写作素材积累
素材积累作文锦集8篇
素材积累作文锦集8篇素材积累作文篇1寓意：1、指山的西面。
《诗·大雅·公刘》：“度其夕阳，豳居允荒。
”毛传：“山西曰夕阳。
”《释名·释山》：“山东曰朝阳，山西曰夕阳，随日所照而名之也。
”2、黄昏的太阳。
晋庾阐《狭室赋》：“南羲炽暑，夕阳傍照。
”宋欧阳修《醉翁亭记》：“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。
”《三侠五义》其次回：“正遇着深秋景况，夕阳在山之时。
”冰心《寄小读者》二二：“每天黄昏单独走到山顶看日落，看夕阳自戚叩落亚的最高峰尖下坠，其红如火!”3、比方晚年。
晋刘琨《重赠卢谌》诗：“功业未及建，夕阳忽西流。
”李周翰注：“夕阳，谓晚景，喻己之老也。
”唐杜甫《上白帝城》诗：“老去闻悲角，人扶报夕阳。
”唐白居易《秦中吟》：“朝露贪名利，夕阳忧子孙。
”夕阳的诗句1.客寻朝磬至，僧背夕阳归。
(《登蒋山开善寺》【唐】崔峒 )2.夕阳薰细草，江色映疏帘。
(《晚晴》【唐】杜甫 )3.南忆新安郡，千山带夕阳。
(《寄刘员外长卿》【唐】皇甫曾 )4.花前洒泪临寒食，醉里回头问夕阳。
不管相思人老尽，朝朝简单下西墙。
(《夕阳》【唐】韩偓 )5.杜牧横烟秋水上，疏雨夕阳中。
(《秋霁寄远》【唐】)6.疲马卧长坡，夕阳下通津。
(《暮秋山行》【唐】岑参)7.耿湋河水平秋岸，关门向夕阳。
(《送胡校书秩满归河中》【唐】)8.向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏 (《登乐游原》李商隐 )9.阊闾城碧铺秋草，鸟鹊桥红带夕阳。
(《登阊门闲望》【唐】白居易)10.夕阳连积水，边色满秋空。
(《陪窦侍御泛灵云池》【唐】高适 )11.江村片雨外，野寺夕阳边。
(《晚发五渡》【唐】岑参 )12.愁客叶舟里，夕阳花水时。
(《还东山洛上作》【唐】岑参 )13.高城满夕阳，何事欲沾裳。
(《送人适越》【唐】贾岛 )14.千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。
(《西江怀古》【唐】杜牧 )15.马致远小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天际。
作文素材大全
作文素材大全作文是学生学习语文的重要组成部分，而作文素材的积累对于写好作文至关重要。
下面我将为大家整理一些常用的作文素材，希望能够对大家的作文写作有所帮助。
一、人物素材。
1. 优秀的人物，比如雷锋、爱因斯坦、孔子等，他们的事迹可以用来写励志故事、感人故事等。
2. 负面人物，比如历史上的暴君、贪官污吏等，可以用来写反面教材，警示人们不要重蹈覆辙。
二、事件素材。
1. 历史事件，比如五四运动、抗日战争等，可以用来写纪实性的作文，让学生了解历史，传承民族精神。
2. 当代事件，比如抗击疫情、环境保护等，可以用来写社会热点，引导学生关注时事。
三、自然素材。
1. 季节变化，春夏秋冬的变化可以用来写描写性作文，让学生感受大自然的美好。
2. 自然灾害，地震、洪水等自然灾害可以用来写应急故事，让学生了解自然的力量和人类对自然的应对方式。
四、社会素材。
1. 社会问题，比如贫富差距、教育公平等，可以用来写社会批判性作文，引导学生思考社会问题。
2. 社会现象，比如网购热、手机依赖等，可以用来写现实题材作文，让学生了解当下社会的特点。
五、文学作品素材。
1. 名著故事，比如《红楼梦》、《西游记》等，可以用来写文学赏析作文，让学生了解经典作品。
2. 文学名句，比如“读书破万卷，下笔如有神”等，可以用来写名句赏析作文，培养学生的文学修养。
六、科技素材。
1. 科技发展，比如人工智能、互联网等，可以用来写科技前沿作文，引导学生关注科技创新。
2. 科技成果，比如高铁、航天器等，可以用来写科技应用作文，让学生了解科技改变生活的力量。
以上就是我为大家整理的作文素材大全，希望对大家的作文写作有所帮助。
在写作文时，可以根据自己的兴趣爱好和实际情况选择合适的素材，写出优秀的作文作品。
希望大家都能在作文写作中取得更好的成绩！。
写作素材积累15个
写作素材积累15个1.健康食品的重要性。
随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注健康问题。
健康食品是保持身体健康的重要因素之一。
2.污染对我们的身体健康的危害。
空气污染、水污染以及食品安全问题等都会对我们的身体健康造成危害。
3.运动的益处。
适当的运动有助于增强身体素质，提高免疫力，并有助于预防一些慢性病的发生。
4.社交媒体对青少年健康的影响。
社交媒体的普及给青少年带来了便利，但过度使用社交媒体也会对他们的身体和心理健康造成负面影响。
5.健康睡眠的重要性。
睡眠是我们身体恢复和充电的重要途径，缺乏足够的睡眠会导致疲劳和其他健康问题。
6.心理健康的重要性。
心理健康不仅仅是缺乏精神疾病，更是指个人对自身情绪的管理和对生活的积极态度。
7.饮食文化的多样性。
不同地区有不同的饮食习惯和食物偏好，这也是人类文化多样性的体现。
8.消化系统的健康。
良好的消化系统可以帮助我们更好地吸收营养物质，保持身体健康。
9.防止疾病的策略。
良好的生活习惯，如定期锻炼、均衡饮食和充足睡眠，可以帮助我们预防一些常见的疾病。
10.快餐对健康的影响。
快餐普及给人们带来了便利，但其中高盐、高脂肪和高糖的成分对身体健康有害。
11.医学科技的发展对人类健康的影响。
医学科技的进步使得我们能够更早地发现和治疗一些疾病，提高人类寿命。
12.精神压力对健康的影响。
过度的精神压力会导致身体和心理问题，因此我们需要学会有效地管理压力。
13.环境对健康的影响。
