数词、介词
英语 数词 介词 连词
一、数词讲解1、基数词。
表示数目的多少，如：one, two, three, one hundred, two thousand 等。
2、序数词。
表示顺序第几，其前面须加上定冠词the。
如：the twenty-first, the thirtieth等练习：写出下列数字的基数词和序数词的表示方法。
3、分数。
分数表达法：基数词表示分子，序数词表示分母，如果分子大于1时，分母要加“s”。
如：one-fourth, two-fifths, three-tenths4、年、月、时间表达法：年份用基数词，日期用序数词，时间用基数词，其顺序由小到大。
Eg: He was born on January 11th, 1886. He was born in January, 1990.5、Hundred, thousand, million, dozen, score这些词前面如有表示具体数字的词，它们不能加“s”,反之则须加“s”。
如：three hundred people, thousands of people。
(1) 200 个学生____________________________ (2) 成百上千的人__________________________(3) There are about two _______ students in their school.A. thousand ofB. thousands ofC. thousandD. thousands(4) _______ Iraqi people died in the Iraq War.A. Thousand ofB. Thousands ofC. ThousandD. Thousands(5) _______ students in our school went there this summer.A. Two hundredB. Two hundredsC. Two hundreds ofD. Two hundred of基础练习:(1）He lives on _______ floor. A. four B. fourth C. the four D. the fourth(2) Today she is very happy，because it is her ________ birthdayA. seventeenB. seventeenthC. the seventeenthD. the seventeen (3) This is a big class, and ________ of the students are girls.A. two thirdB. second threeC. two thirdsD. two three(4) -- What is one fourth and a half, do you know? -- Yes, it’s _______.A. two sixthsB. three fourthsC. one threeD. three sixths(5) I like this kind of pen, could you please give me _______ more.A. twoB. secondC. the twoD. the second(6) He has failed many times, but he wants to try _________ time.A. sixthB. a sixthC. the sixthD. six(7) In the final exam, he got _______ prize.A. thirdB. the thirdC. threeD. the three二、介词的用法(一) 介词的功能介词是一种虚词，不能单独使用。
高中英语语法数词与介词知识归纳
高中英语语法数词与介词知识归纳基数词表示数目多少或顺序先后的词叫数词。
1.基数词的构成：1-10 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;11-19 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen;20-90 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety;≥ 100100 a/one hundred;1,000 a/one thousand;1,000,000 a/one million;1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million2. 基数词的用法1)作主语：Three will be enough for us.三个对我们来说就足够了。
Two of the girls are from Tokyo.这些姑娘中有两位来自东京。
2)作宾语：Four people applied for this job, but we only need one.四个人申请这工作，但我们仅需一人。
3)作表语：The population of China is over 1.3 billion.中国有十三亿多人口。
I’m twenty while my brother is sixteen.我二十岁，我弟弟十六岁。
4)作定语：We have 300 workers in our company.我们公司有三百名员工。
Forty students were involved in the interview. 四十名学生参加了这次采访。
5)作同位语：You two clean these seats.你们两个打扫这些位子。
词性学习-数词、形容词、介词,代词
数词1. 定义:表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
基数词: 表示数目的词是基数词,最基本的数词如下:1 one,2 two,3 three,4 four,5 five,6 six,7 seven,8 eight,9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen,18 eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty,70 seventy, 80 eighty, 90 ninety,100 a hundred,1,000 a thousand, 1,000,000 a million,1,000,000,000 a billion.基数词1-12 是独立单词,需逐个记忆。
基数词13 - 19是个位数词的词干后加-teen 构成。
其中thirteen, fifteen, eighteen, 变化不规则。
基数词20 ━90 是在十位数词后面加-ty 构成。
基数词21 ━ 99 是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符" ━ " 。
例如:21 twenty ━ one 95 ninety ━ five基数词三位以上的数词, 在百位和十位之间,一般要用连词"and "。
例如:132 one hundred and thirty ━ two.1340 one thousand three hundred and forty表示"万"的词英语中没有.如1万可用10千来表示。
ten thousand. 30万可用three hundred thousand 来表示。
第20课 介词与数词
4.(2016· 黄冈 ) — Junior high school days will be over________ a week. How are you feeling? —I’m trying to keep my cool because we’ ve been together________ three years.
