关于组织申报国家开放大学2018年度科研课题的通知

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2018年岗位分级工作材料

2018年岗位分级工作材料

2018年岗位分级工作材料北京师范大学教师聘任工作办公室二〇一八年十一月目录关于2018年岗位分级工作的通知 (1)附件1:2018年专业技术二、三级岗位专家评议组学科分组方案 (5)附件2:岗位分级申报基本资格条件补充规定 (6)附件3:2018年岗位分级工作日程安排 (9)附件4:2018年岗位分级复核材料说明 (10)北京师范大学人才人事处文件师人通〔2018〕242号关于2018年岗位分级工作的通知校内各有关单位:我校各级各类岗位聘用工作将贯彻落实中央和教育部关于加强高校教师思想政治工作和深化高校评价制度改革等文件精神,坚持把立德树人作为根本任务,健全多元化人才评价体系,注重按能力、实绩和贡献来进行评价,进一步改革创新岗位聘用与评价考核制度。

现就2018年岗位分级工作有关事宜通知如下:一、人员范围符合申请条件的各类在编、在岗人员(专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位)均可申报相应的岗位等级。

二、思想政治和师德表现评价贯彻落实中央和教育部关于高校教师思想政治工作的有关文件精神,切实把思想政治表现和师德师风考核作为各级岗位聘用的首要内容。

严格实行“师德一票否决”,思想政治和师德考核不合格者,不得晋升高一级岗位。

各单位师德建设与监督委员会须对照《北京师范大学教师道德行为规范(试行)》(师党发[2017]35号)的要求,对本单位教职工的思想政治和师德表现进行评价,对是否存在违反教师道德行为规范的行为、是否受过党政纪处分等作出明确说明。

如有上述情况,须向所在单位聘用推荐组织汇报,并按《违反师德行为处理办法(试行)》(师党发[2018]3号)调查处理。

对应聘者的思想政治和师德表现评价意见应由单位师德建设与监督委员会主任签字,并加盖院系级党组织公章或单位公章。

三、岗位设置经2018年10月24日学校人才人事工作领导小组审议通过,2018年岗位分级工作设岗方案如下:1. 专业技术二、三级岗位。

专业技术二级岗位设岗数为25个,专业技术三级岗位设岗数为41个。

开放共享 融合共赢 努力推动我国化工职业教育事业高质量发展——

开放共享 融合共赢 努力推动我国化工职业教育事业高质量发展——

2020年第1期化ZJT』/対救1总第124期HUAGONG ZHIYE JISHU JIAOYU协会工作开放共孚融合共屍努力推动我国化工职业教育事业高质量发展——中国化工教育协会职业技术教育工作委员会工作报告中国化工教育协会副会长、职业技术教育工作委员会主任何学军中国化工教育协会第五届一次理事会以来,职业技术教育工作委员会(简称“职教工委会”)在中国化工教育协会的领导、指导和支持下,积极主动开展工作,在全体会员单位的共同努力下,顺利完成了各项工作任务。

1过去一年工作的回顾2018年10月第五届一次理事会以来的一年,是国家颁布实施《国家职业教育改革实施方案》的改革之年,也是石油和化工行业提档升级的转型之年。

党中央、国务院对职业教育的重视程度之高前所未有,对职业教育改革发展的推动力度之大前所未有,中国职业教育迎来的重大发展机遇前所未有。

国家密集出台系列政策和举措全力支持职业教育改革发展,把加快发展现代职业教育要求纳入国家重要区域规划,职业教育发展环境越来越好,同时职业教育改革也进入攻坚阶段。

一年来,职教工委会坚持发挥桥梁纽带作用,不忘初心,主动作为,扎实工作,努力促进化工职业教育事业的创新发展,在各位理事、广大会员单位的共同努力下,按照《中国化工教育协会章程》和《中国化工教育协会职教工委会工作办法》,认真履行职能,在促进职业教育与产业深度融合,推动石化教育科学研究,加强职教师资培训,办好行业技能大赛,开好高端会议论坛,为会员单位搭建政行校企的交流平台等方面,做出了积极的努力。

1.1以评选认定为推手,推动行业职业教育高质量发展为促进石油和化工行业职业院校队伍建设、科技创新和人才培养,相继组织了名师团队认定、教科研立项、大学生实习示范基地认定和专业规划教材建设等工作。

一是组织开展全国石油和化工教育教学名师与优秀教学团队认定。

为鼓励石油和化工行业各类院校和培训机构的教育工作者积极投身教育改革实践,根据《关于开展“全国石油和化工教育教学名师”和“全国石油和化工教育优秀教学团队”认定工作的通知》(中化教协发〔20⑼24号),经院校推荐,中国化工教育协会职教工委会初审,专家委员会评审以及公示等程序,认定全国石油和化工教育教学名师92名,全国石油和化工教育优秀教学团队58个。

学分银行制度下土建专业群学分认定和转换细则的研究与实践①

学分银行制度下土建专业群学分认定和转换细则的研究与实践①

学分银行制度下土建专业群学分认定和转换细则的研究与实践①王景梅,宁培淋,荆亚涛(广东交通职业技术学院土木工程学院,广东广州510650)《中国教育现代化2035》明确提出“建立国家资历框架”“建立健全国家学分银行制度和学习成果认证制度”。

《国家职业教育改革实施方案》要求“推进资历框架建设,探索实现学历证书和职业技能等级证书互通衔接”“加快推进职业教育国家‘学分银行’建设,实现学习成果可追溯、可查询、可转换”。

2020年3月,教育部印发《关于做好职业教育国家学分银行建设相关工作的通知》对有关工作做出具体部署。

要落实此项工作,需要对职业教育学分银行进行更加精细化和落地式的策划与设计[1-3]。

然而,目前职业教育学分银行实践应用和试点行业较少,以广东省为例,其职业教育学分银行实践应用主要体现在机械制造业和汽车业两个行业,成果进行了行业的资历标准研制与试点应用,而在其他行业的实践应用和试点项目较少。

