实训项目(n)实训名称

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城市服务与技术实践实训分类

城市服务与技术实践实训分类城市服务与技术实践实训可以大致分为以下几类：1. 城市规划与管理实训：城市规划设计：涉及城市空间布局、交通规划、绿地系统规划等。

城市管理实务：包括城市基础设施管理、市容环境管理、公共安全管理等。

智慧城市技术：学习如何利用信息技术提升城市管理的效率和智能化水平。

2. 市政工程技术实训：道路交通工程：涵盖道路设计、交通信号控制、交通安全设施等。

供水与排水工程：学习城市供水管网、污水处理与排放系统的规划、设计与维护。

供热、供燃气工程：了解城市集中供热、供燃气系统的建设与运营。

环境卫生工程：涉及城市垃圾处理、环卫设施规划与管理等。

3. 城市信息技术实训：地理信息系统（GIS）：学习GIS在城市规划、管理中的应用。

遥感与监测技术：掌握遥感数据在城市环境监测、灾害评估等方面的应用。

大数据与云计算：了解如何运用大数据、云计算技术提升城市服务的质量和效率。

4. 城市安全与应急实训：消防安全：学习城市消防规划、消防设施建设与管理。

灾害应对与救援：涉及地震、洪水、台风等自然灾害的应急响应和救援技术。

公共安全防范：了解社会治安防控、反恐防暴等城市公共安全管理措施。

5. 城市文化与旅游实训：城市文化遗产保护：学习如何保护和管理城市的历史文化遗产。

旅游规划与开发：涉及城市旅游资源的评估、规划和开发策略。

旅游服务与管理：了解旅游接待服务、旅游市场营销等旅游业务管理知识。

6. 城市社区服务实训：社区治理与服务：学习社区自治、社区服务体系构建等社区管理知识。

居民关系与物业管理：涉及社区居民关系协调、物业服务与监管等。

社区环境与健康：了解社区环境改善、居民健康教育等社区服务内容。

以上分类并不是绝对的，不同的城市服务与技术实践实训项目可能会涉及多个领域的交叉。

同时，随着城市发展和技术进步，新的实训类别和内容也会不断涌现。

《项目综合实训》(网络)教学大纲

《项目综合实训》课程大纲课程名称：项目综合实训实训学时：128适用专业：计算机网络技术课程类别：专业课一、实训的性质、目的与要求《项目综合实训》课程是一门技术性和实践性很强的学科，其是在基础理论教学完成之后，在校内利用仿真设备及模拟实训软件进行的实践性教学环节，是计算机网络技术专业必须加强的技能教学环节。

目的：通过企业项目式教学主要培养学生的动手能力，让学生提前了解企业的工作内容与使用的技术手段，通过该实训课程的学习，学生能够对所学过的基本知识和方法进行练习和巩固，具备初步的独立设计能力，提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决若干简单问题的能力。

为学生在未来的企业实习打下坚硬的基础。

要求：掌握网页设计基本概念和PHP的基本结构，了解网页技术概况、数据库的编辑和运行环境。

掌握文字版面的编辑，掌握网页的超链接技术的应用，了解图像的处理，包括背景图案、图形、图象及其超链接等的设定和应用。

了解列表的各种使用，了解表格的基本语法，掌握表格的定义、控制、分组、标题等的应用。

了解表单在网页中的应用，了解如何在网页中加入各种动态效果如JavaScript和jQuery，了解网页中框架的基础知识，掌握CSS的各种属性应用二、实训方式学生上机操作，教师指导。

三、考核方法1、考试形式：考查2、考核方式：开卷3、考核教学内容：综合运用网页制作工具制作项目4、课程成绩评分方法：总成绩=第一阶段项目30%+第二阶段项目30%+第三阶段项目40%四、实训指导书及主要参考资料实训指导书：《网页制作实训指导书》电子商务组编内部使用参考书：《PHP+Mysql网站开发技术项目式教程》第二版唐俊编人民邮电出版社2015《PHP Web 应用开发案例教程》阮云兰钟诚张磊编上海交通大学出版社2017《PHP+Ajax+jQuery网站开发项目式教程》传智播客编人民邮电出版社2016五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一在线考试系统（20学时）【实训目的】熟悉项目开发准备阶段的过程学会进行需求分析掌握PHP开发环境的搭建，学会服务器的基本配置掌握PHP项目的创建，学会搭建虚拟主机网站【实训内容】本次实训是通过对高校师生考试的需求调查和分析，为了方便学生平时可以通过网络随时地进行模拟考试练习【实训要求】：要求：进入考试页面后，系统会进行倒计时，事件到达后系统会自动交卷交卷时，系统会对未作答的题目进行提醒交卷后课查看每道题的正误得分，以及试卷的总分支持判断题、单选题、多选题、填空题共四种题型实训二博客管理系统（24学时）【实训目的】：让学生更加深入了解项目相关命令及实际的程序开发流程，熟练掌握一些基础知识【实训内容】：设计一个博客管理系统，其中包括：需求分析、系统设计、数据库设计、网站首页设计、注册模块设计等【实训要求】：要求：掌握博客管理系统的开发流程掌握如何做项目需求分析和系统设计掌握数据库设计的基本步骤和方法掌握搜索分页技术掌握图片上传技术掌握验证码技术掌握城市级联动技术实训三个人主页（24学时）【实训目的】：通过本次实训的学习使学生掌握jQuery的基本使用。

