难忘的泼水节PPT教学课件

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二年级语文下学期《难忘的泼水节》ppt课件

二年级语文下学期《难忘的泼水节》ppt课件

天空(一串串花炮)
人们欢呼着:“周总理来了!”
周总理是怎样跟 傣族人民欢度节(Jie)日的?
第十六页,共二十六页。
1、周总理身穿对(Dui)襟白挂,咖啡色长裤, 头上包着一条水红色的头巾,笑容满面
地来到人群中。
2、他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的
鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,
同傣族人民一起跳舞。
第十七页,共二十六页。
(Wang)
人教版二年级语文下册
难 忘 的 泼 水 节
欣赏
第一页,共二十六页。
识字
朗读感悟
积累运用
第二页,共二十六页。
第三页,共二十六页。
(Dai)
Hale Waihona Puke 傣 族 文 字第四页,共二十六页。
第五页,共二十六页。
第六页,共二十六页。
泼水狂 欢 (Kuang)
第七页,共二十六页。
凤凰恩敲襟
褂咖啡踩端 蘸寿龙柏泼
是那么开心!
第二十一页,共二十六页。
• 多么幸福哇,1961年的泼水节(Jie)! • 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
第二十二页,共二十六页。
为什么说1961年的 泼(Po)水节令人幸福、难 忘?
第二十三页,共二十六页。
龙恩寿 (Shou)
柏泼特
第二十四页,共二十六页。

凤 (Feng)

第二十五页,共二十六页。
第二十六页,共二十六页。
3、周总理一手端着盛满清水(Shui)的银碗,
一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒, 为人们祝福。
第十八页,共二十六页。
第十九页,共二十六页。
• 造 句 (Zao) • ……一边……,一边……。 • ……一手……,一手……。

统编版二年级语文上册17.《难忘的泼水节》课件(共19张PPT)

统编版二年级语文上册17.《难忘的泼水节》课件(共19张PPT)

句子拓展
地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 ……好像……
夜空中的星星好像一只只调皮眼睛。
秋天的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶。
一条条龙船驶过江面
龙:看图识字 驶:形声字
一串串花炮升上天空
读一读,比较句子
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
突出了龙船、花炮之多,表现了泼水节郑重而热烈 的场面,这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。
qiāo
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶 来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰 花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条l龙ón船ɡ
shǐ
驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着: “周总理来了!”
从“赶”字,我体会到傣族人民急切、激动的心情。
qiāo
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四 敲象脚鼓
面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们 在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上 了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空。人们欢呼着:
撒花瓣 赛龙舟 放花炮
“周总理来了!”
这些都是人们欢迎周总理的方式。
qiāo
敲起象脚鼓
形声字识字
做动作识字
地上撒满了凤凰花的花瓣, 好像铺上了鲜红的地毯。
场合郑重,要接待 最尊贵的客人。
这样一位受人热爱的好总理来到 了傣族人民的身边,人们怎能不欢呼呢? 全班一起读,来感受1961年泼水节的喜 庆、热闹,以及傣族人民对周总理的热 烈欢迎吧!
火红火红的凤凰花开了,傣族人 民一年一度的泼水节又到了。
火红的凤凰花开了,傣族人民一 年一度的泼水节又到了。
火红火红的凤凰花
ABAB式词语:火红火红
火红火红(ABAB)
粉红粉红虑

部编版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》优质课件(共69张PPT)

部编版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》优质课件(共69张PPT)
17 难忘的泼水节
图上的人在干什么?
资料链接
泼水节
泼水节(傣历新年) 为傣族重大节日,时间为 傣历6月中旬(公历4月中 旬)。节日期间,傣族人民 举行赛龙舟、斗牛、丢包、泼水祝福等活动。
字词学习
我会读
wànɡ
难忘
qiāo
敲鼓
chuān
身穿
xiànɡ
向往

