小学英语基本句型汇总
小学英语基础句型汇总
小学英语基础句型汇总Vol.1句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语There’s a boat in the river.河里有条船。
句型2：What’s wrong with＋sb. / sth. ？What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？句型3：How do you like...？How do you like China？你觉得中国怎么样？句型4：What do you like about...？What do you like about China？你喜欢中国的什么？句型5：had better（not）＋动词原形You’d better ask that policeman over there.你最好去问问那边的那个警察。
句型6：How＋adj. / adv. ＋主语＋谓语！What a/an＋adj.＋n.＋主语＋谓语！How cold it is today！今天多冷啊！What a fine picture it is！多美的一幅图画呀！句型7：Thank＋sb.＋for（doing）sth.Thank you for coming to see me.感谢你来看我。
句型8：So＋be/ 情态动词/ 助动词＋主语He is a student. So am I.他是一个学生，我也是。
句型9：... not ... until ...He didn’t have supper until his parents came back.直到他的父母回来他才吃饭。
句型10：比较级＋and＋比较级The baby cried harder and harder.那孩子哭得越来越厉害。
Vol.2句型11：the＋比较级，the＋比较级The more one has，the more one wants.越有越贪。
句型12：... as ＋adj./ adv.＋as ...…not as(so) ＋adj. / adv. ＋as ...Do you think that art is as important as music？你认为艺术和音乐一样重要吗？Last Sunday the weather was not so wet as it is today.上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。
小学三、四年级英语基础语法汇总
小学三、四年级英语基础语法汇总一、There be句型结构There are +数量+名词复数+方位介词短语.表在某地有几个某物。
1.There aren’t+数量+名词复数+方位介词短语.表在某地没有几个某物。
There are four children in the classroom.There aren’t four children in the park.2.There are two birds in the tree.(陈述句)Are there two birds in the tree? （一般疑问句）3.There is +a/an +名词+方位介词短语in the tree（在树上）表示某物在树上，但不是树所有。
on the tree(在树上)表示某物本身长在树上。
二、含有Be动词的陈述句变一般疑问句的练习1.He is a tall man.Is he a tall man?Y es, he is. He is a tall man.No,he isn’t.He isn’t a tall man.2.She is a short woman.Is she a short woman?Yes, she is. She is a short woman.No,she isn’t. She isn’t a short woman.3.That is a clever boy.Is that a clever boy?Yes, he is.He is a clever boy.No, he isn’t. He isn’t a clever boy.有this或that 的一般疑问句，做肯定和否定回答的时候需要把this/that替换成相应的人称代词。
4.This is a silly girl.Is this a silly girl?Yes, she is. She is a silly girl.No, she isn’t. She isn’t a silly girl.5.It is a new bike.Is it a new bike?Yes, it is. It is a new bike.No, it isn’t. It isn’t a new bike.6.That is an old horse.Is that an old horse?Yes, it is. It is an old horse.No,it isn’t. It isn’t an old horse.7.This is an old taxi.Is this an old taxi?Yes, it is. It is an old taxi.No, it isn’t. It isn’t an old taxi.三、主语+be动词+adj.构成系表结构。
小学英语语法句型归纳总结
小学英语语法句型归纳总结英语作为一门国际语言，学习英语语法对于小学生来说是至关重要的。
掌握英语语法句型，不仅能够帮助学生更好地理解英语的用法，还能够提高他们的英语表达能力。
下面是对小学英语语法句型的归纳总结：一、简单句型1. 主语 + 动词（及物或不及物）例如：- I eat an apple.（我吃一个苹果。
）- They run in the park.（他们在公园里跑。
）2. 主语 + 动词 + 宾语例如：- She reads a book.（她读一本书。
）- Tom throws a ball.（汤姆扔一个球。
）3. 主语 + 系动词（be动词）+ 表语例如：- I am a student.（我是一个学生。
）- The flower is beautiful.（这朵花很漂亮。
）4. 主语 + 系动词（be动词）+ 地点例如：- The book is on the table.（书在桌子上。
）- The cat is under the chair.（猫在椅子下面。
）二、疑问句1. 一般疑问句使用助动词do、does或did加在句子的主语前，然后再加上动词原形。
例如：- Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）- Does he play basketball?（他打篮球吗？）2. 特殊疑问句特殊疑问句是用来询问特定信息或细节的问句，通常以疑问代词开头。
