《街头三女人》阅读练习及答案
高中文学类阅读：人周伟老街的街口总站着一个擦鞋的女人,在她的身旁,有两把半新不旧的藤椅,抹得干净
高中文学类阅读：人周伟老街的街口总站着一个擦鞋的女人，在她的身旁，有两把半新不旧的藤椅，抹得干净高中文学类阅读2021.111,写作下面的文章，顺利完成以下大题。
擦鞋的女人周伟老街的街口总站着一个擦鞋的女人，在她的身旁，存有两把半新不旧的藤椅，涂得整洁方秆，一尘不染。
小城的早晨，是勤劳而又新鲜的，这个擦鞋的女人也是这样。
她一脸微笑地立在晨曦里，迎来送往，大方地和来来往往的行人打着招呼。
她不像那些擦鞋的人，不厌其烦地问擦鞋吗？她也问，问：去上班？去买菜？去送小孩？……等等，很得体，很亲切。
我早早回去下班，她见到着我，一脸苦笑，问：下班回去？有时，她还告诫我：加紧点，必须耽误了。
我一看手机，果然时间很很紧，就着手了步伐。
跑了几步，转过头回去，她也看著我，一脸的亲善，八十就是真挚的笑意，看著着我。
后来，每回经过她的摊前，我就放慢了脚步。
她看到我，就笑，然后定定地看着我脚上的鞋。
我会意，一屁股坐在她的椅子上。
她笑着说，早啊！我说，你比我还早呢！她就呵呵笑着，说，老辈人说的--人勤春来早！然后，她种下头去，深入细致擦鞋，再并无言语。
她先把要擦的鞋追捧在胸前，用鞋刷轻轻地刷去尘土，不急于上鞋油，而是用一个大喷壶对准皮鞋面喷潮，再用另一鞋刷煮点儿鞋油，在潮的地方打著圈把鞋油涂抹光滑，然后从鞋尖部位开始擦，一点一点地往后。
擦完一只再擦另外一只。
两只鞋擦完后，她再重新擦一遍，和上次打圈擦不一样，这次是直线来回擦。
最后换软棉布擦，棉布缠在右手上，四指并拢用力向外撑，飞速地来回，啪啪啪地，声响如歌……她擦拭出的鞋，一尘不染，油光锃亮。
尤其，她把每双鞋的鞋带都必须求解下来，搓在手心，用洗衣液泡了，再用清水冲洗整洁。
然后，她手持鞋带一端，搓上开，在空中打翻得啪啪作响，一下又一下。
只几下，鞋带就烧熔了，洁净似新。
接下来，她帮我系鞋带，执带似丝，穿孔如飞，左手内扣，右手外扣，绕一圈，左手抓右绳，右手抓左绳，绞花一般。
最后，用力一扯，成了：好一个大方美观的蝴蝶结！一看看，较好，美丽在我的鞋上，美好在她的脸上。
五年级【部编语文】五年级下册阅读理解练习题及答案含解析
【部编语文】五年级下册阅读理解练习题及答案含解析一、五年级语文阅读理解训练1．1.欣喜（惊喜、甜蜜）吃惊（担心、疑惑）痛心（伤心、郁闷）欣慰（高兴）2.通过环境描写，写出了乌云蔽日的雷雨天气，以景写情表达“大老刘”在听孙子说劳动不辛苦时的痛心和难过。
3.（1）神态描写（2）呆住了：孙子本以为收麦子一件“容易事”，但当他真正下田收麦子后，不仅体验到了麦子的艰辛，从而感悟到爷爷的不容易，所以，一下子“呆住了”。
脸红了：爸爸妈妈看着儿子疲劳的样子，想到“大老刘”劳作艰辛，感到愧疚；爸爸妈妈为自己对孩子的娇生惯养而惭愧。
4.略（结合生活实际，言之有理即可）2．卖面包的小女孩马海霞我被护士领着准备去八楼手术。
病房门口，一位小女孩把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。
老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，临出门那一刻，他又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。
”我第二天清醒后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。
下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。
”哎哟，原来她会说话！那昨天干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。
她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是讨厌。
五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。
第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了。
“帮帮我吧。
”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。
我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用，做生意最忌讳强行推销的。
五年级(部编语文)五年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
（部编语文）五年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、五年级语文阅读理解训练1．一棵树，三堂课查一路儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。
桃树每年开花结果，诱惑就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂诞三尺地抬头望。
可是一直不敢爬上去。
我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树摔的。
直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。
作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。
而且此后没有一次空手而返。
这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。
桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。
在桃子成熟的季节，父亲让我看管桃树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。
看桃的日子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一场暴风雨，只要有点儿妹丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。
当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。
财富是诱人的，你我家门前那一棵桃树的果实。
只要它还挂在枝上，只要它不定期对他人存在着请意，总会让看管它的人担惊受怕。
而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。
我曾经尝过那种毛茸茸的青果。
那是一种青涩的溢味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。
于是，我只好等待。
等着青色一点点褪去，慢慢变成深红。
但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。
成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。
我对着桃树哭喊，但已经无济于事了。
未成热的果子是青涩的，可是在等待之中，煮热的鸭子往往也会飞。
在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。
1.结合语境，解释下列词语。
垂涎三尺：窘况：2.请从修辞角度赏析文中画线句。
重庆市中考语文 第三部分 现代文阅读 专题一 记叙文阅读常考记叙文分类训练(含解析)
重庆常考记叙文分类训练一、（2015 河南）阅读下面文字，分别回答问题。
（16分）滴水之恩紫红色的天空渐渐变得暗黑。
我握着桑木棍，孤单地走在山路上。
我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。
当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。
街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。
”这会儿，什么车也没有了。
“在那里住一晚，明早再搭班车走嘛。
”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。
走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。
老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。
“小心哟，这个季节山里有蛇。
”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