如： ①He swam across the river. 他游过河。 ②The Great Wall runs over many mountains. 长城穿过崇山峻岭。 ③I like exciting trips. I’d love to travel through the jungle next summer, because it’s a good place to explore. 我喜欢令人振奋的旅行。我想明年夏天去穿越丛林， 因为那是个探险的好去处。 ④We walked past the hospital. 我们从医院旁边走过。
【解析 】on 本题考查介词。on后接星期、日期、具体某一天 (早、 中、晚)及某些公共节日。句中的“on such a sunny morning” 意为“在这样一个晴朗的早上”，是一个特定具体的某天早上，故 用on。
重点剖析
介词是一种虚词，它不能单独使用，也不能独立作句子成分， 后面要跟名词、人称代词宾格或动名词。同一个实词，搭配 不同的介词，构成不同的短语意思。
3. 表示地点、位置的介词 (1)表示“在……”的介词at， in， on， to at接小地点表示“在……附近；在……里面”。 in接大地点表示“在……范围之内”。 on 表示接壤。 to 表示“在……范围之外”，并不接壤。 如： ①He arrived at school at eight o’clock. 他八点钟到达学校。 ②He arrived in Wenzhou yesterday. 他昨天到达温州。
介词的用法区别、冠词、数词、名词、形容词、动词
介词，是一种虚词。
它不能单独在句子中担任成分，需要和名词、代词或相当于名词的其他类词、短语从句构成介词短语，来做句子的。
常用介词的用法区别：1．表示时间关系的介词①at(在……点钟)：用于表示具体时刻、时间的某一点。
例如：at nine (o’clock ) 在九点钟at noon（正午时）at breakfast （早餐时）②on（在……时候）：用于表示某天，某一天的上、下午（指具体的某一天时，一律用on）。
例如：on Monday （在星期一）on June 6 （在6月6日）on Tuesday morning（在星期二早上）on that day（在那天）③in用于表示年、月、周、季节和泛指的上午、下午、晚上（在一段时间内）。
例如：in 2012（在2012年）in May （在五月）in this week（在这周）in Spring（在春季）in the morning（在上午）in the holiday（在假期中）2．表示场所、方向的介词①at在某地点（表示比较狭窄的场所、指小地方）例如：at home（在家）at school（上学）at the zoo（在动物园）at the cinema（在电影院）②in在……里面、在……（表示比较宽敞的场所、大地方）。
例如：in China（在中国）in Luoding（在罗定）in the park（在公园里）④on在……场上，在……上面，有接触面。
例如：on the desk（在桌子上面）on the floor（在地板上）on the playground （在操场上）⑤over在……正上方（垂直），悬在……上面，是under的反义词。
例如：There is a bridge over the river.（河上有一座桥。
）冠词、数词冠词要用在名词前面，用来说明名词所指的人或事物是泛指还是特指。
冠词是一种虚词，不能单独作句子成分。
冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。
数词、连词、介词、形容词和副词
数词、连词、介词、形容词和副词专题四数词数词是中考必考的⼀个语法点，基数词，序数词，分数⼀、数词的分类数词主要分为基数词和序数词两类。
1. 基数词表⽰数⽬的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B. 从11-19：eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen．这⾥除eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen 都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从21——99：整数⼏⼗中除twenty，thirty,forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety 都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表⽰⼏⼗⼏时，在⼏⼗和个位基数词形式之间添加连字符“-”①21 twenty-one ②76 seventy-sixD．百位数：1-9基数词形式加“hundred”，表⽰⼏百，在⼏⼗⼏与百位间加上and．101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eightE．千位数以上：从数字的右端向左端数起，每三位数加⼀个逗号“，”。
从右开始，第⼀个“，”前的数字后添加thousand，第⼆个“，”前⾯的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。
然后⼀节⼀节分别表⽰，两个逗号之间最⼤的数为百位数形式。
①2,648 two thousand six hundred and forty-eight。
②16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four。
数词介词代词
一倍 三倍
