《山坡羊·潼关怀古》PPT课件下载【推荐课件】

合集下载

《山坡羊潼关怀古》PPT优秀课件

《山坡羊潼关怀古》PPT优秀课件
3、请简要分析“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”一句。 _这__两__句__看___起__来__只__是__回___顾__历__史__,___并__没__有__直__接___提__到__战__争___,__然__而__改__朝___换__代__的__战__争______ _惨__烈__图__景___已__跃__然__眼__前___。__在__这__历___代__王__朝__盛__衰___兴__亡__的__沧___桑__变__化__中__,___诗__人__面__对__繁______ _华__过__后__的___废__墟__所__发__出___的__感__慨__实___乃__悲__凉__。__历___史__的__兴__替___变__化__是__任__何___强__大__的__统__治______ _者__也__无__法___避__免__的__。__此___情__此__景__,___让__诗__人_ 不禁联想到天下的百姓在这沧桑变化 中的处境,便发出:“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这一千古名句。
名句理解
1、在《山坡羊·潼关怀古》中,张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄 伟险要的词句是:__峰__峦__如__聚__,_波___涛__如__怒__。 2、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中看到前朝宫殿废墟,生出王朝更替的 感慨的句子是:__伤__心__秦___汉__经__行__处_,_宫___阙__万__间__都___做__了_。土 3、《山坡羊·潼关怀古》中作为“曲眼”,升华主题,表达作者对劳动人 民深切同情的句子是:_____兴___,__百__姓__苦__;___亡__,__百__姓__苦_____。
诗词鉴赏
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
“曲眼”,升华了整首曲的主题。从对现实场景的描写转入议论抒情,诗人通
赏 析

06249_山坡羊潼关怀古PPT讲课课件

06249_山坡羊潼关怀古PPT讲课课件
形容黄河波涛汹涌,奔腾澎湃 。注音:bō tāo rú nù。
山河表里
指潼关外有黄河,内有华山, 形势险要。注音:shān hé biǎo lǐ。
踌躇
犹豫不定,这里指心里不安。 注音:chóu chú。
2024/1/26
9
句子结构分析和修辞手法运用
2024/1/26
句子结构分析
通过对文本中典型句子的分析,引导学生理解句子的构造和表达方式。例如:“ 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。”一句,运用了对偶和比喻的修辞手法 ,形象地描绘了潼关地势的险要和黄河的奔腾气势。
民生疾苦
关注百姓生活,表达对民 间疾苦的同情和关怀。
社会现实
借古讽今,对当时社会现 实进行批判和反思。
13
抒发怀古之情,寄托对现实社会的期望
怀古之情
抒发对古代文明和历史的 怀念之情。
2024/1/26
对现实社会的期望
希望当政者以史为鉴,关 注民生,实现社会和谐与 进步。
文学价值
作品情感真挚,意境深远 ,具有很高的文学价值和 社会意义。
2024/1/26
19
重点知识点回顾与总结
2024/1/26
山坡羊潼关怀古的背景介绍
简要概述潼关的历史地位及文化背景,帮助学生理解怀古情感的 来源。
诗词赏析
深入解读《山坡羊·潼关怀古》的诗词内容,包括字词解释、意象 描绘、修辞手法等,引导学生感受诗人的怀古情感。
怀古主题探讨
分析怀古主题在文学作品中的表现和意义,以及《山坡羊·潼关怀 古》在怀古主题上的独特之处。
反映和批判。
2024/1/26
16
《山坡羊·潼关怀古》与其他怀古作品比较
与《念奴娇·赤壁怀古》比较