我一边走一边看有没有经过的车可搭。
一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。
山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。
雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。
没想到，司机竟会是那个人。
去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。
当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。
他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。
几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。
他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。
“快散集了，要去哪里，你也该去了。
”我随口劝了他一句，便走开了。
几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。
“去马山吗？”我焦灼地问。
“去马山？”他迟疑了一会儿，让我上车。
小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。
部编语文小升初【阅读理解】训练、理解重点词语的意思+阅读理解专项练习及答
部编语文小升初【阅读理解】训练、理解重点词语的意思+阅读理解题和答案第一讲、理解重点词语的意思【技法指导】要理解句子或文章的意思，我们往往需要借助一些重点词语来体会。
那我如何理解重点词语的意思呢？1.联系上下文词句的字面义来理解词语意思。
有的词语，前面或后面的句子已经充分地表达了它的意思，我们只要从这个词语的上下文中找到相关的句子去理解提炼就可以。
如《草原》一课中的“洒脱”一词。
它出现在句子“草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以”中，我们联系下文只要方向不错，怎么走都可以”就能理解“洒脱”的意思是“不拘束”。
2.联系语境，结合词语的感情色彩来理解词语意思。
如《窃读记》中的贪婪”一词。
这个词语一般情况下是贬义词，形容非常贪心，但在本文中我们就要结合具体的语境来理解。
.•贪婪”出现在“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这个句子中，通过本段的阅读我们知道这是形容作者非常急切地读书，从而表现了她非常喜欢看书。
3.近义词替代理解词语的意思。
有些词语的意思我们可以直接用近义词来解释，也就是把它的一个近义词放进文句中，看看有没有改变原句的意思如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中“我既腼腆又得意扬扬”一句中的“腼腆”一词，我们就可以直接用它的近义词“害羞”来解释。
4.组词理解词语的含义。
有的词语，我们可以直接用这个词语中的每个字去组词，然后通过所组的词语去理解它的含义。
如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中“我敬仰我的父亲”一句中的“敬仰”一词，就可以分别用“敬”和“仰”去组成“尊敬”“仰慕”这两个词语，这两个词语就可以解释“敬仰” 的意思。
【典例分析】童年趣事每个人都有童年，而童年趣事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。
而至今，我的手上还握着那一枚最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时候，我家院子里有一棵在我出生时种的橘树。
我经常拿小刀在树千上刻个记号，天天去测量自己是否长高。
五年级(部编语文)五年级下册阅读理解技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)
（部编语文）五年级下册阅读理解技巧阅读训练策略及练习题(含答案)一、五年级语文阅读理解训练1．梦想背后的故事王列王老师没想到一向很听话的燕红，突然变得这么倔强。
进入高二，学校对学生进行分流。
所谓分流，就是根据学生的爱好特长以及文化课基础，把爱好相同的学生分到同一个教学班，这样便于管理与教学，也有利于学生发展。
燕红的文化课基础很好，老师希望燕红专心学习文化课，想不到燕红坚持学习美术。
实事求是地说，学美术的学生文化课基础多数较差，文化课基础这样好的一个学生，学习了美术，王老师觉得非常可惜。
王老师做了很多工作，想不到燕红却毫不动摇，他异常生气。
他想跟燕红的父母交流一下情况，让她的父母劝说她，偏偏他们都在外地打工，通过电话联系上后，他们都表示孩子学什么由她自己决定。
既然没有任何办法可以阻止她，干脆先让她学习一段时间，如果她觉得不合适，再让她回到普通班级学习也未尝不可，王老师有些无可奈何地想。
转眼间，一个学期就过去了。
期末考试，燕红的文化课考得很好。
让王老师想不到的是，她的绘画也几乎是最优秀的。
王老师询问美术老师燕红今后发展潜力如何，老师赞扬燕红说，她对色彩和线条非常敏感。
王老师感到高兴的同时，也有些莫名的失望。
高三下学期，市电视台组织一次以“我的梦”为主题的中学生绘画大赛。
大赛分两个阶段进行：第一个阶段是初赛，学生自由创作。
第二个阶段是决赛，学生现场作画。
学校很多学生都参加了比赛，但是进入决赛阶段的只有燕红一个人。
这次比赛除了看学生的绘画基础，还委比学生的想象力。
不用说，凡是参加比赛的，绘画基础都不错，谁的想象力更强，谁肯定会胜出。
通过前几轮的比赛来看，燕红的想象力非常强；几乎每一张画都有让人眼前一亮的东西。
最后一次比赛的题目是《梦中的家乡》，只要胜出，燕红就会获得冠军，大家对燕红也非常期待。
然而那幅画燕红却画得非常普通甚至连一点想象的成分都没有：弯曲的柏油马路、低矮的远山、清清的小溪、几块石板搭成的小桥，还有低低的石头房子……当然，燕红与冠军失之交臂了，大家都为燕红感到惋惜。
四年级(部编语文)四年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
（部编语文）四年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、四年级语文阅读理解练习1．梁思成的故事李辉①一个旅游观光者，其实永远是健忘的。
每到一处景观，他会惊奇、会兴奋，但一转眼，这些惊奇和兴奋，又会被新的景观引起的惊奇和兴奋取代。
他们眼中的古塔也好，古刹也好，充其量不过是形状有差异、年代有远近的建筑。
②对梁思成这样的人却不然。
古建筑在他眼中，永远是有生命的物体。
一砖一瓦，一根立柱，一处斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。
当他攀登本塔时，当他考察一座座石桥时，当他观看北京城墙时，他决不是一个冷静的旁观者，而是将自己的全部生命，与他所接触的对象融为一体了。
……③“‘建筑，是一种艺术，因而它在某些方面是人类或建造者的表现。
”一位英国学者说。
④梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂。
他以做学问起步，从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等专业常识，走进了包容历史与现实的人类精神。
这样，他对建筑历史的描述，已不能仅仅视为单一的学问。
只有他真正了解那些古建筑的价值，因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体。
⑤人们一般都愿意以无比钦佩的心情，提及梁思成在二次大战期间为日本名城奈良免遭轰炸所做出的努力。
对于一般人来说，这的确是难以想象的举动。
他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦，而他的妻子林徽因的弟弟，作为一名中国军队的飞机驾驶员，就牺牲于对日空战之中。
国耻家恨，都完全可以让他对美军轰炸日本本土感到高兴。
⑥然而，梁思成想得更远、更深。
他是一个冷静的历史主义者。
在烽火连天的岁月，在仇恨很容易支配人们一切行为的时刻，唯独他，依旧把热爱倾注在人类古建筑上，他知道，地球上的所有文化遗产，都属于人类。
⑦在美军炮火开始猛烈轰炸日本本土时，梁思成却立马赶到美军设在重庆的指挥部，向美军上校布朗森递交上一份日本文化名城奈良的古建筑图纸，并要求保护奈良城。
