【九年级思品】《承担对社会的责任》 课件
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《承担对社会的责任》课件
2、作为公民,在做好自己本职工作的同 时,要热心公益、服务社会,积极参加社 会公益活动。下面活动中不属于社会公益 活动的是( ) A.参加某部门组织的义务劳动 B.上敬老院帮助体弱的老年人 C.参加学校的竞选活动 D.绿化校园
3、学校组织学生植树造林,对此认识错误的是
A.我们承担了社会责任 B.是一种社会公益活动 C.我们的自身的价值在奉献中得到提升 D.对我们学生来说是一种没有任何回报的付出
5.我每天提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠 着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所 领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦这句 话告诉我们: ①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应 该是一个人人相互关爱的社会 ②承担社会责任,不应 该追求回报 ③一个社会应该“我为人人,人人为我” ④付出多少,收获多少 A、①②③④ B、①③ C、①③④ D、①②③
4、.霍英东先生,香港著名实业家,著名的爱国人士。为支 持国家的科技、教育、体育、卫生等事业的发展。他先后捐 款超过150亿。为了促进家乡广东的经济发展,他投资100多 亿港元进行开发。他说:“爱国爱乡,广大海外华侨和港澳 同胞绝大多数人的心情都是一样的。”霍英东先生的言行说 明了:( ) ①对社会尽责,就要把自己的爱心转化为实际行动 ②不同的 人履行社会责任感的表现形式是不尽相同的③我们要勇于同 不负责任的行为作斗争④强烈的社会责任感可以对人的行为 产生巨大的动力 A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④
目前,中国已经建立 43万个志愿者组织,常年 开展活动的志愿者已超过 6000万人,其中注册的青 年志愿者3392万。 梧州七中注册的老师 志愿者为156人,注册的 学生有700人。
小试牛刀
1、社会是我们共同的社会,国家是我们共同的国家。我们每 一个人都应该关心自己的社会,关心自己的民族,关心自己 的国家。下面能够体现这一观点的是 ①“非典”期间,一位的士司机劝导一位正在发烧、准备 离京的民工,在征得民工同意后,将他送上120救护车 ② “位卑不敢忘忧国” ③一位在边远地区支教的青年志愿者 说:“这里的孩子需要我们奉献青春。” ④“天下兴亡, 匹夫有责” ⑤“家事国事天下事,事事关心” ⑥“身无 分文,心忧天下” A.①③ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ ⑥
九年级思品:2.2 承担对社会的责任 (共42张PPT)
在德国莱茵河畔,三个小孩在钓鱼,一位先生走上 前对其中的一个小孩问道:‚你为什么拿两棵钓竿?‛ (德国规定一个人只准拿一棵钓竿)‚我朋友上厕所 了。‛说着就见另一个小孩回来了。‚你们有执照 吗?‛‚有!有!‛几个小孩分别拿出了执照。‚你 们有尺子吗?‛(德国规定钓的鱼超过三英寸可以带 回家,三英寸以下放生)‚有!有!‛他们每人拿出 了一把尺。这些小孩既不是这位先生的孩子也不是他 朋友的孩子,他根本不认识这些孩子。当他被问及为 什么这样做时?他说:‚在德国,每个小孩都是我的 子女,我有义务和权利教育他们。‛
○作为一名外企员工,怎样做才是 对民族和国家负责?
A、增强法律意识,关心国家安全; • B、树立民族自豪感与自信心,以自己行动 为祖国增光添彩; • C、增强民族自尊心,同损害国家尊严的行 为作斗争; • D、当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身 而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现 出对祖国、对人民的高度责任感。
风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。 --顾宪成
堂上练习:
一.判断(正确的在题后括号内打 “√”,错误的打“х”) 1.维护国家的尊严是我们每个公民 的权利。(×) 2.在参与社会公益活动的过程中, 我们既承担着社会责任,又在帮助他 人,并使自身的价值在奉献中得以提 升。(√ )
参加社会公益活动的重要性(作用) 是什么?
• (1)在参与社会公益活动的过程中,他既 承担着社会责任,又在帮助他人,并使自 身价值在奉献中得以提升 • (2)当你参加公益活动时,也许你觉得自 己的力量还不大,但你的一次行动将会吸 引众多关注的目光,你的一个倡议将会得 到众多人的积极响应 • (3)参加社会公益活动是奉献精神的体现, 有利于美好社会的建设。
天下兴亡,匹夫有责
九年级政治全册 第一单元 第二课 第二框 承担对社会的责任课件1 新人教版
一只萤火虫不能照亮整条道路,但很 多萤火虫在一起,就能给黑夜带来光明。
萤 如果所有的动物都像萤火虫一样发光, 之 黑夜就会消失(xiāoshī),如果所有的人都 光 奉献自己的一点光亮,就不会有黑暗。有
的人像萤火虫,努力,继续地发出自身微 弱的光。
不要因为萤火虫是一只很小的昆虫而 轻视它的光亮,让我们都来做萤火虫吧, 你的生命也可以照亮别人的光!
第二(dì èr)课 第二(dì è
承担对社会(shèhuì) 的责任
第一页,共26页。
自学提纲: 1、作为中国公民,我们应如何承担对社会的 责任? 2、青少年可以参加哪些(nǎxiē)社会公益活动? 3、参加社会公益活动有何重要意义?
第二页,共26页。
P22探究(tànjiū)活动一:
第三页,共26页。
第二十五页,共26页。
作业: 1、作为(zuòwéi)中国公民,我们 应如何承担对社会的责任? 3、参加社会公益活动有何重要 意义?
第二十六页,共26页。
第十七页,共26页。
3、参加(cānjiā)公益活动有何 意义?
