书法基础知识 ppt课件
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书法基本常识介绍课件(共36张PPT)
对于初学者来说，软毫毛笔有助于提高腕力和笔力， 需要先冷水浸泡，再用清水洗净，使用时不要套笔帽， 最后悬挂晾干。
常用书法用具
02 笔有“四德”——尖、齐、圆、健
尖
所谓尖或锐，是说笔锋尖锐，不秃。 笔毫聚拢时，末端要尖锐。选购新笔时，毫毛有胶聚合，很容易分辨。在检查旧
笔时，先将笔润湿，毫毛聚拢，便可分辨尖秃。
齐
在挑选毛笔时，由于笔尖润开后需要压平，因此很难检查毫尖是否平齐。当毫尖完 全润开后，长短相等且无空隙，这样在运笔时才能达到「万毫齐力」的效果。
常用书法用具
圆
指笔毫圆满如枣核之形，就是毫毛充足的意思。如毫毛充足则书写时笔力 完足，反之则身瘦，缺乏笔力。笔锋圆满，运笔自能圆转如意。选购时， 毫毛有胶聚拢，是不是圆满，仔细看看就知道了。
墨分“松烟墨”和“油烟墨”两种，松烟墨由松树烧取的烟灰制成， 色乌光泽差，胶质轻，更适宜书法；而中国画则常用油烟墨，其色 泽黑亮，胶质重，绘画效果更佳。
常用书法用具
（3）墨的用法：
古人论画时讲用墨有四个要素： 一是“活”，落笔爽利，讲究墨色滋润自然； 二是“鲜”，墨色要灵秀焕发、清新可人； 三是“变幻”，虚实结合，变化多样； 四是“笔墨一致”，笔墨相互映发，调和一致。
露锋的写法
与藏锋相反。 其起笔是笔锋着纸后向右下，然后抑住笔毫的转动，直
接转折角度而向右行笔。
书法作鉴赏要素
（2）正锋、侧锋
• 正锋也称中锋，其用笔是以主毫在点画之中为特征。 • 侧锋是书写水平高低的一个标志。需要我们在学习的
过程中仔细体味。
书法作鉴赏要素
（3）调锋
调锋就是在书写过程中不断调整笔锋的方向和位置，始终保持笔锋的端正，以免在运笔过程中出现不协 调的偏锋，甚至导致错误。
常用书法用具
02 笔有“四德”——尖、齐、圆、健
尖
所谓尖或锐，是说笔锋尖锐，不秃。 笔毫聚拢时，末端要尖锐。选购新笔时，毫毛有胶聚合，很容易分辨。在检查旧
笔时，先将笔润湿，毫毛聚拢，便可分辨尖秃。
齐
在挑选毛笔时，由于笔尖润开后需要压平，因此很难检查毫尖是否平齐。当毫尖完 全润开后，长短相等且无空隙，这样在运笔时才能达到「万毫齐力」的效果。
常用书法用具
圆
指笔毫圆满如枣核之形，就是毫毛充足的意思。如毫毛充足则书写时笔力 完足，反之则身瘦，缺乏笔力。笔锋圆满，运笔自能圆转如意。选购时， 毫毛有胶聚拢，是不是圆满，仔细看看就知道了。
墨分“松烟墨”和“油烟墨”两种，松烟墨由松树烧取的烟灰制成， 色乌光泽差，胶质轻，更适宜书法；而中国画则常用油烟墨，其色 泽黑亮，胶质重，绘画效果更佳。
常用书法用具
（3）墨的用法：
古人论画时讲用墨有四个要素： 一是“活”，落笔爽利，讲究墨色滋润自然； 二是“鲜”，墨色要灵秀焕发、清新可人； 三是“变幻”，虚实结合，变化多样； 四是“笔墨一致”，笔墨相互映发，调和一致。
露锋的写法
与藏锋相反。 其起笔是笔锋着纸后向右下，然后抑住笔毫的转动，直
接转折角度而向右行笔。
书法作鉴赏要素
（2）正锋、侧锋
• 正锋也称中锋，其用笔是以主毫在点画之中为特征。 • 侧锋是书写水平高低的一个标志。需要我们在学习的
过程中仔细体味。
书法作鉴赏要素
（3）调锋
调锋就是在书写过程中不断调整笔锋的方向和位置，始终保持笔锋的端正，以免在运笔过程中出现不协 调的偏锋，甚至导致错误。
书法基础知识课件 共29页
欧阳询所书碑刻传世的代表如《九成宫醴泉铭》，碑 立于贞观六年(632)，为他晚年奉敕书写。碑字高华庄重， 法度森严，用笔刚劲，纤浓得中，寓险峭于平正之中，书 法高华浑穆，丰厚挺拔，既有晋人凤韵，又开唐人新风， 是千余年来楷书登峰造极之作，成为学习书法的楷模。
颜真卿----唐 代大书法家
颜真卿（709-785年） 唐代杰出书法家，伟大的 爱国者。汉族，字清臣，琅琊孝悌里（今临沂市费 县诸满村）人。其曾祖、祖父、父亲都工篆隶，母 亲殷氏亦长于书法。他创立的“颜体”楷书与赵孟 眺、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。其代表 作有《颜氏家庙碑》等等。
（三）书法有益健康
“作书能养气，也能助气。”练书时，须绝虑疑神，全躯启动，力送毫端，注于 纸上，抒胸中气，散心中郁。这样，对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作 用，久而久之，可使人灵心焕发，无疾而寿。即便不幸患病，也可通过练习写字，养 心愈疾，畅达延年。
古往今来说书法能使人健康长寿，并非虚传。如历史上欧阳询、颜真卿、柳公权、 赵孟頫大书法家平均寿命79.2岁，其中颜真卿76岁时遭杀害，不然寿命会更长。另据 资料介绍，明清两代著名书画家（书画相通）同高僧比较，28人中，书画家比高僧长 寿12.7岁，说明书画活动可能比高僧修行还有利健康，己为世人共识。现己76岁高龄 的"将军书法家"李真先生，通过练习写字，心脏病好转，并不再为失眠而苦恼。他深 有体会地说，学习书法，"时间一久，必有所得。这'得'不仅在书法上，对身体健康尤 为有益"。可见临池泼墨，确属健身之功，只要持之以恒，锲而不舍，便可变"书法"为 美妙的"养生之道"。
书法基础知识
目录
第一章 书法与书法之美
颜真卿----唐 代大书法家
颜真卿（709-785年） 唐代杰出书法家，伟大的 爱国者。汉族，字清臣，琅琊孝悌里（今临沂市费 县诸满村）人。其曾祖、祖父、父亲都工篆隶，母 亲殷氏亦长于书法。他创立的“颜体”楷书与赵孟 眺、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。其代表 作有《颜氏家庙碑》等等。
（三）书法有益健康
