初中生优秀范文精选 班级文化小故事
我们班的故事中考作文（精选61篇）
我们班的故事中考作文我们班的故事中考作文（精选61篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我们班的故事中考作文，希望对大家有所帮助。
我们班的故事中考作文篇1我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。
这些趣事大多发生在老师走后，瞧！老师又走了，这回可有好戏看了。
老师刚一走，教室里便活跃起来。
像是炸开了锅似的，沸腾起来。
女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。
忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。
我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。
那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。
过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。
可是，推门进来的却是一名学生家长。
原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气。
教室里又热闹了起来。
只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝。
只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。
可他却像没看见似的，仍然乐在其中。
“老师来了”不知是谁拉响了警报。
大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。
“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。
“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。
唉！老师不在的时候……我们班的故事中考作文篇2我的故事，与一个人，一辆自行车，一棵上古老藤树……密切相关。
而某一天，他走了，自行车被遗弃在生命的角落里，古藤似乎也不再焕发新生，还有，我也变了……被爱浇灌的成长之花我在记忆的浅海里逡巡，顿然停住了脚步，呆滞，回忆又如风一般满灌进我的耳朵里，一直延伸，直到，灵魂深处，唤醒了我。
班级的故事初一作文600字5篇
班级的故事初一作文600字5篇我们这个班，由七十九个聪明人演绎的一个个故事，历经沧桑。
我们在故事中，一次次地演变，历经成长，我们在故事中一次次变得更加团结，我们在故事中走向辉煌。
下面给大家带来一些关于班级的故事作文，希望对你们有所帮助。
班级的故事范文1每天，我们班都会发生一些大大小小的事情，有快乐的，有伤心的，但是要数排名第一的大事，那一定是发放“多功能”免写卡了。
说到“多功能”，顾名思义，就是功能多多啦!首先，可以免写日记。
这可是一项大福利啊，可以少伤很多脑细胞啊;第二，可以给期中或期末考试加分!四张免写卡可以加一分，累积起来，最多可以加3分，哈哈，直接是“加分神器”啊;第三，可以免写寒假作业，一张免写卡可以免写一页。
可是我觉得太亏了!得两颗星才能得到一张免写卡，所以应该免写两页才合理啊，你们说呢;第四点，就是免写卡可以用来换同桌，如果对方同意，五张免写卡就可以和自己的好朋友成为同桌啦!是不是很吸引人?每次发“免写卡”的时候，只要赵老师一声令下：“有两颗星_的同学到我这来领免写卡……”话音未落，同学们就会一窝蜂地涌上讲台，争先恐后地兑换免写卡，你不让我，我不让你，生怕落下了自己。
得到免写卡的同学，都洋溢着自信的笑容，心里盘算着免写卡怎么用。
没有得到的同学们呢，看着同伴喜滋滋的样子，心里别提多难受了，就像霜打的茄子一样，耷拉着脑袋，暗下决心，下次一定要得到!就这样，同学们在“免写卡”的鞭策下，奋发向上，终于让赵老师“破产”了!哈哈哈!虽然，我们有时会埋怨，被沉重的书包压着，被父母的唠叨烦着，被各种各样的学习烦恼缠绕着。
但是，当我们的努力得到回报时，心里却是美滋滋的，免写卡给我们带来了成就感。
其实，同学们都明白：免写卡，是老师的良苦用心，更是老师无私而真诚的爱。
班级的故事范文2我们班是我们学校最优秀的班级，但我们也有淘气的时候，也来分享一下我们的搞笑事件吧。
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。