答:在参与社会公益活动过程 中,我们既承担了社会责任, 又在帮助他人(tārén),并使自 身的价值在奉献中得以提升。
第十八页,共26页。
承担对社会的责任 一、国家兴亡 匹夫有责 1.关爱(ɡuān ài)社会是每个公民的责任 2.维护国家尊严是每个公民应尽的责任 3.主动为国分忧,勇担重担,与国家共渡难关 4.青少年肩负着铸造民族辉煌的重任 二、热心公益 服务社会 1.社会需要互助和关爱(ɡuān ài) 2.积极参加社会公益活动
这些是他们(tā men)必须做的事情吗?
答:是。
为什么?
因为作为公民,在做好本职工作的同时 (tóngshí),要胸怀天下,承担起关爱社会 的责任。
思想品德:第二课-第2课时-承担对社会的责任--配套课件(人教版九年级)
2.积极参加公益活动有什么重要意义? 在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任, 又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
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到侵犯时
家的荣誉和利益
度责任感
国家处在困难时刻
主动为国分忧、勇 担重 我 们 义 不 容 辞 任、与国家共渡难关 的责任
现代化建设任重道 为中华民族的伟大复兴 青 少 年 的 伟 大
远
而奋斗
使命Βιβλιοθήκη 为什么要积极参加公益活动 1.参加公益活动的原因是什么? 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一 个人人相互关爱的社会。
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然后他便流下了泪水…… 那块让他期待了一顿饭,瞟了无数眼,几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉,竟然是一块切得方方正正的姜! 11.小说中的:“他”是一个怎样的人?请结合全文简要赏析。(4分) 答: 12.下列句子中加点词用了什么描写方法?有何作用?(4分) 他调整了 下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了泪水…… 答: 13.小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜,其实这并不突然,作者在前文已有几处暗示,请找出并简要概括。(3分) 答: 14.有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛,也有人认为是倡导一种先 苦后甜的生活观。你认同哪一个观点?请结合小说及现实谈谈你的看法。(5分) 答: 代谢:11.(4分)①“他”是一个勤劳淳朴的农民工:为了改变生活条件,辛苦劳动,努力挣钱.②“他”是一个有责任担当的好父亲:为了儿子娶媳妇,勇担父亲责任,挣钱翻
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家的荣誉和利益
度责任感
国家处在困难时刻
主动为国分忧、勇 担重 我 们 义 不 容 辞 任、与国家共渡难关 的责任
现代化建设任重道 为中华民族的伟大复兴 青 少 年 的 伟 大
远
而奋斗
使命Βιβλιοθήκη 为什么要积极参加公益活动 1.参加公益活动的原因是什么? 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一 个人人相互关爱的社会。
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然后他便流下了泪水…… 那块让他期待了一顿饭,瞟了无数眼,几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉,竟然是一块切得方方正正的姜! 11.小说中的:“他”是一个怎样的人?请结合全文简要赏析。(4分) 答: 12.下列句子中加点词用了什么描写方法?有何作用?(4分) 他调整了 下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了泪水…… 答: 13.小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜,其实这并不突然,作者在前文已有几处暗示,请找出并简要概括。(3分) 答: 14.有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛,也有人认为是倡导一种先 苦后甜的生活观。你认同哪一个观点?请结合小说及现实谈谈你的看法。(5分) 答: 代谢:11.(4分)①“他”是一个勤劳淳朴的农民工:为了改变生活条件,辛苦劳动,努力挣钱.②“他”是一个有责任担当的好父亲:为了儿子娶媳妇,勇担父亲责任,挣钱翻
承担对社会的责任.PPT课件
“蓬中生麻,不扶而直; 白沙在涅,与之俱黑。”
—— 《荀子.劝学》
1.只有维护集体利益,个人利益才有保 障。
2.保障个人利益是集体的责任,而集体 利益是集体中每个成员努力的结果。
▲ 集体应充分尊重和保护个人利益, 个人更应该积极关心和维护集体利益。 (正确处理集体利益与个人利益关系的原 则)
“大河有水小河满,大河无水小河干” 说明了什么?
说明集体利益与个人利益是相互依存的。 只有维护集体利益,个人利益才有保障。
多管闲事!
太脏了,得 再扫一遍。
他是多管闲事吗? 如何评价这两位同学的言行?
校运动会
1、关爱集体,表 现为自觉维护集体 的荣誉和利益,服 从集体的安排,积 极主动地为集体建 设贡献才智。
校运动会
2 、关爱集体,还表现为发扬集体的好作风, 通过自己的努力解决集体遇到的困难。
难忘的集体, 永恒的回忆!
看完这张图片,你有何感想?
第一课时
承担关爱 集体的责任
1、集体与个体的关系? 2、集体利益与个人利益的关系? 3、我们应该怎样关爱集体?
一滴水怎样才能不干?
把它放到大海里去
大海能否离开一滴滴 的水?
请解释个人与集体的关系?
看影响? □ 如何改变班级的这种状况?
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
激情辩论:人 多 力 量 一定 大 吗?
众人拾柴火焰高
一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。
*为什么众人拾柴会火焰高,而三个和尚 却没水喝呢?
—— 《荀子.劝学》
1.只有维护集体利益,个人利益才有保 障。
2.保障个人利益是集体的责任,而集体 利益是集体中每个成员努力的结果。
▲ 集体应充分尊重和保护个人利益, 个人更应该积极关心和维护集体利益。 (正确处理集体利益与个人利益关系的原 则)
“大河有水小河满,大河无水小河干” 说明了什么?
说明集体利益与个人利益是相互依存的。 只有维护集体利益,个人利益才有保障。
多管闲事!
