中级保育员培训实操练习题(1)

合集下载

中级实操试题及答案(一)

中级实操试题及答案(一)

保育员(中级)笔试实操考试提纲(第一部分)一、简单题(视频题)一、照顾肥胖儿的过程应遵循哪些工作程序?1、了解肥胖儿的原因。

2、注意观察肥胖儿童饮食起居的习惯,有针对性地对其良好的生活和卫生习惯。

3、加强肥胖儿童的身体锻炼,合理安排膳食。

4、注意和肥胖儿童的家长加强沟通、达成共识,家园共同努力,帮助其减轻体重。

二、请简单阐述指导婴幼儿洗手的步骤。

1、指导婴幼儿卷起衣袖或撸衣袖。

2、轻轻拧开水龙头,水流不能太大。

3、将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂,最好搓出泡沫,使手心、手背、手指缝都被肥皂洗到。

搓肥皂的方法是:一手拿肥皂,在另一只手上涂抹手心,然后涂抹手背,之后还手拿肥皂,动作相同。

为了防止肥皂从婴幼儿的手中滑落,保育员应该将肥皂放在网袋中,将网袋的一段固定在水管或墙壁上。

搓洗手的方法:先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背、左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈搓,转圈搓到手掌再到手指尖。

然后左右手交换动作。

最后,两手五指分开,手指交叉洗手指缝。

4、用清水冲洗干净,关好水龙头。

5、用毛巾将手擦干。

三、请简单阐述指导婴幼儿使用勺子的注意事项有哪些?1、以鼓励、表扬为主。

2、婴幼儿初学用勺子吃饭,不要过分强调抓握姿势。

3、初学进餐,婴幼儿会弄脏自己的衣服和周围环境,保育员要宽心、有耐心,不要批评他们。

4、不限制婴幼儿使用左右手。

5、进餐中婴幼儿会出现用手抓饭菜的现象,保育员不应限制,否则会影响孩子的食欲。

四、请简单阐述日托幼儿园晨检的工作内容。

答:包括的内容有:“一摸、二看、三问、四查”工作程序:1、一摸。

摸婴幼儿的额头、颌下和腮部。

看体温是否正常;摸耳下是否肿大。

2、二看。

包括看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现。

发现可疑症状,及时送医务室诊断。

3、三问。

是要向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和大小便等方面的情况。

4、四查。

要查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品,避免发生意外事故。

中级保育员培训实操题目--视频题

中级保育员培训实操题目--视频题

中级保育员培训实操练习题----视频题1.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内清洁通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。

由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些,小心滑倒。

幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处。

保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。

找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。

洗脸的正确步骤由哪几步组成?参考答案:工作失误1--地面没有保持干爽。

正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。

工作失误2--肥皂、洗手液的数量不够。

正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。

工作失误3--幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。

正确做法:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。

工作失误4--保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。

正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。

工作失误5--保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸。

正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。

其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁。

洗脸的正确步骤:1、保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。

2、将毛巾浸湿拧干。

3、洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。

幼儿园保育员中级考试试题试卷及含答案 (1)

幼儿园保育员中级考试试题试卷及含答案 (1)

幼儿园保育员中级考试试题试卷(含答案)(考试时间90分钟,共120分)一、选择题(20题,每题4分,共80分)1、当婴儿测量身高时,()上,身体伸直,背部、臀部、腿部靠测量板。

A仰卧于量床底板中线上B俯卧于量床底板中线上C仰卧于量床底板右线上D仰卧于量床底板左线上2、一般来说,()的儿童的思维以具体形象思维为主。

A3-4岁B1-3岁C3-7岁D7-12岁3、整托园的晨检内容是()。

A一望、二闻、三问、四切B一摸、二看、三问、四查C一眼、二耳、三鼻、四口D一跑、二跳、三蹦、四走4、婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。

A运动技能B语言能力C精细动作D美感5、学前教育的对象年龄是()岁。

A0-3岁B3-6岁C0-6岁D2-6岁6、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受()的未成年人辍学。

A非义务教育B初中教育C义务教育D小学教育7、测量婴幼儿身高时,若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的()重叠。

A中线B左侧线C右侧线D横线8、()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目标和蕴藏在环境中,通过适当的中介迂回地实现教育的目标。

A静态指导B动态指导C间接指导D直接指导9、口服补液盐应用()冲服。

A烫水B温热水C凉水D盐水10、培养幼儿餐后排便的习惯利用的是()。

A幼儿胃的蠕动能力差B胃结肠反射C幼儿肠蠕动能力差D条件反射 11、第一颗乳牙萌出的时间是()。

A出生B6-8个月C1.5岁D2.5岁 12、保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长,(),这也是教育公正的要求之一。

A教育好每位家长B与其建立诚挚平等的关系C满足家长的要求D做好家长工作13、婴幼儿遗尿症主要是由()引起的。

A婴幼儿对环境不适应B饮水太多C情绪兴奋D食欲不稳14、()后应该用盐水漱口。

A晨检B游戏C活动D睡眠15、消毒剂要使用有()的合格产品,并严格按照所附说明书的要求配制使用。

中级保育员实操补充模拟测试卷(题目)

中级保育员实操补充模拟测试卷(题目)

中级保育员操作技能模拟测试一一、问答题(第1-7题。

每题10分,共70分。

)1、观看案例演示片3遍,找出保育员在配合语言教育活动中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。

室内教育活动前包括哪些准备工作?(10分)2、观看案例演示片3遍,找出保育员在中配合、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。

保育员指导个别婴幼儿参与活动有哪些注意事项?(10分)3、分析下例中保育员的做法,并结合相关理论谈谈如何预防婴幼儿遗尿。

一个冬日中午,大部分孩子已入睡了。

保育员小李正在用自来水洗毛巾,想到午餐时孩子喝了汤,该提早叫尿了,于是就拍了拍勇勇小朋友,见他没醒,就拿来便盆,扶起他,帮他脱了裤子,手把着勇勇的小鸡鸡“嘘嘘嘘”,等勇勇尿后,帮他提上裤子,让他继续睡了。

4、结合案例回答问题:小二班刘辉小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。

保育员林丽看了看,见刘辉枕部微肿无出血,就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭”。

餐后,刘辉出现了呕吐,林丽问:“肚子不舒服吗?喝点水,嗽嗽口就好了”。

随后清扫了呕吐物。

1、试述保育员的做法正确吗?试分析。

2、运用相关知识、结合自身的实践说谈谈如何正确处理幼儿头部摔伤。

5、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?(10分)6、结合幼儿园实践,谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生。

(10分)7、提高婴幼儿食欲有哪些方法?二、填空题 (第1~15题。

请将正确答案填入题内空白处。

每题2分,共30分。

)1.日托园晨检方法包括的内容有:一()、二()、三()、四()。

2、婴幼儿生长发育的状况,可以通过对()、()、()等()指标进行评定。

3、请排列身高仪测量身高的程序,写出顺序号( )A.测量者手持滑板使之向下滑动,直到底板与颅顶点相接触。

B.读滑板底面立柱上所示数字,以cm为单位,记录到小数点后一位。

C.准备身高测量仪,也可以将皮尺或木尺固定在墙上测量身高。

中级保育员实操补充模拟测试卷(题目)

中级保育员实操补充模拟测试卷(题目)
B。切断与脱离电源
14.日托幼儿园,保育员在进行晨检后,物品得保管包括对婴幼儿( )、( )、( )、( )得保管。
15、正确得擦拭餐桌得程序就是:( )
A、擦十张桌子翻一个面
B。用“几”字形擦拭法
C.将抹布对折成长方形
D.擦一张桌子清洗一次抹布
中级保育员操作技能模拟测试二
一、问答题(第1—7题。每题10分,共70分。)
D、用棉签轻轻拭去异物、
15、生命垂危患儿得脉搏将由规则戒律得跳动而变得( )或者( )、
3、分析下例中保育员得做法,并结合相关理论谈谈如何预防婴幼儿遗尿、
一个冬日中午,大部分孩子已入睡了。保育员小李正在用自来水洗毛巾,想到午餐时孩子喝了汤,该提早叫尿了,于就是就拍了拍勇勇小朋友,见她没醒,就拿来便盆,扶起她,帮她脱了裤子,手把着勇勇得小鸡鸡“嘘嘘嘘”,等勇勇尿后,帮她提上裤子,让她继续睡了。
B.读量床上得刻度数,以cm为单位,精确到小数点后一位数。
C。准备量床,并熟悉量床得使用方法。
D.另一位测量者位于婴幼儿得右侧,左手握住其双膝,使下肢伸直并紧贴于量床底板,右手移动足板,使足板接触幼儿得足跟。
3。保育员组织幼儿进行吃饭比赛,可导致幼儿情绪急躁、( )与 ( )、
4、保育员应对幼儿进餐时咀嚼方式进行观察指导,要求做到( ),( ), 每一口食物不宜过多。
5、幼儿园常用得消毒剂有哪些?结合您得工作实际谈谈您就是如何配制与使用消毒液得? (10分)
6、结合幼儿园实践,谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故得发生。(10分)
7、提高婴幼儿食欲有哪些方法?
二、填空题(第1~15题。请将正确答案填入题内空白处。每题2分,共30分。)
1。日托园晨检方法包括得内容有:一( )、二( )、三( )、四( )。