“作书能养气，也能助气。”练书时，须绝虑疑神，全躯启动，力送毫端，注于 纸上，抒胸中气，散心中郁。这样，对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作 用，久而久之，可使人灵心焕发，无疾而寿。即便不幸患病，也可通过练习写字，养 心愈疾，畅达延年。
古往今来说书法能使人健康长寿，并非虚传。如历史上欧阳询、颜真卿、柳公权、 赵孟頫大书法家平均寿命79.2岁，其中颜真卿76岁时遭杀害，不然寿命会更长。另据 资料介绍，明清两代著名书画家（书画相通）同高僧比较，28人中，书画家比高僧长 寿12.7岁，说明书画活动可能比高僧修行还有利健康，己为世人共识。现己76岁高龄 的"将军书法家"李真先生，通过练习写字，心脏病好转，并不再为失眠而苦恼。他深 有体会地说，学习书法，"时间一久，必有所得。这'得'不仅在书法上，对身体健康尤 为有益"。可见临池泼墨，确属健身之功，只要持之以恒，锲而不舍，便可变"书法"为 美妙的"养生之道"。
书法基础知识
目录
第一章 书法与书法之美
书法 课件(共20张PPT)
真题演练
清华大学的校训“ 自强不息，厚德载物”语出《易经》，原文是“ 天行健， 君子以自强不息； 地势坤， 君子以厚德载物”。 甲图是清华校园碑刻作品， 乙图
是书法作品 。 请你从书体和内容两方面，任选 一 幅进行点评 。（ 2分）
甲图 选： 点评：
乙图
考点类型三
能够从书法作品的内容与精神内涵出发， 从而做到运用书法知识解决 语文实践中的具体问题。
考点类型二
初步赏析书法作品
笔画 结构 章法
真题演练
下面是古人评价书法的四句话，根据这幅字帖的特点，判断 其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》 书法作品的 一项是 ( ) A.如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密， 实亦难过。 B.翰林苏子瞻书法娟秀， 虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。 C.如深山至人，瘦硬清寒， 而神气充腴， 能令王者屈膝， 非他刻 可方驾也。 D. 字之体势，一 笔而成 ，偶有不连， 而血脉不断，及其连者， 气 脉通于隔行。
考点类型一
认识书体特点 准确辨别书体
隶书字体特点： 字形宽扁 横长竖短 蚕头燕尾 一 波三折
考点类型一
认识书体特点 准确辨别书体
楷书字体特点： 结构方正 讲究用笔 横平竖直 笔画分明
考点类型一
认识书体特点 准确辨别书体
草书字体特点： 笔意奔放 体势连绵
考点类型一
认识书体特点 准确辨别书体
行书字体特点： 行云流水 大《张迁碑》选帖（2） 下列对这幅作品的赏析不正确的一项是（ 2分） A． 字形宽扁， 方正典雅， 古拙大气。 B． 章法横有行， 纵有列， 沉着稳重。 C． 线条厚重，起笔与收笔多用方笔 。 D． 笔法斜侧， 洒脱飘逸， 曼妙多姿。
考点类型一
了解篆书 、 隶书、楷书、 草书、行书等不同字体的基本特点并进行记忆。
书法教学课件ppt
THANKS 感谢观看
两种。
纸
书法用纸要求质地坚韧、吸墨 性好，常用的有宣纸、毛边纸
等。
砚
砚是用来研磨墨的工具，好的 砚石能够使墨更加细腻、光亮
。
02 书法基础知识
笔画
笔画是构成汉字的基本单位，包 括点、横、竖、撇、捺、钩等基
本笔画。
学习笔画需要掌握笔画的起笔、 行笔和收笔的要点，以及笔画之
间的衔接和变化。
通过练习不同的笔画组合，可以 提高笔画的流畅度和自然度，为
选取一些优秀的学生书法作品进 行展示，让学生互相学习和交流 ，提高学生的自信心和学习动力 ，促进学生的个性发展。
05 书法与文化
书法与诗词
01
书法与诗词的关联
书法和诗词都是中国传统文化的重要组成部分，它们相互影响，相互促
进。书法是诗词的载体，而诗词则是书法的表现内容。
02
书法在诗词创作中的作用
书法艺术在诗词创作中具有举足轻重的地位。通过书法的笔墨技巧，可
通过欣赏和临摹经典的书法作品，可 以学习到不同风格的章法表现，提高 自己的书法艺术修养。
学习章法需要掌握书法作品的格式和 幅式，以及作品中的虚实、轻重、浓 淡等变化。
03 书法实践
楷书实践
楷书基本笔画
详细介绍楷书的基本笔画，如横 、竖、撇、捺等，以及其书写技
巧和注意事项。
楷书结构规则
讲解楷书字体的结构规则，如重心 稳定、比例适当、避让呼应等，以 及如何运用这些规则来构建美观的 楷书字体。
书法的种类
01
02
03
楷书
楷书端正工整，是现代汉 字书写的主要字体之一。
行书
行书流畅自然，介于楷书 和草书之间，易于书写和 辨认。
书法基本知识介绍 主题班会 课件 (共25张PPT).ppt
字体风格 其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名。
欧阳询（唐） 《九成宫醴泉铭》
（局部）
柳公权（唐） 《玄秘塔碑》 （局部）
颜真卿（唐） 《颜勤礼碑》
（局部）
赵孟頫（元） 《三门记》 （局部）
你
知 1、《兰亭序》
道
王羲之（晋）
中
国 2、《祭侄文稿》
三 颜真卿（唐）
大 3、《黄州寒食帖》
行
苏轼（宋）
在下着大雪的江面上，一叶小舟，一个老渔翁， 独自在寒冷的江心垂钓
书法基本常识介绍主题班会
目 录ห้องสมุดไป่ตู้
壹 贰叁肆
中 国 书 法 发 展 历 史
楷
楷
书
书
四
笔
如
大
画
何
家
的
临
和
特
帖
三
点
大
与
行
写
书
法
中国书法发展历史
壹 中国书法发展历史
中国书法
由来
演变
练习
种类
主要作品 钢笔书法 毛笔书法
千中 年国 的文 历字 史的
发 展 经 过 了 几
中国书法历史悠久 商、西周、秦、汉、唐、宋、元、明清、民国、当代
自商代中后期出现的甲骨文和金文，从 商代后期到秦统一中国，汉字演变的总 趋势是由繁到简。这种演变具体反映在 字体和字形的嬗变之中。