本文拟在广东省终身教育学分银行和广东终身教育资历框架等级标准等终身教育制度框架下,以粤港湾大湾区从事土建行业的农民工、企业职工、在校学生为主要对象,聚焦分析土建施工领域各项终身教育学习成果业绩,以我校作为蓝本,结合我校土建专业群课程的教学内容和要求,制定土建专业群学历成果和非学历成果的学分认定与转换细则,实现登记、认定、存储、积累与转换学习者个人学习成果,打通学历教育(高职)和非学历教育成果互认,拓展学习成果在土建类高职教育入学及就业、行业培训、职业资格继续教育等领域的相互转换运用,构建出一套土建行业学分银行体系。

一、学分银行学分认定依据学分认定主要依据《教育部关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》(教改〔2016〕3号)、《广东终身教育资历框架等级标准》(DB44/T 1988-2017)、《广东省职业教育条例》《广东省教育厅关于普通高等学校实施学分制管理的意见》(粤教高〔2014〕5号)、《广东省教育厅关于高等教育学分认定和转换工作实施意见》(试行)(粤教高〔2019〕10号)、学校专业人才培养方案等制度文件要求来确定。

国家开放大学课题申请评审书

国家开放大学课题申请评审书

科研课题·申请评审书课题类别课题名称学科分类课题负责人负责人所在单位填表日期国家开放大学科研管理处制2014年4月申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报国家开放大学科研课题。

本人认可所填写的《国家开放大学科研课题申请评审书》为有约束力的协议,并承诺对所填写的申请评审书所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

同意国家开放大学有权使用申请评审书所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中,接受国家开放大学及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规。

遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。

遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

遵守《中央广播电视大学科研课题管理办法》等的有关规定。

2.遵循学术研究的基本规范。

科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。

3.尊重他人的知识贡献。

客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。

凡转引文献资料,均如实说明。

4.恪守学术道德。

研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确的方式标明。

不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中署名,不为未参与研究工作的人员挂名。

5.维护学术尊严。

保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。

维护全国教育科学规划课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。

6.遵照管理规范。

课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。

若有重要变更,须向国家开放大学科研处提出书面申请并征得同意。

7.明确课题研究的资助和立项部门。

研究成果发表或出版的需在显著位置注明“国家开放大学科研课题经费资助”的字样。

凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经国家开放大学同意后方可公开发表。

媒体融合生产技术与系统国家重点实验室年度开放课题申请指南

媒体融合生产技术与系统国家重点实验室年度开放课题申请指南

媒体融合生产技术与系统国家重点实验室年度开放课题申请指南媒体融合生产技术与系统国家重点实验室年度开放课题申请指南一、引言媒体融合生产技术与系统国家重点实验室是我国重要的科研机构之一,致力于深入研究媒体融合生产技术与系统领域,推动相关领域的创新发展。

每年,该实验室都会面向广大科研人员开放课题申请,以支持优秀研究项目的开展。

本文将就媒体融合生产技术与系统国家重点实验室年度开放课题申请指南进行全面评估,并撰写相关文章,以帮助您更深入地了解该实验室的课题申请流程和要求。

二、课题申请流程媒体融合生产技术与系统国家重点实验室每年都会发布开放课题申请的通知,通知中包含了课题申请的具体要求、申请时间、申请方式等信息。

申请人需要按照通知的要求准备申请材料,包括课题申请书、研究方案、预期成果等,并按时提交给实验室相关部门。

提交材料后,实验室将组织专家对申请材料进行评审,评选出优秀课题并予以资助。

三、课题申请要求在申请媒体融合生产技术与系统国家重点实验室的开放课题时,申请人需要重点关注以下几个方面的要求:1. 申请人资格要求:申请人通常需要具有研究生及以上学历,具有相关研究领域的工作经验,有一定的科研成果和发表论文的能力。

2. 课题主题要求:申请的课题主题需要与媒体融合生产技术与系统领域相关,并具有一定的科研创新性和实际应用价值。

3. 研究方案要求:申请人需要提交完整的研究方案,包括研究背景、研究目标、研究内容、研究方法等,并能够清晰地表达课题的研究思路和预期成果。

4. 预期成果要求:申请人需要明确描述课题的预期成果,包括科研论文、专利申请、软件开发、技术应用等,并能够合理分配课题经费和研究资源。

四、课题申请指南总结媒体融合生产技术与系统国家重点实验室的年度开放课题申请指南对于申请人来说具有一定的挑战性,但也为广大科研人员提供了展示自己研究能力和创新能力的评台。

在申请课题时,申请人需要充分准备,严格按照要求提交申请材料,并在写作研究方案时需要突出课题的研究重点和创新点,同时合理规划课题的研究成果和经费使用。

甘肃省卫生和计划生育委员会关于报送2018年度卫生系列高级技术职务任职资格评审材料及有关问题的通知

甘肃省卫生和计划生育委员会关于报送2018年度卫生系列高级技术职务任职资格评审材料及有关问题的通知

甘肃省卫生和计划生育委员会关于报送2018年度卫生系列高级技术职务任职资格评审材料及有关问题的通知文章属性•【制定机关】甘肃省卫生和计划生育委员会(原甘肃省卫生厅)•【公布日期】2018.09.30•【字号】甘卫人发(2018)369号•【施行日期】2018.09.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医政医管综合规定正文关于报送2018年度卫生系列高级技术职务任职资格评审材料及有关问题的通知各市州卫生计生委、人社局,兰州新区卫计和食药监局、组织部,中央在甘有关单位人事处(职改办),委属各单位,兰州大学第一、二医院,甘肃中医药大学附属医院,各有关单位:根据人社部、国家卫生健康委和我省有关职称评聘的文件精神,经省卫生计生委、省人社厅研究,定于2018年12月召开卫生系列高级职务任职资格评审会议。

为切实做好申报推荐与评审材料报送工作,现将有关事宜通知如下:一、评审依据(一)全省卫生系列高级职称评审参加2018年全省卫生系列高级职务任职资格评审的人员,按照《关于印发甘肃省卫生技术高级职务任职资格评审条件的通知》(甘职改办〔2001〕6号)、《甘肃省破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法》(甘职改办〔2004〕4号)等文件有关评聘规定(见附件1),取消文件中涉及“论著”的条件,将科研课题鉴定条件调整为验收评价,其验收评定标准与原鉴定标准一致。