《山坡羊 潼关怀古》优秀课件PPT

《山坡羊 潼关怀古》优秀课件PPT
xīng
峦: 小而尖的山。 山河: “山”指华山;“河”指黄河。与现在说的“山河”,泛指国
土,不一样。 表里: 表,外边;里,里边。古称潼关之西为关内,以东为关外。 潼关路:这里的“路”,作“要地”“重地”讲。 宫阙: 帝王居住的宫殿,这里指秦汉的皇宫建筑。 兴、亡:兴、亡这里都是泛指某个王朝的兴 起(建立)或灭亡。
这首曲选自《全元散曲》,借凭吊潼关古 迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建 社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着 痛苦的生活。
学习目标
1.推敲品味诗歌的语言,初步掌握鉴赏诗歌的方 法。
2.反复吟咏诵读,体会作者的情感;培养学生爱国 主义精神和人道主义情怀。
3.学习寓情于景,情景交融的写作方法,学会借景 抒情感怀,提高写作能力。
理清层次
理清文章层次,梳理文章结构。
山:峰峦如聚
潼关 怀古
河:波涛如怒 望:宫阙万千
意:伤心秦汉
雄伟险要(写景) 无限感慨(抒情)
兴,百姓苦 主旨
亡,百姓苦
同情人民(议论)
整体感知
朗读课文,读准字音节奏,读出感情。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里 潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉 经行处,宫阙万间都做了土。兴,百 姓苦;亡,百姓苦。
第一句写重重叠叠的峰峦,潼关在重重 山峦包围之中,“聚”字让读者眼前呈现出 华山飞奔而来之势、群山攒立之状;因地势 险要,为古来兵家必争之地。山本是静止的, “如聚”化静为动,一个“聚”字表现了峰 峦的众多和动感。
第二句写怒涛汹涌的黄河,潼关外黄河 之水奔腾澎湃,一“怒”字让读者耳边回响 千古不绝的滔滔水声。
山坡羊·潼关怀古
情境导入
潼关内有华山,外有黄河,西有长安,东有洛阳, 地势险要,易守难攻,是历代兵家必争之地。

山坡羊潼关怀古优秀ppt课件

山坡羊潼关怀古优秀ppt课件
• 1.分析结构特点。给这首曲划分层次, 概括各层大意。
• 2.“望西都,意踌躇”写出了作者怎 样的感情?
• 3.怎样理解“宫阙万间都做了土”? • 4.如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓
苦”这句话? • 5.这首曲子表达了作者怎样的情怀?
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
• 曲是元代新兴的体裁。 • 曲大致分为两种:一种是戏曲,另一种是
散曲。 • 散曲没有动作、说白,便于清唱,包括套
民生,对老百姓疾苦的深切同情和关怀。
眺望古都长安,(我)思潮起伏,心情不快。 经过秦汉旧地,见历史遗迹,备觉伤心,万 间宫殿都变成了灰土。
封建王朝兴盛,给百姓带来苦难;封建王朝灭 亡,同样给百姓带来苦难。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
亡:衰亡,灭亡。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。

《山坡羊潼关怀古》PPT优秀课件

《山坡羊潼关怀古》PPT优秀课件
形地貌和历史背景。
引导学生想象诗歌中所描绘的战 争场景,感受战争的残酷和人民
的疾苦。
分析诗歌中的意象和象征手法, 探讨其对潼关古战场的描绘和表
达效果。
传达作者对国家命运的关切
介绍作者张养浩的生平经历和创作背景,理解他对国家命运的关切和担忧。
分析诗歌中所表达的对国家兴衰的感慨和对人民疾苦的同情,培养学生的爱国情怀 和人文精神。
对后世的影响
张养浩的文学创作在元代文学史上占有重要地位,对后世产生了深远的 影响。其诗歌风格独特,思想深邃,为后人提供了宝贵的文学遗产。
跨学科思考题与课堂互动
思考题一
01
结合地理学和历史学知识,分析潼关在古代战争中的重要地位
及其原因。
思考题二
02
从文学角度出发,探讨《山坡羊·潼关怀古》所表达的思想感情
引导学生跟随录音进行朗诵,体会诗 歌的情感和意境。
逐句解读诗歌内涵
对诗歌中的每一句进行详细的解 读,解释诗句的含义和背后的历
史文化背景。
分析诗歌中的修辞手法,如比喻、 拟人、夸张等,让学生感受诗歌
的艺术魅力。
引导学生思考诗歌所表达的主题 和思想,培养学生的文学鉴赏能
力。
描绘潼关古战场景象
利用图片、视频等多媒体手段, 展现潼关古战场的地理位置、地
典故运用
诗歌中巧妙地运用了历史典故,如 “山河表里潼关路”等,增强了诗歌 的历史厚重感。
比喻手法
诗人通过生动的比喻,将潼关的险要地 势和历史的变迁形象地呈现在读者面前。
音韵美和节奏感把握
音韵和谐
诗歌在音韵方面表现出色,字音的平仄搭配和谐,读起来朗朗 上口。
节奏感强
诗句的长短错落有致,形成鲜明的节奏感,使诗歌更具感染力。