殷商 甲骨文 甲骨文是殷商时期刻写在龟骨， 兽骨，人骨上记载占卜，祭祀等 活动的文字。图为《祭祀狩猎涂 朱牛骨刻辞》
书
吗
字体风格
（1）减省点画； （2）笔势流动； （3）用笔灵活； （4）体态多变。
草书 汉字的一种书体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书 基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。草书，是为了书写便捷而产生的一种 书体。
欧阳询（唐） 《九成宫醴泉铭》
（局部）
柳公权（唐） 《玄秘塔碑》 （局部）
颜真卿（唐） 《颜勤礼碑》
（局部）
赵孟頫（元） 《三门记》 （局部）
你
知 1、《兰亭序》
道
王羲之（晋）
中
国 2、《祭侄文稿》
三 颜真卿（唐）
大 3、《黄州寒食帖》
行
苏轼（宋）
在下着大雪的江面上，一叶小舟，一个老渔翁， 独自在寒冷的江心垂钓
书法基本常识介绍主题班会
目 录ห้องสมุดไป่ตู้
壹 贰叁肆
中 国 书 法 发 展 历 史
楷
楷
书
书
四
笔
如
大
画
何
家
的
临
和
特
帖
三
点
大
与
行
写
书
法
中国书法发展历史
壹 中国书法发展历史
中国书法
由来
演变
练习
种类
主要作品 钢笔书法 毛笔书法
千中 年国 的文 历字 史的
发 展 经 过 了 几
中国书法历史悠久 商、西周、秦、汉、唐、宋、元、明清、民国、当代
自商代中后期出现的甲骨文和金文，从 商代后期到秦统一中国，汉字演变的总 趋势是由繁到简。这种演变具体反映在 字体和字形的嬗变之中。
殷商 甲骨文 甲骨文是殷商时期刻写在龟骨， 兽骨，人骨上记载占卜，祭祀等 活动的文字。图为《祭祀狩猎涂 朱牛骨刻辞》
书
吗
字体风格
（1）减省点画； （2）笔势流动； （3）用笔灵活； （4）体态多变。
草书 汉字的一种书体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书 基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。草书，是为了书写便捷而产生的一种 书体。
书法启蒙ppt课件
通过练习笔画，可以培养孩子 的观察力、手眼协调能力和耐 心细致的习惯。
笔法基础
笔法是指写字时用笔的方法，包 括中锋、侧锋、藏锋、露锋等。
学习笔法时，需要理解笔法的含 义和作用，掌握各种笔法的特点
和使用技巧。
通过练习笔法，可以提高孩子的 书法技巧和艺术表现力。
结构基础
结构是指汉字的间架结构，包括左右结构、上下结构、包围结构等。 学习结构时，需要了解各种结构的形态特点和规律，掌握结构与笔画间的关系。
书法启蒙
目录
• 书法简介 • 书法基础知识 • 书法实践练习 • 书法欣赏与品鉴 • 书法在生活中的应用
01
书法简介
书法的起源与发展
起源
书法起源于甲骨文，是古代人们 用于记录和传达信息的方式。
发展
随着时间的推移，书法逐渐发展 出篆、隶、楷、行、草五种书体 ，每种书体都有其独特的风格和 特点。
书法的种类与特点
通过练习结构，可以培养孩子的空间感和审美观。
章法基础
章法是指书法作品的整体布局和 排列方式，包括行距、字距、字
的大小和排列等。
学习章法时，需要了解章法的原 则和要求，掌握章法的应用技巧
。
通过练习章法，可以提高孩子的 整体把握能力和艺术修养。
03
书法实践练习
楷书练习
总结词
楷书是书法的基础，练习楷书有助于培养书法的基本功和笔 画的掌握。
隶书练习应注重字形的方正和稳重，以及笔画的起笔和收笔。通过练习隶书，可 以使书写更加庄重、典雅，表现出高贵的气质和风范。
篆书练习
总结词
篆书是一种古老、神秘的书写方式， 练习篆书可以了解书法的历史和文化 。
详细描述
篆书练习应注重字形的对称和平衡， 以及笔画的变化和组合。通过练习篆 书，可以深入了解书法的历史和文化 ，提高对书法艺术的认识和理解。
书法ppt课件
01
03
运笔
指毛笔在纸上的移动方式，包括起笔 、行笔和收笔。
韵味
指书法作品所表现出的神韵和气质， 是书法艺术的灵魂所在。
05
04
结构
指汉字的间架结构，要求笔画之间搭 配合理、布局匀称。
CHAPTER 03
书法技巧学习
笔画学习
横画
横画是汉字中最基本的笔画之 一，要掌握好起笔、行笔和收
笔的力度和角度。
这类作品笔法柔和细腻，表现出优美的线条和细腻的情感，如清代书法家王羲 之的《兰亭序》。
CHAPTER 05
书法实践与创作
创作前的准备
01
02
03
工具准备
毛笔、墨汁、宣纸、砚台 、水等基础工具的准备是 必不可少的。
知识储备
创作前需要了解相关的书 法知识，包括字体结构、 笔画特点、章法布局等。
心理准备
书法技巧
学习了基本的书法技巧，如用笔、笔画、结构等 。
书法欣赏
学会了如何欣赏书法作品，并理解了不同风格和 流派的特点。
对未来学习的展望与规划
深入学习
希望进一步深入学习中国书法，了解更多关 于其历史、技巧和欣赏方面的知识。
探索创新
希望在掌握基本技巧的基础上，探索和创新 ，形成自己的书法风格。
实践练习
创作后期的处理与展示
作品保存
作品完成后应妥善保存， 避免受潮、虫蛀等损害。
展示技巧
作品展示时，应根据作品 风格选择合适的装饰和装 裱方式。
交流分享
与他人分享作品及创作心 得，以促进自己的进步。
CHAPTER 06
总结与展望
总结学到的知识与技能
书法历史
了解了中国书法的发展历程和各个时期的代表性 书法家及其作品。
书法基础知识ppt课件
60
➢ 寫15公分以上大字用
➢ 口訣：足開、懸臂、身躬Hale Waihona Puke 頭俯精选编辑ppt50
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51
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52