太脏了,得 再扫一遍。
他是多管闲事吗? 如何评价这两位同学的言行?
校运动会
1、关爱集体,表 现为自觉维护集体 的荣誉和利益,服 从集体的安排,积 极主动地为集体建 设贡献才智。
校运动会
2 、关爱集体,还表现为发扬集体的好作风, 通过自己的努力解决集体遇到的困难。
难忘的集体, 永恒的回忆!
看完这张图片,你有何感想?
第一课时
承担关爱 集体的责任
1、集体与个体的关系? 2、集体利益与个人利益的关系? 3、我们应该怎样关爱集体?
一滴水怎样才能不干?
把它放到大海里去
大海能否离开一滴滴 的水?
请解释个人与集体的关系?
看影响? □ 如何改变班级的这种状况?
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
激情辩论:人 多 力 量 一定 大 吗?
众人拾柴火焰高
一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。
*为什么众人拾柴会火焰高,而三个和尚 却没水喝呢?
人教版九年级全册政治课件:4第一单元 第二课 第二课
学习很辛苦,但并不痛苦;学习没有 什么捷 径,苦 学才是 根本; 在你没 有找到 “不用 重复就 可以学 习好” 的方法 之前, 请不放 弃“重 复”这 种最简 单、最 有效的 学习方 法。
真题演练
1. (2015南充)2014年北京APEC会议期间,各国政要 齐聚北京,很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿 者的行为,是承担社会责任的表现。下列关于责任的 说法正确的是( D ) ①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围②热 心公益事业,服务社会是每个公民应该积极承担的社 会责任③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社 会责任④责任产生于社会关系中的相互承诺 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
随堂检测
真题演练
知识梳理
二、热心公益 服务社会 1 .中学生参加社会公益活动的意义: (1)我们生活的社会应该是一个 互帮互助 ,更应该
是一个人人 相互关爱 的社会。在参与社会公益活动的 过程中,我们既承担着 社会责任 ,又在 帮助他人 , 并使 自身 的价值在奉献中得以 提升 。
(2)当我们参加公益活动时,我们的一次行动将会 吸引众多 关注 的目光,一个倡议将会得到众多人的 积极响应 。
难点详解
1 .怎样理解 “ 人人为我,我为人人” ? “ 人人为我,我为人人”主要体现一种回报的精 神,别人都帮助我,所以我报答别人。“ 我为人人, 人人为我”主要体现一种奉献的精神,我去帮助别人, 在我困难的时候,别人自然而然回馈我。后者比前者 更高尚。
知识梳理
难点详解
随堂检测
真题演练
难点详解
(2)坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 (3)国家处在困难时刻,最能考验公民的 责任 意 识。主动为国 分忧 、勇担 重任 、与国家共渡难关 , 是我们 义不容辞 的责任。
2017人教版九年级政治全册1.2.2 承担对社会的责任 (共28张PPT)
①、关爱集体,表现为自觉维护集体的荣 誉和利益,服从集体的安排,积极主动地 为集体建设贡献才智。(p21②)
校 运 动 会
②、关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通 过自己的努力解决集体遇到的困难。(p21③)
③、关爱集体,还表现为在集体中能求大 同存小异,善于团结他人,让集体发挥出 更大的力量。(p21④)
, 也只有紧紧地依靠集 体,才能有无穷的力量。
学科网
一滴水只有放进大海, 才能永不干涸。
——雷 锋
(一)我是集体的一员
1.个人与集体的关系 集体的存在离不开个体; 个体只有紧紧地依靠集体, 才能有无穷的力量。
2.集体利益和个人利益的关系?
学科网
(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧 紧地依靠集体,才能有无穷的力量P19 第1题
《得救的蚂蚁群》:有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈 的场面: 一群蚂蚁被野火包围了,火圈在迅速地缩小,黑压压的 蚁群瞬间将葬身火海。这时,蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一个 巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧 焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的 蚂蚁一点也没有松动,蚂蚁团迅速地滚过了火区,进入了小河,蚂 蚁群得救了。 这个故事给我们什么启示?
启示类(谈启示/启发、谈感悟、谈警示、谈感受/感想……) ①悟出道理(体现了什么?说明了什么?)----是什么? ②为什么? ③谈出做法——怎样做? A.找出关键词(即在什么方面)的启示、感悟等,回归教材 B.作答时启示类一般重视是什么和怎么办,但有时为什么也要写,因此要审清题目 到底是问什么,设问有没有结合材料等。
B
2. 放学了,可今天轮到小明的小组打 扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球 赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在 一边就走了。对于小明的行为,你认为
承担对社会的责任PPT课件
第二框 承担对社会的责任 匹夫有责 一、国家兴亡
二、热心公益
服务社会
李文是一名出租车司机。他深切地 感受到,出租车是城市流动的风景,于 是他向全市的出租车司机发出“文明在 的士,美化新城市”的倡议。
一位市民向环保部门举报某化工厂 在夜间偷偷排放未经处理的污水。
九年级4班的部分同学利用双休日在 市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品” 的公益宣传活动。
国家处在困难时刻,最
能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重
任、与国家共度难关,
是我们义不容辞的责任。
作为一名中学生,我们又肩负着怎 样的历史重任呢?
我国青少年肩负着铸造民族辉
煌,实现中华民族伟大复兴的重 任。
怎样承担对社会的责任?
