭翁[唐]白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

一、填空题1.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。

2.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

3.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。

4.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

5.诗中“驱将”的意思是。

6.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。

7.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

8.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是9.炭。

(每格一字)10.与“一车炭,千余斤”在数量上形成鲜明反差,从而体现诗作主题的诗句是“”。

二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是()A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

[古诗文阅读]白居易《卖炭翁》阅读练习及答案

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[古诗文阅读]白居易《卖炭翁》阅读练习及答案
阅读下面的诗,完成7-8题(4分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

九象, 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

7. 诗中的“驱将”的意思是 。

(2分)
8. 下列选项中不正确的一项是 (2分)
A. “满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。

B. “心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。

C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。

D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的人民的同情。

阅读下面的诗,完成7-8题(4分) 7.(2分)赶着走 8.(2分)B。

卖炭翁-练习题答案 (1)

卖炭翁-练习题答案  (1)

《卖炭翁》检测题答案一.填空题1——13题答案略14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了宫市的霸道不公。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是 CA.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

(C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。

)2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是 AA.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

(B选项白居易是唐朝的;C选项卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写)3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是DA. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

卖炭翁练习题及答案

卖炭翁练习题及答案

卖炭翁练习题及答案XXX《卖炭翁》检测题14.“半匹红绡XXX”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和XXX,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.XXX是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡议者,他与唐代的XXX、XXX一样都是有名诗人。

C.全诗完整地记叙了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,描画了卖炭翁受压榨受欺凌但勇于对抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的全部过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的困难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

三、XXX1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?__________________________________________________ ______2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?______________________________________________________ __3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说清楚明了卖炭翁如何的心理?______________________________________________________ __4、全诗反映了封建社会如何的情形?__________________________________________________ ______________________________________________________ _________________________________________________5、本诗表达了作者怎样的思想感情?__________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________ XXX《卖炭翁》检测题答案一.填空题1——13题答案略14.“半匹红绡XXX”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

《卖炭翁》中考题(含答案)

《卖炭翁》中考题(含答案)

《卖炭翁》中考题(含答案)《卖炭翁》中考题(附答案)(一)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)卖炭翁(节选)白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

6.卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

(2分)7.下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分)A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

答案:6.身上衣裳口中食7.C(2分)A(1分)(二)阅读下列故事回答8——9题卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

8.(2分)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

若何了解“身上衣正单”却“愿天寒”?答:________________9.(3分)“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”是甚么意思?有甚么表达作用?答:________________答案:8:“身上衣正单”自然希望天暖,然而这位卖炭翁却把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上,所以他“心忧炭贱愿天寒”。

诗人形象贴切地表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,又用“可怜”两字倾注了无限同情,催人泪下。

9.第一,写出已经结了冰,天的冷.说明卖炭翁的辛苦第二,写出牛车的重量,说明卖炭翁的勤劳.为下文一段黄布换炭车形成对比,写出世炎的凄凉(三)卖炭翁(6分)白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

卖炭翁综合测试题及答案解析

卖炭翁综合测试题及答案解析

卖炭翁综合测试题及答案解析1.下列句中加点的词解释错误的两项是()()。

A.充炭直直同“值”,价钱。

B.可怜身上可怜:遗憾。

C.翩翩两骑翩翩轻快的样子宫使驱将惜不得将:助词,用于动词之后。

2.给下列画线字注音错误的一项是()。

A.伐薪(fá)两鬓(bìn)B.辗(zhǎn)冰辙(zhé)C.宫使驱将(jiàng)惜不得-丈绫(léng)3.下列对书法作品的赏析,正确的一项是()A.笔法劲健,如疾风飘雨。

B.笔画平直,结构方正。

C.用笔圆润,一气呵成。

4.下列对这首诗分析不正确的一项是()A.这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。

B.诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。

也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

5.下列句子可以看出卖炭翁的“苦”,分析判断错误的一项是()A.烧炭苦:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

B.生活苦:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

C.运炭苦:夜来城一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。

6.下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是()A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

A. “心忧炭贱愿天寒”2. 《卖炭翁》一诗描写了卖炭翁在南山中劳作的艰辛,以及他被宫使掠夺的遭遇。

诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径,表达了对受“宫市”之苦的人民的同情和愤慨。

3. 划分朗读节奏正确的一项是:D. 可怜身/上衣/正单,心/忧炭贱/愿天寒。

4. 下列对诗歌理解有误的一项是:C. “一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

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《卖炭翁》检测题
14. “半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货 币使用。

当时钱贵绢贱, 半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句
诗反映了 。

15. 《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是
、选择题
1. 下列对诗歌理解有误的一项是
A •“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。


作。

B. “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。


活境遇。

C •“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。


抗。

D. “半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。


面目。

2. 下列对诗歌理解赏析正确的一项是
A. 这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”
,可以 看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B. 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人, 是新乐府运动的倡导者,他与唐代的 李白、杜甫一样都是著名诗人。

C. 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、 运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压 榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D. “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述, “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十 指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3. 下列对下列对诗歌理解有误的一项是
A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对 下层劳
动人民的深切同情。

B. “把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使 如狼似虎般的蛮横掠夺。

C. “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而 小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧 取豪夺。

D. “牛困人饥日已高” 七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过 程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸 以心理描写反映了卖炭翁悲惨的 以神态描写表现了卖炭翁的勇敢 以动作描写揭露了宫使凶残掠夺
三、简答题
1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?
2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?
3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?
4、全诗反映了封建社会怎样的情况?
5、本诗表达了作者怎样的思想感情?
《卖炭翁》检测题答案
.填空题 1―― 13题答案略
14. “半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货 币使用。

当时钱贵绢贱,
半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句 诗反映了 宫市的霸道不公 。

15.
《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是
可怜身上衣 正单,心忧炭贱愿天寒。

二、选择题
1. 下列对诗歌理解有误的一项是 C
A •“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

劳作。

B. “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

生活境遇。

C •“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

反抗。

D •“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺 的面目。

(C 选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。


2. 下列对诗歌理解赏析正确的一项是 A
A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也” ,可以
看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B. 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人, 是新乐府运动的倡导者,他与唐代的 李白、杜甫一样都是著名诗人。

C. 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、 运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压 榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D. “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述, “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十 指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

(B 选项 白居易是唐朝的; C 选项 卖炭翁不敢反抗;D 选项“满面尘灰烟 火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写
) 3.
下列对下列对诗歌理解有误的一项是
D A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对 下层劳
动人民的深切同情。

以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸
以心理描写反映了卖炭翁悲惨的
以神态描写表现了卖炭翁的勇敢
B. “把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使
如狼似虎般的蛮横掠夺。

C. “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D•“牛困人饥日已高” 七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

(D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走的艰难过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。


三、简答题
1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?
__ “辗” 一字既写出了天寒冷,已经结了冰,从而突出说明了卖炭翁的辛苦,又写出了写出牛车的重量,说明了卖炭翁的勤劳。

2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?
“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。

这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代宫市”的罪恶。

3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?
说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

4、全诗反映了封建社会怎样的情况?
反映了封建统治者的横暴掠夺,反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。

5、本诗表达了作者怎样的思想感情?
本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情,对宫市的揭露抨击。

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