泼水节
zú mín
傣族人民

度过

朗读课文。用下面的词语,说说周总理是 怎样和傣族人民一起过泼水节的。
fènɡ huánɡ
象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝
朗读指导:朗读课文时要始终流露 着幸福、快乐的语气,语调可以稍高。
点拨:本题旨在练习借助具体事物复 述场景。所给提示词都是表示傣族人民庆 祝节日的具体事物,具有民族特色。先熟 读课文(第四段第二句和第五段第二句), 清楚泼水节的活动过程,然后将以上词语 依次用语言串起来。
边……一边……”造句。
妈妈一手提着雨伞,一手提着袋子。 小红一边走路,一边唱歌。
畅想周总理的祝福 周总理把水泼到老年人身上,祝福他们…… 周总理把水泼到青年人身上,祝福他们…… 周总理把水泼到孩子们身上,祝福他们……
这清清的水还会泼洒在谁的身上,周 总理又会祝福他什么呢?
畅想人民的祝福
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼 水,祝福他健康长寿。
体会到了周总理与傣族人民同喜同乐 的心情,体现了周总理与傣族人民心心相 印的深厚情谊。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清 水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人 们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼, 一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
写出了周总理与傣族人民互相泼 水,互相祝福的场面。

《难忘的泼水节》PPT演示课件

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同爱好的人询问,这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子,励志大片《肖申克的救赎》非常精彩,值得一看。老公出差一星
同时认准字音,理 期,晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料,晚上决定放松一下,在网在找到这部电影,细细品味起来!
《《向诸葛亮借智慧》读后感》 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象
我会写
wàng

音序:W 部首:心 结构:上下
组词:难忘 忘却 造句:1961年泼水节令人 难忘。
书写指导:上小下大,第一笔 点,和心的第二点都在竖中线, 第三笔折在横中线上。


音序:P 部首:氵 结构:左右
组词:泼水 撒泼
造句:一年一度的泼水节, 书写指导:左窄右宽,“发”
人民互相泼水庆祝。
wǎn zhù fú jiàn kāng
笑容 盛满 银碗 祝 福 健 康
shòu pū
cǎi
长寿 铺成 踩着
多音字
pū(铺路 铺满) chéng(盛水 盛饭)


pù(当铺 铺子) shèng(盛开 茂盛)
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
说一说课文写了什么?
“泼水节”被傣族人民视为最美好、最 吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961 年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘 的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边 疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。
17 难忘的泼水节
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.会认12个生字,会写12个字。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和
周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

17 难忘的泼水节 课件(共36张PPT).ppt

17 难忘的泼水节 课件(共36张PPT).ppt

结 构
(方向) (志向)
泼 炮 左 右
结 (泼水) 构 (炮火)
(活泼) (花炮)
我会读课文
同桌开火车读课文,读准字音,不 多字,不少字,不唱读。读完评一评。
17 难忘的泼水节
第二课时
初知“难忘”
为什么1961年的泼水节如此难忘 呢?请同学们读读第2自然段。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴, 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
周恩来是新中国的第一 任总理,他勤政爱民、关心 百姓,是人民爱戴的好总理。
人们尊称他为周总理。
周总理深入群众,关怀傣族人民。
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一 年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴, 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水 节。
感受“难忘”
自由朗读课文第3自然段。思考:在这 个节日里,傣族人民是怎样欢迎周总理的 呢?
➢ 人们在干什么呢?

泼水

泼水节傣族最隆重的节日,相当于汉族的春节。
节日期间,傣族人都会穿着盛装,拜佛诵经,并举行赛龙 舟、丢包、泼水祝福等活动。
泼水祝福
17 难忘的泼水节
第一课时




自由读课文,要求读准字音、
读通句子。法记住 这些生字的
健康
读一读 泼水 一年一度 敲鼓 龙船 驶过 笑容 盛满 银碗 祝福 健康 长寿 铺上 踩着 民族

上下结构
独体字
忘 写
指 导
穿


半包围结构
左右结构
度 向泼 炮

上下结构
独体字
忘 写


(难忘) (忘记)