例如：- What is your name?（你叫什么名字？）- When is your birthday?（你的生日是什么时候？）- Where do you live?（你住在哪里？）在句子前面加上否定词，通常为don't、doesn't或didn't。
例如：- I don't like pizza.（我不喜欢披萨。
）- He doesn't have a pet.（他没有宠物。
小学英语句型大全汇总翻译
小学英语句型大全汇总翻译一、问候和自我介绍1. Hello! 你好！2. Hi! 嗨！3. Good morning/afternoon/evening! 早上/下午/晚上好！4. How are you? 你好吗？5. I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
6. What's your name? 你叫什么名字？7. My name is (name). 我叫（名字）。
8. Nice to meet you! 很高兴认识你！二、询问与回答1. What is this? 这是什么？2. This is a (object). 这是一个（物品）。
3. What color is it? 它是什么颜色的？4. It is (color). 它是（颜色）的。
5. Is this a (object)? 这是一个（物品）吗？6. Yes, it is. 是的，是这样的。
7. No, it isn't. 不，不是这样的。
8. Are you (age) years old? 你（年龄）岁了吗？9. Yes, I am. 是的，我是（年龄）岁了。
10. No, I'm not. 不，我不是。
三、简单对话1. Can you help me? 你能帮助我吗？2. Yes, what do you need? 是的，你需要什么？3. I need (object). 我需要（物品）。
4. Here you are. 给你。
5. Thank you! 谢谢！6. You're welcome! 不客气！7. Where are you from? 你来自哪里？8. I am from (country). 我来自（国家）。
9. What is your favorite food? 你最喜欢的食物是什么？10. My favorite food is (food). 我最喜欢的食物是（食物）。
小学英语语法总复习-句型
She is Who she is my who. she? is. sister.
再 来 一 道 简 单 的！
一找：对人进行提问用who 二代：用who代替划线部分 三移：把who放在句首 四变：把she is 变为一般疑问句
This is What ’s this is a what. this? this? dictionary. is.
二、改为一般疑问句
1、先找be动词 am, is, are, was, were或情 态动词can, may ,must, would， should ,could .如果有这些词，直接把这些词 放在句子最前面， some 改成any，句号改成 问号！其余照抄；（注意人称的变化）
例： He should do his homework.（改为一般疑问句） Should he do his homework？ _____________________________________ I am listening to music.（改为一般疑问句） _____________________________________ Are you listening to music？
主格：
宾格： 形容词性物 主代词：
I
me
we
us
you
you
she
her
he
him
it
it
they
them
my
our
your
her
his his
its its
their theirs
名词性物主 mine ours yours hers 代词：
（注：我I 、我们we 是第一人称；你you，你们you是第 二人称；剩下的全部是第三人称）
小学英语写作常用句型
小学英语写作常用句型小学英语写作常用句型句型是根据句子的结构（句法成分的配置格局）对不同的单句进行分类，从而划分出的类型。
下面是店铺整理的小学英语写作常用句型，一起来看看吧！小学英语写作常用句型1一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)~~~ the most + 形容词 + 名词+ (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) 例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is + ~~~ er than to + VNothing is + more + 形容词 + than to + V例句：Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.(再怎么强调…的重要性也不为过小学英语写作必备句型小学英语写作必备句型。
)例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that + S + V …(不可否认的…)例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
小学英语基本句型
小学英语基本句型第一册1、I am …She ’s …、We ’re …、They ’re …、I am Tom、She ’s my friend、We’re friends、They’re friends、2、This is …This is Tom……This is a dog、3、Give me … Give me a ruler 、Give me some pens、4、What’s this /that ? It’s a •••5、What does •••do ? She’s/He’s •••、What does she do ? What does your mother do ? She’s a nurse、6、How many ••• can you see ? I can see …How many cars can you see ? I can see two cars 、7、Is this a •••? Yes ,it is 、/ No ,it isn’t 、Is this a duck ?8、May I have …? Yes ,here you are 、May I have