为什么呢？正如梁思成所说：“要是从我个人感情出发，想到国人的苦难，我是恨不得炸日本人，然而，一种职业与历史责任感，让我冷静下来，建筑是社会的缩影，民族的象征，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。
六年级小升初毕业语文模拟试卷测试卷(答案)[003]
![六年级小升初毕业语文模拟试卷测试卷(答案)[003]](https://img.taocdn.com/s3/m/3865e429fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064fa0.png)
六年级小升初毕业语文模拟试卷测试卷（答案）读拼音，把汉字写在括号内。
（1）我蹲在母亲身边，看着盆里róu ( )的衣服和zhàn( )开的泡沫，心想：衣服一洗完我马上拉起她就走，决绝不允许她再dān ge( )。
（2）这时，从坚硬的bō li( )表盖里发出qīng cuì( )的声音，一会儿又传来xī shuài( )的歌唱，给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。
下列句中加点字的读音不正确的一项是（）A．他一手拿着布，一手攥．（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。
B．我这张笨拙．（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。
C．我们应该本着“惩．（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D．他勉强．（qiǎng）从座位上站了起来。
下列词语书写全部正确的是（）A．肿怅书藉端详见微知著B．诸候侵覆棉袍拔得头筹C．脱僵明媚会意赴汤蹈火D．畜养严峻暮春翻箱倒柜下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是()A．鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。
B．她的脸黑中泛红,像一朵大红的玫瑰花。
C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。
D．一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。
下列各句中没有语病的一句是（）A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
B．中学生是学习的重要阶段。
C．北京故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
下列句子中，标点符号有误的一项是（）A．“对，我已经穿好了。
”妈妈说，“这衣服合我身吗？”B．气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。
C．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！D．姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上……”下列表述完全正确的一项是（）。
A．《水浒传》中英雄好汉众多，他们分别有着代表各自特色的绰号，如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、黑旋风鲁智深、花和尚李逵等。
2021年中考语文二轮复习现代文专项阅读--川端康成选文2(附答案)
2021年中考现代文专项阅读--川端康成选文2阅读下面的文字，完成下面小题。
娶新娘的车川端康成这个村，只有一辆人力车。
看起来足有150斤重的一个大汉坐在车上，一个豆大的小个子家庭妇女摇摇晃晃地拉着车走。
孩子们跟着那个滑稽的人力车，不离左右，：“喂，瘫子胜五郎！”“这不是蚂蚁拉着讨厌鬼么？”主妇还有些难为情，悄悄地流过眼泪，但是习惯了之后就毫不在乎了。
这主妇每天早晨和傍晚让丈夫坐在车上拉着他去温泉。
丈夫是抬着本村山上伐的木材往山外运的半路上，从崖上跌下来，挫伤了腰。
外伤不久就好了，但是腿站不起来。
洗温泉能见好吧……但是到达山溪边上那个温泉总有一公里之远，因此，她从遥远的火车站所在地的街上买了这辆旧人力车回来。
一个大汉子，既不能把他抱去也不能背去。
因为碰上了山溪也快要干涸的炎热天气了吧。
小学二年的女生晕倒在操场上了。
必须带她去医生那里，这就需要门板啦，但是哪里也找不到门板。
“这事好办极啦！”主妇赶到学校来这么说。
“坐我的车去不就行了么？”把那病女孩子放在车上之后，她居然开始小跑起来。
纯洁的孩子们很受震动，再没有一个人笑她拉人力车了。
后来孩子们有个什么事的时候，学校一定求她出一趟车。
因为温泉的疗效，她丈夫的疼痛止住了，但是挫伤的腿却永远也不能活动自如了。
农活全靠这位主妇和她的女儿，丈夫就专门在家里编竹篮什么的。
生活上有些帮助，但是主妇却必须干两个人的活，而且还得用车拉着他去温泉。
好不容易把姑娘抚养大，能干活了，可是又不能不嫁出去。
女儿完完全全新嫁娘打扮，坐上人力车，她母亲亲自拉着车送去。
村民们当然笑口大开。
不过这次的笑和以前的笑不同。
一丝一毫嘲笑的意思也没有，而是满怀祝贺之意的兴高采烈之笑。
从此之后，结婚的人家总是求主妇帮忙，用她的人力车迎娶新娘。
人们为主妇那辆古老的人力车起了一个很美的名字：“娶新娘的车。
”它的全部功能还不只娶新娘，有闹病的或受伤的孩子，全是用主妇那辆车往家送。
如今，他们都大了。
有的年轻人就说：“大婶年纪老了不能动了时我就让她坐上我的车，带她去温泉，作为我们的回报。
高考语文专题精讲与新题赏析 专题 文学类文本阅读2014年新题赏析 课后练习.doc
文学类文本阅读2014年新题赏析课后练习题一：阅读下面的文字，完成题目。
酒婆冯骥才首善街有家最低等的小酒馆。
不插幌子，不挂字号，连座位也没有；柜台上不卖菜，单摆一缸酒。
来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。
这酒馆只卖一种叫“炮打灯”的酒。
这酒价钱贱，不讲余味，只讲冲劲，进嘴非得赶紧咽，不然烧烂了舌头。
可一落进肚里，马上一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋。
好酒应是温厚绵长，绝不上头。
但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱、放纵放纵吗？要说最洒脱的，还得数酒婆。
天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，像叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她啥长相，更没人知道她叫什么，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。
她一进门，照例打怀里摸出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包；打开报纸包，又是个绵纸包，好像里头包着一个翡翠别针；再打开绵纸包，原来只是两角钱！她拿钱撂在柜台上，老板照例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒进酒桶。
待这婆子两脚一出门坎，就像在地上划天书了。
她一路东倒西歪向北去。
走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，常常出事。
您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“噔”地一下，醒过来了！竟像常人一般，不带半点醉意，好端端地穿街而过。
她天天这样，从无闪失。
首善街上人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步，上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶陶，看似风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便像一张慢慢旋动的大伞了……但是，为什么酒婆一到路口就醉意全消呢？原来，老板人奸，往酒里掺水。
酒鬼们一清二楚，但谁也不肯把这层纸捅破，喝美了也就算了。
老板人近六十，没儿没女，八成要绝后。
可一日，老板娘爱酸爱辣，居然有喜了！老板给佛爷叩头时，动了良心，发誓今后老实做人，再不往酒里掺水了。
就是这日，酒婆来到小酒馆，照例还是掏出包儿来，层层打开，花钱买酒，举手扬脖，把改假为真的“炮打灯”倒进肚里……真货就是真货。
高考语文专项练习：赏析人物形象(含答案)
课案2 赏析人物形象随堂演练阅读下面的文字,完成文后问题。
春嫂的钱包出了西城门,郊外的三岔路口边,有一处简陋的棚屋,这棚搭建了好多年。