环境的恶化会给人们的身体健康带来威胁，因此保护环境也是保护自己健康的重要一步。
14.疫苗接种的重要性。
接种疫苗可以帮助我们预防传染病的发生，保护个人和社会的健康。
15.营养不良的危害。
缺乏足够的营养会导致身体发育不良、免疫力下降、易患疾病等问题。
以上素材可以从不同观点展开写作，例如分析问题的原因、问题的危害以及解决问题的方法等。
具体写作可以根据所选素材进行展开，将相关观点有机地连接起来，并结合实际情况进行论证。
积累篇作文素材摘抄大全
积累篇作文素材摘抄大全一、励志类1. 贝多芬，这位音乐巨匠，在失聪的困境中，凭借着顽强的毅力和对音乐的热爱，创作出了无数震撼人心的作品。
他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”正是这种不屈的精神，让他的音乐永远激励着后人。
2. 海伦·凯勒，在失明、失聪的黑暗世界里，用坚强的意志和不懈的努力学会了阅读、写作和说话。
她的著作《假如给我三天光明》，让我们看到了一个勇敢面对生活挑战的灵魂。
3. 马云，多次高考失利，求职也屡屡碰壁，但他从未放弃，坚信自己的理念，最终创立了阿里巴巴，改变了人们的购物方式和生活方式。
二、成长类1. 一棵树苗要长成参天大树，需要经历风雨的洗礼，需要不断吸收阳光和雨露。
我们的成长也是如此，只有经历挫折和磨难，才能变得更加坚强和成熟。
2. 小时候，学骑自行车总是摔倒，但每一次的跌倒都让我更加坚定了学会的决心。
最终，我掌握了平衡，自由地骑行在道路上。
那一刻，我明白了坚持的力量。
3. 青春的路上，我们会犯错，会迷茫，但正是这些错误和迷茫，让我们不断反思，不断调整方向，逐渐找到属于自己的道路。
三、亲情类1. 母亲总是在清晨为我准备好温暖的早餐，那熟悉的味道是她深深的爱。
无论我走到哪里，这份爱都如影随形，给予我力量和勇气。
2. 父亲的背影是我心中永远的依靠。
在我遇到困难时，他默默地站在我身后，用坚实的肩膀为我撑起一片天空。
3. 每逢佳节，一家人围坐在一起，欢声笑语，共享天伦之乐。
那一刻，我感受到了亲情的珍贵，它是生命中最温暖的港湾。
四、友情类1. 真正的朋友，是在你失落时默默陪伴，在你成功时真心祝福。
他们与你同甘共苦，一起度过人生的喜怒哀乐。
2. 记得那次我生病住院，好友每天放学后都会来探望我，给我带来复习资料和鼓励的话语。
这份友情让我在病痛中感受到了温暖。
3. 朋友之间的信任和理解是友谊长存的基石。
当我们相互倾诉心声，相互支持时，友情的纽带变得更加牢固。
五、爱国类1. 钱学森，在国外学成后，毅然放弃优厚的待遇，冲破重重阻力回到祖国，为我国的航天事业做出了巨大贡献。
作文积累写作素材(通用11篇)
作文积累写作素材(通用11篇)作文积累写作素材篇1“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。
”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
“积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功。
看来量的积累可以取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功?莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的*更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。
积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。
成功的`背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹;积累，让成功不再遥远!作文积累写作素材篇2股股溪流，可以成就大海雄浑的气魄;点点火苗，可以成就烈火熊熊的气势;颗颗小草，可以成就草原无垠的胸怀生活也如此，任何事情都要靠点滴的积累。
写作素材积累(优美段落)
写作素材积累（优美段落）1.微笑的脸，背后是一颗慈善的心，一颗友爱的心。
这样的脸给人以力量，也留给自己信心;这样的心让别人温暖，也温暖着自己;有着一张微笑的脸，便有一颗清澈的心，因为那脸始终透着关怀与馨香，将希望传达至别人的内心。
2.“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的”。
正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律!3.康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。
”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。
4.桃花挨挨挤挤的开放在树上。
各个都象搽过胭脂似的。
有的桃花躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。
有的单独开放，像一个漂亮的女郎，有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙，在树枝上翩翩起舞。
有的还是个花骨朵，看起来胀得马上要开放似的。
满树桃花的姿势，好比天上白云的形状一样多，看得我眼花缭乱，头昏眼花。
8i9亲子资源网5.粉白色的桃花明媚的张扬在枝头，如同人不老的容颜。
一阵风起花瓣纷纷掉落，似飞舞的蝶，又似纷飞的雪，美丽缠绵。
6.闻啊，窗外的桃花香气多么沁人心脾!它只散发着一股淡淡的幽香，却使我深深的着迷。
那一股气息穿透了窗子进入了我的视线。
它就像一个奇幻的形体在向我轻轻招手，我也不由自主的走了过去。
啊，多么慑人心魄的气息啊，真使人不可自拔的陶醉其中。
