大学语文冯谖客孟尝君27页PPT

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冯谖客孟尝君PPT课件

孟尝君：齐国贵族，姓田名文，齐 min王时为相。田文之父在齐宣王时受封于薛地，田文沿袭，孟尝君为封号。
冯谖：齐国游说之士，孟尝君的门客
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三、内容简介
第一段—“求食”（1、2自然段）
冯谖言行怪异：投靠门下，无好、无能。得寸进尺，索求无度。
冯谖的作为：无耻？奇人？引起注意？
孟尝君面对冯谖的各式要求：宽大能容。
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个人观点供参考，欢迎讨论！
孟尝君的才智、能力远比不上冯谖，但是他宰相肚里能撑船，谦逊容人。
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课文结构
起冯谖求寄孟尝君门下（抑），孟尝君笑而受之
食无鱼
冯谖弹铗而歌出无车
（抑）
承
无以为家
孟尝君尽如所愿
焚券市义于薛
因冯谖设三窟西游梁，说梁王遣使往聘孟尝君
谏孟尝君请设宗庙于薛
转
（扬）
民扶老携幼，迎君道中
果齐王封书致歉，请孟尝君返国

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冯谖有心问：“以何市而反？” 已洞察孟尝君所欠缺的，並暗示孟尝君，只是他浑然不觉。
孟尝君随口回答：“视吾家所寡有者”，可见他不清楚急需什么。
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第三段—焚券市义设一窟（4、5、6 自然段）
冯谖：矫命焚券，市义而归，洋洋得意。孟尝君：以礼相见，但“先生休矣！”
容人而不知人，也不知为自己留后路。
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弹铗而歌：装愚守拙，潇洒无羁
“焚券市义”：展露胸襟，用心深远
“巧设三窟”：表现识见，足智多谋，展现策士的计谋本色
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次要人物孟尝君的性格有政治远见，宽人责己，礼贤下士。对待冯谖无好无能：笑而受之倚柱弹铗：食以鱼、为之驾、养其亲冯谖愿意为之收债：诚恳道歉矫命市义：不悦，只是说“诺，先生休矣”

冯湲客孟尝君-PPT课件

总结贡献，结束全文
第四部分：
孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。
译文：
孟尝君在齐当了几十年相国，没有遭到丝毫祸患，这都是冯谖计谋的结果啊！
阅读课文，回答下列问题
• 课文通过冯谖三次要求提高待遇，孟尝君都予以满足，刻划了孟尝君什么样的性格？ • 如果说冯谖初为门客时频频争地位待遇是自信的表现，那么形成他的这种自信的主客观原因何在？ • 联系“毛遂自荐”、“伯乐相马”一类故事，试析实行“唯才是举”（曹操）、“不拘一格降人才”（龚自珍）等主张的社会条件和环境。 • 文中有哪些人物言语具有含蓄的色彩？请举
3、为以人物为中心的纪传体的成立开创了先例；一方面继承了《国语》相对集中编排同一人物故事的方法，另一方面又有所发展，出现了一个人物的事迹有机集中在一篇的文章。第三，用大量的寓言故事、佚闻掌故来增强辩辞的说服力。
八、文言现象总结
通假字
１使人属孟尝君，愿寄食通“嘱”，嘱托转达意愿门下２谁能为文收责于薛者乎通“债”，出借的钱和
• 《战国策》原有《国策》
《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称。西汉学者刘向整理编订定名为《战国策》。全书分十二国策，共33卷。
• 《战国策》标志着中国古代散文发展的一个新时期，文学性非常突出，文笔恣肆，语言流畅，刻画了许多形象鲜明的策士说客，善用寓言故事和新奇比喻说明抽象哲理等方道理。《战国策》对我国后世散文的发展产生积极影响。
译文：
孟尝君应允了，就给了五十辆车子，五百斤黄金。冯谖往西到了魏国，他对惠王说：“ 现在齐国把他的大臣孟尝君放逐到国外去，哪位诸侯先迎住他，就可使自己的国家富庶强盛。”于是惠王把相位空出来，把原来的相国调为上将军，并派使者带着千斤黄金，百辆车子去聘请孟尝君。冯谖先赶车回去，告诫孟尝君说：“黄金千斤，这是很重的聘礼了；百辆车子，这算显贵的使臣了。齐国君臣大概听说这事了吧。”魏国的使臣往返了三次，孟尝君坚决推辞而不去魏国。