江苏开放大学维修电工大作业答案

形成性考核实训大作业学号姓名课程代码110053课程名称维修电工实训任务内容：【实训一：兆欧表测量380V三相异步电动机绝缘实训】（15分）步骤1：针对380V三相异步电动机如何进行兆欧表的选择选用绝缘电阻时，其额定电压一定与要被测电气设备或电气线路的工作电压对应。

步骤2：测量前的准备在表面不干净或潮湿的情况下测量绝缘电阻，必须使用屏蔽“G”接线柱。

被测设备表面也应擦拭干净，否则将引起漏电，影响测量数值的准确。

问题1:描述开路实验将绝缘电阻水平放置，检查偏转情况：先使“线”与“地”开路，使手摇发电机达到额定转速，指针应指到“∞”；问题2：描述短路实验将“线”与“地”短接，摇动绝缘电阻手柄指针应指到“0”。

步骤3：测量绝缘电阻①将电动机U相绕组接L端钮，V相绕组接E端钮，测量U相对V相的绝缘电阻；测量时将摇表置于水平位置，一手按着摇表外壳，另一手以每分钟大约120 转的速度转动发电机的摇把，摇测1 min 后读数。

若测量时表针指示为0，应立即停止摇动，以免烧表。

②将电动机U相绕组接L端钮，W相绕组接E端钮，测量U相对W相的绝缘电阻。

③将电动机V相绕组接L端钮，W相绕组接E端钮，测量V相对W相的绝缘电阻。

④将电动机U相绕组接L端钮，外壳接E端钮，测量U相对外壳的绝缘电阻。

⑤将电动机V相绕组接L端钮，外壳接E端钮，测量V相对外壳的绝缘电阻。

⑥将电动机W相绕组接L端钮，外壳接E端钮，测量W相对外壳的绝缘电阻。

将绝缘电阻测量数据填入表1 中。

四、描述绝缘判断使摇表稳定在120r/min,表针应指到∞视为绝缘。

实训二：读电气图（10分）如图，试读出电气原理图的信息读图可得信息：单元总线为两根截面积为16mm平方加1根截面积为6mm平方的BV型铜芯导线，设计使用功率为11.5kw，总导线用穿直径为32mm的管暗敷设，从外到室内开关配电箱，由总断路器（型号C45N/2P50A）控制；室内电气线路分8路控制（其中一路在配电箱内，备用），并在线路上标出1-8字样，各路由断路器（型号为C45N/1P16A）控制，每条支路（线路）由3根截面积为2.5mm平方的BV型铜芯导线穿直径为20mm的管暗敷设；各支路设计使用功率分别为2.5kw、1.5kw、1.1kw、2.0kw、1.0kw、1.5kw、3.0kw。

实训报告范文（精选15篇）

实训报告实训报告范文(精选15篇)在生活中，接触并使用报告的人越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。

其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编收集整理的实训报告范文，希望能够帮助到大家。

实训报告范文1短短的两天实习结束了，有点像是去旅游了一场，其实也确实是去旅游了一场。

两天旅程，分别是不同的导游带领我们参观景点的。

第一天我们游览的是胡里山炮台，南普陀寺，万石植物园。

导游是一位资深导游（我觉得这个词太适合他了）。

其实这三个景点之前有去过，不过发现，自己毫无目的去的，和资深导游带领去的，真是可谓天壤之别。

以前去景点，只是看一看，拍一拍照片，也就回去了。

这次伴随着导游的讲解，发现原来景点不是看一看就能体会其中的奥妙之处。

当然，我也终于相信一句话：大千世界美不美，全凭导游一张嘴。

于是，我想当导游的心又重新燃烧起来了。

一个景区门前普通再在普通不过的景区简介，导游竟能滔滔不绝，从古至今，让人觉得仿佛已经游完了景区，我相信这讲法绝对可以算得上超服务讲解。

进去游览的时候，汪导选择旅游的常规路线进行讲解，他说常规路线可以节省时间，避免绕道，也可以挑景区中重要的景点给游客讲解。

由于这次是过来实习，导游主要传授我们一些带团中的技巧，当然景点中的讲解技巧也是少不了的。

而汪导的讲解方法告诉我们，景点导游词讲解中不单单讲景点，可以延伸的很远，也许游客对该景点的讲解并不感兴趣，相反，对我们另外提到的关于更深层的一些相关历史，或是我们平常的一些生活小细节和道理更想听。