《山坡羊潼关怀古》完整版ppt课件

《山坡羊潼关怀古》完整版ppt课件
安史之乱期间,唐军在潼关与 叛军展开激战,潼关失守后,
长安陷落。
抗日战争时期
中国军队在潼关一带与日军展 开激战,潼关成为阻止日军西
进的重要关隘。
传统文化元素解读
诗词歌赋
潼关作为古代文人墨客的重要题材, 留下了许多脍炙人口的诗词歌赋, 如张养浩的《山坡羊·潼关怀古》 等。
历史典故
潼关的历史典故丰富多彩,如“一 夫当关,万夫莫开”等,这些典故 体现了潼关在古代战争中的重要地 位。
潼关历史悠久,自古以来就是中原地区通往西北、西南的咽喉要道。随着历史 的变迁,潼关的地位逐渐上升,成为历代王朝的重要关隘。
相关历史事件回顾
01
02
03
04
战国时期
秦国与六国在潼关一带展开激 战,潼关成为秦国的东进门户。
汉朝时期
汉武帝派遣卫青、霍去病等将 领北击匈奴,潼关是汉军的重
要后勤补给基地。
唐朝时期
PART 02
诗歌内容解析与赏析
REPORTING
原文朗读及注释
01
02
03
原文朗读
提供《山坡羊·潼关怀古》 的准确朗读,注意节奏、 韵律和情感的把握。
词语注释
对诗中的生僻字、难词进 行解释,如“山坡羊”、 “潼关”、“峰峦”等, 帮助学生理解诗意。
句子解析
对诗中的名句进行逐一解 析,引导学生体会其深层 含义和艺术魅力。
导学生思考社会责任与担当。
人生哲理
挖掘诗中所蕴含的人生哲理,如 世事无常、珍惜当下等,启迪学
生思考人生意义与价值追求。
PART 03
历史典故与文化内涵
REPORTING
潼关地理位置及历史变迁
潼关地理位置
潼关位于陕西省渭南市潼关县北,北临黄河,南踞山腰。潼关是关中的东大门, 历来为兵家必争之地。

山坡羊潼关怀古优秀ppt课件

山坡羊潼关怀古优秀ppt课件

山坡羊潼关怀古优秀ppt课件•课文背景及作者简介•文本解读与赏析•诗歌内容与主题思想•艺术手法与表现技巧目录•知识拓展与延伸思考•课堂活动与互动环节CATALOGUE课文背景及作者简介早期经历仕途经历文学成就030201张养浩生平事迹《山坡羊·潼关怀古》创作背景地理位置历史背景经济状况元朝时期,经济发展达到了巅峰,但随着政治的腐败和战乱的频繁,经济逐渐衰落。

政治状况元朝实行严格的等级制度,蒙古族贵族享有特权,汉族人民受到歧视和压迫。

同时,元朝政府实行残暴的统治,人民生活困苦。

文化状况元朝时期,文化艺术取得了巨大的成就,但也受到了政治和经济的制约。

同时,由于蒙古族和汉族文化的差异,文化交流和融合也面临一定的困难。

时代背景:元朝社会状况CATALOGUE文本解读与赏析全文朗读与录音全文朗读录音材料兴,百姓苦;亡,百姓苦波涛如怒踌躇犹豫不决,此处形容心潮起伏。

宫阙万间都做了土峰峦如聚山河表里指无论王朝兴盛还是衰亡,受苦的总重点字词解释及注音句子翻译与段落大意句子翻译段落大意概括每个段落的主要内容和中心思想,帮助学生把握文章结构和脉络。

CATALOGUE诗歌内容与主题思想描述潼关地势险要和历史变迁潼关地理位置01地势险要02历史变迁03表达对民间疾苦同情和关怀民间疾苦关怀之情揭示统治者残暴和奢侈生活统治者残暴诗歌中揭露了统治者为了维护自己的统治地位,不惜对百姓进行残酷的剥削和压迫,导致社会动荡不安、民不聊生。

奢侈生活统治者过着奢侈荒淫的生活,挥霍无度、贪图享乐,不顾百姓死活。

作者通过诗歌揭示了这种社会现象的不公和腐败。

CATALOGUE艺术手法与表现技巧运用比喻、夸张等修辞手法比喻夸张描绘景物、抒发感情相结合描绘景物通过对潼关周边自然环境的细致描绘,如“山河表里潼关路”、“望西都,意踌躇”,将读者带入一个充满历史沧桑感的场景之中。