(二)基层卫生系列高级职称评审参加2018年基层卫生系列高级职务任职资格评审的人员,待《甘肃省基层卫生系列高级职称评审条件标准(试行)》文件正式发布后,再按照本通知要求上报。

基层卫生系列高级职称评审范围为:全省县(市、区)域内县级医院、县级专业公共卫生机构、乡镇(街道)卫生院、村卫生室、城市社区卫生服务中心(站)等医疗卫生机构的专业技术工作人员;临夏州、甘南州州属各医疗卫生机构的卫生专业技术人员;县域内社会办医疗卫生机构(包括医养结合机构)的卫生专业技术人员。

2023年课题申报通知

2023年课题申报通知

2023年课题申报通知尊敬的各位老师:为了进一步推动学校科研工作,不断提高教学质量,特向全校广大教师发布《2023年课题申报通知》。

本通知旨在鼓励广大教师积极开展科研工作,深入教育教学改革,完善教育教学内容与方法,提升学生综合素质。

申报对象为在职全体专业本科以上学历教师。

一、申报时间申报时间为2023年1月1日至2月28日。

二、申报范围1. 教育教学研究课题2. 课程建设研究课题3. 学科专业研究课题4. 综合改革研究课题三、申报条件1. 在职全体专业本科以上学历教师,有一定的科研经验和研究能力;2. 具有较高的综合素质,擅长学生指导和培养工作;3. 具有较好的团队协作和组织管理能力;4. 坚持独立思考,勤于思考教育教学和学科发展新问题,对教育教学和学科管理有自己的独到见解。

四、申报要求1. 申报人需准确把握命题要求,按要求编写研究方案;2. 申报人需为研究方案作出详细阐述,包括研究目的、研究背景、研究方法、研究内容及预期效果等方面的内容,需要附上相应的文献材料;3. 申报人需要保证研究方案的原创性和实用性,能够切实提高学生综合素质和促进学校教育教学改革。

五、申报流程1. 使用规定的《申报表》,详细填写申报信息;2. 申报人在申报表中需对研究方案做出详细阐述,包括研究目的、研究背景、研究方法、研究内容及预期效果等方面的内容,需要附上相应文献材料;3. 申报人需在规定时间内将《申报表》及相关材料提交到学校科研办公室;4. 学校科研办公室将在规定时间内对申报材料进行初审,审核合格者将会进入评审环节。

六、评审程序1. 学校科研办公室组织专家评审组对申报材料进行评审,评审结果将及时通知申报人;2. 经评审组综合评审、公告和答辩评议,确定评审结果,按部门和学科领导签署评审意见。

七、后期管理1. 获得课题立项的教师应认真执行本申报通知及课题指南要求,准确把握项目要求,确保项目实施计划的贯彻执行;2. 课题实施过程中发现有违反课题计划、原定研究方向等情况应及时向课题负责人汇报,并及时就存在的问题进行研究,确保研究实现预期目标;3. 课题负责人应每半年向学校科研办公室汇报项目进展情况、课题完成情况和课题使用的经费等情况。

安庆市科学技术局关于开展2018年度自然科学研究系列中级专业技术资格评审工作的通知

安庆市科学技术局关于开展2018年度自然科学研究系列中级专业技术资格评审工作的通知

安庆市科学技术局关于开展2018年度自然科学研究系列中级专业技术资格评审工作的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2018.10.15•【字号】•【施行日期】2018.10.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文关于开展2018年度自然科学研究系列中级专业技术资格评审工作的通知各县(市、区)科技管理部门,各有关单位:根据省人社厅《关于做好2018年度全省职称评审工作的通知》(皖人社秘[2018]233号)和市人社局宜人社秘〔2018〕290号等文件要求,现将2018年度自然科学研究系列中级专业技术资格评审工作有关事项通知如下。

一、适用范围1、全市企事业单位和民政注册科研机构中从事自然科学研究和科研管理、软科学研究和技术开发、成果转化工作的专业技术人员;2、全市从事自然科学实验工作的专业技术人员。

二、中级专业技术资格评审申报条件(一)基本条件拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,钻研业务、开拓创新,具有良好的职业道德和敬业精神;任期内年度考核或任期考核达到合格以上等次;身体健康,能正常履行岗位职责。

(二)学历条件符合下列条件之一:(1)获得中专学历后,从事本专业工作满15年,或现在野外艰苦岗位及县城以外(不含县城)基层单位工作满12年,并取得相应技术资格满5年。

(2)获得大学本科或专科学历后,受聘相应初级专业技术职务并从事本专业工作满4年。

(3)获得研究生学历或第二学士学位后,取得相应初级专业技术职务并从事本专业工作满3年;2018年之前入职的硕士研究生已达到规定年限,且符合此前初次认定中级职称的,可直接参加评审。

(三)继续教育条件按照规定参加继续教育培训。

2016年度以前专业技术人员参加继续教育的时间每年应不少于72学时,2016之后每年应不少于90学时。

2014年(含)以后取得专业技术职务资格的非国有企业人员,应按规定完成每个年度的继续教育学时要求(为实现平稳过度,非国有企业人员申报2018年度中级专业技术资格至少需要完成符合申报条件的任期内连续两个年度学习任务)。

课题评审邀请函

课题评审邀请函

课题评审邀请函
尊敬的评审专家:
您好!我是XX大学材料科学与工程学院的XXX,拟申请科研项目《先进材料
制备及应用研究》的课题评审,诚挚邀请您作为评审专家参加我们的评审会议。

评审会议安排
•日期:XXXX年XX月XX日
•时间:XX:XX-XX:XX
•地点:XX大学材料科学与工程学院会议室
评审任务
本课题的研究内容涉及先进材料的制备工艺、性能测试及应用研究,我们希望
能得到您宝贵的意见和建议。