《难忘的泼水节》ppt课件

《难忘的泼水节》ppt课件
泼水节期间,傣族人民还会穿上盛装,展示自己的美丽和才华,成为节日中一道亮丽的风景线。
在泼水节期间,人们会互相泼水,据说这样可以洗去一年的晦气,带来好运。
ห้องสมุดไป่ตู้
泼水节的趣闻轶事
泼水节是傣族人民最重要的传统节日之一,它不仅是一个庆祝丰收和洗去晦气的节日,更是傣族文化的重要组成部分。
通过泼水节,傣族人民可以传承和弘扬本民族的文化传统,增强民族认同感和凝聚力。
放飞孔明灯的意义
放飞孔明灯是泼水节的一个重要习俗,人们相信孔明灯能带走一年的晦气和病痛,祈求新的一年平安健康。
放飞孔明灯的场景
在夜晚,人们会在空旷的地方放飞孔明灯,随着一盏盏孔明灯缓缓升空,整个天空都被点亮了,场面十分壮观。
放飞孔明灯
泼水节的文化内涵
03
傣族艺术
傣族的艺术形式丰富多彩,包括音乐、舞蹈、绘画和手工艺等,这些艺术形式在泼水节庆祝活动中得到了充分体现。
傣族服饰
傣族的传统服饰具有鲜明的民族特色,是傣族文化的重要组成部分。
傣族历史
傣族是中国南方的一个少数民族,拥有悠久的历史和独特的文化传统。
傣族文化
03
水与生活的联系
傣族人民与水有着密切的联系,他们居住在热带雨林地区,善于利用水资源进行农业生产和日常生活。
01
水的重要性
水在傣族文化中具有非常重要的地位,被视为生命之源和繁荣的象征。
泼水节是傣族等少数民族的重要传统节日,具有悠久的历史和文化内涵。
通过泼水节,人们可以表达祝福、祈求幸福和驱除邪恶的愿望,同时也可以加强民族团结和促进文化交流。
泼水节还是一个重要的旅游资源,吸引着大量游客前来参与和体验这一独特的文化活动。
泼水节的意义
泼水节的习俗

人教版二级上册语文《 难忘的泼水节》(共33张PPT)

人教版二级上册语文《 难忘的泼水节》(共33张PPT)


14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年8 月22日 星期日 2021/8 /22202 1/8/222 021/8/ 22

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年8月 2021/8 /22202 1/8/222 021/8/ 228/22/ 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/8/ 222021 /8/22A ugust 22, 2021
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头
上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到
人群中。
他接过一只象脚鼓,敲
着欢乐的鼓点,踩着凤凰
花铺成的“地毯”,同傣
族人民一起跳舞。
2021/7/25
29
周总理的穿着和当地人民群众一样,这说 明他尊重傣族人民的风俗习惯,以及和傣族 人民心连心的深厚情谊。
从“笑容满面”你感受到周总理是怎样的人?
祝福他什么呢?
2021/7/25
32
畅想人民的祝福
有什么比总理的祝福更可贵呢?
傣族人民接受着这珍贵的祝福,一边欢呼 ,一边泼水,深情祝福周总理,祝福他健康 长寿。
人们还会向总理祝福什么呢?
2021/7/25
33
民族传统节日知多少
蒙古族——那达慕 彝族——火把节 白族——三月街
2021/7/25
34
第六单元·第三课
难忘的泼水节
2021/7/25
1
2021/7/25
2
傣族人民最隆重的节日
2021/7/25
3
一年一度的 泼水节被傣族人 民视为最美好、 最吉祥的日子。
2021/7/25
4


2021/7/25

17.难忘的泼水节 课件(共29张PPT)

17.难忘的泼水节 课件(共29张PPT)

cǎi



chénɡ

wǎn
zhù

碗祝福
第一课时
周恩来
伟大的无产阶级革命家、 政治家、军事家、外交家, 被称为“人民的好总理”。
度过
多音字
pū (铺路)
铺 pù (下铺)
我住在下铺( pù ),妈妈给我铺( pū )上了 一个崭新的床单。
jiàn

kānɡ

shòu
寿
shèng (丰盛)
一朵朵 一座座
阅读第4自然段,提取相应的词语填入表格中。
周总理 衣着 神态 动作
重点词语 对襟白褂、咖啡色长裤、水 红色头巾 笑容满面
接过、敲着、踩着
板书设计
17、难忘的泼水节
心连心 周总理 傣族人民
傣族人民为了表达心中喜 悦,做了这么多事。
朗读指导:朗读时要把人们欢呼的每个字的字 音略拖长:“周—总—理—来—了!”
比较下面的两个句子,说一说哪个句子更 能表现出节日的热闹喜庆。 A.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
B.一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
一串串花炮升上天空
词语积累
一条条 一张张
组词:忘记 忘怀
造句:周总理的恩情我们永远 都难以忘怀。
学写字