抒发感情在描绘景物的同时,融入诗人的主观情感。

如“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”,表达了对历史兴衰的感慨和对逝去文明的哀悼。

山坡羊·潼关怀古优秀 ppt课件

山坡羊·潼关怀古优秀 ppt课件
踌躇。
译文:遥望古都长安,陷 于思索之中,内心想得很 多,思绪此起彼伏。
山坡羊·潼关怀古优秀
令人伤心的 是, 形容 词作动词
宫殿。阙:
皇门前面两 边的楼观
伤心 秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。
秦朝都城咸阳 西汉的都城长安 都在陕西省境内潼关的西面。 经行处:经过的地方。指秦汉故都遗址。
译文:令人伤心的是在途中 经过的秦汉宫殿遗址上,看 到了当年那无数间宫殿早已 化作了尘土。
山坡羊·潼关怀古优秀
他望着这个曾经扮演过秦汉等朝无数历
潼 史故事的潼关,这里曾是好几个朝代的都
关 城,无数兴亡的业绩都已经过去了,那代
怀 古
表着盛世的宫阙都已化为尘土。宫阙的存 废又代表了时代的变异,也是国家由盛到 衰的真实写照。
作者目睹曾经的辉煌,如今却是一片荒
凉而生悲凉伤感之情的句子是:
望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫 阙万间都做了土”
山坡羊·潼关怀古优秀
兴盛。具体指的是天 下太平,百姓安居乐 业,政权的统治稳固
兴,百姓苦;
衰亡,灭亡
亡,百姓苦。
译文:(世世代代以来, 无论哪朝哪代,)一朝兴 盛,百姓受苦;一朝衰亡, 百姓依旧受苦。
山坡羊·潼关怀古优秀
如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话

的意义?写出了作者怎样的情感? 这句话总写作者的感慨(主旨)。
能可贵的。
山坡羊·潼关怀古优秀
总结概括这首曲子表达了作者怎样的情怀?
潼 •❀这首曲借凭吊潼关古迹,表现
关 了一个历史的主题:在漫长的封建 怀 社会中,无论怎样改朝换代,人民 古 依旧过着痛苦的生活。揭示出人民

一个朝代兴殿,从而给人民带来巨大的灾难;

《山坡羊潼关怀古》PPT优秀课件

《山坡羊潼关怀古》PPT优秀课件

解题:
“山坡羊”是曲牌名,潼关是古代关口名,在今陕西 潼关东北,自古为军事要地。“怀古”点明这首散曲 是怀古之作。
作者简介:
张养浩(1270--1329) 元散 曲家。字希孟,号云庄,济南 (今属山东)人。曾 任监察御史, 以批评时政为权贵所忌,免官。 后复官至礼部尚书,参议中书省 事。辞职归隐,屡召不赴。天历 二年关中大旱,出任陕西行台中 丞,办理赈灾,以积劳病卒。其 散曲多描写弃官后田园隐逸生活, 对官场黑暗时流露不满。又能诗, 有《云庄休居自适小乐府》、 《云庄类稿》。他的作品题材广 泛,风格清逸而豪放。
遥望长安,指心长潮安起伏。
译文:
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
令人伤心的是途中所见的秦汉宫阙遗址,昔日的万间宫阙 都已化作了尘土
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
一朝兴盛,百姓受苦。一朝灭亡,百姓依旧受苦。
划分层次
第一层,前三句,写潼关的雄伟气势。 第二层,中间四句,写作者途经潼关时的所 见所感。
第三层,后两句,总写作者的感慨。
05 山坡羊·潼关怀古
-.
元曲简介
元曲是盛行于元代的一种文艺形式,包括杂剧和 散曲。
杂剧,如关汉卿的《窦娥冤》等。流行于大都 (今北京)一带。明清两代也有杂剧,但每本不限四 折。
散曲,有小令和散套两种。散套由若干曲子组 成,小令以一支曲子独立单位。小令以一支为限。 《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。
2.“如聚”“如怒”描写 了怎样的形象?
“如聚”形容潼关在重重 山峦的包围之中。“如怒”形容黄河之水汹 涌澎湃。
3.“望西都,意 踌躇”描写了怎样的情 景?
写作者远望长安,往 日辉煌的西都,如今却是 一片荒凉,顿生悲哀伤感 之情。

山坡羊潼关怀古课件初中语文PPT课件

山坡羊潼关怀古课件初中语文PPT课件

平仄相间
诗句中平仄相间,使得诗 歌的节奏感鲜明,读起来 抑扬顿挫,更具有表现力 。
对仗工整
诗歌中的对仗工整,使得 诗句更加整齐美观,同时 也增强了诗歌的表现力和 感染力。
05
知识拓展与延伸阅读
了解其他相关文学作品及时代背景
阅读《山坡羊·潼关怀古》同时代的文学作品,如《长 恨歌》、《琵琶行》等,了解唐朝社会风貌和文学特点 。 延伸阅读其他古代文学作品,如《诗经》、《楚辞》等 ,感受不同时代背景下的文学风格和思想内涵。
时代背景与文学地位
时代背景
元朝统一中国后,结束了长期的战乱局面,社会经济得以恢复和发展。同时,元朝实行民族歧视政策,将汉人列 为四等人之末,使得汉族文人地位低下。
文学地位
《山坡羊·潼关怀古》是张养浩的代表作之一,也是元代散曲中的名篇。该曲以深沉的历史感和精湛的艺术表现力 ,抒发了作者对历史变迁的感慨和对人民疾苦的同情,具有很高的文学价值。同时,该曲也体现了作者关注现实 、关心民生的思想,对于后世的文学创作产生了深远的影响。