具体评审任务如下:
1.对课题研究的创新性、实用性进行评估;
2.对课题的研究思路、实验方案进行审查;
3.审阅课题的研究成果和预期的应用价值;
4.提出具体改进建议,帮助我们完善课题研究方案。

评审专家报酬
为了感谢您对本课题的评审工作,我们将支付课题评审专家费,具体费用将在
评审结束后以邮件形式发送给您。

评审会议流程
1.课题组负责人介绍课题研究背景、目的和重要意义;
2.评审专家提问和讨论;
3.课题组成员对提问进行回答;
4.评审专家提出评审意见和建议;
5.评审结束并形成评审报告。

如果您能参加我们的评审会议,敬请回复邮件确认,我们将安排相关接待事宜。

期待您的参与与指导,谢谢!
敬候您的回复!
XX大学材料科学与工程学院 XXX课题组联系人:XXX 联系方式:XXX 电子邮箱:**************
备注:评审会议相关材料将会在确认您的出席后以电子邮件形式发送给您。

《关于开展2017年度教育教学科研课题申报工作的通知》的补充通知【模板】

《关于开展2017年度教育教学科研课题申报工作的通知》的补充通知【模板】

《关于开展2017年度教育教学科研课题申报工作的通知》的补充通知各学院、各部门:中国建设教育协会《关于开展2017年度教育教学科研课题申报工作的通知》已经下发,通知全文详见附件。

请各单位组织开展2017年度中国建设教育协会教育教学科研课题申报工作,现就有关申报的重点工作通知如下:1、《关于开展2017年度教育教学科研课题申报工作的通知》中编制了《中国建设教育协会教育教学科研课题指南(2017年度)》,供选题参考。

该《指南》的作用在于为课题申报提示选题方向和研究范围,申报者可结合实际自行设计课题名称和研究内容。

对《指南》未涉及到的课题,申报者认为具有理论和实践价值的也可申报。

2、课题申报需要填写《中国建设教育协会课题申请书》,相关文件可以从中国建设教育协会网站:******首页“科研管理—立项管理”栏目了解和下载。

《课题申请书》的电子版请以部门为单位汇总后打包发送到邮箱:(******)。

5、本年度课题申报工作从本通知下发之日起到2017年6月30日截止,过期报送一律不予受理。

6、对申报者所在单位有经费支持的课题,协会将优先考虑立项。

获得立项的课题名称、课题负责人及所在单位,将在中国建设教育协会网站上予以公布。

7、中国建设教育协会研究部负责有关具体事务。

研究部联系电话:********;联系人:XXX附件:中国建设教育协会教育教学科研课题指南(2017年度)二〇一七年二月二十二日附件:中国建设教育协会教育教学科研课题指南(2017年度)为了做好教育教学科研课题立项申报工作,中国建设教育协会围绕建设教育工作面临的重点、难点和热点问题以及协会承担的课题,编制了科研课题指南,供选题时参考。

一、建设类院校工程教育改革实践与对策研究选题意图:在新工业革命趋势和中国制造2025战略背景下,建设类院校在工程实践型技术人才培养、科教融合、产学合作教育方面急需进行变革和发展,因此有必要开展相关改革实践和对策研究。

研究任务:在办学特色、办学体制、内涵建设、人才培养、产学研用结合等方面开展单项或综合研究。

URP高校网络教学系统V1.0

URP高校网络教学系统V1.0

清华教育在线THEOL系列教学软件北京清元优软科技有限公司2009-7目录一、URP高校网络教学系统V1.0概述 (2)二、URP高校网络教学系统V1.0建设方案 (6)三、URP高校网络教学系统V1.0系统与资源描述 (9)第一部分通用网络教学平台 (9)第二部分精品课程申报、建设与评审平台 (14)第三部分专业与课程建设平台 (19)第四部分研究型网络教学平台 (21)第五部分教学资源库管理平台 (22)第六部分国内外开放课程资源 (26)第七部分数据共享方案 (30)四、技术路线、硬软件环境要求 (31)一、URP高校网络教学系统V1.0概述高校用户一览表网络教学平台已经在国内170余所知名院校中得到成功应用,其中包括985工程院校15所,211工程院校60余所,原国防科工委院校10余所以及国家示范性高职院校10多所,部分如下:清华大学、西安交通大学、南开大学、重庆大学、福州大学、吉林大学、湖南大学、中央民族大学、泰山医学院、重庆医科大学、广西医科大学、华南理工大学、兰州大学、新疆大学、内蒙古大学、青海大学、南昌大学、深圳大学、西北农林科技大学、华南农业大学、中国地质大学、北京石油化工学院、华北电力大学(北京)、北京理工大学、中国农业大学、外交学院、北京建筑工程学院、装甲兵工程学院、南京理工大学、昆明理工大学、西安理工大学、武汉理工大学、辽宁工程技术大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、南京航空航天大学、泉州师范学院、玉林师范学院、沈阳建筑大学、石河子大学、大连铁道学院、重庆工商大学、西南大学、河南农业大学、西北第二民族学院、青岛大学、太原科技大学、内蒙古工业大学、河南科技大学、西安邮电大学、新疆农业大学、贵州大学等。

二、URP高校网络教学系统V1.0建设方案“质量工程”在特色专业点建设、精品课程建设、高水平教学团队建设、教学资源建设、多种模式教学过程和教学环节信息化等方面都提出了更高的要求。

通知年度科研课题申报报名通知

通知年度科研课题申报报名通知

通知年度科研课题申报报名通知尊敬的各位科研人员:为了促进科学研究的发展,推动学术创新,我校决定开展年度科研课题申报工作。

特此通知相关事项,希望各位积极参与并按要求准备相关材料。

一、申报要求1. 申报范围:涵盖各学科领域的科研课题均可申报,包括基础研究、应用研究、技术创新等。

2. 申报条件:任课教师、科研人员和研究生均可申请年度科研课题。

其中,任课教师需在校任教满一年,并具备一定的科研能力和学术水平。

3. 申报方式:请各位申请人填写《年度科研课题申报表》(见附件),并在规定时间内提交至科研处办公室。

二、申报流程1. 填写申报表:申请人需如实填写《年度科研课题申报表》,包括课题名称、研究目的、研究内容、预期成果等。

2. 课题评审:科研处将成立专家评审组,对申报的课题进行评审,并根据评审结果确定最终的科研课题名单。

3. 课题发布:经评审通过的课题将公布在我校科研处官方网站上,并通知相关申请人。

三、申报时间请各位申请人严格按照以下时间节点准备申报材料并提交:申报开始时间:XXXX年XX月XX日申报截止时间:XXXX年XX月XX日请各位申请人务必按时提交申报材料,逾期提交不予受理。