once，两倍 twice， three times (三倍或以上
基数词＋times)
This box is five times as big as that one. =This box is four times bigger than that one. ① A + be + 倍数 + as +adj.原+ as +B. A是B的 …倍… ② C + be + 倍数 + adj.比+ than +D. C比D … …倍
从属连词：引导从句
1 引导时间状语从句：after, before, when, while, as, till, until, since, as soon as. 2 条件：if, unless 3 原因：because, as, since 4 目的：so that, in order that 5 让步：though, although, even if. 6 结果： so…that…; such…that… 7 比较：than, as…as… 8 名词从句：that, if , whether
表示其他意义的介词except, besides
3) except, besides 除了 except 除……之外，不包括在内； besides 除……之外，包括在内。
并列 连词： 1 并列关系：and, both…and…,not only…but also, neither…nor…; 2 选择关系：or; either…or… 3 转折关系：but, while,however 4 因果关系：because, so
表示地点位置的介词
数词的介词知识点总结
数词的介词知识点总结一、数词的基本概念1. 数词是表示数目或次序的词。
数词分为基数词和序数词两种。
2. 基数词表示数目的多少，如一、二、三等。
3. 序数词表示次序或顺序，如第一、第二、第三等。
4. 数词的构成有规律可循，如基数词添加“-th”后就成为相应的序数词。
二、数词的用法及介词搭配1. 数词+名词时，通常用于表示数量、次序等。
例如：three books、the first day等。
2. 数词+of+名词时，表示“……的几个（或第几个）……”的意思。
例如：three of the students、the first of September等。
3. 数词+介词+数词时，表示“数量+单位”的意思。
例如：two by two（两个一组）、three in a row（一排三个）、four on each side（每边四个）等。
4. 数词+介词+名词时，表示数量或次序的特定概念。
例如：two in the morning（早上两点）、three at a time（一次三个）、four at most（最多四个）等。
5. 数词+介词+形容词时，表示数量或次序的概念加上形容词的描述。
例如：five by oneself （一个人五个）、six in total（总共六个）、seven at most（最多七个）等。
三、数词的特殊用法1. 数词+复合介词时，表示数量或次序加上复合介词的特定含义。
例如：twenty-two out of thirty（三十个中的二十二个）、fifty-five on each side（每边五十五个）等。
2. 数词+介词+数词+名词时，表示数量或次序加上特定单位的概念。
例如：three times a month（一个月三次）、four kilometers per hour（每小时四公里）等。
3. 数词+连词+数词时，表示数量或次序之间的比较或关系。
例如：three or four times（三到四次）、five and six together（五六两个一起）等。
第23讲 介词和数词
高频考点四
介词的固定搭配
介词往往同其他词类形成了固定搭配关系。熟记并掌握这种固 定搭配关系，才能正确使用介词。 1．动词＋介词 arrive in/at到达 ask for请求 do well in在„„方面做得好
give up放弃
prefer...to... 宁愿选择„„，更喜欢„„ regard...as... 把„„看做„„ thanks to幸亏，由于
英语
四川省
第23讲 介词和数词
介 词 中考对介词的考查主要是介词的基本用法和介词的辨析。
学习重点应放在以下三点：
1．表时间、地点、方式等介词的用法； 2．介词短语及介词与其他词的搭配使用；
3．同义或近义介词辨析。
高频考向一
表时间的介词
①at，in，on
表示时间点用at。如：at six o'clock，at noon，at midnight。表示在某个世 纪，某年，某月，某个季节以及早晨，上午，下午，晚上时，用in。如
③in，on与to 从下图可以看出in表示“在某一范围之内，在„„中”；on表 示两个不同的个体相邻或接壤，即“毗邻；接壤”；to则表示两
个个体之间有一段距离。如：
Japan lies to the east of China in the east of Asia.It faces the Pacific on the east.日本在亚洲东部(范围内)，中国东面(不接壤)，东临太 平洋(接壤)。
think about考虑 laugh at嘲笑
learn from向„„学习
leave for出发去某地 divide...into把„„分开 believe in信任，信赖 depend on依靠
介词数词知识点总结
介词数词知识点总结首先，让我们来看看介词在句子中的作用。
介词通常位于名词或代词之前，用来表示名词或代词与其他句子成分之间的关系。
例如，在句子“the book is on the table”中，介词“on”表示书放在桌子上。
介词还可以加在动词后面构成短语动词，表示动作的方向、位置或状态，如“look up”表示查找，而“look for”表示寻找。