06
课堂活动与互动环节
小组讨论:分享对本文的理解和感受
分组讨论
教师点评
将学生分成若干小组,每组4-5人, 讨论《山坡羊·潼关怀古》的主题、情 感和艺术手法。
教师对学生的分享进行点评,引导学 生深入思考和探讨课文的内涵。
分享交流
每组选派一名代表,向全班分享小组 讨论的成果,包括对课文的理解、感 受和疑问。
介绍潼关地区的古代建筑、历史遗迹和文 化传统,如潼关古城墙、黄河古渡口等。
表达作者对历史变迁和人生无常感慨
历史变迁
通过描绘潼关地区的历史演变,展示不同朝代、不同民族之间的战争与和平, 以及社会的兴衰更替。

2024版年度《山坡羊潼关怀古》精品课件

2024版年度《山坡羊潼关怀古》精品课件

张养浩,字希孟,号云庄,济南人,元代著名散曲家。

曾任监察御史,因批评时政而为官僚所忌,被免官。

后复官至礼部尚书,参议中书省事。

其散曲主要是辞官后写的,集名《云庄休居自适小乐府》。

现存小令一百六十一首,套曲两套,诗歌和散曲,以风格豪放著称。

主要作品有《三事忠告》、《归隐集》等。

张养浩生平及主要成就张养浩晚年因仕途坎坷,辞官归隐期间,不断思索和感慨人生与历史。

在一次途经潼关时,被其险峻的地势和沧桑的历史所触动,写下了这首《山坡羊·潼关怀古》。

该曲表达了对历史变迁的感慨和对人民疾苦的同情,具有深刻的思想内涵和艺术价值。

《山坡羊·潼关怀古》创作背景潼关位于陕西省渭南市潼关县北,地处秦、晋、豫三省交界的黄河三角地带。

历史上曾发生过多次战争和重大事件,如东汉末年的官渡之战、唐朝的安史之乱等。

潼关历史悠久,自古就是兵家必争之地,有着“一夫当关,万夫莫开”之险。

潼关也是古代丝绸之路的重要关口之一,见证了中外文化的交流与融合。

潼关地理位置与历史沿革古代文人墨客对潼关多有描写和赞誉,如杜甫的《潼关吏》、张籍的《潼关怀古》等。

他们通过诗歌、散文等形式,描绘了潼关的险峻地势、历史沧桑和人文景观。

这些作品不仅具有文学价值,也为后人了解潼关的历史和文化提供了重要资料。

潼关在古代文学中成为了一个具有象征意义的符号,代表着边关、战争、离别等意象。

0102030405古代文人墨客对潼关描写01全文朗读02注音注释通过名家朗诵或教师范读,引导学生感受诗歌的韵律和节奏,理解诗歌的情感基调。

对诗歌中的生字、难字进行注音,对典故、地名进行简要注释,帮助学生扫清阅读障碍。

全文朗读及注音注释描绘山川形势与悲壮氛围山川形势通过描绘潼关一带的山河险要,呈现出一种雄伟、壮观的自然景象,为下文抒发情感做铺垫。

悲壮氛围诗歌中透露出一种悲壮、苍凉的气氛,表达了诗人对历史变迁的感慨和对百姓命运的同情。

抒发兴亡之感和同情百姓兴亡之感通过怀古伤今的手法,抒发了诗人对历代王朝兴亡更替的感慨,表达了对历史变迁的深刻思考。

九年级下册 24《山坡羊潼关怀古》课件(共34张PPT)

九年级下册 24《山坡羊潼关怀古》课件(共34张PPT)

潼关历史悠久,闻名 遐迩。古潼关居中华 十大名关第二位,历 史文化源远流长。马 超刺槐、十二连城、 仰韶文化遗址等名胜 古迹星罗棋布;风陵 晓渡、谯楼晚照、秦 岭云屏等潼关八景, 引人入胜。
潼关,位于关中平原东部,