四、资金支持和要求1. 资金支持:年度科研课题将根据研究内容和预期成果的重要性,由学校提供相应的科研经费支持。

2. 研究报告:研究完成后,申请人需按照科研处要求,提交年度科研课题的研究报告,并进行成果汇报。

五、其他事项1. 申报材料:申请人需按要求填写完整的申报表,并附上个人简历和相关研究成果附件材料。

2. 审核结果:科研处将在评审结束后,通过学校官方网站公示评审结果,并以邮件方式通知申请人。

3. 学术纪律:申请人在科研活动中应遵守学术道德和学术纪律,不得有剽窃、抄袭等行为。

请各位科研人员密切关注学校官方网站上的相关通知,了解更多申报细则和要求。

如有疑问,请及时与科研处办公室联系。

最后,希望广大科研人员积极参与年度科研课题申报工作,助力我校科研事业的发展和创新能力的提升。

关于开展教育教学科研课题申报工作通知

关于开展教育教学科研课题申报工作通知

关于开展教育教学科研课题申报工作通知关于开展教育教学科研课题申报工作的通知各专业委员会、地方建设教育协会:XX教育协会组织开展2017年度教育教学科研课题申报工作,请各专业委员会、地方建设教育协会按照本通知要求认真组织好课题申报工作,现就有关申报工作的具体要求通知如下:1、为了做好本年度课题的申报工作,协会围绕建设行业教育教学改革和发展中的重点、热点和难点问题以及协会承担的课题,编制了《XX 教育协会教育教学科研课题指南(2017年度)》供选题参考(见附件)。

该《指南》的作用在于为课题申报提供选题方向和研究范围,申报者可结合实际自行设计课题名称和研究内容。

对《指南》未涉及到的课题,申报者认为具有理论和实践价值的也可申报。

2、课题申报工作按照《XX教育协会科研课题立项管理办法》执行,申报人条件除了要符合管理办法的规定以外,还需满足以下条件:同一课题(包括子课题)没有在其他科研管理部门立项;以往经本协会审批立项的课题都已结题。

否则不能参加本年度课题申报。

3、课题申报需要填写《XX教育协会课题申请书》,相关文件可以从XX教育协会网站:http://***************首页科研管理立项管理栏目了解和下载。

4、本年度课题申报组织工作,由各专业委员会、地方建设教育协会组织初审、统一报送,初审工作必须在6月底前完成。

各专业委员会、地方建设教育协会将初审通过的课题制成汇总表,连同课题申报材料一起打包邮寄到XX教育协会。

邮寄地址:****电子版报送邮箱:********@*******。

5、本年度课题申报工作从本通知下发之日起到2017年6月30日截止,过期报送一律不予受理。

6、对申报者所在单位有经费支持的课题,协会将考虑优先立项。

获得立项的课题名称、课题负责人及所在单位,将在XX教育协会网站上予以公布。

7、XX教育协会研究部负责有关具体事务。

研究部联系电话:***-********;联系人:**XX教育协会教育教学科研课题指南(2017年度)为了做好教育教学科研课题立项申报工作,XX教育协会围绕建设教育工作面临的重点、难点和热点问题以及协会承担的课题,编制了科研课题指南,供选题时参考。

关于发布2017—2018年科学讨论课题指南的通知

关于发布2017—2018年科学讨论课题指南的通知

关于发布2017—2018 年科学研究课题指南的通知XX相关院校和研究基地:为深入贯彻落实《XX关于加快发展现代职业教育的决定》,围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《XX省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,结合XX、XX关于职业教育的一系列文件精神,回应国家、XX需要和群众关切的高等职业教育重点领域与关键问题,体现教育科学研究的战略性、前瞻性、方向性,充分发挥高等职业教育研究咨询育人、创新理论、服务社会的作用,根据《XX省哲学社会科学重点研究基地管理办法(试行)》和《XX省教育厅人文社会科学重点研究基地管理办法》的有关规定,经XX省哲学社会科学重点研究基地、XX省教育厅人文社会科学重点研究基地——XX高等职业教育研究中心学术委员会研究,决定从即日起启动2017—2018年度科研项目申报、评审工作.现将申报工作的有关事项通知如下:一、XX高等职业教育研究中心根据本年度科研项目指南将设立重点研究课题、专项研究课题、一般研究课题三个类别.中心通过组织学术委员会委员网评和学术委员会大组评审两个环节,按照科研项目立项评审标准,经公正、公平、公开的投票程序表决确定立项项目。

二、本年度课题指南主要体现其战略性、宏观性、导向性和指导性,项目申报者可进行深层次挖掘和延伸,自行设计项目题目;也可根据自己的研究兴趣和研究基础另择研究内容申报高职教育研究课题。

为更好地整合优质科研XX,聚汇全川之力提高中心科研成果质量以利省(部)级以XX端科研项目攻关,中心鼓励支持有正高职称、高职科研水平较高且具有组织协调能力的项目负责人牵头组建跨区跨校的联合科研团队申报课题。

三、本年度立项的项目研究周期一般为一年.为确保研究质量,提高效率,项目负责人每年只能主持一个项目,且不能作为项目组成员参与本中心其他项目;项目组成员不能同时参加2个以上(含2个)项目的申报。

此前已获本中心立项,但尚未结题的项目负责人一律不得在本年度再作为项目负责人申报。

高等学校大学外语教学研究会 全国高等师范院校外语教学与 ...

高等学校大学外语教学研究会 全国高等师范院校外语教学与 ...