”这不，老师终于有事不能上课了，这可是千载难逢的好机会呀，于是：教室无老师，孩子称大王，简直爽爆了!一上课，老师就叮嘱我们，她要去开会，让我们好好在教室上自习，不要闹。
2021初二作文我们班的故事
2021初二作文我们班的故事我们班的故事初二时光如白驹过隙般匆匆而过，回首这一年，我才意识到我们班的故事竟然如此丰富多彩。
以下就为大家讲述一些我最深刻的故事。
故事一：军训暑假过后，我们迎来了初中生涯的第一个重要节点——军训。
经过一天半的火车旅程，我们来到了军事训练基地。
一进门，炙热的太阳射在我们的脸上，汗水已经不自觉地流了下来。
接下来的10天，我们每天都要进行体能训练、军事课程和军事技能训练。
刚开始的几天，大家都感到异常辛苦，但是在连续的操练中，我意识到了一个班级团结的力量。
我们相互激励、互相支持，与队友们一起渡过了这艰苦的日子。
最终，我们战胜了自己，完成了军训任务。
这段军训的经历，不仅让我们变得更加坚强，也拉近了彼此之间的距离。
故事二：班级合唱比赛初二下学期是文化艺术节，学校举办了一场班级合唱比赛。
我们决定参加这个比赛，并选择了一首我们班级最喜欢的歌曲《朋友》。
准备的过程可谓是艰辛，我们要先学习每个音符，然后进行合唱排练。
每天放学后，我们都会留下来练习。
有时候，排练时间会超过晚自习时间，但是我们没有丝毫的怨言。
通过排练的努力，我们逐渐找到了合唱的默契，音质也变得越来越好。
比赛当天，我们紧张而兴奋地走上了舞台。
当我们完美地演唱出每个音符，全场都沉浸在我们的歌声中。
最终，我们班成功获得了第一名。
这次比赛不仅让我们感受到了音乐的魅力，也增强了我们班级的凝聚力。
故事三：班级游暑假将至，我们班组织了一次班级游。
我们前往了一个著名的旅游景点。
在旅途中，大家唱歌、玩游戏，笑声不断。
到达目的地后，我们一起参观了许多景点，品尝了当地的特色美食。
这次班级游不仅给我们带来了快乐，还增进了我们之间的友谊。
我们一起度过了一个难忘的假期，收获了美好的回忆。
初中阶段，班级组织的作用变得越来越重要。
我们班组织了许多有趣的活动和座谈会，例如课代表选举、心理健康教育等。
这些活动使我们更加了解班级事务，也让我们学会了根据自己的需要和发言权。
中考满分作文：我们班的故事_中考满分作文_
中考满分作文：我们班的故事下面是小编整理的我们班的故事，欢迎阅读。
第一篇：我们班的故事小时候，我总是问妈妈：文明是什么?然后，妈妈就笑着告诉我：文明是你被别人帮助了之后的一声感谢，是心与心沟通的桥梁，更是一个民族强大的象征。
我又问道：那要怎样才能做到文明呢?妈妈又摸摸我的头，亲切地说：怎样做到文明，就要你自己去领会了!这句话让我铭记在心，可是，怎样做才能算得上是文明呢?上学以后，从我们班同学前后的一些细小变化上，我感触到了文明的存在。
这学期刚开学的一段时间里，我们班在上早读课时，如果没有老师在教室，那将是十分混乱的场面：一些同学尤其是男生在玩耍打闹，在教室里跑来跑去，以至于使早读无法进行。
现在，经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理，班上发生了很大变化。
早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了，同学们早晨来到教室后，都安静地坐在座位上，打开语文或英语课本，认真地学习起来。
教室里秩序井然，不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。
这一重大变化，不正是体现了文明吗?随着时间的推移，我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。
你瞧，以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本，这两人肯定会吵得面红耳赤，有时甚至于打起架来。
而现在你再看，偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌，便会听到一声“对不起”、“没关系”，看到两人会心的一笑……我们班上这样的一幕一幕变化，让我真真切切地领会到了文明的含义。
第二篇：我们班的故事我们班的人才很多，就说我们班的数学大王——周凯吧!他的数学可是顶呱呱的。
有一次，数学老师给我们讲课本上的题，忽然遇到一个难题，给难住了，他左思右想，绞尽脑汁还是没想出来。
而周凯却在本子上算算，结果还真算出来了一个算式，他让老师看看，还真对啦!同学们都很惊讶，我们万万想不到周凯的智商竟比老师的还好啊 !还有我们班的作文天才——娜娜。
她的作文写的非常好，就在那次我们学校组织的作文比赛中她为我们班争得了第一名，我们老师特别高兴，我们也很高兴。
班级故事作文(优秀4篇)