七、学习书法有哪些好处？
• 作为实用的书法 • 作为艺术的书法 • 作为养生的书法 • 作为文化的书法
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53
书法具有广泛的实用性
• 学书法最基本的活动是写字，而写 字首要的目的是为了记事和交流感情， 起码的要求是把字写得规范、整洁、清 楚，使人看了乐于接受，如果把字写得 杂乱无章，甚至随心所欲，胡乱造字， 读者如释"天书"，无法辨认，就失去了 它的实用价值。
自觉的书法艺术
代表书家： 王羲之（东晋）
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15
王羲之像
兰亭父子碑
王羲之故居位于山东省精临选编沂辑pp市t ，为古典园林式建筑16 。
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17
你知道天下三大行书吗？
1、《兰亭序》
王羲之（晋）
2、《祭侄文稿》 颜真卿（唐）
3、《黄州寒食帖》 苏轼（宋）
精选编辑ppt
18
• 《祭侄文稿》（原迹现藏台北故宫博物院）
精选编辑ppt
20
书法是舞动的线条，富有生 命的律动。
精选编辑ppt
21
三、如何开始学习书法？
• 临摹碑帖是书法学习的主要途径，是书 法创作和运用的基础工程，临帖过程如 何是取得学书成功与否的关键。
临摹法帖是传承书法艺术的必由之路。
初学多选正书为范本（小篆、隶书、楷书）
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22
楷书
楷书又叫真书， 成熟 于东汉末年 ，是现代汉字 的标准字体。
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➢ 寫15公分以上大字用
➢ 口訣：足開、懸臂、身躬Hale Waihona Puke 頭俯精选编辑ppt50
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52
七、学习书法有哪些好处？
• 作为实用的书法 • 作为艺术的书法 • 作为养生的书法 • 作为文化的书法
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53
书法具有广泛的实用性
• 学书法最基本的活动是写字，而写 字首要的目的是为了记事和交流感情， 起码的要求是把字写得规范、整洁、清 楚，使人看了乐于接受，如果把字写得 杂乱无章，甚至随心所欲，胡乱造字， 读者如释"天书"，无法辨认，就失去了 它的实用价值。
自觉的书法艺术
代表书家： 王羲之（东晋）
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15
王羲之像
兰亭父子碑
王羲之故居位于山东省精临选编沂辑pp市t ，为古典园林式建筑16 。
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17
你知道天下三大行书吗？
1、《兰亭序》
王羲之（晋）
2、《祭侄文稿》 颜真卿（唐）
3、《黄州寒食帖》 苏轼（宋）
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18
• 《祭侄文稿》（原迹现藏台北故宫博物院）
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20
书法是舞动的线条，富有生 命的律动。
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21
三、如何开始学习书法？
• 临摹碑帖是书法学习的主要途径，是书 法创作和运用的基础工程，临帖过程如 何是取得学书成功与否的关键。
临摹法帖是传承书法艺术的必由之路。
初学多选正书为范本（小篆、隶书、楷书）
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22
楷书
楷书又叫真书， 成熟 于东汉末年 ，是现代汉字 的标准字体。
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书法常识PPT课件
纸 文房四宝—
纸 文房四宝—
唐楷
唐 欧阳询 <九成宫碑>
唐楷
唐 颜真卿 <颜勤礼碑>
唐楷
唐 柳公权 <玄秘塔碑>
小楷
三国 钟繇 <宣示表>
小楷
晋 王羲之 <黄庭经>
小楷
晋 王献之 <玉版三十行>
草书
★★★ 狂今章 草草草
章草
汉 史游 <急就章>
今草ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
晋 王羲之 <十七帖>
狂草
唐 张旭 <古诗四帖>
行书
介于楷书与草书之间
选墨以质地细洁，色泽光润，胶水不重，上砚无声者为佳。 若胶重有杂质则不宜。初学写字，为节时省事，不妨改用上等墨 汁，但墨汁也要渗少许水用墨条磨一磨，以分散其渣滓。如写宣 纸屏幅，则必须磨墨，写时可以挥洒自如，裱时亦不易涨墨。钢 笔墨水不可用。
纸 文房四宝—
纸是中国古代四大发明之一， 在纸张发明之前的 很长一段时间内，人们是采用什么来作为记事材料的 呢？
书法课概述
一、中国书法及其功能 二、汉字书体种类简介 三、学习书法的重要意义
汉字的艺术世界
一、中国书法及其功能
★定义:
书法是用（中国特 制的）锥形毛笔书写 （中国）汉字的一门艺 术（学问）。
一、中国书法及其功能
★功能
广泛--实用价值
鲜明--艺术价值
二、汉字书体种类简介
篆隶楷
书书书 行
草
书
书
“龙”字的造 型
墨 文房四宝—
墨 文房四宝—
种类
松烟墨: 用松树枝烧烟，再配以胶料、香 料而成，墨色浓而无光，入水易化。
PPT课件-书法
重点： 撇的写法与应用