a pear ?May I have eight apples ?9、How are you ? Fine ,thank you 、10、Point to …、Point to the blackboard、11、Come to …、Come to the blackboard、12、Draw …、Draw an apple、13、Look at …、Look at the blackboard、第二册1、What’s your name? My name’s•••、2、Are you •••? Yes, I am、/No, I’m not、Yes, we are、/No, we’re not、Are you a new student?Are you Amy and Lucy?3、Nice to meet you、Nice to meet you, too、4、Are they •••? Yes, they are、/No, they aren’t、Are they Amy and Lucy?5、Who’s that? That’s my •••、Who’s that? That’s my father、6、Is she •••? Yes, she is、/No, she isn’t、Is she your sister?7、Is he •••? Yes, he is、/No, he isn’t、Is he your brother?8、How old •••?How old are you? I’m ten、How old is he ? He’s ten、How old are they? They’re ten、9、What’s the time? It’s four o’clock、10、Thanks、/Thank you、Not at all、11、These are•••、Those are•••、These are trains、Those are planes、12、What are these/those? They’re •••、What are these? They’re books、What are those? They’re pens、13、What colour is ••• ? It’s ••• 、What colour is the plane? It’s blue、14、What colour are ••• ? They’re •••、What colour are the planes? They’re blue、15、Where is ••• ? It’s •••、Where is the football? It’s in t he box、16、Where are ••• ? They’re •••、Where are the footballs ? They’re in the box、17、How many •••are there •••? There is•••、/ There are •••、How many doors are there in the classroom?There is a (one ) door in the classroom、There are two doors in the classroom、There be 结构主要用以表达"某处(某时)有某人(某物)",其基本句型为"There be + 某物或某人+ 某地或某时",其中there 就是引导词,没有词义;be就是谓语动词;"某人或某物"就是句子的主语;"某地或某时"作句子的状语,多就是介词短语。
小学英语中的基本句型与语法结构
小学英语中的基本句型与语法结构小学英语中的基本句型与语法结构英语是小学学生必修的一门课程，掌握基本句型和语法结构是建立英语语言能力的基础。
本文将介绍小学英语中常见的基本句型和语法结构。
一. 简单句型1. 主语 + 动词例如：I eat an apple.（我吃一个苹果。
）2. 主语 + 动词 + 宾语例如：She reads a book.（她读一本书。
）3. 主语 + 动词 + 地点例如：They play football in the park.（他们在公园踢足球。
）4. 主语 + 动词 + 时间例如：He goes to school every morning.（他每天早上去学校。
）二. 疑问句1. 助动词 + 主语 + 动词例如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）2. 疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词例如：What do you do on weekends?（你周末做什么？）3. 特殊疑问句（疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词）例如：Where did you go last summer?（你去哪里过去暑假？）三. 否定句1. 主语 + 助动词 + not + 动词例如：He does not like carrots.（他不喜欢胡萝卜。
）2. 主语 + do/does not + 动词例如：I do not play tennis.（我不打网球。
）四. 复合句1. 主从句主从句结构由一个主句和一个或多个从句组成。
从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。
例如：I know that she is a teacher.（我知道她是一名老师。
）I like the book which is on the table.（我喜欢桌上的那本书。
）2. 并列句并列句由两个或多个主句组成，它们之间用逗号或连词连接。
例如：I like apples, but my sister likes oranges.（我喜欢苹果，但是我妹妹喜欢橙子。
小学英语基本句型归纳
小学英语基本句型归纳1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的`“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
小学常用英语语法句型汇总
小学常用英语语法句型汇总一、名词句型1. 主语 + 动词 + 名词例句：The girl is playing soccer.翻译：这个女孩正在踢足球。
2. 主语 + be动词 + 名词例句：I am a student.翻译：我是一个学生。
3. 主语 + be动词 + 形容词例句：She is happy.翻译：她很开心。
4. 主语 + have + 名词例句：They have a dog.翻译：他们有一只狗。