介词还可以起到连接作用，使得句子更加通顺。
例如：“I am interested in English literature”中，“in”连接了“interested”和“English literature”。
介词还有一些特殊的用法，例如用于表示时间、地点、原因等。
例如“at”表示在特定的时间，如“at 9 o'clock”，“in”表示在某个时间段内，如“in the morning”，而“on”表示在某一天或日期，如“on Monday”。
此外，在地点方面，也有“at”表示在某个点上，“in”表示在某个范围内，“on”表示在某个平面上。
另外，“because of”表示由于某个原因，而“due to”表示由于。
第二，在了解介词的作用和用法之后，我们再来看看数词的作用和用法。
数词是用来表示数量、顺序或排列的词，它们可以分为基数词和序数词两种。
基数词用来表示数量，例如“one, two, three”，而序数词用来表示顺序或排列，例如“first, second, third”。
在句子中，数词通常用来修饰名词，表示数量或顺序。
例如：“I have three apples”，“the first day of the month”。
数词也可以用来表示时间、年龄、价格、比例等。
例如“two hours”，“five years old”，“ten dollars”。
除此之外，数词还可以表示分数或百分比。
例如“two thirds”，“50%”。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1、名词名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2、代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能，动词可分为四类。
4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
（二）1、名词，人或事物的名称3、代词，代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，表示数目或顺序（比如序数词，5th就是表示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，表示名词的泛指或特指8、介词，表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性结构）9、连词，连接词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，表示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：表示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以避免重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white （paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）。
介词和数词
数词1.分类：数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：1.2.3.4.5.6........(1)百位与十位之间要加and；101: one hundred and one;(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示;如：1,000 1，000，000 1,000,000,000(3)hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
One hundred, 3 thousand,5 million.(4)用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of.如：hundreds of 成百上千thousands of 成千上万3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。
(1) 英语的序数词基本变法：(1) 一般在基数词后加th, ninth,fifth,(2)-ve结尾的改为-fth, twelfth;(3)-ty结尾的改为-tieth, twentieth (2)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。
如：thirty-sixth, twenty-1st(3) 使用序数词时一般加定冠词the. 如：I‘m in the eleventh.(4) 序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。
如：1/5→one fifth ; 2/3→two thirds口诀：分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加S。
4、数词的用法：(1)表示年份：2002: twenty thousand and two(2)表示日期：2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.(3)表示时刻：5：15→five fifteen(4)表示编号：Room 105→Room one 0 five;5、小数的读法：5.7→five point seven, 0.16 →zero point one six.6、“半”的表达：1/2→half, 半小时→half an hour,当堂训练：完成下列句子。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