难点： 撇的组合运用。
课时：1课时
教法：讲练、演示、辅导等。
准备：笔、墨、纸等写字工具
第46页，共93页。
第1课时
一、作业讲评
部分同学没有安排好字的结构，横、竖的比例不协调，应记牢 “横细竖粗”的原则。
第47页，共93页。
二、撇的形态与种类
（依次为斜撇、竖撇、平撇）
撇的特点：
同学们已经掌握了执笔姿势与坐姿，在书写中也能正确运 用，希望能保持并转化为良好的书写习惯。
第23页，共93页。
二、观其形
对长横进行观察，总结出三个要点：
1、不水平，左低右高
2、不笔直，中间略上凸 3、不等粗，重轻重变化
第24页，共93页。
三、思其理：
斜势： 1、符合人的生理书写习惯。 2、符合眼睛的观察习惯。 3、符合人的心理习惯：向上升腾。
第11页，共93页。
写字前的准备
第12页，共93页。
目的要求：
1、学习写字工具的使用与保养。
2、掌握正确的执笔姿势与坐姿。
重点：
执笔姿势与坐姿。
难点：
良好书写习惯的养成。
课时：1课时
教法：讲练、演示、辅导等。 准备：笔、墨、纸等写字工具
第13页，共93页。
一、作业讲评
同学们谈了自己的切实体会，也对书法的学习表明了态 度，为好的开始做好了思想准备，很好。
3、书写训练
第51页，共93页。
小结
撇的种类不同，用法也不一样。需要把握用法，找准特点。
七、作业
撇画相关例字5页
第52页，共93页。
第二课时
平捺的技法
第53页，共93页。
一、作业讲评
作业讲评
难点： 撇的组合运用。
课时：1课时
教法：讲练、演示、辅导等。
准备：笔、墨、纸等写字工具
第46页，共93页。
第1课时
一、作业讲评
部分同学没有安排好字的结构，横、竖的比例不协调，应记牢 “横细竖粗”的原则。
第47页，共93页。
二、撇的形态与种类
（依次为斜撇、竖撇、平撇）
撇的特点：
同学们已经掌握了执笔姿势与坐姿，在书写中也能正确运 用，希望能保持并转化为良好的书写习惯。
第23页，共93页。
二、观其形
对长横进行观察，总结出三个要点：
1、不水平，左低右高
2、不笔直，中间略上凸 3、不等粗，重轻重变化
第24页，共93页。
三、思其理：
斜势： 1、符合人的生理书写习惯。 2、符合眼睛的观察习惯。 3、符合人的心理习惯：向上升腾。
第11页，共93页。
写字前的准备
第12页，共93页。
目的要求：
1、学习写字工具的使用与保养。
2、掌握正确的执笔姿势与坐姿。
重点：
执笔姿势与坐姿。
难点：
良好书写习惯的养成。
课时：1课时
教法：讲练、演示、辅导等。 准备：笔、墨、纸等写字工具
第13页，共93页。
一、作业讲评
同学们谈了自己的切实体会，也对书法的学习表明了态 度，为好的开始做好了思想准备，很好。
3、书写训练
第51页，共93页。
小结
撇的种类不同，用法也不一样。需要把握用法，找准特点。
七、作业
撇画相关例字5页
第52页，共93页。
第二课时
平捺的技法
第53页，共93页。
一、作业讲评
作业讲评
毛笔字教学书法基础ppt课件
04
偏旁部首与间架结构
常见偏旁部首的写法
单人旁
撇画稍长，竖画起笔于撇的中间部位，正 直不斜。
三点水
上两点稍近，中点与下点距离稍远，三点 呈弧形排列。
双人旁
两撇平行，下撇稍长，竖画正直，起于第 二撇的中间部位。
提土旁
横画较短，竖画正直，提画起笔于竖的中 间部位，向右上方提出。
间架结构的安排与调整
01 左右结构
左窄右宽，左宽右窄，左 右相等。
03 上下结构
上宽下窄，上窄下宽，上
下相等。
02 包围结构
全包围、半包围、上三包 围、下三包围、左三包围、 右三包围。
04 独体字结构
笔画少而粗壮，笔画多而
细瘦，注意重心平稳和点
画呼应。
偏旁部首与间架结构的综合应用
掌握常用偏旁部首的写法及其变化规 律。
笔法的运用与变化
中锋运笔
使笔锋保持在点画中 间行笔。用中锋写出 的线条圆浑而有质感。
侧锋运笔
笔锋在点画一侧行笔。 用侧锋写出的点画显 得轻巧飘逸、灵秀活 泼。
逆锋起笔
起笔时笔锋先向笔画 反方向作逆势推进， 然后再转向笔画方向。 逆锋起笔使点画显得 沉着、厚重。
露锋起笔
起笔时笔锋直接顺势 落纸，露出锋芒。露 锋起笔使点画显得轻 灵、飘逸。
• 纸张的选择与搭配：不同质地、颜色和纹理的纸张会对书法作品产生不同的影 响。在选择纸张时，要考虑其与墨色的搭配效果以及是否能够衬托出作品的风 格和意境等因素。
06
作品欣赏与创作实践
经典作品欣赏与分析
01 古代经典碑帖欣赏
展示不同书体、不同风格的古代经典碑帖，引导 学生感受书法的韵律美、结构美和章法美。
毛笔字教学书法基础 ppt课件
书法基础知识ppt课件
无让之《吴均帖》局 部
隶书，起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响，
书法界有“汉隶唐楷”之称。书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头燕 尾”、“一波三折”。
《曹全碑》局部
《张迁碑》局部
《礼器碑》局部
《乙瑛碑》局部
楷书，也叫正楷、真书、正书。从隶书逐渐演变而来，逐渐变波、磔而为撇捺、且有了“侧” （点）、“掠”（长撇）、“啄”（短撇）、“提”（直 钩）等比划，更趋简化，横平竖直，使 结构上更趋严整。是魏晋南北朝到隋唐最为流行的一种书体， 其中魏碑和唐楷最具代表性。
《书谱》局部
《古诗四贴》局部
行书，是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书 的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。行书历经魏晋的黄金期、唐代的发展期后，在宋 代达到了新的高峰，纵观漫长的书史，篆书、隶书、楷书的发展都存在盛衰的变化，而行书则 长盛不衰，始终是书法领域的显学。