班级故事作文（优秀4篇）篇一：班级故事作文篇一在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。
班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。
你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。
美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。
那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。
“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。
最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。
还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。
同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。
老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。
我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。
老师点评：文章通过对同学们在美术课和微机课的一系列活动的描写。
体现了文章主题“欢乐”二字。
而且人物形象刻画的淋漓尽致！真棒！篇二：班级故事作文篇二你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。
不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪？真是其乐融融。
有一句老话说的好：快乐乃成功之本。
只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。
有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。
初一作文《班级文化故事》800字(共11页PPT)
初一作文《班级文化故事》
虽然我们双车双马，但还是败
在了他的两马单炮下的双马马
后炮。唉！就差一步把车五平七就胜 了但还是不敌这个棋圣林毓彪。啊！
高手 我真是败给他了，五个
不敌
一个林毓彪。唉！真不愧是连高中都 下不赢的林毓彪呀！看呀！他那英勇
的背影是多么强大亮眼，让人
看了多么的敬佩。
关键词：虽然,我们,双车,双马,
初一作文《班级文化故事》
不过我们的双车都是冲入他的地
盘中，我们有了攻势。到了中
局双方打得你死我活应为这样，
我又叫来了我们社团棋王、
棋侠一齐进攻慢慢的占据了优
势。啊就要胜利啦！我心是这么
想，但这怎可能发生，后期，我们五
老巢 个被打败，两匹马将
闹个鸡
犬不宁。
关键词：不过,我们,双车,冲入,
地盘,我们,攻势,中局,双方,你死我 活,应为,这样,我们,社团,棋王,棋 侠,一齐,进攻,慢慢,占据,优势,就 要,胜利,我心,这么,可能,发生,后 期,我们,五个,打败,两匹马,老巢, 鸡犬不宁。
初一作文《班级文化故事》
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在 在的道理，正视自己的问题，设法解决它， 这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集 在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了 一大步。
再见
初一作文《班级文化故事》
其时，那个小小的人就是本人啦！而
伙伴 那个可恶的
是林毓彪。是它
暗棋 天天欺负我，象棋、
呜不说
了。 下着下着，我败了，我挂了。我
伤心啊！像一只小鸟、怎么找
虚心 也打不到上层，我只好
求学，
没想到，他，唉！我寄愁心与象棋，
随风直到毓彪。
关键词：其时,那个,小小的,就
我们班的故事作文500字初中
我们班的故事作文500字初中我们班的故事我们班级是一个大家庭，充满了欢声笑语，互帮互助。
在这个大家庭里，有着很多感人的故事，下面我将为大家讲述其中的几个。
故事一：同学之间的友情在这个大家庭里，每个同学都很友好，彼此间没有明显的偏见，没有明显的排斥。
有一位同学，因为家庭背景较差被同学们忽视和排斥，但在班级的日常生活中，班里的一些同学却常常主动和他交流，从不厌烦地解答他的问题，共同度过每一个难忘的时刻。
同学之间的友情，在我们班级中真正得到了体现。
故事二：老师的悬念讲座在某次思政课上，班主任老师给我们讲了一堂非常有趣的课程：悬念讲座。