冠词、数词、介词
5．球类，棋类，语言，三餐，游戏名称、西 洋乐器和颜色前不加冠词。如: • I like to play basketball. • We have lunch at school. 6．在表示家庭成员名称，称呼语，表示头衔 或职务的名词前不加冠词。 This is Doctor. Li.(博士)
数词
考点 1.分数和百分数 2.基数词和序数词 3.月份和年代的表达
基数词
1~99 百位数 千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个“，” 前的数字后添加thousand, 第二个“，”前的 数字添加billion。然后一节一节分别表示，两 个逗号之间最大的数为百位数形式。 2，648 two thousand six hundred and forty-eight 16，250，064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four
3. 表示差几点几分，差多少分钟到60分钟 +to+下一个时刻 8：50 ten to nine 19：45 a quarter to twenty
世纪、年代和年月日表达法
1.世纪可以用定冠词加序数词加世纪century 表示，也可以用定冠词加百位进数加’s表示 The sixth(6th) century 公元6世纪 The eighteenth(18th) century 公元18世纪 The 1900’s 20世纪 The 1600’s 17世纪
基数词在表示确切的数字时， 不能使用百、千、百万、十亿的复数形式； 但是，当基数词表示不确切数字， 如成百、成千上万、三三两两时，基数词 则以复数形式出现。如： There are hundreds of people in the hall. Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day.(秦陵兵马俑博物馆) They went to the theatre in twos and threes. (三三两两)
代词,数词.介词
at, on, in, 表时间
表示世纪、年、月、 季、周 用 in in May , in spring ,in 1999, 在某一天或某天上、下午、晚上 、前夕 用 on 在某一时刻、 或某一点时间用 at .
年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前， 说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past， 多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。
2
⅞: two and seven eighths.
小数：基数词，小数点用point, 读法与汉语相似。 27.836 : twenty-seven point eight three six.
6. 倍数的表达 一倍用once, 两倍用twice,两倍以上才用 “基数 词+times” 的形式 （倍数表达形式和次数的表达 形式相同） This ruler is three times as long as that one. This ruler is three times longer than that one. This ruler is three times length of that one.
3. 表达年龄：My son is twenty-one years old. My twenty-one-year-old son is handsome. 4. 表达时刻：past, to, half, quarter, 5. 表达分数，小数， 百分数： 分数：1/3: one third. 分子用基数词，分母用序数词 2/5: two fifths. 3/7: _____________
B in A, C on A,
4 教案(数词,介词)
4 教案（数词，介词）教学目标：1. 让学生掌握常用的数词和介词。
2. 培养学生运用数词和介词进行日常交流的能力。
3. 提高学生对英语数词和介词的理解和运用能力。
教学内容：1. 数词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 介词：in, on, under, above, near, between, behind, in front of 教学步骤：一、热身活动（5分钟）1. 老师出示一些物品，让学生用中文数出来。
2. 学生两人一组，用数词进行简单的对话。
二、新课导入（10分钟）1. 老师出示一些图片，引导学生用中文描述图片中的物品位置。
2. 学生两人一组，用介词进行简单的对话。
三、教学数词（10分钟）1. 老师出示数字卡片，引导学生用英文读出数字。
2. 学生两人一组，用数词进行简单的对话。
四、教学介词（10分钟）1. 老师出示一些图片，引导学生用英文描述图片中的物品位置。
2. 学生两人一组，用介词进行简单的对话。
五、巩固练习（5分钟）1. 老师出示一些图片，让学生用数词和介词描述图片中的物品。
2. 学生两人一组，进行角色扮演，运用数词和介词进行日常交流。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，以及他们对数词和介词的掌握情况。
2. 课后收集学生的练习作品，对他们的运用能力进行评价。
教学反思：本节课通过图片和实践活动，让学生掌握了数词和介词的用法。