(1)共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
(2)坚决维护国家的荣誉和利益。
A
1 社会需要互助和关爱 热心公益 服务社会
2 积极参加社会公益活动
堂上练习: 单选
1.周恩来在少年时代立志“为中华之 崛起而读书”;鲁迅青年时曾三次修改 自己的志愿。他们这样做说明了 A.他们只是为了实现自己的人生目标 B.国家兴亡,匹夫有责 C.人心齐,泰山移 D.他们自觉地服从集体的安排
B
2.构建设和谐社会,需要你我齐参 与,为此,当代青少年的社会责任 A.实现中华民族的伟大复兴 B.升上自己理想的学校就读 C.积极参加社会公益活动 D.信守承诺,勇担过错
什么是社会公益行为? 社会公益行为就是在你力所能及的范围
○小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么 不觉得苦呢? ○小石付出了什么?收获了什么?
○小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么 不觉得苦呢? 答:因为在参与社会活动的过程中,他既承担了社会 责任,又帮助了别人,并且使自身价值在奉献中得到 认可和升华。 ○小石付出了什么?收获了什么? 答:付出了时间、汗水、精力甚至是金钱;收获的是 他人的赞许、认可及自身价值的提升,使自己的生 活变得更加充实和有意义。
二、热心公益
服务社会
李文是一名出租车司机。他深切地 感受到,出租车是城市流动的风景,于 是他向全市的出租车司机发出“文明在 的士,美化新城市”的倡议。
一位市民向环保部门举报某化工厂 在夜间偷偷排放未经处理的污水。
九年级4班的部分同学利用双休日在 市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品” 的公益宣传活动。
国家处在困难时刻,最
能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重
任、与国家共度难关,
是我们义不容辞的责任。
作为一名中学生,我们又肩负着怎 样的历史重任呢?
我国青少年肩负着铸造民族辉
煌,实现中华民族伟大复兴的重 任。
怎样承担对社会的责任?
(1)共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
(2)坚决维护国家的荣誉和利益。
A
1 社会需要互助和关爱 热心公益 服务社会
2 积极参加社会公益活动
堂上练习: 单选
1.周恩来在少年时代立志“为中华之 崛起而读书”;鲁迅青年时曾三次修改 自己的志愿。他们这样做说明了 A.他们只是为了实现自己的人生目标 B.国家兴亡,匹夫有责 C.人心齐,泰山移 D.他们自觉地服从集体的安排
B
2.构建设和谐社会,需要你我齐参 与,为此,当代青少年的社会责任 A.实现中华民族的伟大复兴 B.升上自己理想的学校就读 C.积极参加社会公益活动 D.信守承诺,勇担过错
什么是社会公益行为? 社会公益行为就是在你力所能及的范围
○小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么 不觉得苦呢? ○小石付出了什么?收获了什么?
○小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么 不觉得苦呢? 答:因为在参与社会活动的过程中,他既承担了社会 责任,又帮助了别人,并且使自身价值在奉献中得到 认可和升华。 ○小石付出了什么?收获了什么? 答:付出了时间、汗水、精力甚至是金钱;收获的是 他人的赞许、认可及自身价值的提升,使自己的生 活变得更加充实和有意义。
九年级政治《在承担责任中成长承担对社会的责任》课件
魏 青 刚
颁奖词:沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三 进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。 从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。 ——在家乡他就像泥土一样的朴实,在城里他淹没在喧闹的人群中,他和 千千万万离乡离土的农民兄弟一样,奔波、忙碌、拉家带口过着平常的日 子,可能他和我们擦肩而过的时候,我们都不一定能注意到他,然而就在 那一瞬间,他让所有的人眼前一亮。
费 俊 龙 、 聂 海 胜
颁五跃巡— 人 好 带 知,奖天天—像那着道他词五遥没看么笑牵们: 夜 看有到久 意 连出, 一谁哪了的 在 着征谁 千能一两凝 和 我苍能 河让年双望 我 们穹从,全像黑天们的,前他世2眼空对是画所们界0睛,视什出未是10/,在,么55龙有中的年那漫我。的的国心那黑天们轨高航灵样眼的所迹天度随让睛繁有,的见着那里星的升黄证他么带中 中空金中们多着, 国日一国的的自我 人行代实节中豪们 都八。力奏国、万的跳里飞动,
黄 伯 云
颁奖词:这个和世界上最硬材料打交道的人,有着温润如玉的性格, 渊博宽厚,抱定赤子之心;静能寒窗苦守,动能点石成金。他是个 值得尊敬的长者,艰难困苦,玉汝以成,三万里回国路,二十年砺 剑心,大哉黄伯云! ——位大学生的演讲中有这样一句话:今天我们努力的学英语,是为 了将来全世界都努力的学汉语。我们要认识的这位获奖者,他也许没 有听到这个语言,但是他用他的行动来诠释了这个演讲词的内涵, 1988年他作为改革开放之后第一个在美国读完硕士、读完博士之后归 国的留学生,十年后就在他所研究的领域里走在了世界的前沿,而今 走得更远。
陈 健
颁—奖—词在:1一9个69生年者这对一死年者,的一承个诺叫,金只训是华良的心知的自我 约识束青,年但和是一他个却叫为陈此健坚的守知37识年青,年放,弃一了同梦为想、幸福 和了骨抢肉救亲公情共,的淡财去物火跳红入的了时江代水背之景中,,他然身而上有古典 义后士来的陈风健范上,来无了论,在金哪训个华年就代再,也坚没守上承来诺过始,终是支 撑之人后性这的3基7石年,,对陈人健如是此怎,么对度一过个的民?族更是如此。
承担对社会的责任PPT教学课件
2.主动为国分忧,勇担重任与国家共渡难关
3.青少年肩负铸造民族辉煌, 实现中华民族伟大复兴的重 任。
阅读课本24-25页两则材料,完成下列问题:
1、评价材料中两人的行为。 2、青少年可以参与哪些社会公益活动?