7.看着看着，我自己仿佛也成了一朵桃花，穿着粉红的衣裙，沐浴在阳光下。
一阵风吹来，我就在风中翩翩起舞，粉红的衣裙随风飘动。
不只是我一朵，满树的桃花都在舞蹈。
蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦;蜜蜂飞过来，告诉我新酿的蜜有多甜;小鸟落在枝头，为我展开清脆的歌喉。
8.苔痕上阶，草色入帘，张飞怒气而立，关羽不满侧首。
玄德一叹，坐相愈恭。
“若论弓拉百石，箭无虚发，执戟万斤，冲于严阵，谁又能较吕奉先一二?然纵横不过数载，祸患已有万端，白门楼上，英雄气短，如今安在?方天画戟不知谁手，赤兔宝马另载新主，能有谁顾忌百万军中，当年哪一骑当先?”9.或许人类是出于好心，但是，若是真的好心，那就放手，让动物们自己去闯出他们自己的天地。
作文素材积累摘抄
作文素材积累摘抄作文素材的积累是每位学生在写作文时都需要面对的问题。
而积累作文素材的方法有很多种，可以通过阅读、观察、思考等途径来获取素材。
下面就为大家整理了一些作文素材的积累摘抄，希望对大家有所帮助。
1. 自然风光。
自然风光是作文中常用的素材之一。
比如，大自然的美丽景色、四季变化、日出日落等都可以成为作文素材。
例如，“清晨的阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，一片金黄色的光影，让人感到无比的宁静和美好。
”。
2. 动人故事。
生活中充满了各种动人的故事，这些故事可以成为作文素材的来源。
比如，一个小孩的成长故事、一段感人的爱情故事、一次友情的救助等都可以成为作文素材。
例如，“在一次突发的暴雨中，他们用自己的身体挡住了风雨，为了保护对方，他们的友情在这一刻得到了最真挚的体现。
”。
3. 社会现象。
社会现象也是作文素材的重要来源。
比如，城市化进程中的人与自然的关系、社会问题、科技发展带来的变化等都可以成为作文素材。
例如，“随着科技的发展，人们的生活方式发生了巨大的变化，但同时也带来了一些新的问题，比如环境污染、信息泛滥等。
”。
4. 历史典故。
历史典故是作文素材的经典之一。
比如，古代的英雄故事、历史事件、名人传奇等都可以成为作文素材。
例如，“在历史的长河中，有许多英雄人物的故事，他们的精神和品质给后人留下了深刻的印记。
”。
5. 学习生活。
学习生活是学生们最为熟悉的素材之一。
比如，学习中的困难、老师的教诲、同学间的友情等都可以成为作文素材。
例如，“在学习的道路上，我们会遇到很多困难和挑战，但正是这些挑战让我们变得更加坚强和成熟。
”。
总之，作文素材的积累需要我们不断地观察和思考，从生活中汲取灵感，才能写出更加生动和丰富的作文。
希望以上的作文素材积累摘抄对大家有所启发，帮助大家在作文中更加得心应手。
语文写作素材积累
语文写作素材积累
1. 嘿，大家想想看，生活不就是一个超级大素材库嘛！就像我们每天经历的各种趣事，那可都是写作的宝贝呀！比如上次我和朋友一起出去逛街，看到一个小丑在街头表演，那滑稽的模样和精彩的动作，不就是写作的好素材吗？记下这些，在写故事的时候就能派上用场啦。
2. 哇塞，大自然也是很棒的素材源泉呢！树木的姿态、花朵的颜色、天空的变幻，这一切多神奇呀！就好像那次我在公园里看到五颜六色的花朵盛开，那场景美极了，这用来描写景色多美呀！
3. 大家有没有注意过身边的人呀？他们的言行举止可都是写作素材哦！像是有次我听到朋友说的一句特别有意思的话，哎呀，这绝对能让人物更生动呀！
4. 历史故事也是超厉害的写作素材呢！那里面有英雄的壮举、智慧的碰撞，多让人热血沸腾呀！就跟我们看三国演义，那里面的情节多精彩呀，用到作文里多赞！
5. 日常的小情绪也别放过呀！开心的、难过的、生气的，这不就是情感素材嘛！像我上次因为弄丢了喜欢的东西而难过，这种感受写下来，文章就更有感染力啦！
6. 各种传说和神话也很有趣呀！它们就像神秘的宝藏等待我们去发掘。
比如说嫦娥奔月的故事，多梦幻呀，写幻想类作文的时候就可以用呀！
7. 电视电影里也有好多可以积累的素材呢！那些精彩的剧情和独特的角色，能给我们好多灵感呢！就像看了一部感人的电影，里面的情节记下来，写类似主题的时候就能借鉴啦！
8. 对啦，还有我们的梦想和幻想，那可是无穷无尽的素材哟！比如我幻想自己在宇宙中遨游，这要是写出来，多有意思呀！所以呀，语文写作素材无处不在，只要我们用心去发现就好啦！。
作文素材积累摘抄大全
作文素材积累摘抄大全
作文是学生日常学习中重要的一环，而素材的积累则是写好作文的关键。
在生活中，我们可以从各种各样的资料中汲取素材，提高我们的写作水平。
下面是我整理的一些作文素材，希望对大家的写作有所帮助。
1. 自然风光
自然风光是我们身边最美丽的风景之一，海、山、湖、草原等各种自然景观都可以为我们的作文增色不少。
比如写一篇描写春天的作文，可以写莺飞草长，春意盎然的场景；写一篇描写夏天的作文，可以写夏日炎炎，热情似火的气氛。
2. 动物世界
动物世界是一个充满生机和神奇的世界，各种各样的动物都有着独特的魅力。
可以写一篇描写动物的作文，介绍它们的特点和习性，以及它们与人类之间的故事。
3. 名人事迹
众多名人的事迹都可以为我们提供丰富的作文素材，他们的生平经历、成就和品质都可以给我们带来启发。
可以写一篇描写名人事迹的作文，介绍他们的事迹以及他们的精神力量。
4. 社会现象
我们生活在一个多姿多彩的社会中，社会现象也是我们写作的重要素材之一。
可以写一篇关于社会现象的作文，介绍我们身边发生的各种事情，分析其原因和影响。
5. 读书感悟
读书是提高写作水平的有效途径之一，可以从课外书中提炼出各种有意义的素材。
可以写一篇读书感悟的作文，分享我们读书所得到的启发和感悟。
以上就是我整理的一些作文素材，希望对大家的写作有所启发。