5. 主语 + have + 可数名词复数例句：We have two apples.翻译：我们有两个苹果。
6. 主语 + have + 不可数名词例句：He has some milk.翻译：他有一些牛奶。
7. 主语 + have + 可数名词复数 + 名词例句：They have two books.翻译：他们有两本书。
二、动词句型1. 主语 + 动词原形 + 其他成分例句：He plays basketball every day.翻译：他每天打篮球。
2. 主语 + 动词原形 + 名词例句：We watch movies on weekends.翻译：我们周末看电影。
3. 主语 + 动词原形 + 副词例句：She runs fast.翻译：她跑得很快。
4. 主语 + 动词原形 + 不定式例句：I want to eat ice cream.翻译：我想吃冰淇淋。
5. 主语 + 动词原形 + 助动词例句：He can swim.翻译：他会游泳。
三、形容词句型1. 主语 + be动词 + 形容词例句：The weather is sunny.翻译：天气晴朗。
2. 主语 + be动词 + 形容词 + 名词例句：Her dress is beautiful.翻译：她的连衣裙很漂亮。
3. 主语 + be动词 + 形容词 + 不定式例句：The movie is interesting to watch. 翻译：这部电影很有趣。
小学英语句型整理归纳总结
小学英语句型整理归纳总结英语是小学阶段的重要学科之一，学好英语需要掌握一定的句型。
下面对一些常用的英语句型进行整理归纳总结，帮助小学生更好地学习和运用。
1. 主语+动词+宾语（S+V+O）这是最基本的英语句型，也是表达最简单的句子结构。
通过主语+动词+宾语的句型，我们可以描述一个人或事物的动作或状态。
例句：I read a book.（我读一本书。
）2. 主语+动词+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO）这个句型是在基本句型的基础上加了间接宾语，用于描述将某物或某人给予给另外的人或物。
例句：My mother gave me a gift.（我的妈妈给了我一个礼物。
）3. 主语+系动词+表语（S+LV+PA）系动词用来连接主语和表语，表达主语的状态或性质。
常见的系动词有be动词（is, am, are）和感官动词（look, smell, taste等）。
例句：She is happy.（她很开心。
）4. 主语+系动词+表语+宾语（S+LV+PA+OC）在系动词后面加一个宾语，用来进一步描述主语的状态，常用于描述主语的感觉或看法。
例句：He painted the wall red.（他把墙涂成了红色。
）5. There be句型在“There be”句型中，be动词后面放置一个名词或代词，用来表示某处有某物或某人。
例句：There is a cat in the garden.（花园里有一只猫。
）6. 祈使句（Imperative Sentences）祈使句用来表示请求、建议或命令等，常用动词原形开头。
例句：Sit down, please.（请坐下。
）7. 主语+助动词+动词+其他（S+Modal V+V+others）助动词用来表示时间、情态等，常见的助动词有can, could, may, might, must等。
这个句型常用于表示推测、推理等。
例句：She can swim across the river.（她能够游过河。
小学英语基本句型总结
小学英语基本句型总结（必备）句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语There’s a boat in the river. 河里有条船。
句型2：What’s wrong with＋sb. / sth. ？What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？句型3：How do you like...？How do you like China？你觉得中国怎么样？句型4：What do you like about...？What do you like about China？你喜欢中国的什么？句型5：had better（not）＋动词原形You’d better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。
句型6：How＋adj. / adv. ＋主语＋谓语！What a/ an＋adj. ＋n. ＋主语＋谓语！How cold it is today ！今天多冷啊！What a fine picture it is！多美的一幅图画呀！句型7：Thank＋sb. ＋for（doing）sth.Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。
句型8：So＋be/ 情态动词/ 助动词＋主语He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。
句型9：... not ... until ...He didn’t have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。
句型10：比较级＋and＋比较级The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。
句型11：the ＋比较级，the ＋比较级The more one has，the more one wants. 越有越贪。
小学必背英语句型大全
小学英语重要句型汇总（小学必背）一、询问姓名、年龄：name ，How old.1. —What’s your name? 你叫什么名字?—My name is .... 我叫⋯⋯。
2. —What’s his name? 他的名字是什么?—His name is Mike. 他的名字是麦克。
3. —What’s her name? 她的名字是什么?—Her name is Chen Jie. 她的名字是陈婕。
4. —How old are you? 你几岁了?—I’m 12. 我十二岁。
5. —How old is he/she? 他/ 她几岁了?—He/She is 23. 他/ 她23岁。
二、询问颜色color/colour1. —What colour is it? 它是什么颜色的?—It ’s yellow and white. 黄白相间。
2. —What colour are they? 它们是什么颜色的?—They’re green. 绿色的。