这就需要我们去了解更多的知识，明白更多道理，而不是死死抠着景点中的那点资料。

同时汪导也告诉我们，导游词讲解中要注意，在数据方面要说的精确，不断变化的数据不能一口确定的说。

一天短短的三个景点下来，感觉吃的很饱的样子，收获很多，学到的更多，让我明白，想做好一个导游，不仅要了解很多东西，肚子的墨水要够足，还要多才多艺，最重要的是要创造出自己的一套带团技巧和风格。

在车上，汪导把我们这帮学生当成一群游客，跟我们互动，唱歌给我们听，让我们觉得旅游真的是愉快的，而不是去晒太阳去受苦，他正如他自己所说的，真诚不管是发自内心的还是装的，只要让人觉得舒服就行。

软件项目实训报告范文（通用12篇）

软件项目实训报告范文（通用12篇）软件项目实训报告范文随着社会不断地进步，大家逐渐认识到报告的重要性，不同的报告内容同样也是不同的。

那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的软件项目实训报告范文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。

软件项目实训报告1一、实训目的：通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟悉开发平台及应用设计。

同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

二、实训内容：1. 项目：(“xx网”)2. 完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能3. 数据库设计、SQL应用4.项目实战三、实训总结：转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。

也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。

通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。

在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。

通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。

由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。

发学生钢结构实训任务书指导书1

广州城建职业学院实训指导书系别：建筑工程技术系年级专业: 09 建工技术专业实训项目: 钢结构设计《钢结构设计》实训指导书课程名称：钢结构设计适用专业：建筑工程技术开课学期：第四学期总学时：50 课程类别：理论+实践（38+12）课程性质：限选考核形式：考查一、实训项目名称及目标：1、型钢梁设计1）知识目标●了解梁的类型和应用；●掌握梁的强度、刚度、整体稳定和局部稳定计算；●掌握型钢梁的设计。

2）能力目标●能进行型钢梁设计。

2、轴心受压（压弯）柱设计1）知识目标●了解轴心受力构件的截面形式；●掌握轴心受力构件的强度和刚度计算；●掌握轴心受力构件的稳定性计算；●掌握实腹式轴心受压构件的截面设计；●掌握实腹式压弯构件的截面设计。

2）能力目标●能实腹式轴心受压构件的截面设计；●格构式轴心受压构件的截面设计。

3、钢结构连接设计1）知识目标●了解钢结构的连接方法和特点；●掌握对接焊缝及角焊缝的构造、工作性能及计算方法；●掌握螺栓排列及构造要求；●掌握普通螺栓和高强螺栓连接的性能和计算方法。

2）能力目标●能进行钢结构连接（焊接连接、螺栓连接）设计；4、钢结构参观实习报告1）知识目标●了解轻钢结构的类型、特点和适用范围；●了解网架结构的类型、特点和适用范围；●了解屋架结构的组成、形式、杆件、支撑体系；●了解钢结构的制作、防腐与防火。

2）能力目标●能正确分析各类钢结构体系。

二、实训报告写作格式及要求1、实训报告预计2周内完成，截止18周周五上交，由学习委员统一收齐。

2、实训项目任务划分按学号进行分组选做，要求独立完成，如遇抄袭，抄袭和被抄袭成绩都记为零分。

3、采用A4纸，报告书打印或手写均可。

四个项目同封面一起装订。

封面和项目内容如下：三、实训任务、设计步骤及设计案例项目一型钢梁设计一）设计参数说明：学号尾数选做3、6、9、0任务一；学号尾数选做1、4、7任务二；学号尾数2、5、8选做任务三。