在教学过程中，要注意引导学生正确使用数词和介词，提高他们的语言表达能力。
在今后的教学中，可以增加更多的实践活动，让学生在实际交流中更好地运用所学知识。
六、数词和介词的组合应用（10分钟）教学内容：1. 数词：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty2. 介词：on, in, under, above, near, between, behind, in front of 教学步骤：1. 老师出示一些数字卡片，引导学生用英文读出数字。
数词,连词,介词,代词
(5) 表示“上次”、“下次”、“每次”等的时 间连词。主要的有every time(每次)，each time(每次)，(the) next time(下次)，any time(随 时)，(the) last time(上次)，the first time(第一次)。 如： I‟ll tell him about it (the) next time I see him. 我 下次见到他时就把这个情况告诉他。 We lose a few skin cells every time we wash our hands. 每当我们洗手的时候，我们都要损失 一些皮肤细胞。
Try to finish your work before you leave. 离开前 设法把工作做完。 After we have finished tea, we will sit on the grass. 喝完茶之后我们将坐在草地上。 (3) 表示“自从”或“直到”的时间连词。主要 的有since, until, till。如： She‟s been playing tennis since she was eight. 她从八岁起就打网球了。
并列连词的用法
1. 表示转折关系的并列连词，这类连词主要 有 but, yet 等，如： Someone borrowed my pen, but I don‟t remember who. 有人借了我的钢笔，但我不 记得是谁了。 He said he was our friend, yet he wouldn‟t help us. 他说他是我们的朋友，但却不肯帮助 我们。 2. 表示因果关系的并列连词，这类连词主要 有 for, so 等，如：
6) 表示百分数用基数词： Thirty percent of them is water. 它们当中有 30%的水。 7) 表示分数时, 分子数字用基数词, 但分母要 用序数词, 如分子大于1, 序数词要用复数形式： Two-fifths of the books are mine. 五分之二的 书是我的。 8) 表示有小数的词用基数词： 5.5-five point five
初中英语语法知识点：介词.数词.句型
His grandpa still lives in this small short house. 他爷爷还住在这个矮小的房子里。
--- Three, please．（作宾语）
The nine boys are from Tianjing.（定语）
Six plus four is ten.（表语） We four will go with you.（同位语） (2) 表示一个具体数字时，hundred, thousand, million 一律不用复数；在表示 一个不确定数字时则用复数。例如： Our country has a population of 1,300 million people. There are three thousand students in our school. After the war, thousands of people became homeless. Maize is the most important food crop for millions of people in the world. They arrived in twos and threes. (3) 表示“……十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数或年代，例如：
c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加 8%。
d. 还可以用 by+倍数，表示增加多少倍 The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了 4 倍。
介词数词量词代词语文笔记
介词数词量词代词语文笔记一、介词。
1. 定义。
- 介词是一种虚词，用于表示名词、代词等与句中其他词的关系，一般不能单独使用，必须和名词或代词等组成介词短语，在句中充当状语、补语或定语等成分。
例如“在桌子上”，“在”就是介词，“在桌子上”是介词短语，可作状语，如“书在桌子上放着”。
2. 常见介词分类及举例。
- 表示时间的介词。
- “在”：在春天，我们去郊游。
- “于”：他生于1990年。
- “从”：从早上开始，他就一直在学习。
- 表示地点的介词。
- “在”：小鸟在树上唱歌。
- “到”：他到学校了。
- “从”：从家里到学校有两公里路。
- 表示对象的介词。
- “对”：老师对同学们很关心。
- “对于”：对于这个问题，我们要认真思考。
- “向”：他向老师请教问题。
- 表示方式、手段的介词。
- “用”：我用钢笔写字。
- “以”：他以优异的成绩考上了大学。
3. 介词使用的注意事项。
- 介词的宾语不能省略，除非在一些习惯用法中。
例如“他在家（里）”，口语中“里”可省略，但在正式书面语中应完整。
- 要注意介词的搭配，不同的动词、形容词可能搭配不同的介词。
如“关心”常搭配“对”，“到达”搭配“到”等。
二、数词。