班主任老师讲解了很多有趣的小故事，比如当我们看到一家餐馆门口排长队的时候，我们黑心的老板就会把顾客们无声地引向另一间餐馆，当我们看到一个考试成绩很高的学生走来的时候，我们会毫不犹豫地要求他提供辅导，以此来提高我们的分数。
这个讲座让我们班级内部的同学学会了如何正确看待事物，当中的陷阱也让我们更加的谨慎。
故事三：班级活动的展示班级的活动是我们班级中一道美丽的风景线。
在这个大家庭里，我们举办了很多活动，例如运动会、文艺比赛、游戏竞赛等。
这些活动不仅增强了同学之间的交流，还在玩乐中增进了彼此的感情，更是培养了我们班级的集体荣誉感。
故事四：同学之间的帮助在平时的生活中，我们同学之间也会出现一些问题，比如说某位同学突然感冒，需要请假；或者是某位同学在课堂上遇到了难题，需要帮助。
这时，班里的同学会主动地为他献出自己的援助之手，帮助他渡过难关。
没有人会因为帮助别人而产生任何恶意，相反，大家都会由衷地感谢对方从而建立起更为深厚的友谊。
种种故事，丰富了我们班级的文化内涵，也更加深入人心。
我们班级不仅是一个单纯的地方，我们更像是一片大家庭，在这个大家庭里，我们一起开心、一起努力、一起成长，最终成为了彼此坚强的后盾。
初中记叙文：班级里的故事
初中记叙文：班级里的故事篇一：班级里的爱与友情我们的班级是一个充满爱和友情的地方。
记得有一次，我的好朋友小明骑车摔倒了，脚受伤了。
大家看到后立刻围了上去，有人去找老师请假，有人去学校卫生室拿药，还有人帮小明扶起来。
我们亲切地询问小明的伤势，关心他的心情，还纷纷把自己的零食分给他。
这时，小明的眼里满满的都是感动和温馨。
班级里的故事还有很多。
记得有一次，全班同学聚在一起准备参加英语竞赛，我们都想为班级争光。
于是大家利用课间和放学时间严格训练。
有时我们会一起研究英语语法，有时会互相朗读英文文章。
在整个准备过程中，我们彼此鼓励，共同进步。
最后，我们班取得了不错的成绩，全班同学都为此感到非常开心和自豪。
还有一次，我们班举办了一场篮球比赛。
大家争先恐后地报名参加比赛，每个人都渴望成为班级的篮球之星。
比赛进行时，我们积极配合，互相帮助。
即使输了球，我们也不气馁，而是鼓励着对方，告诉大家：下次必胜！我们的团结让我们感到非常强大。
班级里的故事就像一本书，每一页都充满了爱与友情。
无论是在困难时伸出援手，还是在竞赛中共同努力，亦或是在失败后共同勇敢面对，我们班级的故事让我们懂得了珍惜友谊，相互帮助，共同成长。
我们将继续书写属于我们班级的美好故事。
篇二：班级里的笑声班级里的故事充满了欢笑。
每天，我们都能在这个温暖的大家庭中感受到无数欢乐的瞬间。
记得有一次，我们班组织了一次独特的趣味运动会。
同学们分成了不同的队伍，大家都积极参与。
比赛中的笑声此起彼伏，让整个操场都充满了欢乐和活力。
有人拔河时竭尽全力滑倒了，搞笑逗趣的模样引来了阵阵笑声。
有人在蛋挑战中将蛋一摔地，蛋黄就洒在自己身上，大家笑得更加开心。
这些趣味运动会成为了我们班级里难忘的回忆。
班级里的欢笑也充满了平日的课堂。
一次，我们上美术课，老师让我们自己动手制作动物泥塑。
同学们精心雕琢，可一个个泥鼻子不听使唤，有的弯曲，有的歪斜。
大家一看到这些“奇葩”鼻子，不禁哈哈大笑。
优秀班级故事范文
优秀班级故事范文
我们班级叫做八班，是初中部最优秀的一个班级。
这个班级的优秀不仅仅体现在成绩上，还体现在班级团结互助、积极向上的团队精神上。
首先，在这个班级中，每个同学都十分团结。
大家彼此之间相互帮助和支持，不计较个人得失，只为班级的整体利益着想。
当有同学遇到困难时，大家都会伸出援助之手，给予帮助和鼓励。
无论是学习上的问题还是生活中的困扰，我们都能一起面对，共同解决。
班级里没有任何的排斥和隔阂，大家都像亲密的兄弟姐妹一样，关系十分融洽。
其次，这个班级的同学们都非常积极向上。
无论是学习还是活动，我们都能积极参与，并全力以赴。
在课堂上，大家不怕吃苦，刻苦学习，不断进取。
在活动中，每个同学都充满热情和激情，积极参与各种社团和班级活动。
我们班级不仅仅是学习成绩好，还在诸多比赛和活动中多次取得优异的成绩。
通过持之以恒的努力和奋斗，我们班级得到了学校和老师们的高度认可和赞扬。
最后，这个班级的老师们也非常优秀。
他们教学有方，注重启发式教学，使我们在学习中能够灵活思考、独立解决问题。
他们关心和爱护我们，不仅仅是在学习上给予指导和帮助，还在生活中关心我们的情感和成长。
他们不仅是我们学习的指导者，更是我们坚实的后盾和知心的朋友。
正因为有了优秀的老师们的帮助和引导，我们才能取得如此优秀的成绩。
综上所述，我们班级是一个成绩优秀、团结互助、积极向上的班集体。
我们相信，在每个同学的努力和老师们的引导下，我们的班级会更加出色，取得更多的成绩和荣誉。
