西南大学ppt课件
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西南大学简介(课堂PPT)
胡锦矗，著名大熊猫研究专家，大熊猫生态生物学研究的奠基人。1955年毕业于西南师范 学院生物系。
蒋同庆，中国近代蚕桑学科的主要奠基者，任教于西南农业大学生物技术学院。
张敷荣，新中国教学论学科的主要奠基者，任教于西南师范大学。
刘兆吉，美育心理学创始人，任教于西南师范大学。
方敬，中国当代诗人和文学翻译家，毕业于西南师范大学。
西南大学
Southwest University
（重庆）
云南省凤庆县第一中学
石凤海
2015年1月20日
1
2
中国政区图
西南大学
3
西南大学
4
5
知名校友
学术界
吴宓，国学大师，比较文学家，著名西洋文学家。1950年起到西南师范学院任教，历任外
语系、历史系、中文系教授，直至1978年逝世。将毕生珍藏图书古籍赠予校图书馆。
其他各界 李丹阳，女高音歌唱家。1986毕业于西南师范大学音乐系。 张亚雯，羽毛球世界冠军。西南大学体育学院2006级运动训练专业学生。
7
8
西南大学北大门
9
四川省立教育学院校门
10
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国立女子师范学院校门
12
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川东师范学堂
14
第一行政大楼（原川东人民行政公署）
15
东方红俱乐部
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西南大学北大门10四川省立教育学院校门1112国立女子师范学院校门1314川东师范学堂15第一行政大楼原川东人民行政公署16东方红俱乐部17西南大学化学化工学院18原西南师范大学研究生院19西南大学第三十三教学楼20西南大学第三十三教学楼侧绿2122西南大学第八教学楼23西南大学校内秀峰山24西南大学文学院建于1950年由吴宓先生题写院名该楼2008年8月1日不幸被烧毁现原址重建25西南大学心理学院北区新建筑代表26西南大学法学院南区欧式建筑代表27田家炳教育书院大楼282930313233西南大学桃园学生园区34西南大学李园学生园区353637383940414243
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27%
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然，看见它享受阳光淋浴时的安逸。于是不禁感叹：岁月的车轮悠悠转动，时光的匆匆，生命绚丽多姿却转眼飞逝。然而落叶却能对生命的消逝看得如此坦然，我们虽不可以掌控时间的作文轮回，但 命运掌握在自己手中，我们可以去改变去创造我们辉煌的未来。人生道路上坎坷曲折，只有勇往直前，坚持不懈去战胜命运，这样我们的生命才会变得有意义。我们就用自己的双手点缀生命，用毅力 改变人生，在生命的芳草地上，留下一丝芬芳的痕迹吧。;
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西南本科上课导论PPT课件第一节 概述
象。 3、维持和调节功能：当活动产生以后，动机维持着这
种活动针对一定的目标，并调节着活动的强度和持 续时间。
（三）种类
1、按动机的起源分 • 生物性动机（也称为生理性动机或原发性动机）：与人
的生理需要相联系 • 社会性动机（也称为心理性动机或习得性动机）：与人
的社会需要相联系。 2、按动机的影响范围和持续作用时间 • 长远的、概括的动机：影响范围广，持续作用时间久 • 短暂的、具体的动机：只对个别具体行动一时起作用 3、按对活动的驱动作用 • 主导动机（dominant motivation） • 次要动机（subordinate motivation）
（二）内驱力
1、概述 • 内驱力（drive）这个术语是武德沃斯（Woodworth，
1918）首先提出的。 • 内驱力（drive）指驱使有机体产生行为的内部动力。 • 内驱力在心理学文献中常有两种不同的用法。
–一些学者把“需要”、“内驱力”和“动机”作为同 义词来使用。
–多数学者对这三个术语是有区别地加以使用的 2、需要、内驱力和动机 • 需要是内驱力的基础，因需要而产生内驱力，但是需要