如:希望工程、义务植树、学雷锋社会 实践活动、为灾区人民献爱心活动、环 保知识宣传活动等 。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹
为中华之崛起而读书。
• ——周恩来
风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。
——顾宪成
以上名言共同说明了什么?
第二课第二框 承担对社会的责任
自主学习:
1、怎样承担社会责任? 2、参与社会公益活动(承担社会责任)
有哪些重要意义?
打工者拒绝在韩国企业给老板下跪; 中 中国留学生拒绝高薪,回国创业; 中中 中国留学生在国际竞赛中获大奖因会场 没有中国国旗而拒绝领奖等。
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的 不同,说说这是为什么?人的瞳孔也能这 样吗?
眼球的结构
睫状体1
虹 2膜 角 3膜 瞳 孔4
巩7 膜 脉8络膜 视9网膜 视1神0经
晶状5体 6玻璃体
近视及其预防
调查所在班级的近视率,了 解近视对学习和生活的影响
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
3、参与社会公益活动(承担社会责任), 有哪些重要意义?
(1)对社会 : (2)对个人:
3. 参与社会公益活动(承担社会责任),有 哪些重要意义?
(1)有利于形成互帮互助、互相关爱的 良好社会风气,促进社会主义精神文明建 设,更好的构建和谐美好的社会。
(2)有利于提升自己的道德境界,培养 社会责任感;有利于自己健康成长,使自 身价值在奉献中得以提升。
3.青少年肩负铸造民族辉煌, 实现中华民族伟大复兴的重 任。
阅读课本24-25页两则材料,完成下列问题:
1、评价材料中两人的行为。 2、青少年可以参与哪些社会公益活动?
如:希望工程、义务植树、学雷锋社会 实践活动、为灾区人民献爱心活动、环 保知识宣传活动等 。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹
为中华之崛起而读书。
• ——周恩来
风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。
——顾宪成
以上名言共同说明了什么?
第二课第二框 承担对社会的责任
自主学习:
1、怎样承担社会责任? 2、参与社会公益活动(承担社会责任)
有哪些重要意义?
打工者拒绝在韩国企业给老板下跪; 中 中国留学生拒绝高薪,回国创业; 中中 中国留学生在国际竞赛中获大奖因会场 没有中国国旗而拒绝领奖等。
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的 不同,说说这是为什么?人的瞳孔也能这 样吗?
眼球的结构
睫状体1
虹 2膜 角 3膜 瞳 孔4
巩7 膜 脉8络膜 视9网膜 视1神0经
晶状5体 6玻璃体
近视及其预防
调查所在班级的近视率,了 解近视对学习和生活的影响
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
3、参与社会公益活动(承担社会责任), 有哪些重要意义?
(1)对社会 : (2)对个人:
3. 参与社会公益活动(承担社会责任),有 哪些重要意义?
(1)有利于形成互帮互助、互相关爱的 良好社会风气,促进社会主义精神文明建 设,更好的构建和谐美好的社会。
(2)有利于提升自己的道德境界,培养 社会责任感;有利于自己健康成长,使自 身价值在奉献中得以提升。
课件1:承担对社会的责任
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当国家处在困难时刻,主动为国分忧、勇担重任、 与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
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读大学的时候,小石就是某环保组织的志愿者,虽然毕业已经几年了,
工作换了好几份,但是这份“兼职工作”始终没有换过。他坚持的理由很
简单——没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草和优美的环境。
“他如同一团熊熊燃烧的烈火,身上放射出的是 年轻一代中国人的民族自信和空前的爱国热情。”
第 11 页
维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护 国家的荣誉和利益。
第 12 页
(1)什么时候最能考验公民的责任意识? (2)你还知道哪些在5·12汶川大地震中青年学生主动为国 家分忧的事例? (3)我们中学生应该怎样为国家分忧,承担社会责任?
北约袭击中国驻南大使馆,我们不能忘记!
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1999年5月8日,北京10余所高 校的数千名大学生手举国旗,强烈 谴责以美国为首的北约的霸权主义 行径,以此来维护国家的尊严。
海空卫士——王伟
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2001年4月1日上午,美国海军EP-3E侦察机 逼近我国领空实施急升空追踪监视。 9时07分,美机突然向我军飞机转向,其机头 和左翼与我方的歼八II战机相碰,致使中方飞机 坠毁,飞行员王伟被迫跳伞。
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第二课 在承担责任中成长 第2课时
承担对社会的责任
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仅仅学会承担集体的责任是不够的,我们还应该学 会承担社会、国家的责任,尤其是在国家有困难、有危 险的时候,我们更应该主动为国分忧,与国家共渡难关。
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请你参加
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四名刚刚大学毕业的年轻人,为了抵制 制作美化侵略战争的电脑游戏软件,愤然向 外资公司提交辞呈。他们说:“这件事伤害 了我们的民族感情,我们别无选择。”其中 一名大学生说:“在外企工作,既是一种待 遇,更是一种考验。我们中国人应该懂得哪 些事是应该做的,哪些事是不应该做的。”
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只要我们大家行动起来,再小的力量 也是一种支持;只要我们人人都献出一点 爱,世界将变成美好的人间!
你做过志愿者吗?
志愿者,是指不为物质报酬,基于良知、信念和 责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。
一只萤火虫不能照亮整条道路,但很
萤 之 光
多萤火虫在一起,就能给黑夜带来光明。 如果所有的动物都像萤火虫一样发光,
国家兴亡 匹夫有责
热心公益 服务社会
社会公益行为就是在你力所能及的范围里做 一些有利于他人、有利于社会的好事,帮助一 些需要帮助的人,保护一些需要保护的事物。 (以实际行动关爱他人、关爱社会,不求回报)
参加社会公益活动的意义和价值并不 在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少, 而在于参与社会公益活动的热情和实际行 动。
平凡的我们又可以为社会 做些什么呢?