我们班的故事初一作文
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班级小故事作文
班级小故事作文班级小故事作文3篇篇一：班级小故事自从进入梦寐以求的初中生活后，趣味不时的萦绕在空气中，那感觉好似一伸手就能抓到它。
所谓的“三十六计”都曾在本班出现过，正所谓“我不犯人，人不犯我”。
这天，同桌小丽闲的实在是无聊，索性打起了小累——酣酣入睡！冷不丁被一记耳光“如来佛掌”一拳震醒，猛地大喝：“没长眼啊？没看到人家正睡觉啊？……”一抬眼，一个黑影闪过，顿时狼嚎狗叫充满整个楼道“啊呜——”那家伙震得人毛皮疙瘩起了一身！从此，老班在整个楼道都赫赫有名，有几个活得不耐烦的人员竟私下里叫他：“河东狮吼”！嘿嘿，有创意么？随后，一传十十传百，传到了老班本人的耳朵里！可人家什么反应呢？一笑，二回头，三剩离去，这就完了？让人大跌眼镜！嗨！又有一次，老班正在讲台上忘我的为同学们讲什么“八百里分麾下炙”，再猛一回望，顿时火冒三丈，走到了正在忘我吟诗的”杜诗人”转眼，已到了初三，班里的趣事仍旧不断，我们舍不得老班啊！老班老班，想对你说一声：“谢谢你啦！”篇二：班里的故事这个星期五，我们四（3）班里，有一个小女孩——冰冰同学，在班级中发生了一场似乎很紧急的'事情。
第三节课是数学课，就在快要下课的时候，班里忽然传来了一阵阵“呜……呜咿……呜咿，呜呜呜……”的声音。
数学高继老师发现，原来是冰冰的哭声。
高老师连忙走了过去，只见她双手颤抖，躲在墙角边，低声抽泣，高老师让女生中力量较大的小柯帮忙把冰冰一步一步慢慢的扶到医务室去了。
时间像小河一样在一分一秒的“流走”。
转眼间，已经到了中午了。
我们大家在打菜时才发现冰冰已经悄悄地在她的座位上安顿下来了，这时，我们大家悬着的心才放了下来。
中午刚吃完午饭，我便急急忙忙去找冰冰的同座位——阿杰同学，我问他：“冰冰到底是怎么啦？”“她身体很弱，在家里还经常被她弟弟欺负，而且还哭得呢！上次，我轻轻地打了一下她的小腿，当她想反击时，可能是用力太猛了吧，手正好打到桌子上去了，她就哭了。
我们班的故事_初一作文
我们班的故事_初一作文我们班的故事_初一作文在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我们班的故事_初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的故事_初一作文1我们班是一个团结向上的班级，俗话说团结力量大嘛，只要在我们班上，大家都可以真真正正地体会到团结两字的含义；只要在我们班上，同学们会感受到向上的氛围。
班级是我们的第二个家，家是温暖的，每天来到班级，我就心情舒畅，窗是明净的，地面是清爽的，桌椅是整齐的。
在这样的环境中学习，心中是温暖的。
作为这个班的一员，我感到万分荣幸，我深爱着这个大家庭。
在我们班，大家就是一家人，彼此的关系亲密无间。
同学之间有了矛盾，班干部会进行调解，同学们也会各自自我批评，最后礼让谦和，不让矛盾激化。
室内外卫生方面，同学们争先恐后，力争在最短时间以最快速度完成，绝不拖拉推诿。
明亮舒适是我们共同追求。
学习上，遇到难题时，大家聚在一起讨论，发表自己的见解，没有人是自私的，因为我们有着共同的信念努力学习，取得好成绩。
上课听讲，专心致志，跟上老师思路，做好笔记。
遇上贪玩捣蛋的，同学们会共同谴责。
这也是我们爱班的一种方式。
每个人都贡献出自己的力量，那么整个集体的力量就强大起来了。
体育课上，篮球赛场上，我们生龙活虎，奋力拼搏，同学们那坚定的信念，不服输的精神，都展示着我们班级的风貌。
因为每个人都知道，我们不仅代表的是自己，更重要的是代表我们班级的形象。
那一次次的活动，一次次的比赛，增进了同学们的友谊，增加了班级的荣誉感，更是我们对我们团结向上班级的认可。
我们的大家庭中还有一个领导者，那就是我们的班主任莫老师了。
在我们心中，他是最好，是我们的主心骨，引领我们向前奔跑，交给我们知识，更教会我们如何做人。
这就是我们七（4）班。
我们是一道风景，一道别人不能复制的风景，我们为了更好的明天努力着，我们永远都是团结向上的，我们会谨记鲁迅名言：不满足是向上的车轮。
关于班风的故事
关于班风的故事
班风是班级共同的氛围和文化，是由学生们在平时的交往中逐渐形成的。
班风好坏直接关系到班级的学习氛围和学生的成长。
以下是一组关于班风的故事。
故事一：学习氛围变好了
小王是一名初中生，他所在的班级班风不好，同学之间经常互相攀比，不积极学习，成绩也不好。
小王感到很苦恼，但却束手无策。
有一天，一位新来的班主任接手了这个班级。
班主任注意到了这个问题，他积极引导同学们，教育大家要树立正确的学习态度，不以成绩为唯一标准，注重团结合作。