4、按意识水平分 • 定势：一种未被意识到的动机。
–社会定势（刻板印象） 5、按引起动机的原因分 • 外在动机（extrinsic motivation）：指活动动机
是由外在因素引起的、是追求活动之外的某种目标。 • 内在动机（intrinsic motivation）：指活动动机
出自于活动者本人并且活动本身就能使活动者的需 要得到满足。 • 外在动机与内在动机可以相互转化。 • 实践应用
大时内驱力不一定大。 • 内驱力是需要与动机的中介因素或中介状态：需要（匮
乏状态）-内驱力（动力状态）-动机（行动中）
种活动针对一定的目标，并调节着活动的强度和持 续时间。
（三）种类
1、按动机的起源分 • 生物性动机（也称为生理性动机或原发性动机）：与人
的生理需要相联系 • 社会性动机（也称为心理性动机或习得性动机）：与人
的社会需要相联系。 2、按动机的影响范围和持续作用时间 • 长远的、概括的动机：影响范围广，持续作用时间久 • 短暂的、具体的动机：只对个别具体行动一时起作用 3、按对活动的驱动作用 • 主导动机（dominant motivation） • 次要动机（subordinate motivation）
（二）内驱力
1、概述 • 内驱力（drive）这个术语是武德沃斯（Woodworth，
1918）首先提出的。 • 内驱力（drive）指驱使有机体产生行为的内部动力。 • 内驱力在心理学文献中常有两种不同的用法。
–一些学者把“需要”、“内驱力”和“动机”作为同 义词来使用。
–多数学者对这三个术语是有区别地加以使用的 2、需要、内驱力和动机 • 需要是内驱力的基础，因需要而产生内驱力，但是需要
4、按意识水平分 • 定势：一种未被意识到的动机。
–社会定势（刻板印象） 5、按引起动机的原因分 • 外在动机（extrinsic motivation）：指活动动机
是由外在因素引起的、是追求活动之外的某种目标。 • 内在动机（intrinsic motivation）：指活动动机
出自于活动者本人并且活动本身就能使活动者的需 要得到满足。 • 外在动机与内在动机可以相互转化。 • 实践应用
大时内驱力不一定大。 • 内驱力是需要与动机的中介因素或中介状态：需要（匮
乏状态）-内驱力（动力状态）-动机（行动中）
西南大学荣昌校区.ppt
❖ 造影剂
▪ 目前可用于临床的肾脏造影剂主要有泛影普胺、 碘化钠水溶液、欧乃派克、优维显300以及最 新的威视派克等，但从经济适用及人们的接受 程度方面看，泛影普胺作为宠物临床的肾脏造 影剂有明显优势。
西南大学荣昌校区
❖ 设备器材 ▪ 常规X线摄影器材、常规X线暗室仪器、血压计、 一次性注射器、消毒瓶 等。
肾脏造影
西南大学荣昌校区
❖ 肾脏造影（kidney angiography） 是将造影剂经体表
静脉或动脉注入血管， 造影剂经血液循环依 次到达肾小球囊、肾 小管、肾盂、输尿管， 并顺序显示造影影像 的过程。
西南大学荣昌校区
❖ 临床分类
▪ 肾动脉造影
▪ 肾静脉造影（intravenous pyelography，IVP）
▪ 用法用量：
• 心血管造影或主动脉造影，经导管注入心腔。
西南大学荣昌校区
❖ 动物分组：全班分成2组，每组1只犬。 ❖ 过敏试验
▪ 用30%的复方泛影葡胺1mL给犬静脉注射。观 察犬在15min内是否出现咳嗽、呕吐等过敏症 状。
❖ 试验动物准备 ▪ 将犬禁饲24h，禁水12h。并在注射造影剂前半 小时牵遛，促使其排空膀胱和直肠。按 0.1mL/kg皮下注射速眠新，麻醉后保定。
宠物疾病诊疗与检验
临床兽医教研室 2009.9
西南大学荣昌校区
实验五 X线的泌尿道造影检查
1
实验目的与要求
2 X线的泌尿道造影检查的意义
3
泌尿道造影检查前准备
4பைடு நூலகம்
泌尿道造影检查的步骤
西南大学荣昌校区
目的与要求
❖ 通过实验，了解X线的泌尿道造影检查的技术 条件及其确定方法。
❖ 通过实践，初步掌握X线的泌尿道造影检查的 方法步骤与注意事项。
▪ 目前可用于临床的肾脏造影剂主要有泛影普胺、 碘化钠水溶液、欧乃派克、优维显300以及最 新的威视派克等，但从经济适用及人们的接受 程度方面看，泛影普胺作为宠物临床的肾脏造 影剂有明显优势。
西南大学荣昌校区
❖ 设备器材 ▪ 常规X线摄影器材、常规X线暗室仪器、血压计、 一次性注射器、消毒瓶 等。
肾脏造影
西南大学荣昌校区
❖ 肾脏造影（kidney angiography） 是将造影剂经体表