中级保育员培训实操练习题(集)

中级保育员培训实操练习题(集)

中级保育员培训实操演习题1.看录像答复问题(考察时光为:不雅看安然演示片2遍,答复问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内干净通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场番笕,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手.洗脸.因为孩子人数太多,保育员请求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随便搓了搓番笕就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提示幼儿动作敏捷一些,当心滑倒.幼儿从排放整洁的毛巾架下取下本身的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开端洗脸,先擦前额.眼晴.然后擦鼻子.嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处.保育员一向站在毛巾旁提示幼儿不要拿错他人的毛巾和挂错地方.找出保育员幼儿洗手.洗脸工作中消失的2个工作掉误,并指出响应的精确做法.洗脸的精确步调由哪几步构成?参考答案:工作掉误1——地面没有保持干爽.精确做法:应当保持盥洗室地面干净干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫.工作掉误2——番笕.洗手液的数目不敷.精确做法:应当预备足够的番笕或洗手液,数目与水龙头的数目雷同或隔一个水龙头一个.工作掉误3——幼儿盥洗搪塞了事,保育员没有进行有用指点.精确做法:保育员应当督促.指点幼儿卖力洗手,不玩水.不搪塞,婴幼儿洗完手后保育员检讨是否洗干净,并提示幼儿用本身专用的毛巾擦手.工作掉误4——保育员没有提示幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕.精确做法:保育员应当将卫生纸放在婴幼儿轻易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕.工作掉误5——保育员没有指点幼儿用精确的办法洗脸,精确做法:保育员应当提示幼儿精确的洗脸次序是:先用毛巾擦里.外眼角,然后擦前额.面颊.鼻孔下方.口周.下巴.颈项及耳朵.其间应清洗毛巾1至2次,以包管毛巾的干净.洗脸的精确步调:1 保育员提示婴幼儿擤鼻涕.2 将毛巾浸湿拧干.3 洗脸次序是:先用毛巾擦里.外眼角,然后擦前额.面颊.鼻孔下方.口周.下巴.颈项及耳朵.4 其间应当清洗毛巾1至2次以包管毛巾的干净.冬季洗脸应当搽油,以呵护婴幼儿的皮肤.2.看录像答复问题(考察时光为:不雅看安然演示片2遍,答复问题)地点:卧室时光:正午睡觉时光场景:时钟指导为12:00,保育员在卧室门口组织幼儿列队说:“请上完厕所的小同伙到这边安静地排好队”然后保育员一一摸幼儿的额头.颌下和腮部,检讨幼儿有无身材不适,同时幼儿安静进入卧室.幼儿进入卧室后,保育员请小同伙安静躺下,并盖好被子,等幼儿根本入睡后保育员就拿起一本书,坐在一位幼儿的床边看.幼儿消失几种不精确的睡姿缩成一团.蒙头睡等,有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩,发出了响声,轰动了保育员,保育员快速来到幼儿身边,充公了幼儿的小玩具,并批驳幼儿:“让你睡觉不好好睡,一会不给你吃午点.”然后保育员回到座位上持续看书.时钟指导为2:00,幼儿起床时光到了,保育员对幼儿说:“小同伙起床啦,请先穿好衣服,分开卧室.”保育员将剩下的幼儿催促其分开卧室后,本身也跟着分开了卧室,卧室内多个床铺没有整顿好.找出保育员在睡眠工作中消失的个中2个工作掉误,并指出响应的精确做法.若何预防改正婴幼儿遗尿症?工作掉误1——保育员没有按照日托园午检的办法给幼儿进行午检.精确做法:应当是一摸,摸婴幼儿的额头.颌下和腮部;二看,包含看婴幼儿精力状况.面色.咽部有无平常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表示,三问,幼儿有无不适;四查,检讨婴幼儿有衣兜有无不服安的物品,将其带来的小物件保管起来,防止产生不测变乱.工作掉误2——保育员没有细心巡查.照顾幼儿睡眠,没有实时改正幼儿不良的睡眠姿态.精确做法:保育员应当卖力不雅察幼儿的睡眠情形,发明幼儿消失不良的睡姿要实时改正,应做到立场和气,动作轻柔.工作掉误3——保育员不该粗暴看待幼儿的睡眠问题.精确做法:保育员应告知幼儿临时帮他保管小玩具,回家的时刻还给他,使幼儿保持轻松高兴的情感,在优越的精力状况中入睡.工作掉误4——保育员不该请求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服.精确做法:先指点幼儿穿衣,然后再指点幼儿整顿床铺.工作掉误5——保育员没有对幼儿整顿床铺进行指点,也没对卧室做进一步的检讨整顿.精确做法:保育员应指点幼儿用精确的办法整顿床铺,并在幼儿分开卧室后做进一步的检讨整顿工作.预防和改正婴幼儿遗尿症:(1)叫醒排尿;(2)防止过度疲惫,控制饮水量;(3)清除导致婴幼儿精力重要不安的身分;(4)进行行动治疗和药物治疗;3.写保育员工作总结有哪些根本内容和留意事项?参考答案:根本内容:(1)标题;(2)地点工作班级的根本情形,与本班级有关的其他工作人员根本情形;(3)在某阶段本身负责的重要工作,以及所取得的重要成绩僧人存的问题;(4分)剖析原因,消失问题的提出对工作改良看法的建议;留意事项:(1)保育工作总结:既要周全,也要有所着重,即应在周全总结日常保育工.配班工作.个体儿童工作.贯彻保教着重工作的基本上,能总结出本身本岗亭工作上所取得的重要经验或凸起事迹.(2)保育工作总结应当具体.客不雅.真实和量力而行,不克不及脆而不坚,写一些空论和套话.4.若何收集和选择合适的材料制造玩具和教具?制造玩具和教具应当留意哪些问题?参考答案收集和选择合适的材料:(1)依据教导的请求:留意收集制造玩具和教具所须要的材料.(2)懂得并依据教导须要,有目标地购买材料.(3)动员婴幼儿和家长合营共集.(4)选择合适的材料,制造玩具和教具.留意事项:(1)玩具和教具必须相符安然卫生的请求.(2)玩具和教具的大小.轻重应合适学前儿童的应用.(3)对玩具和教具应经常进行消毒.(4)对玩具和教具应做好保养维修工作.5.看录像答复问题(考察时光为:不雅看安然演示片2遍,答复问题)地点:运动室时光:美术教导运动场景:幼儿正在进行创作“俏丽花圃”的手工绘画运动,有些孩子在粘贴时将过剩的浆糊用手擦掉落,然后再抹到桌子上,这时保育员看到了,匆忙给每组小同伙的桌子上放一块擦手布.保育员在发放擦手布时,看到有些孩子的坐姿不合错误,就口头提示:“请小同伙们凉意精确的坐姿和握笔的办法.”有些孩子连忙改正,但有个此外孩子仍然保持错误的姿态,保育员也就没有做个体提示和指点.保育员巡查幼儿绘画,来到一位幼儿的丹青前,指着一个图案问:“你这里画的是什么啊?”幼儿答复:“是只兔子”“哦,怎么看着一点都不像兔子啊.”幼儿本来兴致勃勃的神色一会儿变得委屈,于是保育员说:“来,先生给你画只兔子.”拿起笔在幼儿的画纸上画了起来.这时教师宣告运动停止,保育员催促幼儿连忙放下手上的对象,并把作品放到教师的课桌上,然后叫幼儿上厕所.