春嫂每天清晨三点多来开门,拉亮灯,开始做包子。
清晨来吃的人也多,多数春嫂认识。
来的人大多自个儿小心地从沸水里捞起碗筷,先盛了一大碗骨头汤坐着慢慢地喝。
一会儿,春嫂便递上一碟包子。
来的人多了,忙的还是春嫂一人。
人们于是自己动手盛包子,吃完后,将钱丢进装零钱的小塑料桶,自己找钱,找好钱后冲春嫂扬扬,人便走了。
有一只流浪的猫挺着大肚子在棚屋附近转悠。
春嫂对猫“喵喵”地唤着,猫不时也冲春嫂“喵喵”叫两声,春嫂及时盛了一个包子扔了过去,猫嗅了嗅,慢慢吃了。
“呀,一只可怜的猫,怕是快要生了!”那以后,猫每天早晨准时来了,吃着春嫂的包子,围着春嫂的脚转,一会儿用毛茸茸的尾巴亲热地撩撩春嫂。
后来猫干脆不走了,睡在春嫂的柴火棚里。
这天早上,天阴沉沉,北风刺骨。
春嫂来的便晚些,猫“喵喵”地转到脚下,春嫂边开门边跟猫说话:“饿了吧,等一会儿才有吃的。
”门开后,春嫂随手将每天装钱的小黑布包放在桌上。
包上新挂了一条长尾巴绒线鼠。
春嫂麻利地打开炉火,抱来柴,洗净手后开始和面。
像往常一样,春嫂先在炉火上蒸几笼,再开始在灶锅上贴。
不知什么时候路旁有了一个老叫花子,拄着棍,端着瓷碗,呆望着春嫂,迎着寒风瑟瑟地立着,却也不肯到跟前来。
春嫂心一酸,可怜的事她也见多了,只是无言。
春嫂过去拿了老叫花子的瓷碗,进屋盛了大半碗汤,开笼捡了几个包子,匆匆递给老叫花子。
老叫花子抖抖地接过,顺势蹲在路边贪婪地吃着。
小屋渐渐来了顾客。
人们搓着手,哈着气,坐桌边慢慢地喝汤吃包子。
待到春嫂需要找别人的零钱时,这才发现放在桌上的黑包不见了!包里钱不多,倒有一张上万元的欠条。
春嫂有些慌。
“春嫂。
你瞎找什么呀?莫非掉了钱?”有人看着便问道。
“没……没有,我哪还有钱丢啊。
”转来转去的春嫂笑笑,对屋里正吃着的顾客说自己刚刚丢了钱,这有些不合适。
中考语文总复习——现代文阅读(鉴赏评价)巩固练习(含答案)
中考总复习——现代文阅读（鉴赏评价）巩固练习一、【高清课堂：现代文阅读精讲ppt19】青花瓷瓶史雁飞雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。
绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。
偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。
在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。
突然，有人敲门，声音极轻。
他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。
他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。
敲门声又起，这次声音很重，他很吃惊，自语道：这样的鬼天气，有谁会来当东西呢？他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。
厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红，衣服上满是雪。
“孩子，你要当东西吧？”他问。
“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。
“那你要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。
“哦，孩子，进店说吧。
”男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。
他的两只手仍在怀里揣着。
老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”“我……我妈病了。
”男孩低着头，怯怯地说。
当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱？”“噢，不，不，我不是。
”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨。
家里没钱，我想……我想把这个当给你们。
”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。
男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢凐散。
老板接过红盒子，慢慢打开。
“啊！青花瓷瓶？你是从哪弄来的？”老板眼睛盯向男孩。
老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说：“在哪呢？快让我看看。
哇，这么漂亮的青花瓷瓶！”男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱。
高三下学期第三次模拟考试试题含解析 试题 4
卜人入州八九几市潮王学校、、、四2021届高三语文下学期第三次模拟考试试题〔含解析〕一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是诗，表达着语言的最高理想和生命的最区域。
青春就是读诗的旺季，这时的你，内心清澈、葱茏、，没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌，你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的，美可以轻易地诱惑你、俘虏你，你会地跟她走。
A．单纯轻快心甘情愿B．纯粹轻快坚决不移C．纯粹轻盈心甘情愿D．单纯轻盈坚决不移【答案】C2．以下诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项为哪一项哪一项A．山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
C．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
D．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
【答案】D【解析】试题分析：此题主要考察修辞手法的分析。
D项选自杜牧齐安郡中偶题，是拟人。
A项选自俞桂过湖，B项选自岑参走马川行奉送封大夫出师西征，C项选自秦观浣溪沙，均是比喻。
3．以下各句中，所引诗文符合语境的一项为哪一项哪一项A．我们相识几十年，你如今退休要回家乡养老了，“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人〞，咱们干了这一杯离别酒！B．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟〞，微风像孩子的手，拂醒一夜沉睡的人们；嗅着窗外桂花香气，倾听着鸟语，感到一天的心情都是愉悦的。
C．常常只有丧失才能不丧失，这是“将欲取之，必先与之〞的原那么；假设我们丧失的是土地，而获得的是战胜敌人，加恢复土地，再加扩大土地，这是HY生意。
D．“天网恢恢，疏而不漏〞，谁都逃脱不了天道的惩罚，从出生就无限接近死亡，这是一条永远改变不了的规律。
【答案】C【解析】试题分析：此题主要考察语境分析。
A项“回家乡〞与“无故人〞不符；B项季节不恰当；D项“天网恢恢，疏而不漏〞，指逃脱不了天道的惩罚，不能用于说命运。
4．以下诗句不是描写我国传统元宵节的一项为哪一项哪一项A．火销灯尽天明后，便是平头六十人。
B．正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑。
小学语文六年级课外阅读《街头》训练题与答案
同学们，请先把下面的问题审视浏览一遍，然后在阅读短文的时候边读边思考问题，从而对
文章得内容进行更深入地理解，提高你的阅读分析能力。
短文后有答案，做完题可以对照一下，不过一定要自己独立完成，千万不要先看答案哦！
问题：
1.用＝划去括号里不正确的读音。
垂柳（liǔniǔ）染绿（ ru ǎn r ǎn）扑腾（téng teng ）
钓竿（gān gǎn）膝盖（ xīqī）蹦跳（bèng bèn）
2. 理解诗意。
①黑旋风指《水浒传》里的_______，浪里白条指 _______。
_______比喻 _______。
②用﹏﹏画出诗中一个比喻句。
这句话用
③人影为什么会突然碎了？
④从诗中你感受到了什么？
短文：
听不见马路上车辆喧闹，
哪管他街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看黑旋风水战浪里白条。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
答案：
1. niǔru ǎn téng bèn qīgǎn