(1)志愿者热心公益、服务社会所收
获的快乐。积极从事社会公益活动, 服务他人,奉献社会,不断增强社会 责任感,丰富自己的精神世界,提升 自己的价值。
做志愿者的理由、锲而不 舍的行动和内心的满足, 在奉献中找到快乐,实现 自身价值。
一位老人70岁时开始自费做艾滋病的 预防和救治工作。她先后走访了100 多个村庄,见过1000多名艾滋病患者, 把自己的全部收入都用在艾滋病的预 防和治疗上。多年来共花费近百万元自
因兴建三峡工程,万州市需要移民近80万人,需要 搬迁一座中等城市、5座县城及955个工矿企业,各项 实物主要淹没指标占整个库区2/3左右,有相当一部分 地区需要重建家园。但面对大局,库区人民毫无怨言, 甘愿为全国人民的利益做出必要的牺牲。
中国人民表现 出了强大的民 族力量。
大地震
抗震救灾中,亿万中国公民顽强拼搏,众 志成城。 以上材料体现出什么?
费印刷防艾宣传资料、救助艾滋病患者和 艾滋孤儿,被媒体誉为“中国民间防艾第 一人” 。
这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖”- -拉蒙-麦格塞公共服务奖。
这位老人说:“给比得带来更多的愉 快,这不是因为给是一种牺牲,而是 因为通过给表现了我的生命力。”她 就是高耀洁。
我们可以参加哪些社会公益活动?
ห้องสมุดไป่ตู้
参加义务植树; 向居民宣传防火知识; 打扫社区卫生,宣传环境保护; 看望敬老院的老人; 帮助维护交通秩序;
参与社会公益活动,有哪些重要意义?(体会、感受)
1)我们既承担着社会责任,又在帮助他人,使 自己的能力得到锻炼,并使自身的价值在奉献中 得以提升;
2)我们的一次公益行动,将会吸引众多关注的 目光,我们的一个倡议,将会得到众多人的积极 响应;
3)对于培养青年的社会公德,促进社会良好风 气的形成都具有积极的意义。
黑夜就会消失,如果所有的人都奉献自己 的一点光亮,就不会有黑暗。有的人像萤
火虫,努力,继续地发出自身微弱的光。
不要因为萤火虫是一只很小的昆虫而
轻视它的光亮,让我们都来做萤火虫吧,
你的生命也可以照亮别人的光!
胸怀天下
维护国家
关爱社会
尊严利益
责任在我心
为国分忧 勇担重任
热心公益 服务社会
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹
为中华之崛起而读书。
• ——周恩来
风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。
——顾宪成
以上名言共同说明了什么?
第二课 第二框 承担对社会的责任
2010年9月7日,一艘中国渔船 在钓鱼岛附近海域捕捞作业时,遭 一艘日本巡逻船冲撞。日方还派两
打工者拒绝在韩国企业给老板下跪; 中 中国留学生拒绝高薪,回国创业; 中中 中国留学生在国际竞赛中获大奖因会场 没有中国国旗而拒绝领奖等。
1、他们遇到了什么考验? 2、他们为什么会作出“拒绝”这样 的选择?
维护国家的尊严、荣誉和利益。
活动二:课本p23页 得出的启示: (1)个人利益与国家、民族的 尊严和荣誉发生矛盾时,时时处 处维护国家的尊严和荣誉。 (2)从工作难找、外企待遇优 厚与愤然辞职之间的冲突,体现 爱国主义的情感。
一名病人被确诊为“非典”患者, 医生立即进行流行病排查,但患者却 故意隐瞒实情,患者家属则四处躲藏, 逃避隔离,于是悲剧发生了:由于延 误治疗,患者全家七人感染“非典”, 其中三人死亡。
请选择上述案例中任何一 个角色进行评价,并说说 他们是否履行了他们所应 付的责任。
社会是大家的社会,作为 公民,应承担起关爱社会的责 任,共同营造“人人为我,我 为人人”的社会氛围。
艘巡逻船气跟踪愤渔!船,!宣!称其违反日
本“渔业法”,对中国渔民渔船强 行扣押。
事情发生后,社会各界回应——
中国政府:多次提出严正交涉,要求日 方立即无条件放人放船;
船 长:钓鱼岛是中国的,我在钓鱼 岛捕鱼是合法的;
中国人民:对日方在钓鱼岛抓扣中国渔 民渔船表示不满和愤怒;
思考:
结合本课知识,谈谈中华儿女抗议日 本无理行径、关心支持被扣渔民的理由。
主动为国分忧,勇担重任与国家共渡难关
当国家处在困难时刻,最能 考验公民的责任意识。主动 为国家分忧、勇担重任、与 国家共渡难关,是我们义不 容辞的责任。
青少年肩负铸造民族辉煌, 实现中华民族伟大复兴的重 任。
理由:我国现在处于社会主 义初级阶段。
天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武
现代社会应该是一个互帮互助的社会, 更应该是一个相互关爱的社会。
维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严 受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和 利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
当国家处于困难时 期,作为公民的我
们该怎么办呢?