洗手.饮水.之后,与教师一路带领幼儿到户外运动去了.运动室内,幼儿的桌面上仍有一些还没用完的桨糊.碎纸.棉签.废纸盒等材料,地面上也有许多的碎纸和小纸团;幼儿各类各样的作品东歪本倒地摆放着,有的没有写名字,有的做很英俊,有的只做了一半,还没完成,有的浆糊还没干.找出保育员在合营美术教导运动中消失的个中3个工作掉误,并指出响应的精确做法.美术运动后应若何处理婴幼儿的作品?参考答案:工作掉误1——保育员没有协助教师做好美术运动前的教具和材料的预备,运动开端后发放擦手的毛巾.精确做法:应当在运动前就将纸.笔.浆糊.擦手布等材料预备好.工作掉误2——保育员没有对幼儿不精确的坐姿和握笔的姿态做个体提示指点.精确做法:应当在运动中提示幼儿保持精确的姿态,假如提示后幼儿仍无改正,保育员应作个体指点,甚至是示范.工作掉误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教导的美术运动,还替幼儿作画,如许打击压制幼儿的积极性,不相符艺术教导的原则请求.精确做法:应当留意勉励幼儿绘画的积极性,自动性,对幼儿可以进行一些示范帮忙,但不克不及替代.工作掉误4——保育员没有指点幼儿对运动的场地.运动中应用的对象.材料等进行初步的整顿和整顿.精确做法:应在教师发出运动停止的指令后,与幼儿和和教师一路整顿和整顿运动中应用的对象和材料.工作掉误5——保育员让幼儿把手工作品随便放在课桌上,没有归类.整顿.精确做法:应实时把幼儿在运动中的作品,特殊是有保存价值的作品进行归类.整顿,标上日期.姓名收到档案盒中.工作掉误6——教师与幼儿分开运动室后,保育员没有做好运动场地的干净卫生工作.精确做法:应在教导运动停止后,卖力细心做好运动场地的进一步干净卫生工作.美术运动后婴幼儿作品和处理,美术运动后应将婴幼儿的作品进行归类.整顿,标上日期到档案盒中,以便日后查阅.6.看录像答复问题(考察时光为:不雅看案例演示片2遍,答复问题)地点:游戏运动区时光:游戏运动场景:保育员按教师的请求介入幼儿运动区的“娃娃家”运动,保育员经由过程不雅察,发明了这个“家里”有的“怙恃”太粗心了,总倒着抱“孩子”,不高兴了,还把“孩子”往他人怀里扔;有的“妈妈”帮“孩子”盖被子,成果把“孩子”全部全盖住了,有的“爸爸”一会打“娃娃”的屁股,一会儿扯“娃娃”的头发,嘴里说着更是朝气的责备话……这时保育员并没有依据游戏的运动目标进行有用地教导,而是只坐一旁不断地批语着:“你,把娃娃抱反了,赶紧倒过来.”“你,怎么把娃娃的头盖住了,赶紧拿开”“你,乱拍打干什么,有你如许玩的吗?不准玩了!”接着,她分开了“娃娃家”运动区,来到了构造区拿积木搭起来,保育员走曩昔说:“小东,我教你搭个又高又大的高楼好吗?”孩子点颔首,然后保育员开端批示幼儿给她递各类外形.色彩的积木,她开端教幼儿搭楼房,但此时的孩子平常卖力听保育员的批示,只是脸上的笑颜消掉了.这时传来别的两个玩构造游戏的小同伙的争执声,他们正在争抢一声积木,小强说:“我先拿的,应当给我.”小明说:“这块积木是我先看到的,应当给我.”小强说:“我这里就缺这块积木了,你那边可以此外代替.”小明说:“我这里用了此外积木代替就欠悦目了,你让给我吧,好吗?”小强说:“我为什么要让给你呢?我先拿的,不给.”小明也说:“我先看到的,我也不给你.”保育员听完今后说:“你们都是大班的小同伙了,应当懂得互相推让了,这块积木小强就让给你小明好了.小强你比小明大点,做哥哥的要爱护小弟弟,知道吗?”说完就把积木给了小明,小强一脸不服气地分开了.找出保育员在合营.介入.指点幼儿室内游戏运动消失的个中2个工作错误,并指出响应的精确做法.保育员指点个体幼儿介入运动有哪些留意事项?参考答案:工作掉误1——保育员不雅察到幼儿在娃娃家游戏中的错误行动,但并没有赐与精确.实时.有用的教导指点.精确做法:保育员应在介入幼儿具体的某项运动前,与本班教师进行充分的沟通,懂得本次运动的具体教授教养目标,控制幼儿通度日动在成长方面应当达到的程度,以及在指点幼儿运动进程中应当留意的问题.(或保育员可以以长辈的身份进入游戏,经由过程轻手轻脚的抱“孩子”,轻言轻语地与“孩子”措辞等行动,给幼儿做出优越的范例,帮忙幼儿懂得所扮演脚色的义务和行动.)工作掉误2——保育员在对搭积木的小孩进行指点和帮忙时,机会没有控制好,客不雅上干扰了孩子的运动.精确做法:在不去干扰幼儿运动的情形下,许可孩子有机遇本身去测验测验,让他在反复的搭建进程中锤炼搭积木的技巧,并感触感染到玩积木的快活.工作掉误3——保育员不恰当处理幼儿争执事宜,幼儿产生争吵的时刻充当了“裁判员”的脚色.这种做法,轻易使幼儿养成过火依附的缺点,稍有小事就找保育员.精确做法:保育员应当对孩子说:“先生信赖你们可以或许想到一个好办法来解决这个问题,你们想想应当怎么处理比较好呢?”给孩子留有依附本身的解决问题的机遇,从而锤炼了幼儿本身解决问题的才能.保育员指点个体婴幼儿介入此运动的留意事项:(1)尊敬和信赖幼儿;(2)控制与婴幼儿来往的精确办法;(3)留意用身形说话与婴幼儿交换.7.看录像答复问题(考察时光为:不雅看案例演示片2遍,答复问题)地点:室外运动操场时光:体育教导运动场景:幼儿在室外进行均衡和跑的游戏运动,均衡木下面没有放置海绵垫子,地面上有些沙石等异物.在做均衡游戏的时刻,保育员只在旁边不雅看,没有对幼儿做好呵护,有个个子较小的幼儿走到均衡木的止境时不敢往下跳,左顾右盼.面有难色,保育员仍坐在旁边说:“没紧要的,大胆往下跳.”于是这名幼儿跨下了均衡木,持续往前跑.幼儿运动鱼贯进行,有的幼儿的衣服松散,有的没有扣钮扣,有的一半束起来,另一半就露了出来,有的鞋没系好,在做跑的游戏进程中就松开了.运动快要停止,个体幼儿满头大汗,满脸通红,将衣服脱了拿过来给保育员,保育员对他们说,快把衣服穿上,一会回教室再脱衣服和擦汗,你们如今肥衣服脱了没有地方放,一会又弄丢了.“教师宣告游戏运动停止后,让部分幼儿把运动器材放回本来的地方,三五个幼儿抢先恐后去搬均衡木,保育没看着置之不睬.其他的幼儿慢腾腾地走回运动室,边走还边扔他人的衣服,保育员也置若罔闻,不予改正.找出保育员在合营户外体育运动中消失的个中3个工作掉误,并指出响应的精确做法.合营室外教导运动,保育员给婴幼儿增减衣服有哪些留意事项?参考答案:工作掉误1——保育员在游戏运动前没有将运动场地清算干净,没有预备好护垫.精确做法:应在运动前懂得清晰运动所须要的场地.装备和材料的根本请求,并进行初步的检讨预备工作.工作掉误2——保育员没有帮忙幼儿检讨衣服和鞋袜,也没有提示.帮忙减脱衣服.擦汗.精确做法:保育员应帮忙幼儿检讨衣服和鞋袜,并实时依据幼儿的运动情形提示.帮忙幼儿减脱衣服.擦汗.工作掉误3——保育员没有为幼儿每人预备一条擦汗巾.精确做法:为幼儿每人预备一条擦汗巾,并且擦汗巾专人专用.工作掉误4——保育员在运动中没有实时懂得幼儿的须要和乞助,合时地赐与照顾.帮忙指点.精确做法:保育员在运动中应实时懂得幼儿的须要和乞助,合时地赐与帮忙和指点.工作掉误5——运动停止后,保育员没有帮忙幼儿整顿衣物和协助幼儿整顿整顿运动的器材.精确做法:保育员应当帮忙幼儿整顿为我所用,并协助.指点幼儿整顿.整顿好运动器材.合营室外教导运动,保育员给婴幼儿拉减衣服的留意事项:(1)在婴幼儿户外运动前保育员要依据气平和运动内容为婴幼儿预备户外运动服装;(2)在运动中留意不雅察体弱儿和肥胖儿的情形,依据婴幼儿的运动情形为其增减衣服.8.联合本身的工作领会,谈谈若何做好幼儿走掉的预防工作.(1)教婴幼儿会说本身的名字,幼儿园的名称,怙恃的姓名,工作单位和家庭地址,以及须要的德律风号码.