2.①李逵张顺②山溪像绿玉带一样平静绿玉带山溪③ 钓到鱼了④ 童年生活丰富多彩，有趣。
五年级(部编语文)五年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
（部编语文）五年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、五年级语文阅读理解训练1．美德在民间孙道荣①为了36元钱，一个人苦苦找寻了另一个人，整整三年。
②找人的叫老张，是个鞋匠，专门帮人修鞋、擦鞋，在街上开了个修鞋的小店，已经摆了八九年，一直没挪窝，加上手艺又很好，所以生意不错，积累了很多熟客。
老张要找的人叫石慧，石慧是附近的住户，也是老张的一个客户。
③如果客户预存一笔钱，可以打八折，老张的这个主意，吸引了好多客户。
老张有三个厚厚的大本子，清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录，从无差错。
其中有个客户，预付款还剩余36元，但她已经三年没有来过了，鞋匠老张要找的人就是她，他想把钱退还给她，或者请她把剩余的钱消费掉。
④可是，除了知道她名叫石慧，住在附近的某个小区之外，老张对她一无所知，也没有她的任何联系方式。
老张就只能用最原始的方式，一个个地问。
每一个前来擦鞋或者修鞋的客户，他都要问人家一句，你认识石慧这个人吗？久而久之，竟然成了老张的一个习惯。
⑤有人被反复地问，就好奇地反问他，为什么要找这个人？老张就把事情的原委告诉人家。
有人劝慰老张，可能是她搬家了，或者有其他原因，不来了，反正就这么点钱，不用找了吧。
老张一本正经地说，那可不成，再少，也是人家预存在我这儿的，她若不来消费了，我就要把钱退给人家。
⑥慢慢地，到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人，都知道老张在找一个人，那个人叫石慧。
⑦有个客户认识石慧，但客人沉重地告诉老张，两年前，她就已经因病去世了。
他也不知道她具体住哪个小区，也没有她的联系方式。
③老张很难过。
但他不想就此放弃，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下来的36元退给人家。
因此，他依然固执地向每一个到店的客人询问，你认识石慧吗？日子就在老张的这一声声询问中，慢慢流逝。
①终于，有个新客户告诉老张，他认识石慧的丈夫。
①第二天，石慧的丈夫，来到了鞋匠老张的小店内。
老张拿出一本厚厚的旧账本，翻到其中的一页，对石慧的丈夫说，她的预存款还剩36元，把钱退给你，或者你来修鞋、擦鞋，都可以。
小学语文六年级下学期现代文阅读专项练习(含答案)2
小学语文六年级下学期现代文阅读专项练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读短文，回答问题。
花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。
西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。
节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。
多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。
孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。
圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。
我小时候，每年就一个节一个节地盼。
五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。
纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。
当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。
多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。
八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。
九月登高吃花糕。
这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。
但最盼的，还是年下，就是现在的春节。
哪国的节日也没有咱们的春节热闹。
我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。
平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。
那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。
从初十起就热闹，一直到十五。
花灯可是真正的艺术品。
有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。
有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。
羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。
另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。
这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。
高考语文2轮复习考点题型变形专练：(16)文学类文本阅读 Word版含解析
本资源的初衷,是希望通过网络分享,能够为广阔读者提供更好的效劳,为您水平的提高提供坚强的动力和保证 .内容由一线名师原创,立意新,图片精,是非常强的一手资料 .文学类文本阅读题型一：1、阅读下面文字,完成以下小题 .美妙的结局(俄)契诃夫列车长斯特奇金有一天不当班,在他家里坐着柳博芙·格里戈里耶夫娜,一个四十岁上下、相貌端庄、身体壮实的女人 .她专事说媒 .斯特奇金在房间里踱来踱去,抽着雪茄,说: "认识您非常愉快 .我吧,柳博芙·格里戈里耶夫娜,已经五十二岁了,也就是说,在我这样的年龄,本该子女成群了 .我的职业是稳定的 .财产虽说不多,但要养活心爱的女人和孩子们完全不成问题 .我私下里告诉您,除了薪水,我在银行里还有存款,这些钱是按我的生活方式节省下来的 .我为人正派,滴酒不沾,过着严谨而合理的生活 .可是话又说回来,我还是有所欠缺 - -没有家庭的温暖,没有生活的伴侣,我像个到处漂泊的匈牙利人,居无定所,没有任何娱乐,没有人可以商量,一旦生病,连个端水的人都没有,等等,等等 .我这人受过教育,又有钱 .因此,我十分希望徐门①能来牵线 - -也就是说,跟一位般配的女士缔结合法婚姻 .〞 "这不成问题,〞她又说, "那么您,尼古拉·尼古拉伊奇,想找个什么样的新娘呢?〞 "我吗?那就随缘吧 .〞"讲到缘分,当然也对 .不过,各人有各人的口味 .有人喜欢黑头发的,有人却喜欢金发女郎 .〞"您知道吗,柳博芙·格里戈里耶夫娜,〞斯特奇金庄重地叹息道, "我为人正派,性格坚强 .美貌以及一般的外表在我看来是次要的,因为,您也知道,脸蛋不能当水喝,娶个漂亮老婆要操心的事大多 .我这么认为:一个女人重要的不在于外表,而在于内里,也就是说,她要心地善良,各方面的品性都好.……不用说,如果老婆长得富态,看着当然舒服,不过,这对双方的幸福并不重要,重要的是智慧 .可是老实说吧,其实女人也用不着智慧,因为有了智慧她就会自命非凡,就会想入非非 .最|主要的是,她得敬重我,她得明白,是我给了她幸福 .〞 "那当然 .〞"好吧,现在来谈谈名词②问题……富贵人家的千金我不要 .我不能作践自己,居然为了金钱去结婚,我希望我不至|于吃女人的面包,而是要她吃我的面包,还要让她心里明白这一点 .可是穷苦人家的姑娘我也不能要 .我这人虽说有点钱财,虽说我结婚不是出于贪财,而是出于爱情,但是,我也不能娶个穷女人,因为,您也知道,现在物价昂贵,再说日后还要生儿育女 .〞"可以找个有陪嫁的 .〞媒婆说 .列车长考虑一下,说:"不,谢谢您 .承您好心照顾,我心领了 .现在容我问一下:您给人张罗一个新娘要收多少钱?〞"要得不多 .您按老规矩给个二十五卢布外加一件衣料,我就多谢了……至|于找有陪嫁的女人,那就是另一个价码了 .〞斯特奇金在胸前交叉抱着胳膊,开始沉思起来 .他想了一会儿,叹口气说:"这价太贵了……〞"一点儿也不算贵,尼古拉·尼古拉伊奇!从前吧,做成的婚事多,收费也就廉价些,如今这年头,我们能挣几个钱呀?要是在不持斋的月份③,能挣上两张二十五卢布,那就得谢天谢地了,老实告诉您,老爷,光靠说媒我们是发不了财的 .〞斯特奇金疑惑不解地望着媒婆,耸耸肩膀 ."