雄踞秦、晋、豫三省要冲之 地。是关中的东大门,历来

为兵家必争之地,居中华十 大名关第二位,素有“第一
聚:汇聚、聚集,用动词来表现群峰众多的样子。 怒:这里比喻气势强盛,不可阻遏。 山河表里:外面是华山,里面是黄河,形容潼关一带地势险要。表,外。 里,内。
整体感知
望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
遥望西都我心潮起伏。令人伤心的是途径秦汉故地,万间宫殿都化作了泥土。
西都:长安。
躇踌:迟疑不决。这里形容心潮起伏
新知导入
为了百姓的疾苦,他丢弃了官职; 为了百姓的疾苦,他花光了钱财; 为了百姓的疾苦,他付出了生命; 他用悲天悯人的心关注着百姓的苦 百姓用朴实的心记住了他的名 他活着时,满城都道好官;病死后,关中人哀之如失父 生,人赞美,亡,人赞美,他用生命的行动为自己的诗歌 作上一个最完美的注解。
山坡羊·潼关怀古
关汉卿、马致远、郑光祖、白朴并称为"元曲四大 家",关汉卿位于"元曲四大家"之首。
关汉卿《窦娥冤》 马致远《汉宫秋》 郑光祖《倩女离魂》 白 朴《梧桐雨》
王实甫《西厢记》,在当时杂剧中,号为"天下夺 魁",对后世影响很大。
知识备查
背景资料
潼关位于东西两京(洛阳、西安)之间, 历来是兵家必争之地,常常触动行经者的怀 古之情。
精讲细研
2.“望西都,意踌躇”写出了作者怎样的感情? 作者远望长安,往日辉煌的西都,如今却是一片荒凉,

《山坡羊--潼关怀古》ppt优秀课件

《山坡羊--潼关怀古》ppt优秀课件

《山坡羊--潼关怀古》ppt优秀课件徐志摩的《山坡羊-潼关怀古》是一篇描写中国古代士兵生活的诗歌,全文分为两个部分,第一部分是作者通过描写山坡羊的形象,表达了对士兵坚强、勇敢的敬意和赞美;第二部分则描写了古代战争场景,反映了古代士兵在战争中的生活状态和身心疲惫。

一、山坡羊的形象1.徐志摩在《山坡羊-潼关怀古》中通过描写山坡羊的形象,表达了对士兵坚强、勇敢的敬意和赞美。

诗中提到,“三五个羊儿跑出来”,“霜月不觉已偷眼”,这里的山坡羊被描绘成快速、灵敏的形象,具有奔跑的力量和矫健的身姿。

这种形象象征着士兵的勇敢和果敢,表达了对士兵在战争中坚韧不拔的品质的崇高赞美。

2.在诗中,山坡羊也被描绘成“头边一片白”的形象,这个细节的描写让读者感受到山坡羊已经老态龙钟,但是仍然保持着坚强的精神和不屈的意志。

这种形象象征着士兵在年迈时仍然坚定不移地保卫家园,表达了对士兵忠诚、坚定的敬意。

二、古代战争场景1.《山坡羊-潼关怀古》的第二部分描绘了古代战争场景,反映了古代士兵在战争中的生活状态和身心疲惫。

诗中提到:“边声连角不停,都是他们的血”,这里的“边声”和“角”是古代战争中的战鼓和号角,表达了战争中的激烈和残酷,而“他们的血”则是士兵们在战争中所付出的生命代价。

这种描写深刻地反映了古代战争的残酷和悲壮,表达了对士兵在战争中所付出的牺牲的深刻悼念和哀思。

2.诗中还提到:“戍鼓断春宵,人静如黏漆”,这里的“戍鼓”指的是夜间守卫的警钟,表达了士兵在守卫战壕时的孤独和辛苦。

而“春宵”则是暗示了战争的无情和不分昼夜,让读者感受到士兵在战争中所面临的压力和疲惫。

这种描写展示了士兵在战争中所面临的身心折磨,表达了对士兵所遭受的痛苦的同情和怜悯。

3.诗中提到:“且把思君千万绪,何况潼关路一难”,这里的“思君”指的是士兵对家乡和亲人的思念,表达了士兵在战争中所面临的思乡之苦和离别之痛。

而“潼关路一难”则指的是潼关古战场上的战斗艰苦,表达了士兵在战争中所面临的困难和挑战。

《山坡羊 潼关怀古》 (共16张PPT)