(2)懂得婴幼儿想些什么.(3)加强对门卫的严厉治理.(4)一旦发明婴幼儿走掉,要保持沉着,剖析婴幼儿走掉的原因,肯定查找的偏向,连忙查找.假如在幼儿园找不到,应立时陈述,动员大家查找.须要时要与家长和邻近的派出所接洽.(5)找到婴幼儿后要实时查找原因,汲取教训,对婴幼儿进行正面教导.10.婴幼儿中暑有何症状,应若何处理,若何预防婴幼儿中暑?参考答案:婴幼儿中暑会消失头疼,头晕,耳鸣,目眩,口渴,甚至晕厥.婴幼儿中暑应采纳的措施是:1.将患儿移至阴凉通风处,解开其衣扣,让其躺下歇息;2.用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮忙患儿散热:3.让患儿喝一些清冷饮料,或口服十滴水,人丹等.为防止婴幼儿中暑,寒冷的夏日,婴幼儿户外外运动时光应避开10:30-14:30的时光段,婴幼儿可在树阴或屋檐下流戏,防止阳关直接照耀和长时光照耀,保育员应提示婴幼儿多喝水.11.找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中消失的个中2个工作掉误,并指出响应的精确做法.日托幼儿园晨.午.晚检的规范工作程序请求什么?工作掉误 1—保育员没有装配日托园的办法给幼儿进行晨检.精确做法:一摸,二看,三问,四查.工作掉误 2—保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随便把药物放在桌子上.精确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做具体的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方.工作掉误 3—保育员没有协助检讨婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品临时保管起来工作掉误 4—没有知道婴幼儿用盐水簌口.工作掉误 5—没有填写《幼儿园晨检记载表》.精确做法:应依据晨检帮忙婴幼儿卖力填好《幼儿园晨检记载表》.规范工作程序请求:在对婴幼儿进行晨.午.晚检之前,保育育应帮忙婴幼儿脱外套.帽子并将之叠放整洁,放在固定的地方.晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作具体的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方.晨.午.晚检时协助检讨婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件临时保管起来.晨.午.晚检时指点婴幼儿用盐水漱口.12.剖析下面案例:℃,忽然眼球注视.双手握拳.唇青紫.意识损掉,保育员王某估量可能是高热抽搐,立时把孩子平放在床上,然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送大夫处理.上述保育员的做法精确吗?说说若何精确处理小儿惊厥.答案及评分尺度(1)保育员断定是幼儿高热抽搐是精确的.(1分)(2)指出错误:1平卧2按压地位3用牙撬开牙关(3分)(3)精确的做法:1.让患儿侧卧,便于实时排出排泄物,防止异物入气管(1分) 2.松开患儿衣领.裤带,包管血液轮回的疏浚(1分)3.轻按患儿抽动的高低肢,防止幼儿从床下摔下(1分)4.用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患儿高低牙之间,以防咬伤舌头,用针刺或重压人中沟三分之一处,并随时擦去幼儿口腔.鼻腔排泄物(1分)5.呼救同事做好去病院的预备工作(1分)13.不雅看安然演示片3遍,找出保育员在合营说话教导运动中消失的2个工作掉误,并答出响应的精确做法.室内教导运动前包含哪些预备工作?(本题10分)答案及评分尺度:答出个中随便率性2处错误并改正,6分;答出室内教导运动前的预备工作程序,4分.工作掉误1——运动即将开端才看教师的教案,懂得运动的内容.(1分)精确做法:每周伊始,懂得本周的周教导目标及每日教导运动的目标,依据目标请求,做好前期的预备.(2分)工作掉误2——保育员没有协助教师做好说话教导运动前的教具和材料的预备.(1分)精确做法:提前懂得教导运动的请求,协助教师安插运动场地,做好教具.材料.物品.图片等预备工作.(2分)工作掉误3——保育员没有协助教师做好教导运动前幼儿的精力预备,用不当的方法责骂幼儿.(1分)精确做法:应当依据教导目标协助教师稳固幼儿的情感,创设一个协调.宽松的运动氛围,对幼儿不当的行动应赐与恰当的教导引诱.(2分)工作掉误4——保育员没有协助教导.帮忙幼儿摆放桌椅,对幼儿错误搬椅子的方法没有予以改正.(1分)精确做法:应当提示幼儿用精确的办法摆放桌椅,对个体才能较弱.精力状况较差的幼儿应实时赐与帮忙.(2分)室内教导运动前的预备工作程序:(1)每周伊始,懂得本周的周教导目标及每日教导运动的目标,依据目标请求,做好前期的预备.(1分)(2)依据每个教导运动的不合请求,与教师和幼儿合营设计和安插运动场地.(1分)(3)依据运动的须要和教师的请求,把教具和物资材料等摆放到指定的地位.(1分)(4)与教师合营做好室内教导运动前的精力预备.(1分)14.测量体重时要留意哪些问题?(10分)答案及评分尺度:(1)情形请求是放假宽阔.通亮.恒温.地面平展,防止对流风.(2分)(2)测量体重的测量对象应机能优越.干净.(2分)(3)测量体重时保育员和保健大夫的手应当保持暖和.(1分)(4)测量要敏捷,防止婴幼儿受凉.(1分)(5)测量时应尽量防止婴幼儿身材的晃悠.(1分)(6)测量时站立的地位以秤盘中央为宜.(2分)(7)室温过低,可不脱外套,但应扣除衣服的重量.(1分)15.剖析下列案例:(14分)一个冬日正午,大部分孩子已入睡了.保育员小李用自来水洗手巾,想到午餐时孩子喝了汤,该提早叫尿了,于是就拍了拍勇勇小同伙,见他没醒,就拿来便盆,扶起他,帮他脱了裤子,手把着勇勇的小鸟鸟“嘘嘘嘘”,等勇勇尿后,帮他提上裤子,让他持续睡了.(1)指出保育员做法的掉误之处.(2)联合案例,谈谈预防婴幼儿遗尿应留意什么?并解释来由答案及评分尺度:(1)指出保育员做法的不合错误之处:1保育员的手冰冷(1分)2孩子在无意识下排尿(1分)(2)保育员在叫尿时必须叫醒孩子(3分)(3)用相干常识解释为什么必须叫醒孩子:1.排尿时受意识控制的前提反射(3分)2.幼儿在觉悟状况下,才干对排尿进行有意识的控制(3分) 3.睡眠进程中的无意识排尿也属尿床(3分)16,不雅察安然演示片3变,答出保育员在合营户外游戏运动中消失的3个工作掉误,并答出响应的精确做法.保育员照顾体弱儿有哪些留意事项?(10分)答案及评分尺度:答出个中随便率性3处错误并改正,9分;答出留意事项,1分.工作掉误1——保育员在运动时没有实时提示幼儿遵照运动规矩.(1分)精确做法:保育员应在运动时实时向教师反应幼儿的情形,提示幼儿遵照运动规矩,留意安然.(2分)工作掉误2——保育员没有帮忙幼儿检讨衣服和鞋袜,没有检讨幼儿衣服里是否有异物.(1分)精确做法:保育员应在运动前帮忙幼儿整顿打扮服装,发明问题实时解决.(2分)工作掉误3——保育员没有为幼儿每人预备一条擦汗巾,没有依据幼儿的运动情形提示.帮忙幼儿减脱衣服.擦汗.(1分)精确做法:保育员在运动中应实时发明幼儿身材上的不适,对其实时采纳响应的措施.如:给运动过度的幼儿擦汗,换干净的衣服,喝适量的水,提示其做恰当的歇。