任务一、设计某车间工作平台热轧型钢次梁截面。

实训项目介绍500字

以下是一个关于软件开发实训项目的介绍：
项目名称：XX 系统
项目目的：通过实践，培养学生的软件开发能力和团队合作精神。

项目描述：本项目要求学生设计并开发一个XX 系统，实现XX 等功能。

项目步骤：
1. 需求分析：对系统进行需求分析，确定系统的功能和性能要求。

2. 设计：根据需求分析的结果，进行系统设计，包括数据库设计、界面设计等。

3. 开发：使用选定的开发工具和技术，按照设计要求进行系统开发。

4. 测试：对开发完成的系统进行测试，确保系统的功能和性能符合要求。

5. 部署：将测试通过的系统部署到实际环境中，并进行最终的测试和调试。

6. 项目总结：对项目进行总结，包括项目的成果、经验教训等。

学生收获：
1. 提高软件开发能力：通过实际项目的开发，学生将学习到软件开发的整个流程，包括需求分析、设计、开发、测试等。

2. 培养团队合作精神：学生将在团队中协作完成项目，提高团队合作和沟通能力。

3. 增强解决问题的能力：在项目开发过程中，学生将遇到各种问题，通过解决这些问题，学生的问题解决能力将得到提高。

实践教学项目任务书(3篇)

第1篇项目名称：现代企业管理模拟实训一、项目背景随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，企业对管理人才的需求也越来越高。

为了提高学生的综合素质，培养学生的实践能力，我校特开设现代企业管理模拟实训课程。

本课程旨在通过模拟企业运营的全过程，让学生深入了解企业管理的各个方面，提高学生的决策能力、团队协作能力和创新能力。

二、项目目标1. 熟悉企业管理的各个环节，包括战略规划、市场营销、财务管理、人力资源管理等。

2. 培养学生运用现代管理理论和方法解决实际问题的能力。

3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。

4. 提高学生的创新思维和决策能力。

5. 帮助学生建立正确的职业观念和职业规划。

三、项目内容1. 实训平台介绍：介绍现代企业管理模拟实训平台的基本功能、操作方法和注意事项。

2. 企业运营模拟：学生以企业家的身份，通过模拟企业运营，了解企业战略规划、市场营销、财务管理、人力资源管理等环节。

3. 案例分析：针对实际企业案例，引导学生运用所学理论和方法进行分析，提高学生的分析能力和解决问题的能力。

4. 团队协作训练：通过分组讨论、角色扮演等形式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

5. 模拟竞赛：组织学生参加模拟竞赛，提高学生的实践能力和创新能力。

四、项目实施1. 实训时间：共8周，每周2课时，共计16课时。

2. 实训方式：采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、模拟竞赛等多种形式。

3. 实训要求：（1）学生需认真参加每次实训，按时完成实训任务。

（2）学生需积极参与讨论，提出自己的观点和建议。

（3）学生需认真撰写实训报告，总结实训过程中的收获和体会。

（4）学生需遵守实训纪律，保持实训环境的整洁。

五、项目评价1. 实训报告：根据实训报告的内容、结构、语言表达等方面进行评价。

2. 案例分析：根据学生的分析能力、解决问题的能力进行评价。

3. 团队协作：根据学生的团队协作能力、沟通能力进行评价。

4. 模拟竞赛：根据学生的实践能力、创新能力进行评价。

国际结算实训教案

《国际结算》课程实践教学教案课程代码：授课对象：海口经济学院公管学院级报关专业1～4班开课时间：2009～2010学年第二学期学时安排：4学时/周课程总学时：68（实践教学学时：8）任课教师：实训项目一：国际结算票据实训课时：2学时实训目标与要求：通过实训，使学生掌握对汇票的审核；能够正确填写汇票；掌握汇票各种票据行为和处理流程。

实训重难点：重点：汇票各主要项目的填写；难点：汇票的各种票据行为和处理流程。

实训内容：一、根据已知条件开立汇票各国票据法对汇票内容的规定不尽相同，我国《票据法》第22、23条分别规定了必备项目和其他项目，具体规定如下：⑴表明“汇票”字样；⑵无条件支付委托；⑶确定的金额；⑷付款人名称；⑸收款人名称（汇票抬头）；⑹出票日期；⑺出票人签章。

我国《票据法》明确规定，汇票上未记载上述规定事项之一的，汇票无效。

实际业务中，汇票上还需列明付款日期、付款地点和出票地点、日期等。

1．根据以下信息开出一张汇票，格式参见教材22页，式样2-1。

出票人：广东机械进出口公司受票人：HSBC Bank PLC，United Kingdom收款人：凭中国银行广州分行指定金额：5万英镑付款期限：见票后30天付款出票地点及日期：广州，2010年1月5日其他汇票项目自定。

2．根据以下信息开出一张汇票，格式参见教材22页，式样2-1。

中国A进口公司与日本B出口公司签订了一份买卖合同，合同金额为10万元人民币，付款时间为见票后30天，由A公司的开户行——中国银行上海分行担任付款，要求签发成以B公司为指示人的抬头，其他汇票项目自定。