通知。
本次会议诚挚邀请您在百忙之中拔冗参会,对大会给予指导与评价。
联 系 人:王征锐 电 话:18600440808;010-88372795 电子信箱:nntefltra@ 传 真:010-88375115 网 址: 入住酒店:贵州栢顿酒店(贵阳市延安东路 18 号)
高等学校大学外语教学研究会 全国高等师范院校外语教学与研究协作组
邀请函
尊敬的

经教育部高教司批准,高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范院校外语教学与
研究协作组将于 2018 年 9 月 25 日至 28 日在贵阳学院召开 2018 年全国高等院校英语教
学学术年会暨第三届全国高等院校英语教师教学基本功大赛。会议主题:贯彻中共中央、国
1
[会议代表] 1. 教育部有关部门领导; 2. 国内外知名英语教育、教学专家、学者; 3. 各省(自治区、直辖市)大学外语教学研究会及高师协作组领导; 4. 各高等院校中担任专业英语课及公共英语课的骨干教师; 5. 第三届全国各高等院校英语教师教学基本功大赛参赛教师; 6. 国内外英语师资培训机构负责人及其他相关人员。 [会议内容] 1. 学术报告 教育部有关部门领导和国内资深英语教育、教学专家将从加快高校教育教学改革,提 升教师整体素质,搭建应用型高校合作平台,推行教育改革创新实践,提高英语课堂教学效 果等方面作大会报告。 2. 第三届全国高等院校英语教师教学基本功大赛 本届大赛分为专业英语组和大学英语组两个组别进行评选,评选分为初评和复评两个 阶段: (1)初评:参赛教师须录制一节时长为 45-60 分钟的视频参赛课,据实填写大赛推荐报 名表并加盖所在院系公章,随同光盘一并寄至大赛组委会,组委会将聘请高校大研会专家 组成评审组进行评选,初评评选出省级一、二等奖,同时推荐省级一等奖成绩优异的选手进 入复评; (2)复评:复评将在会议期间采取借班上课形式进行 30 分钟的现场授课展示及 3 分钟 课后反思,根据参赛教师现场授课教学基本功水平及教学效果,依据教师教学技能评价标 准,由大赛组委会专家评委组、教师评委组和听课学生三方打分并按规定比例计算总分,最 终评选出全国一、二等奖及若干单项奖。 大赛组委会将于 9 月 28 日举行颁奖典礼向本届大赛所有获奖教师颁奖,所有奖项将 在《大学英语教学与研究》杂志及官方网站上公布,同时上报给教育部高教司。 3. 现场观摩与研讨 为体现大赛公正与公平,与会代表在学习、观摩的同时将有机会全程参与本届大赛的 评比,组委会将随机抽取 10 名参会教师组成教师评委团,教师评委全程参与基本功大赛评 审工作。互动环节中与会代表还可以对参赛教师的各教学环节中的疑点进行提问,由参赛 教师和现场专家共同给予解答,充分体现大赛广泛参与性与互动性。 4. 论文评选 1)评选范围:关于高校英语教学及研究类学术论文; 2)论文内容:围绕教学实践、理论科研、教师发展、测试研究、课程设计、现代多媒体教 学应用等方面及会议相关主题进行撰写;

关于申报国家开放大学2014-2 015年度科研课题的通知

关于申报国家开放大学2014-2 015年度科研课题的通知

关于申报国家开放大学2014-2015年度科研课题的通知国家开放大学各分部,各相关学院,校内各部门:为全面推进广播电视大学的转型升级,围绕国家开放大学“一个中心、三根支柱、一条纽带”等重点工作,切实研究并解决开放大学建设中的理论和实践问题,现将2014-2015年度科研课题申报的有关事项通知如下:一、申报要求(1)课题指南本指南包括7个研究重点、19个课题方向和具体课题,详见附件1。

课题申请人可参考本指南自拟题目,自由申报。

本年度特别面向国开各分部、相关各学院设立委托课题,指标分配详见附件2。

各单位申报委托课题时,可以本指南为参考,对指南框架、具体课题等进行调整、拓展和延伸。

(2)课题类型及经费说明自由申报的课题:分重点、一般、青年三类,资助上限1万元/项;委托课题:资助上限2万元/项。

(3)限项要求自由申报的课题:各分部的课题申报总数中至少有30%的课题来自市县基层单位;委托课题:项目自定,见附件2。

指标数大于等于2的,至少要有1项课题来自市县基层单位。

课题申请人作为负责人只能申报1个课题,已有在研课题的人员不能申报新课题,且不能作为课题组成员参加其它课题申请;作为课题组成员,最多可同时参加3项课题。

(4)申请人要求课题申请人须具有副高级以上专业技术职务;不具备副高级以上专业技术职务的,须由两名具有副高级以上专业技术职务的同行专家推荐。

申报青年课题者(包括课题组成员)年龄不得超过40岁(1974年5月31日之后出生)。

(5)申报方式及时间要求课题申请人须访问国家开放大学科研项目提案系统(网址http://202.205.161.191/),注册并经审核后,即可登陆系统按操作说明在线填报。

申请日期截至2014年6月30日。

首次申请未能立项的课题,根据评审意见进行修改后可向科研项目提案系统再提交1次。

(6)结题要求课题结题成果要能够切实解决国家开放大学建设中的理论和实践问题,为国家开放大学的建设与发展提供支撑。

大学院校科研计划项目管理办法

大学院校科研计划项目管理办法

大学院校科研计划项目管理办法第一章总则第一条为进一步赋予科研人员科研自主权,增强科研人员获得感,激发科研人员创新活力,进一步规范学校科研经费管理,提高科研经费使用效益,保障科研活动顺利进行,根据《关于进一步赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》、《关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》、《关于进一步深化科技体制机制改革增强科技创新中心策源能力的意见》、《关于进一步完善xx市科研计划项目(课题)专项经费管理的通知》,以及其他国家及xx市有关制度规定,制定本办法。