哼!真没想到,干那种事居然能挣大钱 .五十卢布!那可不是每个男人都能挣到这个数目的!请喝呀,别客气……〞媒婆又干一杯,眉头不皱一下 .斯特奇金默默地把她从头到脚打量一番,说:"五十卢布……这么说,一年就是六百哪……请喝呀,别客气……有这么多红梨④,您可知道,柳博芙·格里戈里耶夫娜,您给自己找个新郎,也不难呀……〞媒婆不好意思了 .斯特奇金也不好意思了,他挨着她坐下 .一阵沉默 .斯特奇金开始大声擦鼻涕,媒婆那么满脸通红,羞答答地望着他,问:"那么您,尼古拉·尼古拉伊奇,一月有多少收入呢?〞"我吗?七十五卢布,不算奖金……另外,我们在硬脂蜡烛⑤和兔子⑥上也有些进帐 .〞在沉默中又过了一分钟 .斯特奇金站了起来,开始冲动地在房间里走来走去 . "我不找年轻姑娘,〞他说, "我是上了年纪的人,我需要那种……像您那样……中年以上、做事稳重、有您那种身段的女人……我觉得您的那些品性正合我的心意 .我这人作风正派,滴酒不沾,如果您也中意,那……那就最|好不过了!请允许我向您求婚!〞媒婆冲动得掉下了眼泪,随即又吃吃笑起来 .为了表示同意,她立即跟斯特奇金碰杯 ."好了,〞喜气洋洋的列车长说, "现在容我来向您说明,我希望您怎样待人接物,怎样持家过日子……我希望我的妻子要明白,我是她的恩人,是她一生中最|重要的人 .〞(一八八七年七月二十五日)(有删节) 【注释】①门,希腊神话中的婚姻之神 .他读错了.②俄语中 "名词〞与 "实际〞谐音,他读错了.③按东正教习俗,在持斋的月份不举行婚礼.④应为 "红利〞,他读错了.⑤指查抄火车上的蜡烛.⑥指向逃票乘客索要钱物 .1.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )A.这篇小说表达出契诃夫短篇小说创作的鲜明特色,即淡化情节,只截取平凡的日常生活片段,借助细节对生活和人物作真实描绘和刻画,揭示某种本质 .B.小说开头通过列车长斯特奇金的自 ?我介绍让我们看到他生活的缺憾(婚姻问题)和解决这种缺憾的急迫,读者的阅读兴趣一下子被调动起来 .C.媒婆柳博芙·格里戈里耶夫娜最|终成为列车长斯特奇金的结婚对象,主要是因为她符合他的娶妻标准:身段好、脸蛋又白又胖,并且朴实、端庄、稳重 .D.小说在故事的讲述方式上有特色:根本通过人物对话来表达事件、展开情节和刻画人物性格,看上去不事雕凿,简简单单,其实很见小说家的功力 .2.契诃夫是一位非常善于通过细节来刻画人物的小说家,例如列车长斯特奇金的自述中就存在不少前后矛盾之处,请举例说明 .3.结合文本,说说列车长斯特奇金是一个什么样的人?2、阅读下面的文字,完成问题 .五九老舍张丙,瘦得象剥了皮的小树,差不多每天晚上来喝茶 .他的脸上似乎没有什么东西;只有一对深而很黑的眼睛,显出他并不是因为瘦弱而完全没有精力 .当喝下第三碗茶之后,这对黑眼开始发光;嘴唇,象小孩要哭的时候,开始颤抖 .他要发议论了 .他的议论,不是有统系的;他遇到什么事便谈什么,加以批评 .但无论谈什么事,他的批评总结束在 "中国人是无望的,我刚说的这件事又是个好证据〞 .说完,他自动的斟上一碗茶,一气喝完;闭上眼,不再说了,显出: "不必辩论,中国人是无望的 .无论怎说!〞这一晚,电灯非常的暗,读书是不可能的 .张丙来了,看了看屋里,看了看电灯,点了点头,坐下,似乎是心里说: "中国人是无望的,看这个灯;电灯公司……〞第三碗茶喝过,我笑着说: "老张,什么新闻?〞出我意料之外,他笑了笑 - -他向来是不轻易发笑的 . "打架来着 .〞他说 ."谁?你?〞我问 ."我!〞他看着茶碗,不再说了 .等了足有五分钟,他自动的开始: "假设你看见一个壮小伙子,利用他身体气力的优越,打一个七八岁的小孩,你怎办?〞"过去劝解,我看,是第|一步 .〞"假假设你一看见他打那个小孩子,你便想到:设假设过去劝,他自然是停止住打,而嘟囔着骂话走开;那小孩子是白挨一顿打!你想,过去劝解是有意义的吗?〞他的眼睛发光了,看看我的脸 ."我自然说他一顿,叫他明白他不应当欺侮小孩子,那不体面 .〞"是的,不体面;假设他懂得什么体面,他还不那样作呢!而且,这样的东西,你真要过去说他几句,他一定问你:‘你管得着吗?你是干什么的,管这个事? ,你跟他辩驳,还不如和石头说几句好话呢;石头是不会用言语冲撞你的 .假设你和他嚷嚷起来,自然是招来一群人,来看热闹; 结果是他走他的,你走你的路;可是他白打了小孩一顿,没受一点惩罚;下回他遇到时机还这样作!白打一个不能抵抗的小孩子,是廉价的事,他一定这么想 .〞"那末,你以为应当立刻叫他受惩罚,路见不平……那一套?〞我知道他最|厌恶武侠小说,而成心斗他 .果然不出我所料,他说: "别说?七侠五义?!我不要作什么武侠,我只是不能瞪着眼看一个小孩挨打;那叫我的灵魂全发了火!更不能叫打人的占了全胜去!我过去,一声没出,打了他个嘴巴!〞 "他呢?〞"他?反正我是计画好了的:假设我不打他,而过去劝,他是得意扬扬而去;打人是件舒服事,从人们的兽性方面看 .设假设我跟他讲理,结果也还是得打架;不过,我未必打得着他,因为他必先下手,不给我先发制人的时机 .〞他又笑了; 我知道他笑的意思 ."但是,〞我问: "你打了他,他一定还手,你岂是他的对手?〞我很关心这一点,因为张丙是那样瘦弱的人 . "那自然我也想到了 .我打他,他必定打我; 我必定失败 .可是有一层,这种人,善于利用筋肉欺侮人的,遇到自家皮肉上挨了打,他会登时去用手遮护那里,在那一刻,他只觉得疼,而忘了动作 .及至|他看明白了你,他还是不敢动手,因为他向来利用筋肉的优越欺人,及至|他自己挨了打,他必定想想那个打他的,一定是有些来历;因为他自己打人的时候是看清了有无操必胜之券而后开打的 .就是真还了手,把我打伤,我,不全象那小子那样傻,会找巡警去 .至|少我跟他上警区,耽误他一天的工夫(先不用说他一定受什么别的惩罚),叫他也晓得,打人是至|少要上警区的 .〞他不言语了,我看得出,他心中正在难受 - -难受,他打了人家一下,不用提他的理由充足与否 ."他打人,人也打他,对这等人正是妥当的方法;人类是无望的,你常这么说 .〞我打算招他笑一下 .他没笑,只轻轻摇了摇头,说: "这是今天早晨的事 .下午四五点钟的时候,我又遇见他了 .〞"他要动手了?〞我问,很不放心的 ."动手打我一顿,倒没有什么!叫我,叫我 - -我应当怎样说? - -伤心的是:今天下午我遇见他的时候,他正拉着两个十来岁的外国小孩儿;他清楚是给一家外国人作仆人的 .他拉着那两个外国小孩,赶过我来,告诉他们,低声下气的央告他们:踢他!踢他!然后向我说:你!你敢打我? 洋人也不打我呀!(请注意,这里他很巧妙的,去了一个 "敢〞字!)然后又向那两个小孩说:踢!踢他!看他敢惹洋人不敢!〞他停顿了一会儿,突然的问我: "今天是什么日子?〞"五九!〞①我不知道,为什么我的泪流下来了 . "呕!〞张丙立起来说: "怪不得街上那么多的‘打倒帝国主义 ,的标语呢!〞他好象忘了说那句: "中国人没希望,〞也没喝那末一碗茶,便走了 .[注]①五九:1915 年 5 月 9 日,袁世凯成认日本提出的二十一条,激起全国人民的反日运动 .以后人们把5月9日定为国耻纪念日 .1.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )A.小说以 "五九〞为题,不同于现代小说以人物、事件、物象等为题的惯常用法,标题的陌生化既引起了读者的阅读兴趣,又引发了读者对小说主题的思考 .B.张丙 "只有一对深而很黑的眼睛〞,说明他对国人国事并未失去热情 . " 这对黑眼睛开始发光;嘴唇,像小孩要哭的时候,开始颤抖〞,说明他内心的愤怒、不平和痛苦 .C.小说中的 "我〞是一个线索人物,与张丙十分熟悉,起到了组织情节的作用,而 "我〞没有表现出自己的思想倾向和个人情感 .D.小说取材于市民的日常生活,不仅表现了市民阶层的喜怒哀乐,而且将笔触延伸到对民族精神的挖掘和对民族命运的思考 .2.小说中张丙有哪些 "出我意料之外〞的言行?以此塑造了怎样的人物形象?3.小说主体局部通过人物的对话来推进,这种表达方式有哪些好处?请结合文本简要分析 . 题型二：3、阅读下面文字,完成以下小题 .窗子以外林徽因话从哪里说起?等到你要说话,什么话都是那样渺茫地找不到个源头 .此刻,就在我眼帘底下坐着,是四个乡下人的背影:一个头上包着黯黑的白布,两个褪色的蓝布,又一个光头 .他们支起膝盖,半蹲半坐的,在溪沿的短墙上休息 .每人手里一件简单的东西:一个是白木棒,一个篮子,那两个在树荫底下我看不清楚 .无疑地他们已经走了许多路,再过一刻,抽完一筒旱烟以后,是还要走许多路的 .兰花烟的香味频频随着微风,袭到我官觉上来,模糊中还有几段山西梆子的声调,虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外 .永远是窗子以外,不是铁纱窗就是玻璃窗,总而言之,窗子以外!所有的活动的颜色、声音、生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远地在你窗子以外罢了 .