部首:氵
结构:左右结构
组词:泼水 活泼
造句:泼水节是傣族人民的传 统节日。
pō mín zú dù qiāo lónɡ shǐ
泼民族度敲龙驶
rónɡ cǎi pū shòu chénɡ wǎn
容踩铺寿盛碗
zhù fú jiàn kānɡ
盛 chéng (盛满)

难忘的泼水节精品PPT课件

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苗族龙船节在每年农历的 5月24日至5月27日,是少数 民族苗族的传统节日,龙船节 在苗语中叫做“咋瓮( wèng ) ",是划龙船的意思。
பைடு நூலகம்
开门节在每年傣历的12 月15日(公历10月15日)。开门 节与关门节同是少数民族傣族, 布朗族,德昂族和部分佤族的 传统节日,具有典型的、浓郁 的宗教主义色彩。
请圈出表示周总理 动作的词。
周总理一手端着盛满清 水的银碗,一手拿着柏树 枝蘸了水,向人们泼洒, 为人们祝福。傣族人民一 边欢呼,一边向总理泼水, 祝福他健康长寿。
圈出表示周总理动作的词
周总理一手端着盛满清 水的银碗,一手拿着柏树 枝蘸了水,向人们泼洒, 为人们祝福。傣族人民一 边欢呼,一边向总理泼水, 祝福他健康长寿。
傣族人民是怎样欢迎 周总理的?
默读课文第三自然段, 画出有关句子。
那天早晨,人们敲起象脚 鼓,从四面八方赶来了。为了 欢迎周总理,人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣,好像铺上了 鲜红的地毯。一条条龙船驶过 江面,一串串花炮升上天空。 人们欢呼着:“周总理来了!”
难忘的泼水节
人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣。
lóng ēn shòu bǎi pō tè
龙 恩 寿柏泼特
龙王 恩人 长寿 松柏 活泼 特别 龙船 恩情 寿面 柏树 泼水 特点 龙舟 恩师 寿司 柏林 泼洒 奇特
jìng xiān jiǎo dù fèng huáng
敬鲜 脚度凤 凰
敬爱 鲜花 脚跟 年度 凤阳 凤凰 敬礼 鲜艳 脚底 温度 凤台 求凰 尊敬 新鲜 脚下 湿度 凤凰 鸣凰
赛马节是少数民族藏族的传统节 日,节日时间因地方不同而略有差 异。赛马是藏族民众十分喜爱的一 项活动,它不仅是农民牧民闲暇之 余的集会,交流农牧业生产经验的 场所,而且是藏民族精神的展示。 在所有民间传承的藏族节日中,几 乎都少不了赛马活动,并且此项活 动有着悠久的历史。

《难忘的泼水节》完美版(共15张PPT)

《难忘的泼水节》完美版(共15张PPT)
程要度求, 。不(仅每要点看2分经,济共发6展分,。而答且出例要三句看点发即:展可我成)果(们是3)要否文惠把化及自鲜全信体花是人一送民个,给国人家我民、的们一合个敬法民权爱族益的对是自老否身得师文到化。切价实值保的障充;分这肯是定人,民是群对众自共身享文发化展生成命果力、的携坚手定迈信入念全,面是小一康个社国会家、、实一现个共民同族富发裕展的中必更然基
傣族人民是怎样欢迎周总理的? 颈联选取了两个典型的生活场景(设想):晓镜(但愁)—久别相思,只担心容颜衰减;夜吟(应觉)—更显体贴入微、关怀备至。此联拟写对方的相思之情。从“晓镜”的青春,
到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。
周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的?
生字学习