《山坡羊 潼关怀古》 (共16张PPT)
对偶,使句式更加整齐,深化了文章中心。
这首小曲揭示了一个什么历史规律?
这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个 历史的主题:在漫长的封建社会中,无论 怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。
主旨概括
从壮丽的山河,联想到朝 代的兴亡,从朝代的更替,联 想到百姓的痛苦,抒发了对祖 国山河的热爱,对统治阶级残 暴贪欲的痛恨和劳动大众所受 苦难的同情。
天历二年,关中大
旱,饥民相食,灾情十 分严峻。经历过宦海浮 沉的张养浩本已厌倦官 场生活,弃官归养;但 得知关中百姓外境危困, 毅然受命,出任陕西行 台中丞,赈济灾民,因 此途经潼关。后因积劳 成疾,到官仅四个月, 客死任所。张养浩对百 姓充满深切的同情,有 着强烈的忧患意识。
写作背景
这首小令是作者在陕 西任上写的。潼关地势险 要,是秦汉以来许多王朝
1、“如聚”“如怒”描写了怎样的形象?
“如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。
“如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。 用拟人手法从视觉和听觉两个方面
写出潼关的险要。
望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫 阙万间都做了土。
写作者途径潼关时的所见之感,主要写 从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉 的感慨。
长安作为六朝古都,当年是何等的繁 华、昌盛。昔日的奢华早已灰飞烟灭不复 存,只剩下一片残垣断壁的衰败景象,不 禁令诗人踌躇伤心。第六、七句“伤心秦 汉经行处,宫阙万间都做了土”点出无限 伤感的原因。
群山绵延起伏,正如聚会在一起一 样,关下波涛滚滚,像咆哮怒吼, 在通往潼关的路上,关外有黄河, 关内有华山,形势十分险要。远望 西都长安,内心思绪起伏,一路上 看到不少秦汉时代的遗迹,引起无 限的伤感,那成千上万间的宫殿, 如今都化作了尘土。无论哪个朝代 的兴起,受苦的仍是百姓;无论哪 个朝代的灭亡,受苦的还是百姓。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
山坡羊·潼关怀古
写作背景
这首小令是作者路过潼关时写的。《元史·张养浩传》说:“天历二年,关 中大旱,饥民相食,特拜(张养浩)为陕西行台中丞。……登车就道,遇饥 者则赈之,死者则葬之。”并说他“到官四月,忧劳以死”。就他的作品 和有关史料看,他对元朝的黑暗统治深感不满,对人民的疾苦相当关心。 他在“关中大旱,饥民相食”之时写的这首《山坡羊》,尽管题为“怀 古”,实际上重在“伤今”,其揭露、批判的锋芒,既指向历史上历朝累 代的统治者,更指向当时的元朝统治者。
“亡,百姓苦”
王朝灭亡之际战乱频仍,民不聊生。 “兴”,怎么也“百姓苦”呢? 王朝之“兴”必大兴土木,搜刮民脂民膏,百姓不堪其苦。像秦王 朝兴起时,筑长城,开驰道,造官室,劳役繁重,百姓受尽了苦。 “兴,百姓苦”一句,发人所未发,深刻而警策。兴则大兴土木,亡 则兵祸连结,不论“兴”、“亡”受苦的都是百姓。
作者简介
张养浩(1270--1329) 元散曲家。字希孟, 号云庄,济南(今属山东)人。曾 任监察御 史,以批评时政为权贵所忌,免官。后复官至 礼部尚书,参议中书省事。辞职归隐,屡召不 赴。天历二年关中大旱,出任陕西行台中丞, 办理赈灾,以积劳病卒。其散曲多描写弃官后 田园隐逸生活,对官场黑暗时流露不满。又能 诗,有《云庄休居自适小乐府》、《云庄类 稿》。他的作品题材广泛,风格清逸而豪放。
“兴,百姓苦;亡,百姓苦!”
诗人从“望西都”所激起的情感波涛中理出了这样的思路,并循着这 样的思路,倾吐出惊心动魄的诗句:“兴,百姓苦;亡,百姓苦! ”
诗句理解
1、给这首曲划分层次,概括大意。 第一层,前三句,写潼关的雄伟气势。 第二层,中间四句,写作者途径潼关时的所见所感。 第三层,后两句,总写作者的感慨。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 作者从东方走来,纵目四望,看到了潼关的形胜。 “峰峦如聚”, 第一句写山,一个“聚”字,不仅写出“峰峦”的众多, 而且赋予众多的峰峦以生命和意志,从而表现出它们向潼关聚集的动势。 那许多峰峦,仿佛为了同一目的,从不同的方向奔来,拱卫潼关。