试根据上述要求签发一张汇票。

二、根据所给条件在汇票上进行背书、承兑背书是持票人在汇票背面签字并把它交给他人的行为。

背书包括两个动作：一是签字；二是交付。

只有两个行为同时具备，背书转让行为方才有效。

背书人签字应包含他的签章并记载背书日期。

承兑是指汇票付款人承诺在汇票到期日支付汇票金额的票据行为。

【参考文档】实训项目指导书-优秀word范文 (12页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==实训项目指导书篇一：实训项目指导书课程编撰人：×××实训指导书课程类别：□课内实训、□单项实训、□综合实训适用对象：××系、××专业实践学时：年月日目录一、项目设置概述与总体要求二、实训项目名称一（一）实训目的（二）实训条件（三）实训内容及要求（四）实训学时分配（五）实训过程（步骤）（六）实训报告的编写指导（七）考核标准与方式（八）注意事项三、实训项目名称二（一）实训目的（二）实训条件（三）实训内容及要求（四）实训学时分配（五）实训过程（步骤）（六）实训报告的编写指导（七）考核标准与方式（八）注意事项四、实训项目名称三（一）实训目的（二）实训条件（三）实训内容及要求（四）实训学时分配（五）实训过程（步骤）（六）实训报告的编写指导（七）考核标准与方式（八）注意事项五、六、一、项目设置概述与总体要求二、实训项目名称一（一）实训目的通过实训使学生掌握何种技能。

通过实训使大部分学生能考取相关职业资格证书（或为学生考取相关职业资格证书做准备）。

（二）实训条件场地条件设备条件材料准备（三）实训内容及要求综合性的说明（一）实训内容如下：按技能单元详细说明（二）实训要求如下：具体任务要求按技能单元详细说明（要有明确的安全要求）（三）需提交的材料实训结束时，学生需要提供以下资料：（四）实训学时分配学时分配表（五）实训过程（步骤）（六）实训报告的编写指导要规定详细的报告格式，要求明确，可操作性强，审批报告的评分标准等。

（七）考核标准与方式（八）注意事项篇二：实训项目指导书-商务谈判实训一实训项目指导书实训项目名称：商务谈判计划的制定实训课时：4课时实训目的：⒈通过实训，使学生掌握谈判计划的内容和基本的谈判理论，编写出正确的谈判计划书。

筹资管理模块实训(含答案)

筹资管理模块实训（含答案）※筹资管理模块实训实训一一、实训名称资金需要量的预测。

二、实训目的通过本实训使学习者掌握运用销售百分比法来预测资金需要量。

三、实训资料晨光公司2021年销售额为30000万元，销售净利率为8％，股利发放率为净利润的40％，固定资产的利用程度已达到饱和状态。

该公司2021年12月31日资产负债表（简），见表3—1：晨光公司资产负债表（简）单位：万元资产货币资金应收账款（净额）存货固定资产（净额）长期投资无形资产资产合计金额 600 4500 5100 6900 3000 2500 22600 负债及股东权益应付票据应付账款长期负债股本留存收益负债及权益合计金额 1500 3000 2500 15000 600 22600 假定该公司预测2021年销售额为35000万元，并仍按基期年股利发放率支付股利，留存收益可以抵充筹资额。

四、实训要求预测2021年对外筹资的资金需要量。

实训一：财务分析参考答案：(1)资产总额:2021年为2500+500+500=3500(万元)2021年为3500+500=4000(万元)负债总额:2021年为3500×45%=1575(元)2021年为:4000×50%=2021(元)流动资产:2021年为3500-2021=1500(万元)2021年为4000-2021=2021(万元)所有者权益:2021年为3500-1575=1925(万元)2021年为4000-2021=2021(万元)流动负债:2021年为1925×0.6=1155(万元)2021年为2021×0.55＝11000（万元）长期负债：2021年为1575-1155＝420（万元）2021年为2021-1100＝900（万元）分析:①2021年比2021年资产总额增加500万元,主要是流动资产增加所致(2021-1500)；②2021年比2021年负债总额增加425万元,其原因是长期负债增加480万元(900-420),流动负债减少55万元(1100-1155),两者相抵后负债净增425万元.(2)流动比率:2021年为1500/1155=1.32021年为2021/1100=1.82存货:2021年为1500-1155×0.65=7502021年为2021-1100×0.8＝11202021年为5760/1120=5.14应收账款周转率:2021年为360/72=5(次)2021年为360/45=8(次)分析:2021年比2021年流动比率增加0.52,其原因是:①存货周转率减少1.42(6.56-5.14)；②应收账款周转率增加3次(8-5),应收账款周转率提高的幅度远大于存货周转率降低幅度.(3)资产周转率:2021年为6000/3500=1.71(次)2021年为7200/4000=1.8(次)销售净利率:2021年为600/6000×100%=10%2021年为800/7200×100%=11%资产净利润:2021年为1.71×10％＝17.1％2021年为11％×1.8=20%分析:2021年比2021年资产净利率提高2.9%(20%-17.1%)其原因是:销售净利率2021年比2021年提高1%(11%-10%)，资产周转率2021年比2021年提高0.09（1.8-1.71）.(4)权益乘数:2021年为1÷(1-45%)=1.822021年为1÷(1-50%)=2权益净利率:2021年为10%×1.71%×1.82＝31.12%2021年为11%×1.8×2=39.6%分析:权益净利率2021年比2021年增加8.48%(39.6%-31.12%),其原因是销售净利率增加1%,资产周转率增加0.99,权益乘数扩大0.18.实训二一、实训名称银行借款——通达公司借款筹资。