保育员实操学习(1)

保育员实操学习(1)

保育员实操学习(1)一、请示范讲解如何指导值日生擦拭桌面工作准备:清洁服1件,抹布2块,洗涤液,水盆,水桶,清水工作程序:1.确定值日生,每次需2名,由全部幼儿轮流承担2.餐桌擦拭2遍,第一名值日生用洗涤液擦拭一遍,第二名值日生用清水擦拭第二遍3.值日生需将抹布对折成长方形,然后进行擦拭4.擦半张桌面翻一个面,擦一张桌子清洗一次抹布,抹布不能一抹到底,幼儿擦拭桌面可用几字型擦拭5.每次餐前餐后,每次活动桌面后擦拭桌面注意事项:1.清洁过程中避免地面太湿,以防婴幼儿滑到2.清洁过程中动作要轻,避免干扰幼儿正常的教学及游戏。

二、请示范讲解清洁便池的方法工作准备:漂白粉,洁厕灵,刷洗厕所专用刷工作程序:1.浸泡用漂白粉或洁厕灵浸泡便池20分钟2.刷洗彻底刷洗池底,彻底刷洗两侧,彻底刷洗拐角和彻底刷洗下水道3. 冲洗用清水将便池彻底冲洗干净注意事项:1.保持盥洗室内卫生和良好的通风以防微生物及细菌的滋生2.保持地面干燥,防止婴幼儿滑到3.婴幼儿如厕后应及时冲洗厕所4.每天随时冲刷5.每周5用漂白粉浸泡后彻底清洁一次三、请示范讲解讲解清洁地面的方法工作准备:扫帚,半干的干净拖把,垃圾铲,水桶,清水,物品和家具工厂程序:扫-拖地-抹物品家具下的地面1.将扫帚压住,从里往外按顺序清扫地面并将垃圾收起2.用半干的拖把从房间的里面向门口倒退,从左到右横拖,同时注意不断清洗拖把,保持地面干净。

3. 将家具和物品挪开,用半干的干净抹布清洁物品和家具下的地面。

4.每日餐后或者地面有垃圾时随时清洁。

注意事项:1.清洁过程中避免地面太湿,以防婴幼儿滑到2.清洁过程中动作要请,避免干扰幼儿正常的教学及游戏。

3.注意清扫墙角,玩具柜下等卫生死角4.注意不断清洗拖把,保持地面清洁。

四、请示范讲解婴幼儿衣着及携带危险物品工作准备:有长带帽子的衣服,头饰,小饰物,小珠子等细小物品若干,破裂玩具,有带鞋子检查幼儿衣着工作程序:1.检查婴幼儿衣服是否合身,方便活动,扣子是否系好2.检查衣物上是否有长带与饰物3.检查女孩头儿是否有长棒状饰物4.婴幼儿活动中注意检查婴幼儿的鞋带是否松开检查携带危险物品的工作程序:1.检查婴幼儿的衣服口袋是否存在安全隐患的细小物品2.观察活动材料中有无危险物品3.午睡时巡视婴幼儿手中有无危险物品,睡姿是否正确注意事项:1.保育员的安全意识要贯穿始终2.对学具操作注意是否有安全隐患3.教育婴幼儿不要捡拾小物件五、讲解示范玩,教具图书的管理方法工作准备:各类玩具若干,教具若干,图书,纸,笔,编号工作程序:1.玩具应分类摆放在固定位置2.做好检查记录3.教具应分类编号放在固定位置4.分类别贴上编号和教具名称,便于查找和取放图书:1.图书应该进行分类登记,保持书架清洁2.图书摆放整齐,便于婴幼儿自由取用3.应教会婴幼儿收拾整理图书注意事项:1.定期对实物和记录进行核对2.中,大班建议由值日生管理3.保持物品清洁,整齐,有序六、使用紫外线灯的使用方法工作准备:紫外线灯警示标识工作程序:1.确认室内无人2.关闭窗门3.开启悬吊式或移动式紫外灯4.关闭室门5.门口显眼处挂上紫外灯警示标识注意事项:1.帮助婴幼儿了解消毒灯对人体的危害教育婴幼儿不随意开消毒灯2.消毒灯由最后离开班的工作人员开启3.消毒30分钟4.有专人关闭5.一般用消毒灯消毒一次6.传染病流行期间每日消毒一次七、请示范床铺管理整理的方法工作准备:被子,床单,枕巾,枕头,刷床单的刷子工作程序:晾被1.指导婴幼儿将被头翻向脚栏杆上,上被里朝上2.将被子的另一端拉向枕边,将被子拉铺挂在床上,床栏杆上3.晾10分钟左右就可以将被子叠起来叠两边1.站在床的一侧,将被子靠近自己的一边向中间折,再折另外一边2.要注意宽窄适度叠成豆腐块1.将折好的长方形被的两端分别向中间对折2.再对折成豆腐块的形状3. 整理床单和枕巾,将床单,枕巾铺平,用刷子将床单刷干净注意事项:1.不要把枕头放在床单下2.每天幼儿午睡后整理一次3 被子的清洁工作可请家长在周末协助进行,建议每月一次八、请示范讲解擦拭门的方法工作准备:半干湿抹布1条,水桶,清水工作程序:1.从上到下,用干净的半干湿抹布擦拭门框和门边棱2.从上至下,用干净的半干湿抹布擦拭门主体的正反两面3.用干净的湿抹布擦拭门把手后,用清洁剂彻底擦拭有油污处,用半干抹布擦拭门把手4.门框、门主体每周清洁一次,门把手每天清洁一次。

中级保育员理论实操试题及答案

中级保育员理论实操试题及答案

保育员中级理论知识试卷一、单项选择题1. 职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( C )。

A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动2. 职业的特征包括两个方面:一是( A ),即必需性;二是职责特定,即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件 3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( B )的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱 4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( A ) A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( D )的基本要求。

A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新6. 保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( C )的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到7. 保育员要教育孩子学会宽容,( A ),学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。

A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动 9. 恒牙的数量是( D )。

A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32 10. ( B )的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11. 由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( B )。

A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦 12. 婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( B )。

A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视13. 为了保护视力,婴幼儿读书应该在( A )环境进行。

A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( B )。

保育员中级实操试卷1

保育员中级实操试卷1

精品文档精品文档注意事项一、本试卷依据2002年颁布的《保育员》国家职业标准命制。

二、请根据试题考核要求,完成考试内容。

三、请服从考评人员指挥,保证考核安全顺利进行。

试题1、特殊天气下的室内清洁(1)本题分值:30分(2)考核时间:10分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:阐述特殊天气下室内清洁的工作要求,按照正确的方法和顺序进行清洁,掌握特殊天气下室内清洁的基本步骤和工作要点。

试题2、培养婴幼儿良好睡眠习惯的工作内容(1)本题分值:30分(2)考核时间:10分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:考生能较完整地阐述指导婴幼儿独立就寝前的准备和培养婴幼儿良好睡眠习惯的工作内容。

试题3、制作婴幼儿玩具——四角风车(1)本题分值:40分(2)考核时间:10分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:①写出风车制作步骤。

②能陈述其玩法及教育功能。

考生答
题不准超过此线地区姓


位名称准考证号。

中级保育员理论实操试题及答案

中级保育员理论实操试题及答案

保育员中级理论知识试卷一、单项选择题1. 职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( C )。

A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动2. 职业的特征包括两个方面:一是( A ),即必需性;二是职责特定,即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件 3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( B )的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱 4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( A ) A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( D )的基本要求。

A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新6. 保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( C )的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到7. 保育员要教育孩子学会宽容,( A ),学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作8. 婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( A )为标准。

A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动 9. 恒牙的数量是( D )。

A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32 10. ( B )的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11. 由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( B )。

A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦 12. 婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( B )。

A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视13. 为了保护视力,婴幼儿读书应该在( A )环境进行。

A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 14. 婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( B )。

保育员中级考试试题试卷及含答案 (1)

保育员中级考试试题试卷及含答案  (1)

中级考试试题试卷(含答案)(考试时间90分钟,共120分)一、选择题(20题,每题4分,共80分)1. 在活动的过程中,保育师应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求,采取灵活机动的方式,发现问题及时(),保证活动能够顺利进行。