• 当时关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩 本已厌倦官场生活,弃官归养;但得知关中百姓外境危困,毅然受命, 出任陕西行台中丞,振济灾民,因此途经潼关。后因积劳成疾,客死 任所。张养浩对百姓充满深切的同情,有着强烈的忧患意识
• 元代百姓生活之苦被作家以怀古的形式表现出来。这种忧民之心使他 “到官四月,倾囊以赈灾民,每抚膺痛哭,遂得病不起。”这是一个 有良知的读书人真实的本性和真实的生活,也是当时社会所难得一见 的
• 《潼关怀古》中对历史的概括,显指元代现实生活:怀古实乃伤 今,沉重实乃责任。这种复杂的感情要结合作家的生平经历才能 理解。张养浩自幼才学过人,因评时政,得罪当权者被罢官,为 避祸不得不隐姓埋名;后被召起,官至礼部尚书。50岁时辞官归 隐于济南云庄,关中旱灾时被重新任命,赶赴陕西救赈灾民。多 年的宦海沉浮,让他把功名富贵都参破,不再在意统治者对自己 的评判;济南云庄的归隐生活,不仅让他欣赏礼赞自然的风光, 更让他体察民生只艰辛;尊奉孟子民本之思想,让他深深懂得民 生之重要;刚正不阿、仗义执言的性格,让他有勇气面对现实说 出心中真实的想法。
“波涛如怒”
第二句写河,一个“怒”字,不仅概括了黄河波翻浪涌、奔腾咆哮的气 势,而且赋予它以生命和感情。它为什么发“怒”呢?这就给读者打开了 驰骋想象的广阔天地。
“山河表里潼关路”
总括山、河,归到“潼关”。一“路”字,表明诗人此时正行进在“潼 关路”上,那“峰峦如聚”、“波涛如怒”、“山河表里”的景象,都是 他亲眼看见的,因而都涂上了他的感情色彩。他在“潼关路”上行进,其 目的地,就是用潼关作东方屏障的“西都”。因此,在看清了眼前的潼关 形胜之后,自然要遥望“西都”了,“潼关路”三字,既收束上文,又为 向“望西都”过渡架好了桥梁。
元曲有杂剧、散曲之分。散曲又有套数,小令带过曲之别。 我国古代音乐把调节器式叫保重宫调。曲的宫调出于隋唐燕乐,以琵琶四弦定为宫、商、角、 羽四声,每弦上构成七调,宫声的七调叫“宫”,其他的都调,共得二十八宫调。但在元曲中常用 的,只有仙吕宫、南吕宫、黄钟宫、正宫、大石调、小石调、般涉调、商调、商角调、双调、越调 十二种。每一种宫调均有其音律风格,故对于调子的选择,往往有一定的习惯。
Байду номын сангаас
“意踌蹰” 踌蹰,本指犹豫不决,徘徊不前。这里在前面加一“意”字,形象地
表现了心潮起伏,思想上找不到出路的苦闷。“意踌蹰”一顿,下面所写, 就是“意踌蹰”的原因和内容。 “伤心秦汉经行处”
上承“望西都”,下启“宫阙万间都做了土”。所谓“处”,指的正 是“西都”。
“宫阙万间都做了土”
点出无限伤感的原因。“宫阙万间都作了土”,便是这由盛到衰的过 程的真实写照,是何等令人“伤心”啊!这一层看起来只是回顾历史,而没 有直接提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景读者很容易想象。
望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
“望西都”
潼关内有高山,外有大河,形势险要,为兵家所必争,关系着在关中 建都的那些封建王朝的兴亡。因此。当诗人在“潼关路”上“望西都”的 时候,自然就想到历代的兴亡了。关中,曾经有西周、秦、西汉、前赵、 前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等10个王朝在那里建都,历时达千年之 久。那些都城,可以统称“西都”。当他“望西都”之时,由于想到了那 许多王朝的兴亡带给老百姓的苦难,心情很沉重……
文体简介
继唐朝诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的魅力:一方面,元曲继承了诗词的清 丽婉转;一方面,元代社会使读书人位于“八娼九儒十丐”的地位,政治专权,社会黑暗,因而使 元曲放射出极为夺目的战斗的光采,透出反抗的情绪;锋芒直指社会弊端,直斥“不读书最高,不 识字最好,不晓事倒有人夸俏”的社会,直指“人皆嫌命窘,谁不见钱亲”的世风。元曲中描写爱 情的作品也比历代诗词来得泼辣,大胆。这些均足以使元曲永葆其艺术魅力。
相关文档
最新文档