电焊工实训种类

电焊工实训种类
电焊工实训主要包括以下种类：
1. 手工电弧焊：学习手工电弧焊、平焊、立焊、横焊、仰焊、断弧、连弧、平角焊、立角焊、仰角焊、管板对接焊等全套焊接技术。

2. 脉冲氩弧焊：学习脉冲氩弧焊、断焊、连焊、平焊、立焊、横焊、平角焊、立角焊等全位置焊接技术。

3. 钨极氩弧焊：掌握焊接引弧、收弧，接头、单面焊接双面成型的各种焊接技术，小径管、大径管对接，垂直固定（2G）、水平固定（5G）、两种焊
接位置的氩弧焊打底焊接操作技术。

4. 气割技术：学习掌握氧-乙炔气割技术及安全知识，了解氧-乙炔焊接切割设备及工具原理及应用范围。

掌握薄钢板、厚钢板的气割等技术。

此外，还有二氧化碳气体保护焊、气焊等实训项目。

以上内容仅供参考，建议根据实际需求和具体情况选择合适的实训项目。

江苏开放大学维修电工大作业答案

步骤2：测量前的准备在表面不干净或潮湿的情况下测量绝缘电阻，必须使用屏蔽“G”接线柱。

被测设备表面也应擦拭干净，否则将引起漏电，影响测量数值的准确。

若测量时表针指示为0，应立即停止摇动，以免烧表。

②将电动机U相绕组接L端钮，W相绕组接E端钮，测量U相对W相的绝缘电阻。

③将电动机V相绕组接L端钮，W相绕组接E端钮，测量V相对W相的绝缘电阻。

④将电动机U相绕组接L端钮，外壳接E端钮，测量U相对外壳的绝缘电阻。

⑤将电动机V相绕组接L端钮，外壳接E端钮，测量V相对外壳的绝缘电阻。

⑥将电动机W相绕组接L端钮，外壳接E端钮，测量W相对外壳的绝缘电阻。

将绝缘电阻测量数据填入表1 中。

四、描述绝缘判断使摇表稳定在120r/min,表针应指到∞视为绝缘。

实训项目单18 霍尔测速系统调试与应用

深圳职业技术学院Shenzhen Polytechnic实训(验)项目单Training Item项目编号Item No.18项目名称Item霍尔测速系统调试与应用训练对象Class电子专业二年级（三年制）三年级（四年制）学时Time2 课程名称Course传感器应用技术教材Textbook传感器应用（高等教育出版社）目的Objective（1）熟悉霍尔传感器的工作原理；（2）掌握霍尔测速系统原理及调试方法；（3）掌握电机驱动方法；（4）掌握电子产品常见故障的检测与维修方法。

内容(方法、步骤、要求或考核标准及所需工具、材料、设备等)一、实训设备与工具传感器综合应用创新实训平台、磁敏传感器应用模块、测试用磁钢、直流电机测速模块、数字式万用表等。

二、实训原理霍尔传感器是根据霍尔效应制作的一种磁场传感器。

利用霍尔传感器测量电机转速时，可在电机主轴上相连的码盘上安装一个磁钢，当电机旋转时，磁钢经过霍尔传感器，其可以直接输出脉冲信号，送数字转速表/频率计单元中进行显示，也可计算单位时间内的脉冲数，再换算出转速。

霍尔电机测速系统原理图如图49所示。

电机（DC MOTOR）为直流电机，由电机驱动芯片L298N驱动；电机控制可选择为单片机PWM控制或调速旋钮控制；最终信号可以送入转速表/频率计或智能显示终端上显示。

图50为电机驱动芯片L298N引脚图。

图49霍尔测速系统电路原理图图50 L298N芯片引脚图三、实训内容与步骤1.将图51所示，将磁敏传感器应用模块的电机模块接口（J8）与直流电机测速模块的cone10接口用16P彩排线接到，把“磁敏传感器应用模块”上的SP1接用跳线接到底板上的数字转速表/频率计单元的IN端口上并设置为转速表模式。