A、处理B、向老师汇报、请示C、解决D、调整2. 学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定的。

A、其知识经验B、教师的教育C、游戏本身的特点D、发展水平3. 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。

A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏4. 创造性游戏是指儿童()、创造性地反映生活的游戏。

A、及时地B、全面地C、自觉地D、主动地5. 有规则游戏是指在游戏中有()的游戏。

A、目标B、明确规则C、结果D、固定玩法6. 保育师应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中( ),保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。

A、给予适当的指导B、与儿童共同游戏C、给予直接指导D、指导幼儿制定游戏规则7. 玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。

即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。

A、尽情地玩B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩D、多次玩8. 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,()。

A、合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持B、精心设计和选择游戏C、激发游戏的情绪D、保证游戏的时间9. 对有规则游戏的指导要求保育师做到();激发游戏的情绪。

A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、精心设计和选择游戏D、做好家长工作10. 学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化,表现为在知识上的丰富,能力上的增长,技能上的娴熟和()等方面的进步。

A、智力的增长B、适应环境C、社会性D、情绪11、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( )。

A遵守纪律的习惯B良好的生活习惯C自我保健的技能D艰苦朴素习惯12、( )不属于引起喂养不足的原因。

保育员实操考试题目及答案

保育员实操考试题目及答案

保育员实操考试题目及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 保育员在给婴儿换尿布时,首先应该做什么?A. 直接脱下婴儿的尿布B. 清洁婴儿的屁股C. 准备干净的尿布D. 检查尿布是否需要更换答案:D2. 婴儿睡觉时的正确姿势是什么?A. 趴着睡B. 侧卧C. 仰卧D. 随意睡答案:C3. 保育员在给婴儿洗澡时,应该使用多少度的水温?A. 30度B. 37度C. 40度D. 45度答案:B4. 婴儿在进食辅食时,保育员应该注意什么?A. 喂食速度要快B. 喂食量要大C. 观察婴儿的吞咽情况D. 喂食时可以逗笑婴儿答案:C5. 保育员在给婴儿喂药时,以下哪项是错误的?A. 确保药物剂量正确B. 确保药物在有效期内C. 用果汁掩盖药物的味道D. 确保婴儿在喂药后能够喝水答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 保育员在进行婴儿的日常护理时,应保持______和______。

答案:耐心、细心2. 婴儿在进行户外活动时,保育员需要确保______和______。

答案:安全、舒适3. 保育员在婴儿午睡时,应______并______。

答案:轻声说话、保持环境安静4. 在婴儿进食时,保育员应______并______。

答案:鼓励自主进食、注意食物温度5. 保育员在婴儿出现不适时,应立即______并______。

答案:观察症状、寻求医疗帮助三、简答题(每题5分,共20分)1. 保育员如何预防婴儿的尿布疹?答案:定期更换尿布,保持婴儿屁股干燥,使用适合婴儿皮肤的尿布和湿巾。

2. 保育员在婴儿出现发热时,应如何处理?答案:监测体温,给予适量的水分,保持环境凉爽,必要时使用物理降温方法,并及时就医。

3. 保育员如何帮助婴儿建立良好的睡眠习惯?答案:设定固定的睡前仪式,如洗澡、讲故事,保持睡眠环境安静、黑暗,避免在睡前过度兴奋。

4. 保育员在婴儿出现皮肤过敏时,应采取哪些措施?答案:避免接触过敏源,保持皮肤清洁干燥,使用温和的护肤品,必要时寻求医生建议。

幼儿园保育员中级试卷和答案 (1)

幼儿园保育员中级试卷和答案 (1)

幼儿园保育员中级考试试题试卷(含答案)(考试时间90分钟,共120分)一、选择题(20题,每题4分,共80分)1、做好学前教育保育工作的前提条件是( )。

A遵纪守法B热爱幼儿C热情服务C团结协作2、欲了解婴幼儿尿床的原因,保育员应该记录( )。

A学习情况B是否有备用的衣服C当天的游戏情况D当晚的喝汤量和饮水量3、值日生分发勺子或筷子时,手应捏在( )位置。

A勺子、筷子的头部B勺子、筷子的尾部C勺子、筷子的中间D任意4、晨检后,首先记录和保管婴幼儿所带的( )。

A鞋子或袜子B书包或水壶C手表或铅笔D玩具或食物5、开展单元教学活动的顺序是( )。

A先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动6、肘部脱臼容易发生在( )的时候。

A做操B跳绳C被过度牵拉手臂D收拾玩具7、胡罗卜素可以转化为( )。

AVDBVECVB1DVA8、日托园晨检的内容为( )。

A一望、二闻、三问、四切B一摸、二看、三问、四查C一眼、二耳、三鼻、四口D一跑、二跳、三蹦、四走9、教婴幼儿会说自己的姓名、( )、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

A幼儿园的名称B同班幼儿的名字C商场的名字D儿歌10、婴儿大动作评价的原则( )。

A有利于促进婴儿快速生长B动态静态环境各有不同C有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D要充分考虑个体性差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷11、在影响幼儿心理发展的主观因素中,最为活跃的是幼儿的( )。

A需要B能力C性格D自我意识12、幼儿刷牙后应注意( )。

A保持牙刷清洁干燥B保持牙刷湿润C浸泡牙刷D用84液清洗牙刷13、每日清洁纱窗需做到( )。

A清扫,使之无尘土B清水泼湿,使之无尘土C不要碰触以免落灰尘D用掸子拍打,使之无尘土14、欲配制0.3%的84消毒液,应取( )汤勺84消毒液原液加入一只普通脸盆的水量。

保育员中级实操试题

保育员中级实操试题

保育员中级实操一.单选1。

毛巾可以用( )方法消毒。

A、日晒法B、煮沸、蒸汽或化学消毒C、化学消毒D、煮沸、蒸汽2。

饮水龙头消毒可采用()得方法。

A、消毒剂擦拭B、消毒剂喷雾C、消毒剂滞留擦拭D、清水擦拭3。

对于消化吸收功能不太健全得婴幼儿来说,植物蛋白得最好来源就是( )A、豆腐B。

鱼虾 C.瘦肉D、牛奶4。

采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等得消毒时间应为( )。

A、10-15分钟B、15-30分钟C、5分钟D、2分钟5。

学前儿童保育中“育”即教育儿童使之获得相应得生活自理技能与()A。

社会适应技能B.情绪调节技能C。

行为自控技能D、安全自护技能6。

门把手、饮水龙头消毒得频繁程度应为()。

A、1天1次B、1天2次C、2天1次D、1周1次7、幼儿园使用得消毒剂应该就是()。

A、自制产品B、便宜产品C、合格产品D、浓度最低得产品8。

下列做法中符合营养科学要求得就是()A.6岁左右儿童每日进食5次B、在每餐食物中加赖氨酸C。

干稀搭配、粗细粮搭配D。

菠菜与苋菜含钙量高,可用作儿童摄取钙得来源9. ( )就是幼儿园每天得日常卫生清洁对象、A、指甲B、床围栏C、毛巾D、桌椅10。

日托园晨检得顺序就是有()。

A、一摸、二瞧、三查、四问B、一问、二摸、三瞧、四查C、一瞧、二查、三摸、四问D、一摸、二瞧、三问、四查11. 晨检时检查孩子得衣兜就是为了()。

A、避免意外事故得发生B、分享婴幼儿带来得食物C、分享婴幼儿带来得玩具D、检查就是否带手绢12、自制得玩具除了要力求色彩鲜艳,造型别致,形式多样,内容丰富外,最好()以此来吸引婴幼儿得兴趣,并发挥婴幼儿得想象力与创造力。

A.样子时髦或者流行B、可以适应各个年龄段B.可以适合各种教学D、有声响或者可以操作13、为遗尿婴幼儿更换衣物与被褥最忌讳得就是()。

A、安静B、迅速C、吸引其她婴幼儿得注意D、安慰遗尿婴幼儿14。

某中班幼儿午睡尿床,属于()。

A、正常B、遗尿症C、发育成熟D、病态15。

中级保育员培训实操练习-案例分析题

中级保育员培训实操练习-案例分析题

中级保育员培训实操练习题----问答题8.结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。

(1)教婴幼儿会说自己的名字,幼儿园的名称,父母的姓名,工作单位和家庭地址,以及必要的电话号码。

(2)了解婴幼儿想些什么。

(3)加强对门卫的严格管理。

(4)一旦发现婴幼儿走失,要保持镇静,分析婴幼儿走失的原因,确定寻找的方向,立即寻找。

如果在幼儿园找不到,应马上报告,发动大家寻找。

必要时要与家长和附近的派出所联系。

(5)找到婴幼儿后要及时寻找原因,吸取教训,对婴幼儿进行正面教育。

9.婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?参考答案:婴幼儿中暑会出现头疼,头晕,耳鸣,眼花,口渴,甚至昏迷。