第二条本办法所称科研计划项目,是指经费来源性质属于中央和地方财政资金以及部分经过学校认定的社会募集基金的项目,简称“纵向项目”。

第三条纵向科研项目分国家级项目、省部级项目、厅局级及其他纵向项目。

纵向科研项目的认定由科技处依据上级和学校有关规定确定,具体项目级别分类按《xx学院政府计划类项目级别认定暂行办法》(沪电机院科技〔2018〕332号)执行。

第四条学校是科研项目管理的主体,科技部门负责科研项目组织申请和管理,负责科研项目结题后档案的归档、整理,负责科研成果和知识产权管理;财务部门负责项目经费的管理、核算;资产与实验室管理部门负责审核(或购买)项目研究中所需的设备和材料并对项目实施中生成的归属学校的固定资产进行登记和开放共享等管理;招投标部门负责项目实施中需招投标的设备、材料、软件及服务等的采购。

审计部门负责科研经费的审计监督;纪委、监察部门负责对科研管理和财务等部门执行各项科研经费管理规定的情况进行监督检查,对监督对象在科研经费管理和使用中的违纪违规行为进行查处;档案管理部门负责档案资料查阅等管理。

第五条二级学院(部)是科研活动的基层活动单位,配合学校职能部门组织管理科研项目,对本单位科研项目承担监管责任,为科研项目执行提供条件保障。

第六条项目负责人对科研项目实施负有直接责任,要按照国家的有关规定和项目合同(任务书)要求开展科学研究,对项目实施全过程进行科学、规范管理,对科研成果的真实性承担相应责任,自觉接受国家有关部门和学校的监督和检查。

2024年黑龙江省继续教育公需科目考试题库及答案

2024年黑龙江省继续教育公需科目考试题库及答案

2024年黑龙江省继续教育公需科目考试题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.要为各类人才搭建干事创业的平台,构建充分体现知识、技术等()要素价值的收益分配机答案:D要积极为人才松绑,完善人才管理制度,做到()为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。

制,让事业激励人才,让人才成就事业。

A.资本B.创新C.文化D.经济2.()是载荷或记录信息的按一定规则排列组合的物理符号的集合。

可以是数字、文字、图像,也可以是计算机代码的集合A.数据要素B.数据资源C.数据资产D.数据要素市场3.《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》提出,由科技部会同教育部、人力资源社会保障部、中科院、工程院及相关行业主管部门在2018年底前对项目、人才、学科、基地等科技评价活动中涉及()的做法进行清理,建立以创新质量和贡献为导向的绩效评价体系。

A.评价标准不科学B.评价流程不透明C.评价结果不公开D.简单量化4.《关于充分发挥市场作用促进人才顺畅有序流动的意见》提出,把()和社会组织人才开发纳入各级政府人才发展规划,一视同仁、平等对待。

A.公有制经济组织B.非公有制经济组织C.中外合资经济组织D.外资经济组织5.()是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断。

A.科技B.军事C.人才D.经济6.单位或个人接受其他单位或个人委托所完毕的发明发明,若没关于专利权归属的协议,则申请专利权的权利属于()。

A.委托人B.受托人C.委托人和受托人D.双方均不能申请专利7.()是数字乡村的基本特征。

A.网络入户B.装备智能化C.生产数字化D.作业无人化8.我们的目标是:到2030年,在()有一批开拓者。

A.新兴前沿交叉领域B.人文领域C.教育领域D.外交领域9.电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、摄影作品,其发表权、著作财产权的权利的保护期为()年。

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关于组织申报国家开放大学2018年度科研课题的通知各市、县级电大,学校各部门:国家开放大学每两年面向办学组织体系设立科研规划课题,现开展2018年度课题申报工作,请相关部门依据课题指南和申报要求,做好本课题申报组织工作。

具体内容如下:一、课题类型及指南本年度课题设重点、一般、青年三种类型,其中重点课题设指南;一般、青年课题不设指南,由申请人依据研究问题自拟题目申报。

二、课题经费说明课题资助经费额度为:重点课题2万元/项,一般课题1万元/项,青年课题万元/项。

立项课题省电大按照科研经费资助办法予以资助。

三、申报要求1.申报要求积极鼓励市、县级电大申报。

省电大职工以河南广播电视大学名义申报,市、县级电大职工以所在市、县电大的名义申报。

课题申请人作为负责人只能申报1项课题,已有在研课题的人员不能申报新课题,且不能作为课题组成员参加其它课题申请;作为课题组成员,最多可同时参加2项课题。

2.申请人要求课题申请人须具有副高级以上专业技术职务;不具备副高级以上专业技术职务的,须由两名具有副高级以上专业技术职务的同行专家推荐。

申报青年课题者(包括课题组成员)年龄不得超过40岁(1978年6月30日之后出生)。

3.申报方式及时间要求各位拟申请的老师请于6月11日前将《科研课题申请评审书》、《课题设计论证活页》电子版和纸质版提交科研处423。

纸质版要求统一用A4纸双面印制、左侧装订,其中申请书一式2份,活页5份。

每项课题材料装入一个档案袋内,另将《科研课题申请评审书》的封面页打印后贴在档案袋正面。

《国家开放大学2018年度科研课题申报汇总表》只提交电子版。

上述材料,各市、县电大申请的老师请以学校为单位邮寄纸质材料和发送电子版材料。

四、结题要求课题结题成果要能够切实解决国家开放大学建设中的理论和实践问题,为国家开放大学的建设与发展提供支撑。

基于课题研究形成的知识产权,国家开放大学有相应的使用和结集出版权等。

课题成果要求:本年度立项课题须在2020年6月30日前完成。

延期结题或人员调整等相关变化须提前一个月向国家开放大学科研管理处申请审批。

重点课题应出版专著一部,或在北京大学图书馆版核心期刊或相应学科的核心期刊上发表1篇论文,同时须根据重点课题研究成果结集要求提交论文1篇;一般课题和青年课题应公开发表1篇论文。