qiāo
左右结构:高+攴
本、更深沉、更持久的力量;坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展;(2分)坚定文化自信对发展中华文化具有重要作用;(2分)要坚持以马克思主义 为指导,推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(2分)
第六单元 · 第十七课
难忘的泼水节
课文导入
泼水节是云南傣族的传统节日。当日,傣族人们清早起来便沐浴礼佛,之后 便开始连续几日的庆祝活动。这期间,大家用纯净的清水相互泼洒,祈求洗去过
去一年的不顺。泼水节也是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7 天。
课文详解
学生:略。 阅读课文,回答问题:
为什么是难忘的泼水节? 材料二:《人民的名义》用生动的方式诠释了一个朴素的道理,民心是最大的政治。有网友评论说,革命时期,共产党靠冲锋在前、吃苦在前赢得了民心,建立了新中国。但是,

《难忘的泼水节》PPT精品课件

《难忘的泼水节》PPT精品课件
“周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的 头巾,笑容满面地来到人群中。”
“他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“ 地毯”,同傣族人民一起跳舞。”
重点句子学习
周总理与傣族人民欢度泼水节的场面:
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏 树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一 边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
第六单元 · 第十七课
难忘的泼水节
课文导入
泼水节是云南傣族的传统节日。当日,傣族人们清早起来便沐浴 礼佛,之后便开始连续几日的庆祝活动。这期间,大家用纯净的清水 相互泼洒,祈求洗去过去一年的不顺。泼水节也是傣族的新年,相当 于公历的四月中旬,一般持续3至7天。
课文详解
阅读课文,回答问题:
为什么是难忘的泼水节? 傣族人民是怎样欢迎周总理的? 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的?
8.解:A、3+3>3,所以三根小棒能围成三角形;
=30÷ 故选:B。
因为周总理和傣族人民欢度一年
7.要表示六年一班男女同学的身高情况,需要选用( )。
A=.225°×2一.1%×度2 B.的5×(泼1+2.水1%×节2) ,所以这个泼水节十分
9.团结路的路宽由原来的12米增加到24米,拓宽了()%。
生字学习

qiāo 左右结构:高+攴 在物体上面打,使发出声音。 敲打 敲鼓 敲门
生字学习


左中右结构:扌+散 放开;张开。 播撒 撒网 撒种
生字学习

shǐ 左右结构:马+史 (车马等)飞快地跑;或者 开动(车船等)。
驾驶 行驶
词语学习 • 敬爱 jìng ài

统编版二年级语文上册17难忘的泼水节 课件(35张PPT)

统编版二年级语文上册17难忘的泼水节  课件(35张PPT)
默读课文第三自然段,画出 有关句子。
那天早晨,人们敲 起象脚鼓,从四面八方 赶来了。为了欢迎周总 理,人们在地上撒满了 凤凰花的花瓣,好像铺 上了鲜红的地毯。
凤凰花瓣铺在地上像红地毯,你觉得 这里的红色代表着什么?
喜庆、热情、吉祥……
一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空。
一条条 一串串
说明江面上有很多的龙船驶过。
穿着与傣族人民相同, 和傣族人民心连心的 深厚情谊。
和蔼可亲、平 易近人。
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点, 踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民 一起跳舞。
周总理与傣族人民同喜同乐的心情, 体现了周总理与傣族人民心心相印的深厚 情谊。
默读第五自然段,思 考:
周总理是怎样向人们泼水来表达 他真诚的祝福的呢?

1.抄写本课的生字新词。 2.有感情地朗读课文。 3.同桌互相交流各民族的传统节日。
盛满
银碗
族 泼


敲龙 驶
踩 碗
铺盛

福 祝


寿
忘泼 度 龙 炮穿向 令
将这些字按结构分类。
左右结构 泼 炮 上下结构 忘 穿 令 半包围结构 度 向 独体字结构 龙
忘 wànɡ
结构:上下
部首:心
书写指点:上窄下宽,“亡”竖折的折段 在横中线上,下边心字宽扁, 稳稳托住“亡”。
大声朗读课文,思考问题:
pō读课文,找出pà不o 认识pū的字词,多zú读几mí遍n 。
q泼iāo水节 lón花ɡ 炮 shǐ铺路 傣族人dù 民 chuān
敲r鼓ónɡ c龙ǎi船 l驶ìnɡ过 wà一nɡ 年c一hén度ɡ 身w穿ǎn
z笑hù容fú j踩iān着kānɡ 令人x难iàn忘ɡ