在写作的过程中，不断积累素材，不断提升自己的写作水平，相信我们一定能写出更好的作文。
愿大家都能成为写作高手，用文字展现自己的风采！。
写作素材积累(优美段落)
写作素材积累（优美段落）1.名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西就是文物了，凡人用过的东西就是废物;名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人做了错事，谈起来就说他是犯傻;名人强词夺理，叫做雄辩，凡人强词夺理就是狡辩了;名人打扮得不修边幅，叫做艺术家的气质，凡人不修边幅，就是流里流气。
2.我不是傲霜斗雪的青松，也不是委身厅堂的盆景，而是广袤无垠的土地上的一株小草--点缀风景如画的大自然。
我不是璀璨夺目的明珠，也不是一过即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪花--装扮勇敢无畏的探索者。
3.春天像一个步履轻盈的小姑娘。
她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向原野。
她伴着欢快的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。
秋天像一位技艺高超的丹青手，她端起巨大的画板，把金黄的水粉洒向田野，洒向村庄。
她举起神奇的画笔，，用斑斓的色彩点染树梢，点染山峦。
4.谷雨时节万物生，滴滴细雨润浮萍，养生常识送予君，牢记心间保健康，海带银耳熬成羹，疏肝补脾肾脏好，玉米大枣黑豆粥，去湿利水疗效棒，柑桔水果要多吃，润滑血管降胆固，早晚各喝一杯水，预防血栓有帮助，谷雨，愿君身体健康，欢乐开怀!5.谷雨季节人倍忙，点豆种瓜生希望。
小河欢歌汗水淌，阳光普照禾苗长。
辛勤劳动创辉煌，丰收在望笑声扬。
祝你谷雨时节多快乐，幸福生活万年长!6.风柔雨润月清纯，良辰美景年年陪，幸福生活天天随，冬去春来人心奋，流年一去不复返，人生得意需尽欢，说声珍重道平安，谷雨快乐永相伴!7.谷雨养生好时机，美食贴士呵护你，美容佳品黄豆芽，补气养血护发妙，小葱炒蛋助春阳，卷饼蘸酱食欲高，芹菜镇静安神方，清炒凉拌都适宜，莴笋解疲助睡眠，煲汤鲜美营养好。
温馨关怀已送到，快乐安康都围绕!8.一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
9.人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么，说以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵;见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无际的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。
高考经典作文素材积累【三篇】
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多背多记⼀些写作素材，灵活运⽤。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的《⾼考经典作⽂素材积累【三篇】》希望对⼤家写作有所帮助。
【篇⼀】1、当狂风在你⽿边呼啸时，你只当它微风拂⾯;当暴⾬在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴⽔;当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤⽕流逝。
⼈，决不能在逆境⾯前屈服。
2、我们的⽣命之所以贫瘠，原因往往不是放弃了⼯作，便是因⼯作放弃了沉思：要不断地⼯作，也要不断地沉思。
⽣命原是⼀个不知来⾃何处去⾄何⽅的奇迹，存在也是⼀个时空的偶然，我们需要不停的奋⽃，来印证我们⽣命的真正存在。
这样我们便须活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该⾛的路，以便我们继续跋涉。
⽣命也是需要不断跋涉的，不管昨⽇你有多少功绩，不管昨⽇你园圃⾥有多少花朵，那是属于昨⽇;若你⼀⼼沉湎于昨⽇的喜悦，就难享今⽇更清醇的欢欣。
今⽇，⼀个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育。
⼈⽣是⼀条永远⾛不完的旅程，需要⽣命的⽕把，直⾄成灰⽽泪尽。
3、拥有是美丽的，但不要因为失去⽽黯淡了⾃⼰的⽣命。
失去了太阳，你还会有星光的照耀;失去了⽢霖，你还有露珠的滋润。
可以设想，屈原不失去⽣活的优裕和舒适，怎么会写出《离*》这样灿烂的篇章?司马迁不失去个⼈的名誉和尊严，哪⾥会成就《史记》这样辉煌的巨著? 4、路边的那⼀潭死⽔，⽆纹⽆波。
我不要这样的⽣活!要么就卷⼊长江⼤海，要么就⽆声地滋润⽥⽲。
墙壁上的那幅肖像，不哭不乐。
我不要这样的⽣活!要哭就哭出眼泪，要乐就乐出性格。
5、积极者说，⼈⽣犹如⼀⾸歌，有低⾳也有⾼调，抑扬顿挫是⼈⽣美妙的旋律;消极者说，⼈⽣犹如⼀场戏，有⾼潮也有低潮，喜怒哀乐是⼈⽣⽆奈的节奏。
消极者说，风⾬是⼩鸟出征长天的罗⽹，有了它，随时会折⽻断翅;积极者说，风⾬是雄鹰翱翔⾼空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。
6、⼈能⾛多远?这话不要问双脚，⽽是要问志向;⼈能攀登多⾼?这话不要问⾝躯，⽽是要问意志;⼈能创造多少?这话不要问双⼿，⽽是要问智慧;⼈能看多远?这话不要问眼睛，⽽是要问胸襟。
作文素材积累摘抄大全
作文素材积累摘抄大全作文素材是写作文的基础，好的素材可以为作文增色不少。
下面是一些作文素材的积累摘抄大全，希望对大家写作文有所帮助。