渐渐地，同学们的想法改变了，学习氛围也变好了，成绩也有了明显的提高。
故事二：班级变得更加友爱
小李所在的班级班风比较恶劣，同学之间相互攀比，互相攻击。
他们之间缺乏信任和友爱。
小李很烦恼，但是又不敢说出来。
有一天，班主任组织了一次班会，他通过互动游戏，让同学们之间更加亲近。
同学们之间开始相互信任，互相关心，班级变得更加友爱了，小李也变得更加开心了。
故事三：班风变好后，学生们自觉维护
小张所在的班级曾经班风较差，同学之间的纷争较多，学习氛围很差。
但是，班主任通过一系列的教育和引导，让同学们之间更加团结，互相信任。
在这个过程中，同学们学会了自我管理和班级管理，他们自觉地维护班风，使得班级变得更加和谐了。
从这些故事中可以看出，班级的氛围和文化是由学生们共同维护和塑造的。
班主任和家长可以通过引导和教育，帮助学生树立正确的观念和价值观，让班级变得更加和谐和有活力。
班组文化故事
班组文化故事以下是 7 条班组文化故事：故事一：有一次我们班组接到了一个超级紧急的任务，那真的就像是战场上接到了必须马上冲锋的命令呀！大家二话不说撸起袖子就干。
我记得小李当时喊着：“嘿，咱们可得加油啊，别关键时刻掉链子！”然后大家就齐心协力，每个人都像小火车头一样拼命往前跑。
最终，哇塞，我们成功完成了任务，那种满足感，就好像赢得了世界冠军一样开心！怎么样，我们班组牛吧！故事二：咱班组的老张，那可是个老大哥呀！有一回我工作上遇到难题了，急得我像热锅上的蚂蚁。
老张看到了，走过来一拍我的肩膀说：“怕啥呀，小子！有哥在呢！”然后就耐心地给我讲解，还帮我一起想办法。
这不就是家人一样嘛！在我们班组，谁有困难大家都一起上，这种团结，可不是随便哪个地方都有的哟！故事三：记得有次公司举办活动，我们班组要出个节目。
哎呀，一开始大家都有点不好意思，你推我我推你的。
这时班长站出来了，大声说：“都别磨蹭了，咱们班组什么时候怕过呀！”于是大家纷纷行动起来，排练的时候那叫一个热闹啊，有说有笑的。
最后上台表演，哇，效果出奇的好！这不就是大家一起努力的结果嘛！故事四：我们班组的氛围那可真是轻松愉快呀！有一次小王不小心犯了个小错，自己正懊恼呢。
旁边的同事就开玩笑说：“哎呀，小王呀，你这是咋啦，被小错误咬住啦？”大家一听都笑了，小王也笑了，压力一下子就没了。
在这里，大家不会过分指责，而是互相鼓励支持，这样多好啊！你不想加入这样的班组吗？故事五：有一回上班的时候，我心情特别不好，感觉干什么都没劲儿。
结果班组的姐妹们察觉到了，轮番过来逗我开心，给我讲笑话。
真的，那一刻我心里暖暖的，觉得有她们真好！这不就是班组的温暖力量嘛，能让人瞬间充满能量！难道这样的班组不令人向往吗？故事六：咱班组每次有新成员加入，大家就像欢迎家人一样。
有一次来了个年轻小伙子，大家都主动和他聊天、介绍工作，让他快速融入进来。
就好像一伙老朋友迎来了新伙伴，热热闹闹的。
在这样的班组，永远不会孤单吧！故事七：记得那次我们一起去团建，玩游戏的时候那叫一个疯狂呀！大家都尽情地释放自己，没有一点拘束。
初一精选作文班级故事
初一精选作文:班级故事
初一精选作文：班级故事
初一的班级生活中，总会发生一些值得记忆的事情，这些事情或许是生活中的小插曲，或许是班级活动中的趣事，但它们都构成了我们班级的故事。
作为班级的一员，我也有许多值得分享的班级故事。
记得有一次，我们班级组织了一次徒步旅行活动，我们来到了一座小山上，山上风景优美，细小的花儿在山路两旁开满了鲜艳的花朵，这让我们感到非常的惊喜。
我们每个人都随手摘了几朵花，准备回到家后拍一些美照。
然而，当我们到达山下时，才发现有一个同学掉了一只鞋，这可怎么办呢？大家商量后，决定一起上山找寻。
经过一个小时的寻找，我们终于找到了丢失的鞋子，虽然同学们都累得满头大汗，但当我们回到家时，看到一张张美照时，大家都感到非常开心。
还有一次，我们班级组织了一次趣味运动会，其中有一个项目叫做“跳高”。
同学们一个个都跳起来，跳到了五十公分、六十公分，但就是有一个同学，他总是跳不过去。
他不善于跳高，但他却不放弃，他一次又一次地跳，最终他跳过了五十公分，虽然他没能创造班级最高纪录，但他的努力和毅力却感动了全班同学。
除此之外，我们班级还有许多其他的故事，这些故事或许是一次班级聚餐，或许是一次班级运动，或许是一次班级讨论，但它们都是我们班级的历史，都是我们班级的回忆。
我们班级的故事是我们在这个年纪的独特体验，是我们成长历程的见证，这些班级故事将会永远存在。
总之，我们班级的故事丰富多彩，每一个故事都蕴含着我们班级的回忆，这些故事记录了我们一步步成长的轨迹。
我相信，在未来的日子里，我们的班级故事会更加丰富多彩，它们将会陪伴着我们一生，成为我们珍贵的回忆。
班级故事初中作文(通用3篇)