图51 直流电机测速模块实物图2.检查各相关链接线路，接通综合实训平台电源，确认无误后用数字万用表测量磁敏传感器应用模块的供电电压（+5V）是否正常。

3.在图51中，把拨动开关SW1拨到右侧（模拟控制），利用调速旋钮RP1控制直流电机的转速，观察数字转速表数据，记录在表13中。

磨床实习心得体会

名称磨床铣床实训报告姓名吴志浩指导教师祝光源1、实习目的掌握各种加工技术、熟悉模具制造、维修、维护、装配、试作等技术，提高模具设计的能力。

2、实习内容（1）熟悉磨床的一般操作以及磨床在模具加工的用途（2）熟悉一般的图纸3、实习情况简介（1）磨床的具体操作及安全规范1、工具磨床启动前润滑机床各部位，检查机械传动是否正常，开关按钮是否可靠，确保砂轮完好无破损。

2、以点动方式启动砂轮到正常加工速度，空转五分钟。

3、安装砂轮时应注意；安装前检查砂轮外型是否完整，轻敲砂轮应听到清脆声，确保砂轮完好无破损。

夹持砂轮部位要垫上石棉垫，夹紧后进行首次平衡，装机修整后再次平衡，新砂轮需空转五分钟。

4、砂轮禁止超速运行,不得大于警告速度。

5、合理选择磨削量，严禁超负荷磨削。

6、磨削前应检查工件是否吸牢或装夹牢固，装夹高工件及底面积较小的工件时要用挡块靠住或专用夹具装夹，以防发生故障。

7、开机时砂轮旋转的正前方位置不准站人，防止砂轮破碎飞出或工件打飞。

8、工作结束，机床擦干净，切断电源，零件摆放整齐，工作场地保持清洁。

9、发现故障配合维修人员检修.（2）磨床操作的一般作业流程1、作业流程图2、查看当班作业计划3、阅读图纸及工艺4、按图纸领取需磨零件5、校对量具；零件磨前自检6、加工并自检7、送检（3）学会的基本的磨床的操作1、打砂轮2、对砂轮打r角3、磨冲头4、磨角尺5、看懂基本的图纸铣床实训操作规章及注意事项：1工作前要检查机床各系统是否安全好用，各手轮摇把的位置是否正确，快速进刀有无障碍，各限位开关是否能起到安全保护的作用。

2．每次开车及开动各移动部位时，要注意刀具及各手柄是否在需要位置上。

扳快速移动手柄时，要先轻轻开动一下，看移动部位和方向是否相符。

严禁突然开动快速移动手柄。

3．安装刀杆、支架、垫圈、分度头、虎钳、刀孔等，接触面均应擦干净。

4.机床开动前，检查刀具是否装牢，工件是否牢固，压板必须平稳，支撑压板的垫铁不宜过高或块数过多，刀杆垫圈不能做其它垫用，使用前要检查平行度。

实训报告项目名称

项目名称：基于Python的数据分析与可视化实训一、项目背景随着大数据时代的到来，数据分析与可视化已成为各行各业的重要技能。

Python作为一种功能强大的编程语言，在数据分析与可视化领域有着广泛的应用。

为了提高学生的实践能力，我们选择了Python作为实训工具，进行数据分析与可视化实训。

二、项目目标1. 掌握Python的基本语法和编程技巧。

2. 熟悉常用的数据分析与可视化库，如Pandas、NumPy、Matplotlib、Seaborn等。

3. 能够运用Python进行数据清洗、数据分析和数据可视化。

4. 提高实际解决问题的能力。

三、实训内容1. 数据清洗与预处理数据清洗是数据分析的第一步，主要包括去除重复数据、缺失值处理、异常值处理等。

在实训过程中，我们使用了Pandas库进行数据清洗与预处理。

（1）去除重复数据：使用Pandas的drop_duplicates()函数，可以快速去除数据集中的重复记录。

（2）缺失值处理：使用Pandas的fillna()函数，可以根据一定的规则填充缺失值，如使用平均值、中位数、众数等。

（3）异常值处理：使用Pandas的dropna()函数，可以去除含有缺失值的记录。

同时，可以使用统计方法（如IQR）识别并处理异常值。

2. 数据分析数据分析主要包括描述性统计、相关性分析、回归分析等。

在实训过程中，我们使用了NumPy和Pandas库进行数据分析。

（1）描述性统计：使用Pandas的describe()函数，可以快速获取数据集的统计信息，如均值、标准差、最大值、最小值等。

（2）相关性分析：使用Pandas的corr()函数，可以计算数据集中的变量之间的相关系数，从而判断变量之间的线性关系。

（3）回归分析：使用Pandas的ols()函数，可以拟合线性回归模型，分析变量之间的因果关系。

3. 数据可视化数据可视化是将数据分析结果以图形化的方式呈现，有助于更直观地理解数据。

公共关系学实训项目

公共关系学实训项目注：以下所有实训项目均以小组为单位按要求进行实训项目一：策划组织新闻发布会要求：1.自选主题，要求选题具有一定的时代性、趣味性和现实意义；2.围绕该主题收集相关背景资料；3.撰写新闻发布会的策划书和组织方案；4.由小组长负责人员角色分配，在以后的课堂教学中择时进行情景模拟；5.提交书策划书和组织方案。