部编版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》优质课件(共112张PPT)

部编版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》优质课件(共112张PPT)
默读课文第三自然段,画出有关句子。
人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
人们在地上撒满了凤凰花的花瓣, 好像铺上了鲜红的地毯。
凤凰花瓣铺在地上像红地毯,你觉得 这里的红色代表着什么?
喜庆、热情、吉祥……
一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空。
人们欢呼着: “周总理来了!”
一条条 一串串
欢呼
17 难忘的泼水节
部编版·二年级上册语文
图上的人在干什么?
傣族人民最 隆重的节日
一年一度的 泼水节被傣族人 民视为最美好、 最吉祥的日子。
泼水节:傣族最隆重的节日,也是云南
少数民族中影响面最广、参加人数最多的节 日。傣族的泼水节相当于汉族的春节,节日 期间,傣族男女老幼皆沐浴盛装,拜佛诵经, 并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。
zhù

祝贺 祝福
造句:过年了,祝贺大家新年快乐。


福气 福星高照
造句:全家人一起祝福爷爷健康长寿。
jiàn

健康 强健
造句:空气污染危害人们的身体健康。
kānɡ

健康 康庄大道
造句:我的爸爸妈妈的身体都很健康。
shòu
寿
长寿 寿命
造句:科学锻炼身体能延长寿命。
多音字
铺 人们在地上撒满了凤凰花的花
说明江面上有很多的龙船驶过。
说明有很多的花炮齐放,场面 热闹非凡。
表达了人们急切盼望见到周总理 的心情,突出了傣族人民对周总 理的热爱。
地上(撒满花瓣) 江面(一条条龙船)
欢迎周总理
天空(一串串花炮) 人们 ( 欢呼 )
读第四自然段,思考:
周总理是怎样 跟傣族人民欢度节 日的?
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,
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12
➢ 近义词 特别—非常 欢乐—快乐 祝福—祝愿 健康—健壮
➢ 反义词 清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束
特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸
2020/10/12
13
词语
意思
火红 像火一样红。
象脚鼓 傣族乐器,样子像大象的脚。
欢呼 欢乐地呼喊。
2020/10/12
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火红火红的凤凰花开了,傣族 人民一年一度的泼水节又到了。
1 难忘的泼水节
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初读感知
知识拓展
课堂练测
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mín qiāo shǐ
族 民敲 驶
民族 族人
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民主 人民
敲鼓 敲门
行驶 驾驶
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rónɡ cǎi
pū chénɡ
容踩铺 盛
笑容 宽容 踩着 脚踩 铺垫 铺路 盛饭 盛汤
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从“四面八方”可以体会到 来的人特别多;从“赶”可 以看出人们的心情特别的激 动和兴奋。
这是一个比喻句,用“鲜红 的地毯”来比喻撒满凤凰花 的地面,表现出一种欢乐祥 和的气氛。
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周总理身穿对襟白褂,咖啡色 长裤,头上包着一条水红色头巾, 笑容满面地来到人群中。他接过一 只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着 凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人 民一起跳舞。
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pù (卧铺) 铺
pū(铺上)
chénɡ(盛饭) 盛
shènɡ(盛开)
练习:写出下列句子中画线字的正确读音。
1.我们去广州的时候,买的是卧铺( pù)票。 2.道路上铺( pū)上了红色的地毯。
3.小朋友自己要学会盛( ché)nɡ饭。 4.山上的桃花盛(shè)nɡ开了。
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一年举行一次。
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泼水节是傣族 人民的节日。
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1961年的泼水节,傣族人民特 别高兴,因为敬爱的周恩来总理和 他们一起过泼水节。
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“敬爱”表现了 傣族人民对周总 理的尊敬和爱戴。
因为周总理要 和他们一起过 泼水节。
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那天早晨,人们敲起象脚 鼓,从四面八方赶来了。为了 欢迎周总理,人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣,好像铺上了 鲜红的地毯。一条条龙船驶过 江面,一串串花炮升上天空。 人们欢呼着:“周总理来了!”
笔顺: 组词:泼水 泼皮 泼猴 撒泼 造句:这真是一个令人难忘的泼水节啊! 书写指导:“氵”最后一笔要上提,右部“发”的捺舒展。
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dù lónɡ
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笔顺: 组词:度过 欢度 大度 度量 造句:暑假,我和爸爸妈妈一起去云南度假。 书写指导:“广”舒展大方,“廿”扁宽,“又”捺舒展。
笔顺: 组词:龙猫 龙舟 龙灯 画龙点睛 造句:端午节到了,大家都在准备龙舟比赛。 书写指导:第二笔撇要舒展,右上的点不要太大。
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wǎn zhù