静脉或动脉注入血管， 造影剂经血液循环依 次到达肾小球囊、肾 小管、肾盂、输尿管， 并顺序显示造影影像 的过程。
西南大学荣昌校区
❖ 临床分类
▪ 肾动脉造影
▪ 肾静脉造影（intravenous pyelography，IVP）
▪ 用法用量：
• 心血管造影或主动脉造影，经导管注入心腔。
西南大学荣昌校区
❖ 动物分组：全班分成2组，每组1只犬。 ❖ 过敏试验
▪ 用30%的复方泛影葡胺1mL给犬静脉注射。观 察犬在15min内是否出现咳嗽、呕吐等过敏症 状。
❖ 试验动物准备 ▪ 将犬禁饲24h，禁水12h。并在注射造影剂前半 小时牵遛，促使其排空膀胱和直肠。按 0.1mL/kg皮下注射速眠新，麻醉后保定。
宠物疾病诊疗与检验
临床兽医教研室 2009.9
西南大学荣昌校区
实验五 X线的泌尿道造影检查
1
实验目的与要求
2 X线的泌尿道造影检查的意义
3
泌尿道造影检查前准备
4பைடு நூலகம்
泌尿道造影检查的步骤
西南大学荣昌校区
目的与要求
❖ 通过实验，了解X线的泌尿道造影检查的技术 条件及其确定方法。
❖ 通过实践，初步掌握X线的泌尿道造影检查的 方法步骤与注意事项。
西南大学宣传PPT
校园风景：行政楼
校园风景：运动场
校园风景：崇德湖
第一行政大楼（原川东人 民行政公署）
西南大学化学化工学院
西南大学第三十三教学楼
西南大学法学院，南区欧 式建筑代表
资源环境学院
美术学院
计算机科学与信息技术学院
半月楼
校园美景—共青团花园
图书馆
图书馆
图书馆
图书馆
五星级厕所
Part Ⅳ
▪ 孟安明，发育生物学家，中国科学院院士。1983 年毕业于西南农业大学农学系。
▪ 赵进东，植物生理学及藻类学家，中国科学院院 士。1982年毕业于西南师范大学生物系。
知名校友
▪ 苏葆桢，国画大师，毕业于西南师范大学。 ▪ 叶谦吉，生态农业的奠基者，毕业于西南农业大
学。 ▪ 蒋书楠，知名昆虫学家，毕业于西南农业大学。 ▪ 管相恒，知名水稻遗传科学家，袁隆平院士老师。 ▪ 陈世儒，知名园艺园林学家。 ▪：斯巴达武士
运动会自编操
女生节
千人万米越野赛
政治界
▪ 谢立惠，著名电子学家、教育家、社会活动家， 中国科普事业先驱，九三学社创建人之一。西南 师范学院第一任院长。
▪ 黄启璪，原全国妇联副主席。1954年毕业于西南 师范学院物理系。
▪ 谢世杰，曾任四川省委书记、省人大常委会主任。 1959年毕业于西南农学院土壤肥料专业。
▪ 黄彦蓉，曾任全国总工会副主席，书记处书记， 全国妇联副主席，四川省副省长。1978年在西南 农学院农机系学习。
▪ 学校森林覆盖率达80%。学校占地总面积12700余 亩。学校各类运动场总面积20余万平方米，其中4 个塑胶田径运动场，1个户外篮球场，3个综合类 体育馆
知名校友
知名校友
▪ 学术界 ▪ 吴宓，国学大师，比较文学家，著名西洋文学家。
西南大学简介(课堂PPT)
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西南大学法学院，南区欧式建筑代表
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田家炳教育书院大楼
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西南大学桃园学生园区
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西南大学李园学生园区
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西南大学
Southwest University
（重庆）
云南省凤庆县第一中学
石凤海
2015年1月20日
1
2
中国政区图
西南大学
3
西南大学
4
5
知名校友
学术界
吴宓，国学大师，比较文学家，著名西洋文学家。1950年起到西南师范学院任教，历任外
语系、历史系、中文系教授，直至1978年逝世。将毕生珍藏图书古籍赠予校图书馆。
胡锦矗，著名大熊猫研究专家，大熊猫生态生物学研究的奠基人。1955年毕业于西南师范 学院生物系。
蒋同庆，中国近代蚕桑学科的主要奠基者，任教于西南农业大学生物技术学院。
张敷荣，新中国教学论学科的主要奠基者，任教于西南师范大学。
刘兆吉，美育心理学创始人，任教于西南师范大学。
方敬，中国当代诗人和文学翻译家，毕业于西南师范大学。