1. 定义。
- 数词是表示数目和次序的词。
表示数目的叫基数词，表示次序的叫序数词。
2. 基数词。
- 简单基数词。
- 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿等。
例如“一个苹果”“三只小鸟”。
- 复合基数词。
- 由简单基数词组合而成，如十一、二十一、一百零一。
在读写时要注意规则，例如“123”读作“一百二十三”。
- 基数词的用法。
- 可作主语，如“三是个吉祥数字”；作宾语，“我买了五个”；作定语，“两位老师来了”。
- 构成。
- 一般是在基数词前加“第”，如第一、第二、第三。
也有特殊的序数词，如“初一”“初二”等。
- 用法。
- 主要作定语，如“他是第一名”；也可作主语，“第一名已经产生了”。
三、量词。
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十二、数词、介词（一）数词1、基数词的读写方法1)三位数的读写法：个位与十位之间用连字符“-”；百位与十位之间加an d；十位为零时也要加and。
如：365读作three hundred and six-five605读作six hundred and five2)大于三位数的读写法：从个位起每三位打一个撇号“’”，第一个撇号读thousand，第二个撇号读million，各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读法读。
如：23, 589读作twenty-three thousand five hundred and eighty-nine 6, 632, 900读作six million six hundred and thirty-two thousand nine hundred28, 000, 000读作twenty-eight million2、表示日期1949年1949读作nineteen forty-nine6月23日June 23rd 读作June (the) twenty-third或the twenty-thir d of June2006年10月October 2006 读作October, two thousand and six1600年5月2日May 2nd, 2005 读作the second of May, sixteen hundred3、表示钟点半小时用half，一刻钟用a quarter，半小时以内用past，超过半小时用to。
08:00 eight o’clock或eight09:15 nine fifteen或a quarter past/after nine02:30 two thirty或half past/after two05:45 five forty-five或a quarter to six14:15 fourteen fifteen=2.15 p. m.23:05 twenty-three oh five24:00 twenty-four hundred hours=midnight4、表示编号1）. 单纯的编号，可在基数词前加number，简写为No.。
如No.2第二。
2）. 序号与事物名词连用时分三种情况：（1）小序号可用“the +序数词+名词”或“名词+基数词”。
如第一次课可以说the First Lesson或Lesson One。
（2）大序号通常只用“名词+数词”。
如808号房间Room 808；168路公共汽车Bus No.168；南京路1490号1490 Nanjing Road；电话号码83545601(用基数词逐个念，0念字母O)。
（3）用“a/the + number+基数词+名词”。
如a No.3 bus一辆三路公共汽车，the No.3 bus那辆三路公共汽车。
5、表示倍数1）. 倍数+as +形容词/副词(原级)+ as。
如：This bridge is three times as long as that one.这座桥是那座桥的三倍长。
2）. 倍数+形容词或副词的比较级+than。
如：O^This bridge is three times longer than that one.这座桥是那座桥的三倍长。
3）. 倍数+ the size/length/weight…+of+表示比较对象的名词。
如：This bridge is three times the length of that one. 这座桥是那座桥的三倍长。
4）. 倍数+what引导的从句。
如：The college is twice what it was 5 years ago.这所大学是它五年前的两倍。
6、序数词前使用冠词应注意的两点1）. 序数词前通常要用定冠词It’s the third time I’ve been here.这是我第三次来这儿。
The second is better than the first. 第二个比第一个好。
【说明】（1）表示考试或比赛等的名次时，通常省略定冠词：She was (the) third in the exam. 她考试得了第三名。
（2）序数词用作副词时也通常不用冠词：He came first. 他先来。
I’ll have to finish my homework first.我得先把作业做完。
（3）有些习语中的序数词前没有冠词：at first 开始at first sight 乍看起来first of all 首先（4）但若序数词前用了物主代词或名词所有格，则不能再用定冠词：his second wife 他的第二个妻子Tom’s third b ook 汤姆的第三本书2）. 序数词前有时可用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加：A second student stood up. 又一个(第二个)学生站了起来。