1. 自然风光。
自然风光是大自然的馈赠，山川湖海、蓝天白云、花草树木都是我们作文的好素材。
比如，碧波荡漾的湖水、青翠欲滴的树林、绚丽多彩的花海，都可以为作文增添生动的色彩。
2. 动人情感。
人的情感是永恒的主题，爱、恨、喜、怒、哀、乐都是写作文的好素材。
比如，深沉的友情、浓烈的爱情、悲痛的离别、欢乐的团聚，都可以为作文增添感染力。
3. 历史典故。
历史典故是文化的瑰宝，古代的故事、历史的传说、名人的故事都是写作文的好素材。
比如，岳飞的忠诚、孔子的智慧、屈原的豪情，都可以为作文增添文化的底蕴。
4. 社会现实。
社会现实是我们生活的写照，人与人之间的矛盾、生活的琐事、社会的变迁都是写作文的好素材。
比如，城市的喧嚣、乡村的宁静、人们的奋斗，都可以为作文增添真实感。
5. 科技创新。
科技创新是时代的动力，新科技的发展、科学的探索、创新的成果都是写作文的好素材。
比如，互联网的普及、人工智能的发展、航天科技的突破，都可以为作文增添时代的气息。
6. 文学名篇。
文学名篇是文学的瑰宝，经典的诗词、优美的文章、名家的作品都是写作文的好素材。
比如，《红楼梦》的情节、《论语》的格言、鲁迅的散文，都可以为作文增添文学的魅力。
7. 人生哲理。
人生哲理是智慧的结晶，人生的感悟、人生的感慨、人生的感慨都是写作文的好素材。
比如，青春的活力、中年的沉稳、老年的睿智，都可以为作文增添人生的厚重。
总之，作文素材是写作文的基础，好的素材可以为作文增色不少。
希望大家在写作文时能够善于积累素材，灵活运用，写出优秀的作文。
作文素材收集大全
作文素材收集大全作文是学习语言和表达能力的一个重要环节，而素材的积累是写好作文的基础。
下面收集了一些常见的作文素材，供大家参考使用。
一、自然与环境类素材1.四季之美：春天的鲜花盛开、夏天的炎热阳光、秋天的金黄枫叶、冬天的银装素裹。
2.保护环境：节约用水、减少废物、植树造林、限制危险化学品使用等。
3.动物世界：大象、狮子、虎、熊猫等各种动物的生活习性。
4.美丽的风景：海滩、山脉、湖泊、瀑布等自然风景的描写与欣赏。
二、社会与人文类素材1.人与人之间的友谊：描写友谊的真挚、朋友之间的互助与支持等。
2.助人为乐：描述他人解困、慰问或帮助弱者等正能量的故事。
3.社会问题：贫富差距、教育公平、环境污染等社会问题的分析与解决思路。
4.历史人物：介绍伟大人物的生平事迹、影响等。
三、文化与艺术类素材1.传统节日习俗：春节、端午节、中秋节等传统节日的习俗与文化内涵。
2.文学与艺术：介绍名著、名画、音乐作品等艺术品的特点与欣赏。
3.传统手工艺品：陶瓷、刺绣、民间艺术等的介绍与制作过程。
4.城市文化：各地的特色建筑、美食、传统习俗等。
四、科技与创新类素材1.科技进步：人工智能、机器人、无人驾驶等科技创新对生活与社会的影响。
2.未来生活：对未来科技发展的想象与预测。
3.互联网时代：互联网对教育、娱乐、社交等方面的改变与影响。
4.科学探索：航天、化学、生物等领域的科学研究与发现。
五、个人发展与成长类素材1.兴趣爱好：介绍自己的兴趣爱好，如阅读、绘画、音乐等。
2.自我认知：对自己性格、特点的认识与思考。
3.目标与梦想：描述自己的目标与梦想，并阐述实现方法与计划。
4.挫折与成长：描述自己克服困难、成长与进步的经历。
以上仅为部分作文素材，希望能够帮助大家更好地写作。
通过丰富的素材积累，相信你能够写出优秀的作文！。
作文素材积累摘抄大全
作文素材积累摘抄大全1. 自然与环境•自然的美丽：阳光穿过树叶的缝隙，形成斑驳的光影；山间溪水潺潺流淌，清脆悦耳；蓝天白云，朵朵如棉，洁白无瑕。
这些景色让人心生敬畏，体味自然之美。
•珍贵的动植物：大熊猫、华南虎、金丝猴等野生动物，以及名贵的百合、油茶、红豆杉等植物，它们是我们生态系统中极为重要的一环，保护它们就是保护我们自身的健康和环境的稳定。
2. 生活与社会•健康的生活方式：合理饮食、科学锻炼、良好作息等，都是拥有健康生活的基本条件，关爱自己的身体，关爱自己的心灵。
•友情的力量：朋友是我们人生中重要的一部分，他们在我们困难时给予我们支持和帮助，在我们成功时与我们共同分享喜悦。
友情的力量让我们更加勇敢坚强，不再害怕孤单。
•尊重和包容：我们的社会多元化，每个人都有自己的思想和观点。
我们应该尊重他人的差异，包容多样性，相互合作，共同进步。
3. 教育与学习•激发学习兴趣：学习并不只是为了得到好成绩，更重要的是培养自己的兴趣和爱好。
激发学习兴趣，探索知识的乐趣，才能真正实现个人的全面发展。
•知识改变命运：教育是改变命运的一把钥匙。
知识的积累和学习能力的提高，可以让我们站在更高的起点上，追求自己的梦想，实现人生的价值。
•艺术的力量：音乐、绘画、舞蹈等艺术形式，能够给人带来美的享受和情感的宣泄。
艺术不仅能够培养情操，还能够提高我们的审美能力和创造力。
4. 心理与情感•成功与挫折：人生道路上充满了坎坷和挫折，成功只是大海中的一片浪花，只有坚持不懈、勇往直前，才能在波涛汹涌的人生海洋中前行。
•心灵的栖息地：心灵是一个容不下疲惫和纷扰的净土。
在喧嚣的世界中，我们需要找到一个静谧的空间来寻求内心的平静和宁静。
•感恩之心：生活中有太多值得感恩的事情，感恩父母的守护、老师的教诲、朋友的陪伴，这些无私的给予都值得我们铭记和感激。
5. 人生与未来•梦想与努力：每个人都有自己的梦想，而实现梦想离不开努力。
梦想是人生的航标，努力是人生的动力。
作文素材积累摘抄大全
作文素材积累摘抄大全作文，是学生们在学习生活中经常要面对的一项任务。
而素材的积累，则是作文写作中非常关键的一环。
有了丰富的素材，我们才能够写出生动、有趣、丰富的作文。
因此，本文将为大家整理一些作文素材，希望能够帮助大家在作文写作中更加得心应手。
一、自然风光类素材。
1. 晨曦中的山峦，如同一幅水墨画般静谧而美丽。