我国抗洪救灾和抗非典中,亿万中国公民顽强拼 搏,众志成城,都体现出国家公民的社会责任以 及面对危机的信念和意志。
① 要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同
营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
② 当国家尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚
决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民 的高度责任感。
③ 国家处在困难时刻,我们要主动为国分忧、勇
担重任、与国家共渡难关。
在海内外中华儿女的强烈抗议 下,日本先后放还被非法扣押的中 国船员和船长。至此,15名被扣渔
民全部平国安强回国才。能民安
北京公交车上的一名乘客因为高烧而晕倒, 被怀疑患有“非典”。为安全起见,司机 马上拨打120,让乘客下车等候医生检查。 但奇怪的一幕发生了:60余名乘客迅速四 散离去,而这名发高烧的乘客在被送往医 院后也从医院逃跑。
北京的一个出租车司机,等到了一个要去北京 南站的客人。当司机听到客人说自己肺部有感 染,打了一个星期点滴都没好,要回老家时, 他毫不犹豫地给110、120拨电话,客人气愤地 说:”我是客人,我打车,到点给钱,你管得着 我去哪儿吗?”并掏钱央求放他走。司机义正词 严地说:”你这话搁平常是理儿,可现在是非典 时期,举国上下都在抗击‘非典’。我今儿说 什么也不能让你走。” “我这是对你负责, 你要真是‘非典’就没命了,连别人也连累 了。”
得出的结论:
(1)自觉承担对社会的责任,热 情参与和谐社会建设。
(2)主人公关爱社会、奉献社会 的精神追求。
老外北京街头撒钱诱路人捡 侮辱国人是乞丐
2012年7月30日下午4点半左右,北京金台路红庙路北口 的公交站牌下站满了等车的人,一男老外往人群里抛出一大 把硬币,并朝路边一名捡矿泉水瓶子的老者指了指地上的钱。 随后,俩老外端着摄像机站在5米外开始拍摄。硬币大概有 三四十个,有人民币也有外币,有分币也有角币。
希望工程、学雷锋社会实践活动、 为灾区人民献爱心活动、环保知识 宣传活动
………
让我们的社会更加和谐!
3. 参与社会公益活动(承担社会责任),有 哪些重要作用?
(1)有利于形成互帮互助、互相关爱的 良好社会风气,促进社会主义精神文明建 设,更好的构建和谐美好的社会。
(2)有利于提升自己的道德境界,培养 社会责任感;有利于自己健康成长,使自 身价值在奉献中得以提升。
“你们不是侮辱中国人吗!”“把钱捡起来!”“滚出中 国去!”等车的群众义愤填膺,斥骂声此起彼伏。
“你们中国人不就是乞丐吗,怎么不捡?”惹起众怒的老 外用生硬的中国话回应着,虽然声音不大,站在一旁的几名 围观者却听得清清楚楚,他们立刻围了上去,有的群众已经 举起了拳头。老外一行三人见状,赶紧弯腰,捡起自己撒出 的一个个硬币,边捡边往人群外窜,最后仓皇离开。
你做过志愿者吗?
志愿者,是指不为物质报酬,基于良知、信念和 责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。
一只萤火虫不能照亮整条道路,但很
萤 之 光
多萤火虫在一起,就能给黑夜带来光明。 如果所有的动物都像萤火虫一样发光,
国家兴亡 匹夫有责
热心公益 服务社会
社会公益行为就是在你力所能及的范围里做 一些有利于他人、有利于社会的好事,帮助一 些需要帮助的人,保护一些需要保护的事物。 (以实际行动关爱他人、关爱社会,不求回报)
参加社会公益活动的意义和价值并不 在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少, 而在于参与社会公益活动的热情和实际行 动。
平凡的我们又可以为社会 做些什么呢?
(1)志愿者热心公益、服务社会所收
获的快乐。积极从事社会公益活动, 服务他人,奉献社会,不断增强社会 责任感,丰富自己的精神世界,提升 自己的价值。
做志愿者的理由、锲而不 舍的行动和内心的满足, 在奉献中找到快乐,实现 自身价值。
一位老人70岁时开始自费做艾滋病的 预防和救治工作。她先后走访了100 多个村庄,见过1000多名艾滋病患者, 把自己的全部收入都用在艾滋病的预 防和治疗上。多年来共花费近百万元自
因兴建三峡工程,万州市需要移民近80万人,需要 搬迁一座中等城市、5座县城及955个工矿企业,各项 实物主要淹没指标占整个库区2/3左右,有相当一部分 地区需要重建家园。但面对大局,库区人民毫无怨言, 甘愿为全国人民的利益做出必要的牺牲。
中国人民表现 出了强大的民 族力量。
大地震
抗震救灾中,亿万中国公民顽强拼搏,众 志成城。 以上材料体现出什么?
费印刷防艾宣传资料、救助艾滋病患者和 艾滋孤儿,被媒体誉为“中国民间防艾第 一人” 。
这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖”- -拉蒙-麦格塞公共服务奖。
这位老人说:“给比得带来更多的愉 快,这不是因为给是一种牺牲,而是 因为通过给表现了我的生命力。”她 就是高耀洁。
我们可以参加哪些社会公益活动?
ห้องสมุดไป่ตู้
参加义务植树; 向居民宣传防火知识; 打扫社区卫生,宣传环境保护; 看望敬老院的老人; 帮助维护交通秩序;
参与社会公益活动,有哪些重要意义?(体会、感受)
1)我们既承担着社会责任,又在帮助他人,使 自己的能力得到锻炼,并使自身的价值在奉献中 得以提升;
2)我们的一次公益行动,将会吸引众多关注的 目光,我们的一个倡议,将会得到众多人的积极 响应;
3)对于培养青年的社会公德,促进社会良好风 气的形成都具有积极的意义。
黑夜就会消失,如果所有的人都奉献自己 的一点光亮,就不会有黑暗。有的人像萤
火虫,努力,继续地发出自身微弱的光。
不要因为萤火虫是一只很小的昆虫而
轻视它的光亮,让我们都来做萤火虫吧,
你的生命也可以照亮别人的光!