婴幼儿中暑应采取的措施是:1.将患儿移至阴凉通风处,解开其衣扣,让其躺下休息;2.用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮助患儿散热:3.让患儿喝一些清凉饮料,或口服十滴水,人丹等。

为防止婴幼儿中暑,炎热的夏季,婴幼儿户外外活动时间应避开10:30-14:30的时间段,婴幼儿可在树阴或屋檐下游戏,避免阳关直接照射和长时间照射,保育员应提醒婴幼儿多喝水。

10.找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。

日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么?工作失误1-保育员没有安装日托园的方法给幼儿进行晨检。

正确做法:一摸,二看,三问,四查。

工作失误2-保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上。

正确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方。

工作失误3-保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。

工作失误4-没有指导婴幼儿用盐水簌口。

工作失误5-没有填写《幼儿园晨检记录表》。

正确做法:应根据晨检帮助婴幼儿认真填好《幼儿园晨检记录表》。

规范工作程序要求:在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前,保育育应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定的地方。

中级保育实操试题及答案

中级保育实操试题及答案

中级保育实操试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 以下哪项是儿童意外伤害的主要原因?A. 交通事故B. 溺水C. 跌落D. 火灾答案:C2. 儿童在进行户外活动时,保育员应如何确保他们的安全?A. 让儿童自由活动B. 随时监控儿童活动C. 让儿童自己照顾自己D. 仅在活动开始时检查环境答案:B3. 保育员在儿童饮食管理中应遵循的原则是:A. 随意喂食B. 定时定量C. 根据儿童喜好提供食物D. 只提供零食答案:B4. 儿童情绪不稳定时,保育员应采取的措施是:A. 立即惩罚B. 耐心倾听C. 忽略不理D. 强制安静答案:B二、判断题(每题5分,共20分)1. 保育员在儿童午睡时可以离开房间。

答案:错误2. 保育员应鼓励儿童参与户外活动,以增强体质。

答案:正确3. 保育员可以随意使用儿童的个人物品。

答案:错误4. 保育员在儿童生病时应立即通知家长。

答案:正确三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述保育员在儿童发生意外伤害时的应急处理流程。

答案:首先保持冷静,迅速评估儿童受伤情况;其次,如果情况严重,立即拨打急救电话,并通知园方和家长;接着,根据受伤类型采取相应的急救措施,如止血、包扎等;最后,记录事故详情,包括时间、地点、受伤情况及处理过程。

2. 保育员如何有效地进行儿童行为观察?答案:保育员应定期进行儿童行为观察,记录儿童的社交互动、学习习惯、情绪变化等;观察时保持客观,避免主观判断;观察后,与同事和家长进行沟通,共同分析儿童行为背后的原因,并制定相应的干预措施。

四、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某日,保育员发现一名儿童在玩耍时不慎摔倒,导致轻微擦伤。

请分析保育员应如何处理?答案:保育员应立即上前查看儿童受伤情况,安抚儿童情绪;检查伤口,如有需要,进行简单的消毒和包扎;记录事故情况,并告知家长;事后,分析事故原因,加强安全教育,预防类似事件再次发生。

2. 保育员在进行儿童日常活动时,发现一名儿童情绪低落,不愿参与集体活动。

保育员12个视频答案及简答题,案例分析题整理答案

保育员12个视频答案及简答题,案例分析题整理答案

中级保育员培训实操练习题1.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内清洁通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。

由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些,小心滑倒。

幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处。

保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。

找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。

洗脸的正确步骤由哪几步组成?参考答案:工作失误1——地面没有保持干爽。

正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。

工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够。

正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。

工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。

正确做法:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。

工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。

正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。

工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。

其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁。

洗脸的正确步骤:1 保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。

2 将毛巾浸湿拧干。

3 洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。

中级保育员培训实操练习题(1)

中级保育员培训实操练习题(1)

中级保育员培训实操练习题1.看录像回答下列问题(考核时刻为:观看平安演示片2遍,回答下列问题)地址:盥洗室找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中显现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。

洗脸的正确步骤由哪几步组成?参考答案:工作失误1——地面没有维持干爽。

正确做法:应该维持盥洗室地面清洁干爽,避免婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。

工作失误2——香皂、洗手液的数量不够。

正确做法:应该预备足够的香皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。

工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。

正确做法:保育员应该催促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是不是洗干净,并提示幼儿用自己专用的毛巾擦手。

工作失误4——保育员没有提示幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。

正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地址,以便婴幼儿洗脸前能够用来擤鼻涕。

工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方式洗脸,正确做法:保育员应该提示幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。

其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁。

洗脸的正确步骤:1 保育员提示婴幼儿擤鼻涕。

2 将毛巾浸湿拧干。

3 洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。

4 其间应该清洗毛巾1至2次以保证毛巾的清洁。

冬季洗脸应该搽油,以爱惜婴幼儿的皮肤。

2.看录像回答下列问题(考核时刻为:观看平安演示片2遍,回答下列问题)地址:寝室时刻:中午睡觉时刻找出保育员在睡眠工作中显现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。

如何预防矫正婴幼儿遗尿症?工作失误1——保育员没有依照日托园午检的方式给幼儿进行午检。

正确做法:应该是一摸,摸婴幼儿的额头、颌下和腮部;二看,包括看婴幼儿精神状态、面色、咽部有无异样,皮肤有无皮疹及某些传染病的初期表现,三问,幼儿有无不适;四查,查看婴幼儿有衣兜有无不平安的物品,将其带来的小物件保留起来,幸免发生意外事故。

保育员实操案例演示题1

保育员实操案例演示题1

保育员实操案例演示题1《保育员》中级实操案例演示题(一)一、早间支票观察案例演示2遍,找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。

日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么?工作失误1―保育员没有安装日托园的方法给幼儿进行晨检。

正确做法:一摸,二看,三问,四查。

工作失误2——护士没有登记孩子们带来的药物,并随意将药物放在桌子上。

正确方法:护士应对婴儿携带的药物进行详细登记,并将其放在婴幼儿接触不到的地方。

工作失误3——护士没有帮助检查婴儿的口袋,也没有临时存放婴儿带来的小物品。

工作失误4——不知道婴儿用盐水漱口。

工作错误5——未填写幼儿园晨检记录表。

正确做法:根据晨检情况,帮助婴幼儿认真填写《幼儿园晨检记录表》。

规范工作程序要求:在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前,保育育应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定的地方。

晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方。

晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件暂时保管起来。

晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。

观察病例演示两次,并回答护理人员在日间托儿所进行晨检时程序中出现的两项任务失误,并答出相应的正确做法。

具体说明整托儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指是什么?(10分)回答和评分标准:找出2个错误并纠正,6分;回答工作程序,得4分。

工作失误1――保育员没有按照日托园晨检的方法给幼儿园晨检的方法给幼儿进行晨检查(1分)正确做法:一摸、二看、三问、四查。

(2分)工作失误2——护士没有登记孩子们带来的药物,并随意将药物放在桌子上。

(1分)正确方法:护士应对婴儿携带的药物进行详细登记,并将其放在婴儿够不着的地方。

(2分)工作错误3——护理者不知道孩子是否与患者有过接触。

(1点)正确做法:应告知父母和孩子患者的发病时间和接触史。

(2分)工作错误4-护士的检查位置不正确。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中级保育员培训实操练习题1.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。

洗脸的正确步骤由哪几步组成?参考答案:工作失误1——地面没有保持干爽。

正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。

工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够。

正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。

工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。

正确做法:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。

工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。

正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。

工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。

其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁。

洗脸的正确步骤:1 保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。

2 将毛巾浸湿拧干。

3 洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。

4 其间应该清洗毛巾1至2次以保证毛巾的清洁。

冬季洗脸应该搽油,以保护婴幼儿的皮肤。

2.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:寝室时间:中午睡觉时间找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。

