部编教材 《五柳先生传》 专项练习题

八年级文言文阅读

五柳先生传

陶渊明

一、【福建省莆田市】

阅读下面两段文言文，完成2~5题。（17分）

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

2、解释下列加点字在句中的意思。（4分）

⑴好读书，不求甚解好：喜爱（喜欢）

⑵每有会意，便欣然忘食会：体会（领会）

⑶造饮辄尽，期在必醉期：期望（希望）

⑷短褐穿结，箪瓢屡空屡：经常（常常）

3、用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）

⑴先生不知何许人也，亦不详其姓字

五柳先生不知道是哪里人，也不知道他的姓名和表字。

⑵不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。

不为贫贱而忧愁（忧心忡忡），不热衷于发财做官。

4．文中介绍了五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）

读书（好读书）（1分）喝酒（性嗜酒）（1分）写文章（著文章）（1分）

5．结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。（4分）

在当时的社会风气下，五柳先生虽然生活贫困却淡泊名利，为了保持内心的高尚情操，不与世俗同流合污。这种安贫乐道的精神是难能可贵的。（言之有理即可）

二、【浙江省湖州市】（8分）

五柳先生传陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

15、解释下列句中加点的词。（3分）

⑴先生不知何许人也（处所，地方）

⑵亲旧知其如此（这里指旧交，旧友）

⑶不汲汲于富贵（心情急切的样子）

16、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

好读书，不求甚解。

（五柳先生）喜欢读书，（但）读书只求领会要旨，不在一字一句上的解释上过分深究。（2分，意对即可）

17、五柳先生的率真体现在哪里？请结合文章的有关内容，简要分析。（3分）

⑴“宅边有五柳树，因以为号焉”，五柳先生竟然以宅边的五棵柳树作为自己的号，随意自然，绝不附庸风雅，性情何等率真洒脱。

⑵“每有会意，便欣然忘食”，他读书一旦读到会意之处，便沉醉其中，忘记了一切，特别率真可爱。

⑶“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留”，可以看出他随心而为，毫不拘束，率真放达。

⑷“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”，可知他面对穷苦的生活环境，依然泰然处之，并不追求物质享受，十分率真。

⑸“常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终”表明他读书不求名利，只求精神上的安慰，特别符合率真的性情。

三、05孝感阅读下文，完成５—８题

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，固以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

５．对下列句中加点的词理解有误的一项是（Ａ）

Ａ，每有会意(料想，猜测)，便欣然忘食

Ｂ．造饮辄(就)尽，期(希望，愿望)在必醉

Ｃ．既醉而退，曾不吝情(挂心，在意)去留

Ｄ．不戚戚(忧愁的样子)于贫贱，不汲汲(心情急切的样子)于富贵

６．对下列语句理解有误的一项是（Ａ）

Ａ．好读书，不求甚解。喜欢读书，但是囫囵吞枣，浅尝辄止

Ｂ．性嗜酒，家贫不能常得。天性喜好喝酒，但因家里贫穷不能常有酒喝Ｃ．环堵萧然，不蔽风日。简陋的居室，冷冷清清，不能遮风蔽日

Ｄ．衔觞赋诗，以乐其志。一边喝酒一边做诗，为抱定的志向感到快乐７．下列四项中不能体现五柳先生志趣的一项是（Ｃ）Ａ．好读书，不求甚解Ｂ．性嗜酒

Ｃ．或置酒而招之Ｄ．常著文章自娱，颇示己志

８．对本文分析理解有误的一项是（Ｃ）

Ａ．本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。

Ｂ．本文的“赞语”既进行了评论，又照应了前文。传赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明。

Ｃ．本文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象，但思想过于消沉，不足为取。

Ｄ．本文多次使用带“不”的句式，突出了五柳先生与现实的格格不入及其高洁志趣。

四、（2011·浙江省温州市）

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。_闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝

情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。．

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

17．解释下列句中加点的词。(4分)

(1)每有会意(2)性嗜酒

(3)期在必醉 (4)既醉而退

(1)体会、领会 (2)爱好、特别喜欢(3)期望、希望(4)已经

18．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是( b )3分a．亦不详其姓字 b．其如土石何

c．亲旧知其如此 d．食之不能尽其材

19．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（ c ）（3分）

a．先生不知何许人也许：哪里

b．或置酒而招之或：或许

c．造饮辄尽，期在必醉辄：就

d．曾不吝情去留曾：曾经

20、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。

不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

21．五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(4分)

作者“好读书”是为了获得知识上的满足（1分），精神上的享受（1分），“不求甚解是作者率真性格的体现（1分）。

22、请概括选文第②段所体现的作者的性格特点。（3分）

安贫乐道，不慕名利，高洁脱俗（每点1分）。