多少百里的平原土地,多少区域的起伏的山峦,昨天由窗子外映进你的眼帘,那是多少生命日夜在活动着的所在;每一根青的什么麦黍,都有人流过汗;每一粒黄的什么米粟,都有人吃去;其间还有的是周折,是热闹,是紧张!可是你那么并不一定能看见,因为那所有的周折,热闹,紧张,全都在你窗子以外展演着 .在家里罢,你坐在书房里,窗子以外的景物本就有限 .那里两树马缨,几棵丁香;榆叶梅横出疯杈的一大枝;海棠因为缺乏阳光,每年只开个两三朵 - -叶子上满是虫蚁吃的创痕,还卷着一点焦黄的边;廊子幽秀地开着扇子式,六边形的格子窗,透过外院的日光,外院的杂音 .什么送煤的来了,偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸;什么米送到了,一个人掮着一大口袋在背上,慢慢踱过屏门;还有自来水、电灯、公司来收账的,胸口斜挂着皮口袋,手里推着一辆自行车;更有时厨子来个朋友了,满脸的笑容, "好呀,好呀!〞地走进门房;什么赵妈的丈夫来拿钱了,那是每月一号一点都不差的,早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪 .那里不是没有颜色、声音、生的一切活动,只是他们和你总隔个窗子, - -扇子式的,六边形的,纱的,玻璃的!你气闷了,把笔一搁说,这叫做什么生活!检点行装说,走了,走了,这沉闷没有生气的生活,实在受不了,我要换个样子过活去 .健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜,又可以知道点内地纯朴的人情风俗 .走了,走了,天气还不算太坏,就是走他一个月六礼拜也是值得的 .没想到不管你走到哪里,你永远免不了坐在窗子以内的 .不错,许多时髦的学者常常骄傲地带上 "考察〞的神气,架上科学的眼镜,偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望,但那无形中的窗子是仍然存在的 .不信,你检查他们的行李,有谁不带着罐头食品,帆布床,以及别的证明你还在你窗子以内的种种零星用品,你再摸一摸他们的皮包,那里短不了有些钞票;一到一个地方,你有的是一个提梁的小小世|界 .不管你的窗子朝向哪里望,所看到的多半那么仍是在你窗子以外,隔层玻璃,或是铁纱!隐隐约约你看到一些颜色,听到一些声音,如果你私下满足了,那也没有什么,只是千万别快乐起来说什么接触了,认识了假设干事物人情,天知道那是罪过!(有删改)1.以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )A.第二段描写窗外四个乡下人的背影,笔触细致,表露出观看者对他们的陌生与好奇,并引发下文关于窗子内外的感慨 .B.既然所有活动的颜色、声音、生的滋味,永远都只在窗子之外,那么通过健康的旅行,领略了名胜古迹和风土人情,就会获得深刻的认识 .C.本文写"时髦的学者"架上"科学的眼镜",到陌生的地方"瞭望",是以调侃的方式来讥刺他们的"考察"不过是浮光掠影罢了 .D.开头的"话从哪里说起"一句看似多余而突兀,但读完全文之后,就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的 .2.结合全文,说明文中 "窗子〞的含意 .3.作者交替使用 "你〞和 "我〞两个不同的人称,其中蕴含着怎样的态度?请结合全文进行分析 .4、阅读下面的文字,完成以下小题 .炫目秋景话乡愁刘醒龙晓得大悟是小时候所读的书籍中,有太多关于河口与宣化店的描写 .河口是红四方面军不得不撤离鄂豫皖的最|后一战 .那一战红四方面军倾尽全力,没有战败,也没有打赢,只能在万般无奈中 "再见〞大别山 .宣化店的情况也是如此,新四军五师全部主力集结于此,面对十几倍敌对兵力,新四军五师的十万官兵,以自我牺牲的姿态,坚守到最|后一分钟,才突围去向四方,成就了近代史上,不以胜利为目标的胜利 .那时候这地方被称为礼山,直到以胜利为目标的胜利在全中国实现后,这一县域才以铁血铸就的大悟山作了名字 .金岭,是大悟的一个小小村落,被人知晓的首|先是那片土地上茫茫田野开着真如铺了黄金的向日葵花,以及那些不亚于任何一处久负盛名秋景的红叶 .不知何时开始的,各种各样的自媒体上,标明大悟,说着金岭的炫目秋景 .让南来北往的高铁,在一处叫孝感北的小站停了下来 .与小站相比略显夸张的一群群人,大多行装简约,兴高采烈 .秋风一路所向,无一不是秋天的意志 .那所有的银杏树上的所有黄叶子,或许是大悟山中,金岭之上,天太洁净,地太清淡,一切清楚是在秋风中,偏偏透着一种含有某种深意的娇羞,没过多久,真的踏上金岭土地,就明白这种娇羞也算是人的一种原始情怀 .山中的小小村落,注定会被大山掩藏 .金岭的不同之处是藏得太深了,就连红军医院和新四军医院都能安然无恙地设在这里,在腥风血雨中是一种得幸天赐的安宁 .一旦普天之下都安宁了,这些只供躲藏的缝隙,就成了连美景也无法输出的屏障 .银杏的娇羞还有一番难以出口的言说,金岭银杏再动人,面对如此小小村落竟有四十四户,四十四位孤寡衰弱老无所依的特级|贫困者,能够示人的表情只剩下无地自容 .什么叫乡愁?乡愁是藏在心中最|美的美,落在命运中最|苦的苦,总是欲说还休,欲言又止;清楚说不完,道不尽,却又是除非醉到昏天黑地,一个字也不想透露,就像叫着金岭,想着金岭,于心里偏偏苦不堪言 .枫檀秋色,是天下最|奇幻的 .与银杏那江河湖海一样的波澜壮阔不同,一枫一檀各自成趣,一样的阳光照耀,不一样的色彩斑斓;一样的秋风吹过,却没有一样的摇曳风姿,如此光怪陆离,就该有对策应运而生,哪一样颜色是命定,哪一种光荣是未来,需要精准认识,精准扶持,金岭成为精准扶持对象才几个月,情形就发生根本变化,农业示范板块、旅游乡村公路、古民居改造、河道整治、农村平安饮水工程、环境综合整治和农家乐旅游工程,在十平方公里的范围里,如枫檀一样展现出多姿多彩 .行万里路,读万卷书 .说的是求知 .几位从省直机关下来驻村的干部,硬是在金岭的山上山下,田头地边,在这几个月里,人人行走了五百多公里,这样的行走,需要一腔热血与不掺一点杂念的拳拳深情 .金岭还有一种动人的植物名叫乌桕,秋风来时,这些参天的高大乔木,一树树的像玫瑰,像牡丹,像金箔,眼皮一眨,这样的乌桕就会变成那样的乌桕 .稍等些时日,霜更浓时,各色树叶一一落尽了,所有乌桕便会不约而同地变得雪白,那是它们的果实!银杏黄了,枫檀该黄的黄了,该红的红了 .这时节,乌桕本该是这万般灿烂中的一局部 .走在金岭正在修筑的大路和依旧保持原貌的小路上,偶尔有乌桕心不甘情不愿地透出初红,更多的乌桕仍旧继续着春天与夏天的青枝绿叶 .相同的天气,相同的季节,相同的雨露,相同的风霜,乌桕们为何要与银杏们与枫檀们另做一番模样呢?有这样一位老人,他年轻时,跟着新四军五师爬过千里大别山的每一条山沟与山头,老人年过九旬时,还带着满身的枪伤与弹痕,为这些山沟与山头的富饶奔波 .乌桕不肯黄,不肯红,不肯玫塊,不肯牡丹,不肯金箔,就在于乌桕比银杏和枫檀更懂得春天与夏天,懂得春天长一些,夏天长一些,多一些耕种时光,接下来的秋天才有实实在在的美妙 .在金岭,见过几位在家门口做着简单事情的老人,那些沧桑纵横的脸上,挂着一些由衷的微笑,既望着一群群初来金岭的陌生人,又望着熟悉的村子一天变一个样子 .这道风景在我心里比银杏、枫檀和乌桕更美!起云的天空突然下起了小雨,今年秋天长江北岸的第|一场雨眼看着就来了.雨落久了盼晴,天晴久了盼雨,大悟金岭盼的是将世世代代的青山变为真正的金岭 .(选自?人民日报?,有删改)1.以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )A.文章开篇从革命战争年代河口与宣化店的两场战斗写起,意在突出大悟是一个革命老区,为后文写金岭作了必要交代 .B.文章所写的"乡愁"不是游子对家乡的思念,而是指对尚处在贫苦之中的乡村的忧虑和帮助农民脱贫致富的情怀 .C.文章最|后一段写到几位挂着笑容、在家门口做着简单事情的老人,表现了金岭老一代人甘于贫穷的淡定心境 .D.作者语言功底深厚,文章语言既给人简练朴实的感觉,又不乏文采,尤其是拟人、比喻、排比等修辞手法运用自如 .2.作者写银杏树 "偏偏透着一种含有某种深意的娇羞〞,请结合文本谈谈你对句中 "娇羞〞含义的理解 .。
2021年中考语文二轮复习阅读训练——段淑芳选文（word版有答案）
2021届中考语文阅读训练18——段淑芳选文阅读下面的文字，完成下面小题。
那把美丽的雨伞段淑芳烟雨蒙蒙的天空下，无数把撑开的雨伞流动成一道靓丽的风景……这样的天气，这样的雨伞，是该有许多浪漫动人的爱情故事，就像一首歌里唱的那样：第一次偶然相逢，烟正蒙蒙，雨又蒙蒙，问世间情为何物……可是，娜娜今天讲的故事与雨伞有关，与爱情却无关。
那是一个歌唱比赛的晚会上，为了拉动晚会的现场气氛，调动观众的互动情绪，主办单位在比赛间隙穿插了个有奖问答的环节。
问的题目很简单，因为题目和答案都事先打印在入场券上。