2. 湖水清澈见底，仿佛是一面明镜，倒映着蓝天白云。
3. 落日余晖映照在金黄的麦田上，宛如一幅美丽的油画。
4. 春天里，桃花盛开，粉红色的花瓣在微风中飘荡，散发着淡淡的芬芳。
二、人物类素材。
1. 她的笑容如阳光般温暖，让人感到无比舒适。
2. 他的眼睛里充满了智慧和坚定，仿佛能够洞察一切。
3. 她是一个乐于助人的好学生，总是乐意帮助身边的同学。
4. 他是一个勇敢的少年，总是不畏艰难，勇往直前。
三、社会生活类素材。
1. 城市的喧嚣与繁忙让人感到压力山大，渴望一份宁静和悠闲。
2. 环境保护是我们每个人都应该关注的大事，我们要珍爱地球，保护环境。
3. 互联网的发展改变了我们的生活方式，让我们的生活更加便利和丰富。
4. 志愿者们默默无闻地付出着，他们的奉献精神值得我们学习。
四、学习生活类素材。
1. 读书是一种享受，它能够开拓我们的视野，丰富我们的知识。
2. 良好的学习习惯是成功的基石，只有踏实地学习，才能取得优异的成绩。
3. 老师是我们学习生活中的引路人，他们的教诲让我们受益终身。
4. 友谊是学生时代最宝贵的财富，有了朋友的陪伴，我们的学习生活才会更加快乐和充实。
五、情感类素材。
1. 友情如同一缕清风，给人温暖和力量。
2. 爱是世界上最美好的事物，它能够温暖人心，让人感到幸福和快乐。
3. 希望是生活中最美好的东西，它能够给人以力量，让人充满信心和勇气。
4. 坚持是成功的关键，只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
六、历史文化类素材。
1. 中国五千年的文明史，留下了丰富的历史文化遗产，让我们引以为傲。
2. 诗词歌赋是中国文化的瑰宝，它们充满了中国人的智慧和情感。
作文素材积累摘抄大全
作文素材积累摘抄大全作文，是学生们在学习生活中经常要面对的一项任务。
而素材的积累对于写好一篇作文来说至关重要。
下面就是一些作文素材的积累摘抄，希望能够对大家有所帮助。
1. 自然风光。
自然风光是作文中常用的素材之一。
比如，湖光山色、花开花落、日出日落等等，都可以为作文增色不少。
在描写自然风光时，可以运用一些生动的形容词和修辞手法，让读者仿佛置身其中。
2. 动人故事。
动人的故事往往可以打动人心，也是作文素材中的热门选择。
可以是真实的故事，也可以是虚构的故事，只要能够引起读者共鸣，都是很好的素材。
3. 历史典故。
历史典故是作文中不可或缺的素材之一。
比如，孔子的故事、岳飞的故事、雷锋的故事等等，都可以为作文增色不少。
在运用历史典故时，可以适当进行改编，让其更贴近作文的主题。
4. 社会现象。
社会现象是作文素材中的热门选择。
比如，环境污染、交通拥堵、城市垃圾处理等等，都是可以作为作文素材的内容。
在写作时，可以结合自己的观点和感受，展开对社会现象的思考。
5. 人物特征。
人物特征也是作文中常用的素材之一。
比如，善良、勇敢、坚强、聪明等等，都是可以为作文增色不少。
在描写人物特征时，可以通过细节描写和对话展示，让读者更加深入地了解人物。
6. 感悟心情。
感悟心情是作文素材中的热门选择。
可以是对生活的感悟，对人生的感悟，对学习的感悟等等，都是可以作为作文素材的内容。
在写作时，可以通过情感的表达和思想的碰撞，让作文更加生动有趣。
7. 科技信息。
科技信息是作文素材中的新兴选择。
可以是关于科技发展的新闻、科技创新的成果、科技对生活的影响等等，都是可以作为作文素材的内容。
在运用科技信息时，可以结合自己的观点和思考，展开对科技的探讨。
总结，作文素材的积累是一项需要长期积累的工作，希望以上的素材摘抄能够为大家在写作文时提供一些帮助。
同时，也希望大家能够在平时的学习生活中多多积累素材，让自己的作文更加丰富多彩。
作文素材积累(优秀8篇)
作文素材积累（优秀8篇）以积累为话题的作文篇一时光飞逝，日月吞噬了仲永之才，使得昔日的神童，最终却“泯然众人矣“，穿梭时空，走进当年有“指物做诗立就，其文理皆有可观者“之才的仲永。
“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海“虽然仲永天资聪慧，但他爸爸且“日扳仲永环谒于邑人，不使学“，天资过人的仲永，从小就没经过学习的滋润，没有经过一字一词的积累，日久生长，“令作诗，不能称前时之闻“，写的也没有新意了。
可想而知，没有一步一步的积累，即使是昔日的神童，也会最终走向堕落。
但有的人且是经过无数的挫折，经过日月积累而走向成功—他就是第一届中国达人秀的冠军“刘伟。
”刘伟本来是个活泼健康的小男孩，但因为10岁时一场意外，使他失去双臂，不过他没有放弃，到了12岁他开始拼命的练习游泳，要知道平常人练习游泳都是这般困难，更何况是个失去双臂的人呢，但他没有放弃，一直努力的练习去，经过一次一次失败的累积，终于在14岁那年获得了全国亚军，15岁站在冠军的领奖台。
但命运再次跟他开了个玩笑，使他不能再游泳了，但上帝是仁慈的，虽然关了游泳这一扇门，但给他开辟了另一条更为辉煌的道路。
刘伟19岁开始学习用脚练习钢琴，但因为脚趾太大和行动的不灵活，无法弹出优美的琴声，他依然是那的固执，有经过一次一次失败的积累，练就了他的成功，勤奋和积累使在一年后可以弹奏出一首相当用手弹的7级钢琴曲，在这积累下最后登上了最高音乐殿堂“维也纳金色大厅“。
日积月累可以铸就成功，世界上有许很多多向刘伟这样的人，经得起挫折的考验，不断的积累着失败的经验，最终走向了成功。
走过课室，听着朗朗的读书声：“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海……“以积累为话题的作文篇二星期五一大早，杨子江成了我们班的“明星”。
他走红的原因，是因为脸上突然出现了几颗豆豆，据他自身说是青春“疙瘩豆”。
这可是一件不得了的大事。