专著或论文发表需按照出版要求在显著位置注明国家开放大学课题名称、类别和课题批准号等字样,且课题负责人原则上应为第一作者。

五、联系方式联系人:陈曼电话:5邮箱:QQ群:(推荐加入)地址:郑州市郑东新区龙子湖高校园区行政楼423,邮编450008附件:1.国家开放大学2018年度重点课题指南2.国家开放大学科研课题申请评审书3.课题设计论证活页4.国家开放大学2018年度科研课题申报汇总表科研处2018年5月15日附件1:国家开放大学2018年度重点课题指南一、理论与政策研究网络教育理论与政策研究成人教育与终身学习理论与政策研究教育现代化理论与政策研究智能教育理论与应用研究二、开放大学管理研究开放大学办学模式研究“国开共同体”建设研究三、课程与教学研究新技术远程教育教学应用研究远程教育教学模式研究远程教育教学效果评估研究四、学习科学与技术研究互联网时代学习素养研究面向泛在学习的学习环境研究面向移动学习的教学创新研究自适应学习技术的应用研究五、教师发展研究开放大学教师队伍质量标准研究开放大学体系教师队伍素质研究开放大学教师职业生涯发展研究六、资源与社会服务研究慕课建设与发展研究微课(含五分钟课程)建设与应用模式研究社区教育资源建设和服务模式研究老年教育资源建设和服务模式研究七、教育质量保证研究在线教学质量评价研究在线教育质量保证研究远程开放教育第三方评估研究八、国际与比较教育研究国际远程教育组织研究“一带一路”沿线国家开放大学研究开放大学国际合作与发展研究九、特定群体教育研究民族地区远程教育研究农民远程教育研究士官远程教育研究女性远程教育研究残障人士远程教育研究其他特殊群体远程教育研究十、其他国内外远程高等教育发展研究“三区三州”、“长征带”教育精准扶贫研究学分银行服务体系建设研究附件2:国家开放大学科研课题申请评审书登记号国家开放大学2018科研课题·申请评审书课题类别课题名称学科分类课题负责人负责人所在单位填表日期国家开放大学科研管理处制2018年4月申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报国家开放大学科研课题。

本人认可所填写的《国家开放大学科研课题申请评审书》为有约束力的协议,并承诺对所填写的申请评审书所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

同意国家开放大学有权使用申请评审书所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中,接受国家开放大学及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规。

遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。

遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

遵守《国家开放大学科研课题管理办法》等的有关规定。

2.遵循学术研究的基本规范。

科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。

3.尊重他人的知识贡献。

客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。

凡转引文献资料,均如实说明。

4.恪守学术道德。

研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确的方式标明。

不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中署名,不为未参与研究工作的人员挂名。

5.维护学术尊严。

保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。

维护国家开放大学规划课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。

6.遵照管理规范。

课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。

若有重要变更,须向国家开放大学科研管理处提出书面申请并征得同意。

7.明确课题研究的资助和立项部门。

研究成果发表或出版的需在显著位置注明“国家开放大学科研课题经费资助”的字样。

凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经国家开放大学同意后方可公开发表。

8.标明课题研究的支持者。

要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。

9.正确表达科研成果。

按照《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。

10.遵守财务规章制度。

合理有效使用课题经费,不得滥用和挪用。

课题结题时如实报告经费使用情况,不报假帐。

二、作为课题研究者,本人完全了解国家开放大学的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

特授权国家开放大学,有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果,允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。

申请者(签章):年月日填表说明一、请按《国家开放大学科研课题管理办法》的有关规定,使用计算机如实准确填写各项内容。

二、本表报送原件1份复印件1份,A4纸双面打印,左侧装订成册。

三、封面右上方“登记号”申请人不填。

其他栏目申请人如实填写。

申请者签章处,不得用打印字和印刷体代替。

四、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容;若有不明之处,请向国家开放大学总部科研管理处咨询。

五、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。

六、国家开放大学总部科研管理处联系方式办公地址:北京市海淀区复兴路75号邮政编码:100039联系电话:(010)、9243 传真电话:(010)电子信箱OUC科研课题交流QQ群:6填写数据表注意事项课题名称应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。

课题负责人系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。

不能承担实质性研究工作的,不得申请。

课题类别请选项填写,限报1项。

例如:I(重点)Ⅰ重点Ⅱ一般Ⅲ青年学科分类系指课题研究所属学科范围。

请选项填写,限报1项。

例如: A (教育学) A.教育学B.经济学 C.法学 D.文学 E.理学F.工学G.管理学H.农学I.医学J.哲史跨学科的课题,请选为主的学科填写。

研究类型请选项填写,限报1项。

例如:A(基础研究)A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.其他工作单位按单位和部门公章全称填写。

所在省(自治区、直辖市)请选项填写,限报1项。

例如:A (北京市)A.北京市B.天津市C.上海市D.重庆市E.河北省F.山西省G.内蒙古自治区H.辽宁省I.吉林省J.黑龙江省K.江苏省L.浙江省M.安徽省N.福建省O.江西省P.山东省Q.河南省R.湖北省S.广东省T.湖南省U.海南省V.广西壮族自治区W.四川省X.贵州省Y.云南省Z.西藏自治区 1.陕西省 2.甘肃省 3.青海省4.宁夏回族自治区 5.新疆维吾尔自治区6.新疆生产建设兵团所属系统申请人所在单位。

请选项填写,限报1项。

例如: A国开各分部(省级)A.国开各分部(省级) B.地市级电大 C.县级电大 D.国开合作办学单位E.国开各学院F. 地方教育行政部门G. 国开总部H.其他预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。

请选项填写,最多限选报3项,其中必须包含研究报告。

例如:D (研究报告)E(研究论文)A.专著B.译著C.论文集D.研究报告E.研究论文F.工具书G.电脑软件H.其他申请资助经费以万元为单位,填写阿拉伯数字,注意小数点位置。

一、数据表课题名称关键词指南条目(重点课题填写)课题类别学科分类研究类型申请人姓名性别出生年月研究专长最后学历最后学位部门专业职务行政职务所在省(自治区、直辖市)所属系统工作单位电子信箱通讯地址邮政编码联系电话(区号)(单位)(家庭)(手机)身份证号姓名出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位主要参加者预期成果申请资助经费预计完成时间年月(单位:万元)—1—二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、负责人和课题组主要成员近三年承担的重要研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况—2—四、课题设计论证·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值;·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和创新之处;·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。

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