其他各界 李丹阳，女高音歌唱家。1986毕业于西南师范大学音乐系。 张亚雯，羽毛球世界冠军。西南大学体育学院2006级运动训练专业学生。
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西南大学北大门
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四川省立教育学院
12
13
川东师范学堂
14
第一行政大楼（原川东人民行政公署）
15
东方红俱乐部
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西南大学化学化工学院
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西南大学ppt模板020
创新的三种形式：
1 通过研究和发展活动进行知识创新。 2 在知识的生产、传播、交换和应用过程中发生
的知识创新 3 为了社会和经济利益的新知识的首次扩散和应用。
知识创新的四个核心原则：
是价值系统而不是价值链。 主体是战略商业网络而不是战略商业单位。 追求的是合作利益而不是竞争利益。 实现的是客户成功而不是客户满意。
（三）知识创新
含义：
1.广义：美国学者艾米顿：知识创新是指为了 企业的成功、国民经济的活力和社会进步， 创造、演化、交换和应用新思想，使其转变 成市场化的产品和服务。
2.狭义：我国学者：知识创新是通过科学研究 获得新的科学知识（包括自然科学知识、社 会科学知识和技术知识等）的过程和行为。
其目的是追求新发现，探索新规律，创 立新学说，积累新知识。
分类
技术创新 制度创新 管理创新
综上所述：
创新是一个过程，也是一种结果。
知识创新的实质是将一种新知识首次引入知识体 系或实际应用中，实际应用将检验新知识的科学 性。
案例
海尔的崛起
1984年，海尔创立之初，技术落后， 管理不善，因此年年亏损。从此厂长张瑞敏 开始了一条漫长的创新发展道路。20多年来， 海尔一直在技术创新和管理创新方面进行探 索，取得了重大成果。此外海尔转变发展观 念，进军国际市场，05年英国《金融时报》 评选“中国十大世界级品牌”，海尔荣登榜 首，海尔已经成为“中国造”的一面旗帜。
（二）创新
从历史的角度看，人类发展的历史实际 就是不断创新的历史。
从社会实践的角度看，创新属于人类的 社会实践领域。
从哲学的角度看，创新是人自我发展的 基本路径。
创新的方法和做法
创新的方法和做法
一、好奇——创新意识的萌芽 二、兴趣——创新思维的营养 三、质疑——创新行为的举措进步的灵魂，是一个国家 兴旺发达的不竭动力。
西南大学简介()PPT课件
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方敬，201中9/12国/28当代诗人和文学翻译家，毕业于西南师范大学。
6
苏葆桢，国画大师，毕业于西南师范大学。 叶谦吉，生态农业的奠基者，毕业于西南农业大学。 蒋书楠，知名昆虫学家，毕业于西南农业大学。 管相恒，知名水稻遗传科学家，袁隆平院士老师。 陈世儒，知名园艺园林学家。 施白南，知名鱼类学家。
政治界 谢立惠，著名电子学家、教育家、社会活动家，中国科普事业先驱，九三学社创建人之一。 西南师范学院第一任院长。 黄启璪，原全国妇联副主席。1954年毕业于西南师范学院物理系。 谢世杰，曾任四川省委书记、省人大常委会主任。1959年毕业于西南农学院土壤肥料专业。 黄彦蓉，曾任全国总工会副主席，书记处书记，全国妇联副主席，四川省副省长。1978年 在西南农学院农机系学习。
其他各界 李丹阳，女高音歌唱家。1986毕业于西南师范大学音乐系。 张亚雯，羽毛球世界冠军。西南大学体育学院2006级运动训练专业学生。
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西南大学北大门
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四川省立教育学院校门
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向仲怀，著名蚕学专家，中国工程院院士。1958年毕业于西南农学院蚕桑系，曾任西南农
业大学校长，现为西南大学教授。
孟安明，发育生物学家，中国科学院院士。1983年毕业于西南农业大学农学系。