三、询问时间或日期When1. —What time is it now? 现在几点钟?—It’s nine o’clock. / It’s time for English class. 九点。
/ 该上英语课了。
2. —What day is it today? 今天星期几?—It ’s Monday. 星期一。
3. —What do we have on Mondays? 我们星期一上哪些课?—We have Chinese, English, math ⋯语文、英语、数学⋯⋯4. —When is your birthday? 你的生日是什么时候?—It’s October 1st, our National Day. 十月一日,国庆节。
5. —When do you do morning exercises? 你什么时候晨练?—I usually do morning exercises at 8:30. 我通常8:30晨练。
小学英语语法总结
小学英语语法总结引言：小学英语学习阶段是英语学习的基础阶段，同样也是掌握英语语法的关键阶段。
下面将对小学段英语语法进行简单总结，为小朋友们的英语学习提供参考。
一、句型结构小学英语主要学习五种基本句型结构:主语+行为动词（S+V）例如：She runs.主语+行为动词+宾语（S+V+O）例如：She loves apples.主语+系动词+表语（S+V+P）例如：He is a student.主语+行为动词+间宾语+直宾语（S+V+IO+DO）例如：Mom gives me a pencil.主语+行为动词+宾语+宾语补足语（S+V+O+OC）例如：They make him angry.二、时态一般现在时：表示经常、习惯性的动作，以及现在的状态。
如：I go to school by bike.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
如：He went to the park yesterday.一般将来时：表示将来会发生的动作或存在的状态。
如：They will play basketball tomorrow.三、名词名词分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数形式，如：cat, cats。
不可数名词主要包括液体、固体、气体、抽象名词等，如：water, air, music。
四、动词动词包括行为动词，如run, eat, play等；及系动词，如is, am, are等。
系动词用来连接主语和表语。
五、冠词冠词分为定冠词the和不定冠词a, an。
a用在辅音音素前，an 用在元音音素前，the用在特指的名词前。
六、形容词和副词形容词描述事物的性质特征，副词修饰动词、形容词或其他副词。
例如：The flowers are beautiful.（形容词）He runs quickly.（副词）七、连词如and, but, or, so等，用以连接词语或句子成分。
这只是英语语法的冰山一角，英语习得最重要之处在于实践。
小学英语常用句型及短语大全
★这篇《⼩学英语常⽤句型及短语⼤全》，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ 1、动词be(is,am,are)的⽤法 我(I)⽤am, 你(you)⽤are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词⽤is，复数名词全⽤are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有⼀条须注意，句⾸⼤写莫忘记。
2.this，that和it⽤法 (1)this和that是指⽰代词，it是⼈称代词。
(2)距离说话⼈近的⼈或物⽤this, 距离说话⼈远的⼈或物⽤that。
如：This is a flower. 这是⼀朵花。
(近处) That is a tree. 那是⼀棵树。
(远处) (3)放在⼀起的两样东西，先说this, 后说that。
如： This is a pen. That is a pencil. 这是⼀⽀钢笔。
那是⼀⽀铅笔。
(4)向别⼈介绍某⼈时说This is…, 不说That is…。
如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, ⽽That is可以缩写。
如： This is a bike. That’s a car. 这是⼀辆⾃⾏车。
那是⼀辆轿车。
(6)打电话时，介绍⾃⼰⽤this, 询问对⽅⽤that。
如： -Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林⼩姐吗? -Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁? 注意：虽然汉语中使⽤“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要⽤it代替this或that。
如： ①-Is this a notebook? 这是笔记本吗? -Yes, it is. 是的，它是。
(完整版)小学英语四种基本句型-肯定句、否定句、一般疑问句与特殊疑问句
一般疑问句：Do you like English? 否定句：I do not like English. 单三 肯定句：He likes English. 一般疑问句：Does he like English? 否定句：He does not like English.
1． 肯定句、否定句和一般疑问句的互换 肯定句：This is a book. 否定句：This is not a book. 一般疑问句：Is this a book? 肯定回答：Yes, it is.
第 1 页，共 11 页来自否定回答：No, it isn’t.
2． 就划线部分提问(变特殊疑问句) This is a book. 第一步：变一般疑问句 Is this a book? 第二步：找合适的特殊疑问词 Is this what ? 第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。What is this?
14、A:_______ do you have dinner? B: At 6 o’clock
练一练 2：
1、 It’s a book. (改一般疑问句)
2、 My father is in the study. (对划线部分提问)
3、 Do you watch TV every Sunday? (做肯定回答)
选择 反意
用于提出问题 用于提出问题
? Is your friend a boy or a girl? It's a fine day, isn't it?
?