如何预防矫正婴幼儿遗尿症?工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检。

正确做法:应该是一摸,摸婴幼儿的额头、颌下和腮部;二看,包括看婴幼儿精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,三问,幼儿有无不适;四查,查看婴幼儿有衣兜有无不安全的物品,将其带来的小物件保存起来,避免发生意外事故。

工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。

正确做法:保育员应该认真观察幼儿的睡眠情况,发现幼儿出现不良的睡姿要及时纠正,应做到态度和蔼,动作轻柔。

工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。

正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具,回家的时候还给他,使幼儿保持轻松愉快的情绪,在良好的精神状态中入睡。

工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服。

正确做法:先指导幼儿穿衣,然后再指导幼儿整理床铺。

工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没对寝室做进一步的检查整理。

正确做法:保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺,并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作。

预防和矫正婴幼儿遗尿症:(1)唤醒排尿;(2)避免过度疲劳,控制饮水量;(3)消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素;(4)进行行为治疗和药物治疗;3.写保育员工作总结有哪些基本内容和注意事项?参考答案:基本内容:(1)题目;(2)所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员基本情况;(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存的问题;(4分)分析原因,存在问题的提出对工作改进意见的建议;注意事项:(1)保育工作总结:既要全面,也要有所侧重,即应在全面总结日常保育工、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上,能总结出自己本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话。

4.如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具?制作玩具和教具应该注意哪些问题?参考答案收集和选择合适的材料:(1)根据教育的要求:注意收集制作玩具和教具所需要的材料。

(2)了解并根据教育需要,有目的地购置材料。

(3)发动婴幼儿和家长共同共集。

(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。

注意事项:(1)玩具和教具必须符合安全卫生的要求。

(2)玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿童的使用。

(3)对玩具和教具应经常进行消毒。

(4)对玩具和教具应做好保养维修工作。

5.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:活动室时间:美术教育活动找出保育员在配合美术教育活动中出现的其中3个工作失误,并指出相应的正确做法。

美术活动后应如何处理婴幼儿的作品?参考答案:工作失误1——保育员没有协助教师做好美术活动前的教具和材料的准备,活动开始后发放擦手的毛巾。

正确做法:应该在活动前就将纸、笔、浆糊、擦手布等材料准备好。

工作失误2——保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔的姿势做个别提醒辅导。

正确做法:应该在活动中提醒幼儿保持正确的姿势,如果提醒后幼儿仍无改正,保育员应作个别辅导,甚至是示范。

工作失误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教育的美术活动,还替幼儿作画,这样打击压抑幼儿的积极性,不符合艺术教育的原则要求。

正确做法:应该注意鼓励幼儿绘画的积极性,主动性,对幼儿可以进行一些示范帮助,但不能替代。

工作失误4——保育员没有指导幼儿对活动的场地、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。

正确做法:应在教师发出活动结束的指令后,与幼儿和和教师一起收拾和整理活动中使用的工具和材料。

工作失误5——保育员让幼儿把手工作品随意放在课桌上,没有归类、整理。

正确做法:应及时把幼儿在活动中的作品,特别是有保留价值的作品进行归类、整理,标上日期、姓名收到档案盒中。

工作失误6——教师与幼儿离开活动室后,保育员没有做好活动场地的清洁卫生工作。

正确做法:应在教育活动结束后,认真仔细做好活动场地的进一步清洁卫生工作。

美术活动后婴幼儿作品和处理,美术活动后应将婴幼儿的作品进行归类、整理,标上日期到档案盒中,以便日后查阅。

6.看录像回答问题(考核时间为:观看案例演示片2遍,回答问题)地点:游戏活动区时间:游戏活动找出保育员在配合、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的其中2个工作错误,并指出相应的正确做法。

保育员指导个别幼儿参与活动有哪些注意事项?参考答案:工作失误1——保育员观察到幼儿在娃娃家游戏中的错误行为,但并没有给予正确、及时、有效的教育指导。

正确做法:保育员应在参与幼儿具体的某项活动前,与本班教师进行充分的沟通,了解本次活动的具体教学目标,掌握幼儿通过活动在发展方面应该达到的水平,以及在指导幼儿活动过程中应该注意的问题。

(或保育员可以以长辈的身份进入游戏,通过轻手轻脚的抱“孩子”,轻言轻语地与“孩子”说话等行为,给幼儿做出良好的榜样,帮助幼儿理解所扮演角色的责任和行为。

)工作失误2——保育员在对搭积木的小孩进行指导和帮助时,时机没有掌握好,客观上干扰了孩子的活动。

正确做法:在不去干扰幼儿活动的情况下,允许孩子有机会自己去尝试,让他在重复的搭建过程中锻炼搭积木的技能,并感受到玩积木的快乐。

工作失误3——保育员不恰当处理幼儿争执事件,幼儿发生争吵的时候充当了“裁判员”的角色。

这种做法,容易使幼儿养成过分依赖的毛病,稍有小事就找保育员。

正确做法:保育员应该对孩子说:“老师相信你们能够想到一个好办法来解决这个问题,你们想想应该怎么处理比较好呢?”给孩子留有依靠自己的解决问题的机会,从而锻炼了幼儿自己解决问题的能力。

保育员指导个别婴幼儿参与此活动的注意事项:(1)尊重和信任幼儿;(2)掌握与婴幼儿交往的正确方法;(3)注意用体态语言与婴幼儿交流。

7.看录像回答问题(考核时间为:观看案例演示片2遍,回答问题)地点:室外活动操场时间:体育教育活动找出保育员在配合户外体育活动中出现的其中3个工作失误,并指出相应的正确做法。

配合室外教育活动,保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项?参考答案:工作失误1——保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净,没有准备好护垫。

正确做法:应在活动前了解清楚活动所需要的场地、设备和材料的基本要求,并进行初步的检查准备工作。

工作失误2——保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜,也没有提醒、帮助减脱衣服、擦汗。

正确做法:保育员应帮助幼儿检查衣服和鞋袜,并及时根据幼儿的活动情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗。

工作失误3——保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾。

正确做法:为幼儿每人准备一条擦汗巾,而且擦汗巾专人专用。

工作失误4——保育员在活动中没有及时了解幼儿的需要和求助,适时地给予照料、帮助指导。

正确做法:保育员在活动中应及时了解幼儿的需要和求助,适时地给予帮助和指导。

工作失误5——活动结束后,保育员没有帮助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器材。

正确做法:保育员应该帮助幼儿整理为我所用,并协助、指导幼儿收拾、整理好活动器材。

配合室外教育活动,保育员给婴幼儿拉减衣服的注意事项:(1)在婴幼儿户外活动前保育员要根据气温和活动内容为婴幼儿准备户外活动服装;(2)在活动中注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,根据婴幼儿的活动情况为其增减衣服。

8.结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。

(1)教婴幼儿会说自己的名字,幼儿园的名称,父母的姓名,工作单位和家庭地址,以及必要的电话号码。

(2)了解婴幼儿想些什么。

(3)加强对门卫的严格管理。

(4)一旦发现婴幼儿走失,要保持镇静,分析婴幼儿走失的原因,确定寻找的方向,立即寻找。

如果在幼儿园找不到,应马上报告,发动大家寻找。

必要时要与家长和附近的派出所联系。

(5)找到婴幼儿后要及时寻找原因,吸取教训,对婴幼儿进行正面教育。

10.婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?参考答案:婴幼儿中暑会出现头疼,头晕,耳鸣,眼花,口渴,甚至昏迷。

婴幼儿中暑应采取的措施是:1.将患儿移至阴凉通风处,解开其衣扣,让其躺下休息;2.用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮助患儿散热:3.让患儿喝一些清凉饮料,或口服十滴水,人丹等。

为防止婴幼儿中暑,炎热的夏季,婴幼儿户外外活动时间应避开10:30-14:30的时间段,婴幼儿可在树阴或屋檐下游戏,避免阳关直接照射和长时间照射,保育员应提醒婴幼儿多喝水。

11.找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。

日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么?工作失误1—保育员没有安装日托园的方法给幼儿进行晨检。

正确做法:一摸,二看,三问,四查。

工作失误2—保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上。

正确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方。

工作失误3—保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来工作失误4—没有知道婴幼儿用盐水簌口。

工作失误5—没有填写《幼儿园晨检记录表》。

相关文档
最新文档