Don't get angry and try to win, don't see through and make breakthroughs, don't be jealous and appreciate, don't procrastinate, be positive, don't be moved by action.通用参考模板（页眉可删）班级故事初中作文（通用3篇）班级故事初中作文1午后的阳光沐浴在身上总让人觉得全身暖和。
我躺在阳台的毛毯上，就好像躺在大草原上，来得悠闲自在。
脑海中突然闪过一幅幅令人发笑的画面，竟禁不住咯咯大笑了起来。
（一）陈龙这个家伙天生就很白。
周围的人经常向他讨教他的美白秘籍，当我看到他那雪白公主般的皮肤，好生羡慕。
但他却总是不肯告诉我们她的美白秘籍。
不说就不说呗，倒还总是到我们这儿来炫耀。
一到下课，他时不时就会搔弄起自己的裤腿，然后用萝莉般的怪腔跟我们说：“瞧！我的腿多白！”这就是他秀美腿的全过程。
所以我一直觉得他是个伪娘。
（二）体育课上，我心情不好。
周佳楠就跑来安慰我。
为了逗我开心，她站在最高一层的看台上，然后大摇大摆走到中间。
双脚一蹬，两腿一岔，全身上下就风骚地摇摆起来，惹得周边的人是哭笑不得。
接着，她又开始摆出“大力士”和“思想者”的'动作。
她那猥琐的表情简直太像凤姐了，就跟韦泽楷“谈情说爱”时一样。
惹得我是快倒在地上打滚了。
（三）最后就说说人妖许炎涛的传奇故事吧。
下课铃一响，他便用他那妩媚的眼神，风流的身姿征服了全班。
第一次他巧妙地运用了“旺仔牛奶”，并且把两瓶旺仔牛奶装进胸口的两个衣袋中，然后穿上校服，拉上拉链。
双手放在牛奶的下面，走到我们身边，身子一抖，双手一挺，屁股一翘，再加上他那苗条的身材。
真可以称得上是“骨感美女”了。
第二次他又用两个红扑扑的苹果，惟妙惟肖地扮演出了这个角色，不负我们给予他的这个称号。
初中生优秀例文班级文化小故事
初中生优秀例文班级文化小故事
每一个班级都有自己非常刻骨铭心的记忆，（指在这学期当中的人或
事情）
当然，我们这个50个成员所组成的初一年4班――一个大家庭，也
有让我们这些当中的成员一些永不磨灭的记忆：或许是酸涩的，或许是喜
悦的，或许是悲伤的，或许是气愤的……但，都是我们心中永远的记忆！
首先，先讲人物。
当然是我们最敬爱的班主任了。
班主任是个很和善
的人，在我的记忆里，她都很少发脾气，即使你犯了什么错误，她都会心
脾气和的给我们讲道理，而且你会感受到，她讲的每一句话都会对你有影响，在心中会不由自主的回想起自己所做过的，在她讲述的过程中，会觉
得自己犯这个错误是那么的不应该。
所以，很多时候，我们都会哭着听完
她讲述的话。
现在想起来，真的要感谢老师！
第二就是我们可爱的班长――翟鹭玲，班长在台上讲话时，神情非常
的严肃，而平时相处时，她经常会讲一些‘冷笑话’，让氛围变得很融洽。
而且她很乐观，不对自己的身材、长相、身高……抱怨这都是我们要的优点。
接下来就是事了，最让我记忆犹新的就是运动会了，那时我们都争先
恐后的为班级做贡献、献力量，那场面很温馨，，也很融洽，这才是我们
获得了年段综合素质得分一等奖，这张奖状现在还贴在教室后的墙壁上，
每当看见它，我都会非常的自豪。
一个好的企业，要靠在人民心中树立起的口碑；相对，一个优秀的班
集体，就要靠这些动人的人物或事物一点一滴才建立起来的！
四班――永远不败！。
班级故事初二作文范文5篇
班级故事初二作文范文5篇你就是灿烂，如果灿烂有眼睛的话。
你会看到自己的出生，看到一切的故事，因为这一切原封不到一五一十摆在你眼前。
下面给大家分享一些关于班级故事初二作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
班级故事初二作文范文1我们这个班，历经风雨，走过沧桑，曾有过不少经历，今天就来讲讲班级的故事。
外号事件这个班里，谁都挺“有才”，脑袋机灵，反应很快，于是乎，每个人在不经意间都被起了外号。
外号的品种很多：鸡鸭鱼肉，五谷杂粮，……不论什么字眼，都会被当做外号来用。
就拿我来说吧，一直保持了一年半的无外号记录，可最终还是被抓住了把柄。
一次运动会，天高云淡、阳光明媚，比赛很精彩，玩得很开心，与同学谈天论地，天南海北，一顿胡扯乱吹，高兴之至，不禁大笑几声，旁边的人立即做出反应，纷纷做逃跑状，这还不算，居然当即送个外号——“奥斯卡鬼片影帝”，后来因太过冗长而缩略成“鬼哥”，再后来，我很惨。
因为人有一种能力叫做记忆，于是乎我一直背着这个外号，唉。
不过得说那帮小子很有才，只要他们想起外号，全世界，都会为他们让路，唉，起外号，无人可挡!足球风云虽说现在篮球是班里的主调运动，但我仍时不时想起当年的足球风云。