祈使句 感叹句
表示命令或请求、建议
小学英语语法总结全集
小学英语语法总结全集小学英语语法总结全集一、基本句型1. 主语 + 系动词 + 表语2. 主语 + 动词3. 主语 + 动词 + 宾语4. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语5. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾补6. There be 句型二、动词时态1. 现在时2. 过去时3. 将来时4. 现在进行时5. 过去进行时6. 现在完成时7. 过去完成时8. 将来完成时9. 现在完成进行时10. 过去完成进行时三、名词1. 可数名词2. 不可数名词3. 单数形式4. 复数形式5. 特殊名词的复数形式四、形容词1. 基本形2. 比较级3. 最高级五、副词1. 形容词转换为副词2. 表示方式、时间、频率的副词3. 比较级和最高级的副词形式六、代词1. 主格代词2. 宾格代词3. 物主代词4. 反身代词5. 指示代词6. 疑问代词7. 不定代词七、介词1. 表示位置的介词2. 表示时间的介词3. 表示原因和目的的介词八、连词1. 并列连词2. 选择连词3. 因果连词4. 时间连词5. 让步连词6. 目的连词九、冠词1. 不定冠词2. 定冠词3. 特指用的冠词十、形容词和副词的用法区别十一、固定搭配1. 动词搭配2. 形容词搭配3. 名词搭配以上是小学英语语法的基本知识点总结，针对小学阶段学习英语的学生，这些知识点是非常重要的。
在日常学习和练习中，应该多加复习和巩固，通过大量的练习和实际应用，掌握这些知识点的正确用法，提高语法水平，从而更好地运用英语进行交流和表达。
参考词汇：1. subject [ˈsʌbdʒɪkt] 主语2. verb [vɜrb] 动词3. object [ˈɑbdʒɪkt] 宾语4. complement [ˈkɑmpləmənt] 补语5. countable noun [ˈkaʊntəbəl naʊn] 可数名词6. uncountable noun [ʌnˈkaʊntəbəl naʊn] 不可数名词7. singular form [ˈsɪŋgjələr fɔrm] 单数形式8. plural form [ˈplʊrəl fɔrm] 复数形式9. adjective [ˈædʒəktɪv] 形容词10. adver b [ˈædvɜrb] 副词11. pronoun [ˈproʊnaʊn] 代词12. preposition [ˌprepəˈzɪʃən] 介词13. conjunction [kənˈdʒʌŋkʃən] 连词14. article [ˈɑrtɪkl] 冠词15. phrase [freɪz] 搭配。
小学英语五种简单句基本句型附例句
小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1：主语+ 谓语（即“主谓”句型）[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2：主语+谓语+宾语（即“主谓宾”句型）[例句]I played football last Friday. 上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3：主语+谓语+间接宾语+直接宾语（即“主谓双宾”句型）[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4：主语+谓语+宾语+宾语补足语（即“主谓宾宾补”句型）[例句]He asked her to go there. 他让她去那里。
[分析]主语+谓语+宾语+宾语补足语=he+asked+her+to go there句式5：主语+系动词+表语（即“主系表”句型）[例句]I am a teacher. 我是一位老师。
[分析]主语+系动词+表语=I+am（be）+a teacher（表明主语身份）小学英语知识点——五种简单句基本句型·例句句式1：主语+ 谓语（即“主谓”句型）[例句] They arrived. 他们到了。
[分析]主语+谓语=they+arrived句式2：主语+谓语+宾语（即“主谓宾”句型）[例句]I played football last Friday.上周五我踢球来着。
[分析]主语+谓语+宾语=I+played+football句式3：主语+谓语+间接宾语+直接宾语（即“主谓双宾”句型）[例句] The teacher taught us English. 这位老师教过我们英语。
[分析]主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English句式4：主语+谓语+宾语+宾语补足语（即“主谓宾宾补”句型）[例句]He asked her to go there.他让她去那里。
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小学英语基本句型汇总瑞思学科英语老师根据日常英语授课内容，为大家总结小学英语5种基本句型，它是英语句子的基础，帮助小学生提高英语学习效率！I am a studentI like playing footall.Playing footall is interesting.Playing footall.t brings me a lot of fun.We can call Internet addicts a Webaholic.Internet dating hurts.我们就上面的英语句子，做个简要的分析。
以动词为分界线，分割成两部分。
一是，以代词(I,We)、名词(Internet dating)或名词短语(chatting on the Internet)开头，来表明我们要陈述的对象，这就是句子的主语成分。
二是，在主语的后面紧接动词，如am, like, is, bring, can call, hurt,来说明主语做什么，或者描述主语的状况。
动词及其后面的成分，我们称之为谓语部分。
由此我们可以总结：一个完整的英语句子都由两部分组成“陈述对象+陈述内容”=“主语+谓语”=“名词+动词”。
上述句子的动词后面所接的成分长短不一，于是我们又可以把这些句子进行进一步细分。