要知道，有了青春“疙瘩豆”，就代表你已经进入青春期，已经是一个大人了呀！因此，几乎全班同学都围在了他的座位旁，唧唧喳喳的讨论个不停。
作文写作素材积累
作文写作素材积累写作是一项需要丰富素材的艺术，素材丰富的作文不仅内容充实，而且能够给读者留下深刻的印象。
以下是我对作文写作素材的积累，希望能够对你有所启发。
一、生活素材1. 人物：身边的人物都是写作素材的宝藏。
家人、朋友、老师、同学、邻居等亲密的人物关系可以提供丰富的素材。
他们的言行举止、性格特点、经历故事等都能成为你写作的灵感来源。
2. 场景：观察和感知身边的环境场景，记录下独特的地点、景色、气氛等特征，可以用来丰富文章的描写，让读者可以如同亲临其境般感受其中的美妙。
3. 经历：个人的经历是最独特的素材。
无论是旅行、参加活动、读书、观影等，都可以成为作文的素材，通过叙述个人经历，能够引发读者的共鸣和思考。
二、社会素材1. 时事热点：关注社会最新的热点问题，例如科技发展、教育改革、社会事件等，可以通过对社会问题的思考和分析，写出具有深度和意义的作文。
2. 历史故事：历史是人类经验的宝库，其中蕴含着丰富的素材。
通过了解历史事件、人物，可以挖掘出其中的道德、智慧、人性等主题，对现实进行反思和启示。
3. 文化现象：文化是一个国家或社会的重要组成部分，可以从文化中获得许多有意义的作文素材。
例如传统节日、习俗、风俗等，都可以成为作文的切入点，展示文化的多样性和独特性。
三、自然素材1. 动物植物：大自然是一个丰富的创作源泉。
观察动物、植物的特征、习性、行为等，可以丰富作文内容，增加趣味性和独特性。
2. 自然景观：大自然的美景是无穷的灵感之源。
山川河流、湖泊海洋、日出日落等，都可以成为作文描写的对象，通过对自然景观的描绘，让作品更加生动有趣。
3. 自然灾害：虽然自然灾害带来的破坏性是不可忽略的，但它们也是作文素材的一部分。
通过对自然灾害的描述和思考，可以反映人类与自然的关系，强调环境保护和灾害应对的重要性。
四、文学艺术素材1. 名著经典：阅读经典文学作品，掌握其中的深刻思想和艺术表现形式，能够让你的作文更有思想性和艺术感染力。
写作素材积累摘抄
写作素材积累摘抄
1. 生活中的点滴小事不就是写作素材的宝藏吗？比如说，今天我在路上看到一个小朋友为了追一只蝴蝶，跑得气喘吁吁，那可爱的模样不就可以写进文章里嘛！
2. 各种情感体验也是很好的素材呀！像上次我和朋友吵架，那种又生气又难过的感觉，记录下来不是很有意思嘛！比如：“哎呀，那时候我心里可真是五味杂陈啊！”
3. 大自然的美景难道不是无穷的素材源泉吗？上次去爬山，那漫山遍野的野花，不写一写多可惜呀！就像在说“哇，那景色简直美炸了！”
4. 回忆中的故事不也是丰富的素材吗？想想小时候和伙伴们一起玩耍的那些趣事，写出来肯定能引起共鸣。
“还记得那次我们一起玩捉迷藏，真的太好笑了！”
5. 人与人之间的互动可是超级有料的素材呢！就像上次帮邻居奶奶提东西，她那感激的眼神，不就是生动的描写点嘛！“哇，那种温暖的感觉真的让人难忘啊！”
6. 奇特的梦境也能成为独特的写作素材呀！有一次我梦到自己在云朵上飞翔，这多有想象力呀！“嘿，这梦简直绝了！”
7. 阅读时的感悟同样是不错的素材呀！读一本好书时的那些深刻体会，写下来一定很有价值。
“哇，这本书让我领悟好多啊！”
8. 突发的奇思妙想不也能积累成素材吗？有时候脑子里突然冒出的古怪念头，说不定能成就一篇有趣的文章呢！“哈哈，这个想法太妙啦！”
我的观点结论：写作素材无处不在，只要我们用心去发现和积累，就能让我们的文章变得丰富多彩！。
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写作素材积累
变废为宝，发挥余热
——考卷中阅读材料的“二次利用” 一份语文试卷到教师评讲结束，生命基本宣告完结。
即便是有些学生在一段时间过后会复习试卷上语基部分的知识点，但后半部分的阅读理解部分绝对无人问津是，成为名符其实的“鸡肋”。
但我们可以另辟蹊径，充分利用好阅读材料服务于写作。
这也不失为一种“举手之劳”的写作素材积累方法。
近年来，笔者多次参加各类调研考试的高三作文阅卷，发现部分优秀考试作文，所使用的写作素材除了于生活的积累、课本素材外，有大量似曾相识的素材和构思的出现，细细研究，这类写作素材竟然于平时我们所做的各类试卷的阅读材料中。
更为惊奇的是一篇刊登在媒体上的2012 江苏高考优秀作文《忧与爱》，写的是对于城市旧书店前途的忧与爱，表达对社会文化事业改革的关注。
而相关的材料竟然出现在2012 苏北四市高三摸底考试文学类文本阅读中，为现代作家李琬的《旧书》一文。
慧眼识珠——发掘考卷中阅读材料不为人知的秘密
《2013 年江苏省高考考试说明》中对于现代文文学类文本阅读的考查要求为：“感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品所反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
”由此可见，文学类文本的材料选择标准，与同为大纲中对于写作的要求——“形象丰满”、“提出自己领悟的正确观点”、“表达自己的深切体会”、“透过现象，揭示本质”等不谋而合。
可见语文试卷中文学类文本材料选择的情感取向与写作的要求是完全一致的，都要求学生学会观察社会，分析问题实质。
把视线放宽到论述类文本和实用类文本的选择，都是选择典型的阅读材料，覆盖了主要人文话题，有了指向学术研究规范的重要话题，有指向个体的人生体验，也有指向对自然山水之美的感受与欣赏，还有通过优秀的历史人物思考个人与社会、百姓与国家的关系。
此外，考卷中的阅读材料呈现出严谨、细致、清晰、朴实、优美等不同的语言风格特征。
由此可见，考卷中阅读材料的可贵之处就在于它的丰富性和可操作性。