两年前的一个下午，全年级全年级的足球赛打响,一场场比赛中，对手往往人高马大，来势凶猛，但是班里的队员往往是足球上的白领，你用体力，我用脑力，过人，传球，突破禁区，单刀直入，一脚点射，百人欢呼，绿色的“战袍”被风鼓起一浪一浪，两名后卫，一名守门员在后方无事可做，数名前锋酣战在前，看着那个黑黑的兴奋的脸在不停奔跑，我时常想起卡巴雷罗。
一场场比赛打响，又在一次次欢腾跃跃，雷鸣般的欢呼声中结束，这是一个无主的队伍，又是一个有机的整体，默契配合，高涨的士气，灵活的战术，高超的球技，使得这不是一群散兵，而是一个队伍，在三年“历史”中荡一层层风云。
这是由七十九个聪明人演绎的一个个故事，历经沧桑，我们在故事中，一次次地演变，历经沧桑，我们在故事中一次次变得更加团结，历经沧桑，我们在故事中走向辉煌。
班级小故事
班级小故事第一篇：班级小故事今天我值日今天，我走进教室，黑板又没有擦。
我没有大发雷霆，而是满脸愧疚之情非常遗憾地对学生说：“同学们，真对不起。
本来我以为只有我们班的同学们爱忘事。
没想到老师也爱忘事，今天我值日，却忘记擦黑板了，因此耽误了大家上课的时间，实在对不起大家。
”我顿了顿，接着说，“听说我们班的同学都是爱帮助人的热心肠，希望下次我再忘记擦黑板的时候，大家能够提醒我一下，免得浪费大家的宝贵时间。
”我边说边拿起黑板擦把黑板擦得干干净净，然后，就像没有发生这件事一样继续上课。
学生本来想等待一场暴风骤雨，没想到我会如此处理。
那节课，二组的值日生同学表现的格外积极。
从此以后，我们班再没有发生过忘记擦黑板的事情。
即使有偶尔忘记擦黑板的学生，其他同学也会及时提醒，在上课铃响之前把黑板擦得干干净净。
第二篇：班级阅读小故事班级阅读小故事《为了你们都值得》这段日子因为学校图书室里的图书需要电脑录入，都给搬回去了，孩子们整天向我借书，我不得不将自己的藏书统统搬到教室，再加上同办公室王主任的赞助，我们的图书角又算是恢复了生机。
粗粗算下来，就这个学期到现在，孩子们看的课外书总数量已经不少于一千五百本了，可就单看这类书似乎有些单一。
机缘巧合的是，就在今天邮政拿来一本邮政的订刊目录，说来学校还是很支持我们老师、同学阅读的，每学年都会给我们老师五十元订阅学科杂志，班级也有一百元可以订杂志，翻开目录，寻觅许久关注的还是儿童读物。
看看少年版的“演讲与口才”挺适合学生，那本少年版的“意林”也相当的不错，可都是类似于文学的杂志那就“小哥白尼”（野生动物）的再来一套？哎！这孩子啊知识是有了，可为人上还得加强，那就再订一刊少年版的“做人与处世”吧！一看已有四刊被划为囊中之物了，会不会太多？一想，也多不到哪里去，虽说有三刊是半月刊，但每一次毕竟也就只有那么几本，可要给六十五个孩子阅读，说起来还真是太少了。
可算算钱，那还真不少了，掐指一算已有四百六左右了，减去学校给的一百，那也得三百多呀！好吧，反正我在联谊会已经订了三本杂志了，我就把我那五十也捐给班里吧！那也还要三百啊！猛然间，一个大胆、出格的念头在脑子里闪过，能否让孩子们捐点？这可是当下最为敏感的问题，我这不是往枪口上撞吗？但是……我帮着自己理了理思绪：上面为什么要杜绝这种行为？无非就是怕老师中饱私囊，那我只要把这些捐款的钱公开化那不就没事儿了？捐上来的钱由我保管，账单由一位同学计算，并贴出来，每次买书以发票为证，家长也可随时来查。
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班级文化小故事
每一个班级都有自己非常刻骨铭心的记忆，
（指在这学期当中的人或事情）
当然，我们这个50个成员所组成的初一年4班――一个大家庭，也有让我们这些当中的成员一些永不磨灭的记忆：或许是酸涩的，或许是喜悦的，或许是悲伤的，或许是气愤的……但，都是我们心中永远的记忆！
首先，先讲人物。
当然是我们最敬爱的班主任了。
班主任是个很和善的人，在我的记忆里，她都很少发脾气，即使你犯了什么错误，她都会心脾气和的给我们讲道理，而且你会感受到，她讲的每一句话都会对你有影响，在心中会不由自主的回想起自己所做过的，在她讲述的过程中，会觉得自己犯这个错误是那么的不应该。
所以，很多时候，我们都会哭着听完她讲述的话。
现在想起来，真的要感谢老师！
第二就是我们可爱的班长――翟鹭玲，班长在台上讲话时，神情非常的严肃，而平时相处时，她经常会讲一些‘冷笑话’，让氛围变得很融洽。
而且她很乐观，不对自己的身材、长相、身高……抱怨这都是我们要学习的优点。
接下来就是事了，最让我记忆犹新的就是运动会了，那时我们都争先恐后的为班级做贡献、献力量，那场面很温馨，，也很融洽，这才是我们获得了年段综合素质得分一等奖，这张奖状现在还贴在教室后的墙壁上，每当看见它，我都会非常的自豪。
一个好的企业，要靠在人民心中树立起的口碑；相对，一个优秀的班集体，就要靠这些动人的人物或事物一点一滴才建立起来的！
四班――永远不败！。