I want to read the book a third time. 这本书我想读第三次。
序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于，定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another 的意思更明确：I like the third girl. 我喜欢第三个女孩。
(至少有三个女孩供选择，特指)I saw a third girl. 我又看见了第三个女孩。
(暗示原来已看见两个，这已是第三个)5.dozen与score的用法1）dozen （一打，十二），score （二十）与具体数词或与 many, seve ral 等连用时，后不加s，所修饰的名词前常省去of。
如:two dozen eggs 两打鸡蛋，many dozen pencils好多打铅笔；dozen, score的复数形式后接of时，表示"许多"，是概数。
如:dozens of eggs几十个鸡蛋，scores of pencils几十支铅笔。
此外，有"数词+score +of+名词"这种用法。
如:two score of eggs 40个鸡蛋， three score of people 602）当所修饰的名词之前有限定词these, those,my, your等或是修饰人称代词宾格them, us, you时，这时需要加 of。
如：two dozen of these pens,three score of them6、有关数词的几个表达1）“一两天”之类的表达“一两天”可说a day or two或one or two days。
但不能说成one day or two或a or two days。
类似的有：a year or two / one or two years 一两年/ a month or two / one or two months。
2）“一个半”之类的表达表示“一个半”可用a…and a half或one a nd a half…如：We waited for an hour and a half. / We waited for one and a half hours. 我们等了一个半小时。
3）“每隔几…”的表达法如“每隔一天”的说法有every two days, every second day, every other day，“每隔3天”的说法有every three days或 every third day。
4）“另外几…”的表达法如“另加2个星期”可说another / a further two weeks或 two other / more weeks。
（二）介词1、概念英语的介词是一种虚词，它不能单独用作句子成分，通常用于名词或代词(以及相当于名词的其他词语)之前，表示其后词语与句中其他词语之间的关系。
英语比较常用的介词大约只有三十多个，根据其结构特点，介词可分为简单介词(如普通介词on、合成介词inside、分词介词including)和短语介词(如instead of)等。
注意：短语介词与介词短语的区别短语介词即由短语构成的介词，或更通俗地说，就是指以短语形式呈现的介词，如according to, because of, in spite of, next to, in front of, ahead of, on behalf of, with reference to等。
介词短语是指由介词后接宾语构成的短语，如at the age of 18, under the fence, for the trip, with the bank, without oxygen, in the distance, along a rocky road等。
短语介词仍是介词，介词短语乃是短语；短语介词是以短语形式呈现的介词，介词短语是指以介词开头的短语。
2、介词的宾语英语中能够带宾语的词语只有两种，一种是及物动词，另一种就是介词。
可以用作介词宾语的语法结构不多，主要有以下几种：1）. 名词或代词用作介词宾语能够用作介词的宾语最常用的词语是名词或代词。
如：We swam in the river. 我们在河里游泳。
There aren’t enough chairs for everyone. 没有足够的椅子给每个人坐。
2）. 动名词用作介词宾语当一个动词用作于介词后作宾语时，该动词习惯上要用动名词。
如：He left without paying his bill. 他没有付账就走了。
I’ m sorry for breaking your window. 对不起，我打碎了你的窗户。
注意：表示“除……之外”的介词but和except后接动词作宾语，动词通常用不定式，而不用动名词。
如：I had no choice but to wait. 除了等，我没有别的选择。
It had no effect except to make him angry. 除惹他生气外，没产生任何效果。
当介词but和except前面出现动词do(包括does, did, done等变化形式)时，其后用作宾语不定式通常省略不定式符号to。
如：I can do everything except cook. 除了做饭我什么事都会做。
He never did anything but watch TV. 除了看电视，他从不干任何事。
3）. 从句用作介词宾语当一个从句用作介词宾语时，这个从句是宾语从句，常由who, which, whose, what, when, where, why, whether等引导。