胸怀天下
维护国家
关爱社会
尊严利益
责任在我心
为国分忧 勇担重任
热心公益 服务社会
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹
为中华之崛起而读书。
• ——周恩来
风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。
——顾宪成
以上名言共同说明了什么?
第二课 第二框 承担对社会的责任
2010年9月7日,一艘中国渔船 在钓鱼岛附近海域捕捞作业时,遭 一艘日本巡逻船冲撞。日方还派两
打工者拒绝在韩国企业给老板下跪; 中 中国留学生拒绝高薪,回国创业; 中中 中国留学生在国际竞赛中获大奖因会场 没有中国国旗而拒绝领奖等。
1、他们遇到了什么考验? 2、他们为什么会作出“拒绝”这样 的选择?
维护国家的尊严、荣誉和利益。
活动二:课本p23页 得出的启示: (1)个人利益与国家、民族的 尊严和荣誉发生矛盾时,时时处 处维护国家的尊严和荣誉。 (2)从工作难找、外企待遇优 厚与愤然辞职之间的冲突,体现 爱国主义的情感。
一名病人被确诊为“非典”患者, 医生立即进行流行病排查,但患者却 故意隐瞒实情,患者家属则四处躲藏, 逃避隔离,于是悲剧发生了:由于延 误治疗,患者全家七人感染“非典”, 其中三人死亡。
请选择上述案例中任何一 个角色进行评价,并说说 他们是否履行了他们所应 付的责任。
社会是大家的社会,作为 公民,应承担起关爱社会的责 任,共同营造“人人为我,我 为人人”的社会氛围。
艘巡逻船气跟踪愤渔!船,!宣!称其违反日
本“渔业法”,对中国渔民渔船强 行扣押。
事情发生后,社会各界回应——
中国政府:多次提出严正交涉,要求日 方立即无条件放人放船;
船 长:钓鱼岛是中国的,我在钓鱼 岛捕鱼是合法的;
中国人民:对日方在钓鱼岛抓扣中国渔 民渔船表示不满和愤怒;
思考:
结合本课知识,谈谈中华儿女抗议日 本无理行径、关心支持被扣渔民的理由。
主动为国分忧,勇担重任与国家共渡难关
当国家处在困难时刻,最能 考验公民的责任意识。主动 为国家分忧、勇担重任、与 国家共渡难关,是我们义不 容辞的责任。
青少年肩负铸造民族辉煌, 实现中华民族伟大复兴的重 任。
理由:我国现在处于社会主 义初级阶段。
天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武
现代社会应该是一个互帮互助的社会, 更应该是一个相互关爱的社会。
维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严 受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和 利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
当国家处于困难时 期,作为公民的我
们该怎么办呢?
我国抗洪救灾和抗非典中,亿万中国公民顽强拼 搏,众志成城,都体现出国家公民的社会责任以 及面对危机的信念和意志。
① 要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同
营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
② 当国家尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚
决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民 的高度责任感。
③ 国家处在困难时刻,我们要主动为国分忧、勇
担重任、与国家共渡难关。
在海内外中华儿女的强烈抗议 下,日本先后放还被非法扣押的中 国船员和船长。至此,15名被扣渔
民全部平国安强回国才。能民安
北京公交车上的一名乘客因为高烧而晕倒, 被怀疑患有“非典”。为安全起见,司机 马上拨打120,让乘客下车等候医生检查。 但奇怪的一幕发生了:60余名乘客迅速四 散离去,而这名发高烧的乘客在被送往医 院后也从医院逃跑。
北京的一个出租车司机,等到了一个要去北京 南站的客人。当司机听到客人说自己肺部有感 染,打了一个星期点滴都没好,要回老家时, 他毫不犹豫地给110、120拨电话,客人气愤地 说:”我是客人,我打车,到点给钱,你管得着 我去哪儿吗?”并掏钱央求放他走。司机义正词 严地说:”你这话搁平常是理儿,可现在是非典 时期,举国上下都在抗击‘非典’。我今儿说 什么也不能让你走。” “我这是对你负责, 你要真是‘非典’就没命了,连别人也连累 了。”
得出的结论:
(1)自觉承担对社会的责任,热 情参与和谐社会建设。
(2)主人公关爱社会、奉献社会 的精神追求。
老外北京街头撒钱诱路人捡 侮辱国人是乞丐
2012年7月30日下午4点半左右,北京金台路红庙路北口 的公交站牌下站满了等车的人,一男老外往人群里抛出一大 把硬币,并朝路边一名捡矿泉水瓶子的老者指了指地上的钱。 随后,俩老外端着摄像机站在5米外开始拍摄。硬币大概有 三四十个,有人民币也有外币,有分币也有角币。
希望工程、学雷锋社会实践活动、 为灾区人民献爱心活动、环保知识 宣传活动
………
让我们的社会更加和谐!
3. 参与社会公益活动(承担社会责任),有 哪些重要作用?
(1)有利于形成互帮互助、互相关爱的 良好社会风气,促进社会主义精神文明建 设,更好的构建和谐美好的社会。
(2)有利于提升自己的道德境界,培养 社会责任感;有利于自己健康成长,使自 身价值在奉献中得以提升。
“你们不是侮辱中国人吗!”“把钱捡起来!”“滚出中 国去!”等车的群众义愤填膺,斥骂声此起彼伏。
“你们中国人不就是乞丐吗,怎么不捡?”惹起众怒的老 外用生硬的中国话回应着,虽然声音不大,站在一旁的几名 围观者却听得清清楚楚,他们立刻围了上去,有的群众已经 举起了拳头。老外一行三人见状,赶紧弯腰,捡起自己撒出 的一个个硬币,边捡边往人群外窜,最后仓皇离开。