丰富性体现在：人物（事件）素材、优美语言段落、小说（散文、议论文）的结构与立意，这三个方面也是我们从一篇阅读材料中“榨取剩余价值”的三个有效途径。
可操作性体现在：由于考试的时效性带来考卷阅读材料的时效性，因此考卷上的材料大多比较新颖，学生经过考试以及老师的评讲之后对该材料的印象也更为深刻，也具有“能用起”来的可能性。
就地取材——从阅读材料中积累写作素材与思路
（1）、优美语言段落的积累文学类文本阅读材料中有大量的写景、历史散文，文章中大量出现的写景段落、借景抒情的抒情都可以作为我们写作素材最直接的积累。
这需要我们同学进行有效的筛选和分类，并按照一定的条目集中整理和识记。
如《金色的飘落》（2011 江苏经典模拟卷）中的第二小节：“这是银杏树的落叶，它不像白杨梧桐香樟的落叶，踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。
它很厚实，还带着刚离开树干母体的生命汁液。
落叶的黄
同样的耀眼夺目，感人肺腑，但它的金黄，不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄，而是一种比白重一些的淡金、淡黄。
有种若有似无，丝丝缕缕，沁入你心灵，让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。
”
以上文字写景综合了多种修辞手法和表达技巧，从视觉、听觉、嗅觉等方面来写银杏树飘落的景象，突出了落叶飞舞的灵动壮美，为下文抒写生命的感悟作铺垫。
所以在涉及到写秋景、落叶的辉煌、生命的感悟等内容的时候，学生完全可以适当借鉴，灵活运用。
同样这篇文章中还有“一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿，沿着细细的枝条争先恐后地向天空涌去，把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空”等大量的句子都充满着对生命的感悟，同样可以语段素材直接积累。
其他如《一个人的仪式》、《被春天染红的小溪》、《充满诱惑的天柱山》、《在澄澈明净的天空下》等阅读材料中都可以找出各种场景的语段。
（2）、人物（事件）素材的积累文学类文本阅读材料中有大量的写人记事散文，很多素材可以被学生提炼。
还以阅读材料《旧书》为例。
《旧书》一文中有几个典型的场景描写，写了旧书店的偏僻和没落、在书店品读书的温馨回忆，以及旧书记录的令人无法释怀的往事等。
大量的素材可以为诸多作文服务，如《守静》、《忧与爱》、《尺度》等等。
再比如《空荡荡的院子》（2012 常州市高三期末）一文围绕“院子”组织材料，借院子的渐渐衰败和空荡来表现父母的逐渐衰老，表达对故土和家园难以割舍的情感。
文章中涉及的空荡荡的院子的场景描写，老人的神态描写等等，都能作为素材积累。
笔者记录的另一篇优秀作文《守静》中写一座城市的文化坚守，材料就来自《从北京到北京的距离》（2011苏州高三调研试卷）和《北京声音》（2012 苏锡常镇四市高三调研考试）。
在积累这一类阅读材料素材的时候，一定要注意先紧扣文章的主题和立意，找出所对应的社会心理、文化现象、民族情感等等，这样才能碰到合适的写作话题的时候自然联想到相应的素材。
（3）、思路与结构的积累
2013 届四地摸底考卷阅读材料选择的是台湾作家林双不的小小说《枪》。
小
说内容写的是作者深夜搭乘计程车，从上车到下车，都在提心吊胆中度过。
笔者在评讲试卷的过程中边读边问，问学生为何要这样写, 有时问学生读到此你在想什么，你心情如何，换了你是作者，你如何安排下面的情节等等问题，如此几番“角色互换”，学生对读者和作者的心理有了一定的认识。
学习之后就是创作实践，让学生以司机为
作者写一篇小小说。
除了原文的素材仿写、借用外，很多学生对情节作了创造，细节是设置得如临其境，出来了很多读起来耳目一新的文本，最后为了共享这些创造资源，笔者又组织学生互改作文，再次体验双重角色。
2012 南京高三调研阅读材料《南山雨》，以“南山雨”为题，是主人公的诗册里的词语，象征着一种闲适淡泊的生活境界。
文章以此为线索，串联几个事件，既增加了文章的美感，也表明了作者对安贫乐道的人生态度的肯定。
这样的写作结构和思路，给我们的学生提供很多借鉴。
有学生在写作文《柳暗花明》时模仿这样的结构，以诗句切入，串联事件，表明作者经历心灵挣扎之后的豁然开朗，取得了不一样的效果。
不落窠臼——切勿生搬硬套，避免抄袭、雷同之嫌以上方法在具体写作使用时，一定要注意用得恰到好处，不会给阅卷老师造成生搬硬套、抄袭雷同的印象。
所以，我们对于积累的材料与方法要进行二次创作：（1）对于语段的积累，要先进行有效的配对，并恰到好处地融入自己的文章，切不可不看场合，完全复制，一定要根据自己的文章需要，进行“移花接木”、“乾坤挪移”。
（2）对于人物（事件）的积累，尤其注意“同质化”倾向，不能留有原材料的痕迹，要学会举一反三，进行牵引，进行有效的引申，灵活的化解，“偷梁换柱”、“张冠李戴”。
（3）对于结构与思路，我们需要学习的是整体写作的意识，文章虽短，但要有设计。
利用阅读材料关注当下、紧扣热点的特点，增强文章的层次感，拓展视角，使文章呈现不一样的面貌。
特别提醒的是，教师在评讲试卷的时候，一定要在掌握阅读材料主旨的基础上，点拨学生，与学生共同探讨，理性积累相关素材，指导学生建立相对合理的素材储备体系。
高三学生学习繁重，需要通过阅读积累材料的方法显然不够现实，学生每天单独的阅读时间显然不足甚至没有。
而学生每天接触、完成的试卷中有着大量的有效信息，如何“因地制宜”、“就地取材”使阅读材料完成阅读题的考查使命之后，“变废为宝”，“发挥余热”为写作服务，还需要我们的深入研究与科学探讨。
扬大附中东部分校语文组卜新尧22500013365108104。