奖品是一把雨伞，光看外包装，就精美无比。
美的东西让人心向往之，娜娜也是这样。
她非常渴望得到那把美丽的雨伞。
只要举一下手，上台答一下问题，那把雨伞就是自己的了，原来实现梦想竟是如此简单。
第一个吃螃蟹的人是需要勇气的，抢答之初的几个题目，原本是很简单的，娜娜扫一眼会场，只见举手的人寥寥无几。
娜娜心想怎么那么笨呢，举手啊，快举手呀！任娜娜在心里喊破了嗓子，依然不见有敢于第一个吃螃蟹的尝试者。
娜娜想，既然这样，干脆自己举手好了，放着那么漂亮的雨伞不要是傻瓜才做的事情。
好，就这么说定了，举手！可是，怎么回事，那手好似被谁施了魔法，千斤重似的，怎么也举不起。
吸气、吐气、深呼吸，娜娜再一次运足了劲，那手却又软綿绵的，还是举不起。
倒是眼睁睁地看一个学生妹蹦蹦跳跳爬上了舞台，轻轻松松拿到了那把美丽的雨伞。
娜娜心想：下一个题目，下一个题目一定要举手。
不为什么，就为了那把美丽的雨伞。
当新一轮抢答开始时，娜娜还是没有举手。
娜娜不知自己在担心什么，她是想举手的呀，可是想到台下密密麻麻坐的一大片人都在看着你，万一自己一紧张，题目答不上来，那不是很没面子吗？可不能为了一把雨伞而丢掉了做人的一张面子呀！是呀，是雨伞重要，还是一个人的面子重要呢？娜娜按捺住了自己内心的狂热，装作不经意地四处扫描了一番。
再看看周围的人也是你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，明明蠢蠢欲动，却又装出一副柳下惠坐怀不乱的气势。
2022年山东省济宁市金马中学高二语文月考试卷含解析
2022年山东省济宁市金马中学高二语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文章，完成15—17题（共11分）难忘的英格丽·褒曼她不施脂粉出现在银幕上，美国化妆品马上滞销。
她在影片中演修女，进入修道院的女子顿时增加。
一个影迷从瑞典把一头羊一路赶到罗马作为礼物送给她。
多少信只写“伦敦英格丽·褒曼”便送到了她手中。
英格丽是当时最有魅力的女性，她曾在斯德哥尔摩、好莱坞、罗马、巴黎和伦敦用五种语言登上舞台、银幕，无往不胜，她拍摄了47部影片，三次获得奥斯卡奖，一次获得艾美奖。
但是，她始终保持着她的本色。
她在人生舞台上尽量享受生活的情趣，她有子女四人，是位慈爱的母亲。
她爱吃冰淇淋，爱在雨中散步。
她以狂热的精神献身于工作。
“如果不让我表演，我一定活不下去。
”她这么说过。
当因演海明威的《战地钟声》里的玛丽亚这个角色而要把头发剃掉的时候，她大声说：“为了演这个角色，要我把头割掉也行！”她可以通宵达旦地排练，甚至导演早已满意了，她还要求重来一次。
话剧《忠贞之妻》在伦敦上演的头天晚上，她还在和导演讨论她的表演有哪些可以改进之处。
在成为影坛最璀璨的明星后她仍然坚持每片试镜头，而且可以为了演一个难度大的角色而放弃主角，甘当配角。
她不愿被定型，力争演各种性格的人物，如《郎心似铁》中濒于疯狂的新嫁娘，《东方快车谋杀案》中沉默含蓄的瑞典女传教士（这两个角色都为她赢得了奥斯卡奖）。
她在23岁那年从瑞典初到好莱坞时，宁愿马上拎起行李回国也不接受公司老板要她“改头换面”整容的命令，从此她以她著名的“本来面目”出现在银幕上。
《插曲》里孤独的女钢琴教师，《神魂颠倒》里热情的精神病学家，《圣玛利亚的钟声》里爱打垒球的修女……一个接一个令人叫绝的角色使她几年之间便饮誉影坛，票房成绩世界第一，50年代她因婚变而星运中落，在五六年后重放光彩，以《真假公主》一片再次获奥斯卡奖。
谁要是当英格丽的替身，非失业不可，《忠贞之妻》在美国上演初期她脚部受伤骨折，可是在接下来的六星期里，她仍坚持上舞台——改成坐在轮椅上演戏。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
街头三女人
木心
是这样。
都市街景情趣盎然？是这样。
我常注意这些人的脸，与
我所思相符，都是良善的——又是觉得这些都是耶稣同情而上帝却不
理睬的人。
耶稣说富人要进天国，比骆驼穿针孔还难。
上帝说穷人要
进天国，比两匹骆驼并排穿针孔还难。
上帝是在富人这一边的，否则
富人怎能富起来？
一个青春已去的女人，常在较宽阔的人行道上伏地作粉笔画，地
面本有着等边六角形的凹纹，她利用这些蜂房格，画出人脸、花朵，
伴以多种图案。
几次后我才看清楚她是一个瘦小、灰黯、弓背蓬头的
女人——我想起福楼拜的话：“显示艺术，隐藏艺术家。
”不禁暗笑，又觉自己太刻薄，便掏出几个硬币放在地上，不期然看见了她的脸，
满脸的汗，苍黄、疲惫。
她真脏，没有心情洗脸（洗脸也要有好心情）。
既然目光相接，我该说句话：“你画得很美丽。
”“我可以画得更好。
”她说。
“我相信。
”我想走了。
“为什么别人不和我说话？”
她撩起额上的乱发。
“因为画就是画家的话。
”“不不，话多着呢！
你愿意听吗？”“对不起，我有事。
”我看手表，想脱身，像当年的
欧根·奥涅金。
早晨走在百老汇大街上，女人的嗓音在背后响起：“日本先生，
日本先生。
”“我不是日本人，不必回头。
女人轻触我的手肘，她是
黑种，有点胖，二十来岁。
“请原谅，你是日本人吗？”
我不及否认，她快速地说了一大连串，满脸憨厚而愁苦的表情。
旁边出现了一个白种青年，善意地代她说明：她要回布鲁克林，没钱
坐地铁，请求帮助。
我给了她票钱，白种青年似乎很高兴代言的成功，轻快地走了。
黑女郎谢了又谢，转过身去，她还牵着一条大狗。
往布
鲁克林？下城方向的地铁站该朝前走，她不认路吗？——她牵着大狗
走向报摊，买了一包烟，点火抽起来。
我回身快步走，怕她发现。
我不是那种窥人隐私的人。
大都会博物馆的高高宽宽的台阶上，总是坐满五彩缤纷的男女，
下面人行道上有小丑或魔术师或踢踏舞男的表演。
鼓掌，喝彩，谢幕，当然还有以硬币纸币代替鲜花奉献给表演艺术家的那么一回事。
行过喷泉，便是幽静的林荫道，绿叶如云，卖水晶项链的货车，
新旧画册的书摊，出售小幅画的艺术家——所有这些，都很少有人买。
我放慢脚步，发现一些小小的水彩画，趣味近似保罗·克利，抬
头看那倚树兀立的摊主，是个眉清目秀的女士，长发垂肩，肩上披块
灰色的大方巾，待久了自然感到冷，她把大巾裹紧身躯，两臂在胸前
打了个结。
“保罗·克利！”
“不，我，是我画的。
”
“我知道，你的画使我想起克利。
”我以为说得很委婉，又加一
句，“你画得真好。
”
“谢谢你！”她的脸解冻似的呈现活气和笑容。
接下来该我选购画了，可是我本来不存心要买，为了这两句对话
就要买么……朋友喊着我的名字走过来了，她是我同学，今天忽发奇想，穿得华丽妖艳，活泼泼地拉了我就走，忘了向那女画家说声再见。
回家路上想起一件事——刚才那路边设摊的女画家，也许以为我
是正要买她的作品，被一个不比她美丽而比她华丽的女人打消了。
我那同学偶然的盛装，本也不足道，偏偏与那女画家的寒素形成了对比，倒像我们是幸福者，她是不幸者，我感到歉疚，又感到冤屈——女画家、同学、我，是在同一个世界中，不是在两个世界中。
买不买画，
不要紧，而我一定使她薄明的心先是比平时亮了一度，接着又比平时暗了一度。
何苦呢？
第一个女人有点傻。
第二个女人有点坏。
第三个女人有点可怜。
我是个有点点傻有点点坏有点点可怜的男人。
（有删改）（注释）①按照《约翰福音》的说法，耶稣是上帝的儿子。
上帝是创
世神，耶稣是救世主。
②欧根·奥涅金：普希金诗体小说《欧根·奥
涅金》中的主人公。
是一个追求进步却又为贵族思想束缚，犹豫彷徨
的人物形象。
③保罗·克利（1879-1940）瑞士人，最富诗意的造型大师和现代派画家。
13．下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是A．“是这样。
都市街景情趣盎然？是这样。
”文章开头一句，造句
独特却很好地强调了街景的情趣盎然。
B．文章第一段巧妙地运用上帝与耶稣的不同态度，深刻揭示出美国
社会贫富的尖锐对立，深化了主题。
C．文章中的心理描写十分细腻，既展现了“街景情趣”中的“情”
与“趣”，又表现了“我”丰富的内心活动。
D．文章以三个女人构成都市街景的三个片段，虽然都是凡人小事，
却写得情趣盎然充满都市的生活气息。
14．作者分别用“傻”“坏”“可怜”来概括三个女人的特点，请在文中找出这样概括的依据。
15．为什么作者说自己“是个有点点傻有点点坏有点点可怜的男
人”？请结合全文简要分析。
【答案】
13．B
14．（1）第一个女人的“傻”表现在不顾顾客的感受，只想着倾诉。
（2）第二个女人的“坏”是指她撒谎骗点小钱。
（3）第三个女人的“可怜”表现在即将售出画作却又意外地被取消，希望瞬间变成失
望。
15．（1）“有点点傻”是指自己每见着兜售艺术品的商贩都要搭讪，
结果总让自己尴尬。
（2）“有点点坏”是指自己虽然善良，却没有耐心倾听一个急于倾诉的人的倾诉。
点燃别人的希望又浇灭别人的希
望。
（3）“有点点可怜”是说自己像欧根?奥涅金一样，善良细腻却又犹豫彷徨，结果善心要么不能彻底实现，要么就是被欺骗了。