实训项目二：公关调查调查主题：当代大学生公关礼仪调查实施方案和步骤：1.以小组为单位开展调查；2.设计调查问卷；3.开展问卷调查；4.收集和整理分析调查资料；5.撰写调查报告；6.研究成果汇报（小组选派一名代表作研究成果汇报）；7.提交调查问卷和调查报告。

实训项目三：公关策划案例：一家化工场由于废水没得到及时处理而流入附近水域致使鱼类大量死亡，以捕鱼为生的渔民于是愤怒地涌入化工厂，从而引发了一场触目惊心的社区公共关系纠纷。

要求：1．假设你们是该厂公关部工作人员，为了平息这起社区公共关系纠纷，请你们制定一个切实可行的公关计划（计划应涉及以下内容：目标、主题、时机、方式、地点、人员、步骤、经费）；2．小组选派一名代表陈述所制定的公关计划（时间控制在15-20分钟）；3．提交书面的公关计划。

实训项目四：模拟谈判要求：1．将成员分成两个谈判小组（可以分别取合适的组织名称），并确定各小组的首席谈判代表和明确其他各位代表的身份；2.谈判的内容应与各小组所代表的组织业务有关；3.时间控制在15-20分钟；4.提交详细的模拟谈判策划书。

实训项目五：模拟公关职场面试实训目的：让学生通过模拟公关职场面试，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到公关人员所应具备的基本素质和技能。

背景：某公关公司拟通过组织一场面试公开招聘某职位工作人员若干名要求：1．小组所有成员都必须参与模拟；2．时间控制在15-20分钟；3．提交一份书面的实训报告。

实训项目六：模拟日常社交礼仪模拟内容：举止礼仪（坐姿、站姿、走资、蹲姿）、称呼礼仪、握手礼仪、介绍礼仪、传递名片礼仪、鞠躬礼仪、拱手礼仪、拥抱礼仪、致意礼仪、引领礼仪。

护理实训项目

护理实训项目一、项目背景护理实训项目是为了提高护理学生的实践能力和专业技能，培养他们成为优秀的护理人员而设立的。

通过实践操作，学生能够更好地理解和应用护理理论知识，掌握基本的护理技能，并培养良好的护理态度和职业道德。

二、项目目标1. 提高学生的实践能力：通过实训项目，学生能够熟悉并掌握各种护理操作技能，如测量生命体征、给药、换药、导尿等，提高学生的实践操作能力。

2. 培养专业技能：通过实践操作，学生能够熟练掌握护理技能，如静脉输液、吸引痰液、插尿管等，提高学生的专业技能水平。

3. 培养良好的护理态度和职业道德：通过实践操作，学生能够培养细心、耐心、责任心等良好的护理态度，并且遵守职业道德规范，提高学生的职业素质。

三、项目内容1. 实践操作：学生将进行各种实践操作，如测量生命体征、给药、换药、导尿等。

学生将按照护理操作的标准程序进行实践操作，并通过实践操作来巩固和应用护理理论知识。

2. 技能培训：学生将接受相关的技能培训，包括静脉输液技能、吸引痰液技能、插尿管技能等。

学生将通过摹拟实训和实际操作来提高相关技能的水平。

3. 案例分析：学生将参预护理案例的分析和讨论，通过分析真正的护理案例，学生能够更好地理解和应用护理理论知识，并提高解决问题的能力。

4. 护理团队合作：学生将分组进行实践操作和案例分析，培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生的协作能力。

四、项目实施1. 实训场所：根据实际情况，可以选择医院、护理学校实验室等场所进行实训。

2. 实训设备：提供各种实践操作所需的设备和器材，如血压计、注射器、导尿管等。

3. 实训时间：根据学生的学习计划和实训安排，合理安排实训时间，确保学生能够充分参预实训。

4. 实训教师：由有丰富护理经验和专业知识的教师担任实训指导教师，负责指导学生进行实践操作和案例分析。

五、项目评估1. 实训成绩评定：根据学生的实训表现和实践操作的准确性、规范性进行评估，评定学生的实训成绩。