《冯谖客孟尝君》课件

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冯谖的治理取得了显著成效，薛地的经济和社会状况得到明显改
善。
孟尝君对冯谖的治理成果表示满意，并对他委以重任，将其视为
心腹之臣。
03
人物性格分析
冯谖的性格特点
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忠诚
冯谖对孟尝君忠心耿耿，为了报答知遇之恩，他竭尽全力为孟尝君谋划。
智慧
冯谖具有卓越的智谋和眼光，能够洞察时局，为孟尝君出谋划策。
主要事迹
在齐国担任相国期间，实行了一系列改革措施，如减轻赋税、废除奴隶制等，使齐国经济得到发展，人民生活水平得到提高。同时，他也积极开展外交活动，与其他国家进行友好往来。
评价
孟尝君是一位有才干的政治家和军事家，他通过自己的努力和才干，使齐国成为战国时期最强大的国家之一。
时代背景
战国时期
是中国历史上一个重要的时期，各个国家之间战争频繁，政治局势动荡不安。在这个时期，各个国家都需要有才干、有能力的人来担任要职，为国家的发展和安全出谋划策。
秦王
秦王性格暴戾，野心勃勃，一心想要征服天下。
其他门客
其他门客性格各异，有的机智过人，有的愚昧无知，有的胆小怕事。
04
主题思想
重视人才
总结词
该文通过冯谖与孟尝君的故事，强调了重视人才的重要性。
详细描述
在故事中，冯谖初到孟尝君门下时，并未受到重视。然而，他凭借自己的才智和勇气，逐渐展现出非凡的能力，最终赢得了孟尝君的赏识和重用。这个过程充分说明了人才的重要性，以及对于人才的发掘和培养的必要性。
语言风格
生动形象
文章的语言风格生动形象，运用了丰富的修辞手法和表达方式，使得语言更加富有表现力。
简练明快
文章的语言简练明快，不拖泥带水，使得故事情节更加紧凑有力。

自考大学语文《冯谖客孟尝君》精品课件

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驱而之薛，使吏召诸民当偿者悉来合券。券徧合，起矫（孟尝君）命，以责赐诸民，因烧其券。民称万岁。
①之，动词，到。 ②诸民当偿者，定语后臵句‚当偿诸民‛ ③合券，验合债券 ④徧，通‚遍‛⑤矫，假托。 ⑥以，介词，把。 ⑦因，副词，于是。
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冯谖赶着车到薛，派官吏把该还债务的百姓找来核验契据。核验完毕后，他假托孟尝君的命令，把所有的债款赏赐给欠债人，并当场把债券烧掉。百姓都高呼 ‚万岁‛。
后孟尝君出记，问门下诸客：‚谁习计会，能为文收责于薛者乎？‛冯谖署曰：‚能。‛孟尝君怪之，曰：‚此谁也？‛左右曰：‚乃歌夫‘长铗归来’者也。‛孟尝君笑曰：‚客果有能也，吾负之，未尝见也。‛
①出记，出了一个文告。记，古代一种公文文种。 ③责，通“债”。 ④署，署名，签名。 ⑤怪：意动用法，认为…奇怪。 ⑥果：果真，的确。 ⑦负，辜负，对不住。 ②计会kuài，会计。
冯谖客孟尝君
齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食（于）门下。孟尝君曰：“客何好？”曰： “客无好也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。” 孟尝君笑而受之，曰：“诺。” ①属，通“嘱”。②好，hà o，爱好，擅长。③而，承接。
齐国有位名叫冯谖的人，生活贫困，养活不了自己，他让人转告孟尝君，说愿意到孟尝君门下作食客。孟尝君问：‚冯谖有何爱好？‛回答说：‚没有什么爱好。‛又问：‚他有何才干？‛回答说：‚没什么才能。‛孟尝君笑了笑，说道： ‚好吧。‛就收留了冯谖。
通‚懦‛，懦弱通‚返‛，返回
４以何市而反/梁使三反
5 券徧合
通‚遍‛
通假字
６不拊爱子其民
通‚抚‛，安抚通‚悦‛，高兴
７孟尝君不说
８后朞年 9寡人不祥，