小篆，是在秦始皇统一中国后（前221年），由宰相李斯在秦国原来使用的大篆籀文的基 础上，进行简化，创制的统一文字汉字书写形式。自秦朝流行到西汉末年（约公元8年），才 逐渐被隶书所取代。 后清代书家，推崇“碑学”，又加之小篆线条柔美，又使小篆书体复兴，
但较秦小篆又有不同。
《泰山刻石》局部
《峄山刻石》局部
朝的政治和经济情况，主要指中国商朝后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而 在龟甲或兽骨上契刻的文字。
辞右 》图
： 商 《 祭 祀 狩 猎 涂 朱 牛 骨 刻
大篆，是西周晚期普遍采用的字体，相传为夏朝伯益所创。根据不同的书写媒介，大篆 亦有金文（或称“钟鼎文”）、籀文之别 。
书法入门ppt课件
详细描写
笔画是构成汉字的基本元素，练习笔画是书法入门的基础。楷书的笔画练习包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画 ，需注意笔画的起笔、行笔、收笔的规范。通过反复练习，掌握笔画的力度、速度和角度，培养对笔的控制能力 ，为后续的书法学习打下基础。
楷书的结构练习
总结词
结构是指汉字笔画、部首的排列组合方式。楷书的结构练习要求掌握汉字的主次 、向背、穿插等关系，使字形更加美观和谐。
书法的种类与特点
流动飘逸，行云流水 ，自然流畅。
字形扁阔，笔画肥厚 ，古朴典雅。
楷书
结构严谨，笔画分明 ，端庄秀丽。
行书
草书
笔画连绵，线条流畅 ，气势磅礴。
隶书
篆书
线条圆润，结构对称 ，婉约优美。
书法的工具与材料
墨汁
常用的有松烟墨和 油烟墨，用于毛笔 书写。
砚台
磨墨用具，以石砚 最为常见。
毛笔
笔头由羊毛、狼毛 等制成，是书法创 作的主要工具。
风格特点
作品是否具有特殊的 风格特点，是否能够 体现作者的艺术个性 。
详细描写
楷书作为书法的基本字体，具有笔画分明、起止分 明、逆锋起笔、回锋收笔等特点，其结构严谨，重 心安稳，字形端正。根据历史传承和个人风格，楷 书形成了欧体、颜体、柳体等多种流派，各有特殊 的艺术特点和审美价值。
楷书的笔画练习
总结词
笔画是构成汉字的基本元素，练习笔画是书法入门的基础。楷书的笔画练习包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画 ，需注意笔画的起笔、行笔、收笔的规范。
详细描写
在楷书的结构练习中，需要掌握汉字的主次、向背、穿插等关系，使字形更加美 观和谐。通过视察和模仿优秀的楷书作品，学习如何公道安排笔画和部首的空间 布局，理解结构规律和美学原则，逐步提高自己的审美能力和书写水平。
笔画是构成汉字的基本元素，练习笔画是书法入门的基础。楷书的笔画练习包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画 ，需注意笔画的起笔、行笔、收笔的规范。通过反复练习，掌握笔画的力度、速度和角度，培养对笔的控制能力 ，为后续的书法学习打下基础。
楷书的结构练习
总结词
结构是指汉字笔画、部首的排列组合方式。楷书的结构练习要求掌握汉字的主次 、向背、穿插等关系，使字形更加美观和谐。
书法的种类与特点
流动飘逸，行云流水 ，自然流畅。
字形扁阔，笔画肥厚 ，古朴典雅。
楷书
结构严谨，笔画分明 ，端庄秀丽。
行书
草书
笔画连绵，线条流畅 ，气势磅礴。
隶书
篆书
线条圆润，结构对称 ，婉约优美。
书法的工具与材料
墨汁
常用的有松烟墨和 油烟墨，用于毛笔 书写。
砚台
磨墨用具，以石砚 最为常见。
毛笔
笔头由羊毛、狼毛 等制成，是书法创 作的主要工具。
风格特点
作品是否具有特殊的 风格特点，是否能够 体现作者的艺术个性 。
详细描写
楷书作为书法的基本字体，具有笔画分明、起止分 明、逆锋起笔、回锋收笔等特点，其结构严谨，重 心安稳，字形端正。根据历史传承和个人风格，楷 书形成了欧体、颜体、柳体等多种流派，各有特殊 的艺术特点和审美价值。
楷书的笔画练习
总结词
笔画是构成汉字的基本元素，练习笔画是书法入门的基础。楷书的笔画练习包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画 ，需注意笔画的起笔、行笔、收笔的规范。
详细描写
在楷书的结构练习中，需要掌握汉字的主次、向背、穿插等关系，使字形更加美 观和谐。通过视察和模仿优秀的楷书作品，学习如何公道安排笔画和部首的空间 布局，理解结构规律和美学原则，逐步提高自己的审美能力和书写水平。
《书法入门》PPT课件
说一点书法
a
2020/11/5
1
演讲分为几个方面：
1. 讨论你对书法的认识 2. 书法简简史 3. 欣赏两副作品 4. 讨论书法的意义及现状
a
2020/11/5
2
2020/11/5
什么是书法？
字 面 意
书：书写 法：技法，技巧
思
最初的词典说它是
词 典
汉字书写的一种传统
解 释
技巧，后来将“技巧” 改成“艺术”。
甲骨文
大 篆
金文 石鼓文
小篆
隶书
草书
楷书
行书
金文
大 篆《石鼓文》
隶书熹平石经
《兰亭序》 行书
《十七帖》草书 王献之楷书《洛神赋》
a
2020/11/5
23
欣赏 几幅 作品
a
2020/11/5
24
a
2020/11/5
25
1.讨论书法的意义及现状
a
2020/11/5
26
a
2020/11/5
27
a
2020/11/5
18
唐朝的建立结束了西晋以来近三百年的动乱局面，
国初二十年形成了文治武功的“贞观之治”，此后从武则
天到唐玄宗开元时期更是呈现出超越两汉的空前兴盛气 象。
唐代文化博大精深、辉煌灿烂，达到了中国封建文 化的最高峰，可谓“书至初唐而极盛。”唐代墨迹流传至
今者也比前代为多，大量碑版留下了宝贵的书法作品。
郭 沫 若 （ 字 鼎 堂 ） 、 董 作 宾 （ 字 彦
1 2
、 甲 骨 四 堂 ， 郭 董 罗 王
、 第 一 个 发 现 甲 骨 文 的 是 王 懿 荣
小 知 识