jiàn
碗祝福 健
瓷碗 大碗 祝福 恭祝 福气 幸福 健康 健身
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kānɡ shòu
康寿
安康 康乐 寿命 长寿
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民 族



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福铺
寿 健

祝康
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wànɡ pō
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笔顺: 组词:忘记 忘却 遗忘 忘性 造句:出门的时候我忘记了关窗户。 书写指导:上小下大,第一笔点和“心”的第三笔都在竖中 线上。
!周总理和傣 族人民笑啊,跳啊,是那么开心!
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1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸 福”“多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、 最真实的感受。
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为什么说1961年的泼水节是难忘的?
体现了周总理的平易近人和对傣 族人民的尊重。
这一连串的动词表现 了周总理和傣族人民一 起过泼水节时的开心。
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开始泼水了。周总理一手端着盛 满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了 水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族 人民一边欢呼,一边向周总理泼水, 祝福他健康长寿。
( 一)年( 一)度 ( 四)面( 八)方
_____一__草__一__木_______
______五__湖_四__海______
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2.照样子写几个“一AA”式的数量词。 一条条:____一__串__串__ ___一__朵__朵___ ____一__片__片__
3.给下面的句子加上标点符号。 1961年的泼水节, 傣族人民特别高兴, 因为敬
爱的周恩来总理和他们一起过泼水节 。
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4.按要求改写句子。 (1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句) ___人__们__在__地__上__撒__满__了__凤__凰__花__的__花__瓣__,__好__像__铺__上__了__鲜__红__的__ ___地__毯__。____________________________________ (2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句) ____周__总__理__来__到__人__群__中__。__________________________
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xiànɡ lìnɡ
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笔顺: 组词:向往 志向 向上 方向 造句:大家一起把目光投向了主席台。 书写指导:第一笔从竖中线上起笔,第五笔从横中线上起笔。
笔顺: 组词:命令 得令 令堂 口令 造句:军令如山倒,我们必须服从上级的安排。 书写指导:上宽下窄,“人”写扁阔,撇捺舒展,覆盖下部。
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pào chuān
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笔顺: 组词:大炮 炮火 礼炮 放炮 造句:战争打响了,到处都是炮火连天。 书写指导:左窄右宽,第一笔点和第七笔横折的横在横中线 上。
笔顺: 组词:穿衣 穿帮 穿线 看穿 造句:妈妈一眼就看穿了我的谎话。 书写指导:上宽下窄,“穴宝盖”覆盖“ 牙”, 撇要舒展。
美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的
面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却
总是抬着头走路。”
此话一出,语惊四座。周总理不慌不忙,脸带微
笑地说:“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡
路,而你们美国人喜欢走下坡路。”
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1.把词语补充完整,并仿照加点词写两个。
( 笑)( 容)满面 健康( 长)( 寿)
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起 过的,傣族人民感受到了周总理和国家对自己深切的 关怀,所以说是难忘的。
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难 忘
傣族人民
热烈欢迎 高声欢呼 泼水 祝福健康长寿

泼 水 周总理 节
笑容满面 敲鼓跳舞 泼水 祝福
共度节日 幸福难忘
2020/10/1222源自读一读上坡路和下坡路
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