赵进东，植物生理学及藻类学家，中国科学院院士。1982年毕业于西南师范大学生物系。
袁道先，岩溶学家，岩溶环境学的开拓者，中国科学院院士。现为西南大学地理科学学院
语系、历史系、中文系教授，直至1978年逝世。将毕生珍藏图书古籍赠予校图书馆。
方敬，201中9/12国/28当代诗人和文学翻译家，毕业于西南师范大学。
6
苏葆桢，国画大师，毕业于西南师范大学。 叶谦吉，生态农业的奠基者，毕业于西南农业大学。 蒋书楠，知名昆虫学家，毕业于西南农业大学。 管相恒，知名水稻遗传科学家，袁隆平院士老师。 陈世儒，知名园艺园林学家。 施白南，知名鱼类学家。
政治界 谢立惠，著名电子学家、教育家、社会活动家，中国科普事业先驱，九三学社创建人之一。 西南师范学院第一任院长。 黄启璪，原全国妇联副主席。1954年毕业于西南师范学院物理系。 谢世杰，曾任四川省委书记、省人大常委会主任。1959年毕业于西南农学院土壤肥料专业。 黄彦蓉，曾任全国总工会副主席，书记处书记，全国妇联副主席，四川省副省长。1978年 在西南农学院农机系学习。
其他各界 李丹阳，女高音歌唱家。1986毕业于西南师范大学音乐系。 张亚雯，羽毛球世界冠军。西南大学体育学院2006级运动训练专业学生。
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西南大学北大门
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四川省立教育学院校门
2019/12/28
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2019/12/28
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2019/12/28
向仲怀，著名蚕学专家，中国工程院院士。1958年毕业于西南农学院蚕桑系，曾任西南农
业大学校长，现为西南大学教授。
孟安明，发育生物学家，中国科学院院士。1983年毕业于西南农业大学农学系。
赵进东，植物生理学及藻类学家，中国科学院院士。1982年毕业于西南师范大学生物系。
袁道先，岩溶学家，岩溶环境学的开拓者，中国科学院院士。现为西南大学地理科学学院
语系、历史系、中文系教授，直至1978年逝世。将毕生珍藏图书古籍赠予校图书馆。
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校园风景：学校大门
校园风景：学校大门
校园风景：行政楼
校园风景：运动场
校园风景：文学院
校园风景：崇德湖
校园风景：教学楼
教学楼
教学楼
图书馆
图书馆
图书馆
图书馆
五星级厕所
西大的校车
这些年， 西南大学的
那些事。
校园婚礼：
运动会自编操
运动会自编操
女生节
千人万米越野赛
西南大学的几个数字
▪ 10000多亩 ▪ 八个大门 ▪ 3条小吃街 ▪ 好几座山 ▪ ……
学习永远 不晚。 JinTai College
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我的大学—— 西南大学
Contents
1. 地理位置和历史 2. 学校概况 3. 重庆市北碚区缙云山下，是国家 “211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设 高校，学校由教育部直属高校原西南师范大学与 农业部直属重点大学原西南农业大学于2005年合 并组建而成。原两校毗邻而建，同根同源，均发 轫于1906年在西南地区开中国之新学的川东师范 学堂，几经发展演变，遂成中央教育部直属，由 教育部、农业部和重庆市重点共建的西南大学。
学校概况
▪ 西南大学共有三个校区，总在校生5万余人，其中 普通本科生近4万人，硕士、博士研究生11000余 人，留学生700余人。学校现有32个学院（部）， 专业涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、 农、医、管、艺等12个学科门类，55个一级学科。
▪ 学校森林覆盖率达80%。学校占地总面积12700余 亩。学校各类运动场总面积20余万平。方米，其 中4个塑胶田径运动场，1个户外篮球场，3个综合 类体育馆
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