a
2020/11/5
1
演讲分为几个方面：
1. 讨论你对书法的认识 2. 书法简简史 3. 欣赏两副作品 4. 讨论书法的意义及现状
a
2020/11/5
2
2020/11/5
什么是书法？
字 面 意
书：书写 法：技法，技巧
思
最初的词典说它是
词 典
汉字书写的一种传统
解 释
技巧，后来将“技巧” 改成“艺术”。
甲骨文
大 篆
金文 石鼓文
小篆
隶书
草书
楷书
行书
金文
大 篆《石鼓文》
隶书熹平石经
《兰亭序》 行书
《十七帖》草书 王献之楷书《洛神赋》
a
2020/11/5
23
欣赏 几幅 作品
a
2020/11/5
24
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2020/11/5
25
1.讨论书法的意义及现状
a
2020/11/5
26
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2020/11/5
27
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2020/11/5
18
唐朝的建立结束了西晋以来近三百年的动乱局面，
国初二十年形成了文治武功的“贞观之治”，此后从武则
天到唐玄宗开元时期更是呈现出超越两汉的空前兴盛气 象。
唐代文化博大精深、辉煌灿烂，达到了中国封建文 化的最高峰，可谓“书至初唐而极盛。”唐代墨迹流传至
今者也比前代为多，大量碑版留下了宝贵的书法作品。
郭 沫 若 （ 字 鼎 堂 ） 、 董 作 宾 （ 字 彦
1 2
、 甲 骨 四 堂 ， 郭 董 罗 王
、 第 一 个 发 现 甲 骨 文 的 是 王 懿 荣
小 知 识
书法课件ppt
在临摹的基础上，可以尝试进行创 作，但要有法可依，不能随意而为 。
融会贯通
要将所学的笔画、结构、章法等知 识融会贯通，形成自己的书法风格 。
05
草书的学习
草书的笔画和结构特点
笔画特点
草书的笔画特点包括简洁、流畅 、变化丰富等。其中，点画和提 画是草书的重要元素，横画和竖 画的运用也相当普遍。
结构特点
仔细观察范本的笔画和结构特点，力求临摹得形 神兼备。
楷书的临摹和创作
• 反复临摹，逐步熟练掌握范本的笔画和结构特点。
楷书的临摹和创作
01 02 03 04
创作方法
在掌握楷书的笔画和结构特点的基础上，尝试创作简单的楷书作品。
根据自己的兴趣和需要，选择合适的书写内容，并合理安排字形大小 、粗细、疏密等关系。
观察整体
从远处观察作品的整体布局和结 构，了解作品的整体风格和特点
。
分析细节
走近作品，仔细观察每个字的笔 画、结构和墨色变化，体会作者
的用笔技巧和表现力。
感受意境
将作品放在心中，尝试与作者进 行情感沟通，体会作品所表达的
情感和意境。
经典书法作品的解析和品鉴
选取具有代表性的经典作品，例 如王羲之的《兰亭序》或颜真卿
注重空间分布，笔画之间的疏ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ密、长短、粗细等关系处理得 当，使整个字形看起来协调美
观。
结构严谨，字形的大小、宽窄 、长短等要根据具体情况进行
合理安排。
楷书的章法和布局
章法特点
排列整齐，字与字之间保持一定间距，避免过于拥挤或松散。
注重整体效果，通过字形大小、粗细、疏密等关系的处理，使整个篇章 看起来协调美观。
的《祭侄文稿》。
分析作品的笔画、结构和布局， 了解作品的表现手法和特点。
融会贯通
要将所学的笔画、结构、章法等知 识融会贯通，形成自己的书法风格 。
05
草书的学习
草书的笔画和结构特点
笔画特点
草书的笔画特点包括简洁、流畅 、变化丰富等。其中，点画和提 画是草书的重要元素，横画和竖 画的运用也相当普遍。
结构特点
仔细观察范本的笔画和结构特点，力求临摹得形 神兼备。
楷书的临摹和创作
• 反复临摹，逐步熟练掌握范本的笔画和结构特点。
楷书的临摹和创作
01 02 03 04
创作方法
在掌握楷书的笔画和结构特点的基础上，尝试创作简单的楷书作品。
根据自己的兴趣和需要，选择合适的书写内容，并合理安排字形大小 、粗细、疏密等关系。
观察整体
从远处观察作品的整体布局和结 构，了解作品的整体风格和特点
。
分析细节
走近作品，仔细观察每个字的笔 画、结构和墨色变化，体会作者
的用笔技巧和表现力。
感受意境
将作品放在心中，尝试与作者进 行情感沟通，体会作品所表达的
情感和意境。
经典书法作品的解析和品鉴
选取具有代表性的经典作品，例 如王羲之的《兰亭序》或颜真卿
注重空间分布，笔画之间的疏ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ密、长短、粗细等关系处理得 当，使整个字形看起来协调美
观。
结构严谨，字形的大小、宽窄 、长短等要根据具体情况进行
合理安排。
楷书的章法和布局
章法特点
排列整齐，字与字之间保持一定间距，避免过于拥挤或松散。
注重整体效果，通过字形大小、粗细、疏密等关系的处理，使整个篇章 看起来协调美观。
的《祭侄文稿》。
分析作品的笔画、结构和布局， 了解作品的表现手法和特点。
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晋 王羲之《兰亭序》
唐 颜真卿《祭侄文稿》 宋 苏轼《寒食诗》
书法基础知识
一、书写姿势
1、坐姿： 枕腕、悬腕、悬臂
2、立姿： 悬臂
3、执笔： 五字执笔法 擫、押、钩、格、抵
楷书，也叫正楷、真书、正书。从隶书逐渐演变而来，逐渐 变波、磔而为撇捺、且有了“侧”（点）、“掠”（长撇）、 “啄”（短撇）、“提”（直 钩）等比划，更趋简化，横平竖直， 使结构上更趋严整。是魏晋南北朝到隋唐最为流行的一种书体，
其中魏碑和唐楷最具代表性。 唐楷
魏 碑 《 张 猛 龙 碑 》 局 部
书法基础知识