句型一：主语+系动词+表语I am a Webahoblic.Chatting on the Internet is interesting.这个句型的谓语动词是系动词(linking verb)。
所谓系动词，顾名思义，这种动词并不表示具体的动作，而只是起连接主语和后面成分的作用。
系动词后面所接的成分，是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征的，所以我们称之为主语补足语，或者表语（能够表示主语特征的成分）。
The music sounds nice.He became a teacher.The leaf will turn yellow in autumn.英语中最常见的系动词是be动词，其具体形式有：am(I am), is(he is, she is, it is), are(we are, you are, they are).其他的系动词还有：look, sound, smell, taste, fell, seem, appear, become, turn.用作表语的词，通常是名词(如 a Webahoblic, a teacher...)和形容词(如interesting,nice, yellow...)。
句型二：主语+谓语Internet dating hurts.这个句型的谓语动词要是不及物动词(intransitive verb)。
所谓不及物动词，所表示的动作没有作用对象，其本身的意思完整，后面不需要带宾语。
The fire is burning.The sun rises and the sun sets.Stars glitter and stars vanish.The sun sets in the west.He works hard.此内句型中的谓语动词后面虽然不接宾语，但通常会接副词(如hard)或介词短语(如in the west),来说明动作的方式、地点或时间等等。
英语中把这种修饰动作的成分称之为状语。
They shouted loudly. 这里的副词表示动作的方式，所以叫做方式状语。
He died at home. 这里的介词短语表示动作的地点，所以叫做地点状语。
He died in 2007. 这里的介词短语表示动作的时间，所以叫做时间状语。
（主语+谓语（不及物动词）+状语）句型三：主语+谓语+宾语I like chatting online.这个句型的谓语动词要是及物动词(transitive verb)。
所谓及物动词，这种动词告诉我们由主语发出的动作所作用的对象是什么，这里所作用的对象称之为宾语。
即宾语是主语动作的承受对象。
I like chatting on the Internet.chatting作宾语，介词短语on the Internet修饰动作，作状语。
He speaks English well.English作宾语，副词well修饰动作speak，作状语。
（主语+谓语（及物动词）+宾语+状语）句型四：主语+谓语+间接宾语+直接宾语Chatting on the Internet brings me a lot of fun.这个句型的谓语动词要是双宾动词(dative verb)。
这种动词后面所接的成分有“人”又有“物”。
“人”表示动作的接受者，称之为间接宾语（indirect object)。
“物”表示动作作用的对象，是动作的承受者，称之为直接宾语(direct object)。
间接宾语和直接宾语合起来叫做双宾语。
He showed the guard his passport. the guard人表“间接宾语”，his passport物表“直接宾语”。
句型五：主语+谓语+宾语+宾语补足语We can call Internet addicts a Webaholic.这个句型的谓语动词是宾补动词(factitive verb)。
这种动词的后面接宾语，而此宾语的后面又接补充说明宾语的补足语(object complement)。
宾语和宾语补足语合起来叫做复合宾语。
I found this answer wrong.this answer是宾语，wrong作宾语补足语，说明前面的宾语。
You can leave the door open.the door是宾语，open作宾语补足语，说明前面的宾语。
综上，动词是构成一个句子的骨架结构。
因为由动词来决定了一个句子是否有宾语，有几个宾语，以及其他句子成分。
所以在学习英语单词时，要特别关注动词的用法特点。
如果把英语句子比作一个“人”的话，“主语”就是我们的“大脑”，“谓语动词”就是我们的“心脏”，缺一不可，支配着“身体”其他各部分的运动和发展。
可以说，动词是英语的灵魂！关于瑞思学科英语：瑞思学科英语2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学手段，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，备受孩子和家长的青睐。
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When you are old and grey and full of sleep,And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your moments of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face;And bending down beside the glowing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。
周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。
偶尔，一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。
斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。
在一个落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。
窗外，是未被污染的银白色世界。
我会去迎接，这人间的圣洁。
在这流转的岁月里，有着流转的四季，还有一颗流转的心，亘古不变的心。