第一部分：书法简史
1、书体的演变 2、每种书体盛行时期及代表作
第二部分：基础书法理论
1、书写姿势 2、用笔方法
书法基础知识
结绳记事
篆书
隶书
甲骨文
大篆
小篆
楷书 草书
行书
书法基础知识
一、篆书（主要有甲骨文、大篆、小篆）
甲骨文，又称“契文”、“甲骨卜辞”或“龟甲兽骨 文”。甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况，主要 指中国商朝后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而 在龟甲或兽骨上契刻的文字。
欧体
颜体
柳体
草书 ，是为了书写便捷而产生的一种书体 ，始于汉初，在 隶书基础上演变出来的。其特点是：存字之梗概，损隶之规矩， 纵任奔逸，赴速急就，因草创之意，谓之草书。 草书又有章草 和今草之分，且章草是今草的雏形，盛于汉，而今草始于汉末， 盛于唐。
章草《急就章》局部
《书谱》局部
《古诗四贴》局部
行书，是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之 间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于 辨认而产生的。行书历经魏晋的黄金期、唐代的发展期后，在 宋代达到了新的高峰，纵观漫长的书史，篆书、隶书、楷书的 发展都存在盛衰的变化，而行书则长盛不衰，始终是书法领域 的显学。
《泰山刻石》局部
《峄山刻石》局部
无让之《吴均帖》局部
隶书，起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰， 对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。书 写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头燕 尾”、“一波三折”。
《曹全碑》局部
《张迁碑》局部
《礼器碑》局部
《乙瑛碑》局部
右 图 ：
商 《 祭 祀 狩 猎 涂 朱 牛 骨 刻 辞 》
大篆，是西周晚大篆亦有金文（或称“钟鼎文”）、籀 文之别 。
《散氏盘》 局部
《石鼓文》 局部
小篆，是在秦始皇统一中国后（前221年），由宰相李斯在 秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制的统一文 字汉字书写形式。自秦朝流行到西汉末年（约公元8年），才 逐渐被隶书所取代。 后清代书家，推崇“碑学”，又加之小篆 线条柔美，又使小篆书体复兴，但较秦小篆又有不同。
唐 颜真卿《祭侄文稿》 宋 苏轼《寒食诗》
书法基础知识
一、书写姿势
1、坐姿： 枕腕、悬腕、悬臂
2、立姿： 悬臂
3、执笔： 五字执笔法 擫、押、钩、格、抵
楷书，也叫正楷、真书、正书。从隶书逐渐演变而来，逐渐 变波、磔而为撇捺、且有了“侧”（点）、“掠”（长撇）、 “啄”（短撇）、“提”（直 钩）等比划，更趋简化，横平竖直， 使结构上更趋严整。是魏晋南北朝到隋唐最为流行的一种书体，
其中魏碑和唐楷最具代表性。 唐楷
魏 碑 《 张 猛 龙 碑 》 局 部
书法基础知识
第一部分：书法简史
1、书体的演变 2、每种书体盛行时期及代表作
第二部分：基础书法理论
1、书写姿势 2、用笔方法
书法基础知识
结绳记事
篆书
隶书
甲骨文
大篆
小篆
楷书 草书
行书
书法基础知识
一、篆书（主要有甲骨文、大篆、小篆）
甲骨文，又称“契文”、“甲骨卜辞”或“龟甲兽骨 文”。甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况，主要 指中国商朝后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而 在龟甲或兽骨上契刻的文字。
欧体
颜体
柳体
草书 ，是为了书写便捷而产生的一种书体 ，始于汉初，在 隶书基础上演变出来的。其特点是：存字之梗概，损隶之规矩， 纵任奔逸，赴速急就，因草创之意，谓之草书。 草书又有章草 和今草之分，且章草是今草的雏形，盛于汉，而今草始于汉末， 盛于唐。
章草《急就章》局部
《书谱》局部
《古诗四贴》局部
行书，是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之 间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于 辨认而产生的。行书历经魏晋的黄金期、唐代的发展期后，在 宋代达到了新的高峰，纵观漫长的书史，篆书、隶书、楷书的 发展都存在盛衰的变化，而行书则长盛不衰，始终是书法领域 的显学。
《泰山刻石》局部
《峄山刻石》局部
无让之《吴均帖》局部
隶书，起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰， 对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。书 写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头燕 尾”、“一波三折”。
《曹全碑》局部
《张迁碑》局部
《礼器碑》局部
《乙瑛碑》局部
右 图 ：
商 《 祭 祀 狩 猎 涂 朱 牛 骨 刻 辞 》
大篆，是西周晚大篆亦有金文（或称“钟鼎文”）、籀 文之别 。
《散氏盘》 局部
《石鼓文》 局部
小篆，是在秦始皇统一中国后（前221年），由宰相李斯在 秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制的统一文 字汉字书写形式。自秦朝流行到西汉末年（约公元8年），才 逐渐被隶书所取代。 后清代书家，推崇“碑学”，又加之小篆 线条柔美，又使小篆书体复兴，但较秦小篆又有不同。